脑瘫组周报
2024.10.21-10.25
摄影：脑瘫组教师
排版：郭伊伶
一审：陈文萍
二审：王德娜
三审：李成林
目
录
一、第一议题学习
二、康复教学
三、特色课程
四、组内动态
（一）政治理论学习（二）业务学习
（一）一日生活流程（二）康复好媒介
（一）魔镜课堂
（二）小爱（三）医佰康（四）中医保健（五）其他主题活动
（一）教师晨练
（二）微笑与赞美
（三）公开课
（四）窗户除胶
（五）共同探讨与分享
（一）政治理论学习
一、第一议题学习
《习近平：在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上的讲话》
要胸怀强国之志。以国家富强为念，以人民幸福为盼，忠心爱国、矢志报国，把个人小我融入国家大我，在为国尽责、为民服务中实现个人价值、展现人生风采。
要锤炼强国之技。顺应时代发展新要求，学习新知识、掌握新技能、练就真本领，干一行爱一行，钻一行专一行，做到敬业勤业精业，努力成为善于干事创业的岗位能手、行家里手。
（二）业务学习
业务学习：《中华人民共和国未成年人保护法》（第一章 总则——第三章 学校保护）。
学习笔记
认真记录·思想进步
（一）一日生活流程
晨检
晨练
体能大课间
教学活动
二、康复教学
康复床作为康复训练的辅助手段，不仅减轻康复教师的训练负担，还可以让儿童在更加舒适的环境中接受治疗和康复训练，提升康复有效率。
（二）康复好媒介
午餐、洗漱
午睡
（一）魔镜课堂
魔镜凭借实时反馈和个性化教学两大显著特点，使得康复教学更加具有针对性和实效性，显著提升教学效果。
三、特色课程
小爱音箱在康复训练方面，发挥了重要作用，它能够将原本枯燥的训练过程转化为一个个生动有趣的互动游戏，极大地增添了康复训练的趣味性，在参与过程中孩子们既能得到锻炼，又能享受到乐趣。
（二）小爱同学
医佰康系统助力康复教学，教师积极应用于班级与时段制教学中，有效提高儿童上课的积极性。
（三）医佰康
个
训
课
本周我组教师针对学生进食意愿情况，为学生开展健脾和胃的中医保健手法。
《张素芳小儿推拿经方》手法分享：
1.分推手阴阳：术者两手拇指指腹，从孩子小天心向阴池、阳池分推退100—500次。
2.补脾经：使孩子拇指委屈，术者以右手拇指桡侧或指面自孩子拇指桡侧自指尖推至指根，100-500次。
3.揉板门：术者拇指指柔孩子大鱼际平面中点，100-300次。
4.顺运八卦：术者用左手拇指指定离卦，右手拇指自乾卦开始向坎卦运至兑卦结束，200次。
5.顺摩腹：术者用手掌顺时针摩孩子腹部，摩300-500次。
6.顺摩脾俞、胃俞：50-100次。
7.揉足三里：50-100次。
（四）中医保健
排气手法初见成效
实施前
实施后
本周成效没有上周易见，但在操作过程中有明显的排气。
本周潼潼妈妈带来了家长课堂《炫彩的立体粘贴画》。潼潼妈妈向孩子们展示了美丽的粘贴画成品，演示了制作方式。孩子们认真地剪裁、拼贴，创作出一幅幅生动有趣的立体画作。这次活动不仅锻炼了孩子们的动手能力，更让他们在快乐的氛围中感受到艺术的魅力。
1.家长课堂
（五）其他主题活动
撕啊撕，纸片纷飞；贴啊贴，创意无限。在手工的世界里，我全神贯注，我是最棒的创作小能手。
2.爱国主题教育
我们生在红旗下，长在春风里。目光所至 皆为华夏。五星闪耀，皆为信仰。有一种感动，叫“中国红”。有一种骄傲，叫“五星红旗”。有一种深情，叫“我爱你中国”。为了培养孩子爱祖国的情感、陶冶艺术情操、丰富国庆节的节日气氛，树苗班开展了"小小中国心，浓浓爱国情“爱国主题手工活动。
健康的身体、美好的心情，从活力四射的晨练开始。迎着清晨的第一缕阳光，让汗水在运动中尽情挥洒，唤醒沉睡的肌体，注入满满的活力与正能量，为全新的一天奠定坚实的基础。
（一）教师晨练
四、组内动态
微笑与赞美在生活中具有诸多好处。微笑能够迅速拉近人与人之间的距离，传递出友好与温暖，让人感受到来自他人的善意和接纳。它像一缕阳光，驱散阴霾，让心情变得明媚。而赞美则是对他人的一种肯定和鼓励，能够增强人的自信心，激发内在潜能，促进人际关系和谐，营造积极向上的生活氛围。
（二）微笑与赞美
（三）公开课
本周，我组教师积极筹备公开课。他们忙碌于教室，教师们精心制作教具，兼顾实用性与契合度并且调试多媒体设备，多次测试调整，以确保最佳效果，旨在为学生呈现一堂精彩的公开课。
课前准备：
（三）公开课
公开课是教师展示教学风采的舞台，更是一次深刻的历练与成长的契机，在开展前，我组教师反复研磨教案，推敲每个教学环节，精心准备教具；在开展时，与学生共同探讨知识的旅行，锻炼到了教师的应变能力，也让学生在互动中收获知识，培养了兴趣。
《两只老鼠去旅行》由刘元凤执教
《章鱼先生过生日》由郭伊伶执教
《谁咬了我的大饼》由陈烨坤执教
《跑跑镇》由陈文萍执教
《怎样叫醒胖小猪》由魏云贵执教
《口肌训练》
由王秀执教
（三）公开课
在公开课开展后，通过听取他人的点评建议，教师能够清晰地认识到自己的教学中的优点与不足，从而明确改进方向。公开课不仅是教师成长的催化剂，更是教育事业持续进步的推动力。
10月24日，在我校教务部的组织下，我组教师对各教室及功能室玻璃膜进行清除工作。
（四）窗户除胶
10月22日，我组的教师们集合一处，共同学习了关于手的形态、手相以及它们与健康之间的紧密联系。通过这次学习，大家深入了解了如何通过细致观察手的异常形态，来发现身体可能潜藏的疾病信号。这一技能不仅丰富了教师们的教学内容，也提升了他们对健康监测的认识。
（五）共同探讨与分享
“晚霞的辉煌，来自阳光的坚持。”正如阳光坚持不懈地照耀，才造就了晚霞的辉煌，我们也应该坚持不懈地追求自己的梦想，才能创造属于自己的辉煌。
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