頤
林
印
象
颐堂习得今古识，
林茂方可尊荣生。
教尔催舟扬帆进，
育得前程并光明。
2023—2024
上学期
第五期
卷首语
01
·积累自己专属的素材！
·角度新颖，与众不同！
·会编故事，表达真情感！
·多读书！
作文四法
目录
《雪中送炭》二年级：陈籽伊···········································1
《打球风波》二年级：陈籽伊···········································2
《打球风波》二年级：王懿修···········································3
《打球风波》二年级：冯昊瑞··········································4
《快乐的爷孙俩》二年级：冯昊瑞····································5
《快乐的爷孙俩》二年级：张俊浩····································6
《胆小的小老鼠》二年级：王迪诺·····································7
《我眼中的缤纷世界》三年级：陈正一·····························8
《我眼中的缤纷世界》三年级：田野·································9
《我眼中的缤纷世界》三年级：付钰博····························10
《 我眼中的缤纷世界》三年级：郭钦······························11
《我眼中的缤纷世界》三年级：姜子媗····························12
《我眼中的缤纷世界》三年级：王绍涵····························13
《我眼中的缤纷世界》三年级：王煜诺····························14
《 我眼中的缤纷世界》三年级：王玥辉···························15
《难忘的生日会》三年级：刘诗琪···································16
《猜猜他是谁》三年级：薛忻恒······································17
《 善良的玫瑰花》三年级：朱沫冰··································18
《难忘的一件事》四年级：车京芮··································19
《多肉观察日记》四年级：丁嘉艺···································20
《 捉蚊趣事》四年级：丁心茹·········································21
《聪明的王戎》四年级：高佳文······································22
《暮江吟》四年级：高佳文·············································23
《推荐一个好地方》四年级：高佳文·······························24
目录
《 小小动物园》四年级：郝蔓霓······································25
《我和哪吒过一天》四年级：李梦媛·······························26
《我和哪吒过一天》四年级：孙卿洋·······························27
《绿豆苗观察日记》四年级：杨铧羣······························28
《我和神笔马良过一天》四年级：齐铎皓·························29
《我和爱丽丝过一天》四年级：刘沫萱····························30
《一件烦恼的事》四年级：季书羽···································31
《一件烦心的事》四年级：崔舒妍···································32
《给父母的一封信》五年级：汤佳蕊·······························33
《写给妈妈的一封信》五年级：郭昕蔚····························34
《 二十年后的家乡》五年级：吴雨函·······························35
《二十年后的家乡》五年级：夏梓航·······························36
下雪了，天空飘下来一朵朵小花，山都被雪戴上了一顶白色的帽子，树好像也穿上了雪白的衣服，天气十分寒冷。
李奶奶一个人住在山上的小房子里。
“好冷啊！”李奶奶微微颤抖的准备生火取暖，却发现家里没有碳了。
就在这时县令来了，县令一边敲门一边大声问道“李奶奶，您在家么？天气寒冷我来给您送一些碳。”李奶奶听见声音连忙拄着拐杖走到门口开门，看见县令拎着一大筐碳，高兴地说：“快进来吧，我正愁没有碳取暖，谢谢你，解决了我的大问题。”
就这样，在县令的帮助下李奶奶的屋子暖和了起来，再冷的冬天也不怕了。
县令真是一个乐于助人的好官。
传承经典文化 培育杰出人才
雪中送炭
二年级：陈籽伊
星期六，天气非常晴朗。
小明和小亮一起去公园打羽毛球。
不好了！只见羽毛球像箭一样砸到了小刚的头上，“哎呀！好疼啊！”小刚摸着脑袋大声呵斥。
“对不起，对不起！”小明快速跑过。小亮也非常不好意思地说：“对不起，我们不是故意的”。小刚心想他们应该不是故意的，于是笑了笑说：“我原谅你们了，我能跟你们一起玩吗？”小亮高兴地说：“好呀，好呀。”
于是他们三人开心地玩了起来，玩的过程很愉快大家都注意礼貌，彼此互相谦让，很快成为了好朋友。
传承经典文化 培育杰出人才
打球风波
二年级：陈籽伊
今天是星期天，天气晴空万里。
小明和小亮一起来到公园里打羽毛球。
不好了，只见小明打了一个又高又远的球，小亮跳起来想接住球，但羽毛球还是像子弹一样飞了过去。只听“啊”的一声，原来是球打到了小刚的头上，小刚生气地说：“你们会不会打球啊？”
小明赶紧跑过去说：“对不起”，小亮也跑过来惭愧地说：“对不起”。小刚见他们诚恳地道歉，微笑着说：“没关系，我们一起打球吧！”
经过此次风波，他们三个成为了好朋友。
他们是多么懂得互相谦让的好孩子啊！
传承经典文化 培育杰出人才
打球风波
二年级：王懿修
天空像大海那么的蓝。小月和小张快快乐乐地来到公园打羽毛球。
不好了！只见小张打了一个又高又快的球，小月刚要接球，谁知球速太快打到了路边小力的头上，“哎呀，好疼呀！”小力猛地跺脚，随后便说：“你们怎么打的球？你们到底会不会打球？”小力心想：“我到底要不要还给他们羽毛球呢？”
小张率先跑过来说了一声：“对不起。”随后小月也跑了过来，鞠了一躬然后说：“对不起。”小力看到他们这么真诚，小力随后说了句：“没关系。”
于是小月和小张继续开心地打球了。
他们多谦让啊。
传承经典文化 培育杰出人才
打球风波
二年级：冯昊瑞
一天，爷爷走到小院子里，坐在小椅子上晒太阳。
小院子的墙上有红色的爬山虎，远远望去如火一般美丽。
爷爷的小孙女红红放学回到了家，红红看爷爷来了，丢下书包连忙去给爷爷捶背，爷爷没看见红红，刚要喝水，红红跑过来边给爷爷捶背边笑着说：“爷爷，舒服吗？”爷爷看着红红和蔼地笑着说：“好舒服呀！”
爷孙俩欢快的笑声在小院子里回荡。
红红多么孝顺呀！
传承经典文化 培育杰出人才
快乐的爷孙俩
二年级：冯昊瑞
一天，爷爷干完农活来到小院，坐在椅子上休息。
近看火红的爬山虎就像一簇簇燃烧的火焰，又像孩子们可爱的手掌。
红红放学回家后看见爷爷在休息，红红跑过去帮爷爷捶背，红红边捶边问：“爷爷，舒服吗？“爷爷笑着说：”很舒服“。红红开心地说：”那我以后天天给您捶背“。
爷孙俩快乐的笑声在小院里回荡。
红红多么孝顺啊！
传承经典文化 培育杰出人才
快乐的爷孙俩
二年级：张俊浩
从前，有一只胆小的小老鼠。
一天中午，小老鼠在回家的路上，经过一张桌子时，发现了一台电脑。
不好了，小老鼠无意间碰到一个按键，只见屏幕上出现一只猫，张着血盆大口，好像在对它说：“我看你鲜嫩多汁，非常好吃。”小老鼠吓得大哭起来，心想：完了，我命不久矣。
过了一会儿，小老鼠发现这只猫一动不动。
小老鼠终于明白，原来这是一只假猫，它摸了摸猫笑了起来。
这真是一只胆小的小老鼠啊!
传承经典文化 培育杰出人才
胆小的小老鼠
二年级：王迪诺
我眼中世界是缤纷的,菜场是缤纷的,小区是缤纷的,家也是缤纷。
在我眼里菜场是缤纷的.白菜绿的像玉一样可爱极了，茄子像一个紫包的气球,胖胖的。黄瓜又细又长且似刀刃，非常坚韧。
放眼望去,来来往往的人都选自己喜欢的食材,我非常喜欢这个菜场.
在我眼中家也是缤纷的,早晨我被扑鼻香味吵醒,“起床了,起床了,太阳晒屁股了。”妈妈温柔地叫我起床!
在我眼中小区也是缤纷的,在小区里花儿向我们招手,小草向我们弯腰可爱极了!大树保护小草为它遮风挡雨。小区里喷泉如一个小姑娘舞动着身子.。小朋友们在游乐场里欢天喜地，玩滑梯！开心极了。
我爱这个缤纷世界。
传承经典文化 培育杰出人才
我眼中的缤纷世界
三年级：陈正一
在我眼中，秋天到处都是缤纷的世界。
秋天的树是缤纷的。树叶在风中飘动着，就好像是一只小精灵，在风中飞来飞去。红红的枫叶，像孩子们被冻红的小手。银杏叶就像一把把小扇子，扇呐扇呐，扇走了夏天的炎热。
秋天是花是缤纷的。红的似火...就好像是一个个小太阳，五彩缤纷。
秋天的果树是缤纷的。梨的香气，吸引住了孩子们的双脚。那红彤彤的苹果，一个一个掉到地上，发出咚咚的声音，真是缤纷极了。
秋天的田野是缤纷的。金黄金黄的稻穗，让人爱不释手。这一颗颗稻穗，可是农民伯伯的辛苦付出换来的。
我爱秋天，我爱这个缤纷的世界。
传承经典文化 培育杰出人才
我眼中的缤纷世界
三年级：田野
在我眼中，秋天到处都是缤纷的。
秋天的树是缤纷的。大风刮起来，树叶发出沙沙的声音，好像在告诉人们美好的秋天快要来了，小朋友们都开开心心的出来捡树叶，你看那么多的树叶多么好看，多么鲜艳。小朋友们你追我赶，弯腰捡着，准备拿好看的叶子做标本。
秋天的花是缤纷的。小蜜蜂正在采花蜜，他的翅膀飞速扇动着，“嗡嗡”，红色的花像火焰，白色的花像雪莲，粉色的花像小女孩儿的脸蛋儿，每一朵花都非常美丽。
秋天的果树是缤纷的，大风吹动果树摇摇摆摆，一棵棵果实掉下来，噼里啪啦，非常壮丽。农民伯伯开始丰收果实，橘黄的橙子，红彤彤的苹果，黄黄的香蕉，美丽又好吃。
我爱秋天，爱这个缤纷的世界。
传承经典文化 培育杰出人才
我眼中的缤纷世界
三年级：付钰博
小区是我眼中的缤纷世界。
小区里的花坛是缤纷的。花坛里的花朵开得五彩缤纷，好像一个个美丽的小精灵。白色的花朵好像飘落的雪花，红色的花朵好像燃烧的火焰，黄色的花朵好像闪闪发亮的金子，粉色的花朵好像小女孩害羞的脸。一群小朋友围着花坛玩耍，快乐的样子非常可爱，他们笑容满面，一个个嘴上不停地说：“花儿真美丽呀！”。
小区里的广场是缤纷的。广场上有很多人，有的人在聊天，有的人在玩游戏，有的人在跳舞，还有的人在锻炼身体。他们欢声笑语，非常开心，非常热闹！
小区里的球场是缤纷的。有的人在踢足球，有的人在打羽毛球，有的人在打篮球，还有的人在打排球。球场外还有一些观众，有小朋友的笑声，也有大人们的呼喊声，他们对着球员们大喊：“加油！加油！”。球场上顿时热闹了起来。
我喜欢我们的小区，喜欢这个缤纷的世界。
传承经典文化 培育杰出人才
我眼中的缤纷世界
三年级：郭钦
秋风轻轻一吹，趁你没留意，把秋天的大门打开了，放眼望去，天地间层林尽染，银杏叶穿上了新衣服，在树枝上摇摆着，这便是我眼中的缤纷世界。
秋天的树是缤纷的，你听，树叶在树枝上摇摆，发出了“沙沙”的声音，轻飘飘的落在地上，好像一个个小手掌，小孩子们在树叶中快乐的玩好玩的游戏。
秋天的花是缤纷的，你瞧，花园里的花朵颜色有很多，粉色的花朵好像一只粉色的蝴蝶，白色的花朵好像白白的雪球，红色的花朵好像一个火红的太阳，小蜜蜂和小蝴蝶在花朵上飞舞，小孩子们和小蜜蜂还有小蝴蝶在花园里跑来跑去，飞来飞去，玩的很开心。
秋天的孩子们是缤纷的，你瞧，孩子们在公园里玩得多么开心，有的在跑，有的在跳，有的在手拉手，还有的在笑，他们笑声就像一首乐曲，好听极了。
我爱秋天，爱这个缤纷的世界。
传承经典文化 培育杰出人才
我眼中的缤纷世界
三年级：姜子媗
走在每一个地方，我都能找到一个缤纷的世界。
走在公路上，我看到一个保洁阿姨在扫那铺满落叶的公路，只见她满头大汗。我赶紧和妈妈说:“妈妈，看那个保洁阿姨，满头大汗，我去给她送一把扇子扇扇风吧！”“可以呀！”妈妈爽快地答应了。于是，我拿着扇子飞快地跑了过去，递到保洁阿姨的手里。她很感激地对我笑了。公路上因为有了保洁阿姨变得更缤纷了。
我来到了公园，因为是秋天，公园里的树叶有的是黄色，有的是红色，还有的是绿色，特别漂亮。这个公园每天晚上都热闹非凡，有跳舞的、唱歌的、还有放风筝的，吹气球、荡秋千和跑步的，但跳舞是最受欢迎的呢！我们小孩就喜欢放风筝。哦！对了，还有猜谜的呢！公园就是缤纷世界的一个小角。
最后就是我们的乐园--操场啦！一下课，同学们以飞快的速度跑到了操场。四五年级的大同学们最爱是跳大绳了，而我们一二三年级的小同学们就是跑步，跳绳和石头剪刀布了。这是我们孩子缤纷世界。
缤纷的世界有公路、公园、操场……很多很多，我爱这个世界！
传承经典文化 培育杰出人才
我眼中的缤纷世界
三年级：王绍涵
在我眼中，秋天到处都是缤纷的。
秋天的树是缤纷的。风在林中唱歌，沙，沙，沙，那风声清脆悦耳。那风吹动树叶，只见树叶像蝴蝶一样，哗哗地往下飘荡，在风中摇摆。
秋天的花是缤纷的。风吹动小花，花儿们碰撞在一起发出唰唰的响声像是在开会。小花是五颜六色的。紫色的小花像极了一个个美丽的紫绣球；火红火红的小花很像一个个小太阳。小小的梅花正慢慢的钻出头来迎接我们。
秋天的孩子们是缤纷的。正在奔跑的孩子高兴的说：“我们来捉迷藏吧。”“好呀！好呀！我来藏，你来找。”另一个小孩子开心的道。这些孩子你追我跑，我跑你追开心的玩了起来。
我爱这个秋天，爱这个缤纷的世界。
传承经典文化 培育杰出人才
我眼中的缤纷世界
三年级：王煜诺
秋天它迈着轻快的步伐，偷偷地，偷偷地，趁你没留意，把清爽的大门打开了，这真是一个缤纷的秋天。
秋天的树是缤纷的。大树沙沙作响，仿佛在和树叶告别，片片落叶好似蝴蝶在起舞，将道路布置上金黄的地毯。
秋天的小花是缤纷的。小蜜蜂“嗡嗡嗡”，这是在高兴的说：“我们今天的收获真多呀”，你瞧，小蜜蜂和小蝴蝶正在花丛中开心的舞蹈，庆祝它们努力后的收获呢，花儿也露出少女娇羞的笑脸，为它们点赞。
秋天的人们是缤纷的。孩子们不时传来欢快的笑声，一张张笑脸活像一朵朵美丽的小花。风一吹来，孩子们便高兴地迎接风的到来。秋天到处都是快乐啊！
我爱这个美丽的秋天，爱这个五彩缤纷的世界。
传承经典文化 培育杰出人才
我眼中的缤纷世界
三年级：王玥辉
难忘的生日会
三年级：刘诗琪
“叮铃铃”下课了，同学们正在讨论九岁生日过得如何？
“哎，我也快过生日了，但我的爸爸妈妈在外地工作，没办法给我过生日。”李晓明自言自语的说道，这时，他的同桌听到了这个小秘密，转过头和同学们讨论。“李晓明快过生日了，不过他的爸爸妈妈在外地工作，没办法给他过生日，不如我们和他一起过生日吧。”“好呀，好呀”他的说法得到了老师和同学们的赞同。
放学后，大家开始布置教室。气球铺满了教室的棚顶，一条条彩带把教室打扮的绚丽多彩。黑板上写着李晓明生日快乐七个大字，教室最中间的桌子上放了一个生日蛋糕！
在同学们的簇拥下，李晓明来到了教室门口，他推开门，看见教室这么美，震惊的张大了嘴巴，大家看见他都齐声的说，“李晓明生日快乐，”李晓明看了看大家，眼里含满了感动的泪水，他激动的说“这，这太让我感动了，谢谢大家。我从来没有过过这么美好的生日”老师和同学们为他唱起生日歌，李晓明双手合十，闭上眼睛，许下了自己的生日愿望，当他睁开眼睛的一瞬间，同学们和他一起吹灭了蜡烛，当教室里的灯被打开的时候，大家看到了李明。眼里闪烁着泪花！在老师的帮助下。李晓明把生日蛋糕切成了一块儿一块儿，并且分给了同学们，大家又唱又跳，开心的吃了起来！
同学们友爱的声音在教室里回荡，这是多么难忘的生日会呀！
传承经典文化 培育杰出人才
猜猜他是谁
三年级：薛忻恒
我有一个好朋友，他也是我的同班同学，请你来猜一猜他是谁。
他戴着一个蓝色框的眼镜。脸圆圆的，像一个煎饼，很可爱。
他是一个嗓门很大的人。有一次，老师出去开会，班级里闹哄哄的，班长的声音小，同学们都听不见他组织纪律的声音了。他看见了，站起来大声喊道：“你们不要再说话了，这时间用来补补作业不行吗？”这一嗓子，把同学们都吓呆了，顿时，教室里鸦雀无声。
他还是一个多才多艺的人。上学期，班级举办联欢会，他主动站出来表演了：唱歌跳舞口才秀的节目，并取得了巨大反响。事后我好奇地问他：“你当着全班同学表演节目，还把名字取得这么搞笑，不会尴尬吗？”他自信的回答：“我本身就不是个“酸秀才”，只要大家放松开心就行。”他可真是个有趣的人！
你们猜出他是谁了吗？
传承经典文化 培育杰出人才
善良的玫瑰花
三年级：朱沫冰
黄昏，在一条小河边，有一朵善良的玫瑰花，但是它却一点都不快乐。
“不好了，我忘记带伞了”，一个细小的声音传来，玫瑰花低头一看，原来是一只小蚂蚁，小蚂蚁抬起头看着玫瑰花说：“玫瑰花姐姐，你能借我一片花瓣当伞吗？”“当然可以啊！”说完，玫瑰花就摘下了自己一片花瓣，送给了小蚂蚁，“谢谢你，”小蚂蚁开心地说。
这时，一只小蝴蝶飞过来对玫瑰花说：“玫瑰花姐姐，你能给我一片花瓣做窗帘吗，这样我晚上就不会失眠了，”“当然可以啊！”说着玫瑰花又摘下了一片花瓣送给了小蝴蝶。“谢谢你，”小蝴蝶带着花瓣高兴地走了。
就这样，玫瑰花认识了好多新朋友，它们在一起愉快地玩耍，玫瑰花也变得开心起来。
这个故事告诉我们，乐于助人是一件快乐的事情，予人玫瑰，手有余香。
传承经典文化 培育杰出人才
今天我来到了帽儿山，我看见山那么高，有一点点退缩。 最终我还是决定上山。
蓝蓝的天空中太阳散发着热烈的光！爬了不久腿开始抖了，我坐在椅子上想着：爬到山顶时我会不会被晒成“人肉干儿”啊！我陷入了沉思中……要不还是放弃吧！
一点点微风吹过，小草随风飘动，树叶纷纷落下，就在这时落叶好像在抚摸着我的脑袋，像是在对我说：“孩子不要放弃”我揉了揉已经变模糊的眼睛，看着小草仿佛也在说：“快点爬吧，我们相信你肯定能爬到山顶的！” 我听了小草和落叶说的话，就一直爬呀爬，终于爬到了山峰！看到了美丽的景色…！
这件事让我明白，坚持不懈才能成功：在爬山的过程中，需要持续不断地努力，才能达到山顶。
在学习中，只有坚持不懈，才能克服困难，实现自己的目标。
难忘的一件事
四年级：车京芮
传承经典文化 培育杰出人才
10月10日 晴
今天我从植物园抱回了一盆美丽的多肉，我把它放到阳台上的一个小花盆里，今天是个大晴天，太阳把小多肉晒得暖洋洋的。
我拿起小喷壶给多肉浇了浇水，小多肉看起来精神抖擞。
10月18日 阴
今天我又去看了看小多肉，只见小多肉像一个精神饱满的小胖子，小叶子里面像装了许多东西，经脉一清二楚，圆滚滚，胖乎乎的。
我刚想摸摸小多肉，突然“哎呦”一声，只见小多肉的叶子顶端长出许多小小的红刺，可爱极了。
10月26日 晴
今天我又来看我的小多肉了，你瞧，小多肉长大了一圈，小小的花盆已经装不下它了。
于是，我就给多肉换了一个大一些的花盆，往里面装上了肥沃的土壤，我觉得多肉过得更开心了。
11月3日 阴
多肉就是我的好朋友，我每天都和它朝夕相处，我经常会给它浇水、施肥，它也喜欢我。这段时间，我忘记给多肉浇水，但它依然强壮有力的生长着，似乎每天都有用不完的精神头。
我觉得多肉的生命力很顽强，我以后也要想多肉一样顽强。
多肉观察日记
四年级：丁嘉艺
传承经典文化 培育杰出人才
捉蚊趣事
四年级：丁心茹
“嗡嗡嗡”哎！这烦人的蚊子总是让人难以入睡！
在这个夜晚，几只蚊子在我的耳边飞来飞去，发出“嗡嗡”的响声。我被吵得睡不着觉觉得很烦躁。这儿拍拍那儿拍拍，可是一只蚊子也没打着，这让我更生气了。我不睡了，从床上爬起来。但蚊子仿佛粘在我身上一样我走到哪它就跟到哪，真是让人烦心！
就在这时，我想起了，蚊子喜欢有光的地方！我灵机一动，跑去客厅找了一个小夜灯打开后，放在卧室门口，躲到墙后，暗暗观察。只见没过一会儿蚊子大部队聚集到门口，我便借此机会悄悄溜进房间，快速关上门，用毛巾堵住门的空隙，又把窗子紧紧关上，整个房间密不透风。我仔细听着耳旁的声音那烦人的嗡嗡声终于消失，我如释重负的躺在床上大口大口地喘着粗气。过了一会我拉起被子，感受着前所未有的宁静，连一根针掉在地上都听得见。
我静静地躺在床上，明白了一个道理，人干什么事情都需要思考！
原来捉蚊子也需要动脑筋思考，这真是一件有趣儿的事！
传承经典文化 培育杰出人才
四年级：高佳文
今天是星期日，王戎和他的小伙伴们出去玩了，天气闷热的要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了似的，王戎和小伙伴们在道边玩。
这时，王戎的其中一个小伙伴说:“大家快来看！”好多的李子，“大家快点来摘呀！”孩子们争先恐后地往树下赶，聪明的孩子就挥起竹竿想打下一些李子，会爬树的就利索地爬到树干上用手快速摘往小竹筐里扔，身材又瘦又矮的，就蹲在地上捡着从上面掉下来的“漏网之鱼。”
但是，只有王戎没有摘李子，“王戎，你怎么不摘李子呢?，快来摘呀，”王戎说:“这个李子是苦李子很苦，如果李子很甜怎么会没有一个人摘李子呢？”但小伙伴们都不相信，尝了一个发现真的很苦，王戎的小伙伴们一个个都沉思了。
王戎去别的地方玩了，太阳洒下金光，仿佛在夸王戎是一个很聪明的孩子，王戎很开心。
传承经典文化 培育杰出人才
聪明的王戎
四年级：高佳文
静谧的夕阳洒在树叶，透漏出淡淡的金光。傍晚时分，我缓缓也来到长江边，欣赏夕阳下的美景。
云被夕阳染成一半红一半绿橙红色，于是，夕阳缓缓滑向山坡，满天红光也浸染了江水，这残阳好似大唐正在走下坡路。欣赏景色过后，天色也渐渐暗了下来，我的心情舒畅极了，“多么美的江边夕阳啊！”
天上的星星一闪一闪的，露似珍珠月似弓，美丽极了了，地上的小草上的一颗颗水珠，好似真珠，可为是“可怜九月初三夜，弯弯的月亮像一把弓，像一个小船，像一把镰刀，像一叶轻舟，还像 一弯明眸，挂在浩瀚的天空上面。”
不远处，飘来一朵朵的层，将月亮给遮住了，好像给蒙上了一层乌黑轻快的面纱，欣赏美景过后，我的心情也轻松愉快了许多。
传承经典文化 培育杰出人才
暮江吟
四年级：高佳文
我要推荐你去万象汇，因为万象汇很好玩，刚进去就能听到一句“欢迎您来到万象汇。”
楼下一层有很好玩的“儿童乐园”，还有可以和很多品种的小猫一起玩的地方，抓盲盒娃娃机的地方，什么好看的娃娃玩具都有可能抓到，抓娃娃机的地方里面充满了惊喜。
一楼都是好玩的，二楼都是好吃的美食，有自助餐、拌饭、酱骨棒、酱猪蹄、红烧肘子、火锅、海鲜有大虾、螃蟹、扇贝等等，甜点软糯香甜可口让人看了口水直流。
三楼都是住的地方，玩累了可以好好休息一下，不得不说，三楼的地方真的很美，装潢精美别致，我很喜欢，不过……我还从来没住过呢！。
最后我想说:“万象汇真的非常值得推荐”，装修也很精美呦，你可以去试一试哈。
传承经典文化 培育杰出人才
推荐一个好地方
四年级：郝蔓霓
我的家庭里每个人都扮演着一种小动物。就因为这个，我们家像个动物园。
“快起床啦！”妈妈怒气冲冲地吼道。我吓得赶忙爬了起来。看，这就是我的妈妈。她像个老母鸡一样唠叨个不停，但是当我遇到危险时她也会像个鸡妈妈一样将我护在怀里保护着，每当我要摔倒时她会第一时间冲过来把我紧紧地护在怀里，而自己却摔倒在地，我知道那一定很疼，但她却一脸不在意的说：“一点都不疼，我的背后还不是没事！你怎样？有没有受伤？”
“今天还有些没吃饱！”爸爸失望的说。我疑惑的说：“您今天不是吃了三大碗米饭吗？怎么还会饿？”爸爸不好意思的挠了挠头说：“我最近工作量大，饭量也大了些。”看，这是我爸爸，他像一个胖胖的小猪。但是当我生病时，他也会放下美食，关心的看着我。还记得那次生病，他做了那么多菜但却把好吃的都给了我，他还笑呵呵的说：“在食物和女儿之间，我当然选择我的宝贝女儿了！”
“好想吃啊！”我留着口水说，而我像个小馋猫。那天我放学一闻到香味就冲到了厨房，原来妈妈做了一大碗红烧肉，我刚想拿起筷子吃一口，但又迟疑了一下放下了筷子，因为我想到爸爸妈妈还没有吃呢！想到这，我便拿起筷子夹给他们吃。
这就是我们家的“小小动物园”。他们爱我，我也回馈他们的爱！
传承经典文化 培育杰出人才
小小动物园
四年级：李梦媛
周日，我刚要下楼玩时，一个身影站在我面前，我定睛一看，发现这不是我做梦都想看见的哪吒吗？
我请求哪吒说：“哪吒，你带我去是龙宫转一圈行不行？”“当然了，我就来这实现你的愿望的。”哪吒笑着说。我听了，急忙站在了哪吒的风火轮上，快到地方时，我突然闻到了一阵阵臭气，我心想：哪里来的臭气呢？”随着离东海越来越近，臭味越来越浓，到地方时只见海上臭气熏天,上面有许多死龟烂虾,潜入海底,只见龙宫破旧无比面黄饥瘦的龙王颤颤巍巍的走了出来,与往日威风凛凛的它大不相同,我和哪吒都十分惊讶。
“龙王，您和您的龙宫怎么都变成这个样子了？”哪吒不解的问到。“唉，这几年人们sì意往海里排放污水,我的朋友和小兵死的死逃得逃，龙宫也被腐蚀的都快碎了。”龙王愁眉苦脸的说。让我来帮你清理一下吧！只见哪吒丢出乾坤圈把整个龙宫圈了起來,把垃圾一下卷走了又拿出混天绫一收一放,海面就清澈无比了，治标不治本可不行我们写一封劝说信，你带给别人行不行？”哪吒边说边写。我爽快地答应了。
临走时，我和龙王说了再见，并将书信带走了，龙王高声说：“谢谢你了。〞，我恋恋不舍的地走了。
我今天的奇妙之旅让我明白了要爱护环境保护环境，让家园更美好。
传承经典文化 培育杰出人才
我和哪吒过一天
四年级：孙卿洋
这天我刚要躺下睡觉，突然天空中一道白光闪过，一个身影来到我的身边，只见他穿着一身红衣服，肩上佩着一条飘逸的红丝带，头上扎着两个小发髻。再看他的手上，竟然拿着乾坤圈和混天绫。我一下子从床上跳了起来，啊，原来是哪吒！
我和哪吒来到了的街上，这里人山人海，人声鼎沸，好不热闹，人群中突然有人惊慌的喊道：“不好了，有人抱包了，我的包，我的包……”哪吒赶紧用风火轮飞起来，查看抢包的人，只是一会儿就发现了那个人，哪吒飞身来到他的身边，掏出了红缨枪挡住了他的去路，人群里有人报了警，警察叔叔正好也到了，坏人被警察叔叔带走了。被抢包的人特别感激哪吒，人群也在为哪吒鼓掌，哪吒拉着我不好意思的跑了。
我们又来到了滑冰场，冰场上人们都在优美的滑着，只见哪吒也来了兴致，变出了风火轮，飞快地在滑冰场上盘旋着。我在旁边开心地为他鼓掌，突然旁边的小男孩眼看着要摔倒了，哪吒见了马上掏出了红丝带，快速地接住了小男孩，小男孩稳稳地落在了冰面上，之后男孩找到了哪吒，和他一起拍了一张照片。
最后，我们又来到了游乐场，这里欢声笑语，我们也开心地玩起了各种游戏项目，我们走到游乐场中一个特别高的游戏项目跟前，我总感觉这个游乐设施很不安全，就像要马上掉落下来一样，果然，只听一声巨响，铁架真的坍塌下来了，人们四处逃散，场面非常的混乱，哪吒着急的对我说，“你呆在安全的地方不要动。”起身飞了过去，他踩着风火轮拿着红缨枪和乾坤圈，使劲的撑起铁架，把铁架抛到了安全的地方。人们安全了，众人纷纷说着感谢，并为哪吒鼓掌，我也很高兴。
这就是我和哪吒度过的一天，哪吒要离开了，哪吒对我说：“朋友，长大之后也要像我一样勇敢，去帮助他人，为社会多做善事呀！”他拍拍我的肩膀，便飞走了。
传承经典文化 培育杰出人才
我和哪吒过一天
四年级：杨铧羣
9月17日 晴
今天，老师布置了一项作业——让我们种几颗绿豆苗，然后记录下来，时间是一个月。
“好吧。”那么我就从明天开始。
9月18日 多云
我把绿豆苗放进水里，它在水里仰卧着，好像在睡觉。
希望我的小绿豆苗能快点长大，成为我的伙伴。
9月28日 雨
“哇！”只见我的小绿豆苗长出了嫩绿的叶，好似一只白嫩的手，还有几颗肚皮鼓鼓的，好似马上要被涨裂了一样。
我的小豆苗，你快点长大呀，我要让全班同学看看你！
10月5日 晴
快看呀，小绿豆苗又长高了一截，哎呀！忘了换水了，我要快点去换，水已经变得很浑浊了。
连一颗小豆苗都能钻出硬硬的壳，何况我们呢！我们要向小绿豆苗学习，遇到困难不要退缩，要勇敢进取，天天向上！
传承经典文化 培育杰出人才
绿豆苗观察日记
四年级：齐铎皓
一个晴朗的清晨，我起床就看见一个眼睛炯炯有神、衣服整洁的小男孩站在我的身边，他就是神笔马良。
“神笔马良，你能和我一日游吗?”我高兴地说。“可以，我不仅要和你一日游，还要实现你的三个愿望。”马良说。我们先来到大路上，只见一个衣衫褴褛的老人正在要饭。“马良”，我一边和马良说话，一边看着老人，“你看这么冷的天，他还穿着草鞋，我帮助他一下吧。”马良高兴地说：“你可真是一个助人为乐的好孩子呀。你不说，我也要帮助他。”只见神笔马良拿出神笔，在地上飞快地画了一件衣服和一双棉鞋，老人的脸上露出了欣喜的笑容。
我和马良来到了水塘边，买了两根雪糕和神笔马良吃起来。“哇，这也太好吃了，我都没有吃过。”马良惊叹出声。突然，水塘一阵骚乱，“咦，什么情况?”马良好奇地问。“我们快过去看看吧!”我也很好奇地说。原来是一个三岁的小男孩失足落入水中。我焦急地说：“神笔马良，我们快把他救上来吧！”“好，我这就画一根绳索，把他拉上来。”小男孩获救了，孩子妈妈感激地跑过来，抱住孩子：“谢谢你们救了我的孩子！”
我们又来到球场，看到几个大人正在忙着抱起一个小孩。马良急忙地跑过去问：“这是怎么了？”我也跟着跑了过去，只见小孩的右臂正留着鲜血，不停地哭泣着。我难过地说：“马良，你画一个绷带和消毒液吧。”“好，没问题。”马良豪爽地说。
转眼间，一天过去了，到了我和马良告别的时候了。我恋恋不舍的跟马良说再见。马良说做人要善良，要助人为乐，说完就消失不见了。
传承经典文化 培育杰出人才
我和神笔马良过一天
四年级：刘沫萱
今天，我刚起床，还迷迷糊糊的时候，突然看见一个小女孩，我吓得一动也不动，小女孩笑着说：“别害怕，我是爱丽丝，今天就和我过一天吧！”听到后，我高兴的跳了起来。
爱丽丝拉着我就来到了海边，我还没反应过来，她就带我坐上了小船，“哇！好漂亮啊！”我大声地惊叹到，我和爱丽丝边划着船，边看着这美丽的风景。
一个人大喊“救命啊！”爱丽丝听见后，发现是一个小孩子在划船时被海浪冲走了，只见她把我送上岸后，急忙地划着船向小孩子奔去，边划着船，嘴里还大喊着:“别害怕，姐姐救你来了！”我在岸上害怕极了，紧闭眼睛，不敢看，生怕爱丽丝也被海浪冲走。
就在这时，我背后传来声音，“我回来了”我转过身看见，爱丽丝抱着那个小孩子回来了，到了这一刻，我的心才放下来，脸上也洋溢出了笑容。
看着爱丽丝身上湿淋淋的，我明白了，我们要善良、乐于助人。
转眼间，一天过去了，爱丽丝对我说:“加油吧，少年！以后做一个对社会有用的人！再见！”
传承经典文化 培育杰出人才
我和爱丽丝过一天
一件烦恼的事
春风微微拂过，阳光照射在我的脸庞，我坐在教室里发呆，看着书桌上有写不完的作业，我真的是太烦了！
太阳像焰火一样火热，打在我的眼边，再加上很多的作业，实在不想写了，我不禁无奈的叹了一口气。
就在这时，突然天空下起了蒙蒙细雨，蓝色的裙裳，白色的丝带，都如仙女般翩翩飞过，细雨带着一丝凉爽，在这乌云还下着雨的天气里，我转身看向窗外墙角下的小草，它们虽说长在那不起眼的地方，但也都在坚持的生长，从不肯向困难低头，那我连这么小的困难都克服不了，以后怎么能取得胜利。
我要坚持起来，高兴的拿起桌上的作业重新写了起来，好像小草都在鼓励着我，在这时天气变得晴朗起来，在这种环境中，我要坚持起来，坚持就是胜利，我心里泛起了一片喜悦。顽强的生命终于战胜了噩运，我的心也随之一起一伏，我明白了，做什么事都要坚持。
“千里之行，始于足下”。我相信通向远方的路都是发着光的。
传承经典文化 培育杰出人才
四年级：季书羽
一件烦心的事
在我和我的朋友间有这样一件小事，每当我想起这件事都让我非常的沮丧和羞愧！
那是去年的暑假，每天我们都要上一节口才课，这一天老师带我们读了一些绕口令，又让我们回家后把它背诵下来，我读了几遍很快的就背下来了。因为自己已经背下来了，回到家后我就迫不及待地玩起的电脑。
就当我玩得兴致勃勃忘乎所以的时候突然叮铃铃叮铃铃电话响起来了，我想谁呀？这个时候给我打电话多耽误我玩游戏啊，于是我接过电话不耐烦的问道“谁呀？”“我是佟亚镇刚才的口才课我溜号了，有几个字我不太会，你能告诉我吗？”告诉你？告诉你多浪费我玩游戏的时间呀，所以我说我也不会呢，就这样，我们匆匆地挂断了电话。
过了一会儿电话又响起来了，我一看又是佟亚镇就气急败坏地说你干什么呀，不知道我在忙吗？然后佟亚镇小心翼翼地说道，我刚刚问老师了，那几个字你不是也不会嘛我现在会了，我想着告诉你，你就不用再去问老师了。听了他的话我的脸一下子就火辣辣的觉得自己做得太不对了，我不能因为自己想玩游戏就对他撒谎，作为朋友，我们应该互相帮助的啊！
虽然是一件小事，但它就像电影一样，深深的烙印在我的记忆屏幕上，每当我想起它就觉得非常的惭愧，如果以后再遇到类似的事情，我相信自己应该会怎么做了！
传承经典文化 培育杰出人才
四年级：崔舒妍
给父母的一封信
五年级：汤佳蕊
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
你们说过最多的话就是让我好好学习，每天唠叨不停，可我总是不听，还全对你们发脾气，谢谢你们辛辛苦苦勤勤恳恳地把我养大，可我却一直对自由生活有所向往和渴望，那一次我发烧，你们一脸关切的问我还难受吗？想吃什么喝些什么，而想到你们发烧时我却一次没有问候，我感到万分愧疚。
你们对我的爱太多太多了，而我对你们的关心越来越少，对不起爸爸妈妈你们的关爱让我变成了那个，只能只想着向往自由，而还想着快点离开你们的人，你们教育我时我不但不听话，反而还跟你们顶嘴，对不起爸爸妈妈是我不懂事，不为你们考虑，落花生那文章中说过的道理是：“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人”。这句话仿佛就是在说我，我好像就是只讲体面而对别人没有好处的人，是我对不起你们，你们对我的耐心辅导而没有放在心里是你们教会我走路是你们教会我说话，是你们教会我用筷子还是你们教会我如何穿衣服，整理书包从那时的懵懂到现在的长大是你们用浸长的岁月教会我如何做人。
在我摔倒时把我扶起来的是你们在我被欺负时帮我出头的事，你们在我生病时每日每夜照顾我不睡觉的还是你们一直默默看着我的，你们在我伤心时帮我解决问题的，你们在我生气时让我慢慢开心快乐的你们在我过生日时默默给我买礼物的你们，现在我有我妹妹，你们还是像在教当时的我一样，仔细呵护着我们。
是你们的爱让我感受到了温暖，是你们没有让我孤独等你们老了，我一定会好好孝敬你们。
祝你们：
身体健康，工作顺利
你们的女儿：汤佳蕊
2023年10月25日
传承经典文化 培育杰出人才
写给妈妈的一封信
亲爱的妈妈
您好。
心中有言，却难开口，今日借此书信，表爱意。
您是我成长中的一盏启明灯，照亮我的心灵；您是我成长中的一流甘泉，滋润我的心田；您是我成长中的一件大衣，为我遮风挡雨。感谢你，我的母亲。
借此书信表歉意。有时和您的态度不佳，让您失望了，来日一定改正，儿时不知您的良苦用心，对不起，今后一定听话，不让您操劳。
借此书信表恩情，在生活中，您的爱分布在每一个角落，是雨中的一把雨伞；是雪中的一件大衣；是饭后的一杯浓茶；是睡前的一杯牛奶；是夏日的一杯冷饮；是冬日的一杯温水；是考试前殷殷叮咛；是比赛前的再三嘱咐；是美味可口的佳肴；是那潺潺的教诲；是那一抬眼的微笑。
感谢您的教会我丰富的知识，感谢你教导我做人处事的道理；感谢你点点的关心；感谢您在我伤心时的安慰；感谢您在我恢心时的鼓励；感谢您十多年对我的养育之恩；感谢您辛劳的把我养大。
今天我要对您说“您陪我长大，我陪你到老，女儿一定会努力学习，成为你的骄傲”。
祝：
身体健康，诸事顺利！
女儿：郭昕蔚
2023年10月25日
传承经典文化 培育杰出人才
五年级：郭昕蔚
二十年后的家乡
五年级：吴雨函
2043年我回到了分别已久的家乡，我闻到的不是满天的消毒水味，看到的不再是充满垃圾的河水。
日历当空，群山绵延，簇簇的白色花朵，像一条流动的江河。 “哇！二十年了，家乡变化的可真大啊！”我看着眼前的家乡不禁发出一声感叹，曾经那环境是多么的糟糕，但现在是那么干净。 “嗨！老同学，好久不见啊！怎么样二十年没回来了，是不是很惊讶？”曾经的同学不知何时出现在我身后，把我吓了一跳。我们相伴来到了一个广场前，只见柳树的枝条很低，光影交错错。二十年后的家乡真美呀！
银白色的月光洒在地上，到处都是动物，轻轻的叫声，老同学请我们去吃饭，一进家，智能机器人就上前送了十几杯温度正好的白开水，并说道“欢迎各位光临”我感叹到“现在就是与以前不一样了，二十多年了这么多高科技让我们的生活变得更便捷了！”
夜幕已经降临，高楼大厦悄悄的亮起灯来，我正和许久未见的同学们论着家乡的变化呢，一转头就看到一棵大树挡着月光，人们在树下行走和休息着，如似一幅美丽的画卷，这二十年的变化真大啊！
二十年后的家乡变化真大啊，我们要保护家园！
传承经典文化 培育杰出人才
二十年后的家乡
五年级：夏梓航
刚刚睡醒的我，不知道为什么，穿越到了二十年后的家乡。
太阳刚刚出来，感到一丝丝清凉，呀！家乡的景色真美呀！我也发现了家乡的变化，连墙接栋的高楼大厦转眼就变成了一根“定海神针”，而以前的地下停车场也变成了像“面包片”似的停车场，“沙沙”唯一没变的就是花、草、昆虫，蝴蝶、蝉、金龟子……和其它昆虫翩翩起舞，陶醉在这的我仿佛去歌剧院一样。花、草和树发出了大自然的香气。“我的能赢！”一个戴着红帽子的孩子觉得自己肯定能赢，“不对，是我的，我的比你大多了。”另一个孩子不服气地说，原来他们在斗蛐蛐儿，看来这也没变呀！
“哎，小明，好久不见呀！”眼尖的小刚一眼就看到了我，“这不老同学吗？”我边说边走过去，“正好，你也好久没回来了带你尝尝家乡菜。”小刚边说边拍着我的肩膀，哇！家乡的车好高级呀！全是浮在空中的！
我们很快就到了餐厅。
“这些都是家乡菜，这红烧肉和排骨啊！都是笨猪肉和黑猪肉，这菜呀！都是有机蔬菜，这做米饭的米，都是杂交水稻 ，反正都是最近几年新知道的培育方法，又好吃又健康。”小刚讲述着家乡菜的变化，也讲述着祖国的伟大，“服务员，点菜！”我大声喊到，我问小刚：“怎么没人呢？”“可能是你好久没回来的原因，你按这个红色按钮，就会出现一个机器人，对着它就可以点菜了！”小刚非常耐心，“哇！祖国现在的科技也太发达了！”我暗自窃喜……
吃完饭后，我们来到了夜市，现在也没中午那么炎热了，又传来一丝清凉。“现在都这么高级了，连夜市都这么干净了，并且也是漂浮起来的！”我十分惊讶，“这就是你没见识了，这些早就有了！”小刚笑了笑……
加油少年，争取让这么美好的生活早日来到。
传承经典文化 培育杰出人才
文字是一种力量
心有猛虎，细嗅蔷薇。
In me the tiger sniffs the rose.
传承经典文化 培育杰出人才
增值电信业务经营许可证：陕B2-20210327 | 
陕公网安备 61102302611033号