注册

2023--2024学年度暑假第四期,优秀作文选集

其他分类其他2024-07-28
67

颐堂习得今古识,
林茂方可尊荣生。
教尔催舟扬帆进,
育得前程并光明。

2023—2024
暑假
第四期

卷首语

01

 ·积累自己专属的素材!
 ·角度新颖,与众不同!
 ·会编故事,表达真情感!
 ·多读书!
作文四法

目录

《归途》二年级:单嘉灿··················································1
《望洞庭》二年级:董禹杉···············································2
《饮湖上初晴后雨》二年级:冯柏闻·································3
《山行》二年级:冯昊瑞··················································4          《踢球》二年级:冯昊瑞···················································5
《望洞庭》二年级:关钰桐···············································6
《归途》二年级:郭翰垚··················································7
《乐于助人的小桃》二年级:李沐颐·································8
《望洞庭》二年级:李沐颐···············································9
《所见》二年级:李沐颐·················································10
《嫦娥奔月》三年级:蔡云飞··········································11
《庆功》三年级:蔡云飞·················································12
《暮江吟》三年级:蕫蒽骏·············································13
《嫦娥奔月》三年级:冯宣硕··········································14
《庆功》三年级:郭文博················································15 
《暮江吟》三年级:郭文博············································16 
《嫦娥奔月》三年级:戈泽瑞··········································17
《暮江吟》三年级:郭懿慈·············································18
《聪明的王戎》三年级:姜子媗······································19

目录

《暮江吟》三年级:侯臻谕··············································20
《庆功》三年级:李若瑄··················································21
《暮江吟》三年级:李禹赫···············································22
《嫦娥奔月》三年级:李卓豪···········································23
《精卫填海》三年级:李卓豪···········································24
《聪明的王戎》三年级:刘彩伊········································25
《庆功》三年级:刘铭卓··················································26
《嫦娥奔月》三年级:刘语涵···········································27
《下雪即景》四年级:陈泽铭···········································28
《不朽的失眠》四年级:高唯瑾·······································29
《雪中即景》四年级:崔舒妍··········································30
《行军笔记》四年级:郭允皓···········································31
《日落即景》四年级:关雅宁···········································32
《山居美景》四年级:关雅宁··········································33
《行军日记》四年级:国艺馨··········································34
《不朽的失眠》四年级:黄梓一········································35
《行军日记》四年级:冀雨涵···········································36
《山居美景》四年级:冀雨涵···········································37

目录

《不朽的失眠》四年级:何坤衡········································38
《山居美景》四年级:何坤衡···········································39
《行军日记》四年级:景楚涵···········································40
《山居美景》四年级:李佳骏···········································41
《青春,在奋斗中闪光》五年级:刘帅·····························42
《有一种智慧叫关爱》五年级:倪歆桐·····························43
《青春,在坚持中闪光》五年级:欧禹辰··························44
《最好的奖赏》五年级:孙一宸········································45
《青春,在奋斗中闪光》五年级:伞荷淇··························46

      一个阳光明媚,万里无云的上午,我踏上了回家的路程。
       不用被发配的我心情无比轻松,坐在去往江陵的船上,远远望去,只见朝阳照耀着大地,彩云像一群彩色的小羊,像一群开心的孩子,像美丽的蝴蝶在天空中飞来飞去,像一团团棉花在天空中飘来飘去。白帝城在阳光的照耀下,显得格外壮观美丽。
       一想到马上就能回到江陵,我的心情愉快极了。你瞧,两岸石壁绵延起伏,猿猴也来凑热闹,在天空中欢快地啼叫着,好像在欢送我离去,小船在江水中快速的划行着。
       啊,多么轻松,多么愉悦的一天啊!

传承经典文化   培育杰出人才

归途

二年级:单嘉灿

自然界总有绝妙的风景,每一幅都是大自然无可挑剔的杰作,有如烟似的梦雾,有晶莹剔透的霜,有浪漫飘飞的雪,最令人着迷的还是那千变万化的雪。
      你瞧!雪花的足迹已经遍布整个世界。远远望去,宛如一片银白色海洋,又好似一只只空灵飘逸的蝴蝶,煽动着薄翼,初降人间,小朋友们在雪地上写字画画,堆的雪人惟妙惟肖,玩得不亦乐乎。
      雪花飘 雪花飘 雪花好美丽……小朋友们手拉手,在雪地上又蹦又跳,雪花继续飘动着,像吹落的蒲公英,翩翩起舞。洁白的雪花,又给冬天增添了一丝色彩。
        冬天的记忆在天空中凝结成浓浓的雾,雾太大就产生了一堆冰锥,有的小朋友就会在家长不注意时偷偷拔出来,然后比赛,那场景有趣极了。还有小朋友在冰面上滑冰,他们滑得那么顺畅,有的小朋友不会滑,就只能装模作样,淘气极了!
         雪,是冬天的使者,是儿童时期最爱过的季节,也是带来最多快乐的季节,冬季因为有雪,留下很多美好的回忆……

传承经典文化   培育杰出人才

望洞庭

二年级:董禹杉

饮湖上初晴后雨

二年级:冯柏闻

微微阳光照在湖面,湖底好像有金子似的,金光闪闪,十分美丽。我泛舟湖上,欣赏着西湖的美丽景色,。
太阳金光闪闪的照在大地上,天上的云白白的,微风刮来,西湖泛起层层波纹。西湖上时不时还跳出几只小鱼,好似鲤鱼跃龙门。西湖的美丽景色十分动人。就好像淡妆的西施一样漂亮。
一阵风刮来,太阳躲到了乌云后面,天上似乎有强敌,不一会,小雨滴就争先恐后地向西湖招手。小雨滴们有的像一颗子弹,快速地跑到下面,有的像一头牛横冲直撞地来到下面。还有的雨滴一起拉着手来到地面。雾薄薄的。这么美的西湖就像浓妆的西施一样特别美丽。
晴天的西湖就像淡妆的西施,雨天的西湖就像浓妆的西施。啊多么美丽的西湖啊!

传承经典文化   培育杰出人才

山行

二年级:冯昊瑞

朋友和杜牧一起去喝酒,朋友刚喝完酒就和杜牧说:“我刚去了一座山,那里可美了,你是一位诗人,我建议你去看看。”杜牧很快便答道:“好,我明天就去那看看。”,第二天,正是深秋的傍晚,杜牧坐着马车往山边奔去。
行驶在山脚下,放眼望去,只见这里的山高的看不到顶,在夕阳的照耀下,就像穿上了一件红衣服,弯弯的石头路,就像万里长城从山下一路延续到山顶上,看似都蔓延到天上了,白云比山还矮,要怪就怪这山太高了,连云也只能卡在山中间了,山脚下的几户人家,有的去挑水,有的织衣服,有的养牲畜,农户们的生活有他们的忙碌和悠闲。
一片枫树林突然出现在眼前,我连忙让车夫停下马车,“好美啊!”我感叹道。你瞧,微风吹过,枫叶就飘落空中,在夕阳和秋霜的努力下,枫叶就像喝醉了似的,比二月份的鲜花还有鲜红。
天色黑了,杜牧迟迟不肯离开,他走的时候,坐在车里还依然想着山中枫叶。

传承经典文化   培育杰出人才

阳光明媚的星期六,小鸟在外面欢快地唱着歌,小明早早地约好自己的朋友小月一起去小区的花园踢球。
“谁把我的花盆踢碎了?”老奶奶伤心地说。老奶奶接着说:“这可是我买的以第一个送给我女儿的花盆呀,明天就是我女儿的生日了,这可怎么办呀?”
“是不是我们把老奶奶的花盆打碎了?”小月疑惑地问。小明小声地说:“是呀,我们把老奶奶的花盆碎的太严重,我们把压岁钱凑到一起买一个和老奶奶一模一样的花盆给她吧!”“好呀!好呀!”小月坚定地说。于是,小月和小明急忙地凑齐了钱跑到市场买走了最后的一盆花,又跑回来送给了老奶奶。
“老奶奶,对不起,我们把您的花盆踢碎了,我们还给您一盆花希望您能原谅我们。”小明和小月郑重地说。老奶奶露出来笑脸说:“没事,知错就改就是好孩子,奶奶原谅你们了,球也洗完了,你们拿去吧。”最后小月和小明高高兴兴地去踢球了。
小月和小明真是知错就改的好孩子呀!

传承经典文化   培育杰出人才

踢球

二年级: 冯昊瑞

望洞庭

二年级:关钰桐

一个秋天的晚上,我途经烟波浩渺的洞庭湖,想起“巴陵一望洞庭秋,日见孤峰水上浮。”
湖上没有一丝风,湖中倒映着树木、月亮,有时清晰,有时模糊,有时摇曳,有时平静。整个湖面就像一个未经磨拭的铜镜。
远远望去湖面像个巨大的银盘,而那翠如墨的君山就恰似一个青螺坐在银色的盘子中间,十分惹人喜爱。
洞庭湖的景色风光是多么迷人呀!我不自禁地陶醉了。

传承经典文化   培育杰出人才

归途

二年级:郭翰垚

 早晨,太阳渐渐的升了起来,我飞快地向江边走去,为了早些回到家乡。
 不用被发配到夜郎的我心情无比轻松,坐在去往江陵的船上远远望去,只见朝阳像一颗会发光的球一样,一点点的向我滚来。彩云像一朵朵会变色的棉花,慢慢向天 上飘去,船飞快的前进着,溅起的水花像个淘气的孩子,一会跑到前面一会又跑到后面。我转过头向白帝城望去,见到有人向我张望,我们互相挥手告别。
 一想到马上就能回到家乡,我的内心激动不已。你瞧,长江两岸相互对望着,突然有几只猿猴飞速的跑了出来,向我叫唤,好像再说:“李白,再见!”。不知不觉间,我坐的小船已经走过了无数座高大雄伟的青山。
 重获自由后的我,心情无比的轻松愉快!

传承经典文化   培育杰出人才

二年级:李沐颐

一个晴朗的星期天,小红去找小桃玩,她看到小桃正在写作业,于是她赶紧问,"小桃这道题怎么做呀?",她的手指着那道题好奇地问。
"这个题你先算这里,再算这儿,你再看看能不能算出来",小桃指着题说。她不厌其烦的讲了一遍又一遍,直到讲到小红弄明白为止。
"谢谢你,小桃,我终于会做了"小红感谢的说,随后她顺利地写完了这道题。
小桃真是一个助人为乐的好孩子。

传承经典文化   培育杰出人才

乐于助人的小桃

当夜幕降临时,我走到了洞庭湖旁,皎洁的月光照在洞庭湖湖面上,就像一个巨大的银盘,宁静而又神秘。
月光照在洞庭湖湖面波光粼粼的,散发着迷人的光芒。这时,一阵微风吹佛着湖面,泛起层层波纹,湖中有一座美丽的小岛叫做“君岛”。
站在高地,放眼望去,你瞧!一座座高山好像一群巨人屹立在那里;一排排小树好像威武的战士笔直的站立着。一阵风微微地吹着,穿过石缝,呼呼的声音就像一只小猪在打呼噜,湖面上却是风平浪静。
我陶醉在这迷人的景色中,仿佛置身于一幅美丽的画卷之中。

传承经典文化   培育杰出人才

望洞庭

二年级:李沐颐

乡村优美宁静与城市的喧嚣截然不同,我离开了城市,来到了美丽的乡村,想亲眼看看我期待已久的地方到底与城市哪里不同。
天气闷热,往常欢快歌唱的鸟儿此刻也不叫了,它们静静地躲在树荫里;远处的池塘里,水面分外平静,没有了往日青蛙的欢唱和鱼儿跃出水面的动静;偶尔传来蝉儿无精打采地叫声。忽然一阵轻快的笛声远远传来,原来是一个小牧童坐在牛背上吹着笛子,小牧童穿着一件红色的衣服,一条蓝色的裤子,红红的脸蛋上镶着一双好似宝石的大眼睛。
走到树下他听见了蝉儿的鸣叫声,只见他的嘴巴闭的紧紧的,快快地跳下了牛背屏住呼吸,左手抱着树干,轻轻地爬上树慢慢靠近婵儿,嗖地一下扣住,捉住了!他开开心心地跳下了树,他想这下可以和朋友们比赛了。他又骑上牛,心满意足地远去了。
这是多么美丽的乡村风光啊,仿佛时间都在这里放慢了脚步。

传承经典文化   培育杰出人才

所见

二年级:李沐颐

后羿有个美丽的妻子,名叫嫦娥。二人相濡以沫,关系极好。
“这个丹药是奖励给你的,吃了就能成仙。”王母温柔地对后羿说,并将丹药递给后羿。后羿接过丹药心想:“要是我吃了成了仙,嫦娥一定会想我的。”于是后羿把药交给嫦娥保管,但是被逢蒙看到了。
“快把丹药交出来。”逢蒙恶狠狠地说,嫦娥慢慢转过头,拿起丹药盒,拿出不死药,问道:“你要的是不是这个。”见逢蒙的手掌越来越近,嫦娥心想:“要是真让逢蒙吃了不死药,肯定会毒害百姓。”于是嫦娥一口吞下了不死药。
嫦娥吞下不死药后,立刻感觉身轻如燕,她踮起脚尖,慢慢飞上天,她的长发飞舞,像一条条黑色丝线,洒落云间,那美丽的身影衬着星星显得更加美丽。
后羿知道了这件事,对着月亮大声呼唤:“我的嫦娥呀!”后羿发现月亮上有个身影很像嫦娥,他便摆上瓜果纪念嫦娥。从此,中秋拜月的风俗便在民间传开了。
嫦娥多么勇敢刚毅啊!

传承经典文化   培育杰出人才

嫦娥奔月

三年级:蔡云飞

清冷的月光洒下大地,繁星闪烁,微风吹过,带来战士们庆功的声音。
桌子摆成一行,像一条长龙,桌上有菜、肉,烧鸡油亮亮的,头低着好像在吃东西。当然桌子上最引人注目的是酒,不打开就能闻到酒香,一看就是好酒,叫人口水直流,就等人到齐开吃了,有人都快等不及了。
“开饭了!今天将军开恩,好酒好肉,大家尽情吃喝吧!”肥头大耳地厨师拿着大铲子,仰头高喊道。“将士们,咱们干一杯!”身穿盔甲的将军举起手中的酒杯道。大家喝完开始吃东西,有的拿着筷子吃,有的直接上手。正当此时,王翰来了,一看大家边吃喝边说笑,也加入了进去,他找到自己的兄弟张老三一起喝酒,这时一名将士在马上弹起琵琶让大家快喝,喝着喝着王翰就醉了,脸红红的,他的兄弟道:“王兄,你别喝了,都这么醉了。”可王翰却道:“没事,喝,万一倒在战场别笑话,唉,我们战士有几个回到家乡的呀!”
明月更加明亮,风也吹地更大了,仿佛也在为将士们祝贺。

传承经典文化   培育杰出人才

庆功

三年级:蔡云飞

暮江吟

    “我终于可以脱离这尔虞我诈的朝廷了!”我怀着我比兴奋、无比开心的心情感慨,我内心无比喜悦,我来到美丽的长江边跑步。
    夕阳西下,我本来想去杭州的,但是这里也很美,我就先下车看看风景吧。于是我抬头仰望这夕阳,真美!这水面一半绿绿的,一半红红的,我便写了一个诗句“半江瑟瑟半江红。”太阳摇摇晃晃跳下了山,从原来的辉煌一直到消亡,那也像我们的中唐,不也是在慢慢消亡。太阳往下一跳,霞光好像正在找太阳呢。
    这时天黑了,月亮像一个弯弓,月光照在水珠上像一颗小珍珠在闪闪发光。
    我心情很舒畅,大步的向杭州走去。

传承经典文化   培育杰出人才

三年级:蕫蒽骏

嫦娥奔月

三年级:冯宣硕

  在很小很小时,我的奶奶经常给我讲“嫦娥奔月”的故事,因此,我从小就知道了后羿有个美丽且善良的妻子,名字叫做嫦娥。
  “你射中了九个太阳,你立了非常大的功劳,我送你一颗长生不老的灵药”王母娘娘用温和语气递给了后羿。后羿心想:“我要是吃了的话,那就再也看不见嫦娥了。”后羿最后把灵药交给了嫦娥,嫦娥把灵药放到了一个箱子里面。
  “快交出灵药”逢蒙拿着刀说道。嫦娥镇定自如的打开那个装着灵药的箱子,问到:“是我这只手里的灵药吗?”逢蒙的眼神很灼热,手也慢慢地靠近嫦娥手里面的灵药,嫦娥心想:“如果逢蒙吃下药,他定会伤害百姓,我不能让他吃到药。”嫦娥迅速把药吃了。
  嫦娥脚开始离地,她飞到窗外,向上飞去,头发在风中翩翩起舞。为了想办法看见丈夫,停在月亮上。
  后羿回家后,发现妻子不见了,听说她飞上了天空,后羿为了纪念嫦娥,把她爱吃的东西放在台子上。
  嫦娥面临危险时临危不惧啊,她的精神值得我们学习。

传承经典文化   培育杰出人才

庆功

三年级:郭文博

“汉家君臣欢宴终,高议云台论战功。”微风吹过,带来了战士们的欢声笑语,他们打赢了这场战争。“来来来,干杯!”清冷的月光洒下大地,是那么幽暗,银河的繁星却越发灿烂起来。篝火旁传来将士们庆功的声音……
“开饭喽!今天将军开恩,好酒好肉大家尽情吃喝吧!”只见肥头大耳的厨师挥舞着大铲子,仰头高喊着。你瞧桌子上摆着的烧鸡像穿着一件金黄色的皮衣,盘子里的鱼肥美肉多,看起来无比美味。桌子上还摆放着亮晶晶的葡萄酒杯,像透亮的宝石。
不知不觉间,月牙儿下边,树梢上面,有一对星星好像微笑的仙女眼,逗着那歪歪的月牙儿和轻摆的柳枝。月关如烟、如雾、如纱般笼罩着大地,给地上盖了一层厚厚的白露。一枚新月好像一朵白色梨花,宁静地开放在浅蓝色的天空中。
只见主将举起酒壶,将清冽的琼浆咽入喉中,随后扔掉它,看来是一壶后劲很足的烈酒,他已有一丝的醉意。“将士们,你们也干一杯,这么好喝的酒!”头戴红缨冠,身披盔甲的将军一声令下,将士们纷纷开始喝起酒来。
恍然间,时光倒流,这帐篷篝火尽数化作一纸笔笺,真的是“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”。

传承经典文化   培育杰出人才

暮江吟

三年级:郭文博

    长江是华夏民族的发源地,作为炎黄子孙的我们如何能不爱这长江呢?我怀着无尽的感慨和喜悦来到长江边散步。此时正值秋高气爽的好节气。
太阳从天空向下走了几步,甩掉晚霞那沉重的包袱,轻快地一跳,就跳到了山顶,再一跳,又跳到了西山背后,和晚霞玩起了捉迷藏。
我望着西沉的太阳,不自觉喃喃自语:“我们的大唐是不是也老了,醉倒了。”我望向夕阳似血的太阳,又望了望脚下的长江,只见江面波光粼粼的,真是“半江瑟瑟半江红”!可惜以后大唐再也见不到了,真可悲啊!
天边的太阳提着东西下班了,也到月亮上班的时候了。不远处飘来了一片片云朵把月亮遮住了,好像蒙上了一层面纱朦朦胧胧的。滴滴露珠就像一粒粒珍珠,晶莹剔透,顽皮地翻了个身从草叶上滚落到地上,惹人喜爱。这时云层也散开了,弯弯的月亮好像一把镰刀挂在天空上,如同一件精致的艺术品,把夜空装点得如诗如画。
多么美丽的江边夜景啊!怎能不让人流连忘返呢?

传承经典文化   培育杰出人才

三年级:戈泽瑞

后羿成功射下九日之后,他的生活发生了翻天覆地的变化。他迎娶了一位如花似玉的妻子——嫦娥。
某日,王母娘娘赐予后羿一颗神秘的不死药,其效用可令人长生不老。后羿心怀感激,同时也为服下此药后给嫦娥带来的忧虑而感到忐忑。因此,他决定将这珍贵的宝物交由嫦娥细心收藏。 后羿的门下弟子逢蒙,正巧在屋外偷听到他们的对话。逢蒙心生贪念,产生了窃取之念。“必须赶紧抢夺那颗不死药!”他心中暗想。 一瞬间,逢蒙破门而入,眼神中流露出贪婪的火光。然而,当嫦娥发现后羿失踪,她大声呼喊:“我绝不会交出不死药!”她迅速转身,打开宝箱,毫不犹豫地吞下了那颗药丸。此时,逢蒙的举动却突然凝固,因为嫦娥的身体散发出耀眼的金光,她仿佛变成了月亮的化身。 就在这一刹那,嫦娥轻轻一蹬,身体逐渐飘向天空。她不断挣扎,试图寻找一个停靠的地方,最终在月亮上安稳地停下。后羿回家后得知一切,悲痛欲绝。当他踏入家门的那刻,他竟化身为一只玉兔,飞向了月亮,与嫦娥相守。
此后,人们在中秋节纪念嫦娥与玉兔的传说,以此表达对临危不惧、刚毅勇敢的品质的敬仰。

传承经典文化   培育杰出人才

嫦娥奔月

三年级:郭懿慈

  “哈哈,我终于可以离开朝廷的尔虞我诈了!”我感到无比高兴的来到长江散步。
  我到长江的时候,太阳公公已经下山了,它只露出半个小脑袋。阳光照在那波光粼粼安静的江面上,近处的江水都红了,远处的江水还是绿色的,既美丽又安静的景象多么的令人赏心悦目啊!这个句子让我想到了“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”啊!眼前的景象能和这首诗搭配真是又好又妙呀!
  白居易看到了这样的景象,一直也不肯走,一眨眼的功夫,就过了很长时间,白居易看完长江,就发现已经是黑天了,白居易左看看,右看看,发现了挂在天空上的月亮。白居易不禁说到:“那月亮是多么的可爱啊!”白居易又看到了露珠,说道:“那露珠好像珍珠,那月亮好像弯弯的弓箭。”用白居易说的话“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”,这句诗在合适不过了。
  我的心情非常的高兴,这个长江多么的美丽啊!我看见了,心里的烦恼和忧愁都没有了。

传承经典文化   培育杰出人才

暮江吟

聪明的王戎

三年级:姜子媗

  放学了,同学们有说有笑的回家,只有几个孩子要去玩。
 “快来看,快来看”这有红红的大李子,一个小孩高兴的叫起来,会爬树的小孩拿着一个竹竿去树上摘李子,个子小的在树底下接李子,看,那个小孩迅速的爬上树,在树上,一会上那,一会上这,好像在上面跳舞,有个小孩开心的说“咱们有这么多李子,吃也吃不完,多好呀”,其他小孩都欢呼起来。
  这时,王戎来了,一个小孩大声说“王戎你来跟我们一起摘李子呀,这李子多么红,多么大呀”,王戎连头也没回,就是向前走,那个小孩又说一遍,王戎回头说:“这是道边的李子,要是好吃,李子树上的李子早被吃没了,还会给你们剩?”听完,他还是不相信,顺手拿来一个,一尝,的确很苦,路人都夸这个叫王戎的小孩聪明。
 小孩子们回到家,学习到了王戎认真观察的品质。
王戎是一个认真观察,爱动脑思考的人,值得我们学习。

传承经典文化   培育杰出人才

暮江吟

   “ 终于可以脱离朝廷的尔虞我诈了!”我怀着无尽的感慨和喜悦来到了长江边散步。
   长江的风景真美啊!只见火红的太阳散发出金色的光芒,把身旁的云朵全染红了,像给天空系上了一条红丝巾。滴滴清珠就像粒粒珍珠,晶莹剔透。顽皮的露珠翻了个身,从草叶上滚落,惹人喜爱。江面上波光粼粼,就像一面未经过打磨的透明的镜子。
   不一会,太阳向下走了几步,然后甩掉晚霞这沉重的包袱,轻快的纵身一跳,跳到了西山背后,和晚霞捉起迷藏来。我望着西沉的太阳不觉喃喃自语:“我们的大唐是不是也老了,醉倒了?”
   月亮害羞地悄悄地爬到了夜空。夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。不远处飘来了一朵朵云层,将月亮给遮住了,好像给蒙上了一层乌黑的面纱。微风吹动着小草、野花,它们便翩翩起舞。昆虫们正举办着音乐会,它们有的唱歌,有的跳舞,还有的像指挥家一样正认认真真地指挥呢!
   这短暂的美轮美奂的画面和奇异感受让我永远难忘。多么壮丽的祖国的大好河山啊!谁能不想再来呢?
                                                                                                                                          

传承经典文化   培育杰出人才

三年级:侯臻谕

庆功

三年级:李若瑄

   “来来来,干杯!”清冷的月光洒下大地,是那么幽暗,银河的繁星越发灿烂起来。篝火旁传来将士们庆功的声音。
  “将士们,大家把酒杯举起来!咱们干一杯!”头戴红缨冠,身披盔甲的将军双手举起酒杯。自从他们打赢了一场战争后,他们就欣喜若狂,于是他们决定办一场酒宴。“开饭喽!今天将军开恩,好酒好肉,大家尽情吃喝吧!”肥头大耳的厨师挥舞着大铲子,仰头高喊着。士兵们高兴地举杯同庆,整个屋子里弥漫着欢声笑语,士兵们的笑声似乎感染了整个世界,大家载歌载舞,欢呼雀跃,这么大的笑声,十里地都能听到,也能感受到他们的兴奋和快乐。
  自己的国家胜利了,换成谁谁不高兴呢?谁不开心呢?这时候,主将举起酒壶,将清冽的琼浆咽入喉中,随后扔掉它,看来是一壶后劲很足的烈酒,他已有一丝丝淡淡的醉意。
  一定要好好珍惜这次,毕竟谁去了战场都会九死一生,很少才能活下来。“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”在沙场上战争后,又能有几个人回来?

传承经典文化   培育杰出人才

暮江吟

   “终于可以离开朝廷了,终于可以自由了!”我怀着无尽的感慨和喜悦,来到了又壮观,又宽阔的长江边散步。
   我刚刚逃出朝廷,刚刚来到长江边,此时的心情特别好,因为我不用在朝廷当官了!此时的我唱着小曲在长江边散步。傍晚之时,太阳突然走了下去,不时还停一下,好像在跟月亮说:“月亮老弟,该你上夜班了!”太阳不知不觉地就跑远了。
   月亮上班了,她把小星星们和大星星们召集起来讲故事,但她似乎有一点点害羞,只露出半张脸。我情不自禁地摸了一下长江清澈的水,“哇!好清凉呀!”我走着走着发现一件事情,长江为什么是弯弯的呢?原来是因为那里的地形是有高有低的呀。
   我此时的心情很好,多么美的夜景呀!

传承经典文化   培育杰出人才

三年级:李禹赫

嫦娥奔月

三年级:李卓豪

  后羿有一个美如天仙的妻子,名叫嫦娥,两人相亲相爱,人们都用羡慕的目光看着这对男女。
  “来,后羿,这包长生不死药给你,一定要保管好了。”王母娘娘和蔼可亲地对后羿说道,“千万不要落入坏人手里。”后羿看着王母,眼睛就像黑珍珠。走上前取过王母娘娘的药,说:“谢谢王母娘娘,我一定让嫦娥藏到一个隐秘的地方。”说完就头也不回地回到了温馨的小家。
   “一定要把它放在一个隐秘的地方,不要让坏人找到,我出去打猎,你待在家中。”后羿急切地嘱咐嫦娥,随后便外出打猎了。这一切都被逢蒙看到。等后羿带领部队外出后,逢蒙立刻拿刀挟持了嫦娥,并让他交出不死药。嫦娥慢慢地拿出不死药,情急之下,嫦娥一口气吞下了不死药。
  嫦娥感到身体马上就要飞升,突然,它一下飞到了空中,为了离后羿更近,选择飞到了月亮上。
 后羿回来,发现嫦娥飞到了月亮上,后羿非常思念嫦娥,所以每年的这一天人们都会纪念嫦娥,在院子里摆上嫦娥最爱吃的东西,盼望着她能回来和后羿团圆,之后年年如此,代代相传,于是便有了中秋节的由来。
 我们要学习嫦娥临危不惧、刚毅勇敢的精神,为他们的夫妻之情点赞!

传承经典文化   培育杰出人才

从前炎帝有一个美丽的小女儿,名叫女娃。她有一张肥嘟嘟的小脸蛋,一双黑珍珠似的大眼睛,扎着一双马尾辫,那是多么可爱呀! 阳光照在沙滩,使沙子呈现出耀眼的光芒。这时候,女娃从远处跑来,她一会儿在沙滩上踩脚印,一会儿在海里捡几个贝壳儿。一会儿乘着小木船在东海上游动。突然,一股巨浪袭来,小木船一下子就翻了,不会游泳的女娃在大海里拼了命地挣扎。可是越拼命,下沉得就越快。就这样,看似美丽的大海,却无情地夺走了它的生命。
女娃很不甘心,就化作一只可爱的小鸟,名叫“精卫”。精卫的大小就像一只小乌鸦,白苍苍的小嘴巴看起来极其锋利。还有着一双赤红色的小爪子,精卫鸟发出的声音仿佛是在叫自己的名字,你听:“精卫”!“精卫”!这就是精卫的叫声,它每天都无休止地往东海投入各种小石子和树枝。
 你看!现在那只精卫还在往海里投石子呢。
我们要学习精卫坚韧不拔、持之以恒的精神。

传承经典文化   培育杰出人才

精卫填海

三年级:李卓豪

    “放学啦!”孩子们都冲出教室,去村子里玩耍,他们一会儿捉迷藏,一会儿斗蟋蟀……玩得不亦乐乎,满头大汗。忽然一个小孩儿叫道“快来看啊!这棵树上有好多李子啊!”
       其他人眼神一下都看向了那个小孩,发现他旁边有一棵又大又壮的李子树,树上有许多果香四溢、鲜红透亮的李子,看见李子小孩子们都争先恐后地去摘,有的会爬树的上树去摘,不会爬的也捡着漏网之鱼,只有王戎纹丝不动,依然玩着手里的小石子。
       这时,一位路人走了过来,问道:“你怎么不去摘啊?”王戎说:“这可是大道旁边的李子树,正常很容易看到,却没人摘,所以,这个李子肯定很难吃。”有的路人不信,于是踮起脚尖就去摘了一个,迫不及待地放进嘴里,只见路人眉毛紧皱,这个李子果然比苦瓜还苦。
       大家一会儿就摘完了,当吃的时候,发现它的苦,都吐了出来,只有王戎高高兴兴地回家了。
     太阳的余晖照在王戎身上,让他整个人闪闪发光,好像太阳也在夸奖王戎聪明呢!

聪明的王戎

三年级:刘彩伊

传承经典文化   培育杰出人才

“来来来,干杯!让咱们今天好好喝一杯!”在一个冷清的夜晚里战士在营中痛饮庆功。
  虽然这是个宁静的夜晚,但营内的场面却十分热闹。肥头大耳的厨师不断挥着自己的那把大铲子,一边挥着一边说:“大家今天都给放开了吃,让我们今天在这好好地庆祝下这场胜利的战斗。”大营中将军站起来,举起酒杯,喝光杯子里的酒,大声地喊道:“今天大家都要多喝点谁也不能走,喝完再走。”桌子上还摆着各种饭菜上还充满了各种汤汁配料散发大家都在载歌载舞,他们在一起的欢声笑语好像充满了整个世界。桌子上还摆着各种饭菜上还充满了各种汤汁、配料散发出来的味道可真是令人无法自拔。
  一旁,两位战士却不敢去多喝,怕到时候在战场上战斗的时候会在战场中醉倒,这时,诗人走过来说:“没事,我们接着喝吧,我要是醉倒你们可别笑话我,这古今又有几个人能从战场上回来?”听完,那两名战士也喝了起来。
  营中的篝火还在燃烧,天空上的星星更灿烂,我想是被战士们将生死置之度外的心里感动了。

传承经典文化   培育杰出人才

庆功

三年级:刘铭卓

传说,上古时期的后羿拥有一位美丽的妻子,他们互相恩爱,生活好不快活。
“勇敢的后羿啊,为了奖励你射下九个太阳,我决定把这颗不死药送给你。”王母手握不死药,和善地对后羿说:“吃下后得以成仙。”后羿望着那颗不死药,心里想:“如果我成了仙,那嫦娥岂不是会很孤独?”后羿便把不死药交给嫦娥。刚好被手下逄蒙给看到了。
“快把不死药给我交出来!”逄蒙手持宝刀,恶狠狠地对嫦娥说。“请稍等。”嫦娥轻手轻脚地走进卧室。心里却泛起了嘀咕:“如果我把药交给逄蒙,那么他就会鱼肉百姓,但我又打不过他,这可怎么办?”看着逄蒙步步紧逼,情急之下,嫦娥一口把药吞了下去。
嫦娥吞了药后,觉得身体轻如薄纸,脚尖一点一点脱离地面,飞出窗外,飞上了天。她的嘴里不停地喊着丈夫的名字,却无人回应。因为思念丈夫,飞到了离人间最近的月亮上。
后羿回来后听说了这件事,又惊又怒,坐在地上痛哭流涕。忽然看见月亮上个身影好似嫦娥,忙在后院里摆上她喜欢吃的食物,用来纪念她。百姓听说了,也纷纷纪念嫦娥。
这就是嫦娥奔月的故事,我们要学习嫦娥临危不惧的精神!

嫦娥奔月

三年级:刘语涵

传承经典文化   培育杰出人才

下雪即景

四年级:陈泽铭

 自然界的风雨千变万化,环境和气候都有一番独特的趣味,但是最令我着迷的还是满天飘飞着如鹅毛般大雪的冬天。
前一刻,天空还是晴空万里,可下一秒天就像婴儿般的脸,说变就变,下起了小雪,街上的路人不由得拉紧了外衣,带上帽子,穿得少的,已经钻进路旁的小店里取暖。开车的人不由得合上了车窗,打开了暖空调。转眼间,街道上已经空空如也。雪花在空中自由自在的翩翩起舞,一阵阵寒风吹来,送来冬季的寒意,向人们诉说着冬季的到来。
雪渐渐大了起来,变成了暴风雪,暴风雪席卷了整个城市,人们都躲了起来,路上也不再有汽车。一栋栋高楼里,灯光陆陆续续的亮了起来,人们在不受暴风雪困挠的屋子里共用着丰盛的晚餐,一幅幅温馨的画面映入视野中,温暖了整个冬天。
 雪渐渐变小了,孩子们便迫不及待的冲出家门,在雪地里追逐打闹,互相嬉戏。一起在雪中翻腾、打闹,不时有悦耳的笑声传来,一幅幅欣欣向荣的画面不断浮现在人们眼前,温暖了人们的心,也在冬天中增添了一思暖意。
冬天就是这样,寒冷却有一些暖意,冷酷却又温馨,实在是一个奇妙的季节。

传承经典文化   培育杰出人才

不朽的失眠

四年级:高唯瑾

  在那战火纷飞的安史之乱中,逃亡变成了生活的主旋律。张继,一个才华横溢的诗人,一个孤独而寂寞的旅人,在这乱世艰难地前行着。
  他独自坐着小船,来到了苏州的枫桥下,小船靠了岸,张继静静地躺在船里,此时船夫早已睡去,只有天上的群星还在闪烁,只有岸边的渔火还在摇曳,忽然一阵寒风,惊醒了睡梦中的张继,没错,他失眠了,看着四周寂静的夜,他思绪万千,他开始想念家乡,想念亲人。
  枫叶离开了大树妈妈的怀抱,先是打着转儿,然后左右摇摆,最后缓缓地落在了水面上,此时的张继想,同在浩瀚星空下的远方亲人在做什么呢?是在举杯畅饮,还是在挑灯夜读?是在开怀闲聊,还是已经酣然入梦?天空早已暗淡,月亮也渐渐消沉,只有那星星点点的渔火还在诉说着白天的辛劳。
  听,那姑苏城外的寒山寺发出了夜半的钟声,“--”,这钟声是在警醒世人,也是在提醒张继,不要停下前进的步伐,要奋勇向前,不要从此懈怠,要心向光明。
  一千两百年过去了,这首朗朗上口的« 枫桥夜泊»,被我们这些后人广为传颂,乱世才有了张继的下苏州,下苏州才有了不眠夜,不眠夜才有了不朽的诗篇。也许我们应该感谢那个不眠夜,让我们见识了张继的才华,感谢那个不眠夜,让我们领略了中国诗词的美。

传承经典文化   培育杰出人才

四年级:崔舒妍

自然界总有绝妙的风景,每一幅都是大自然无可挑剔的杰作,有如烟似的梦雾,有晶莹剔透的霜,有浪漫飘飞的雪,最令人着迷的还是那千变万化的雪。
你瞧!雪花的足迹已经遍布整个世界。远远望去,宛如一片银白色海洋,又好似一只只空灵飘逸的蝴蝶,煽动着薄翼,初降人间,小朋友们在雪地上写字画画,堆的雪人惟妙惟肖,玩的不亦乐乎。
雪花飘 雪花飘 雪花好美丽……小朋友们手拉手,在雪地上又蹦又跳,雪花继续飘动着,像吹落的蒲公英,翩翩起舞。洁白的雪花,又给冬天增添了一丝色彩。
冬天的记忆在天空中凝结成浓浓的雾,雾太大就产生了一堆冰锥,有的小朋友就会在家长不注意时偷偷拔出来,然后比赛,那场景有趣极了。还有小朋友在冰面上滑冰,他们滑的那么顺畅,有的小朋友不会滑,就只能装模作样,淘气极了!
 雪,是冬天的使者,是儿童时期最爱过的季节,也是带来最多快乐的季节,冬季因为有雪,留下很多美好的回忆……

传承经典文化   培育杰出人才

雪中即景

行军笔记

   康熙二十一年 冬 雪
   唉,今日又要跟随大军去保护皇上去山海关了。
   这时,天空风雪交加,衣服上已经有一层厚厚的新装了,走过的雪已经没过战士的小腿了,我们搭了帐子,外面还是好多人没有关灯,他们为什么不睡觉?是不是也想家乡了?
   会想起以前,我妻子和我一起去野餐,和小儿子放风筝,那种感觉真好。
   寒风刺骨,狂风大作,帐子一点也不留情,任让寒风吹,我是一只也睡不了了。
   寒风一直吹着,我一转身,我的心跳声音格外大,我的床还是“吱吱”一声,好像很不喜欢我的转身,我的气息已是忽大忽小。
   哎,外面的天气还是不好,我心中思绪万千,心里有许多话说不出,因为,我离家乡很远了。
   “人生自古谁无死“不知我这一去,能否平安回朝?我不停地祈求平安,希望能见上我家人一面。患者浓郁的思乡之情,我又一次昏昏沉沉地进入睡梦中。

传承经典文化   培育杰出人才

四年级:郭允皓

日落即景

四年级:关雅宁

自然界总有绝妙的风景,每一幅都是大自然无可挑剔的杰作,有如烟似梦的雾,有晶莹剔透的霜,有浪漫飘飞的雪,最令人着迷的还是那千变万化的日落。
这时的天空,云朵不自觉地飘动,好似在望向人间,如同一朵朵飘动的棉花糖,让人垂涎欲滴。只见,远处的小花园旁,一个个可爱又天真的孩子在快乐地放着风筝,那一个个风筝飞在空中好看极了,太阳也在风筝的衬托下,慢慢的只剩下半个身子了。
“哇,妈妈,你快看,云朵被太阳照红了,好漂亮呀!”一个小女孩儿拽着妈妈的衣角高兴的喊道。你瞧,天边闪着红光的太阳,终于只剩下一个脑袋了。
慢慢的,太阳回家了,月亮姐姐悄咪咪地探出了头,把原本昏暗的四周重新照亮了,这时,大多数孩子都在父母的催促下回家了,只有极少数的小朋友还在玩游戏,“哈哈哈,你太搞笑了。”听,大家爽朗的笑声一直回荡在周围。
有趣而又壮观的日落,让生活变得丰富多彩,变得快乐,变得充满了无限的活力,生活是多么美好呀!

传承经典文化   培育杰出人才

山居美景

初秋,有着舒畅欢快的节奏,就像鸟儿趁着风在山中滑翔;就像蒲公英借着风在自由飘荡;就像鱼儿顺着流水在四处玩闹。
月光透过松树间的空隙照在地上,若隐若现,仿佛下了一场小雨,万物都批上了一层“白纱”,仔细听,会听到泉水击石的声响,好似置身于仙境,好不漂亮。
忽然, 竹林中传来一阵声响,原来是一群涣女,她们大概十五六岁的样子,右手端着已经洗好的衣服,左手挽着同伴,一路上有说有笑:“哎,今天晚上我要在荷花池旁绣花,你和我一起吧。”“哇,今天洗了好多衣服,又可以给弟弟做一件新外衣了,哈哈。”他们走在铺满落叶的林间小路,发出清晰的刷刷声。你瞧,远处一位渔夫划船回来了,他戴的斗笠,把他大半边脸都盖住了,他还不时整理一下自己那被风吹乱的衣服,斗笠下,只露出锐利乌黑的眼睛,手划动着船体摇晃了起来,这场景真是太迷人了。
任凭春天的芬芳消逝,任凭夏天的渔船归去,任凭冬天的雪花飞舞。这一刻,秋天依旧美丽,依旧迷人,如同树叶褪去了绿色,秋天却给予了它们甜美的果实;如同大地脱下了彩衣,秋天却给予了它最美丽的黄衣。
生活在如此诗情画意中,远离了尘世的车马喧嚣,还有何所求呢?

传承经典文化   培育杰出人才

四年级:关雅宁

行军日记

四年级:国艺馨

康熙二十一年 冬 雪
 今日又随大军祭祖,漫漫黄沙,旌旗飘扬。坐在马背上,心中思绪万千。
夜深了,一个个帐篷在夜里点起灯时,犹如天空中闪闪烁烁的繁星,发出星星点点的光芒。
帐篷里的我翻来覆去,被子被我揉的皱皱巴巴,枕头也偏离了原来的位置。安静的夜晚,我的心跳声很清晰。狂风如野兽般呼啸着,不断撕扯着帐篷,仿佛要将其摧毁。就在这时,我不禁的想起了和家人的美好画面,阳看三月,地下长着绿绿的小草。那时,我和家人们正在野餐呢!我们开心的吃着东西。拿出飞盘,玩了起来。还拿出足球,脸上带着一幅灿烂而幸福的笑容,那时的我们多么美好,多么幸福啊!一阵大风打破了我的思绪,以寒冷的夜晚,让我难以入睡,我慢慢
地坐了起来。
“人生自古谁无死”不知我这一去,能否平安回朝?我不停地祈求平安,希望能再见家人一面。愿一切平安吧!怀着浓郁的思乡之情,我又一次昏昏沉沉地进帐入睡。

传承经典文化   培育杰出人才

在那战火纷飞的年代,逃亡与战争成为生活的主旋律,这天黄昏,船到了苏州,张继,一个孤独的族人,在这乱世之中艰难前行,苏州也是非是另一个触动愁情的地方。
 那乌啼满着洁白的霜,就像那一朵朵美丽的大白花,在漆黑的夜晚,布满了整个一丝丝的凉意。
那月落的凉意,射在那条小船上,在枫桥的下方。我想起了家乡江上的船,只有那船上的灯火,只有那一丝丝温暖陪着我,为什么睡不着呢?
 寒山寺正在打中,枫叶离开了,我又想起了家乡的风景,美丽的大白花,飘扬的枫叶,一大片的竹林,但是现在不是这了。
一千二百年过去了,但我们现在记住了,这是我们要远离那世上的喧闹,我们现在依旧访问美丽的风景,还有何所求呢?

传承经典文化   培育杰出人才

不朽的失眠

四年级: 黄梓一

行军日记

四年级:冀雨涵

   康熙二十一年冬 雪 
今日又同皇帝一起前往东北祭祖,四周荒野茫茫,人马喧嚣。暴风十分猛烈,看来要下雪了。我的心里五味杂陈。
雪花纷纷扬扬地飘落,越积越多,一片白茫茫的。堆积在帐篷上给人一种强烈的压迫感。狂风卷着雪花疯狂的呼啸着发出“呼-呼-”的声音。光秃秃的枝桠在寒风中胡乱摇摆,树木被冻的咯吱作响。一个个帐篷灯火通明。让人无法安稳的睡去。
我站在帐篷里,往事厉历在目,依依浮现在眼前:春姑娘在故乡装点美丽的城镇,春雨一下,柳树便长出嫩黄色的芽儿,接着长出了蒲公英样一的柳絮,一阵风吹来,柳絮像漫天飞舞的雪花。故乡是多么美好啊!我不停地祈求着平安,两行热泪从眼角流了下来。可狂凤如野兽般呼啸着不断撕扯着帐蓬。仿佛要将其摧毁,我的心却已经从那狂风中飞到那故乡了"呼一一呼"忽然一阵声音打破了我的思绪,脑海中的美好景象立刻化为乌有"唉,一什么时候可以再回到那美丽的故乡啊!
如今,唯有这行军的步伐继续前行,在这异乡的土地上,不断地发出星星点点的当芒。

传承经典文化   培育杰出人才

山居美景

四年级:冀雨涵

  初秋,有着舒畅快乐的节奏,就像鸟儿趁着风在天空中滑翔;就像蒲公英借风在自由地飘荡;就像鱼儿顺着水流四处玩闹,好一派美丽的秋月夜景。
  雨 ,滴嗒滴答地掉在地上,像在弹奏一首悦耳动听的小曲,拨动着我的心弦。当雨点落到池水中的时候,
雨点就在水面上画出了一个个的音符,这些音符是雨点在水面上击出的圈。雨又洒在院里的梧桐树上,发出沙沙的响声。像音乐家轻轻拨动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶.雨又打在屋顶上发出“噼里啪啦”的声响.在稻田里,高梁涨红了脸,沉甸甸的谷穗压弯了腰。让人沉醉。
  洗衣的浣女们,提着篮子说说笑笑,浣女笑咪咪地把衣服放入篮子里,对另一位浣女说:"今晚去我家绣针线活吧,“好呀”“好呀”那位浣女兴奋
地说,“我今晚 去你家学学刺绣吧 ”
“我今天的工钱可以买件衣服了”
“我 可以给弟弟买件新衣服了”!她们聊的欢声笑语。不远处一位带着斗笠的渔夫滑着船回来了,脸上洋溢着满意的笑容。
   任凭春天芬芳消逝,任凭夏天的渔
舟归去,任凭冬天风雪交加。这一刻秋天依旧美丽依旧迷人,如同树叶褪去了绿色,秋天给予了它们最美的诗行,如同稻田缺少了生机,秋天给予了它们最美的果实,如同小草低下了头。秋天却给予了他们重新来过生机。
   生活在如此诗情画意中,远离了尘世的车马喧嚣,还有何所求呢?

传承经典文化   培育杰出人才

不朽的失眠

四年级:何坤衡

  初秋,有着舒畅快乐的节奏,就像鸟儿趁着风在天空中滑翔;就像蒲公英借风在自由地飘荡;就像鱼儿顺着水流四处玩闹,好一派美丽的秋月夜景。
  雨 ,滴嗒滴答地掉在地上,像在弹奏一首悦耳动听的小曲,拨动着我的心弦。当雨点落到池水中的时候,
雨点就在水面上画出了一个个的音符,这些音符是雨点在水面上击出的圈。雨又洒在院里的梧桐树上,发出沙沙的响声。像音乐家轻轻拨动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶.雨又打在屋顶上发出“噼里啪啦”的声响.在稻田里,高梁涨红了脸,沉甸甸的谷穗压弯了腰。让人沉醉。
  洗衣的浣女们,提着篮子说说笑笑,浣女笑咪咪地把衣服放入篮子里,对另一位浣女说:"今晚去我家绣针线活吧,“好呀”“好呀”那位浣女兴奋
地说,“我今晚 去你家学学刺绣吧 ”
“我今天的工钱可以买件衣服了”
“我 可以给弟弟买件新衣服了”!她们聊的欢声笑语。不远处一位带着斗笠的渔夫滑着船回来了,脸上洋溢着满意的笑容。
   任凭春天芬芳消逝,任凭夏天的渔
舟归去,任凭冬天风雪交加。这一刻秋天依旧美丽依旧迷人,如同树叶褪去了绿色,秋天给予了它们最美的诗行,如同稻田缺少了生机,秋天给予了它们最美的果实,如同小草低下了头。秋天却给予了他们重新来过生机。
   生活在如此诗情画意中,远离了尘世的车马喧嚣,还有何所求呢?

传承经典文化   培育杰出人才

山居美景

四年级:何坤衡

    初秋时节,月光如一条瀑布洒在山林之间,天空中的点点繁星如同一个个宝石挂在乌黑的天空上,格外耀眼。一场新雨初晴,空气里充满了泥土的芳香,一条山泉随着山势而下,好似一条蓝色的绸带。万年不枯的松林乌黑深邃。这幅山居图多么的美丽和空灵。
     森林远处里传来了喧闹声,一群刚刚洗完衣服的浣女们走在翠绿的森林里,她们互相挽着对方的手,有说有笑的往回走。有一个浣女跑到了山脚下的湖边,伸出纤长的手指,轻轻的一折,在湖边便取回了一个莲蓬。她拨开莲蓬尝了尝,微苦的莲蓬让她不禁皱了眉头。远处的水中有一个渔船,船头点着一支油灯,光线照亮了渔夫那苍老的脸,也照亮了鱼仓里满满的鱼,渔夫的一生也如那渔火微弱而又坚强!
     这就是山居的秋景,任凭春天的芬芳消失,任凭夏天的荷花凋落,任凭冬天的白雪融化,这一刻。秋天依旧美丽,依旧迷人,就连树叶褪去了颜色,也给秋天赋予他们最美的诗行。如同大地失去了绿色,秋天却给了他们春天的肥料。如同飞向南方的鸟儿,秋天给予他们回归的盼望。
     远离官场尔虞我诈,远离世间的喧嚣,只有这大自然,与你相伴,难道不是最美好的生活吗?

传承经典文化   培育杰出人才

行军日记

四年级:景楚涵

康熙二十一年 夏天 大雨
康熙二十一年,皇上命令我率领大军前往山海关,驻守边疆,抵御匈奴的入侵,保卫国家领土完整。我带领着将士们火速赶往山海关,四周荒野茫茫一片。然而,却传来人马喧嚣的声音。天上乌云越来越多。
走着走着,天空被乌云给包住了,时不时还打着闪电,天空就亮了一下,可是十分钟不到就下起了瓢泼大雨,瞬间将大地笼罩在一片雨幕中。行军之路变得异常艰难,但是也没挡住我们前进的步伐,皇上见状就让几个士兵搭起了几个帐篷。皇上让他们进入帐篷里,我也进去了,为了保护军需物资,我们只能调整行军计划,来应对突如其来的大雨。
雨淋在帐篷上,非常的冷。这个时候没有一个人能够睡着,偶尔听到外面有人哭泣,我感到了这是想念家乡的眼泪,可是,过了没有十分钟,好像每个帐篷里都有很多人哭泣,我也默默地流下了泪水。
呼……呼……,忽然刮起了大风,我们都停止了哭泣,我急忙站了起来,发现雨不在下了,我们又开始前往山海关,康熙身先士卒,骑马穿行于队伍之中,鼓励将士们克服困难,勇往直前。

传承经典文化   培育杰出人才

山居美景

四年级:李佳骏

   夜晚,有着舒畅快乐的节奏,就像鸟儿趁着风在天空中滑翔;就像蒲公英借风在自由的飘荡;就像鱼儿顺着水流四处玩闹,晴朗的夜晚,只有山站立在一边。
  月光透过松树间的空隙照到地上,若隐若现,亦真亦幻,仿佛下了一场小雨,万物都披上了一层“白纱”,细细地聆听,会有泉水击石的声响。
忽然有一群浣女沿着蜿蜒的小径前行,两旁的树木郁郁葱葱,仿佛是大自然张开的绿色巨伞。树叶在微风中沙沙作响,似是在低吟着古老的歌谣,一个浣女的手牵着另一个浣女的手,在一起有说有笑的,手中拿一个小篮子,里面装着衣服,说:今天洗衣服的钱,可以给弟弟织衣服了,这时一位渔夫划船回来了,他大约四十岁,带着斗笠的黑笑露出了满意的笑容。
任凭春天的芬芳消逝,任凭夏天的渔舟归去,任凭冬天的风雪落下;这一刻,秋天依旧美丽,如同树叶褪去了绿色,秋天却给予了它们最美的诗行;如同小花不在微笑,秋天给予了它新的生命,如同一幅五彩斑斓的画卷,红黄绿叶交相辉映,点缀着大自然。
生活在如此 诗情画意中,远离了尘世的车马喧嚣,还有何所求呢?               

传承经典文化   培育杰出人才

青春,在奋斗中闪光

五年级:刘帅

青春,多公美好的词汇。在青春的岁月里,有的人不断奋斗,超越自我,去塑造一个更好的自己,而有的内甘愿碌碌无为,不去奋为,不去努力,选择躺平.在青春的岁月里,我们或许会遭遇困难和挫折,但是正是在那些奋中,我们的青春才会闪耀出独特的光芒。
在外面,天空乌云密布,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。在初中时,开始打蓝球,为了实现我的梦想,可是妈妈却拒绝我打篮球,她说打篮球会影响学习。我自己在书房里深深地叹了一口气,微微抬起头,手轻轻地拿起了水杯,快速地喝了一口,手又紧紧的握着笔写起了作业。
在写完作业后有时会下楼打一打篮球,和别人学习篮球技巧,梦想成功的过程是煎熬的,虽然我不怎么打球,可我还是不停的奋斗和努力。
天空下起了绵绵细雨天气也不怎么冷了.最近我的成绩直线上升,妈妈也开始让我打篮球了,还给我报了篮球班,学习篮球时我更加努力,别人跑一圈我跑十圈,别人练习十分钟我练一个小时,在这样的奋斗的,我的技术逐渐变好,也学会了很多的篮球技巧.在这样的努力下我觉得我的梦想实现了.
天空明朗天气大好,太阳的阳光照耀大地。我在比赛中打的很好,我们也很团结,我在投三分也可以进好几个,教练我也可以打几场了,在实现梦想后,我觉得我的奋斗没有白费
让我们珍惜青春这段美好时光,在不段的奋斗中,不断进步,不断超越自我,让青春在奋斗中耀眼,更加璀璨!

传承经典文化   培育杰出人才

有一种智慧叫关爱

五年级:倪歆桐

    社会需要爱心,互相关怀,互相照亮,有一种智慧叫关爱。
                 奇遇记
    黑色的乌云挤压着天空,整朵整朵的堆积越来越密。一场暴风雨马上就到了。外面黑漆漆的,我拼尽全力向家跑去。出去玩的计划又泡汤了!就在快到家的时候,“汪汪”我发现单元门对面有一只小狗趴在草里,身子卷成一团。我把它引到楼道里让它在一个小角落里坐着。我又飞快的跑上楼拿好纸箱和食物,在小角落给他搭了个家。他大口大口的吃起了食物,我们也成了好朋友。
    帮助身边的流浪小动物,对动物的关爱也是一种智慧。
                  帮助水果铺
    天气说变就变,上一秒还万里无云,下一秒就狂风四起。
    小区门前新开了水果铺,我也去凑凑热闹。“水果打折,水果打折!”就在众人不注意的时候一阵狂风来临,打翻了所有水果。一些人立马蹲下也不管手中的东西,人们都追着水果跑,追到就放回筐内,不一会儿水果都被抓了回来 ,水果店老板万分感激我们。
     只是人们的举手之劳,对陌生人的关爱也是一种智慧。
                   关爱同学
     阳光透过树隙,照在操场上。我们迎来了开学第一节体育课,同学们都冲到操场上 ,尽情奔跑。“哎哟!”一位同学不小心摔了一跤,而大家都自己玩自己的,只有我发现了她,将他一把拉起。
    只是同学间的一件小事,关爱也是一种智慧。
    关爱无处不在,因为关爱,世界才能更美好。

传承经典文化   培育杰出人才

青春,在坚持中闪光

五年级:欧禹辰

烈日炙烤,空气沉闷,蝉鸣声声,更让人觉得心烦意乱。我望着柜子上的奖杯,想起了那段坚持不懈的青春岁月。
雨点像无数锐利的刀片一样,疯狂地击打着窗户,仿佛要将它们击碎,发出“噼里啪啦”的声响。“要不我还是放弃吧,我可能真的不适合学习舞蹈吧。”我失落的说。看到别人不费吹灰之力,就可以达到我天天练习的程度,我虽然不甘心,但事实摆在眼前,我也不得不承认,我真的没有别人好。在舞蹈课上,我一直想着办理退学的事情,而显得心不在焉。下课了,我迈着沉重的步伐走出教室,好似没什么能让我青春的那一盏小灯明亮起来。老师看着我一改往时的习惯,虽然不解我要干什么,但也没多说什么。
雨点打在地面上,溅起一片片水花,仿佛要将一切吞噬。我独自打着伞,向家的地方走。忽然我看见树旁有一些五颜六色的花朵,我蹲在花旁,静静观赏着花儿,可有一朵花儿最吸睛,那是一朵美丽的茉莉花。暴雨落下,许多花儿都被雨点打得低垂了头,唯独那朵茉莉,一直用自己的毅力挺立着。他的精神鼓舞了我,我下定决心好好练舞,成为同学们的榜样。我又走到舞房,盘好头发,穿上舞鞋,走到把杆旁,自己练习老师教的动作。
雨渐渐下小了,沙沙地下,像一根根透明的银针,从天上掉下来,装点千山万壑。从那天起,我每天坚持练习,终于到了上课的时候,我有了巨大的进步,让老师和同学们都赞不绝口,从那次起,老师有大大小小的活动,都主动推荐我去,在那次比赛中,老师不仅推荐我去,在台下也一直鼓励着我,最终我得到了第一块奖牌,由此,我有了感悟“坚持追求梦想,让梦想照进现实。”
让我们珍惜青春这段美好的时光。用奋斗和坚持写出青春的华章,让我们在青春的道路上不断坚持自我,努力奋斗,让青春闪耀出更加璀璨的光芒。

传承经典文化   培育杰出人才

最好的奖赏

五年级:孙一宸

    扎起一只洁白的小船,唤起我一次温馨的回忆。回忆中是一次里程,是成长的必修课,还有我那最好的奖赏。
    那是烈日炎炎的毕业季,记忆中有一个温暖的身影在我的拥抱中,那一次的拥抱,便是我最好的奖赏。
    阳光把热度洒在了无人的操场和那无言的教室里。教室里坐满了返校听成绩的毕业生,“好了同学们,下面我要给大家说一下你们的等级和成绩,请大家安静一会儿。”周老师的声音响亮得在同学们的说话声中显得格外好听,“优秀等级的同学有,小李,小张,小任……”在老师说大家的等级时,我却迟迟没有听到自己的等级,此时的我开始不安分,我的手开始卷起了衣边,头上的汗珠也流了下来,刚刚还是直的腰也弯了下来,一时间,我的眼睛也开始死死盯住老师手上的成绩单,这时的我就在想:我不会是考的不好,老师还没说到,还是……我开始胡思乱想,难道我心中最想得到的奖赏就这样得不到了吗?
    气氛开始紧张,时间来到成绩公布结束,老师笑着说:“同学们恭喜取得好成绩。”这下我更着急了,但就在我要开口时,老师又高兴地说:“对了,我还忘了第一名,是小孙同学!”听到了这儿我突然呆住了,还没等我反应过来,周老师张开双臂,说:“小孙,过来和老师抱一下吧。”我这时才知道自己最想要的奖赏来了。
    那一刻,阳光洒落的不光是教室,还有我的周老师的怀抱,我生怕这是假的,于是我跑进她的怀中,老师怀中的温度好像胜过那阳光的温暖,似那火一般的热度,那一刻,我终于得到了自己最想要的奖赏。
    那段回忆对于我来说非常重要,每当我再次想起都会感到身上还有余热,那是我最好的奖赏,也是我内心深处最美的回忆!

传承经典文化   培育杰出人才

青春,在奋斗中闪光

五年级:伞荷淇

青春,多么美好的词汇,有的人不断挑战自我,超越自我,去塑造一个更好的自己;而有的人甘愿碌碌无为不去挑战不去奋斗,选择躺平。在青春的岁月里,我们或许会遭遇困难和挫折,但正是在这些奋斗中我们青春才会闪耀出奋斗的光芒。
风吼着,雨又下起来,越下越大。雷隆隆隆地滚过……雨点儿像珠子一样乱转,闷热的房间里响起了无数的指责和谩骂声,像一把把刀刀插在我的心上,这个不对,说多少遍了,你怎么就记不住呢?你跟个猪一样,钢琴老师说着。是啊,我怎么就是学不会呢?我内心谴责着自己。
骤雨渐歇,我 走出闷热的屋子,走在回家的小路上,突然眼前一闪。一只五彩蝴蝶 ,蓝色的裙上白色的丝带,蝴蝶如仙女般飞过,我不禁赞叹它的美,它仿佛照亮了我的内心,这让我努力奋斗下去,我内心这样想着:准备回家努力练琴。
漆黑的暗夜在窗前,我一遍又一遍地练着下次的曲目,房间中只剩琴声,这万物好像都在听我的演奏会。这夜晚好像独属于我一人。
让我们珍惜青春这段美好的时光,用奋斗书写青春的华章。让我们在青春的道路上,不断追求与进步,不断超越自己,让青春在奋斗中闪耀出更加璀璨的光芒。相信在未来的日子里,我们一定会因为曾经的奋斗而感到自豪与欣慰。

传承经典文化   培育杰出人才

文字是一种力量

心有猛虎,细嗅蔷薇。
In me the tiger sniffs the rose.

传承经典文化   培育杰出人才

Copyright © 2024 陕西妙网网络科技有限责任公司 All Rights Reserved

增值电信业务经营许可证:陕B2-20210327 | 陕ICP备13005001号 陕公网安备 61102302611033号