BORUIKECHENG
古诗手势舞
“六维”博睿课程之民族与责任
授课教师：赵方婧 岑佳佳
Story sharing meeting
目录
一、课程简介
二、课程开发纲要
三、课程教学计划
四、教学设计（教案）
五、课程总结性小视频
六、教学总结
七、社团活动实施评价表
gushifenxianghui
grow up
课程简介
古诗
手势舞
“一路书香，一生阳光”。中国是一个诗的国度。几千年来，我们的祖先留下了无数辉煌的诗篇，是中华民族的艺术瑰宝。吟读古诗可以培养孩子的文学素养，提高语言表达能力，让生活充满诗情画意，使人的修养“更上一层楼”。如果通过表演的形式，理解的会更快，而且印象更深。
手势舞它是一种有意义的游戏，而且也是一种既简单又能随时变换，既形象，又富于思考的游戏活动。它符合小学生好奇、有趣、喜欢模仿的心理。它无声胜有声，富有吸引力，能达到启发的目的。因此制定特色课程为《古诗手势舞》。
古诗手势舞
为弘扬国学经典，让孩子们从乐趣中了解中华古诗词经典，感受语言韵律之美，从小就喜爱上优秀的传统文化，每周三下午第二、三节课会进行《古诗手势舞》地学习，并将诗词配上轻巧的手势与灵动的音乐，让国学经典走近孩子，时刻浸润着孩子们的心灵。
下面请欣赏孩子们上课时灵动的表现！
课程开发纲要
课程教学计划
教学设计
课程总结性小视频
教学总结
故事分享会
Story sharing meeting
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