04. 简介
06.奇奇怪怪的同学们
08.五花八门的动物眼睛
10.长在脸上的照相机
12.神秘的通关卡
14.正确看书五不要
16.哪种坐姿最正确
18.“眼气球”要爆炸了
20.可怕的光刺激
22.眼睛需要休息了
24.最后的通关密码
26.尾声
目 录
【策 划】：编辑与出版部
【主 编】：黄林英
【编 辑】：陶 琳
【音 频】：周悉妮
【朗 诵】：杭州图书馆"太阳风"朗诵团
【设 计】：黄 菲
【校 对】：黄 菲
一年级新生潘卡卡在老师的带领下，和同学们一起来到了一家神奇又好玩的眼科医院。进入医院后，一位医生叔叔用神秘的力量把孩子们的眼睛变成各种动物的眼睛，让大家体验了动物们眼中的世界。医生叔叔告诉大家，视力模糊的同学眼睛都出了问题。最后，医生叔叔给大家布置了一个通关游戏任务，同学们通关之后，掌握到爱眼、护眼的诀窍。经过一个学期，同学们的视力情况大大改善。
本书将爱眼、护眼的知识融入生动有趣的故事中，让孩子认识眼睛、了解近视、防控近视。
简 介
朗 诵：郑欣悦
杭州图书馆“太阳风”朗诵团成员。
奇奇怪怪的同学们
上学第一天，潘卡卡就碰到了一群奇奇怪怪的同学。
你看啊，坐在最前排正中央那个脸蛋肉嘟嘟的小姑娘，一个劲儿地冲着潘卡卡眨巴大眼睛。
坐在这个小女生边上的，是一个高高瘦瘦的男生，说起话来尖声细气的，还总爱斜着眼睛看人。
潘卡卡的座位在第三排的中间。他走近自已座位的时候，发现同桌是一个块头挺大的小胖墩。潘卡卡眯眼望去，只见这个胖同桌正懒洋洋地趴在桌子上看书。
朗 诵：江子溪
杭州图书馆“太阳风”朗诵团成员。
五花八门的动物眼睛
一辆崭新的校车把同学们送到了一家眼科医院门口。在李老师的带领下，同学们排着队鱼贯进入了医院的大厅。
潘卡卡好奇地四下张望。只见大厅的墙上挂满了各种各样的动物照片。大厅正中央，一位身穿白大褂、戴着黑框眼镜的医生叔叔，正笑容可掬地迎接着大家呢。
“同学们，欢迎来到我们儿童眼科医院。你们看，绝大多数的动物，都跟我们人类一样有眼睛。”医生叔叔指着身后的图片缓缓说道。“但是不同的动物，看到的画面可不完全一样哦……”
朗 诵：夏嘉泽
杭州图书馆“太阳风”朗诵团成员。
长在脸上的“照相机”
当灯光再次亮起的时候，潘卡卡感觉自己好像从一场梦中醒来。再看看周围，哈哈，同学们都和自己一样，全变回人类啦!
“同学们，刚才大家都感受过了动物眼中的世界。其实我们人类的眼睛，与动物们的眼睛构造和功能都是大致相同的。”医生叔叔一边说，一边比画着双手，“那么有谁能告诉我，为什么我们的眼睛能够把那么远的房子，还有那么高的大山都装进来呢?我们的眼睛究竟是怎么工作的呢?”
这下可把同学们都问住啦，大家你看看我，我看看你，谁也答不上来。
朗 诵：陈微木
杭州图书馆“太阳风”朗诵团成员。
神秘的通关卡
“好了，大家安静一下！”医生叔叔拍了拍手掌说道，“下面，我们一起来帮助这五位同学，找到爱眼、护眼的宝典，怎么样？”“好啊！”同学们一片雀跃欢呼。
“我们通过做一个通关游戏，来帮助他们吧。”医生叔叔拿出了一个百宝箱，“在这个箱子里，有五套卡片，每套卡片有六张，每张卡片上有一串数字或符号。”
说着，医生叔叔打开箱盖，从里面摸出卡片，分到了五位近视的同学手中。
潘卡卡好奇地翻看着手中的卡片。
只见第一张卡片上，画着五个大大的叉……
朗 诵：吴函芮
杭州图书馆“太阳风”朗诵团成员。
正确看书“五不要”
潘卡卡进入了第一个房间，看到雪白的墙上挂满了照片。他注意到，其中有一组照片，全都是一个手捧着书本的小姑娘。不同的是，小姑娘是在各种场合中看书。
这些看上去很相似的照片，究竟想告诉大家什么呢？潘卡卡认真地研究起来。他发现图片中的小姑娘，一会儿坐在窗明几净的教室里看书；一会儿坐在人头攒动的公共汽车上看书；一会儿在大马路上边走边看；一会儿又躺在家里的沙发上看……
"这个女孩好用功，不管什么时候，都在看书呢！"一位同学赞叹道。
朗 诵：孙奕芙
杭州图书馆“太阳风”朗诵团成员。
哪种坐姿最正确
另一个房间里，陈凯和同学们被墙上的一幅巨大图画吸引住了。
画面上是一间教室的全景。只见教室内每一张课桌前，都坐着一名正在听课的学生。但这些同学坐姿各异，有的腰板笔挺正襟危坐；有的举起两条胳膊支撑着小脑；有的弓着后背舒服地靠在椅背上；还有的竟然直接趴在了课桌上……
朗 诵：李瑞萌
杭州图书馆“太阳风”朗诵团成员。
“眼气球”要爆炸了
洪彤彤和其他组员们进入的是三号房间。在满墙的图片中，最先引起她注意的是这样一幅画：一个戴着“瓶底”眼镜的女孩子，正拿着一支画笔趴在桌前画画。在她的身后，还有一架钢琴等着她去弹，还有一把小提琴等着她去拉，还有一沓书法字帖等着她去练……
看到这番情景，洪彤彤忍不住对同学们说:“我妈也是这样的，不断给我报各种兴趣班，弄得我一点自己的课外活动时间都没有。”
没想到，洪彤彤的感叹引来了同学们的强烈共鸣，大家纷纷开始抱怨起来。
“这些读写练习类的兴趣班，需要长时间用眼，大大增加了孩子们的用眼负担。如果没有养成良好的用眼习惯，很容易让孩子的眼睛发展成真性近视。”
可怕的光刺激
朗 诵：赵隋禾
杭州图书馆“太阳风”朗诵团成员。
听到医生叔叔在喇叭里说，第一、第二和第三组都已经找到了通关密码，要强的丁嘉峰心里可着急了。他也想尽快找到第四道通关密码，可是望着贴满墙壁的照片，他却一点头绪都没有。
“要是有一台电脑就好了，可以上网查一下，保护视力到底有哪些方法。”丁嘉峰心里想道。
眼睛需要休息了
朗 诵：魏梓晴
杭州图书馆“太阳风”朗诵团成员。
就在第四组找到通关密码的同时，在第五个房间里的罗云溪，终于也在另一张大图上找到了苦苦寻觅的答案。
在这张图片上，一位身穿校服的同学正站在窗口，远眺窗外绿油油的树木呢！而在他身边的课桌上，放着一本摊开的课本。
看到这个画面，罗云溪的第一反应是：这个同学学习太不认真啦，不好好坐在课桌前看书，却望着窗外开小差！
当他仔细看过写在图画上的一段说明文字，他才醒悟过来。
图画上的说明文字是这样写的：同学们，我们一定要控制好用眼时间。长时间近距离地用眼，会让眼睛很疲劳，久而久之就会导致近视。所以，我们每上完一节课(也就是用眼30~40分钟)，就要休息10分钟，可以做眼保健操，也可以远眺放松，最好是看看绿色的植物。而在近距离阅读和写作业的时候，每过20分钟，我们就应该远眺20英尺（约6米）以外20秒钟，来帮助眼睛休息放松，这样才能保护好我们心灵的窗户！
原来这幅图是在提醒我们：眼睛需要休息啦！
读完这段文字，罗云溪的脑海里顿时灵光乍现，他终于明白那张写着30~40，10；20，20，20这串数字的卡片，是在提示大家要注意控制近距离用眼时间。
朗 诵：张旖汗
杭州图书馆“太阳风”朗诵团成员。
最后的通关密码
经过同学们齐心协力开动脑筋，六张卡片中的五道通关密码，终于被五个小组分别找到了，可剩下的最后一张，却把大家给难住了。
这些钩钩叉叉到底是什么意思啊？潘卡卡手里握着最后那张通关卡，抬头看看墙上，忽然发现，那些有小朋友在做各种动作的照片和图画，几乎都被五个小组找出来了。因为这些画面中的小朋友所做的动作，都隐含着爱眼、护眼的要点。可是剩下的那些图片又包含着什么意思呢？
朗 诵：杨施羽
杭州图书馆“太阳风”朗诵团成员。
尾 声
从神奇的牙科医院回来后，刚踏进校园，艾维维就看到操场上聚满了人。她好奇地跑过去一看，原来是负责筹办“校园科普周”活动的老师们正在招募和选拔科普志愿者呢！
“我要是也能当上志愿者，不就可以把刚刚从牙科医院学到的护牙知识教给更多的同学了吗？”想到这里，艾维维鼓起勇气上前问道：“老师，我能报名担任科普志愿者吗？”
“可以呀。”一位戴着眼镜的女老师和颜悦色地问，“你想为大家科普哪方面的知识呢？”
“我想教给大家爱牙、护牙知识！”艾维维骄傲地回答。
“阅聆&R&L”是由杭州图书馆编辑与出版部推出的一份图文并茂、声乐悠扬的文学杂志。在这里，我们将文字用图片形象化，将作品用声音立体化。你可以快乐阅读，也可以微笑聆听。
本期音频作品由杭州图书馆“太阳风”朗诵团录制提供。“太阳风”朗诵团成立于2015年7月2日，是一个全公益的未成年人阅读朗诵团体，目前共有团员200余人（5-18岁）。自成立以来，“太阳风”朗诵团共举办或参与大型朗诵会50余场，参与省级国家级朗诵大赛10余次，共有60余名团员获得国家级奖项，100余名团员的声音在杂志上发表，50余名团员的声音被制成VCD或电子书，在社会上赢得广泛好评。
“太阳风”朗诵团每年元旦左右选拔招募新生，欢迎有兴趣的小朋友报名参加！
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