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词源之窗第四期

词沐桃李

源远流长

高考日语布局先行者

来源:教育研究院发布《中国小语种趋势报告》

词 源 之 窗

CIYUAN  EDUCATION

总第04

2020-10 AUTUMN

词源之窗

2020年09月

总策划:
词源教育投资管理有限公司策划部
主编:
刘员员
副主编:
洪选娇 孟  洁
编委会:
廖雅婷  庄瑞琳 牟   娜
彭晓涛  刘清润 林昱安
投稿方式:
QQ群:712716301
邮 箱:hbcyjyxcb@163.com

01

20

词源风采

9月词源之星

21

22

01

园丁说

04

回顾历史,展望未来
贴身的杂谈
当咸鱼翻了个身
大切にしてほしい日本语
美好时光

02

03

08

青春祭

正真的自由
岁月美好终归由你主动奔向
一封家书
别れと出会い

09

10

13

日语速递

日语加油站
漫学日语
不畏雨

14

招聘

24

12

06

17

编后语

25

18

园丁说

1

16

目 / 录

碧云天,
黄叶地,
秋色连波,
波上寒烟翠。
  —范仲淹

重点提示

回顾历史

杨姗姗

       “计划从未停止,执行从未开始”
       “在?把摄像头拆了。”
       普通的假期属于普通的你我,假期前的无数计划抵不上被褥深沉的拥抱。日照三竿起床,一套懒洋洋的洗漱,应付式的早餐,单手往裤袋里一掏身子沙发上一靠,得,除了吃饭以外根本就不想动。虽说青少年的朝气好似被磨光,但顶不住实在是舒服。假期过去,回过神来想想,好似时间的流速与工作学习时的时间流速完全不一样,而且后者相较于前者有着一种压倒性的充实感。
       可曾在街道上摔倒后慌忙起身,微红着脸,感觉周围所有目光全部聚焦于此;可曾因头发略显杂乱担心他人内心议论而不好意思在同学面前经过;亦或是仅仅因为他人一句无心的话语而烦恼整天。很明显,这在大部分情况下属于自我意识过剩导致过度注重他人对自己的看法。同时,以一个普通旁观者的角度来讲,这些事情只属于过儿就忘的事情,大街上看见他人摔倒,远处的路人心里默默同情而后继续做自己的事。近处者或许会有对你伸出援手之人,你对他表以感谢然后红着脸“落荒而逃”的同时不断回想自己如果可以从来一次该多好,对方则带着你的感谢心情舒畅的悠闲离开,并在不久后就将此事遗忘。《墨菲定律》上有着这样一句话“你,其实并没有你想象中那么重要”很简单,却也很伤人心。
      

       我国作为神秘古老的东方大国,拥有上下五千多年的历史,而“爱国”则是历史长河中永不衰败的花朵。
       南宋抗金英雄岳飞,精忠报国;文天祥被俘后,写下“人生自古谁无死 ,留取丹心照汗青 ’’的豪迈诗句;陆游逝世前,写下绝笔《示儿》寄托自己的爱国之情;解放战争中,董存瑞炸碉堡;黄继光、邱少云抗美援朝;在林海雪原打击日寇,面对敌人的重兵围剿,率部顽强战斗的民族抗日英雄杨靖宇;拒绝美国优厚的聘请条件,毅然回国的著名数学家华罗庚……这一件件皆体现先辈们的拳拳爱国之心。他们身上闪烁着灿烂的光芒,他们的精神激励着一代又一代的中华儿女前赴后继,英勇战斗。
       弹指一挥间,我们伟大的祖国已走过71年的辉煌历程。如今尽管世界风云动荡 ,尽管美国发动‘‘经济战’’, 尽管刚拨开新冠疫情的乌云 ,但由于无数中华儿女团结一心, 顽强拼搏 ,我们的祖国仍然国泰民安,欣欣向荣 ,巍然屹立于世界东方。
       作为未来的社会主义接班人, 作为一名青少年,我们在已有的条件下要学会爱国,更要在学习知识,增强自身能力的基础上 ,学会守住现在 ,展望未来 。
       我们要有意识的培养强烈的爱国思想 ,以国事为己任,关注民生,关心祖国发展,以学习知识,增强本领 ,提高自身综合素质为首任,为未来给祖国建设发展添砖加瓦打牢基础;少年兴则国兴,少年强则国强,我们要适应时代发展的要求, 正确认识祖国的历史和现状,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感 ,树立民族自尊心与自信心 ;弘扬伟大的中华民族精神 ,高举爱国主义旗帜,锐意进取 、自强不息、艰苦奋斗 、 顽强拼搏 ,真正把爱国之志变成报国之行。
       做到上述几点 ,我们就拥有了守住现在的能力和展望未来的本领,就有了实现‘‘中国梦’’的无限可能 。
        “中国梦”是中华民族伟大复兴的中国梦,是民族的梦, 也是每个中国人的梦,更是中华儿女紧密团结,万众一心,努力奋斗 ,顽强拼搏的强劲动力 。
       回顾历史 ,展望未来 ,为了‘‘中国梦 ’’——我们的梦,要吃苦耐劳 ,积极进取 。今天为振兴中华而勤奋学习 ,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量 !愿以吾辈之微光 ,筑祖国之荣光!

来未望展

ZHANG WANG WEI LAI

3

2

贴身的杂谈

       嘿!你有没有想过自己忽然觉醒一种特殊能力进而人生一路高歌的场景呢?华夏只古以来就是充满着仙侠鬼神传说的社会,白衣倾世的仙人形象早已深深刻入各位的脑海中,既然有这个念想,那何不想想当自己变成特殊存在后的处境该如何?进研究所?被关押?或者......这么说吧,国家对特殊人士的态度是友善的,在特殊人士前还存在着一个名为公民的身份,若要进行研究,也必须本人同意和配合,并且支付相关的经济费用才可以。
        “单一个体只允许进行观察,不得以任何过激行为去干扰对方生活轨迹”
       普通的生活总是让人觉得平淡,可这也是尤为珍贵的。京阿尼出品的名为《日常》的动漫中如此说到“我们生活的每个日常,都是连续发生的奇迹”,数万人中在我身旁掠过却只有你在我面前停留。据统计,人的一生中约有八百多万过客,近四万相识,数千相交,但最终都会消失在人海中,唯有寥寥数人存在于你我心中,这,不是奇迹,那又是什么呢?

前言
这是一个故事,是一篇流水账。里面记录了一个平凡、甚至带点灰色的人生。但万幸的是她在最后靠着自己抓住了佛祖吊下来的那根蜘蛛丝,自此,便开始有了光明。

       这三年里她一点点地感受到自己成绩下降,变成了那个最讨厌的自己。空有一大堆想法却无力回天,就像个只会纸上谈兵的傻子。那时候她也想过:这辈子应该就是这样了,运气好一点考个大学,随便混个文凭,然后毕业找个底层工作、文员之类的,拿着一个月4、5千的工资就很满足,然后跟另外一只咸鱼结婚,一辈子就这么结束了。过着不贫困也不富裕,但是属于买两件衣服都会心疼的日子。
       这种……活着等死的日子。
       她好像终于意识到什么了。于是她开始呐喊、她咆哮、她说她不想要这样的未来。可是有什么用呢?她能做什么呢?她会什么呢?她什么都不会,甚至浪费大好年华混沌度日,没人会要这样的人。
       于是,她选择复读。
       懒,真的是一件永无止境的事。而且懒惰的心永远不会被什么貌似激动人心的、单纯的口号所唤醒。能击败懒惰的只有觉悟,和真实落在身上的痛。当人长大了一年,好像终于要成熟一点了,虽然手机还是一直在发出恶魔的低语,但也没办法影响一个已经经历 过惨痛失败的战士。
       曾经看到很多学生问:“我现在成绩很差,可是马上就考试了/还有一年就考试了,不知道自己到底还行不行,来不来得及,还能考多少,该怎么办?”之类的。
       上面就是前车之鉴。
       最后她第二年高考,分数过线,直接去了最心仪的大学。
       所以你看,只要你想,没什么是来不及的。
       懒癌患者都有一个共同的感受:虽然咸鱼很废物,但是真的很快乐。要让自己主动舍弃这种快乐很难,要么是有大意志力,要么就是让浓厚的兴趣成为第一生产力。
从兴趣或者某个契机出发,最后获得成长,就像是大学的她选择了日语,就像是现在的你们选择了日语。
       学习其实是一件很快乐的事。
       当我们无所事事地玩乐虽然也很快乐,但一天之后总会有空虚感挥之不去,不耐烦于家长的训斥,但心里也会隐隐地觉得愧疚和自责。学习过之后的玩乐却不一样,那种心安理得、理所当然是绝妙的,学习的收获会给人以成就感,从而让我们向上生长。
       “我不想大学毕业了还一事无成。像那些家里蹲的大学毕业生一样,读完大学还要在家里啃父母老本,我也不想像文学系的前辈一样,学了个万金油行业,毕业四处面试四处碰壁,浮浮沉沉最后去干个文员,一个月拿那点工资过着仅仅能勉强温饱的日子。”
       所以当我们空谈自己没有好运气,空谈对别人的羡慕嫉妒,“怎么什么好事都轮上别人,凭什么?”。问凭什么之前,可以先问问自己:“我配吗?”
       人的一切痛苦,本质上都是对自己无能的愤怒。所以当你不知所措的时候,就先去学习吧。

当咸鱼翻了个身

汪杨琴

5

4

                                                                   【高中篇】
       她小学和初中的时候成绩很好,那时候手机还是高端货,还没普及,所以小孩子不像现在天天手机不离身。小孩子们除了跳绳、滚铁环之类的娱乐就只剩下读书,她的老家在农村,后来因为成绩好初中考进市重点,高中进了省重点,一跃之下从农村来到了大城市。
       大城市多好啊,什么都是新鲜的,像一张宏大的流量网把人裹挟在其中,被迫着前进。所以喜闻乐见的情节来了——上了高中之后,她自己存钱偷偷买了第一部手机。
       手机。
       万恶之源。
       那时候都是最古老的按键机、砖头机,可是不影响一个从没见过高科技的土包子一头扎那光怪陆离的网络世界。
       于是一个还算好学的女孩子变成了白天可以从早自习一觉睡到吃午饭,然后下午努力再努力地听课但还是会忍不住打瞌睡的人。刚进高中的时候是班上前几名,学费都可以减半,一年之后就跑到二十名开外。高二文理分班,本来就不听课的学渣,怎么可能跟一低头捡笔,抬头就不知道在讲什么的物理化学相抗衡,只能乖乖抱着20多分的物理去了文科班。
       勤奋可能需要觉悟和多年培养, 但是毁掉它只需要一个懒觉。
       你们会发现,当人懒惰成习惯了之后,是根本不会想要学习的。不是轻不轻松的问题,单纯的就是不想看书,没有心情,看不进去。是小说不香吗?游戏不好玩吗?扣扣聊天不开心吗?那为什么要看书?
       那么最后的结果就是到高三的时候,她所有科目总分加起来可能就维持在本科线上下,在读不上大学的悬崖边上命悬一线。
       其实哪个高中生不想变优秀呢?但是当懒惰成为了一种习惯,人类的行为模式就不可能轻易改变——立志向写计划的时候心潮澎湃,仿佛自己已经看到了高考后功成名就的自己。结果第一天写计划,第二天能按照计划做下来,第三天就只能做一半,第四天计可能划表就找不到了,最后第五天回归当初的咸鱼模样。
颓废三年的结果就是,高考一塌糊涂,连本科线都没上。

    みなさん、みなさんの好きな日本語は、何ですか。私の好きな日本語は、四字熟語です。
    ご存じのとおり、四字熟語の多くは、中国の故事成語から来ています。中国では四字熟語という用語は使わず、単に成語と呼びます。たいてい四つの漢字が、強く結びついて1つの意味になっているもので、中国の歴史や昔の話から生まれたものです。
    ですから、私は、日本語の雑誌を読んでいるとき、四字熟語を見つけて、うれしくなりました。発音はわからなくても、意味や気持ちがわかったからです。
    けれども、同じ漢字でも、意味が違う四字熟語もあって、驚きました。「朝に三つ、暮れに四つ」という意味の、「朝三暮四」という言葉をみなさんはご存知でしょうか。日本の辞書では、「表面的な違いや利益にとらわれているが、結果が同じになることに気付かないこと」とか、「うまい言葉で人をだますこと」などと書いてあります。しかし、中国では「気持ちがよく変わること」や「無責任である」という意味でよく使います。たとえば、「朝三暮四の男」といえば、「浮気者で、よく彼女を変える男」という意味です。
    また、「あれ、なんか違う、でも、意味は同じだ」という場合もあります。「再び考えること、よくよく考えること」という意味の「再思三考」は中国では「再三思考」と書きます。一つのことに集中する「一意専心」も、中国では「専心一意」と書きます。
    このような話を聞いたら、「日本オリジナルの四字熟語はないの?」と思う人もいるでしょう。もちろんあります。「一生懸命」、「三日坊主」「八方美人」「四六時中」などがそうです。このような、日本で作られた四字熟

語は、いくら中国人の私でも、勉強するまでは、さっぱり意味がわかりませんでした。でも、「なるほど、面白いなぁ」と感じました。
    私にとって、四字熟語や成語は、あることについて、多くの情報や深い意思を、たった四文字で、簡潔に表せる、便利なツールです。表現の幅を広げ、意思伝達の助けとなる四字熟語の役目は、狭い意味しかない、ふつうの言葉では表し尽くすことができません。
    では、ここで、みなさんに問題をしていただきたいと思います。今から言う文章では、いったい、いくつの四字熟語を使っているでしょうか。
はじめます。
    勉強は「一朝一夕」ではできません。子どもの時、遊びと勉強の「二者択一」に迷わなかった人はいないはずです。「三日坊主」は普通の人間がやることです。しかし、何もかも「三日坊主」なら、将来、「四苦八苦」するでしょう。豊かすぎる世の中、何かを選択する時、常に「五里霧中」になってしまいます。たとえお坊さんでも、「六根清浄」というのはうそでしょう。人間は仏様のようになれるはずはないからです。人間は「七転八倒」の苦しみを乗り越え、「七転八起」の精神を持って、生きていくものです。「九十九折り」の人生の道で、「十人十色」の人間が、自分なりに、ゆっくりゆっくり前を向いて進んでいきます。「百折不撓」「ファイト!」。
    以上です。みなさん、いくつわかりましたか。こたえは、11です。
    確かに、ちょっと無理やり文章を作りましたが、もし、四字熟語の代わりに他の表現を使ったら、もっともっと長い文章になったでしょう。
    みなさん、四字熟語にちょっと、興味を持っていただけましたか。日中共通の長い歴史を持つ四字熟語を、これからもぜひ大切にしていってほしいと、私は願っています。
    (ご清聴ありがとうございました。)

大切にしてほしい日本语

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6

       朝会已进入尾声。领导正在宣读各类获奖名单、相应的奖品及这一星期将举行的活动,底下,学生们已愈发不淡定了,个个激动无比,最后,领导下达这周五放月假的通知,轰——,这个消息一出,底下瞬间沸反盈天,热闹极了。
       朝会结束,前奏已播放完毕,美好的一天拉开了序幕,美妙的晨曲、美好的晨间时光使我对这一天充满了期待。
       我坚信,这将是充满活力、青春飞扬 、激情四射、美好愉快的一天!

       天,还是微亮, 黑黑的天空微微泛白, 昭示着新的一天已经来临。
        “叮铃铃~叮铃铃~”,一阵闹铃声,打破了房间的宁静,也打断了我的酣睡。一顿折腾,我已穿戴整齐,睡意也跑了七八分。出发,目的地:学校。
       马路上空荡荡的,偶尔过一两辆车,偶尔遇见二三个行人,寂静极了。不一会儿, 路边的店面陆续开门,车辆多了起来,行人也多了起来, 像我一样背着书包上学的学生更是越来越多, 整个街道,愈发的热闹了,处处充满了烟火气息。
       走过充满烟火气息的街道,来到河边。 深吸一口气,湿湿的、微甜的,还有着淡淡的芳香,那是空气的清新,混着泥土的气味 和花草的芬芳。不禁想起政治所学:习近平总书记表示 “绿水青山就是金山银山”,是了,如今这般,就是我们环境治理成功的表现。抬眼望去,河水清澈见底,路边花草繁茂,飘来淡淡清香,使得整个人心旷神怡、 神清气爽,心情美美哒。
       转眼,便到学校了。此时,晨跑的节奏声正在响,各班的口号颇具气势,那操场旁桂树下还有几个学生正在朗读,一切都充满了生机,充满了活力。
       恰逢是星期一,晨跑过后便是朝会。 每次朝会都有固定的三个环节:升旗仪式,演讲,领导讲话。这次也不例外。这时太阳公公已然悄咪咪的升过了地平线,金黄、温暖的阳光倾洒大地,洒在了操场上莘莘学子的身上,个个仿佛镀上金光似的,那样美好、朦胧。

青春祭

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园翁莫把秋荷折,留与游鱼盖夕阳。
           —周密

杨姗姗

好时光

       如果要问起:“你对2020年印象最深刻的是什么?”我想很多人都会回答:春节的疫情。众所周知,2020年这一个与往年不太一样的​年份,令我们度过了一个“难熬”的春节。
       ​本该欢欢喜喜过大年,却被突如其来的一场疫情而搅乱了。
       新冠肺炎自被发现,便迅速地扩散开来。短短几周不到,使中国这片神州大地上处处笼罩着危险。几乎各个省份地区都存在着被确诊的人员。曾经抗击过非典的,已经84岁的钟南山院士,更是呼吁我们:“没有什么事,尽量不要去武汉,也尽量不要出门乱跑。
       在这一场没有弥漫着硝烟的战争中,处处存在着牺牲的危险。每天看着那些触目惊心的增长数字,时时为祖国揪着一颗心,总想着自己能为祖国做些什么才好。

       看着老师们的努力,许多同学也都心里暗暗较着一股劲。尽管课程不断增多,但每天的作业仍不能耽搁。有时也会写作业写的晚上十一点多,家里人差不多都已入睡,自己偶尔也会看着对面的灯火发呆。会在想自己这样到底值不值得,会想以后的自己会不会庆幸现在的努力,但最终只会想着赶紧把作业写完,明天继续努力跟上老师的步伐。
       当然,在这样的学习状况下,有时心态难免会有些低落,这时我便会自己去寻找一些有趣的事情做。自己第一次尝试煮粥,尝试插花;又或是自己骑着自行车去郊外走走看看,毕竟我其实真的是一个比较喜欢摄影的人,虽然拍的照片一般,但热情却丝毫不会减退。有时也会约上朋友一起,利用中午休息时间放松一下心情……
       对此,我认为适当的放纵一下自己,似乎更有利于投身于学习当中。毕竟,劳逸还是要结合起来比较好。

真  正  的  自  由

许鈺

11

10

        看着电视上播放的新闻,看着一个个让人感动的抗疫故事,自己时时被他们温暖着。转身点进微信关注的公众号,又看到网友们那些为战役加油的画,为战役故事写的歌,我想:虽然我不会画画,我也不会写歌,但我总可以为战役写篇文章吧。毕竟学了这么多年的语文,写作功底还是有一点点的。
       刚好有一天,我老家村委会的书记将我拉进了一个“致最想感谢的人”的写作群,于是我便将之前写的,看战役故事时感受总结起来,不知不觉竟也写了一千多个字。待自己检查好之后,我便发给自己的语文老师看。她很有耐心的帮我反复修改,反复揣摩。最终,我也完成了一篇比较令人满意的作品。
       一声令下,向来爱热闹的中国人民,全都闭门不出。武汉生病,四面八方跑来支援。“或许我不能要啥给啥,但我有的都尽力奉上!”
       在这场战疫里,我们看到了十天建成火神山和雷神山医院的中国速度,感受到了中国强大的综合国力。但在关注战疫的同时,作为一名即将学考的高中生,超长的寒假更是让我们不敢放松学习的警惕。从开始的自主学习,到后来的学校安排上网课,我感受到时间日益变得紧促起来。
       学校各个年级的老师为了从一名辛勤的园丁变成十八线主播,可谓真的是煞费苦心。就比如说我们的贺校吧,他是我父母辈的老师,年龄虽也不算很大,但对于利用网络教学,这也确实得令他琢磨一番。

       作为一名尽心尽责的数学老师,当疫情开始大范围爆发时,他便主动开始在微信群为我们上网课。每到他规定的上课时间,同学们都会先接好龙,等清点完人数之后,他开始用语音逐条发送给我们上课。这样的模式差不多持续一个星期多,贺校觉得这样上课效率不高,于是他就请人帮忙建好QQ群,开始用群课堂授课。你可别看着我说的简单,课堂中时常出现的那些小意外,或许也只有我们班的人最清楚了。
       后来全校统一全部上网课之后,我们的贺校可变成了一个大忙人。一些老师上课时碰到的一系列问题,倘若解决不了,我们班的人保不准就会在下面留言说:“问问我们贺校,他现在呀,可老熟练了。”

       当得知高三4月7号开学时,我就猜想高二应该也不远了。这不,刚送我表姐去学校没几天,便看到了停课做开学准备的消息。看着老师们为我们做准备的视频,内心也是万分感谢。在做好自己开学准备的同时,也不会忘了,这次疫情期间养成的好习惯。
       每天练一练字,尽管还是写得不好看,但老师说过,坚持还是有回报的。它虽然不会立杆见影,但相对之前已经好了许多。
       每日坚持记单词,记录当天做成功五件事,一有想法就用便签记录的习惯,我希望开学后的自己也能坚持住。感谢这次超长假期让我明白“自律即真正自由”的道理,也感谢它让我的自制力得到了提高。再见,我的超长寒假。

Real freedom

Real freedom

Real freedom

Real freedom

Real freedom

                          
       “娉娉袅袅十三余,豆蔻年华二月初。”多美的诗句呀,杜牧用来形容十三初的妙龄少女,我想也是对时间最好的赞美。在这么美好的岁月里,青春年华又岂能留有遗憾?
       记得疫情期间,每日一节节的网课下来,感觉时间排得蛮紧 ,不过自己总感觉时间还是可以挤出来一些的。每当一节课上完,既想复习一下刚才老师讲的内容,好好消化一下;又想预习好下节课老师要讲的知识,害怕自己会跟不上老师的节奏。于是课间的半个小时休息时间 ,就这样被自己磨磨唧唧的浪费了。时间可真是个调皮的孩子,它永远有它自己的想法,你越想在有限的时间里做得更多,越是留它,它就越是溜走得更快。就这样,简简单单,平平静静的,到头来,什么也没做好。我也曾试过列出自己的每日计划,开始效果还不错,但后来总是能被自己所谓的“忙”而忘记更新上面的字迹,渐渐的也就蒙上了灰尘。

兄长:
       似乎这是我第一次如此正经的叫你。距上次分开已有一段日子了,倒不是说有多么想你,只是偶尔有时候想起你时,竟会有些悲伤。
       从你高中毕业去外面读书第一次的离别后,便让我开始想:是不是以后就很难见到你了?但后来你偶尔会回家,倒是让放假回来的我很是惊喜。但每一次相遇的开始,便预示着分别的到来。或许回来的时间较短还好,但倘若是暑寒假,那种类似习惯的割舍,是让我最为难过的。
       离开那天,你起个大早,天空还蒙着一层雾纱。你拎着一个行李箱,背上书包便准备下楼。我躲着被子里,听着你和爸妈之间的对话,不敢起来去送你。直到“噔噔噔”的箱子的声音逐渐走远后,我才匆忙地爬起来,站到门口,向马路上不停的张望。或许,只有我自己才知道,我到底有多害怕亲人的离别。那种突然之间屋子空荡荡了​的感觉,没有了笑声和吵闹声,没有了嘈杂的音响声,周边都安静了下来。但我,却极不适应。没有人再陪我一起闹了,那种安全的陪伴感突然就消失了。我迫切的想去抓住它的尾巴,却发现, 连它的踪迹,我都找不到。
       人生总是有太多的离别,尽管已逐渐习惯,但还是会有些害怕。几乎每一次你出去,我都不会去送别的。我不敢望着那个离开的背影,于是只好将自己定​在家中,然后晃晃神,再告诉自己,什么都没有发生。
       我也不知道从何时起,开始明白我们之间相处的时间会越来越少,于是我变得越发珍惜。尽管有时不知道跟你分享些什么好,但还是会很享受你在家的那种亲切感。
       或许你说得对,我就是感觉没有人陪我玩了。但,这种亲情的分别,那种对漂泊在外亲人的思念,确是真真实实的,打心眼里的思念。
                                                                                                    妹妹

(作者:绥宁一中许鈺)

       青春时期,有大量的时间可以挥霍,也有太多太多的事想去尝试,想去表现。但,在成长路上,好像我们不得不舍弃一些东西,变得有些患得患失,开始有 些焦虑,变得不再斗志昂扬。
       “我们正年轻。我们还年轻。​”细细品来这两句话,倒感觉有些深意和感伤了。回头去看,好像自己之前做了很多不如意的事,但现在,是否也会佩服当时自己的勇气呢?
       年华尚早,青春莫留遗憾。终归我们还是年轻的,前面还有太多太多的路要走,作为一名升入高三的学生,以前自己想也不敢想的忙碌生活也逐渐变得有些习以为常了。每天的考试和刷不完的习题、背到头晕的知识,让我感到有许多卸不下的压力。离高考的日子越来越少,为我们能在高考完后的暑假放肆寻找快乐,请一定要认真地告诉自己:有了目标就尽管往前冲吧,莫彷徨,莫急躁,莫蹉跎。

许鈺

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终归由你主动奔向

岁月美好

    最近はちょっと悲しいです。数日前、一年間日本語を教えてくれた黄先生は私事で退職しました。
 最初に先生と会ったとき、彼女はとても厳しい人だと思います。先生は背が高くて、表情が厳しいからです。しかし、彼女と知り合った後で、授業が厳しいですが、とても親切な人です。先生、この一年間、いつもお世話になって、ありがとうございます。
 今は、新しくて同じ優秀な先生が教えてくれます。先生が違っていますが、私はもっとまじめに日本語を勉強しましょう。
                    仙桃八中 张恩铭
                                                             2020.8.20
                                                      

    8月17日の午後、黄さんの日本語の授業が終わりました。最後の授業ですから、悲しかったと思います。
 黄さんは優しくてまじめな日本語先生です。授業のとき、とても厳しいですが、大好きです。
 授業が終わったとき、私たちと黄さんは"バイバイ”と言って、泣きたいです。しかし、世界の中には「会うのは別れの初め」ということわざがあります。黄さん、さようなら。
 今から、最後の高校の時間で一生懸命頑張りたいです。夢を叶うために!       
                    仙桃八中 林美娟
                                                                               2020.8.20
                                                      

 その一年に一緒に過ごしてくれて、ありがとうございます。黄さんに感謝します。この素晴らしい時間をいつまでも忘れません。
 黄さんとの別れは間違いなく大きな打撃を与えました。しかし、ただ黄さんを祝うだけです。昔初めて会ったとき、厳しくて付き合いにくい先生だと思います。その一年間親切に教えてくれ、まじめに宿題を直してくれ、ありがとうございます。
 黄さんのことが懐かしく思い出されながらも、私が未来に向かっています。もう三年生になった私は、よりよく勉強すべきです。高校三年生の未来へ前に向かって、歩き続けましょう。
                                                                           仙桃八中 李峰
                                                                                2020.8.20
                                                                         指导教师:栾闫闫

「别れと出会い」

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日语速递

【答案】B
【解析】秋叶原(Akihabara,あきはばら),俗称为AKIBA,位于日本东京都千代田区,
              属下谷地域。东至昭和通、北至藏前桥通、西接千代田区外神田四丁目、南邻
              千代田区神田练塀町与神田松永町。是与时代尖端产业同步的电器大街。

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你知道吗?

問題:日本の有名な秋葉原は   にあります。
   A.横浜          B.東京  
          C.名古屋       D.大阪

求得人间成小会,试把金尊傍菊丛。
           —晏殊

漫学日语

漫学日语

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词源风采

雨にも負けず
風にも負けず
雪にも夏の暑さにもまけぬ
丈夫なからだをもち
欲はなく
決して怒らず
いつも静かにわらっている
一日に玄米四合と
味噌と少しの野菜をたべ
あらゆることを
自分にかんじょうに入れずに
よくみききしわかり
そしてわすれず
野原の松の林のかげの
小さな萱ぶきの小屋にいて
東に病気の子供あれば
行って看病してやり
西につかれた母あれば
行ってその稲の束を負い
南に死にそうな人あれば
行ってこわがらなくてもいいといい
北に喧嘩や訴訟があれば
つまらないからやめろといい
ひどりのときはなみだをながし
さむさの夏はおろおろあるき
みんなにでくのぼーとよばれ
ほめられもせず
にもされず
そういうものに
わたしはなりたい

不畏雨
不惧风
不怕冰雪和酷暑
保持健康的体魄
没有私欲
绝不生气
脸上常常挂着恬静笑容
每日吃糙米1斤2两
蘸黄酱 吃少许蔬菜
对所有事情
不斤斤计较
明察秋毫是非分明
并铭记在心
身处原野松林树荫下
狭窄的茅草屋
东边若有生病的孩子
便前去关怀和照顾他
西边要有疲倦的老母亲
便前去为她背负稻草
南边若有人即将逝去
便去告诉他不必恐惧
北边要有人争吵纠纷
便去劝他们无需争斗 
干旱时候留下泪水
冷夏时节慌忙奔走
被众人唤作傻瓜
没有褒奖
也不以为苦
我愿成为这样的人

日语有声美文欣赏——不畏雨

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停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
           —杜牧

“高篇”

“高篇”

伍瑶老师
1.敬职敬业,任劳任怨
2.教学方式新颖
3.带班成绩优异

袁玥老师
1.为人积极向上
2工作认真,态度端正
3.带班成绩优异

陈婷婷老师
1.带班成绩优异 
2.工作认真 ,善于创新
3.主动专研历年高考真题出
   题方向,并分享板块总结

任嘉敏老师
1.工作勤勉,积极向上
2.小组备课仔细

崔路老师
1.工作积极主动、上进
2.小组备课仔细
3.带班成绩优异

吴雨婷老师
1.组内工作积极配合
2.小组备课认真仔细
3.工作敬业,积极向上

9月

词源之星  

王藩老师
1.为人周到,做事仔细认真
2.备课新颖,充分调动学生
   的积极性,

潘杏兰老师
1.讲课思路清晰、注重方法
2.行动力强、效率高
3.乐于奉献,集体意识强

黄莹老师
1.工作效率高,是表率
2.小组任务完成质量好

汪杨琴老师
1.在学校表现优异,获得所
   在学校颁发的“年度优秀
   教师”称号
2.积极参与教研任务
3.学情分析细致到位

韦琴琴老师
1.备课有自己的思路,有新奇点和自我见解分享
2.工作强度大,任劳任怨
3.带班成绩稳定且优秀
4.组内配合度高

王丽霞 老师
1.积极参与重要教研
2.把控教学,带班成绩优异
3.有责任心与上进心

蒋洁 老师
1.年级大会上受到表扬
2.代班成绩稳定优秀

易娇娇老师
1.工作非常积极
2.带班成绩优异

9月

词源之星  

吴琼蓉 老师
1.对待工作认真负责
2.坚持每天分享班级动态和
   学生学习情况
3.受到多方一致好评

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在10月,中秋遇上了国庆,重阳撞开了秋菊。当聚会散场,嘈杂褪去,我们的生活又从热闹淡成了平常。
学生回到了教室,工人回到了岗位,农民回归了大地;司机启动了引擎,白领敲起了键盘,教师拿起了粉笔...每个人都有不同的角色,每个角色正悄无声息的书写着祖国的繁荣和昌盛。感谢祖国的庇佑,给我们创造了和平的大环境,让我们在这片无忧的土地上尽情成长。
一己之力,难绘宏图,期刊的发展,还要靠大家来添砖加瓦。为广播正能量,我们同时奋斗在以下平台,期待您的加入♥♥♥

编后语

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