第36期
2023
抒发出自己的情怀
用你独特的视角
异想天开的梦想
天真烂漫的故事
花样年华的童年
人文养智 童蒙养正
缤纷六月 悦享童年
养正校刊
五常市实验小学校
分层作业设计 徐海燕
卷首语
笔画童年
实小教师 徐丽梅
亲爱的老师们、同学们，《养正校刊》已然成为大家的良师益友和展示平台。今天，带着作者们的饱满激情，带着读者们的殷殷期望，带着六月问候和夏的祝福，又与大家见面了。
这里是“智清乐行、博采有涵”的多彩校园，这里是收获幸福、感悟成长的绚丽空间。
这是一个舞台，演绎着为师者的美丽与灵动；这是一片沃土，孕育着学习者翱翔的羽翼与信念。
她带来了诗意和遐想，带来了憧憬和希望，验证同学们的进步与成长。
来吧，亲爱的同学们，在这里飞扬文字，流动睿智，在这里尽情展示你们的智慧与才华，书写你们的梦幻和理想吧!
目录
第36期 2023年6月
CONTENTS
卷首语
Preface
笔画童年
师说心语
Preface
期末寄语 武 秋
期末寄语 徐丽梅
师说心语 孟祥雨
致我亲爱的同学们 王俏辉
师说心语 刘绪思
遨游书海
Preface
你是我幸福的所有理由------再读《我们仨》有感 徐丽梅
阅读的妙处 邵 军
学期盘点
Preface
教师篇
小小诗作秀
Preface
《小小梦想》 张梓锐
《夏日闲作》 武子博
《妈妈的爱》 邢 朗
《童谣三首》 刘权赫
《童年·六月》 杨东鑫
《四季梦想》 刘夕冉
《神奇的月亮》 于 梦
《欢庆六一》 刘 汐
《月牙儿》 于 润
《多彩童年六月启航》 林小童
《太阳的美》 张恒瑞
《菊 花》 姜璐璐
学生篇
徐丽梅
第36期 2023年6月
目录
CONTENTS
《兔子坡》 武子博
《安徒生童话》 费子辰
《中华上下五千年》 张皓博
《明朝那些事》 郭湘婷
《中华上下五千年》 张曦月
《要命的数学》 姚 菲
《秘密花园》 胡一涵
《牧羊少年的奇幻之旅》 刘佳宜
《汤小团漫游中国历史》 毕元馨
《青铜葵花》 沈湘枨
《青鸟》 肖楷轩
《品味读书》 张恒瑞
《手斧男孩》 李品萱
《虚拟现实世界驾到之再也不用害怕看医生》 郑予诺
《老人与海 》 王勤瀚
《云边有个小卖部》 潘奕彤
《这就是化学》 赫子畅
读书共享会
Preface
《儿童节快乐》 周靖童
《儿童节快乐》 张凯森
《彩虹》 武子博
《彩虹梦》 费子辰
《儿童节快乐》 范弈鸣
《快乐六一》 汤熠柠
《缤纷六月 悦想童年》 陈晟豪
《千里之行，始于足下》 王师睿
《童心六一》 陈朵伊
《儿童节快乐》 于嘉诚
《缤纷六月悦享童年》 龙一晗
《折手工》 孙千雅
《沁园春 雪》 张曦月
《相思》 刘思彤
《快乐六一》 曹梓暄
《狐狸和乌鸦》 赵欣彤
《快乐六一》 沈广策
才艺梦工厂
Preface
小小科创家
Preface
日记成长树
Preface
目录
第36期 2023年6月
CONTENTS
学生篇
学生篇
《无限循环小水车》 武子博
《菲涅尔透镜》 张皓博
《液压立体车库》 房家辉
《科技小制作铸就大未来》 王梓宇
《科技小制作梦想大舞台》 丛屿烁
《太阳能电池板》 王晟宇
《液压机械臂》 王景轩 解金霖
《万花筒》 李清卓
《自制电动泡泡机》 郑予诺
《我的一年级》 张梓锐
《加入中国少年先锋队》 张薰卬
《我入少先队了》 费子辰
《北京游记》 刘权赫
《四平一日游》 王师睿
《日记成长树》 石子洋
《偶遇小松鼠》 石湘平
《春天相约》 李赫名
《快乐的童年》 李一然
《游长城》 王洁盈
《一只孵蛋的“小母鸡”》 邓涵宁
《凤凰山》 邓涵宁
《彩虹的城堡》 于 润
《生活，苦涩又香甜》 王梓宇
《我的自画像》 朱镁涵
《焖饭》 郭语熙
《山》 解金霖
《家乡的田野》 孙笑语
《读书与学习》 张钰涵
《第一次煮饺子》 孙关慈
师说心语
亲爱的同学们，一学期马上要结束了。为了更好的督促同学们进行期末复习，给同学们提几点建议，给同学们加油鼓劲！希望通过我们的共同努力，在期末考试中能够披荆斩棘亮剑七月，独占鳌头共铸辉煌。
一、明确个人目标，制订学习计划
我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期末考试目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。同时，制订详细而科学的学习计划；把每天的任务写在小纸片上，一项一项的完成。（行胜于言）
二、要重视考前复习的每一天
人的记忆遗忘规律告诉我们，遗忘是人的必然，世上没有过目不忘的人，因此每位同学都要重视考前的复习。孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦、肯钻研、认真复习并掌握科学的学习方法的人。
距离考试的时间很短，所以复习要有侧重点，我想可以从两个方面着手。一是巩固基础知识，包括生字词、单词、概念、定义、公式等的熟练背诵，二是可以把前一阶段做过的作业、试卷拿出来看一看，特别是当时做错的题目要仔细分析，最好再做一遍，避免出现同样的错误。
三、全力以赴，刻苦学习
我们还是学生，我们的首要任务就是学习，学习就必须要刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。
有句农谚：种瓜得瓜，种豆得豆小学阶段正是人生的播种季节，播下一个信念，你将收获一种行动;播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一个习惯，你将收获一种性格;播下一个性格，你将收获一种命运。同学们，人生的田地要靠自己耕耘，让我们用拼搏的汉水去浇灌，用爱心的阳光去照耀，用执着的信念去期待吧!
期末寄语
实小教师 武秋
师说心语
shi shuo xin yu
亲爱的同学们，一转眼就到了期末，时光总是那样匆匆流走，三年我们终于守得疫散花开，在这一学期里，我更多的是看到了你们的努力和坚持。在接下来的期末学习生活中，老师想对你们说说心里话：勤奋学习自当持之以恒，努力进取还要知难而上。如果将人生比作一条大河，那么我们每个人就是一条小船，而顽强的毅力就是小船的桅杆!不要认为在你所面对的困难中有不可能解决的问题，关键的是你是否尽力而为了。学习中你会遇到难题，但一定相信自己能够越过这个坎，最简单的就是坚持、努力!
同学们更不要为暂时的落后而灰心丧气，坚实的基础永远是你进步的动力，你已经有了这样的动力，只要在接下来的前进中调整好自己的方向。不管以前怎样，今后你一定要记得多参加集体活动。因为在这样的一些活动中，你会得到你所意想不到的东西，借助于大家的力量来发展，你会进步得更快。向最坏处着想，向最好处努力。顺风时扬帆远行，逆风时拉纤前进！
老师真心地希望你们能够看清楚自己，确立自己的目标，把自己的那份精彩展现出来。你们所要做的就是不断挑战自我，在更高的起点上发挥你的聪明才智，冲出束缚自己的困难。学习对你们来说是一种责任，更是一种担当，相信经过你们的勤奋刻苦，定会收获意想不到的惊喜。
06
07
师说心语
shi shuo xin yu
期末寄语
有人说，小学是本多姿多彩的书，六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过，回首间，从低年到高年，那么多生动的细节，那么多精彩的片断，如此清晰地刻写在我们的记忆中。
六年前，父母把你们送进了学校的大门，一个个天真、可爱的笑脸还在脑海中萦绕，如今你们已成长为安康、活泼的少年。在这六年里，你们长高了身体，掌握了知识，学会了关爱与理解，熏陶与升华了自己的人格，同时，更结下了我们师生深厚的情谊。
作为老师，总是想将你们扶上马，送你们一程，老师有三点希望：
第一、希望每一位同学都能成为有思想、勇于实践的人;
第二、希望每一位同学都能成为有毅力、负责任的人;
第三、希望每一位同学都能成为善于合作、宽容大度的人。
在这分别的钟声即将敲响之际，老师深深地祝愿你们进入中学后用勇敢顽强书写新的辉煌!祝福你们的生活充满着阳光!祝福你们安康快乐地成长!
师说心语
师说心语
shi shuo xin yu
实小教师 孟祥雨
实小教师 徐丽梅
有幸参与你们的青春Patty老师倍感荣幸，世界上最难的是相见，而我能够在茫茫人海中与你们相识相知，这是天赐的缘分啊！六年的学习时光是短暂的，却又是美好难忘的，实验小学留下了你们成长的足迹，学校的一草一木见证了你们的成长与欢乐；学校的教室桌椅见证了你们的蜕变与进步。还记得我们初次见面的时候，对你们满眼的喜爱，对于英语学习我也是想尽办法让你们感兴趣，爱上英文歌，喜欢上英文绘本，每天做口语表达，不久你们就真的爱上了英语这门学科， 我们也顺利的成为了“好朋友”，同时家长们也特别认可你们的Patty 老师，内心无比的开心。就这样我们一晃就一起走了两年，这段旅程，对于你来说是成长，是回忆；对于我来说是更是无与伦比的美好。 短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳，退去了稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊，自立，自强。你们六年的努力成长了自我，也成长了实验小学。学校不仅仅是你们成长的摇篮，你们在那里放飞了梦想，播种了希望。现如今，你们将要告别母校，走完这段小学六年的旅程，但这不是终点，而是攀登新高度的新起点。未来的生活中，可能会出现更多的挑战，但Patty 老师相信你们会用自己的智慧，毅力和勇气来征服一路上的艰险，展现自我的人生魅力。同学们，无论你们走得多远，老师得心总是和你们连在一起！请记得，Patty老师那期待得目光将永远，时刻注视着你们，在Patty老师这永远有你们最温馨得港湾！
同学们，“乘风破浪会有时， 直挂云帆济沧海”我衷心的希望大家在以后学习中，搏击风浪，在新的征途中取得优异的成绩！
再见了，我的学生们！
再见了，我的孩子们！
再见了，我的朋友们！
祝愿你们扬起理想的风帆，乘风破浪，驶向美好明天！
当草木森森映出夏天，当繁花似锦绽放最美容颜，当天真和稚嫩越抛越远，这一季的离别终将在眼前。
依稀记得六年前你们的样子。一群稚气未脱的孩子们从四面八方来到实验小学，组成了一个集体小一班。作为你们的班主任，我看着你们一点点长高、看着你们一点点进步、看着你们一点点成熟，内心感到无比欣慰。六年的步履踏实而又匆忙；六年的道路坎坷而又艰辛；六年的汗水辛劳而又快乐。
难忘课堂上师生默契的配合;难忘运动场上你们拼搏的身影；更难忘你们写下的祝福语......孩子们，你们留下的回忆是我最珍贵的礼物。在实小的生活的六年，让你们告别了天真，走向了沉稳；抛去了依赖，懂得了自立。请你要记得，这一切是实小所有老师对你们的默默付出。
时光匆匆，你们小学生涯即将结束，在这样一个收获的季节里我们眼看就要分别，也标志着你们一段新的人生经历的开始。临别之际，虽有不舍，但仍有许多叮嘱。
要用勇气跨越未知障碍，用学识照亮新的征程。在老师眼中你们都是独一无二的。只要坚持继续努力学习都有展露风采的机会。所以今后你要积极乐观的面对生活。初中阶段的学习和生活不同于小学，知识更深些，涉及面更广些，所以你要自己思考的东西更多些。但是我们完全不用惧怕，拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗永不服输的年轻的心，向着学习的山峰攀登。
自信是船，勤奋是帆。毅力是风，知识是舵手。勤奋会帮你浇开成功之花，自信会助你登上理想之巅。坚持不懈方显真我风采，宠辱不惊才是英雄本色。也许不是每一次努力都有圆满的结局，也不是每一份付出都有收获的欢喜，因为人生不可能永远一帆风顺，她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦，失败又何尝不是一种特殊的财富。请你不要忘记乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆我们就会到达胜利的彼岸。
继续前行吧 亲爱的孩子，相信终有一天，山高水长，风光无限你们和母校必将互为闪亮的名片。
致我亲爱的同学们
愿你乘风破浪，不负韶华
实小教师 刘绪思
实小教师 王俏辉
师说心语
shi shuo xin yu
师说心语
shi shuo xin yu
亲爱的同学们：
遨游书海
阅读的妙处
你是我幸福的所有理由
——再读《我们仨》有感
“在遇到她之前，我从未想过结婚的事；和她在一起这么多年，从未后悔娶她做妻子；也从未想过娶别的女人。”这是钱钟书写给杨绛的最美情话。再度拿起这本书最多的还是感动。他们相携一起生活了63年，在不安稳的岁月里创造着各种美好。他与她比赛读书，比赛做学问，一起走过那些或甜蜜或艰难的岁月，始终他们的灵魂站在了完全平等的高度上。“从今以后，咱们只有死别，没有生离。”荡气回肠中，让无数人倍觉爱情的美好。只是，时光静静流逝再美的故事也总是会有那谢幕的一天。在痛苦中她写了一本情深万千的散文集来追忆和他的那万千个日子，名为《我们仨》！
开篇，她即说她做了一个梦，她梦见“我和钟书一起去散步，说说笑笑，走到了不知什么地方。太阳已经下山了，黄昏薄雾，苍苍茫茫中，忽然钟书不见了。我四顾寻找，不见他的影踪。我喊他，没人应。”后来她把梦告诉钱钟书，埋怨钱钟书不等她，让她感到惶恐和孤凄，钱钟书说，“那是老人的梦，他也常做。”由此可以看出杨绛对一切都是有着预感的，钱钟书也知如此，用一句“那是老人的梦，他也常做。”来安慰杨绛。
97年春她们唯一的爱女钱瑗因患脊椎癌去世，98年末88岁的钱钟书也离她而去。杨绛写下了“我们3人就此失散了。现在，只剩下我一个。”人生相聚有之，分离亦有之，如同天命，是注定的，再伤悲也要承受的。杨绛自是体味这人生之味，所以在阿瑗去世时，钱钟书还重病卧床之际，她以八十多岁的高龄，怀揣着丧女之痛，仍坚持着每天去医院探望钱老，虽伤在心却无一丝一毫外露，还百般劝慰钱钟书，并亲自做饭带给他吃，她如同过往，依旧用自我的坚强支撑起这个失去爱女的破碎的家。她说：“钟书病中，我只求比他多活一年。照顾人，男不如女。我尽力保养自己，争取夫在先，妻在后，错了次序就糟糕了。”可见，她对他是有多不舍。于此，她在书中写到：“他已骨瘦如柴，我也老态龙钟。他没有力量说话，还强睁着眼睛招待我。我忽然想到第一次船上相会时，他问我还做不做梦。我这时明白了，我做过一个小梦，怪他一声不响的忽然走了。他现在故意慢慢儿走，让我一程一程送，尽量多聚聚，把一个小梦拉成万里长梦。离别拉的长，是增加痛苦还是减少痛苦呢？我算不清。但是我陪他走得愈远，愈怕从此不见。”这是她给他写下的最催人泪下的情话。怪不得，无数人艳羡他们的爱情，感叹他们：不仅有碧桃花下、新月如钩的浪漫，更有着融合了两个人心有灵犀的默契与坚守。于我更觉得他们彼此的深情，是那岁月里静水深流，生生不息。
杨绛的话语中没有缠绵悱恻，而是用每一个梦境来排解心中的挂牵。书中的字里行间无处不流露着对钱老先生的思念和眷恋，直戳入心底最痛处。《我们仨》---杨绛饱含深情地讲述了一个单纯温馨的家庭几十年平淡无奇、相守相助、相聚相失的经历，以简洁沉重的语言，回忆了先后离他而去的女儿钱瑗、丈夫钱钟书，以及一家三口那些快乐而艰难、爱与痛的日子。钱钟书也曾说过“我们要是再生一个孩子，如果比阿瑗好，我们喜欢那个孩子，不喜欢阿瑗了，阿瑗若不是太可怜了？”钱老不仅是爱女儿也是更心疼杨绛不受生育之苦。于是他们夫妻就决定只要钱瑗一个孩子，他们家就“他们仨”。
实小教师 徐丽梅
遨游书海
ao you shu hai
07
遨游书海
ao you shu hai
阅读的妙处
实小教师 邵军
作家梅子涵说：“儿童多阅读一些属于自己的文学书，这是在种植童话。是把非常奇异的想象力、美妙的心愿、善意的爱惜……融入自己的大脑，搁近自己的思维和精神里。”每个孩子不是一生下来就会阅读，这不但需要每一位做爸爸、妈妈的来种植，更需要每一位教师来培养读一本书，不仅仅是因为爱好，透彻地理解才是关键之处，这就要求老师恰到好处地点播。
在高年级，随着识字量的提升，孩子们不需要老师为他们朗读了，但大多数的经典作品内容深奥，如果教师不点破，孩子们是品尝不到的，所以这一阶段，教师就应该提升孩子们的阅读品质，亲近经典。
对于小说、文学作品是讲究艺术、讲究叙述技巧的。有风景描写、人物刻画；有生动的细节，有几乎所有文学中蕴含的基本元素。我的阅读经验告诉我：仅仅依靠课堂内阅读，任务其实是根本无法真正完成的，只有加上广泛的课外阅读，才能使阅读提升品位。
很多老师只重视学生读短幅作品。我认为短幅作品培养的是一种精巧和单纯的思维方式，而长篇作品则培养的是一种宏阔、复杂的思维方式。长篇培养的是一种结构能力：如何布局和推演；怎么隐藏和显露；如何制造危机和化解危机……都是颇费脑筋的，是短幅作品难以呈现的，所以长篇作品的阅读是为了让孩子更好的感应生活，感应世界，感应我们的存在。
到了高年段我采用地读书方法是：导读—推进—共读提升。教师首先要先行一步，对这本书的精髓、神气、境界以及写作特点有所了解，并有较深的考虑，掌握这本书的写作背景、写作动机以及相关评论。让学生懂得一些阅读方法。
交流时设计的话题可以是有关风景描写的话题、美感的话题、结构的话题、人名的话题……至于交流的方式，可以是授课式，写读后感式，图表式等。例如我在读《哈利.波特》时我会给孩子们设计这样的话题：
1.故事中的地点有哪些？根据故事中的地点来品评一下幻想小说有什么特点？
2.读这本书时作者是怎样把你带入幻想世界的？作品中有没有写实的成分存在？它与故事有什么联系？
3.当角色进入时空变幻时，是怎么样处理原来时空问题？
教师对学生长达五年阅读能力的培养，不知不觉间丰富了学生们词语积累和敏锐的语感及想象力，对语言文字的热爱，这种热爱会影响学生对人生4、只有让孩子们带着不同的问题去读书，他们才能够更好的去理解生活，走进文学世界。
试想在小学阶段的选择。阅读带给孩子们的还不仅仅是这些，每本书呈现的都是一个复杂的世界，孩子们通过阅读自由穿梭其间，体验现实中感受不到的情感，发现现实中不能发现的秘密……这种超前的人生体验是何等的快乐，何等地惊心动魄。
六年时间转瞬即逝，当初学校倡导师生共同读书时，我也是十分抵触的。在应试教育的影响下，我也动摇过，读书太浪费时间了，又没有什么显著成效，但后来在逐渐的阅读中我了解到了读书的好处，才知道要想做到思维敏捷，下笔千言，出口成章……还需要我与孩子们的共同努力；虽然永远没有所谓的天赋儿童，但不能缺少意志坚强的教师，如果要成就天才的孩子，就要给予孩子天才的教育。
学期
盘点
《三角形的特性》分层作业设计
实小教师 徐海燕
06
07
学期盘点
xue qi pan dian
为切实落实双减政策，《三角形的特性》这节课的作业设计，我注重数学知识的发生、发展过程，从学生的实际需求出发，重视学生对知识形成过程的体验性理解。减掉过量、低效的机械重复性作业，提高作业的质量，以达到“减负增效”的目的。为此，我根据不同层次学生的实际情况，设计不同层次的作业，不搞一刀切。将因材施教真正落实到实处，激发学生的学习兴趣。
A类:必做题
以基本知识为主，有一定的模仿性，目的在于巩固所学知识，使学生达到“会”的程度。
1.三角形任意两边之和( )第三边。
A、小于 B、大于 C、等于
2.判断下列每组三条线段是否能组成三角形?(能的打“√”，不能的打“x”)
A、3cm，4cm，5cm ( )
B、9cm，6cm，15cm ( )
C、4cm，4cm，12cm ( )
D、6cm，6cm，6cm ( )
B类:选做题
能够体现知识之间的相互关联，目的在于培养学生的技能，使学生达到“熟”的程度。
1.用所给的3cm、3cm、3cm、5cm、6cm、10cm这6根小棒摆三角形，可以摆出几种?
2.三条线段要围成三角形，( )里最大能填几。
A、4cm，( )，7cm
B、5cm、9cm、( )
C、6cm、6cm、( )
C类:挑战题
具有创造性、灵活性的题目，旨在培养学生的智能和创新能力，使学生达到“活”的程度。
1.爸爸用一根28cm长的木条做一个三角形，应该怎样将木条截成三段，使它一定能围成一个三角形?（请尽可能多的列举方法）
2.明明要取三根小棒围成一个三角形。他已经取了两根，第一根长5厘米，第二根长12厘米。要围成一个三角形，请写出第三根小棒的长度范围?
小小诗作秀
xiao xiao shi zuo xiu
小小诗作秀
妈妈的爱
小小诗作秀
xiao xiao shi zuo xiu
小小诗作秀
xiao xiao shi zuo xiu
妈妈的爱像一束阳光，
照耀着，一颗破土而出的小芽；
妈妈的爱像一片大海，
拥抱着，一只自由自在的小鱼；
妈妈的爱像一阵春风，
抚摸着，一颗悄悄萌芽的小树；
妈妈的爱像一把大伞，
守护着，一个风雨前行的孩子；
妈妈的爱像一个家，
温暖着，一个快乐成长的孩子！
指导教师 修春丽
书中有匹漂亮的盲马，
书中有善良真诚的小男孩，
书中有淘气的葡萄丹，
书中有想参加音乐会的
鼠小弟和鼠小妹，
书中有一切你想知道的知识。
书是一个营养师!
《投篮球》
篮球圆圆大肚腩，
它是我的好伙伴。
练习投篮真是难，
投不进去怎么办？
开动脑筋想一想，
投篮要领脑中现：
双脚打开与肩宽，
双手托球手臂弯，
抬头挺胸瞄准篮，
青蛙一跳抛出去。
哎呀呀，投进了，
小朋友们笑开颜。
体育锻炼身体棒，
要为祖国做贡献！
《刷牙歌》
小牙刷，手中拿，
上刷刷，下刷刷，
里刷刷，外刷刷，
刷得满嘴白花花，
漱漱口，喷水花，
牙齿干净笑哈哈。
指导教师：修春丽
童谣三首
一年二班 邢 朗
一年二班 刘权赫
《小娃娃，别哭》
小娃娃小娃娃，你别哭，
我来陪你看雪吧，
雪能变成小羊，
雪能变成雪人，
雪能变成轿车，
雪能变成雪糕，
雪能变成一切你喜欢的东西。
雪是一个魔法师！
小娃娃，小娃娃，你别哭，
我来陪你看书吧!
夏日酷暑骄阳，
室内闲看诗书。
一把纸扇慢摇，
无事便胜神仙。
一年一班 武子博
夏日闲作
小小梦想
一年一班 张梓锐
我有一个梦想，
像小鸟一样自由飞翔；
我有一个梦想，
像大海一样随风飘荡；
我有一个梦想，
像星星一样金光闪闪。
神奇的月亮
四年三班 于 梦
一缕月光照在了床上，
照在了被子上，
照在了枕头上，
也照进了我的心里。
月，像一位魔法师，
把月光洒在了路上，
为晚归的人照亮前方的路。
月，像一个调皮的孩子，
到处乱跑，
跑进动物园，动物睡着了。
跑进农田，稻草人睡着了。
月，像一位音乐家，
指挥着大地万物，
让蜜蜂"嗡嗡嗡”，
让青蛙“呱呱呱”。
月亮,你可真神奇啊！
指导教师 徐丽梅
欢庆六一
四年三班 刘 汐
冲破五月的浓浓雾霭，
“嗖”地来到了我们的节日。
大家脸上涌现着笑声，
让整个童年多了份色彩。
小朋友们争先恐后——
张灯结彩，布置舞台。
如同胜利者一般欢庆。
那温馨！那惬意！
请尽情地享受现在，
那浪漫芳香的儿时岁月。
春天啊！
你身上萌发着嫩绿的幼芽，
你身上飘散着迷人的清香，
你心里跳动着五彩斑斓的美梦。
夏天啊！
你养育着亭亭玉立的荷花，
你带来了温暖舒适的阳光，
你让我们那些梦想的种子开出了花朵。
秋天啊！
你培养着金黄金黄的果实，
你带来了清爽怡人的微风，
你让我们那些梦想的种子结出了果实。
冬天啊！
你带来了晶莹剔透的雪花，
你让我们又成长了一岁。
你让我们那些梦想的果实沉淀丰实。
四年一班 刘夕冉
四季梦想
六月的童年，
是热情的;
盛夏的阳光照耀着，拥抱着:
走着，温暖着。
六月的童年，
是清爽的;
雨水连连水滴缓缓落着，洗礼着。
走着，惬意着。
六月的童年，
是幼稚的;
玩耍间回荡着的欢声笑语;
走着，愉快着。
六月的童年，
是无虑的;
像一个五彩斑斓的梦使人留恋； 使人向往。
三年一班 杨东鑫
童年·六月
小小诗作秀
xiao xiao shi zuo xiu
小小诗作秀
xiao xiao shi zuo xiu
是什么东西？
像个大灯泡，
普照大地？
是什么东西？
在空中，
散发温暖？
是什么东西？
仿佛触手可及？
啊！
东方的天空，
又一次泛起红晕，
没一会儿，
温暖的太阳又一次，
无私的照耀大地；
黑暗的夜晚走了，
白天又来临了，
在阴雨出现时，
可怕的阴云在空中，
将蓝天，飞鸟，
白云都赶走了，
闪电，闷雷，
阴雨却取而代之，
可还是有丝丝阳光，
在阴云的缝隙里，
努力地驱散绝望，
在雨过天晴时，
太阳将照亮天地，
照亮每个人的心房！
四年六班 张恒瑞
太阳的美
菊 花
啊，菊花！你是多么的伟大！
你是那么的坚强，
尽管枝折了，叶脏了，
你还是顽强地抬着头，
目视着远方。
你仿佛忍着疼痛，
顽强的散发出自己的最后一丝清香。
啊，菊花！
秋
秋天的傍晚，
是怎样的可爱？
轻柔的风，
翻滚的麦浪，
悠然的心情。
四年七班 姜璐璐
小小诗作秀2篇
送走花红似火的五月，
迎来六月晴朗的蓝天。
美丽校园是我们成长的摇篮，
是我们腾飞的起跑线。
六月一日是幸福和甜美的画卷，
在这令人陶醉的节日里，
幸福的阳光洒满了我们的心田！
四年六班 林小童
多彩童年 六月启航
四年三班 于 润
月牙儿
月牙儿弯弯的
她偷偷地掀开了
黑黑的幕帘
月牙儿闪闪的
她悄悄地爬上了
高高的树冠
月牙儿尖尖的
她慢慢地钻进了
软软的云朵
月牙儿倦倦的
她懒懒地趴在了
静静的河面
月牙儿困困的
她轻轻地躲进了
小朋友甜甜的梦里面
小小诗作秀
xiao xiao shi zuo xiu
小小诗作秀
xiao xiao shi zuo xiu
小小科创家
无限循环小水车永动的原理永动机真的存在吗？真的可以一直循环吗 ？带着这样的疑问我和爸爸开始制作。
我们先准备三个塑料瓶，先拿出两个用热熔胶粘在一起，在瓶盖上开个孔插入一条吸管离瓶底1厘米左右，用热熔胶固定。把第三个瓶子上面开一个长方形的孔，瓶底的孔穿过这根吸管并固定好，在瓶上端位置开口，装上吸管，用胶固定好，在瓶上面旁边再开一个孔，用吸管从上到下链接好，瓶子上面吸管露出一点粘好，在用吸管做一个小风车，用铁丝固定，放在瓶子上。在瓶上倒水，水会全部流底部，倒过来让水流入另一个瓶子，在摆正瓶子。最后加一些水小风车转起来了。
这个实验我成功了爸爸还告诉我实验原理是：上瓶中的水流入左下空瓶中，左下瓶中的空气被压缩，压缩空气进入右瓶，由于气压持续增大，便将右瓶中的水压入到吸管中，水沿吸管上升，并在上端流出水推动水轮转动，水的重力势能转化成水车的动能。无限循环小车的原理是采用了重力以及压强所产生的现象，简单可以说是半永动机，水车之所以可以不断运动，是因为水不断对水车做动能，工作原理是水的动能等于了水车的动能。
一年一班 武子博
无限循环小水车
菲涅尔透镜
实验小学校 今天我给大家介绍一下菲涅尔透镜。它最早是1822年由法国科学家菲涅尔为了提高灯塔的照射距离发明的一种全新的透镜，它的一侧表面非常光滑，另一面有许多圆柱形凸起。这些带有圆柱形凸起的菲涅尔透镜可以改变入射角为钝角的光线方向。我把一个横向铅笔的图像放到菲涅尔透镜后面，随着距离的增大铅笔的图像逐渐模糊甚至消失。把横向铅笔图像变成纵向铅笔图像，我们会发现铅笔图像又出现了。当改变了菲涅尔透镜方向后，纵向的铅笔图像也随之消失。
通过实验得出，物体在菲涅尔透镜下消失不仅和光的反射路径有关，还与距离有关。所以如果想让物体在菲涅尔透镜后面隐身，不仅要考虑菲涅尔透镜改变水平方向上的光学效果，还需要反复实验测量物体与菲涅尔透镜之间的距离，才能达到隐身效果。
菲涅尔透镜的使用范围非常广泛，它发出的光可以一直照射到32公里之外。今天在灯塔，交通信号灯，汽车前灯都有应用，就连手机带的闪光灯，都能看到一圈圈同心圆的菲涅尔透镜，这一伟大发明真正从航海走进了我们的生活。菲涅尔透镜的聚光能力更为出色，而且焦距很短，所以被广泛应用于路灯灯罩的制作。如今在医疗领域菲涅尔透镜在斜视矫正方面也有着突出贡献。
科学让我们认识世界，科学让生活发生改变、科学让社会飞速发展。让我们遨游在神奇的科学世界。学科学、动手做科学实验，亲身体验科学的神奇，让我们一起加油！
四年一班 张皓博
大家好，我是五常市实验小学四年二班的房家辉。现在人们生活水平提高了，拥有私家车的人特别多，这就衍生出一个问题——那就是没有地方停车。针对这个问题，我就想象着，要是建立一些立体车库，让汽车坐电梯上高楼，这样不仅节省空间，还能减少很多麻烦，再也不用担心违停和阻碍交通喽！
可是，摆在我面前的又一个问题出现了，怎么才能把汽车送上高楼呢？我把目光转移到了学校门口的伸缩门，老师讲过平行四边形的应用原理，我可以做一个类似的装置作为升降台。动力从哪儿来？用发电机还是太阳能板？我又通过咨询家长、上网查找资料，打算用液体压力提供动力，做一个液压立体车库。
问题排除，在爸爸的帮助下，我们共同设计了一张图纸。准备了必备的材料，有纸箱、木板、铁签、KT板还有胶棒、剪刀和注射器等等。为了减小阻力，方便剪裁，我决定用轻便的KT板做搭建车库的主体材料。
万事俱备，说做就做！我用剪刀裁出车库的整体框架，又制作升降台的零件，然后用铁签把小零件连接起来，用胶棒进行固定，最后，将一个注射器充满水，为了便于观察，水里添加了色素。用软管连接另一个注射器，空的注射器固定在升降台的横杆上，这样通过推拉活塞，里面的液体流动形成压力，就可以控制平台的升降。历经两个多小时，车库模型才构建完成。
其实，在制作的过程中，我也是遇到了很多困难，有的板条尺寸不对，粘贴不牢；液压产生的动力有限，升降台难以上升；因为框架太大，承重性不够，稳定性也不太好。不过，面对挑战，我没有气馁，板条太长的就截掉一块；为了增加动力，我用了最大型号的注射器和软管；在承重的位置换上粗一点的铁签；通过一次又一次的调整，终于获得了成功。
那接下来，请大家看一下我的作品展示吧！这个活塞是控制车库升降的。推动活塞，车库就会上升。我把小汽车开进去，拉出这个活塞，平台下降。再来运送一辆小汽车。怎么样？我的科创作品是不是解决了停车难的问题啊！
随着我国经济快速发展，升降式车库的推广势在必行。因为立体车库是在立体的空间内完成升降动作，将汽车放在垂直的空间内。拓展了城市的停车空间，缓解了城市的停车压力。世界的发展离不开科学，科学赋予我们丰富多彩的生活。因为科技，祖国繁荣富强，因为科技，中国百年梦圆。有梦的人才有未来，有梦的国才有希望，心有翼，自飞云宇天际；梦无垠，当征星辰大海。为建设科技强国，我正时刻准备着，蓄势待发！
液压立体车库
四年二班 房家辉
科技小制作 梦想大舞台
四年四班 丛屿烁
科学是创新的课堂；科学是梦想的舞台；科学是腾飞的翅膀。
同学们，你们是否想过，只要用手摇动齿轮，就能使灯泡发光？我对这个问题充满了好奇，于是，我亲自动手做实验，研究出了其中的奥秘。
手摇发电机是基于最根本的发电机的一种小型模型，通过手摇实现灯的工作。其基本原理是将我们手的动能转化成电灯用来工作的电能，从而实现电灯发光。灯泡能够发亮，其实就是能量转换的结果。那什么是能量转化呢？
它的知识原理就是当线圈在旋转的磁场当中产生感应电动势，平常的手摇发电机中的基本构造组件就是定子跟转子，定子一般是永磁体，转子是线圈，在外力的带动下线圈在磁场当中作切割磁感线运动产生感应电动势，如果内部线圈通过电刷与外部电路构成一个闭合的回路，那在这个电路当中就形成电流！
它的实验步骤：第一步是安装底座，将马达用小螺丝拧紧固定。第二步是大齿轮穿过长的那根铁轴，卡在中间位置，左右两边放进黄色轴套并安装另一面挡板及7字形摇杆。第三步是将另一个大齿轮装进齿轮的车轴上左右各放置一个轴套并固定拧紧螺丝。第四步是将马达线头塑料剥离一部分，将线插入开关，一样的方法装入灯泡。最后用双面胶把白色按压开关粘在平台上，快速转动摇杆。手摇动的速度越快，小灯泡就会越亮。
自己动手去尝试各种小制作总会激发我的求知欲，寻找科学答案的过程让我感受到科学的强大魔力。科技小制作，梦想大舞台，让我们一起出发吧！
我们脚下的土地无时无刻不再发生翻天覆地的变化，而这一切都是科技的功劳。
大家好，我是四三中队王梓宇，今年我十一岁，我的爱好有读书、运动、实验制作，每周我都和爸爸做物理实验，有天平测量，弹簧测力计测力，用电流表测电流，液体分层，静电现象。我还喜欢读有关科学实验的书籍，我读过的书有《奇妙的物理》《原来科学这么好玩》《我的奇趣物理书》《漫画科学》，今天我给大家带来的科创作品是《自动饮水机》
材料有:导管，导线，电源，开关，电动机，塑料管，木板、杯子、塑料瓶。
首先把电源盒安装在木板上，用螺丝固定，然后将线管弯头、三通连接在一起，在将导线接头和水泵导线头相接，接好以后用热缩管将线固定，最后把电池装入电池盒子，用杯子触碰开关电路导通,水泵电机转动，将水抽出流入水管。杯子离开开关。电路断开,水泵停止工作。(下面我给大家演示下操作过程） (展示给大家看)
下面我给大家讲解下工作原理：
它是利用物理学水泵的工作原理:水泵将原动机的机械能或其它外部能量传给液体，使液体能量增加，压力也逐渐增加，最后从水泵的出口被排出，液体就这样连续不断地被吸上来。再从出口流出。水泵有很多用途、比如有城市供水、污水系统、石油工业、化工系统、船舶系统、建筑系统......
当我们拥有这样一款自动饮水机之后，我们就再也不需要担心我们的家庭和商业场所没有可靠的饮水来源，我们随时随地喝上健康，方便的水。同时自动饮水机也非常方便使用，只要轻轻一按，就可以实现自动饮水过程，非常适合忙碌的现代人。
在这个实验中，我们了解自动饮水机的原理及其实用性，并通过实践操作体会科技带来的便利和美好。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。科技正把我们领进一个全新的世界，它正在改变着我们这个赖以生存的世界。
作为小学生的我们，要好好学习，从现在做起，培养科技创新精神,让科技更好的造福于人类。
我们要学科学、爱科学、用科学。科技强国，强国有我!
谢谢
四年三班 王梓宇
判天地之美 析万物之理
王：尊敬的老师
解：亲爱的同学们
合：大家好!
解：我是四年七班的解金霖。
王：我是四年七班的王景轩，今天，给大家介绍一下我们的科创手工作品——《液压机械臂》。
解：我们的创意灵感来源于身边生活，我爸爸就会操作机械臂，我们对机械臂的作用很惊叹，它能把大的、重的物体轻松的夹取和运输。
王：于是我们也想用废旧纸壳和废针管自己动手制作一台机械臂。虽然我做的是一个小型的液压机械臂，但它也能完美达到夹取、运输物品的效果。
解：制作过程也并不复杂，要先准备好一块大纸板，美工刀，尺子，8个带橡胶活塞的粗针管，旧电池，硅胶导管，竹签，扎带，胶水，水就能开始制作了。
王：首先在硬纸壳上按照我们想要的大小画好底座、支臂、钳子、竹签孔这些轮廓，用美工刀将它们都切割出来。然后开始用竹签和胶水将它们都组装起来，以竹签为中心，让它成为其它自由转动机械臂的轴。下一步是用扎带、竹签固定四个针管做操作台，四个针管和机械臂连接到一起，用导管将机械臂内的四个针管和操作台的四个针管两两相连接。
解：以旧电池当作整个大机械臂的转轴，最后给导管充上水，这里我用不同颜色的色素区分转动、前身和夹取，机械臂就能自由转动、抓取、放下物品啦！
王：水如果在一个封闭的空间里，会产生比较大的压力，我们就可以利用这个压力给机械臂提供动力。当外面的针管被推动时，水的压力就来到机械臂内部的针管中，从而带动针管控制机械手臂的运动。
解：最终，我们成功地用自制的液压机械臂来抓过纸巾、橡皮，甚至连可乐罐也能轻松地抓起来。
王：但在制作的过程中，也遇到了一些困难。比如一开始许多次的钻孔都不成功，不是大了就是小了，或是材料太硬，无法打通。对于这个难题，我向爸爸寻求了帮助。爸爸听说之后，使用钻孔机轻轻松松地帮我解决了烦恼。
解：这次制作液压机械臂的成功经历让我们感到十分开心，受益匪浅，十分难忘。
王：原来平时看起来高深莫测的科技产品其实背后都蕴含着简单的科学原理，只要我们保持细心、耐心、恒心，不断探索，也一定能成为一个小小科学家和发明家。
合：感谢大家的聆听！
四年七班 王景轩 解金霖
《液压机械臂》科创活动汇报稿
我是实验小学四年五班王晟宇，很荣幸今天和大家一起分享我的科创作品《太阳能电池板》。
太阳能电池板的作用是将太阳的光能转换为电能，那么一直面向一个方向的话，吸收的光能就会有弱、有强的时候。所以我搭建的太阳能电池板是为了让太阳能电池板总是面向阳光最强的方向。
下面，我来介绍一下太阳能电池板主要器材有：
1个主机（相当于大脑）：主要控制大型电机和颜色传感器
2个大型电机：起到驱动作用
1个颜色传感器：在这里用到的是颜色传感器的测量环境光强度功能
O型框架：当做太阳能电池板
其他辅助搭建器材有：
圆梁、弯梁、齿轮、轴等
接下来，我为大家讲解太阳能电池板的操作过程及原理。
我分为两步完成：
第一步——测量环境光强度。
一个电机带动颜色传感器旋转。颜色传感器一边旋转一边测量环境光强度，比转出最强的环境光并用电机旋转的角度记录此时的位置。旋转一周后，回转到环境光最强的位置。
第二步——控制太阳能电池板旋转。
另一个电机根据记录的环境光最强的位置，控制太阳能电池板旋转过去。（需要注意的是：颜色传感与太阳能池板面向同一方向）
太阳能电池板搭建部分完成后，我需要用代码块一步步完成编程部分。
首先，建立两个变量a和b，读取数字、比较大小、切换比较结果赋值等。
经过一步步测试，最终完成作品。当然这个过程我也会失败，输错一个代码就要重新编辑，但我不气馁，认真思考慢慢编辑，终于完美呈现这个作品。
点亮科技之光，使理想高飞。感谢学校举办这么有意义的活动，我会一如既往地热爱科学，勇于探索、乐于创新，谢谢大家！
四年五班 王晟宇
太阳能电池板
今天我要分享的是《制作万花筒》。首先准备三面长宽一样的镜子、胶带、玻璃球、硬纸板、塑料薄膜、彩色纸等。下面我们开始万花筒的制作。将三面长宽一样的镜子对在一起，再用胶带固定住，使之成一个三角空心体；空心体的一头，卡上一个玻璃球，并用胶带固定；三角体的外面卷上硬纸板，使玻璃球露出一点；另一头空心处粘上透明的塑料薄膜，并挖一个观察洞；最后在三角体的外层粘上彩色纸，用透明胶带固定住，美丽的万花筒就做好了。往筒眼里一看，就会出现一朵美丽的花，将它稍微动一下，就会出现另一个花的图案。不断转动，图案也会不停改变，故称之为万花筒。它的图案是如何来的呢？原来是靠玻璃镜反射而成的。在生活中，汽车的反光镜、医生的额镜也都利用了反射的原理。
四年九班 李清卓
科创小制作——万花筒
今天我要分享的是《自制电动泡泡机》。首先我们要准备海绵胶、电池盒、电机、泡泡轮、扇叶、水槽、铁轴等。先安装铁轴和泡泡轮，最后安装容易损坏的木板。将海绵胶一分为二，取一块把电机粘在木板上。用另一块把电池盒粘上。最后在水槽里按泡泡液兑水比例倒入泡泡水。这样电动泡泡机就做好了。它的原理是电池为两台电机提供电能，下面的电机转动可以把水槽内的泡泡液带到上面，上面电机转动吹风从而吹出泡泡。
四年九班 郑予诺
科创小制作——自制电动泡泡机
日记成长树
ri ji cheng zhang shu
06
07
我的一年级马上要结束了，回想下这一年当中的点点滴滴吧。
从九月份第一天认识我的老师和同学们，我们一起学习语文、数学、音乐、美术等等。我们一起排练了课本剧、诵读、科创小实验等等。我们班建立了自己的植树基地，植树节是那样的有意义，我特别喜欢。劳动节的时候老师给我们布置了劳动任务，像扫地、擦地、洗袜子等等。最重要的一件事发生在六月，我们班级的部分小朋友们又有幸的加入少先队。而我就是其中一员，我要更加努力好好学习，长大后为国家贡献出自己的一份力量。
日记成长树
日记成长树
ri ji cheng zhang shu
我的一年级
一年一班 张梓锐
2023年6月4日 星期日 晴《加入中国少年先锋队》
今天，是我激动又光荣的一天，因为我成为了一名期盼已久的少先队员，一年级入学以来，我每天在校园里看到高年级的哥哥姐姐们胸前都佩戴着鲜艳的红领巾，羡慕极了，也期盼着有一天自己也能像她们一样，我经常问爸爸妈妈，怎样才能也带上红领巾呀？爸爸妈妈告诉我：“要努力学习，认真听取老师的教导，热爱祖国热爱党。”
今天爸爸陪我一起参加了学校举行的入队仪式，亲手为我佩戴上了鲜艳的红领巾，望着迎风飘扬的五星红旗，我轻轻的抚摸着胸前的红领巾，暗自告诉自己，我要努力做一名合格的少先队员，勤奋上进，长大了也要为祖国做贡献。
为了准备加入少先队员，我特意练习了一曲架子鼓《少年先锋队队歌》来迎接这一光荣时刻！放学后，爸爸妈妈带我去吃了一顿丰盛的晚餐，来庆祝我成为了一名少先队员！今天，真的是一个难忘又兴奋的日子！
日记成长树
一年二班 张薰卬
日记成长树
ri ji cheng zhang shu
今年的六月份 。我光荣地加入了少先队，戴上了红领巾。我的心情非常激动，因为，从今天起，我就是光荣的少先队员了！
6.4日 今天是我们正式入队的日子，我特别高兴，因为从今天开始，我就是一名光荣的少先队员了，我就可以像哥哥、姐姐们一样戴着鲜艳的红领巾上学了。现在的我更是无比骄傲，因为红领巾是红旗的一角，是光荣的象征，戴上了红领巾就表示我已经长大了，我为自己的成长自豪！
这是我今年六一儿童节最好的礼物🎁
北京游记
一年二班 刘权赫
高考串休，我和爸爸妈妈一起去了我们中国的首都——北京。
第一天，我们去了环球影城。环球里面有七大主题景区：好莱坞、变形金钢基地、小黄人乐园、未来水世界、侏罗纪世界努布拉岛、功夫熊猫盖世之地、哈利·波特的魔法世界。因为人太多，每个项目都需要排好长的队，所以我只玩了7个小项目，“火种源争夺战”让我体验了与擎天柱一起为保护火种源而战；“侏罗纪世界大冒险”我在充满未知的热带荒野中与恐龙近距离接触；“飞越侏罗纪”让我变身翼龙，飞翔在天空中俯瞰整个大地的旷世风景；“萌转过山车”我和妈妈一起在“千翻百转”中大声尖叫；“超萌漩漩涡”360度鸟瞰超级萌乐岛，将无限风光尽收眼底；“欢乐好声音巡演”活力四射，我与“超级明星”们一起放声高歌；“功夫熊猫乐园”像世外桃源一样美……
第二天，我登上了万里长城。妈妈怕我爬不上去，之前就鼓励我说：“不到长城非好汉！今天就看你是不是好汉了。”谁知道不是好汉的是爸爸，他爬到北三楼就因为恐高不敢往上爬了，妈妈一边爬一边喊：“儿子，你慢点！慢点！”我嘲笑妈妈：“你不是说‘一鼓作气，再而衰，三而竭’吗？你别歇着了，快走啊！”就这样，我像闪电侠一样一口气爬到了北四，在当年毛主席创下《沁园春·雪》的地方与妈妈一起吟诵经典，向毛爷爷致敬。
第三天，我们起个大早去了天安门广场。在人山人海中，我坐在了爸爸的肩膀上看了壮观的升旗仪式，那一刻，胸前的红领巾迎风飘扬，唱国歌、敬队礼，我感到无比自豪，因为，我是中国人。
看完升旗仪式，我还参观了毛主席纪念堂，面对毛主席雕像我恭敬的鞠了三个躬并瞻仰了毛主席遗容，原来这就是课文中带领战士给乡亲们挖井的毛爷爷啊，爸爸说：“儿子，你要记住，正是因为毛主席我们才有今天的幸福生活！”我听明白了，这句话和老师教我的“饮水思源”是一个意思；我记住了：“吃水”不忘“挖井人”，时刻想念毛主席。
第四天，我们逛了颐和园和圆明园。在颐和园坐船游湖时，我看到了蓝天白云、看到了水面波光粼粼、还看到了十七孔桥，我和偶遇的小姐姐一起数了数，这座桥真的有十七个孔呢。与颐和园的雕梁画栋、风景秀美相比，圆明园的残垣断壁、一片废墟让我觉得惋惜之余很气愤，本来非常好看的景色却被八国联军烧毁了，爸爸说：“毛主席说过：落后就要被挨打。”所以，我现在要好好学习，长大为建设我们的大祖国出一份力，不被其它国家欺负。
这次北京之行真是一次难忘的旅程，让我收获很大，了解了名胜古迹，学到了“坚持”的可贵，还练习了摄影技术。读万卷书，行万里路！以后我要多读书，多出去看看世界。
一年一班 费子辰
我入少先队了
日记成长树
ri ji cheng zhang shu
2023年6月10日 星期六 天气晴
这一周因为大哥哥大姐姐要考试，需要我们学校的老师去监考，所以我们放假了，而且放了六天，好极了。
今天妈妈带我去了她的母校——吉林师范大学，妈妈心花怒放的踏入了学校的大门，说回到学校她感到万分亲切，妈妈还告诉我她的大学有她的青春，她在这里学习生活了四年，说完就在前面欢快的跳跃着，我则在后面迈着小短腿吃力的跟着。一路上我看见了树林、花草丛、假山、池塘、石雕、喷泉，还有很多很多的教学楼、宿舍楼，我印象最深的就是妈妈主教前面小广场上的四大发明的塑像，还有一块巨大的石头上面写着“好学近知、力行近仁”，妈妈学校太大了，走了一半我就走不动了，于是我们就离开了学校去火车站。
在去火车站的路上我们看见了一个巨大的摩天轮，妈妈觉得可能会很好玩就带我去玩了。这个摩天轮有一百多米高，我猜想坐上去一定会很刺激。旋转到最高点的时候会不会有一种至高无上的感觉呢？于是我们迫不急待的登上了摩天轮，大概十几分钟后我们到达了最顶端，向下望去，真的有一种至高无上的感觉，感觉下面的楼房都在羡慕的看着我，汽车也好像在眨巴着眼睛注视着我，就连指示牌也不好好工作了，抬头仰望着我。再往下转，我就看到身下有一片绿色的海洋，一棵棵大树手拉着手看着我，感觉他们也在羡慕我，微风吹过树叶沙沙作响，好像是大树们在欢呼，就这样一点一点的下降，我们结束了摩天轮之旅。
摩天轮结束之后，我们就去往了四平东站，踏上了返城之路。今天探访了妈妈的母校又体验了摩天轮，真是无比开心的一天。
2023年6月1日 星期四 多云转阵雨
今天是我期盼已久的六一儿童节，学校给我们放假一天，爸爸妈妈领我去奥林匹克公园的游乐场玩，游乐场里好玩的项目真多呀！有淘气堡、卡丁车、碰碰车、海盗船、小火车……
旋转秋千是我最喜欢的项目，一边转一边荡，简直太刺激了，我一连玩了两次。
天公不作美，在这么快乐的节日里竟然下起了小雨，我只好随着爸爸妈妈恋恋不舍的回家了，但这却一点没影响我快乐的心情，我感恩的对爸爸妈妈说：“谢谢爸爸妈妈，今天真是我快乐的一天，好想天天过儿童节呀！”
2023年6月4日 星期日 晴
我是少先队员啦
今天对于我来说是一个难忘的日子，我光荣的成为了一名少先队员，妈妈来到了我的学校和我一起参加了入队仪式，亲手为我戴上了鲜艳的红领巾，我告诉妈妈：“我知道红领巾是国旗的一角。”妈妈欣慰的说：“那你要爱惜它呀！恭喜你成为了一名少先队员！”
快乐的一天
一年二班 刘权赫
四平一日游
二年一班 王师睿
日记成长树
ri ji cheng zhang shu
与 春 天 相 约
二年四班 李赫名
放假的这几天我一直住在舅舅家，舅舅家的姐姐是我很好的朋友，妈妈说放假了允许我在家舅舅家和姐姐玩两天。今天舅妈说要带我们去金山公园，我们准备去那野餐，我和我的姐姐踢了一会足球，然后我们在四处奔跑的时候看到了一只可爱的小松鼠，我和姐姐就开始追小松鼠，追了好久终于被我抓到了，我引诱小松鼠跑到了姐姐身边，姐姐用手摸了摸它，我也摸了摸它，我们俩个决定让它回归大自然，就把它放进了树林了，可是小松鼠又跑了出来，让一群人抓住了，我和姐姐跑了过去，让叔叔们把小松鼠放回树林里，一个叔叔把小松鼠放到了大树上，小松鼠就爬上树走了，我们也恋恋不舍的走了。虽然我很舍不得小松鼠，但是我还是决定让它回到属于他的地方。
日记成长树
二年四班 石子洋
23 年 6月11日 星期日天气多云
清晨，灿烂的阳光偷偷溜进我的房间，窗外的喧闹声把我从美好的梦里吵醒了。
中午，我的两个小伙伴来找我玩了，我们不在一所学校，已经很久没聚在一起玩儿了。今天能看到我的小伙伴，我真的太高兴啦!
经过大家一致决定，我们来到了离家很远的小河边上，这里有小蝌蚪,蚂蚱,还有盖盖虫。大家看到小蝌蚪都很兴奋，蹦着、跳着喊道:“抓点回去吧,抓点回去吧!”我们撸起衣袖就是一阵抓，不一会儿功夫就弄得满头满脸是泥，我和我的小伙伴都成了泥娃娃。这时，我们其中一个比我大的好朋友说：“不对，蝌蚪长大后会变成青蛙的，它是益虫啊，我们还是把它们放回去吧。”大家互相看了看，点点头，把可爱的小蝌蚪都放了回去。
白天美好的时光总是很短暂，但夜晚也不能辜负。把我的学习任务完成之后，就到了听王金鑫老师讲《大语文课堂》了，听着中国历史故事进入了梦乡。
偶遇小松鼠
二年四班 石湘平
惠风和畅、春和景明，一个生机盎然的春天，欣欣然踏歌而来、如约而至。山青了、树绿了，稻香五常更美啦！漫步在春天的校园，心清气爽、心花怒放。
一年之计在于春。不负春光、不负韶华，我要在这生机勃勃的春天，虔诚地种下我的梦想，让她在春光中生根、发芽。我要精心呵护我心爱的、梦想的种子，为它培土、浇水、施肥，让她沐浴阳光雨露茁壮成长，结出五彩缤纷的果实。
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”。我要趁这美好的春光勤奋学习。“学而时习之，不亦乐乎”，让知识充盈心灵、涵养品格、培育理想、插上腾飞的翅膀，将来我要展翅飞翔。
我要趁这美秒的春光，加强锻炼，踊跃参加户外活动，历经风吹雨打、吸纳天地精华，强健体魄、磨炼意志，以棒棒的身体迎接未来的挑战，挑起更艰巨的重担。
我要在春风里，用我笨拙的画笔描绘五彩斑斓的画卷；我要在春雨中，用我稚嫩的歌喉纵情高歌最美的生活；我要伴着春天的脚步翩翩起舞，舞出青春、舞出活力、舞出风采；我要、、、、、、。
“莫等闲、白了少年头，空悲切”。我要闻鸡起舞、砥砺奋进，学会十八般武艺，活出全新的自我，做一个全面发展的好少年。踔厉奋发、勇毅前行，让梦想开花、结果，时刻准备着，在新时代的浩荡春风中，在中华民族伟大复兴的征程上，担当有为、大显身手！
指导教师 王忠彤
日记成长树
ri ji cheng zhang shu
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟；
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
有人说童年像小鸟，可以无羁无缚地自由飞翔；有人说童年像小草，可以无拘无束地吸收亲情的温暖；还有人说童年像彩虹，可以编织无穷无尽的快乐。
有的大人说童年要快乐，因为人生苦短，此时不乐何时乐;有的大人说童年要求知，人生就在于学习，此时不学更待何时？他们两个都是大人，知道的比我多，到底谁正确呢？我扔掉了沉重的书包，寻求快乐，可是后来有些科目成绩下降了，带给我的是恶补的烦恼，看来前者说的并不是很正确。于是我静下心来，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，虽然我的成绩提高了，却脱离了小伙伴，后者说的也不是全对。
后来我试着把两种方式结合在一起，正像上面诗句所提到的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，在快乐中求知，在求知中获取更多的乐趣，使我的童年拥有了别样的精彩。现在我正在学习英语，对于上小学的我来讲这肯定是一个挑战，但是我相信学习英语也一定能给我的童年带来无尽的乐趣。中文歌曲、小故事，英文短语；没有一个不深深地吸引着我。每当我学习劳累的时候，一段悠扬的旋律、一个感人的小故事，都会带给我清新的感觉，就像久旱的大地，甘霖之后扑面而来的清新空气，使我有更大的动力不断地求知。正应了岳飞那句：“莫等闲，白了少年头，空悲切”。也正是这些知识，才能使我站在这里，讲述我童年的故事，给我的童年再加上艳丽的的一笔。
三年一班 李一然
快乐的童年
2023年6月10日 星期六 晴
此时此刻，我正在从北京返回哈尔滨的列车上。利用过去几天的假期，我度过了内容丰富的北京之旅。从最初的兴奋、过程的惊艳、归途的满足，现在的心情仍旧无比的激荡，在整个行程中，让我最为震撼的就是登长城。
在去景区的路上，就可以远望到气势恢宏的长城，果然和课本上描写的一样，曲折蜿蜒、巍峨壮丽，像一条巨龙在云雾缭绕的山峰中飞腾，真是名不虚传！我登的这段长城修建在八达岭上，它高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙外沿有两米多高成排的垛子，垛子上有方形的望口和射口，供打仗时的将士瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的烽火台，打仗的时候如遇敌情，则白天施烟、夜间点火，台台相连，传递讯息，是古代重要的军事防御设施，也是最古老但行之有效的土电报。它们就像一个个巨人手牵着手，担起了保卫中原大地的重任。
登长城看起来容易，做起来难，刚开始我速度很快，但越爬越累，台阶也越来越陡峭。加上头顶烈日，很快就累得汗流浃背。不服输的我心中默念“坚持、加油”，最终竭尽全力，拖着发颤的双腿登上了最高峰。当我抚摸着粗砺的城砖，呼吸着长城上空的新鲜空气，环视着四周连绵起伏的山峦，感受着耳边呼呼吹过的凉风，瞬间体会到了那种幸福、骄傲、豪气冲天的感觉，因为我触摸到了历史，感受到了她古老的心跳……
四年一班 王洁盈
游长城
小时候，我曾干过许多傻事。其中有一件事，让我直到现在还忍俊不禁。
在一个夏日的午后，我高高兴兴地抱着两只鸡蛋回了家，嘴巴笑得怎么也合不上。我这是怎么了？原来，爸爸妈妈领我去乡下玩，我撞上了大运，捡到了两只鸡蛋！
“宁宁，你干什么呢？”妈妈不解地问。“孵蛋……”我把肚皮露出来，一动不动地趴在鸡蛋上。不孵蛋——小鸡怎么出来呢？
过了一天，我开始不耐烦了。“哼，坏小鸡，你们怎么还不出来！”这时，我的脑海里闪过一个念头：让锅帮我孵蛋吧！哈，这个主意不错，我真聪明！
说干就干！我站上椅子，把锅打开，把鸡蛋放进去，按“开始”按钮，再点击“煮”。几分钟后，我把鸡蛋捞出来，心想：太好了，我马上就能有两只活蹦乱跳的小鸡啦！哈哈哈！
我满心欢喜的在一旁等待，希望小鸡们马上就能啄开鸡蛋壳，从里面钻出来。过了一会儿，蛋还是没有动静，我着急了，心想：小鸡们怎么还不出来呀？是不是蛋壳太硬了？我还是帮帮小鸡们吧！“咚咚咚……”，我把蛋一个个拨开，便立刻傻眼了，小鸡呢？！小鸡在哪？！
等我明白过来是怎么回事，就立刻“哇”地大哭起来……
童年的我可真有趣！
指导教师：汪宏颖
四年二班 邓涵宁
一只孵蛋的“小母鸡”
雨点嘀嘀嗒嗒，轻轻敲响车窗。呀，好多雨滴，它们正在玻璃窗上描绘一幅透明的、会流动的图画！我看得入神，仿佛自己也变成了一个小雨滴，正在和同伴一起作画。
“润润，快看，彩虹！”爸爸兴奋地叫我。我被惊醒，好壮观的彩虹呀！它赫然出现在东方的天空，把所有的高楼、街道、树木、车辆...都拥入自己的怀抱。爸爸的车一直朝着彩虹的方向奔跑，仿佛我们马上就要进入一座彩虹的城堡。
“红色、橙色、黄色...”我认真地数着彩虹的颜色。那些颜色是那么真实，那么明亮！我想：要用一支怎样的画笔才能画出如此巨大的彩虹呢？它好像一座无边无际的桥，五彩斑斓，公园里那座霓虹闪烁的彩虹桥在它面前黯然失色，渺小至极！
爸爸的车左转后继续前行，彩虹恰好横跨在路边高楼的上方，我们的车辆仿佛正在彩虹的城堡里穿行，那样梦幻，那样美妙！我不禁喊到：“爸爸，我们的城市变成彩虹城啦！”“是啊，彩虹城！”
啊，多么美妙的彩虹！多么神奇的彩虹城堡！
四年三班 于 润
彩虹的城堡
有人喜欢充满欢声笑语的游乐园,有人喜欢古色古香的乡村古镇，而我喜欢的却是美丽的凤凰山。
凤凰山分为大峡谷和空中花园两个景区。大峡谷是一座为小溪准备的音乐厅，而空中花园却是花的世界，鸟的天堂。
进入大峡谷，首先听到的就是那叮叮咚咚的泉水声。小溪快乐地唱着，伴着人们上山。溪水清澈见底，河底大大小小的石子全都看得清清楚楚、明明白白。水中偶尔游过一条小鱼，都好像浮在空气中一样。说什么“山不在高，有仙则名。”我却说：“山不在名，有泉则灵。”孕育生机，滋润万物，泉水就是大峡谷的灵魂！
说到空中花园，那就一定要提到高山杜鹃。那小小的花朵，长在高高的大山上，虽然很不起眼，但却成了凤凰山一道特别的风景。每年五六月份时，杜鹃就开花了。那淡黄色的小花，从头到尾都透着一股自然的气息，历经了风雨的洗礼却显得更加精神。
空中花园还有好多著名的景点，其中我最喜欢的就是“云海”了。与其说是云，不如说是雾。落雾时，世界好像整个变成了一间白色的屋子，而这屋子既没有门，也没有窗。你既无从进来，也无法出去，只有在那一片漫无边际的白色里和大山捉迷藏。
对于庞大的凤凰山来说，我所说的这些只不过是“冰山”一角罢了。想要知道凤凰山的更多秘密，就亲自来看一看吧！
指导教师：汪宏颖
四年二班 邓涵宁
凤 凰 山
《阿甘正传》中有句非常优秀的台词：生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一块会是什么味道。在我成长的道路上，我品尝过许许多多的巧克力，但有一块特殊的巧克力，让我印象深刻。它的外表是苦涩的，内里，却是无比香甜的。
记得那是一个午后，我看着被雨水冲刷过后亮堂的草坪，转头看了眼正在忙着军训的爸爸和同学们，拿起了足球，开始欢快的奔跑。突然，一个不注意，脚下一滑，整个人扑了下去，条件反射的用右手做了支撑。我痛苦的尖叫着，爸爸闻声而来，急忙抱起我赶往医院，意料之中的，我骨折了。
我的胳膊打上了厚重的石膏，固定着无法动弹，学习生活都很不方便。正当我苦恼的时候，我的同桌很暖心的将我的课本拿了过去，在旁边详细的注释着，让我无比感动。小伙伴们帮助了我很多，每次放学都贴心的帮我收拾书包，陪伴我上厕所，帮我贴心的系鞋带……破有一种“海内存知己，天涯若比邻”的感受，让我在那一个月里，感受到了浓浓的同学情谊。
接下来，便迎来了四个月的康复期，我每天都会在医生拽着我胳膊做锻炼时，疼的哭天喊地。妈妈一直陪伴着我，她的眼眶总是红红的，我却只能无奈的看着她日渐消瘦的脸庞和耳边增多的白发。当我每天晚上疼的睡不着觉时，耳畔都是妈妈轻声哄我入睡的声音。妈妈的爱就像龙眼一样，不管表皮有多么干涩，内里深藏满满的甘甜。
我是幸运的，得到了同学们无私的帮助，得到了爸爸妈妈耐心的陪伴，胳膊恢复的很好，但面对那缺少的大量功课，我懊恼的直抓头发，每天都焦虑的抹着眼泪。在我不知道到底该怎么办时，老师牺牲了自己休息的时间，耐心的给我补习讲课，总是鼓励着我：“没事的，一定要坚强，我们一起加油!”那坚定的话语像是黑暗中的指明灯一般，让我下定决心，乐观的面对一切，支撑着我向前出发。
你看，希望总是无处不在的。再漫长的黑夜总会过去，因为记忆中全然是那朝阳晓露。品尝了这块独特的巧克力，生活，苦涩而又香甜，我对明天满怀期待，只要保持希望，终会迎来初生的太阳。
指导老师：徐丽梅
生活，苦涩又香甜
四年三班 王梓宇
看，画中那个女孩，乌黑的头发随风摆动，好似柳树枝条随风摇曳；她亮晶晶的大眼睛似葡萄一样，如天上的星星“一闪一闪”的，眼中仿佛有听不懂的心声；那小巧的鼻子在眼睛的下方，更把她衬托的美丽动人；她的耳朵很大，不过仍然很自信，因为她听老人说：“大耳朵儿有福”，也许这就是她福气的来缘吧!
你猜？那个人是谁？嘻嘻，当然就是我——朱镁涵。我的个子高高的，常穿着那条粉色的裙子，我认为每当我穿粉色的裙子时，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。
在生活中，我有三大爱好：读书、写作、绘画。
我非常喜欢读书，从开始只能看懂有图画的书，到现在常常一拿起书就忘记了时间，记不得吃饭，不愿意睡觉。每一本书细细体会，让我看到了大自然的奇异；每一本书细细咀嚼，见识人间的真与恶；每一本书细细的感悟，让我懂得了许多的道理与解决事情的方法。同时书中优美的词语、华丽的诗句，让我对写作也产生了浓厚的兴趣。
写作也成了我又一大爱好。最开始看了好多书，也想写故事，真要写的时候却写不出，这让我知道写作是一件非常困难的事情。从中我知道不能只看书，还要学会思考；事事留心、时时注意，才能写出真实的感受。现在我虽然还不能写出好的作品，但我会努力的前进。
很小的时候，我就喜欢在白纸上画人、花草、房子，虽然很难看，但我慢慢的喜欢上了绘画，到现在我已经学习绘画五年了，从蜡笔到水彩笔，一直到现在的素描。通过绘画，让我学会了细心观察，让我学会了持之以恒。
现在，读书、写作、绘画丰富了我的生活，培养了我的自信，已经成了我生活中最好的伙伴，离不开的好朋友。
我算是一个博学多才的女孩吗？
指导教师：徐海燕
四年四班 朱镁涵
我的自画像
相信大家都会焖米饭吧！但是大家知道怎么焖米饭才最好吃吗？有一次我们上劳动课的题目就是焖米饭。今天我突然想起来，所以我决定今天中午来尝试一下焖米饭。
首先用小碗盛两碗米饭，放到电饭锅中，然后仔细的挑出不好的米粒，要多跳几遍，要不然闷出来的米饭口感不好。挑完后，把里面接上水，用手轻轻搓洗，第一遍时洗米的水会变成白色，一共冲洗两遍就可以了，淘米的水可以用来浇花和擦地。接着再接水，高出来一截食指的长度就可以了，把米泡十分钟左右，这样会更好吃。十分钟后，我们擦干净锅底，把锅放到电饭煲里，插上电源，上面会是保温，我们把下面的按钮按一下，就可以调到煮饭键了。
十多分钟时，按键会从煮饭跳到保温，到保温时，不要着急拔开电源，用锅的温度再热一热米饭。四五分钟后再拔开电源，这样就可以闷出好吃的米饭了！如果做不好，也不要不开心，下次继续加油就可以了！
米饭来之不易，如果锅里还有米饭，那就等没有米饭时在焖。吃多少焖多少，千万不要浪费！
焖米饭看着容易，实则也需要技巧，但“世上无难事，只怕有心人”，只要用心去做，世界上就不会有你做不成的事！
四年五班 郭语熙
焖 饭
此字无多笔，三笔不在多，外虽丑与简，内则奇大妙，人问之：“为何外简内奇？”答曰：“自然何为不妙？自然奥之无穷也。如木，木势不一，有悠悠之水，似闲云野鹤——悠闲畅快。有湍急之水，势不可当，可用势如破竹以饰。山同如此，天与自然携手共创此物。天何奥？自然又何奥？无以探之，那此物何探？外易懂，内不易懂，所以然者何，天创之物不知从何探，此物同此。”
山中有朝晖夕阴，气象万千，更有花草木石，山里之亭，供人歇息。亭虽人为，但造亭需山中木，自然 ，亭归山属。
有山之僧修一亭，古时太守与客常饮于此亭，饮少辄醉，而年又最高，故其号日醉翁，醉翁亭由此命名。太守之乐为何不在酒而在山水之间 ?因山之妙，山中林壑尤美。太守行于山中，渐闻水声潺潺而写出两峰之间。太守提笔写下 “醉翁亭”以此。将赞叹留于山中。
噫！山之奇，让吾何能之叹！
四年七班 解金霖
山
我的家乡有山有水，风景秀丽。特别是家乡的田野，更是美不胜收，是我最衷爱的风景。
春天的田野充满着无限的生机。你看那一块块稻田，好像一块块抹茶饼干，稻苗们好像在排着队，正在做广播体操呢!你看那一只只馋嘴的麻雀正馋得一边流口水，一边喳喳叫呢，好像在说:“我饿啦!我要吃!”。你再看那一棵棵大豆苗，像一只只振翅欲飞的蝴蝶;一垄一垄的，昂首挺胸，又像是即将出征的战士!
秋天的田野充满着收获的欣喜。你看那金黄的稻穗儿沉甸甸的，压弯了腰，好像俯着身子在细细聆听着大地的声音。阵阵凉爽的秋风吹过，送来稻乡五常特有的稻米的芬芳，传来农民伯伯的欢声笑语，带来无限的丰收喜悦。
家乡的这片田野是多么美丽啊!它孕育了举世闻名的五常大米，滋养了一代又一代的五常人民。正因如此，这片田野成了我心中最美的风景 。
指导教师：张乐民
四年八班 孙 笑 语
家乡的田野
夜深了，我还在津津有味地翻阅一本《意林》。这时，妈妈走进我的房间，目光落在那本书上，催促地对我说：“哎哟，还以在学习呢，已经很晚了。睡吧。”我很恋恋不舍的默默收起来。
常常听到我身边的同学抱怨“我爸妈都不让我看课外书，说看那些书简直就是在浪费时间。与其把时间花在看这些课外书上，还不如多做些练习册，多看些教科书。”想到这些，我真的有点气愤了。难道看课外书就只是一种消遣，就是在浪费时间？难道真的就要让我们整天埋在书堆中，只啃那一本本教科书？那就是学习吗？我觉得，课外书也能带给我们许多帮助。穿梭于一篇篇美文之间，接受文字对心灵的洗涤、对头脑的净化，在那安详的宁静之中不断陶冶自己的情操。透过那蕴藏着丝丝悲伤的文字，看到的是作者那一片赤裸裸的内心世界。在感悟中、在体会中去回味文字带给自己的感动。而这些，是一种放松，另一种领悟的境界。是一种开阔眼界。
读书与学习，这本是两个意思相关的词语。读书可以是学习的学生抒情作文一种方式，但学习并不仅仅是指读书。读书更是在享受生活，品味生活。而学习是什么？是每天不停地“唰唰”写着那似乎写不完的练习吗？ 也许在大人们的眼里，这就是正确的答案。可在我看来，却不是这样。学习是在追求一种人生的高度，学习是为了使人的思想得以富足。读书应是没有目的的，随意的，我们变得成熟，开始懂得思考，开始懂得感悟；恰恰就是多数来源于读书。我就是深有体会的，因为我有好多地方的文化知识都是来源于我的课外读物，而且我的语文阅读理解，作文都会很轻松的完成，而且很有质量。
学习是没有束缚的，学习是快乐的，因为学习能激发我们对知识的渴望，在攀登了一座又一座高峰，所以我深深体会到读书也是学习的奠基石。
读书与学习
四年十班 张钰涵
今天是5月1日，劳动节。妈妈说要教我一项劳动技能——煮饺子。我非常兴奋。从床上咕噜一下爬了起来，跑到了厨房里。
我走进厨房。拿起过来妈妈递过来的锅，发现锅好重。
妈妈笑着问我：“锅对于你来说太沉了，再加上水，你会抬不动的，你想想办法吧。”我灵机一动，拿了一个大碗去接水。水被我倒进了锅里，我又打开了煤气。水开始热了，我看到锅盖上有很大的雾气上升，一会儿水像海浪一样翻滚。
我赶紧从冰箱里拿出姥姥包的荠菜猪肉馅的饺子。打开锅盖时。在兵荒马乱之际，一个饺子“啪——”的一声从我手中滑了下去。我太紧张了，以至于差点被扔进的饺子溅起来的水花烫到。原来煮饺子也很危险？！
妈妈递过来一个汤勺儿，让我沿着锅边儿轻轻的搅拌，说这样防止饺子会粘在一起。盖上锅盖儿，等水烧开，中途烧开了两次，分别加了两次半小碗儿的冷水，等第三次烧开时，我看见锅里的水就像喷泉一样。非常的热闹，里边的饺子你碰我，我挤着你，都吐着小泡泡，它们沸腾了起来，胖乎乎地浮出了水面。好像在水中跳着芭蕾。
这时满屋子都飘着猪肉的香味儿。妈妈告诉我说，可以关火了，再焖一分钟。趁着这功夫调个料汁，紧接着用漏勺捞完饺子，放在水龙头下过一下冷水，这样不容易粘连。
终于吃到了美味的饺子，我觉得做任何事情都要有耐心，不能急于求成。
四年十班 孙关慈
第一次煮饺子
读书共享会
好书推荐《兔子坡》
一年一班 武子博
我觉得《兔子坡》是一本很好的书，我给大家大体说说这本书的内容吧：这本书讲述了在兔子坡生活的小动物们，因为以前的人家非常懒惰，荒废了果园、菜园，使小动物们过着食不果腹的凄惨生活。新人家的到来，使小动物们都带来了新的希望，让它们过上了富足美满的好日子。新人家所做的每一件细微的事，都牵引着小动物的情感变化：从害怕——喜欢——信任——怀疑——全心接纳。
这个故事是人与动物之间的故事。为什么那户新来的人家的菜园里不设篱笆，不用老鼠夹，不放毒耳，却从未受到过践踏呢?因为新来的人不但没有伤害这些动物们，还帮他们做了很多事情。比如，在道路旁边的那块牌子上写着：“请看在小动物的分上小心开车”。那些小动物为了回报新来的那些人所以就不再捣乱了。
这个故事告诉我们：“人要和动物和谐相处”。同学们，有时间你们也来看看这本书吧！
好书推荐——《中华上下五千年》
四年一班 张皓博
今天我与大家推荐一套丛书《中华上下五千年》。这套书讲述述了中国五千年的历史，上至三皇五帝，下至辛亥革命，是一本集中国发展史、重大历史事件及名人简介为一身的优秀历史读物。特别适合我们少年儿童阅读的一部丛书。下面就让我带大家走进《中华上下五千年》。
《中华上下五千年》这套书由十五个章节组成，生动的记叙让即使生在现代的我们也依然能看到战国的刀光剑影，西汉的鼓角争鸣，领略到隋唐的盛世雄风，大宋的经济繁荣。在书页的文字间，我梦回前朝。秦皇汉武，折戟沉沙，唐宗宋祖，空余嗟叹。从这本书里，我看到在中华民族上下五千年的历史进程中，曾经有无数的仁人志士、英雄豪杰，为中国的强盛梦所做出不懈的努力。
曾经有一个形容枯槁的人在滚滚汨罗江畔，留下一句:“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”然后抱起一块石头，沉入江底。那炙热的话语中包含的是他对专横楚王的控诉，对大好河山的惋惜。他的梦，是振兴国家，解救百姓与水深火热之中，他就是伟大的爱国诗人——屈原。
曾经有一位母亲，在她儿子背后刺下“精忠报国”四个大字。终于有一天，这位大将赶跑了金兵，为大宋立下赫赫战功。他的梦，是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”这位爱国将军就是——岳飞。
曾经有一位丞相，他被元军囚禁了三年两个月，敌人千方百计地对去其劝降、逼降、诱降，可他却置若罔闻，于狱中写下了惊天地泣鬼神的《正气歌》。他的梦是”人生自古谁无死，留取丹青照汗青。”这位丞相就是文天祥。
曾经的人已经过去，现在的少年正在崛起。17岁的毛泽东考入湘乡县立东山高等小学堂读书。在离家时，抄写了一首诗留给父亲，“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，他的梦，是复兴中国!
读着这部书不仅让我们看到中国发展的历史，也让我们看到，中华民族不屈的抗争精神支撑着中国在多次时代巨浪面前搏杀出围。就是这一位位不屈的英雄、一个个动人的故事，让泱泱中华拥有灿烂的五千年的历史，勤劳的中国人民将中国文化延续至今。
同学们，让我们读历史吧，它是一面镜子，让我们明鉴；读历史吧，它是一面旗帜，激励我们为实现伟大复兴的中国梦奋斗！
《安徒生童话》读后感
一年一班 费子辰
这学期我读了一本名叫《安徒生童话》的书，那里有很多个故事，我感觉非常有意义，读完了以后，收获了很多道理，所以我想推荐给更多的小朋友们。
其中我最喜欢的故事是《卖火柴的小女孩》。故事说的是，一个小女孩在寒冷冬天的晚上卖火柴，她一根火柴都没有卖掉，也不敢回家，她又冷又饿，她在一个角落里点燃了火柴，在火光中她看到了火炉、大餐，圣诞树和亲人，最后在她的幻觉中飞入了天堂。
读完了这篇故事，我很伤心，为这个可怜的小女孩流下了眼泪。我现在的生活条件跟那个小女孩相比，简直就是天壤之别。每天我能在宽敞明亮的教室里读书，在幸福温暖的家庭里生活，在环境优美的公园里玩耍。所以我应该珍惜现在所拥有的幸福生活，不能身在福中不知福，要努力学习，天天向上，要听爸爸妈妈的话，多做些力所能及的事，还要有颗感恩的心，多帮助那些需要帮助的人。
我喜欢《安徒生童话》，它让我知道了什么是快乐，什么是悲伤;懂得了什么是丑恶，什么是善良。我一定要做个善良的人。这本书就像个宝库一样，让人从中受益良多。今天把这本书推荐给更多的小朋友，希望我们都能从童话中体会到生活的甜蜜与希望。
乞丐皇帝”朱元璋，想必大家都有一定的了解。但是，他背后那波澜壮阔的明朝，更迭起伏、深不可测的官场，你又能知道多少呢?今天，我就给大家推荐一本好书《明朝那些事儿》。
书里主要讲述了从1344年到1644年300年来明王朝发生的一些事情。有的时候你会被他那幽默的语言逗得哈哈大笑，原来历史也可以这么有趣。有的时候你会被那些可歌可泣得历史人物感动的默默流泪。在大明王朝，如果你没有点怪癖都不好意思当皇帝， 明仁宗朱高炽，一个瘸腿的大胖子，吃货一枚，沉迷美食无法自拔，最终因为严重肥胖而猝死。明宣宗朱瞻基，沉迷斗蛐蛐，他登基后，做的第一件事就是让工匠们赶紧给他造斗蟋蟀的碗。明武宗朱厚照，在皇宫里修建皇家杂耍马戏团，不住皇宫，却住“豹房”。明世宗朱厚熙，也就是著名的嘉靖帝，吸猫狂魔，酷爱修仙，最终因为长期服用自己制造的长生不老药而驾崩。当然了，有怪癖是一回事，当皇帝的能力又是另一回事，虽然爱好奇葩，但是他们都是能力相当不错的皇帝。
翻开书，你会看见文臣风骨。文臣被打一百大板，伤口腐烂却根本不屑向小人求饶，而是砸碎瓷碗，用破碎的瓷片一点点剜掉腐肉。
你会看见命运无常，一个家人全部饿死的文盲乞丐，趟过无数罪恶与痛苦，重铸河山成为明太祖。你还会看见好人被迫举起屠刀，恶人临终吐露忏悔，卑怯着为百姓抽刀的殉道者万辞无悔。
这本书还展示了历史上众多著名的帝王将相、王公大臣，以及发生在他们身上的重大历史事件。比如朱元璋和大脚马皇后、明成祖朱棣、大将徐达、蓝田、常遇春，特别是名垂千古的郑和，以前我不知道他居然是个太监，而且下西洋的目的竟然是为了追查惠帝的下落。
书中的政治争斗印证了成王败寇，权谋之术彰显了尔虞我诈，战争之术成就了千古名将，看《明朝那些事儿》就好比看了一部连续剧，会让人意犹未尽深陷其中。
就像明史专家毛佩琦教授所说的:“《明朝那些事儿》的确是别开生面的，是一种创造。这本书，确实值得一看!
四年二班 郭湘婷
好书推荐《明朝那些事》
纵观我国历史,有谁不会因为我国那博大精深的文化底蕴而骄傲,又有谁不会因为那其中的诸多故事而感动呢？今天我给大家推荐的这本书，它的名字叫《中华上下五千年》。
这本书从盘古开天辟地开始，一直写到中华人民共和国成立，全景呈现了华夏文明的波澜壮阔。这里有斑斓瑰丽的上古创世神话，有斗智斗勇的春秋战国谋略故事，有统一天下的秦汉雄风，有战事纷扰的三国故事，还有气势恢宏、文采精华的唐宋故事，也有跌宕起伏的元明清朝代更替，更有近代史上的受辱与抗争。
书中令我印象最深的故事就数《卧薪尝胆》了。《卧薪尝胆》讲的是越王勾践兴越灭吴，报仇雪恨的故事。春秋时期，勾践被吴王夫差打败后，又被抓去当人质。于是，勾践忍辱负重，自称贱臣，对吴王执礼极恭。就这样，勾践在吴国屈辱地度过了三年，最终博得了吴王夫差的欢心，放勾践归越。勾践归国后，为了激励自己不忘报仇雪耻，睡觉时不铺褥子而铺上柴草。还在房间内挂了一个苦胆，每顿饭前都要尝一尝。后来又在范蠡和文和的辅佐下，励精图治、富民兴国。并使用了许多办法麻痹吴国，其中就有大家都熟悉的"美人计"。最终，勾践灭掉了吴国。读了这个故事，让我明白了；一个人失败并不可怕，只要不屈服于命运，不断警醒自己，不断磨砺自己，就能获得新生的机会。
像这样的故事还有很多很多，虎门销烟的民族英雄林则徐，三顾茅庐的刘备，抗击倭寇的郑成功……看完每一个故事，都会让你有所感叹：有辛酸、有曲折、有振奋、有耻辱，更有中华民族不屈不挠的精神。
博古通今，是当代少年应有的追求，因为历史蕴含着经验与真知。此外，这本书让还我们积累了许多文史知识，了解中华历史的发展顺序，让我们看到了中华人民共和国成立的不易，何等庆幸我们生于和平年代，更懂得了今天的幸福生活来之不易。
历史是一座取之不竭的知识宝库，蕴藏着人类文明的光辉成果与深刻智慧。在青少年时期，尽早地阅读这些历史故事，不仅可以学到知识，还可以懂得一些做人的道理，在我们幼小的心灵里播下知识的种子和为人处事、运筹帷幄的智慧。
“读书使人明智。”这是英国科学家培根的至理名言。是啊，阅读历史同样可以使人聪明，使人睿智，那么这本《中华上下五千年》就是你最理想的选择。
四年三班 张曦月
《中华上下五千年》好书推荐
同学们，你们喜欢数学？高斯说:数学是科学的皇后。爱因斯坦说:数学是宇宙的，可以说服宇宙让它自己发生变化。看，数学的力量很大吧！因为这是一门很严谨的学科，我们要与许多数字和符号打交道，要破解其中的语言密码，所以数学起来并不容易。今天我给大家推荐一本书《要命的数学》。
这本书真的很好看!它不仅蕴含了许多数学小窍门，使我遨游在知识的海洋;还在其中添加了许多幽默的文笔，让我时不时地捧腹大笑。
这本书讲述了一个又一个精彩、刺激的故事。有这样一个故事——1927年4月的一天晚上，美国芝加哥上主街的一家饭馆里，美国最大的两个黑帮头目不会数学，但又不愿意对半分付饭钱，就跟对方打了一架，结果死伤惨重。瞧，数学会"要人命"吧。
当然，这本书还帮助我学会了一些计算的方法，如：怎样快速计算大数、如何解决一些奥数题，这些方法都令我受益匪浅。它还教会了我很多解题技巧，都能让我在最短的时间内把题做对。不仅如此，这本书还教会了我几个有趣的小魔术，并作了详细的讲解。通过这本书，我明白了一个道理：学数学，如果光背定律，是无法取得好成绩的。想要学好数学，一定要灵活运用学到的知识，只会死搬硬套，是不可能学好数学的。相反，只有举一反三，思维开阔，才能真正学好数学。
这本书的名字虽然叫《要命的数学》，但是，这本书其实并不真的要人命，它让我知道：数学并不无趣，而是会让我们感到惊讶、奇妙和有趣。有一些看似浅显的小窍门，如果学会了，还可以受用一生。
讲了这么多，我相信你一定对这本书产生了无比浓厚的兴趣，那还等什么？赶紧想办法弄到这本书开始读吧！
四年三班 姚 菲
好书推荐——《要命的数学》
书是灯，读书照亮了前面的路。书是桥，读书接通了彼此的岸。书是帆，读书推动了人生的船。书是水，读书滋润了生命的田。
这本书是关于友谊使人转变的温情故事，他告诉我们：美好的心灵花园是人类永远的追求。今天我们要向大家推荐的一本好书《秘密花园》。
书中主要讲述了富家⼥孩玛丽因⼀场突如其来的瘟疫成为了孤⼉，被姑⽗收养，在姑⽗家庄园⾥发⽣的⼀系列故事。 为什么值得推荐呢？
我认为情节⽣动吸引⼈。玛丽姑⽗家的庄园很神秘，⾥⾯隐藏着很多秘密：庄园有上百个房间，却总是关着门；半夜⾥经常听到凄惨⽽悲伤的哭声； 有个⼩男孩可以和很多动物交流；曾经美丽的花园被封闭了⼗年，门都不知道在哪⾥……书中预先留下⼀个个悬念，引⼈猜想，吸引着读者⼀页页 看下去。
书中有珍贵的友谊，让⼈体会到团结互助的⼒量。玛丽想在花园⾥锄草种花，需要⼀些花籽和园艺⼯具。她的⼥仆玛莎写信给弟弟迪肯，让他 帮忙买。没想到迪肯亲⾃买好送给她，还帮她⼀起⼲活。 当玛丽问他：“你会再来吗？”迪肯坚定地回答：“我肯定会来，不管刮风下⾬我都天天来，我们得让这座花园充满⽣机！”玛丽说：“我也希望 这样！”他们俩合作得很愉快，⼀起在花园播种锄草虽然累也很⾼兴。这就是友谊的可贵之处，⼤家互相⿎励、互帮互助，精⼼整理花园播撒种 ⼦。⼀段时间以后，草⽊发芽玫瑰盛开，荒废多年的花园再现勃勃⽣机。
积极的信念可以改变⾏为。⼩柯林因为母亲刚⽣下他不久就去世了。他被周围的⼈认为“活不久”，他相信了别⼈的话，⼀天到晚躺着等 死，整个⼈病恹恹的。后来玛丽的出现改变了他，玛丽觉得他没病，完全可以是个健康的孩⼦，她乐观开朗，经常逗得柯林哈哈⼤笑。在玛丽的影 响下，柯林改变了⾃⼰的想法：“我相信我⼀定会健康起来，我要永远活下去！”后来他积极锻炼，胃⼝也变好了，真正成为了健康强壮的男孩， 让⽗亲刮⽬相看。 读完这本书，我感悟到⼈与⼈之间需要温暖的关爱，也许你对别⼈的⼀点⼩⼩帮助，会给别⼈带来积极向上的⼒量，促使他或她往好的⽅⾯发展。
这真是一座世界上最美丽最神奇的花园，这本书使我对做事有了信心，有了快乐，有了决心。他值得同学们去读一读。
四年四班 胡一涵
读《秘密花园》有 感
有一位名叫圣地亚哥的少年，为了自由选择了牧羊的工作，然而在他接连两次梦到金字塔宝藏以后，他的人生就发生了改变，他卖掉了羊群，踏上了寻找宝藏的奇幻旅途。
少年离家后，遇到的第一个人把他骗到破产，但他没有选择回家，而是整理心情，拖着饥饿的身躯继续前行。
他来到一家水晶店工作，店主因为懒得打理商品，水晶也因为蒙尘无法散发光芒，生意惨淡。在少年的努力下，水晶店的生意变得特别的好。在这里，少年明白了：财富之所以是财富，是因为它的价值能够被人看到与肯定 。
悟出了这个道理，少年决定要让自己变得有价值。他不仅赚了很多钱，还学会了阿拉伯语，并再次踏上了征程。在旅途上少年找到了同伴，也遇到了爱情……
历经艰辛的少年终于来到金字塔，然而这里根本看不到宝藏，失望的少年垂头丧气。可是等待他的磨难还远未结束，他又遇到了一伙强盗，可是就是在这样绝望的境地，少年陡然从强盗的话语里领悟到：他所要找寻的宝藏，可能就在他家的院子里！。
少年震惊了，兜兜转转，原来，宝藏就在起点。最终少年选择了回家，并把心爱的姑娘也娶了回去，并且也找到了梦寐以求的宝藏。
巴西作家保罗.柯艾略根据自身经历创作的《牧羊少年的奇幻之旅》，为大家讲清楚了追梦之路的相关哲理，它告诉人们：
第一：世界上最大的谎言，就是认命。梦想经不起等待，我们要勇敢的迈出逐梦的第一步。
第二：每一条向前的路，都要经过挫折和诱惑的台阶。世界上没有白走的路，所谓的弯路，其实都是成长的必经之路。
第三：当你想要某种东西时，整个世界都会来助你。只要坚持，只有步履不停，就会有新的机遇，新的收获。最重要的或许不是发现宝藏的那一刻，而是自踏上旅途开始，人生之旅就开始不一样了。
人生路上，每个人都有梦想要去追寻，每个人都需要出发的勇气与坚持的毅力。勇气与毅力是一个人最大的财富。
真心的推荐这本被翻译成70种语言，全球销量超6500万册，获33项国际大奖，荣登20多个国家畅销榜第1名的《牧羊少年的奇幻之旅》。
四年五班 刘佳宜
牧羊少年奇幻之旅
最是书香能致远。富有诗书气自华。今天我要为大家推荐一部我喜欢的书，《汤小团漫游中国历史》，这本书的作者是谷清平老师。
这是一本构思奇巧的书，可以让孩子穿梭在中国丰富多彩的历史长河，中和书中人物一起冒险探索，曲折的时光之旅变得快乐而有趣。
这本书讲述了调皮的汤小团和唐菲菲，孟虎，好朋友三人组一次误入了一家古董书店，认识了一位书店老板与一只神兽“小黑”，性格古怪的书店老板，送给了汤小团一个神奇的礼物，那就是《东周列国志》。于是汤小团便拥有了走进书中的能力，也开启了他的冒险时光，在潜心的阅读中，我也跟随着汤小团走进了泱泱华夏那源远流长而又风云激荡的历史中，经历了华夏5000年来，一段段或山高路远，或莺歌燕舞或惊心动魄的历史时刻，深深的了解了赤壁之战、郑和下西洋的历史。
这本书为我们架起了一座穿越历史的长桥。满足了我们的好奇心和真实参与历史的梦想。能跟着汤小团走完中国历史，对我来说是一次难忘而有趣的经历！它不仅让我了解历史，还激发了想象力。
你心动了吗？
四年五班 毕元馨
阅读推荐之汤小团漫游中国历史
《青铜葵花》这本书主要讲了因为一次意外一个名叫青铜的小男孩变成了哑巴,在这件事过了很久后，他们家收养了一个城里的小女孩,叫做葵花，他和青铜都十分渴望着上学，可是家里很穷，只能供一个人去上学，最后青铜放弃了上学的机会，让葵花去上学，而他自己当了一个放牛娃.后来曾经的市长回到了这里又当上了市长，要把葵花接回到城里，但是葵花不想回到城里，经过市长的一番劝解，最后葵花回到了城里的故事。
这本书给我最大的感触就是这个故事充满了爱，人与人之间充满了爱和包容，这样生活才能有意义，我还有一个感触就是，我们遇到一点困难，不要悲观，要敢于面对。
我觉得书上的一句话总结的很好：“青铜家就像一辆马车，一辆破旧的马车，在过去的许多年里，他在坎坷不平的路上风里雨里不停地向前滚动着。车轴缺油，轮子破损，各个环节都显得有些松弛，咯吱咯吱的转动着，样子很吃力。但，他还是一路向前了，倒也没有耽误路程。”青铜和葵花虽然没钱，但只要有善良、淳朴……我们照样能过得很好。
四年六班 沈湘枨
读书共享会
今天我想为大家推荐由比利时作家莫里斯创作的一本书《青鸟》。
在一个奇妙的圣诞夜里，一个仙女从天而降，为帮助邻居家生病的女孩，仙女请求蒂蒂尔和米蒂尔兄妹俩帮助寻找象征幸福的青鸟。
于是，这两个可爱的孩子开始了一次神奇的冒险旅程。他们穿越迷雾森林，在回忆国中见到了已经亡故的亲人;他们勇闯夜宫，为了找到青鸟而开启一扇扇恐怖的大门;在奇异的未来国，他们又与世界进行了一场疯狂的赛跑……在寻找青鸟中，兄妹俩经历了许多闲难，可是，他们找到的青鸟不是改变了颜色就是死掉。
最后，兄妹俩泪丧地回到家，竟发现自己家的小斑鸠就是苦苦寻找的青鸟，它治好了女孩的病后就展翅飞走了。兄妹俩也在这一次历险中领会到幸福的真谛:原来青鸟就在自己家里，而幸福，就在我们的身边。只有我们把幸福传递，自己才会感到幸福。
书中是这样写道:"没错，每个人都渴望得到幸福，他们为此穷极一生，却也没想到，获得幸福并不困难。只要我们心怀感激、博爱无私、幸福就触手可及"。
通过读这本书让我感觉到:如果将幸福的标准建立于各种外在条件之上，那么我们失去这些外在条件，幸福也将荡然无存。幸福就是一种简单的态度，一种舒适的感受，一种深刻的思考。作者通过两个孩子寻找青鸟的故事，就是为了告诉我们，或许幸福就像玻璃一样，只是我们平时从未察觉。
四年级六班 肖楷轩
读《青鸟》有感
书，是一种滋味，似苦非苦，似甜非甜。千古年来，人们有人喜爱书，有人讨厌书，那书是苦还是甜？要我说，此苦为甜。
自古以来，人们读书是为了有一个好的未来。历史上的名人哪一个没有读过万卷书。车胤读的书都是借来的，为了快点读，他废寝忘食。夜晚时候，因为没有灯，甚至趴在雪地中，靠雪的反光读书，不顾艰苦，不顾疲倦的读书，他的这种精神深深地激励着后人。
在生活中，我也是一个爱读书的人，家中的书架中堆满了书，有历史类、漫画类、童话类……应有尽有。而我最喜欢的就是《三国演义》，读这本书就好像亲眼目睹了几百年前三国时期的壮烈情景，目睹了关羽过五关斩六将时的激烈。三国之事，一字字，一段段，一章章涌入脑海，这是一种美，一种读书人的美。《安徒生童话》故事美的异常精彩。《西游记》师徒四人的惊险旅途都给我留下了不可磨灭的印象。这些书的美，只有真正爱读书的人才能体会到。
读书只有爱它才能体会到苦中透着甘甜，才能品出优美文章的优美韵味！
四年六班 张恒瑞
品味读书
伏尔泰曾经说过：“当第一遍读一本好书的时候，仿佛觉得找到了一个朋友；当再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。”读书不仅可以使我们开阔视野，阅读一本好书会让我们增加更多的知识！其中不仅包括数理化，还有一个叫做“勇气”的力量，我是通过阅读这本《手斧男孩》而学到的！今天我把这本书推荐给大家！它的作者是来自美国的盖瑞.博森。
书中的主人公是个13岁的男孩-布莱恩，在乘坐飞机去看望爸爸的途中，飞机坠毁在了一个湖里，布莱恩侥幸生还，他凭借手里仅有的手斧，在森林里坚强地渡过了54天，最终成功获救！布莱恩很聪明，他利用他在学校学得的知识，一步一步战胜困难。没有容身之所，他就用手斧砍下树枝，在悬崖的一个小山洞里搭起一个简易居所；没有吃的，他就用手斧砍下柳条做弓，用鞋带做弦，削了荆条做弓箭，去湖里射鱼；没有火，他就用手斧在岩石上擦出火星，然后用树叶引火，最终生起篝火，并且烤鱼吃。他还和黑熊抢吃草莓，吞过难吃的乌龟蛋，遭遇过大灰狼，差一点被驼鹿撞死......
手斧男孩布莱恩在书中教会了我们一条重要的生存法则，那就是：自怜自艾毫无用处。哪怕没有手斧，但你还有勇气。亲爱的读者朋友们，当你面临困境的时候，你是选择退缩，还是能像布莱恩一样勇敢地去行动？你能将在课堂上学到的数理化知识转化为真正的生存技能吗？
四年九班 李品萱
好书推荐---《手斧男孩》
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。”大家好，我是五常市实验小学四年九班的郑予诺。今天我要为大家分享的是《虚拟现实世界驾到之再也不用害怕看医生》。
书中讲述的是正在接受牙科治疗的女孩还沉浸在海边休憩中，她的眼前是逐渐低垂的夕阳，晚霞映红的天空，浪花拍打的海岸，微风轻拂的红树林，还有在石头下吐泡泡的小螃蟹，一切静谧而又美好。当医生温柔的话音落下时，她才意识到治疗已经结束了。
对于一个接受过牙科治疗，曾流下眼泪的我来说，看到这里真是既羡慕又期待。每次坐上治疗椅，我都如坐针毡、瑟瑟发抖，开始懊悔自己平时没有好好保护牙齿。但是一切懊悔，都无法减轻疼痛。所以有时候我感觉到牙齿有问题，也不会主动去牙科诊所，总是一拖再拖，拖到不得不去，往往这样就延误了病情。
希望在不久的将来，我们可以应用这项技术。那么再也不会有病人因为害怕疼痛而错过最佳的诊疗时机。
四年九班 郑予诺
好书分享——《虚拟现实世界驾到之
再也不用害怕看医生》
坚持是人生的品格，坚持是人生的希望，坚持是人生的底色。今天我给大家推荐的书是海明威写的世界名著《老人与海》。
这本书讲了一个小男孩和老人一起打鱼的故事。老人已经有80多天没有打到鱼了，男孩的爸爸妈妈反对这个男孩和老人在一块，就在老人自己都快要失去信心的时候，小男孩依然没有放弃。老人被小男孩打动了，他出了海。老人想：以他多年的经验，离岸边越远，鱼就越大。开始老人坐在船上，他发现自己的鱼钩在慢慢的往下沉，他使劲儿往起拽，鱼竿纹丝不动。老人使出全身力气和大鱼搏斗，和这条大鱼开始了拉锯战。终于，这条大鱼被老人的坚持征服了。可是好景不长，在带着大马林鱼回岸的途中，大马林鱼遭到鲨鱼的袭击。大鲨鱼咬住马林鱼的尾巴，另有一条鲨鱼从侧面袭击大马林鱼……来来回回，一共有五次鲨鱼袭击老人的大马林鱼。经过激烈的搏斗，老人终于把鱼带回了岸边。但是老人带回来的只是马林鱼被吃剩鱼头和全身雪白的骨头。
大海好像人生，老人好像我们，大马林鱼就像我们的理想，鲨鱼就像我们在追求理想中遇到的困难。虽然老人的大马林鱼只剩下雪白的骨头，但他坚持不懈的精神值得我们每一个人学习。这本书告诉了我做什么事情都要有恒心，就像海明威说的一样，“人可以被毁灭，但不能被打败”。
四年十班 王勤瀚
永不言弃的硬汉
——推荐好书《老人与海》
我看了一本《这就是化学》科学书。这是一套化学漫画书，这本书通过有趣的故事，在轻松的氛围中传授化学知识。不仅能够帮助认识化学，还能引导我们关注身边的化学现象，培养对化学的浓厚兴趣。
我们先来看看如何区分酸碱。如果有石蕊试纸，可以使用石蕊试纸。直觉判定它是酸性的还是碱性的，如果你认为它是酸性的那就用蓝色的，如果它变成红色了，那它就是酸性的。反之如果你认为它是碱性的，那你就可以用红色的试。如果没有石蕊试纸怎么办？那你就可以使用BTB指示剂。
化学变化和化学反应在我们身边随处可见。告诉你去除水壶里的水垢最简单的方法，用水和醋混合成的溶液在水壶里泡泡就行了。水垢是碱性的，醋是酸性的，酸碱中和起来就变成水了。
那为什么酸碱中和在一起会变成水呢？酸里含有氢离子（H＋），碱里含有氢氧根（HO－），合在一起就是水（H2O）了。
愿我们都能从这套书中收获化学知识，收获更多快乐。
五年三班 赫子畅
《这就是化学》读后感
记得这是第三次读这本书，翻开熟悉的书页，映入眼帘的是熟悉的行行文字，鸟语花香，山清水秀，民风淳朴仍旧。只是这次再读，少了一些眼泪，多了些心酸……
小说讲述的是刘十三这个生活起起落落的男人，从少年时代起，一直到明白世事，尝尽酸甜苦辣，回过头来却发现曾经自己以为会刻骨铭心记一辈子的人早已不在，他的身边也只剩下自己……他是现实生活中无数普通
五年一班 潘奕彤
好书推荐——《云边有个小卖部》
人的缩影，平凡的人，平淡的生活却因为有了他的“光”——外婆王莺莺和那个活得肆意张扬又明媚的女孩儿程霜而多姿多彩，绚烂无比……小卖部——农村小镇中普通的不能再普通的存在，却伴着许多人的童年。刘十三，是云边镇的一名青年，学习刻苦，但成绩一直不好，努力却达不到设定的目标。从小妈妈离他而去，他跟外婆王莺莺一起生活。小说中的设定，一般外婆都是温柔贤良的，但在张嘉佳的笔下，外婆却是与刘十三哥们一样相处，打成一片，同时也用坚韧强势，柔软乐观的生活态度影响着刘十三。生活的压力从来压不垮她，她就是刘十三的一片天，用自己的方式竭尽全力弥补他缺失的父爱母爱，正是这样的“小老太太”的出现，才使刘十三晦暗无光的人生有了一盏灯……
当然，程霜是刘十三生命中的另一缕光。那个脸上总挂着明媚笑容的坚强女孩，从小患上了癌症，却打破了只能活半年的预言，坚持着活到了二十多岁。在刘十三看来，这个性格大大咧咧，脾气有些暴躁的女孩儿应该是见多识广，有着幸福人生的，可没想到，她这短暂的一生中就从医院和家里出来过三次，都是为了刘十三。在刘十三情感不顺时，是程霜陪着他；在他被生活磨平棱角，闯的遍体鳞伤时，是程霜陪着他；在他外婆走的那段黑暗的日子里，是程霜陪他走了十多个小时的山路，顶着风雪，为王莺莺点亮山顶唯一一盏灯笼。程霜总能在他最需要帮助时出现，但终归会有遗憾。外婆没能等到刘十三结婚，程霜也终究没能等到跟刘十三结婚。可是，他们都是放心的走的，带着美好祝愿走的，当刘十三历练为一个真正的男人的时候，他身边再无一位曾经陪他轰轰烈烈过的好友……
刘十三生活在外的那几年，他明白了许多事。比如：只身在外再不能任性，没有了冉冉升起的炊烟，夜晚的天空也不再清澈，漫天的繁星也不知藏匿到何处，恍恍惚惚间才发现曾经牵着自己在稻田拾稻穗的老人永远定格在回忆里。后来才知道，头顶仰望了无数次的蓝天白云，脚下的青青草地，门前的潺潺流水，以及家家户户小院儿中的欢声笑语竟伴着成长变成了无尽回忆……
我们在拥有时总是欣然接受，失去时却是猝不及防，很多事物一旦失去将再不回来，所以珍惜当下，珍惜亲人，多多留意当下的美好事物，或许他们将在不久的将来成为永恒的记忆……
这本书教会了我许许多多做人的道理，血浓于水的亲情让我动容，在此将这本值得一看的好书推荐给大家，希望大家能有所收获！
06
07
才
厂
工
梦
艺
作者：周靖桐
班级：一年一班
作者：张凯森
班级：一年一班
作者：武子博
班级：一年一班
作者：费子辰
班级：一年一班
作者：范奕鸣
班级：一年一班
作品介绍：快乐的儿童节是彩色的，愿节日里的同学们都拥有彩色的童年。
作品介绍：鸟语花香好时节，阳光灿烂花宜人;芍药盛开燕飞来，玫瑰含笑樱桃熟;宏伟理想鼓斗志，壮志凌云创大业;幼小心灵开红花，歌舞欢腾庆六一!
作者：汤熠柠
班级：一年一班
作者：王师睿
班级：二年一班
作品说明：所有的成功，都是从小到大逐渐积累起来的，我们也要从现在做起，从小事做起，把握好当下，为我们的理想而努力。
作者：陈晟豪
班级：一年一班
作者：陈朵伊
班级：二年四班
作者：于嘉诚
班级：二年四班
作者：龙一晗
班级：三年一班
作品说明：缤纷六月悦享童年
作者：孙千雅
班级：四年三班
作者：张曦月
班级：四年三班
作品名称：沁园春 雪
作者：刘思彤
班级：四年三班
作品名称：相 思
作者：曹梓暄
班级：四年三班
作品名称：六一儿童节来了，希望小朋友们都能坐上梦想的飞船，去到自己喜欢的地方，过一个快乐的儿童节，儿童节快乐
作者：赵欣彤
班级：四年六班
作品说明：我做的水果拼盘名叫《狐狸和乌鸦》，我是根据《狐狸和乌鸦》这篇课文制作的。用到的材料有芒果、葡萄和猕猴桃。先把猕猴桃的皮削掉，做成树干，把猕猴桃的果肉切成片当作树叶，再将葡萄和芒果进行仔细的处理，变成乌鸦和狐狸。最后进行摆盘就做好了。
这个故事也告诉我们，要时刻保持清醒的头脑，不要轻易相信对方的话，面对别人的表扬时要看清对方的目的。
作者：沈广策
班级：四年九班
本期主编 ： 徐丽梅
审 核 ： 薛雅丽
编 辑 ： 赵红英
花样年华的童年
天真烂漫的故事
增值电信业务经营许可证：陕B2-20210327 | 
陕公网安备 61102302611033号