頤
林
印
象
颐堂习得今古识，
林茂方可尊荣生。
教尔催舟扬帆进，
育得前程并光明。
2023—2024
暑假
第一期
卷首语
01
·积累自己专属的素材！
·角度新颖，与众不同！
·会编故事，表达真情感！
·多读书！
作文四法
目录
《望天门山》二年级：董禹杉············································1
《 雨中师生情》二年级：冯柏闻·······································2
《望天门山》二年级：商时贤············································3
《踢足球》二年级：佟松泽···············································4
《望天门山》二年级：王迪诺············································5
《山行》二年级：王迪诺··················································6
《不会飞的老鹰》三年级：杨楚浩·····································7
《梅雪争春》三年级：陈澜语············································8
《记忆犹新的事》三年级：陈澜语·····································9
《梅雪争春》三年级：关宇捷··········································10
《幽默王子》三年级：关宇捷··········································11
《梅雪争春》三年级：侯思羽··········································12
《忽然变大的蚂蚁》三年级：李金润·······························13
《记忆犹新的事》三年级：吕书汉···································14
《梅雪争春》三年级：孟祥舟··········································15
《梅雪争春》三年级：王韵扬··········································16
《闪电号蜗牛》三年级：王韵扬······································17
《记忆犹新的事》三年级：王智博···································18
《梅雪争春》三年级：张博禹··········································19
《梅雪争春》三年级：张轩语··········································20
《又高又大的蚂蚁》三年级：张轩语·······························21
《梅雪争春》三年级：张钰帛··········································22
《想起这件事，我就觉得难忘》四年级：徐佳鋭··············23
《我的自画像》四年级：丁心茹······································24
目录
《我想起这件事我就很开心》四年级：景楚涵···················25
《陨落》四年级：吕卓芮··················································26
《送别》四年级：毛一涵··················································27
《陨落》四年级：毛一涵··················································28
《想起这件事我就热泪盈眶》四年级：庞凯悦···················29
《送别》四年级：孙卿洋··················································30
《想起这件事，我就十分感动》四年级：王婧···················31
《新狐狸和乌鸦》四年级：吴雨珊····································32
《想起这件事我就热泪盈眶》四年级：吴雨珊···················33
《送别》四年级：徐佳鋭··················································34
《想起这件事，我就热泪盈眶》四年级：于沐子················35
《想起这件事，我就幸福》四年级：朱治桥······················36
《让我心存感激的人》五年级：郭忆江·····························37
《友谊为生活着色》五年级：郭忆江·································38
《在心里种花》五年级：林鑫蕾········································39
《让我心存感激的人》五年级：刘沛森·····························40
《让我心存感激的人》五年级：刘子涵·····························41
《让我心存感激的人》五年级：桑梦涵·····························42
《让我心存感激的人》五年级：杨松嘉·····························43
《在心里种花》五年级：冯泓蕊········································44
红红的太阳刚刚从东边升起，我乘着船，迎着朝阳。
我从小就有一个梦想就是去天门山看看。今年终于可以奔向心驰神往的天山门。
远远望去，天门上真是壮观啊！只见天门山从中间断开，像一座大门慢慢地打开。长江波涛滚滚，仿佛像要扑下来的山峰，我不禁在心中感叹道:“多么壮丽的天门山啊！”
船飞速行驶着，放眼望去，两岸的群山无比神奇，你瞧这些山有的高、有的低、有的很胖，还有的好像在向我招手。小船很孤单，我不禁想起了一句话:“孤帆一片日边来”。
多么美丽巍峨的天门山啊！面对这样壮丽的风景，怎能不让人流连忘返呢？我既愿久立四望，又想吟一首豪迈的诗篇。
传承经典文化 培育杰出人才
望天门山
二年级：董禹杉
星期一的一个下午，小红在班里刚值完日就看见外面乌云密布，电闪雷鸣，下起了大雨。
“怎么办，我没有带伞！”小红着急地说。无奈妈妈还在家里等我回来，只能跑出去了，雨水无情地把小红衣服淋湿了。
“咦，雨怎么停了呢！小红疑惑地说。转头一看，原来是张老师为我披上了雨衣，小红感激地说“谢谢您，张老师”而老师的衣服被雨淋湿了。一把雨伞展开在老师的头上，原来是小明给老师撑伞啊。老师高兴地对小明说“谢谢你，小明。”
小红和老师还有小明他们一起高兴地回家了。
雨虽然不大，但挡不住她们的师生情。
传承经典文化 培育杰出人才
雨中的师生情
二年级：冯柏闻
早晨，我在船上，我发现天门山好像一扇门被长江分成了两半。
这河水弯弯曲曲的，我的小船上上下下地摇晃，那山是个仙女，有的像一个挺着胸的巨人，还有的像一只公鸡，非常神气，可真美呀！
那两座山好像两个威武的将军，他们争斗不休，不相上下，看起来都非常神气，我的小船离山非常近，仿佛能看见那美丽的山群正在向我打招呼。
呀！这真是美丽的天门山呀！
传承经典文化 培育杰出人才
望天门山
二年级： 商时贤
周六，阳光明媚，万里无云，小军和小明穿着背心短裤，在楼下的院子里开心地踢着足球。还有几个小朋友的家长在给他俩鼓劲儿加油。
“不好了，不好了！”只听二楼的老奶奶焦急地喊。原来，小明用力过猛，不小心把球踢上了二楼将老奶奶的花盆打碎了，足球也飞进了老奶奶的屋子里。
“这可怎么办呀？”小明和小军急得像热锅上的蚂蚁，抓耳挠腮。小明心想：“哎呀，闯大祸了，只能拿我压岁钱买一个新花盆赔给老奶奶了。”小明小声地对小军说：“你在这里等我，我一会儿就回来。”小明拿出自己的压岁钱，买了一个带一大束花的新花盆。
“老奶奶，我们来给您赔一个带花的新花盆。”小明和小军对老奶奶说。老奶奶走出来对他们说：“你们俩都是知错就改的好孩子。”
他们真是知错就改的好孩子呀！我要向他们学习，也做一个知错就改的好孩子。
传承经典文化 培育杰出人才
踢 足 球
二年级： 佟松泽
在我20岁那年，去了天门山游玩，火红的太阳照着楚江，江面好似一条红色的缎带，我坐着小船出发了。
远远望去，天门山真是壮观啊！我看到江水从天而降，好像把山一分为二，两座山就像战士一样笔直地站在那里。突然，一个大浪打中了小船。
船飞速地行驶着，向上一看，两岸的小山无比神奇，一些像神龙，一些像白鹭，一些像战士。
“祖国的大好河山，真雄伟啊！”我感叹道，好想写下一页豪迈的诗啊！
传承经典文化 培育杰出人才
望天门山
二年级：王迪诺
早上，我看见阳光照在红红的枫叶上，枫叶好像蝴蝶一样，慢慢飞落到地上，让我想起那次山行之旅……
上次来的时候，好像是一个秋天的下午，我在马车上坐着，向窗外一看，远方的山上建了一条石头小路，只见，橙红色的夕阳挂在天空西边，光照在山上，好像给山穿上一件红色的衣服。向上望，白云深处有几户人家，真美呀！
一片枫树林出现在眼前，我发现枫叶上结了一层霜，一阵风吹来，枫叶冻得脸都红了。夕阳的光洒在枫叶上，映得枫叶比花都红。
那多么美好的一天啊，我终生难忘！
传承经典文化 培育杰出人才
山 行
二年级：王迪诺
老鹰是森林王国唯一一个会飞的动物，所以他很骄傲。
一个风和日丽的早晨，老鹰准备去空中飞一飞，可他怎么飞也飞不起来，最后连羽毛都没了。他只好垂头丧气地回到了家中。这件事很快传到了其他动物的耳朵里，动物们都想见见他，想看看什么事“秃头老鹰”动物们都挤进了老鹰的家里，老鹰只好蒙着头，不让大家看见他。这时，老虎走了出来，大声说：“大家都看见了，老鹰已经不会飞了，哈哈，森林是我的天下了”！让他每天四处吹牛，现在他不会飞了，大家说：是不是报应？“是”，大家异口同声地说，说完，大家都哈哈大笑。
“等等!”一个声音传来，是狮子国王，“虽然老鹰不会飞了，但是，只要老鹰从此不再骄傲，大家也可以原谅他吗？”“可以”！大家又异口同声道，“那就让老鹰道歉吧！”
老鹰改过自新，经常为大家服务，从此，森林王国变得十分安宁了。
是啊！我们不能骄傲，正所谓“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
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不会飞的老鹰
三年级：杨楚浩
傲霜斗雪的梅花在雪花软软的冬天，独占枝头。想要征服这个白雪的世界。
梅花挺直了腰板，整理了一下着装，笑眯眯地说：“嘿，小雪花，你看你一点也不香，而我又美丽香，羡慕吧！”雪花气得直颤抖，它涨红了脸，瞪大了眼睛，望着梅花的脸，大声地喊道：“虽然我没有你香，但我比你洁白，还有我可以让小朋友快乐，你能吗？”它们越吵越激烈，几乎都要打起来了。
这时诗人看到了，他放下手中的毛笔，准备给它们评评理，诗人摸了摸胡子，把它们叫到一起，指着它们说：“你们梅不如雪，雪不如梅。所以还是和睦相处吧。”
他们懂得了这个道理，再也不去计较谁好谁不好了。
这个故事告诉了我们，事物各有长处和短处，要正视自己的短处，全面看待事物，要谦虚。
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梅雪争春
三年级：陈澜语
看着窗外的水坑，我不禁想起了一件记忆犹新的事。
一场大雨时，雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来。在这场大雨时，我去上学但是发现忘记带雨衣，我飞快地向学校跑去，可我一不小心踩进了一个大水坑里把鞋弄湿了。
“孩子小心点，别着急！”妈妈笑眯眯地说道，我小心翼翼地走着感觉雨停了，抬头一看原来是妈妈用自己的衣服给我遮风挡雨，最终我平平稳稳地到了学校。
因为早上太急，导致没有带语文书，在我已经快要急哭时……
突然，老师叫我，我被吓了一跳，还以为老师发现了呢。原来是妈妈把我的语文书送了回来。
我度过了一个美好的一天。这件事让我记忆犹新。
啊！母爱是多么伟大呀！
传承经典文化 培育杰出人才
记忆犹新的事
三年级：陈澜语
梅在冬日里开放，独占枝头，想和雪花争个高下。
梅花看着在天上飘着的雪花，不屑地说：“你这冷冰冰的白雪，哪有我这迷人芬芳的香气好闻！”无数片雪花挤来挤去，飘来飘去，不服气地看着对方，挺直腰板说：“你有香味怎么了？你有我晶莹剔透吗？”
这时，一位伟大的宋朝诗人卢钺走了过来，想要平息这场战争。他开始像法官一样说：“你梅花不如雪花，你不如雪花洁白。”雪花非常开心。诗人又说到：“但雪花你也不如梅花，你不如梅花有迷人的芳香。”
他们听了诗人的话，开始反思自己，知道了自己的不足，他们互相道了歉。雪花抱歉地说：“对不起，我不该和你吵架。”梅花也抱歉地说：“对不起，我不该和你攀比。”两个好朋友又重归于好。
这个故事告诉我们，事务各有各的优点和缺点，我们要用全面、联系观点看待事物。
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梅雪争春
三年级：关宇捷
老师同学们都说王小佑是个“幽默王子”，他什么时候都笑着。
他有一双又黑又亮的大眼睛，总是一闪一闪的像星星一样。他总是笑着，笑的时候露出脸上的小酒窝。他的耳朵还很厉害，每一次笑的时候耳朵不由自主地动了起来，就算我已经笑得肚子疼了还是动不起来。
他最爱讲笑话了，他会让你捧腹大笑的，会让人哭笑不得的，还会让你惊掉下巴的。就是那次吧，他神气十足地说：“一天一个小偷看见了小明要回家，赶忙跑过去拦住他说：“小朋友，你的爸爸妈妈在家吗？”小明毫不迟疑地回答说：“没在家啊，叔叔。”我们心想，这也不是很好笑啊。他仿佛看出了我们的心思，一脸神秘地笑着继续讲着笑话，小偷高兴地说：“那你能让我上楼借你家一碗水吗？”小明点了点头。小偷按门铃没人接问小明怎么回事？小明坏笑地说：“这不是我家，我只是要叫我的好朋友。”“哈哈”大家都笑了起来，我们都非常开心。
他洋洋自得地说：“幽默王子很称职吧！”
幽默王子
三年级：关宇捷
传承经典文化 培育杰出人才
初春时节，艳丽的梅花无声地悄然开放，雪无声地下着，它们都觉着自己是早春的佼佼者。
“嘿，无色的雪花，你看你太朴素了，看我多么红艳多么引人注目啊！”梅花高傲地嚷道。“你只能在那小小的枝头站立，我却可以在风里随风飘动，我才是早春的使者”。雪花也不甘示弱地冲梅花喊道。就这样它们越吵越大声，冬日里回荡着它们的吵闹声。
诗人走出房门，“你们都别吵了，你们各有各的长处，应该友好相处，而不是争吵。”听了诗人的话，它俩越想越觉得有道理。
“我们一起点亮春光的美貌吧！”雪对梅花友好地伸出了手。“好，初春会因为我们而更加美好。”梅花爽快地答道。于是，它们在一起，手拉手，用自己的美为早春平添了几分生趣。
雪不再下了，梅花也不再点头摇头。事物都有自己的长处和短处，我们要用全面、联系的观点看待事物和世界。
梅雪争春
三年级：侯思羽
传承经典文化 培育杰出人才
忽然变大的蚂蚁
三年级：李金润
在一个晴空万里的下午，有一只蚂蚁急忙地给大家传递信息。心里想着：这下坏了，蚂蚁王国的居民都要变得比树还大……
现在已经是傍晚了，天空中的云变成了火烧云，一会儿像一匹马在奔跑，一会儿像一条大狗，一会儿像一头大狮子蹲在那里。突然，那只传递信息的蚂蚁一把鼻涕一把眼泪大声喊：“不好了，不好了。我们的蚁后得罪了大自然女神，十二点以后我们就要变成个大怪物，呜呜呜—。”这可怎么办，蚂蚁王国一下子炸开了锅。
十二点很快就到了。那个钟声敲响的时候蚂蚁王国城堡倒塌了。大家都变成了庞然大物，整个王国被悲伤笼罩着。有一天，蚁后召集自己的子民开会，说：“昨天我去向大自然女神请罪了，大自然女神说，我们只要能好好利用之后的特征将功补过，一定可以生活得更快乐”
接下来的日子里，蚂蚁王国全部忙碌起来。一阵狂风吹来，一个燕子窝要倒了，一只蚂蚁连忙把它扶了起来。还有，兔子的家起火了，一只兵蚁看见了，赶紧把兔子一家救了出来。这样的事情还有很多，它们的美名传遍整个森林。大自然女神看到了，封蚂蚁们为“森林保护神”它们高兴地跳了起来。
蚂蚁们没想到森林里的小动物那么喜欢它们，都乐意和它们做朋友，这一切都是友爱所得的，我们也要向它们学习！
传承经典文化 培育杰出人才
记忆犹新的事
三年级：吕书汉
几年过去了，总是有一件记忆犹新的事，我永远忘不掉。
妈妈发高烧了，家里还有好多好多的家务没干，东西没买，快递没取，家里只有妈妈能干，还有谁能干家务呢？
几个小时后，妈妈好点了。“再休息一会吧，才刚好一点，别再加重了。”我踹来水对妈妈说，妈妈还是要走。“我不干家务。谁干家务啊！”说罢妈妈起身下床拿拖把。“该买东西也给买，到了吃饭的时候还要做饭，这个家没有我哪能行。”妈妈温柔地说。我心里充满了母爱。
最后家务做完了，妈妈的病没有加重。几天后，妈妈的病也终于好了。我也帮忙刷碗，打扫屋子，知道了妈妈的辛苦。
母爱是伟大的，陪伴着我们在童年，犯错误的时候指导我们，每次想起这件事都让我记忆犹新。
传承经典文化 培育杰出人才
梅雪争春
三年级：孟祥舟
寒冷的冬天已经接近尾声，春天悄悄地向我们走来了，正是冬末春初之时，梅花和雪花开启了一场为春天代言的战争。
傲立在枝头的梅花摆动着身体，不紧不慢地傲视着在空中飞舞的雪花，不屑地说：“你只是拥有晶莹洁白的颜色而已，哪有我这般艳丽与芬芳？”雪花像被激怒了一般，加快在空中飞舞的速度，他们像一个个美丽的精灵，不服气地反驳道：“谁说只有艳丽与芬芳才能为春天代言？我晶莹剔透的，难道不是一种美吗？”二人争辩得涨红了脸。
这时一旁的诗人再也忍不住了，放下毛笔，抬起头，慢慢地站起来，吟道：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。你们各有各的优点和缺点，都这么美，何必为这点小事而争论呢？”
梅和雪听了诗人卢钺的话，不禁羞愧地低下了头，从此他们成为好姐妹，再也没吵过，都愿意把代言人的名额谦让给对方。
传承经典文化 培育杰出人才
梅雪争春
三年级：王韵扬
梅，盛开在令人畏惧的寒冷冬天，独自站在枝头，他是冬天的佼佼者，要征服雪的世界。
“喂！小雪花！你怎么这个时候下啊？”梅花有些疑惑，雪花却骄傲地说：“我可是春天的霸主，等最后一场雪融化，春天就来了！”梅花有些不服气：“你个雪花，我才是春天的霸主呢！我有着春天的香气和迷人的芬芳，可你却只有白色，太单调了吧！”雪花也不服气：“你个梅花，我代表着纯洁、无瑕，非常美丽，我才是春天的霸主呢！”“我不怕寒冷，我还傲霜斗雪，我才是春天的霸主呢！”梅花昂着头，高傲地说。
梅和雪在外面吵得不可开交。这时，诗人卢钺被吵醒了。他慢悠悠地对二人说：“你们都很棒！可是，梅花，光有你还不行，要有雪的洁白才漂亮；雪，光有你也不行，要有梅花的娇而不艳才美丽。”
从此，梅和雪不再争吵，而是和平相处，因为它们都明白了事物各有优点和缺点，要用全面、联系的观点看待事物的道理。
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闪电号蜗牛
三年级：王韵扬
在一片森林里，住着一只世界上爬得最慢的蜗牛。听说，它半个小时，只能爬一米。
大雨又下了起来，越下越大，其他小动物都以百米冲刺的速度跑回了家，只有小蜗牛慢吞吞地爬在回家的路上，一边爬一边叹气说：“哎！要是我能跑得比兔子还快该多好呀！回家的路程总是很遥远，今天估计又得爬半天了！”小蜗牛顶着雨爬了五六个小时才回到家。它哭着说：“为什么，每次都是我最后一个到家呢？为什么跑得这么慢，兔子却跑得那么快呢？为什么？”……最终，他做出了一个决定：锻炼！
做出决定后，小蜗牛就开始认认真真地锻炼。他每天早早起床，给自己定下目标，每天速度都必须提高一点，坚持完成规定目标。
过了几个月，一年一度的森林运动会开始了，小蜗牛开心地报了短跑比赛。一同参加短跑比赛的兔子，嘲笑道：“你也来报跑步比赛呀！别忘了你是世界上跑得最慢的蜗牛！”小蜗牛生气地说：“比上次跑得快一点儿我就满意了！”“准备！开始。”蜗牛听到发令后迅速地向终点冲了出去，他发挥稳定，比平时锻炼速度快得很多。兔子则不紧不慢的后爪一蹬，跳出两米，它得意极了，忽然，它听到裁判大喊一声：“蜗牛第一名，”兔子惊讶极了，蜗牛怎么这么快就到终点了？比赛结束，它对蜗牛真诚地说：“对不起，我不该嘲笑你，蜗牛！”“没关系！”蜗牛开心地说。
蜗牛的不懈努力，换来了第一名。它成了动物们心中的榜样，还成了森林邮递员。
从此，它不再是慢吞吞了！而是闪电号蜗牛！这是它用坚持换来的称号！任何事，只要坚持做下去就一定能成功。
传承经典文化 培育杰出人才
记忆犹新的事
三年级：王智博
“唰唰”---外面下着雨，我望着窗外，想起来在幼儿园时期一件记忆犹新的事情。
“呼呼”风猛烈地吹着，雨哗哗地下着，老师带领同学们放学，不一会儿，别的同学都被家长接走了，唯独剩下我孤零零站在操场上焦急地等待妈妈来接，于是雨越下越大，妈妈一直没来，我只好自己顶着书包当起雨伞跑了回家。
“儿子，儿子，我回头一看，妈妈拿着雨伞，眼角含着泪珠，向我走来，我扑地一下抱住了妈妈，说”妈妈你怎么才来呀，我以为你忘记接我了呢”。我的眼泪不听话地流个不停。妈妈说：“我怎么能忘记接你呢，只是下雨堵车迟到了而已。”这时我才发现妈妈的裤子，鞋子都被淋透了。妈妈看见我一直看着她的衣服”他便说：“没事，妈妈只是刚才摔了一跤而已，没关系。这时我才明白，原来妈妈在下雨天气为了着急接我，滑倒了，全身都是水。我抱抱妈妈，一起回家了。
通过这件事，我知道了母爱是伟大的，它悉心地呵护我们，让我们健康成长。
这件事让我记忆犹新，每当想起都让我觉得母爱伟大。
传承经典文化 培育杰出人才
梅雪争春
三年级： 张博禹
一年的初春里，梅花骄傲地开放着，下雪了，雪花随风飘落，但，他们在争执谁最美。
无比骄傲的梅花，挥了挥手臂，带着讥讽的语气，嘲笑着雪：“你，就是洁白而已，其他什么特点都没有！”雪听到后，无比愤怒，加快了落下的脚步，疯狂地展示着舞蹈，旋转着身体，回击梅花的话语：“你不但没有我这般洁白，而且没有我，人们就欣赏不到绝美的雪景了！”两人都没善罢甘休。
诗人看到了，放下笔后，他语重心长地对梅花和雪说道：“梅花，你有芳香，但没有雪那般洁白；雪，你有洁白的颜色，但你没有梅花的芳香。”
她们听后，思考了起来。随后，雪不再猛烈的下了，而是轻轻地落在了梅花的上面，梅花也轻轻地接着掉落的雪花。
诗人最后让她们懂得了事物各有优缺点，要用全面、联系的观点去看待事物的道理。
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梅雪争春
三年级：张轩语
冬天，梅花看着这全是白雪的世界，很不服气，想跟雪争夺春天。
梅花看着这全是雪的世界，看着这飞舞的雪花，看着这洁白的雪，听着这风帮助雪花的声音，不屑地说：“你们雪花只是水变成的，并没有什么可以证明你们一直存在。”雪花们听了，很不服气，更加快速飞舞，降落，还生气地摆动身子：“没有我们，哪有这么美丽的世界？我们不能存活很久，但我们在为世界添加美丽。”这争春的战火越烧越旺，到处都是“火药味”。
诗人看见了，连忙放下笔，托着下巴，不停思索着，看着它们说：“你们各有各的好处，梅不及雪洁白，雪没有梅香。你们要和谐共处，这样你们会更美！”
梅花和雪听了诗人的话，沉思了一会儿。最后，它们决定和好。雪花飞到梅的身上亲吻，拥抱着梅。冬天也变得更加温暖。
雪和梅懂了：事物各有各的优缺点，要用全面、联系的观点看待事物。
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又高又大的蚂蚁
三年级：张轩语
蚂蚁看着树上的果子，想：“如果我能把那颗果子取下来，我们家族一年的吃喝就不用愁了。如果我能变大，保护小动物们就好了。”
想着想着，蚂蚁突然觉得有些不对劲。它看了看前方，吓得叫了出来：“呀！我竟然和大树一样高了！”它左右看看，发现前方的树上全是果子。它一颗一颗地取下来，不一会，满地都是五颜六色的果子。蚂蚁同伴们闻到了果子的香气，一组一组地搬回了家。蚂蚁看着小蚂蚁们搬果子，高兴极了，也来帮助他们搬果子。
蚂蚁边走边往下看，看到小兔子正在被一只狐狸欺负。蚂蚁看见了，一把抓起狐狸，说：“以后不许再欺负小兔子了！”狐狸被这只巨大的蚂蚁吓到了，连忙说：“我以后再也不敢了。”蚂蚁把它放下后，狐狸灰溜溜地跑掉了。小兔子大声地说了声“谢谢”后，也开心地走了。
蚂蚁继续向前走，看到一只小鸟正在寻找一棵适合搭建鸟窝的树。蚂蚁指着一棵高大的树，说：“这棵树比较适合。”小鸟谢过蚂蚁后，和蚂蚁一起搭起了鸟窝。
蚂蚁最后成了大家最喜爱的小动物。我们一定要像蚂蚁那样乐于助人，这样大家也会喜欢你。
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梅雪争春
三年级：张钰帛
梅和雪，一起在冬天生活，他们都认为自己是最厉害的，终于在一个冬天展开了激烈的争执。
梅花站在枝头上，看着纷纷扬扬的雪花，一看，不屑地说：“喂！小雪花，你这样下来下去的不累吗？你看我，不仅美丽还很香！我是最厉害！”雪花一听，可不高兴了，雪花像刀子一样在空中乱扎，雪下得更大了。他们不服气地反驳道：“你只是香一点儿罢了！你有我白吗？”他们谁都不让谁，像两团火一样，各自都气坏了，好像要打起来了。
这时，诗人来了，他嚷道：“都别吵了！我来给你们评一评吧！”他看梅花，又看看雪，一本正经地说：“梅花比雪差了三分白，雪嘛，你输了梅一段香！”他们听了可高兴了，立刻和好了，继续友好相处起来，从此，再也没有争吵了。
梅和雪明白了事物各有优缺点，我们要用全面联系的观点看待事物。
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四年级： 徐佳鋭
童年的事分为很多类，有的像一团火焰使我激动，有的却能让我捧腹大笑，但这件事儿却让我永远难忘。
乌云密布，窗外下起了小雨，快要放学了，“一定要考好，一定要考好！”一声声说话声传来。这时老师喊到我的名字，语文85分、数学92分、英语92分，看见分数的我整个人都呆住了，心想：“考成这样回家该如何交代呢”。过了一会儿老师说：“徐佳鋭，大家都走了你怎么还不收拾书包？”我点点头将文具放进书包，下楼后看见妈妈打着伞，我加快脚步钻到雨伞下回家了。
乌云渐渐散去，我回到了家妈妈发现了我的不对劲，便问：“怎么了是考得不理想吗？”我叹了口气摇摇头，妈妈看了看我的试卷，然后说复盘吧，看看哪里不明白之后再做一个计划表。我做完计划表后，妈妈说：“每天早上我都与你一起阅读，每晚都会给你找题做，你同意吗？”我听完后，心想：“妈妈每天都要陪我了，我没理由不认真学习了。”我说：“好！”
又经过一番磨炼，成绩又稳定了下来，春暖花会开！如果你在哪里趴下就要在哪里站起来，那么春色就会胜过寒冬，总会花开满园。
这件事是发生在一年前，不过到现在我都忘不了。因为，其中有母亲的付出。
传承经典文化 培育杰出人才
想起这件事，我就觉得难忘
四年级：丁心茹
我是一个内向的小姑娘，今年十岁了。
我的身高一米五六，偏瘦，头发偏棕较长。眼睛像两枚黑葡萄，鼻子下是一张樱桃小嘴。我的皮肤白嫩又透着一抹微红。手指纤细柔软，关节处自然清晰。
我性格内向不爱说话。有一次，公开课时，老师正认真讲课，我在座位上记录笔记，后方一排老师正注视着我们。老师突然叫我回答问题，只见我眉头一皱，好似有心事一般。嘴唇微张，又似有千言万语说不出口，后背直冒冷汗，把衣襟都打湿了。双手紧紧抓住衣角，如同这是我唯一的依靠。双腿微微抖动，晃动的裤腿，把“我很紧张”四个大字展现在大家眼前。心脏“咚咚、咚咚”地跳着，好似有一只兔子，在那儿四处乱跑。最后从牙缝里挤出几个字，“选B”。说罢便草草坐下了。
我虽然内向，但画画很好，参加比赛时，我的指尖拿着画笔在白纸上游走跳跃，犹如一个小人在画面上舞动。手腕柔软地摆动，像一只白天鹅在湖面上游动。皱起的眉毛渐渐展开，自己也快活起来。内心自由快乐，好似已经得了奖一样。最终完成了一幅美丽的画作。
这就是我，一个内向又爱画画的小姑娘。
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我的自画像
四年级：景楚涵
童年的事分很多类，有的很开心，有的伤心，有的让我捧腹大笑，我一想到这件事就让我难以忘掉。
“哎呀！”我在练习滑轮时摔了一跤，手掌擦伤了，我就回家了，我刚刚到家就下了瓢泼大雨，为了让妈妈不在下雨天背我去医院就只好忍着疼痛，结果进了细菌。
“怎么了！涵涵？”“没……没事”我结结巴巴地回答着。妈妈叫我，我不让她碰我的手便知道一切了。妈妈心痛地对我说：“傻孩子，你可是我身上的一块肉，怎么能不让我知道呢！快，我带你去医院。”妈妈二话不说就直接带我去医院，可是这个时间一个出租车都没有。“涵涵乖，妈妈带你去公交车站点。”不用了，妈妈，我能走路。不行，你的手感染了，还是我背你吧！你别走路了。我就只好用不说话回应妈妈。
我们坐上了公共汽车，“涵涵乖，马上就到了，到站了，医生很快地为我清除细菌，我的手好了。”妈妈很高兴，我躺在病床上，想到那天妈妈冒着大雨我很伤心，不过妈妈说她一点也没有被雨给浇到。我听了这话放下了心。
直到现在，我依然能回忆起这件使我感动的事，是为了它不被时光风化。我很开心！
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我想起这件事我就很开心
四年级：吕卓芮
夜，深沉如墨。窗外一颗流星陨落之际，一个朴素的宅院里躺着一位老人，那就是陆游。
随着风的悲鸣，陆游躺在寒冷的床上，看着窗外漆黑的月色，自己的心里波涛起伏。
回想起自己年轻的时候。穿着一身银色的铠甲，双手拿起头盔戴到头上，拿上刀枪，双眼怒视前方，眼神中透露着为国家杀敌的决心。当年，他的长官问他：“你为什么要当兵呢”他坚定地回答道：“因为我要杀敌报国，为国家争光，让百姓都过上幸福安康的好日子。”在战场上，自己骑着白色战马，手持一把长刀，冲上最前，回过头，对身后的战士们大声喊道：“将士们，我们一定要打败敌人，让国家好起来，为了国家，冲啊!”
他两个儿子的眼泪就像雨滴一样流泻下来。陆游用微弱的语气对着他的两个儿子说道：“现在不是哭泣的时候，你们两个应该好好想想，怎么才能杀敌报国，让老百姓过上幸福安康，家庭富裕的生活，我这一生也无憾了。”说完陆游就慢慢合上了眼睛。
突然，天空中一颗流星划过，就好似陆游的生命陨落了下来。
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陨落
送别
四年级：毛一涵
春满人间，长江边的柳树抽出了新枝。江水波涛滚滚，流向远方，好似好友间的送别，留念、伤感，却又身不由己。
那江水浩浩荡荡地从一座八角宝塔形的三层建筑旁流过，金色的琉璃瓦屋顶在阳光的照射下闪闪发光，绿漆的柱子，红漆的栏杆，古香古色，这便是黄鹤楼。
此时此刻，李白和孟浩然正在此告别。孟浩然拿起酒杯，一饮而尽："今日你我暂别，后会有期。贤弟，多保重身体啊！……”离情别语，怎能一下子说完呢？
就这样，他们尽情地地对饮，尽情地诉说往事，尽情地畅谈……
江水浩浩荡荡地向东流去，载着那小船渐渐消失在波涛江水中，可江水却不知何时，把李白的思念也一同带去了那远方。李白一身飘逸的长袍，束发而立，俊朗的面容上却多了几分淡淡的惆怅。他静静地站在江边，目送着那远方即将离去的孟浩然。
长江的波涛声带动了那江边的柳树。友谊，是伯牙的琴，是渐离的筑，是季子的剑，更是那李白送别孟浩然思念的情。汹涌的长江水，推送着依依不舍的船。孤零零的帆，越去越远，渐渐消失在天边。李白久久地站在江边，默默目送着孟浩然……
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陨落
四年级：毛一涵
夜，深沉如墨，星光黯淡。一座古朴的宅院里，烛光在风中摇曳，映照出陆游那苍白的面容。这时，仿佛世界都陷入了沉寂，只可听到那呼啸的风声。
风呜呜地吼叫，肆虐地在院外奔跑，院内的烛光像陆游的生命一样，仿佛马上要熄灭。此刻，陆游的思绪上下起伏。
思绪回到了他英勇杀敌，上战场的时刻。“冲啊！将士们！我们为祖国失土而战！”陆游手握长矛，脚踏战马。目光坚定而无畏，好似早已做下了与故军共存亡的准备。声音洪亮，好似那号角的声音。那一次，他们胜利了。
又一刻，他又回忆到那次皇上为他升官。皇上对陆游在战场上英勇无畏的表现很满意，便为陆游升了官职。可陆游并没有像别人一样开心，反之，还有些忧虑。沙场上的大将军拿笔不拿剑，这不是笑话吗？
突然，陆游从回忆中醒来，只听见儿子们悲哀地哭声。陆游虽虚弱，可似乎提高了几分嗓门：“别哭了，现在不是哭的时候，你们现在应该想想如何去收复国土，让百姓过上平安幸福的日子”
忽然，老人的眼神变得格外明亮，他用尽全身力气，大声说道：“吾一生，只为国！虽死！无憾！”说罢，他缓缓闭上双眼，随之伴随的是烛光的熄灭。天空中一颗流星划过夜空，随后又陨落，像是陆游的生命，先是辉煌，最后，再陨落。
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想起这件事我就热泪盈眶
童年的故事分为很多类，有的像一朵小花点缀生活，有的像一团火苗使我激动，有的却能让我捧腹大笑，但这件事却让我热泪盈眶。
风吼着，雨又下起来，越下越大。雷，隆隆隆地滚边......雨点像珠子一样乱转。我看看窗外，又看看老师留的十套卷子，头晕脑胀的，眼看快十二点了，一套卷子都还没写完，我不知该怎么办了。
“咚咚咚，宝贝，要不休息一会儿再写吧。”只见，门慢慢地被推开了，妈妈手拿着水杯，慢慢向我走来，脸上很是憔悴，我很惊讶，我妈妈平常八点睡觉的人，今天却等到了十二点，我以为妈妈进入了梦乡了呢。
有了妈妈的陪伴，我很快就写完了第一套，我也看到了妈妈欣慰的笑脸，这时，雨点们不再玩耍，回到家里睡觉了。那一刻我突然感悟了，母亲是伟大的。
这颗又大又亮的星星是伟大的母爱见证，它将陪伴着我的终生；它将伴随我的思想；它将伴随我所有的所有。那时，我热泪盈眶。
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四年级：庞凯悦
送别
长江波涛汹涌，浪花拍打着石头发出哗啦哗啦的声音，此时，黄鹤楼内李白和孟浩然正在说着往事。
“朋友，让我们干了这杯酒，如今你要远行去广陵，祝你一路顺风。”李白举起酒杯喝下去，递了一杯给孟浩然，孟浩然接过酒杯也喝了下去，孟浩然拍着李白的胳膊说：“我这一去，不知道什么时候才能回来，你可千万不要担心我呀！”
他们两人在黄鹤楼上，议论着旧事、往事，不知不觉，天都快黑了。
这时，长江慢慢地静了下来，夕阳也快落到了，长江上只有几只鸟儿在鸣叫。突然，码头的船夫喊道“先生，时候不早了！该上船出发了！”孟浩然望向远方对李白说“朋友，时候不早了，我也该出发了！”于是李白和孟浩然，走到船头边，李白亲眼看着孟浩然上了船，当开船的时候，李白强忍着泪水低下头，李白随即用手一抹，将眼泪擦掉，就这样看着孟浩然的船越走越远，天色已经很暗了，他却一直盯着小船，站在江边，久久地也不愿离去。
最后，孟浩然的小船消失在这长长的江面上，再也看不到了，李白才依依不舍地离开。
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四年级：孙卿洋
想起这件事，我就十分感动
我向来十分讨厌谎话，对于喜欢骗人的人，我更是厌恶极了。但这件事，让我意识到，善意的谎言有时会令人感到温暖，甚至被感动。
天阴沉一张脸，雨随时会下起来，风一直呼啸着。我带着一把大大的伞，飞奔下楼，去赴同学的约定。“你怎么才来，快看，这是什么？”同学掏出一袋脆皮肠，兴冲冲地叫着。见我一脸不解，她又悄悄地说：“这是我拿用买书的借口向我妈要钱买的，厉害吧？”顿时，阴云爬上我的脸，将眉头拧成了麻花：“你怎么可以这样呢？为了零食而骗人可不是什么好习惯。”我一把甩开她的手，气冲冲地向家跑去。
天慢慢地晴了，阳光照在我的脸上，将紧紧的“麻花”舒展开来。“等等，其实……”忽然，我的肩膀被人重重地拍了一下，是那个同学，“那包香肠不是买来吃的！”她表情神秘，眼中闪着兴奋的小星星，双手紧紧地握着那包香肠，腿也因激动而轻轻地抖动着，“小花，快出来吧！”随着她轻轻的一声呼唤，一只瘦巴巴、脏兮兮的白猫从一个角落中蹿了出来。它的左耳朵上有一道明显的伤疤，皮毛上的毛发斑驳不堪，爪子上的泥土证明了它这几天的生活有多么辛苦，身体的棱角替它说明了它曾受过的苦。
同学轻轻蹲下身来，将香肠喂给了它，它立刻将头伸入了她的怀抱。那一刻，我对她所有的厌恶都无影无踪。留下的，只有热热的泪水和感动。“但是你下次也不可以说谎了，可以直接找妈妈要哇，相信你妈妈，会支持你的！”我用力地拽着衣角，坚定地看着她那双单纯的大眼睛中的光。
我被她那为了一个小生命而说出的谎言感动了。愿所有生命都被尊重。但我也希望，谎言不会常常挂在我们身边、嘴边，即使它是那么善良。
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四年级：王婧
新狐狸与乌鸦
自从上次被狐狸骗了，乌鸦一直愤愤不平。
有一天，乌云密布，似乎随时都能下倾盆大雨。“好饿呀，上次骗了乌鸦的肉片，它也太笨了，我再去骗骗。”狐狸自以为是地说。它来到乌鸦的住处，决定再骗一块肉。
阳光把乌云推开，留下了一股股暖意。“上次被狐狸骗了，这次我可不会再被骗了。”乌鸦叼着刚找到的肉片，生气的想。
洁白的云朵在天空闲游。狐狸开始对乌鸦花言巧语了，它装模作样地夸赞乌鸦：“乌鸦大哥，您多么英俊潇洒呀！”乌鸦气急败坏，眼睛里充满了愤怒的火花，它把肉放进家中。它的神情很着急，恨不得把狐狸杀了，恼火地对狐狸说：“你上次骗走了我的肉，这次还来骗我，我是不会再相信你的。”
”说完霸气地转身离开了，乌鸦连狐狸说话的机会都没给。
狐狸特别失望，它的计划泡汤了。而乌鸦却很幸运，每天都能找到一块肉，狐狸却被动物警长发现它偷了别人的食物，把狐狸关进牢笼里了，狐狸放声大哭：“为什么倒霉的总是我呀！”
狐狸出牢后，再也不偷东西和骗东西了。团结友爱才是真正的礼物，骗人是不可以的，不要像狐狸一样贪心。
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四年级：吴雨珊
想起这件事我就热泪盈眶
四年级：吴雨珊
童年的事分为很多类，有的像一朵小花点缀生活，有的像一团火焰使我激动，有的却让我热泪盈眶，但这件事却让我难忘。
一个风雨交加的下午，放学了，同学们一个个打着雨伞走出了这阴冷的教室，我一个人孤零零地坐在这寒冷的教室中，我的伞忘带了，我本以为雨停了就可以回家了，可是……没有我想的那样顺利，雨就像一个恶魔，在外面放肆地下着，似乎没有尽头。
这时，“孩子”一个温柔的声音从阴暗的走廊里传来，是妈妈，她走进教室，看见了正在哭的我，妈妈把我背起来，我把脸靠在妈妈的肩膀上，手搂住妈妈的脖子，发出微微的呻吟，泪水滴在母亲的脸上。
妈妈打着伞，背着我，吃力地走出校门，我趴在妈妈的背上，心里暖暖的，就是这一刻，热泪盈眶，我感受到了母爱的伟大，“怎么样，有没有冷着？”路上妈妈一个劲儿地问我，我流着泪，轻声说：“妈妈，我爱你。”
我爱妈妈，母亲是我的靠山，是我的屏障，是我心中最厉害的偶像。母爱在这一次经历中体现出来了，母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。
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送 别
四年级：徐佳鋭
春满人间，凉风习习，小草也从土地探出头来，一阵风拂过柳树，柳枝顺风飘动，它像春姑娘的纤纤玉手挥着将寒冬送走。
一棵柳树立在长江边，而那长江边便有着著名的黄鹤楼，只听楼里传出声音，“浩然兄，咱们这一别，不知何日才能相见……”只见那间房里有一张桌子、几盘小菜、一壶酒，只见李白拿起酒杯、酒壶，倒了点酒，一饮而尽说：“浩然兄，这一别要互相思念，祝你一路顺风！”说完，拿起酒壶又给孟浩然倒了点儿酒，孟浩然也一饮而尽，说：“兄弟保重，我不会忘记你的！”随后，他们便吃起菜来……
他们互相倒酒，互相祝福，有说有笑……
“先生，该上船了！”孟浩然听到船夫催促。“贤弟，我们今日暂别，后会有期。”随后，李白望着孟浩然背影，喊道：浩然兄，保重身体，孟浩然挥挥手，李白站在岸边，束发而立，俊朗的面容上带着一丝淡淡的惆怅，目光凝视着消失在江面的孟浩然，只有那棵柳树和李白一起送别孟浩然。
风中的柳树依旧飞舞着枝条，和着滚滚的涛声，为两个分别的好友演奏一曲“分别”。
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想起这件事,我就热泪盈眶
四年级：于沐子
童年是个小匣子,里面装满了快乐和难过,想起这件事我就热泪盈眶。
今天,万里无云,天气晴朗。放学后，我和同学走出教学楼到指定地点等待家长接我们回家。我看到同学们的爸爸妈妈一个一个地接走身边的同学，然而,我的妈妈却一直没有出现。这时，原本晴朗的天空开始布满阴云，老天似乎觉得我是没人要的孩子，竟用雨水来欺负我。因为妈妈没有来接我，我只能跑回教学楼躲雨,我放下重重的书包,坐在台阶上默默地看着校门口,等待妈妈的到来。
“为什么还不来呢?是路上摔倒了吗?还是把我忘记了！”正当我胡思乱想时，突然看到一个熟悉的身影向我走来,走得越来越近。“是妈妈!”我开心地叫了起来。只见妈妈手上紧握雨伞,看到我后飞快地朝我跑来。
“妈妈!”我开心地向妈妈跑去,然后一把抱住妈妈。“妈妈,我等你很久了!”我激动地看向妈妈。“对不起,妈妈来晚了。”妈妈说完拉着我的这时，雨停了，我和妈妈手拉手走在雨后大街上,那一刻,我突然感悟到，有妈妈的陪伴是一件多么幸福的事，每次想起都会热泪盈眶。
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想起这件事，我就幸福
四年级：朱治桥
在一天，我的弟弟出生了，一想起这件事，我就感到无比幸福。
阳光把高楼拍打在地上，变成短短的影子。一栋一栋楼房的缝隙，在地面投出一个一个的光区，一明一暗。我发现自从爸爸妈妈生出了一个弟弟以后，他们就再也没有关心到我，为什么我变得如此孤独呢？因为我有了一个让爸爸手都离不开，妈妈话也夸不完的弟弟啊！
“宝贝，你怎么了，你为什么在屋里不出来呀？”我刚要说话，弟弟就大哭起来，奶奶及时安慰，才能得到安静的片刻。我伤心地对爸爸妈妈说：“我一直很孤独，你们就一直陪弟弟玩，把我忘记，我知道，弟弟还小，需要你们的陪伴，但你们也不能一点都不管我呀！”爸爸妈妈顿时把我抱紧，我也用力地抱住妈妈和爸爸，父爱和母爱都回来了，我也很欣慰。于是便和弟弟玩起来了，弟弟很开心，我也很开心，我们成为一对最要好的兄弟，最好的那种。
生命的美丽，永远展现在她的进取之中，每当我一想起这件事，我就感到无比的幸福！
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让我心存感激的人
五年级：郭忆江
橙色的光芒染红了水面，如浮光碎金、如灿烂星河，很难不让我想起那个令我心存感激的人——月月老师。
“你是真让人发愁啊！”教室里，我双手紧紧地抓着衣角，汗大滴大滴地落下来，牙根儿紧紧地咬着，满脸写着反骨与紧张。月月老师看了眼前这位知错但不知悔改的女孩，半晌，叹了口气，目光变得柔和，但一眼就能看出非常失落，本来明晃晃的教室现在。变得光线低暗，风扇也有气无力地扇着，整个教室变得沉寂。
“孩子！”老师的画打破了这片宁静与沉默。“老师想告诉你，学习并不是干乏无趣，而是你没有读懂它，老师小的时候，也是学得无精打采，可是后来学习渐渐地变得如饥似渴，越来越想学，希望你能明白老师的话，记得要好好学习，天天向上！”说罢，月月老师便迈着沉重的脚步走出教室。我方才恍然大悟：啊！不是我学习不好，而是没有认真、没有读懂！
云的破缝，如被拉开的帷幕，越来越大，我也一点一点找出我学不进去的毛病，天刚亮，太阳一点点照进房间，照在我的脸上，照入满是阴沉的房屋，使整个房间变得有活力.有动力，我也被点燃了，为自己定下的学习计划，我又想起了那让我心存感激的人——月月老师。
夕阳的光辉，落在学校的操场上，整个校园笼罩着最后的余晖，一点一点照在我的心房，月月老师，我明白您的用意了！不仅学习是这样，做任何事也是这样，谢谢您老师，您是第一个让我心存感激的人。
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友谊为生活着色
五年级：郭忆江
阳光落入校园的小湖里，碎银浮动，如灿烂的星河，让我不由想起那段过目不忘的友谊至今为我的生活增添着一抹美丽的色彩。
拉开记忆的闸门，回想令人难忘的一年级，幼小无知的我刚进校园，大家开始结识朋友，独我，好像与大家隔着一道屏障。无意间，我总觉得一道目光落在我的身上，觉得全身不自在。下课后，不知是谁拉我进走廊，不由得让我很是疑问;只见那道身影在跟前晃来晃去。余光中,看一人，拉了一拉衣角。向我走来，但脚步一顿。我手心直流冷汗，嘴角死死地咬着，眼睛里不经意地闪躲。许久。她说道：“我叫萌萌，很高兴认识你，请问我们可不可以做好朋友吗？”我一惊，不由自主地说道：“好啊，我叫江江，也很高兴认识你！”自此，她便如一道光照进了我的心房，我为我的生活中着上了一抹光彩的色彩。
可是友谊中有好也有坏。不久，我们便出现了矛盾。萌萌有很多的朋友，可我却没有，心里很难不出现不满。从此她来找我，我就以有事为由，和她发脾气，我们的感情变得越来越淡。尽管他常来向我解释，我依然不管不理。
时光如一匹飞快的小马奔跑着，我有了很多的朋友也了解到了萌萌的苦恼。一个人可以有很多朋友，不能自私自利，我的脸像打碎了调色盘一般，下定决心，找她去道歉。萌萌终究是为我的生活染上的色彩。
“对不起，我不应该嫉妒你，我们和好吧？”阳光浮在我的脸上，四周无声，夕阳的光辉笼罩了这片净土。我们的心终究是完好如初色彩明亮。
雨，滴答滴答地落在我的脸上，拨动着我的心弦，外面雷云滚滚，我的心却格外的好。我明白了一个道理：快乐如风，朋友是光，友谊为生活着色！
传承经典文化 培育杰出人才
在心里种花
五年级：林鑫蕾
馥郁的芳香洒落在充满泥土气息的花园中。当看到路边挺立的梅花，我不禁想到了我种在心中的那朵灿烂的花。
一个闪电，白亮亮的雨点紧跟着落下，砸在黑瓦上，滴滴答答地响；砸在池塘里，浮起一串串的水泡，转眼间比赛即将举行，我坐在画板前练习，胸有成竹地递上我的作品。她摇摇头，失望极了，我无奈收起画作，低头苦练，墙壁上的钟表嗒嗒响。我轻车熟路地拿起笔，手在纸上快速摩擦头上流下滚滚汗珠，终于又完成了，这次，我上交完，拍了拍自己，心想这次肯定又会失败的，上交只会让我更伤心。说完，我又收起了画。默默地种起了属于我自己的花。
风吼着，雨又下起来，越下越大，雷，轰隆隆地滚过……雨点儿像珠子一样乱转。我的思绪万千，我看着窗外的梅花，坚强，不屈，那一片片轻薄的花瓣，细长的茎，在梅花格外突出，根部格外健壮，叶子也成了梅花中必不可少的一种象征，这就是我种下的花，一种坚强不屈的象征，它就是我成长的榜样，不可缺少的精神，它让我懂得了坚持，我重新拿起了那幅画，交给了老师。
春雨像绢丝一样，又轻又细，没有形状，没有响声。我拿起画板，保持梦想。梅花，一种精神，一种象征，一种不可缺少的美，一种在我心中种下的花。
细长的路。开满了我心中的花，即使看不到希望，也要坚持下去，因为希望就会在下一刻出现。
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让我心存感激的人
五年级：刘沛森
一缕一缕晨光透过树隙，照射地面的小草上。晨露缀在草尖，不起眼的露珠，竟也发出五颜六色光辉来。环卫阿姨是最让我念念不忘的人。
她像午后灿烂的阳光，温暖我冰冷迷茫的心灵。那天晚上，夜色浓稠，遮掩了天上的明星，狂风呼啸，肆无忌惮地侵袭着我的身体，使我不由得打起寒战。来吧，孩子把这衣服披上吧！我听见一声苍老的声音，传到我的耳旁，我披上衣服后，却看到她颤抖的身体，双手正在上下摩擦以便获得热量。她看着我，用慈祥的目光看着我。
她的微笑，是我勇往直前的动力。她的怀抱，是我的避风塘。她的鼓励，是我出困境的决心，所以我最感激的人是她。
云的破缝，如被拉开的帷幕，越来越大。风停了，天上逶迤着几条白丝条般的白云，涂上一层晚霞宛如鲜艳夺目的彩缎，装饰着碧蓝的天空。
小草就像一群可爱的孩子，从大地的母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋，那么细弱，那么娇小，但它们都有一个挡箭牌，我的挡箭牌就是我的姥姥，也是环卫阿姨，环卫阿姨是我最要感激的人。
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让我心存感激的人
五年级：刘子涵
每个人都有自己要感谢的人。而我最想感谢的人却是她一我的张老师让我心存感激的人。
在我的学习时，几颗星耀光在天空中，闪闪发光，好像在说你不要放弃今天在学校里有一个题我不太会，因为我妈妈说有什么问题要先想一下，不要一有什么事就问，我也是知道，我的心理在不言而喻，爸爸也说有什么要先考虑一下，不要一有什么事情一点不想你就去询问，那天晚上，夜色浓稠，遮掩了天上的明星，狂风呼啸，肆无忌惮地侵袭着我的身体，使我不由自主地打起寒战，大风呼呼地吹着，伞像喝醉了一样，感谢那个让我心存感激的那个人。
我的心情慢慢地好了一点，因为找到了破绽，张老师说你不是不聪明而是懒惰不思考问题，我好像开启了 新的世界大门。一根光柱斜射进来，教室中五颜六色的粉尘在光柱里纷飞，阳光落在了那个书页上，缓缓的阳光落入校园的小湖里，碎银浮动 如灿烂的星河， 让人有了睡意，让我心存感激的人一张老师。
阳光投射过来，一丝一丝金色的光辉，落在树叶上，和着微风，一明一暗地闪烁着。慢慢地我的学习有了好转，成为三好学生。让我心存感激的人一张老师。
张老师和父母的话题像一场及时雨，灌溉在久旱的禾苗上，滴滴渗入我的心田，让我心存感激的人，他们帮助我成长。感谢。
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让我心存感激的人
五年级：桑梦涵
蒙蒙细雨，沙沙地下，像一根根透明的银针，从天上掉下来。装点儿千山万壑。风像喝醉了酒，裹着一身雨水，东碰西撞。我坐在这熟悉的公交车上，不禁想起了那一日的情景，那个让我心存感激的人。
那是一个正在下雨的下午。
一个闪电，白亮亮的雨点紧跟着落下来。砸在公交车的玻璃上，滴滴答答地响个不停。“唉！”忙了一天，要不睡会儿？反正离到家还要很久呢。就边看着窗外边想着。忽然从门外进来了一个老婆婆。一脸慈祥地笑，手里提了个大袋子，身上都是雨水，弯着腰，驼着背。颤巍巍地翻着自己的包儿。发现自己没有钱了。一脸惊讶。
雨滴答滴答地掉在地上，如细丝，密密地斜织着。我思量着要不要帮她把票买了。就在这时，一位中年大叔帮她买了票。看到这一幕，我不能心安理得地坐在这儿。总是觉得自己有些不好意思。
天晴了。阳光投射过来，一丝一丝金色的光辉，落在我的身上。合着微风。直到下了车，我对那个中年大叔还是念念不忘，这就是人与人之间的关爱呀！这个中年大叔就是那个让我心存感激的人。
就是这个让我心存感激的人，让我明白了做人要无私奉献。
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让我心存感激的人
五年级：杨松嘉
她，像午后灿烂的阳光，温暖我迷茫无助的心灵；她，像踏入初春的绵绵细雨，浸润我干涸的心灵；她，似温暖轻柔的春风，轻拂我悲伤忧郁的面颊；她让我常常心怀感激。
一根光柱斜射过来，教室中五颜六色的粉虫在光柱里纷飞，阳光落在了桌面的书页上，暖暖的，让我想起了敬爱的她与我发生的事……要毕业了，毕业典礼刚刚结束，我发现身边的面孔都很陌生，没有一个认识的，这才意识到一个问题，我迷路了，这时校长忽然朝我走来，轻声道：“小同学，你怎么在这转来转去，你在哪个班级？用不用带你回去？”我惊慌地说：“我迷路了。”校长直接把我送回班级，没有批评我，也没有指责我，只是用深沉的目光注视着我，此时一股股感激的暖流，迅速地涌上了我的心头。
坐在教室的我再次望向门外，那可爱的校长，还在关切地从走廊的窗户注视着我，而且还是偷偷地，好像怕被我发现，也好像还是不放心，当我俩的目光交汇在一起的刹那，我的心被猛地撞了一下，暖暖的。校长看见我在座位上拿起课本读书，才放心地离开。
太阳一点点跃上山头，给山顶戴了一顶金色的帽子，此时的我对校长心存感激。
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在心里种花
五年级：冯泓蕊
自从我来到这个世界上，心中就悄悄地种下了一朵花，我渐渐的长大，他也渐渐地成长，当我失落时，他叶子凋零，当我快乐时，他开得灿烂，为了让我的心中不断弥漫花香，我不停地奋斗着...
狂风收拢着乌云像驱使无数的黑色野马，狂怒地在天池里冲撞涌动着，天和地像被翻滚的乌云，紧拉着浓浓地连在了一起，随着一阵雷过后，我顶着大雨去参加数学考试，但我的数学成绩，一直不太理想，这次参加考试只是想锻炼一下自己的头脑，我在心里暗暗地给自己加油打气。
本来从家到学校路程很近，但我却用了很长时间才到，觉得每一步就像有一个大石头压着我一样，让我难以行走。
走到学校，随着考试铃声响起，我开始答卷，但是看到试卷题目对我来说很难，我只能答出11道题，剩下的都不会。我尝试了很多次，但每次都以失败告终，头上汗珠滚滚，如雨水一样滴下，大脑一片空白，手却不知道该写什么好。在我失落之时，我突然想到，我不是要求自己的分数有多高，只是想锻炼自己的头脑。同学们，考试还有20分钟，听到老师的提醒后我的大脑飞速地运转，想出了剩下所有题目的答案。随着收卷铃声打响，我也打好了所有题目。
太阳慢慢地透过云霞，露出了早已涨得通红的脸，我心中的花儿又绽放了。
在心里种花，让我们即使身处黑暗，也能看见光明，即使历经风雨也能嗅到芬芳，让我们去用心培养那属于自己的芬芳吧！
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文字是一种力量
心有猛虎，细嗅蔷薇。
In me the tiger sniffs the rose.
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