劳动实践指导
Labor pracice guidance
春蚕到死丝方尽 ，蜡炬成灰泪始干。
——李商隐《无题·相见时难别亦难》
养蚕 鞠躬尽瘁
目 录
蚕卵里孵出的新生命
探究活动1:观察蚕卵
探究活动2:饲养刚从卵里孵出的小生命
蚕的生长变化
探究活动:认识蚕的生长变化
蚕变了新模样
探究活动1:观察蚕蛹
探究活动2:观察蚕茧和蚕丝
蛹变成了什么
探究活动:观察蚕蛾的形态特征
蚕的生命周期
探究活动:蚕的一生
怎么保护蚕宝宝（养护篇）
其他动物的生命周期
探究活动:不同动物的生命周期
我们的生命周期
探究活动1:我们的出生与生长变化
探究活动2:我们的一生
contents
养蚕劳动实践指导
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蚕卵里孵出的新生命
养蚕劳动实践指导
养蚕劳动实践指导
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探究活动1:观察蚕卵
你见过蚕卵吗?这些看上去像芝麻大的点点里却孕育着一个个小生命呢!你是不是觉得不可思议呢?让我们来探究一下蚕卵，看看它们的外观有哪些特征吧!
探究材料
蚕卵若干个、放大镜1个、白纸1张、尺子1把
探究问题
蚕卵的外观是怎样的?
探究步骤
1.小心地取若干个蚕卵，放在白纸上，注意要爱护蚕卵。
2.用放大镜细心观察蚕卵的颜色、形状、大小(用尺子测量蚕卵的长度及厚度)等，并记录在记录表中。
3.用放大镜进一步观察，说出你的其他发现，并记录在记录表中。
探究记录
观察蚕卵记录表
| 颜色 | 画一个蚕卵 | |
| 形状 | ||
| 大小 | 长度（毫米） | 厚度（毫米） |
| 其他发现 |
菜青虫的生长变化和蚕很相似，你想知道菜青虫的生长变化过程吗?请同学们到菜园里去找一找菜青虫卵，并观察菜青虫卵的颜色、形状、大小，你还有其他进一步的发现吗?写一篇观察日记，记录你的 发现。
养蚕劳动实践指导
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分析与结论
1.描述: 进一步观察蚕卵，除了颜色、形状、大小之外，你还观察到了什么?
2.推理: 根据观察到的现象，预测一下:蚕是什么时候从卵里出来的?蚕是怎样从卵里出来的?出来以后会干什么?
进一步探究
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1.继续用放大镜细心观察蚕卵的变化(颜色、形状、大小等)，并记录下来，若天气干燥，可以在蚕卵上洒些水。
2.为蚕的孵化做准备。
(1)为蚕建造一个“家”:准备一个盒子，作为蚕的“房子”，并在盒盖上扎些小孔。
(2)准备桑叶，桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条状。
(3)为蚕选择一个通风、干燥、阴凉、温度适宜(22℃~29℃)的地方孵化以及生长。
探究活动2:饲养刚从卵里孵出的小生命
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刚刚破卵而出的蚕宝宝很可爱，但如果我们不细心照料，它很容易就会死亡。我们一起来学习饲养蚕宝宝的方法，让蚕宝宝生长得更健康吧!
探究材料
蚕卵若干、养蚕用的小盒1个、桑叶若干、放大镜1个、毛笔1支、尺子1把
探究问题
如何饲养刚孵化的蚕宝宝?
探究步骤
探究步骤（续）
3.观察蚕是怎样孵出来的。记录蚕孵出的日期和气温。
4.饲养蚕。
(1)蚕一出卵就要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上。
(2)把蚕放在空气流通的地方，不要在养蚕的房间里喷洒杀虫剂。
(3)经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶，保持蚕的“房子”的清洁。
(4)将多余的桑叶放在塑料袋中并扎紧袋口，然后放进冰箱里冷藏。喂养前，从冰箱里取出桑叶后要等几分钟，使桑叶的表面温度恢复到常
温，擦净并晾干后才能喂食。
(5)发现病蚕或死蚕，应立即剔除，以免蚕病蔓延。
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探究记录
观察蚕的孵化记录表
| 日期 | 气温 | 蚕卵的变化（颜色、形状、大小） | 我们的发现 |
了解蚕卵的变化、蚕孵化的条件以及如何饲养蚕后，我们再来观察菜青虫的孵化情况。菜青虫孵化出来了吗?菜青虫是怎样孵化出来的?刚孵化出来的菜青虫是怎样的?
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分析与结论
1.观察 ：蚕是怎样孵化出来的?刚孵化出来的蚕是怎样的?
2.推理 ：根据蚕孵化的过程，想一想蚕的孵化与哪些条件有关。
3.总结 ：回顾饲养蚕的过程，概括出饲养蚕时有哪些注意事项。
进一步探究
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观察菜青虫的孵化记录表
| 日期 | 气温 | 菜青虫卵的变化（颜色、形状、大小） | 我们的发现 |
近150年来，舞毒蛾给北美洲的森林造成了极大的破坏。它们已成为严重的生态灾害，而且正逐渐向西扩散，迫使美国更多的州政府开始起草防治预案。
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舞毒蛾的“西进运动”
蚕的生长变化
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1.用放大镜观察蚕生长过程中的身体变化，如图2-1所示，包括颜色变化、吃食情况、排便情况、活动情况以及蜕皮情况。
2.用尺子测量出蚕的身体长度变化情况，用天平称量出蚕的体重变化情况，如图2-2所示。 3.数一数蚕的身体上包含多少环节、多少对足、多少只眼睛。 4.将蚕放在白纸上，观察蚕足的形态和蚕爬行的特点。 5.进一步观察蚕的嘴以及身体两侧的小黑点。
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探究活动:认识蚕的生长变化
蚕宝宝长得非常快，它在生长过程中有哪些变化呢?我们把蚕宝宝的变化记录下来吧!
探究材料
放大镜1个、尺子1把、天平1个(自备)、白纸1张、蚕若干条。
探究问题
蚕在生长过程中是如何变化的?
探究步骤
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探究记录
观察蚕的生长变化记录表
| 日期 | 体长（毫米） | 体重（克） | 吃食情况 | 排便情况 | 活动情况 |
观察蚕的蜕皮情况记录表
| 蜕皮次数 | 日期 | 外形变化 | 蚕的蜕皮过程 | |
| 体长（毫米） | 颜色 | |||
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| 蚕的外形图(分别标出其身体各部分名称) | 足 | 口器特点 | 环节数 | 眼睛数 | 小黑点数 | ||
| 足数 | 形态 | 爬行特点 | |||||
观察蚕的外形以及行为记录表
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1.观察、推理： 根据观察，你猜测蚕身体两侧的小黑点可能是什么?这些黑点有什么作用?
2.猜测 ：蚕足有很多对，其功能也各不相同，你猜测不同部位蚕足的功能分别是什么? 3.推理 蚕的身体结构和它的生活习性有什么关系?
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分析与结论
蚕宝身体结构主要有3部分:头部、胸部、腹部。其中，因为头部很小，眼晴更小，所以容易让人将胸部误认为头部，将胸部圆圆的斑纹误认为眼晴。
蚕宝有9对气孔:主要作用是呼吸。蚕宝没有鼻子，靠身体左右两侧的气孔呼吸，气孔是蚕宝的气管在体表的开口，蚕宝的气管相当于人的气管和肺。
蚕宝的眼睛: 主要作用是感光。蚕宝的幼虫身体左右两侧各有6个单眼，只具有感光功能，看不到东西。
蚕宝的胸足:主要作用是取食。蚕宝的胸足上有很多刚毛，末端有爪。这种结构的主要作用是把持叶片或料理，帮助口器取食和吐丝结茧，在爬行中仅起辅助作用。
蚕宝的腹足:主要作用是爬行。蚕宝主要靠腹足来爬行，腹足上有很多趾钩，能钩住物体，防止掉落。
蚕宝的身体结构
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“朝饮春桑露,夕闻夏艾香。 丝丝编雨韵,线线织云裳。 ”小小的蚕宝却蕴含着大大的能量，你知道蚕宝的身体结构吗？
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观察蚕的生长变化后，请进一步观察菜青虫的生长变化，主要从体长、体重、吃食情况、排便情况、活动情况、蜕皮情况等方面进行观察。
观察菜青虫的生长变化记录表
| 日期 | 体长（毫米） | 体重（克） | 吃食情况 | 排便情况 | 活动请路况 |
观察菜青虫的蜕皮情况记录表
| 日期 | 蜕皮次数 | 外形变化 | 菜青虫的蜕皮过程 | |
| 体长（毫米） | 颜色 | |||
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进一步探究
蚕变了新模样
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1.用手电筒照亮蚕茧，并用放大镜进行观察。
2.用手摇一摇蚕茧，听一听声音。
3.将蚕茧用剪刀剪开，小心地取出蛹，并用手电筒照亮蚕茧，仔细观察取出蛹后的蚕茧。
4.用手电筒照亮蚕蛹，仔细观察蚕蛹身体的颜色和头部、胸部、腹部足、翅、体节、气门等结构，然后用尺子量一量蚕蛹
的长度。
5.用手轻轻拿着蛹的身体，用软的东西触碰它，或发出声音，看看蛹会不会有反应。
6.观察完以后，把蚕蛹放回蚕茧中。
探究活动1:观察蚕蛹
蚕宝宝把自己包裹起来，变成了蚕蛹。蚕蛹长什么样?与蚕宝宝长得一样吗?我们到蚕茧里一探究竟吧!
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探究材料
蚕茧若干、放大镜1个、小剪刀1把(自备)、手电筒1个(自备)、尺子1把。
探究问题
蚕茧里的蚕变成了什么样子？
探究步骤
观察蚕蛹记录表
探究记录
| 蛹的身体颜色、长度变化了吗 |
| 能找到眼睛和足吗 |
| 有环节吗?共有几节 |
| 蛹会动吗 |
| 在剪开的茧里还发现了什么 |
| 蛹上长出了什么东西?还有其他发现吗 |
通过前一个“进一步探究”环节，你会发现菜青虫不会像蚕一样吐很长很长的丝作茧，只吐了一根2~3厘米长的丝作为支撑，在自身的表面出现一层起保护作用的膜。让我们按照观察蚕茧的方法来仔细观察菜青虫茧的内外结构，你会有很多发现。(注意:不要把外面的那层膜弄坏，直接观察外部结构，借助手电筒和放大镜观察内部结构，将观察结果记录下来)
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分析与结论
1.观察 蚕和蛹相比较，有什么不同点?
2.推理 蛹还会变化吗?它会变成什么模样呢?
进一步探究
1.取若干蚕茧，观察蚕茧的形状、颜色、大小等。
2.挑出最大的和最小的一只蚕茧，测量它们的长度、宽度及厚度。
3.估计最大的蚕茧抽取的蚕丝的长度。
4.实际测量从蚕茧中抽取的蚕丝的长度。
(1)把蚕茧放在开水中浸泡约10分钟。
(2) 用竹签把丝头挑出来，绕在纸板上
(3)用尺子测量出蚕丝的长度。
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探究活动2:观察蚕茧和蚕丝
养蚕、抽取蚕丝织成丝绸，是我国古代伟大的发明之一。一个蚕茧的丝有多长?带着疑问，我们一起来探究吧!
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探究材料
不同颜色的蚕茧若干、热水(自备)、小碗1个(自备)、竹签1根、纸板1张、尺子1把。
探究问题
如何抽取一个蚕茧的蚕丝，蚕丝有多长呢?
探究步骤
探究记录
观察蚕茧记录表
经过几天的观察，菜青虫茧也发生变化了吧，再次仔细观察菜青虫茧，记录这几天菜青虫茧的变化，写一写你的发现。
| 蚕茧的大小(毫米) | 长度（毫米） | 厚度（毫米） | 宽度（毫米） | 蚕丝的长度（米） | |
| 估计值 | 测量值 | ||||
| 最大的蚕茧 | |||||
| 最小的蚕茧 | |||||
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分析与结论
1.描述 ：学习从蚕茧中抽取蚕丝的方法后，你能简单说说养蚕抽丝的意义吗?
2.计算 :估算一下最小的蚕茧蚕丝的长度，并写出估算的依据和方法。
进一步探究
蚕宝化茧成蛾
蚕宝在茧内虽然停止了取食和运动，但是身体内部的变化依然没有停止。蚕在茧里的变化过程主要是三个阶段。前期会先制作自己的小窝，适量吐丝，确保能将自己固定住，然后蚕宝会停止吐丝，让身体收缩，这样就可安静的开始孵化。中期要经过一次蜕皮，慢慢变成淡黄色的蛹。蛹的外壳是比较坚硬的，多是呈咖啡色。后期蛹的颜色会逐渐加深，蚕蛹的身体会继续变化，形成蚕蛾器官;最后它会蜕掉蛹壳变身蚕蛾，分泌出能够溶解蚕丝的液体物质，在蚕茧的一端溶解掉坚韧的蚕丝，然后钻出蚕茧。
蚕宝身体收缩——蜕掉皮，化蛹——蚕蛾器官逐渐形成——蚕宝身体变硬，颜色加深——蜕掉蛹皮，变成蚕蛾——蚕蛾钻出蚕茧
蚕宝在蚕茧时的变态过程
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养蚕劳动实践指导
蛹变成了什么
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1.用肉眼观察蚕蛾的身体结构。
2.用放大镜观察蚕蛾各部分的器官。
3.对比观察蚕蛹和蚕蛾，比较它们的异同点。
4.在观察过程中，你发现了蚕蛾的哪些行为?
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探究活动:观察蚕蛾的形态特征
从蚕茧里钻出的像蝴蝶一样的小动物，就是蚕蛾，它是蚕的成虫。大家是不是已经发现蚕蛾的样子和之前的蚕蛹相比发生了很大的变化?具体有哪些变化呢?蚕蛾的形态特征是怎样的?请观察一下吧!
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探究材料
放大镜1个、蚕蛾1只、蚕蛹1只。
探究问题
蚕蛾的形态特征是怎样的?
探究步骤
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探究记录
观察蚕蛾形态特征记录表
| 蚕蛾的形态特征 | |
| 蚕蛾身体的组成部分 | 组成部分中的器官 |
| 蚕蛹和蚕蛾的异同点 | |
| 相同点 | 不同点 |
| 画一只蚕蛹 | 画一只蚕蛾 |
分析与结论
1.观察 蚕蛾的翅膀、触角和足是由蚕蛹身体的哪些部分发育而成的呢?画一只蚕蛹和一只蚕蛾，用线把相关部分连接起来。
2.对比 观察蚂蚁、蜻蜓、蝴蝶的照片，它们的外形和蚕蛾有什么相同点?
用今天学到的方法对比观察一下菜青虫的蛹和成虫吧!指出它们之间的异同点。
进一步探究
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蚕的生命周期
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1.整理出之前关于蚕宝宝的所有记录表。
2.思考蚕的一生要经历几个阶段。
3.参考之前的记录表和照片，指出蚕各个阶段的形态和行为的不同点。
4.按照外形特征、行为、食物和时间，对蚕的各个阶段进行整理。
探究活动:蚕的一生
饲养了这么久，蚕宝宝终于变成了美丽的蚕蛾。回顾蚕宝宝的一生，从一个蚕卵开始，然后孵化成一条蚁蚕，再慢慢长大结茧变成蚕蛹，最后破茧成蛾，真是精彩的一生!今天，我们一起来回顾蚕的一生吧!
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探究材料
蚕卵、蚕、蚕蛹、蚕娥的照片各1张。
探究问题
蚕的一生要经历哪些阶段?
探究步骤
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探究记录
观察蚕的一生记录表
| 蚕的各个阶段 | 外形特征 | 行为 | 食物 | 时间（天） |
| 蚕卵 | ||||
| 蚕 | ||||
| 蚕蛹 | ||||
| 蚕蛾 |
1.菜青虫的一生和蚕的一生类似，为菜青虫的一生也制作一张调查小报吧!
2.如果有些蚕宝宝在中途死亡了，可能是什么原因造成的?蚕宝宝喜欢生活在怎样的环境中?
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分析与结论
1.推理 蚕在各个阶段的行为有什么不同? 各个阶段的外形之间有关联吗?
2.总结 为蚕的一生制作一张调查小报吧!
进一步探究
养蚕劳动实践指导
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蚕宝的一生约60天左右，要经历卵、幼虫、蛹、成虫四种形态。
蚕宝宝以卵繁殖，蚕卵看上去很像细粒芝麻，宽约 1 毫米，厚约 0.5 毫米，当温度升高了蚕卵就开始发育，经过 7-15 天，当蚕变得透明并可以看到里面的轮廓，就表示蚕宝宝快要出来了。
刚从卵中孵化出来的蚕宝宝黑黑的像蚂蚁，我们称为“蚁蚕”身上长满细毛，约几天后毛即不明显了。蚕蚁出壳后约 40 分钟即有食欲，这时就要开始喂养过程了。
蚕宝宝以桑叶为生，不断吃桑叶后身体变成白色,一段时间后她便开始脱皮。蚕就眠时不吃不动，表面是睡眠，实际是脱掉旧皮，换上新皮以继续生长。蚕宝宝在整个饲养过程中要蜕皮 4 次,每次蜕皮的时候它不吃不动，这时尽量不要干扰它也不要以为它生病了就把它丢掉。蚕每次眠期大概持续一天时间。
经过一次脱皮后，就是二龄幼虫，她脱一-次皮就算增加一岁，共要脱皮四次，成为五龄幼虫才开始吐丝结茧。
一般 25 天左右开始结茧 。等蚕宝宝背脊亮晶晶，发黄发透,就表示它要吐丝结茧了，这时要提供个交叉的空间好让蚕宝宝结茧。需要两天时间才能结成-个完整的茧，并在茧中完成最后--次蜕皮， 成为蛹。
约十天后,羽化成为蚕蛾,破茧而出。出茧后,雌蛾尾部发出一种气味引诱雄来交尾,交尾后雄即死亡，雌蛾约花一个晚上可产下约 500 个卵，然后也会慢慢死去。
蚕宝的一生
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怎么保护蚕宝宝
（养护篇）
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养蚕劳动实践指导
将蚕蛾产出的卵连同附着物小心收集起来，常温放置一个月以上再冷藏。冬去春来时，将蚕卵从冷藏室取出孵化。
养蚕须知
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●关于料理
蚕宝料理的组成 ：桑叶粉+豆粕粉+玉米粉+无机盐和维生素粉
料理务必放在冰箱冷藏室保存，取出后至少放置10分钟后再喂食，否则蚕宝会拉肚子。料理一旦发霉或变干,须及时替换另外，小蚕学家们可不能偷尝哟!
●不要接触“有毒物质”
不要让蚕宝接触蚊香、香水、新家具、有气味的花草，否则蚕宝有可能会“毒发身亡”。
●千万不要用力过猛
挪动蚕宝时务必使用羽毛或镊子，动作要轻柔而且在蚕宝孵出后 15 天内，尽量不要移动它们。
●要及时清理蚕沙
粪便永远是细菌和真菌的培养基，特别是4龄和5龄时期,蚕宝们吃得多拉得多，1-2天不清理，料理会立马发霉!
●要及时处理病蚕
病蚕有可能会发黑、发绿、发黄，或者身体变软，或者狂躁爬行……目前没有办法医治蚕病，必须及时清理，防止传染。
●蚕茧的处理方法
如果要用蚕茧做工艺品，则须将蚕茧烘干(65C,连续3天)或剪开蚕茧倒出蚕蛹，由此可长期保存蚕茧。如果要用蚕茧缫丝，则须保存完整的茧，而不能让其化蛾破茧或是将其剪开，只能将蚕茧烘干或冰冻起来，以备届时煮茧缥丝。
●蚕卵的保存方法
其他动物的生命周期
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1.观察青蛙、青凤蝶和狗的一生的图片，比较它们的出生方式是否相同。
2.对比观察青蛙、青凤蝶、狗的幼年期和成年期的图片，看看是否发生了很大的变化。
养蚕劳动实践指导
探究活动:不同动物的生命周期
蚕的幼年期(蚕宝宝)和成年期(蚕蛾)的形态很不相同，是不是所有的动物幼年期和成年期的形态都不相同呢?蚕是从蚕卵里孵化出来的，所有的动物都是从卵里孵化出来的吗?让我们来探究一下吧!
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探究材料
青蛙一生的图片、青凤蝶一生的图片、狗一生的图片。
探究问题
其他动物的生命周期是怎样的?
探究步骤
探究记录
不同动物的生命周期记录表
| 动物名称 | 青蛙 | 青凤蝶 | 狗 |
| 出生方式(卵孵化/由母体直接生下来) | |||
| 幼年期和成年期的形态发生 的变化 |
除了青蛙、青凤蝶和狗，生活中还有很多其他动物，哪些动物
在发育过程中属于变态呢?请进行进一步探究。
养蚕劳动实践指导
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分析与结论
1.判断 ：有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫作变态。根据观察，以上三种动物中，哪些动物的发育过程属于变态?理由是什么?
2.观察： 生活中有哪些动物像蚕或菜青虫一样是从卵孵化而来的?
有哪些动物像狗一样是由母体直接生下来的?
进一步探究
我们的生命周期
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养蚕劳动实践指导
1.收集自己从出生到现在的一些照片。
2.描述自己从出生到现在的身高、体重的变化。你0~3岁时的身高、体重符合图的标准吗?
3.描述自己从出生到现在发生的其他变化。
探究活动1:我们的出生与生长变化
去年的你与今年的你相比，身体有没有长高?其实，从出生到现在，我们的身体就一直发生变化，除了身高的变化，还有很多其他的变化。今天，我们就一起来研究自身的生长变化。
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探究材料
从出生到现在的照片(自备)。
探究问题
从出生到现在，我们的身体发生了哪些变化?
探究步骤
养蚕劳动实践指导
探究记录
我的生长变化记录表
| 记录项目 | 1~5岁 | 5~10岁 | 10~15岁 |
| 身高(厘米) | |||
| 体重(千克) | |||
| 其他变化 |
找出爸爸或妈妈之前的照片，和现在的照片进行对比，他们的身体发生了哪些变化呢?
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分析与结论
1.描述 ：从出生到现在我们身体的这些变化意味着什么?
2.推测 ：在我们的一生中，身体还将发生什么变化?
进一步探究
1.收集身边熟悉的人的照片，并标上他们拍照时的年龄。
2.给这些人按照年龄段分组，可以分成儿童组(0~17岁)、青年组(18~40岁)、中年组(41~65岁)、老年组(65岁以后)。
3.分别观察儿童组、青年组、中年组、老年组的身体变化特 点。
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探究活动2:我们的一生
蚕的一生包括蚕卵、蚕、蚕蛹、蚕蛾四个阶段，每个阶段蚕的形态特征都在发生变化。人的生命也会经历不同的阶段，在不同的生命阶段，我们的身体变化的特点又是什么呢?今天，让我们一起来探究一下吧!
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身边熟悉的人的照片(自备)。
探究材料
探究问题
不同的生命阶段，身体变化的主要特点是什么?
探究步骤
探究记录
身体变化特点记录表
| 年龄组 | 身体变化的特点 |
| 儿童组 | |
| 青年组 | |
| 中年组 | |
| 老年组 |
儿童期是人体发育的最重要阶段。我们该为今后的健康成长做哪些准备呢?
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分析与结论
1.描述： 在不同的生命阶段，身体的这些变化意味着什么?
2.推理：人的身体在幼年期和成年期分别发生了哪些变化?属于变
态发育吗?
进一步探究
养蚕—劳动教育实践指导
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