高考日语布局先行者——词源教育
来源：多鲸资本 教育研究院发布《中国小语种趋势报告》
詞源教育
（试刊）
词沐桃李 源远流长
人生
是看不见终点的
旅途
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目 录
Contents
No.02 目录
No.03 词源之窗
No.09 青春记
No.12 园丁说
No.23 美文欣赏
No.27 爱心专车
No.35 日语之外
No.45 招贤纳士
词源之窗
CiYuan
同课异构活动在信阳
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当头顶掠过略带寒意的风，我知道，11月来了。当词源线下教学活动的号角已经吹响，我知道，他一定会吹遍全国各地。这不，在11月19日令人期待的日语同课异构活动“来到”了我们河南信阳，聚齐了一批来自河南各个地方的优秀的词源日语老师，进行了一场教学思想交流的盛宴。接下来大家跟着小编来探个究竟吧！
本次活动全程由息*中学的侯老师，李老师和梁老师来接待参加活动的老师。整个活动得到了学校领导及其老师们的一致好评。本次活动中，首先是听课环节，我们有幸聆听了李老师和王老师关于第8课和第28课的精彩教学。
李老师讲的是第8课，讲课很有特点。首先，声音洪亮，充满激情，很能带动学生学习的欲望。其次制作的PPT特别生动，形象，值得我们学习。
在小编的印象中王老师总是很热情地在教学群里帮助其他老师回答各种教学问题，是妥妥的教学小能手了！王老师讲的是28课，课堂氛围相当活跃，自带幽默有趣的风格给学生进行实在的方法论教学，紧密高考考点，活灵活用，反复梳理，极具余音绕梁之效。课堂上对时间的把控力很强。做到了课上反馈检测，这样既能帮助学生快速解决困惑点，也能加强学生的记忆及对知识的掌握。
讲完课之后就进入到评课环节了。各位老师对两位讲课老师进行了一系列的点评，汲取两位老师的优点，也提出了不足望加以改善。
该校的高三年级的黄主任也积极加入到我们的教学活动中来，关于班级管理方面提出了宝贵的建议。
次日也是收获满满的一天。首先，汪老师分享了高三复习如何安排的相关内容。知识复习的整体结构与框架，大框架之中涉及小细节的合理安排，条理清晰，环环相扣，真正做到了在高三一轮复习中“学习”与“复习”的有机统一，内容安排合情合理，充分从学生角度和老师角度合理设计整合复习板块！接着就是侯老师带来的高考作文板块的分析以及赵老师关于班级管理的经验传授。相信以上3位老师的分享给参会老师带来了很大的触动。
可以说这次活动是相当成功的，各位老师也是收获满满。相信他们将会带着新的感悟积极地投入到教学工作当中去，对日后的教学将会多一份自信和笃定。
11月来了，12月还会远吗？下次教学活动的号角将会吹响哪里呢？敬请期待我们下次的活动吧！
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Photos
11月，南国的秋，没有漫天飞舞的落叶，却有飞向远方的情怀。
11月，时间狡黠地逝去，让日子有些仓促，却有些充实。这不，词源教育在湖北荆州开展了一次教学盛宴。
2019年11月19日至20日，在荆州市 石首市*高级中学召开了词源教育荆州地 区同课异构活动。*高级中学校领导大力支持，来自荆州周边地区九所学校的领导和老师齐聚一堂，对日语教学进行了研究研讨。
19日，一号校长张校长，刘副校长以及日语主管主任贺主任，*县一 中 黄校长，*高级中学常校长，*中学王校长，词源教育洪总经理，词源教学曾副总，词源教育邓校长，以及来自九余所学校的词源老师们，一同参观了精心布置的校园。
启动仪式
随后在报告厅举行了同课异构活动启动仪式。由教育校长，邓校长主持会议，本校一号校长张校长致欢迎词，对前
同课异构 相约荆州
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来与会的领导们及老师们表示热烈的欢迎，词源教学部曾总
监对日语教学工作做指导性发言，词源教育洪总对教研活动的意义及目的做总结性发言。
启动仪式结束之后，大家欢聚一堂，共进晚餐，晚餐的气氛轻松，愉快。老师们都说，这简直是线上网友的大型线下交流见面会，虽然大家都是初次见面，但因为在线上有交流，所以有一见如故的感觉。
无论是对于生活还是学习，教学方面都有聊不完道不尽 的话，而且各位老师都感谢公司能够在荆州地区举办这次教研活动，感谢公司为我们提供了一个交流学习的好机会。
第二天就是正式的同课异构上课听课评课环节了。首先呢，第一，二节课是由李老师和郑老师合作完成的第28课的语法讲解。
之后的三堂课是由三位不同的老师来进行一场高三复习内容。范老师特别温和，整体的课堂氛围良好，PPT的制作也十分精美，一下子就把学生们带进了学习状态。在难点上采取了语法句子对比的形式，通俗易懂。
李老师运用了情景对话，画图说明等妙 趣横生的小环节，对授受动词部分进行 了引入，引导学生理解授受动词。第 二节课郑老师带来的28课语法讲解，更多
多的从知识点的落实， 语法细节与书本知识的结合来进行讲解， 通过大量的句子翻译和句子朗读，来抓 住学生的注意力，加深对授受动词的理 解和记忆。
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接下来是张老师，她的性格开朗大方，气场十足，即使学生们第一次认识到她也并没有拘谨，紧紧地抓住了学生们的心，从复习整合知识点来看，张新月老师注重于学生们拉近距离，还有与学生们的互动，完美的展示了魅力课堂，魅力教学。
下午的第一节课是张老师的授受关系复习课，张老师平易近人，讲的内容很有逻辑性，包括笔记和重点结合到PPT能够让学生们一目了然，通过反复提问学生，加深了学生对知识点的印象，还不忘强调重点与细节，督促学生们记好笔记，在紧张复习的阶段中起到了很关键的作用。
最后是王老师的高考作文讲座，通过精美的PPT，让学生们了解到了高考日语作文的评分标准，列举了若干高分作文与普通作文，通过对比，将如何达到高分作文的要点也列举了出来，使学生们对高考日语作文有了新的认识，通过常用句和一些经典范文，加强了学生们对日语作文的信心，也使我们听课老师从中受益匪浅。
大家说出的内容进行了一个全面的点评，说出了大家没有意识到的部分，使我们恍然大悟，从中大家取长补短，让老师们对授课有了一个新的认识，也上升了一个台阶。在最后，各位领导做了一个完美的总结，将当天的听课活动画上了一个完美的句号。
本次活动到此圆满落幕，各位老师都是“满载而归”。
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青春记
About Youth
时间积淀着一些不存在的存在，又抹去一些存在的存在。在时光的慢慢流淌中露出狰狞的一角。就像无尽的黑暗中那一眼刺眼的明亮，吓跑了挣扎中的我们，吓跑了整个美好的夏天。
我心中的日本文化 高二张晨
起初对于日本的印象是不甚清晰的，只来源于课外读物上的只言片语，似乎总有着大片的樱花在热烈开放。但开始日语的学习后，我在各类单词,阅读中渐渐发现日本原来也有其个性之美。
热闹的酒文化，是属于日本人生活中不可缺。少的文化之一人们借酒精来释放平日拘束于西装之下的压力，尽情欢乐，约三五好友，逐家逐店的喝下去，在临走前还不忘道句“非常感谢”顺带赠上一个酒嗝，在这样的夜凭添几分率真。
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最后是各位听课老师对整天讲课 老师的一个点评，各位老师从不同角 度解析了五位老师讲课的优缺点，大家收获良多。教学曾副总最后结合了
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绚烂的樱文化，如果想去认识下日本的樱花，不如追着花期来一场盛大的花赏，去感受樱初始的萌芽，逐渐的绚丽多彩，至最后一场花雨。过一段日子里处处有花的生活。体味日本之美，期待每一场邂逅。
严谨的职场规矩有趣的澡文化.......你会发现日本的诸多文化中处处存在着中国传统文化的影子，有着相似的文字，相似的面庞......可是你可以从中体会到日本文化中分明的特点，不同于中国文化的美。而这样的一些知识都由我们的日语老师教授于我们。
生动的日语课堂，日常的日语问候，每次上课前日语对话一小段，处处都是老师的贴心与耐心。让我们明白，语言学并不仅仅只是一门学科，当中的文化习俗人文情感都使我们身心愉悦，带着探究和对一个神秘国度的好奇在日语道路上越走越发现当中的“和而不同”。在这个过程中，同学们的日语能力已经得到了极大的提升，日常生活中可以简单的日语对话，互相纠正错误的发音，在笑声中提升着自己的能力。
在这里，文化的交融时刻带给我们新奇的体验。领略着外国的文化之美，体味着中华文化之外的酒，樱，和人。在这样的日语班中，我觉得樱花仍在绽放，我的旅行仍未停止。
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我的日语老师 高二李海洁
夏末的绥宁，风吹花落，天净无尘，没有渺渺钟声，但却雨声潺潺。但你来到的那天，阳光慵懒，恍如隔世。
我拿笔划过纸张、墨痕未干。你已先来。最先进入我眼幕的，是你嘴角右边上的那颗痣，这也许是上帝赠与你的礼物，包含了我们必然的相遇。列夫·托尔斯泰曾说：“人生的一切变化，一切魅力，一切美丽都是由光阴和阴影构成的。”那时，你的模样，就像是光阴交织。映下的轮廓，这世界越来越喧嚣，而你的模样越来越清晰。初见，你如春峭风寒，山袅之寒。就像是夏日深林依旧冷气相凝，高冷不已。现在的我想起，那不过是你的保护色，面对生人的不安。
随着时间的流逝，你的一切渐渐显露。冰山融去，高冷不再。长夜已去，破晓已至。有时你的微微一笑，如糖溶开，甜比饯蜜。你的音线偏柔，像极了你的性格，温柔如水，轻似阳光。你总散着头发，微风吹过，发丝轻拂，仿佛时间都放慢了步伐，你的脸颊微红。带着轻微的婴儿肥，显得有些可爱，有一种慰藉的柔情。泰戈尔说：“美的东西是有色彩的。”那么、你应该是带着纯真的淡粉色。
年轻的你真好，能和我们玩得开。假期也有你的身影，游戏中，是你和现实完全不同的样子。在“QQ炫舞”中，你是站在顶峰的高手。这样的反差萌让我对你又添了几分好感，你是真的亦师亦友。
学习中，你一口流利的日语引导我们进入学习的殿堂。学海苦深，你如灯塔，在迷雾中指导方向，同时也监督着我们背书默写，你的鼓励是我们最大的动力。你对待学生不会有什么偏见，面对成绩不好的学生。你总是细心辅导，也从未放弃过任何一个学生，你是一个优秀的老师。
你是我的日语老师。
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园丁说
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
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我与二十九小只的二三事 教学部徐丽娜
刚开班的时候，底下黑压压坐了有百来号学生，最终留下的只有现在的29个小（大）可（魔）爱（王）。数数手指头，跟29小只接触已经过了半年有余。期间的种种种种，记忆犹新呀！
那些年我们流窜过的教室篇：因为没有多余可用的教室，于是只要有空场所，就哪哪都有我们。起初和高年级共享的阶梯教室。虽然现在看起来条件比较艰苦，不过那时候大家多可爱呐，就算是吐字不准，还能尊称鄙人一声jo神（先）仙（生），现在干脆直呼jojo，先生也不是了。
为了解决与高年级撞课问题，学完五十音以后，学校给我们安排的临时上课场所简直是天堂，超高清投影，超豪华坐席，超超制冷空调。29小只也就是从这里染上了养尊处优的习（毛）惯（病）。当然我认为这样的环境小呆怡情，大呆是不益学习的。
当临时教室被占用，我们的栖身地就是党员活动室，这里庄严肃穆，一进去就有种从头到脚被洗礼了一遍的感觉，不过每次小洗礼一番，就得收拾东西走人啦。
这个学期，我们终于盼来了自己的大本营，一间真正
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意义上的教室。搬进来上课的第一天，和29小只一起在门口挂上日语班班牌，心里有种莫名的踏实与感动呀，现在可以大声宣布这就是我们日语班了！
同甘共苦篇：
与29小只商定好的班级奖惩制度竟然都是在惩罚我自己（老泪纵横哇）。
考场精英的免死金牌，当学霸简直不要太幸福，然鹅，我们班的学霸哥哥都是收藏家系列吗，循环使用的卡，发出去就都收不回了，做卡也是个累人的活呐。
得分王组的逢考必过笔，如果真的能让小只们逢考必过，那我这裤腰带再勒紧一点亦无憾了。
如果说对29小只的奖励是对我的惩罚，那么，为什么惩罚的时候还有我呢（活该啊）。一曲ＰＰＡＰ献给大家，人老了，果然不如年轻人跳得生动。
对的，写累了，草率结个尾，永*一中高二日语班逸事未完待续。
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日语班回忆录 教学部张迎亮
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时光荏苒，回顾来学校的这一年多的时间，收获了太多太多。和孩子们的相处是我此生特别的记忆，提起笔，想起过往，眼睛里还会有泪花，当初的感动还是历历在目。
当初见到学生的第一面，充满忐忑，我还清楚地记得对他们的第一印象，小正太的黄桑，高冷的曹桑，主动和我搭话，自来熟的刘桑，还有其他格各不相同，却都
时光荏苒，回顾来学校的这一年多的时间，收获了太多太多。和孩子们的相处是我此生特别的记忆，提起笔，想起过往，眼睛里还会有泪花，当初的感动还是历历在目。
当初见到学生的第一面，充满忐忑，我还清楚地记得对他们的第一印象，小正太的黄桑，高冷的曹桑，主动和我搭话，自来熟的刘桑，还有其他格各不相同，却都眼神懵懂的孩子们。后期的相处中，带给我很多的感动，讲桌上时常会有小零食和水果，还会有贴心的鼓励语。时不时送我张画。更有孩子亲自下厨，带给我吃的，虽然味道一般般，但是吃到嘴里的却满是感动的味道。
特长生外出集训，一放假就回学校找我，说是让我给另外一个学生捎一下书，其实是送我奶茶。还有女孩子带我去她家吃饭，她妈妈做的饭真的很好吃。有小男生的心事也会和我说，寻求帮助。我觉得我此生难忘，从小到大最隆重的生日是学生给我举办的，那天我是真的有些哽咽。那天放假，晚上没有课，我美滋滋地在家里休息，结果学生给我打电话，说教室灯没关，进不去教室，当时我真的是气冲冲地跑过去的，心里在想，哪个小兔崽子没关灯，绝对严厉警告。气喘吁吁赶到教室门前，打开门的时候一下子生日彩带喷到了我的身上，所有学生说着老师生日快乐，那一瞬间，我的眼泪就出来了，我惊呆了，教室里满是气球，装扮的很有节日氛围，他们说知道我生日的时候提前一个月所有学生都准备了，他们瞒着我偷偷准备的，还有一个大大的生日蛋糕，他们说，老师，你就是我们的女王，带上王冠吧。
今后你由我们罩着（很社会的一句话，哈哈）视频里放着学生的祝福语，讲台上是大蛋糕，那一刻，可能真的是我记忆里最感动的一次了吧。
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的是我记忆里最感动的一次了吧。当时主要组织的那个女孩子其实感冒地很严重，但是怕中途有问题，一直坚持到最后给我安排好了。那时候的心情，话语都显得乏力，那份情，真的是我坚持带他们到毕业的最大动力。
我和学生的相处模式亦师亦友，课上绝对很严格，背不下来的课文就算下课也要抓着背，作业不写绝对不可以，该有的严格绝不会少，但是生活里我更愿意去做个发现者和倾听者，我经历过灰暗的高中生活，所以我太理解高中生的难处，所以总会去发现他们的困难，帮助他们。
冬天的南方有些湿冷，所以我给住校的六个学生每个人买了暖宝，有学生到了冬天还是大拖鞋，所以私下会问是不是没鞋穿，在淘宝帮他垫钱买了鞋。偷偷给生活困难学习却很好的孩子申请了补贴，这点还多亏了公司，因为主要靠的公司减免，私下也给他一些奖励。
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有女孩子生理期，痛到站不住，一天没吃饭，我带她到家里，做饭给她吃，有学生学习状态不好的时候，会给他水果，找个机会夸他，有学生发烧的时候会让他买水果，夏天里买西瓜给他们吃，和他们一起做寿司，等等。在带他们的时候，我的付出心甘情愿，因为他们对我的维护和尊重，和带给我的满满的感动。除此以外，大多数时候我很享受课堂，因为轻松愉悦，我不喜欢死板的课堂，所以喜欢看些小段子给学生，让气氛不压抑的同时，让他们换个方法记住语法。
日语班在这一年里经历了很多，学校地位也变化了很多，从之前的舅舅不疼姥姥不爱，到现在的学校很重视，主任经常加油打气，遇事也很维护日语班，离不开孩子们的努力。
教师真的是个充满感动的职业，我越来越热爱和享受我的职业。一切都在变好，学生的学习，工资待遇，学
校地位等。我会守在他们身边一起迎接高考。最后感谢公司带给我们的这个平台，也感谢公司越来越好的福利，一切都在向着理想的生活前进。
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初遇词源 教学部吴含笑
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这次培训中最大的收获就是成长了很多，自己之前从来没有想过能通过一个短期的培训，可以做到比较流畅顺利地讲一堂课，正应了那句话:“你不逼一逼自己，你都不知道自己有多优秀。”
我个人的话，是在和人相处时不怎么会紧张，但是一上台讲话就会比较紧张的这样一种性格。所以在台下和老师的交流还是很顺利的，另一方面负责培训的老师非常年轻，和我们差不多大，沟通起来完全不会有问题，而且两位老师都非常的温柔好相处，我觉得就算是可能不太擅长和人打交道的人，和我们的两位培训老师相处起来也会很轻松简单。
因为我在上台说话、讲课这方面经验比较少，所以比较容易紧张。其实平时学校里有些课会让我们自己上台讲，但是由于老师要求不那么严格，基本上都不会脱稿，有时候甚至就直接对着自己的PPT读。但是培训时的第一次讲课就明显暴露了我的缺点:首先是刚开始比较紧张，要上一会儿课才能慢慢找到自己的节奏，放松下来。其次讲课时思路不够清晰，不够有条理，即使知道自己接下来要说什么还是会不由自主
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地回头看自己的PPT再确认一遍，即使PPT上没有任何提示也会看上几次，这个就属于比较明显的失误了。
最后在心态方面，上第一节课之前，我觉得有很大心理压力，就是有点让人难受的那种紧张，焦虑，但是讲完课后发现，我虽然做得不是特别好，但是讲课不算一件特别难的事，因为老师已经给了我们大框架和重点，我们只需要做好串词，好好地把我们要讲的东西流畅完整地表达出来，特别是听同期老师们反复不停的练习讲解，让我一下子就习惯了讲课流程。
所以到了第二节课我就顺利很多，讲课也没有那么紧张了。因为自己已经讲过第一节课，也听了其他老师讲课，培训老师也针对我们的讲课给出了建议，让我们知道了自己需要改进的点，所以就比较容易意识到哪些地方容易出错，哪些地方要特别注意。
我的第二节课基本上比较简单地顺利完成了，我对此还算是满意，达到了自己私底下练习的一个预期效果。主要是一个心态上的变化，备课的时候完全没有了第一次讲课时的恐慌感，可能是因为之前没有上过课，怕自己不会所以紧张，现在有了经验这种紧张感恐慌感就消失了。比较让我惊讶和惊喜的就是这种成长来得如此之快，我之前完全没有想过我能在短短两次上课的时间就能完成这样的转变，这次培训让我在讲课方面有了信心。
经验是最好的老师，在词源培训时的讲课经验让我对课堂教学不再紧张，这也是我这次培训的一大收获，让我意识到了讲课其实也没有那么难，不管什么时候心态都要放平。很多时候你觉得很难的事一定要努力去试一试，挑战一次，你就会发现也不是那么难。
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当我们一起走过 教学部王春燕
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“从此以后，此路上五里一哨、十里一堡，只候一人，非君皆斩。君来时，必鼓乐喧天，笙歌鼎沸。除君之外，违者皆杀。”霸气外露的留言，成为了离别时他们给她的寄语。
她是阿香，一个看似冷漠内心柔软的人。说起他们的相遇，是一个寒冷但充满希望的一月。“老师，我觉得你看起来都像是个学生。”这是第一个与阿香搭话的男生。阿香是怀着期待来到这里的，试听课在学生的欢笑中圆满结束，也仿佛预示着好的开端。
如果是梦的话，那这一定是一个美梦。细细拂去将回忆覆盖的尘埃，时至今日，过去的一切仍是内心深处的光芒。
阿香记得，一起走过的日子很开心。
“请各小组成员上台进行自我介绍。”这是阿香召开的第一节班会课。晓、仁义、木叶......拥有各自鲜明特点的学习小组就这样诞生于词源日语班。自我介绍免不了兴趣爱好。“我一般玩打野。”“我一般玩射手。”那一晚，“你需要辅助吗？”成为了每位热爱游戏的同学必须面临的灵魂拷问。但那时他们不知道，阿香就是隐藏的一名资深辅助。辅助他们玩团队假名游戏；辅助他们挑战魔鬼语速绕口令；辅助他们学习永远只会第一句的班歌lemon；辅助他们集体为同学庆生。举杯共饮可乐的场景仍然定格于脑海深处。他们曾因班级活动太热烈，被迫成为领导班主任重点关注对象，成为教学楼最“响亮”的一颗星。他们曾因播放日剧，赢得隔壁班学生羡慕的眼光。他们更因考试取得了学英语时从未得到的高分而自信满满。
阿香记得，一起走过的日子很恼火。
听写不合格、背书不积极、学习任务不在规定时间完成，阿香陪着他们耗了一个又一个中午，一个又一个周日假期重新过关。阿香也有被气到想要扔尺子的时候，被联考学校的优异成绩打压、累觉无望的时候。却总会被那一句铿锵有力的“下次我们杀它个片甲不留”唤醒。在她看来，有这句话就足够了。她也深知“莫生气，人生就像一场戏，因为有缘才相聚......”阿香脑海中背诵着《莫生气》安慰自己。
阿香记得，一起走过的日子很难过。
在暑假来临之际，她就有预感，这股预感来自自身也来自外界。可能无法和他们度过剩下的高中时光了，所以她在极度郁闷的那个夜晚向他们吐露了心声，工作中难受的以及自己无法化解的地方。当时就有两个学生鼓起勇气突然站了起来，表情严肃地安慰她，说要做她的后盾。那一刻阿香只觉得自己仿佛身处电影场景之中，十分感动。当晚她的一条空间说说：“谢谢。”下面列满了留言。“臭弟弟们是不会让阿香受欺负的。”“一个班的臭弟弟罩着你。”她默默地看着弹出的消息，觉得这一切，都是值得的。但事实果然不出她所料，新的一个学期，他们要分开了。所以她化了点淡妆，想要以比较好的面貌去给他们上最后一堂课。推开教室门的一瞬间，他们先是一脸惊讶，以为她不会再回来。可后面才知道，这是阿香为他们上的最后一节课。他们写下了一个学期以来听课的感受以及觉得需要改进的地方，但迟迟没有人上交。在阿香的催促下，最终才将留言放在讲台。阿香看到女同学的眼泪，也看到平时活跃同学的沉默。但时间总让人猝不及防，下课铃声响起，她该走了。她永远记得那一个午后，阳光耀眼。她的背后跟了一群她的“臭弟弟”。“最后了还不给个拥抱吗？”他们对阿香说。在校门口围绕的校服大队，直至上课铃声响起，背影才在落日中渐行渐远。
阿香记得，一起走过的日子很感动。
分别几月，他们在一次假期中组织来见阿香。他们挑了一个晴天，一起聚餐唱K。也向阿香说了现在的新班级，新的学习情况。聚会策划人李さん说：“我是一个把情怀看得很重的人。”
而阿香只想对他们说：“聚是一团火，散是满天星，祝前程似锦，光芒万丈，致我们一起拥有过的1808。”
阿香记得，一起走过的日子很恼火。
听写不合格、背书不积极、学习任务不在规定时间完成，阿香陪着他们耗了一个又一个中午，一个又一个周日假期重新过关。阿香也有被气到想要扔尺子的时候，被联考学校的优异成绩打压、累觉无望的时候。却总会被那一句铿锵有力的“下次我们杀它个片甲不留”唤醒。在她看来，有这句话就足够了。她也深知“莫生气，人生就像一场戏，因为有缘才相聚......”阿香脑海中背诵着《莫生气》安慰自己。
阿香记得，一起走过的日子很难过。
在暑假来临之际，她就有预感，这股预感来自自身也来自外界。可能无法和他们度过剩下的高中时光了，所以她在极度郁闷的那个夜晚向他们吐露了心声，工作中难受的以及自己无法化解的地方。当时就有两个学生鼓起勇气突然站了起来，表情严肃地安慰她，说要做她的后盾。那一刻阿香只觉得自己仿佛身处电影场景之中，十分感动。当晚她的一条空间说说：“谢谢。”下面列满了留言。“臭弟弟们是不会让阿香受欺负的。”“一个班的臭弟弟罩着你。”
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她默默地看着弹出的消息，觉得这一切，都是值得的。但事实果然不出她所料，新的一个学期，他们要分开了。所以她化了点淡妆，想要以比较好的面貌去给他们上最后一堂课。推开教室门的一瞬间，他们先是一脸惊讶，以为她不会再回来。可后面才知道，这是阿香为他们上的最后一节课。他们写下了一个学期以来听课的感受以及觉得需要改进的地方，但迟迟没有人上交。在阿香的催促下，最终才将留言放在讲台。阿香看到女同学的眼泪，也看到平时活跃同学的沉默。但时间总让人猝不及防，下课铃声响起，她该走了。她永远记得那一个午后，阳光耀眼。她的背后跟了一群她的“臭弟弟”。“最后了还不给个拥抱吗？”他们对阿香说。在校门口围绕的校服大队，直至上课铃声响起，背影才在落日中渐行渐远。
阿香记得，一起走过的日子很感动。
分别几月，他们在一次假期中组织来见阿香。他们挑了一个晴天，一起聚餐唱K。也向阿香说了现在的新班级，新的学习情况。聚会策划人李さん说：“我是一个把情怀看得很重的人。”
而阿香只想对他们说：“聚是一团火，散是满天星，祝前程似锦，光芒万丈，致我们一起拥有过的1808。”
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对照
世界は美しくなんかない、そして それ故に美しい.
因出生家庭与环境不同人生来不平等，且自己无法选择。不过，只在一点上我们所有人都平等——那就是时间。一年365天，一天24小时，这些是所有人都平等拥有的。
人は幸せになるため生まれてきました。私たちはこの大切な時間を使って、幸せになっていくのです。私はいつも人生を一人旅と例えています。生まれてからは一人旅の始まりです。私たちは旅に出て、ゴールの見えない道をひたすら歩き続け、山や険しい道をいくつも乗り越え、自分のやりたいこと、したいことを探し、幸せになっていくのです。幸せになるには、失敗を繰り返さなければいけません。時には自分の選択が間違って、 失敗する場合があります。それも幸せになるための道のりです。なかなかうまくいかないのが人生です。うまくいかない時を頑張って越えるから、成長していくのです。 人生在世是为了得到幸福。我们要利用这宝贵的时间，让自己幸福。我一直把人生比作单身旅行，出生正是单身旅程的起点。我们踏上旅程，只顾着在看不到终点的道路上行进，跨越无数高山和险道，寻找自己想做的事，终让自己幸福。要得到幸福，就得反复尝试失败。有时自己会做出错误的选择，有时会失败，这都是获得幸福的必经之路。人生总伴随着不顺，只有努力度过不顺期，人才会成长。
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日、一日24時間はどの方にも平等に与えられています。
人生是看不到终点的旅途
人生は生まれてきた家庭や環境によってみんな不平等である。それは自分で選択することはできません。しかし、一つだけ私たちにはみな平等なものがある。それは時間です。一年間365日、一日24時間はどの方にも平等に与えられています。
获得幸福的必经之路。人生总伴随着不顺，只有努力度过不顺期，人才会成长。
先ほどいいました。人生は一人旅です。私たちはこの旅で大切な仲間と出会い、一緒に幸せになるため、お互い助けあい、励ましていくのです。仲間はとても大 切です。仲間がいなければ人生は成り立ちません。私たちには家族も含めそれぞれ大切な仲間がいます。仲間はあなたを助けるためにいるのではありません。仲間も常に幸せになるための道を探しています、だから私たちは仲間が助けてくれた時、感謝の気持ちを持ち、そして仲間が困った時、助けましょう。もちろん家族もそうです、私たちは家族に感謝する気持ちを忘れがちの時があります。
上文说过，人生是单身旅行。我们在旅途中会遇到重要的朋友，为了大家都幸福，就应该相互帮助相互勉励。朋友至为重要，如果没朋友人生也就不成立了。包括家人在内，我们有着各种重要朋友。朋友并非为了帮助你而存在，朋友也一直在探索着通往幸福的道路，因此我们在得到朋友帮助时，要胸怀感激之情，朋友有难时也帮帮他吧。当然，家人也一样，我们有时总是容易忘记对家人的感恩之情。
家族も人です、特別な仲間かもしれませんが、感謝することは当たり前です。しかし、この世に利益を求めるため、出会った仲間を好きなように利用する人がたくさんいます。人間はみんな幸せの道を探しています。自分が助けてほしいなら、まず相手を助けましょう。何よりも私たちは常に感謝の気持ちを忘れず、生きていくことはとても大事なのです。なぜならいつも大切な仲間が貴重な時間を使っ て、自分が困った時、助けてくれるからです。
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助けてくれるからです。
家人也是人，可能算是特殊的朋友吧，理所当然的该感谢他们。但是，世间皆为利益驱动，很多人会毫不在意的利用相遇的朋友。人们都在探寻着幸福之路。想要别人帮自己，先要自己去帮别人。重要的是，我们要随时不忘感谢之情，生存下去。为什么这么说呢？因为珍重的朋友一直在利用宝贵的时间，在自己处于困境时来帮自己。
みなさんは楽しい時間を過ごしたいから旅行にいくのではありませんか？人生も同じです。常 に楽しく生きることが大事なのです。一度に一回の人生です。自分が生きている間、時間も進みます。自分が立ち止っている間、時間は待ってくれません。
大家不也是因为想愉快度过才去旅行的吗？人生也是同理。做人重要的就是要活得开心，毕竟这是仅此一次的人生。只要自己还在活着呼吸时间就会流动。自己碌碌无为伫足不前时，时间也不会原地等我们。
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寿司义卖活动
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第一届寿司义卖活动开启啦
招待状（事先准备好的邀请函）
活动当天
男子学生からの手作りの寿司
（男生做的能拿得出手的成品）
スリー写真
（穿旗袍的老师和学生合照）
笑顔
（牙很白的学生的笑容）
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不知道摆什么pose那就比个耶吧
日本語の学科委員
（可爱的日语课代表）
校長先生も来た
（校长也来捧场啦）
青春だ
（全班同学合影，青春啊！）
寿司活动所得收入购买书捐赠给学校阅读角
感想：是第一次办寿司活动，没有经验，也遇到过困难，不知道要怎么把米饭煮熟，后来拜托食堂帮忙，解决了米饭的问题。这次寿司活动同学们每个人都发挥了自己的特长，都为义卖出了一份力，力气大的男生负责搬运，细心的女生负责用热水清洗工具消毒，最后寿司活动的收入用于买书捐赠给学校图书角。 なかなかうまくいかないのが人生です。うまくいかない時を頑張って越えるから、成長していく のです。人生总伴随着不顺，只有努力度过不顺期，人才会成长。
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爱心的沃土上总有希望的青苗在茁壮成长。
让学生们体会到日语的魅力，寓教于乐的寿司大会一直以来就是我们公司在各合作学校的保留活动，而本次在我校举办的寿司大会，也因为一些爱与奉献，更加意义深长。
金秋时间，秋高气爽。本着第一堂课对同学们的承诺，我们班决定举办寿司大会，本来这不过是一场“自娱自乐”的班级活动，大家玩一玩可能也就过去了。但事情却发生了一点变化，在大家还在初步筹划班级内寿司大会的时候，我们偶然得知通道本地一位初中英语老师突然被查出恶疾，需要昂贵的手术费用。我迅速地联系了一中的校长，年级主任，说明情况之后，获得了大力支持，随后我将消息告诉日语班的同学后，同学们都十分的期待，也积极热情地开始着手准备工作，我们的寿司大会义卖活动就此慢慢展开。
前期筹备花了大概十多天的时间，按照策划部同事给的方案，我们提前一周买好了各种食材和工具，又自行设计了寿司海报。并且找了学校团委，学校团委一听我们的义卖活动所得款项将会捐给四中患病的英语老师，也是十分支持，将海报给了广告公司，让他们修改并且赞助了一张巨幅海报。此外，在咨询公司领导后，我联系了本地的记者朋友，他答应会在寿司大会当日对我们进行采访。
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记寿司大会义卖活动
02
寿司大会的前一晚上，我们在 班级内部进行了工作分组，一共八 组，每组7人。组长进行监督，每 组都要提供六份寿司进行义卖。另 外还有专门贩卖的义卖人员，打扫 善
后的清洁人员。因为学校食堂无法进行大规模的寿司米煮饭，所以寿司米是分发给走读的学生，交待他们早上爬起来煮好米饭带到学校来，同学们都十分积极，纷纷响应号召，寿司大会当日带来的米饭都还是带着热气的呢！当天，我们还制作了各个老师的邀请卡，邀请了校长，年级主任等来我们现场品尝寿司。
2019年9月27日，通*一中日语班的寿司大会如火如荼地展开了。整齐排放的桌椅，琳琅满目的食材，一张张跃跃欲试的笑脸，还有笑脸下那一颗颗爱心，都将在今天被定格。寿司大会的这一天，运动场上，运动会也在如火如荼的进行中，上午10点左右，全校的运动会开幕式结束之后，日语班的小可爱们都陆续回到了教室，准备制作寿司。桌椅早已分组整齐摆列完毕，桌子上是大家早起辛苦准备还热乎的寿司米饭，还有我带着班干部早起购买的各类食材和工具。讲台前的ppt正放着制作寿司的教程，大家在一片欢声笑语中制作着寿司，不久以后，记者们来到了我们教室，对我们进行了采访，一切都是井然有序着。
下午的时候，寿司大会开始走出教室，我们开始义卖制作好的寿司。不得不说，寿司义卖活动实在是火爆，寿司制作出来后，短短的几分钟就被抢光了。甚至还有我们班同学说，他们的朋友在抱怨没有预留一份让他们买。
义卖活动虽然结束地很快，但从学校给予的支持，
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同学们的热心投入，学生们的好奇和关注，让我深受感动。虽然计划帮助的那位老师我们未曾谋面，但大家的爱心和热情，在这个以及起了寒风的日子里，不由得让人动容。
本次寿司义卖活动圆满成功，我们捐出了所有盈利的三百多元。从计划初的班级内活动，到面向全校的寿司大会义卖活动，这次活动中，大家学到了很多，也感受到了很多。
也刚好临近祖国70华诞，在这一天，看着同学们积极投入的活跃身影，我想，这群孩子，也正在以自己的方式，对祖国发出最诚挚的祝福。他们身上的团结互助、爱与奉献，就是祖国越来越好，最有力的注脚。
寿司都是大家一份一份制作出来的，拿出去义卖的时候，还带着手心的温度。我相信，那一份温暖，会一直在。
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日语之外
摩托 高二 许鈺
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那是一辆崭新的摩托车，车把上还挂着一条颜色鲜艳的红布条。更是衬得旁边那位穿衬衣的男子，尤为英俊。那是在清理旧物品时，无意间翻出的一张照片上的画面。年代似乎有些久远，照片边角已有些泛黄。母亲告诉我，那是我们家的第一辆摩托车。
那也是我们村第一辆摩托车。在那个交通极其不便的年代，摩托，可以算是一个极其稀罕的物件。据说，当时村上村下好些人，都来我家院子里围着看。而当属最为兴奋的，莫过于我的父亲。母亲告诉我说，当时父亲可宝贝那玩意啦。无论到哪，总要带着它。哪怕是到村口婶婶家，不过几里路，也要骑着它。
次年秋天，父亲的高兴劲还未过，却碰上了一个大问题。
那是刚立秋后的一个夜晚，母亲正忙完所有事情之后，准备上楼休息。忽然，她感觉眼前的房屋都在不停地摇动，她大声呼喊父亲，眼前猛然一片黑。当晚，父亲便载着母亲赶往了城镇医院，检查出母亲因长期过度劳作而患有了高血压，并且已有些严重。父亲一边责怪母亲不提前告诉他，一边又在为如何筹集医药费而发愁。第二天，他卖掉了家里几乎所有能卖的东西，但费用却还是不够。他看着院中的摩托车，发出了一声长长的叹息。转身走入屋内，用铁桶提着水放至车头旁，将毛巾润湿，拧干，像对待一个珍藏的古文物一样，认真而又仔细地擦拭着。当他蹲下身擦拭完排烟口的最后一处之后，他用手掌抚摸着车身，眼眶中闪耀着晶莹的泪光。他起身，又将铁桶提回了屋内。当天下午，他将车出
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售了出去。晚上，父亲坐在院子里，看着那一处空旷的地方，坐了许久。当月光逐渐淡下去之后，他站起来狠狠地吸了两口烟，丢至地上，踩灭了。
第二年的春天，各地兴起做木材生意，父亲自然也抓住了这个机遇。 当客户越来越多之后，为了方便生意上的联系，我们家又买了一辆摩托车。车并不是很新，但父亲却很喜欢。他靠在车旁，自言自语似地说：“老朋友，我们又见面了。”随后的工作，无论是暴晒还是风雨，父亲总能及时送货上门，我们家也因此搬到了城镇居住。
而后，父亲经常忙于工作。因此，在我出生后的记忆里，便很少有关于老家的记忆。但最为深刻的，莫过于父亲骑着摩托车，带着全家人回乡下过年。当时的公路又窄又弯，甚至有些地方还是泥巴路，可父亲总能娴熟的带着我们，安全抵达奶奶家。
记得我五岁生日那年，父亲答应到邻县买生日礼物给我，可直到我进入梦乡，父亲仍还未回家。第二天早晨，我生气与他冷战，他急忙跑过来跟我解释。知道缘由后的我，对他肃然起敬。
原来父亲在回来的途中，遇到了一位因走失而倒在路边的老人。父亲当时立即停下车，拨打了县医院的急救电话。由于察觉到老人身上有病，不宜长途坐车奔波，但又怕老人在路边会一直受冻，便背着他走了几十里路，送至最近的一户人家家中。再陪送到医院，直到老人终于脱离了危险之后，父亲才拖着疲惫的身躯赶回家中，那时已是凌晨两点。
之后，当父亲再回去寻摩托车时，已不见它的踪迹。父亲并不允许我到处宣扬他的这一弃车救人的举动，只是告诉我说：“咱做人啊，一定要学会舍己为人。当别人遇到事时，能帮的，咱就多帮，帮不了的，咱就尽量帮。绝不能在帮完之后，大肆宣扬自己出的那点小力气。”
如今，各种交通工具方便了人们的生活，可父亲对摩托车的那份情感，似酒一般，愈发深沉。
人遇到事时，能帮的，咱就多帮，帮不了的，咱就尽量帮。绝不能在帮完之后，大肆宣扬自己出的那点小力气。”
如今，各种交通工具方便了人们的生活，可父亲对摩托车的那份情感，似酒一般，愈发深沉。
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人间美好哪堪负 高二 付祥鉴
02
夕阳垂暮，霞光悄然蔓延，火红苍穹下的土地上透出一股倦意来。
属于学生的暑期几乎皆是如此，放假头几天的兴奋消弥殆尽，无所事事的慵懒袭上心头。
悄悄然的，眼睛浑浊起来，天幕落了下来。星辰洒满了整个夜空，与月光的皎洁漫下大地，相映成辉。
夏天夜晚轻柔凉爽的风，抚过一花一木，一草一叶，杂糅着蝉鸣蛙叫与泥土的清香。
捕蛙人蹑着手脚，眼睛却聚焦着蛙的踪影，还要敏锐地将手电筒直直照射在蛙的眼睛上，明明数量屈指可数，可仍旧计较着蛙的大小。
夜晚的田野，没有一帆风顺地走完。时刻面临着田埂的塌陷，甚至出现一条吐着信儿的蛇在你面前盘桓。
但你若停在一处安全地段，听潺潺流水，闻悦耳蛙
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鸣，观田野夜色，嗅自然稻香，独身于郊野天色之间。
一年一年，风吹一阵，雨落几场，草木从裂缝中长出来，融合出了如今的景色来。
鸡鸣外欲曙，云边染晨曦。草、木、花、树上的露珠折射出一天的新生。
太阳推开云海，渐露华容，山顶穿破云层，俯视万物。云海翻滚间，浮现出画卷中的山水来。
景色秀美可餐，登山又些辛艰。极目而望，台阶直至云霄，向上攀爬的台阶上三三两两处皆立着人。
台阶两边蔓延而去，是原始次生林绵延不绝的树木。可是，这样舒畅的绿色，也不能缓解双腿机械重复的酸痛。在身体感到气温骤降的寒冷与登山造成体内的燥热而形成的气温差时，周围出现了痛苦的呻吟、哭喊和抱怨，有人不堪忍受，乘缆车沿着绿海向山下返航。相比之前，所剩无几的人们则继续向顶峰进发。
当临绝顶，一览天地绝色。晨辉盖在每个山顶人的脸上、手上、腿上，仿佛融进了山，一切安静又温柔，山风微微，温和而柔软，时光停留，灵魂受着新生太阳的洗礼。
《千与千寻》里说：
以后还有很漫长很漫长的路途，都要一个人走完。都要靠自己，凭借自己的能力去完成，而不是依靠谁。
所以，请你务必善待和珍惜人生途中的美好，一刻都不要辜负。人生是自己的，生活是自己的，一个人还要走这么久，不与美好相交，岂不是亏待了自己。
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牵丝戏 高二 匡雪慧
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我是一只木偶。
一只提线木偶。
不知道是什么时候，我感觉到眼前朦朦胧胧一片，后来渐渐的，我能看清楚有一个人影时常在我眼前晃来晃去，要么就一动不动地或坐或站。
当我终于看清楚这个人影的这一天，我也看清楚了这个不知名的地方。
“好了，”我听见他拍拍手，放下了手中一个尖尖的东西，“就叫你阿奴吧。”
阿奴？我？
忽然，我感觉又有哪里变得不一样了。我的身子轻飘飘的，只一跃，就真的飘了起来。我围着他转，他却不曾看我一眼，目光慈爱地看着别处。我循着他的视线望去，是一只制作极精的木偶，珠泪盈睫，宛若娇女，惹人见怜。哦，怪不得。
可是，他为什么不看我哪怕一眼？
我不服。
他抱着木偶来到一个透明的东西前，指尖舞动时木偶便也跟着舞动。我飘到那东西前看着它，里头有个东西似乎也在看着我。我动动左手，动动右手，这才确定这东西能倒映出任何东西。
等等，这样子好像在哪见过？
我蓦地回头，哦，原来我就是那只木偶。
【本文由Aki阿杰、银临古风歌曲《牵丝戏》改编】
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我于是开心了起来。
“真好，”他又拍了拍手，笑道，“阿奴，我是阿良，余生还长，请多指教。”
阿良？他？
“请多……指教？”我学着他的样子发出声音，他却还是没有看我一眼。他看不见我吗？
后来的日子里，我跟在阿良身边学会了说话，学会了看日出日落辨别时间，学会了他最爱听的戏子的咿呀，也学会了“人”所拥有的七情六欲；也终于知道，原来，没有人能看见我。
我其实还学会了一样东西，就是喜欢他。
我虽然不能帮他做什么，但是哪怕待在他身边，似乎也是一件很幸福的事情。
我是一只木偶。
准确地说，我是一只木偶的灵魂。
有一段时间，他将我放在房间内，自己则不知道到什么地方去了。但他每天都会抽空来看我一眼，和我说说发生了什么事情，让我不要担心。
他的母亲过世了。
我想跟着他一起出门，可是没过多久就突然回到了木偶身边。在挣扎了好几次之后我得出结论：我的视线范围之内如果没有木偶，我就会瞬间回去。
算了，反正每天也都能见到他，安心待着吧。
又过了几天，他不再是一身白衣，而是换回了平时的衣服。他提着一个袋子，又将木偶放进背后的篓子里，说：“我们要出发了。”
“去哪？”我问。
他没有回答。没关系，会知道的。
他开始出没于大街小巷，我去过的和我没去过的。他
将木偶拿出来，捣鼓那篓子几下，那篓子就变成了一个简易的竹台。盖上一块红布，敲敲锣打打鼓，就引来了不少人前来围观。
木偶随着他的手指似真人般翩翩起舞，而我则在台下和人们一起鼓掌叫好。有时，我也会在竹台的旁边学着木偶的动作别扭地动起来。渐渐地，我已经能和木偶的动作一模一样了。
冬天渐渐来了，入夜，我们歇息在一间小破庙里，正当我有点犯困时，生着火的他突然叹了口气：“你还是这么漂亮。”
我这才发现，不知道什么时候，阿良的眼中，似乎再寻觅不到曾经那充满干劲的眼神了。
突然被推开的庙门逼停了我刚打算开的口。
是一个年轻的小书生。
“您好，外面下雪了，请问能和您在这里一起歇息吗？”
“如果你不嫌弃的话，请便。”
小书生在阿良旁边坐下。然后，他看了木偶一眼，又往我的方向看了一眼。
等等，他看得见我？那不是偶然瞥到该有的眼神，我坚信。
“这是阿奴，我的木偶；”阿良显然注意到了小书生的目光，缓缓开口，“从小我就喜欢看木偶戏，沉迷于木偶人的盘铃傀儡之技，长大后，便下定了决心，即使家里再怎样反对，我也还是走上了木偶人这条路。可惜啊，漂泊终身，居无所行无侣，只有阿奴伴了我大半辈子。”
“别哭啊……”终于意识到不对的我急得围着他打转。
“抱歉，老人家，提起您的伤心事了；”小书生也忙来劝他，“不如这样吧，恳请您替我表演一场行吗？这样也能让您好好缓缓情绪。”
阿良点着头答应了。
“……你褴褛我彩绘，并肩行过山与水，你憔悴，我替你明媚……”
我跟着木偶一起起舞，小书生的视线也在我和木偶间来回，他果然看得见我么？
曲罢，阿良抱着木偶，呼吸渐渐平稳了下来，却又突然大怒，瞪着木偶吼到：“我这一生落魄，都是被你所误，天冷了连衣服都买不起，贫寒如此，不如将你烧掉，还能供我二人好好取暖！”
说着，在那小书生还没反应过来时，他就已将手一挥，木偶便落入了火中。疼痛感突然袭来，我看到小书生在那跺脚惋惜时也不时看看木偶不时看看我，大概也明白了现在的情况。我笑笑，相遇于此又能看见我即是有缘，就让你看看我的故事吧。
我飘过去，轻轻点了点小书生的额间，将所有的记忆传给了他。我回到木偶内，在大火中站起来向阿良作了个揖以示告别，跳起了他最拿手的一支舞。
阿良，让我最后为你跳一次舞吧……
“……假若余生一滴泪，假若老去我能陪，烟火里成灰，也去得完美……”
后来，小书生考上了状元，很久以后又写了一篇文章来感慨自己年少时的遭遇，被人们广为流传，命名曰，《牵丝戏》。
“余少时能视鬼，尝于雪夜野寺逢一提傀儡翁，鹤发褴褛……”当然，这些东西我都不得而知，我记忆中最后的最后，就只有隐隐约约的一句“暖矣，孤矣”。
阿良……是你吗……
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请多多指教 高二 匡雪慧
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其实对于“学日语”这件事，家长一开始是不太支持的。
原因的话，有一部分是觉得没用，一部分觉得浪费钱，还有一部分的“爱国情怀”。
那时我明确表示了自己对日语的强烈兴趣和学好日语的信心，以及对英语的毫无兴趣。父母还是觉得没必要，于是我就这么过了一个学期。
我们学校是高二开设日语班，上学期开始一个月左右后报名。尽管和父母讲了很多遍也根本没有办法，只能留在教室听英语课。我的英语成绩基本是六七十分（满分一百五十分），因为根本没有心思认真听课，听了课，做了笔记，其实什么都没有留在脑子里，课后也不会复习，而在提出的想法被拒绝后就更加没有心思听课了。
学期末，我终于和父母商量好了，我可以留级，然后等到下一个高二的时候学习日语。我真的很开心。在最开始高一的时候我加入了学校的cosplay社团，了解了很多圈子里的东西，也看了很多的日番日剧，那时候就觉得，哇，日语好好玩哦。的确，我最开始想学日语的理由真的很简单：可以无字幕追番，去日本吃最正宗的乌贼烧和寿司再去圣地巡礼，还可以看那些是自己喜欢的画风但是没有汉化版本的日语漫画。
熬了一个学期又到了高二，终于可以学日语了，真的很开心，开心到晚上有试听课那几天上午上英语课都很认真在听课（？）。满怀信心地上日语课了，然后呢？
很开心，开心到晚上有试听课那几天上午上英语课都很认真在听课（？）。满怀信心地上日语课了，然后呢？
虽现在还没上多久的课，前期的兴奋已经所剩无几，剩下的就是平平淡淡好好学习的想法。以后可以当个双语老师啊，如果还不错的话也许还能去日本的孔子学院——有时我会这么想，然后开始想象如果在路上碰到片寄凉太突然来和我搭讪要怎么办。
可是学习的路上总不会是一帆风顺的。“粗心”像是老家那条小田园，一看见我就朝我扑过来，用湿湿软软的舌子舔着我的脚踝不让我移动。不小心写错、检查好几遍都没有看出来……这种低级错误我一犯再犯，却还是改不了。还有长音的问题，因为记忆不牢固失分也很严重。我也为此崩溃过，上午笑嘻嘻地给朋友发沙雕表情包一起吐槽mad怎么日语这么麻烦，晚上就一个人偷偷窝在被子里抱着熊娃娃哭。
这才多久啊……我要放弃了吗……
我迷茫了一段时间，然后突然就想开了。没关系，至少现在还不是很晚，我还有机会。
“实迷途其未远，觉今是而昨非”。
我确实将之前学英语时的一些习惯带了过来。课前不常预习，课后不常巩固，因为晚上看数学课堂上有时还会太困而走神…..
但是没关系，我可以的。不管是学好日语、考上一个好大学，还是在街头完美接下片寄凉太的搭讪都没问题的。一定可以的。
未来的路还有很长，既然选择了学日语，就要好好学认真学，诗和远方也许为时尚早，但那也需要生活的苟且来为它打好基础、做好铺垫。
余生还长，也还请多多指教。我在路上且会在路上。 🈡
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天气渐寒，注意添衣保暖
听说词源期刊和冬日的咖啡很配哦。
我们下期再见。
编后语：
在词源各位领导的大力支持、词源全体师生的踊跃投稿下，由词源教育策划部负责精心编辑修订的《词源教育》电子刊终于踩着2019年的小尾巴跟大家说：“こんにちは！（大家好！）”了。
在此衷心感谢在短短一个月时间里赐稿数十篇的广大师生们！感谢加入了电子刊投稿群（群号：712716301）的强大后盾们！同时也特别感谢董事长给予期刊很多宝贵意见和指导。
金无足赤，我们的目标是没有最好只有更好。为了让词源期刊成为词源之家更好的媒介，成为词源师生更好的交流天地，编委会诚向大家征求期刊建议。
建议对象：刊名、栏目、版面等各方面
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