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脑瘫组周报(2024.12.9-12.13)

其他分类其他2024-12-13
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脑瘫组周报

2024.12.2-12.6

摄影:脑瘫组教师
排版:王秀
一审:陈文萍
二审:王德娜
三审:李成林

一、第一议题学习

二、本周工作

(一)政治理论学习(二)业务学习

(一)数字信息化教学(二)康复教学工作

(三)共同探讨与分享
(四)教师晨间活动(五)家长培训(六)评估工作(七)排练

(一)个训档案上线医佰康
(二)省级评估通报

三、问题及解决

一、第一议题学习

        为贯彻落实党中央、国务院关于厉行节约、反对浪费的决策部署,深入实施全面节约战略,推动落实《中华人民共和国粮食安全保障法》、《中华人民共和国反食品浪费法》,加快形成切实管用的粮食和食物节约长效机制,我组教师一同学习了《粮食节约和反食品浪费行动方案》。

(一)政治理论学习

        业务学习:《广东省残联关于对2024年度市级残联系统康复机构业务规范建设评估情况的通报》

(二)业务学习

认真记录·思想进步

学习笔记

(一)一日生活流程

二、本周工作

晨检

晨练

体能大课间

课程教学

       康复床作为康复训练的辅助手段,不仅减轻康复教师的训练负担,还可以让儿童在更加舒适的环境中接受治疗和康复训练,提升康复有效率。

午餐、洗漱

午睡

康复好媒介

       魔镜中的虚拟情景往往涉及多人互动和合作,这有助于培养儿童的社交技能。通过参与团队游戏和活动,儿童可以学会与他人沟通、协作和分享。

二、本周工作

(一)数字信息化教学----魔镜

(二)数字信息化教学-医佰康

集体课

个训课

        医佰康系统通过趣味化训练模式的方式,有效助力了康复教学工作的开展,提高了康复效率和教学效果,为特殊儿童的康复之路提供了有力支持。

       小爱音箱在康复训练方面可以发挥一定的辅助作用,通过其智能功能为康复训练提供便利和支持,在康复训练之余,小爱音箱还可以提供音乐、有声书等娱乐内容,帮助孩子放松心情、缓解压力,有利于康复效果的提升。

数字信息化教学--小爱同学

(四)中医保健(个训)

        在这个寒冷的季节里,本周我组教师特别安排了晨间牵伸时段的活动,带领家长们一同参与张素芳小儿推拿的冬季保健手法实操,家长们全神贯注地投入到学习中。在教师的悉心指导下,家长们不仅认真观察每一个推拿手法,还亲自上手实践,力求掌握每一个细节。他们相互讨论,彼此帮助,氛围异常热烈。通过此次实操,家长们不仅学到了实用的保健技巧,更增强了家校之间的联系,为孩子们的健康提供了有力的保障。

         树苗班利用晨间牵伸开展中医保健,携手家长们共同为孩子们进行温馨而有益的保健推拿。中医儿童保健按摩有助于缓解幼儿早晨起床后的肌肉紧张和困倦感,让他们更加精神饱满地迎接一天的学习和活动。家长参与幼儿的中医保健课程,让他们了解按摩和牵伸的好处和方法。不仅增强家园共育的效果,还可以让家长在家中继续指导幼儿进行锻炼。

中医保健(班级)

        本周由妍妍妈妈带来了手工课《多彩的小风车》。小风车的叶片上描绘着各种空白的可爱图案,小朋友们手握彩笔,填涂着自己喜爱的颜色。蓝色的小熊,彩色的小花,绿色的小狗等等,小朋友们肆意创造着独属于自己的多彩图案。最后在家长的帮助下组装好小风车,兴奋地让它转起来。通过这次活动,小朋友们不仅锻炼了自己的动手能力,还感受到了艺术创作的乐趣。

(五)其他主题活动

1.家长课堂

一起来,涂!涂!涂!

小风车完成啦!

        在天空农场,小朋友们缓慢地穿梭于绿油油的植物间,好奇地触摸着每一片叶子,感受大自然的温柔。小手轻轻拔起杂草,仿佛在和土地对话,告诉它要健康成长。水壶里的清水洒落,滋润着每一寸土地,孩子们的笑声与清脆的水声交织成一首美妙的乐章。在这里,每一次呼吸都充满了生命的活力,每一次触摸都是对自然最深切的理解。

2.天空农场

除草我会!

玉米你今天长高了吗?

快点长高哦!

       12月4日树苗班开展《上厕所安全》安全主题课程,让孩子们深刻认识到如厕安全的重要性。安全工作一直是所有工作的首位,我们将一直致力于将安全教育融入幼儿的一日生活中,提高幼儿的自我保护意识和自我防护能力,让幼儿成为守护安全的主人翁。

3.安全主题教育

        教师晨练不仅能够增强体质、提升免疫力,改善睡眠与心情,还能提高工作效率与专注力,是促进身心健康、实现工作与生活平衡的有效方式。

四、组内动态

(一)教室晨练

       微笑与赞美是职场中的润滑剂,它们能增进同事间的好感与信任,营造积极和谐的氛围。微笑传递友善,赞美认可成就,两者共同促进沟通与合作,提升团队凝聚力,为构建良好同事关系奠定坚实基础。

(二)微笑与赞美

       为进一步巩固并深化组内教师对中医康复对脑性瘫痪儿童治疗的方法及康复理论知识的认知,本周由郭伊伶老师开展《2024年广东省肢体残疾康复专业技术人员规范化培训》的二次培训活动。进一步了解中医康复治疗的手段,将中医的治疗理念渗透到工作中,摸索出属于本组的中医康复之路。

(三)教研

       12月2日,我组教师举办了一场微讲座,主题为《肩关节预防的保健知识》。讲座深入浅出地介绍了肩关节的构成,让教师们对肩部结构有了更清晰的认识。随后,讲座详细阐述了肩关节常见的疾病及其危害,包括肩周炎、肩袖损伤等,强调了这些疾病对工作和生活可能带来的不便与痛苦。
        通过此次讲座,教师们深刻认识到在日常工作与生活中保护肩颈部的重要性。大家纷纷表示,要将这些实用的保健知识应用到自己的生活中,并分享给家人,让更多人受益。

(四)共同探讨与分享

        在12月2日这一天,在校领导的大力支持下,我组教师分享有关《颈椎健康中医外治疗法》,本次分享极大地丰富了我校教师对中医康复知识的了解与认识,促使更多长期伏案工作的老师更加关注自身的健康状况。

(五)中医刮痧分享

        12月5日下午,我组魏云贵教师满怀热忱地参与了《2024年中山市特殊教育教师现场课堂教学比赛》(初赛)。且精心准备了生动有趣的教学内容,还进行了课堂布置,力求为特殊学生们营造一个温馨、适宜的学习环境,充分展现其专业素养与爱心。

(六)《2024年中山市特殊教育教师现场课堂教学比赛》(初赛)

教育之树,根深于爱,叶茂于智,果硕于行。

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