我与他的二三事
陈云开
做有温度的教育
第21期
2023
教育叙事精选集
学生发展处
教育的根本任务是立德树人。立德，就是坚持德育为先，通过正面教育来引导人、感化人、激励人；树人，就是坚持以人为本，通过合适的教育来塑造人、改变人、发展人。立德树人是教育的方向，需有技术，尊重规律，注重方法；立德树人是教育的追求，需有艺术，德润人心，水过无痕。新时代需要大德育，新时代呼唤大先生。立德树人，龙外人有自己的表达，那就是做有温度的德育，以耐心、爱心、慧心激发温度、深度、厚度，启迪智慧，润泽心灵。
写在前面
我与他的二三事
文/陈云开
首次面谈出师不利，抵触情绪很大，不管你说什么，瞪着两只大眼睛看着你，要么说“不要”，要么说“我不听你说”，态度随性傲慢，真是让人头疼的“小刺猬”啊！我开始转变沟通的方式，也在等待教育的契机。
未见其人，先闻其声。还没有接手四班，就早已听闻他各种让人望而却步的传闻了，第一节语文课他就让我知道了什么是名不虚传。课堂上随意离位，课桌上一片空白，接话插嘴见缝插针，再加上不时的来一声尖叫，惹得其他孩子争相跟风，搞得课堂不得安宁，一堂课多数时间在维持秩序。哎呀，真的是名副其实，见识了这个“小霸王”的厉害。首次面谈出师不利，抵触情绪很大，不管你说什么，瞪着两只大眼睛看着你，要么说“不要”，要么说“我不听你说”，态度随性傲慢，真是让人头疼的“小刺猬”啊！我开始转变沟通的方式，也在等待教育的契机。
03
两个星期后，要选班干部，事情的转机就这样来了。当说到竞选卫生委员的时候，话音刚落，他便立刻举手，大声喊道：“老师，我来。”第一次见他这么主动，我还是很惊讶的。带着一丝怀疑，反问道：“你确定？”没想到他迅速而坚定地回答道：“我确定，我之前做过。”声音掷地有声，不容置疑。一个在年级“赫赫有名”的孩子，能胜任这个职务吗？他能做成什么样子呢？这让我多了一丝期待。
学校重点检查卫生的时间段是每天上午大课间和下午爱眼操，出于一种好奇，亦或者不放心，我来到了教室。
小刺猬
“老师，我来”
04
和下午爱眼操，出于一种好奇，亦或者不放心，我来到了教室。刚到门口，我看到了一个身影，不时地弯腰，捡起，弯腰，捡起，再移动到另外一个位置，从第一大组开始，由前至后，他的速度虽快，但从容不迫，井然有序，任何细小的纸屑都逃不过他犀利的眼光，不到两分钟，整个教室的卫生已经全部搞定。当他抬头看到我时，高兴着大声喊道：“老师，我做好了。”笑容天真灿烂，如同窗外斜射进来的阳光，干净且温暖。我惊呆了，这还是那个浑身带刺的小刺猬吗？我看到了不一样的他，也看到了更多的可能与希望。
的来告诉我他哭了。他在我心中一向是男子汉般的形象，不管怎么批评他，从来没有掉过眼泪，这倒是很罕见。把他叫到办公室，询问怎么回事。他抽噎着，大颗的眼泪如同珍珠般，一串串掉落下来，非常委屈地说：“他们说……我不是……四班的。”原来，每次做核酸他都不排队，并且是自己一个人提前去做，才有了班级同学的这个说法。安抚了他的情绪，我们有了这样的对话:
在此后，在我的鼓励下，他成功竞选体育委员，虽然中途多少有些小插曲，但他做得还不错。慢慢地在课堂上能控制自己不离位了，喊叫的次数也少了很多，偶尔还能听到他精彩的发言。一个学期下来，同学们和老师都说他像变了一个人似的，真是让人欣慰。
他哭了
他是热爱这个班级的。一次做完核酸回来，同学们火急火燎的来告诉我他哭了。他在我心中一向是男子汉般的形象，不管怎么批评他，从来没有掉过眼泪，
“喜欢我们这个班级吗？”
“喜欢。”
“那你是不是班级的一份子？”
“是的。”
“那么有集体活动的时候，我们是不是要一起去？”
他迟疑了一下，似乎意识到了什么，小手抠着衣角，低着头，小声说：“嗯。”
05
有人说，教育是一场温暖的修行，这条路上，特别的爱给特别的你，温暖他人，温润自己。作为低段的老师，特别需要用宽容等待成长，用认可助推成长，用成功成就成长，陈老师显然深谙其道。当生命与生命相遇，一个眼神可传情，一句话语可暖心，一次约定可动人，看似微不足道的细节与观察，却是潜意识中的习惯，也是心念的真实流露，透射出师者仁心的真实、温度。作为一名人民教师，云开老师以真心育人，以真实感人，以真情动人，水过无痕，润物无声，聆听花朵拔节的声音。（杨陈晓）
点评
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抠着衣角，低着头，小声说：“嗯。”
他说到总会做到，在之后的集体活动中，你总能看到他排在队伍的最前面，紧紧的和班级靠拢在一起。
生命的历程和成长就是这么神奇，不管是浑身带刺的“小刺猬”，还是活泼好动的“小猴子”，亦或是脾气暴躁的“小狮子”，我们不经意的发现和关注，就能看到生命中美好的转变和拔节。更时刻提醒我，要多去观察，多一点时间等待，花总是有开的那一天。
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