智取“威虎山”
林甜甜
做有温度的教育
第33期
2023
教育叙事精选集
学生发展处
教育的根本任务是立德树人。立德，就是坚持德育为先，通过正面教育来引导人、感化人、激励人；树人，就是坚持以人为本，通过合适的教育来塑造人、改变人、发展人。立德树人是教育的方向，需有技术，尊重规律，注重方法；立德树人是教育的追求，需有艺术，德润人心，水过无痕。新时代需要大德育，新时代呼唤大先生。立德树人，龙外人有自己的表达，那就是做有温度的德育，以耐心、爱心、慧心激发温度、深度、厚度，启迪智慧，润泽心灵。
写在前面
智取“威虎山”
文/林甜甜
林甜甜
- 一级教师
- 校优秀班主任
“凭什么，凭什么不让我们考试！”“我们去教育局投诉他！”“就是就是，《义务教育法》可规定了……”一阵喧闹声涌入教室，叽叽喳喳、义愤填膺的男声轰鸣而来，坐在讲台前的我知道，一节体育课后又来事了！淡定！先看完午餐吧！
吃过午餐，这群血气方刚的六年级男孩们还是未能平静，马上又聚在一起“痛骂”体育老师了。该出手时就出手，我不能坐视不管了——叫来几个比较“正能量”的男生了解体育课情况：原来是男生体育课排队不认真，老师为了教育他们，就扬言吓他们不让他们考期末体育了，就这样，他们没得体测，又惊又怕、又气又急。
我又跟体育老师了解了情况，体育老师表示他们确实表现不佳，无奈之下才出了此招，经过一阵沟通，我们私下说好让这群没考试的孩子下午去补测，但我着急的不是这事，而是班级最近的班风现状，最近孩子们的思想动态很是浮躁，常常静不下心，而且容易被某个较有号召力的男生鼓动，情绪容易一边倒……
这次体育课也是这个叫小F的男生带动了对老师的不满情绪，叫嚣着要到教育局投诉的正是他。虽说，擒贼先擒王，但这次，我不想从他入手解决这个问题了。午休铃声响起，我便开始了今日份“PUA”教育。
03
习近平总书记强调，办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。爱国主义教育是一项系统工程，既要创造学校教育小环境，又要营造社会大氛围。爱国主义教育法明确规定，爱国主义教育坚持中国共产党的领导，健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局。教育系统开展爱国主义教育，既要练好“内功”，做到守土有责、守土负责、守土尽责，又要借好“外力”，充分用好爱国主义教育法规定的支持保障措施，加强与家庭、社会等各方面沟通协调，不断完善全员、全过程、全方位育人体制机制。
指导开展家庭教育，夯实爱国主义教育之“基”。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助他们扣好人生第一粒扣子。要发挥学校与家庭联系紧密的独特优势，加强对家庭教育的专业支持，指导家长落实爱国主义教育法规定，把热爱祖国融入家庭教育，引导家长积极支持、配合学校开展爱国主义教育教学活动，引导、鼓励未成年人参加爱国主义教育社会活动。
丰富教育资源供给，凝聚爱国主义教育之“力”。各级教育行政部门、各级各类学校要积极依法统筹协调、主动争取各方面支持，大力丰富爱国主义教育资源供给，充分运用好红色资源、文物古迹、爱国主义教育基地和各类文化场馆等资源，用好爱国主义题材的文艺作品、优秀课外读物、动漫、音视频产品等，创新方式、凝聚力量，推动构建社会大课堂，不断增强爱国主义教育的系统性、丰富性、针对性。
推动学习宣传阐释，营造爱国主义教育之“势”。教育系统要以学习宣传爱国主义教育法为契机，组织开展全系统贯通式的专题培训，统一思想认识、更新教育理念，全面总结实施爱国主义教育的成功经验和有效做法，对照法律查摆存在的问题与短板，推动形成依法实施爱国主义教育的新局面。要落实爱国主义教育法规定，支持开展爱国主义教育理
04
我把“容易被动摇、被洗脑”的男生一个个叫出教室，逐个了解体育课情况，并且让他们认识到不该人云亦云，要勇于担当，不能总是一味把责任推卸到他人身上，学会换位思考，体育老师上课也很辛苦，生气是人之常情，老师也是普通人，我们要从自己身上找原因，要用理性的方法来沟通解决问题。他们和我聊完之后，都表示自己认识到错误了。最后，我特地叮嘱：“不要告诉小F我们的聊天内容哦，要保密！”
在聊过五个男生之后，我发现小F已经有点坐不住了，一直探着脑袋往门外看。在结束第八个聊天任务时，小F狐疑地靠近我们，我马上停止谈话，对着眼前的男生说：“不要告诉他我们聊啥了哦，保密！”小F似乎心里痒痒的，一直摇晃着那同学的手：“你就告诉我吧！告诉我吧！”“不说，不说，我不说…”
午休结束，我的长达一个多钟的“PUA”行动也接近尾声，小F在四处打探老师跟他们聊了啥，但似乎一无所获。自习课铃声响起，我说：“还没考体育的同学请排队，老师在操场等你们！”“嗖”一声，男生们都出来排好队伍，这其中也有小F，我紧接着说：“我已经帮你们争取到考试机会，下楼去能不能考试就看你们自己了！”小F按捺不住：“老师说了，谁求情都不让我们考试！”其他同学看了他一眼，默不作声，仿佛我们已经心照不宣，小F看这回没有同学响应，也就默默闭上嘴，排队下楼去了。
我没有再找小F谈话，我知道，肯定会有“泄密”的同学；我也知道，不少男生主动跟体育老师道歉，并保证以后上课会好好排队，不让老师生气；我更知道，这场“战役”，我赢了，我的午休时间没有白费，接下来的班级风平浪静，班级的学风也也一步步向好的方向发展……这就够了。
05
最后，我想用全国优秀班主任李镇西老师在《爱心与教育》中说的一句话来结束我的话，“我们所做的都是必须要做的，我们感受了学生太多的爱，我们只有用更多的爱去回报我们的学生。”班主任的工作——累并幸福着!
点评
教育不仅是一门技术，还是一门艺术。作为最小的“主任”——班主任。他需要在平时的工作中不断研究孩子的心理，不断学习管理的技巧，用爱和孩子搭建沟通的的桥梁。甜甜老师能在这场“智取威虎山”的“战斗中”有惊无险的胜出，靠的不是声嘶力竭的大声训斥，也不是和风细雨似的苦口婆心。而是通过一次“PUA”教育，在化解孩子与老师之间矛盾的同时，并与之达成“统一战线”，被“冷落”的小F同学也在静水无声中慢慢蜕变。
鸡蛋从外打破是食物，从内打破是生命。教育何尝不是，从外打破是压力，从内打破是成长。作为教师的我们，只要我们能多从学生成长的角度考虑，多给他们机会，对不同的学生采取不同的导向方法，千方百计地找到他的亮点，激发他的潜能，不抛弃，不放弃，教育的路上定会繁花似锦。（范道协）
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