Library Insights
第51期
Apr 2023
馆员学习与交流
"It is an awfully sad misconception that librarians simply check books in and out. The library is the heart of a school, and without a librarian, it is but an empty shell." —— Jarrett J. Krosoczka (b. 1977. American author and illustrator)
"认为图书馆员只是负责图书的借还，这是一个非常可悲的误解。图书馆是一所学校的核心，没有图书馆员，它只是一个空壳。"
—— Jarrett J. Krosoczka (1977年生。美国作家和插画家)
2023年04月
第51期 馆员学习与交流
人工智能
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CORE-GPT: OA资源 + AI技术 = 可信赖答案
50%图书馆员不认为学生正利用 AI 作弊
Wiley对于人工智能生成内容（AIGC）的立场声明
研究报告
ARL发布研究型图书馆影响力框架最终报告
IFLA趋势报告2022版：对激进希望（Radical Hope）的呼唤
Ex libris系列调查报告：支持科研2022
时事快讯
清华大学组织“开放科学与学术出版”推广活动
皇家天文学会宣布从2024年起所有期刊开放获取
法国2021年67%科学出版物采用OA出版
MIT出版社宣布新计划：所有订阅期刊转为钻石OA出版模式
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No. 51 Apr. 2023, Library Insights
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目录
2023年4月 总第51期
内容简介
Library Insights 是北京师范大学图书馆的馆员业务学习与交流网站，于2019年9月上线提供服务。由图书馆办公室负责内容编辑和网站维护。其内容以国外图书馆实践动态、学术资讯、图书馆联盟及图书馆学协会发布信息、相关产品和研究项目进展、权威研究报告、业界标准发展等内容为主，全面关注学术出版、学术交流和科研服务等学术生态圈信息。网站提供邮件订阅功能，向订阅馆员推送上述学术信息。从第32期开始，为了方便在校外阅读，增加了在线电子刊的发布形式。
第51期 馆员学习与交流
RLIF提供了一个结构来检视图书馆的服务、运营、影响以及与机构使命和目标的一致性，涉及四个关键领域：研究和学术生命周期；教学、学习和学生成功；馆藏；以及物理空间。完整框架包括围绕上述四个关键领域的共185个潜在研究问题。ARL评估委员会（现为：研究和分析委员会）从185个潜在研究问题中确定了在RLIF试点计划实施期间ARL图书馆高度关注的5个研究问题：
问题1：图书馆馆藏如何在吸引和留住顶尖研究人员和教师方面发挥作用？
问题2：图书馆空间如何促进创新研究、创造性思维和问题解决？
问题3：图书馆特藏如何具体支持和促进教学、学习和研究？
问题4：图书馆如何为公平的学生成果和包容的学习环境做出贡献？
问题5：图书馆如何帮助提高研究效率和影响？
ARL发布研究型图书馆影响力框架最终报告
北美研究型图书馆协会（ARL）研究型图书馆影响力框架（Research Library Impact Framework , RLIF）试点计划成立于2019年，日前发布了其最终报告《建立评估的社区》（Building a Community of Assessment）。报告详细介绍了在该框架试点阶段开展的研究项目、调查结果和经验教训。此外，报告还包括框架本身的信息，作为探索和了解研究型图书馆影响力的一种方法。最后，报告确定了后续工作步骤和未来实施的潜在考虑。试点计划时间表如图1所示。
研究报告
No. 51 Apr. 2023, Library Insights
以下译文来自于微信公众号《荔园图志》
下载、阅读和分享报告
《ARL发布研究型图书馆影响力框架最终报告》
全文下载：Building a Community of Assessment: Final Report of the Research Library Impact Framework Pilot Initiative
表1说明了机构目标、四个关键领域与五个研究问题之间的关系。
具体研究项目分为两类：实践简报（practice brief）和试点项目（pilot project）。实践简报是由已经完成项目的实践者提供的简短文件，或者提供项目相关信息，以支持其他寻求改善图书馆评估工作的实践者。试点项目是针对五个研究问题的原创研究。在2018年底的提案征集中，11个试点项目和7个实践简报被纳入试点计划。
报告根据五个研究问题对试点项目和实践简报依次进行了介绍，包括团队目标、方法和工具、结果和经验等。试点项目和实践简报相关资源链接可通过报告全文获取。
ARL研究和分析委员会将审查RLIF最终报告，并就RLIF计划在ARL的未来发展提出建议。任何未来的行动方案都将与ARL的《2023-2026年行动计划》保持一致。
第51期 馆员学习与交流
IFLA趋势报告2022版：对激进希望（Radical Hope）的呼唤
来源： 25 January 2023，A call for radical hope: IFLA Trend Report Update 2022
对“激进希望（Radical Hope） ” 的翻译说明：
Radical Hope: Ethics in the Face of Cultural Devestation 是一本经典图书，作者为Jonathan Lear。标题中的Radical Hope引用自该图书题目。
图书节选：“For what may we hope? Kant put this question in the first-person singular along with two others — What can I know? What ought I to do? — that he thought essentially marked the human condition. With two centuries of philosophical reflection, it seems that these questions are best transposed to the first-person plural. And with that same hindsight, rather than attempt an a priori inquiry, I would like to consider hope as it might arise at one of the limits of human existence [such as the collapse of an entire culture]. . . . What makes hope [in the face of such a collapse] radical is that it is directed toward a future goodness that transcends the current ability to understand what it is. Radical hope anticipates a good for which those who have the hope as yet lack the appropriate concepts with which to understand it.”
严格来说，Jonathan Lear并不是一个人类学家，但他的这本著作却是如今道德人类学（moral anthropology）领域几乎可以说得上是必读的书目。全书从克劳族（Crow）最后一位酋长Plenty Coups（印第安土著语直译为英文之后的名字，意思是许多荣耀）讲述的故事出发进行思考，回答了一个有趣的问题：没有未来究竟意味着什么？ —— 豆瓣网评论
我馆“木铎发现”检索该书书评结果：
Duimstra, Scott. “Radical Hope: Ethics in the Face of Cultural Devastation.” Library Journal 2006: 80–. Print.
Lovern, L.L. “Radical Hope: Ethics in the Face of Cultural Devastation.(Brief Article).” CHOICE: Current Reviews for Academic Libraries 2007: 2120–. Print.
以下为文章正文。
No. 51 Apr. 2023, Library Insights
最新更新版从两个关键方面延续了2021年更新的主题。
首先，最新更新版对上一份报告中指出的新出现的问题做出了回应，建议全球图书馆领域——以及国际图联作为全球整合机构——可以采取的行动。
报告根据国际图联使命的四大支柱（激励、参与、赋能和连接）为我们提出了11项广泛领域的建议，为国际图联提出了10项建议，敦促我们重新关注建设可持续性，并确保我们为未来做好最好的准备。
其次，这再次是领域新兴领导者工作的结果——这些人将在未来几年领导我们的行业。《趋势报告》是根据来自世界5个地区的12位代表在2022年7月在爱尔兰都柏林举行的上届世界图书馆和信息大会新兴国家领导人会议上分享的想法共同起草的。
IFLA非常感谢这些作者：Waleed Al Badi、Laurie Alvandian、Anna Au、Magdalena Gomulka、Esther Bravo Govea、Louise-Anne Charles、Fatima Oury Sow Gueye、Jemmimah Maragwa、Michaela Mrázová、Damilare Oyedele、Rabab Shaker和J.M Shalani Dilinika
明日领导者带头行动
我们很高兴发布IFLA趋势报告的最新更新！由去年参加世界图书馆与信息大会的新兴领导人共同撰写，这本书充满了关于我们作为一个领域和一个联盟如何使自己不仅准备好面对未来，而且准备好充分利用未来的想法。
《国际图联趋势报告》自近十年前的第一版问世以来，已成为一个分享我们领域内外令人兴奋的关键思想和见解的平台。纵观这一切，关键主题一直是展望未来，确定新出现的问题以及我们如何应对。
至关重要的是，它一直在倡导一种积极的、而不是被动的应对。图书馆已经存在了这么多世纪的事实，并不意味着我们被困在过去或无法改变。事实上，正是因为我们能够改变，我们才会走到今天。
因此，《趋势报告》也是激发对未来的积极参与，并为世界各地的图书馆员和图书馆提供这么做的基础。
第51期 馆员学习与交流
轮到你了
就像整个趋势报告系列一样，这个版本正等待你的使用。报告中有一部分是关于你如何将其内容整合到你自己的思考中——个人的，或者在你的机构或协会内。
我们鼓励您亲身参与这些建议，考虑一下您在每个建议上做得有多好，当然，甚至不同意它们!
在IFLA存储库中查看该资源：IFLA Trend Report 2022 Update
参考文献
- IFLA 趋势报告2021更新版抢先看！
- 不确定，创新，机会：IFLA 趋势报告 2019 更新版
- 2016, 2017 和 2018 以及最初的 2013 Trend Report
- IFLA Trend Report 网站
No. 51 Apr. 2023, Library Insights
Ex libris系列调查报告：
支持科研2022版
来源： November 24, 2022，New report: Supporting academic research
注：Ex Libris 自2019年以来，一直发布该系列报告。
在开放获取和跨学科合作的背景下，展示研究成果的现实影响力和获得多渠道的资助经费方面也面临着新的挑战。我们与独立研究机构Alterline合作，评估研究人员和大学科研管理部门高级管理人员的经验。
点击下载报告， 解密更多发现，包括科研人员有哪些期待及变化。
第51期 馆员学习与交流
No. 51 Apr. 2023, Library Insights
这是2022年对英国、美国和澳大利亚研究机构的研究人员和成员进行的一项研究的结果 。Ex Libris与独立研究机构Alterline合作，对300名研究人员和100名研究办公室负责人进行了调查。
支持科研，理解挑战：从Ex Libris 研究报告看科研人员与科研管理部门的挑战与机会
你将从报告中了解到:
支持学术研究——了解挑战
- 随着时间的推移，通过在线档案展示科研专业知识被证明是困难的 Showcasing research expertise through online profiles is proving difficult over time
- 研究合作日益成为优先事项，研究人员更加关注跨学科工作 Research collaboration is an increasing priority and researchers are more heavily focused on interdisciplinary work
- 开放获取强制政策合规的系列流程仍然是图书馆和研究机构之间合作的关键领域 Open access compliance remains a key area of collaboration among libraries and research offices
- 获取科研资助仍然是一个关键的优先事项，资助来源多样化同样也是 Research funding remains a key priority, as is diversifying revenue streams
- 科研管理部门负责人表示，支持研究人员的时间和资源有限 Research office leaders report limited time and resources to support researchers
- 摆脱采用传统影响力指标评估科研的做法，仍旧由科研管理部门主导 The move away from traditional impact metrics continues to be led by the research office
- 科研人员对科研管理部门和图书馆的期待正在发生变化，特别是与（开放获取政策）合规问题有关 Researcher expectations from the research office and the library are changing, particularly relating to compliance issues
参考文献：
- 2021 report, entitled Supporting Academic Research: Understanding the challenges.
- 支持科研，理解挑战：Ex Libris 2021年度科研与科研管理部门调研报告
- 2020 report : Challenges among researchers and research office leaders during COVID-19
- 支持科研，理解挑战：从Ex Libris 研究报告看科研人员与科研管理部门的挑战与机会
- 2019 report, read the full Ex Libris study here. Supporting Academic Research : Understanding the challenges
第51期 馆员学习与交流
CORE-GPT:
OA资源 + AI技术 =可信赖答案
来源： 2023/03/17 ，CORE-GPT: Combining Open Access research and AI for credible, trustworthy question answering by Dr. David Pride
去年11月ChatGPT-3的公开使这项技术一夜之间成为头版新闻。就在本周ChatGPT-4 的发布。在短短几周内，chatGPT已经又发生了一些令人吃惊的能力进步，从写诗到代码完成等等。
今天，我们很高兴地宣布我们一直在这里进行的一个名为CORE-GPT的项目。CORE-GPT是回答学术问题的一个改进。成果亮点是，提供的答案不仅仅来自模型本身，就像ChatGPT和其他工具一样，而是基于CORE庞大的3400万篇开放获取科学文章的语料库的支持。
CORE-GPT提供的答案附有对答案所依据的科学文章引文。还提供了这些论文的PDF版本的链接，以便读者或研究人员可以快速参考这些文章，也可以找到其他相关文章。
生成式AI和大型语言模型功能强大，但远非完美。他们可以提供听起来非常权威的答案，但实际上也可能完全是瞎编的。建模者称这些错误的答案为“幻觉（ hallucinations ）”，这是一个棘手的问题。如果这些模型提供的答案可能是虚构的，这使其输出内容的可信度大大降低。
CORE-GPT为这个问题提供了一个解决方案。通过确保给出的答案完全来自科学文献，这在很大程度上消除了产生不正确或误导性信息的风险。此外，通过提供答案所基于的科学文章引文链接，大大增加了给定结果的可信度。
我们对这些最新的发展感到非常兴奋，我们目前正在努力有效地扩展CORE-GPT，以便我们很快就能把它带给我们每月2000万的用户。
CORE负责人、英国开放大学文本和数据挖掘高级研究员Petr Knoth博士评论说:“十多年来，我们在CORE一直致力于提高人们对自然语言处理科学语料库的潜力的认识。CORE-GPT的意义在于它能够生成由著名的开放科学文献支持的答案，在很大程度上限制了生成语言模型由于训练语料库中事实上不正确的内容或错误信息而产生虚假答案的危险。
No. 51 Apr. 2023, Library Insights
关于CORE
CORE-GPT通过改善所有人对研究成果的获取和理解，为我们如何最好地利用语言模型服务于我们的社会开辟了一个新的研究领域。”
John Domingue教授领导了几个使用ChatGPT来加强开放大学的学习和教学的项目，他补充说:“我对CORE-GPT在开放大学教学环境中的潜力感到非常兴奋。我们刚刚推出了一个新的试点，使用ChatGPT来半自动编写高质量的课程材料。我可以很容易地想象，开放大学学者使用CORE-GPT，根据新的结果更新OU课程，或者学生希望了解更多关于高级主题的信息，然后立即收到用他们能理解的语言编写的解释。我真的相信，这种技术有潜力从根本上改变高等教育，造福我们所有的学生。”
第51期 馆员学习与交流
CORE是知识媒体研究所 The Knowledge Media Institute （KMi）的一部分，KMi是开放大学的一个多元和多学科研究实验室。
CORE可提供世界上最大的近3亿篇开放获取科学文章集合，包括3400万篇全文研究论文，来自机构知识库和期刊研究论文的索引。这是一项由开放大学运营的非营利性服务。CORE致力于开放获取目标，是开放学术基础设施原则（ Principles of Open Scholarly Infrastructures）POSI 的签署国之一。
参考文献：
CORE Repository Dashboard新功能支持 REF2021 的 Open Access 强制政策合规检查
2023年3月13日。为了更好地了解图书馆员对高等教育中使用人工智能(AI)的看法，Helper Systems公司对美国超过125名学术图书馆员进行了一项调查。
主要发现包括:
- 当被问及他们是否认为学生使用人工智能产品是作弊时，只有8%的人明确表示“不”。
- 相比之下，12%的人认为教授使用人工智能进行研究是不符伦理的，14%的人认为专业人士在工作中使用人工智能是不道德的。
- 高等教育中关于人工智能的主要担忧包括消除或减少批判性思维和原创性、作弊以及造成失业。。
“ … 学生们学习如何用计算器计算数学。现在他们学习如何运行ChatGPT来写论文。他们使用Refworks来创建引用。我们正在把聪明的年轻人教育成傻瓜，”一位被调查者写道。
“(人工智能产品)是一个潜在的游戏规则改变者，就像谷歌的引入改变了研究过程一样。太多的图书馆对使用谷歌错过了机会，反对它，而不是支持和利用它。我不认为新的人工智能资源会出现这种情况，”另一个人反驳道。
“(AI products) are a potential game-changer in the way that the introduction of Google changed the research process. Too many libraries missed the boat in using Google, opposing it rather than endorsing and utilizing it. I do not get the impression that is occurring with the new AI resources,” countered another.
Helper的创始人兼首席执行官克里斯托弗·沃诺克(Christopher Warnock)表示，该公司专门为图书馆员设计了这项调查，原因有很多。沃诺克解释说，图书馆员在高等教育和学生成功中发挥着关键作用，是发现和采用创新技术的关键。
“图书馆员们太棒了。”沃诺克说。
关于helpersystems.com
在 2022年著名的查尔斯顿会议上被评为“最具影响力的新公司”，Helper Systems开发的软件使信息更容易发现和组织，使用起来更有趣。Helper Systems的第一个产品kOS(发音为“chaos”)1.0，使macOS用户能够轻松地发现隐藏在pdf中的信息。App Store上kOS 1.0是免费的，可以在用户的桌面上运行，保护他们的隐私。欲了解更多信息，请访问helpersystems.com.
No. 51 Apr. 2023, Library Insights
50%图书馆员不认为学生正利用 AI作弊
来源：March 13, 2023，50% of Librarians Do Not Believe Students Who Use AI are Cheating
第51期 馆员学习与交流
近期，Wiley Best Practice Guidelines on Research Integrity and Publishing Ethics /《科研诚信和出版道德最佳实践指南》中英双语更新版发布，其中包含对于AI的作者身份认定，小编整理如下，欢迎关注！
人工智能生成内容
人工智能内容生成 （Artificial Intelligence Generated Content，简称AIGC）工具，比如ChatGPT和其他基于大型语言模型(LLMs)的工具，不能被认为有能力在没有人类作者指导的情况下发起一项原创性研究。此类工具也不能对已发表的作品或研究设计负责，也没有法律地位或持有或转让版权的能力，而这些责任和能力一般是对作者身份的要求。因此，根据COPE对Al工具的立场声明，这些工具不能履行文章作者的角色，也不能被列为文章作者。如果作者使用了此类工具来撰写稿件（包括稿件的任何部分），则必须在方法或致谢部分中公开、透明、详细地进行描述。作者对该工具提供的任何信息的准确性负责，也需要对工具生成信息所基于的任何支持性工作进行正确的引用。用于修改拼写、语法和一般性语言编辑的工具不在本指南范围内。对于已提交的稿件或已发表的文章，期刊编辑或其他期刊编辑政策负责人对是否适合或允许使用AIGC工具做出最终决定。
更多信息：
Best Practice Guidelines on Research Integrity and Publishing Ethics:
COPE position statement:
相关阅读
Wiley对于人工智能生成内容（AIGC）的立场声明
来源：微信公众号 Wiley威立 2023-03-28 07:00发表于北京
来源：2023-03-23，清华大学图书馆官方微信 清华大学图书馆.百年文化，源远流长。
3月10日，清华大学联合施普林格·自然（Springer Nature）集团在校图书馆报告厅举办“开放科学与学术出版”推广活动。
清华大学党委副书记向波涛、施普林格·自然集团大中华区总裁汤恩平（Niels Peter Thomas）出席活动并致辞，清华大学图书馆馆长金兼斌主持了致辞和学术报告环节，《Nature Materials》高级编辑樊巍主持活动的问答环节。推广活动后，清华大学成果奖励办主任孟宪飞组织了一个闭门讨论会，听取作者、出版社、图书馆等各方对推进开放科学及开放获取（OA）的意见。
活动邀请清华大学图书馆副馆长窦天芳、施普林格·自然集团的OA期刊学术总监Richard White、中国投稿与作者服务负责人吴冰、《Nature Communications》期刊的主编Enda Bergin、清华大学医学院教授张林琦从清华大学开放科学支持计划的拟定背景与实施进展、施普林格·自然OA期刊的发文趋势和学术传播与影响力、转投稿服务、主编视角下OA期刊的投稿策略以及作者投稿经历等角度分享开放科学的最新进展及OA期刊对投稿、对学术传播的影响。全校有近100名师生参加了推广活动，并在现场与报告专家积极互动，探讨学校对OA出版物的支持政策以及投审稿政策等。部分师生以在线形式听取了报告。
No. 51 Apr. 2023, Library Insights
向波涛致辞
向波涛表示，开放科学已成为全球科技发展的重要趋势，促进科学研究范式发生深刻变革，同时与中国实施更加开放包容、互惠共享的国际科技合作战略高度契合。2021年我校发布《2030创新行动计划》，明确提出清华大学开放科学支持计划，并已面向社会开放试运行开放资源服务平台。清华愿与国内外合作伙伴一道，继续为推进开放科学事业，探索开放科学路径特别是开放科学的中国路径贡献力量。
汤恩平（Niels Peter Thomas）致辞
汤恩平在致辞中表示，开放科学是科学研究范式的发展方向，施普林格·自然一直致力于开放研究，在2021年成为第一家出版100万篇OA研究论文和综述的出版商。他还表示，中国也早已将开放科学作为促进学术交流与研究传播的基本准则，包括清华大学在内的许多中国高校和科研院所等机构正走在开放科学运动的前列，正是这种对开放科学的共同愿景和共识使我们聚集在这里。
金兼斌主持活动
金兼斌作为主持人表示，清华大学这些年积极跟进开放科学发展趋势，把握开放科学对学术出版、及知识传播的影响，及时制定开放科学支持计划，这是清华大学多部门主动作为和学校支持的结果。他也表示，清华大学与施普林格·自然集团一直以来保持着良好的合作关系，在开放科学、OA出版、开放数据和基础设施方面做了大量的工作，而像今天推广活动这样的开放科学素养教育也是今后双方面向未来开展合作的新方向。
窦天芳作报告
在学术报告环节，窦天芳介绍了清华大学开放科学支持计划的拟定背景与实施进展，结合2022年实际工作详细阐述清华大学在开放出版转换、开放资源服务平台建设、开放科学素养教育等几个方面的具体举措。
Richard White作报告
Richard White介绍了施普林格·自然OA期刊的发文趋势和学术传播与影响力等方面的内容。Richard表示，目前施普林格·自然的OA发文规模在四大国际学术出版商中位居首位，并计划到2024年OA论文的占比达到其总发文量的50%。他也从学术传播与影响力的角度介绍了在施普林格·自然OA期刊发表文章的诸多优势。
第51期 馆员学习与交流
清华大学举办“开放科学
与学术出版”推广活动
吴冰作报告
吴冰对施普林格·自然的转投稿服务及流程进行了详细介绍。施普林格·自然的“转投台（Transfer Desk）”通过提供便捷的服务让作者的稿件重新提交到更合适的期刊。
Enda Bergin作报告
Enda Bergin从主编视角分享了在施普林格·自然的王牌OA期刊《Nature Communications》投稿的策略。Enda指出，编辑青睐的是那些对某一领域有重大影响、有新颖性且具有实际应用价值的文章。他还从论文的投审稿流程、开放同行评议、数据可用性声明、数据仓储平台、预印本等方面介绍了期刊的相关政策。
张林琦作报告
张林琦从作者角度分享了其在《Nature Communications》期刊上的投稿经验。张老师表示，广泛的影响力、公平合理的编辑团队、相对较快的处理时间和改进的出版形式等是他选择这一期刊的主要原因。樊巍在问答环节介绍了《Nature Communications》作为纯OA期刊在快速传播学术成果等方面的独特优势，回应了张林琦提出的关于进一步加强对已发表文章的宣传推广的建议。
樊巍主持问答环节现场
在活动问答环节，各位专家学者与参会师生就学校的OA出版政策等话题进行了热烈讨论。
推广活动后，清华大学和施普林格·自然集团的相关代表又参加了闭门会议。
活动最后在热烈的氛围中完美收官。
No. 51 Apr. 2023, Library Insights
第51期 馆员学习与交流
开放科学是全球科学研究的新范式。2021年，联合国教科文组织发布《开放科学建议书》，标志着开放科学迈入全球共识的新阶段。建议书中，开放科学被定义为一个集各种运动和实践于一体的包容性架构，旨在实现人人皆可公开使用、获取和重复使用多种语言的科学知识，为了科学和社会的利益增进科学合作和信息共享，并向传统科学界以外的社会行为者开放科学知识的创造、评估和传播进程。
清华大学积极参与开放科学实践活动。2021年我校发布《清华大学2030创新行动计划》，明确提出清华大学开放科学支持计划，通过实施开放科学素养教育、支持OA学术出版、构建开放知识库等具体举措推动建立开放的学术交流模式。目前，清华大学开放科学推进工作组建立并运营OpenSign（Open Science in Global Networks）公众号，引导师生走近开放科学，提供OA学术出版等相关政策信息；搭建的开放资源服务平台也已面向社会开放试运行，让我校优秀的科研成果能惠及更多社会公众，推动形成更开放的学术交流生态。
拓展信息
参考文献
UNESCO第41届大会通过了《开放科学建议书》
联合国教科文组织科学报告：开放科学的时代已经到来
LIBER、IARLA、RLUK等图书馆联盟发文支持UNESCO通过了开放科学建议书
促进开放科学，欧洲大学协会EUA实施科研评估改革
中国科学院院士杨卫：以开放科学提升我国科技期刊影响力
清华大学与ACM签署阅读与出版协议
来源： 2023-03-06 ，GoOA头条 发表于北京
皇家天文学会（RAS）3月1日宣布，从2024年1月起，该学会出版的所有期刊都将开放获取（OA）。此举将使全球社区的每个人都能够自由、立即和不受限制地访问RAS期刊组合中发表的高质量研究。
RAS期刊库的所有文章，从1827年出版的第一卷到最新文章，都可以免费阅读全文。随着科学界越来越努力地确保消除尖端科学的障碍，促进有影响力的学术研究的开放性、传播和可重复性，该协会很高兴成为开放科学运动的关键贡献者，帮助推动可发现性和变化。
随着向OA的转换，期刊将不再收取订阅费，而是转为支持文章处理费（APC），以确保作者在RAS期刊上发表他们的科学研究时没有资金困难。RAS协会将在过渡期间通过每个期刊网站上的信息中心为作者提供支持，该信息中心可以通过以下链接访问：
皇家天文学会的月度通知：https://academic.oup.com/mnras/pages/mnras-open-access
国际地球物理杂志：https://academic.oup.com/gji/pages/gji-open-access
RAS执行董事Philip Diamond说：“RAS正在积极进步，促进其高质量研究成果的透明度、包容性和可访问性，以促进科学进步，以及我们努力支持的全球天文学家和地球物理学家社区，包括我们的4000名研究员。”“天文学和地球物理学研究有广泛的应用。我们转向开放获取的举措将有助于确保我们所有人都受益于世界各地科学家所做的这项开创性工作的影响。”
内容来自以下网站，不代表GoOA头条立场：
皇家天文学会宣布从2024年起所有期刊开放获取
No. 51 Apr. 2023, Library Insights
第51期 馆员学习与交流
来源：2023年3月21日，ISSN Newsletter n°116 – March 2023
法国高等教育和研究部（The Ministry of Higher Education and Research）发布了“开放科学2022晴雨表”的结果。该结果显示，法国科学出版物的开放获取率连续第四年上升。
至2022年12月，法国在2021年出版的科学出版物中有67%是开放获取的。自该指数创建以来，这一指标一直在稳步上升，与前一年相比增长了5%，自2018年以来增长了29%。2020年答辩的博士论文 74%是开放获取的，这一数字在数学和天文学领域达到了95%。22%的法国科学出版论文需要依赖于数据集，才能得以完成和传播。
法国2021年67%科学出版物采用OA出版
MIT出版社宣布：所有订阅期刊转为钻石OA出版
shift+OPEN将促进期刊出版的必要变化，并增加学术研究的传播范围。
为了保持其使命和长期承诺，促进研究成果的传播，MIT出版社宣布shift+OPEN新项目。这项新举措旨在将现有的基于订阅的期刊转变为钻石开放获取出版模式。Shift+OPEN获得了Arcadia基金(Arcadia Fund)的慷慨支持。
MIT出版社针对现有期刊，shift+OPEN项目将为期刊向开放获取模式转变支付费用，为期三年，包含提供给出版社全套的出版服务，以及支持发展未来可持续的资助模式。MIT出版社欢迎来自全球的英文期刊的加入，申请截止日期为2023年3月31日。
MIT 出版社的期刊和开放访问主任Nick Lindsay说：”Shift+OPEN寻求催化期刊出版变化，为作者介绍更多新读者，并增加以前被封在付费墙后的重要学术的传播覆盖范围。感谢阿卡迪亚基金的慷慨支持，我们很高兴为世界各地的期刊提供这个机会。”
MIT出版社长期以来一直领先开放获取期刊出版。从2010年开放Computational Linguistics期刊，到2020年出版期刊Rapid Reviews: COVID-19 ，出版社已经认识到需要扩大其期刊的传播，同时开发适用于包括作者、编辑、学会和大学在内的所有人的新模式。
与此同时，MIT出版社将于3月6日举办一场名为“Going Open Access: An editorial perspective”的网络研讨会，与即将上任的Quantitative Science Studies总编辑Vincent Larivière、即将离任的Quantitative Science Studies总编辑Ludo Waltman以及Nick Lindsay一起探讨传统出版的Journal of Informetrics向开放获取模式的转变。研讨会向公众开放。
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第51期 馆员学习与交流
IFLA的大数据特别兴趣组 ( Big Data Special Interest Group (SIG)) 是为了响应这一问题而成立的，由 Information Technology Section 支持。大数据SIG帮助图书馆了解如何成为大数据运动中的一部分，并利用生成的丰富数据流作为可能的信息源。SIG还研究了图书馆如何在文化遗产数据集以及新生成的研究和学术数据集的数据生产者和数据消费者之间充当数据中介。
为了纪念世界统计日，我们重点介绍了围绕大数据使用的三个图书馆项目。感谢美国德克萨斯大学图书馆的Raymond Uzwyshyn博士、美国国会图书馆的Fenella France博士和新加坡国家图书馆委员会的Tan Wen Sze在过去的世界图书馆与信息大会(WLIC)上分享他们的项目。
开放学术研究的数据生态系统Data Ecosystem for Open Scholarly Research
德克萨斯州立大学(TXST)的 Data Research Repository Ecosystem 项目展示了一个网络的数据研究基础设施的优秀案例，可以为开放的学术研究共享和存档研究数据。这个生态系统覆盖端到端的学术研究周期，从数据和内容的搜索和检索，到收集和分析，再到在线写作和发布。
统一的数字学术生态系统由以下几个部分组成:
主要构成：1. 在线科研数据存储库（利用哈佛的开源Dataverse软件）2. 在线机构数字仓储（使用开源Dspace软件）
第三方构成 1. 在线电子论文及论文管理系统2. 识别管理体系3. 开放学术期刊系统软件4. 用户界面内容管理软件
大多数研究数据集仍然在1GB范围内。认识到未来需要存储更大的数据集，下一级构建的工作已经开始。人们正在探索大型数据集的各种存储方案。这些服务包括Amazon Web Services S3存储和德克萨斯高级计算中心的分离元数据/存储指针系统，以及Data Dryad的基于收费的300GB数据集机构模型。
近年来，人工智能的应用有了明显的加速。机器学习、深度学习和神经网络科学突破受到更强大的计算能力、标签良好的元数据支持数据集的可用性以及开源研究数据存储库和生态系统的推动。
数据存储库和研究生态系统使学术研究以及知识和发现的进步成为可能。这些可以为开放科学、新知识发现和创新，甚至为分散在全球的研究团队提供有趣的可能性。
该项目在都柏林举行的WLIC 2022年会议上提出。 full paper and slides 论文全文和幻灯片可在IFLA知识库中查阅。
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第51期 馆员学习与交流
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