求学路上
岁月匆匆
第三章
作者马文光
我的青少年时代
《岁月匆匆》第三章 求 学 路 上
1、初中时期
五八年是个政治狂热的一年。
大跃进、人民公社、总路线，合称为“三面红旗”。当年的口号：“二十年赶超英美”，“开展以粮钢为中心的增产节约运动！”、“全民办钢铁，各行各业大跃进。”、“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”就是“总路线”的内容。全国城乡要进入“一大二公”的“人民公社化运动”。农村普遍建立“人民公社”，“公社”下面设“大队”（村），大队下面设“小队”（村民组）。城市也要建立“人民公社”，全民入社，大办街道食堂。“解放锅台转”大家都去吃食堂。全民大炼钢铁，要在当年全国炼出1800万吨钢！街道的墙壁上画了很多大跃进的漫画，“人有多大胆，地有多大产”。甚至报纸报道有的地方亩产万斤！一时之间，在九百六十万平方公里的神州大地上刮起了越来越厉害的“浮夸风”，吹牛皮说大话，搞虚假成绩，反右倾，一种发高烧的热浪席卷了全国。这种狂燥之风自然不会把学校这块净土漏掉。
a. 登台说相声
当年的初一、二的学生——15岁的我，被社会热浪冲击着、激动着。学校组织了文艺宣传队，我被选中成为队员之一，我既参加了“腰鼓队”的训练，也被派了“说相声”节目的演练。我说的段子叫《看姥姥》，是说一个中学生在大跃进的时候，去农村姥姥家，发现农村发生了巨大的变化，原来熟悉的一切全变了，农村都变成了人民公社，公社里庄稼高产，猪羊成群，水电大发，鸡鸭饲养业大变，姥姥都不认识了云云。在学校跟另外一个同学练习了两天就记住了。然后和学校宣传队一起外出演出。在说这个相声时，由于我口齿流利、表情自然、很惹人发笑，我们六中学校宣传队上街头表演多次，围观的人山人海分外热闹。有时一天演出好几场，把嗓子都说沙哑了。后来，还被选中在当时最大的演出会场——安东市劳动宫大舞台上演出。约有上千人在下面观看，我和另一位中学生，都穿着长衫儿，那是最小号的长衫，简直能把我给装起来，手拿一把纸扇，我俩走上台来，先不用说话，往那儿一站，就惹得下面观众的阵阵欢笑——演员太小了，衣服不合身儿。
那是我第一次在那么大的场面演出，开始还有点紧张。可是那明晃晃的照明灯一照，眼前只看到下面黑压压的一片，根本看不到人。就全当没有人一样，非常自然地把相声说下来了，谢幕时获得了雷鸣般的掌声。
b.大炼钢铁
全社会大炼钢铁的那段日子，学校布置了任务，我和同学们都有收集多少斤废铁的任务。课也不上了，每天到处乱转，收集散落在城市各个角落里的烂铁废品，实在完不成任务，就摘了家里的炉盘、炉棍增加斤两，交公凑数。晚上，随大人们去帽盔山附近去大炼钢铁。有一个地带，已经在平地上建立起几十个“土高炉”，周围全是煤焦、铁矿石、废钢铁，很多人家把自己家的大风匣拿到这里安装到炉子上鼓风，几个人轮流拉风匣鼓风吹火，有人就把铁矿石、煤焦块，还有废钢铁投到炉子里。烧呀烧呀烧了几个钟头，有人打开下面用黄泥堵的出铁口，就见红红的铁水流了出来。这时候，便有一群人敲锣打鼓欢呼起来：“又炼出一炉钢铁唠！”、“胜利属于我们！”大家就一齐鼓掌庆贺。可是，到了早上一看，从炉子流出来的不是断断续续的铁块子，就是黑色的炉渣，哪里能炼出什么“好钢铁”呀？那么上千口人拥在一起，有几个会炼铁炼钢的呢？
c.报务训练
在六中学校的一年级、二年级时，由于学校初次举办“民兵训练活动”，我还真的得到了不少乐趣。那是第一次开展训练活动，丹东六中训练的内容是无线电收发报。有几位解放军通讯兵来校执教，学校拿出一个教室，装置了五十台训练用的电键耳机等。开始按照班级进行普遍的上课式训练，这样的课堂使我很感兴趣，有新奇感，学习的格外起劲儿。后来要选拔出优秀的“通讯民兵”，参加全省的比赛。每班都要选出“最灵敏”、“成绩最好”的学生参加。我们是二年五班，达到要求的只有三名，有我一个，还有班长马兴林和姜衍卿。全校只选拔了二十名够标准的参加集中培训。那时候，练习发报和收报是很艰苦的事情，手指按键要有严格的控制能力，发报的点和划要清晰如流，收报也要非常敏捷准确，要达到每分钟180到200码以上，收报速度要求更快。
在临近要去沈阳参加比赛的时候，我突然患了重感冒，病倒在家耽误了几天，于是就失去了去省比赛的机会。当时觉得非常可惜。但是，由于我学习了数码收发报和字母收发报的训练，我和姜衍卿都很好玩新奇玩意儿，竟然发明了一种密信的写法。就是在纸上不写字母，全写点点划划表示字母，用拼音的方式发出信息。另外，我俩还发明出楼上楼下利用铁器敲击暖气管子发出声音的方式，来发出有内容的信息。我俩在下课间休时，都成功地用这种方式进行联系过。我们自己都玩儿得非常高兴，玩得非常“高妙”。由此可见我们的自发创新精神，那真的是从少年开始的啊。现在看某些谍战片中有隔墙敲击发信息的，人们感到很神奇，而我俩就不感到神奇了，因为当年的我俩也可以算是达到这种水平，听懂了字母拼音就知道信息内容了。
d.组织乐队
自发组织小乐队。我们班我一个、姜衍卿一个算是最会玩、最有“潜力”的两个人。还在小学时，我就学了吹口琴、吹笛子。他学会了拉小提琴和二胡，我们常常联络了会乐器的同学，在不上课的时间练习演奏乐器。当时我们练的《金蛇狂舞》、《幸福年》、《我们新疆好地方》、《赛马曲》、《冰山来客》、《五朵金花》等等曲子，都在班会时公开演出过。二年级时候，元旦联欢我们还上学校的舞台上进行了乐器合奏的演出。也许正是这个音乐的爱好，使姜衍卿在毕业时考取了沈阳音乐学院附中。然而我却因为没有家里学费的支持，无法考取心向往的学校。
e. 教育改革
在大跃进年代，学校也进行了“教育改革”，就是“教育与生产劳动相结合”，要“走出小课堂，迈进社会大课堂”。于是，我们每个学期，春季去造纸厂劳动实践，秋季去农村帮助人民公社搞秋收。每次劳动前，同学们都兴高采烈地非常愉快。要求带“粮票”、“油票”、“伙食费”，每次劳动有二十多天，回来写心得体会。结果一个学期过去了，算了一下，只在学校上了几个星期的课，其余的时间全都到工厂和农村“学习实践”去了。虽然有些困惑不解，但是，全国都是那样的，咱也认为那也许是对的。现在可以清楚的看出，那是一种很不合适的做法。主观想法不错，让学校学生不做书呆子，要活学活用，要有劳动锻炼的课程。这一点虽然很重要，轻视不得。但是学习科学知识的正常课程却在这些借口下被忽视了，学生毕竟是首先要学习书本知识的。许多举措都是误人子弟的。怪不得许多农村农民的孩子、工厂工人的孩子都辍学了。他们认为这样的学上不上都一样，劳动课家里很多啊，何必跟学校出去瞎闹呢？！工农家庭的孩子和非劳动家庭也是不同的。
f.学会游泳
学校从小学到中学，都要求不能到江河水库洗澡。可是游泳真的是太有吸引力了！
我们看到镇江山公园附近的露天游泳池应该是很安全的。可是那需要花钱买票进入。暑假时期，我就和姜岩青等同学，经常偷偷去那里学游泳。那里的门票是8分钱，我常常是积攒了几天的钱，或者是节省食堂的钱票换的钱，去买游泳票。
在游泳池里，开始我们并不会游泳，就用“狗刨式”方式学，看别人玩水下比赛找石头，玩在水下追人玩，玩水下憋气比赛。有时在游泳池没有开池前，看着游泳教练在训练小游泳运动员时，得到点启示和指点，就这样一点一点有所进步，也许只有两个暑假，我们基本上能自己游起来了。姜衍卿学的蛙泳比较好，而我只是学会了以侧泳为主，和“踩水仰游”等，就逐渐都能来两下子了。后来逐渐胆大时，也有几次到鸭绿江边去试试。因为去鸭绿江边游泳可以不花钱，虽然危险，我们自己多注意呗。这些都是瞒着家里出来玩儿的，如果家里知道的话，那当然又是什么都学不成啦！
2、我的继母
回忆我跟继母的关系，事实求是地说，也许和很多继母与养子的关系差不多，有些事都是不大好说的。因为小时候我基本是在姥姥家度过。姥姥去世后，回家是跟爷爷相守度日。爷爷去世后不久，我就到师范学校读书去了，三年之中，接连几个假期都留校不回家。所以，相互间感情有些淡漠，联系是很少。
回想在少年时代，也许受到姥姥的《小白菜》民歌的影响，总觉得“后妈都不好”，自己“命太苦”，变得很敏感、很任性。看到继母对自己不冷不热的态度和偶尔听到继母的冷言冷语，便心生不满，委屈哀怨，继而逆反心理陡生，便一直使我跟家里有相当的距离，没有把父母和弟妹所在的家，当作我自己的家。觉得我没有自己的家。
上师范毕业工作，能独立生活后，虽然父母跟我的关系有所缓和，但是我的内心世界还是很“要强”、很“倔强”。
总有一种“非要争口气不可”、“要做一个让家人瞧得起的人”、“活个好样子给他们看”、“要让不支持我上学的父亲后悔”的那种潜意识。
但是，不知不觉时光流逝，转眼之间，现在的我已逾花甲之岁，对人生已经看得很清楚了。现在回过头来想想，我的继母，她做为平平凡凡的、没有文化的妇女，她的生活确实是非常艰难。平心而论，继母这一辈子活得也好不容易啊。
继母是个身体好，又非常能干的女人。从她来到马家，我就陆续增添了四个弟弟和两个妹妹。除了我不常在家住外，她要负担起家里九口人的穿和吃。爸爸在“五一八”拖拉机厂上班，爷爷摆小货摊，家里就只有她一人，抚养着这么多小萝卜头儿似的孩子。到了五九年六零年，国家遇到三年灾害，粮食低标准，生活实在太艰难。那时候，成年人每月口粮都不够，孩子口粮更少，最严重时候，每天只能吃二两粮。油更是紧张，每人每月只能用3两油，家里做的菜，基本上都是没有油的清水煮。那时候，上山采野菜是经常的事，我也曾跟着继母，带着布口袋到汤山城、老古沟等地山野去采野菜。
甚至爸爸所在的拖拉机工厂附近，也是我们常去采菜的地方。家里粮食不够吃，有时爸爸能从豆腐房里买下好多豆腐渣，用三轮车拉回来，加上菜叶子等炒成“小豆腐”，当时那也是很好的食物呢。最缺吃的时候，我们还到山里采养蚕的那些柞树叶子，当年叫“菠萝叶子”，然后打成“澱粉”掺到玉米面里，蒸窝窝头儿、烀两合面的大饼子吃。
也许家里实在怕是难以养活孩子了，妈妈就在出门串亲的时候，带着三弟弟大明，认一个朝鲜族人的亲属，让二妹妹小媛跟着朝鲜族“姑姑”周容春，给她家做家务看孩子。从五十年代初期开始，继母除了养育孩子、做饭持家，还经常承揽给志愿军洗拆衣服被褥成批量的活儿，我们在家时，就用过去修鞋的割线刀和剪刀，帮忙拆军衣军裤，那成批的军衣服脏得很，有的还沾着黑色的血斑。为了能承揽到军人的衣服做，我家的小阁楼上曾经几次成为志愿军换防部队战士的住处，每次几乎能住上一个班。“低标准”后期，继母还曾带着孩子作为拖拉机厂的职工家属到工厂做临时小工，赚几个养家的花销。
继母的董家其实也很有些来历。在董家，我继母是老大，下面三个弟弟两个妹妹，小妹妹的年龄比我还小一岁，可是我要管她叫小姨。继母的二弟弟，我叫二舅的，早在解放初期就死了，据说是死于戒严部队的枪下。因为那时经常有夜间全城戒严令，夜里居民不能到处走动，如果被发现喊话就跑的话，就会被戒严部队开枪打死。董家的姥爷，我没有印象。 董家人口也不少，生活也挺艰难，我的继母做为大女儿，两头儿照顾也实在够她累的，“拐夹姥”开个压面店，屋子里有一台压面机，那大大的转盘旋转着，里面可以压面条、压馄镦皮儿、饺子皮儿。我和弟弟都去帮过压面摇盘，那也是挺吃力的活儿。那里的老舅叫董成思，长得怪怪的，是个塌扁鼻子。象棋下的好，画画儿画的好，最拿手的是打得一手好乒乓球。直到老年六十七十多了，还在做少年乒乓球教练，在市内还是颇有些名声的。有过短暂婚史，无子女。
我继母嫁马家后，董家就有大舅和大舅妈支撑家庭。我继母是董家老大，经常看到继母去姥姥家解决家庭矛盾事。大舅也常来我们家见我继母商量事情。记得我和弟弟很小时，有一夜大舅和舅妈吵架后，在我爷爷的炕上睡了一夜没回家，早上才离开。
我想董家我舅舅、姨姨们，尤其是小舅小姨的结婚成家，都是我继母竭力协办的，原因也很简单，继母是董家的老大，大姐如母，自然她会关照弟弟妹妹的，这一点我想那个姥姥在去世前，也会把三个年少未成家孩子的事情交托给继母照顾协办的。
在低标准的后期，街道上办起了公共食堂。提倡家家户户吃食堂，腾出手来大跃进。爷爷、爸爸和继母经商量后，决定把我一个人送到街道食堂吃饭，每个月爸爸给我伙食费。而实际上，经常还是爷爷给我拿伙食费。爷爷那时已经不摆摊床了，因为街道的摊床也统一“合作”了，他的工作地点在五经路老派出所对面的“合营商店”，每天负责推车送货上货，当时年龄已经有近七十岁，身体还是那么硬郎，据说爸爸想不让他干了，可爷爷也就闲不住：“不干点儿这能干什么？”是啊，爷爷身体还可以，怎么能和家里那么一群孩子一起“吃闲饭”呢？对孙子孙女儿倒也喜欢，可是又不能成天哄娃娃的。好在活儿不累，大家都挺照顾“马大爷”的。
我自己一人在街道食堂吃饭，是典型的“特殊化”待遇了，然而自己在心里经常觉得忐忑不安，每当食堂卖什么好吃的，我总是多买几份带回家，让爷爷和弟弟、妹妹们尝尝，自己不舍得吃、不舍得花钱。爷爷给我的伙食费总是省了又省，不敢吃上一顿饱饭。在家里由于自己成了“特殊人物”，我感觉弟弟妹妹也常冷眼看我，自己觉得与家里渐渐有了疏远感。在家里一听到继母嘟囔和吵骂弟弟妹妹时，我就总觉得像是在骂我，爸爸妈妈吵嘴时，我也总是觉得似乎对我特殊化的不满。有时在家里为家中琐事被继母说了，我稍微还了还嘴，做点解释，便从继母口里蹦出来那些刺心的话：“你翅膀硬了啊？你抓呼我是后妈啊？我把心都掏出来给你吃了，也赚不出个好儿来呀……”说着说着就委屈地哭起来，爸爸下班回来，继母就开始哭诉，我在小屋里听着，心里紧缩着，然后不敢看爸爸阴沉的脸色。当然，爸爸也很少动手动脚打我，有时一伸手要打时，继母马上过来拉开，不准他打。
我也流着泪，不再辩解什么。心里想反正弟弟妹妹顶嘴都没有什么，我稍微有不满的表示，就会遭到意想不到的后果，谁叫我是前窝的孩子啊？谁叫我是个“多余的”啊？
这就是和继母一起生活的孩子的心理状态。现在来看，双方未必都是不好的心眼儿，但是这和亲生母子绝对不同。亲生母子关系，就是怎么骂怎么打也从不嫉恨，孩子顶嘴也不会引起多少问题，可我就不同了。双方在心理上都比较敏感，十四五的时候，对人生万事似懂非懂，心理障碍很多，因此在不正常的家庭关系中，就会产生强烈的逆反心理。在当时，我的少年心理就是那种情况。有时甚至多次想离家出走，可是我没有其它亲属，能上哪里去呢？能去的有姨家，姨姨也有六个孩子，她只能安慰几句，也是在让我轻松一些。
心里伤痛夜里做梦，当伤心时甚至想着去亲娘的坟前去哭个够儿。可自己是男孩子，不能那样“没出息”。于是就转念一想，一定要自己发愤图强，要出人头地，非要混出个人样儿来不可……
3、爷爷去世
1961年3月15日，我的爷爷永远离开了人世，离开了我。
爷爷七十二了，每天还是去合作商店上班，半月前还推车送货。可是，他去镶牙馆修牙时出了意外，医生用牙钻磨牙时，爷爷想说话，结果舌下血管被碰破，血流不止。塞了药棉后回家来，又不能不说话不吃饭啊，后来就发了炎。爷爷在此前有过浮肿，那段时间，社会上流行因营养不良出现的浮肿病，爷爷曾连浮肿三期，消了又肿，肿了又消，身体无力、麻木胸疼、呼吸困难，这又遇上这次出血和发炎，再好的身体也抗不住劲儿了。
我当年的日记里有这么一大段描写：
“爷爷是那样慈祥、可亲可敬，热爱他的工作，爱我们……啊！我的爷爷，您就这样快的离开了我们？ 您忘了吗？你临终的前三天，下午上的医院，我一手扶在您的腋下，另一手被你粗糙而温热的手握住。我掺扶着您，您还拄着红得发亮的拐杖，一步一步地慢慢走向医院。
第二天，是您把我唤醒，催我吃饭上学，是啊，我吃了后拿上书包走了，你没有怎么样吧！
中午，是个晴朗的天，刺眼的太阳悬挂在蓝蓝的天空间。我放学了，您摇摇欲倒地扶着拐杖自己上厕所。我见了跑上前扶您，您还想不用。回来您还要去整整那着得不旺的炉子，然而您身体虚弱支撑不住，往后晃着要倒，我急忙扶了您，上了炕。您还说：这就这么完了？怎么这么抵不住劲儿？！午饭，是我看着您吃下去的，您坐在炕桌前，香香地吃下了四两白米饭和一大碗豆芽汤，您都吃下去了。我放心地又上学了。
可谁料得到，谁料到放晚学回来，您就大口大口地呼着气，轻轻地呻吟着……我知道您重得不得了，我的心马上收缩紧张得很，用发颤的嗓音告诉您：爷爷——爷爷——我回来了。您一边呻吟一边生气地说：哎……唉回来……回来有什么用？……两个兔羔子，盼望了……一下晌了！我知道，这就是在说我和我父亲。我安慰您说：爷爷，您老别生气啊，不是我刚放学回来吗？“唉……唉……”我更绷紧了心，看着您一喘一喘的，跟着一阵又一阵地难受。爸爸回来了，爷爷您没有责怪他，您只是用令人意料不到的声调说：“完了！今天……是最后的……一天啦……唉，生离死别啊！……”突然一股电流流遍了我的全身，触酸了鼻子，我的眼泪不由自主地淌了下来。
我看看爸爸，他的两颊也滚动着泪水，爸爸说：“爹！别胡说了，不能就完了，这……这不说胡话吗？……不要紧哪！”爷爷叹了口气说：“唉，我心里有数儿啊，你别不信……”几个钟头过去了，您又渐渐好转，理智清朗，精神也很充沛，您似乎相信了爸爸的话。晚上十一点，您对爸爸说：“好啦，好啦，不要紧了，你都过去睡吧，文光，也睡吧！”我微微地松了口气……这一夜，我其实在半睡不睡的状态中过了一夜，眼要合上时，自己马上惊醒告诫自己，不能睡！就这样守了一夜，又守了一上午。您的呼吸正常，也很平均，我几乎放心了。 然而，将近中午时，您病情大变，不睁眼也不说话，极力地呼着气、喘着气。我不愿意把您想到最坏的地步。然而，您的吐气多，吸气少，眼珠定住了，然而我还是不愿意往最坏处想。这时候，妈妈和婶婶过来，马上翻出了衣服，给您穿上送老的裤子和衣服、棉袍。我心中掠过一阵寒意，同时在埋怨妈妈是不是给您穿的过早了？是啊，穿衣套裤的大动作也许会加快您的死亡啊，当把您抬下炕时，您便吐出一滩白沫来，渐渐听不出您的呼吸和呻吟了……………………啊！
啊！我耳朵翁翁响，头也昏迷了，双手紧紧抓住您那渐显冰凉的手……爷爷呀！我大叫着，看着您动了动嘴唇，啊，您还有心事啊，这使我永生难忘，您嘴唇的掀动……心情……心情……我已经尝不出什么滋味，是酸？是苦？是麻？是辣？我全然不晓得，眼前一片迷糊，天昏地暗…………………………
（摘自：1961年3月19日记）
4、冲破阻力
爷爷走了，尽管是生计艰辛，他也不愿意“走”啊！我知道他“临行”前，仍旧在牵挂着刚满十五岁的我。
那些个年，我的几位最亲的亲人——生母、外祖父母、爷爷相继离我而去，而我已经成为中学二三年级的学生了。在家每天面对的是：继母、父亲和同父异母的弟弟妹妹们。
我经常在考虑未来，想到了将来自己怎么办？
我知道我家人口多、父亲收入少，为了给家里节省开销，我跟家里说我不再到食堂吃饭，爸爸答应了。另外，家里弟弟妹妹都小，只有我比较大一点，我的家务活要多做一些，勤快一点，多为家里承担困难。
于是，我主动经常要为家里排队领粮、领油、推车拉煤、拉锯末子、和煤、劈柴、烧炕、收拾屋子，帮助妈妈做饭，帮助家里看管弟弟妹妹，还有时远去山野挖野菜。
为了家务事，我已经开始经常用请假的方式，不去学校上课了。我原本是个学习成绩很好的学生，期中期末考试，总是在十名之内。可是，这一段我的学习成绩在直线下降，初三八班的班主任老师鲍文敏很奇怪。
有一段时间，我还喜欢上了绘画，晚上报名去振兴区文化馆上美术课，有韩宇龙馆长、毕鉴德老师、迟敬德老师等讲素描和漫画。听课学习到晚上九点，回到家里，晚上继续画画，睡得很晚。于是，上课时发困，听课时就不知不觉睡着了。
老师发现我变了，责成班长李世春找我“谈话”。班长可能是察觉到什么东西了，拐弯磨角地问我最近是不是参加什么业余学习了？我低头不语。班主任鲍老师很生气，公开在班级里点名批评我，有时讲话带着很伤人口吻挖苦人的态度，我简直从一个好学生变成一个不可理喻的坏学生了！这当然是我并不愿意的，心里苦恼得很。
直到有一次班主任鲍老
师到我家查访时，才发现我家的实际情况，他“恍然大悟地明白”了。“原来是这样啊！”那老师出了我家门儿还说我：你怎么不跟老师说实话呢？这以后他不再批评我了，但是我也不敢再多耽误课程了。
威严的父亲
临近期末，很多同学考高中，准备上大学。那当然也是我之所愿，但是我家里这样的情况怎么能继续支持我念书呢？
我曾经幻想着和姜岩清一样，爱好音乐，一同去考沈阳音乐学院附中上学去，跟父亲说了，他摇头说不行。我还有点美术的天份，喜欢画画，连文化馆的韩宇龙馆长都要写保荐信，送我去沈阳鲁艺美术学院附中念书，我也跟爸爸说了，他也反对。
有一次，爸爸跟我讲，你看咱家这么些人口，你作为老大能不能替父亲承担一点担子呢？哪怕先去学个徒，过一阵子也能挣几个钱帮助家呀！你还想着花钱上学？你的想法能对吗？我听了这些话，不能说父亲说的不对，真是有道理的。就在心里在打鼓，一时不知如何是好。
可是，我总觉得自己还太小，才十六毛岁，个子不高又瘦又小，我能干什么呢？而我的真心是：不行！我还是要上学！要上学！我是有潜力的学生，我的聪明才智不能就这样断送了！
在那一两个月的时间里，经常为苦苦思考前程而失眠。
后来，听说五龙背的师范学校来六中学校招生。看了招生简章，尤其知道上师范是国家全部供给，每个月有十元补助费，可以管吃管住管上学！我听了大喜，太好了！我就要上这样的学校，不需要家里拿一分钱！
三年在学校还管吃管住管上学，多么好的事情！我就瞒着家里毅然决然报名了。
当时报考师范也不是谁都能选上的。是需要学习成绩和各方面都好都适合的人才接受。这样一来，一部分家庭生活困难，但学习成绩不错，家里却无法供其上高中的同学都报考了师范学校。
那天面试的老师来了，让我们当面回答：
“你为什么报师范？”
“为了忠诚教育事业”
“你喜欢当老师吗？”
“喜欢”
“为什么？”
“因为能够培养无产阶级革命事业的接班人”
…………
其实那些回答都是私下里事先预备好的。
考核的学习成绩，人家翻阅学生档案看成绩表都知道了，“面试”的意思就是看看像不像个当老师的坯子。
面试时，还让考生唱个歌曲，我就唱了一个《国际歌》“起——来！饥寒交迫的奴——隶，起来！全世界受苦的人……”
我笔直地站着，自己用右手有力地打着拍子，面容严肃、激动的样子，把来招考的几位老师都引逗笑了。没等我唱完，就不约而同地点头通过！
我们班还有班长李世春，那是最优秀的学生干部也报考了师范。
接着，我就在家里暗暗做着准备，并琢磨着怎样把自己的决定跟爸爸说。
临近开学报到的日子了，我终于跟父亲“摊了牌”。
爸爸一听还是要上学，没等我说下文就发脾气说：
“不行、不行就是不行！” 我理直气壮地说：“……上师范不用家里供，国家管吃管住管学费，还给分配工作……”
爸爸根本听不进我的话。严厉地说：
“你敢去？我把你绑在家里！叫你哪里也去不成！”我委屈地哭泣起来……
我找到班长李世春问他怎么办？
他问我上学的态度到底坚决不坚决？我说：
“我坚决要去，一定要去！”他握着我手说：
“好！我帮助你，咱俩一起去！”
于是，在后来的几天中，装做什么事情也没有的样子。
爸爸在积极给我找工作，要送我去拖拉机厂干小工，没有来得及跟我说呢。
师范学校新生报道的日子到了，那是在八月下旬的一天，我早早地把自己的一铺（褥子）一盖（夏天只是夹被）用绳子拦腰捆了一下。趁爸爸去上班、继母也不在家的时候，我两手夹着行李就跑出家门，和同学李世春会合后，不好意思地说，我还没有买车票的钱。
“我有，先借给你吧！”于是我跟他借了五角钱，买好了车票，两人就登上了开往五龙背的火车。
车开动了，我望着安东——我故乡的城，就像是要去很远很远的地方，心里又激动，又不安，泪水不自主地流了下来……
编后的话
这段经历说的是求学，其实还是脱离不了家庭和环境。所以，在求学路上，说到了初中时期在学校的生活，劳动、娱乐、学习。当年的大跃进、大炼钢铁、总路线，以及家庭生活的困难，爷爷的去世，继母的艰辛等等。在这种情况下，15岁的我毅然选择了逃出家庭父亲的控制，逃到了五龙背师范学校去求学！现在的年轻一代，可能不会理解当年的情况，看了这些，就应该有所了解了罢。
求学路上
岁月匆匆
第三章
作者马文光
我的青少年时代
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