注册

2023--2024学年度暑假第五期,优秀作文选集

其他分类其他2024-09-11
43

颐堂习得今古识,
林茂方可尊荣生。
教尔催舟扬帆进,
育得前程并光明。

2023—2024
暑假
第五期

卷首语

01

 ·积累自己专属的素材!
 ·角度新颖,与众不同!
 ·会编故事,表达真情感!
 ·多读书!
作文四法

目录

《所见》二年级:崔心泽··················································1
《饮湖上初晴后雨》二年级:吕俊潼·································2
《所见》二年级:刘鑫宇··················································3
《望洞庭》二年级:马晨哲··············································4          《所见》二年级:隋媛梦美···············································5
《望洞庭》二年级:庞禹葉···············································6
《归途》二年级:孙得润··················································7
《赠刘景文》二年级:孙熙尧···········································8
《望洞庭》二年级:田慕可···············································9
《饮湖上初晴后雨》二年级:王明心·······························10
《暮江吟》三年级:吕书汉·············································11
《嫦娥奔月》三年级:尚禹辰··········································12
《暮江吟》三年级:尚禹辰·············································13
《不摘李子的王戎》三年级:邵梓宸·······························14
《暮江吟》三年级:潘唯················································15 
《庆功》三年级:沈梦蕊················································16 
《暮江吟》三年级:沈鸣轩·············································17
《庆功》三年级:田滨赫·················································18
《有趣的实验》三年级:佟雨锡······································19

目录

《庆功》三年级:佟雨锡··················································20
《暮江吟》三年级:王翌翔···············································21
《嫦娥奔月》三年级:王绍涵···········································22
《暮江吟》三年级:王喆··················································23
《给父母的一封信》三年级:王梓豪·································24
《暮江吟》三年级:魏煊昂···············································25
《庆功》三年级:吴虚名··················································26
《暮江吟》三年级:吴虚名··············································27
《雪中即景》四年级:李佳燚···········································28
《不朽的失眠》四年级:刘宸彬······································29
《行军日记》四年级:陆妍冰···········································30
《山居美景》四年级:毛一涵···········································31
《行军日记》四年级:毛一涵···········································32
《不朽的失眠》四年级:母馨瑶········································33
《行军日记》四年级:庞凯悦···········································34
《不朽的失眠》四年级:牛禹诺········································35
《道别》四年级:秦思涵··················································36
《如果我是大海》四年级:秦思涵····································37

目录

《山居美景》四年级:秦思涵···········································38
《我的乐园》四年级:秦思涵···········································39
《陨落》四年级:秦思涵··················································40
《行军日记》四年级:陶思淇···········································41
《第十名也很闪耀》五年级:杨天睿································42
《青春,在挑战中闪光》五年级:杨子缘··························43
《最好的奖赏》五年级:于东扬········································44
《青春,在比赛中闪光》五年级:于东扬··························45
《最好的奖赏》五年级:赵名冉········································46

 田园,优美宁静,远离城市的喧嚣。袁枚逃离了城市,决定亲眼看看他向往已久的田园风光。
 田野里,不时地飘来泥土的芳香。放眼望去,满眼都是嫩绿的麦苗,一直延伸到遥远的地平线,而霞光将它的眷恋留给苍穹的同时,也留给了大地。
 只见一个小牧童唱着歌走过袁枚的面前,他骑在牛背上,沾了泥土的小脚丫随意地晃着。双手轻轻地拿起笛子,放在唇边,一道悠扬动听的音乐便传来了。忽然一只知了,知了知了的叫着,小牧童放下笛子心想要是我抓住了这只知了,和村里的小伙伴们比赛那可多威风啊!于是他跳下牛背,屏着呼吸,生怕把知了惊跑。他飞快地爬上树,左手抱着树干,右手快速的冲过去一下子抓住了知了。
 啊!这是多么美丽的田园生活,这是多么可爱,天真的牧童啊!

传承经典文化   培育杰出人才

所见

二年级:崔心泽

    俗话说:“上有天堂,下有苏杭”,今天我来到了杭州的西湖欣赏西湖的美丽风景。
阳光下我坐着小船,一波微风吹过,湖面上泛起层层波纹,“像战国里面的西施。美丽极了!”
一阵风强讽刮来,将西湖边上的树吹的来回飘摇,太阳也跑到了乌云的后面,似乎前方有强致,不一会儿下起了雨来,雨点像牛毛,像花针,像细丝,蜜蜜地斜织着。雨点像晶莹透亮的珠子在其间滑行。
“此地有西湖,勾留不肯去。”西湖的景色说不完道不尽,把它比作袅袅婷婷的美人西施。西湖好美啊!

传承经典文化   培育杰出人才

饮湖上初晴后雨

二年级:吕俊潼

所见

二年级:刘鑫宇

  田园优美宁静,远离城市的喧嚣。我逃离了城市,决定亲眼看看我向往已久的田野风光。
夏日的黄昏,弯弯的小溪,发出“叮咚,叮咚,叮咚,”的声音。飘扬纷飞的柳树,一颗挨着一颗,碰撞着。像是柳树选手在参加摔跤比赛似的。夕阳西下,天边一缕缕余光不再那么刺眼,柔和的他们美丽动人。红彤彤的太阳像小姑娘涨红的脸。天边一片片流云五彩斑斓,有的火红,有的金黄,有的银灰,酷似仙女的绸缎。
只见一头黄牛走了出来,一个可爱的小男孩坐在牛背上,吹着山歌。她身穿红色外套,头戴一顶草帽,长着机灵的大眼睛。突然,蝉叫了起来,小男孩决定去捕捉它。他小心翼翼的跳下牛背,爬到树上,抱住树干,伸出双手。只听见“扑通”的一声,小男孩捉住了蝉!
田园,多么美丽的田园!多么天真的小男孩啊!

传承经典文化   培育杰出人才

望洞庭

二年级: 马晨哲

夜幕降临,我来到了洞庭湖。这里的美景让我恋恋不舍,赏心悦目。
来到湖边。只见,湖面很平静,没有一丝波纹,只有一缕缕的微风,让我陶醉其中。只见水面和月光融为一体特别美丽,这真是“湖光秋月两相和!”
站在高地,放眼眺望,你瞧,山好像青螺一样躺在湖中央,树木好像战士一样站在石岛上。湖面好像未打磨的铜镜一样、一丝丝微风吹动着湖面给我带来一丝凉意,这真是“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”
这样的美景真是让我陶醉其中。

传承经典文化   培育杰出人才

  田园,优美宁静。远离城市的喧嚣。袁枚逃离了城市,决定亲眼看看他向往已久的田园风光。
  夏日的黄昏,夕阳西下。天边一缕缕余光不再那么刺眼。柔和的他们美丽动人。红彤彤的太阳,像小姑娘涨红的脸。
  牧童骑在牛背上。沾了泥土的小脚丫随意地晃着。双手轻轻拿起笛子,放在唇边。一曲悠扬动听的笛声便传来。
  天边一片片流云,五彩斑斓,有的火红,有的金黄,有的银灰。酷似仙女的绸缎。
  诗人不禁感叹道,多么美丽的田园风光。多么天真可爱的牧童啊,他沉醉在这迷人的乡村!

传承经典文化   培育杰出人才

所见

二年级: 隋媛梦美

望洞庭

二年级:庞禹葉

一个深秋的夜晚,被贬压的刘禹锡途经烟波浩渺的洞庭湖,想起“巴陵一望洞庭秋,日见孤峰水上浮。”人们常说洞庭湖很美,他是在被贬压的过程中路过的洞庭湖,他让马夫停了车,特意下车去赏景。
来到湖边。只见天上有几朵白云。月亮圆圆的。月光也闪闪发亮。刘禹锡在湖边,看到湖水清澈极了。湖面上也没有一丝波纹。
站在高地,放眼望去,洞庭湖特别美丽。此时的月光像台灯一样照着大地,湖面也被月亮照的像白玉盘一样闪闪发亮,湖水静静地流淌着。月光照着君山,君山就像青螺坐在盘子中,景色非常漂亮。
洞庭湖的景色风光多么绮丽迷人。刘禹锡非常喜欢洞庭湖,它有时平静,有时摇曳,十分惹人喜爱。

传承经典文化   培育杰出人才

归途

二年级:孙得润

 天刚刚亮,我就迫不及待地起床了,太阳刚刚从东方升起,我就踏上轻舟开始了回家的路。
 我兴奋地和船夫说:“我们快出发吧!”此时我的内心无比兴奋。
 船飞速地向前行驶,周围的景物渐渐模糊。
两岸的山峰连绵起伏,像一条长龙 。两岸山峰上的猿猴,听到了流水声,引来了它们的欢啼,仿佛在说到江陵的一天就够了,空中夹杂着猿猴此起彼伏的声音,猿猴们欢啼着,送我离去,它们欢呼雀跃地和我告别。
 云流动得很快,就像那流动的江水,载着我的喜悦,向江陵前进着。轻舟不到一会儿就使了过了万重青山。相信明天一定会到达江陵的。
 啊!回到家乡,我内心感到无比的轻松。

传承经典文化   培育杰出人才

二年级:孙熙尧

赠刘景文
亲爱的景文兄:
        您好!
        我非常好,您好吗?我们这开始秋末出冬了。
        还记得,那次我们去游园吗?那个时候,荷花湖里的荷叶全都枯萎了,上面的荷花也都枯了。
        只有菊花的根在站立着,它的叶子也不见了,在寒风中萧瑟!它很坚强!
        希望你能快乐,以后我们可以再赏秋景。
       祝身体健康!
                                                挚友:东坡
                                            XXXX 年X月X日

传承经典文化   培育杰出人才

赠刘景文

   夜幕降临,我望着皎洁而又柔美的月,向洞庭湖毫不吝啬地洒着明亮的月光,我们前去观赏迷人的风景。
   来到湖边,我第一眼看见的月亮非常明亮。月光洒在了湖水上面把湖水弄得金光闪闪。
   湖面上一丝风也没有,湖中倒映着树木、月亮,有时清晰,有时模糊,有时摇曳,有时平静。整个湖面就像一面未经磨拭的铜镜。“这小小的君山被洞庭湖水包围着,不就像白银盘里盛放了一颗青螺吗?”我眺望着远处的景色,不禁喃喃自语。
   哇!这是我第一次看到这么美的湖水。
   这湖可是秀丽迷人,人间仙境、明河共影的湖边呀!
   这景让我沉陶醉呀!

传承经典文化   培育杰出人才

望洞庭

二年级:田慕可

丝丝阳光照在湖面,湖底好似有金子似的,金光闪闪,十分动人。我泛舟湖上,欣赏西湖的美景。
晴天,只见,湖面上泛起层层波纹,像西施一样美丽。
雨天,只见,阳光慢慢消失,乌云把太阳都盖住了,微风吹过,忽然一阵大风吹过开始下起了蒙蒙细雨。雨点像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。蒙蒙细雨中,那聚集在亭台上的雨点,恰似五线谱上的音符,一串串地排列着。雨点打在湖面上雾水叮咚直响。山被雾蒙蒙的云盖住了一大半。
这真是让人喜欢的西湖啊!

传承经典文化   培育杰出人才

饮湖上初晴后雨

二年级:王明心

“终于可以脱离朝廷尔虞我诈的日子了。”我怀着无尽的感慨和喜悦来到了江边散步。
太阳一步步走下了山,走到了山脚下,和月亮玩躲猫猫,等待月亮的到来。因太阳照映在江上为一半红,一半绿。
月亮一步步登上山顶,四处寻找不见踪影的太阳,发现太阳一步步走到了家,就待在原地等小星星们的到来,给它们讲故事。像珍珠一样的露珠躺在叶子上,听月亮妈妈讲好听、好玩、有趣的故事,准备进入梦乡了,等待新一天的到来。月亮是小船,带我们探索夜晚的秘密;月亮是一把弯刀,让我们收集夜晚的果实;月亮是一把弯弓,射掉了太阳,带来了夜晚,原来月亮如此温柔啊!我突然觉得大唐就像太阳一样衰落了。我望着天空不觉喃喃自语:“我们的盛世大唐是不是也像老汉一样老了、醉了、倒了。”
 我心情舒畅极了:“多美的景色啊!”我脑海里突然没有了烦恼和愁苦,我迈着轻松愉快的脚步,回了家。

传承经典文化   培育杰出人才

暮江吟

三年级:吕书汉

 在我小时候,姥爷就总在我睡觉时给我讲“嫦娥奔月”的故事,所以我知道后羿有多么爱他的妻子嫦娥。
 “因为你射了9个太阳,我要奖励你长生不老药。”王母娘娘拿着长生不老药递给了后羿。后羿正想着要不要吃,想起来了他的妻子,要是他吃了药那他的妻子怎么办?他回家后把药给了他的妻子保管。
“长生不老药?”我一定要拿到它!后羿的弟子逄蒙自言自语着。一天逄蒙看后羿出门,就去找嫦娥抢长生不老药,把长生不老药给我,不然就杀死你!逄蒙把刀架在嫦娥脖子上说道。嫦娥镇定自若,却不禁思索起来:“如果让逄蒙吃了长生不老药,他一定会荼害百姓。可我肯定不是他的对手,这可怎么办?”危急之时她当机立断,将药一口吞了下去。
嫦娥吞下长生不老药后,只觉得身轻如燕,身子立时飘离地面,冲出窗口,像鸟儿一样向天上飞去。
后羿回来后,一直很怀念他的妻子,给嫦娥摆了香案,乡亲们也摆了香案。
多么临危不惧的嫦娥,她多么刚毅勇敢啊!

传承经典文化   培育杰出人才

嫦娥奔月

三年级:尚禹辰

暮江吟

 “终于可以远离尔虞我诈的朝廷了。”我怀着兴奋和喜悦的心情来到江边散步。
“好长时间没这么放松了,这可真美啊。”我感叹着!只见火红的太阳把身旁的水映成了红色,而离太阳远的地方还是蓝、红蓝,交映处波光粼粼。太阳又向下走了几步,然后甩掉了晚霞这沉重的包袱,轻快地纵身一跃,跳到了西山身后,睡起了觉。
 我望着西沉的太阳不觉喃喃自语,“我们大唐是不是也老了,醉倒了?”我左看看,右看看,上看看下看看,就是找不到太阳了,但是我看到了月亮。弯弯的月亮像小船、像一把镰刀、像一叶轻舟,还像一弯明眸,挂在浩瀚的夜空。一转眼我又看到了一粒珍珠,哦,原来是可爱的露珠啊!晶莹剔透的清露,顽皮地翻了个身,从草叶上滚落,如此惹人喜爱。
 我可真喜爱江水,让我愉快轻松啊!

传承经典文化   培育杰出人才

三年级:尚禹辰

不摘李子的王戎

三年级:邵梓宸

   “叮叮叮”,下课了,王戎和一群小孩约好了一起去玩,他们蹦蹦跳跳,像一只只小猴子。
   他们有的玩捉迷藏、跳大绳、石头剪子布等等游戏,过了一上午他们玩累了,就在一棵大树下乘凉,这时一个东西掉了下来,他抬头一看,发现树上长满了李子,于是有一个小孩拿着竹竿打李子,一个小孩爬到树上摘李子,很小的就在地上拾李子,还有人在比较低的树枝上摘李子,他们忙得热火朝天好像炸了锅一样,一下子他们就摘了很多的李子,大家高兴极了,有人拿出了刚刚摘下的李子放在嘴边,这时一个人走了过来告诉他们真相。
  他就是王戎,他看着大家都在开心地摘李子,他没有抬头去摘,也没有去拾地上的李子,他就在一旁玩他自己的小石子,有一个路人走过来问:“小朋友你为什么不去摘李子呢”?王戎淡淡地说:“如果你们知道是甜李子,那么早就被人摘光了,可是为什么这里还有一棵完整的李子树呢?那么一定是苦李子”,路人不信,于是路人一尝,真的像王戎所说的一样是一颗苦李子。
  夕阳下山了王戎就蹦蹦跳跳地回家了,可是大家还想不通。
  看王戎是不是一个认真观察、动脑思考的孩子。

传承经典文化   培育杰出人才

暮江吟

三年级:潘唯

   长江雄伟壮观,趁着金秋时节,我来到江边散步,欣赏这里独有的美丽风景。
 太阳的金光照在江上,江面一边红,一边绿,让我联想到朝廷的李、牛纷争,不由得伤心起来,我开始喃喃自语:“我大唐什么时候能太平盛世?”。可眼前的美景却让我眨眼间变得欣喜若狂。只见太阳往下走了几步,慢慢摆脱了晚霞沉重的包袱,再缓缓向前走,转身对晚霞调皮一笑,躲在一旁,好像在和晚霞捉迷藏,再轻轻一跃,跳进大山后面,晚霞也不甘示弱,向太阳躲藏的地方追去。
这时,闪闪发光的星星和月亮转着圈出现在天空的舞台上,他们开始跳起欢快的舞蹈。月亮洁白的光芒照在大地上,给大地镀上了一层金边。我眼角的余光扫到了草地上的露珠,他们像一颗颗美丽的宝石,闪闪发光,惹人喜爱,我忍不住伸手触摸,可一碰就碎了,但那冰冰凉凉的感觉让我陶醉。此时,我的心情愉悦极了,多么美丽的江边美景,多么美丽的祖国大好河山,真让人流连忘返。

传承经典文化   培育杰出人才

庆功

三年级:沈梦蕊

军营里传出阵阵欢笑声,他们一起举起酒杯一饮而下,原来他们在庆功,因为他们刚刚打赢了一场战争。
一张张桌椅像一条条长龙,将士们坐在一起,不停地吃喝起来,一个个盘子摆在桌上,有烤鸭、牛肉、鲜鱼等等,整整摆了一桌子,最特别的是桌上摆了一坛坛酒水,还摆着好多精致的酒杯,非常小巧。
“大家吃啊!一起喝酒,我们举起酒杯,一起干一杯!”一名头戴红缨冠,身披盔甲的将军手举着酒杯说道。只见将军仰起头,把一杯酒倒入口中,又重新倒了一杯酒,一口喝干。将军只觉清冽的酒流入喉中,清爽万分。将军觉得还不够,又说道“将士们,我们再干一杯!为这次胜利开心吧!”随后,将军又坐上马背,弹起来琵琶,将士们听见了琵琶声,他们一起载歌载舞,他们还一起举杯同庆。月光越发明亮,应该是被将士们的豪迈点亮了吧!
战士们抱着马革裹尸的信念英勇奋战,不就是为了保卫脚下的一片江山吗?战士们将生死置之度外的旷达、奔放的思想感情让我感到肃然起敬。

传承经典文化   培育杰出人才

三年级:沈鸣轩

    长江是华夏民族的发源地,作为炎黄子孙如何能不爱这大江。趁着金秋时节,秋高气爽,我来到了江边散散步。
    傍晚,太阳要落山了。太阳像一个醉了的大汉,脸红红的,像一个红通通的苹果。正往下走着,我想:这太阳是不是和大唐一样,老了,醉了。长江被太阳照得一半绿一半红,又似牛李两党争斗一样。
    太阳又向下走了几步,甩掉了晚霞那沉重的包袱,轻轻一跳,跳到了西山背后,和晚霞玩起了捉迷藏。晚霞着急地寻找着,看到了太阳在西山背后,在往远处走着,晚霞跑着跟了上来,不一会儿,天色暗了下来。
    可爱的月亮见太阳歇班了,欢快地走到了天上来,拉着布,遮住了半张脸,唤来了调皮的小星星,月亮用很小的声音讲着故事,好像怕惊动谁似的。这时,露珠也不知从哪跑了出来,那一颗颗晶莹透亮的露珠,圆溜溜、鼓胀胀、亮晶晶的,像一颗颗明亮的珍珠。天上的月亮像一把弯弓,皎洁的月光洒满江边的小路。我继续向前走着,脸上飞出笑意,像柔和的月光在荡漾。
    我的心情愉快极了:"多么美丽的江边夜景啊!没有了烦恼和忧愁!我迈着轻快的步子,向杭州走去。

传承经典文化   培育杰出人才

暮江吟

三年级:田滨赫

“汉家君臣欢宴终,高议云台论战功。”微风吹过,带来了战士们的欢声笑语,他们打赢了一场战争。
“来来来,干杯!”头戴红缨冠,身披盔甲的大将双手举起酒杯,一饮而尽。这时,肥头大耳的厨师一边端着各种菜品,一边大喊着:“开饭了!今天将军开恩,好酒好肉,大家尽情吃喝吧!”士兵们都高兴地举起自己的酒杯,一饮而尽。这时,不知是谁突然弹起了琵琶。士兵听了这美妙的琵琶声,酒意更浓了,一杯接着一杯地喝。可是,当宴会进行到一半的时候,琵琶声突然停止了,士兵也不喝酒了。将军说:“怎么了?”一个士兵说:“大将军,我们喝这么多酒,要是醉倒在战场上怎么办?”大将军哈哈大笑,说:“不用担心,不用担心,‘古来争战几人回呀’哈哈!”士兵们听了将军的话又继续喝起酒来。
篝火熊熊燃烧,大地的轮廓都随着浓烟的聚散若隐若现,银河的繁星却越发灿烂。也许是被战士们将生死置之度外的旷达,奔放感染了吧!

传承经典文化   培育杰出人才

庆功

有趣的实验

三年级:佟雨锡

今天我做了一个有趣的实验,这个实验的名字叫“小熊包”。
做实验肯定必不可少的就是材料了。首先,准备两张小熊脑袋的布,还要准备针,线,它的眼睛,鼻子。材料都准备好了,可以开始做实验了。
我拿着布,用线穿好,穿好后我刚系好线,里面却松了,我折叠了一下想补一下,可外边又松了,实验彻底失败了。
我伤心极了。这时姥姥走了过来用心地教了我,向下缝进去,再向上……,我学会后决定再试一次。我拿出材料,又开始做了起来。这次我串好后,没有忙着系,而是又穿了一遍,想让它更加坚固。做好后我给小熊粘上眼睛,先粘白色,再粘黑色,最后粘白色。然后再粘上鼻子和嘴。终于完成啦!
做好后它仿佛就是森林中的小熊,在草地上活蹦乱跳呢!这次实验,我懂得了坚持不懈的精神,还知道了要留心观察身边的奥秘。

传承经典文化   培育杰出人才

庆功

    “来,喝,干杯!”清冷的月光抚摸着大地,是那么温柔。银河的繁星悄悄跑到了人间。篝火旁传来了战士们的声音。
    月亮的下边,柳叶上方,有着一对儿美丽的眼睛,向人间烟火旁的战士们微笑,树梢上不一会儿就滴落一颗晶莹的露珠。那朵花儿仿佛是送给战士们的叮咛。桌子上摆满了食物,红彤彤的烧鸡入口即化,仿佛是棉花糖;金黄金黄的花生,脆脆的,好像是花生饼……最引人注目的就是那晶莹剔透的酒杯,里面倒满了醇香的葡萄酒。
     “今天大家伙好生吃着,我请客,大家千万别客气!”将军豪爽地说道,肥头大耳的厨师挥着铲子,大家举起酒杯,一口干掉。有一位战士坐在马匹上弹着琵琶助兴,旁边还有两位怕喝多吱吱呜呜地说“赶紧喝呀,我再陪你们喝几杯,等卧在沙场上你们也不必笑我,毕竟上了沙场有几位能活着回来?”大家边喝边说。
     篝火还在燃烧,月光还是那样皎洁,银河也越来越明亮。也许是战士们的热血感染了吧!

传承经典文化   培育杰出人才

三年级:佟雨锡

暮江吟

      长江是华夏民族的发源地,龙的传人怎能不爱这长江呢?趁着金秋时节,秋高气爽,我来到江边散步。
       太阳又向下走了几步,然后甩掉晚霞这个沉重的包袱,快活地纵身一跃就跳到了西山的背后,和晚霞玩起捉迷藏来。晚霞
去寻找太阳,终于在西山的尽头发现了太阳,那时太阳在西山上行走,月亮跑过去拉上了遮布代替了太阳。“我们的大唐是不是也老了,也不行了。”我望着向西边城区的太阳喃喃自语道。最后太阳在我眼前落下了。
       月亮已经升起,弯弯的月亮好似被蒙上了一层面纱。还有一股淡淡的清香,天上的星星一闪一闪的,像一盏灯在给我们照出一条路,虽然以前没有路,但走着走着就变成了一条路,自己走在田野里,黑暗、平静、舒服,我在田野里看着月亮不禁联想:“我们的大唐是不是还能复兴起来?”我的心情舒畅多了。
       多么美丽的长江啊!我迈着轻快的脚步,沿着星光向杭州走去……

传承经典文化   培育杰出人才

三年级:王翌翔

嫦娥奔月

三年级:王绍涵

  在我很小的时候,妈妈就给我讲《嫦娥奔月》这个故事。因此,我就知道了这对郎才女貌的夫妻。
  中秋节在每年的农历八月十五,在中秋节,人们通常全家团聚在一起吃月饼、放孔明灯。那晚的月亮格外的圆,代表着团团圆圆。而且中秋节还有一个故事—嫦娥奔月。
    “因为你为民除害,所以我要送你一颗仙丹来作为奖励吧!”王母娘娘温柔地说。“多谢王母娘娘!”后羿十分感激。王母娘娘笑了笑,就无声地飞走了。
    “妻子!王母娘娘给了我一颗仙丹!我觉得让你来保管非常好,给你!”后羿一回到家就对妻子说。“好!”嫦娥爽快地答应了。只见嫦娥轻轻地打开百宝盒,把仙丹放了进去。没想到被逄蒙看到了。有一天,后羿不在家,逢蒙一下子闯入了嫦娥的房间里,拿出宝剑,放到了嫦娥的脖子上,喊道:“把仙丹交出来!”“你说的是这个吗?”嫦娥说道。只见逢蒙的手马上要碰到了,嫦娥知道他不是自己的对手,便一口吃下了仙丹。
   嫦娥如一根羽毛一样轻轻地飞到了空中,她一直哭,一直哭,十分牵挂后羿,但还是飞到了月亮上成了神仙。
   后羿知道后,十分难过,便在后院摆了嫦娥最爱吃的东西。
    嫦娥是多么的临危不惧,刚毅勇敢!我们要向她学习!

传承经典文化   培育杰出人才

暮江吟

三年级:王喆

“终于可以脱离朝廷的尔虞我诈了”,我怀着不尽的感慨和喜悦来到了长江边散步。
  波光粼粼的江面像一个又大又圆的镜子,只见,火红的太阳照耀在江面,就像给长江系上了一条红丝巾,太阳像一个农夫,给长江焕然一新,太阳像一个医生,让长江变得更加美丽,忽然太阳又向下走了几步,然后甩掉了晚霞这沉重又不轻松的包袱。轻快地纵身一跳,和晚霞玩起了捉迷藏来!我望着西沉的太阳,不自觉地喃喃自语“我们大唐是不是也老了?”。
  弯弯的月亮出来了,像一把锋利的镰刀像一叶轻快的轻舟,不知不觉地远处飘来了一朵朵云层,将月亮遮住了,像一个个保镖一样保护着月亮,也像给月亮蒙上了一个乌黑的面纱。晶莹剔透的露珠也走了出来,躺在碧绿的草上,拥抱着小草。
 这短暂的时光总是停不下脚步,谁不喜欢这美景?我骑上马。要去远远的杭州了。

传承经典文化   培育杰出人才

亲爱的爸爸妈妈:
    你们好!爸爸妈妈,我已经长了十岁了,我也长大了,我不会再和你顶嘴,向你要各种玩具,和各种游戏机,我也知道自己不应该乱花钱,我以前所做过的错事,可不可以原谅我呀,我已经改了!
    并且我也要谢谢你们,因为你们给了我生命,是你冒着生命危险,把我从您的肚子里生出来。还有您爸爸,在我每次上学时,是您不顾一切地把我送进学校,还有每天你在上班的时候,你一口饭不吃,我知道你这是为了我不会迟到,您常常到了凌晨才回家,但是每次一到家就要拿起笔记本电脑来开会!
    每次你开会就要开很久,爸爸要不你还是换个工作吧,我觉得你太累了,妈妈是你在我生病时,不顾一切地把我送到医院。当我躺在病床上,妈妈就去找了医生,可是得知医生下班了,妈妈在和医生一直说:“不能见死不救吧。”我的眼泪在不经意间掉了下来,啊!爸爸妈妈我爱你们!
  我生活在这个世界上并不是孤独的,因为父母陪伴在我的身边。我感恩父母对我的恩情!

传承经典文化   培育杰出人才

给父母的一封信

三年级:王梓豪

“终于可以不用每天累死累活地为朝廷工作了!”我怀着无尽的兴奋和喜悦,来到了长江散步。
太阳向下走了几步,又停下来,跳到了山后,和云朵玩起了捉迷藏,又过了一会,太阳只剩一丝残阳,我也联想到大唐是不是也像这夕阳一样消失了。我的目光又看向长江,那长江一半绿一半红好像李牛相争,算了我也不是朝廷的人了,我也不想了那些事。
月亮已经升起来了,弯弯的月亮好像盖上一层面纱,它小声地呼唤着星星,给星星们讲故事。不知什么时候地上冒出了一滴滴露珠,那露珠比星星都闪耀,好像一颗颗珍珠,我感觉光看月亮数着露珠也能感觉很快乐。
   杭州真不愧是“上有天堂,下有苏杭。”在杭州当刺史可比在朝廷工作轻松多了,杭州这么多大好河山,谁不想再来一次呢?

暮江吟

三年级:魏煊昂

传承经典文化   培育杰出人才

在这个风起云涌的战场上,传来一阵阵笑声。一群战士在为他们的这场胜仗庆功。
桌子上的饭菜看上去就美味。一张张龙行的长桌上,多汁鲜嫩的烧鸡,一盘盘香气扑鼻的牛排,鲜美的鱼汤,加上一只只刚出炉的烤鸭,精美的酒杯里装着甜甜的葡萄酒。
“孙圣加点酒来,再去营里那几个菜,赵翊往汤里加点水,雷厉………”干完事后,将军双手举起酒杯,一下子抬起头,一饮而尽,脖子上的喉结一动一动,头一抬,朝天大笑。可他觉得还有点不过瘾,又说:“牛大,你来给大家弹首曲子助助兴。”在曲子声中,大家喝的喝,睡的睡。
天上的星星越发明亮,地上的火尽情燃烧,一切都被那些战士感染了。

传承经典文化   培育杰出人才

庆功

三年级:吴虚名

长江大浪,奔流不息,大唐分裂,我来到长江,这里的风景,是大唐的百倍不止。
日落之时,(那太阳先向下走了几步,确认安全后,飞快向下冲刺,一身刺眼金光在蓝天尽头消失。最后一点阳光,照映着那伟大的长江。)而长江的碧绿江水也变成了一半绿一半红,如同那争斗的牛李两家一般,把长江水开成两半。
看到这美丽的风景,我看入迷了,都没发现已是夜晚。而我看到这景象一下子呆住了,只见那月亮带着一群小星星,带着他们跑跳,而一会,小星星好像累了,而月亮飞来想在给那些小星星讲故事。萤火闪烁着,我刚好生火做饭,露珠像闻见了饭菜的香气跑来,像一颗颗晶莹的珍珠。
看了美景吃了饱饭,我开心了。不管大唐最后成什么样子,都轮不到我管,安心做自己就比什么都好。

暮江吟

五年级:吴虚名

传承经典文化   培育杰出人才

雪中即景

四年级:李佳燚

隆冬来临,冰天雪地,每一幅画面都是大自然无可挑剔的杰作,有如烟似梦的雾,有晶莹剔透的霜,有变化多端的雨,最令我着迷的还是那浪漫飘飞的雪!
小伙伴们怀着十分激动的心情盼望着冬天的到来,可以到楼下去做游戏!这一天终于到来了,天边乌云密布,厚厚的云遮住了太阳,慢慢的空中飘起了小雪花,不久之后,鹅毛大雪在半空中尽情地飞舞,小朋友们迫不及待的飞奔下楼,来一场雪中狂欢。有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在踩脚印,有的在拉爬犁......
有两个欢乐的小孩子引起了我的注意,两个人打雪仗玩的非常有趣,一个打一个躲,再交换重复动作,圆溜溜的雪球打在身上,立刻就会碎掉,落入雪地中,这时候,一个不留神,一个伙伴的雪球飞了过来,另一个伙伴想躲开,不料脚下一滑摔倒在地上,正要爬起时,眼前出现一双小手,原来是他的伙伴来扶他站起来。你瞧,他们多友好啊!也许是玩累了,他们坐在长椅上,一边聊天一边嬉笑一边欣赏着银装素裹的世界,其实他们不知道是,他们在我的眼中也是一副美丽的画卷!
没过多久,天晴了,雪停了,在夕阳的映衬下,雪后的世界像极了梦幻的城堡,我爱这美丽的雪景!

传承经典文化   培育杰出人才

不朽的失眠

四年级:刘宸彬

在深深的夜里,这场不朽的失眠,在张继乘坐的小船上发生并被记录着。刻骨的寒风从正在缓缓行驶的船中吹过,让张继无法入睡。
江山睡了,船家睡了,月亮躲在乌云后边慢慢落下,风从溪边吹过,沙子被吹上了天空,然后像雨一样纷纷掉落,世界仅剩的光亮也被盖住了。乌鸦像一道黑色的闪电从空中飞过,它也像在逃亡一样飞的极快;它又好像在通知其他人一样尖声啼叫,仿佛在大喊“快跑”!江边大雾弥漫,水流湍急,仿佛在赶时间。只有一条小船孤零零的在水上飘荡。“啊!今天为何如此寒冷?”张继感叹道。
江边有许多美丽的枫树,平时会有游人驻足欣赏,而此刻,枫叶凋零,岸边空无一人,只有船上闪烁着点点渔火。远处寒山寺的钟声,划破了凄清的夜空,警醒着世人,一声一声撞击在张继的心坎上,钟声那么美,但钟自己到底的痛还是不痛呢?忧愁、孤独汇聚在一起,流成张继没有停歇的思绪。
最开始,是睡眠排挤了他,随后,是他在赌气,无眠就无眠,在这凄凉的夜里释放自己的泪水又有何不可!感谢上苍,如果没有张继这场盛大的失眠,我国历史上就会少一首好诗,我们的某种情绪,就不会被一语道破。

传承经典文化   培育杰出人才

四年级: 陆妍冰

康熙二十一年 雪
今日又随着大军踏上了新的征途,漫漫黄沙,旌旗飘扬,四周荒野茫茫,人马喧嚣。我,纳兰性德,心中百味杂陈,思绪万千。雪花不断的堆积,这世界成为了白色。
你瞧!雪花的足迹已经遍布整个世界,大地上铺满了雪花,远远望去,宛如一片银白色的海洋。风雪交加,雪花如柳絮般随风轻飘,冰冷的雪花在空中飞舞,像根针一样刺入他们的肌肤。随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越大,像织成了一张白网,什么也看不见。暴风雪愈来愈猛了,刺骨的寒风带来了大片大片的雪花;寒风摇撼着树枝,狂啸怒号,发狂似地吹开了整个雪堆,把它卷入空中。
弯弯的月亮,悬挂在天空上。月光就像一匹银色的柔纱,从窗口垂下来。夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地。我翻来覆去,被子在报怨着,枕头从原来的位置移到了别的地方,床单皱皱巴巴,床好似在生气,吱吱作响。北风呼啸,我轱辘着,一直睡不着,故乡多么暖啊,好想念我的孩子,故乡啊!
如今,唯有伴着这行军步伐,继续前行,在这片土地上,留下无尽的思念。

传承经典文化   培育杰出人才

行军日记

山居美景

   初秋,有着舒畅的节奏,就像鸟儿乘着风在天空中滑翔;就像蒲公英借风在自由飘荡;就像鱼儿顺着水流四处玩耍。好一派美丽的山间秋月景!
    雨,滴答滴答的掉在地上,像是在弹奏一首悦耳动听的小曲,拨动着我的心弦。当雨水落到水池中时,雨点就在水面上画出了一个又一个优美动听的音符,当无数个音符合在一起,他便成为了一首迷人的旋律,这些音符是雨点在水面上击出的圆圈。好一番山间美景!
    一群女子手提着装满洗完衣裳的篮子,脚上的步伐轻盈 ,好似几位仙女提着装满鲜花的竹篮,踩在一朵朵白云上。他们笑语盈盈,一路上你一句,我一句,多欢快啊! “今天我多洗了几件衣裳呢!”“我也是,可以给弟弟买件新衣了。”“要不都去我家坐一坐,喝口茶吧。”明明自己要挣钱养家,却还如此无忧无虑,多么勤劳啊!一位渔夫划船回来了,他大约四十来岁,带着斗笠的黑脸上露出了满意的笑容,不再那么严肃,他手上还拿着船桨,向一位将军手持宝剑。他弯眼一笑,比先前温和了许多,像一个小孩子一样。他的手上,是每日风吹日晒,打鱼留下的痕迹,多辛苦啊!他离开了,背影留下了勤劳的证明,多勤劳啊!
   任凭春天的芬芳消逝,任凭夏天的渔舟归去,任凭冬天的风雪飘洒;这一刻,秋天依旧美丽,依旧迷人,如同树叶褪去了颜色,秋天,却给予了他们最美的诗行;如同花儿正在枯萎,秋天却给予了他们最新的生机;如同果实褪去了鲜艳,秋天却给予了他们重生的希望。
   生活在如此诗情画意中,远离了尘世的车马喧嚣,还有何所求呢?

传承经典文化   培育杰出人才

四年级:毛一涵

行军日记

四年级:毛一涵

康熙二十一年 冬 雪
今日,我们在行军途中,四周荒野茫茫,一同护送康熙皇帝,前往山海关祭祖。
走着走着,天,深沉如墨,星光黯淡,路途虽然艰难遥远,一路上风雪交加,雪像一根根银针般,深深刺入将士们的肌肤,但是我们并没有说什么,只是坚定地向前走着……
到了深夜,风呼呼地吹着,个个帐篷亮起了星星点点的灯火,我的帐篷是否也亮起了灯火?是的。他们难道也与我一样,在思念自己的家乡吗?我在床上翻来覆去,刺骨的寒风透过帐篷,让我睡意全无。被子被我揉得皱皱巴巴,像麻花一样,我一翻身,床就“嘎吱”一声,像一扇被打开的木门,我心烦意乱,头像拨浪鼓一样摇着。我在床上一会儿转过去,一会儿又转回来,像一条离开水的鱼。“唉。”我长叹一口气,回想起家乡的那些美好时光:我陪着儿子抓蝴蝶;在草地上奔跑、玩耍;累了就躺在草地上休息;有时还陪着妻子和儿子在河边散步。多么美好的时光啊!……
思乡是一首诗,让我在普通的日子里读出韵律;思乡是一阵雨,让我的生活从枯燥变为湿润;思乡是一片阳光,让我的生活变得温暖。

传承经典文化   培育杰出人才

不朽的失眠

阳春山三月,长江的波涛声就像一首惆怅的歌,送别着白色的江鸥。长江的声音传入了黄鹤楼的一间房中,那正是李白与孟浩然的房间。窗边的一棵杨柳在那里孤独地站着。
“贤弟啊,我这次一去扬州,可能很长时间才回到这里。”孟浩然一边说一边给李白斟了一杯酒,李白拿起筷子,夹了一口菜,放入口中,仔细地品了一品。又拿起一杯冰凉的酒,一张嘴就把酒喝了下去,长江滚滚向东流去,岸边的花被太阳照得低下了头。
就这样,孟浩然与李白坐在窗边,一边喝着酒,一边聊着天,从小时候怎样游戏,一直到自己成年后游览四海……不知不觉,外面的太阳已经靠了西。
“快点儿啊,如果现在不走,天就黑了啊!航行可就不安全了。”船夫把着船,于是李白与孟浩然来到长江边,孟浩然踏上了船,李白站在船边,似乎他的心也踏上了船,长江的波涛使着力气向前推,李白又登上了黄鹤楼,远眺着那艘依依不舍的船,它慢慢驶出了天际,江水好像唱着一曲送别歌,花儿也落在江水中,船在江上驶远啦,留一道长长的水迹,它带着思念离开了。

传承经典文化   培育杰出人才

四年级:母馨瑶

行军日记

四年级:庞凯悦

康熙二十一年 雪
今日又随大军踏上征途,漫漫黄沙,旌旗飘扬。坐在马背上,思绪万千。
一间间破旧的帐里面有一点微光,在我的帐篷里床一翻身就“吱吱”响,枕头早已不在我的头下面,我很烦躁,我听着我的心脏声更烦了,“咚咚咚……”这时,我感到一阵寒风,让我久久不能入眠。
我走到帐篷外,一手点了个挂灯一手擦干眼泪,想起家乡的亲人和我最疼爱的小儿子,那时和小儿子放风筝、跑步、玩耍。
我回到了帐篷里,用手抬起了被,躺了进去。只听见四周树木被冻得嘎吱作响,光秃秃的枝丫在风中乱摇摆。雪花纷纷扬扬地飘落,堆积在帐篷上,给人一种沉重的压迫感。
“呼--呼--”忽然,一阵阵凶猛的大风打破了我的思绪,脑海中的美好景象立刻化为了乌有。哎呀--什么时候才能回到家乡啊……

传承经典文化   培育杰出人才

天空好像有一个大窟窿,把整个天都压的低了半分,皇帝逃走了,而张继也坐着小船到苏州去了。
月光渐渐地躲在了山的后面,好像一个玩耍的孩子,时而若隐若现,时而从圆圆的样子变的又瘦又小,好像要被人喝干了一样。一只乌鸦飞来飞去,落到了树上,它张开嘴,咿呀咿呀地唱起了歌,那歌声,像在音乐厅听吉他演奏。秋霜纷纷落到了房檐上,霜积了起来,渐渐化为了一滩水,滴答滴答地落到了张继的鼻尖上,让他心里有了一股冷意,我到底还能不能再见到皇帝了?
江边的枫叶被风吹的哗哗响,不一会,就撑不住了,从树上慢慢地掉了下来,风姑娘吹拂着掉下的树叶,似乎在安慰它,渔夫点着灯一步一步艰难地拉着船,张继不禁望向天空,这么晚了我又如何入眠呢?
姑苏城外有一个寺庙,叫寒山寺。它像山一样立在城外,又好像一位不怕死的将士。在夜过半时,寒山寺的钟声响荡了整个城镇,惊动了在渔船上的客商,难道是钟声在告诉张继有人陪着他吗?
听完《枫桥夜泊》这首诗,让我明白了张继的羁旅之思,家国之忧及身处乱世尚无归宿的忧愁。

传承经典文化   培育杰出人才

不朽的失眠

四年级: 牛禹诺

道别

四年级:秦思涵

    夜晚,冷雨落在江上,发出了“滴答,滴答”的声音。现在的一切都冷冰冰的。王昌龄连夜赶到吴地,只因王昌龄的好友辛渐将要离去,王昌龄要在此处与他道别。
    乌云黑压压的,没有一丝阳光在天空上,好像又要下雨似的。王昌龄和辛渐缓慢地来到了芙蓉楼,相聚总是短暂,分别却是长久。
    风吼着,雨下了起来。雷,隆隆隆地滚过……雨点儿像珠子一样乱转。“雨下得可真大啊!”王昌龄一边叹气一边说道。“是啊!”辛渐满脸不舍地说道。“咱们在一起这么长时间,突然要道别了,好舍不得啊。”王昌龄也不舍得叹息着。
    雨点像无数锐利的刀一样,疯狂地划过天空。“该走了!”开着小船的老人催促道,面对老人的催促,渐渐上了小船,王昌龄大喊道:“如果我的家人问起我,你就说无论有多大的困难,我都不会放弃,因为我的心就如那玉壶里的冰一样纯洁。”辛渐的小船已经在雾中消失了。
    雨停了,露出了一丝阳光。王昌龄虽然很孤独,但他有一颗永不放弃的心。

传承经典文化   培育杰出人才

如果我是大海

四年级:秦思涵

                          如果我是,
                          大海。
                          我一定会,
                          十分自由。
                          风儿从我身上吹过,
                          泛起层层波纹。
                          涨潮时,
                          孩子们正在,
                          沙滩上走,
                          大海有时波涛汹涌,
                          有时风平浪静。
                          大浪时很可怕,
                          但平静时很温柔。
                           最有趣的就是,
                           人们在我身边,
                           拍照,
                           能表现出我的温柔。
                           自由的日子,
                           没有尽头,
                           海边的好朋友们,
                           我们要把他们留住哦!

传承经典文化   培育杰出人才

山居美景

四年级:秦思涵

    日落后,夜,来得静悄悄却十分迅速。真是一派美丽的秋月夜景。
    月光透过树隙照在地上,若隐若现,好似下了一场小雨,万物都披上了一层“雪纱”,如果你细细地聆听,会有泉水击石的声响。星星在夜空中眨着眼睛,闪着耀眼的光芒。月亮闪耀的光芒照亮了水面,水面波光粼粼的,碎银浮动,如灿烂的星河,夜晚的月亮真圆啊,圆的像一面镜子;夜晚的月亮真亮啊,亮的水面上,如浮光碎金;夜晚的月亮真白啊,白的像一块白玉。
    在树林间几个浣女在小路上缓慢地走着,手里还拿着一盆洗得干干净净的衣服,她们身穿一件青色的连衣裙,江边渔船上坐着一位身着绿色蓑衣的渔夫船上还有一筐鱼,他坐在船上十分潇洒地钓着鱼。
    任凭春天的芬芳消逝,任凭夏天的渔船归去,任凭冬天的狂风暴雪;这一刻,秋天依旧美丽,依旧迷人,如同树叶褪去了绿色,秋天却给予了它们最美的诗行;如同花朵褪去了色彩,秋天却给予了他们丰硕的果实;如同小草失去了生命,秋天却给予了它们重生的机会。
    生活在如此诗情画意中,远离了尘世的车马喧嚣,还有何所求呢?

传承经典文化   培育杰出人才

我的乐园

四年级:秦思涵

我的乐园,它并不像是豪华别墅,也不像是游乐园那么大,它,这是我们楼下的一个小广场。
秋天的广场旁边栽着各种各样的果树,上面挂着让人直流口水的果子。金黄的落叶像蝴蝶一样翩翩起舞,落叶洒了一地像给草地铺上了一层金灿灿的地毯。秋风沙沙地吹来染黄了田野,染红了枫叶,带来了一丝凉意。红红的枫叶飘啊飘啊,邮来了秋天的凉爽,金黄的银杏树叶像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎热。
 我们的广场十分美好。秋天的广场很热闹,老爷爷,老奶奶大清早就出来锻炼身体了,晚上孩子们跟着老奶奶们一起跳广场舞,他们跳得可真开心呢!
秋天的广场不仅景色美,还非常美好。
在这个乐园很美好,也很快乐,我爱这个乐园。

传承经典文化   培育杰出人才

陨落

四年级:秦思涵

    夜,深沉如墨,星光黯淡。在一座破旧的小屋里,烛光在风中摇曳,映照出陆游那憔悴的面容,和那苍白的头发。
    他眼前浮现出了自己年轻时第一次上战场的画面,尘土的味道和战场上的血腥味在陆游的脑海里深深地回荡着。
    他好似看见了自己勇敢地站在战场上,用自己的双手死死地拿着手里的枪,他大声地喊着“大家一起把敌人打倒!”陆游飞快地在战场骑着马。突然有一名战友倒在了地上,在不断救治下他们的战友醒了过来,行军时他们的兄弟一个接着一个地倒下,最后只剩下了陆游一个陆游想杀敌报国可看着自己虚弱的身体。
    陆游对他的儿子们伤心地说:“你们不要再哭了,现在不是哭的时候,你们现在应该去想想该怎么收复祖国,让百姓过上平安幸福的日子。”儿子们对他们的父亲说:“我们一定会的父亲!”陆游的儿子们说完这句话陆游就永远地离去了。
    就在这时,天空中一颗流星划过,瞬间照亮了整个夜空,随后又消失了。仿佛是陆游的生命,如这颗流星般划过,然后陨落。

传承经典文化   培育杰出人才

行军日记

四年级:陶思淇

    康熙二十一年 冬 雪
    康熙二十一年,我随皇上去东北祭祖,我坐在马背上,心中思绪万千。
    寒风正呼呼地吹着,雪花一片片落在地上,营地里扎起了许多帐篷。时间已是三更,可营地里的每一顶帐篷里都点着油灯,唉,是不是其他的战士,也像我一样,正思念着自己的家乡呢?
    我什么时候才能回到家乡呢?我躺在帐篷里,坐卧不安。手中紧紧地握着被子,被子早已被揉捏得不成样子。枕头上我流下的汗水,早已湿透。我的脸上充满了对家乡的思念,泪水一滴一滴地从我的脸上流下。
    眼前一闪,我好像回到了还在家乡的日子,此时,我正陪伴着我的妻子和孩子,一同在草地上尽情地玩耍,玩累了,我们便回到家中,母亲将可口的饭菜一盘一盘地端上餐桌。这多么美好啊!忽然,一阵大风吹过“呼—呼—”它将我从思绪中拉回了现实。
    “人生自古谁无死”不知我这一去,是否能平安回朝。我不停地祈求着平安,祈求着时间过得快一些,早日平安回到家乡,承欢膝下,共享天伦。就这样我怀着浓浓的思乡之情,进入了梦乡······

传承经典文化   培育杰出人才

第十名也很闪耀

五年级:杨天睿

春天来了,路上的花草纷纷绽放柳树舍的嫩尖,也在微风中起舞往事氤氲,一一浮现,眼前。 阳光洒在跑道上,运动员做好准备,第一名上场的选手将垒球投出去40米一个很好的成绩,我班的选手见了纷纷退出决赛,这时我们班的他还站在那等待,加油,我们一起为他加油,终于他拿到了第10名的好成绩。
      一根光柱斜射进来教室中五颜六色的粉尘,在光柱中纷飞,阳光落在了桌面上的书页上暖暖的。“没事儿,我来帮你。”我是班级的第一名。而他是最后一名。我打算帮帮他,首先我让他打开书本,背一下语文古诗,数学公式,英语单词,再翻开练习册,写题,有不会的,我给他讲,最终他考进第10名。
    骤雨渐歇,我走出闷热的屋子透透气,看到了那激烈的比赛,当时各队车队在赛道上比赛,自行车骑手们奋力地蹬着自行车,当时七个突围队员在赛道上飞驰,中国小将也不落后,他们死死跟在他们后面,看着这样的速度,中国的几个小将选择了跟着大部队骑行距离终点还剩2公里,七个突围队员猛然加速中国的这个小将也不落后,猛地把速度提到最快,1公里时,中国小将终于超过了一个选手到了第11位500米中国小将成功再过一名到第10位,最后一直保持这个位置,他完成了冲线,他拿下了那第10的位置。
      错落有致的篱笆旁一条蜿蜒曲折的小路,上面开出了鲜花,时不时地风儿沿着路吹过,我从回忆醒来,第10名也很闪耀。

传承经典文化   培育杰出人才

青春,在挑战中闪光

五年级:杨子缘

雨,滴答滴答地掉在地上,像在弹奏一首悦耳动听的小曲,拨动着我的心弦。看着桌上的奖状,我想起了那次挑战,让青春充满光芒。
那是一个电闪雷鸣的午后,我坐在赛场上,开始了一场一波三折的比赛。
天空中,狂风卷着暴雨,像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。闪电滑过天空,在窗前穿梭。“唉,第一盘棋就输了,后面的六盘怎么才能赢五盘啊!看来这回不能升段了!”我一边叹息着,一边疑惑地自言自语道。我的身上开始冒出细小的汗珠,渐渐地,汗越来越多,衣服都被汗水浸湿了,双手开始发抖,脚步也变得沉重了。心里又气愤又忐忑,像十五个吊桶打水——七上八下。这时,我感觉梦想变得黯淡无光。
一个闪电,白亮亮的雨点紧跟着落下来,砸在黑瓦上,嘀嗒嘀嗒地响;砸在池塘里,浮起一串串水泡。这时我隐约在风雨中看到了一株小草,它挺立于风雨中而不倒,是什么让它拥有顽强的生命力呢?哦,原来它心中有一个意念:那就是坚持。它正是用这个意念,才能顽强撑过暴风雨的洗礼。而我又为什么不能战胜自己,坚持不懈地面对挑战呢?慢慢地,我在青春的奋斗中找到了前进的方向和指路的灯塔。
春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙,像音乐家轻轻拨动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶。我带着这个信念,拿下五盘棋,成功升段。
春雨像绢丝一样,又轻又细,好像是一种湿漉漉的烟雾,没有形状,也不出声响,轻柔地滋润着大地。面对挑战,我们只有冷静地思考,沉着地应对,才能获得成功。我的青春,在挑战中闪光。

传承经典文化   培育杰出人才

最好的奖赏

五年级:于东扬

    在人生的漫长旅途中,每个人都渴望得到奖赏,有的人追求的是物质上的丰富,而有的人期待的是精神上的满足。在我眼中,世间最珍贵的奖赏莫过于父母的包容。
    一根光柱跑进了我家的客厅,灰尘与毛发在光柱里纷飞,照得异常闷热。“不好了。”我把妈妈送给爸爸的蛋糕碰倒了,今天爸爸生日,如果没有生日蛋糕,那还过什么生日,我内心充满了不安,这时,妈妈闻声赶来,眼中充满了怒火,但是,妈妈叹叹气,说:“没事,我再买就行了。”我那颗悬着的心放下了,果然,父母的包容是我最好的奖赏。
    夕阳的余光渐渐消失,我因在学校跟同学发生矛盾生气,我皱着眉头,双手用力托着书包,机械地向前走着。回来拿父母泄气,我用力关上门,自己躺在床上。父母说:“走啊,妈妈带你去爸爸单位玩。”“烦不烦,要去你自己去。”妈妈发现我不对劲,问:“你今天在学校怎么了?告诉妈妈。”我便哭着告诉妈妈经过,妈妈说:“没事,我们心怀大一点,不用计较这些小事,把这件事忘掉就不会生气了。”妈妈的话语缓解了我心中的气愤,果然,父母的包容就是我最好的奖赏。
    在我看来,最好的奖赏不是外在的荣耀或物质的丰富,而是那父母的包容,它让我明白,真正的成长,在于不断挑战自己。

传承经典文化   培育杰出人才

青春,在比赛中闪光

五年级:于东扬

    烈日炙烤,空气沉闷,蝉鸣声声,更让人觉得心烦意乱,我望着柜子上的奖杯,想起了那段不断挑战的青春岁月。
    大雨如同长鞭,拼命地往玻璃窗抽,嗖嗖的冷风跑进了球场,强风用那一双无形的大手拍掉了我手里的篮球,我不耐烦道:“篮球怎么打!就这些方案有什么用,我不想再学了。”
    而这时,教练看到哭哭啼啼的我,问道:“怎么了,孩子?”我气急地回答道:“教练,这是什么方法,太难了,我不想学了。”教练耐心地说:“孩子,努力中有回报,坚持下去,必有所成。”我被教练的一番话开导,心中的怒火也逐渐平息下来,我希望,我的青春可以在这次篮球比赛中,成为闪光的焦点。
    就这样,我训练了下来,在比赛中闪了起来,成为了最闪的焦点,青春似一支激昂的旋律,在训练的征程中奏响华丽的乐章,闪耀着拼搏的豪情。训练的道路崎岖坎坷,青春的脚步沉重而缓慢,但它不曾停歇,如同不知疲倦的骏马,奋力向前奔跑,青春在训练中实现了自我的升华,那闪耀的光芒照亮了整个世界。
    太阳渐渐西沉,空气中感到阵阵凉意,变得不再闷热,妈妈的呼唤将我从回忆中唤醒,奔向客厅的路上,我想青春,就是在训练中闪光。他让我们学会了成长与担当,让我们在风雨中砥砺前行,在未来,我们将继续带着青春的梦想与激情,勇往直前。
    回顾这一路走来,我的经历非凡,如同一幅绚丽多彩的画卷,我的训练坚持不懈,我的成就辉煌夺目,犹如一片光芒万丈的星空,好似一片高耸入云的大山,青春,因训练而闪光。

传承经典文化   培育杰出人才

最好的奖赏

五年级:赵名冉

在这个世界上,有许多的奖赏,社会的认可,朋友的赞誉,个人的成就……而在我心中最好的奖赏,莫过于自己的坚持,那份坚持让我在人生的道路上走向前方。
 那是一个雨天,雨点落在地面上,溅起一片片水花。 天空中狂风卷着暴雨,像无数条鞭子狠命地往玻璃上抽,"为什么?难道努力终究会化成泡沫吗?难道我的努力全是假象吗?‘’我叫着双手无力地落在桌子上,双目呆呆地望向前方,老师的无奈,同学的嘲笑,我也想得到一份属于自己的奖赏,可是当我听见同学们的嘲讽,我还是放弃了。
     风吼着雨越下越大,雷轰轰地滚过……雨点儿,像炮弹一般炸在地面上,我走出房间望向白茫茫的一片,一低头只见一株雏菊,还在土地上挺起了胸膛,好像在与风雨雷电做着对抗,他那平凡的花瓣在此刻却散发着不属于他的光,她在那一刻发出了一道最闪亮最独特的光,我看着那朵花,不知道为什么,那道光让我觉得有一种神圣的力量,我看着那株花在心中突然就涌出了一种力量,我要坚持下去!
    我重新坐回座位上,那双目光变得坚定,坚定地望向画板,我相信一株平平无奇的花能够做到,我也能够做到,因为我有了目标,得到一份只属于我自己的奖赏。
   因为坚持,小溪流向了大海,因为坚持枯枝,等到了春天,因为坚持,人类登上了山峰,因为坚持,平平无奇的我们最后也会成为人生的赢家,找到一份我们自己的奖赏。

传承经典文化   培育杰出人才

文字是一种力量

心有猛虎,细嗅蔷薇。
In me the tiger sniffs the rose.

传承经典文化   培育杰出人才

Copyright © 2024 陕西妙网网络科技有限责任公司 All Rights Reserved

增值电信业务经营许可证:陕B2-20210327 | 陕ICP备13005001号 陕公网安备 61102302611033号