頤
林
印
象
颐堂习得今古识，
林茂方可尊荣生。
教尔催舟扬帆进，
育得前程并光明。
2023—2024
上学期
第一期
卷首语
01
·积累自己专属的素材！
·角度新颖，与众不同！
·会编故事，表达真情感！
·多读书！
作文四法
目录
《善良的小猫》二年级：董禹杉········································1
《善良的小猫》二年级：沙歆然········································2
《猜猜他是谁》三年级：郭文博········································3
《归途》三年级：陈正一··················································4
《猜猜她是谁》三年级：冯慕涵·······································5
《采莲曲》三年级：高慧萱···············································6
《采莲曲》三年级：葛润恒···············································7
《猜猜她是谁》三年级：关语凡········································8
《采莲曲》三年级：姜子萱···············································9
《猜猜她是谁》三年级：李卓豪······································10
《 司马光砸缸》三年级：蔡云飞······································11
《司马光砸缸》三年级：张轩语······································12
《一封家书》三年级：孙紫萁··········································13
《猜猜她是谁》三年级：田野··········································14
《采莲曲》三年级：王枫铭·············································15
《赠刘景文》三年级：王枫铭··········································16
《猜猜他是谁》三年级：沈鸣轩······································17
《 一封家书》三年级：于芠淼·········································18
《所见》三年级：王佳艺·················································19
《猜猜她是谁》三年级：王绍涵·····································20
《采莲曲》三年级：王煜诺·············································21
《 望洞庭》三年级：朱沫冰············································22
《望洞庭》三年级：李金润·············································23
《望洞庭》三年级：吕书汉·············································24
目录
《所见》三年级：谢雨泽··············································25
《赠刘景文》三年级：谢雨泽·········································26
《一 封 家 书》三年级：徐麦伦······································27
《一 封 家 书》三年级：郭文博·······································28
《赠刘景文》三年级：朱沫冰········································29
《赠刘景文》三年级：张译·············································30
《司马光砸缸》三年级：张皓··········································31
《一封家书》三年级：张启腾·········································32
《采莲曲》三年级：周鑫淳·············································33
《我的好朋友》三年级：周鑫淳······································34
《读《出塞》有感》四年级：陈泽铭·······························35
《聪明的王戎》四年级：丁嘉艺······································36
《庐山行》四年级：丁心茹·············································37
《游乐园之夜》四年级：耿美熙······································38
《读《夏日绝句》有感》四年级：李礼···························39
《王戎不取道旁李》四年级：刘美汐·······························40
《庆功》四年级：刘芷妤·················································41
《庐山行》四年级：佟亚镇·············································42
《精卫填海》四年级：毛依诺·········································43
《暮江吟》四年级：荣若含·············································44
《庐山行》四年级：齐铎皓·············································45
《美丽的蜈支洲岛》四年级：秦思涵·······························46
《给父母的一封信》四年级：秦思涵·······························47
《帽儿山》四年级：司佳欣·············································48
目录
《读《出塞》有感》四年级：宋朗赫·······························49
《庐山行》四年级：宋朗赫·············································50
《我的家乡》四年级：崔舒妍·········································51
《庐山行》四年级：刘承阳·············································52
《我的乐园》五年级：姜茹潇·········································53
《想起那件事，我就很感动》五年级：姜茹潇··················54
《不朽的失眠》五年级：姜茹潇······································55
《陨落》五年级：姜茹潇·················································56
《我的心爱之物》五年级：桑梦涵···································57
《论“读书有三到”》五年级：魏宇辰································58
《我的心爱之物》五年级：沙睿璇···································59
《 论读书》五年级：吴雨函············································60
《 论“读书有三到”》五年级：杨子缘································61
二年级：董禹杉
一天，青蛙、乌龟、鸭子、公鸡一起去山羊家做客。
突然一片乌云飘了过来。轰隆隆的雷声就像战鼓声一样，不一会 就下起了倾盆大雨。
路边房子里小猫在做饭，看见青蛙、乌龟、鸭子、公鸡都淋到雨了， 心想：“我只有一把伞怎么办呢？”小猫想了想，想到青蛙、乌龟和鸭子会游泳，公鸡不会游泳，就把伞给公鸡吧！小猫推开门把伞给了公鸡，公鸡说：“谢谢你。” 小猫笑了笑，目送他们离开了。
他们终于顺利到达了山羊家。
小猫多么善良多么聪明啊！
善良的小猫
传承经典文化 培育杰出人才
一天，青蛙、乌龟、鸭子、公鸡一起去山羊家里玩。
突然，乌云密布，“轰隆隆，轰隆隆。”天空下雨了。
路边房子里正在做饭的小猫看到淋雨的小动物们，连忙放下手中的刀去送伞。这时小猫心想：有四个好朋友，但是我只有一把伞，该给谁呢？啊，想到了，乌龟会游泳，青蛙会游泳，鸭子会游泳，只有公鸡不会游泳。我把伞送给公鸡吧。于是小猫把伞送给了公鸡。
他们顺利的到达了山羊家里。
小猫多么善良，多么聪明啊！
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善良的小猫
二年级：沙歆然
我有一位特别要好的朋友，你们想认识一下他吗？下面我就来给你们介绍一下他吧！
一双乌黑的眼睛，眼下还带着黑眼圈，活像国宝大熊猫。他的嘴巴弯弯的总是带着微笑。他的耳朵小小的，好像一对小扇子。
他是一个坚持不懈的人。有一次，他参加跑步比赛，本来暂时领先，可是不知是哪位同学推了他一下，他摔倒了，却忍着疼痛坚强地站起来，努力拼搏，奋起直追，最后还是得了第一名。
他是一个善良的人。有一次我摔倒膝盖流血了，路过很多同学，都没有人帮助我，只有他不假思索走了过来帮助我。
看到我上面的介绍，你们猜到他是谁了吗？
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猜猜他是谁
三年级：郭文博
太阳起来了，我终于可以踏上回家的归途途了。
不用发配的我心情无比轻松，坐在去往江陵的船上，远远望去只见朝阳冉冉起，彩霞像金丝浮游中天。我又看那彩云围绕着白帝城，好像仙境一样美丽，转眼望去那滔滔不绝的江水，汹涌彭海。
一想到马上就能回到江陵，我的心情久久不能平静，你瞧，两岸奇山的猿猴不停的啼叫，好像正在歌喝。又看这小船，如同一把利剑，划破长江！那青山像一把利剑，划破天空。
每个人的人生都会有惊喜，都会有轻松愉快的时候，有喜有怒有乐!
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归途
三年级：陈正一
猜猜她是谁
三年级：冯慕涵
今天我介绍一位女同学。
她的头发乌黑乌黑的，像黑丝带一样顺滑。她的眼睛大大的，好似黑葡萄，晶莹剔透。她长得高高的，快比我们的老师高了。
她是一个非常喜欢读书的人。有一次我叫她一块玩，她都没听到，而是专心致志读书，我只好过去拍一下她，这才跟我们一块玩。她不想玩时，又回去看书了。
她跳舞非常好。我们学校的舞蹈队，啦啦操队，她都被选上了。有一次她跳舞的时候，老师都夸她跳的好，跳起舞来像一只美丽的小天鹅。她每次舞蹈比赛都能得一等奖。
你们现在猜出来她是谁了吗？
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采莲曲
三年级：高慧萱
一天下午，王昌龄在龙标城外，看见一位少女正在小河边采莲。
夕阳照映着荷花，宛如少女的脸一样，美丽极了。碧绿碧绿的荷叶，就像少女穿着的绿色裙子，颜色一模一样。只见，清澈见底的小河，好像一块大大的蓝宝石，蓝的透明。荷花粉嫩粉嫩的，粉嫩中还带着一点微微的香气，非常迷人。
美丽的少女好似天上的仙女一样，有着一双明亮的大眼睛，长长的头发披在腰间，举止美丽动人。小船弯弯的，像天上的月亮，漂在水面上。绿色的荷叶，像一个绿色的盘子，浮在水面上。王昌龄看着看着，少女却突然消失了。
这是多么天真可爱的少女呀！
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采莲曲
三年级：葛润恒
一个夏天的傍晚，我闲来无事就一人来到了龙标城外的莲花池，看见了一副绝美的采莲图。
夕阳给夏天增添了一束光彩，荷叶像一把把绿色的大伞一样铺满了整个荷花池，微风吹的水面泛起层层波纹，一朵朵美丽的荷花坐落在荷叶上。
忽然，我听见了动听的歌声。一群采莲少女，划着船来采莲了，她们身穿绿色的长裙进入荷叶中，和荷叶融为一体了，粉嫩的脸旁和荷花互相照映着，突然，采莲少女消失在了荷花池中，直到她那动听的歌声再次响起，我才想起来她们还在采莲。
夕阳淘气的在天空中躲躲藏藏，美丽的采莲少女让我陶醉了。
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猜猜她是谁
三年级：关语凡
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我有一个同学，她特别有特点，下面我就来介绍他吧！
她长着一双大大的黑眼睛，如同宝石一般散发着光芒。她的耳朵大极了，好像两把小扇子，帮她倾听这美妙的世界。
她是一个乐于助人的人。有一天，我们班上劳动课，可是我忘记带黏土了，她热心的问我，：“你是不是忘记带黏土了？我这里有两包，给你一包吧。”我特别感谢她。
她是一个爱学习的人。有一次中午休息，大家都在操场上玩，只有她在写老师留的作业，怪不得她的成绩这么好，我应该跟他学习！
她是一个安静的人，有一次，我们一起在小区里玩，大家都在玩滑滑梯，只有她在旁边默默的看着故事书，看她聚精会神的样子，我想起来自己还没写完的作业……
她是一个善良的人。有一天，小光同学在走廊里摔倒了，她连忙上前扶起他，带着他回了教室。大家听到这个消息后都为她鼓掌！
你们猜猜她是谁呢？
采莲曲
三年级：姜子萱
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那日闲来无事，我独自一人走在龙标城外，在东溪的荷池前，看见了一幅绝美的采莲图。
夕阳照在荷花上很美，微风吹过，池塘泛起了层层涟漪。
少女的裙子和荷叶一样的颜色，都认不出来，哪个是荷叶，哪个是少女的裙子，少女的脸和荷花也是一样的颜色，不知哪个是人，哪个是花，一眨眼美丽的少女不见了，这把我可吓坏了，一阵歌声传来，感觉有人来了，原来是美丽的少女，少女原来被荷花和荷叶给挡住了。
夕阳调皮的遁入晚霞，似采莲女般天真烂漫，景色美丽极了，沉醉了。
猜猜她是谁
三年级：李卓豪
传承经典文化 培育杰出人才
她是我的好朋友，我们已经认识6年了。她已经上小学三年级了。
她嘴上的那个小酒窝，看起来甜甜蜜蜜的。亮晶晶的眼睛，看起来就像夜空那闪亮的星星。
我这个好朋友画画画的特别好。她画的风景画上的树叶，仿佛正在翩翩起舞。她画的人像画仿佛跟真的人丝毫没有差别。
同时她跳舞跳的也是非常好的。有一次她参加跳舞比赛的时候，那优美的舞姿宛如仙女下凡。
她也非常乐于助人，有一次上课我忘记带铅笔和橡皮了，她借给我了铅笔和橡皮，她也很有礼貌，每次见到老师她都会问好，老师夸她是一个懂礼貌又很文明的好孩子。
怎么样？你能猜出来这个聪明伶俐文明善良的小姑娘是谁吗？
司马光砸缸
三年级：蔡云飞
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北宋时期，有一个聪明能干的小孩，叫司马光，他沉着冷静、善于动脑。
有一天，司马光和小伙伴们在庭院里玩，他们你追我赶玩的开心极了。
“救命啊！救命啊！”忽然一阵呼救声传来。原来，是一个调皮的伙伴，跑到假山上玩，一不小心掉进了水缸里。听到喊声，发现有人掉进水缸里了，大家顿时慌乱起来。有的连忙叫大人，有的因为害怕逃跑了，还有几个胆小的伙伴都被吓得哭了起来。
“大家不要慌，赶紧想办法把他救就出来。”司马光没有逃跑，冷静的说。他开始努力想办法：“我们个子都比水缸矮，不能把他拽上来，要是能把水缸里的水倒出来就好了。”这时司马光看到假山下一块一块的石头，灵机一动，高兴的想：“用石头把缸砸破，就可以把他救出来了。”
司马光搬起一块大石头，用力往缸上一砸，只听砰的一声巨响，缸上破了一个大洞，水哗哗的淌了出来。小伙伴得救了，其他的孩子们直夸司马光是个沉着冷静的人。
司马光真是一个机智勇敢，善于动脑的好孩子啊！
司马光砸缸
三年级：张轩语
传承经典文化 培育杰出人才
北宋时期，有一个聪明的小孩，叫司马光。他做事沉着冷静，善于思考，人人都夸他。
有一天，司马光和小伙伴们一起在庭院里玩。大家你追我赶，玩得可开心了。
“救命啊！救命啊！”突然一阵叫喊声传来，原来是一个小男孩从假山上掉到灌满水的大缸里面了。大家发现小男孩掉了进去，有的吓得大叫起来，还有几个吓得哭了起来。
“大家保持冷静，我们快想办法把他救出来！”司马光冷静的对大家说。他想：“我们够不到缸，也不能把他捞上来，怎么办呢？”司马光想啊想，终于想出来了：“我可以用石头把大缸砸破呀！”
于是，他把石头搬来，往缸上砸去，缸终于被砸破了。小男孩从缸里爬出来了，大家都夸司马光聪明。
这就是著名的故事——《司马光砸缸》。这个故事启事我们：做事要沉着冷静，善于动脑。
一封家书
三年级：孙紫萁
传承经典文化 培育杰出人才
亲爱的爸爸、妈妈：
你们好
你们过的好吗？天气越来越冷了，要多穿点，不要感冒了。
我现在过的很好，身体也很健康。
这里已经是深秋，我一个人住在江边的旅馆。窗外，一阵风吹过，叶子离开了，大树妈妈的拥抱。我好孤寂。
远处，风把江面吹的，一浪一浪的，只见，一个小船在江面上漂荡，我好思念家乡啊！
忽然，篱笆墙外的灯亮了，发出忽明忽暗的光，料想是小孩子们在抓蛐蛐。想起我小时候，和我的小伙伴一起抓蛐蛐，多么美好啊！
希望我也能回到妈妈的怀抱，回到真正家乡啊！
儿子：叶绍翁
XX年XX月XX日
猜猜她是谁
我有一个同学，下面你们来猜猜她是谁吧？
她是一个小女生，她那小小的眼睛好像两个小芝麻，她的耳朵大大的，身材特别的瘦，瘦得好像只剩下骨头了。
她是一位性格活泼的小女孩，有一次，下课的铃声一响，她第一冲出去说：“我们一起跳绳吧。”不用想，我说：“好啊，我来数，你来跳。”
她很爱读书。有一次，我们一起出去玩，在那里买了很多书，坐车回去的时候，她只在车里就读完了五本书，我不敢相信的问道：“真的吗？”她肯定的说到：“真的，我真的读了五本书。”我羡慕地的说到：“你真厉害啊！”
经过我这么详细的描写，你一定猜到她是谁了吧？
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三年级：田野
采莲曲
三年级：王枫铭
传承经典文化 培育杰出人才
夏日的晚霞映红了天际，只见远处一幅美丽的采莲图映入眼帘。我被这美丽景色震惊了。
落日的余晖温柔的撒落在湖面上，一束束柔光，斜斜的照在荷花上。好似一张张少女娇羞得脸，微风吹着荷叶，荷叶微微摆动着好似一个个大伞盖飘荡在水上。
突然，传来一阵悦耳动听的歌声，我随着歌声找呀找，只见一位貌美的妙龄少女出现在我的眼前，我瞬间陶醉了。少女身着青绿色的罗裙，在池中采莲。少女粉嫩嫩的脸蛋夹在荷叶中间，仿佛荷花一样，裙子的颜色和荷叶的颜色相映衬。我闭上眼睛享受着一切，一睁眼的功夫，少女不见了，仔细寻找一下。少女还在附近，只是被荷花暂时遮挡了，我又见到了她。
微风吹在少女的脸上，多么天真可爱的少女啊！我沉醉了。
赠刘景文
三年级：王枫铭
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亲爱的景文兄：
您好！
你在那边生活的怎么样，身体还好吗？工作还顺利吗？天气一天比一天凉了，你要注意保暖。
我这里一切安好，切勿挂心。只是有点想你了。
还记得那年我们一起去荷花池游玩吗？昔日的场景历历在目。秋末的荷花池已经枯萎了，荷花不在那么娇艳，荷叶失去了油绿的光泽。逐渐凋零的菊花在风中摇摇欲坠，但它的菊枝依然傲霜挺拔着。在这寒风中显得那样生机勃勃。景文兄，你知道这一年中最好的景致是什么时候吗？正是现在呀！橙子金黄，橘子青绿丰收的季节。
希望你能珍惜这大好时光，切勿妄自菲薄。我们要像菊花一样坚强且勇敢。
祝：
岁月静好，年华依旧。
挚友：东坡
****年***月***日
猜猜他是谁
三年级：沈鸣轩
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我有一个很好的朋友，你想知道他是谁吗?
他有一头干净利落的短发，还有一双炯炯有 神的眼睛，戴着一副黑色框的眼镜，眼睛里闪耀 着智慧的光辉。他的鼻子高挺，有一张能说会道 的嘴巴，脸上总是带着笑容。别看他瘦瘦的像一根电线杆似的，但力气可不小。
他是一个爱运动的人。跑的很快，似乎风都 追不上他。在学校的运动会上，发令枪一响，他 就像一支离弦的箭一般弹射了出去。开始还与其 他运动员并列第一，慢慢的就会拉开距离，跑在 最前面。渐渐地他越来越快，其他运动员被他远 远丢在身后，望尘莫及。眨眼间，他就飞似的冲 过了终点，取得了第一名!
他是一个勤劳的人。他总是帮助老师把教室 打扫的干干净净， 一尘不染。每次下课铃响起， 他就拿起黑板擦认真的擦黑板，为大家营造一个 整洁舒适的学习环境。有同学需要帮助时，他总是第一个伸出援手。不是值日生的日子，他也经常帮同学们值日，大家都很喜欢他。
这就是我的好朋友， 一位运动天才， 一只勤 劳的小蜜蜂，你们猜出他是谁了吗?
一封家书
三年级：于芠淼
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亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
你们最近过得好吗，有没有想我啊，最近越来越冷了，你们可要注意身体啊。
我住在旅店过得挺好的，很安宁。
窗外的风轻轻地吹，外面的梧桐叶一片一片的落下来，很平静甚至连说话声都没有，我多么孤寂啊！那江水上有的船往回去，有的船向这儿来。风又吹了起来，我多么思念家乡啊！
忽然篱笆外亮起了一点灯光，原来是两位儿童在捉蟋蟀，这不仅让我想起我的童年。我多么怀念童年的美好时光啊！
好了现在太晚了这封信就写到这。
祝：
身体健康
儿子：叶绍翁
××年××月××日
所见
三年级：王佳艺
一个夏天的中午，诗人袁枚来到乡村，亲眼看见了他向往已久的田园风光。
你瞧，林中的树木好像一位位挺拔的士兵，草丛碧绿碧绿的，上面还有一些五颜六色的小花，天热，树上的小鸟停止了叽叽喳喳的歌唱。
忽然，一阵动听的歌声传来，他循声望去，只见，一个身着红色大褂儿，穿着棕色小裤，长着一双大眼睛的牧童骑着黄牛向前缓缓过来，这时，牧童发现，树上有一只大蝉，牧童立马停止了歌声，心想“要是把这只大蝉抓回去，就可以当我的小宠物了。”于是，牧童下了牛背，只见他双手抱树，两腿向上一蹬，左手把住树杈，右手轻轻地伸出，猛的一抓，就把蝉抓住了，牧童下了树，高兴地跳了起来，大声说：“我终于有宠物啦！”
多么天真可爱的牧童啊！多么美丽的田园风光啊！
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猜猜她是谁
三年级：王绍涵
下面，我要说一个同学，你们猜猜她是谁？
她的个子高高的却瘦得很，好像只剩下皮包着骨头，没有肉了呢！
她是一个很爱笑的人。有一次，我给她讲了一个很好笑的事情，我还没讲完，她就笑个不停。我也忍不住了，跟着她一起笑了起来。
她很爱学习。有一次，我们班期末考试，她考了个全班第一名！我当时心里想:“哇！她太厉害了吧！”我以后一定要向她学习！
她很爱弹钢琴。有一次，我们学校组织了大合唱活动，她弹钢琴给我们伴奏，让我们班得了特等奖！还有一次，我们俩视频，她给我弹了一首又一首，真是太好听啦！
你能猜出她是谁吗？我猜你一定想不到！
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采莲曲
三年级：王煜诺
那天晚上，我来到龙际城，来到了池塘边。
只见，那夕阳映照着荷花美丽极了。微风拂过，只听“沙沙沙”，微风吹动荷叶，荷花的花瓣洁白如玉，花里托着深绿色的莲蓬，莲蓬上面有许多小孔，里面睡着荷花的种子，荷叶徐徐地摇摆着，池塘被夕阳照得波光粼粼，美丽极了！
只见一位少女在船上采莲，少女的罗裙若碧绿碧绿的，好像和荷叶融合为一体，少女的脸蛋粉红粉红的，荷花也粉红粉红的，好像合为一体，一眨眼的时间少女好像不见了，听见歌声才发现有人来。
夕阳天真的照在我的身上，我沉醉。
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在一个秋高气爽的夜晚，我来到洞庭湖边散步。
走在湖边，只见那明亮的月亮挂在天边，照亮了黑漆漆的湖面，那湖面照出了我的倒影，只是还有一点不清楚，就像还没有打磨的铜镜一般。那皎洁的明月和湖面融为一体，已分不出是月光还是湖水了。啊！真是宛如仙境。
站在高地上，我放眼遥望远方，明亮的月光照耀着湖水，湖水中央的地方有个名叫君山的小岛，在君山上面，长满了花草树木。夜幕四合，那一座座高山高耸入云，好似一条条腾飞的龙，周围的群山，像骆驼、像闸门、像卧佛....
啊！今晚的洞庭湖真是美丽壮观！
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望洞庭
三年级：朱沫冰
一个秋高气爽的夜晚， 我来到了洞庭湖。
当我漫步在洞庭湖畔，只见乌黑的天空中挂着一轮明月，宛如一叶小舟， 翘着尖尖的船头， 在夜空中划行。旁边还有点点星光，月光洒在湖面上，就像一面没有打磨的镜子与湖面上的水光融合在了一起，原本黑漆漆的洞庭湖变成了银白色，像银盘一样。
站在山顶，放眼跳望。湖中央的君山像辈翠一样与山水浑然一体，也像湖水中的一块绿宝石， 更像白银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。
我看着洞庭湖， 不禁感叹道： “洞庭湖真美啊！ ”
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望洞庭
三年级：李金润
望洞庭
三年级：吕书汉
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一个秋天的夜晚，刘禹锡来到洞庭湖。
来到湖边。只见，那月光照湖面上，不就像没有打磨过的铜镜吗？
刘禹锡跑到了高处。放眼眺望，那圆圆的、金色的月亮照在湖面上。湖面上看起来发出银白色的感觉，非常漂亮、非常好看。那银白色的洞庭湖就好像一个银白色的盘子，君山那不就是银盘里的一个青色田螺吗？湖面上的不就像银盘里的花纹吗？
刘禹锡看着美景，喜爱上了洞庭湖，他陶醉了。
所见
三年级：谢雨泽
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一天，诗人来到美丽的乡村。
田园里的风光非常美丽，你瞧，一排排的大树一棵挨着一棵，碧绿碧绿的像一把大大的太阳伞。草儿青青的像一片绿色的海洋。花儿红红的像地球妈妈的眼睛。
忽然一阵风吹过，大树发出沙沙响的声音，一阵动听的歌声传来，诗人循声望去，只见有一个牧童骑着一头健壮的牛。牧童穿着一条蓝色的裤子、黄色的衣服、头戴一顶草帽、脚上穿着一双草鞋，非常可爱。突然传来一阵叫声，牧童看见一只很大的知了，于是就去捉，他右手抱着大树，左手去捉知了，不一会就捉到了。牧童心想：“我要带着知了去找小伙伴们一起去玩耍。”
诗人不禁感叹道：“多么美丽的田园风光，多么天真可爱的牧童啊！”
赠刘景文
三年级：谢雨泽
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亲爱的景文兄
您好！
现在怎么样了？你要好好生活，天气一天比一天冷了，要记得做好保暖。我现在很好，只是很想你。
还记得那时游玩吗？绿色从中，一枝枝荷花亭亭玉立的，就像一个个美少女。金黄的菊花好像一盆火焰在绽放。
但是现在荷花被暴雨的洗礼，已经默默的低下了头。然而一支娇小的菊花，它的花瓣已经被雨水打落，却还在一直坚持。
希望你也像菊花一样坚强，努力拼搏。
祝！
身体健康
挚友：东坡
××年××月××日
一 封 家 书
三年级：徐麦伦
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亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
你们最近还好吗？天气变冷了，多加点衣服，你们一定要注意好身体。我一切都很好，不过就是很想你们。
这里已是深秋，我一个人住在一个旅馆里，窗外一直在刮着风，梧桐叶离开了大树的怀抱，我感到很寂寞。远处的风还在刮着，湖面上有很多只船向着自己的家乡驶去。我在心里想：唉！虽然风很大，但是也阻止不了他们回家的方向，我也好想回家呀！
忽然篱笆墙下有一点微微的灯光若隐若现，料想是孩子们提着灯笼在抓蛐蛐吧。
我想起了我的童年；春天的时候我和我的小伙伴们放风筝，盛夏的晚上我依偎在妈妈的怀里安然入睡，做着甜甜的美梦！
我和小伙伴们秋天抓蛐蛐，冬天在雪地里打雪仗堆雪人，好快乐的童年呀！
希望我早日回到你们的身边！
祝
身体健康！
儿子：叶绍翁
XX年X月X日
一 封 家 书
三年级：郭文博
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亲爱的爸爸、妈妈：
你们好！
你们现在好么？有没有不舒服的地方？现在天气一天比一天冷了，一定要注意保暖，防止感冒。
我现在过得很好，在靠近江边的旅馆里居住，环境挺不错的。
窗外吹的梧桐树沙沙作响，枯萎的梧桐树叶子掉在地上，我都么孤寂啊！江面有一艘小船,像小燕子一样翱翔于蓝天一样,游曳于江面上。我多么的思念家乡啊！
突然，篱笆外有一处地方闪现出点点灯光，像星星一样闪闪发光，走近一看，原来是一群儿童提着灯笼在捉一只蛐蛐儿，我多么怀念童年的美好时光啊！
希望可以回去看望你们。
祝：
身体健康！
儿子：叶绍翁
XX年X月X日
赠刘景文
三年级：朱沫冰
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亲爱的景文兄：
您好！
冬天将至，你一定要注意保暖，照顾好自己的身体。
我最近没有什么事，就是特别想你。
你是否还记得，我们一起去的荷花湖呢？那荷花湖里面的荷花枯萎了，湖面上飘着数不尽的褐色花瓣，紧紧地裹住浮游植物，把春景染得惨淡无光。但是那岸边的菊花却坚持挺立着，在阳光的照耀下，花叶上的露珠晶莹剔透，色彩斑斓。你一定要记住一年最好的时节正是现在秋末冬初的时候啊！
最后还是希望你要珍惜现在，就好像菊花一样，尽管花瓣柔弱，但根系坚固，即使在风雨中，也能挺立不倒，令人敬佩！
祝：
身体健康！
好朋友：东坡
****年*月*日
赠刘景文
三年级：张译
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亲爱的景文兄：
您好！
不知道啊，你还记不记得我了？你过得好吗？最近的身体怎么样啦？
我是苏轼，我过得很好！
一到了秋天，荷花凋零，连那荷叶也枯萎了，菊花的花瓣虽然已经掉落，但是它们的枝杆却还坚强的挺立在寒风中。我知道一年中最美好的就是秋末冬初橙黄橘绿的时候，请你要珍惜当下呀！
困难只是一时，希望你能乐观自信，不再失落。
祝：
身体健康、工作顺利！
老朋友：东坡
XXXX年XX月XX日
司马光砸缸
三年级：张皓
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北宋的时候，有好多人在玩捉迷藏游戏，里面有一个人叫司马光，他是一个爱动脑思考的、会利用周边物体，也是一个做事很冷静的人。
一天，他和他的朋友一起在庭院里玩游戏。
“救命啊，救命啊。我掉进缸里啦！”一位小朋友在缸里面呼喊着，但是没有人听到，忽然有一个人听到了，也大喊到“有人掉缸里啦！”这回所有人都听到了，大人立马跑了过来，小伙伴们看到后开始慌张起来。
此时的司马光很冷静。大喊道“大家先别慌张，大家别慌张。”司马光看了看、望了望，看到了一块石头，心想：“我可以用石头去把缸砸了呀？”司马光拿起了石头，但是他的力气很小，砸了很多次，终于砸开了，一缸水出来了，他的朋友被司马光“砸出来了”，大家夸他冷静。
这个故事启示我们要像司马光一样，冷静、动脑、会利用周边事物发现问题、解决问题。
一封家书
三年级：张启腾
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亲爱的爸爸妈妈：
你们好：
你们现在好吗？天气变冷了，要注意保暖。我很好，就是很想你们。
这里已是深秋，我一个人住在江边的旅店里，只见窗外梧桐树叶被风吹过沙沙作响，枯萎的树叶片片凋落。远处长江上的小船儿也开始加足马力，快速驶向远方的家。篱笆外，几个小朋友在爸爸妈妈的陪伴下，正在捉蟋蟀，欢笑声不绝于耳，似乎回到了记忆中的童年。此时此刻，我好孤独，我真想回到思念的家，回到你们身边。
天冷了，爸爸妈妈要多注意身体，我会照顾好自己，不用惦念，我也会加倍努力，争取早点回到你们身边。
祝：
身体健康，工作顺利。
儿子：叶绍翁
×××年×××月×××日
采莲曲
三年级：周鑫淳
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我来到了龙标城外，早上的龙标城外，可太美了，我看见一幅采莲图。
早上的太阳，像一个大苹果一样火红，照得大地一片金光，荷花的花瓣刚刚开放，显得粉嫩极了，荷花被微风吹得摇摇摆摆，风轻轻吹过池塘，泛起层层波纹，在这池水中一片片的荷叶像一把把阳伞，遮出一片阴凉，这些景色像五彩缤纷的调色盘。
一位少女划着小船，唱着小调，采这湖中的荷花，荷花的粉色和她的脸一样，少女的衣服与荷叶的颜色一样绿融为一体，我眨眼的瞬间她不见了，她的装扮和荷叶太相了，
我找不到她了，后来寻着声音我才发现她。
太阳像块金子发耀眼的光辉美丽极了，她可爱天真，烂漫勤劳。
我的好朋友
三年级：周鑫淳
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我有一个好朋友，她叫小年。
一双黑亮黑亮的大眼睛，如空中飞走的星星。一张可爱的小嘴，一头乌亮浓厚的头发，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下。
她很温柔。有一次，我因为考试成绩不理想很烦躁，她一直在旁边陪伴我，可我却凶了她一句，她只是微微一笑，温柔开口：“不要生气，生气破坏的是自己的心情，一次考试算不了什么，下次继续努力，不要因为一次失败否定了自己。”我听了她的话，心情好多了。
傍晚，太阳收敛起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的光盘。每当这个时候，我都喜欢和她一起跑步，一起捉小鱼。
我想和她一直做朋友。
今天我们学习了《出塞》，诗人王昌龄认为战争很残酷，和平很宝贵，让我印象深刻。
这首诗写万里的边关战场上许多支精良的军队去和敌人征战，可是等了许久还是没有凯旋的捷报，只有军队伤亡惨重的消息传了回来。如果是换汉朝名将李广来守护的话，一定不会让敌军踏过阴山半步。
马基雅弗利曾经说过：“战争在你愿意时开始，却并不在你乐意时结束。”战争一开始时有人是很愿意的，但是，发展到最后肯定就没人高兴了。就像近几年发生的俄乌战争，战场上死亡数量已经很多了，比一战和二战还血腥。虽然现在中国是和平的，但世界上还有很多地方都在发生战争。战争就像狂风暴雨，把人类的家园破坏摧毁；而和平像一把大伞，挡住了狂风暴雨，给人们带来了幸福安详。
再看看现在，我们这里很和平，没有战争的硝烟。可在世界上的某些地方还在爆发着战争，把无数家庭毁灭，因此我们要让国家更加强大，才能让世界和平。
我们一定要远离战争，珍惜和平。
读《出塞》有感
四年级：陈泽铭
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聪明的王戎
四年级：丁嘉艺
“放学了，”孩子们欢呼着跑出了教室，王戎也是其中之一。他和一群小孩子在道边玩耍，他们一会儿玩捉迷藏，一会儿斗蟋蟀，玩得不亦乐乎，满头大汗。
“快来看啊，这有大李子！”路边的小孩大喊道。顿时，人群中像是炸了锅似的，所有的孩子都蜂拥而至跑到那棵李子树下。只见一个小孩子爬上树，摇着树枝等着他们接李子呢！孩子们争先恐后地拥过来接李子，大家都接了很多李子。这时，王戎走了过来，看看树上面的孩子，又看看树下面的孩子，若有所思……
“李子谁都可以给，就是不能给王戎，”爬树的小孩说。“切，我才不会吃呢，这李子就在路边，怎么可能没人摘，所以这李子肯定有问题，”王戎大声地说。
小孩子们赶紧尝了尝，都龇牙咧嘴地说：“太苦了，太酸了，太难吃了……”
朝阳露出了笑脸，好像也在夸奖聪明的王戎呢！
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四年级：丁心茹
苏轼因“乌台诗案”被贬到黄州，又被调到了汝州。被贬的他开始思考生活，去往汝州时，与友人同游庐山，让苏轼找到了答案。
苏轼他们走上庐山，只见他们横着看，那山岭仿佛一面绿色墙壁，挡住了耀眼的阳光。一侧身，那山岭不见了，取而代之是一座直插云霄的山峰。向远方看，一座座山峰都被云雾包着，仙气飘飘。向近处看一片片茂盛的树丛清新碧绿。向高处看，山峰整齐排列，看着舒服极了。向低处看，一个个山谷引人注目。“这庐山的真面目时怎样的？”苏轼思考这个问题。
“啊！我明白了！”苏轼一声惊呼。之所以他不知道庐山的真面目，是因为他自己身在庐山里。
陆游在《游山西村》中说：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”例如我们的手，正看有五根手指，侧看有一根手指相同。从正面看是山岭，从侧面看是山峰，两个角度各不相同。要想看清庐山，只有跳出庐山之中，才能看清一切。
苏轼庐山之行后，明白了观察事物要从不同的角度观察，角度不同结果也会不同。
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庐山行
四年级：耿美熙
夏天不知道去哪儿玩儿，那么请来融创乐园吧！什么？太热！那么就玩儿夜场吧。
第一个强烈推荐您玩儿的是绚烂烟花。绚烂烟花有一圈五彩斑斓的椅子，椅子一会儿顺时针转，一会儿逆时针转，一会儿又会上下抖动，真像烟花一样。坐上座位，系上安全带，出发。它开始转了，把自己想象成烟花，您是多么灿烂，您是多么快乐，在这里，您可以放声大笑，欢乐无边！
第二个强烈推荐的是浪漫的幸福摩天轮。从最高点往下看，美景尽收眼底，万家灯火配合着乐园的灯光，显得无比繁华，丁香城堡俯视下显得小巧玲珑。
第三个必玩项目就是赫哲飞舟，坐在上面，俯冲下去，风在耳边呼啸而过，凉凉水会打在身上，飞舟冲下去的时候，你会不自觉的闭上眼睛，太刺激了。偷偷告诉你，你可以把同伴的雨衣扯下来，让他尽情感受激流勇进的快感，哈哈!
这里不仅好玩，还有很多美味的小吃。有好吃的蛋仔冰淇淋，蛋仔蘸着冰淇淋，冰冰凉凉的，有嚼劲，深受小孩子的欢迎。还有又冰又清爽的竹筒果茶，喝一口，有竹子的清香，水果的甘甜，还可以吃到新鲜的果肉，想吃什么，这里全部都有。
怎么样，你心动了吗?快带着朋友来这里感受欢乐吧！
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游乐园之夜
四年级：李礼
今天我们学习了宋代诗人李清照的《夏日绝句》，诗人遇事勇敢进取的观点，让我印象深刻。
这首诗写了要作为英雄，死也要有尊严。讽刺朝廷不思进取。到今天我也崇拜项羽，就算自刎也不会过江。
《宜永光》中有这样一句话，“困难是欺软怕硬的。你不要畏惧它，它只有愈威吓你，你愈不将它放眼里，它愈对你表示恭顺。”要勇敢，只有勇敢才能勇敢进攻。
作为当代的小学生，我们要勇敢进取。英雄项羽即为英雄生，也作为英雄死，宁可牺牲，也一丝不苟的展现了英雄气概。
人生像攀登一座山，克服困难，自寻出路，也是一种学习的过程。
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读《夏日绝句》有感
王戎不取道旁李
火红的太阳炙烤着大地，王戎约好了和他的好朋友一起去河边玩，王戎和他的好朋友们蹦蹦跳跳地像一只活泼的小猴子。
“快来看呀！快来看呀！这有一颗李树，”一个小孩开心地大叫，突然，从远处传来一阵响彻云霄的叫声。顿时人群中像是炸了锅似的，所有小孩子都蜂拥而至，跑到那颗李子树底下，用小手争先恐后的摘着低枝上的李子。会爬树的就爬上树摘李子，把李子放到衣兜里，又瘦又小的就的孩子就捡起树上掉下来的“漏网之鱼”。只有王戎一动不动。
“你怎么不去摘李子呢”路人疑惑的问。王戎淡定的说道“如果是甜李子，那树上不就没李子了吗”路人看着七岁的王戎都知道，他半信半疑的摘了一个李子尝了一口，果然又苦有涩。
那些小孩也在想如果我好好思考思考是不是也就知道李子是苦的呢？
此时太阳下山了，红彤彤的太阳好像也在夸奖王戎的聪明机智！
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四年级：刘美汐
庆功
四年级：刘芷妤
秋天的夜里，天高露浓，一个弯弯的月牙在东南天边静静地挂着。一堆篝火正熊熊燃烧着，此时，战士们正在举行着庆功宴。
庆功宴上，只见一排排桌子上摆满了好吃的菜肴：红烧鸡的香味特别的浓；炖鱼的味道也不错；最让人喜欢的就是那鲜艳的葡萄酒了，仿佛喝上一口就能让人陶醉其中。
“开饭喽！今天将军开恩，好酒好菜，大家随便吃喝！”胖胖的厨师挥舞着自己的帽子，仰头高声大喊着。“将士们，大家把酒杯举起来，咱们干了这杯酒！”主将双手举起被子，将清冽的琼浆咽入喉中。随后扔掉杯子，看来是一杯后劲很足的酒，他已有一丝丝醉意了。这个时候坐在马上的小将弹起了琵琶，让他们再来一杯。这时有两个将士不敢喝，戴着红缨冠的将军兴致勃勃地说：“快点喝吧！就算我醉倒了也不要笑话我，打仗有几个人能回来呀！”说完那两个将军便也跟着大家一起饮起就来。
篝火还在熊熊燃烧，月光依旧冷清。也许是被战士们将生死置之度外的旷达、奔放感染了吧！
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庐山行
四年级：佟亚镇
奸臣在大殿上向皇帝陷害苏轼，说苏轼的做诗词辱骂皇帝，皇帝得知此事龙颜大怒，下令要缉拿苏轼问斩。王安石上前求情，皇帝才没有杀了苏轼，而是流放偏远荒芜的地方。在流放的路上经过庐山，看到了路上的美景。
从正面和侧面看庐山山岭连绵起伏，山岭耸立，从远处，近处，高处，低处看庐山，庐山呈现出不同的样子，苏轼很迷惑，为什么从哪个角度看都不一样呢？
苏轼深思后，终于明白了，答案就是一句话，当局者迷，旁观者清，观察事物要从每个角度看，角度不同，看到的结果也自然不同。看庐山美景也是如此，这可真是一个很好的哲理。
王安石写的《登飞来峰》中的两句诗词“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”例如一只手，正着看是五只手指，侧着看是一个手指.看事物角度不同，看到的结果就不同。
真是一个美好的庐山之行，让苏轼明白了，观察事物要从不同的角度看，角度不同，看到事物也不同，看到的结果也自然不同。
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精卫填海
四年级：毛依诺
从前，有一个小女孩，名字叫作女娃，她是炎帝的小女儿，她聪明伶俐活泼好动，长着一双水汪汪的大眼睛十分有神。
火红的太阳炙烤着大地，小花，小草们纷纷都无精打采地低下了头，女娃乘着船在东海游玩，正在女娃玩得开心时，大浪一下子就把她打下了船，她拼命的挣扎着，大声喊道：“救命，救命。”可没有人听到她的呼救，那无情的海浪一下又一下的把她拉到海里去，她的声音越来越微弱，最终，两眼一黑沉入了海底。
女娃死后化成了一只精卫鸟，头上长着花纹，嘴是白色的，赤红的脚，她想：如果再这样下去海浪还会夺走其他人的生命，不行，我要把东海填平，于是，她就每天都去西山上削着树枝和小石头，要把东海填平，东海却说：“小精卫，你就是填上一百年你也不能把海填平的，”可是，它说：“就算我填到世界末日，我也要把你填成平地。”
它说完就又飞到西山去削树枝去了。
世界上没有难的事情，你只要敢做就有办法面对困难。
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暮江吟
四年级：荣若含
“终于等到这一天了 我离开朝廷了”，我带着愉快和开心的心情走到了江边。
我走到大江散步，欣赏着夕阳的美丽，看着夕阳仿佛看到了金色的球一样，只见一丝丝近光撒在我身上，这一刻我觉得好温暖，我望着缓缓向下的夕阳说:“是不是大唐也倒下了”？抚摸着清澈的江水顿觉凉爽，仔细看才发现江水一边红的像彩霞一边绿的像稻田，火红的太阳把云朵和江水都染红了。
这时天已经黑了，夕阳渐渐下落，直到消失，月亮慢慢地爬过来，月亮就像一把镰刀、又像一艘小船、还像一把弓箭。只见小星星从云朵里钻出来，月亮对星星微笑，像在打招呼一样，看到叶子上的水滴像珍珠一样，美丽极了。
我的心情好极了，这么美丽的夜景，我情不自禁地笑了，沿着月光照亮的小路回家，我的心情舒畅极了！
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庐山行
四年级：齐铎皓
苏轼经历“乌台诗案”后就开始思考生活中的真谛。此时，苏轼正在和朋友在庐山游玩。
苏轼和朋友来到庐山中，只见横着看是连绵起伏的山岭，好似大海的波涛一波接着一波，侧面看是高耸入云的山峰，犹如直插云霄的利剑。往远望去是高低不平的大山，近处看去也是高低不平的山脉。
“啊！我明白了。”苏轼一边兴奋地手舞足蹈，一边兴高采烈地说：“王安石的《登飞来峰》中有不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”果然没错，看待问题要客观全面，从多个角度看待问题。
陆游的《游山西村》中提到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”写的也是要从不同的角度看待事物。
例如我们的手掌，从侧面看是一根手指，其实我们不只有一根手指，而从正面看时，就能看到五根手指。不同的角度，就仿佛眼前的一面镜子，照物体的正面一个样，照物体的侧面又是一个样子。从正面看庐山是那么的雄伟壮观，侧面看庐山是那么的高不可攀，俩个角度都不一样。想要看到庐山的全貌，就要从多个角度来看，或是站在比庐山还要高的山峰上。
苏轼说的有道理，看待庐山要客观全面，从多个角度看待问题。
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美丽的蜈支洲岛
四年级：秦思涵
蜈支洲岛的海边非常美丽。你瞧，海风吹动着椰子树，阳光照着海面，海面波光粼粼的，微风吹起海面泛起层层波纹，风吹动着椰子树叶，好似仙女一样翩翩起舞。
只见，一艘船向我们开来。顺着楼梯来到船里，微风吹动着我们乌黑的秀发，感觉格外温柔，我们游过海的中心，游过整个海面，船游过的地方可能会溅起白色的浪花，刚开始好像一条白线，过了一会浪花有变成了一堵高大的墙壁。
我们穿上沉重的潜水服进入水底后就仿佛打开了新的世界。大海的水蓝蓝的，小鱼在水里快活地游着，还有水母在水里漂浮着，它们是透明的，非常漂亮！珊瑚有绿色的，黄色的，蓝色的......等等。它们的样子千姿百态，非常美丽。
蜈支洲岛有秀美的景色，坐船的乐趣，美丽的海底，蜈支洲岛永远欢迎您！
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给父母的一封信
四年级：秦思涵
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
亲爱的妈妈，爸爸你们最近还好吗？
我这边一切都很好。
还记得当我在一次次滑倒的时候，妈妈是您向我伸出了双手，帮我遇到困难时，爸爸是您一次一次细心地帮助我解答难题，妈妈还记得我让你生气的时候吗？当时你很生气，脸涨得通红嘴里还说着我，当你批评我的时候，我也很不开心，但是现在又想了想，我真的好后悔，我后悔让你生气，我以后再也不会让你生气了。爸爸还记得你教我骑自行车的时候吗？当时你教我交了好长时间都没有放弃，而是一直鼓励我。爸爸，我非常感谢你让我学会了如何骑自行车。妈妈，你让我懂得了很多道理，爸爸你让我学会了怎么骑自行车还让我明白了做什么事情要坚持下去持之以恒。
爸爸妈妈我就是一颗种子，我是被你们精心栽培出来的 。慢慢地我就会变成参天大树，这一切都是你们给我创造出来的，我爱你们！
我一定要好好学习，天天向上。长大以后好好的孝敬你们。
祝
身体健康，工作顺利!
你们的女儿：秦思涵
2023年 7月24日
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帽儿山
四年级：司佳欣
帽儿山风景美不胜收，是夏日游玩必去之地，我强烈推荐您去游玩一日。
您来到帽儿山的山脚下，就能看见帽儿山好似一顶帽子矗立在那里。传说那是天上神仙的一顶帽子掉落在了人间。天长日久上面就布满了青苔。帽儿山就因此得名。 您看山脚下风景美丽，山顶上又有别样的风景！
“会当凌绝顶，一览众山小”。您爬到山顶映入眼帘的是连绵不绝的山脉，蜿蜒上升的小路。惊险刺激的游乐项目，好像一场通关游戏等着您去挑战！当您站在山顶会感到自己伸出手都能摘下一片白云。
俗话说“上山容易下山难”可帽儿山却是不同。
下山的时候乘坐旱滑道，旱滑道没有水上漂流那么长。也没有普通滑梯那么短，它会带着您轻松地滑到山脚下。
好玩儿的游乐项目，雄伟的山脚，美丽的风景。帽儿山欢迎您的到来！
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读《出塞》有感
四年级：宋朗赫
今天我们学习了《出塞》这首诗，诗人王昌龄认为和平很宝贵的观点，让我印象深刻。
这首诗写出了秦汉以来，明月依旧照耀着边塞，祖国战乱不断，出征的战士们直到今天都迟迟没有回来，如要那时飞将军李广还在，那些外来入侵我国的入侵者，也决不会侵略我国一寸土地。
这是一首描写战争的诗，体现了战争像一只会吃人，也会吞金的怪兽，不仅劳民伤财，还会带走很多无辜的生命。而和平正好恰恰相反，它像一个温柔的天使，会让一个国家飞快发展，百姓安居乐业，人人都过上幸福的生活。读完这首诗，我的心理久久不能平静。我想起了克劳塞维茨曾经说过的话：“战争是强迫敌人服从我们意志的一种暴力行为”，我们不应该随意发动战争，这样百姓才能安居乐业。比如最近俄罗斯和乌克兰这场战争，乌克兰在这场战争中损失惨重，士兵伤亡巨大，许多家庭破散，这就是战争的残酷无情，所以我们更应该和平相处。
再看现在，我们的和平不是世界和平，而只是国家的强大，我们更应该好好学习，天天向上，长大做祖国的接班人。
同学们，一起加油吧！
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庐山行
四年级：宋朗赫
苏轼因“乌台诗案”被贬冀州四年，后又被调到汝州，被贬的经历让他开始思考生活的真谛，于是来到了庐山，与友人一起观赏。
苏轼和友人沿着蜿蜒的小路缓缓地向前走着，苏轼四处张望，只见，一座座巍峨陡峭的山峰映入眼帘，阳光照射着小溪，像一条波光粼粼的绿玉带，闪闪发光，美丽极了！但苏轼却陷入了沉思，“原来如此，事物从不同的角度就有不同的样子，就像庐山一样，横着看是岭，侧着看就是山峰，”苏轼沉思过后自言自语的惊叹。
是啊，就像王安石所说的：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，庐山横着看是岭，侧着看是山峰，我们看事物要用全面的角度，我们的手就是，横着看像山岭，侧着看像山峰，只有我们把这种事物的所有角度都全面了解，就能看清这件事物真正的全貌了。
我们观察问题应客观全面，从多个角度看待问题，就像《题西林壁》中的庐山一样。
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我的家乡
四年级：崔舒妍
我的家乡是一个美丽的小乡村，这里一年四季都很有特点。
春天的家乡风景如画。阳春三月，小草悄悄地从土里探出了嫩嫩的脑袋，好奇的打量着这个美丽的世界，可爱极了！树木也吐出了嫩芽，长出了新的叶子，小鸟在枝头欢快的跳跃着，叽叽喳喳的叫个不停，好像在说“春天来了，春天来了”。野花遍地都是，有名字的，没名字的，在一起争相开放，这儿一丛那一簇，真是好看极了！
夏天家乡的大树枝繁叶茂，就像一把天然的遮阳伞，村里没事的老人和孩子都在树下乘凉，树上的知了不停地叫，好像在为他们弹奏美妙的音乐。
秋天的家乡别有风味，银杏树变黄了，枫树变红了，芦花盛开了，婀娜多姿。芦苇丛里快乐的小鸭在嬉戏，时不时的嘎嘎地叫几声，好像在炫耀它们的开心。园子里的果子成熟了，红彤彤的苹果，黄橙橙的梨子，紫莹莹的葡萄，它们在茂密的枝叶里不时地探出了头，好像在焦急的等着人们来采摘。
冬天的家乡就更热闹了，下了雪，大片大片的雪花纷纷扬扬地落在了大地上，真似 变成了美丽的童话世界。小朋友们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在雪地上写字画画。欢声笑语充满了天地间。
这就是我们美丽的家乡，希望你有空来我的家乡看一看！
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庐山行
四年级：刘承阳
苏轼因为“乌台诗案”被贬黄州四年，后又被调到汝州，被贬的经历让他思考着生活的真谛。去汝州时，与友人同游庐山，让他找到了答案。
庐山横着看像山岭，绿油油的一片；侧着看像一座高高的山峰，直入云霄，好像是孙悟空的金棒子，变大变粗放在那里。远、近、高、低各个不一样。
“啊！我明白了这一切！”苏轼用了超大声音喊道。原来观察事物要从不同的角度观察，角度不同的结果也是不同的。
陆游曾经在诗中写：“山重水复疑无路，绿暗花明又一村。”例如下棋，俩人是当局者迷，吃瓜的是旁观者清。不同的角度，就有不同的风景。
只有观察事物要从不同的角度观察，角度不同结果也会不同。
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我的乐园
五年级：姜茹潇
我的乐园是一个小公园，我爱我的乐园。里面有许多的花、草、树、木，还有一些游乐设施。
春天，这里万物复苏。小白菊慢慢地抬起了它们的头，小草也从地下探出头来，柳树正在小池塘边梳理着绿油油的头发。公园旁边有一条小路，踏上这条整齐的小路，到处能闻到花香，多么醉人啊！
夏天，这里百花齐放。小路的两旁，有许多美丽的花。例如：娇艳欲滴的凤仙花在微风中摇曳，美丽的白芍花随风飘舞，紫丁香四处散发着迷人的香味。勤劳的小蜜蜂正忙着工作，色彩斑斓的蝴蝶也翩翩起舞，把自己的智慧书页，曝着阳光一开一收。在小路上走着走着，就会停下来欣赏一番，陶醉在这画一般的景致中。
秋天，这里秋风萧瑟。凉爽的秋风不像夏风一样轻柔，也不像冬风那样刺骨，而是让人非常舒适。拿着风筝，跑到一块空地，风筝飞上了天高云淡的天空上，给人一种怡神气爽的感觉。
冬天，这里冰天雪地。树木上铺着软软的一层白雪，小花小草也冬眠去了。小路旁堆一个可爱的雪人，这是多么美妙的事情啊！看着自己亲手堆的雪人，是多么自豪啊！快乐和骄傲顿时占满了我的身体。
我爱这万物复苏、百花齐放、秋风萧瑟、冰天雪地的乐园！
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想起那件事，我就很感动
五年级：姜茹潇
我的记忆如繁星一般多，而有一件事，我至今想起来还很感动。
窗外，雨“沙沙”作响，风“呼呼”地吹起号角，在教室里，同学们都在认真地答题，笔在纸上“沙沙”作响，只有我咬着一根手指头，两眼呆呆地望着外面，这时，老师两手叉腰，问：“你在看什么呢？”同学们都转过身来，好奇地盯着我。我的脸唰一下子全红了，回答：“没，没什么。”“那就认真答题，别望天。”老师眯起眼睛冲着我。我点点头。
“哎呦，真倒霉。”我的好朋友四脚朝天，摔了一个大跟头，为了缓解我的尴尬，他把自己摔了一跤。起初，我认为没什么，可是听着同学们的嘲笑声，我又转过头去，只见他先给我了一个有力的微笑，这使我舒服了许多，又向我比了一个你真棒，我瞬间感到一股暖流流进了我的心头，我觉得浑身充满了力量，便埋头钻研，终于，在考试前做完了题。
在铃响时，我走向讲台，我的脸上充满了感激，当我和朋友的目光对在一起时，我的目光里充满了感谢。
在那一瞬间，我被友谊感动了。
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不朽的失眠
五年级：姜茹潇
安史之乱开始了，我开始了逃亡的路程，于是，就产生了这场“不朽的失眠”。
月亮弯弯的挂在空中，映着那冰凉的河水，显得格外凄凉。“呀、呀。”乌鸦在漆黑的夜晚里叫着，一下又一下敲击着我的心坎，我的身体被风吹得瑟瑟发抖，是因为天气的冷还是因为安史之乱的变动？
我望了望河边的枫树，枯黄的落叶纷纷落下，使我的心里像即将燃尽的枯草。渔船里的灯还没有被熄灭，可是渔夫却因为一天的劳累，在船舱里累得倒头大睡，任意地让船四处漂泊，再看看自己，整天没有工作，四处游荡，不知应该到哪里去，整天夜里睡不着觉，这是如何地愁啊！真是“才下眉头，却上心头”啊！
再看城内，街道上空无一人，显得冷冷落落，几匹破布连成的标牌也随风飘动，好像在为这失眠添加着凄凉。天刚蒙蒙亮，山里的钟就敲了一下，这一下，让人的心里颤巍巍的，使人在不经意间就想起了自己的家乡。
在这漆黑之夜，我便有了一次不朽的失眠。
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陨落
五年级：姜茹潇
白茫茫的世界，一片混沌。一颗流星划破天空，一支即将熄灭的蜡烛伴着这颗流星，要和它一起陨落。
风“呼呼”的刮着，夜晚悄悄的降临了。一个破旧的茅屋里，时不时传出几声咳嗽声，原来是大诗人陆游在床上旧病不起，他的儿子们在床边守着，时时不肯离去。那颗流星渐渐地消逝着，那支蜡烛的光也慢慢地削弱着，陆游的呼吸也更加急促了。
陆游稍稍直起身子，一生的经历浮现在眼前......
记得他参军的第一天，来到军营报道时，看见那个军官衣着整洁、佩戴在胸前的“宋”字特别显眼，当他怀着兴奋、激动的心情穿上军装的时候，那种复杂的感受是从前从来没有过的。
那是他第一次上战场，一大早，军角就吹起来了，等他换上军装时，队伍已经出发了，他急急忙忙地赶到自己的位置，怀着紧张的心情，迈着整齐的步伐，走向了战场，还记得那次战场上他打仗立了功，还被升了官，提升为了副将。
看着奄奄一息的父亲，儿子们痛哭流涕，父亲虽然命悬一线，但还是用尽力气大声说道：“儿子们，父亲知道你们很难过，但是你们不要哭，哭有什么用？”父亲叹了一口气，继续说“我还有一件事，让我在死前还放不下心。”小儿子急切地问：“是什么事，父亲您快说。”父亲勉强回答：“要是国家的军队收复了中原，你们可一定要到我的坟墓前来告诉我一声。”“恩，那是一定的”，这时，父亲才安心的闭上了双眼。
流星终于滑落下去了，蜡烛也终于熄灭了。
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我的心爱之物
五年级：桑梦涵
每个人都有自己喜欢的东西。可能是一支笔，告诉了你母爱；可能是一朵花，因为它给了你坚强的动力；而我的心爱之物，是一只小猫！
月亮不知不觉爬上了天空，把丝丝清凉洒向大地。“爸爸他怎么还不回来呀！”我坐在椅子上自言自语。又等了好长一段时间，我睡着了......
夜幕已经降临，高楼大厦悄悄地躲了起来，结束了一天的忙碌，终于可以喘息，风轻轻掠过窗外。昏暗的灯光照在桌上......门开了，爸爸回来了，他坐在沙发上，把小猫放了出来。小猫跑到我的房间，跳上桌子，趴在我的旁边，非常的可爱，我忽然看见小猫有着绿色玉石般的眼睛，灰白色的绒毛，尖尖的耳朵和一条长尾巴。
我的眼眶红了，我第一次感到父爱有多么的伟大。父爱是太阳，即使在乌云密布的日子里，我也能感受到他的光芒；父爱是高山，即使在最困难的时候，也能鼓励我挺直脊梁；父爱是星星即使在伸手不见五指的黑夜里，也能让我辨明方向……
朋友，书籍，运动和音乐，这些心爱之物，有的让我充满激情，有的支撑我心灵。能帮助我建立起一个健康的身心状态，这些心爱之物，比任何物质财富都更加宝贵。
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论“读书有三到”
五年级：魏宇辰
古人云“读万卷书，行万里路。”可见，读书有多么重要，书籍可以带你遨游万千世界，读书可以带你感受这世间的多姿多彩。但怎样才能算真正的读书呢？是囫囵吞枣还是专心致志？朱熹曾说过“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”
中国有句古话叫作：“世上无难事，只怕有心人。”古时有一位名叫王充的人，在他小的时候就会把全部的心思都放在读书上，用心阅读每一本书，最后成为了东汉时期著名的思想家、哲学家。并创作完成了人人熟知的《论衡》。心就是读书的开关，只要心用到，读书定会成功。有的人每天认真读书，把心思牢牢挂在读书上，可有些人虽然手中拿着书籍，但心思根本不在读书上，所以学无所成。读书一定心要到，如果心不到就学不好了。因此心到最重要。
古人所说：“眼不到，读不成。”北宋文学家苏洵小时候很贪玩，到了二十八岁，才意识到读书的重要性，于是发奋图强，后被列入了“唐宋八大家”。眼是读书的窗口。有的人读书是用心去看，加深了一层记忆，而有些人看都不看。读书主要是读，可眼睛都不看，那怎么算读呢？
俗话说：“有志者，事竟成。”中国科学院院士陈景润小时候上课集中精神去听讲，下课后把知识点一遍一遍的诵读，最后成为了伟大的数学家。口，是读书的钥匙，很多人光去看，口不出声记不住，也是走马观花。可有人去一遍一遍的诵读，加深了原本的记忆，因此口也是读书中重要的一环。
读书三到是必不可少的，心、眼、口无论哪一到都很重要。
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我的心爱之物
五年级：沙睿璇
我坐在窗边看着渐渐消失的夕阳，最后一抹晚霞染红了半边天美极了。余光落到窗台外草莓秧上，它是我的心爱之物， 是我从小的玩伴搬家前送给我的。
为什么！为什么！难道我跳的没有他好吗？舞蹈比赛失利的场面一次次在我脑海里回荡，墙上的蜘蛛仿佛都在嘲笑我，难道我真的那么差吗？
慢慢的，月亮和星星被一大片乌云笼罩上起风了，我推开窗户下雨了，雨越下越大，犹如我的心情在灰暗中下着雨。转头间我突然发现，花盆里居然长出一株绿绿的茎，茎的手中拎着一个白色的小花苞，它和前几天完全不同，竟然长出了新的枝叶，幼小的茎刚舒展开就要面对狂风骤雨，但是它没有退缩。
它似乎在告诉我，遇到困难不要气馁不要退缩，继续努力会成功的。那一刻决定重新振作起来，好好训练下次再赛。
这就是我的心爱之物，给我希望告诉我做事要持之以恒，我喜欢我的草莓秧。
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论读书
五年级：吴雨函
我们常说万般皆下品，唯有读书高，这是中国老百姓会信奉的一句言论，现在大学生说要聪明干嘛？以后能不能找到好工作还不一定呢，曾国藩先生曾经说过，读书人读书要有三，要有志有识有恒。
俗话说，有智者事竟成曾经。路温舒是西汉人时。他从小就有一个志向是当法官，他经过每天的读书，一年后，通过这种方法，它积累了很多知识，最终他成为了西汉最有名的法官。只要一个人从小立志，并克服一切困难，努力朝着目标去奋斗，相信总有一天会成功的。
有识则知学问无尽，人们常说，人不能做井底之蛙，格局要大一个学习才有了见识，有了见识就有，更知道学习，就像井底之蛙自己为这个井底看见的世界界是最大的并不指井外的天空是无边无际的，而在井底看到的天空是每天只能看见那么一点，只有每天的云朵在变幻，只要有见识就能聪明一点，无论是中国。又画的少年不知勤学苦，老来方知读书迟，麦是西方先哲的理想的书籍，是智慧的钥匙，都反映了收集作为知识载体的巨大作用，表明了读书的重要性。
梁景是五代时期的人，却是宋太宗时期的状元郎，他从五代后晋天福三年就不断的进程，应是他这一考就是47年，参加40场会是人的一生，是不断学习不断完善，过程只要持之以恒就能实现梦想，他应了那句有恒则无不成之事。
读书就一定要有三要有志有识有恒，只要不放弃，就能实现梦想。
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论“读书有三到”
五年级：杨子缘
读书有三到：心到、眼到、口到。读书做到了这几点，就意味着读透了书本里的内容。
俗话说“读万卷书，行万里路。”“书犹药也，善读之可以医愚。”宋太宗赵光义是一位聪明而又干练的帝王，有的大臣认为皇帝日理万机，还要刻苦读书，未免过于辛苦，就劝皇帝放慢计划，每天少看一些。宋太宗却笑着说：“只要打开书，就会有收获，我不觉得辛苦啊！”帝王将相都能勤奋学习，难道我们就不能集中注意力认真阅读吗？要是不认真阅读，就像囫囵吞枣，只看到表面含义，而没有懂得内涵道理。认真阅读就可以领略到深刻的内涵和道理，细细品味。古代的苏洵甚至到了痴迷的程度，那才是最难能可贵的，这是心到。
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”古人认真学习、仔细阅读的事例比比皆是。唐宋八大家之一的苏洵，虽然从小没有认真学习，但是他认识到读书的重要性之后，就开始发奋学习，抓紧一切时间，把砚台都当成了糖碟，怎能不青史留名呢？所以学习不怕根底浅，只要迈步总不迟，这是眼到。
大声诵读是倒背如流的必要因素，如果只是默读，不会理解到真实的意义，而且经常会落掉很多字。而大声诵读会让你沉浸在其中，使人喜欢上阅读，这是口到。
“有志者事竟成。”只要做到读书的三到：心到、眼到、口到，就一定能成就一番事业，成为祖国的栋梁之才。
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文字是一种力量
心有猛虎，细嗅蔷薇。
In me the tiger sniffs the rose.
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