頤
林
印
象
颐堂习得今古识,
林茂方可尊荣生。
教尔催舟扬帆进,
育得前程并光明。
2023—2024
暑假
第七期
卷首语
01
·积累自己专属的素材!
·角度新颖,与众不同!
·会编故事,表达真情感!
·多读书!
作文四法
目录
《山行》二年级:冯慕涵··················································1
《赠刘景文》二年级:冯慕涵············································2
《山行》二年级:何葭······················································3
《饮湖上初晴后雨》二年级:李卓豪·································4
《饮湖上初晴后雨》二年级:沈鸣轩·································5
《一封家书》二年级:刘佳轩··········································6
《 归途》二年级:孟祥舟·················································7
《赠刘景文》二年级:韩真熙···········································8
《望天门山》二年级:王胤泽············································9
《望洞庭》二年级:王煜诺·············································10
《望天门山》二年级:王梓骁··········································11
《一封家书》二年级:王智博··········································12
《嫦娥奔月》三年级:张露涵··········································13
《王戎不取道旁李》三年级:黄梓一·······························14
《给父母的一封信》三年级:黄梓一·······························15
《嫦娥奔月》三年级:柴子傲··········································16
《梅雪争春》三年级:陈泽铭··········································17
《庆功》三年级:单预凯·················································18
《梅雪争春》三年级:单预凯··········································19
《读《出塞》有感》三年级:夏润泽·······························20
《我们班的好奇宝宝》三年级:樊洢蓓····························21
《嫦娥奔月》三年级:付佳鑫··········································22
《精卫填海》三年级:韩彬远··········································23
《给父母的一封信》三年级:郝曼霓·······························24
目录
《精卫填海》三年级:郑馨瑶·········································25
《精卫填海》三年级:朱治桥··········································26
《读《夏日绝句》有感》三年级:林禹含·························27
《梅雪争春》三年级:崔子旭··········································28
《梅雪争春》三年级:高铭则··········································29
《庆功》三年级:杨铧羣·················································30
《庆功》三年级:尹蔓宁·················································31
《梅雪争春》三年级:孙语桐·········································32
《聪明的王戎》三年级:王瑞文琪···································33
《读《出塞》有感》三年级:王瑞文琪····························34
《给妈妈的一封信》三年级:王瑞文琪···························35
《给父母的一封信》三年级:吴荞···································36
《梅雪争春》三年级:尹蔓宁··········································37
《王戎不取道旁李》三年级:张露涵·······························38
《庆功》三年级:赵孜悦················································39
二年级:冯慕涵
深秋傍晚,我在山中游玩。
车行驶在山脚下,放眼望去,只见石板铺成的小路,像一条长长的蛇,伸向远方。远处的山顶上,白云缭绕,像仙境一般。白云的深处藏着几户人家。
一片枫林,突然出现在我的眼前。我连忙让车夫停下车,“好美啊”! 我感叹道。你瞧,这片枫林多姿多彩,枫叶上面有一层薄薄的霜。火红的夕阳照在枫叶上。一陈风吹来,枫叶好似一个个美丽的蝴蝶,慢慢飘落了下来,“沙沙沙”,我踩在飘落下来的枫叶上发出了好听的声音。被秋霜染过的枫叶,比那二月的春花还要美。
我感叹道,:“啊!多么美丽的风景啊!”
山行
传承经典文化 培育杰出人才
二年级:冯慕涵
亲爱的景文兄:
您好!
你最近还好吗?
我一切照旧,就是想你了。
还记得我们去湖边游玩的时候吗?荷花都已经开败了,叶子枯萎了。在寒风中发抖。突然我看到菊花,它虽然开败了,可是那枝干,仍然在寒风中挺拔的站着。它坚持不懈,在寒风中给人带来了一丝温暖。一年好景就是在那橙子金黄,橘子青绿的时候啊!
希望你能珍惜大好时光,像菊花一样坚持不懈。
祝:
身体健康!
挚友:东坡
XXXX年XX月XX日
赠刘景文
传承经典文化 培育杰出人才
二年级:何葭
一个深秋的傍晚,我乘着马车来到了山中。
行驶到山脚下,放眼望去。只见那高山在夕阳的映照下,显得火红火红的,美丽极了。石头小路像长蛇一样弯弯曲曲的。天上的白云一朵两朵,好像那棉花一样雪白雪白的。
一片枫树林突然出现在眼前,我连忙让车夫停下马车,“好美啊!”我感叹道。你瞧,哪枫叶上面落霜,微风吹过枫叶掉落,好像蝴蝶一样翩翩起舞,非常的美丽。枫叶落在地上好像给枫林铺上了红地毯一样,踩在上面“沙沙沙”的好听极了!
这样的景色真是让我流连忘返。
山行
传承经典文化 培育杰出人才
二年级:李卓豪
俗话说:“上有天堂,下有苏杭”,今天我来到了杭州西湖。
早晨的西湖上升起了一层层薄雾,像少女的纱巾一样,穿插飘渺的围绕在远处的山峦之中。这实在是太美了!我用双手握住桨把,使劲儿地用手划船桨,只见船桨在水中画了一个个圆圈,平静的湖水激起了浪花。
此时只见天空中飘来了一大片乌云,云朵越来越黑,就像妈妈乌黑的长发一样。瞬间下起了蒙蒙细雨,这雨像牛毛、像花针、像细丝。
啊!西湖太美了。我爱西湖,我爱祖国的大好河山!
饮湖上初晴后雨
传承经典文化 培育杰出人才
二年级:沈鸣轩
俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”我终于来到了杭州西湖。
天空无比明亮,太阳的光照无比温暖。从远处遥望青山,就像插入青天的利剑,高俊笔直。 湖水很清澈,就像一面大大的镜子,倒映着周围山川的美丽。放眼望去, 一片宁静的湖光景色,像一幅美丽的图画,仿佛来到了世外桃源。晴天的西湖真美啊!
忽然,天空,暗了下来。下起了蒙蒙细雨,湖水发出了"叮叮咚咚"的声音。山在云朵里,藏来藏去。微风吹过,湖水泛起层层波纹,犹如绿色的绸缎,远处的景物若隐若现,宛如一幅迷人的画,让人流连忘返。
晴天的湖水美的让人惊艳,雨天的湖水富有诗情画意。看到这样的景色,我陶醉了,我感动了,我沉醉
了。
饮湖上初晴后雨
传承经典文化 培育杰出人才
一封家书
传承经典文化 培育杰出人才
亲爱的爸爸.妈妈:
你们好!
你们现在还好吗?你们多吃一点饭,天气一天比一天冷了,多穿一点衣服。
我现在很好,不用担心我了,你们要好好养身子啊!
这里已是深秋,我一个人在江边的旅馆里面。窗外一阵风吹过梧桐树上的叶子翩翩起舞的飘落下来,发出莎莎的声音,让我更加孤寂了。
远处江水很平静,江水上还有几搜小船,它们是驶向家乡吗?我开始思念家乡了。
忽然,我见篱笆外有一点灯光。我回忆到了童年:春天放风筝,夏天捉蜻蜓,秋天摘果子,冬天打雪仗。
希望我早日回去。
祝:
身体健康!
儿子:叶绍翁
✘✘✘✘年✘✘月✘✘日
二年级:刘佳轩
归途
传承经典文化 培育杰出人才
天刚亮,太阳从东方升起,我就踏上回家的归途,离开白帝城,回到我日思夜想的家乡。
不用被发配的我,心情无比轻松,坐在去往江陵的船上。远远望去,太阳慢慢升上天空,散发着柔和的光芒。我一回头,只见那在彩云之间的白帝城已经看不清了。云像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的漂浮在空中。
一想到马上就能回到江陵,我的心情愉快极了。你瞧那两岸青山的猿猴就好像在唱歌欢送我。小船随着碧波,不知漂流多长时间,走过多少重山,原本山间的晨雾已变晚霞,在江边映出落日的余晖。
船飞快驶入江上,即将到达江陵……
二年级:孟祥舟
赠刘景文
传承经典文化 培育杰出人才
亲爱的景文兄:
您好!
你近来可好?现在的天气一天比一天冷了,你要注意身体!
我最近很好,就是有点想你。
你还记得以前我们在游园时看见的荷花吗?它已经枯萎了,但是旁边的菊花虽然花瓣凋谢了,但是它的枝干还坚持的站在这,仍然在傲霜斗寒。你一定要想起当年的风光啊!
希望你珍惜时光,像菊花一样坚强不懈。
祝:
身体健康!
挚友:东坡
XXXX年XX月XX日
二年级:韩真熙
望天门山
传承经典文化 培育杰出人才
今天,我乘着小船,到天门山游玩。
远远望去,天门山真壮观啊!只见江水东流而去,那波涛汹涌的江水一下仿佛把我踢到了天门山,只见天门山像一扇门一样,突然我后面撞来一阵波浪,把天门山撞开了,一座座巨大的山飞速后退,好似向我打招呼。
船飞速的行驶着,放眼望去,两岸的群山无比神奇,有的像宝剑一样能直冲云天,有的像金字塔,有的像直奔天上的银龙。
啊!这是多么神奇又壮观的天门山啊!
二年级:王胤泽
望洞庭
传承经典文化 培育杰出人才
在一个秋夜,刘禹锡来到洞庭湖。
来到湖边。只见,圆圆的月亮像一盏明灯,散发出一道道银光,高挂在天空。湖面上有月亮的影子,像没磨过的镜子;君山像一张画刻在了水面,好美啊!
站在高地,放眼眺望,能看见月亮好大呀!照亮了整个洞庭湖。湖水变绿了,秀丽迷人。湖中的君山好像一个青螺,山水相依。
洞庭湖的景色美不胜收,刘禹锡陶醉在洞庭湖的美景中,沉迷着……
二年级:王煜诺
望天门山
传承经典文化 培育杰出人才
今天,李白乘船来到长江旁的天门山。
远远望去,天门山真是壮观啊!那环绕的群山有的像拿剑的巨人,有的像远眺的小猴子。那两座山好像两扇门一样,紧紧的贴住,突然来了一阵汹涌的水流,仿若一下就把那两座山推开了。
那水就在两座山中间回旋,慢慢地流下山去。李白也被冲下山去,到了山下,两排青山,好像在向李白打招呼,船飞速行驶着。
多么壮观的天门山!
二年级:王梓骁
一封家书
传承经典文化 培育杰出人才
亲爱的爸爸妈妈
你们好!
现在的天气一天比一天冷了,你们要注意身体。
我一切照旧,就是多了一点对你们的思念。
一阵风轻轻吹过,梧桐树发出沙沙的声音。我多么孤寂啊!江水像微微拂动的丝绸流动着,江面上的小船像片树叶飘来飘去,风推动着小船越走越远,仿佛离我远去,我是多么的孤独啊!
突然,篱笆外出现隐隐约约的灯光,原来是儿童在提着灯笼捉蛐蛐呢,我多么怀念儿童的美好时光!
希望我能早日回到你的身边。
祝:
工作顺利
儿子:叶绍翁
xx年xx月xx日
二年级:王智博
嫦娥奔月
三年级:张露涵
后羿有个美丽善良的妻子 ,名叫嫦娥 。二人相濡以沫,
人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
“这是给你的奖励 。王母娘娘温柔地对后羿说, 吃了这一颗不死药就会长生不老。”后羿十分担心地说:“如果我能长生不死 ,那嫦娥怎么办呢?”后羿回到家小心翼翼地对嫦娥说:“王母娘娘给我一颗不死药 ,嫦娥你先珍藏着。”嫦娥把不死要放在了百宝箱中 ,不料这一幕被后羿的一名徒弟看见了 ,这名徒弟便起了贪梦之心。
一天 ,后羿和其他的弟子去打猎 ,这名弟子便拿着宝剑冲进了内宅后院 。逼着嫦娥交出不死药 ,嫦娥从百宝箱里拿出不死药, 问这名弟子:“你说的可是这个药丸吗?”这名徒弟眼看着这个药丸 ,便伸手就要去抢 ,危急时刻 ,嫦娥一 口便把不死药吞到了肚子里。
这时嫦娥便觉得身体像燕子一样轻 ,之后她便飞上了月宫做了月宫仙子。
后羿回来后, 听见侍女说了整件事情的经过后 ,便让人把后院里放上香案 ,摆上嫦娥平时最爱吃的蜜饯 ,来纪念嫦娥。
嫦娥面对困难是那么临危不惧, 刚毅勇敢啊!这种精神值得我们学习!
传承经典文化 培育杰出人才
王戎不取道旁李
传承经典文化 培育杰出人才
太阳初生,万物渐渐复苏。七岁的王戎约好小伙伴今天要去桥边嬉戏玩耍,他们蹦跳的像小猴子一样来到小桥边玩。
“快来玩呀!这里有又大又红的李子。”突然,从远处来一阵响彻云霄的叫声。顿时人群中像炸开了锅似的。所有的小孩子都蜂拥而至跑到那棵李子树下,用小手争先恐后地摘着的低枝上的李子。整棵李树枝繁叶茂,硕果累累。聪明的孩子就拿起竹竿想打一些李子,身材又小又瘦的,就蹲在地上,捡着从上面掉下来的“漏网之鱼”。还有的…
“李子这么多,你怎么不去摘呢?”路人疑惑地问。王戎摸摸鼻子说:“果子长在路边,但却没有人摘,一定是苦李子。”路人摘了一个果子果然是苦李子。
小伙伴们思考:我们要是动脑了,也能知道是苦李子。
朝阳露出了笑脸,也夸王戎聪明。
三年级:黄梓一
给父母的一封信
传承经典文化 培育杰出人才
亲爱的爸爸妈妈
你们好
温暖的心似乎还是无法停止,在我成长的道路上,谢谢有你们的一路支持,从我咿呀学语,到走出人生的第一步,都是你们一路的护佑,你们付出了太多的心血。
虽然我知道,我每一天都让你们生气,可是我不是故意的,对不起,亲爱的爸爸妈妈。
还记得每一天你们给我做的早饭和晚饭吗?还记得我摔倒的时候,你们让我坚强的站起来吗?在我学习不好的时候,是你们用汗水挣来钱,为我补课,谢谢你们。
我生活在这个世上, 并不是孤独的, 我感恩父母对我的恩情!
祝你们:
开开心心。
女儿:黄梓一
2023年8月27日
三年级:黄梓一
嫦娥奔月
三年级:柴子傲
在古代,后羿射下了天空中的九个太阳,后来又娶了一个美丽善良的妻子,名字叫嫦娥,两个人郎才女貌,村里的人很羡慕他们。
“后羿,你射下了九个太阳,为人间立下了大功我赐你一包不死药,吃下后可立即升天成仙,你要收好,不然会引发不可救药的麻烦。”王母娘娘耐心的说,后羿接过不死药后发现,王母娘娘早已飞走了,后羿心想,“我独自升天成仙的话,嫦娥会孤单的,于是他把不死药交给了嫦娥保管。”
这时,门外站着一个人,他正在看着这一幕,他就是蓬蒙,蓬蒙想好了,计划准备在明天后羿打猎时去偷能长生成仙的不死药。
一晃就又到了后羿要去打猎了日子,嫦娥站在院落里,眼睛里全是不舍,目送着后羿的离开,就在嫦娥要转身时,蓬蒙手持宝刀跳了出来,他用宝刀指向嫦娥说,“快交出不死药,我就饶你一命”嫦娥看了看心想,如果我交出去,他就会去祸害百姓,我又不是他的对手,这该怎么办?眼看着蓬蒙一步一步向她逼近,马上就能拿到不死药了,嫦娥心一横,直接把不死药吞了下去,瞬间她觉得身轻如燕,飘到了空中。
蓬蒙见事情不成,便逃走了,而嫦娥不想离开后羿,便在月亮上做仙子。
后羿回来后,听女仆说了这件事,放声痛哭,由于睡不着,于是在晚上看月亮,他突然间发现月亮上有一个晃动的身影,很像嫦娥,于是急忙摆上香按,放上了嫦娥平时最喜欢吃的水果来纪念嫦娥。
嫦娥多么勇敢啊!面对困难,临危不惧,这值得我们后人去学习
传承经典文化 培育杰出人才
梅雪争春
三年级:陈泽铭
初春之时,百花早已凋零,只有梅花独自开放,天上纷纷扬扬的下着雪。
“你竟在这个时候开放,挺有胆量呀!梅花。”雪花飘在空中,抬着头,得意的望着梅花。梅花听了也骄傲的答道:“那当然了,我不在别的时候开,就在初春开,我比百花都特别,一定能成为代表初春的使者!”雪花听了之后火冒三丈,气愤的对梅花喊道:“你竟敢抢我的称号,我可比你强多了!”梅花听了之后气得花瓣都变红了,它争辩道:“胡说,你竟敢和我相提并论,我比你强百倍!”就这样,梅花和雪花吵了起来。
“不要吵了,你们在吵什么呢?我来给你们评评理。”诗人放下笔,对它们说道。梅花和雪花听了后,齐齐转头答道:“我们在争论谁更配当初春的使者。”诗人想了想对它们说:“雪花,你要比梅花白一些,这点你胜了梅花;而梅花,你比雪花多了香味,这点是你胜了雪花。你们各自有各自的优点,由此说来,你们都应是初春的使者。”说完,诗人便又去写诗了。
梅花和雪花顿时不吵了,它们都在想诗人说的话,它们都没再说一句话,因为诗人说的太有道理了。
事物各有优缺点,我们要用全面联系的观点看待事物。
传承经典文化 培育杰出人才
庆功
三年级:单预凯
晚上,一轮圆月缓缓升起。一堆篝火熊熊燃烧。此时,战士们正在举行庆功宴。
一排排桌子就像一条条巨龙,饭菜十分丰盛:美味的白切鸡、让人口水直流的鲤鱼、以及最吸引人的葡萄酒……这个时候听见一声,开饭啦!原来是厨师在喊。
士兵们吃得很欢快,空气里都充满了胜利的喜悦。这个时候满面笑容将军来了,“干杯!”大家伙拿起酒杯,但是总有一些人不敢喝,“我喝多了,在战场上睡着了,你们可不要笑话我!”将军迷迷糊糊的拿起酒杯,“从古至今,发生战争的地方,哪有一个人在战争中是回到家乡的?”“那我们也喝一点吧!”大家拿上酒杯,一饮而尽。不管九死一生,就算在战场上睡着。在悠扬的琵琶声中,大家举杯同庆。
恍然间,这帐篷篝火,化作一纸素笺,犹如战士们奔放而豁达的心啊!
传承经典文化 培育杰出人才
梅雪争春
三年级:单预凯
晚冬时节,梅花独自开放,下雪了,雪花纷纷扬扬,无比欢快。
“ 咦”?“梅花,你怎么还在开着?”雪花好奇地问。“在这寒冷的冬天已经没有和我一样有胆识的花,不畏严寒,依然美丽绽放了。”梅花骄傲地说,“我还是春天的象征呢!小雪花,你看我够美吗?”“明明我才是春天的象征!看!我多白!”雪花大声地呵斥,“我才是!我的衣服比你的好看多了!”梅花十分生气。“我是春天的象征!”雪花也很生气。气得双方直瞪眼。都说自己比对方美。
双方辩地难解难分,谁也不服谁,气得梅花的花瓣红了,雪花也到处飞舞,就在这个时候,诗人来了,他放下了笔,和它们说:“梅花,你没有雪花白,而雪花,也别沾沾自喜,因为你没有梅花香。”雪依然在下,只是有点沉寂,梅花也不再摇头晃脑,是风停了吗?还是在思索?
事物各有优缺点,我们要用全面联系的观点,去看事物的道理。
传承经典文化 培育杰出人才
读《出塞》有感
三年级:夏润泽
今天,我学了唐代诗人王昌龄的《出塞》,诗人对平息战争、国家安宁、人民过上安定生活的渴望让我印象深刻。
这首诗写了秦汉时的明月,秦汉时的边关,而万里长征又有几人能返回自己的家乡,如果飞将军李广还在的话,不会让湖人的兵马过阴山半步。
查·埃利奥特说过:“战争满足了,或曾经满足过人的好斗的本能,但他同时还满足了人对掠夺破坏以及残酷的纪律和专注力的欲望。”俄罗斯和乌克兰的战争多残酷!不是妻子失去了丈夫,就是孩子失去了父母。战争像一个魔鬼伤害人类。而和平却像一个天使,让人类开心有幸福。我们把战争和平对比一下,还是和平好。看看我们现在的生活,真是特别幸福。
我们的生活多美好!我一定要好好学习,报答祖国。
我们一定要拒绝战争,守护和平。
传承经典文化 培育杰出人才
我们班的好奇宝宝
三年级:樊洢蓓
我同桌是我们班有名的好奇宝宝,不管什么他都要问一问。 他⻓着乌黑的头发,像葡萄一样的眼睛,和一个杏仁脑袋。别看他头小,里面的问题可不少呢! 我正在做题,他忽然凑近我说:“你这道题是怎么写的?那道题又是怎么写的?还有这个呢?”没等
我回答,他紧接着又问:“星星是哪里来的?月亮是哪里来的?人又是什么时候出现的?”我很茫然,怎么这么多的问题!
上课了!老师才讲完一道题,他的问题又来了!他举起手,向老师问道,“这道题为什么要这样写 而不是那么写呢?为什么是这个字而不是那个字呢?为什么他这么说而不这么说呢?”他的问题实在 太多太多了,老师都不想回答他了!过了一会,他又神神秘秘的问我:“你昨天吃的是什么?今天吃 的什么?上午吃的什么?下午又吃的是什么?你爱吃什么?不爱吃什么?”我都烦死他了!
虽然他学习不怎么好,但是老师说他:“勤学好问。”虽然他有时候有点烦人,但是我还是很喜欢和 他一起玩!
传承经典文化 培育杰出人才
嫦娥奔月
三年级:付佳鑫
后羿有一个美丽的妻子,叫嫦娥,他们两个特别恩爱。
“后羿你真勇敢,”王母娘娘说:“这是给你的仙丹,”说完王母娘娘温柔地把仙丹交给后羿,可是后羿担忧地说:“可是我吃了仙丹我的妻子怎么办?”于是他没有吃,而是把药给了嫦娥,让她保管,可是这件事被逢蒙知道了,他就准备在后羿外出的时候,都丹药。
“把药交出来!”逢蒙绕到后门大声嚷到!而且还拿着大刀,边挥舞边大声的威胁,嫦娥不是逢蒙的对手,于是嫦娥想:“不行我就吃了它吧,目前看来也只能这样了,”
于是嫦娥就把仙丹吃了,她的身体开始飘飘悠悠地飞了起来,她飞出了窗子,飞过树梢,越飞越高,一直朝着月亮飞去。她因为心里挂念丈夫,于是她飞到月亮上。
后羿知道后,把嫦娥爱吃的果子放在桌子上,用来纪念嫦娥,百姓们知道了就也用嫦娥最喜欢的果子,摆满一桌子。
嫦娥临危不乱,处事不惊的精神值得我们学习。
传承经典文化 培育杰出人才
精卫填海
三年级:韩彬远
一个炎帝的女儿叫女娃,她的脸红红的,眼睛水汪汪的,像一双宝石。
今天的天气非常的晴朗,万里无云。有个女娃娃光着脚走到海边,脚一滑掉进了海里,女娃害怕极了,大声地喊到:“救命啊,救命啊!谁来救救我呀?”海水淹没了她的脖子,她没力气,淹死的海底。
女娃的灵魂变成了精卫鸟,她的身体像乌鸦,头上有花纹一双红色的脚。
精卫鸟心中只有一个目的:把海填平。大海嘲笑精卫鸟:“你个傻鸟,想把我填平你是不可能的。”“不管多长时间,哪怕填道我死也可以。”精卫鸟坚定地说,大海微微一笑。精卫鸟就去西山采石头,捡木头了。精卫鸟一次又一次的在大海和西山之间往返 ,捡的石头和树枝越来越多 ,数也数不清。
下雨的时候,精卫鸟艰苦地飞行也没有放弃。春天的时候 ,有很多人,它不得不低空飞行,也还是在努力。秋天的时候,叶子很多,有的叶子挡住了去路,但他仍在坚持。冬天的时候,天气很冷 ,但它也不畏困难的继续为了自己填平大海的目标而奋斗着。
精卫鸟填了一年、十年、一百年、一直到生命结束都在填。我们真的应该向精卫鸟学习,坚持不懈不放弃的精神啊……
传承经典文化 培育杰出人才
给父母的一封信
三年级:郝曼霓
亲爱的爸爸、妈妈:
你们好!
感谢你们含辛茹苦地把我养大。
我最近成绩不好,你们不责备我,还仔细帮我指出是哪里出了问题。
还记得小时候我不爱吃饭,妈妈您就变着花样给我做,各种各样的菜品不知试了多少次,手上烫出多少水泡做成的。是你们把我从嗷嗷待哺的婴孩养到半大的少年,在这些年里你们无微不至的陪伴与照料已经印在了我的心里。
还记得我总是笨手笨脚打碎盘子和碗,但你每一次都第一时间冲到我的面前检查我有没有受伤,在确认我没有受伤后,才会把碎瓦片或碎玻璃收拾起来防止我踩到。
感恩你们对我的包容与关心,我一定会努力达到你们对我的期望的。
祝你们:
身体健康,工作顺利!
女儿:妙妙
2023年8月27日
传承经典文化 培育杰出人才
精卫填海
三年级:郑馨瑶
很久很久以前,炎帝有一个小女儿,名叫女娃,他长着一头乌黑的秀发,圆圆的小脸儿上长着两颗珍珠一样的眼睛,惹人喜爱。
蔚蓝的天空下,阳光普照在海面上波光粼粼,像一张大镜子,美丽极了。女娃一个人坐着小船,在东海上飘着,忽然一个大浪扑面而来,弄翻了女娃的小船。女娃在东海里大声叫喊着,可是没有一个人来救她。慢慢地,慢慢地女娃沉入了海里。
女娃死后,她的灵魂变成了一只小鸟,大小像只乌鸦头上有花纹,有着白色的赤色的脚,小鸟经常叫到精卫,精卫,于是大家都叫它“精卫鸟”。
精卫鸟觉得东海不仅夺走了他年轻的生命,而且还容易让更多的人被东海夺去生命。于是精卫鸟立志一定要把东海填平,不能让更多人受困。精卫鸟日复一日,年复一年的工作着,一刻也没有休息。它从他从东海飞到西山,再从西山飞到东海,大海无情的嘲笑道:“就你,还能把我东海填平”精卫鸟生气的反驳道:“东海夺走了我的生命,我不管到什么时候,哪怕是世界末日,我也不会放弃的。”就这样经历了一年又一年,直到现在精卫鸟还在做这项工作。
世上无难事,只怕有心人,愚公尚能移山,精卫何愁填不平大海呢?
传承经典文化 培育杰出人才
精卫填海
三年级:朱治桥
女娃是个可爱的孩子,太阳挂在天空中,美丽的海面闪着金光,美丽的鸟儿在天空飞翔,别提有多么美丽了!女娃的长着一双水汪汪的大眼睛,圆圆的脸。
女娃觉得在家里太没有意思了,于是她坐上小船,出海去游玩,只听扑通一声,船翻了,女娃不幸被跌入海中,无法回去了,于是,她大喊求救,可是她的声音太小了,没有人听见,她最终沉入海底,被大海吞没!
女娃的灵魂不甘心地变成一只鸟,嘴里还叫到:“我是精卫鸟,大海我一定要填平你!”大海一看精卫鸟在说自己,便大吼道:“哼!我一定要把你的生命掌握在我的手中!”精卫鸟说:“哼!我一定要把你填平!”说完,她便拿起树枝、石头来填平大海。
精卫鸟填啊填填啊填......她开口道:“即使填上一千年,一万年,一千万年,一亿万年,也要把你填平!”大海已经被她的精神感动了。
人们过了好几年,都能看见精卫鸟在填海,感受到精卫鸟的坚韧不拔、持之以恒的精神。
传承经典文化 培育杰出人才
读《夏日绝句》有感
传承经典文化 培育杰出人才
今天我学习了宋朝女词人李清照 的《夏日绝句》我被深深的感动。李清照表达了遇事要勇敢进取,人活着要有价值的观点。让我非常震惊感慨。
这首诗写了,活着要当人中豪杰,死了也要成为鬼中英雄。到今天我还在思念楚霸王项羽不肯过江东。写的是项羽,实际是嘲讽南宋朝廷。
《周易·乾·象》中有这样一句话“天行健,君子以自强不息。”有很多人的人生都有价值,就像刘邦的人生很有价值,他打败了项羽建立了大汉王朝。有价值的人生就像走上了平坦的大道。没有价值的人只能在黑暗中行走。
我们要勇敢进取,而且要让我们的人生有一定的价值。作为当代小学生我们要好好学习,让自己的人生有价值。
三年级:林禹含
梅雪争春
传承经典文化 培育杰出人才
初春时节,梅花在枝头开放,雪花在风中舞蹈。
雪花看见梅花在早春开放,便疑惑地问:“梅花,你在早春开放,不觉得冷么?”梅花骄傲地答道:“我当然不冷呀,我是春天的使者呢!”雪花争辩道:“我才是春天的使者呢!”“你不配当春天的使者”梅花生气地叫道,“我才是春天的使者呢!”梅花生气地抖掉身上飘落的雪花。
这时,诗人听见了二者的争论声,放下笔,走了过来,问道:“你们在争辩什么呀?”梅花抢先说:“我和雪花在争论谁才是春天的使者。”诗人听后,笑眯眯地说:“梅花,你不要太骄傲,你没有雪花白。雪花,你也不要洋洋得意,你没有梅花香。”
梅花听了,若有所思。雪花听了,落在地上,不见了踪影。
事物各有优缺点,我们要用全面、联系的观点看待事物。
三年级:崔子旭
梅雪争春
三年级:高铭则
初春的清早,白雪刚刚苏醒,飘落大地,梅花也摇动起来,仿佛在说早上好。
雪花落到了大地,见到梅花,轻蔑地对梅花说:“小梅花,看看我多白呀!你可别把我弄脏了。”梅花听了很生气,不屑一顾的回答道:“呃!你可别得意,我可比你香得多呢!”......就这样,他们你一言我一语,吵得不可开交。
这时,有一位诗人闻声走来,问道:“你们在吵什么?”梅花气愤地答道:“争论谁更能占据春色。”诗人想了想,平静地说:“梅花你的确没有雪花白,但是你比雪花香呀!”
他们听了都若有所思,一句话也不说,像是都在思索,悟出了其中的道理。
听了诗人的话,他们明白事物都有优点和缺点,“尺有所长,寸有所短”我们要用全面、联系的观点看待事物。
传承经典文化 培育杰出人才
庆功
三年级:杨铧羣
夜募已经降临,将士们结末了一天的生活。篝火燃了起来,庆功会开始了。
这里的菜肴好丰富:只见那香气扑鼻的红烧鲤鱼,看着就让人流口水;那糖醋排骨,吃一口就让人爱不释手;再看那红烧牛肉,吃一口就像进入了仙境一般!味道美得真是让人无比的喜爱。
“来,将士们,大家把洒杯举起来,咱们干一杯!”头戴红缨冠,身披盔甲的将军举起了酒杯。这时,传来了一阵噼啪声,原来是坐在马车上的琵琶手。“来来来,大家快点儿喝,我给你们唱上一曲!”,说完就拿起琵琶弹了起来,这时有一个士兵放下酒杯感慨道“我呀,如果喝醉了倒在战场上,请你们不要笑话我,从古至今,有几个人能活着从战场上回来呀!”
天色越来暗,篝火依然在燃烧,是啊,就像那个战士说的,从古至今,有几个人能从战场上活着回来呀!
传承经典文化 培育杰出人才
庆功
三年级:尹蔓宁
秋夜,天高露浓,熊熊烈火从篝火中渐渐升起。一轮明月下,万物都蒙上了一层薄薄的月辉。篝火旁,将士们在举行庆功酒宴。
一排排桌子摆在一起,上面还有油润香辣的夫妻肺片、咸甜相伴的鱼香肉丝、松香软软烂的红烧牛肉、清凉爽口的拌黄瓜……
“来来来,干杯!”头戴红缨冠,身披盔甲的将军手捧精美酒杯,酒杯中盛着西域特有的葡萄酒。这时,马上斜坐着的乐师弹起了琵琶,轻快的曲子激发起了将士们喝酒的兴致。“开饭喽!今日将军开恩,大鱼大肉敞开吃,还有美酒相伴,大家尽情吃喝,不醉不归”,肥头大耳的厨子挥舞着锅铲,仰头大喊。“哎呀,小张、小郭你们几个年轻的,多喝点嘛!现在又不会打仗,多喝点不误事儿!”醉得满脸通红走路摇晃的老王指着几个战士又喊道:“今儿,我要是醉倒在这沙场上,可都不许笑话我啊。这古往今来征战,又能有几个回的了家呢?”
月亮给高山、大河都蒙上了一层神秘。是啊,这古来征战,又有几人回呢?战争是冷血残酷的,还是珍惜眼前的和平吧。
传承经典文化 培育杰出人才
梅雪争春
三年级:孙语桐
初春时节,梅花独自开放了,下雪了,雪花纷纷扬扬密密麻麻的飘下来了。
梅花在高大的树上摇头晃脑往四处散去,雪花在天空中飘扬下来了,令人严寒,他是冬天的使者。
梅花在下面不仅看见了四处飘落的雪花,雪花看到他,不禁皱起嘴巴生气地说:“嘿,小梅花,你怎么在这个时候开啊?”雪花很疑惑,摇晃着洁白的花瓣,洋洋自得的说。梅花气的气得直颤抖,像一个疯女巫一样,雪花很骄傲,梅花生气的说:“你以为你自己很厉害吗,雪花气的都没说出话。”
这时,一个很高大的身影出现了,放下笔,思考着说“梅花啊,你不如雪花洁白,雪花你别太骄傲,你不如梅花香,”两人都愣住了若有所思,终于意识到了。
每个人都有优缺点,要用全面的眼光看待事情,要多重视自己的缺点,多看看别人的优点,不要太骄傲。
传承经典文化 培育杰出人才
聪明的王戎
三年级:王瑞文琪
太阳初升,万物渐渐苏醒。七岁的王戎越好小伙伴,今天要出去嬉戏玩耍。一路上他们在路标蹦蹦跳跳地,活像一只只活泼的小猴子。
“快来看呀!这里有好多好多李子,我们去摘李子吧!”一个小孩兴奋地说,所有人都流着口水冲向枝繁叶茂的李子树,一个长的最壮的小男孩跳到树上,对着大家说“我会爬树,我给你们摘李子”树下面的小伙伴有用衣服兜李子的,有帮树上的小男孩指挥哪里李子结的果实多的,还有忙着拾起掉在地上的李子的,大家忙的不亦乐乎!
“你为什不吃呢?”一个路人摸着脑袋疑惑地问。“你看这路边来来往往这么多人,可是还有这么多的李子,你觉得会好吃吗?”王戎看着路人问道,可是路人就是不信王戎说的话,也去拿了一个品尝,果然李子是苦的。
小伙伴们听了,沉思了一会儿说:“我们也一定要学习王戎,善于观察爱动脑的品质。”
王戎的聪明机智是值得我们学习的。
传承经典文化 培育杰出人才
读《出塞》有感
三年级:王瑞文琪
今天我们学习了王昌龄所写的边塞诗《出塞》,诗人想要平息战争,爱护和平,让我们印象深刻。
这首诗写的依旧是秦汉时的明月、秦汉时的边关,去参加战争的人从来都没有回来过,只要大将军李广还在守护边关,就不会被胡人打倒了。
查.埃利奥特,曾经说过“战争满足了,或曾经满足过了人的好斗的本能,但它同事还满足了人对掠夺,破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。”例如说现在我们在和平的国家上课,可俄罗斯和乌克兰却在战争之中,战争就像怪物吞掉人们的生命,和平就像祖国给我们温暖的怀抱,我们一定要爱护我们的家园,阻止战争。
在看看现在我们的生活,没有战争,没有硝烟,一片祥和,我一定要努力学习,长大后用所学的知识报效祖国。
我们一定要珍惜和平!
传承经典文化 培育杰出人才
给妈妈的一封信
三年级:王瑞文琪
亲爱的妈妈:
您好!
感谢您一直以来对我的关爱,如果不是你用辛辛苦苦赚来的钱供我读书,给我提供优越的环境,为我选合适我的课外班,我不会有现在的优异成绩。
在我很小的时候,你喂我吃饭、喂我喝奶、给我洗衣服、陪我玩耍、哄我入睡,无微不至的照顾我,我要感谢你含辛茹苦的把我养大,在每次写作业的时候,和你指出我缺点的时候我不应该和你吵架,更不应该和你顶嘴。妈妈我要和你说声对不起!
还记得在我很小的时候,我把装了开水的水杯碰倒洒了满桌的水,紧张的我以为你会责备我,可是你并没有,而且急切的关心我有没有被开水烫伤,反复的为我检查。然后自己打扫被我弄洒的水。
我不会辜负您对我的期望,我一定会努力学习!
祝您:
身体健康,工作顺利!
女儿:糖豆
2023年8月27日
传承经典文化 培育杰出人才
给父母的一封信
三年级:吴荞
亲爱的爸爸妈妈:
你们好!
借这封信的机会,我想对你们说一声“谢谢”,感谢你们对我的养育之恩,你们呵护我、细心的照顾我,这么多年,你们一直没有抱怨,我却总嫌你们唠叨,多次伤了你们的心,而你们却一次次将伤心埋入心底……
所以在这里我要对你们说一声“爸爸妈妈,你们辛苦了!”。
记得有一次下雨天,我任性的对你们使小脾气要你们带我出去玩,结果我受雨生病了,是你们日夜无微不至的照看我,陪伴着我,而我当时却嫌你们唠叨,你们一定很伤心。暑假时,我想学游泳,那时的你们都很累,但仍然顶着大太阳坚持陪我去,当时我特别恐惧水,是你们一直在我身边鼓励我,耐心的陪着我,教会我自信和勇敢。
谢谢你们,是你们给予我双眼,让我看到这美丽的世界。,是你们给予我耳朵,让我听到这美妙的声音,感谢你们给予我生命,感谢你们对我无微不至的关心和照顾,我知道我身上有很多缺点,但在未来的日子里我会努力成为更好的自己。
爸爸妈妈,请你们放心,我一定会努力向上、好好学习,不辜负你们对我的期望。
祝你们:
身体健康
爱你们的女儿:吴荞
2023年8月27日
传承经典文化 培育杰出人才
梅雪争春
三年级:尹蔓宁
初春,梅花在枝头独自开放。下雪了,雪花纷纷飘落,一切都欢快极了。
“嘿!小梅花”雪花挠挠头,疑惑地问道:“你为什么在这个时候开呀?多冷啊”梅花摇摇花瓣,骄傲地说:“我才不像他们那些小花呢,我可是春的使者,你看呀,我穿这身粉红的衣裳就是为了迎接春天,好看吗?”雪花一听这话,顿时气的直跺脚,生气的说道:“我才是春的使者,既然你也是,那我们就比试比试,看看谁更胜一筹!”梅花气的在枝头乱颤,雪花也气的发抖。
“你们吵什么呢?”我好奇地问道。“快,你来帮着评一评,看看我们两个谁才是春的使者”雪花气鼓鼓地说。
“这样啊!”我想了想,说道“其实梅花啊,你不如雪花那般洁白无暇。雪花呢,你也不比梅花那么清香,所以再我看来,每种事物都即有所长也有所短,不是嘛?”
之后,雪没有停,只是不那般欢乐了。而梅花呢,也不摇了。似乎都在思考着什么。
所以每个人都有自己的长处和短处。我们不要用自己的长处去和别人的短处比,要善于取长补短,方可不断进步。
传承经典文化 培育杰出人才
王戎不取道旁李
三年级:张露涵
太阳初升 ,万物渐渐苏醒 。七岁的王戎今天和小伙伴约好一起去嬉戏玩耍 ,路边风景美丽极了 。一路上他们蹦蹦跳跳地 ,像一只只活泼可爱的小猴子。
“大家快来 ,我发现这里有一棵李子树 ,这棵李子树上结着又大又饱和的李子!”一个小孩子大声地又喊又叫道 。人群中的孩子们都争先恐后的跑到李子树下 ,只见李子树这里 ,有的孩子拿起竹竿来打李子 ,有的孩子爬到树上用手往小竹筐里扔李子,还有的又小又瘦的 ,就蹲在地上 ,捡从上面掉下来的李子。
“王戎 ,你为什么不去和他们一起摘李子呢?”一个路人不解的问王戎 。王戎一边还在堆他的小石子一起说道:“李子树长在人来人往的路边 ,而且,李子树上的李子还长的十分茂盛 ,如果是甜李子的话现在的李子树己经空无一李了 ,所以这个李子一定是是苦李。”这个路人不相信王戎说的话 ,便自己去摘一个李子一尝 ,结果这个李子比苦瓜还苦 ,难以下咽。
大家想道 ,如果我们和王戎一样善于观察 ,那么我们也能发现李子是苦的。
朝阳露出了笑脸 ,也在夸奖聪眀的王戎呢!
传承经典文化 培育杰出人才
庆功
三年级:赵孜悦
秋夜,晚风吹过战士们的住处,传来一阵阵的笑声,原来是战士们胜利了,他们要举行庆功宴。
在屋内,只见摆着美味的佳肴,一排排桌椅好似为战士们庆祝呢,红烧鲤鱼的香味弥漫在秋风中,锅包肉外酥里嫩,好吃极了!香香甜甜的糖醋排骨,对了,战士们还喝着用非常精致的杯子装的葡糖酒呢。
厨师满心喜悦又豪横的说:“今天,大家都吃好喝好啊,管够。”大家都一边谈笑风生一边开怀畅饮,分享着胜利的喜悦!“咱们大家都好好吃啊!”将军更是笑的合不拢嘴地说。忽然想起弹琵琶的声音,劝酒的人笑道:“咱们喝酒喝到最尽兴的时候没有琵琶声响起,肯定是吹琵琶的人,就骑在马背上吹琵琶了。”但是大家又不肯多喝酒,害怕影响到明天的战斗,将军又豪放地说:“我多喝一点酒,要是睡在了战场上,各位君子可别笑话我呀!”大家看将军都这样说了,他们有什么理由不喝酒呀!大家开怀畅饮起来。又有个人说:“从古到今有几个人在战场上能回到自己的家乡,去看望自己的亲人啊。”听到这,大家一杯又一杯的畅饮起来。
还是在那个地方,战士们又多了一份豪迈,视死如归的精神。
传承经典文化 培育杰出人才
文字是一种力量
心有猛虎,细嗅蔷薇。
In me the tiger sniffs the rose.
传承经典文化 培育杰出人才