注册

2023--2024学年度暑假第二期,优秀作文选集

其他分类其他2024-07-19
210

颐堂习得今古识,
林茂方可尊荣生。
教尔催舟扬帆进,
育得前程并光明。

2023—2024
暑假
第二期

卷首语

01

 ·积累自己专属的素材!
 ·角度新颖,与众不同!
 ·会编故事,表达真情感!
 ·多读书!
作文四法

目录

《望天门山》二年级:刘鑫宇············································1
《雨中师生情》二年级:张梦涵········································2
《踢球》二年级:庞禹葉··················································3
《饮湖上初晴后雨》二年级:邢安浩·································4          《望天门山》二年级:王懿修············································5
《饮湖上初晴后雨》二年级:石浩然·································6
《望天门山》二年级:魏浩然············································7
《饮湖上初晴后雨》二年级:徐徐笛·································8
《嫦娥奔月》三年级:沈鸣轩············································9
《梅雪争春》三年级:刘语涵··········································10
《嫦娥奔月》三年级:侯臻渝··········································11
《精卫填海》三年级:刘一冉··········································12
《嫦娥奔月》三年级:刘铭卓··········································13
《嫦娥奔月》三年级:崔莞盈··········································14
《精卫填海》三年级:赵苏妍·········································15 
《嫦娥奔月》三年级:陈澜语·········································16 
《运动健将》三年级:杨伊·············································17
《嫦娥奔月》三年级:杨伊·············································18
《精卫填海》三年级:张轩语··········································19

目录

《嫦娥奔月》三年级:刘熠··············································20
《梅雪争春》三年级:戈泽瑞···········································21
《嫦娥奔月》三年级:郭文博···········································22
《嫦娥奔月》三年级:刘一冉···········································23
《陨落》四年级:于沐子··················································24
《雪中即景》四年级:赵名泽···········································25
《陨落》四年级:高铭则··················································26
《雪中即景》四年级:吴雨珊···········································27
《陨落》四年级:刘辰汐··················································28
《送别》四年级:张轩铭··················································29
《陨落》四年级:张禹天依···············································30
《想起这件事,我就热泪盈眶》四年级:陶思淇················31
《陨落》四年级:梁璐·····················································32
《送别》四年级:邢正·····················································33
《在心里开花》五年级:赵名冉·······································34
《童年为生活着色》五年级:于茗犀·································35
《乐观也很闪耀》五年级:欧禹辰····································36
《最好的奖赏》五年级:路羽轩········································37

火红的太阳刚刚透出江面,太阳把大地照成玫瑰色。我乘着船,迎着夕阳,一路向西走。去寻求已久的天门山。
   远远望去,天门山真的是壮观啊!只见水把天门山打开,像是天门山把门打开欢迎我来它家做客一样!但打开门的那一瞬间,我看那高耸的天门山像是西游记里面的五指山似的。那水像是猛虎在捕捉食物似的。差点把我乘着的船给打翻!
  船飞速地行驶着,放眼望去,两岸的群山无比神奇!你瞧有的山像小孩一样快乐地跑着;有的像小仙女一样在学跳舞;有的像肌肉男一样在举哑铃。
  这天门山是多么壮观啊!

传承经典文化   培育杰出人才

 望天门山

二年级:刘鑫宇

 一天下午,天空乌云密布,电闪雷鸣。小红刚好做完值日,要回家,但是看看周围忘记带伞了。
   “哎呀!我没有带雨伞,也没有带雨衣,我只好冒着大雨跑出了学校的大门”,小红伤心的说。
    “咦!雨怎么停了?”小红疑惑的说,小红抬头一看,原来是马老师把她的雨衣遮在小红的头顶。
    但是马老师的衣服被无情的大雨打湿了,小红心里想马老师为了我,衣服全都淋湿了。
   就在这时小明打着雨伞走了过来,小明大声地说:“老师,我们一起回家吧!”老师和小红一起说:“好呀,我们先送小红,再送老师回家吧”
   多么感人的师生情呀!

传承经典文化   培育杰出人才

雨中师生情

二年级:张梦涵

踢球

二年级:庞禹葉

踢球
太阳一点一点跃上山际,给山罩上了金色的帽子,小明和小军约好了下楼踢球。
他们玩的非常开心,只见小明一个大飞脚,球飞了出去,这时远处传来"不好啦"老奶奶的喊声,小明认出是邻居老奶奶喊的,他们跑过去一看,球把老奶奶最心爱的花盆打碎了。
小明心想这可怎么办?他摸摸头,突然想到一个好主意,我可以用我的零花钱买一盆花赔给老奶奶啊!小明回到家拿好零花钱就和小军去花店买了一盆花。
回来后,他们拿着花来到老奶奶家门口,敲了敲门,老奶奶打开门一看"这花真好看啊”!"老奶奶开心地说,小明和小军赶紧给老奶奶道歉,说对不起,把您的花盆打碎了,老奶奶笑笑说:“没关系”然后走进屋把球拿出来还给了他们。小明和小军高高兴兴的拿着球又去玩了。
我想他们真是知错就改的好孩子!

传承经典文化   培育杰出人才

饮湖上初晴后雨

二年级: 邢安浩

丝丝阳光照在湖面上,湖底好像有很多金子似的,金光闪闪十分漂亮,我坐在船上,正在欣赏着十分漂亮的西湖景色。
阳光照在西湖上,十分美丽,“看”。那远处的云围绕着山转圈,好像在做游戏的小朋友一样,躲躲藏藏时远时近,非常美丽,在风的吹拂下,西湖里的水泛起层层波纹,好像淡妆的西施一样漂亮。
忽然,下雨了,雨点好像晶莹透亮的宝石一样漂亮,一会在左边,一会在右边,雾越来越多,就连山顶也看不见了,好美啊,好像浓妆的西施般美丽。
啊!多么美丽的西湖啊!

传承经典文化   培育杰出人才

一天,我正在椅子上无聊地坐着,慢慢地,慢慢地,我打了一个哈欠,闭上了眼睛。睁开眼睛时,我居然来到了壮观的天门山。
我在小船上,远远望去,天门山真是壮观啊!那天门山多么美丽、多么雄壮、多么威风。天门山被那奔腾不息的河水分成了两半,就像两个巨人的小腿,被流过的河水强行分开。
船继续行驶着,放眼望去,两岸的群山无比神奇。你瞧,那一座座群山,就像一名名正在站岗的士兵。整个江面上,只有我的小船从太阳那边驶来。
忽然,一些水向我奔来,我一不小心滑倒了……我醒了,手中的书被吹到了天门山那页,原来是梦境,但那个梦我永远也忘不了,因为那里展现了天门山的壮观、展现了天门山的威武,更展现了我中华的魅力。

传承经典文化   培育杰出人才

望天门山

二年级: 王懿修

饮湖上初晴后雨

二年级:石浩然

  丝丝阳光照在湖面上,湖底好似有金子似的,金光闪闪,十分动人。我泛舟湖上,欣赏西湖的美景。
   我来的时候是晴天,微风吹来,水面上有了层层波纹。真美啊!那水面好像少女的纱巾一样,晴天就像淡妆的西施。
  晴天过去了雨天来了。雨点像牛毛,像花针,像细丝,像豆子,密密麻麻地落下来,西湖像跳跳床一样,雨点在西湖上跳来跳去。雨天就像浓妆的西施。
  我用双手握住桨把,使劲地用手划着船桨,瞬间平静的湖水激起了浪花。
  阳光下的西湖就像活泼的姑娘;雨中的西湖却多了几分柔弱让人怜爱。“西湖真美啊!”

传承经典文化   培育杰出人才

望天门山

二年级:魏浩然

     清晨我坐在船上,水流波涛汹涌,正在我沉迷于这样的美景之中时,突然我望见了美丽的天门山。
      你瞧,远远望去,只见一座座大山向我走来。长江特别壮观,向前奔腾而过,到我这回旋澎湃。我又走了很长时间,突然看到了美丽壮观的天门山。
      从近看,只见长江把天门山打出了一个很大很大的窟窿,又是一个大浪,把天门山一分为二,就像两名大将在战斗旗鼓相当,不分上下,那景象真的好壮观啊!
      真的很美!小鸟在天门山上开心地欢唱;白鹭在天空中自由地飞翔;小蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜;小熊在地上笨拙地玩耍。一阵清风吹过,又凉快又清爽!
      这次的天门山之行让我终生难忘。啊!多么壮观的天门山啊!

传承经典文化   培育杰出人才

二年级:徐徐笛

俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”今天我来到了杭州的西湖。
西湖的太阳金灿灿地照耀在湖面上,这时的西湖变成了金色的,忽然,刮来一阵风,湖面泛起层层波纹,仿佛一片金色的海洋,真是太美了,好像淡妆的西施。
过了一会儿,太阳好像一个害羞的孩子,躲进了云的里面,云渐渐变黑了,小水滴挣脱了天空妈妈的怀抱,一个个争先恐后地来到了大地,湖面溅起一个个小水花,非常美,这时,西湖很朦胧,仿佛变成了仙境,好像浓妆的西施。
“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”不管是晴天的西湖还是雨天的西湖,风景都是一样的美丽。

传承经典文化   培育杰出人才

饮湖上初晴后雨

    中国有许多民间传说,数不胜数。《沉香救母》《白蛇传》《孟姜女》……我最喜欢的民间传说是嫦娥奔月。
     自从后羿射下了九个太阳以后,王母娘娘便奖励了后羿一颗仙丹。后羿心想:要是我吃了仙药,就不能和嫦娥在一起了,于是后羿把仙丹给嫦娥珍藏。嫦娥把仙丹藏进了百宝箱,但是这一幕恰巧被逄蒙看见了。
     等后羿带众人去打猎之后,逄蒙手持大刀来到了后羿的家里,逼嫦娥交出仙丹。逄蒙把大刀架在嫦娥脖子上,威胁嫦娥:“嫦娥,快把仙药交出来!不然我要了你的小命!”嫦娥浑身发抖:“仙药?什么仙药?”
逄蒙恶狠狠地说:“别以为我不知道,快把仙丹交出来!”“我真的不知道仙药在哪,你问我也没用!”嫦娥平静地说。逄蒙不甘心,四处搜寻,眼看就要搜到百宝箱了。嫦娥悄悄地爬起来,疾步向前,到百宝箱中趁逄蒙不备取出丹药一口吞了下去。就这样,逄蒙没有偷到仙丹。
     嫦娥顿时感觉身轻如燕,身体立刻飘离地面,冲出窗口,向天上飞去。嫦娥因为牵挂自己的丈夫,所以飞向了离地球不远的月球。
     后羿回到家后,听到这个消息,顿时大哭起来。突然,他发现今晚的月亮特别明亮,还有一个身影酷似嫦娥。于是,命人在后花园里摆放嫦娥最喜欢的甜点,期盼嫦娥能回来。百姓们也都听说嫦娥成仙了,便纷纷摆下香案,让嫦娥送给他们好运。
     嫦娥面对困境时临危不惧,刚毅勇敢的精神值得我们学习。

传承经典文化   培育杰出人才

嫦娥奔月

三年级:沈鸣轩

外面大雪纷飞,为大地铺上了白色的被子。寒冬中的梅,傲立雪中,梅和雪在此时进行了激烈的争吵。
梅懒洋洋地躺在枝头,望着阵阵白雪,不屑一顾地说:“不过是一些小颗粒罢了。”雪听到了,心中的愤怒已经无法用语言表达,变成了一个个雪花精灵,卷起阵阵暴雪,夹杂着风的声音说到:“我看你也没有强到哪去,还得是我来当冬日里的最美冠军。”
一旁的诗人坐不住了,他搁下笔摇了摇头,边叹气边说:“你们两个呀,根本就不分上下,梅没有雪白,雪没有梅香,你们还是拥抱一下,和好吧。”
梅和雪各自沉默了许久,雪看着梅,久久不知该做些什么。最后雪轻轻地飘到梅的身边,给了梅一个大大的拥抱。
雪不再呼啸了,梅不再高傲了,因为它们明白了,任何事物都有优缺点,要全面看待事物。它们合在一起,一起为冬日增添美景。

传承经典文化   培育杰出人才

梅雪争春

三年级:刘语涵

相传在远古时代,后羿娶了一个妻子名叫嫦娥,二人相濡以沫,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
   有一年,天上出现了十个太阳,烤得大地冒烟,庄稼都枯死了,老百姓们眼看无法再生活下去。这件事惊动了后羿,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一口气射下了九个多余的太阳,解救百姓于水火之中。一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母娘娘求得一包不死药。王母娘娘告诉他“服下此药,能即刻升天成仙。”然而后羿舍不得扔下妻子,只好将不死药交给嫦娥珍藏。
   不料此事被后羿的门客逄蒙看见。逄蒙等后羿外出后,便威逼嫦娥交出不死药。嫦娥镇定自若,却不禁思索起来:如果让逄蒙吃了不死药,他一定会荼害百姓。可我肯定不是他的对手,这可怎么办?眼看逄蒙眼神越来越灼热,手掌越来越靠近。危急之时她当机立断,将药一口吞了下去。
   嫦娥吞下不死药后,只觉得身轻如燕。她微微踮起脚尖,身子立刻飘离地面,冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂丈夫,便飞到了离人间最近的月亮上。
   后羿回来后,侍女们哭诉了一切。悲痛欲绝的后羿仰望夜空,大声呼唤:“我的嫦娥,等等我!”这时他发现,月亮上有一个身影酷似嫦娥。后羿忙命人摆上香案,放上嫦娥喜欢吃的蜜食鲜果。遥祭在月宫里的嫦娥。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。
   嫦娥面对困境时多么临危不惧,刚毅勇敢啊!这种精神值得我们学习!

传承经典文化   培育杰出人才

嫦娥奔月

三年级:侯臻渝

炎帝有一个小女儿,她的名字叫女娃.她有一双明亮的眼睛,一张粉嘟嘟外的小脸蛋,多么可爱呀! 
   有一天,女娃希望爸爸能带她到东海玩,可炎帝太忙,没法带女娃去东海玩.于是女娃就自己一个人去了.浪花拍打着她的脚丫,女娃觉的非常好玩,便向海的深处走去.突然,她脚下一滑,掉进了海里.她想求救,可却一个字也说不出来,眼前一黑,沉入了大海.
    女娃不甘心她的死,她想,大海太危险了,我应该把它填上,这样就悲剧再也没有这样的悲剧发生了。于是女娃的灵魂变成了一只鸟,她的叫声好像精卫精卫,所以大家叫她精卫鸟。
  精卫的大小有点像乌鸦、白嘴壳,红脚爪,她每日每夜地街着一条条树颗颗石子来填入海中,大海微慢地说:“小鸟,别白费力气了,你是填不干我的”“不,你错了我一定能填平你。”精卫说。
   虽然大海没有成大地,但精卫的精神流传了很久很久,精卫坚韧不拔,持之以恒的精神值得我们学习。

传承经典文化   培育杰出人才

精卫填海

三年级:刘一冉

嫦娥奔月

 从前,有一个人他名字叫后羿,是一个射下九个太阳救民于水火的英雄,他有一个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。人人都羡慕这对夫妻。
  “这个是不死药,因为你英勇射下了九个太阳,我要把它送给你。”王母把不死药温柔的给了后羿说。后羿拿着药,站在那想:“我如果自己吃下它飞升的话,嫦娥会孤独的。”于是后羿把药给了嫦娥保管。可是被逄蒙发现了,他要拿走不死药。
  “嫦娥快把不死药交出来,不然我可要动手了!”逄蒙手拿宝剑,大声地喊到。“你要的是这个吗?”嫦娥拿出不死药说。此时,嫦娥又想:“如果把药给他,他会残害百姓的。”说罢她就把药吞了下去。
  吞了药候,他脱离地面,飞出了窗口,长羽毛一样在天空中飞行,回头看也只能看见一片白云。
  后羿回家时,听到消息悲痛欲绝,他在桌子上摆了嫦娥爱吃的东西在农历八月十五这天纪念嫦娥。
  这是多么临危不惧,刚毅勇敢的嫦娥呀!怎能不令我们学习她的品质呢?

传承经典文化   培育杰出人才

三年级:刘铭卓

嫦娥奔月

三年级:崔莞盈

  后羿有位年轻貌美、心地善良的妻子,名曰嫦娥。两个人相濡以沫过着平凡的生活,人们都很羡慕这对恩爱的夫妻。
  有一天,后羿因为射下来九个太阳,王母娘娘就赏给了他一颗能使人长生不老的灵药,希望他能吃掉,但后羿想:如果自己上了天,那他的妻子嫦娥该有多孤独啊!所以他就把这颗灵药拿回了家,交给妻子保管,并叮嘱她一定保管好,不要弄丢。
  不料这一幕被后羿的弟子逄蒙看到了,他悄悄地打起了灵药的主意,终于有一天师傅上山去了,他拿着刀剑冲到屋里恶狠狠地对嫦娥说:“快点把灵药交出来,否则别怪我不客气”,嫦娥被逄蒙的吼声吓的扔掉了手里的针,只见她的手紧紧地抓着衣裙,嫦娥表情镇定自若,心里却不假思索起来:如果让逄蒙吃了灵药,他一定会祸害百姓,硬拼出去喊人我又不是他的对手,这可怎么办?眼看着逄蒙一点点地逼近,通红的眼睛像要喷出火来似的,灼烧着嫦娥的眼。危急之时她当机立断,她微微一笑,对逄蒙说:“你急什么,我又打不过你,你想要我给你拿便是了”,只见她不慌不忙地走到柜子前,慢慢地打开柜门,以迅雷不及掩耳之势,掏出药就吞了下去。逄蒙恨恨地望着嫦娥慢慢地飞上了天空。
  后羿下山回到家,知道了事情的始末,他痛苦万分,他在嫦娥最喜欢的小花园里,摆上了她平时喜欢的食物,来寄托他的相思之情,从此就出现了嫦娥奔月的故事。
  嫦娥在面对困境时的临危不惧,冷静思考,她是多么刚毅勇敢啊!这种精神值得我们向她学习!

传承经典文化   培育杰出人才

精卫填海

三年级:赵苏妍

女娃是炎帝的小女儿,她圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,高挺的鼻梁下长着一个樱桃似的小嘴巴,十分可爱。
一个阳光明媚的早上,女娃央求爸爸带她去东海玩:“爸爸,带我去东海看看吧!”她的一双小手用力地摇晃着炎帝的胳膊。“不行,那儿很危险,你不能去!”“哼!”爸爸一出门,女娃便收拾东西,来到了东海边。“哇!好美!”女娃仰着脸,晃着小脚丫。忽然,一阵大浪拍了过来,像一只章鱼的爪子一样,把正在观赏日出的女娃卷了进去。“救命呀!救命呀!”女娃的声音越来越小,最终,她被大海无声的卷到深处,淹死了。
淹死的女娃不甘心,灵魂化成一只小鸟,名叫精卫。它头上的花纹很美丽,红色的爪、白色的喙,看上去特别有气势。它为了报复大海,每天都从山上捡石头投进东海里。“你不可能把我填平的!”大海嘲讽到。“等着瞧吧!”说着,精卫捡起一块石头,飞到高空,再像离弦的箭一样俯冲下去,在即将接触水面那一刻,它张开喙,调头又飞回了上空。
就这样,精卫日复一日的填海,风雨无阻。你若望向东海边,还能看见一只小鸟正在衔石填海呢!
精卫持之以恒地填海,不管最终的结果是怎样的,它的这种坚韧不拔的精神值得我们学习。

传承经典文化   培育杰出人才

嫦娥奔月

三年级:陈澜语

  小时候我们听过很多的神话故事,其中我印象最深刻的故事是“嫦娥奔月”。里面的内容是后羿有一位美丽的妻子名叫嫦娥。
  “这个是送你的奖励,因为你射下了九个太阳得到了人们的需要,所以我愿你长生不老。”王母娘娘笑容满面地对后羿说道,他很感激也很高兴,但他一想到自己不在妻子的身旁,嫦娥肯定很孤独,所以他下定决心把自己得到的长生不死药留给妻子保管。
  “快点儿把长生不死药拿出来。”后羿的徒弟逢蒙手指着她大声地喊道,可是嫦娥并没有听逢蒙的话,她小心翼翼地拿出盒子里的药丸,张开嘴快速地把它吃到嘴里,这时他见到嫦娥把长生不死药吃掉后,他气愤又不舍地离开了。
  嫦娥刚吃完不久,就发现身体开始发光了,像萤火虫一样,慢慢地她从窗户飞了出去。
  这件事被后羿知道后,他哭了一天一夜,但他发现在十五那天月亮特别圆,仿佛看到了嫦娥的身影。于是,便有了中秋节赏月祈祷团圆的由来。
  嫦娥临危不惧的精神很值得我们学习。

传承经典文化   培育杰出人才

三年级:杨伊

要是问我,我班最爱打篮球的是哪一个男生,那就是我们班的同学“王胤泽”啦。
他的脸因为经常打篮球,所以比较黑,个子比较高,他有一次打篮球,被篮球打伤了,现在还有伤疤呢!
他打篮球技术非常好,总能给班级获得荣誉。上学期,我们班前两次比赛都得了第一,我们班级就和六班开始了最后一场,这一场哪班赢得第一,哪班就是学年第一。比赛开始了,我们大家心里非常紧张,我们大家喊着:“二班加油,二班必胜”。也不知道有没有用,六班进了好多球呀!我班只进了几个,这时比赛结束了,我班就差了几个球,我班得了第二。
无论什么时候,他都很喜欢打篮球。一天在小区里,他和一些大哥哥一起打篮球, 可无论输还是赢,他都天天和大哥哥一起打篮球输。
这就是我班最喜欢打篮球的男生,他不仅喜欢打篮球,还给班级得了荣誉。

传承经典文化   培育杰出人才

运动健将

三年级:杨伊

后羿有一个又美丽又善良的妻子,她叫嫦娥。二人感情深厚,人们都羡慕后羿有一个这么美丽、善良的妻子。
这一天,后羿发现天空上有十个太阳,就下了决心,要射下九个太阳,于是到了山边,没一会儿,就剩下一个大太阳了,后羿在回家的路上,看到了王母,王母满脸笑容温柔地说:“这是给你的不死药,因为你打下了九个太阳”。后羿收下不死药,便给嫦娥保管,嫦娥把它放进了一个小盒子里。
“快把不死药交出来”。逄蒙知道后羿有了不死药,就赶忙来拿,嫦娥思索起来:如果让逄蒙吃了不死药,他一定会伤害百姓。可我不是他的对手,这可怎么办?眼看逄蒙越来越急,危急之时,她当即决定,将药一口吞了下去。逄蒙看到后,只好无功而返。
 嫦娥吃下不死药,就觉得身体很轻,慢慢地飞上天,她飞上天空,觉得很孤独,可也下不来了,她伤心极了。
后羿回到家,他知道了这件事,伤痛不已,他把嫦娥爱吃的各种水果放到桌子上,纪念嫦娥,百姓们知道了就也一起纪念嫦娥。
嫦娥面对困境多么临危不惧,刚毅勇敢啊!这种精神多么值得我们学习!

传承经典文化   培育杰出人才

嫦娥奔月

精卫填海

三年级:张轩语

炎帝有个小女儿,名叫女娃。她有一双黑宝石似的眼睛,一头乌黑亮丽的头发,一张可爱的小脸。
大海非常平静,鸟儿在天上舞蹈。女娃在海边走着,她想下去游泳。于是,她跳入水中,欢快地游了起来。过了一会儿,大海上起了阵阵浪花,它们把女娃盖住。女娃渐渐下沉,她拼命呼救,可是没人听到她的声音。她失望极了,随后两眼一黑,沉入了海底。
死去的女娃的灵魂变成了一只鸟,它像乌鸦,头上有花纹,它的嘴是白的,爪子是红的,叫声像“精卫精卫”,所以叫精卫鸟。它很气愤大海让它失去了生命,它想要报仇,把大海填平。它扫视了一下大海,去西山找到石子,又捡来小树枝,张开嘴,把它们不断地投入海中。大海见了哈哈大笑:“你是填不满我的!我是巨大无比的!”精卫只是看了大海一眼,没有说话。
精卫一直填着海,不停地将石子投入海中。直到今天,它还在做着这种工作。
我们一定要像精卫一样,有着坚韧不拔,持之以恒的品质。

传承经典文化   培育杰出人才

嫦娥奔月

    后羿有个美丽善良的妻子,名叫嫦娥,二人十分相爱,人们都很羡慕这一对郎才女貌恩爱的夫妻。
    “感谢你把多余的九个太阳给射下来了。”王母娘娘边说边把不死药递给后羿并嘱咐道:“这是给你的不死药,吃完便可以羽化成仙。”后羿感激地说:“太感谢您了。”说完后后羿就高兴地跑回了家。回家后的后羿害怕自己吃了不死药成仙之后嫦娥会孤独,于是就把不死药给了嫦娥,让嫦娥保管。嫦娥得到不死药后就将不死药放到了百宝盒里。后羿的徒弟逢蒙知道后,就计划着偷走不死药。
    这一天,后羿出去办事没在家里,逢蒙在后羿走后来到屋子里开始找机会偷取不死药。逢蒙对嫦娥大声地吼道:“快把不死药交出来,否则我就杀了你。”嫦娥知道自己不是逢蒙的对手,急中生智将不死药吞了下去。吃了不死药的嫦娥只觉得身轻如燕,身体立刻飘离开地面,冲着窗户向天空中飞去,她那乌黑亮丽的头发就像绸缎般四散纷飞,美丽极了。
    嫦娥羽化成仙后因为太过思念后羿,她就飞到了离地面最近的月亮上,希望能实时看到后羿。后羿回来得知此事悲愤不已,顿时心如刀绞,大声地呼喊着:“我的嫦娥,你等等我……”
    后羿为了纪念嫦娥,就在她最喜欢的后院摆满了嫦娥喜欢吃的蜜食鲜果,希望嫦娥能回来。其他的老百姓们也学着后羿向善良的嫦娥祈求祝福。
    嫦娥面对困境时是多么的临危不乱、刚毅勇敢啊!难道她的这种精神不值得我们学习吗

传承经典文化   培育杰出人才

三年级:刘熠

梅雪争春

三年级:戈泽瑞

    雪,悄然落在冰冷的大地上,银装素裹,意图独占这春的前奏。然而,它未曾料到,一朵朵红梅竟傲然绽放,以她们那鲜艳的色彩和独特的芬芳,争夺着春的象征。
“小梅花,你竟敢挑战我的地位,我劝你快些离开?”雪怒气冲冲地喊道,“你别太得意了,雪!”梅花不甘示弱地反驳道,“你下了那么久,难道不累吗?你那单调白色已经让人看腻了,我看你该让位了。”梅花以其艳丽的色彩和独特的芬芳,向雪发起了挑战。它们之间的争吵愈演愈烈,雪说梅花不够洁白,梅花则说雪太过单调乏味。两者都在无限夸大自己的优点,试图压过对方。然而,这种无休止的争论和竞争,让周围的森林变得不安宁起来。小动物们原本应该享受着宁静的冬日时光,但由于雪和梅花的争吵,它们无法安心休息和觅食。有的小动物甚至因为无法入睡而感到疲惫不堪,做起事来也力不从心。
“停一停!”一个诗人终于忍不住打断了雪和梅花的争吵,准备为它们评评理。他微笑着,环顾四周被白雪和红梅点缀得如诗如画的森林,缓缓开口。“雪啊,你是不是输梅一段香?”诗人首先指向梅花,对雪说道。雪听了,微微一愣,随后低下头,默认了自己的不足。的确,它以其洁白无瑕和轻盈飘逸著称,却无法像梅花那样散发出沁人心脾的芬芳。“而梅啊,你是不是少雪几分白?”诗人又转向梅花,温柔地问道。梅花也沉默了下来,意识到自己在色彩上确实无法与雪的洁白相媲美。诗人微笑着说:“其实你们各自都有独特的魅力。雪,你的洁白让大地银装素裹,给人带来纯净与安宁;而梅,你的艳丽色彩和芬芳香气,为寒冷的冬日增添了一抹温暖与生机。你们合起来,才是初春最美的景色呀!”
所以看待事物应该全面而客观。每个事物都有其独特的价值和优点,但同时也存在着不足和缺点。我们不能只看到自己的长处,而忽略了自己的短处,也不能因为别人的不足而轻视他人。只有当我们全面而客观地看待事物,才能更好地理解和欣赏这个世界的多样性。 

传承经典文化   培育杰出人才

嫦娥奔月

  在我很小很小的时候,奶奶就经常给我讲“嫦娥奔月”的故事。这个故事讲的内容是后羿有个美丽善良的妻子,名叫嫦娥,二人相濡以沫,人们都很羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
   后羿曾射下了九个太阳,给人们带来了平静的生活。这天,王母娘娘来到后山,正好遇到了后羿,后羿请求王母娘娘给他一颗不死药,拿到不死药的后羿本来打算吃掉,但是却不放心妻子,而是把不死药交给嫦娥保管,只见嫦娥慢慢地打开百宝箱,这一幕恰巧被后羿的弟子逄蒙看到。
“这么好的东西我一定要得到。”逄蒙在心里恨恨地想着,于是等后羿外出打猎的时候,逄蒙拿刀进入屋子里。
“不许动,快把不死药交出来!”逄蒙大声吼道。嫦娥镇定自若,当机立断地吃下了不死药。嫦娥吃下不死药后,只觉得身轻如燕,身体顿时飘离地面,冲出窗口,向天上飞去。
 后裔回来后心如刀绞,痛不欲生,大声呼唤:“我的嫦娥……。”随后,吩咐仆人准备好香,还有嫦娥喜欢吃的水果,摆在后花园祈求能再见面。从此,就有了这样的中秋习俗。
 嫦娥面对困难多么临危不惧,刚毅勇敢啊!这种精神值得我们学习。

传承经典文化   培育杰出人才

三年级:郭文博

嫦娥奔月

三年级:刘一冉

后羿有个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。二人相濡以沫,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
一天,后羿从王母娘娘那里得到了一包长生不死药,他把不死药让嫦娥保管。
这一切让后翠的弟子逄蒙看到了,逄蒙想偷取不死药。第二天,逢蒙手拿宝剑,威胁嫦娥交出不死药,嫦娥见打不过他,于是慢慢地打开盒子,小心地把不死药拿出,她知道,药不能给他.她便一口把药吞了下去。
她觉得身轻如燕,身子立刻飘离地面、飞出窗口,向天上飞去。嫦娥想:如果让后羿知道了,后羿一定会很伤心。于是她飘到了离地面最近的月亮上去了,这样也能离后羿近一些。
后羿知道了,他把嫦娥爱吃的食物全都用来纪念嫦娥。百姓听闻嫦娥变成了神仙,纷纷祈祷平安。
嫦娥面对困境时多么临危不惧,刚毅勇敢啊!这种精神值得我们学习!

传承经典文化   培育杰出人才

夜,如一瓶浓稠的墨水般,在天地间肆意蔓延。雪白的月光透过斑驳的树枝,又洒在那一座略显破败、凌乱的庭院中。
 一位老人静静地躺在一个破旧的小床上。他苍白的脸上,看不出一丝血色,布满了深深的皱纹,他的思绪开始起起状伏。
 他是陆游,那天战场上,他身穿银盔色铠甲,胯下骑枣红色骏马,手拿红缨长枪,眉头紧皱,眼睛紧紧地盯着敌军。这时战鼓声响起,他随机大喊一声:“兄弟们,冲呀!”这次,是他第一次胜利。
画面一转,来到了他想继续带兵打仗的时候,可是这次没人追随他,他被奸人一次次陷害,不得已又回到乡村去生活……
 最后,他回到了现实。他的儿子紧紧地握着他的手,痛苦的眼泪留了下来,又无情地滴在陆游的手上。他看着床前痛哭的儿子,用尽浑身力气大声说到:别哭,男子汉流血不流泪!如果所有人都像你这样,那国家什么时候才能统一?吾一生,只为国!虽死,无憾!
这时,空中的一颗流星划过,一瞬间,照亮了天空,又消失的无影无踪。陆游的生命,也仿如这颗流星一般陨落。

传承经典文化   培育杰出人才

陨落

四年级:于沐子

我的家乡哈尔滨,在寒冷的冬日,只要有水就会冻成冰的季节,却有着一番晶莹剔透的美景。
寒冬腊月,白雪皑皑,你如果发现一片雪花,下一秒可能就有鹅毛大雪,再一秒这个世界可能就像被洁白的棉花所笼罩。冬天的雪很大,因为它大才能笼罩世界;而它又很小,小的一片雪花只有一粒芝麻一样小。雪可以很坏,因为它的到来代表着万物凋零,它又很好,因为雪代表纯洁,它又给予了诗人灵感,如《冬梅》中的“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”
在雪的照映下,人间的真情也显现出来。
雪突然大了起来,好似在警告人们有一件大事发生,突然“咚”的一声打碎了宁静,“快!有人落水了!”一声呐喊传入每一个人的耳朵里,所有在冰上玩耍的人都不约而同地赶来,大家的脚死死地钉在冰上,双手拉着落水者的身体,咬紧牙关,终于把人拉了起来。
雪铺天盖地,狂风先是轻轻吹一下然后开始它的游戏,把雪又吹上天像又下了一场雪一样,风有风的游戏,孩子有孩子的游戏,打雪仗、堆雪人、打陀螺……冬天充满了欢声笑语。
我喜欢看雪,我更喜欢雪中玩乐!

雪中即景

四年级:赵名泽

传承经典文化   培育杰出人才

夜,如浓稠的墨汁般,在天地间肆意蔓延。清冷的月光透过斑驳的树影,洒在那略显破败的庭院中。一位老者静静地躺在床上,眼睛直直地盯着窗外,那人正是陆游。
风呜呜地吼叫,肆虐地在旷野奔跑,它仿佛握着锐利的刀剑,能刺穿严严实实的皮袄。陆游静静地躺在床上,紧紧握着儿子们的手,看着他们的眼睛,回忆着往事。
北风呼啸,狂吼着,摇撼着。那是陆游与金国大军战斗的时候。只见他手拿一支长枪,骑着一匹高头大马,身穿银色的战甲,看样子是一个小军官呢!“兄弟们,上!”宋国战士们犹如猛虎下山一般冲了上去,把金军打得节节败退。
陆游的儿子紧握着他的手,眼含热泪,跪在床边。“儿子呀,父亲马上与世长辞了,就是有一件事放心不下,我还没有看见国家统一,请你们记得告诉我呀!”陆游用尽所有力气说了最后一句话。
就在这时,天空一颗流星划过,照亮了整个天空,消失得无影无踪,仿佛是陆游的生命,如这颗流星划过,然后陨落。

传承经典文化   培育杰出人才

陨落

四年级:高铭则

雪中即景

四年级:吴雨珊

 自然界总有绝妙的风景,每一幅都是大自然无可挑剔的杰作,如烟似梦的雾,晶莹剔透的霜,千变万化的雨…可是令人着迷的还是那浪漫飘飞的雪。
 冬天也是一道美丽的风景呀!你瞧!那一个个雪堆多美丽啊!这时天空打了个哈欠,没错,要下雪了,人们赶紧过来看雪。
  咦?那是什么?那就是浪漫飘飞的雪啊!雪儿们忽悠悠地如气球般飘落下来,他们开心地笑,笑得像花儿那样美,把自己晶莹美丽的外表献给孩子们看,让自己与孩子们成为最亲密的伙伴,人们可开心了,尤其是那些顽皮可爱的孩子们,他们在雪中奔跑、欢呼,每个孩子的脸上都洋溢着灿烂的笑容,他们可能在想:这样是多么快乐啊!
  雪落之后,阳光暖暖地照着雪花,孩子们也在开心地玩着,他们在说:“这样的生活是多么美丽,多么美好啊!”雪花被他们抛起,洒落在他们的发丝上,再加上阳光的力量,显得更美了。
  冬天不仅仅是一个结束,更是一个开始,雪不仅仅是雪,更是孩子们快乐的源泉,生活是美好的,你在玩耍时难道没有感觉到吗?雪和冬天也是值得大家赞叹的。

传承经典文化   培育杰出人才

陨落

四年级:刘辰汐

夜,如浓稠的墨汁般,在天地间肆意蔓延,清清冷冷的月光透过斑驳的树影,洒在那座略显破败的庭院中,一位老者静静地躺在床上,那正是陆游。
天黑得伸手不见五指,就在这漆黑的夜里,还有那乌鸦凄凉的叫声,陆游的思绪起起伏伏。
那个身穿白衣的人,正是中年陆游。“将士们冲啊!”陆游大喝一声,随后便骑上马冲了出去,陆游飞速地拔出剑,身上的战衣在他身后肆意飘扬,他的双眼死死地盯着敌方的将军,他顾不得骑马,直奔敌方将军,一刀将其杀死。
华丽的宫殿里,皇上对陆游赞许有加,决定给陆游加官晋爵,陆游心想:“做文官有什么意思,堂堂大将军不拿剑对抗敌军,却拿起笔变成文官。”
陆游的思绪回到了现实,儿子们的眼泪默默地滴在陆游身上,陆游带着几分严厉拍了拍儿子们的肩膀,“孩子们别哭了,我今生最大的心愿就是希望能看到国家平定中原,孩子们,你们记住,如果真的有那一天,一定要第一时间告诉你们的老父亲啊!”
就在这时,天空中一颗流星划过,瞬间照亮了整个夜空,随后又消失得无影无踪,就像陆游的一生,璀璨后陨落。

传承经典文化   培育杰出人才

送别

四年级:张轩铭

阳春三月,长江边的柳树长出了嫩绿的新芽,长出嫩绿的叶子。一阵微风拂过,柳枝就像春姑娘的纤纤玉手,挥着手送别寒冷的冬天。
  “这次的离别后,不知道什么时候才能与你相见。”从黄鹤楼里,传出了这样一句话。李白一身飘逸的长袍,束发而立,俊朗的面容带着一丝淡的哀愁,李白端起酒杯一饮而尽:“浩然兄,到了扬州,你一定不要忘记我啊。” “贤弟,你说什么呢?我这一辈子都不会忘记你的。”孟浩然激动地说道。在他们说话的时候,杨柳慢慢地飘动起来。
  他们在黄鹤楼里尽情地欢笑着,尽情地畅饮着,尽情地……
  “时间不早了,咱们该出发了。”管家催促道。李白对孟浩然说道:“兄弟,到了那里千万别忘了我呀。”孟浩然忧愁地说道:“嗯,今日暂别,我要走了,你要保重。”李白伤感地说道:“你也要保重,祝你一路顺风。”就这样孟浩然向扬州出发了。
  友谊,是伯牙的琴,是渐离的筑,是季子的剑,更是李白送别的情,汹涌的长江水,推送着依依不舍的船。孤零零的帆,越去越远,渐渐消失在天边。李白久久地站在江边……

传承经典文化   培育杰出人才

四年级: 张禹天依

夜,如那浓浓的墨汁一般,一缕月光洒在那略显破败的庭院中,一位白发苍苍的老人静静地躺在床上,那正是陆游。
陆游叫来了他的几位儿女,紧紧握住儿女的双手,轻轻拍着,用低沉的语气对他的儿女说:“我呀,最后的遗愿就是能看到我们打败敌人,希望你们能保家卫国打败敌人,这样我就心满意足了。”
 说着,陆游又想起了他第一次上战场时的情景,陆游用力拿起大刀,向敌人的方向走了几步,大声喊道,为我们的祖国冲啊!”
 还有一次,是他第三次上战场,非常英勇,顽强,尽管自己已经全身都是伤了,但还是没有放弃,打败了敌人。
 陆游用最后一丝气息对儿女说:“你们一定要保家卫国呀!”之后就闭上了双眼。
 就在这时,天空中有一颗流星划过,照亮了这个庭院,然后,又消失的无影无踪。那一刻,仿佛整个世界都陷入了沉静,好像是陆游的生命璀璨划过,然后陨落。

传承经典文化   培育杰出人才

陨落

想起这件事,我就热泪盈眶

    任何事情都需要学习,学习的过程中总是充满快乐、悲伤,想起这件事,我就热泪盈眶。
    在一个炎热的下午,太阳把土地晒得十分干燥,而此时,我正坐在自行车上挥洒汗水,“哎哟!”一声尖叫声响起,我从自行车上掉了下来,重重地摔了一跤。我擦着眼角的泪水,强忍着疼痛站了起来,“唉,我就不是学自行车的料!放弃吧。”我心里想。
    “怎么了?怎么这么难过呢?”爸爸正下楼倒垃圾,看到了垂头丧气的我,便问了一句。“唉,您别给我买新自行车了,我根本就学不会!”我又骑上了车,准备回家,可我发现,现在骑上车,怎么这么稳?我回头一看,是爸爸扶着车的后座,一步一步地向前走“哪有一下子就能学会的东西呀,都得努力呀!”听了爸爸的话,我内心感动不已。我又坐上了车,双脚搭在车上。我飞快地蹬了起来,车也飞快地“飞”了出去。我越来越快,双脚更加有力。我学会了!我被淹没在喜悦中,却不知,爸爸早已满头大汗。
    我跑向爸爸,我突然明白了,是爸爸的爱,激励了我,让我学会了骑自行车,我不禁流下了幸福的泪水。爸爸望着我,对着我笑,这一刻,我体会到了父爱是如此伟大!
    父爱是一缕阳光,照进了我的心里,在我最无助的时候,是爸爸站出来激励我。每当想起这件事,我就热泪盈眶。

传承经典文化   培育杰出人才

四年级:陶思淇

陨落

四年级:梁璐

夜,如浓稠的墨汁般,在天地间蔓延。冰冷的月光洒在那座略显破败的庭院中。风狠狠地刮掉树上残留的几片叶子,又卷起地上的黄土,把它们吹得漫天飞舞。一位老者静静地躺在硬硬的木板床上,他面容枯槁,脸上布满了深深的皱纹,像是岁月无情刻下的痕迹,他正是陆游。
陆游脑海中浮现出年轻时的那些往事……
“你为什么要来当兵?”老兵严肃地问陆游。“因为我不想看到祖国的人民被一点一点杀害,我想为祖国出一份力,让祖国强大起来。”陆游用坚定的眼神回答老兵。
他身着雪白的铠甲,骑着火红的战马,眼神中带着浓浓的杀气冲杀在弥漫着硝烟,并散发着浓浓的血腥味的战场上,在这样的恶劣环境中,他们靠着坚强的毅力取得了最终的胜利。
大儿子握着陆游的手,眼泪止不住地往下流着。陆游虽然很虚弱,但他提高了嗓门“别哭了,现在不是哭的时候,你现在应该去想想怎么收复祖国的失地,让百姓过上平安幸福的日子。”他用尽全身力气大声说道:“吾一生只为国!虽死,无憾!”说完便闭上眼睛,手无力地垂到床边,眼泪顺着脸颊流了下来……。
就在这时,天空中一颗流星突然划过,随后又消失了。这就像陆游的生命,陨落了。

传承经典文化   培育杰出人才

送别

阳春山三月,长江的波涛声就像一首惆怅的歌,送别着白色的江鸥。长江的声音传入了黄鹤楼的一间房中,那正是李白与孟浩然的房间。窗边的一棵杨柳在那里孤独地站着。
“贤弟啊,我这次一去扬州,可能很长时间才回到这里。”孟浩然一边说一边给李白斟了一杯酒,李白拿起筷子,夹了一口菜,放入口中,仔细地品了一品。又拿起一杯冰凉的酒,一张嘴就把酒喝了下去,长江滚滚向东流去,岸边的花被太阳照得低下了头。
就这样,孟浩然与李白坐在窗边,一边喝着酒,一边聊着天,从小时候怎样游戏,一直到自己成年后游览四海……不知不觉,外面的太阳已经靠了西。
“快点儿啊,如果现在不走,天就黑了啊!航行可就不安全了。”船夫把着船,于是李白与孟浩然来到长江边,孟浩然踏上了船,李白站在船边,似乎他的心也踏上了船,长江的波涛使着力气向前推,李白又登上了黄鹤楼,远眺着那艘依依不舍的船,它慢慢驶出了天际,江水好像唱着一曲送别歌,花儿也落在江水中,船在江上驶远啦,留一道长长的水迹,它带着思念离开了。

传承经典文化   培育杰出人才

四年级:邢正

馥郁的芳香散落在充满泥土气息的田野里。在簇拥在一起的花群里,我仿佛看到了我心中的那一朵花。
在一个风和日丽,水流声也很悦耳的上午。
“为什么”难道努力后还是一无所获吗?天空突然下起了一场大雨,我无力地坐在椅子上,双手随意地坠下。心跳仿佛一刻停止,所有的声音也全都没有了,只有老师的哀叹声,同学的嘲笑声,一遍又一遍地回响。“为什么我昔日的努力全都化为泡沫?”我的愤怒和悲伤却都让我隐埋在心底,可我不知道的是一粒种子已经在我的心底播种发芽了。
骤然渐歇,我走出闷热的屋子透透气,眼前倏地一闪,啊!一朵美丽的雏菊,粉红的花瓣,嫩绿的叶子,雏菊如一个精灵般的可爱,风呼呼地吹来,花儿左右地摇晃。它在向我炫耀他的美丽吗?我驻足观赏,而我看见了一些不一样的地方:别的花都是低低的,而它却是无限地绽放自己,我为什么还不如一朵平平无奇的花?不!我可以!
我回到房间,看向被阳光照射的那一堆雏菊……
经历挫折并不可怕,它就好似一片乌云,当你坚持,它终究会退散;它又就好似一条小虫子,当你学会克服,你也就不会怕它。挫折可以让我心中的花变坚强和勇敢!

在心里开花

五年级:赵名冉

传承经典文化   培育杰出人才

五彩的童年为生活着上五彩的颜色,不同的童年有不同的颜色,而我有着五彩的颜色。
黄色是午后的阳光,明亮而温暖。初夏的午后的阳光暖洋洋地照耀在大地上,躺在暖洋洋的草地,用帽子挡着脸,惬意又舒适,五彩的童年温暖又惬意。
蓝色是瓦蓝的天空,明亮,空阔,是自由的代名词。蓝天白云,小鸟和风,美妙绝伦,好像我也变成小鸟,飞翔在广阔的天空,五彩的童年无拘无束。
绿色是老家的青山,绿油油的,雨后的青山,松树上有着小水珠,滴滴答答地滴啊滴,鸟儿在山林中飞翔,一切都是快乐美好,五彩的童年快乐又美好。
红色是农家人的村屋,亮又红,回忆满满,红中有着一点点灰,在太阳下显眼又美丽,五彩的童年红显眼又回忆满满。
透亮是下雨的雨水划过红屋顶滴滴答答,看着窗外心情却不失落,因雨后的景色美不胜收。五彩的童年美丽又透亮。
美好的童年为生活着上一个美丽又五彩的颜色,如彩虹,冬天的雪,绿色的树全为我们的生活着上更多的色彩,还有花儿,鸟儿,太阳,大海......。

传承经典文化   培育杰出人才

童年为生活着色

五年级: 于茗犀

乐观也很闪耀

五年级:欧禹辰

在这个五彩斑斓的世界里,璀璨的星光和闪耀的珠宝总能吸引我们的目光。然而,在平凡的校园中,也有一种光芒,虽不张扬却同样耀眼--那便是校园的保安叔叔身上所散发出的乐观精神。
风雪交加午后,冰冷的雪花在空气中翻飞,像银针一样刺入行人的肌肤。“雪下得真大呀,看来一时半会儿扫不完雪了。”一个保安叔叔说。过了一会儿,狂风吹来,把刚刚扫好的雪再一次吹散,也使工作更加辛苦。 “完了,刚扫好的雪,这么快就全白费了,这么下去,哪怕是一天一夜也扫不完啊!”叔叔说。另一个保安叔叔对他说:“没事,虽然还得再扫一遍,但我相信,这是老天在考验我们的毅力。我认为清洁工更辛苦,可她们却没说什么,那咱们也没什么可说累的了。”他边笑边说,笑得那么爽朗。我们都被他的乐观所打动。
风渐渐停了,鹅毛般的大雪漫天飞舞,像玉一样洁,如银一样白,像烟一样轻,似柳一样柔,一片一片,不紧不慢,千片万片,漫天飞舞。保安叔叔说:“你看老天肯定是看到我们的努力了,所以让雪下小一点来鼓励我们,这是一个好开头啊!接下来咱们工作一定会越来越顺利的!”他还是那么乐观,有事也会大事化小,小事化了。这种乐观的精神闪耀着独特的光芒。
雪花,像一只只空灵飘逸的玉蝴蝶,扇动着薄翼,初降人间。十几分钟后,他们把雪全扫完了。保安叔叔边笑边学影视剧的样子,指着扫完的地方说:“这都是我们打下的江山!”说完就发出了爽朗的笑声。之后走向操场,让另一个保安叔叔给他拍了一张照片。看着他们的样子,我们被他们的乐观所打动。
生活,就是面对现实微笑,就是面对困惑黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮的灯盏。而这乐观的精神就像这个灯盏一样闪耀。

传承经典文化   培育杰出人才

最好的奖赏

五年级:路羽轩

在人生的漫长旅途中,每个人都渴望着得到奖赏。有的人期待的是精神上的满足。在我眼中,世间最珍贵的奖赏莫过于父母的关爱。
一根光柱斜射进来,卧室中灰色的尘毛在光柱里纷飞,在床上投射出一明一暗的光区,照得房间异常闷热。“怎么办,我把妈妈最喜欢的香水打碎了。”眼中满是恐慌与焦急。父亲闻声赶来,进屋却先问我:“有没有伤到哪里,没事吧。”等父亲了解了事情的来龙去脉后,便与我一同收拾残余。并决定再给妈妈买一个香水。从你的关爱中我知道了遇事要沉着冷静,这何尝不是一种奖赏呢?
严冬,经霜的银杏树叶渐渐枯黄,一片片黄叶,在北风中簌簌飘落。“哎,老师怎么能留这么多作业呢?”我刚回到家就抱怨起来。我把书包扔到床上,把作业放到书桌上,拿了一盒牛奶后便像蚕蛹一样瘫在床上。“孩子,怎么了,开门。”我听到后烦躁地把作业扔到一边跑去开门。“没事,妈妈陪你写。”听到妈妈这番话后泪水浸湿了眼眶。是啊!关爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;关爱更是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。关爱让我们懂得了做事要坚持不懈,这何尝不是一种奖赏呢?
那是一个寂静的夜晚,如水的月光倾洒在古老的街道上,仿佛给大地铺上了一层银沙,让整个世界都变得如梦如幻。“怎么会这样,这次期末考试英语怎么才考了79.5分,回家怎么跟爸爸、妈妈交代啊。”我在回家的路上嘟囔着,不知不觉就到了单元门口。我鼓足勇气把门敲开,心里满是忐忑。“我这回没考好。”我小声嘀咕着,“没事,这个假期好好学,争取下回考试取得一个好成绩。”我每天在书桌前盼望着第一缕朝阳,在椅子上亲吻最后一抹夕阳。就这样日复一日地学习,竟然从恐惧下一次考试变成了兴奋、期待。父母的关爱使我懂得了学习没有捷径,古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”从关爱中懂得道理,又何尝不是一种奖赏呢?
在我看来,最好的奖赏不是外在的荣耀或物质的丰盈,而是那份来自亲人的关爱。它让我明白,真正的成长,在于不断坚持,不断学习,不断超越。关爱就像天上的彩虹,使人心情愉悦。
加油吧,少年!

传承经典文化   培育杰出人才

文字是一种力量

心有猛虎,细嗅蔷薇。
In me the tiger sniffs the rose.

传承经典文化   培育杰出人才

Copyright © 2024 陕西妙网网络科技有限责任公司 All Rights Reserved

增值电信业务经营许可证:陕B2-20210327 | 陕ICP备13005001号 陕公网安备 61102302611033号