内容简介
书刊名称:听障组周报2023.3.13-3.17
发布作者:听障组
发布时间:2023-06-06
阅读次数:576
书刊简介:中山市残疾儿童教养学校听障组每周工作回顾
其他信息:《听障组周报2023.3.13-3.17》电子宣传画册作品由听障组于2023-06-06制作并发布于FLBOOK电子杂志制作平台。FLBOOK是一款HTML5电子杂志、电子书刊、电子画册制作平台,使用FLBOOK可以快速制作和发布电子书刊作品。
阅读3D版
一、教师成长
(一)分享学习
(二)教研教学
(三)优秀教案筹备录制
二、幼儿成长
(一)主题教学
三、家校互动
(一)调机
(二)随访
3月14日下午,教研部召开3月第二周周例会,党支部书记、校长梁赞东同志、听障组教师以及支援性项目全体工作人员参会。
会上,第一议题由郭献文同志领学:《习近平谈治国理政》第四卷(P66-67)、《残疾人教育条例》。
随后,全体人员分别汇报了上周工作任务完成情况及下周重点工作安排。
梁校长强调:一是全体工作人员要凝心聚力,真抓实干干事业;二是努力提高自身综合素质,主动服务,无微不至;三是明确岗位职责,科学制定工作计划,有序推进。
(二)教研教学
1.解惑答疑。
3月16日-17日,甘惠美老师和冯婷婷老师抽出宝贵的时间来到班级指导将要进行上岗考证的老师。
教师认真倾听,积极提问,认真对待每次培训,迎接即将到来的挑战!
为了更好地为残疾儿童康复教育尽一份力,听障组李滓甄和冯婷婷老师积极参与“中山市首届残疾儿童康复教育优秀示范课”,利用空余时间备课、编写教案,听障组教师们也积极配合,参与课件制作、教案编写、教具制作等等。
活动重在参与,过程团结互助。充分发挥听障组互帮互助的团队意识。
春天,是一个充满希望的季节。
在春天,小朋友们播撒种子,浇灌甘霖,一起守护种子的生根、发芽。体会生命的神奇,认识植物生长的 过程,学习照顾和守护,和种子一起成长。
让我们一起来听听,春天万物复苏的声音。
用亲手做的“电话”,和春天通个话吧,和小伙伴通个话吧,和新朋友通个话吧!
为更好地给听障儿童提供更好的聆听条件,我校3月14日特地邀请了澳科利耳耳蜗公司为我校幼儿调机,免去家长和幼儿的舟车劳顿,为幼儿的听力保驾护航。
为了进一步了解孩子在家在园的情况,听取家长对康复教学的建议和意见,更好地开展保教工作,搭建家园合作的桥梁,我组陆续随访工作。