听障组周报
2023.4.17-4.21
中山市残疾儿童教养学校
拍照：听障组教师
编辑：苗凤霞
文字：童结华
审稿：郭献文
一、教师成长
（一）第一议题-政治理论学习
（二）本周例会
（三）本月升旗仪式
（四）开展教研活动
（五）传染病防控演练
（六）定点机构学习物品归类“五常法”
（七）外出培训学习-国家通用手语
二、幼儿成长
（一）班级恒常活动
（二）毕业生典礼
（三）特色课系列
（四）各班有序开展垃圾分类主题课程
（五）奥地利人工耳蜗调机
三、家校互动
（一）亲子小课堂
（一）第一议题：政治理论学习
一、教师成长
2023年4月18日下午16:30分周例会上，在梁赞东校长的带领下，听障组全体人员学习了以下两大内容：
一、关于《习近平谈治国理政》第四卷第119页~122页向第二个百年奋斗目标进军。
二、《中山市残疾儿童教养学校周例会制度试行版》
教师学习笔记
从第一议题学习《习近平谈治国理政》需第四卷第119页~122页向第二个百年奋斗目标进军。让老师们深刻认识到：“十四五”时期是是我国实现新的更大发展的关键时期，我们要增强机遇意识、风险意识、准确识变，科学应变、主动求变，勇于开顶风船，善于化危为机，为全面建设社会主义现代化国家开好局，起好步的重要性。我们作为特殊教育的一线人员，也应该拥有这样的意识，带好头，迈好步。
与此同时，我们还学习了本校开展周例会的有关制度，知道把握好每一次会议，做好会议准备，利用好学习环节，及时汇报及谋划，针对存在的问题进行反馈和落实等会议流程，有了一个明确的了解，可以无时无刻鞭策着大家向前进步！
学习无境，笔耕不断
（二）本周例会
会议上由童结华老师通过PPT演示文稿形式进行了详细的汇报，并针对上周工作情况与本周的工作计划进行了讲解。
（三）升旗仪式
这次升旗仪式由听障组柠檬班的四位小可爱担任小小升旗手，随着进行曲的音乐响起，孩子们精神抖擞迈向升旗台。
人生布满了荆刺，我们想到的唯一办法是从那些荆刺上迅速跨过——伏尔金
耐心等待
坚持就是胜利！
国旗下的讲话
（四）开展教研活动
教研似一束阳光，我们向阳而生；
教研似一束灯光，我们逐光而行！
2023年4月20日下午，听障组全体教师在童结华老师的引领下，针对听障儿童的言语发展，共同开展了组内课研课题的研讨，初步为后续的课题开展迈出了第一步。
（五）传染病防控演练
为更加及时、有效地防控和应对可能发生的校内各类传染疾病，保证广大师生员工的身体健康和生命安全，2023年4月20日特组织了传染病防控演练。
教师及时佩戴口罩
及时进行开窗通风
教师及时进行手部消毒
及时将幼儿带出教室
教师给校医-组长-办公室逐层上报
保育教师及时清理幼儿呕吐物
教师打电话通知家长，并告知从专用通道进入留观室
校医和教师沟通幼儿情况，了解孩子当天精神状况
教师和家长沟通幼儿近期身体状况，有无外出或感染人员接触史
（六）物品归类“五常法”学习
秉承着我校“走出去，请进来，互相学习，促进发展”的原则，本周五上午，我组有4名教师随教研部及教务部学习小组来到中山市星语教育信息咨询服务有限公司进行研讨交流，着重学习对于教材教具的管理工作和教学书籍的编辑出版工作。为努力提升全市0－6岁儿童康教服务质量提升更高水平奠定了坚实的基础。
教师阅读机构制编的教材，并提出疑问和见解
（七）国家通用手语学习
关心残障认识的需求（爱心）
学习聋人群体使用的语言（耐心）
提高工作中交流沟通的能力（用心）
促进无障碍交流，共享文明生活（人心）
本组副组长简培贞老师到省康进行手语学习
二、幼儿成长
（一）恒常活动
柠檬班恒常活动——《候车小知识》
候车小知识通过创设情景游戏，孩子在玩中学习了各种交通工具候车知识，认识候车安全，并模拟候车场景。
除了学习候车知识，还认识了红绿灯
模拟过马路场景开始了~
芒果班恒常活动——艺术《可爱的小金鱼》
通过观察图片，了解金鱼的身体结构，尝试用线描笔画出金鱼的鱼鳞。
我的小手贴一贴
我的小画一画
看我画的不错吧
芒果班恒常活动——音乐《在农场》
尝试根据歌词模仿不同动物的声音和动作，培养幼儿的模仿能力和动作的协调能力。
牛儿在农场“哞~~哞~~哞~~”
猪儿在农场“噜~~噜~~噜~~”
芒果班恒常活动——健康《小动物开火车》
通过情景游戏，发展幼儿动作协调性，体验集体游戏的乐趣。
我们一起开火车喽，呜~~呜～～，轰隆隆隆
芒果班恒常活动——科学《刮风 下雨》
突来的天气变化，引发了孩子们的好奇心，和孩子们一起在窗边观看下雨、打雷的场景。
哇，今天好大的雨啊，小树们都摇摇晃晃的
下雨、打雷的时候，我们要注意什么呢？
开动脑筋想一想哦！
草莓班恒常活动-常规《舌操》
通过舌操，锻炼口舌运动的力量和灵活性，为正确的口型、舌位打好基础。
第一节，小舌头伸出来，我做的很标准哦
给你看看我的小舌头，也很标准哦
草莓班恒常活动——科学《找影子》
引导幼儿认识图片并命名，提高孩子的认知能力，同时观察图片的外部特征，从而寻找相应的影子提高孩子的观察能力和思维能力。
桌面上有哪些蔬菜水果呢，小眼睛看清楚
这是什么，快来找找它的影子吧
草莓班恒常活动——音乐《小猫咪，你在哪里》
通过情景游戏，发展幼儿动作协调性，体验集体游戏的乐趣。
情景表演，看看我扮演的是什么动物呢？
听听是什么动物的声音呢？
（二）毕业生典礼
柠檬班的两名孩子毕业啦，快乐生活已经结束，你们就要开启另一段美丽的旅程了。以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收。
小伙伴们送上离别的祝福卡
大家一起观看成长相册
让美好、自信、勇敢充实着你
分别是一场游戏，是一场充满期待、彼此祝福的游戏，祝福你们越来越好!
让未来的每一天都变得独一无二
小伙伴们送上离别前的拥抱
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。孩子毕业在即，老师们的教育及辛勤付出得到了家长认可，明明妈妈和浩浩妈妈的诚恳回馈和感人肺腑的感谢，让老师更加坚定了：家长的满意、孩子们的快乐是我们一直努力的方向。
（三）特色课系列
篮 球 课
通过《小兔子快回家》篮球游戏，激发幼儿积极探索学习的能力，培养参与体育活动的兴趣，积极营造团队合作的氛围，让幼儿喜欢篮球项目。
锻炼幼儿拍球时手腕发力，培养幼儿手眼协调的能力。
烹饪课《鸡蛋饼》
鸡蛋饼的制作过程
太好吃了，快来享受一下自己制作的美食吧！
（四）垃圾分类主题活动
守护蓝色星球，我们在行动 分类一小步，文明一大步
垃圾要分类，资源要利用，混放是垃圾、分类是资源；我们都要做垃圾分类的先行者。
各班有序组织开展垃圾分类主题活动
为更好地给听障儿童提供更好的聆听条件，我校4月21日特地邀请了奥地利人工耳蜗公司的技术人员来为我市听障人群调机，并排查耳蜗故障。
（五）奥地利耳蜗调机
技术人员在测试“小耳朵”，
小朋友要认真听指令哦!
三、家校互动
又到了亲子互动课堂时间了，孩子们在家长的带动下，进行了有趣的操作，太好玩了，我们也来试试！
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