向上绽放
向
下扎根
金水雏鹰
主办：中原名师金鑫鑫英语工作室
2024年3月刊
金水雏鹰
电子期刊
2024年3月刊
主办：中原名师金鑫鑫英语工作室
主 编：
副主编：
策 划：
制 作：
电子邮箱：
特别鸣谢:
金鑫鑫
辛会勤
王强伟
王强伟 辛会勤
黄珂珂 张铭瑞
候米雪 张 莉
刘小满 于凯璐
jxxgzs521@126.com
黄金编辑部
视频宣传部
编委会
Make English Learning Happen！
Hi, 2024!
工作室核心成员袁丽娜
工作室核心成员李莉
工作室核心成员黄晓延
工作室核心成员吕梦珠
工作室核心成员辛会勤
龙行龘龘，前程朤朤——工作室线上会议
工作室核心成员敬娇娇
工作室核心成员侯宇
工作室核心成员付晓蓓
工作室核心成员荆慧丽
工作室核心成员夏雨青
敬过往，向未来——2023公众号创作历程回顾
CONTENTS
目录
工作室
祝贺！主持人金鑫鑫老师文章被人大复印《中学外语教与学》全文转载！
喜报
达
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热烈祝贺工作室成员在2023年全国师生信息素养提升实践活动（第二十七届教师活动）中喜获佳绩！
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热烈祝贺工作室成员荣获2023年“基础教育精品课”遴选“部级精品课”
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热烈祝贺工作室成员被评为2023-2025年中原名师培育对象
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期末冲刺，英语老师三招搞定，快速提高班级优秀率
期末考前，如何帮助孩子从“假努力”变成“真勤奋”？
期末考试即将来临，家长一定要知道这7句话！
教师必备期末工作清单
创意寒假作业清单，学生太喜欢啦！
2024年英语学科选题建议及研究重点展望
CONTENTS
目录
雏鹰优课
郑州市金水区中小学英语单元整体作业设计优秀案例
2023年重庆市初中英语优质课大赛课例
2023年重庆市初中英语优质课大赛优秀课例合辑
育
英语重点必备短语大全
冬天相关英语词汇及口语表达汇总！
“龙年”可不是Dragon Year! 那该怎么翻译？
适合孩子的寒假作息时间表，值得收藏！
内附计划表、阅读记录卡……
立春 | Beginning of Spring
春节
雏鹰典藏
智
雏鹰甄选
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英语学习不迷路
The piano in my life
Uncle Drew
特别实用的英语学习方法！
Hope is a good thing
组队集龙卡，共度团圆年
【“龙”重登场】优质作品（一）
【“龙”重登场】幸运作品（一）
【“龙”重登场】优质作品（二）
【“龙”重登场】幸运作品（二）
【“龙”重登场】优质作品（三）
【“龙”重登场】幸运作品（三）
【“龙”重登场】优质作品（四）
【“龙”重登场】幸运作品（四）
团队集结令，召唤团圆龙！
CONTENTS
目录
美
雏鹰少年
寒假余额不足！您有一份“收心大礼包”到啦！
雪夜
元宵节快乐
人教版初中英语下册 单词课文mp3/教学视频/知识梳
理/词汇句式精讲
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CONTENTS
目录
倾听花开的声音
【“龙”重登场】优质作品（五）
【“龙”重登场】幸运作品（五）
【“龙”重登场】优质作品（六）
【“龙”重登场】幸运作品（六）
【“龙”重登场】幸运作品（七）
【“龙”重登场】优质作品（七）
【“龙”重登场】幸运作品（八）
【“龙”重登场】优质作品（八）
【“龙”重登场】幸运作品（完结）
【“龙”重登场】优质作品（完结）
金水雏鹰风采展第五季——“龙”重登场活动总结
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Hi,2024!
中原名师金鑫鑫英语工作室祝大家新年快乐！
工作室
Hi,2014
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袁丽娜，郑州丽水外国语学校副校长，教育硕士，中小学高级教师。曾获得河南省优秀教师、河南省名师、河南省教育厅学术技术带头人、郑州市第六届名师、郑州市第三届名师工作室主持人、郑州市教育科研专家、郑州市兼职教育研究员、金水区领航教育名家、金水区首届教师培训师等荣誉称号；所授课例入选2021年教育部基础教育精品课，曾获得河南省英语优质课一等奖、郑州市优质课一等奖；主持完成省、市级课题10余项，多次获得省、市级教科研成果一等奖。
2024年3月刊
工作室核心成员袁丽娜
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李莉，郑州龙门实验学校中学部教务主任，中小学高级教师，河南省骨干教师。曾多次荣获省、市、区级优质课一、二等奖，多次在金水区初中英语学科教研活动中做经验交流，主持参与省、市级课题多项，撰写的多篇论文荣获省、市级优秀教育教学成果一等奖；辅导的多名青年教师在省、市、区级优质课和展示课活动中获奖；近些年多次受郑州大学、信阳师范大学、商丘师范学院等院校邀请为地市骨干教师做专题讲座。
工作室
工作室核心成员李莉
3
黄晓延，郑州市第七初级中学英语教师，郑州市骨干教师，负责工作室编辑部、视频部工作；多次获区级德育先进个人荣誉称号，所带班级被评为郑州市优秀班集体；曾获全国中小学创新课堂教学实践二等奖，多次获郑州市初中英语优质课一等奖、金水区优质课一等奖，展示金水区初中英语线上观摩课；多次参与省、市级课题研究；所著论文多次获河南省中小学教师优秀教育教学研究成果奖。
2024年3月刊
工作室核心成员黄晓延
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吕梦珠，中原名师金鑫鑫英语工作室助理兼视频部负责人，郑州丽水外国语学校英语教师。曾获河南省基础教育精品课一等奖，两次展示金水区初中英语观摩课；曾获金水区优秀班主任荣誉称号；参与市级课题研究并获得教育科研成果二等奖；曾获郑州市优秀科研论文二等奖，在金水区初中英语学科教研活动中做经验交流，多次参与工作室承接的国培、省培项目。
工作室
工作室核心成员吕梦珠
5
辛会勤，中原名师金鑫鑫英语工作室编辑部负责人，郑州金桂中学英语教师。毕业于陕西师范大学，硕士研究生。曾获第八届河南省乡村中小学幼儿园教师优质课省级一等奖、河南省基础教育精品课一等奖、郑州市教育科研成果二等奖、金水区第十六届中小学教师基本功大赛一等奖、金水区希望杯课堂教学展评活动一等奖、金水区优秀班主任，所带班级被评为“郑州市普通中学优秀学习小组”。
2024年3月刊
工作室核心成员辛会勤
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碧桃花底小寒轻，绰约仙姿格外清。2024小寒时节并不寒，2024年1月6日，中原名师金鑫鑫英语工作室成员齐聚线上，岁月序开，美好焕新——回顾2023，肯定、延续；开局2024，向新而行！
首先，工作室助理吕梦珠老师详细介绍了工作室2023年度考核方案，悉数过去一年工作室成员取得的各项成绩。接着，双部负责人和各位栏目主编以公众号数据为依托，总结2023年的部门工作，并初步规划2024年初工作，积极肯定，赋能团队。
辛会勤老师作为黄金编辑部负责人，从守初心、勤精进、强谋划三方面对2023年工作进行了梳理汇报。2023年编辑部共推文384篇，推出期刊9本，公众号关注人数增加8000余人。推文阅读量创新高，高质量完成了年度目标。栏目主编针对各自专栏总结汇报，负责人们对团队中每一位辛勤付出的老师致以诚挚的感谢。
工作室
龙行龘龘，前程朤朤——工作室线上会
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吕梦珠老师作为视频部负责人，对2023年视频部的栏目设置、栏目制作和团队合作进行了回望总结，对2024年视频部的栏目进行了规划和约稿。每个视频的背后都是视频部老师环环相扣的细致工作、孜孜不倦的严格把关。正因为有这样一支有情怀、有担当的优秀团队，才有视频内容的异彩纷呈。
2024年3月刊
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会议最后，工作室主持人金鑫鑫校长做总结发言。金校长指出，在工作室的任务驱动下，工作室成员在过去几年中，取得了斐然的成绩，背后的成长和蜕变更是让人欣喜骄傲。成员们在繁忙的本职工作之余，仍为工作室不断付出，于无私奉献中坚守初心，精益求精中提升能力。大浪淘沙，方见成长。金校长希望我们全体成员在工作室的引领和带动下，始终秉持“让英语学习真正发生”的理念，继续打造工作室品牌，齐心协力把工作室推向更高的平台。
工作室
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新年已至，万象更新，千帆过尽，向新而行。研磨往昔，起笔下一轮冬夏。穿过时光的旅途，我们携手奔向崭新的未来！
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敬娇娇，中原名师金鑫鑫英语工作室编辑部顾问，郑州冠军中学南校区语文教师、教务副主任，中小学一级教师，河南省骨干教师，河南省乡村中小学首席教师，金水区名师，金水区优秀教师，金水区优秀班主任，金水区教科研先进个人。曾获河南省首届乡村教师优质课大赛一等奖、郑州市信息技术融合课一等奖、金水区第十三届希望杯优质课一等奖、金水区首届新教学方式优质课一等奖；多次主持并参与市、区两级课题。
工作室核心成员敬娇娇
工作室
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侯宇，中原名师金鑫鑫英语工作室视频部顾问，郑州金水外国语学校物理教师，金水区骨干教师，金水区师德师风先进个人，金水区文明教师。曾获郑州市信息技术融合课一等奖、郑州市实验优质课一等奖、金水区新教学方式优质课一等奖、第二届金水区头脑奥林匹克金奖（辅导奖）；河南省农村应用课题结项，郑州市研究性学习一等奖，郑州市教育科学课题二等奖。
2024年3月刊
工作室核心成员侯宇
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付晓蓓，中原名师金鑫鑫英语工作室小学部负责人，金水区文源小学课程中心主任，负责英语教学工作。曾获第八届希望杯一等奖且夺杯、2016年河南省一师一优课二等奖、河南省省级示范课、郑州市一师一优课一等奖；曾多次主持参与省、市、区级课题并获奖，发表CN刊物3篇；曾获郑州市优秀教师、郑州市学科技术带头人、郑州市骨干教师、郑州市、金水区教科研先进个人、金水区名师培养对象、金水区第二届培训师、金水区优秀共产党员标兵、金水区课程改革先进个人等荣誉称号；撰写的单元整体教学设计、单元整体作业设计方案，均获得郑州市一等奖。
工作室核心成员付晓蓓
工作室
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荆慧丽，郑州市第七十五中学英语教研组长，河南省骨干教师、郑州市骨干教师、郑州市学术技术带头人、郑州市教育局优秀教师、郑州市师德先进个人、金水区教学名师、金水区优秀教师、优秀党员、教科研先进个人、教育教学先进个人等；曾获得全国初中英语课堂教学优秀课展评一等奖、河南省一师一优课一等奖、郑州市教学技能竞赛二等奖、金水区新教学方式优质课一等奖、金硕杯优质课一等奖、基础教育精品课一等奖、金水区优秀作业设计一等奖；主持和参与多项省、市、区级课题研究并获得各级奖项，撰写并发表多篇论文；多次在金水区初中英语学科教研活动中做经验交流；曾为河南师范大学、信阳师范大学、商丘师范学院等多所高等院校承办的国培项目授课。
2024年3月刊
工作室核心成员荆慧丽
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夏雨青，郑州市第四十七初级中学东校区办公室主任。所带班级被评为郑州市优秀班集体、金水区文明班集体；曾获河南省一师一优课二等奖、郑州市优质课一等奖、金水区优质课一等奖；多次参与省、市、区级课题研究。
工作室核心成员夏雨青
工作室
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回首2023，我们以“让英语学习真正发生”为教育主张，不断进行突破与创新，在此，我们要向每一位支持我们的读者表示衷心的感谢！感谢你们一路陪伴，让我们坚定步伐，不断前行！面向未来，我们也希望与读者们共同成长，共同进步！同时，我们将继续秉持初心，坚守品质，努力为读者带来更多有深度、有温度的内容，希望大家能够在这个平台上找到属于自己的那份感动和力量。让我们携手共进，共同开启公众号新的篇章！
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敬过往，向未来——2023公众号创作历程回顾
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工作室
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工作室
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2024年3月刊
中原名师金鑫鑫英语工作室
主持人金鑫鑫的文章
《智慧课堂环境下的初中英语读写课精准教学》
被人大复印《中学外语教与学》全文转载！
祝贺！主持人金鑫鑫老师文章被人大复印《中学外语教与学》全文转载！
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喜报
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2024年3月刊
中原名师金鑫鑫英语工作室
张伟华老师
在2023年全国师生信息素养提升实践活动
（第二十七届教师活动）中喜获佳绩！
热烈祝贺工作室成员在2023年全国师生信息素养提升实践活动（第二十七届教师活动）中喜获佳绩！
近日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）印发了《关于总结2023年全国师生信息素养提升实践活动（第二十七届教师活动）参与情况的通知》。
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喜报
工作室成员张伟华老师喜获佳绩，所报送的融合创新应用教学案例被评为“典型作品”！在此，向获奖老师表示热烈祝贺！
中原名师金鑫鑫英语工作室始终致力于教师专业发展，努力为教师提供学习和成长的优质平台。在工作室的引领下，工作室全体成员将继续刻苦钻研，携手奋进，推动教育教学高质量发展！
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2024年3月刊
热烈祝贺
工作室助理
吕梦珠老师
荣获2023年
“基础教育精品课”遴选
“部级精品课”
热烈祝贺工作室成员荣获2023年
“基础教育精品课”遴选“部级精品课”
1月25日，教育部发布2023年“基础教育精品课”遴选“部级精品课”名单公示。
工作室助理吕梦珠老师荣获部级基础教育精品课！在此，向获奖老师表示热烈祝贺！
通知公告
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吕梦珠，中原名师金鑫鑫英语工作室核心成员，郑州丽水外国语学校英语教师。曾获河南省基础教育精品课一等奖，两次展示金水区初中英语观摩课；曾获金水区优秀班主任荣誉称号；参与市级课题研究并获得教育科研成果二等奖；曾获郑州市优秀科研论文二等奖，在金水区初中英语学科教研活动中做经验交流，多次参与工作室承接的国培、省培、送教下乡活动。
喜报
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2024年3月刊
热烈祝贺
中原名师金鑫鑫英语工作室
袁丽娜老师
被评为2023-2025年
中原名师培育对象
热烈祝贺工作室成员被评为2023-2025年中原名师培育对象
近日，河南省教育厅根据《河南省教育厅办公室关于遴选2023-2025年中原名师培育对象的通知》确定了2023-2025年中原名师培育对象158名。
通知公告
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喜报
工作室核心成员袁丽娜老师获此殊荣，被评为2023-2025年中原名师培育对象！在此，向袁老师表示热烈祝贺！
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2024年3月刊
袁丽娜，中原名师金鑫鑫英语工作室核心成员，郑州丽水外国语学校教师，教育硕士，中小学高级教师。曾获得河南省优秀教师、河南省名师、河南省教育厅学术技术带头人、郑州市第六届名师、郑州市第三届名师工作室主持人、郑州市基础教育教师培训专家、郑州市教育科研专家、郑州市兼职教育研究员、金水区领航教育名家、金水区首届教师培训师等荣誉称号；所授课例入选2021年教育部基础教育精品课，曾获得河南省英语优质课一等奖、郑州市优质课一等奖；主持完成省、市级课题10余项，多次获得省、市级教科研成果一等奖。
中原名师金鑫鑫英语工作室始终重视教师专业化成长，致力于为教师搭建专业学习和成长的平台。工作室全体成员也将在工作室的积极引领下，秉持终身学习的理念，坚守初心，砥砺前行，努力为河南省基础教育事业贡献力量。
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期末冲刺，
英语老师三招搞定，
快速提高班级优秀率
期末冲刺，英语老师三招搞定，
快速提高班级优秀率
弹指一挥间，忙碌而又充实的一个学期转瞬即逝。临近寒假的期末考试，是许多家长和学生眼中的重中之重，同时也是检验一学期以来教师的教学成果的重要方式。身为英语老师如何动员学生在期末冲刺阶段，以最佳的状态学习备考，取得优秀的期末成绩，快速提高班级优秀率呢？
第一招：期末动员会
雏鹰甄选
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2024年3月刊
常言道近朱者赤，近墨者黑，周边环境往往能够影响学生个体的学习发展，在期末复习前，必须牢牢把握英语课堂的学习氛围，树立竞争学习的仪式感，带领学生全力以赴迎接备考。老师们可以从这几方面着手：以人为鉴，可以明得失 。以优秀的同学为榜样，让班级同学发现自身学习习惯的不足，取长补短，向优秀的同学学习，成为优秀的人。老师可以让英语学科优秀的学生和进步的学生分享自己的学习方法和学习经验，分享课堂笔记、学习计划和错题本等；还可以分组讨论每个人的复习计划。在进行期末动员的时候，尽可能地结合每个学生的实际情况进行精准动员，最大限度地帮助学生提高自己的学习能力和学习动力，让学生从心理和行动上真正动起来。
1.认真备课，形成自己的教学风格
想要提高学生成绩，就要备好课，备好重点知识，提前备好哪些要重点讲，哪些要细讲，这样可以提高课堂效率。同时要保持自信，找到自己的教学风格(不要不加思考的模仿别人)，认真上好每一堂课，学生不会太差。
教研求真提质量
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2.“严格要求”+“不好说话”
学生很聪明，而且喜欢欺软怕硬，既然如此，我们就当“硬”的老师。在第一节课的时候，可以告诉学生你的英语课堂要求，早自习完成什么，单词怎么记等等。后面就按照这些要求来实行。比如，谁的听写没完成，就要求他更正，更正后抄写，该重新默写就重新默写。如果有学生没完成，就抓着他完成，下课后（晚自习）留下来完成。有些学生比较喜欢撒娇求情，直接拒绝即可，这种要求多来几次，即便我们的老师上课与学生有说有笑，他们也会记得你的要求，也会认真对待英语学科。
3.抓听写，抓背诵，抓作业
英语这门科目比较特殊，知识点比较琐碎，而且特别注重平常的日积月累。所以我们在平常一定要抓听写、抓背诵、抓作业。每次早读可以让课代表把任务写在黑板上，让学生及时完成。另外可以要求学生准备一个错题本，积累在看报纸、做题目的过程中遇到的重点生词、短语、语法知识点等，让学生及时进行记忆，日积月累。
4.教师要备学生：“区别对待”优等、中等和后进生
优等生一般基础比较好，学习也比较自觉，老师抓的不会太多，但是要注意提醒他们不要骄傲自满。中等生的水平适中，所以课堂上一般会按照中等生的水平来安排课程内容和进度，课堂上也会提问中等生。下课之后，很多老师都比较关注后进生，督促他们完成听写、作业等等。后进生如果有了进步，一定要及时表扬鼓励，多多夸奖，提高他们对于英语学习的兴趣。
5.保持耐心，保持平常心
雏鹰甄选
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就算是把你的英语课堂要求贴在墙上，学生还是会忘记，所以在平常的教学中，老师需要再次要求他们，或者是把讲过的知识再讲一遍。面对这些情况，老师一定要淡定，这都是非常正常的，而且是时有发生的。要去分析为什么学生还是听不懂或忘记。比如，有的老师带的班成绩不好，也不要着急，不要跟自己过不去，保持平常心。另外，千万不能因为某个学生成绩不好就恶语相向，或者说因此就讨厌某个同学，成绩只是看待学生的一个方面。
A、及格复习法：提高及格率。平时重积累，考前两周背诵课文和固定搭配，同时做相应的题型训练。
B、紧急复习法：时间来不及，学生也比较差，准备两份资料。1、英语知识梳理要通关：所有基础知识整理出来让学生过关。2、期末考试保温卷：历年期末考试题整理汇总后，先把考点的题型整理出来，让学生过关。
第三招：期末冲刺的复习方法
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C、日常复习法：若赶进度，期末复习时间不够，重在每单元的复习巩固。1、课堂上：课堂上单词要听写，量不在多，但一定要有，吃透课文中的句型，重点课文一定要背会。2、小学高年级及初中，在晨读后，可进行一个单元的单词听写。
D、单词复习法：1、课堂上老师带读两遍单词后，听写(第一遍)，晚上默写(第二遍)，写词汇练习题型(第三遍)，正确率低的学生重新写一遍。2、每周利用早读时间举行一次单词大赛：全班分成2人一组来听写。本周单词对比，输的学生当众为赢的学生颁奖，可激励学生课下下功夫。
E、单元复习法：1、复习单元话题(5-6 mins)，ppt展示重点单词短语，学生分组讨论重难点、易错点并出题(10-15 mins)，ppt展示相应练习题→听写/提炼美句运用写作。2、单元复习内容：重点单词+句子+背默课文+单元练习题。3、期末复习课方式：一节单词+一节短语+一节句子
F、系统复习法：1、单元知识要点+期末真题+易错题二刷+作文常错句范文背写+阅读专项练习。2、单词短语句子滚动背默(要求学生晨读10分钟大声读，20分钟背，最后10分钟默写，同一张默写纸多印一些，反复测试) 小学晨读时间可略减。3、初中生：周练/课文吃透/语法专练/阅读理解+课前提问
最后祝老师们为自己辛勤工作的一个学期画一个圆满的句号。
雏鹰甄选
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2024年3月刊
期末考前，如何帮助孩子
从“假努力”变成“真勤奋”？
期末考前，如何帮助孩子
从“假努力”变成“真勤奋”？
对于绝大部分学生来说，但凡想在成绩上有所突破，就必然遇到“时间不够用”的难题。每天在不同的学习任务之间奔波，还要针对薄弱科目进行额外的学习，每天两点一线，一转眼功夫，下一场考试就来到跟前。
但是努力却不见效果，所以最近有个词特别流行——“假努力”。但在很多人的印象中，成绩好的学生似乎学得都很轻松，不仅吃喝玩乐样样不耽误，也很少见到熬夜学习的情况。对学霸来说，比起投入大量的时间在学习上，他们更看重的是学习效率。这样的勤奋，才是“真勤奋”！
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学习效率怎么来？科学的时间管理！而“假努力”与“真勤奋”，就差在这几个字上！ 要事为先
觉得时间不够用的学生，面临的最直接的问题在于：事情太多。时间永远是不够用的，需要完成的事情永远是无穷的。但上面的第一张表，却启示我们：
◆ 既紧迫又重要的事，马上去做
这些事在短期内会带来较大的收益，需要在当下优先完成。
◆ 重要但不紧迫的事，抽时间也要做
这些事虽然不会在短期产生明显的收益，但确是长期发展不可或缺的任务。例如，制定学习计划、归纳知识结构、分析错题错因、背单词、课外阅读等。
◆ 紧迫但不重要的事，能不做就不做
这些事看似十万火急，但对自己短期和长期的收益有限，却往往会占用非常多不必要的时间。例如，朋友圈的一个新消息提醒、突然的一个电话、社团的一个临时任务，需要给自己设定一个底线和处理规则（比如拒绝或寻求帮助）。
雏鹰甄选
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2024年3月刊
◆ 既不紧迫也不重要，想做也不要做
这些事暂时搁置或是削减必要的时间投入则是最合理的决策。分清楚哪些事情是真正重要的，而哪些事情不过是紧迫的。
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如何提高时间利用率
即便分清了不同任务的轻重缓急，很多学生仍然面临时间不够用的问题。细细盘点下来，一天的有效学习时间被大量的琐事占用，例如通勤（上下学）、等待（等吃饭、等家长接送、排队）、放松（饭后、午睡后）。
在时间利用与效率当中，当中同样存在“二八定律”（Pareto Principle）。在效率最高的“黄金时间”，20％的时间投入就能产生80%的回报。在效率最低的“疲顿时间”，80%的时间投入就能产生20%的回报。因此，提高时间利用率，关键在于对时间的精细化把握。这就是第二张表告诉我们的诀窍！如果按照学习单元的客观情况划分，可以得到完整时间和碎片时间；如果按照学生的效率高低划分，可以得到高效时间和低效时间。
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◆ “黄金时间”：高强度的主动学习
大段完整的高效率时间的“黄金时间”，是非常宝贵的学习时间，学生可以完成一些高强度的学习任务，例如各科的限时训练（尤其数学、理综）、难题的重点突破、复杂问题的深入思考。
◆ “垃圾时间”：低强度的被动学习
碎片化的低效率时间是学习的“垃圾时间”，学生的精神状态欠佳，也没有充足的完整时间去进行深入的思考和学习。此时适合进行一些不需要进行大量思考的低强度学习任务，例如听英语新闻/录音、进行课外阅读、语文或英语的练字、摘抄积累作文素材。
◆ “反馈时间”：归纳、总结、调整、计划
完整的低效率时间是一天当中的“反馈时间”，适合进行对白天所学知识方法的总结、错题的分析与归纳、反思自己的学习计划、思考下一阶段自己努力的方向。
◆ “积累时间”：背诵、记忆、复习、提升
碎片化的高效率时间是一天当中的“积累时间”。“积累时间”适合进行与记忆和积累相关的学习任务。例如，巩固英语单词、背诵语文古诗词、熟悉作文素材、背诵文综知识点。
将自己所有的时间进行类型化的划分能够更好地兼顾自己的时间和精力，并且能够根据自己每日的时间安排和精神状态进行灵活的调整。 觉得时间不够用的学生，面临的最直接的问题在于：事情太多。时间永远是不够用的，需要完成的事情永远是无穷的。但上面的第一张表，却启示我们：
雏鹰甄选
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2024年3月刊
◆ 既不紧迫也不重要，想做也不要做
这些事暂时搁置或是削减必要的时间投入则是最合理的决策。分清楚哪些事情是真正重要的，而哪些事情不过是紧迫的。
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孩子完成作业后
一个小时的时间如何利用？
很多孩子作业完成后的1个小时时间不懂得好好利用。这段时间是不会有别的琐事来打扰自己的，这样完整的时间是非常宝贵的。
如果孩子精神状态较好，仍然可以进行一些学习，比如刷题、限时训练、钻研难题（如同一些竞赛生）。当然如果精神状态不好，其实也不必勉强，毕竟白天的学习任务是非常繁重的。大部分孩子的精神状态已经不如晚自习刚开始的时候，或者有可能白天经历了高强度的考试和过量的运动，那么更妥当的学习任务是进行错题整理、方法归纳和学习计划的制定。原因其实很简单，即便还有1小时时间才睡觉，如果孩子的精神状态已经不佳，去完成一些“烧脑”的学习任务，已经起不到最好的效果，不仅思考速度和计算速度变慢，错误也会比平日增多。
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对于大多数高年级的孩子来说，经过一天的学习和复习，到完成老师布置的作业后的1个多小时时间，基本上已经比较疲倦，这时候再去进行高强度的刷题刷套卷其实并不现实，也不“人道”。这时不如就把时间用在平时没时间去完成的错题整理分析、方法归纳总结、制定学习计划上。
临睡前的15-30分钟时间，可能学生已经钻进被窝准备休息。这时候有的学生可能会拿出手机刷个微博刷个朋友圈，或者拿出课外书阅读。如果学生想把这段碎片化的时间利用起来，也可以使用“二八定律”的安排方式。
临睡前的十几分钟，时间相对要短暂一些，没有办法也不可能完成刷题、错题整理等等需要长时间投入的学习任务。大多数的情况下，学生在临睡前已经神思倦怠，无心学习，再进行高强度的思考和学习已然不现实，这时候可以进行一些不太“烧脑”的学习任务，比如听英语新闻/录音、进行课外阅读、摘抄积累作文素材、练字。
03
临睡前的15分钟如何利用？
雏鹰甄选
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高年级学生常说自己作业很多，除了做题没时间去积累，没时间练字，没时间进行课外阅读，但如果能把一些不适合用来刷题的时间利用起来，久而久之就能提高。
比如第四张表的建议，就很适合用来解决琐碎任务。当然，如果觉得一整天的学习已经足够，或者想给自己偷个懒放个假，其实没必要强撑，早些休息才是正途。
1. 明确今天晚上学习的目标，学到什么程度才可以睡觉。学习之前，一定要用笔在纸上列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。如果目标没完成就睡觉会充满负罪感，这种负罪感也不失为一种有效的激励方法。
2. 在学习之前不要上网、看电视、电影、玩游戏、打电话和闲聊。在学习之前不妨自己定下一个规则，先完成当晚的计划和目标，然后再上网、看电影或玩游戏。如果你遇到特殊的情况，不得不上网，给自己定下时间，时间到了之后，坚决断线，开始学习。这样做一段时间，你会发现自己睡觉的时间又提前了不少。
3. 减少学习时的干扰。在使用电脑学习时，不要开QQ之类的聊天工具，邮件也不要开，最大限度的减少网络干扰。手机最好也关掉或改为静音，放在不被打扰的地方。清理桌面，把能干扰你的东西都收起来。
04
晚间学习的十个小技巧
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4. 比较心烦的时候，不要等心情变好，可以试着马上开始学习。有时候自己情绪受到干扰，经常觉得没有思路，不知道从哪里开始。其实你会发现，当强迫自己开始学习之后，很快就会进入状态。当然，如果你遇到状态特别不好比较极端的时候，心情一直静不下来，那你还是睡觉吧，这种时候就是学习估计也学不进去。
5. 在晚上学习时多喝水少喝饮料，不要吃糖、喝咖啡或喝茶。一般晚上学习时，最先想到的就是喝咖啡或喝茶提神。但咖啡因对提升学习效率不见得有效，即使有用，也仅能维持短时间效果。如果你真的要喝，一定要喝热的，浓度不要太高的饮品。糖也是一样，会减慢你大脑的思维速度，影响你的判断。最好多喝水。
6. 晚饭不要吃得过饱，少吃肉多吃素食。很多同学午餐在学校食堂吃，晚上就在家大吃一顿。时间长了不仅会发现自己的体重增加很多，而且晚上学习的时候会更容易犯困，效率很差，对肠胃也不好。不如试着晚上吃得简单一些，尽量吃些青菜，也可减少肠胃负担。
7. 用一个好一点的台灯。合适的灯光会让你的眼睛舒服，反之容易使眼肌疲劳、视力下降。同时充足的光线，也不容易犯困。
8. 学习40分钟左右要休息一会。学习时间太长会造成疲劳状态，学到40分钟左右可以偷一会懒，休息几分钟，但最好不要上网、聊天或打开微信，一定记得控制时间，用闹钟定时。
9. 实在很困的时候，活动一下。可以站起来，到处走走。或者去喝水，看看外面，用凉水洗脸，深呼吸20下，用手搓搓脸和耳朵，冲个澡，听一些节奏很强的音乐也会有帮助。
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10. 最重要的是开始的15分钟。这个时间很重要，如果一开始你就心猿意马，看东看西自然是不行的。只要专心致志的学习15分钟之后，你就开始步入正轨了，之后的学习都会是一帆风顺，你也会信心大增地继续学习了。
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期末考试就要到了。作为迎接假期前必过的一关，很多家长和孩子内心或多或少都有些忐忑吧。
孩子准备好了吗？家长准备好了吗？
今天希望各位家长们通过这篇文章，在期末考前正确引导孩子，为即将到来的期末考做好准备。
期末考试即将来临，家长一定要知道这7句话！
很多家长都有这样一个疑惑：为什么同一个班级，同样的老师，同样的家庭作业，孩子之间还有那么大的差异？
其实，这是因为我们过于依赖学校教育，却因此忽视了家庭教育的重要性。
要知道，家长的教育理念和教育方式，对孩子的成长至关重要。
有位从教25年的老教师曾说了这样一段话：
当孩子在学习上遇到困难时，三分之一的家长积极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付；三分之一的家长基本没有能力跟得上。
01 关于成绩
家庭也是影响孩子成绩的重要因素
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而这，也是拉开差距的原因之一。
孩子成绩的高低，家庭的重要性不容忽视。
02 关于心态
家长的心态影响孩子的心态
一位哲人说：你的心态就是你真正的主人。
一位伟人说：要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑士。
一个人有什么样的心态，就会产生什么样的结果；一个好的心态，是成功的前提。
所以，在教育的路上，一定要培养孩子积极良好的心态。
只有孩子拥有积极良好的心态，才会正确看待挫折，有效释放压力。
而家长是孩子的第一任老师，家长的心态经常影响孩子的心态。
别给孩子太大的压力，要善于发现孩子的长处，鼓励孩子努力做最好的自己。
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教育家叶圣陶说：教育的本质就是培养习惯。
影响孩子学习、成长最重要的就是习惯。
对于孩子们而言，对于同一个班级而言，成绩好的孩子习惯往往也好。
因此，期末考前的这段时间，家长一定要重视培养孩子良好的学习习惯。
养成良好的学习习惯，有利于激发孩子学习的主动性和积极性，使孩子终身受益。
作为家长，要着重培养孩子的这些学习习惯：
坚持按时完成作业、不拖沓；
坚持做笔记，善于把握好重点；
坚持独立思考，自己动脑筋；
坚持专心致志地学习，不在学习时一心二用；
坚持课上认真听讲课后及时复习，落实所学的知识……
03 关于习惯
所谓教育就是培养习惯
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04 关于阅读
所谓智力就是阅读能力
教育家苏霍姆林斯基说：“学生的智力发展取决于良好的阅读能力，谁不善阅读，他就不善于思考，而一个不阅读的孩子，就是一个学习上潜在的‘差生’。”
可是有些家长会问：“花了那么多时间读书，孩子不用做题了吗？成绩怎么办？”
正是因为“耽误孩子学习”这个想法，很多家长并不鼓励孩子多阅读，特别是进行课外阅读。
但是如果缺少了这一环节，孩子的学习成绩才更加没有保证。
在阅读的过程中，孩子不仅仅是在读、在看，他们也是在动脑，在发展自己的思维。
为了孩子的学习成绩，以及未来拥有更大的成长力量，请家长一定要重视阅读，引导孩子进行阅读。
在不耽误其他功课的前提下，每天可以坚持半个小时左右的阅读。
家长还要以身作则，坚持阅读，孩子才有机会养成良好的阅读习惯和能力。
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在期末考试即将来临前，很多孩子都会进入紧张的复习冲刺阶段。
时间紧，任务急，眼瞅着就要考试了，孩子们也开始着急了，于是纷纷实施起“题海战术”，利用最后几天狂刷题。
其实这并不是良策，一味刷题孩子根本就找不到自己的症结所在，只会导致重复做题，不会的还是不会。
学习就好比一桶水，水桶就好比孩子的大脑，里面的水就是孩子学习的知识。
如果水桶有很多漏洞，任凭再努力往里装水也装不满。
而学习就是一个装水的过程，只有把漏洞补好了，才能源源不断地蓄水。
所以，在期末考前的一个月，最好是花点时间来进行查漏补缺，才能对症下药：
05 关于查漏补缺
亡羊补牢为时不晚
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把之前的考试试卷翻出来，把其中的重要题型和易错题型再认真做一遍；
把自己整理的错题本再过一遍，及时梳理还不懂的知识点；
找到自己薄弱的章节，直接学习复习和检测小节。
只有找出不足并持续改进，才能让孩子在期末考试中不留遗憾。
06 关于劳逸结合
休息是为了更好地学习
有些家长觉得马上就要期末考试了，应该让孩子抓紧时间复习。
可谓是分秒必争，还挑灯夜读。
这种想法作为父母我们都能理解，但这样做往往会使孩子身心疲惫、思维混乱，造成恶性循环，学习效率并不高。
其实，适当给孩子松松绑是很有必要的。
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比如，带孩子出去走走、让孩子做做运动、让孩子听听音乐……
俗话说得好：“文武之道，一张一弛。”
该休息就休息，该玩耍就玩耍，不打疲劳战。
一张一弛，目的就是为了保证较高的学习效率，向效率要成绩。
家长要让孩子从“战略上藐视敌人，战术上重视敌人。”
有句话说得好：家长和老师配合得越好，孩子的教育就会越成功。
家长与老师的协调合作，就是教育孩子最强大的合力。家长信任老师，支持与配合老师，孩子才会更加信服老师。老师靠近家长，懂得寻求家长的帮助，孩子才会更加努力。
家长和老师是孩子教育的合伙人，一定要互相理解、互相支持。只有心往一处想、智往一处谋、劲往一处使，教育才能发挥出1+1＞2的效果。只有家长配合老师，老师支持孩子，教育才会成功。
07 关于协调合作
家长和老师要肩并肩
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在教育孩子的路上，特别是在期末考前这段特殊时期，家长可以配合老师做好以下这几件事：
每天监督孩子按时做作业；经常翻开孩子的课本，通过笔记等了解孩子的听课情况；注意观察孩子的学习状态，保持沟通，为孩子共同出力……
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雏鹰甄选
老师们已经进入到忙碌的期末状态，有大大小小的事情需要解决。那么，我们期末时间到底该如何规划？有哪些事情要做，怎么做呢？今天给您列出了期末工作清单以及可以用到的小方法 ，来看看，我们还差啥没做，希望能给辛苦的您带去一点点帮助。
01
提前拟好复习计划
给孩子上好复习课，让孩子达到温故知新的效果，是我们期末工作中最重要的事情。但一学年的知识如何总结？如何帮孩子查缺补漏？就需要咱们老师提前做好复习计划了。
1. 分析教材
帮助学生把课本主次分析清楚，根据教学大纲要求引导学生自己辨别哪些知识是重点、哪些是难点、哪些是仅需要了解。
2. 章节复习
找出章节之间的联系，帮助学生采用关联记忆法将相联系、相似的知识点串起来。
3. 交叉复习
与其他学科的老师及时沟通和衔接，帮助学生在复习期能够多学科交叉复习，以免学生出现专宠一科的现象或是产生疲惫、懈怠的情绪。
教师必备期末工作清单
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期末来临，也就意味着考试来临。这时候，孩子们容易产生焦虑和畏惧的情绪。我们老师该如何帮助学生排解不好情绪，和孩子一起度过一个充实但不慌乱的期末呢？
02
关注孩子情绪
4. 错题总结
帮助学生把平时的错题和没有完全理解的题记在本子上，引导学生分类总结、反复查看、多练习，直到完全掌握为止。
5. 查漏补缺
学生在平时学习中，不可避免地会存在缺漏，教师可以通过课堂练习、课外作业等来了解孩子情况。对于学生在练习中易出错的部分，要精心设计例题和习题，使学生感到补充的习题并不是乏味的重复，从而可以激发孩子的复习兴趣。
6. 给学生自主时间
复习的最后阶段，各科老师可以根据学生的情况不同，留出部分时间，让学生自己查漏补缺。根据自己复习的情况去做一些补充。
7. 讲讲答题规范
在期末考试的前一两天，要给孩子讲一讲答题规范，比如：思路规范，特别是语文的论述题、作文题一定要思路清晰；书写规范，任何一门学科，交上去的试卷写得漂亮绝对会占优势。
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雏鹰甄选
03
期末评价，写出仪式感
1. 用最直接的方式对学生赞赏
期末复习阶段，学生会有些疲惫，这时就需要我们适时地用赞赏的方法给孩子一点信心和动力。对于表现好、有进步、努力的孩子都应该实时地表扬。要将表扬时刻放在心上，去寻找表扬的点总会找到的，关注孩子的每一个小进步，他将给你一个大的飞跃。
2. 班级故事记录不能少
即使是期末阶段，也没必要非得弄得整个气氛都灰蒙蒙的，可以通过笔记、音频、视频等方式来记录我们的期末时光，这将是一段暖色调的独特回忆，想起来带着阳光的味道。
3. 多帮学生忙，抓住谈心好机会
放学的时候，可以留下来陪学生一块值日，当只剩下老师和学生二人的时候，也是谈心和交流的好机会。给没来得及吃早饭的学生分一点早餐、关心一下学生的身体等等，你的每一个真心的眼神孩子们都会记在心里。
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没猜错的话，期末总结一定是老师们最头疼的难题之一，期末总结怎么写？写什么？不如来试试这五个方式？
04
期末总结
评语其实就是换一种方式和学生交流，平常教师更多的是采用说话的方式教育学生，评语则是用书面语教育学生，书面语的好处是更加庄重，有一种仪式感。
1. 平等、真诚地表达鼓励和期待
我们不是在给学生写评价性的“评语”，而是俯下身子，以大朋友的身份和孩子诉说。表达自己因为孩子的进步和暖心而开心，并不是简单地程式化的鼓励和表扬，而是通过交心的方式表达期待。
2. 有意识地指出不足
以亲切的口吻提醒孩子存在的问题，不要简单下结论，也不要直接指出孩子做得不好，应该让孩子自己去思考问题产生的原因，把发现问题和成长的主动权交给孩子自己。
3. 描写形象、展示细节
学生的名字、你与他的某个小故事、某月某天的某一个时刻的一个场景等等，都可以成为你评语的最佳素材。
4. 对家长巧妙表扬
通过这种特殊的方式，在给家长以感动的同时又继续影响家长，用一种特殊的方法，拉近和孩子家长的距离，家校合作的工作做起来也就会容易得多。
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1. 讲身边的人
教师可以谈本年度身边对自己有影响的重要他人或是谈自己；可以谈人物的先进事迹或擅长的技能；谈如何从一般走向优秀，从优秀走向卓越等具体成因。以“优秀课改教师是怎样炼成的”等为主题。
2. 讲教学故事
教师可以讲本年度自己的教学故事，可以是最让我感动的故事、最让我有启发的故事等等，可以是自己的，也可以是身边同事的，从故事中引发出的感悟和思考是最重要的。
3. 观察到的现象
教师可以根据自己观察到的现象来展开总结，分析现象背后表现出来的问题，以及自己可以想到的解决方法等。
4. 找细节
教师可以就本年度教学过程中注意到的细节来展开论述，比如教师或学生的言行举止、服饰、心态等细节变化来表达自己的看法。
5. 分解到月来总结
将期末工作总结分解到日常工作中的每个月，以总结台历形式呈现。这将是对自己工作时光的一个有意义的记录。
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创意寒假作业清单，学生太喜欢啦！
《课程标准》指出：“教学活动不应仅限于课堂，而应延伸到课堂外”。英语作业是将教学活动延伸到课外的重要途径。“让学生动起来，让作业活起来，让风采show出来”。
寒假马上就要到了，怎么给学生布置假期作业，对老师来说确实是一门很大的“学问”。如果只是单纯地布置一些书面作业，无疑会让不少学生觉得增加了负担，失去新鲜感，甚至产生厌恶感，自然很难保质保量完成作业。
那不如减少书面作业，布置一些创意无限的作业，激发学生的兴趣。下面我们为老师们整理了一些创意寒假作业清单，希望对老师们有所帮助！
一
小学英语1-6年级寒假作业清单
1. 一年级参考
我是英语小明星
完成目标1 ：每天指读课文30分钟。
在假期里请继续巩固指读第一册课本里的句子和单词，记住日常交际用语和它们的中文意思, 或者读其他英语读物，坚持每天听读英语30分钟哦！(春节期间除外)
完成目标2 ：学唱三首英文歌。
完成目标3 ：观看三部英语动画片。
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小朋友们一定非常喜欢看动画片吧，如果经常看英语配音（带中文字幕）的动画片的话可以让小朋友们的英语发音更加标准、优美。假期里请小朋友观看三部英语版的动画片，学学动画片里面的英语发音吧！
经典电影推荐：
《纳尼亚传奇》、《音乐之声》、《长发公主》、《姆迈克菲》、《博物馆奇妙夜》、《狮子王》、《人猿泰山》、《驯龙高手》、《美女与野兽》、《玩具总动员》、《冰河世纪》、《加菲猫》、《赛车总动员》、《海底总动员》、《飞屋环游记》、《机器人总动员》、《魔法保》。
2. 二年级参考
字母部分
1. 按照字母表的顺序正确规范默写26个英文大小写字母。
（自己用尺子画出来四线三格）
2. 按字母表顺序把下列所缺字母补充完整。
1)______B______ 2)_______ J _______
3)______R______ 4)_______ g _______
5)______m______ 6) _______ v _______
3. 按字母表顺序把下列的大写字母抄写在四线三格中。（画四线三格）
Y U K D M P H W T Q A F S
4. 把下列小写字母按字母表顺序抄写在四线三格中。（画四线三格）
b x z v c e h g i l j o n
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5. 判断下列英文字母的大小写形式是否匹配。对的打V，错的打X。
1) P q ( ) 2) K R ( )
3) Q p ( ) 4) D d ( )
5) L I ( ) 6) Y g ( )
6. 帮助下面的小写字母找到正确的大写字母并抄写在横线上。
1) q _____P Q 2) r _____ K R
3) f _____ F T 4) n _____N M
5) e _____E F 6) g _____Y G
单词和句型部分
1. 把下面的单词的首字母补充完整。并把对应的大写字母连线。
__pple 婴儿 B __lephant 大象 E
__aby 苹果 A __ire 山羊 F
__arrot 小鹿 C __oat 火 G
__eer 胡萝卜 D __and 手 H
__nk 风筝 J __oney 熊猫 O
__eep 吉普车 I __oodles 章鱼 P
__ite 墨水 L __ctopus 面条 M
__adder 梯子 K __anda 钱 N
__ueen 太阳 R __ideo x射线 W
__abbit 兔子 S __atch 黄色 Y
__un 女王 Q __-ray 手表 X
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__axi 雨伞 T __ellow 录像带 Z
__mbrella 出租车U __ebra 斑马 V
2. 写出下面英文的汉语意思。不会写的字可以用拼音或简笔画。
what ______ who _____ name _____
this _____ that ______ she ______
her _____ he _____ his _____
you ______ your _____I ____
my _____ hello _______ from_____
car _______ jeep _______ video ______
3. 把下面的英文和对应的汉语连线。
Hello! 早上好。
Good morning. 喂，你好。
Let’s go! 小心！
Be careful! 走吧！
Come on! 太棒了！
Super! 来啊！
Join us! 哎呦！
Ouch! 加入我们吧！
Come in! 笑一笑！
Ready? 准备好了吗？
Smile! 进来！
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4. 情景选择。
1)早晨，见到老师应该说：________
A. Be careful! B. Good morning.
2) 当你同别人分手是说：_________
A. Good-bye. B. Hello.
3)当你想知道对方名字时，应该说：_______
A. What’s your name?B. My name’s Ann.
4)当你向别人介绍自己时，应该说：_______
A. I’m … B. This is …
5)当你向对方介绍第三个人或物品时，应该说：_______
A. My name’s … B. This is …
6)当你向别人介绍那是某物时，应该说：_______
A. This is … B. That is …
7)当Ken 向你介绍了他的朋友Mocky后，你应该说：______
A. Nice to meet you. B. Who are you?
8)当你向别人介绍你的父亲时，你应该说：________
A. He is my father. B. She is my father.
9) 当你想知道你的好朋友的年龄时，你应该说：_______
A. How old are you? B. How are you?
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10)寒假开学后，问候同学时，你应该说：______
A. How are you? B. Who’ s that?
5. 选择填空，把序号填到括号里。
( )1. Ann: How old are you, Mocky?
Mocky: _________
A. I’m eight. B. How about you?
( )2. Mocky: Hello!
Ann : ________
A.I’m seven. B. Hi!
( )3. This is Cathy. ______ is from Canada.
A. She B. He
( )4. This is Tommy. ______is from Britain.
A. She B. He
( )5. Wang Ling : ______ is this?
Ken : This is Ann .
A. What B. Who
( )6. This is _____ eraser.
A. an B. a
( )7. _____ is my father.
A. She B. He
( )8. This is my mother. That’s ______ car.
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A . his B. her
( )9._____ is my sister. That’s her computer.
A.He B. She
( )10. _____ name’s Ken.
A. His B. Her
6. 对应连线。
1)What’s I am
I’m My name is
My name’s What is
2)is not who’s
who is isn’t
that is she’s
he is he’s
she is that’s
7. 按要求把单词分类。（ 只填序号）
car pen apple deer brother jeep China father eraser orange dog America
水果：______________________________
家庭成员：__________________________
学习用具：__________________________
国家名称____________________________
动物：______________________________
交通工具：__________________________
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读书作业部分
每天读书不少于15分钟。
说明：读书的时间和遍数由家长和学生灵活掌握，以读熟练为主。
动手制作部分
每人动手制作一张精致的英语小报，待开学后各班展示。粘贴在各班的墙壁上。
说明：内容，形式，纸张自定。最好是图文并茂，突出精致二字。争取人人的小报都能够被展示。
3. 三年级参考
4. 四年级参考
做一本你自己的English Book
注意：（用一本美术本或一本白纸，自己设计有英语特色的封面与封底）
Page 1（第一页）：设计一份假期时间表。
Page 2（第二页）：画一幅自画像，并用英语介绍自己和自己身体的各个部位。
Page 3（第三页）：我的抄写和朗读。
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在这一页上抄写四年级上册Lesson 1-Lesson 2的单词及意思，并用引号标注是否已朗读Lesson1-Lesson 2的课文
Page 4（第四页）：为你喜欢的朋友、长辈或老师做一张英语新年贺卡。
Page 5（第五页）：我的抄写和朗读。
在这一页上抄写四年级上册Lesson 4-Lesson 6的单词及意思，并用引号标注是否已朗读Lesson4-Lesson 6的课文
Page 6（第六页）：画出你想吃的食物，并把食物的英语表达写在旁边。
Page 7（第七页）：用各种颜色写出26个字母（含大小写），并把这些字母的颜色用英语写出来。
Page 8（第八页）：我的抄写。
在这一页上抄写Lesson 6和Lesson 12课本小图上的对话，并写出中文意思。
Page 9（第九页）：用英语表达1-19这些数字。
Page 10（第十页）：我的抄写。
在这一页上抄写Lesson 1和Lesson 2课本小图上的对话，并写出中文意思。
Page 11（第十一页）：放寒假期间，你乘坐了哪些交通工具，把它们画出来，并配上英文。
Page 12（第十二页）：收集在寒假见到的英语单词、短语或句子，并将英语及汉语意思标出，有图就更好了。
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Page 13（第十三页）：写一份下学期你的英语学习计划
课上听课表现，课后完成作业等方面，在结尾附上寄语。
注：1.要求Page3.5.7.8.10.13为必须完成，其它可根据自己的英语水平有选择完成，至少9页。
2.不要急于求成，每周完成两三页就OK了！祝你在开学英语作业评比时获奖。
5. 五年级参考
我和单词比身高
抄写四年级上册课本中每个单元单词2遍（边抄边背），然后不看课本写出单词的中文含义，记录写对的单词数量，最后统计总数。（预告：开学会有单词竞赛）
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寒假作业册
（说明：认真完成学校发的“寒假作业”。）
自查：完成请打√（ ）
自选作业，根据自己的喜好选择2项完成
1.十二生肖新年大变样
新年新气象，每一年都有不同的生肖属相。不同的生肖属相又是按照怎样的顺序来排列的呢？请观看生肖来历英文视频故事，然后以Chinese Zodiac为主题，在8K大小纸上画出十二生肖，并写上生肖的英文名。
要求：单词无错误，图画配色，排版可自己设计。优秀者开学可以推荐到学校评比。
2.我讲的英语故事
自定英语故事和内容，要求内容健康向上，情节生动有趣，口语标准流利，时间为3分钟之内，开学后选拔参加英语故事比赛。
3.阅读一本英语绘本
记下认识的新单词， 并配上图片。
4.秀出我的 “声音”
请大家利用“趣配音”App，选择自己感兴趣的英语内容进行趣配音。
5.自制寒假英语画报或手抄报一张
8K大小，以the Spring Festival为主题，版面设计合理，图文结合，以英文为主。
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6. 六年级参考
必做：
1.（1）自制六年级上册英语知识树手抄报一张。
要求：版面设计合理，知识点全面准确，至少包括重点单词、重点句子和易错题。
（2）自制寒假英语学习计划手抄报一张。
要求：题目：My holiday plan. 可用汉语书写计划。加上朗读任务，建议多朗读课外的适合自己的英语小故事。
2. 预习背默六年级下册1—2单元单词，开学后进行单词竞赛。
3. 预习背默六年级下册1—2单元课文。每天坚持朗读15分钟。
4. 自学一首3分钟左右的英文歌曲，开学后进行英语歌曲、讲故事比赛。
选作：
看1部英文电影，(推荐：《疯狂原始人》)反复观看，注意实际情景对话中重音与语调技巧，提高听力技巧，抄写喜欢的对白。
二
创意作业清单
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1.根据学过的教材内容，选一个单元，尝试编写具有自己特色的英语主题式分级阅读材料，形式自由。
2.组队，完成一部英语微电影的配音。
3.尝试翻译一篇文章。
4.阅读至少一本喜欢的英语原著。
5.至少看一部英文原版电影，并整理其中喜欢的句子。
6.搜集自己本学期的作文佳作，设计一本英语作文集。
7.用英语将寒假去过的地方或读过的书介绍给他人。
8.阅读China Daily等英文报刊，绘制属于自己的独一无二的阅读手账。
三
“年味儿”作业清单
本板块整合了多款寒假作业，集合了创意、思维、体育、劳动等元素，为师生打造了一个年味十足的寒假作业“超市”，老师们可根据执教情况进行改编，让学生在日常生活的探索中掌握能力、体味文化，真正实现五育并举。
1. 博览众长——创意龙
（1）“年味儿” 手工制作：给爸爸妈妈做一个小贺卡，在他们的帮助下亲手用自己喜爱的材料制作一个或多个灯笼，灯笼要求喜气、独特、美观，大小皆可。
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（2）年味大收集：收集春节期间所读到的春联，了解各地不同的民俗文化，用相机将身边及搜集到的年味儿画面拍摄下来，比如和父母一起置办年货、大扫除、装饰屋子、贴对联、包饺子等，制成PPT。
（3）了解除夕的来历，以及过年期间家乡的风俗，将初一至初五的饮食文化搜集整理，做一张春节的通关攻略手抄报。
（4）按照“年” 和“龙” 两个主题制作一本绘本手册。可以收集有关“龙”的四字成语，并许下新年愿望；也可以用巧手画下自己的寒假生活，再配一段文字作为解说。
（5）通过听新闻联播、深入细致地观察了解家乡的大事变化，可以手写或利用APP软件，制作图文并茂的家乡旅行游记，或运用手抄报的形式记录自己去过的地方，新学期图文并茂地展示给大家。
（6）揭秘“年” 的来历，请你利用自己的方法，汇制一张关于它的身份说明书。
（7）围绕春节文化的主题，从“春节·历史起源”、“春节·节日活动”、“春节·节日饮食”、“春节·历法”、“春节·传说” 等主题，自制一本《春节文化研究手册》，记录自己在春节中体验与研究的历程。
（8）收集春节期间所读到的有趣或特别的春联和10条灯谜，了解各地不同的民俗文化，用照相、抄写等方式记下，制成PPT。
（9）收集在日常生活中发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字。建议随走随收集，用照相、扫描等方式记录所发现的错别字，制成PPT，指出错在哪里，正确的字该怎么写。
雏鹰甄选
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（10）寒假是亲人团聚的日子，是感恩和祝福的日子，请学生收集10条祝福短信，再创作5条祝福短信，并将创作的短信分别发给父母、亲戚、师长。
（11）老师可以提供书单，也可以让学生自己挑选课外书，并做阅读记录。这个作业还可灵活变通，比如开展“我来推荐一本书” 活动，说说为什么要推荐这本书给自己的同学。
2. 聪明细心——智慧龙
（1）利用你学过的图形知识，画一画、剪一剪或贴一贴，为2024龙年设计一个吉祥物，并起一个好听的名字，带上一句祝福语（A4纸大小）。
（2）和爸爸妈妈去超市储备年货，自己学会计算开支，高年级尝试把数据做成合适的统计图。
（3）用彩色卡纸为新年剪拼一个美丽的窗花，粘贴在A4纸上，并说一说里面有哪些图形（可以视频记录）。
（4）测量春联、福字的长度和宽度， 尝试以“年”为主题，制作一幅数学手抄报。
（5）记录每一笔压岁钱的来源及金额，制定一份压岁钱使用计划。
（6）利用你学过的知识，为2024龙年设计一份漂亮的台历。
制作方法参考：
◇ 全新制作，可用风景图片或者自己的照片，台历每一页写跟图片相匹配的话（低年级可用拼音或请家长帮忙，高年级可选择用中文或英文）。
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◇ 基于旧台历制作，用彩纸将台历背景覆盖，重新作画。
（7）和家人罗列年货开销清单，尝试用统计图或思维导图梳理年货上的开支。
（8）结合本学期所学内容，发挥想象力，创编一则数学故事，用四宫连环画的形式，制作一页数学绘本（A4纸大小），讲给家人听。
（9）经过测量，为你的家制作一份房屋平面图，并标记数据及功能分区（A4纸大小），尝试设计“改造家计划”，并与家人共同协商探讨。
（10）到火车站了解铁路春运一天的客流量，随机调查3位旅客：目的地、票价，结合铁路干线图分析该旅客可能依次经过的铁路线名称。
（11）研究春节中的科学现象，比如放鞭炮有哪些科学现象？
3. 坚持锻炼——健康龙
（1）利用运动app（Keep、悦跑圈等）丈量出本小区的地图或者绘制一个大写的“龙”字。
（2）向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏，开学介绍给同学们，一起玩一玩。
（3）为自己和家人制定一份新年锻炼计划，严格按照计划要求进行每日打卡，与家人在新的一年一起“生龙活虎”。（下表为参考，可根据自身情况修改）
周一 慢跑：5分钟/次*1组；原地蹲跳起：10次/组*2组；亲子运动-体前屈拉伸：20秒/组*2组；
周二 跳绳：1分钟/组*2组；平板支撑：30秒/组*2组；亲子运动-左右障碍跳：20个/组*2组；
雏鹰甄选
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周三 慢跑：5分钟/次*1组；蛙跳：5次/组*2组；亲子运动-交互平板支撑：20秒/组*2组；
周四 跳绳：1分钟/组*2组；坐位体前屈：1分钟/组*5组；亲子运动-卷腹：20个/组*2组；
周五 慢跑：5分钟/次*1组；原地高抬腿：15次/组*2组；亲子运动-蚂蚁搬家：5次/组*2组；
周六 开合跳：30次/组*3组；20米全速跑：男生3组，女生2组，间歇2分钟；亲子运动-左右障碍跳：20个/组*2组；
周日 和家人观看一场体育赛事，简单了解规则。
4. 勤劳勇敢——劳动龙
（1）“云厨房” 邀你一起来做年夜饭
驱动性问题：
年夜饭是新年最有仪式感的主题，如何运用中国传统文化元素及中国居民膳食宝塔，解决年夜饭营养不均衡、年味儿不足及容易过量等问题，规划健康版的吉祥年夜饭方案，传承中国传统文化，体验浓浓年味儿。如：
品味诗人笔下的年夜饭：
预期成果：相关诗歌的学习或自己写的诗；
探寻长辈记忆中的年夜饭 ：
预期成果：图文或者视频；
展示自己拿手的年夜饭：
预期成果：年夜饭餐单。
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（2）做一名小小观察员
驱动性问题：
作为一名小小观察员，观察了解身边那些在除夕夜坚守一线的劳动者们的年夜饭情况，用合适的方式为他们送上感谢与祝福，并体会各行各业的坚守与付出、责任与担当。
预期成果：设计采访问题单，进行采访，做好记录；以不同形式祝福温暖坚守者；一篇图文并茂的项目学习感受或美篇。
5. 传统文化——文明龙
（1）画一画春节热闹的场面（买年货、放烟花、年画宝宝等等）
（2）了解亲戚之间的亲缘关系，用喜欢的形式绘制出家谱。
（3）搜集中国南北方等地区的春节文化习俗，并分析说明其与地理环境的关系。
（4）录制一个“我家里的‘年味’”（配上中英双语版视频）并上传到社交媒体，与全世界的人一起分享家乡的年俗。
（5）试着当一名餐桌文化推广博主。
驱动性问题：
作为一名新餐桌文化推广者，按照中国传统礼仪，安排家庭年夜饭的座位，推行分餐方式，为家人做好服务，传承尊老爱幼美德，和家人一起过一个安全、健康、祥和的幸福年。
预期成果：年夜饭桌位图及说明书；《年夜饭餐桌新风尚-图文版》或视频；在班级圈晒晒新餐桌文化的推广成果。
雏鹰甄选
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（6）试着当一名美食推广博主
驱动性问题：
作为美食专栏博主，如何运用独特的美食视角，发掘各家各地具有地方特色的年夜饭招牌菜，进行区域特色年夜饭品鉴推广，传承中国丰厚的春节文化，坚定文化自信。
预期成果：制作年夜饭地图；撰写推介文案；整理项目过程性资料，进行美食推介（图文并茂文字版或美篇）。
6. 万事兴“龙”展示
（1）将寒假生活中自己的生活或者另选一个主题进行拍摄，记录一段有意义的故事。如需后期处理可找家长或他人帮忙。
（2）挑选2~5部推荐的影片，用A4的纸完成观影记录卡或者用视频的方式谈谈心得或做一期影评。
（3）筹划并举办一场家庭或家族联欢会。
（4）用四格或六格漫画反映你的一个寒假故事，每幅画面用中英双语句子对画面进行描述。
（5）演唱一首美好的歌曲祝福新年，拍成视频，晒在家校沟通群内。
（6）对春节浪费现象进行调查，并撰写调查报告。
四
布置寒假作业的原则
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其实，不管作业被布置成什么样子，最终目的还是需要适合每一个学生，更需要和我们的教育目标一致。
1. 布置作业，要符合学生的认知特征
家长与孩子共同完成素质作业、实践作业，是很好的亲子互动机会，会令亲子关系更加融洽。但是，要注意把握好一个度，这个度就是，作业要符合学生的年龄特征，不超越学生的知识与能力范围，要保证让学生在完成作业过程中当主角，家长只能够当配角。
2. 布置作业，要以学生的兴趣和感受为主
假期是属于学生的，所以假期作业更应该是开放式的、有选择余地的。要考虑学生是否有条件去完成，不要用条条框框将学生束缚住。
教师对假期作业应有评价，这样可以提高学生的积极性。如果没有评价，那么学生认为完成得好与坏，老师也不会管。那作业的功效将大打折扣。
3. 布置作业，要让学生有可发挥的余地
布置作业时，要注意寒假作业的全面性，要兼顾学科作业和社会实践活动兼顾。设计寒假作业还得注意学生个性化的特点，多出几个选题，让学生自由选择，使学生的个性得到张扬。
4. 布置作业，要掌握学生想法，从实际出发
通过调查、谈心等方式，了解学生喜欢什么样的寒假生活。每年学生的思想在变化，学生周围的环境在变化，学生自身的能力在变化，这就需要我们每一年都重新去了解学生。只有了解学生所想，才能布置学生喜欢的寒假作业。
雏鹰甄选
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寒假作业的终极目标，是引领孩子探索与自我、他人、社会、自然以及整个世界的关系，从而开启一段更广阔的学习之旅。祝愿老师和同学们度过一个愉快的假期，在新的一年里，我们将一同成长，变得更出色！
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基于基础英语教育课程改革的需要，结合本刊栏目设置，我刊列出以下论文选题建议，欢迎广大英语教育研究者向我刊投稿。选题建议包括但不限于以下方面：
一、重大选题
1.习近平文化思想与英语教育
2.重大主题教育融入英语教育研究
二、英语新课程与新教材研究
3.新课标解读与研究
4.基于新课标的教材分析与使用
5.核心素养视角下的校本课程开发与实施
6.教学资源的开发与利用
三、英语课堂教学研究
7.课堂教学中核心素养的培养
8.英语学科育人价值及其实现路径
9.语言知识与语言技能的教学创新实践
10.英语教育中的中华优秀文化研究
11.单元整体教学的创新路径探索
2024年英语学科选题建议及研究重点展望
《中小学英语教学与研究》2024年选题建议
雏鹰甄选
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12.基于英语学习活动观的教学实践
13.跨学科主题教学/项目学习
14.面向数智化时代的英语教学
四、英语教育评价研究
15.核心素养的测评
16.教-学-评一体化
17.“双减”政策背景下的作业设计
五、英语教师专业发展研究
18.教师学习和研究共同体建设
19.教研活动设计与实施方法研究
六、外语教育国际比较研究
20.国外外语课程、教材、教学改革研究
《中小学外语教学》（小学篇）2024年选题建议
在我国基础教育课程改革全面迈入核心素养时代的背景下，为了我刊读者和作者深入把握改革方向，特列出以下选题供参考：
1. 外语教学中落实习近平文化思想的实践与研究
2. 外语教学中落实立德树人根本任务的实践与研究
3. 重大主题教育与小学外语教学相结合的实践与研究
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4. 外语教学中落实“双减”政策的实践与研究
5. 深化基础教育英语课程改革的实践与研究
6. 理解与实践《义务教育英语课程标准（2022年版）》的研究
7.小学外语教材及教学资源的开发与使用
8. 小学外语课堂教学活动的设计与实施
9. 小学外语课堂教师话语研究
10. 小学外语课堂教学突出问题及对策研究
11. 小学外语教学理念与方法的创新研究
12. 小学外语教学评价研究
13. 外语测试的理论与实践研究
14. 外语考试命题研究
15. 外语教研活动及教师专业发展研究
16. 将教材资源与绘本等课外资源相融合的实践与研究
17. 信息技术与小学外语教学相融合的研究
18. 国外小学外语教学的理论与方法研究
《中小学外语教学》（中学篇）2024年选题建议
1. 外语教学中落实习近平文化思想的实践与研究
2. 外语教学中落实立德树人根本任务的实践与研究
雏鹰甄选
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3. 重大主题教育与中学外语教学相结合的实践与研究
4. 外语教学中落实“双减”政策的实践与研究
5. 深化基础教育英语课程改革的实践与研究
6. 理解与实践《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》的研究
7. 理解与实践《义务教育英语课程标准（2022年版）》的研究
8. 中学外语教材及教学资源的开发与使用
9. 中学外语课堂教学活动的设计与实施研究
10. 中学外语课堂教师话语研究
11. 中学外语课堂教学突出问题及对策研究
12. 学生核心素养在中学外语课堂教学中的培养研究
13. 中学外语教学理念与方法的创新研究
14. 中学外语教学评价研究
15. 外语测试的理论与实践研究
16. 外语考试命题研究
17. 外语教研活动及教师专业发展研究
18. 信息技术与中学外语教学的融合研究
2024年《中学外语教与学》研究重点展望
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1.学科育人背景下的语言学习
2.综合实践活动（跨学科主题学习、项目学习）
3.新版义务教育教材的解读与使用
4.多模态语篇教学及语篇研读
5.基于英语学习活动观的教学实践
6.基于主题引领的课堂实践（单元整体教学、基于主题意义探究的教学实践）
7.阅读引领的课堂实践（整本书阅读、课内外阅读融合、读写结合）
8.教育戏剧
9.中华优秀文化与英语教学融合
10.学段衔接
11.信息技术与英语教学融合
12.学生自主学习能力研究
13.思维能力培养
14.教研机制与教师研究
15.教—学—评一致性
16.中高考解析及命题研究
17.学业质量标准的实施与测试
2024年《小学英语教与学》研究重点展望
雏鹰甄选
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1.学科育人背景下的语言学习
2.综合实践活动（跨学科主题学习、项目学习）
3.新版义务教育教材的解读与使用
4.多模态语篇教学及语篇研读
5.基于英语学习活动观的教学实践
6.基于主题引领的课堂实践（单元整体教学、基于主题意义探究的教学实践）
7.阅读引领的课堂实践（读写结合、课内外阅读融合）
8.自然拼读
9.教育戏剧
10.中华优秀文化与英语教学融合
11.小初衔接
12.信息技术与英语教学融合
13.思维能力培养
14.儿童英语学习心理特点和规律
15.教研机制与教师研究
16.单元作业研究
17.教—学—评一致性
18.学业质量标准的实施与测试
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82
1
作者
金水区经三路小学 付鸽 冯兢
2
课题
PEP人教版（三年级起点）
四年级下册
Unit 3 Weather
郑州市金水区中小学英语单元整体作业设计优秀案例
单元整体
作业设计
优秀案例
基本信息
案例展示
雏鹰优课
83
1
单元作业概况
依据《义务教育英语课程标准》中所提到的：“教学活动不应仅限于课堂，而应延伸到课堂之外的学习和生活中。”单元作业就是对课堂教学的有效延伸，是巩固所学知识的必要方式，也是学生课外学习英语的重要途径。本案例为人教版PEP（三年级起点）四年级下册的Unit 3 Weather单元整体教学作业设计。本单元以“天气（weather）”为基点，以“单元目标、核心素养、单元主题、教学流程、作业设计”为整体框架，以单元主题为纲，以贴近生活的口语情景交际和核心素养为导向，针对不同国家和地区的气候展开讨论学习，思考交流如何应对不同天气变化，并依据既定情景完成相应的作业任务。
2
案例正文
（一）学科核心素养细化
单元主题：认识讨论不同地区和国家的气候变化，了解不同气温下天气变化的英语表达，学习思考应对不同的气温变化，我们能做或不能做的事情，拓展了解不同国家因为气温差异而形成的差异性民俗习惯。
单元目标：在中小学英语学科核心素养导向下，将本单元的学习目标制定如下。
1、学生会读、会写、会理解本单元重点单词和对话句型，学会用英语表达不同气温下自己的主观感受，也能利用重点句型：What’s the weather like...?进行关于某地区天气的日常问答。
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3、通过阅读对话和短文，了解不同地区和国家的气温差异，并思考我们在不同气温下应该做些什么，养成良好的思维习惯。
4、通过本单元对“weather”这一主题的学习，了解到不同国家因气候差异而产生的文化差异和民俗差别，实现文化渗透。
（二）单元大概念架构
本单元主题背景是人与天气，面对不同地区和国家的天气，我们应该如何做？本单元整体分为三大部分，三个部分环环相扣，层层递进。学生从Part A的单词对话中感知气温的差异，学会不同地区的温度的英文表达；在Part B进一步深入探究不同国家的文化差异，了解学习不同的气候的英文表达，且思考讨论不同的气候下我们能做的和不能做的事情。最后，学生通过Part C总结整个单元的内容，赏析了解我国南北地区的气候差异，并讨论交流因气候差异带来的文化习俗的差别，综合提升学生的核心素养。
（三）整体教学流程透视
（四）作业具体内容设计
作业一：Let’s talk
雏鹰甄选
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作业二：Let’s learn
作业三：Let’s talk
作业四：Let’s learn
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作业五：Read and write
作业六：Story
雏鹰甄选
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3
作业案例特色说明
本案例以“天气”为大主题背景，以“核心素养——单元概况——学习主题——学习目标——作业内容”为整体框架，以单元概念为纲，以口语表达和情景运用为主线，通过单元主题引领，引导学生创造性地用英语表达，依托制订旅行规划，制作气候一览手册，创作思维导图等丰富的形式，进阶型的培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。具有作业难度适宜性、作业形式多样性、作业结构分层性等特点，培养学生在真实语境下的综合语言运用能力，最终达到学科育人、知行合一的效果。
（五）作业质量效果评估
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雏鹰优课
授课课题：人教版 八年级下册
Unit 9 Section B Singapore——A Place You Will Never Forget (Reading)
授课教师：邱子珈
指导教师：冯丽 龚谋 曾艳
学校：重庆市南开中学
2023年重庆市初中英语优质课大赛课例
2023年重庆
初中英语优质课大赛课例
壹
课例展示
点评专家：重庆市九龙坡区英语教研员 谢安群
贰
专家点评
点击查看课例
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2023年3月，由重庆市教育科学研究院主办，重庆市两江新区教育发展院承办的2023年重庆市初中英语优质课竞赛在重庆顺利举行。本届优质课以“新课标 新理念 新课堂”为主题，旨在聚焦学能提升，引领方式变革，助推“双减”落地。接下来，让我们一起走进优秀课例，领略教师们的风采吧！
2023年重庆市初中英语优质课大赛优秀课例合辑
2023年重庆
初中英语优质课
优秀课例
点击查看课例合辑
2024年3月刊
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在英语学习中经常会涉及到很多短语结构，这些短语对于我们外语学习者而言是培养语感、积累口语表达的重要元素。在此，为大家分享总结21类必背短语，让我们一起日积月累吧！
英语重点必备短语大全
期末重点必背短语
01 必背短语
01 look短语
1. look at 看......
2. look for 寻找
3. look up 查阅，向上看
4. look out 向外看，小心
5. look over 仔细检查
6. look after 照顾，照料
7. look like 看起来像
8. look through 浏览
9. look into 向里看
10. look around 环顾四周
11. look forward to 期盼，期待
12. look ahead 向前看
雏鹰典藏
91
02 put短语
1. put up 举起，挂起，搭建
2. put on 穿上，戴上，上演
3. put away 把...放好
4. put off 推迟，推延
5. put down 把...放下，记下
6. put out 扑灭，伸出
7. put into 把...放进...，把...译成...
8. put one's heart into 全神贯注于...
03 get短语
1. get up 起床
2. get off 下车
3. get on 上车，相处，进展
4. get over 克服，恢复，原谅
5. get back 回来，返回
6. get through 接通电话
7. get along 进展，相处
8. get into 陷入...
9. get out 出去，离开
10. get together 相聚
11. get ready for 为...做准备
12. get married 结婚
13. get in the way 碍事，挡道
14. get to 到达
2024年3月刊
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04 give短语
1. give up 放弃
2. give out 分发
3. give away 赠送，分发
4. give back 归还
05 think短语
1. think of 想起，认为
2. think up想出，提出
3. think about考虑
4. think over仔细考虑
06 take短语
1. take up 占据（时间，空间）
2. take after 与(父母等)相像
3. take place 发生
4. take care 小心，当心
5. take off 脱下，起飞
6. take out 拿出，取出
7. take away 拿走，带走
8. take down 取下
9. take it easy 从容，不紧张
10. take care of 照顾，照料
11. take a rest 休息一下
12. take a shower 洗澡
雏鹰典藏
93
13. take part in 参加
14. take pride in 对...感到自豪
15. take a photo 拍照
16. take turns 轮流，依次
17. take an interest in 对...感兴趣
18. take a vacation 去度假
19. take medicine 服药
20. take an action 采取行动
21. take a taxi 打车
22. take one's advice 接受某人的建议
07 keep短语
1. keep on 继续
2. keep out 不让进入，挡住
3. keep off 使...不踏入
4. keep away from 远离...
5. keep...down 控制，抑制
6. keep healthy/fit 保持健康
7. keep from 隐瞒
8. keep doing sth 一直做某事
9. keep sb doing sth 使某人一直做某事
10. keep sb from doing sth 阻止某人做某事
11. keep up 坚持，保持
12. keep in touch with sb 与某人保持联系
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08 turn短语
1. turn on 打开
2. turn off 关闭
3. turn up 调大，放大
4. turn down 调小，关小
5. turn over 翻转过来
6. turn left/right 向左转/向右转
09 make短语
1. make up 编造，杜撰，构成，组成
2. make a noise 吵闹
3. make a decision 做决定
4. make room for 为...腾地方
5. make a face 做鬼脸
6. make mistakes 犯错误
7. make the bed 铺床
8. make friends 交朋友
9. make a living 谋生，度日
10. make money 赚钱
11. make progress 取得进步
12. make it 约定，成功，及时赶到
13. make sure 务必，确保
14. make a plan 制定计划
15. make a telephone call 打电话
雏鹰典藏
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16. make up one’s mind 下决心
17. make sb feel at home 使某人感到宾至如归
18. make a contribution to 为...做贡献
10 come短语
1. come over 顺便来访
2. come true 实现，达到
3. come out 出来，开放，出版
4. come on 加油，来吧
5. come back 回来
6. come up with 想出，提出
7. come in 进来
8. come along 出现，发生，来到
9. come from 来自，产自
10. come across 遇见，(偶然)发现
11 on短语
1. on duty 值日，值班
2. on time 准时，按时
3. on foot 步行
4. on vacation 度假
5. on sale 销售，出售
6. on TV 在电视里
7. on display 展出，陈列
8. on board 在船上
2024年3月刊
96
9. on the Internet 在网上
10. on the radio 在收音机里
11. on one’s way 在...的路上
12. on weekends 在周末
13. on the other hand 另一方面
14. on the left/right 在左边/右边
15. on the phone 用电话交谈,在通话
16. on the wall 在墙上
17. depend on 依靠，依赖，取决于
18. get on 上车,相处，进展
19. work on 从事，忙于，演算
20. put on 穿上，戴上
21. turn on 打开
22. try on 试穿，试戴
23. pass on 传递
24. hold on 稍等片刻
25. go on 继续
26. decide on 决定
27. concentrate on 专心，专注
28. live on 以...为生
29. spend...on 在...花费
30. come on 加油，来吧
雏鹰典藏
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12 in短语
1. in all 总共，共计
2. in class 在班上
3. in English 用英语
4. in short 总之，简言之
5. in a hurry 匆忙
6. in the end 最后，终于
7. in the future 在将来
8. in time 及时
9. in fact 事实上，实际上
10. in bed 在床上
11. in hospital 住院
12. in the way 碍事的，挡道的
13. in this way 这样
14. in red 穿着红衣服
15. in danger 处于危险中
16. in trouble 处于困境中
17. in a minute 立刻，马上
18. in surprise 惊奇地，惊讶地
19. in public 当众，公开
20. in general 大体上，一般而言，通常
21. in common 共有的，公有的
22. in style 时尚的
23. in good health 身体健康
2024年3月刊
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24. in front of 在...前面
25. in the sun 在阳光下
26. in the past few years 在过去几年时间里
27. in order to 为了
28. in the past 在过去
29. do well in 在...方面干得好
30. major in 专修，主修
31. be interested in 对...感兴趣
32. take part in 参加
33. be weak in 在...差
34. take pride in 以...而自豪
35. hand in 上交，交纳
36. arrive in 到达(大地点)
13 at短语
1. at once 立刻，马上
2. at least 至少
3. at most 最多
4. at last 最后
5. at home 在家
6. at noon 在中午
7. at night 在夜晚
8. at times 有时，偶尔
9. at school 在上学
10. at table 在吃饭
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11. at present 目前，现在
12. at work 在工作
13. at all 全然，根本
14. at the age of 在...岁时
15. at the end of 在...结尾
16. at the moment 此刻，现在
17. at the same time 同时
18. at first 首先
19. aim at 旨在，目的是
20. knock at 敲击
21. look at 看着
22. shout at 叫喊，叫嚷
23. point at 指着
24. arrive at 到达
25. be good at 对...干得好
26. be angry at 对...生气
27. be surprised at对...感到惊讶
28. laugh at 嘲笑
29. arrive at (小地点)
14 up短语
1. give up 放弃
2. take up 占据，占去，从事
3. put up 举起，挂起，张贴，搭建
4. set up 建立，创立
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5. open up 打开，开阔
6. dress up 乔装打扮
7. stay up 熬夜，不睡觉
8. wake up 醒来，唤醒，叫醒
9. look up 向上看，查阅
10. cheer up 使...振作
11. end up 以...结束，结果为...
12. go up 升起，上升
13. hurry up 赶快
14. use up 用光，用完
15. show up 出席，露面
16. stand up 起立，站起来
17. make up 编造，构成，化妆
18. think up 想出，提出
19. cut up 切碎
20. pick up 捡起，乘搭便车
21. mix up 混合
22. call up 打电话
23. grow up 成长，长大
24. ring up 打电话
25. clean up 把...打扫干净
26. fix up 修理，修补
27. get up 起床
28. keep up 保持，坚持
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29. fill up 装满
30. send up 发射
15 out短语
1. give out 给出，分发
2. hand out 分发
3. hang out 闲逛
4. break out 爆发
5. sell out 卖完，售完
6. look out 向外看，小心
7. go out 出去，熄灭
8. put out 伸出去，熄灭，扑灭
9. keep out 不使...进入
10. find out 查明，弄清
11. run out 用完，用尽
12. take out 拿出，取出，带出
13. clean out 把...打扫干净，清除
14. come out 出来，开放，出版
15. work out 产生结果，算出
16. point out 指出
17. help sb out 帮助某人解决困难
18. get out 出去，离开
16 off短语
1. get off 下车
2. put off 推迟，拖延
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3. take off 脱下，起飞
4. go off 发出响声，离开
5. turn off 关闭
6. cut off 切断
7. set off 激起，引起，出发
8. break off 突然中止，中断
9. keep off 远离，使...不踏入
10. run off 迅速离开，跑掉
11. be off 离开，走开
12. fall off 落下，从...掉下
13. show off 炫耀，卖弄
17 for短语
1. wait for 等待
2. look for 寻找
3. pay for 为...付款
4. care for 关心，照料
5. stand for 代表
6. leave for 动身去某地
7. ask for 请求，要求
8. prepare for 为...做准备
9. provide...for 为...提供
10. thanks for 为...而感谢...
11. get ready for 为...做准备
12. be famous for 因...而闻名
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13. be good for 对...有益
14. be bad for 对...有害
15. be late for 迟到
16. be used for 用来做...
18 with短语
1. agree with 同意
2. play with 与...玩，玩弄
3. share with 与...分享...
4. come up with 想出，提出
5. end up with 以...而结束
6. fight with 与...打架
7. catch/catch up with 赶上
8. be filled with ...里装满...
9. deal/do with 对付，处理
10. provide...with 为...提供
11. begin start with 以...开始
12. get along/on well with 与...相处得融洽
13. argue with 与...争吵
14. with one’s help 在某人的帮助下
15. with the light on 开着灯
16. quarrel with 与...吵架
17. be busy with 忙于...
18. be angry with sb 生某人的气
19. be strict with sb 对某人严格要求
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20. be popular with 深受...的喜欢
21. fall in love with 爱上...
22. help sb with sth 帮助某人做某事
23.compare...with 与...相比
19 about短语
1. talk about 谈论,讨论
2. worry about 担心
3. care about 关心，担心
4. learn about 了解关于...
5. think about 考虑
6. be excited about 对...感到兴奋
7. be nervous about 对...紧张
8. be serious about 对...是认真的
9. complain about 埋怨，抱怨
20 of短语
1. be afraid of 害怕...
2. be tired of 厌倦...
3. be sure of 确信...
4. be made of 由...做成
5. be terrified of 害怕...
6. be fond of 喜欢...
7. be careful of 小心...，当心...
8. be full of ...里装满...
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9. be proud of 以...而自豪
10. be confident of 对...有信心
11. take care of 照顾，照料
12. think of 考虑，认为，想起
13. hear of 听说
14. remind of 使某人想起...
15. dream of 梦想
16. run out of 用完，用光
17. look out of 向...外看
18. because of 因为， 由于
19. instead of 代替，而不是
20. plenty of 大量的，充足的
21. kind of 稍微，有点
22. all kinds of 各种各样的
23. the number of ...的数量
24. a number of 许多
25. hundreds of 数百...
26. thousands of 成千上万的
27. in front of 在...的前面
28. at the end of 在...的尽头，在...末尾
29. a pair of 一双/副/条...
30. a piece of 一片/块/条/则...
31. a set of 一副/串
32. a lot of 许多，好多
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21 be+adj/过去分词+介词
1. be interested in 对...感兴趣
2. be surprised at 对...感到惊讶
3. be famous for 因...而闻名
4. be good at 擅长于...
5. be angry with/at 生...的气
6. be worried about 担心...
7. be strict with/in 对...要求严格
8. be proud of 以...而自豪
9. be ready for 为...做准备
10. be busy with 忙于...
11. be popular with 深受...的喜爱
12. be nervous about 对...感到紧张
13. be excited about 对...感到兴奋
14. be similar to 与...相似
15. be different from 与...不同
16. be filled with ...里装满...
17. be used to 习惯于...
18. be afraid of 害怕...
19. be good for 对...有益
20. be bad for 对...有害
21. be friendly to 对...友好
22. be relaxed about 对...感到放松
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23. be covered with 被...所覆盖
24. be crazy about 热衷于...
25. be fond of 喜欢...
26. be terrified of 害怕...
27. be full of ...里充满...
28. be made of ...由...做成
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冬，即“终也、万物收藏也”，冬季是享受丰收、休养生息的季节。很多小伙伴一到冬季就想冬眠，毕竟外面瑟瑟的寒风透心凉啊~躲在被窝里，一起和小编来学学关于冬天的表达吧，下面这些与冬季的相关单词和短语，让你的书面表达眼前一亮！你一定用得上！
冬天相关英语词汇及口语表达汇总！
01 冬季节气
冬季的节气有六个，分别是：立冬（Start of Winter）、小雪（Minor Snow）、大雪（Major Snow）、冬至（Winter Solstice）、小寒（Minor Cold）、大寒（Major Cold）。立冬是冬季的开始，大寒则是冬季的结束。
冬季相关词汇
skiing 滑雪
ice skating 滑冰
make a snowman 堆雪人
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have a snowball fight 打雪仗
ice fishing 冬钓
down jacket/down coat 羽绒服
desolate 荒凉的
blustery 狂风大作的
numb 麻木的
chilly 寒冷
frozen 因冷而冻结的
Winter Olympics 冬奥会
Chinese cabbages stored for winter冬储大白菜
the dead of winter 寒冬
like the North Pole 像北极一样（冷）
冬天实在是太冷了，关于冷的英文句描述，一起来学习！
Even the road is frozen.
路面都结冰了。
It's very cold today.
今天太冷了。
It's freezing/chilly out there!
外面冷死了！
There is a real nip in the air today.
今天寒气袭人。
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It's brass monkey weather today.
今天真是冷得要命。
It's chilly today。
今天冷风飕飕。
It's freaking cold today!
今天冷死啦！
The wind really chills me to the bone. / The wind is bone-chilling.
这寒风真是刺骨。
He is frozen/stiff.
他简直冻僵了。
The wind just cuts right through you.
风简直是直接穿过身体。
She can't stop shivering from the cold.
她冷得不停打哆嗦。
又到了妈妈喊你回家穿秋裤的时候了！以下的这些算是保暖必备吧。
NO.1 leggings 紧身裤
In this season, the mini skirt with leggings will give you a youthful vitality and full cool taste!
在这个季节，迷你裙配紧身裤会给人一种青春活力和十足的酷味！
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NO.2 thermal underwear 保暖内衣
thermal 的意思是热的；热量的；保热的，我们所说的温泉就是 thermal spring。
NO.3 long johns 衬裤，秋裤
At times, the long johns kept the soldiers almost too warm, causing them to sweat excessively.
有时，秋裤让士兵们太暖和了，会让他们热到出汗。
NO.4 electric blanket 电热毯
electric的意思是电的；电动的；带电的，这里指的是用电发热，就比如：
With this electric blanket, the grandpa won't feel cold in winter.
有了电热毯，到了冬天爷爷就不觉得冷了。
NO.5 heating 暖气
北方朋友们挺住！心心念念的暖气来了，冬天能过下去了。暖气的英语是heating，也可以说heat。
Old people often try to economize on heating, thus endangering their health.
老年人常常想方设法节约用暖气，结果损害了他们的健康。
central heating
中央供暖系统，集中供热系统
He kept turning the central heating down.
他不断地调低中央暖气系统的温度。
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NO.6 hot pot 火锅
寒冷的冬天，怎么能错过火锅呢！火锅的英语大家都知道是hot pot，各种火锅类型英语有：
soup pot 清汤锅
spicy hot pot 麻辣锅
double-flavor hot pot 鸳鸯锅
mushroom soup pot 菌汤锅
butter hot pot 牛油锅
In the winter, I want to eat hot pot with my parents because it's very delicious.
冬天，我想和父母一起吃火锅，因为它很美味。
It is a very delightful experience to eat hot pot in the cold winter.
在寒冷的冬天里，吃火锅成为一件惬意十足的事情。
让"入冬四件套"一起温暖你的冬天，甜蜜你的味蕾！
the chestnut roasted with sugar 糖炒栗子
ice-sugar gourd 冰糖葫芦
roast sweet potatoes 烤红薯
pearl milk tea 珍珠奶茶
Actually, athough there are more and more kinds of ice-sugar gourds, the most popular ones are made of hawthorn.
其实，虽然冰糖葫芦的种类越来越多，不过最受欢迎的还是用山楂做的。
02 相关俚语
学习了与冬天相关的吃穿住行英语表达，下面为大家带来雪（snow）和冰（ice）的英文俚语，阅读理解很可能会考到哦~
break the ice字面翻译就是“破冰”，更准确地意思则是“打破僵局，打破沉默；使气氛活跃”。
Complimenting someone on their garment is also a great way to break the ice.
赞美别人的衣服也是打破沉默的好办法。
on thin ice 并非字面意思“滑冰”，真正的解释是“如履薄冰；冒险”。
You're skating on thin ice by always coming in late.
你总是上班迟到，这个情况对你很不好。
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snow job 指试图说服某人做某事或相信某事，但事实并非如此。准确意思是“花言巧语；谎话”。
John gave her a snow job on what he was doing.
在她面前，约翰把他从事的工作吹得天花乱坠。
snowed under 字面意思是“被雪压在下面”，其实也指“被工作压得喘不过气；忙得不可开交”。
I'd love to come but I'm completely snowed under at the moment.
我很想来，但我现在忙得不可开交。
03 与雪有关词汇
1、与雪有关
大雪 Major Snow / Heavy Snow
漫天飞雪 Snowy winter
降雪 Snowfall
堆雪人 Build a snowman
打雪仗 Have a snowball fight
雪花 snowflake
鹅毛大雪 big snowflakes
羽毛似的雪花 feathery snowflakes
飘扬 fluttering
初雪 the first snow
雨夹雪 snow with rain/sleet
小雪 slight snow/snow slightly
暴风雪 blizzard/snowstorm
2、雪上运动
现代冬季两项 biathlon
越野滑雪 cross-country skiing
高山滑雪（又称山地滑雪） Alpine skiing
北欧两项 Nordic Combined
跳台滑雪（简称滑雪） ski jumping
自由式滑雪 freestyle skiing
单板滑雪（又称滑板滑雪） snowboarding
雪车（又称有舵雪橇）
Bobsleigh and Tobogganing
钢架雪车（又称俯式雪橇） skeleton
无舵雪橇 luge
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04 下雪天能进行的活动
Build a snowman 堆雪人
e.g.To build a snowman, you will need a bucket,a carrot, a few buttons and a pair of warm gloves.
要想堆雪人，你需要一个水桶，一个胡萝卜，几枚纽扣和一副温暖的手套。
Have a snowball fight 打雪仗
e.g.Wrap yourselves up! let's go outside and have a snowball fight!
穿暖和一点，我们一起出去打雪仗吧。
Shovel the snow 铲雪
e.g.The blizzard was so severe that our entire family had to go out and shovel the snow together.
暴风雪太严重，我们不得不全家一起去铲雪。
Take a togoggan ride/go on a toboggan ride 滑雪橇
e.g.When it snows ,we can take a toboggan ride together down the hill by our house.
每次下完雪，我们就会在家旁边的小山坡上滑雪橇。
Go skiing 滑雪
e.g.You can go skiing in Austria even in summer.
即使在夏天，你也可以去奥地利滑雪。
Go to see a snow or ice sculpture snow 赏雪雕
e.g.My family went to Harbin last winter to see an ice sculpture snow - it was fascinating.
去年冬天我们一家人去哈尔滨看冰雕展，非常好看。
05 用英语描述一场雪
It's snowing.
下雪了。
It's snowy outside.
外面下雪了。
Snowflakes are fluttering in the air. How beautiful it is!
雪花在空中飘扬。多美啊！
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Big snowflakes are patting against the window pane.
鹅毛大雪正扑簌簌地拍打着窗户。
It snowed heavily. We all sat in the kitchen with hot milk in our hands and watched the snow pile up.
雪下得很大。我们都坐在厨房里，手里端着热牛奶，看着雪一点点堆积起来。
The snow showed no sigh of melting. Come on, let’s remove the snow and clear the way.
雪一点融化的迹象都没有。快点！我们得清除路上的积雪。
Don’t be lazy. At least we should shovel the snow in front of our house.
别犯懒，至少得把房子前的雪给扫了。
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请以“Winter”为题写一篇50-60词的英语短文。内容包括冬天的景象、天气、人们的穿着、可以进行的活动等。文章的开头已经给出，不计入总词数。
06 参考范文
Winter
Winter is the last season of a year. In winter, trees have no leaves. There are no flowers. It is very cold. The weather is often windy. Sometimes it snows. We wear many clothes. Then we can go out to play. We can skate on the ice. We can also make snowmen on snowy days. We can have much fun in winter. I love winter very much.
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为迎接新年，China Daily特别推出了一期关于龙年工艺美术展的报道。这个工艺美术展的英文标题引起了我们的注意：WELCOMING THE LOONG YEAR！
“龙年”可不是Dragon Year! 那该怎么翻译？
按照我们过去翻译属相年的习惯，“龙年”一般会被翻译成：the year of Chinese dragon 或 Dragon Year 或 Year of the Dragon。这里为什么用Loong呢? loong, 也可以写作long, 是“中国龙”的英文翻译。
早在清末期，在美华人就将“中国龙”译作loong，以和西方的dragon区别开来。新加坡总理李显龙的英文名也翻译成Lee Hsien Loong。在我国古代传说中，龙角似鹿，头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛，是一种能行云布雨的神异动物，封建时期是皇帝的专属象征。
而西方的dragon被描述为“a large aggressive animal with wings and a long tail, that can breathe out fire（一种具有攻击性的大型动物，长着翅膀和长尾巴，可以喷火）”。与我们代表祥瑞安和的龙截然不同。所以，为了表现出我们地地道道的中国文化，“龙年”翻译成Loong Year！关于Loong，下面这些小知识最好了解一下：
1. The Loong is not a real animal, but a created one with the features of 9 other different animals.
龙不是真实的动物，而是一个创造出来的动物，具有其他9种不同动物的特征。
2. The Loong is widely accepted as the totem of China.
龙被广泛认为是中国的图腾。
3. The culture of the Loongs is deeply rooted in the minds of Chinese people. We, including overseas Chinese, all claim to be the descendants of the Loongs.
龙文化深深植根于中国人的心中。我们，包括海外华人，都自称自己是龙的传人。
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4.The Loong is one of the “Four Auspicious Spirit Animals” together with Pheonix(Fenghuang), Kylin (Qilin) and Turtle (Gui). It is also one of the"Four Divine Beasts"(Azure Dragon, WhiteTiger, Black Tortoise and Vermillion Bird).
龙是“四大灵兽”之一，与凤凰、麒麟和龟并列。龙也是“四大神兽”之一（青龙、白虎、玄武和朱雀）。
5. The Loong ranks the fifth place in the animals of Chinese Zodiac.
中国龙在十二生肖中排名第五。
6. As a mythical animal, Chinese Loongs are all masculine. There is no female Loong. When we talk about Yin and Yang, then the Loong is on the Yang side, while the Pheonix is on the Yin side。
中国龙作为神兽，都是男性化的，没有雌性龙。当人们谈论阴阳，那么龙是阳，而凤代表阴。
7. Up to now, there are still some Dragon King Temples all over the country, which were always built by the rivers, lakes and seas in the hope of keeping away the floods or other disasters and letting the locals stay safe.
到现在为止，全国各地仍有龙王庙，一般建在江河、湖泊和海洋边，用以保佑当地人平安，远离洪水或其他灾害。
There are 12 Chinese zodiac signs, in the following order: Rat, Ox, Tiger, Rabbit, Loong, Snake, Horse, Goat, Monkey, Rooster, Dog, and Pig. Each sign is named after an animal, and each animal has its own unique characteristics. Do you know why the 12 Chinese zodiac animals are in the sequence above? The following story reveals legendary reasons.
中国有十二生肖，按下面顺序排列：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗和猪。每个生肖都以一种动物命名，每种动物都有自己独特的特点。你知道为什么十二生肖按上面的顺序排序吗？下面的故事透露了传说中的原因。
十二生肖
The Heavenly Gate Race Story
——Reasons for Zodiac Rankings
天门赛故事
——生肖排名的原因
Long long ago, there was no Chinese zodiac. The Jade Emperor wanted to select 12 animals to be his guards. He sent an immortal being into man's world to spread the message that the earlier one went through the Heavenly Gate, the better the rank one would have.
很久很久以前，中国没有生肖。玉皇大帝想挑选12只动物作为守卫。他派了一个仙人到人间传达消息，越早通过天门，排名越好。
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The next day, animals set off towards the Heavenly Gate. Rat got up very early. On his way to the gate, he encountered a river. He had to stop there, owing to the swift current. After waiting for a long time, Rat noticed Ox about to cross the river and swiftly jumped into Ox's ear. The diligent Ox did not mind at all and simply continued.
第二天，动物们向天门出发。老鼠很早就起床了。在去天门的路上，它遇到了一条河。由于水流湍急，它不得不停在那里。等了很长时间，老鼠看到老牛即将过河，于是迅速跳进牛的耳朵里。勤奋的老牛一点也不介意，继续前进。
After crossing the river, he raced towards the palace of the Jade Emperor. Suddenly, Rat jumped out of Ox's ear and dashed to the feet of the Emperor. Rat won first place and Ox was second. Tiger and Rabbit came third and fourth because both are fast and competitive but Tiger was faster. (Rabbit got across the river by hopping on stepping stones and floating log.)
过河后，它向玉皇大帝的宫殿跑去。突然，老鼠从牛的耳朵里跳出来，冲向玉皇大帝的脚边。老鼠得了第一名，牛得了第二名。老虎和兔子得了第三和第四名，因为它俩速度都很快，都很好胜，但老虎显然更快一点。（兔子跳到踏石和漂浮的木头过的河。）
Good-looking Loong was the fifth and was immediately noticed by the Jade Emperor, who said Loong's son could be the sixth. But Loong's son didn't come with him that day. Just then Snake came forward and said Loong was his adoptive father, so Snake ranked the sixth.
英俊的龙得了第五名，玉皇大帝立刻看到了他，他说龙的儿子可能是第六名。但那天龙的儿子没有和它一起来。就在这时，蛇站出来说龙是他的养父, 所以蛇排到了第六。
Horse and Goat arrived. They were very kind and modest and each let the other go first.The Jade Emperor saw how polite they were and ranked them the seventh and the eighth. Monkey had fallen well behind. But he jumped between trees and stones, and caught up to be the ninth. Last were Rooster, Dog, and Pig.
马和羊来了。它们非常善良，谦逊，谦让着让对方排在前面。玉皇大帝看到它们如此礼貌，把它们排到第七和第八。猴子远远落在后面。但在树和石头之间跳跃着，成为了第九名。最后是公鸡、狗和猪。
These 12 animals became guards of the Heavenly Gate.
这12只动物成为了天门的守卫。
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The nine sons of the dragon are Chinese dragons who are the mythological sons of the Dragon King.
龙生九子是中国神话中龙王的九个儿子。
A well-known work of the end of the sixteenth century, informs us about the nine different young dragons, whose shapes are used as ornaments according to their nature.
十六世纪末的一部著名作品告诉我们，龙有九个形态不一的幼崽，根据它们的本性，龙子被用作不同的装饰品。
The qiuniu, (Form of dragon) a creature that likes music, is used to adorn musical instruments.
囚牛，形似龙，是一种喜欢音乐的生物，用来装饰乐器。
The yazi, (Hybrid of dhole and dragon) a creature that likes to fight, is aggressive and is normally found on cross-guards on sword asornaments.
睚眦，龙和豺的混血，睚眦好斗，具有攻击性，通常装饰在剑柄上。
The chaofeng, (Resemble a Phoenix and Dragon) a creature that likes to adventure. They are typically placed on the four corners of roofs.
嘲风，像凤凰也像龙，一种喜欢冒险的生物。嘲风通常被放置在屋顶的四个角上。
龙生九子
The pulao,(Small four-legged dragon) a creature that likes to scream, is represented on the tops of bells, used as handles.
蒲牢，四腿小型龙，喜欢吼叫，被装饰在钟的顶部，用作钟纽。
The suanni, (Hybrid of lion and dragon) a creature that likes to sit down, is represented upon the bases of Buddhist idols.
狻猊，狮子和龙的混血，好坐，被装饰在佛教塑像的基座上。
The bixi , also known as baxia (Hybrid of turtle and dragon) a creature with a large shell able to carry heavy objects, is normally found on under grave-monuments.
赑屃，又叫霸下，龟和龙的混血，一种有着巨大外壳的生物，能够背负重物，通常装饰在石碑下。
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The bi an, (Hybrid of tiger and dragon) a creature that likes litigation, is placed over prison gates (in order to keep guard).
狴犴，虎和龙的混血，平生好讼，被装饰在狱门上（以保持警戒）。
The gong fu, (Hybrid of reptilia animal and dragon) a creature that likes to drink water, is typically used on bridge structures.
蚣蝮，爬行动物和龙的混血，好饮水，通常装饰在桥梁上。
The chiwen, (Hybrid of fish and dragon) a creature that likes swallowing, are placed on both ends of the ridgepoles of roofs (to swallow all evil influences).
蚩吻，鱼龙混血，口阔好吞，被装饰在屋顶脊杆的两侧（吞下所有邪恶之物）。
学会了吗？
适合孩子的寒假作息时间表，值得收藏！
内附计划表、阅读记录卡……
寒假即将开始，当孩子们沉浸在放假的喜悦中时，家长们也要好好帮孩子规划一下，这个寒假该怎样度过。
是放纵孩子疯玩一个月？还是与孩子共同制定一份科学有效的寒假规划，让他们度过一个既快乐又充实的假期？
假期需要让孩子适当放松，但也不能过度纵容孩子无节制的玩耍。我们今天整理了适合孩子的寒假作息时间表，希望能帮助大家做好科学的寒假规划，帮助孩子度过一个别样的假期。
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寒假和暑假不一样，寒假期间，有一个盛大的节日——春节，置办年货、家庭聚会、走亲访友，让假期的生活增添了更多的快乐成分。但同时寒假也无法像暑假那样，直接按照时间顺序来安排孩子的学习和生活。这就需要我们采取阶段规划的方法，来帮助孩子合理安排寒假的时间了。
第一阶段：学习为主
腊月二十八之前
按道理来说，本来经历了紧锣密鼓的复习和考试，假期伊始应该让孩子好好放松一下，但是由于春节的特殊性，如果此时让孩子过于放松，春节后孩子更容易无法进入学习状态。
因此，在假期第一周，趁着孩子学习的余韵还未散退，年味儿还没有那么浓，先让孩子以学习为主，完成部分寒假作业，其他安排也可适当与学习相关，制定好寒假的学习生活计划。
第二阶段：享受过年的气氛
腊月二十八至大年初六
到了腊月二十八，年味儿已经非常浓了，家家户户也都在大扫除，置年货，非常热闹。这时，孩子也无心学习，家长可以让孩子尽情享受过年的欢乐气氛。年前带孩子置办年货、大扫除、装饰屋子、贴对联，年后带孩子走亲访友，教孩子拜年礼仪和吉祥话，让孩子在春节的氛围里，充分了解中华优秀传统文化和尽情感受浓浓的人情味儿。如果有外出游玩的计划，家长也可以在这个时期安排起来，和孩子共同创造美好的亲子回忆。
一
规划好寒假的每个阶段
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第三阶段：收心为主
大年初六至开学
过了大年初六，年味儿稍微淡了一点，走亲访友、旅游放松也都逐渐接近尾声，开学近在眼前。这时，我们就需要帮助孩子收收心，让孩子不要继续沉浸在过年的欢乐中了，回归正常的学习、生活状态，为开学做好准备。
这个阶段的主要任务是调整孩子的作息时间，让孩子尽快适应学校的作息时间；检查孩子的寒假作业，没完成的作业尽快完成；预习新学期的内容，逐渐找回学习的状态。预习新学期的内容，逐渐找回学习的状态。
寒假时间表范例
08：00 起床
08：30-9：00 吃早饭
9：00-10：00 写寒假作业
10：00-11：00 自由活动
11：00-12：00 练字或看书
12：00-12：30 吃午饭
12：30-13：30 午休
13：30-15：00 练字或看书
15：00-16：00 写寒假作业
16：00-18：00 自由活动
18：00-18：30 吃晚饭
18：30-20：00 自由活动
20：00-21：00 看书
21：00 睡觉
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做好寒假规划，家长和孩子共同根据实际情况，灵活安排假期时间。但相应的规划一旦制定了，就要坚定地执行到底，习惯的培养就是不断地重复。
特别需要提醒家长的是假期时间表一定是孩子认可的，而不是家长强加给孩子的，否则孩子一旦脱离了家长的监督，就会不再坚持，很难引导他们保持良好的习惯。毕竟，家长没有寒假，无法时时刻刻盯着孩子。
01 完成寒假作业
寒假开始前，老师会给孩子们布置寒假作业，这些作业里有学习作业，也有生活作业。孩子在寒假期间，最重要的事情就是认真完成老师布置的寒假作业，千万不要敷衍了事，更不要拖到开学前才开始赶作业。合理安排好每天的学习任务，按质按量完成，家长也要及时督促。
二
寒假期间孩子应该做的事
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02 读几本好书
培根说：“读书使人成为完善的人”。阅读是一个孩子拥有优质童年的基础，它为孩子打开眼界，带来思考的能力、勇气、和对世界的热情。
寒假正是培养孩子阅读兴趣，积累阅读量的大好时机，家长可以结合老师推荐书单和孩子的兴趣，选择几本好书。让孩子每天至少阅读1小时，另外，要给孩子营造一个安静的读书氛围。
03 参与家庭劳动
培养孩子的劳动意识和劳动能力很重要，不要让孩子成为一个只会学习，但是却毫无自理能力的学习机器。
在寒假期间，家长要有意识的培养孩子进行一些力所能及的劳动，锻炼孩子的动手能力，提高孩子的责任心。
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04 外出锻炼身体
寒假天气寒冷，很多孩子喜欢宅在家里不出门，一个寒假下来，孩子光吃不运动，体重蹭蹭蹭往上涨，这可不是什么好事。家长每天要督促孩子出去运动运动，可以带着孩子进行一些体育活动，也可以让孩子和小伙伴一起出去玩。总之，不要让孩子懒散地待在家里，保持运动量，这样才能让孩子更健康、更强壮。
05 认真练练字
俗话说，字如其人。写一手好字很重要，对于孩子来说更是如此，整洁端庄的字迹能为孩子在考试中争取到不少的印象分和卷面分。
寒假期间，正是练字的好时机，家长可以为孩子准备一本高质量的字帖，让孩子每天沉心静气练几页字，不追求速度和数量，只追求孩子的态度和认真。每天坚持半小时以上，不仅能让孩子养成良好的写字习惯，写出一手端正美观的字迹，还能培养孩子的耐心和意志力。
让孩子越来越优秀的秘诀，就是引导他将良好的行为变成习惯。希望在各位家长的帮助下，孩子能度过一个充实、快乐的假期，在得到休整之余，为未来的成功打下坚实的基础。
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In Chinese, "li" means the beginning, and "chun" is spring, a symbol of warmth and growth.
立，是“开始”之意；春，代表着温暖、生长。
Beginning of Spring marks the end of the withering winter and the beginning of the lively spring when the weather turns warm and everything comes alive.
立春，意味着万物闭藏的冬季已过去，开始进入风和日暖、万物生长的春季。
立春 | Beginning of Spring
Welcoming Spring
迎春
The ancient Chinese attached great importance to the Beginning of Spring.
古人相当重视立春，有迎春之仪。
On that day, people and the government would hold ceremonies and make offerings to "Goumang", who is also known as the "Green Emperor" and revered as the god of spring and plants.
在古代，上至朝廷下至民间，都要在立春时举行一系列祭祀活动，祭拜春神“句芒”。句芒也是草木之神，又称“青帝”。
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In the Han Dynasty, government officials would wear green clothes and head-coverings when they worshipped Goumang.
因此，汉朝百官在迎祭句芒之时会穿上青衣，戴上青色的头巾。
Common people would wear a swallow made of silk on their chests as they welcomed spring.
民间会将丝织品剪成燕子形状，佩戴出门迎春。
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During the Beginning of Spring, in many parts of China, people eat carrots, spring pancakes or spring rolls that are made with spring vegetables.
立春这一日，中国许多地方的人们会吃萝卜、春饼或春卷等时令饮食。
Biting the Spring
咬春
This eating custom is known as "biting the spring". Eating fresh spring vegetables is a good way to keep healthy and welcome spring.
这一习俗被称为“咬春”。在立春时吃一些春天的新鲜蔬菜，既为防病，也有迎接新春的意味。
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The custom of posting calligraphy and paintings on doors and walls at the Beginning of Spring first appeared in the Tang Dynasty. People do so to welcome spring and pray for good luck.
立春之时在门壁上张贴迎春祝吉的字画，这种习俗自唐代就有，表达了人们迎春纳福的美好愿望。
Putting up spring calligraphy and paintings
贴宜春字画
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The Beginning of Spring is divided into three five days, each with a corresponding representative natural phenomenon.
立春有三候，每五天为一候，各自有对应的代表性的自然现象。
In the first five days, the ground begins to thaw.
一候，东风解冻。
During the first five days of the Beginning of Spring, the east wind brings warmth to the earth and the ground begins to thaw.
立春的第一侯里，东风带来春天的暖意，冰冻了一个冬天的土地要解冻了。
In the second five days, insects begin to be active.
二候，蛰虫始振。
As the weather warms up, the ground becomes soft. Those worms hibernate underground during the winter begin to be active.
天气变暖，土地变得松软，地下蛰伏了一个冬天的小虫子慢慢苏醒过来。
In the third five days, fish swim under the shards of ice.
三候，鱼陟负冰。
Three Phenomena of the Beginning of Spring
立春三候
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Spring is one of the best time of the year. Don’t miss out such a great time! Wish you all a very happy Beginning of Spring!
一年之计在于春，切莫辜负好光阴。祝大家立春安康！
During the third five days, the ice in the river begins to melt and the fish begin to swim under the shards of ice.
第三个五天，河里的冰开始融化，鱼儿在碎冰下开始游来游去。
The flowers that bloom in sequence during the Beginning of Spring are winter jasmine, cherry blossom, and magnolia.
立春期间依次绽放的花分别是一候迎春、二候樱花、三候望春。
春节
What is Spring Festival？
春节是什么？
The Spring Festival is the most important festival for the Chinese people and is when all family members get together, just like Christmas in the West.
春节是中国人最重要的节日，是所有家庭成员团聚的日子，就像西方的圣诞节一样。
The Spring Festival falls on the 1st day of the 1st lunar month, often one month later than the Gregorian calendar.
春节是农历的第一个月的第一天，通常比公历晚一个月。
It originated in the Shang Dynasty (c. 1600 BC-c. 1100 BC) from the people's sacrifice to gods and ancestors at the end of an old year and the beginning of a new one.
它起源于商朝(公元前1600年-公元前1600年)，那时人们在旧年结束和新年开始时向神灵和祖先献祭。
Strictly speaking, the Spring Festival starts every year in the early days of the 12th lunar month and will last till the mid 1st lunar month of the next year.
严格来说，春节从每年农历12月的上旬开始，一直持续到下一年的农历1月中旬。
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Spring Couplet
贴春联
Of them, the most important days are Spring Festival Eve and the first three days.
这其中，最重要的日子是除夕和正月初一、初二和初三。
Most people will have a week off , thus, this time is known as golden week.
大多数人会有一周的假期，因此，这段时间被称为黄金周。
Spring Festival traditions
春节传统习俗
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“The Spring Couplet”, also called “couplet” and “a pair of antithetical phrases”, is a special form of literature in China.
“春联”，又称“对联”、“一对对词”，是中国一种特殊的文学形式。
The Spring Couplet is composed of two antithetical sentences on both sides of the door and a horizontal scroll bearing an inscription, usually an auspicious phrase, above the gate.
春联是由门两侧的两个对仗的句子和门上方的一个横批组成的，横批上通常写有吉祥的短语。
Every family puts on the Spring Couplet to symbolize the hopes for the coming new year.
每家每户都要在新年时门前贴春联，以寄托对新年的美好祝愿。
Firecrackers
放鞭炮
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Lighting Firecrackers used to be one of the most important customs in the Spring Festival celebration.
放鞭炮曾经是春节庆祝活动中最重要的习俗之一。
However, concerning the danger and the negative noises that lighting firecrackers may bring, the government has banned this practice in many major cities.
然而，考虑到燃放鞭炮可能带来的危险和负面噪音，政府已经在许多大城市禁止了这种做法。
But people in small towns and rural areas still hold to this traditional celebration.
但小城镇和农村地区的人们仍然坚持这个传统的庆祝活动。
Right as the clock strike 12 o’ clock midnight of New Year’s Eve, cities and towns are lit up with the glitter from lighting firecrackers, and the sound can be deafening.
除夕夜午夜12点钟声敲响的时候，城市和城镇都被鞭炮的光芒照亮了，声音震耳欲聋。
Family Reunion Dinner
年夜团圆饭
The Spring Festival is a time for the Chinese to have family reunion, on Chinese New Year’s Eve (Chu Xi), the whole family will sit at the table to eat the New Year’s Supper together.
春节是中国人与家人团聚的日子，在除夕夜(除夕)，全家人会坐在桌子旁一起吃年夜饭。
This meal is usually made from scratch with the entire family working together, and this meal is usually the most sumptuous meal of the year.
这顿饭通常是全家人一起从头开始做的，这顿饭通常是一年中最丰盛的一顿饭。
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In the New Year’s Supper, it is essential that some dishes contain the family wishes for the New Year.
在年夜饭中，一些包含家庭新年愿望的菜肴是必不可少的。
Niangao(年糕) is very common in Southern China. It is made of sticky rice.
年糕，新年蛋糕，在中国南方很常见。它是用糯米做的。
In Chinese, niangao sounds like “getting higher year by year”.
年糕在中文的发音里意味着年年高升。
In Chinese people’s mind, the higher you are, the more prosperous your business is.
在中国人眼中，如果一个人地位越高，其财富就越多。
Dumpling is a very common Northern Chinese Dish. Chinese dumplings look like silver ingots.
饺子是很常见的中国北方菜，中国饺子看起来酷似元宝。
Legend has it that the more dumplings you eat during New Year celebration, the more money you can make in the New Year.
传说过年吃的饺子越多，你在新的一年里赚的钱就越多。
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Red Packet/Lucky Money
红包/压岁钱
When making these dumplings, coins are usually put into selected few, those lucky family members that happen to eat those special dumplings are believed to have special good fortune in the upcoming year.
在包饺子的时候，硬币通常被放入选中的几个。人们认为，谁能够碰巧吃到这些特殊的饺子，就会在即将到来的一年里会有特别的好运。
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children love Spring Festival because they can receive red packet!
孩子们喜欢春节，因为他们可以收到红包!
A red packet is simply a red envelope with lucky money in it, which symbolizes luck and wealth.
红包就是一个红包，里面装着压岁钱，寓意着幸运和财富。
In traditional Chinese cultural, red is considered a lucky color, red packet is believed to ward off evial spirits and to bring good fortune to the receiver.
在中国传统文化中，红色是幸运的颜色，红包可以辟邪，给接收者带来好运。
Traditionally, older generations give the red packet to the younger generation.
在过去，长辈会给后辈发红包。
Nowadays, this practice extends to close friends, neighbors, and even some companies give away year- end bonus in the red packets.
但是现在这个概念已经扩大到朋友之音，有些公司也会把年终奖金放到红包里面发放。
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开学在即，从寒假到新学期，从闲散到紧张，您的孩子是不是出现了“开学综合症”？孩子是不是很难进入学习状态？是不是还沉浸在春节假期走亲访友的热闹中没回过神来？怎样才能让孩子尽快适应开学节奏，做好假期到新学期的衔接？小编整理了开学收心必做的六件事，您再不用上就晚了！
寒假余额不足！
您有一份“收心大礼包”到啦！
一、调整作息和心态
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开学后，很多孩子会出现“时间差”：该上学时起不来，该睡觉时不愿睡。假期混乱的作息，会影响开学后的状态，导致孩子上课时精神萎靡不振，做作业时经常打瞌睡。提前帮孩子调整好心态和作息时间，模拟开学节奏，营造收心环境。开学前，要让孩子调节好生物钟，按上学时的作息时间起居，早睡早起，按时进餐，以便适应开学后的“时差”变化。
第一，要做到早睡早起。晚上少看电视，少玩手机，到九点左右熄灯睡觉，第二天七点左右起床，提前适应开学的作息。
第二，家长要对孩子进行鼓励，给予孩子自信心，不要有过多的压力，让孩子更期待校园生活。刚开学时，一些孩子会出现情绪低落、心慌意乱、身体各种不舒服等问题。这种“开学焦虑症”会持续一段时间，轻则影响孩子的学习与生活，重则对孩子健康造成影响。缓解焦虑，关键在于父母的陪伴。开学前，家长多陪孩子阅读、运动、出去散步，多陪孩子聊天，说说心里话，说说学校的趣事，以此缓解孩子的焦虑。家长要发现孩子的闪光点，及时表扬孩子做得好的地方，帮助孩子树立自信，孩子就愿意在新学期里表现得更好。
二、检查作业，查漏补缺
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快开学了，还有不少孩子的作业开着“天窗”，正在临阵磨枪熬夜赶作业。这反映了孩子的自主性不够，总把事情拖到最后一刻才做，也暴露了家长的教育缺陷，没教会孩子管理时间。
家长不放任，才能保证孩子开学后不掉队。第一，要检查孩子的作业情况。孩子作业应该完成90%以上，没做的要督促孩子尽快完成，随便写的、抄答案的，要批评纠正并督促孩子重做。
第二，要督促孩子复习和预习。抽空回顾上学期的知识，巩固基础，补好短板，然后浏览新学期的教材，适当预习，做好新旧知识的衔接。
三、制定计划，明确目标
从寒假的无序到新学期的有序，过渡的关键是要有详尽的学习计划，让孩子有章可循、有目标可追赶。这样做既可以让他们感到奋斗有了目标和方向，又可以帮助他们养成按计划做事的习惯、树立自信心、消除假期后的失落感。
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家长可以在开学前与孩子一起讨论一下新学期的打算。在交谈中家长可以让孩子自己总结上学期做得好的地方，打算新学期要做的事情，还可以问问他们需要家长提供哪些帮助。家长可以借一些日常谈话机会，介入这些话题，这样也可以取得一种“收心”的心理暗示效果。
做计划、定目标，可以帮助孩子明确方向，更好地进入学习状态。同时，计划一定要有可操作性。第一，要整理成书面形式。将计划整理成一份文档，写清楚目标和任务、具体方法和措施、步骤和时间安排等，贴在书桌上提醒自己。第二，要保证严格地执行。定期复盘计划，看看哪些目标实现了，哪些任务没做好，不断完善这份计划，争取实现最终目标。
四、收拾房间，备齐文具
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哈佛商学院的一项调查显示：一所学校中，课桌收拾齐整的孩子，往往是那些成绩优异、乐观开朗的孩子。
学习需要仪式感，一张干净的书桌，一个准备齐全的文具盒，一个整洁明亮的房间，更能让孩子保持专注，并感到快乐。快开学了，家长要为孩子制造这一份仪式感。要教会孩子收拾房间。书桌上少放杂物，只放课本、作业本和文具盒，房间也要收拾整齐，衣物不乱扔，被子要叠好，玩具要收好。
开学前夕，家长可以和孩子一起列出开学必备清单。这样做一是可以让孩子认清开学在即的事实，二是可以通过具体的行动一起为开学做足准备。开学必备清单包括学习用品、生活用品等。
✅ 笔记本
建议为每个学科准备一个，书本大小，厚度适中。
✅ 单词本
整理单词是孩子每天必做的作业，只有单词基础过关，英语才能厚积薄发。
✅ 记事本
建议准备一个尺寸稍小的本子，用来记作业和其他老师布置的重要事项。
✅ 笔、尺、橡皮等文具
准备若干支签字笔，黑色的用来做作业，蓝色和红色的用来改作业、划重点。此外，铅笔、尺子、橡皮等文具也必不可少。
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开学后，孩子必须拥有更强壮的身体，才能抗住学习中的压力，提高学习效率。可很多孩子都不爱锻炼，长期宅家不动，沉迷电子游戏，导致身体素质明显变差。
让孩子动起来，不仅能够锻炼身体，而且有利于收心。第一，要保证孩子的运动足量。每天出去走一走，跑跑步，打打球，呼吸新鲜的空气，改变昏昏欲睡的混沌状态，元气满满迎接新学期。第二，要限制孩子的娱乐时间。控制孩子玩手机、看电视的时间，避免孩子沉迷网络，可以让孩子多阅读，通过阅读沉静下来。
五、加强锻炼，减少娱乐
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雷区一：“猛给油”
假期中，孩子在很多方面都处于松弛状态，如果家长在开学前突然给他们过多压力（猛给油），孩子就容易情绪低落，甚至有抵触情绪，从而对开学产生恐惧心理。
雷区二：“急刹车”
同样的，如果家长突然强行阻止孩子的一切娱乐活动（急刹车），孩子也可能产生抵触情绪、逆反心理。
雷区三：严厉责骂
孩子在心理调节和情绪控制上需要不断强化，有些孩子适应开学的时间较长。家长如果一味地严厉责骂孩子，就会激化自己与孩子之间的矛盾，甚至可能会让孩子产生一些消极思想。
六、避开教育“雷区”
面对长假过后的新学期，孩子的心理反差大。家长如果不注意调节，孩子就容易出现情绪障碍，产生逆反心理。不过，家长也不可操之过急，要允许他们开学后度过一段缓冲期，慢慢适应新学期的生活。
新学期马上就要开始了，祝愿孩子们在新学期里有所作为，交出一份份满意的答卷~
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谢谢为这个城市付出的人们，
谢谢雪天让我们平安回家的人们，
谢谢那个雪天在牵挂着你的人。
我的喜欢太长，一句晚安太短。
你听簌簌落雪，分明是说晚安的声音。
—「郑州发布」
雪夜
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Warm greetings and best wishes for the Lantern Festival!
元宵节快乐！
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今天给同学们整理了人教版7-9年级下册所有的单词课文MP3、教学视频、重点短语句型、语法、写作、单词默写版和听力训练，非常实用，是同学们预习复习的好资料，希望同学们好好利用起来，为本学期的英语学习打好坚实的基础！
人教版初中英语下册 单词课文mp3/教学视频/知识梳理/词汇句式精讲
01 人教版七年级下册
点击查看资源合辑
02 人教版八年级下册
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03 人教版九年级全册
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作者：陆越峰，来自郑州市第七十五中学。
座右铭：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
英语学习不迷路
作者简介
学霸秘籍分享
Hello, everyone. It’s my pleasure to have the opportunity to share my ways to learn English. I’ll tell you some exact methods which are helpful.
大家好，我一直对英语非常感兴趣，英语成绩在学校也一直名列前茅。很荣幸在此和各位分享英语学习技巧, 接下来，我会从英语学习的具体方法和一些注意事项进行分享。
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Firstly, adjust your mindset. Don’t think that English is a difficult subject. It is not as hard as you think. When you notice the pained faces of those foreigners learning Chinese, you will feel the simplicity of English. Building up sufficient confidence is the first step to succeed in learning English.
首先，调整你的心态。不要认为英语是门困难的学科。它并非你想象中的难。当你发现那些外国人学习中文时痛苦的表情时，你就会感受到英语的简单。树立起充分的信心便是成功学习英语的第一步。
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Secondly, strengthen the foundation of grammar and vocabulary. It’s almost impossible to study English without them. Therefore, in the process of learning, you should fully learn the knowledge of grammar and expand your vocabulary. Grammar can usually be mastered through more practice and memorisation. As for vocabulary, I suggest using fragmented time to memorise, especially before bedtime. Scientific studies have shown that memorising vocabulary before going to bed helps to strengthen memory. Of course, revision is also essential. Reviewing repeatedly and accurately will make the memory stronger and longer lasting.
第二，夯实语法和词汇基础。缺少这两样时，学好英语将是天方夜谭。因此在学习过程中，应该充分学习语法知识和拓展词汇量。对于语法，通常来说，可以通过更多的练习和背诵得到掌握。至于词汇，我建议采用碎片化的时间来进行记忆，尤其是睡前。科学研究表明，睡前背单词有助于加强记忆。当然了，复习也是必不可少的。重复、精确的复习将更能使记忆更加牢固和持久。
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Thirdly, practice speaking and listening more. Learning English is not only for tests, but also for communicating with others. Listening and speaking is the key to communicate with foreigners, so never forget them. Talking to native speakers like English or American is the first choice. If you are incompetent, you can ask your English teacher and classmates who are good at English for help. They can correct your pronunciation, and improve your English quickly.
第三，多练口语和听力。学习英语不仅是为了考试，也是为了与他人交流。听和说是与外国人交流的关键，所以千万不要忘记。与英美等以英语为母语的人交流是首选。如果能力不足，可以向英语老师以及英语好的同学求助。他们可以纠正你的发音，快速提高你的英语水平。
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Finally, learn some western culture. Language is a reflection of its culture, so if you want to improve your language skills, you must first learn about English culture. In my opinion, you can search some apps like Tik Tok for the table manners and social graces which play an important part in helping you understand English.
最后，了解西方的文化。语言是其文化的折射，因此若要提升语言能力，必先学习英语文化。在我看来，你可以搜索一些社交软件，如 Tik Tok，了解餐桌礼仪和社交礼仪，这对帮助你理解英语非常重要。
In one word, it is very important to choose a study method that suits you. If you pay for it, you’ll always get something in return. Hope you can do better in English.
总而言之，选择适合自己的学习方法非常重要。只要付出，总会有回报。希望你能把英语学得更好。
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姓名：荆慧丽
教育理念：让课堂焕发生命活力，让课堂产生学生思想，让课堂展示教学个性。
辅导老师
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The piano in my life
作者简介
作者：秦尔东，就读于郑州金桂中学。
座右铭：Believe in yourself, and you will do it unbelievably.
成长感悟
At the age of 8, I got a piano from my aunt. However, my parents didn’t like it. But my aunt wanted me to learn to play the piano well. She said that she would like me to have some hobbies.
在我8岁的时候，我从我的婶婶那里得到了一架钢琴。然而，我的父母不喜欢钢琴。但我的婶婶想让我好好学学钢琴，她说她希望我有一些兴趣爱好。
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When I saw the piano at first, I suddenly showed a great interest in it. I tried playing the piano, but I couldn't do it well.The music from my piano was terrible. My mother was angry with me. She said to me,"If you can't play the piano well, you should learn it harder."
当我第一次看到这架钢琴时，我突然对它产生了兴趣。我试着弹出一些音符，但我弹得不好。从我的钢琴上发出的音乐也很糟糕。我妈妈很生我的气，她对我说：“如果你钢琴弹不好，你就应该更努力地学。”
A day later, I met a teacher. He was strict but he taught the piano in different but interesting ways. At that time, I had a piano lesson every Sunday, from 18:00 to 19:00. Before the lesson, the teacher always told me a story about piano. The story was fun and important because it was about the topic of the lesson.
一天后，我遇到了一位老师。他十分严格，但他以不同却有趣的方法来教我弹钢琴。那时，我每个星期天都要上一节钢琴课。时间是从18点到19点。上课前，老师总是给我讲一个关于钢琴的故事。这个故事很有趣又很重要，因为这有关课程的主题。
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Once，I played the piano terribly because I didn't practice carefully. So my teacher said angrily,“You’re not a real student. Real students should practice hard every day.” I was sad and worried. Time flew quickly. Playing the piano was more and more difficult for me. I was in such a low spirit that I even wanted to give up.
有一次，我钢琴弹得很不好，因为我没有认真练琴，所以我的老师生气地对我说：“你不是一个真正的学生，真正的学生应该每天刻苦地练琴。”我感到伤心和担忧。时光飞逝，弹钢琴对我来说变得越来越困难，我的情绪非常低落，我甚至有想放弃的念头。
When I was 9 years old, I took part in a piano competition. But I got the worst result in my life.
当我9岁时，我参加了一场钢琴比赛，可我却得到了人生中最差的结果。
雏鹰少年
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That was a quiet night. I finished the competition and I sat near the gate. I heard the sound from pianos. It was so beautiful and relaxing that I hoped I could also play the piano wonderfully. Looking at the bright moon in the sky, I wanted to cry loudly. But when I looked at the stars, suddenly I knew something. I have known the meaning of learning music. If you're depressed, don't give up, get over it. Perhaps, the moon and the stars in the sky will be the best symbols--they are bright forever and they never give in to the darkness. Just get out of the darkness!
那是一个静谧的夜晚，我完成了比赛，坐在大门前。我听到了从钢琴中传来的声音，优美而动听。我希望我也能弹得一样好。我看向天空中皎洁的明月，很想大哭一场，但我看到那星星时，突然间，我明白了什么。我明白了学习音乐的意义。如果你情绪低落时，不要放弃，要克服它。也许，天上的星星和明月就是最好的象征——它们永远闪亮着自己的光芒，从不屈服于黑暗。只需要从黑暗中走出来！
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I made up my mind to play the piano better. I began to practice the piano hard. A few years later, I brought out the best in me. And I got lots of the first prizes in many competitions.
我下定决心要弹得更好。我开始努力练琴。几年后，我展现出了我最好的一面。我在许多比赛中荣获了一等奖。
Now, I have passed the level 10 in playing the piano. And I still remember -- just get out of the darkness, and then you will see the sunshine.
现在，我已经过了钢琴10级，我还仍然记得——只需要走出黑暗，你便会迎接曙光。
辅导教师
姓名：史晓彤
教育理念：Be the best of yourself! 让孩子做更好的自己！
雏鹰少年
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Uncle Drew
作者简介
作者：侯钧瀚，就读于郑州市第七初级中学。
座右铭：Everything is possible
Uncle Drew
德鲁大叔
You may not like to play basketball, but you must have seen "Uncle Drew". Today I will share this movie with you.
你可能不喜欢打篮球，但是你一定看过《德鲁大叔》，今天我把这部电影分享给你。
作者简介
2024年3月刊
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When the main character Dax was ready to give a final shot, he was blocked by Mocky. He lost the race. Everyone abandoned him and cursed him. This left him a bad shadow. His basketball dream was over at that time.
当主人公达克斯在打篮球比赛准备绝杀时，被对手莫奇盖帽。所有人都抛弃了他，都咒骂他。给他留下了严重的阴影，他的篮球梦就此破灭。
When he grew up, Mocky took his Champion star card and his girlfriend away. Dax was very angry, and he was going to get revenge on Mocky. Dax spent all his money finding the basketball team, but he failed a lot of times. Finally, he found Uncle Drew. Uncle Drew led him to "Reverend", "Shoes", "Miller" and "BigGuy". These ancient superstars are all over 60 years old. However, their love for basketball has waken up a lot of miracles. They worked together and helped each other.
雏鹰少年
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Finally they defeated the opponents one by one. But at the last race, "Big Guy" and "Miller" were ill, Dax and Bedy got on the court at that time. At the final verse, Dax eluded Mocky's block and shot the final shot. They won the game and all the people there gave them the highest applause. Dax has untangled the knot in his heart.
长大后，莫奇抢走了他的冠军球星卡和女朋友，达克斯非常生气，准备向莫奇复仇。达克斯用他所有的钱去寻找球队，但是他失败了很多次。最后他终于找到了德鲁大叔。德鲁大叔带他去找到了“牧师”、“鞋子”、“米勒”和“大块头”。虽然这些上古时代的球星都已经60多岁了，可是他们对篮球的热情唤醒了一个又一个的奇迹。他们团结协作，互相帮助，击败了一个又一个对手。但是到了最后一场比赛，“大块头”和“米勒”生病了，达克斯和贝蒂在关键时刻上了场。在最后一节达克斯躲过了莫奇的盖帽投进了绝杀球，所有人都给予他最高的掌声，这解开了他多年的心结。
2024年3月刊
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Uncle Drew said, "If you don't shoot, you will never score." Everything is possible, why not give it a try?
德鲁大叔说：“如果你不投篮，就不会得分。万事皆有可能，为什么不试一试呢？”
辅导教师
姓名：黄晓延
教育理念：静待花开
雏鹰少年
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特别实用的英语学习方法！
作者：王泽润，就读于郑州市第七十五中学。
座右铭：星光不问赶路人，时光不负奋斗者。
干货分享
大家好，我是来自郑州市第七十五中学的王泽润。今天我给大家分享一些我自己学习英语的方法。
Hello, I’m Wang Zerun from Zhengzhou No.75 Middle School. Today I’m going to share with you some of my own ways of learning English.
作者简介
2024年3月刊
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要利用好碎片时间，将知识化整为零。比如：利用中午休息的时候或课间时间背几个单词。制定一些自己能完成的计划，不要好高骛远，长此以往，我们会获得许多意外的收获。
Make full use of the fragmented time to turn your knowledge into bits and pieces. For example: use the lunch break or the time between classes to memorize a few words. Make some plans that you can complete, but don't be over-ambitious. In the long run, we will get a lot of unexpected gains.
英语学习没有捷径，只有努力才能学好英语。平时要多听、多写、多记、多说、多读、多用，才能真正掌握所学内容。你可以每天坚持练习一篇稍微有些难度的阅读理解或完形填空，摘抄其中不认识的生词到便签纸上，时常拿出来记背。这样不仅练习了阅读能力，还扩大了词汇量。同时，大家要有自己的节奏去学习新知。
There is no shortcut to learning English, and you can only learn English well if you work hard. You should listen more, write more, remember more, speak more, read more and use more in order to really master what you have learnt. You can practice a slightly more difficult reading comprehension or completing the blanks every day, excerpt the words you don’t know on a sticky note, and take it out from time to time to memorize them.
雏鹰少年
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This not only practices your reading ability, but also expands your vocabulary. At the same time, everyone should learn new things at their own pace.
重复是学习英语最大的秘诀，英语学习的根本途径是重复听、重复模仿，重复说、重复读，重复写。虽然自己刚开始写不出那么优秀的文章，但终有一天，我们也能出优秀的文章。
Repetition is the biggest secret of learning English. The fundamental way to learn English is to listen and imitate repeatedly, to speak and read repeatedly, and to write repeatedly. Although we can't write such excellent articles at the beginning, one day we will be able to write good articles.
星光不问赶路人，时光不负奋斗者。希望大家也可以学习这些方法，让自己的英语学习之旅变得更加顺利!
Starlight asks not those who trudge on their ways, and time fails not those who travail nights and days. I hope you can also learn these methods to make your English learning journey smoother!
2024年3月刊
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辅导教师
姓名：荆慧丽
教育理念：让课堂焕发生命活力，让课堂产生学生思想，让课堂展示教学个性。
雏鹰少年
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Hope is a good thing
作者：张皓宣，郑州市第十一初级中学
座右铭：越努力越幸运！
影视分享
What do you usually do when you face difficulties? Do you choose to be brave and face the difficulties or give up? Today I want to share a story about a brave man who achieved his freedom through hard work. I think it's a good example to teach you how to face difficulties.
作者简介
2024年3月刊
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当你面对困难时通常会怎么做？你会选择勇敢面对困难还是放弃挣扎？今天我想分享关于一个勇敢的男人通过努力获得自由的故事。我想这是个很好的例子去教你如何面对困难。
In the United States in the last century, a lawyer named Andy was falsely imprisoned in a prison called Shawshank, where he spent a long time in solitary. He really wanted to escape from prison, so he thought of different ways to escape. After another few days, he met an older man named Red by chance. Red became his best friend later.
在上世纪的美国，一个名叫安迪的律师被诬陷进到了一个叫肖申克的监狱，在狱中他独来独往了很长一段时间。他很想逃离这个监狱，所以他想了很多办法去逃离监狱。又过了几天，在偶然中他见到了一个名叫瑞德的年长者，在日后瑞德成为了他最好的朋友。
雏鹰少年
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当你面对困难时通常会怎么做？你会选择勇敢面对困难还是放弃挣扎？今天我想分享关于一个勇敢的男人通过努力获得自由的故事。我想这是个很好的例子去教你如何面对困难。
In the United States in the last century, a lawyer named Andy was falsely imprisoned in a prison called Shawshank, where he spent a long time in solitary. He really wanted to escape from prison, so he thought of different ways to escape. After another few days, he met an older man named Red by chance. Red became his best friend later.
在上世纪的美国，一个名叫安迪的律师被诬陷进到了一个叫肖申克的监狱，在狱中他独来独往了很长一段时间。他很想逃离这个监狱，所以他想了很多办法去逃离监狱。又过了几天，在偶然中他见到了一个名叫瑞德的年长者，在日后瑞德成为了他最好的朋友。
2024年3月刊
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I think it’s very meaningful for someone who wants to cheer himself up. After I watched it, my heart was lit up with the power of faith. This is a film worth watching with friends.
我认为这部电影对每一位需要振作起来的人都十分有意义。在我观看后，我的内心被信仰的力量点燃了。你对这部电影感兴趣吗？这是值得与朋友们一起观看的影片。
辅导老师
姓名：王坤祎
教育理念：期待每一名学生在每一节课后清楚知晓所学为何，用在何处。
雏鹰少年
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组队集龙卡，共度团圆年
金水雏鹰风采展第五季活动方案
"龙"重登场
一、活动简介
金水雏鹰风采展第五季拟采用SHOW出年味寒假系列活动之“龙”重登场主题，让学生选择【不同种类的龙】进行英文vlog原创作品制作，一起开启“齐乐龙龙”年！
跟以往不同的是，在本次活动中，学生在发布自己作品的基础上，可以选择【集龙卡】，团队作战，共同召唤【团圆龙】。具体内容为：
1.（必做）自己选择一种“龙”（智慧龙、健康龙、才艺龙、勤劳龙、欢乐龙），拍摄相应主题的作品，添加封面，上传到视频号活动专区，脱颖而出的作品会授予证书；
2.（选做）自主选择并联系与自己作品不同种类的“龙”组团，集齐五种龙，在此推文下方（附件4）扫码登记团队信息，信息无误可成功召唤【团圆龙】，获得精美纪念品。特别说明：每一个作品只能组团一次。
二、活动主题
“龙”重登场
三、活动时间
2024年2月1日00：00—2月19日00:00。
四、参与人群
以中小学生和教师为主，也欢迎各界热爱英语的人士积极参加。
2024年3月刊
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五、视频录制要求
1.视频主题内容分为五类：
1）智慧龙：用英文介绍寒假期间的学习计划、学习方法，或者用英文讲述年的知识、龙的知识、过年传统习俗等内容；
2）健康龙：用英文介绍过年期间的体育锻炼、饮食等健康生活方式或介绍中国传统武术（例如太极拳）等内容；
3）才艺龙：尽情展示个人才艺、自己的爱好，或者呈现自己的书法、绘画等作品并用英语进行介绍；
4）勤劳龙：记录自己过年期间做家务、购买年货、制作过年传统美食等过程，并用英文进行讲解；
5）欢乐龙：记录并用英文分享过年的欢乐瞬间，包括家人合影、走亲访友、逛公园、逛街、看电影、旅游等内容。
2.视频形式分为三类：
1）自拍录制同时进行英文讲解；
2）他人手持相机拍摄，本人出镜，同时进行英文讲解；
3）只有物品或画面出镜，后期加上与画面同步的英文讲解音频。
参与活动的学生和教师可任选以上一种内容或形式，并在制作完成后，根据视频所属的活动分类，添加适合的封面（文末附件1和附件2）。
3.视频语言要求全英，尽情展现你的语言魅力、创意和视频拍摄、剪辑技巧；
4.视频时长：小学生1—3分钟，中学生及以上3—5分钟，封面停留5秒；
“龙”重登场
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5.视频录制要竖屏录制，保证完整度和清晰度，在封面上完善自己的个人信息（作品名称、作者姓名、辅导教师、所在学校等），视频须配上中英文字幕；
6.视频内容必须秉承正确、积极、向上的价值观和态度，避免出现违反政治、法律、道德等敏感词汇。
图片
六、参与方式
关注“中原名师金鑫鑫英语工作室”微信公众号和“金水雏鹰”微信视频号，视频号找到下方“龙”重登场活动专区，点击参与活动。
评选方式
所有选手通过“金水雏鹰”微信视频号“龙”重登场活动专区上传自己的作品，评委组会根据评分标准（文末附件3），对选手的英语口语、视频内容、呈现效果、视频质量等多方面进行评选。
奖项设置
01学生组
1.根据中学组和小学组各设置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖等奖项若干名。
2.同时，根据选手作品内容、风格和特色，分别设置个人单项奖：“最佳语音奖”、“最佳风采奖”、“最佳剪辑奖”、“最具创意奖”、“最具人气奖（点赞最高的作品）”、“最佳传播奖（转发最高的作品）”、“最具话题奖（评论最多的作品）”。
02教师组
1.教师组将设置个人单项奖：“最佳语音奖”、“最佳风采奖”、“最佳剪辑奖”、“最具创意奖”、“最具人气奖（点赞最高的作品）”、“最佳传播奖（转发最高的作品）”、“最具话题奖（评论最多的作品）”。
2024年3月刊
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2.辅导学生完成优秀作品的教师会获得“优秀辅导教师奖”。
3.同时，对本次活动作出突出贡献的单位或学校，设置优秀组织奖。
奖项的名称和名额视作品的具体情况而定。
相关说明
1.所有参与选手需在2024年2月1日—2月19日00:00上传作品，逾期视为未参与本次活动；
2.请保证上传的视频为本人原创，且同一作品不重复参与，并在上传后保留原视频；
3.如果认为自己的作品质量较好，可以走绿色参赛通道，请在公众号后台留言“绿色参赛通道+辅导教师联系方式”，名额只有20个；
4.活动期间，幸运儿可获得纪念证书，优秀作品可通过官方公众号进行作品推荐和个人风采展示；
5.参赛作品若不符合活动要求，活动主办方将会直接删除，删除后的作品无法组队召唤【团圆龙】；
6.活动参与结果及获奖情况将于2024年2月29日后，在中原名师金鑫鑫英语工作室微信公众号上公布；
7.更多活动详情请关注“中原名师金鑫鑫英语工作室”公众号和“金水雏鹰”视频号所发布的相关内容；
8.具体事项安排视活动进展情况而定，最终解释权归主办方所有。
中原名师金鑫鑫英语工作室
2024年2月
“龙”重登场
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【“龙”重登场】优质作品（一）
“龙”重登场——金水雏鹰风采展第五季“SHOW出年味”寒假系列活动火热进行中！一起来看看同学们的优秀表现吧~
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1 智慧龙
2024年3月刊
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2 健康龙
3 才艺龙
“龙”重登场
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4 勤劳龙
5 欢乐龙
2024年3月刊
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【“龙”重登场】幸运作品（一）
恭喜徐华梅老师辅导的学生王奕月的作品成为本次“龙”重登场——金水雏鹰风采展第五季“SHOW出年味”寒假系列活动的幸运作品——第50个作品！
作者简介
作者：王奕月，就读于郑州市第十一初级中学八年级八班。
座右铭：我们不是等待未来，我们是在创造未来。
“龙”重登场
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幸运作品
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Traditional Culture of the Spring Festival
春节传统文化
Customs of the Spring Festival have a long history and cultural connotation in China. What are the customs of the new year? Let’s have a look.
春节习俗在中国有着悠久的历史和文化内涵。春节有哪些习俗呢？让我们一起来看看吧。
Paste Spring Festival couplets. Spring Festival couplets are a unique literary form in China. They are usually written by the elders at home on the morning of New Year’s Eve, and then pasted at the door of the house to express their good wishes for the new year.
贴春联。春联是中国一种独特的文学形式。它们通常由家中长辈在除夕的早晨写好，然后贴在家里的门上，以表达他们对新年的美好祝愿。
Set off firecrackers. During the Spring Festival, every household sets off firecrackers to drive away evil with a clear and loud voice and usher in a new year.
放鞭炮。春节期间，家家户户都会放鞭炮，用清脆响亮的声音驱赶邪恶，迎接新年。
2024年3月刊
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Eat New Year’s Eve dinner. On New Year’s Eve, family members gather to enjoy a rich New Year’s Eve dinner, which symbolizes family unity and happiness.
吃年夜饭。除夕夜，家庭成员聚在一起享受丰盛的年夜饭，象征着家庭的团结和幸福。
Dragon and lion dances. In some areas, there are dragon and lion dances during the Spring Festival to celebrate the coming of the New Year.
舞龙舞狮。在一些地区，春节期间会有舞龙舞狮来庆祝新年的到来。
Worship gods and ancestors. During the Spring Festival, people also worship gods and ancestors to express their respect and gratitude.
拜神拜祖。春节期间，人们也会拜神拜祖，以表达他们的敬意和感激。
Sweeping dust is also known as sweeping houses. It is one of the traditional customs of the Chinese New Year. The main theme is to get rid of the old and bring in the new. Cleaning up the dust is the year-end cleaning. Its intention is to sweep out all the “poor luck” and “bad luck”, which is a good wish of the Chinese nation to welcome the good fortune. As the saying goes, “Twenty-four, dust day.” On this day, every family should dust the cobwebs, clean all kinds of utensils, clean the bedding and curtains, sweep the courtyard and dredge the open channels and ditches.
“龙”重登场
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扫尘也被称为扫房子，是中国民间新年的传统习俗之一，其主要主题是辞旧迎新。扫尘，即年终大扫除，其意是扫除一切“穷运”和“霉运”，是中华民族迎接好运的美好愿望。俗话说：“二十四，扫尘日。”这一天，家家户户都要掸尘扫蜘蛛网，清洗各种器皿，收拾床铺和窗帘，打扫庭院，疏浚明渠沟渠。
Paying a New Year's call is a traditional custom of Chinese people. It is a way for people to say goodbye to the old and welcome the new, and express their best wishes to each other.
拜年是中华民族的传统习俗，是人们辞旧迎新，互致美好祝愿的一种方式。
This is part of the traditional customs of Chinese New Year, which not only enrich the life of the Chinese people but also contain profound cultural and historical significance.
这是中国传统新年习俗的一部分，不仅丰富了中国人民的生活，而且蕴含着深厚的文化和历史意义。
辅导教师
辅导教师：徐华梅，郑州市第十一初级中学英语教师。
教育理念：教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，引导他们把希望变成现实。
2024年3月刊
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【“龙”重登场】优质作品（二）
“龙”重登场——金水雏鹰风采展第五季“SHOW出年味”寒假系列活动火热进行中！一起来看看同学们的优秀表现吧~
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1 智慧龙
“龙”重登场
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2 健康龙
3 才艺龙
2024年3月刊
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4 勤劳龙
5 欢乐龙
“龙”重登场
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【“龙”重登场】幸运作品（二）
恭喜吴丹老师辅导的学生张柏尊的作品成为本次“龙”重登场——金水雏鹰风采展第五季“SHOW出年味”寒假系列活动的幸运作品——第100个作品！
作者简介
作者：张柏尊，就读于郑州金水外国语学校七年级六班。
座右铭：再卑微的梦想持续燃烧，也能成就一段不凡的人生！
2024年3月刊
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Holidays are special days of a year when people celebrate an event or a person that is really important to them. Different countries have different holidays and each holiday is special.
节日是一年中特殊的日子，节日里人们庆祝重要的人或事。不同国家有不同的节日，每个节日都很特别。
It is February 2nd and it is Little New Year (Xiaonian) in China. Let’s take a look at the wonderful time.
今天是2月2日，是中国的小年。让我们来看看美好的时光吧。
I am a student of Jinshui Foreign Language School. Although I can spend more time in getting some rest and having fun, I still keep learning. That’s because it can not only make me more knowledgeable but also teach me a lesson. There can be a day without eating, not a day without reading books.
我是金水外国语学校的一名学生。虽然我可以花更多的时间休息和玩耍，我仍然坚持学习。那是因为学习不仅使我更加知识渊博，也使我吸取经验教训。一天可以不吃饭，不可以不读书。
幸运作品
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“龙”重登场
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Even though I just come back from outside with my tired body, I still could not rest because it is prepared for a moment of revelry. Listening to some light music is very useful for me when I’m writing my homework. This song is sung by my favorite singer, Aurora. She is a singer from Norway.
尽管我带着疲惫的身体刚从外面回来，我还是不能休息，因为片刻的狂欢已准备好。听音乐在我写作业的时候很有用。这首歌由我最喜欢的歌手欧若拉演唱。她是来自挪威的歌手。
Her song is like a beam of light through the haze of the spiritual world to make up for the broken pain of heart. So the listeners get strength. There is no love and the resulting of heartbreak, just the representation of nature. She is not shy about talking about death. She has lost relatives since childhood. A friend in the sign language class died in a car accident. A friend committed suicide. A friend died in a terrorist attack. These experiences lead her to believe that she is on a mission to make more music for people in grief.
她的歌就像光束穿过精神世界的阴霾，弥补心灵破碎的痛苦。这样听众获得了力量。她的歌里没有爱和心碎，只有大自然的呈现。她不羞于谈论死亡。她从小就失去了亲人。手语课的一个朋友死于车祸。一个朋友自杀了。一个朋友死于恐怖袭击。这些经历让她相信她在执行一项任务，为悲伤的人提供更多音乐。
I’m used to using highlighters on the homework that I have already done. It helps me see clearly what I have done and what I haven’t done. It seems that I have done all my homework for today.
2024年3月刊
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我习惯于用荧光笔标注已经完成的作业。这帮助我清楚地看到已做和未做的部分。看来我已完成今天的作业。
Now I get on the e-bike and start my big lunch. Eating food is also a good way for me to relax myself. It can always save me from the deep sea of study. The iron contended in food is needed by human body. You can also drink some drinks which can relieve mental tension.
现在我骑上电动自行车，开始丰盛的午餐。吃饭也是我放松自己的好方法。它总能把我从学习的深海中拯救出来。食物里所含的铁是人体所需的。你也可以喝点饮料，可以缓解精神紧张。
After having lunch, I plan to read books in the library. So I come to Zhenghong City. I grew up with this library. It’s called Sisyphe. There are a lot of vintage decors. In the deep corner of the bookstore, there is a coffee shop which help people to read quietly. It is not only a good place for us to read, but also a good place to do homework, have a tea break and so on.
吃过午饭，我计划到图书馆读书。于是我来到了正弘城。这家图书馆陪伴我长大，它叫做西西弗书店。这里有很多复古装饰。在书店深处有一家咖啡店，帮助人们安静阅读。它不仅是我们阅读的好地方，也是我们写作业、喝茶休息的好地方。
After going to the bookstore, I return home where a soft bed and a quilt are waiting for me. It seems that a schoolmate is waiting for me.
去过书店后，我回到家里，柔软的床和被子在等着我。好像有一个同学在等我。
“龙”重登场
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辅导教师
辅导教师：吴丹，郑州金水外国语学校英语教师。
教育理念：语言即生活，语言即思维；让每个学生个性都能得到张扬，潜能得到发挥！
2024年3月刊
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【“龙”重登场】优质作品（三）
“龙”重登场——金水雏鹰风采展第五季“SHOW出年味”寒假系列活动火热进行中！一起来看看同学们的优秀表现吧~
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1 智慧龙
“龙”重登场
203
2 健康龙
3 才艺龙
2024年3月刊
204
4 勤劳龙
5 欢乐龙
“龙”重登场
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【“龙”重登场】幸运作品（三）
恭喜李媛老师辅导的学生姜志航的作品成为本次“龙”重登场——金水雏鹰风采展第五季“SHOW出年味”寒假系列活动的幸运作品——第150个作品！
作者简介
作者：姜志航，就读于郑州市第六初级中学七年级十班。
座右铭：永远相信自己，不断超越自我。
2024年3月刊
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幸运作品
Hello, everyone! Do you like the Spring Festival? Today I’ll tell you something about a custom of the Spring Festival.
大家好！你喜欢过春节吗？今天我要告诉你一个关于春节的习俗。
Every New Year’s Eve, every family sets off firecrackers. It means bidding farewell to the old year and welcoming the new year. When people set firecrackers, they feel very excited and relaxed. So how did this custom come about?
每年的除夕，每个家庭都会放鞭炮，这意味着告别过去的一年，迎接新年。当人们燃放鞭炮时，他们感到非常兴奋和放松。那么，这个习俗是怎么产生的呢？
Legend has it that a long time ago, there was a master called “Nian”. He lived in the forest usually, but on New Year’s Eve, he came to the village. He damaged the crops and ate humans and livestocks. The villagers were very afraid. They must close all the doors and windows.
传说，很久以前，有一个怪兽叫“年”。他通常住在森林里，但在新年前夜，他来到这个村庄。他破坏庄稼，吃掉人类和牲畜。村民们非常害怕。他们必须关闭所有的门窗。
It was New Year’s Eve again. “Nian” came out. He walked on the street to look for the food. Suddenly, he saw some red papers and some red lanterns in someone’s garden. He also heard cracking from there. He ran away in panic.
“龙”重登场
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又到了除夕夜，“年”出来了。他走在街上去寻找食物。突然，他看到某人的花园里有一些红纸和一些红灯笼。他还听到了从那里传来的噼啪声，他惊慌失措地逃跑了。
Then people knew how to drive “Nian” away. So now people still stick Spring Festival couplet, put up the red lanterns and set off firecrackers. They have become the customs.
然后人们就知道了如何把“年”赶走。所以现在人们还在春节贴对联，挂上红灯笼，放鞭炮。它们已经成为了习俗。
Is it very interesting?
这是不是很有趣？
辅导教师
辅导教师：李媛，郑州市第六初级中学英语教师。
教育理念：让每一个孩子都能用适合自己的方式绽放属于自己的光芒！
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【“龙”重登场】优质作品（四）
“龙”重登场——金水雏鹰风采展第五季“SHOW出年味”寒假系列活动火热进行中！一起来看看同学们的优秀表现吧~
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1 智慧龙
“龙”重登场
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2 健康龙
3 才艺龙
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4 勤劳龙
5 欢乐龙
“龙”重登场
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【“龙”重登场】幸运作品（四）
恭喜付晓蓓老师辅导的学生钟浩元的作品成为本次“龙”重登场——金水雏鹰风采展第五季“SHOW出年味”寒假系列活动的幸运作品——第200个作品！
作者简介
作者：钟浩元，现就读于郑州市金水区文源小学五年级四班。
座右铭：天道酬勤，宁静致远。
2024年3月刊
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Hi, guys! Nice to meet you here! I am from Wenyuan Primary School from Jinshui District.
嗨，大家好！很高兴见到你们！我来自金水区的文源小学。
I'd like to talk about the Spring Festival today. As we all know, the Spring Festival is important in China. People get together to visit our old friends and family.
今天，我想谈一谈春节。众所周知，春节在中国非常重要。人们团聚在一起，走亲访友。
One thing I like best is lucky money. People give children some money as New Year's gift. I can buy a lot of things with it.
我最喜欢的就是压岁钱。人们给孩子们钱作为新年礼物。我可以用它买很多东西。
In Chinese culture, the color red symbolizes lucky. In order to receive the red envelopes, our wishes are given to the elders.
在中国文化中，红色代表好运。为了得到红色的信封，孩子们会对长辈说祝福的话。
Money is inside each envelope to bring prosperity and good fortune in the coming year.
每个信封里都装有一些钱，这样就能在新的一年中带来财富和好运。
All in all, I like this festival very much. Thanks!
总之，我非常喜欢这个节日。谢谢!
幸运作品
“龙”重登场
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辅导教师
辅导教师：付晓蓓，郑州市金水区文源小学英语教师。
教育理念：引导学生在体验探索中，感受英语语言的魅力。
2024年3月刊
214
团队集结令，召唤团圆龙！
“龙”重登场——金水雏鹰风采展第五季“SHOW出年味”寒假系列活动正如火如荼进行！本次活动中，师生可以以“智慧龙”“健康龙”“才艺龙”“勤劳龙”和“欢乐龙”为主题，选择【不同种类的龙】制作英文vlog原创作品，一起“齐乐龙龙”过新年！
引人注目的是，师生在发布自己作品的基础上，可以选择【集龙卡】，团队作战，共同召唤【团圆龙】！
召唤【团圆龙】
【“龙”重登场】
215
2.【团圆龙】奖励
成功召唤【团圆龙】的师生，可获得精美纪念品！
3
.特别说明
1. 参赛时间为2024年2月1日—2月19日00:00，逾期视为未参与本次活动；
2. 每一个作品只能组团一次；
3. 参赛作品若不符合活动要求，活动主办方将会直接删除，删除后的作品无法组队召唤【团圆龙】。
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。一起召唤【团圆龙】，辞旧迎新，共话团圆！
召唤【团圆龙】的具体做法如下。
1
.召唤规则
1. 自主选择并联系与自己作品不同种类的“龙”组团，集齐五种龙；
2. 扫描下方二维码登记团队信息。
2024年3月刊
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【“龙”重登场】优质作品（五）
“龙”重登场——金水雏鹰风采展第五季“SHOW出年味”寒假系列活动火热进行中！第五波优质作品来袭！一起来看看同学们的优秀表现吧~
优质作品
1 智慧龙
【“龙”重登场】
217
2 健康龙
3 才艺龙
2024年3月刊
218
4 勤劳龙
5 欢乐龙
【“龙”重登场】
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【“龙”重登场】幸运作品（五）
恭喜宋静静老师辅导的学生夏梦琪的作品成为本次“龙”重登场——金水雏鹰风采展第五季“SHOW出年味”寒假系列活动的幸运作品——第300个作品！
作者简介
作者：夏梦琪，就读于郑州市第六初级中学八年级六班。
座右铭：好运藏在努力里。
2024年3月刊
220
幸运作品
One Day in Winter Vacation
寒假的一天
Hi, everyone. I'm Xia Mengqi from Zhengzhou No. 6 Junior High School. How time flies! The winter vacation is coming soon. In order to improve my study, get better grades next term and have a good winter vacation, I have made a plan for the winter vacation. Let's have a look.
嗨，大家好，我是来自郑州市第六初级中学的夏梦琪。时间过得可真快呀!马上就寒假了，为了提高我的学习，在下学期取得更好的成绩，并且有一个美好的寒假，我为寒假制定了一个计划，一起来看看吧。
My plan is divided into three parts. The first part is to develop good working and rest habits, and the second part is about learning. The third part is the most important thing, exercise. I will do my best to achieve them.
我的计划总共分三个部分，第一个部分是养成良好的作息习惯，第二个部分是学习，第三个部分就是最重要的锻炼，我会尽我的所能去实现他们。
For my study, I will complete my homework by myself carefully and modify it with a red pen, which can improve my study. Reading is a very interesting thing. I like reading. As the ancients said, reading is to make friends with noble people. I will stick to it.
【“龙”重登场】
221
对于我的学习来说，我会认真独立地完成作业，并用红笔去修改，这样做可以促进我的学习进步。阅读是一件很有趣的事情，我喜欢读书。像古人所说：“读书就是和高尚的人交朋友。”我会一直坚持下去。
The happiest thing about my study is that I have a cat with me. His name is Huang Tao. He is so cute that we all like him very much. When I feel tired, I will play with him.
在学习中最让我感到快乐的一点是：我有一只猫咪在陪着我。它的名字叫黄桃，它是如此的可爱以至于我们都非常的喜欢它，当我学习感到疲惫的时候，我就会和它一起玩耍。
As the saying goes, all work and no play makes Jack a dull boy. Sometimes I play the piano. Of course, I will have more time to do what I like, such as watching Harry Potter.
像谚语所说：“要懂得劳逸结合。”有时我会弹钢琴。当然我会有更多的时间去做我喜欢的事情，比如去观看《哈利波特》。
Last but not the least, the most important thing is to exercise. Whenever I exercise, I stretch first. Stretching is a good warm-up activity for us to avoid getting hurt. I like running very much. Running can make people feel relaxed. Then I will skip ropes which is very easy for me, because I often practice it. The last is to do sit-ups, which is very difficult for me. So I will practice harder.
最后但同样重要的是：锻炼。每当我锻炼的时候我都会先拉伸，拉伸对我们来说是一个很好的热身活动，让我们避免受伤。我喜欢跑步，跑步可以使人们感到放松。然后我会跳绳，跳绳对我来说是非常简单的，因为我经常练习。最后一项是做仰卧起坐，这对于我来说非常困难，所以我会更加努力地练习。
2024年3月刊
222
The happy time is always short, but as long as we make plans carefully, we will have a beautiful winter vacation. Finally, I wish everyone a good health in the New Year and all the best in the Year of the Dragon.
快乐的时光总是很短暂的，但是只要我们认真规划他们，我们会拥有一个美好的寒假，最后也祝大家在新年里，身体健康，龙年大吉万事如意。
辅导教师
辅导教师：宋静静，郑州市第六初级中学英语教师。
教育理念：爱是一种伟大的教育。教育，要从爱出发。想让学生愉快地学习，教师首先要尊重学生，用欣赏的眼光看待学生，用宽容的心态对待学生，全心全意去爱每一位学生。
【“龙”重登场】
223
【“龙”重登场】优质作品（六）
“龙”重登场——金水雏鹰风采展第五季“SHOW出年味”寒假系列活动火热进行中！第六波优质作品来袭！一起来看看同学们的优秀表现吧~
优质作品
1 智慧龙
2024年3月刊
224
3 才艺龙
2 健康龙
【“龙”重登场】
225
4 勤劳龙
5 欢乐龙
2024年3月刊
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【“龙”重登场】幸运作品（六）
恭喜史霖波老师辅导的学生徐清岚的作品成为本次“龙”重登场——金水雏鹰风采展第五季“SHOW出年味”寒假系列活动的幸运作品——第400个作品！
作者简介
作者：徐清岚，就读于成都市第二中学七年级四班。
座右铭：A plough, a harvest.
【“龙”重登场】
227
幸运作品
Spring Festival is Chinese New Year. It is a traditional custom to eat dumplings on Spring Festival's Eve. The shape of dumplings resembles ancient Chinese currency, suggesting wealth and success. Let's see how to make dumplings.
春节是中国的农历新年。除夕夜吃饺子是中国的传统习俗。饺子的形状酷似中国古代的货币，寓意财富和成功。让我们来看看如何做饺子。
First, I add water to the flour. Mix water and flour until the dough is smooth. Next, we make meat stuffing. Add the radish to the meat paste. Today we are going to make three kinds of meat stuffings. This is pork with leek. This is pork with cabbage, and this is pork with radish.
首先，我往面粉里加水。水和面粉混合，直到面团光滑。接下来，我做肉馅。将萝卜加入肉泥中。今天我们要做三种肉馅。这是韭菜猪肉，这是白菜猪肉，这是萝卜猪肉。
I roll the dough into long strips and cut it into small pieces. Roll the pieces into thin rounds. Put the meat stuffing filling into the wrapper, then pinch the wrapper tightly. I finish a dumpling.
我把面团擀成长条，再切成小块。把小块擀成薄薄的圆片。将肉馅放入饺子皮内，然后用手捏紧饺子皮。我包好一个饺子。
2024年3月刊
228
Usually, I put a coin in the dumpling. It means the person who eats this coin will have good luck in the coming year. Now I cook the dumplings. When the dumplings are done, put them on a plate.
通常，我会在饺子里放一枚硬币。它意味着吃到这枚硬币的人在新的一年里会有好运。现在我来煮饺子。饺子做好了，放入一个盘子。
Happy Spring Festival.
春节快乐！
辅导教师
辅导教师：史霖波，成都市第二中学英语教师。
教育理念：Nothing in the world can take the place of persistence.
【“龙”重登场】
229
【“龙”重登场】幸运作品（七）
恭喜吕梦珠老师辅导的学生杨林鑫的作品成为本次“龙”重登场——金水雏鹰风采展第五季“SHOW出年味”寒假系列活动的幸运作品——第500个作品！
作者简介
作者：杨林鑫，就读于郑州丽水外国语学校九年级九班。
座右铭：纵有疾风起，人生不言弃
2024年3月刊
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幸运作品
The Dragon in Chinese Culture
中华文化中的龙
Hello, everyone. My name is Yang Linxin. I come from Zhengzhou Lishui Foreign Language School.
大家好，我是杨林鑫。我来自郑州丽水外国语学校。
This year is the Year of the Loong in the Chinese lunar calendar.
今年是中国农历的龙年。
Loong is a divine beast imagined by people, possessing unique abilities. Not only that, but the history of loong is also very long.
龙是被人们想象出来的神兽，拥有特殊的能力。不仅如此，龙的历史也十分悠久。
Do you know any Chinese culture and allusions about the dragon? Now let’s travel through time and space with me to find the story of dragons!
你知道关于龙的中国文化和典故吗？现在让我们一起穿越时空，去寻找龙的故事吧！
Chinese dragons with no wings are different from Western ones. They are lucky animals that can bring a good year for people. Dragons are regarded as a symbol of power and royal dignity in China.
【“龙”重登场】
231
与西方的龙不同，中国的龙既没有翅膀也很少喷火。它是一种能带来风调雨顺的吉祥之兽。在古代，龙还是皇权的象征。
The images of loong can be seen in the Forbidden City and the Summer Palace. They are admired by people and represent Chinese spirits. There are two festivals involving loong in China.
在故宫、颐和园里都可以看到各种威武神奇的龙的形象。人们尊崇龙的精神，把当作中华民族的象征。中国每年有两个盛大的节日与龙有关。
On the Lantern Festival, each January 15th on the lunar calender, people wave dragon lanterns to celebrate the coming spring.
在元宵节，每年农历正月十五，人们舞龙灯庆祝春天的来临。
On the Dragon Boat Festival, on the 5th day of the 5th lunar month, people hold dragon boat competitions.
在端午节，每年农历五月初五，人们将会举办龙舟比赛。
Loong is a powerful symbol in Chinese culture. Dragons are of great significance to Chinese people.
千百年来，龙在中国文化中始终是一种具有伟大力量的图腾，对中国人来说意义重大。
I hope everyone can carry forward the spirit of dragon and horse in the new year, and excel in the high school entrance examination.
希望大家在新的一年里发扬龙马精神，在中考中脱颖而出。
2024年3月刊
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辅导教师
辅导教师：吕梦珠，郑州丽水外国语学校英语教师。
教育理念：静待花开。
【“龙”重登场】
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【“龙”重登场】优质作品（七）
“龙”重登场——金水雏鹰风采展第五季“SHOW出年味”寒假系列活动已圆满收官！但优质作品仍源源不断，第七波优质作品来袭！一起来看看同学们的优秀表现吧~
优质作品
1 智慧龙
2024年3月刊
234
3 才艺龙
2 健康龙
【“龙”重登场】
235
4 勤劳龙
5 欢乐龙
2024年3月刊
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【“龙”重登场】幸运作品（八）
恭喜赵闪闪老师辅导的学生陈玥彤的作品成为本次“龙”重登场——金水雏鹰风采展第五季“SHOW出年味”寒假系列活动的幸运作品——第600个作品！
作者简介
作者：陈玥彤，就读于郑州市第七初级中学七年级一班。
座右铭：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
【“龙”重登场】
237
幸运作品
Spring Festival couplets are an important element of traditional Chinese culture, which include people's wishes and expectation for the new year. Today, we are going to learn how to write Spring Festival couplets. Let this traditional culture pass on in our hands.
春联是中国传统文化的一个重要元素，包含了人们对新的一年的祝福和期望。今天我们就来学习如何书写春联，让这份传统文化在我们手中传承下去。
First, let's prepare some necessary tools: brush, ink, rice paper, silk or cloth. After choosing the paper, we can write down some horizontal batches first as a reference for our writing.
首先，我们来准备一些必要的工具：毛笔、墨汁、宣纸、绢或者布。选好纸张后，我们可以先写下一些横批，作为我们书写的参考。
Next, we need to learn how to hold a pen properly. There are many ways to hold a pen. We can hold the pen with the thumb, index and middle fingers, or use the round head method. Hold the pen in the middle of your palm.
接下来，我们要学会如何正确地握笔。握笔的方法有很多种，我们可以像写字一样， 用拇指、食指和中指握住笔，也可以用圆头笔法，将笔握在手掌中间。
2024年3月刊
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When writing Spring Festival couplets, we usually use a central stylus. That is, the nib is located in the center of the paper, so that the strokes are written more smoothly. When writing Spring Festival couplets, we can first write a horizontal criticism of "great financial resources", then write the vertical batch, and finally write the door couplet. When writing, we should pay attention to the start of the strokes, the fluency of closing and moving the pen, and whether the connection between strokes is natural. During the writing process, we can use ink to make different shades of color to achieve better results.
在书写春联时，我们通常会使用中锋行笔，即笔尖位于纸张的中心，这样写出的笔画更加流畅。在书写春联时，我们可以先写横批“财源广进”，再写竖批，最后写门联。在书写时，我们要注意笔画的起笔，收笔和运笔的流畅度以及笔画之间的连接是否自然。在书写过程中，我们可以用墨汁调成浓淡不同的颜色，以达到更好的效果。
Finally, we should pay attention to the antithesis and cleanliness of the Spring Festival couplets. When writing, the requirements for fighting are relatively high. The words are required to be neat and coordinated. At the same time, the length of the Spring Festival couplets should also be moderate, not too long or too short.
Finally, we should pay attention to the antithesis and cleanliness of the Spring Festival couplets. When writing, the requirements for fighting are relatively high. The words are required to be neat and coordinated. At the same time, the length of the Spring Festival couplets should also be moderate, not too long or too short.
【“龙”重登场】
239
最后，我们要注意春联的对仗和整洁度。在书写时，对仗的要求比较高，要求字字工整，词句协调。同时，春联的长度也应适中，不宜太长或太短。
This is my explanation of today's New Year's Spring Festival couplets writing video.
这就是我今天关于新年春联书写视频的讲解。
Let us inherit and develop this traditional culture together. I wish you all a Happy New Year! All the best! And a happy family!
让我们一起传承和发扬这份传统文化。祝大家新年快乐！万事如意！阖家欢乐！
辅导教师
辅导教师：付晓蓓，郑州市金水区文源小学英语教师。
教育理念：引导学生在体验探索中，感受英语语言的魅力。
2024年3月刊
240
【“龙”重登场】优质作品（八）
“龙”重登场——金水雏鹰风采展第五季“SHOW出年味”寒假系列活动已圆满收官！但优质作品仍源源不断，第八波优质作品来袭！一起来看看同学们的优秀表现吧~
优质作品
1 智慧龙
【“龙”重登场】
241
2 健康龙
3 才艺龙
2024年3月刊
242
4 勤劳龙
5 欢乐龙
【“龙”重登场】
243
【“龙”重登场】幸运作品（完结）
恭喜崔想想老师辅导的学生刘莺苒的作品成为本次“龙”重登场——金水雏鹰风采展第五季“SHOW出年味”寒假系列活动的幸运作品——第700个作品！
作者简介
幸运作品——第700份
作者：刘莺苒，就读于郑州市第十一初级中学七年级五班。
座右铭：不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
2024年3月刊
244
辅导教师
辅导教师：宋静静，郑州市第六初级中学英语教师。
教育理念：爱是一种伟大的教育。教育，要从爱出发。想让学生愉快地学习，教师首先要尊重学生，用欣赏的眼光看待学生，用宽容的心态对待学生，全心全意去爱每一位学生。
幸运作品——第800份
恭喜荆慧丽老师辅导的学生陈明睿的作品成为本次“龙”重登场——金水雏鹰风采展第五季“SHOW出年味”寒假系列活动的幸运作品——第800个作品！
【“龙”重登场】
245
作者简介
辅导教师
辅导教师：荆慧丽，郑州市第七十五中学英语教师。
教育理念：让课堂焕发生命活力，让课堂产生学生思想，让课堂展示教学个性。
作者：陈明睿，就读于郑州市第七十五中学九年级二班。
座右铭：常思己过,莫论人非。
2024年3月刊
246
幸运作品——第900份
作者简介
恭喜郭蒙蒙老师辅导的学生王怡萌的作品成为本次“龙”重登场——金水雏鹰风采展第五季“SHOW出年味”寒假系列活动的幸运作品——第900个作品！
作者：王怡萌，就读于河南农业大学附属中学八年级三班。
座右铭：要保持自信和勇气，相信自己能够克服困难和挑战，不要轻易放弃！
【“龙”重登场】
247
辅导教师
辅导教师：郭蒙蒙，河南农业大学附属中学英语教师。
教育理念：少年有梦，不应止于心动，而应付诸行动！
2024年3月刊
248
【“龙”重登场】优质作品（完结）
“龙”重登场——金水雏鹰风采展第五季“SHOW出年味”寒假系列活动已圆满收官！但优质作品仍源源不断，一起来看看同学们的优秀表现吧~
优质作品
1 智慧龙
2 健康龙
【“龙”重登场】
249
3 才艺龙
4 勤劳龙
5 欢乐龙
2024年3月刊
250
金水雏鹰风采展第五季——
“龙”重登场活动总结
灯与河川，二月人间。在愉快轻松的寒假期间，在各个学校、家长和师生的支持下，由中原名师金鑫鑫英语工作室特别策划、由工作室视频部和编辑部通力合作完成的金水雏鹰风采展第五季——“龙”重登场主题活动圆满收官！作为SHOW出年味寒假系列活动之一，本次活动让学生选择不同种类的龙（智慧龙、健康龙、才艺龙、勤劳龙、欢乐龙）进行英文vlog原创作品制作，一起度过了“齐乐龙龙”年！
本届风采展示活动一经发起，便受到了金水辖区内各中小学和省内外热爱英语的青少年、教师及家长的广泛关注，自预热开始至2024年2月19日00:00结束，共收到来自34所中小学和幼儿园的有效作品950份，从这些精彩纷呈的作品中，我们看到了广大师生用英语展示自我的热情和对龙年的热爱。活动虽然结束了，但关注度依然持续走高，热度不减。
活动总结
1.活动策划——群策群力
【“龙”重登场】
251
本次活动充分借鉴了往季活动的成功经验，精心策划，致力于延续金水雏鹰风采展活动的精彩，打造视频号高质量的品牌活动。在活动策划期间，工作室视频部的全体成员和编辑部负责人在主持人的带领下，从主题确定、形式研讨、方案撰写、人员分工到海报设计，群策群力，认真筹备，团队成员明确职责，发挥创意，提出新颖有趣的活动内容，及时沟通协商，确保了活动的顺利开展。
2.活动预热——崭露头角
活动预热环节是本次活动策划中的重要环节，它帮助提高了活动的知名度与参与度，做到了有效宣传。在1月22日至31日的活动预热期间，视频号共发布19份来自10所中小学的优质打样视频，并联合工作室编辑部发布了详细的活动方案，帮助广大师生迅速了解活动主题和要求，激发了师生的参与热情。
3. 活动发起——精彩纷呈
2024年3月刊
252
本次活动虽然只持续了18天，但是多元化的主题拓宽了师生的创作空间，展示了师生的创造力，作品质量较以往有较大提升，参与师生的地域也更加广泛，同时，作品趣味性极强，为我们呈现了一场视听盛宴。
在作品质量方面，绝大多数作品在教师和家长的指导下，都紧扣主题，流利的口语表达、热情的风采展示和精心的视频剪辑都让人耳目一新，活动期间大量的优质作品获得了微信官方视频号平台的多次推荐。在参与广度方面，有来自巴基斯坦的智慧龙，来自四川的智慧龙、勤劳龙和欢乐龙，还有来自幼儿园的才艺龙，作品来源和参与人群极为广泛。作为本次活动的亮点之一，这充分说明了本次活动宣传的有效性和活动的影响力。在活动趣味性方面，本次活动精选的五种不同类型的龙为广大师生作品创作带来了灵感，有较大的吸引力。除此之外，跟以往主题活动不同的是，在本次活动中，学生在发布自己作品的基础上，可以选择【集龙卡】，团队作战，通过扫码登记，共同召唤【团圆龙】，这也增添了新年的欢乐气氛。
4.活动收官——热辣滚烫
活动虽然在19日凌晨结束，但是工作室公众号的后台不断有对相关问题的咨询，师生参与活动的热情持续不减。同时，在19日至29日期间，后续的作品登记、获奖统计、作品制作、证书打印等工作都在有条不紊中完成。获奖信息请在文末附件中查看，纸质证书也将于近期发放给各校。如有疑问，请在公众号后台留言，本次活动的最终解释权归中原名师金鑫鑫英语工作室所有。
活动反思
成长的路上需要反思，在“龙”重登场主题活动圆满收官之时，工作室也对本次活动进行了反思，并明确了下一步工作的努力方向。
【“龙”重登场】
253
01
活动时间
由于视频号的设置功能，活动时间只能选在2月19日00：00，而不是2月18日24：00，这导致一部分师生遗憾错过作品上传的时间，失去了展示自我的机会。另外，在活动初期，作品上传数量较少。这反映出个别学生在活动初期缺乏表现自我的勇气和信心。但在活动最后一天，却出现当天作品上传爆满的情况，说明很多学生做事的习惯都是“Deadline是第一生产力”，倾向于任务驱动。因此，教师和家长要引导学生，在生活中养成“赶早不赶晚”的好习惯。在之后的主题活动中，我们也将在公众号上同步强调活动时间，加强孩子们的时间意识，争取给更多的孩子们展示的机会。
02
作品种类
经过视频部评审团的登记，我们分别计算了各种类型龙的数量，发现智慧龙的作品最多，而健康龙和勤劳龙最少。这说明很多同学在寒假有详细的学习计划，有良好的学习习惯，同时，新年知识比较丰富，对龙年的热情极高。但是同学们对于身体健康的关注度并不高，在做家务、做美食方面的热情也并不高。文明其精神，野蛮其体魄。在平时的教育中，教师和家长应该引导孩子养成体育锻炼、合理饮食等健康生活方式。劳动是一切成功的必经之路。同学们在日常生活中也应该积极学习劳动技能，培养独立生活的能力与责任。
03
团员龙登记
为了烘托春节的团圆气氛，增强活动的趣味性，更为了通过活动培养孩子们的团队合作意识，鼓励更多孩子参与，本次活动特设置了“集龙卡”的选做任务，扫码登记的数量也不少，但是成功召唤团圆龙的团队仅有六个，中学组只有两个。这在一定程度上反映出孩子们之间缺乏团队合作，对新鲜事物持观望态度。
在日常教育中，家长与老师应更加注重培养孩子们团队合作的意识，甚至帮助孩子们学会在关键时刻发挥领袖作用，同时教育孩子勇于尝试，敢于“做第一个吃螃蟹的人”。
2024年3月刊
254
另外，从活动主办方的角度出发，活动结束后，应该大力宣传团圆龙的任务，突出活动亮点，让更多的选手了解活动规则。此外，团圆龙的登记方式比较繁琐，也有待进一步的改善。我们在暑期的主题活动中将继续沿用这种活动方式，希望看到更多团队合作作品！
整体而言，本次英语风采展示活动为参与者提供了一个展示自己英语才华和创造力的平台，激发了学习英语的兴趣和自信心，促进了英语学习氛围的形成。同时，准备作品的过程需要时间管理和团队合作等素质，对个人的综合素质培养有积极影响。
在此，工作室特别感谢各位老师、家长和学生的积极宣传、参与、配合和支持。龙行龘龘，前程朤朤！假期已悄然离去，新学期又是一段新征程。相信在新的学期，学子们能够带着收获与期待，坚定梦想，为明天书写新篇章！
【“龙”重登场】
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