听障组
周
报
2023.09.18-09.22
拍照：听障组教师
编辑：黄绮彤、邱春燕、柯欣、陈苏蓉
校对：李滓甄、简培贞
审稿：郭献文、黄灿
目录
1
教师成长
（一）第一议题-政治理论学习
（二）周例会
（三）“健康+”主题活动的组织和实施培训和研讨
（四）学习“沉浸式情景教室”的使用方法
（五）教师技能大赛赛前准备
（六）拍摄“沉浸式情景教室”的使用方法
（七）帮助听障幼儿纠正体态
（八）口肌小组课
2
幼儿成长
（一）“月满中秋，喜迎国庆”节日主题活动
（二）爱国主题课
（三）垃圾分类课程
（四）特色课
（五）沉浸式情景课堂体验
（六）班级恒常
教师成长
第一议题-政治理论学习
2023年9月18日上午11:00听障组召开周例会，在梁赞东校长的带领下，听障组全体人员学习了以下两大内容：
1、《习近平谈治国理政》第四卷 实现中华民族伟大复兴必须坚持斗争精神（P71-72）；
2、中山市“一户多残”残疾人家庭生活补助实施细则。
从第一议题学习《习近平谈治国理政》第四卷 实现中华民族伟大复兴必须坚持斗争精神（P71-72），让老师们深刻认识到：中国共产党和中国人民是在斗争中成长和壮大起来的。斗争精神贯穿于中国革命、建设、改革各个时期。我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，改革发展正处在攻坚克难的重要阶段，在前进道路上，我们面临的重大斗争不会少。我们必须以越是艰险越向前的精神奋勇搏击、迎难而上。
与此同时，深入学习中山市“一户多残”残疾人家庭生活补助实施细则。本实施细则所称残疾人，是指具有本市户籍，持有效《中华人民共和国残疾人证》的残疾人或持有效《中华人民共和国残疾军人证》的残疾军人。“一户多残”残疾人家庭生活补助主要用于对有2名(含)以上残疾人的家庭进行生活补助（该补助项目不纳入残疾人家庭最低生活保障线的家庭收入计算范围），但不能重复享受本级政府的同类优惠政策。
教师学习笔记
教师成长
周例会
组长李滓甄老师针对上周工作情况与本周的工作完成情况进行了讲解和概述。
教师成长
“健康+”主题活动的组织和实施培训和研讨
为了更好的提高听障教师教育教学方面的知识，同时为即将开展的“健康+”主题的公开课做好准备，听障组童结华老师在9月18日下午4：30分在305室开展了关于《“健康+”主题活动的组织和实施培训和研讨》，此次教研首先对健康课的组织形式和内容进行讲解，然后探讨如何根据听障孩子的学习特点开展健康活动。此次听障组的教研活动，脑瘫组的王秀老师针对听障儿童的动作发展特点进行讲解和示范，为听障组老师更好的准备公开课内容提出了很好的建议和意见。
教师成长
我组教师认真学习
王秀老师演示如何纠正动作
教师成长
学习“沉浸式情景教室”的使用方法
9月19日下午，听障组教师集体学习“沉浸式情景教室”的使用方法。通过虚拟现实、增拟现实、体感等技术改变传统科普教育形式，让参加学习的老师发出阵阵惊叹。相信今后必定可以促进幼儿与知识深度交互，充分调动孩子们学习积极性与创造性。
教师成长
了解平板功能
使用后展现的画面
教师成长
教师技能大赛赛前准备
为了更好迎接9月25日由学校举办的“第四届广东省青年教师教学能力大赛中山市特殊教育选拔初赛”，组内参赛者万琦老师利用中午休息时间和童老师一起梳理参赛的资料，针对如何说课、如何进行个案分析做了深入的研讨，互相学习和汲取经验，共同研究和探讨才能更好的进步和增进自己。更好的去拓展思维，每个人不断分享自己的想法，毫无保留的交流，这也是进步最快的方法！
教师成长
拍摄“沉浸式情景教室”的使用方法
为了让全校老师更快地掌握“沉浸式情景教室”的使用方法，我组老师进行使用方法拍摄，并制作视频。
教师成长
帮助听障幼儿纠正体态
根据我组孩子的情况，脑瘫组王秀老师前来指导蹲位保持、蹲走、靠墙半蹲的方法，这些方法的目的是刺激下肢关节本体感觉、提高下肢肌力和改善下肢稳定性。
教师成长
观察其他幼儿体态
个训老师进行实操
教师成长
口肌小组课
在口肌小组课上，邱春燕老师利用“谁的蜡烛会跳舞”的小游戏来给小朋友进行呼吸训练，让小朋友们积极配合；利用压舌板辅助小孩发音，让小孩感受发不同的音时小舌头的不同位置及动作。
教师成长
练习吹蜡烛，进行呼吸训练
幼儿成长
月满中秋喜迎国庆
为了激发幼儿爱国主义情感，弘扬中秋传统文化，9月22日晚，我校开展了一场“月满中秋，喜迎国庆”庆祝活动。通过本次活动的开展，让爱国主义情感在孩子幼小的心田里流淌，各种节目互动，也表达了孩子们对祖国妈妈的无限热爱，以及对传统文化的传承。
月满中秋喜迎国庆
我来给灯笼添颜色
看我套中了什么？
月满中秋喜迎国庆
我知道答案！
我跟月亮合照啦
月满中秋喜迎国庆
套圈是我的强项
一起猜灯谜吧！
我猜对灯谜答案了
一起来猜一猜
爱国主题课堂
红色教育作为国家教育的重要内容之一，是培养下一代爱国主义、集体主义和革命精神的重要途径。为了生动形象地传承红色基因，柠檬班在9月21日爱国红色教育活动，营造浓厚的爱国主义氛围，激发幼儿的爱国热情和集体荣誉感，让每一个幼儿都成为热爱祖国的好孩子。
柠檬班
爱国主题课堂
爱国主题课堂
在国庆节来临之际，为了培养幼儿爱家乡、爱祖国的情感，激发幼儿的爱国热情。9月21日下午芒果班开展了爱国主义教育活动，通过欣赏视频，让幼儿了解祖国的名称及认识国旗。孩子们还亲手制作了手工《美味的蛋糕》为祖国妈妈庆生。小小的仪式，大大的情怀，从小种下一颗爱国的心。
芒果班
爱国主题课堂
爱国主题课堂
在国庆节即将来临之际，为了从小萌发孩子的爱国情怀，草莓班9月19日上午组织了孩子进行了爱国主义的活动。通过此活动初步在孩子的心目中种下了一颗爱国的种子！目光所致皆为华夏，五星闪耀皆为信仰，让爱国的种子从小在孩子的心灵中生根发芽吧！
草莓班
爱国主题课堂
垃圾分类
在日常生活中，随手乱扔废纸、瓜果皮、塑料袋的现象依然存在。每周开展垃圾分类课程，引导幼儿从身边的小事做起，让孩子从小懂得怎么去保护环境卫生。
垃圾分类
垃圾分类不能忘
这个物品应该放在哪个垃圾桶呢？
垃圾分类
垃圾桶有几个颜色呢？
水果应该放在哪个垃圾桶呢？
特色课系列——体能课
课程名称：《狼来了》
行为目标：激发幼儿自主探索的学习能力，培养孩子积极参与体育活动的兴趣，使幼儿养成听口令出发的习惯，并且形成良好的课堂常规。
特色课系列——体能课
拍拍手我们是好朋友
小火车开起来咯
特色课系列——体能课
舞动我们的小圈圈
特色课系列——体能课
站在圈圈里面最安全
特色课系列——烹饪课
烹饪课：《水煮饺子》
输入相应的食材词语，如：玉米、猪肉、胡萝卜，并让孩子说出食材名称。让孩子进行搅、包、煮的动作进行手部小肌肉群的锻炼。在品尝时刻，孩子非常喜欢，成就感满满，孩子都说好好吃啊！
我们把胡萝卜放进去
特色课系列——烹饪课
我们把胡萝卜放进去
我现在把玉米倒进去
现在用我们的小手搅拌
特色课系列——烹饪课
老师在教我们怎么包饺子
我自己动手包饺子
特色课系列——烹饪课
我会自己做
动起小手一起包
特色课系列——烹饪课
特色课系列——烹饪课
自己包的饺子自己煮
特色课系列——烹饪课
自己包的饺子真的很好吃
“语言的尽头是音乐”
一些微微发光的时间片段，一定能让普通变得不同，并不是人人都能成为舞蹈家，而是在舞蹈中培养的涵养和自信。
特色课系列——舞蹈课
我在扮演大老虎睡觉呢！
我是认真听讲的小可爱哦！
跟着老师节奏动起来
特色课系列——舞蹈课
我是小可爱
我是大老虎，来问个好吧！
特色课系列——舞蹈课
沉浸式情景教室体验
听障组班级开展“沉浸式情景”教学活动，幼儿通过拍、跳、辨、听等多感官全身综合性训练，进一步丰富了幼儿的康复学习途径，从而提高了孩子们的康复生活和学习积极性，帮助幼儿全方面综合发展。
沉浸式情景教室体验
这是大森林！
哇！玻璃裂了
沉浸式情景教室体验
好多花朵哦！
我们拍拍花朵吧
班级恒常
动物动物真可爱，我的小手来点画。点哪里，点身体。小手小手真能干，剪刀一拿动物剪。
谁的花衣服
班级恒常
乘坐电梯安全需知道
如何安全乘电梯
班级恒常
一起做操身体好
晨间早操练起来
班级恒常
我长大啦，看看小时候的我是怎么样的？
语言：大和小
班级恒常
要学会保护好我们的牙齿
保护我们的牙齿
用爱心滋润心田；用耐心绽开笑脸；用真心温暖童年；用诚心美丽明天。如是执教，几于真师。
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