词源之窗第二期(正式刊)

词沐桃李

源远流长

高考日语布局先行者

来源：教育研究院发布《中国小语种趋势报告》

词源教育投资管理有限公司策划部

庄瑞琳  廖雅婷   钟雅晨

投稿方式：

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邮  箱：hbcyjyxcb@163.com

词源橱窗

七月词源之星

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日语速递

怪人阿凡提3

日语加油站

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愿时光悠悠，岁月静好

高三，你好！

最想去的地方——北京

青海，青海！

读书没用，是我听过最大的谎言

织田信长

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园丁说

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青春祭

读万卷书，不如行万里路

致高三

先生への手紙

老师，我想对您说...

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园丁说

愿时光悠悠，岁月静好

       现在的我们总是容易投身在社会的大浪里，缺乏对生活的感动和享受。手机成了忠实伴侣，偶有一分钟闲暇便打开短视频软件消遣，休闲时间稍长便是组队游戏开黑。在快速的消费娱乐和自己的时光过后，仔细想想，脑子里只是空荡荡的一片，这些似乎不能真正带给我们什么，只是过眼云烟。

       每过一段时间，你可以试着问问自己：“你是否真正好好地过着你自己的生活？你是否对时光的流逝有深刻体会？”相信大多数人都是否定的答案，同样的日子过得久了，身体似乎有惯性一样，自发地机械地重复着每天的任务。上班族匆匆去上班，刷过手机里一条条新闻。学生步履匆匆，上课铃响又是一节课的学习。

       现状剖析得很明白，自然要寻找解决途径。首先：生活需要仪式感。怀着期待的心情从梦中醒来，用心感受今日的阳光与昨日的不同之处。如果一天的工作很累的话，给自己送一朵花吧！既能装饰房间又能改善心情，消灭一天的疲劳。到周末，不必辛劳，关闭闹钟，

蜗居在柔暖的沙发里，沏一杯好茶，不

必看惊心动魄的好莱坞大片，如果你惬意，可以静看窗外，看云卷云舒，鸟儿飞翔。静下来，细细总结这段时间的感动和悲伤，因为每件事都会写进你的生命里，这就是你的生活。

       其次：有自己的主见，不要随波逐流。现在新闻媒体界最不缺的就是评论了，而我们每天都要接触太多的消息，这些都是通过别人加工再发布出来的，所以看多了难免受到别人观念的影响。我们应该有自己的判断，坚持自己所选择的，任凭外界波涛汹涌，我自云淡风轻，活得笃定明白。

       最后：笑看世界。有句禅言说：“世界可以千篇一律又可以千变万化，一切在你”。这句话的意思就是，你的生活是否充满艰辛还是岁月静好取决于你的思维方式。你认为如何就是如何。所以我们应该保持一个积极的心态，好的心情是积极心态的衍生物。微笑着面对世界，世界会回报以歌。

       沉下心来，脚步慢下来，多一点思考，多多感受，你的生活全凭自己去掌握，别辜负它。

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       光阴如箭，岁月如梭。转眼间一年时间过去了，回首今年，有很多的收获，也有很多的遗憾；有很多的欢声笑语，也有很多的难言之隐。

       在2019年下半年，我接手了X X高中的二年级，这个年级是属于晚开班，有12名学生。刚开始跟他们接触的时候，他们更多的是疑惑。他们只知道自己要学习日语，其他的一概不知。我尝试跟一些同学沟通过，他们有的困惑，有的迷茫，有的跃跃欲试，有的自信满满。一年时间过去了，他们成长很多，基本上所有的学生都有了明确的学习目标和生活目标。每天按照自己的学习计划有条不紊地过着充实的学习生活。

高三，你好！

       当然，不仅他们进步了，在公司的引导下，学校领导的帮助以及小组长的带领下，我也像一个小树苗，收获到了满满的爱意。从最开始的PPT制作，只能做一些简单的格式，到现在可以在PPT制作的某些方面做到得心应手；在教学手段和教学方法上，开始只会一些皮毛，到现在学习了公司其他优秀老师的经验，让我慢慢有了自己的方法；从最开始的只会教学生，到现在不仅会教，还会管理学生；从最开始的只能够关注到学生，到现在可以将学生、家长、学校、公司有效的联系在一起。

       满满的收获，也免不了有些许的遗憾：看着孩子们从同一个起跑线开始，经过了一年的学习，水平差异越来越明显。看到有些孩子从开始的信心满满，到慢慢的走向放弃，我从心里感到可惜。其实并不是学习太难，难的是让孩子们一直保持高效的学习积极性，多次跟家长沟通，跟班主任沟通，起到的效果却微乎其微。

       跟孩子的相处总是充实的，你永远都想象不到他们接下来会做一些什么事情，会给你多少的惊喜。跟同事的相处，总是开心的，每次的小组会议，在分享班级趣事的时候，听到其他老师的分享，总会想起自己班上也有一个这样的孩子，脸上无意间就会露出欣慰的笑容。

       二年级已经结束了，最为紧张的三年级即将到来，每次看到词源大家庭的群里面发来的种种捷报，我都对我的孩子们充满信心，他们已经很努力了。如果公司和老师能给与他们更为专业的指导和训练，他们一定会取得自己满意的成绩。天将降大任于斯人也，必先苦其心志。希望孩子们能经受住高三的磨砺和高考的检阅。

郭义梅

       在这一年的时间里，不仅学生们有收获，我作为学生的陪伴者和引路人，见证了他们的成长：从一个单词都不会写，到可以用日语写出一篇篇的短文章；从一个词都不会说，到可以用日语口语做一些自我介绍。看到他们的进步，我由衷地感到喜悦，有一种收获满满的感觉。

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最想去的地方——北京

曹圣飞

       每个人应该都有想去的地方，我当然也有很多想去的地方。有的地方很好玩，有的地方很有趣，有的地方很有名。所以，他们都被我列入想去的“名单”里。

       暑假快到了，我最想去的地方是北京。因为那里是中国的首都，也是祖国的“心脏”。很小的时候我在电视上听说北京是一座有着悠久历史的城市。我多么希望这次暑假能有机会去看看呀。

       我对妈妈说，放暑假后我想去北京看看。那时妈妈告诉我沿着弯弯的小路，就能走出大山，遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，天安门广场是升国旗的地方，广场上的升旗仪式非常的壮观。后来爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，带着自己的信念就能到达美丽的北京，北京的故宫是世界上最大的皇宫，家喻户晓，名扬天下。小时候最喜欢看的《还珠格格》里面有一幕，夏紫薇找皇阿玛的时候，说到了我们熟悉的“紫禁城”。紫禁城的建筑是多么的气势雄伟，豪华壮丽。那里的一砖一瓦都是历史的见证。

       除此之外，在北京还有引无数人注目的万里长城。据说当年秦始皇修建长城的时候可花费了不少的人力、物力和财力。接下来就数我们最熟悉的“鸟巢”和“水立方”。 “鸟巢”和“水立方”都是北京最具有代表性的建筑， “鸟巢”那交叉的造型形态，仿佛就像孕育生命的“巢”。那里装满了奥运冠军的汗水与泪水的精彩比赛以及欢呼喝彩。与此相比更像极了人们的摇篮，寄托着人们对未来的希望。看着这数不胜数的雄伟建筑，可以想像得出首都北京是多么的美丽壮观啊。

       在我的印象中北京是一个富饶的地方，北京的建筑不仅名扬天下，就连北京的水果也是数不胜数的，有又大又红的苹果，还有清甜可口的梨子。北京不仅有美丽的风景，还有好吃的水果，更有我们熟悉的“北京烤鸭”。有着这么多的特色产物，又岂能不叫人心动呢？据说那里的游客每年超过上千万人，那里的人们热情好客，那里的建筑雄伟豪华。北京的美，实在是神奇的，美丽的，更是奇特的。但很遗憾的是至今为止的我还没有机会亲自去北京看看这壮观的景色。仅仅只是通过电视播放对北京有了一定的了解和熟悉，但是这始终都不能动摇我亲自去北京看看的决心。

       北京，一直是我梦寐以求想去的地方。不久的将来，我会飞向您的怀抱。

       我多么想去看看，我是多么想去看看。我一定会去看看的——北京。

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青海，青海！

       前两天在我的旅行日记《航海学》里又添上了一篇《流光溢彩的重庆》。每次翻开《航海学》，都能看到当初因为不想遗忘青海的美而写下的第一篇“青海青海”。

       太阳藏在云后已经悄悄半挂在东方了，重重的云层让我第一次敢直视它，我才知道天空还可以一半是晴天一半是雨天，每次看到这张照片的时候我都会惊叹大自然的艺术。

       如果你问我，对哪次旅行抱有遗憾。我会毫不犹豫的告诉你，是青海那次。年少无知时连攻略都不会做，愣头青一样跟着朋友就坐上了火车，一路摇摇晃晃跟朋友讨论着自己的期待。

       太阳越升越高，半边的天空映成了绯红色，给湛蓝的湖水也染上了一层粉，美不胜收。

       不知道什么时候细雨也停住了脚步，微风拂过脸庞的时候我不自觉的一抖，雨后的青海真的是太冷了！

       如果青海的美只到这里，那我也不会有遗憾。青海的美有三层，一是少年二是青年三是中年，每个阶段都有不一样的看法。少年的时候我有了和朋友的回忆，青涩又纯真。这次我想趁着暑假带上爸妈再次去感受第二层的美，也想在《航海学》里写上和爸妈一起的故事。

       下车的时候下着小雨，本想赶早看场日出的愿望也落空了。打车去了传说中的仙女湖，碧蓝色的波纹，雨越下越小，细雨跌落在湖中荡起碧蓝色的水晕，天空也是碧蓝色。放眼望去一时竟分不清哪边是湖哪边是天。

       过了饭点跟着牧民去了达玉部落，我终于见到了心心念的大草原，一望无垠的绿色，尽头便是与天空相吻的弧线。你深吸一口气，青草和泥土的芳香扑鼻而来，清新又充满活力!

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读书没用,是我听过最大的谎言

 曹圣飞

       读书很苦，但不读书的人生更苦，我知道读书很苦。但是如果吃不了读书的苦，就得吃生活的苦。当然，劳动不分贵贱，但是我不得说，生活是分的。你是愿意餐风沐雨，在骄阳与暴雨下和时间赛跑，挣一分一分的血汗钱？还是愿意坐在高档写字楼里，喝着咖啡，吹着空调，赚一桶一桶的脑力财？其间抉择，全在于你——在于你如何看高考、如何对高考、如何准备高考。“它是最公平可以选择未来生活的权利，可以跨越阶层，对抗后门与关系。普通家庭孩子，想改变现状、提升阶层，一定要抓住这个机会。此后绝大多数考试与竞争，再没这般公平。高考形成的差距，用任何方法都很难弥补。一切珍贵的机会都以本科为起点。虽然高考很难，读书很苦，但不高考、不读书的人生，更难、更苦，拼命读书，才是大多数人逆袭人生之路，我知道人生不止高考一条路。人生道路千万条，条条大道通罗马。但是你要明白，拼命读书，才是大多数普通人实现梦想的唯一选择。

       

       还记得《风雨哈佛路》里的女孩丽兹吗？她出生于贫民窟，生得困顿，活得潦倒，唯一有的，就是一个一贫如洗的家庭。准确来说，不仅一贫如洗，而且千疮百孔：母亲酗酒吸毒，早早的就离开了人世；父亲进了收容所，靠着政府的救济苟活于世。而她，从小就在对饥饿、毒品、艾滋的恐惧中生活。她的朋友告诉她：“我们只能当妓女，或者走上父母的老路。”但是丽兹说：“我知道外面有一个更好更大的世界，而我想在那样的世界里生活。”怀揣着这样的渴望，丽兹开始了和生活角斗，以读书为武器，白天打工时，她把学习资料贴在墙上，边刷盘子边学习；晚上露宿街头时，她又借着路灯的光努力看书。老师说：“你这样会把自己累死。”她反驳道：“不，这才是活着。”就这样，她用了2年的时间，学完了高中4年的所有课程，成了全校最优秀的学生之一。功夫不负有心人，最终，她拿到了“白宫计划奖学金”，被哈佛大学录取。

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       亲爱的各位高考考生们，你们好!当你们在考场里奋笔疾书时，我不由自主的提笔写下了我对高考的一些感慨。我和你们当中的很多人一样，生于一个贫瘠的小山村，家里很普通，不是什么富贵之家。如果不是因为高考，也许我会和村里的很多女孩子一样，早早嫁人生子，潦草一生，每天过着担心柴米油盐的生活。但是，幸好，我遇到了高考，并由此改变了一生的命运：

       2007年，我收到了大学录取通知书，走出了祖祖辈辈都没能逃离的大山；

       2011年，大学毕业之后，我在日企得到了一份很优秀的工作，不必再为生计发愁，也不必再因文凭低而烦恼。每月还可以得到一笔不错的薪水。

       2014年，我提起笔，开始记录生活的点点滴滴，当我每次想要记录点什么的时候，我就会不由自主的感叹道，读了书真好。

       时至今日，我仍万分感谢高考，这不仅仅是因为它让我走出了大山、让我有了选择的权利、让我可以大声喊出那句——“我的人生，我的梦想，我可以自己做主”。相反，如果你不努力读书那么你就没有权利选择你想要的生活，而只能是为了生计而奔波。不知道你是否也曾在网络上看到过这样一张凌晨时间表：

         1:00：卖水果的婆婆准备收摊了；

         1:30：外卖小哥还在给加班的白领送去夜宵；

         2:00：饭局上应酬的中年人才刚到家；

         3:00：值班的护士正在全力配合抢救刚送来的病人；

         3:30：货车司机已经整装待发；

         4:30：卖早餐的婆婆吃力地穿过逼仄的弄堂；

         5:00：唤醒城市的环卫工走上萧瑟的街头……

       看完这则故事之后，我很想对所有的求学学子们说：别在十字开头的年纪就想着安逸人生，也别在最该读书的岁月选择了享乐舒闲。从今天开始，好好吃饭，好好睡觉，好好生活，也好好读书。高考过后，人生自有一番绝美风景。说起读书，曾经的我，也和你们一样，觉得高考很难、读书很苦。可是，当我步入社会，一路磕磕绊绊，走过千山万水之后才发现，那段为了考上自己心目中理想的大学而一心一意只管努力的时光到底有多纯粹、难得和美好。直到现在我还一直记得那段为梦想和理想大学拼搏的岁月。只是可惜，再也回不去了。如果时间可以倒流我还是会毫不犹豫选择备战高考。因为，知识改变命运，态度决定一切， 从来都不是一句鸡汤，而是真正的人生哲理。

       因此，读书没用，是我听过最大的谎言。无论什么时候，我的会对孩子们说：生活不管多么艰难，如果想要改变命运对于我们普通人来说就只能好好的读书，努力的读书，一心一意的读书。

       愿所有人寒窗苦读，不负十载年华。

       织田信长的故事和历史可能很多老师都有了解，写这篇的目的在于把我所知道的、阅读到的信长总结描述出来。日本战国历史很有意思，可以作为活跃课堂，穿插讲述，提高自身厚度的一些方式。

织田信长

汪杨琴

       来了，终于来了，那个男人带着他的传说，大踏步地向我们走来了。

       带着真男人从不回头看爆炸的气场，带着他百年不朽的功绩，带着独属于那个时代的铁与血，带着他所缔造的传奇和辉煌，踏着风踏着雨来了。

       而我们，将一起见证英雄的诞生与落幕，从那遥远的最初开始——

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             【“尾张的大傻瓜”】

       古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

       但是英雄也并不是生来就像一个英雄，有些英雄非但出生的时候没有霞光漫天仙鹤齐鸣，甚至明面上看着风风光光，背地里却一直被四里八乡的父老乡亲叫着：“傻瓜傻瓜、大傻瓜。”

       尾张守护代旗下的三奉行之一——织田家的嫡长子织田信长是个二傻子这事儿，在尾张国也不算什么新鲜事儿了。明明是富甲一方的土豪之子，不老老实实地作威作福鱼肉乡里，而是每天上蹿下跳，像个街头霸王一样，带着四邻五舍的小孩子们偷鱼摸   虾、偷李摘桃，硬生生活出了小流氓的架势。

       一个十四五岁的少年，上身全裸，腰间绑着一根破草绳，绳子上挂着个破袋子和一把太刀。他骑着马，啃着不知道从哪弄来的柿子，和周围一群衣衫褴褛的随从高声喧闹着，活脱脱一个土匪头子。——这就是竹千代（德川家康幼名）第一次见到吉法师（织田信长幼名）时候的样子。

       

【众人皆醉我独醒的“火星人”】

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      傻瓜不会一辈子都是傻瓜，否则就不会有后世流传千古的第六天魔王了。

       对于织田信长来说，人生中第一个转折点，也是逼迫他不得不面对这个世界、不得不站出来让自己的大智慧为世所用的契机——父亲织田信秀及老师平手政秀的死亡。

       主公薨，则意味着一个重要的问题——继承人。织田家兄弟二三，个顶个的都比连父亲的追悼会都不来参加的织田信长要靠谱得多，其中最出彩的莫过于胞弟信行，文武兼备，行事稳健，怎么看也更加适合当家主。

       信长最后还是来参加了追悼会——被他的老师平手政秀半拉半拖拖进了告别室。

       信长身披破布，上身不着寸缕，腰间扎个根破草绳挂着个破葫芦，与席下端方跪坐的信行形成了鲜明对比。

       但织田信长是谁？他会在意这些虚无缥缈的东西吗？

       不会。

    他大踏步走到父亲的牌位前，不跪也不拜，而是怒目丛生、破口大骂——

       “爹！你身为一国之主责任何在，为何走得如此之早？”

       “爹，你这一死，好不容易团结起来的织田家，怕是又要开始四分五裂了！”

       此大逆不道之话一出，在场的家臣无不目瞪口呆、怨声载道。可难道真的是信长这么不识人数吗？

       不，不是这样的，反而只有他，年仅十七岁的织田信长，已经预见到了尾张国的未来，并且有了相当的觉悟。

       什么遗体告别，什么集体默哀，都是假的！看看这些端坐在牌位下的人吧，无不都是披着人皮的豺狼虎豹。这些人为了权力和金钱斗得你死我活，他们今天肯安分跪在这儿的唯一理由，无不是为了夺你的家业！

       

       彼时，竹千代虽然仅仅是一个三河国送来的人质，但我吉法师交朋友，从来不屑于在乎身份地位这种无聊的东西。

       无论我是否是傻瓜，你是否一辈子只是个人质，都不会妨碍我们成为最好的朋友。

       因为总有一天，我们将一起称霸这个天下。

       今川家点齐两万五千人的兵马，浩浩荡荡朝着尾张国杀来。

       今川义元想的没错，彼时留给织田信长的人马也确实不多了，费尽手段也只点齐了四千人——还不够人家的零头。

       而对于这一场即将到来的四千对两万五的战役，没有任何人会燃起一丝希望——还好织田信长从小不是普通人，所以他并不惮于这最后的数字，哪怕只有他自己，他也决定舍命一博。

       此时正值五月中旬，日本东海地区正好是梅雨季节，气候闷热潮湿，时不时还会来场暴雨。

       而今川义元作为一个灵活的胖子，那也是胖子，怕热且腿短，行军至三河的沓掛城之后，便闷热难耐，要求整顿休息。

       而他休息的这个地方，叫做桶狭间。

       今川军的探子回报：织田家现在一副歌舞升平、饮酒作乐之貌，全无一点临战之势，估计已是破罐子破摔，放弃挣扎了。

       今川义元听了大喜，收下了当地农民送来的美酒和大米，发放给自己的亲兵，让大家有酒同醉，畅饮一番，大业既成。

       而此时的清州城确切是怎样的呢？

       信长的房间内烛火摇曳，夫人归蝶在其旁一紧一慢地打着拍子，而信长则跳起了幸若敦盛之舞，房内飘荡着信长的歌声：

       如果说尾张事变成为了逼迫信长不得不站出来看天下的契机，那么桶狭间一战，就是织田信长成为“天下人”的一个奇点。

       被载入史册的日本史上三大奇袭战之一、经典以少胜多、以弱胜强战役的教科书，这一仗也注定名垂千古。

       当今川义元准备上洛的时候，他是没有想那么多的。毕竟对于彼时“东海道第一弓取”、“东日本最大势力”的今川家来说，上洛只不过是顺势而为。

       我足够强大，且有意取代这腐朽的幕府开辟一个新时代，我不称王谁称王？

       遂上洛就被提上了今川家的日程，途径三河、尾张、美浓、近江，最后抵达京城。

       三河国早已在自己的掌控之中，而彼时尾张也早被我方扰乱了大半。那么剩下的一点人马留给织田信长又如何，毕竟信长在今川义元的眼里不过是个傻瓜，即便最后宁死不屈，也只是个勇敢的傻瓜。

       于是作战计划就四个字：谁挡灭谁。

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       爹，你放心，你留给我的尾张，我会用尽我全部的力量来去护它，我对你发誓：只要我在的一天，这些家臣不跟着我走，那我就让他们跟着你走！

       而唯一令人遗憾的是，由于多次劝谏无用，信长此生最为亲密的长辈，也就是自己的老师——平手政秀，最终以死谏来唤醒自己的学生、主公。

       他圄于时代的牢笼，看不透信长超脱于世俗的大智慧，他有的仅仅是一颗守护自己学生、自己主公勇敢的心罢了。

       天文二十二年（1553年），平手政秀死了，死于切腹。

       其徒织田信长闻声赶来的时候，只来得及抱着老师的尸体放声痛哭。在这之后，他连悲伤的时间都不再有。

       天下霸主之路，从这一刻，就已经开始了。

       一声令下，三军冲下山崖，一时间人声鼎沸，压过了暴雨和雷鸣。

       这场改变了日本战国史的豪雨终究还是停了下来。同时停止的，还有一代枭雄今川义元的呼吸。

       我是乐于见到这场雨的，它成就了一代豪杰，为一个“天下布武”的时代敲开了门扉，写下了第一句赞歌。

       但同时我却也从字里行间中感受到了战争的可怖。

       树林间四散分挂的破烂战旗、浸红泥土的血浆，崖底是层层叠叠数不尽的尸体，把裸露在外的土地一层又一层，铺得满满当当。天地间充斥着令人作呕的血腥气，还有直愣愣望着这灰蒙苍天的，一双双死不瞑目的眼睛。

       战争，永远不会带来幸福。

       这雷鸣，是织田家崛起的号角，也是今川家灭亡的丧钟。

       信长缰绳一勒，信手高举：“此次作战，目标只一个，那就是今川义元的首级！”

       马伤了脚就放弃，军旗缠上树枝也放弃，只要有刀枪即可。今川义元就在前方，今天即便是全军覆没，也定斩义元首级！

       暴雨越下越大，天昏地暗，雷鸣轰然，大雨倾盆。

       行军一直到一处山崖，崖底是在豪雨中显得白蒙蒙的沼泽，以及闪电中依稀可见今川家的营帐、和旌旗。

       义元公，我尾张大傻瓜，来拜见尊容了！

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       为何如此决绝，因为信长比谁都看得清，四千打两万五，即便是超前如他，也绝没有胜利的可能。

       如果想保下父亲这基业，想保下自己尾张的臣民最后不全数灭族于战火，那么唯有一计——擒贼先擒王。

       能做到这件事的没有别人，只有他织田信长。只有他亲自率领亲兵一往无前，才有可能偷得那今川老贼项上人头！

       或许是老天打算让信长胜利的概率再高一点吧，此时，天空竟下起了暴雨。

       信长偷袭的进军路线全是人迹罕至的深山，根本无路可走，全靠将士们自己开路。可是加上这场暴雨，将这支敢死军的行军痕迹冲刷得干干净净。任今川义元想破脑袋，也想不到有人竟能这样涉川越岭来取他性命。

       【人生五十年，与天地相较之，如梦亦如幻。但得一世者，岂有不灭乎？】

       歌声绕梁，久久不去。

       而在歌舞升平的外表下，这最后时刻齐聚在这里的，却是家臣们鱼死网破的决心：虽然你是大傻瓜，是火星人，可你织田信长一日是我们的主公，我们便会陪着你，一起走完这最后的路！上刀山下火海也罢，只愿下辈子，还是清州人！

       “出阵！吹法螺！”

       法螺声起，雄浑而决绝。

       “阿浓！如果此去我战死，你就把这座城给烧了！”

       有进无退，有生无死！

       

       十年寒窗，埋头苦读。我们阅过了万卷书，在高考结束的铃声响起那一刻，昂首挺胸走出考场那一刻，兴奋的捧着录取通知书的那一刻，我们走过了人生中为梦想拼搏的最美的一段路程。所以，趁着这个暑假，我决定去行万里路，世界很大，我们应该去看看了。

       但是，我们所看到的远远不止于风景。

       为了省钱，和几个小伙伴坐上了去上海的火车。魔都，我终于来了！到了上海，是早上六点。经过了28个小时的车程，我们已经疲惫不堪，匆匆吃了早饭，便来到了旅馆睡了一觉。时间很紧，上海很大，哪由得我们睡到自然醒。中午12点，强行让自己消除了困倦，开始了属于我们的征途。在人民广场站下了车，出地铁站的那一刹那，我仿佛来到了另一个世界。我自己都很惊讶，上海虽然没有来过，但是照片却也见过不少啊。那种身临其境的感觉，是照片远远达不到的境界。高楼林立，风格各异，这是一个与世界接轨的城市。各个国家的很多人，在这里定居，经商和工作。在街道上，熙熙攘攘的人群，每个人都自信的笑着，交谈着。在这繁华景象的背后，我看见的是不仅仅是祖国的昌盛，更是世界文化的交融。

       吃了40元一碗的炒粉后，我们就融入到这个掺杂了特色西方文化的氛围中，吃喝玩乐后，确实感受与家乡大相径庭。我们就像一直关在黑暗笼子中的小鸟一样，被放进如此开放的空间，自由翱翔的感觉一般。夜色渐渐降临，但是上海可是个不夜城，接而亮起的灯光，将整个夜空都照亮了。我们自然不会错过外滩的壮丽的灯光。外滩的建筑依旧是一百年前的样子，夜晚被黄色的光所笼罩，像极了一座座宫殿。“要是我们也能坐在这些‘宫殿’里面，是什么感觉呢？”，我相信每个人第一次看到这样的景象，都会有这般像孩子一样的想法。回头，就是隔着黄浦江的浦东了。浦东，是一个不论曾经还是现在，都代表了中国高度的地方。不仅仅是楼的高度，更是中国经济实力的高度。一片各种颜色交相辉映的耀眼光，射进了双眼，我凝视了许久，我已经忘了当时在想什么了，可能就只是单纯地在享受吧。与小伙伴在这留了影。在这深邃的夜景里，我看见的不仅仅是城市的魅力，更是构成这座城市的每一个人拼搏的魅力。

读万卷书，不如行万里路

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        隔着一条江，或许还不能真正的领略那样的高度所带给我的震撼。第二天便来到了‘上海中心’的楼下。抬头望上去，就如儿时仰天看飞机掠过长空一般。庞然大物，巍然屹立在我面前，在我所能看到的最高处已是被云雾笼罩。我们小心翼翼的走进这栋摩天大楼，连说话的声音都刻意放小了，生怕受到在里面工作的上流社会的人的异样的眼光。那一刻，我心中似乎想到了什么。我为什么要怕他们的眼光，只要我足够努力，在不久的将来，在这栋楼里，一个靠窗的地方，也一定有我的一席之地。站在108楼的观景区，俯视整个上海，江面的船只，路上的车辆，如蚂蚁一般，缓慢的移动着。这个世界大都市，都已然在我的脚下了。在这摩天大楼里，我看见的不仅仅是经济的高度，我更看到了将来我的高度。

       第三天，我们到华东师范大学参加日本语能力考试。因为时间还早，我们便在这所985大学参观了一圈。即使是暑假，很多学生已经回家了，但是，依旧能感受到浓厚的学术氛围。到处贴有各种学术研讨会的通告，而且还正在举办大学生人工智能创新大赛。羡慕和仰慕之情，油然而生。那些平日调侃985大学有什么好的言论，不禁让我羞愧不已。不是它不好，只是我不配罢了。一所好大学，所能带给我们的，是我们现在想象不到的，当我们步入社会，四年的光阴，已让我们有了不一样的眼光与见识。别人能与顶尖学者高谈阔论，而我们却只能坐在面试官前，尽力保证每一个回答都是最完美的。这或许就是差别吧。在这样一所顶尖大学里，我不仅看到了先进教育水平，更看到了这样的教育将给我们带来的人生的改变。

       从四川到上海，跨越了千里。在这千里之行，我欣赏了沿途的风景，领略了都市的繁华，感受了文化的魅力，体验了追梦的艰辛。若只是通过文字与图片，是不会有这般的感受的。人生，如果仅仅限于书本，那么能学到的东西实在是太少太少了。时间允许，条件充足，就来一场说走就走的旅行吧！放眼看世界，用心感受美，这便是真正的行万里之路。

        选择地平线上的自强

        天高云淡，望断鸟飞燕

        高三，避免不了的枯燥乏味

        我并不怕，因为志存高远

        高三，免不了的单身鏖战

        我也不怕，因为没有比人更高的山

        心无旁骛，志在必得

        中流击水，浪遏飞舟

        破茧成蝶，凤凰涅槃

        因为我坚信

        有志者，事竟成，百二秦关终属楚

        砺剑锋，担大任，三千越甲可吞吴

        高三，我来了

        带着自信的誓言

        鼓着远航的风帆

进高三

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先生への手紙

先生へ

　今は夏です。天気が暑くなりました。ニュースによると、最近は暑い日が続くそうです。先生、お元気ですか。今、私は健康の体を持つために、毎日公園でジョギングをしています。

　私は日本語に興味がありますから、一年前、「词源日语」という会社の発表会に参加しました。そして、日本語の初心者になりました。

　先生、ありがとうございます。おかげさまで、私は日本人と日本語で話してみることができます。発音も文法も正しく使っています。

　一年前、私は何も知らなかった初心者です。

仮名の書き方と仮名の発音を習った時に、話さないことがありました。先生は私のそばに来てから、優しい声でうまく教えくださいました。そのほかに、学生の能力や興味などが違うことによって教える方も違います。

　每晚、先生は私達の日本語のレベルを高くするために、明日の授業の内容を丁寧に準備していました。明日私達に授業をした時に、皆さんは楽しく勉强しました。その新しい内容は私達にとってわかりやすくなりました。先生、どうもありがとうございます。

　窓の外で、蝉が歌っています。まるで私は先生に感謝の言葉を伝えています。日本語と出会い、先生と出会い、この広い世界の中で、まるで奇跡なんです。これからも、私の人生の道に、ずっとよろしくお願いします。

　　　　　　　　　　　　　 　                                                       先生の学生

　　　　　　　　　　　　　　 　                                                  　7月17日

陈科帆

       学校的生活总是让人感到枯燥与乏味的，但每节日语课却是令人感到愉快的。

1

       学习了半年多的日语，我发现徐老师的课是越听越喜欢。课堂的轻松是您别于其他老师之处，在日语课上我们不用太过于拘束，在日语教室学习之余我们能够听听喜欢的音乐，您活跃的教学氛围总是更容易让人接受，也使得我更加热爱日语的学习。

2

       您是一位负责的老师，总是关心着每一名学生的学习情况。班级里有少数后进生，学习进度相较于其他同学慢了很多。而你总会花上大把的时间为他们补课，悉心教导他们帮助他们早日赶上进度。又由于课程安排较为紧凑，使得您不得不上很多的课。即使是重复的上着同样的内容，您也不曾有过抱怨，始终对教学报以热情，微笑着带领我们进入课堂。

3

       为报答您的悉心教导，今后必然更加认真努力的学习拿出好的日语成绩来。

4

23

   ある日の事、ホジャおじさんのところへ知らない人が、ウサギを一羽持って来てくれました。

   「やあやあ、これはありがたい」ホジャおじさんはお礼にウサギのスープを作って、その人にもてなしました。

    次の日、やはり知らない男がやって来て言いました。「昨日、あんたにウサギを持って来てやった者の身内だ」

   「・・・？では、ウサギのスープをどうぞ」ホジャおじさんはおかしいなと思いましたが、ニコニコしながらウサギのスープをごちそうしました。

   そして次の日、また知らない男が三人もやって来ました。

   「どなたじゃな？」

   「わしらはウサギを持ってきた者の、隣近所の者で」

   「・・・・・・」ホジャおじさんは無言のまま、この男たちにもウサギのスープをごちそうしました。

   

       有一天，阿凡提大叔家有个陌生人拿了只兔子来。

       “哎呀哎呀，这可真是太感谢了”阿凡提大叔作为回报就做了兔子汤给那人喝。

       第二天，又有一个陌生人来，说道：“昨天，把兔子拿给你的人是我的兄弟。”

       “......？那就请喝兔子汤。”虽然阿凡提大叔觉得奇怪，但还是笑着给他喝兔子汤。

       又一天，又来了三个不认识的男子。

       你们是？”

       “我们是拿兔子给你的那个人的邻居。”

       “......”阿凡提大叔无语了，但还是招待他们喝了兔子汤。

日 / 语 / 速 / 递

25

26

       又过一天后，又来了五个不认识的男人。

       “你们又是谁啊？”

       “我们是拿兔子给你的人的隔壁的隔壁的人”

       “......”真是的，这样下去就没完没了。

       阿凡提大叔本来想把那群男人赶走，可是转念一想后就笑着说道：“这样啊。那就进来吧。请往这边请。”

       然后阿凡提大叔就在客人面前放了个装水的大碗。“请，请喝”

       “这是什么？”五个男人问道。阿凡提大叔就说道：“这是收到的兔子做的汤，再用那汤做的汤，然后又用那汤做成的汤。”

       听说后来就再也没有送兔子人的朋友来过了。

   そのまた次の日も、またまた知らない五人の男たちがやって来ました。

   「お前さんらは、どなたじゃな？」

わしらはウサギを持って来た者の、隣近所の、そのまた隣近所の者で」

   「・・・・・・」まったく、これではきりがありません。

   ホジャおじさんは男たちを追い返そうと思いましたが、少し考えると笑顔で言いました。「そうですか。それはよう、おいでなさった。ささ、どうぞこちらへ」

   そしてホジャおじさんは、お客の前に水を入れたどんぶりを一つ置きました。「どうぞ、召し上がれ」

   「こりゃ、何じゃい？」五人の男たちが聞くと、ホジャおじさんが言いました。「これは、もらったウサギのスープの、そのスープで作ったスープの、そのまたスープで作ったスープじゃ！」

   それからは、二度とウサギを持って来た者の知り合いは来なかったそうです。

问：2007年は平成_   _年です。（2009年）

        [A] 18　　　　 　 [B] 19　

　　

        [C] 20　　        　 [D] 21

【答案】B   (2007年是平成19年)

【解析】日本年号就相当于中国的乾隆，康熙···，一般换一位皇帝换一个年号，但中国现在没了。日本还在延续，日本常听到的年号：明治，大正，昭和，平成，2019年4月30明仁退位，5月1德仁即位，并修改年号为令和。明治：1868-1911。大正：1912-1925。昭和：1926-1988。平成：1989-至今 。

因此1989年-平成1年 2007年-平成（ 19 ）年

27

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词 / 源 / 橱 / 窗

1. 积极配合工作，认真完成补课任务

2. 备课优秀，经常分享备课技巧

3. 带班成绩优异，学生成绩分析具体

1. 一直跨带高三，工作完成出色

2. 带班成绩优异，得到各方好评

1. 高效完成小组任务

2. 积极分享制作的教学资料，有好的产出

3. 带班成绩优秀，受到一致好评和表扬

1. 积极参与组内及年级工作

2. 提交的任务优秀

3. 成绩进步大

4. 资深老师，积极分享教学经验

1. 组内配合度高，工作积极

2. 本月月考进步巨大，合格且排名优秀

1. 积极完成组内任务，备课认真仔细

2. 善于归纳总结，专业知识很强

3. 积极维护各方，受到表扬和夸赞

4. 班级带班成绩优秀

5. 积极开展工作，非常有活力

蒋J老师

雷JH老师

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30

尹D老师

徐M老师

李ZX老师

尚XY老师

1.举办过高考讲座，反响热烈

2.备课认真，条理清晰

1.对待学生，不灰心，不放弃

2.潜心研究教学，勤学好问

3.落实各项教学管理工作，进步明显

1.带班成绩优异

2.积极配合组内工作，出色完成各项任务

3.勤于工作总结，举办准备学生表彰活动

1.教学有热情，备课有条理

2.积极性高，带班成绩稳定

3.组内配合度高，提交任务及时

4.善于思考问题，经常为组内热心解答

2.积极参加年级的高考讲座活动，反响热烈

3.工作文档制作用心且精美

1.小组工作配合度高，高效完成各项任务

2.举办高考讲座，解题方法独特

3.积极分享教学经验

4.班级管理有方法，带班成绩进步明显

1.带班成绩稳定且优秀

2.工作主动，有责任感

3.善于分享和实践

1.抗压能力强，积极沟通想办法

2.努力提升学生学习的积极性

1.工作细致认真，备课文档实用精美

2.工作表现积极，组内配合度高

3.积极总结教学工作，带班成绩优异

1.工作态度积极，认真参与优秀课堂讨论

2.细致评价学生考试结果，培优补弱

1.工作尽职尽责，带班成绩优异

小组备课认真，文档制作精美

罗Y老师

2.诲人不倦，带班成绩进步明显

1.教学认真负责，带班成绩稳定且优秀

2.教学经验丰富，常分享教学方法技巧

3.小组备课质量非常高

石L老师

袁HF老师

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赵WY老师

杨P老师

胡YL老师

田QY老师

余L老师

何M老师

吕PS老师

叶WX老师

胡W老师

王X老师

又到一年8月，暑假假期已显示“余额不足”，漫漫假期过后，想必大家开始期待新学期的号角声了吧？

2020年是该被铭记的年份，2020年的暑假，也该拥有它的姓名。这段不用上学不用上班的日子，你是否学会了一项新的技能？是否去了一次带有诗意的远方？是否交到了不同领域不同圈子的新朋友？是否得到了一些新的人生感悟？是否重新审视了自己困顿的或茫然的生活？长假除了能让我们有身体有所放松之外，还能让我们心理有所成长，想必，这就是它们存在的意义吧！

一己之力，难绘宏图，期刊的发展，还要靠大家来添砖加瓦。为广播正能量，我们同时奋斗在以下平台，期待您的加入♥♥♥

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