听障组周报
2024.10.14-10.18
每一孩子都是一粒种子，只是花期不同，
耐心、爱和尊重，永远是最好的滋养。
编辑：陈苏蓉、陈雪飞
一审：陈丽娟
二审：司文娜
三审：李成林
目录
一、第一议题学习
1、政治理论学习
2、业务学习
3、组内例会
1、个别化教学
2、班级恒常活动
3、融合小组
4、亲子同训
二、康复教学
三、组内动态
1、教师成长
2、日常天空农场维护
3、环境创设
4、家校沟通
第一议题学习
10月14日，听障组教师在教务部司文娜同志的带领下，学习《在庆祝中国人民政治协商会议成立75周年大会上的讲话》：
75年来，中国共产党团结带领全国各族人民不懈奋斗，创造了令世界刮目相看的伟大成就，中国式现代化正在全面推进，中华民族正以不可阻挡的步伐迈向伟大复兴。我们相信，在中国共产党坚强领导下，人民政协一定能够为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献！
政治理论学习
学习笔记
业务学习
《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》
各级党委和政府要高度重视教师队伍建设，结合实际抓好本意见贯彻落实，形成齐抓共管的工作格局。各级各类学校要将高素质专业化教师队伍建设作为学校发展的关键基础性工作，健全工作机制，强化工作保障。各级领导干部要深入学校了解教师情况，为广大教师办实事、解难事。
组长陈丽娟老师在会上对上周工作进行总结，并安排落实本周工作：
1.继续开展新生家访工作，了解新生家庭背景、成长环境，建立家校沟通桥梁，促进家校合作；
2.班级进行爱国主题的环境装饰与布置；
3.周五开展关于亲子授课视频的教研活动，旨在深入学习并探讨相关内容；
4.组内教师在周四前安排时间进行听力计的学习；
5.本周五奥地利耳蜗公司来校为学生进行专业的耳蜗调机服务；
6.本周内确定10月份家长培训活动及家长开放日活动的具体安排。
组内周例会
康复教学
个别化教学
日常个训教学
听觉口语法的日常个别化教学，引导幼儿认真听、大胆说。
个别化教学
亲子教学指导
通过指导家长康复方法，提高家庭康复效能。在游戏中激发幼儿表达的兴趣。
社会活动—《五星红旗》
班级恒常活动
在活动中认识五星红旗，知道五颗星星的美好寓意。
艺术活动—《我爱北京天安门》
学会聆听歌曲内容并尝试用小乐器双响筒参与音乐伴奏中来，感受为音乐伴奏的乐趣。
安全活动教育活动—《厕所安全》
班级恒常活动
在实际场景中知道厕所的危险性。从而学习到正确的入厕方式。
艺术活动—《神奇的造纸术》
老师带领幼儿一起进行了造纸体验，让幼儿感受到纸张来之不易，节约用纸。
语言活动—《国旗飘飘》
班级恒常活动
通过艺术活动，了解五角星的特征，提高幼儿的黏贴画的动手能力。
魔镜活动—《每日一歌》
班级恒常活动
在魔镜有趣的情景下，听障儿童进行走、跑、跳等自主运动。
户外活动
班级恒常活动
我们的大车要出发啦。
和好朋友一起拍照。
我帮老师收拾呼啦圈。
我喜欢红色的球。
融合小组
让幼儿通过牙齿模具更直观的了解牙齿形状，学习正确的刷牙方法。知道怎么保护牙齿，养成爱护牙齿的好习惯。
科学活动—《牙齿咔咔咔》
艺术活动-《大蛀牙》
通过有趣的双向筒，模仿蛀牙虫蛀牙的节奏，感受音乐带来的乐趣。
融合小组
通过数的合成，进一步理解数的实际意义。
幼小衔接—《数的合成》
幼小衔接—《字宝宝捉迷藏》
生活中处处有汉字，并了解汉字有一定的作用。
亲子同训
活动中引导小朋友与别人打招呼握手交朋友并介绍自己的名字。体验与同伴一起互动的快乐。
社会活动-《小熊你好》
亲子同训
认识足球、海洋球、按摩球，羊角球等。能模仿老师说球的发音。愿意和同伴一起玩球。
语言活动-《我喜欢玩球》
艺术活动-《树叶画》
知道秋天树叶会落下来。用粘贴的方式，给树干、狮子头、向日葵进行添画。愿意动手大胆的进行粘贴画创作。
亲子同训
今天我们一起体验水培种植。
农疗活动-小苗儿快快长
奶奶说小苗儿很快长成青菜了。
听能管理
为新生建立听能管理档案
新生听能档案建档
奥地利人工耳蜗调机
耳蜗公司人员来我校调机，组内两名教师持续跟进学习耳蜗相关知识。
组内动态
教师成长
梁校亲临听障组进行现场指导，针对教师成长提出了宝贵的意见，我们对此深感荣幸并满怀感激之情，领导的每一份关怀，既如同春日的耕耘滋养心田，又似严冬的鞭策激励我们不断奋进。我们必将不负期待，以更加坚定的步伐砥砺前行。
教师成长
10月17日听障组邀请教研部郭献文副部长为听障组开展《听能管理》第三期培训讲座，学习电耳镜、真空抽湿养护仪、耳声发射仪和听力计等器材的使用方法，并进行实操练习。
教师成长
微讲座
魔镜课程研讨
副组长陈雪飞老师带领教师复习巩固听力计的使用方法。
教师成长
组负责人推门听课
组长推门听课
天空农场日常维护工作
在组内教师齐心协力下，把303课室区域布置更加温馨！
环境创设
家校沟通
医佰康家庭康复指导
家校沟通
课后家庭康复指导
每一个孩子，
都是一颗树苗。
只要给足阳光和雨露，
自然长成参天大树。
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