火红五月 向美而生

YANG ZHENG XIAO KAN

养正校刊

2023年5月

总第35期

赞美劳动，赞美青春，

赞美母亲，赞美五月，

赞美普天之下一切美好的事物！

火红五月  向美而生

五常市实验小学校

Preface

卷首语

用劳动书写时代最美的华章

岁月因劳动而充实，

因青春而梦幻，

因山花烂漫而心情舒畅！

每个人都用劳动，

为自己的生命做到了极致盛放。

让我们在这劳动者的节日里，

向自己，向所有伟大的劳动者

——致敬！

 一缕升起的炊烟，

 一份美味的食物，

一寸干净的土地，

一条畅通的道路，

这点点滴滴习以为常的美好，

凝聚的是劳动者的匠心和汗水。

每一个努力生活的人都值得被肯定。

不管世事如何悲观，

个人行动一定要乐观。

纵使微小若尘埃，

也要去反射宇宙光辉。

劳动是耕耘和创造，

也是奋斗与坚守。

劳动者的身影，

是这世间最美的模样。

让我们一起用劳动，

书写这个时代最美的华章。

   陈    丽

contents

目   录

innermost thoughts and feelings

教研之声

01

劳动修身 培根筑魂

-----杜迎春

02

浅谈我对劳动的认识

------曲文静

03

发挥家校合力，为孩子的

一生奠基———陈丽

04

以劳育美——程倩

05

平凡的辛劳 也是光荣的闪

耀——刘畅

innermost thoughts and feelings

教海拾贝

01

以劳强体 勇担使命 铸就美好人生——武晓秋

02

以劳树德——徐海燕

03

以劳增智——李秋颖

04

十年树木 百年树人——张丽静

05

培养劳动意识，为成长赋

能——陈 丽

06

岁月书年华 劳动伴成长

 ——修春丽

07

我劳动，我成长！ ——孙丽娜

contents

目录

innermost thoughts and feelings

走近名人

01

朱德的扁担——关凯宁

02

坚守信念才能成功  —苑玮彧

03

袁隆平爷爷——费子辰

04

我心中的名人雷.克罗克    

 ——武子博

05

铁人精神 大庆油田 ——张梓锐

06

劳动最光荣 ——徐虎 姜璐璐

innermost thoughts and feelings

社团园地

01

参加足球社团活动的心得体会——张高畅

02

足球社团的收获——张炘子瑜

03

参加合唱团有感——桂秀妍

04

唱响新时代 筑梦新征程 ——张 沙

05

快乐的音乐社团——许鹤千

06

参加羽毛球社团的收获——韩梓愉

一颗匠心在邮路——王师睿

07

我的社团——沈雨辰

书法社团——郭语熙

国画收获 ——郭铭冉

07

08

09

01

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09

10

11

五一劳动体会——张梓锐

劳动最光荣 ——宋墨焓

洗毛毯 ——隋远铎

劳动的回报 ——常轩语

劳动体验 ——张诗涵

种植多肉 ——冯冠一

我的劳动体验 ——毕元馨

洗衣有感 ——王梓暄

体味劳动 ——赵梓凯

烫衣服 看着简单做起来不容易 ——孔佳慧

我帮姥姥干农活 ——韩铭诺

劳动最光荣  ——吴禹彤

秉劳动之光 努力前行

——陈一涵

innermost thoughts and feelings

劳动体验

contents

目录

五月人倍忙 ——苏新昊

劳动节体验种玉米    ——张乔润 

火红五月 向美而生  ——于宝鑫

以劳树德 以劳育美 ——崔航硕

劳动体验 ——周靖童

劳动体验 ——刘铠铱

五一摆摊忙——刘佳宜

第一次洗碗 ——于铭泽 

劳动感悟 ——贺子豪

家务劳动——武子博

万象“耕”新 乐享其“种” 

 ——张 桐

10

实验小学风暴乐队——于博涵

08

永远的楷模——郭志浩

21

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innermost thoughts and feelings

“艺”彩飞扬

赏芙蓉 ——张诗媚老师

老师您辛苦了——孙杺睿

母亲节快乐——宋茗琪

五一劳动节—— 阚伊瑞

劳动节 ——张凯森

劳动最光荣 ——范弈鸣

五一爱劳动——费子辰

绿色家园 ——汤熠柠

游子吟——任昕昕

感恩母亲节——周靖童

书法作品展示 ——武子博

小满 ——杨文硕

感恩母亲 ——王贞麓

我劳动我快乐——张语柔

游子吟 ——于子涵

书法作品展示 ——郑予诺

春夜喜雨——张 桐

游子吟 ——杨紫陌

感恩母亲节 ——杨子毅

游子吟 ——崔馨竹 

劳动最光荣 ——赵媛晨

劳动最光荣 ——邓涵朔

劳动节的由来——孔佳慧

劳动光荣——王师睿

母亲节快乐 ——陈晟豪

我亲爱的妈妈 ——杨雨涵

母亲节快乐——孙楚妍

五一劳动节——蒲泓睿

教研之声

 实小教师   杜迎春

      哈佛大学在进行一项长达20多年的跟踪研究后发现，爱劳动的孩子与不爱劳动的孩子相比，失业率为1：15，犯罪率为1：10。这彰显了劳动教育的意义，也正是世界各国都十分重视青少年劳动教育的原因所在。习总书记对在学生中弘扬劳动精神的讲话中，就提到了努力让学生崇尚劳动、尊重劳动，对劳动有端正的态度；懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，对劳动要有正确的认识。

      因此，劳动是一切知识的源泉，劳动教育势在必行。那如何让孩子热爱劳动，培养孩子热爱劳动的好习惯呢？我就从三个方面谈谈我是如何把劳动教育落实到实处的。

       学校劳动——有模有样

一年级的孩子完全可以独立打扫班级卫生了。前提是每项劳动，老师都要亲自示范教授。然后每天早晨安排四个小孩早来十分钟，伴着《劳动最光荣》的音乐，孩子们就开始扫地、拖地、擦桌子。而且，我与孩子们约定，打扫卫生，必做到力所能及的极致。比如擦黑板，不光要擦板面，下面凹槽处也要用抹布擦干净；扫地拖地后，还要摆齐桌椅，整理工具；垃圾桶倒完，里里外外清洗一遍。当然，一年级的小孩并不容易做到尽善尽美，我会参与其中，跟孩子一起劳动，师生合作，经历劳动的过程，体会劳动的乐趣，打造美的教室。除了值日，在班级日常中，还有很多劳动机会，比如：发书、发本子、搬班级的非洲鼓，有时候教室的桌椅需要搬到走廊等，我会让孩子们自愿报名，每次都会有很多主动帮忙的孩子。这样，多方面挖掘劳动机会，让孩子有更多不同的劳动体验。

      家庭劳动——有板有眼

      在家里，劳动教育应该成为家风中不可或缺的一项。你看，假期，学校提倡的包饺子，我们班孩子争相做小小劳动者。这可是个技术活，孩子们和着面，擀着皮，包着饺子，吃着自己的劳动成果，享受着家里的和谐美满，别有一番滋味！

      帮助父母干家务：扫地、整理房间、叠衣服、叠被子、浇花、洗袜子、洗碗等，孩子们在“我会”“我能”的劳动中，内化了劳动好习惯，体现了劳动的价值。

      我还推荐孩子们阅读关于劳动方面的书籍，如《阿德的心愿》《小熊三兄弟的家》《花婆婆》等读物，这些书让孩子们认识到劳动的重要与美好。

劳动修身   培根筑魂

      

      为了让孩子们坚持劳动，我又发出了劳动清单及评价，大家看，这里面包括10项项目内容，学生进行自我评价，还有家长整体评价三部分内容，有了评价机制，更加激发了孩子们劳动的热情。

      然后根据孩子们完成情况，开学初评出寒假“劳动小模范”，这是设计出来的奖状，要知道，我们布置劳动任务，相应得就要有奖励机制。

      社会实践——有滋有味

      正所谓：躬身实践出真情！我们班假期就组织了一次别样的社会实践活动，让孩子们或团体或独自走进劳动人民的工作场景，寻访最美劳动者，这样就会发现美，感受美，培养劳动情怀。孩子们走进了米业，了解大米加工的全过程，更体会到工人一天的工作量之大，还要忍受机器“隆隆”的噪音，不自禁地动手帮助工人装大米，感叹道：工人叔叔阿姨太辛苦了！粒粒皆辛苦，我们要珍惜粮食；走进交警叔叔的工作，看到他们在凛冽的寒风中指挥、疏通，亲自体验时，手伸出去的冰冷。孩子们原以为交警叔叔每天穿得这么精神，真是很帅，没想到如此不易，纷纷表示以后要遵守交通规则，做文明市民，并向最美交警致敬；走进妈妈的服装店，看着妈妈给客人一件一件试换衣服，最后还没交易成功，孩子抱着妈妈哭了；走进环卫工人，送上爱心口罩；走进快递公司，帮助搬运；走进个体商贩，亲身实践……孩子们在深度走进社会的同时，树立了劳动意识，懂得了尊重普通劳动者，在劳动体验中涵养德行，提升了自己的生命价值，小小的内心扎根了立志做社会进步的参与者和推动者！事后，孩子们用纯洁的童笔写下了最真实的感受，为最美劳动者献上最真挚的祝福。

      矿，并不自成钢铁，而需历经煅烧，百炼成钢！

      人，并不生来伟大，而需历经磨砺，遍历成才！

      劳动教育就是一种煅烧，是一种磨砺，它犹如一道彩虹为孩子们的生活增添了色彩，同时对孩子的智力发展、道德提高、体力增强、美感培养、个性形成都有促进作用，即以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳美育，我相信，这样培养起来的孩子，可以走得更远更稳更扎实，未来有更多可能。

实小教师   陈 丽

实小教师  曲文静

      当代学生的劳动教育不仅是学校面临的问题，也对家庭、家长提出了更高的要求。这就需要家庭要与学校齐心协力，目标一致，发挥家校劳动共育的独特优势，有意识地培养学生的劳动热情，教给学生必备的劳动技能，树立积极的劳动观念，引导学生领悟幸福生活是基于辛勤劳动，努力让“爱劳动”与“爱学习”一样。

      为了唤醒家长，改变其溺爱的态度，就要让他们明白习劳对孩子百利而无一害，为此，我们班精心组织了一次家长会，对于个别家长还进行了单独沟通，交流看法，重点从孩子的全面发展、长远发展、习劳的益处入手。

      俗话说：不当家不知柴米贵，不养儿不知父母恩。一个人只有在亲自做的过程中，才能体会其中滋味。所以说培养孩子做家务的能力是一种人生智慧，孩子学做家务才会懂得感恩。让孩子把地拖好，他一干才知道拖地的辛苦，进而萌发更高的思想觉悟，不随地扔垃圾，珍惜别人的劳动成果；让孩子学煮饭炒菜，他才能体会到妈妈的辛苦，不再挑三拣四．....．孩子做家务的次数越多，能力越强，越能够体会父母的辛劳，激发感恩意识，并把这种感恩内化为学习的动力，相反，你什么都不让他做，每天在那里看电视，他怎么能感知父母的辛劳？只有习劳的人才知感恩，常常能够劳动，能够付出的人，他才能感谢别人的付出。家长的意识加强了，真正让孩子成为了家庭的主人，家里的一切事务孩子都积极参与其中，一家人也其乐融融。

      有了家长的支持和配合，孩子们在学校的表现也有了很大的改观，特别集体劳动中的表现更出色了，小组值日做的很好，并且经常有非值日生主动参与帮助。孩子们已将习劳融入了自己生活，沉浸在主动为大家服务的氛围中，不亦乐乎！

      在劳动教育中，学生家长是我们的朋友，也是我们的战友，只有诚心唤醒部分"沉睡"的家长，家校达成共识，形成合力，对孩子的教育才会事半功倍，让我们携起手来，引领孩子在学习之余学会习劳，体会习劳，享受习劳，为孩子的一生奠基！

      人生的最高目标是获得幸福，因为对每个人来说，要想活得好，就必须去从事劳动和实践，幸福的生活是劳动创造出来的。

      近几年，一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不尊重劳动者，不想劳动、不会劳动的现象，劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视，劳动教育正被淡化、弱化的情况。所以，党中央国务院引起极大重视，及时出台了加强劳动教育的重大举措。2020年3月20日，中共中央国务院专门制定和颁布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。在新时代教育改革大背景下，我校高度重视劳动教育，每周一个学时的劳动课，并努力学会一项劳动技能。在各种劳动中不断提高学生的劳动素质。

      一、培养良好的道德品质（以劳育德）

      实施劳动教育，能使学生树立劳动创造一切的观点，懂得劳动光荣、懂得自己的幸福靠劳动创造，热爱劳动和劳动人民，能促进学生良好品德的形成。力所能及的家务劳动和自我服务性劳动，如洗衣、扫地、整理床铺、做饭、洗碗筷等让孩子积极参与。在劳动中不断克服困难，也有利于形成坚强的意志，也会使孩子们养成吃苦耐劳、勤俭节约、勇敢诚实的良好美德。

      二、提升智力与创造力（以劳育智）

      热爱劳动、双手灵巧的孩子，思维一般都清晰敏捷、喜欢钻研。在劳动时，由于中枢神经处于积极的状态，非常有利于发展学生的创造思维。例如，孩子们在劳动中，必然要通过眼看手摸，实际地感受到（形状、重量、硬度、光泽、光度、温度等）物质特性，这就为思维和想象力的发展提供了有利条件。

      三、强壮体格与身体健康（以劳育体）

     孩子们正处在长身体的时候，在不同的劳动中，使身体的各部分都能得到锻炼，增强肌体各器官的功能，使肌肉、筋骨得到锻炼，从而提高学生对疾病的抵抗力，达到强身健体的目的。

      四、热爱劳动尊重劳动者（以劳育美）

      热爱劳动，尊重劳动者，在从事劳动生产中，我们学会了想象，学会了创造，我们还会深刻领悟劳动的价值和意义。对大多数学生来说，既不懂得稼穑之苦，也不知道自己现在优渥的生活，是靠包括父母在内无数劳动者的辛勤付出才获得的，所以很难从内心去尊重劳动，尊重劳动者。在我们对他人的劳动服务中，还会受到美好情感的熏陶。

      劳动是能力，也是品质，它并不是天然形成的，而是经过后天的培育养成的。我们要重视劳动教育，重视劳动素养的全面提升和培养

发挥家校合力，为孩子的一生奠基

浅谈我对劳动的认识

      劳动无时不在，无处不有。从小学的"锄禾日当午，汗滴禾下土"，到中学的"足蒸暑土气，背灼炎天光"，到现在的"晨兴理荒秽，带月荷锄归"，劳动的陪伴一贯而终，始终未变。我们不仅能从劳动中收获"粒粒皆辛苦"，更能在劳动中寻找美，收获美，从而形成美好而高尚的品德。

    习总书记说：人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；

发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。

    我国著名教育家陶行之说过“人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”亲爱的同学们，我们每天生活在美丽的校园中，沐浴着阳光雨露，享受着优质的教育，不可谓不幸福。可是，我们可曾想过：是谁曾经顶着烈日，用一砖一瓦盖起了我们美丽的校园，让我们能在宽敞明亮的教室里安心学习?是谁种下这一草一木，让我们的校园生机勃勃，四季如春，处处如画?疫情期间，是谁，白天屏幕前当主播，屏幕后批改作业。的确，他们的名字各不相同，可是，他们却有一个共同的名字 ——“劳动者”!正是他们，用自己辛勤的劳动，为我们创造了美好的学习生活环境!正是他们，让我们能够快乐的生活，健康地成长！

    正是这千千万万普普通通的劳动者们的辛勤耕耘，才有我们今天幸福美好的生活！我们中华民族是个热爱劳动的民族，劳动创造是中华民族的传统美德。作为新时代的少先队员，历史赋予了我们重要的使命。让我们秉承这种美德，以热情浇灌劳动之花，以信心采摘劳动之果，永远做一个热爱劳动的人。

    首先，我们要牢记自己的责任与使命。树立远大理想，培养优良品德，勤奋学习知识，锻炼强健体魄，培养劳动精神，养成热爱劳动的好习惯。在家里，坚持自己的事情自己做，承担力所能及的家务，做家庭的小主人；在学校，认真打扫卫生，时刻保持教室、校园环境整洁，做学校小主人；在社区，积极参加公益劳动、志愿服务，做社区小主人，为我们的社会变得更加美好贡献自己的力量。

    其次，我们要珍惜每一名劳动者的劳动果实。从身边的小事做起，不随手扔垃圾，不浪费粮食，刻苦学习，不挥霍父母辛苦挣来的每一分钱。

    同学们，让我们积极行动起来，从自身做起，从点滴做起，不浪费每一粒米，每一滴水，每一分钱，尊重别人的劳动！用我们的行动来美化我们的家园，做一名最美的劳动者！

谦谦君子，室雅兰香，以“劳”育美，美好的事物、美好的情感能激发我们的劳动积极性、主动性、创造性。以美促“劳”，让我们在劳作中欣赏美、寻找美、创造美。

以劳育美

实小教师  程 倩

      在我们的城市里，有这样一群人，夏季，他们迎着炎炎烈日，不惧酷暑；冬日，他们顶着凛冽寒风，不畏严寒；春秋时节，他们伴随着忽冷忽热的天气，不分昼夜交替；他们没有豪车傍身，只是简单的带着头盔，踩着电动，穿梭于这个城市的大街小巷，丈量着城市的宽度，将一份份热气腾腾的饭菜送进千家万户，你有想到他们是谁吗？是的，他们就是我们这里送餐的外卖小哥。

      随着社会的进步，各个平台的兴起，外卖小哥成了这个城市必不可少的存在，他们让我们生活更方便了。当天气不好，我们想宅在家里时；当工作疲惫，我们不想动手做饭的时候；当我们苦于距离太远，想解解嘴馋的时候，外卖小哥都会把我们想吃的可口的饭菜送到我们面前，真的实现了足不出户，也能尝遍当地美食。

      我就是一个经常点外卖的人，有很多次工作完回家，我会在平台上提前预订好送餐时间，外卖小哥总会按约定时间给我送来，只准提前不会延迟，有时回去晚了，他们也会打电话跟我沟通好，把外卖帮我放在门把手上或是哪里，每次看到那份还冒着热气的饭菜的时候，真心觉得，能在这时候，立即吃到一口口热乎乎的米饭，真好！每个人都在尽自己的努力，服务好每一个订餐人，温暖每一个订餐人的心。

      除了我们看到的这些，他们背后还有许多感人的故事。冬天在送外卖过程中救了落水老人，不留姓名的江苏外卖小哥樊鹏飞；在新冠疫情期间，帮邻居免费运送物资的杭州外卖小哥姚权刚；还有因背影曾刷爆朋友圈为救护车带路的温州外卖小哥，等等，他们不仅仅用这一份平凡的工作谋生，更维系着普通人民群众的民生线。其实，你看，平凡也能缔造英雄，关键在于你是否能找到自己的价值，是否愿意为这个社会做一份贡献。

      人生海海，我们可能都是平凡的微不足道的人，但我们面对生活也无比坚强。希望我们每个人都能在平凡的生活中找到属于自己的热爱，熠熠发光！

平凡的辛劳 也是光荣的闪耀

实小教师  刘  畅

      在我们的城市里，有这样一群人，夏季，他们迎着炎炎烈日，不惧酷暑；冬日，他们顶着凛冽寒风，不畏严寒；春秋时节，他们伴随着忽冷忽热的天气，不分昼夜交替；他们没有豪车傍身，只是简单的带着头盔，踩着电动，穿梭于这个城市的大街小巷，丈量着城市的宽度，将一份份热气腾腾的饭菜送进千家万户，你有想到他们是谁吗？是的，他们就是我们这里送餐的外卖小哥。

      随着社会的进步，各个平台的兴起，外卖小哥成了这个城市必不可少的存在，他们让我们生活更方便了。当天气不好，我们想宅在家里时；当工作疲惫，我们不想动手做饭的时候；当我们苦于距离太远，想解解嘴馋的时候，外卖小哥都会把我们想吃的可口的饭菜送到我们面前，真的实现了足不出户，也能尝遍当地美食。

      我就是一个经常点外卖的人，有很多次工作完回家，我会在平台上提前预订好送餐时间，外卖小哥总会按约定时间给我送来，只准提前不会延迟，有时回去晚了，他们也会打电话跟我沟通好，把外卖帮我放在门把手上或是哪里，每次看到那份还冒着热气的饭菜的时候，真心觉得，能在这时候，立即吃到一口口热乎乎的米饭，真好！每个人都在尽自己的努力，服务好每一个订餐人，温暖每一个订餐人的心。

      除了我们看到的这些，他们背后还有许多感人的故事。冬天在送外卖过程中救了落水老人，不留姓名的江苏外卖小哥樊鹏飞；在新冠疫情期间，帮邻居免费运送物资的杭州外卖小哥姚权刚；还有因背影曾刷爆朋友圈为救护车带路的温州外卖小哥，等等，他们不仅仅用这一份平凡的工作谋生，更维系着普通人民群众的民生线。其实，你看，平凡也能缔造英雄，关键在于你是否能找到自己的价值，是否愿意为这个社会做一份贡献。

      人生海海，我们可能都是平凡的微不足道的人，但我们面对生活也无比坚强。希望我们每个人都能在平凡的生活中找到属于自己的热爱，熠熠发光！

平凡的辛劳 也是光荣的闪耀

实小教师  刘  畅

实小教师  徐海燕

实小教师  武晓秋

      马克思曾说：“任何一个民族，如果停止了劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”的确，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事物的源泉，劳动是打开幸福之门的钥匙。同学们，热爱劳动是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。

      “少年强则国强，少年独立则国独立”，少年是祖国的未来，国家的希望！我们要从小树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做，为走好有意义的人生打下坚实的基础。

     习近平总书记强调，“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”同学们，我们要牢记习爷爷的嘱托，做一个热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的好少年。

      看！晨光熹微，同学们挥动扫帚，清扫校园，尽的是一份责任；课间一隅，同学们整理桌面，互相帮助，追求的是一份爱心；周末假日，同学们洗碗扫地，整理家务，回馈的是一份感恩；志愿服务，同学们走上街头，宣传环保，彰显的是一份担当。稚嫩的小手，传递的是劳动的快乐；坚定的眼神，传承的是中华民族的传统美德。劳动育人的号角已然吹响，我校及时响应时代的号召，积极落实行动，构建了学校、家庭、社会三位一体的综合劳动教育体系，将劳动教育贯穿于学校育人的全过程。作为一名小学生，我们应该“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，同学们，我们要时刻牢记哪些劳动常识呢？

      我们要努力学习，掌握丰富的知识，学会更多的技能，养成高尚的情操，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量，我们学会的知识越多，将来就能为祖国、人民做出更多的贡献。

      我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己能做的事情自己做，主动帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的家务；在学校，认真做好值日工作，打扫教室卫生，养成随捡习惯，保持校园环境整洁；在节假日，我们还可以积极参加力所能及的公益活动。

      我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，珍惜每一粒米、每一滴水、每一分钱。

      我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美，每一位劳动者，都应该得到大家的尊重。我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献，让我们向他们致以最崇高的敬意!

      立德树人，劳动为先，我们要把劳动教育融于品格养成中，融于每天的学习生活中，因为美好生活要靠劳动来创造。

      春风和煦，沃野新芽，正是人间最美时，让我们一起投身于劳动之中吧！

      达·芬奇曾说“劳动一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠！”劳动，给予了我们幸福感与满足感，为我们创造出更美好的生活。

      那么，劳动和强身健体又有什么样的关系呢？

      苏东坡在贬居黄州时，亲自耕作一片军营废地，靠劳动来强身健体；陆游在晚年一直亲自打理菜园、药草园，还非常精通厨艺；范成大，在日复一日的劳作中写出60首四时田园杂兴。可见，古代大家们都在劳作中获得了身心的愉悦与健康。

      我们都知道：人有两件宝，双手和大脑。一切靠劳动，生活才美好。伟大的教育家苏霍姆林斯基认为，体力劳动在培养完美的体魄上所起的作用，同运动一样重要。他还认为，很多劳动对于呼吸和血液循环系统的发育、新陈代谢的增强、手与眼的协调，都有十分重要的意义。因为，劳动要求更多的不仅仅是体力，还有精神集中和细心操作。劳动还能促进机体的功能、加强神经系统的发育、增补神经细胞和脑细胞的营养，还有提高睡眠、恢复体力的作用。总之，他确信：劳动不仅能使人“心地正直”，而且使人“身强力壮”。

      曾国藩也认为，劳动可以强身健体，“后辈体气远不如吾兄弟之强壮也。吾所以屡教家人崇俭习劳，盖艰苦则筋骨渐强，娇养则精力愈弱也。”他认为若是生病就是因为娇生惯养，缺乏艰苦劳作的缘故，因为劳动可以磨练人的筋骨和体质。

      此外，劳动还是一味神奇的良药。据统计，扫地拖地1小时，可消耗153卡路里的热量，同时锻炼了肱二头肌和腹直肌；擦玻璃30分钟可消耗167卡路里热量，同时锻炼了三角肌和背阔肌；手洗衣物、洗刷餐具1小时可以消耗136卡路里的热量，同时锻炼了肱三头肌和前臂肌。这些看似微不足道的劳动，每周如果能消耗2000卡路里热量，对我们的身心健康其实是大有好处的，寿命也可延长5年至10年。同时，当我们通过自己的劳动，把房间收拾得干净整洁，物品摆放有序、井井有条，我们的心情会豁然开朗，情绪也会变得舒缓愉悦，这实在是一件一举多得的好事。

      所以，同学们，劳动是个人健康的源泉，也是幸福的源泉。习近平总书记就曾说过，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。那就让我们在劳动中愉悦精神，强健身体，以劳强体、勇担使命，共同铸就美好幸福的人生吧！

以劳树德

以劳强体，勇担使命，铸就美好人生

      人类从仰望星空到登上月球，从羡慕飞鸟到翱翔蓝天，从策马奔腾到日行千里，是什么让人类变得更加强大？

      创造性劳动引领着世界发展，那些灵光一闪的光环背后，那些动人炫目的科技背后，饱含着人们难以想象的艰辛。耀眼的智慧如同露出海平面的冰山，这只是庞大冰山的一角，海面以下庞大的世界正在渐渐浮现。是什么点亮智慧、是什们让科技腾飞、让艺术明亮。

      苏霍姆林斯基曾说过，劳动在智力发展中起着特别重要的作用。儿童的智慧出在他的手指头上。双手灵巧的学生，热爱劳动的学生，形成着明晰的、好钻研的头脑。

      俗话说：‘心灵手巧’，而对于我们来说，则是手巧心灵。体力劳动，是通过手脚的活动来实现的，而我们通过基本的劳动训练，可以让我们的双手和大脑协调发展。

      对孩子进行早期劳动训练，可以使孩子脑细胞得到更多的刺激，加快脑细胞发育成长，更有利于开发脑细胞的作用。近年来，我们学校立足实际、利用自身条件，开展丰富多彩的劳动教育，来提高我们的劳动素质。

      学习、劳动两不误，新鲜又有意义。比如班级的劳动作品钻石粘贴画，锻炼我们多方面的技巧与能力，刚开始粘贴时，由于技术不熟贴的歪歪扭扭，渐渐的速度提高了，看到闪闪发光的钻石画，我们的心里充满了成就感。我觉得我们学校折纸、剪纸、编织、缝补等等。每件作品都浸透着学生勤劳的汗水，灵动的内心，卓绝的智慧。

      热爱劳动、热爱劳动人民的活动，能强化我们劳动观念，全身心参与，手脑并用，亲历实际的劳动过程可以培养孩子的独立性，有助于儿童智力的发展。

      事实上，孩子出生一岁后，就会表现出一种独立的意向，走路会推开你的手，有"我自己来"的要求。这种可贵的自发独立意识如果得到健康发展，长大后能独立思考，办事果断。从小让孩子进行劳动锻炼，使孩子学会做点事，减少对成人依赖的心理，将会促进孩子"自己能做的事自己做，不依赖别人帮助"的独立意识形成，这对培养孩子的独立性，创造性将起着巨大的作用。

      脑教导手，手又发展和教导脑。为了让手促进智力发展，我觉得当然应经常读书，书不仅能形成聪明的头脑，而且能形成机灵的双手。

      智慧的花是开放在手指尖上的。"孩子的思维离不开动作，动手操作是智力的源泉，发展的起点。培养一个人的动手能力，小学生阶段的培养尤其重要，这需要教师、家长共同努力，并保持一致，只有这样坚持下去，祖国的下一代才能"手巧心更灵"。

      五常市实验小学一年一班在今日开展了学子林种植活动，本次活动让学生充分了解植树节的来历及其远大意义，提高保护树木花草的责任感，在班主任张丽静老师的带领下五常市实验小学一年一班的同学们破土挖坑，栽树培土，开始了他们的植树之旅，亲手栽下希望，为美丽的大自然增添一抹靓丽的色彩。

      植树一般分为五个步骤 

1、挖坑：需要根据树的大小进行挖坑，挖坑的土要将上面的熟土，下面的黄土分别放到旁边，备用。

2、填土:一般都要回填一点熟土，这样有利于树的生长。 

3、植树:要确保树苗扶正，填土时，要绕树踩实，再填一圈土，填的土要尽量低于地面一些。

4、浇水:要尽量浇井水。 

5、覆土:浇水后，再给上面覆上一层土，能更好的保持水分，更好的生长。孩子们相互配合，齐心协力的向小树浇上生命之水。一棵棵树苗在大家的汗水中埋入大地，为大地增添了一片新绿。

      我们将同学们分为四组，每一组同学将共同种植自己所获得的树苗，亲自去体验种树的每一个步骤。活动现场，阳光明媚，春意盎然。大家铲土造坑、培土围堰、提水浇灌......同学们分工合作，默契配合，每个孩子都尽自己的一份力量，脸上洋溢着幸福的微笑。 每位同学都将在小树上系上写有自己姓名的布带，认领自己的小树，这样能够更加增强同学们对小树的责任心。

      本次植树节活动，同学们种下的是希望的树苗，浇灌的是幸福的汗水，同学们脸上洋溢的笑容是收获满满的成就感和价值感。相约春天这个季节，相约一次生动别致的“绿色环保”大课堂，每位同学在这次活动中，切身感受、感知，将绿色环保理念深植于心。五常市实验小学一年一班也将继续推进这项活动，发挥青春正能量！

      春和景明 万物生发让我们一起写下对春天的告白，等新绿长成饱满人间。

以劳增智

十年树木 百年树人

实小教师  李秋颖

实小教师  张丽静

      百尺竿头立不难，一勤天下无难事。作为常规教育教学体系之一的劳动教育在实小开展的异彩纷呈，可谓班班有活动，生生学本领。

      小小劳动课堂大学问。看！二班的萌娃们从整理书包学具、整理书柜衣角、学系鞋带、叠衣服、洗抹布、擦窗台地面……这些身边小事做起，开启了他们的劳动实践活动之旅。简单事细中做，培养的是孩子们的自理意识，从最初的学着做、学会做、到自己的事情能自己做，他们感受到了劳动带来的成长与快乐。手工制作是班级劳动特色，折、剪、粘……一张张五彩纸条变成了七彩爱心风铃、精美挂饰展出，是对孩子们劳动成果的见证与肯定，制作参与的支持与鼓励。

      校内校外双向互动。业余时间孩子们在爸爸妈妈的陪伴下开展了“变废为宝”的实践活动，废弃瓶盖、纸壳、方便筷、鸡蛋壳……在孩子们灵巧的双手中秒变可爱的相框、笔筒、收纳架、不倒翁……灵动的思维，简短的语言介绍，诠释的是幸福与收获。

      无计划不成事。在一系列劳动方案的推动下，我们的劳动实践活动从舒适的室内延伸到了广袤的绿色天地间。4月22日随着班级“绿茵伴成长”亲子共植活动的开展，专属于小二班的劳动基地在五常市背荫河林场附近落成。十年树木，百年树人。感慨于孩子们为亲手栽种的小树苗写心愿卡的瞬间：劳动意味着体验，体验让孩子们感受到了作为小主人的快乐与责任；懂得美好生活的来之不易；懂得梦想的花朵，只有以劳动浇灌才能绚丽地绽放。

      随着劳动课堂的不断深入展开，班内还即将开展多种形式的劳动竞赛，提高学生劳动的积极性与主动性，让劳动教育根植于孩子们心灵深处，静待花开。

      劳动创造了世界，劳动创造了人，劳动创造了美。生产劳动是人类生存、繁衍和发展的基础。劳动课的教学的开展，使学生掌握简单的劳动方法，提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质，并能运用已学的知识解决一些实际问题，给我们的学习和生活带来很多的方便和乐趣。

      每周的一节劳动课，我们都倍感珍惜。在这节难得的劳动课上，我会带领学生进行各种劳动实践活动，如种植蔬菜、打扫卫生、进行手工制作等。这些活动让学生们感受到了劳动的意义，也锻炼了他们的动手能力和团队合作能力。

      最近，我们班组织开展了了一次废品再利用活动。学生们积极参与，捡拾了许多废纸盒、废铁、废塑料等，然后进行分类处理，并进行加工制作了很多生活必需品，有玩具枪、喷壶、笔筒和各种学习用品。通过这次活动，他们不仅了解了废品回收的重要性，为环保出一份力，更重要的是培养了孩子们的动手能力，也格外珍爱自己的劳动成果。

除了组织活动，我还会利用课余时间进行一些劳动技能训练，如、认读水、电、燃气三表，并计算对比每月使用量，学会安全使用水、电、燃气，明了安全使用须知；会制作营养均衡的家常早餐，知道早餐的营养搭配等。这些技能不仅可以为学生提供一种劳动技能储备，也可以让他们在未来的生活中获得幸福感。

      通过这些实践活动和技能训练，我相信学生们已经养成了劳动的好习惯，也明白了劳动的意义。我会继续坚守这份教育信仰，为学生们劳动教育的成长赋能。

培养劳动意识 为成长赋能

岁月书年华 劳动伴成长

      ——一年二班劳动活动动态

实小教师   陈 丽

实小教师  修春丽

      2020年，教育部提出将劳动教育纳入必修课程。五常市实验小学校认真贯彻党的教育方针，在全市范围内率先行动，全面开设了劳动教育课程。坚持德智体美劳全面发展的教育宗旨，培养学生自理自立的能力，在劳动实践中磨练意志品质，培养学生崇尚劳动、勤于实践的良好品质，使他们学会生活、学会创造。

      学校通过国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召，让同学们热爱劳动，保护环境卫生，为美化校园、净化环境尽一份力；通过班会课进行劳动教育，各班开展“劳动最光荣”主题班会，学唱《劳动最光荣》，诵读悯农诗人的谆谆教导等；通过“家长会”“班级群”向家长和学生宣传劳动教育的重要性，得到家长的理解和支持。根据不同年级学生能力，布置不同的德育劳动任务。让学生在家参与家庭劳动中来，做生活自理的小达人。

      本学期我们五年二班的劳动教育和劳动实践亦是精彩纷呈！

      一、坚持校园值日生制度，除了把教室打扫得整洁以外，学生们把室外分担区也到扫得干干净净。三月末的操场积雪融化，雪底下埋藏了一冬天的垃圾都报漏无疑，尤其是一排大松树下那数不清的松针，也被学生们捡拾得所剩无虞。孩子们的劳动技能明显提升。

      二、响应学校号召，开设一系列的特色劳动课程。通过开展劳动教育展示活动，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到每个学生的实际行动中，通过在学校、家庭参与不同类型的劳动，培养学生积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

      三、坚持每周五上好劳动课。穿针引线打结、缝沙包、口袋叠衣法、制作各种美食——寿司、鸡蛋炒柿子、鸡蛋汤、手工串珠子、自制尼龙丝毽子、羽毛毽子、编绳、编筐······其中手工串珠子串法需要经验、成品美轮美奂，不但受到校领导的好评，还代表学校接受哈市领导的检验。

      四、积极组织学生参与校园的绿化美化，开展校园劳动。校园内几千棵榆叶梅树苗、几百颗花苗都是五学年学生栽种的。挖坑、栽树、浇水是最简单的事情了，真正考验学生的是用铁锹挖土、弄散土块、平整土地，但那也没有阻止孩子们的劳动热情。在全体五年级学生的共同努力下，校园的面貌焕然一新。

      五、班级开展绿色种植和菌类培养。让学生照顾绿植，培养学生积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。

      劳动即生活，生活即教育。劳动课是超越课本的教材，在我看来真正的劳动教育，一定不是教师讲，而是让孩子去做，这样才能亲自体验劳动带来的快乐。

我劳动，我成长！

        “劳动教育主题活动”纪实

实小教师  孙丽娜

走进名人

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心语

      1928年秋天，国民党反动派加紧了对井冈山革命根据地的军事围剿和经济封锁，为了保卫井冈山根据地，党中央向根据地军民发出了“自力更生、艰苦奋斗、坚持斗争”的号召。朱德积极响应，他和战士们一样，脚穿草鞋，身背斗笠，翻山越岭去挑粮。

      当时，朱德已经四十多岁了，他白天挑粮上山，夜里还要批阅文件。战士们生怕他累坏了，怎么办呢?有一次，一位小战士想出了这样一个主意，他对大伙说:“我们把朱军长的扁担藏起来。“大家异口同声的说好。可是第二天，朱德又拿了新削好的扁担出现在挑粮队伍中。战士们又藏了朱德的扁担，朱德马上找了一根上好的毛竹，又削了一根扁担，还在扁担上刻了“朱德记”三个字。战士们见朱德态度这样坚决，也就不好意思在藏了。

      从此，“朱德挑粮上坳，粮食绝对可靠,大家齐心协力，粉碎敌人围剿”这首歌谣和“朱德的扁担”的故事就在井冈山传开了。只有经过劳作、经过奋斗得来的快乐，才是真正的快乐。

      邓稼先是我国著名的核物理学家，也是我最崇拜的科学家之一，今天通过阅读《内心再强大一点》让我对邓稼先有了更深入的了解！

      邓稼先是一名了不起的科学家，他一心为国，从国外回到祖国后，全力投身于国防核武器的科研工作。他在新疆大戈壁的艰苦环境下试验测算，还面临核辐射对身体带来的巨大危害，经过多年努力终于攻克了难题，成功的研制出了我们中国自己的原子弹，他坚守信念，不怕困难，牢记着自己是中国的儿子，永远立足于华夏，从大处着眼，从小处着手，无私的向祖国做出奉献。

      而我作为一名小学生也应该像邓稼先那样，在学习上认真，在思想上高尚。首先，是学习方面，我在学习上不够认真，总是因为马虎出错。有一句话是这样说的：“世界上怕就怕‘认真’二字”。对于我们小学生而言，认真是再重要不过的了。然后是思想方面，我也要树立远大理想，并为之坚定信念，努力奋斗！我决定好好学习，将来也要成为像邓稼先那样认真而高尚的人。

            朱德的扁担

           坚守信念才能成功

三年七班  关凯宁

三年一班  苑玮彧

      在我小的时候妈妈就对我说“孩子 ，你要珍惜粮食，粮食来之不易。”那时候我还小，理解不了妈妈说的话。长大以后，老师给我们讲了袁隆平爷爷的故事，我才知道粮食的来之不易和袁隆平爷爷的伟大。

     老师说过，在很久以前，虽然中国是产粮大国，但是人口众多，平均下来粮食还是不够分，尤其像1960年的时候，饥荒像蝗虫般横扫中华大地，惨不忍睹。因此，袁隆平爷爷立下宏志:要让中国人有饭吃，让所有人远离饥饿。

     寒来暑往，冬去春来。袁隆平爷爷每天工作十几个小时，有时候穿梭在田地间地头，有时候徘徊在山林沟壑。跋山涉水，翻山越岭，不辞辛苦。经过了无数次的失败和打击，终于功夫不负有心人，袁隆平爷爷在他35岁的时候培育出来杂交水稻。看到饱满的稻穗，袁隆平爷爷脸上也洋溢着激动的泪花。

    袁隆平爷爷一生的时间都在不辞辛苦努力研发，为了让我们能吃饱饭不在饥饿中生活。我们的幸福来之不易，所以我们更应该珍惜粮食，也要铭记袁隆平爷爷的伟大贡献。

      新时代下的青年，要树立远大理想，心中没有理想，生活便索然无味。

      雷.克罗克出生在一个并不富裕的家庭，但他很努力追求自己的梦想。因为家境并不富裕，他下课之后就去一家快餐店打工 ，起初老板安排他专门擦桌子，他毫无干劲儿，当天就溜回家了 。回到家之后克罗克就和父亲诉苦： “我的理想是当老板 ，不是干擦桌子的。”父亲听完并没有反驳他，而是叫他把自己家的桌子擦干净，克罗克拿着毛巾随便把桌子擦了一遍，然后看着父亲等待验收。父亲拿了一块崭新的白毛巾在桌子上擦了一下，白毛巾瞬间变黑，格外刺眼，父亲指着桌子说：“孩子，擦桌子是很简单的活 ，可是你连擦桌子这么简单的活都做不好 ，还能做好什么呢 ？凭什么能做老板？ ”克罗克羞愧难当，马不停蹄地回到快餐店，他谨记父亲的教诲，认认真真工作 。最终他得到了老板的赏识留了下来，并接管了这家快餐店，做了老板 。多年后，他创造了自己的店------麦当劳。

     正如高尔基说：“我们世界上最美好的东西都是由劳动，由聪明的双手创造出来的。”雷.克罗克就是一步一个脚印，踏踏实实才能成功 。新时代的我们更应该如此，勤劳致富，开拓创新，以理想作指路的灯塔，将劳动的观念化作实践的指引，踏歌而行，奔赴远方，一起走向美好的明天。

袁隆平爷爷

我心中的名人雷.克罗克

一年一班  费子辰

一年一班  武子博

      曾发出“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田”誓言的王进喜，把自己的一生毫无保留的献给了祖国的石油事业。

      2000年被评为“百年中国十大人物”2009年当选“100位新中国成立以来感动中国人物2019年当选“新中国最美奋斗者”。

      在他身上那股天不怕、地不怕的拼搏奉献精神，永远铭刻在我的心中，我也要向他学习，努力学习，成为祖国的栋梁，为国家贡献自己的力量。

      全国劳动模范、共产党员徐虎，在水电修理工的平凡岗位上，长期积极主动地为居民排忧解难，用“辛苦我一人，方便千万家”的精神，谱写了一曲新时代的雷锋之歌。

      作为上海普陀区中山北路房管所的水电修理工，徐虎发现居民下班以后正是用水用电高峰也是故障高发时间，而水电修理工也已下班休息这一问题，于1985年在他管辖的地区率先挂出三只醒目的“水电急修特约报修箱”，每天晚上19时准时开箱，并立即投入修理。从此，晚上19时，成了徐虎生活中最重要的一个时间概念。10多年来，不管刮风下雨、冰冻严寒，还是烈日炎炎或节假日，徐虎总会准时背上工具包，骑上他的那辆旧自行车，直奔这三个报修箱，然后按着报修单上的地址，走了一家又一家。

      10多年中，他从未失信过他的用户。十年辛苦不寻常，徐虎累计开箱服务3700多天，共花费7400多个小时，为居民解决夜间水电急修项目2100多个，他被群众誉为“晚上19点钟的太阳”。徐虎爱岗敬业，十年如一日义务为居民服务，在平凡的工作中做出不平凡的成绩。他两次被授予“全国劳动模范”称号，被上海市委、市政府评为“上海市十大先进标兵”。

      “无论是劳模、明星还是一般劳动者，他们所创建的劳动价值不管大小，都应当得到社会的赞美。”

      在今后的生活中，我们最须要的就是适当的劳动，只有劳动才能更好的谱写生命之歌。作为每一个有责任的小学生，我们要学习劳模精神，树立起“爱岗敬业、为国为民”的主人翁精神，在自己的岗位上不断创新，寻求突破，克服一切困难，为社会的进步贡献自己的力量。

一年一班   张梓锐

  劳动最光荣 ——徐 虎

铁人精神   大庆油田

四年七班   姜璐璐

      五一期间，我从电视上了解了2023年五一劳动奖章获得者乔金涛的故事，他是中国邮政商丘分公司的一名揽投员，工作20多年以来，累计奔波了66万公里，用坏了60多个绿色邮包。

      在工作中乔金涛叔叔践行“一封信，一颗心”的服务理念，即使是“死信”他也想办法救活，始终坚守“人民邮政为人民”的初心使命，创新打造了“爱心邮路”“红色邮路”等7条示范邮路，揽收和投递包裹360万件，妥收妥投率100%，用户满意率100%。乔金涛叔叔非常喜爱自己的工作，在工作中还发挥自己的聪明才智，发明了“钟表盘式包裹细分法”，大大提高了工作效率，年减少人工成本10万余元。

      乔金涛叔叔说：“就是想把当前的工作做好，做到最好，用我的双手去创造价值 ，更好的为人民服务。”我特别敬佩乔金涛叔叔，在普通的岗位上20年如一日，全心全意的工作，他热爱工作、热爱生活的精神值得我学习。我也要像乔金涛叔叔一样，把当前的学习做好，争取做到最好，长大后再把工作做好，也要做到最好，然后跟乔金涛叔叔一样，为人民服务。

 

一颗匠心在邮路

二年一班   王师睿

      从小爸爸妈妈就告诉我劳动最光荣，我们要靠自己的双手来创造生活。在我心中有一个特别崇拜的劳动楷模，他就是被大家称为“铁人”的石油工人王进喜。

     王进喜在十五岁就当上了石油工人，在大庆油田成立初期，他带领工人用“人拉肩扛”的方法搬运和安装钻机，用“盆端桶提”的办法运水保钻，不顾腿伤跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆压井喷，因此被誉为“铁人”。吃冷饭，睡地铺，住四面透风的棚子，这些生活中的困难王进喜从不放在心上，因为他觉得早日挖出石油才是对祖国最好的奉献。他说的那句“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”让我最受感动，这是多么拼搏，多么无私，多么爱国的誓言啊！

     王进喜不仅是时代的楷模，更为我们留下了宝贵的“铁人精神”，他为祖国石油工业的发展立下了不朽的功勋，更是我们后辈学习的榜样。

     我们是幸福的一代，所以我们更要向铁人学习，做一名拼搏进取，不被困难打倒，对祖国无私奉献的好学生。

永远的楷模

五年二班   王诗睿

社团园地

      这学期我参加了学校的足球社团，在学习中，我学到了很多东西，也成长和进步了许多。

      在足球课社团中，老师教授了很多要领与技巧，我也学到了很多。足球，需要技巧，需要耐力，需要团队的配合。足球比赛，更可以说是一种艺术，团队与个人的艺术。

      首先，关于个人技巧，我在课上学到了很多。其次，足球很考验耐力。我的体质一直不是很好，也希望通过足球课得到锻炼。足球比赛中的跑动是很必要的。我往往就坚持不到最后便气喘吁吁了。通过了这段时间的足球课，我觉得自己的体质得到了提升。另外，我在足球课上学会了团队配合。个人技术再华丽，终究不能把所有人都过掉。必要的配合是足球比赛制胜的关键。在团队的配合、传接过程中，我们体味着足球的真谛，享受着足球的乐趣。还有，在足球课上，我认识了一些同学。通过足球比赛，我加深了跟同学间的友谊。足球课，我学会了宽容，学会了道歉，学会了忍耐，学会了很多书本中学不到的知识。足球课教给了我很多，在欢乐中学会了技巧还有很多的道理。我也希望在今后的体育课中学习到更多的东西。

      尽管在别人看来我只是个菜鸟级别的，但我相信功夫不负有心人，我要将这项运动进行到底！我爱这项运动！

参加足球社团活动的心得体会

三年六班   张高畅

      学校开展了丰富多彩的社团活动，丰富了校园文化生活，我也积极参与其中，参加了学校组织的“足球社团”活动，在一年的学习中，收获满满。

      足球是一项很考验耐力的体育项目，我的身体素质不是很好，每次都坚持不到比赛结束就累得气喘吁吁，可足球比赛中跑动很重要，通过这学期的训练，我的体能得到了很大的提升。以前我对足球规则一点都不了解，足球课上老师教授了我很多足球知识，运球、突破、接应、控球、盘球，各种路线的传球及假动作等，规范的技术动作，让我积累了足球知识，培养了我对足球的兴趣，让我懂得了足球技巧，和团队配合。通过比赛，我学会了宽容、忍耐、道歉，我也结交了很多新朋友，加深了和同学之间的友谊，学会了很多在书本上学不到的知识，感谢老师帮助我对身体协调性和灵活性的提高，也找到了自己的爱好。

      每次在干净、整洁、宽大的足球场上奔跑，都让我感到快乐和幸福,我觉得这就是最大的收获。

      2022年，我加入了实验小学的阳光合唱团。在近两年的时间在合唱团的训练演出带给我许多珍贵并难忘的记忆。

      记得我第一次去合唱团时，那时候的我对合唱还不了解，只是单纯的羡慕在台上演出的高年级团员。当老师问我选择哪个声部时，我毫不犹豫的选择了低声部。我觉得低声部就是小声唱歌，应该会比较容易。

      当真正开始训练的时候，我才知道合唱是多么难。老师说：独唱可以有自己的风格，然而合唱就不可以有自己的风格，全体对员必须要合而为一，保持一致。在接下来的训练中，我逐渐暴露出声高及声音稳定性的不足的问题。最让我痛苦的就是发声练习，虽然老师弹着欢快的节奏，但我就是打不起精神。

      曾经，我也想过要退出合唱团，去参加其他的学校社团。但妈妈对我说过，既然选择了这个社团，那就一定要坚持下去。随着训练的继续，我慢慢的掌握了发声的方法，也能够控制自己的声音。现在的我，已经适应了合唱团的生活，成为一名优秀的合唱队员了。每次上课跟随老师愉快的唱歌练习，每次汇报演出获得观众们的欣赏和鼓励，都让我觉得开心和快乐。因为社团活动，会让我的生活有些忙碌紧张，但我乐在其中，因为在坚持和努力中，我看到了自己的成长和改变。

      我为我是实小阳光合唱团的一员而感到骄傲。我希望我们的阳光合唱团越来越好，再创辉煌。

足球社团的收获

    

参加合唱团有感

三年六班 何炘子瑜

四年五班     桂秀妍

      学校是学习知识的天堂，也是我们快乐成长的摇篮。我们在校园里学习新的知识、认识新的事物、增长新的见识、结交新的朋友、收获新的友谊。为了让我们的学习生活更加丰富多彩，我们学校还开设了各种各样的社团，有音乐社团、美术社团、羽毛球社团、电声乐器社团等等，我参加的就是音乐社团，在这里我学到了很多好听的歌曲、好看的舞蹈，还学到了丰富的乐理知识。

      音乐社团是每周五下午第一节课参加排练，每到这个时候我都不禁在心里想：今天又会学什么样的歌曲呢？是开心的还是忧伤的？是活泼的还是优美的？是欢快的还是舒缓的？带着这样的好奇，我对每一次的社团排练都充满了期待。排练的时候，老师会先带我们做发音练习，让我们能够唱的更好。然后再带我们复习学过的曲子，接着开始学习新的歌曲，再加上好看的舞蹈动作．....．当我们唱的不好的时候，老师会温柔又认真的带领我们一个字一个字的纠正，直到我们唱的优美又动听。在我们的咿咿呀呀声中，一堂课很快就过去了，每次离开排练教室的时候都让我恋恋不舍，早早的盼望着下一次的排练。

      就这样，通过一次次的学习和一遍遍的练习，我在合唱团学会了一首又一首好听的歌曲，也认识了很多来自不同班级的新同学。参加合唱团给我带来了很多乐趣，也让我更加喜爱多姿多彩的校园生活！

 

      我们的社团是一个团结拼搏、品质创新的社团，这里是一群人、一件事、一起拼！ 

      通过在这里的学习锻炼，我觉得我找到了自己真正喜欢的团队。在这里能学到很多不一样的东西，通过特别的集训，气息、节奏、音准、发声方法等，都得到了一定的提升。最大的改变是不再那么怯场，表现力也变得越来越强。音乐让我更加理解了歌曲当中流露出的感情，感受到了音乐的美妙，同时也扩大了知识面。每次排练我都能很快进入演唱状态，也非常享受全身心都投入到音乐中的这种快乐，更享受在舞台上的感觉。我超喜欢这个合唱团队，我爱这个团队。在这里，可以发挥你声乐的天赋，可以学会团队的协作。音乐让我更加理解歌曲当中流露出的感情与专注于对音乐的热爱。

      合唱的魅力就在于让我们每个人的思想，都在歌声中自由翱翔，体会着音乐带来的欢乐，让每个人都拥有了一笔宝贵的精神财富，让每个人的心灵产生了共鸣，用共同的责任心铸就起团队精神。音乐对我们的改变，不仅仅是学习了专业的乐理知识，更重要的是通过专业的综合训练，让我们找到了自信，提升了胆量，能更加勇敢地面对生活中的挑战。

      这里会让我们在有温度的学习时光中，多元发展，幸福成长。

快乐的音乐社团

唱响新时代 筑梦新征程

三年五班    张  沙

三年二班   许鹤千

      盼望着，盼望着，期待已久的周五终于又到了。我很期待这一天，那是因为这天有我喜欢的羽毛球社团课。周四的晚上我就嘱咐妈妈一定要提醒我带羽毛球拍，我可不想因为忘记了球拍而落下社团课。

      还记得上第一节羽毛球课时，我信心满满，觉得羽毛球并不难，在家里我和爸爸妈妈经常玩儿。等上了课才知道，这项运动可没有看上去那么简单。老师在课上给我们讲了羽毛球的基本规则，还有挥拍的基本动作。这下可真是让我长了见识。看来在家的打羽毛球就是运动运动而已，要从专业的角度来说，我要了解的还有很多。

      叮铃铃，叮铃铃，羽毛球课终于开始了。老师先是带我们做了体能练习。要知道平时我可是个小懒蛋，能坐车坚决不走路。开始上课时，一听到体能练习，我简直是谈虎色变。现在坚持了下来还真觉得这些热身的体能练习让我全身灵巧了许多，热身运动也没那么可怕。这节课老师带着我们前后跑和挥拍，来来回回，蹦蹦跳跳的运动，让我整个人都变得热血沸腾。一节课下来虽然筋疲力尽，但我觉得自己好像比懒懒的待着开心了许多。坚持了几节课，我竟然喜欢上了这项运动。回到家里我还要滔滔不绝地给妈妈讲，还在网上找了许多有关羽毛球的比赛，看得起劲。

      “野蛮其体魄，文明其精神”体育精神真是了不起，我也要好好坚持这项运动，让我以强健的体魄，战胜所有遇到的困难！

      为了给同学们开发兴趣，让校园充满艺术气息，学校创设了很多社团，有美术社团、舞蹈社团、合唱社团、足球社团、篮球社团、羽毛球社团、书法社团等等。我从小就喜欢跳舞，所以我毫不犹豫的加入了舞蹈社团。

舞蹈社团的老师由年轻漂亮、才华横溢的大队辅导员雷老师担任。她不算高，但身材却特别苗条，有一头乌黑的头发，时常扎着清秀的马尾辫，一张爱笑的娃娃脸，格外温柔可亲。每次我见到她时，她都挂着甜甜的笑容。但她也有很严厉的一面，当有同学犯错时，那笑容就不见了，取而代之的是严肃的表情。我们都觉得雷老师笑起来好看，像美丽的天使，所以，都乖乖听话，不能犯错。

      我们社团里有22名成员，大多数是四学年的学生。每周五下午第一节课，我们都准时来到舞蹈室，换上舞蹈服，跟着雷老师练习基本功。有的同学有练习舞蹈的基础，于是很快就完成了。有的同学没有基础，做不到位，雷老师总是耐心地指导，一边积极鼓励，一边认真示范。就是这样，一遍遍地练习着，横叉、竖叉、扳腿……每个动作我们都能漂亮的完成！基本功结束后，我们就开始排练舞蹈了。我们跟着音乐，数着节拍，整齐地跳起来，挥舞着长长的彩绸，一会儿像一个个小精灵踮着脚轻轻跳，一会又像一只只美丽的小天鹅高贵地展翅，雷老师有时也会看入迷了。

      现在，跳舞已经成为我生活中不可或缺的一部分，我热爱跳舞！我喜欢我的社团！

参加羽毛球社团的收获

          我的社团

三年二班   韩梓愉

四年五班   沈雨辰

      社团，是一棵参天大树，而我们是一片片小叶子，为我们提供无限的活力；社团，是清晨的一束阳光，让我们身心愉悦。我们实验小学就有许多的社团，如舞蹈社团、合唱社团、足球社团、毛笔社团、篮球社团等…我在学校有幸参加了书法社团。我每次上课时都收获满满，让我给你介绍一下我的毛笔社团吧！

     我所在的是社团是书法社团，我们每周五中午十二点半要带着毛毡、墨汁、毛笔示范书、墨碗、毛笔、练习纸、去二楼水房对面的保密室练习毛笔字。

      我们自己从书上选一个字练习，指导老师从我们身边走过时，就会告诉我们怎么写好这个字的笔画，还会在前面打个字头，让我们照着练。

    到现在，我在说书法社的团已经练了快到一年的时间了，我的字也渐渐变得的越来越好看了，这也离不开贾老师的指导。虽然有的毛笔字看起来很简单，但实际上也是需要技巧的。就像用毛笔练“一”这个字，首先要起笔先顿一下，然后轻提向右横过去，最后顿笔回转并回锋收笔。看似简单，实则也是需要大学问的。

      学习书法让我懂得一分耕耘一分收获，我会向着我的目标继续加油、前进！

      什么是国画，国画和其它画不一样，比如素描和油画可以随时修改，国画则落笔成形，不可更改，所以锻炼我们的判断能力。

      学校为了丰富学生的校园文化生活，提高学生的综合素质，开展了丰富多彩的社团活动，我们双胞胎姐妹参加了国画社团，下面给大家分享一下我们的收获吧！。

      学习国画的好处，接触和认识中国传统文化，对我们的身心和修养都有很大好处，让人受益终身，国画讲究的是意境，讲究内涵，讲究真，善，美的表现，培养我们胆大细心，求真求实的思维能力。

      中国画是以情动人的艺术，当你完成一副作品的时候，也是享受审美愉悦的时候，学习中国画能从不同角度去看待问题，俗话说，知其然而不知其所以然，需要我们深入探索，在你理解之后才能正真提笔，古人说，诗中有画，画中有诗，诗意能唤起人们的联想，余味无穷，越看越有意思，比如画家齐白石的《十里蛙声》，画面只有几个活泼的蝌蚪，却叫人联想到十里溪流和热闹的蛙鸣，欣赏画面艺术美的同时，可以引发无尽的意趣！

      在国画社团课上我收获满满，在老师的耐心指导下，让我对国画产生了极大的兴趣，做自己喜欢的事情本身就是一种幸福的事情，发现自己的兴趣爱好，可以释放自己的情绪，感受到更多的快乐，富足精神，感谢学校举办的社团活动，感谢我的国画老师。

        书法社团

         国画收获

四年五班  郭语熙

四年七班    郭铭冉

 劳动体验

      “田家少闲月，五月人倍忙”南方的五月是刈麦的日子，北方的五月却是播种的季节。乍暖还寒时候，田地里到处是农民伯伯忙碌的身影，他们育苗、翻地、放水，没多久，五常的田野变成了海洋，远远望去田野里波光粼粼。站在纵横交错的田边，四季的变化如电影镜头一般在我眼前飞过，它的主色调由黑色变成白色，又从白色变成了绿色，绿色最终变成了金灿灿的黄色。

      再美好的愿景都不如亲身去体验播种的快乐。这个周末，全班同学来到班级的劳动基地，久在樊笼里的我们难得有亲近自然的机会，刚到这里便欢呼雀跃，手舞足蹈起来。兴奋劲过去了，却不知道该如何操作，看着眼前的稻苗还有各种工具更是丈二的和尚摸不到头脑，好在有师傅耐心的给我们讲解种稻田的流程和注意事项，插秧的距离和深浅度。听过之后大家鼓足干劲纷纷到田地里去实践，干了一会，我们已经大汗淋漓，有的同学脸上、身上都沾上了泥水，没有了来时的兴奋，可是我们要一鼓作气把这片小小的劳动基地插上自己的麦苗。在克服了腰酸、背痛，腿疼种种困难之后，我们终于完成了任务，大家互相看着、笑着，彼此间有一种说不出的喜悦以及无言的默契，劳动让我们快乐！

      这次劳动让我们体会了“背灼炎天光”的艰辛，让我们懂得了“春种一粒粟”的不易，也让我们怀揣了“粒粒脂膏香”的憧憬。

五月人倍忙

五年二班 苏新昊

      五月里万物生根发芽，五月里充满欢声笑语。五月是劳动的象征，五月是感恩的季节。走进五月，细细品读她的多姿多彩，总会带给我们心灵的收获。此刻，让我们抒发一下内心对五常五月的热爱。

      五月，是播种希望的季节。五常大地，万物复苏，五常人民挥洒汗水，抢农时、战春播，播撒希望。五一放假这几天虽然下着雨，但五常农民伯伯却笑开了颜，随着细雨潜入夜，一颗颗玉米幼苗破土而出，预示着新生命的到来，一年的新开始。如今马上到了稻田插秧的季节。走入田间地头，我被农民伯伯的勤劳所感染，真是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。走进大自然，让我们感受着稻田地里的温柔。沐浴着春风，正感受着天地间的变化，它们将在春天无尽的希望中茁壮成长，实现美好的愿望。

      五月，让我们与爱相拥，感受着五月的活力，此时，一阵阵微风从我脸颊吹过，到处都能闻到泥土的芳香，让我感觉到了五月也是洒脱的季节。也正凝聚着我们五常人民辛勤的汗水，共同向美好的未来——出发。

      五月一日，是全世界劳动人民的节日，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天来之不易的幸福生活。我要向他们学习，学习他们吃苦耐劳的精神。

      我也要体验一下劳动的快乐！放假第一天，我就迫不及待地行动起来，和爸爸妈妈商量去帮爷爷奶奶家种玉米。

      我们带好工具和玉米种子就出发去地里。今天阳光明媚，吹着阵阵微风，我们开始热火朝天地干了起来，爸爸妈妈在前面刨土坑，我在后面撒玉米种子，一垄、两垄…… ，经过我们的辛勤劳动，玉米终于种完了，虽然我已经累得满头大汗，腰也酸酸的，而且浑身尘土飞扬，但是心里却美滋滋的，看着我们的劳动成果，我们都很欣慰。也终于明白了劳动者的辛苦和粮食的来之不易，真是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”啊！

      五月是播种的季节，是劳动者挥洒汗水的季节，劳动是光荣的，也是快乐的！

火红五月 向美而生

劳动节体验种玉米

三年五班   于宝鑫

二年四班   张乔润

      5.1劳动节到了，星期六的早上，老师带领着同学们乘坐着大巴车来到了回龙山庄参加劳动节活动。同学们一下车看到的是山庄的叔叔阿姨提前帮我们准备好的一排排小树苗，铁锹，浇水用的桶，同学们露出了兴奋的表情，都开始跃跃欲试了。

      我们先举行了属于我们实验小学一年一班《社会实践基地》的挂牌仪式！接下来就是老师安排我们每个小组分开行动了。有的同学负责把着树苗，有的同学拿着铁锹埋土，还有的同学负责浇水。就这样我们每个人都在自己的小树苗跟前努力的劳动着。很快一棵棵小树苗在老师同学们共同努力下直挺挺的扎根在泥土下面了。我们在每一棵小树苗上面都系了一根带有自己名字的红丝带，家长们给我们拍照留念。时间过的很快当我们忙完以上的事情已经中午了，要回家了。同学们看着自己亲手种的小树有点舍不得回家，老师看出我们的不舍，于是安慰我们说以后的每年劳动节，我们都会来这个看看自己亲手种下的小树苗的变化，六年以后就会看到一棵棵参天大树，同学们瞬间就高兴极了，就这样我们怀着期待的心情坐上大巴踏上了回家的路。这次的活动让我深刻的认识到，劳动让班级增强了凝聚力，劳动实践让同学感受到团结的力量，集体的温暖。

      劳动是伟大的，是光荣的！

      劳动是一种锻炼，劳动是一种美德，劳动是一种修养。习总书记曾说过：“劳动是一切成功的必经之路。”劳动是值得我们学习的。

      作为一名小学生，我们也有劳动的义务。在这个学期，我也参加了很多劳动项目。上周末我在家里，看到厨房里的碗筷还没洗，我就把我的小凳子搬到水台下，站在凳子上洗碗。我小心翼翼的拿起盘子，生怕打碎了，又拿起海绵，粘上洗洁精，把碗从里到外都好好擦了一遍，后来的碗我都是这样小心翼翼洗完的，然后再冲一遍清水，用毛巾擦干，最后放回碗柜。妈妈回家后，看到我把碗洗的干干净净，她特别高兴。她告诉我，劳动的人最光荣。我十分开心，特别有成就感。我觉得我的劳动是值得的。通过这件事让我明白劳动不是大人的义务，小孩子也可以参与到其中来。比如做一些力所能及的小事：在吃完饭后收拾碗筷、自己收拾玩具、在学校里随手捡起看到的垃圾等等。在劳动中我体会到了劳动者的不易。以前我只知道劳动很累，但做了这些劳动后，让我体会到了劳动的快乐。

      劳动的人最光荣，我们要德、智、体、美、劳全面发展，做一名优秀文明的小学生！

劳动体验

以劳树德 以劳育美——劳动最光荣

一年一班   周靖童

二年级四班  崔航硕

      五一劳动节到了。为了收获别样的劳动体验，我和妈妈决定组织同学们去卖货，也就是出去摆地摊。

      为了这个事情，妈妈在网上采购了许多商品。比如:彩色画笔、咕卡、夜光团子、小本子……，琳琅满目的商品看着让人眼花缭乱、心动不已。妈妈还找了几个同学，组成了劳动体验小组，大家为活动设计标语和海报、给商品定价，还给小摊取了好听的名字——扬帆小卖场。

      假期里，一个天气晴朗的早晨，在金山公园游乐场南侧的秋千架旁边，我们的“扬帆小卖场”就正式营业了！还没等同学们整理完商品，就围过来一群顾客。这时我看到一个小女孩，非常的兴趣的打量着摊位上的商品，我赶紧和她打招呼：“小朋友，快来看看，都是好东西哦!”小女孩看了一会，就跑过去叫来了她的妈妈，他们果断的买下了一盒毛球花束，于是我们卖出了第一件商品，获得了10元的收入。

      第一单顺利成交，同学们都受到了很大的鼓舞，大家干劲十足。男同学在一旁大声的吆喝，招揽顾客，女同学在摊位前卖力的推销商品。我们还组成了流动推销二人组，扩大我们的顾客范围。那些被吸引来客人，买走心仪的商品后，脸上流露出满意的表情。每一单销售完成，无论收入是1元、2元还是5元、10元，都得引得大家的欢呼，同学们的心里也都乐开了花。

除了购买商品，还有不少的顾客询问我们的年龄、年级，为我们加油打气。我们也立下一个目标，要用销售赚来的钱请全班同学吃冰棍。请全班同学吃冰棍需要22.5元，要达到100-150元的收入。随着客人慢慢地多了起来，我们的收入也在不断的增长。终于，经过两个小时的努力，我们成功卖出了158元的商品，实现了我们的目标。

      通过这次活动，我能够克服紧张、害羞的心理，学会了主动与人沟通，也明白了销售的辛苦和赚钱的满足。劳动最光荣!

      一分耕耘，一分收获。随着我渐渐的长大，我也学会了许多劳动技能，尤其是这个学期，我更是收获满满。

      以前看着妈妈做家务，妈妈总是能把家里收拾的干干净净、整整齐齐，妈妈做起家务来游刃有余，让我觉得做家务很容易。于是我也学着妈妈的样子，做起了家务，刚开始做家务还真是一言难尽啊！妈妈擦出来的地板亮的可以当镜子照，我擦出来的地板简直就像画画一样，左画一笔右画一笔；妈妈叠出来的被子方方正正的，而我叠的被子是多边形的；还有刷碗，我刷的到处都是泡沫，收拾起来更不容易了。这让我深刻体会到了做家务也是不容易的，也是讲究方法的。

      熟能生巧，慢慢的做的次数多了，我就能掌握方法做好了。尤其是这个学期，我也可以把家里收拾的干干净净、整整齐齐了。我还学会了洗衣服，叠衣服，做早餐，种植物等。每当我学会一种劳动，我的心情就像听了一首优美的歌曲，愉悦、享受。同时还锻炼了我的耐性，让我懂得了无论做什么事，都不要急躁，要有耐心，也培养了我的独立性和责任感。

      劳动创造了美，劳动是一首永恒的赞歌。

五一摆摊忙

劳动体验

四年五班   刘佳宜

三年六班   刘铠铱

      这学期，我们班有了我们自己的劳动试验田啦！我好期待去大显身手啊！这不，机会终于来了。

      星期六，阳光明媚，春风和煦。我们班的劳动实践小组一行九人在家长带领下兴高采烈地来到实验田里。这是一个面积近50平方米的小园，土地已经收拾平整，地中央赫然立着一块牌子：“三年级（9）班实践基地。”看着它，我不禁想：这里一定将硕果累累！

      在家长地耐心指导和示范下，我们开始了人生中的第一次翻地松土。 我手里拿着一把铁镐，奋力地向下刨去。我惊奇地发现表面夹杂着杂草的土地被我翻过来后，土壤竟然像墨一样黑，我小心地捧起一捧土，空气中都散发着泥土的芬芳。我深深地闻了又闻，这是大自然的味道。这是春天的味道啊！此时，正是下午两点， 烈日当空， 我们每位队员都已汗流浃背，但是，没有一个人喊累，继续挥动着手中的工具奋力地翻动土地。 终于，我们把整片实验田都翻黑了。看着那一片黑土，我们心里美滋滋的。由于现在地气温低，还不能把种子直接终到地里。于是，我们用锹把一些黑土放入四个大泡沫箱子里，又分别撒上了豆角、 茄子、圣女果和西红柿种子，最后，大家小心翼翼地在上面覆盖上了一层薄薄的土，并小声祈祷：“小种子啊，你要快快长大，开花结果！”

万象“耕”新，乐享其“种”，这次劳动实践活动不仅让我体验了劳动的快乐，更切身体会到了“春种一粒栗，秋收万颗籽！”的真正含义！

      这是一个普通却不平凡的周末 ， 妈妈去上班了 ， 我在家闲着没事 ， 就想着妈妈以前在家总是做家务 ，擦地、  擦桌子、 收拾衣物、 洗衣做饭 ， 一定很累。今天我就变成劳动小能手帮妈妈做家务。

      说干就干， 我回忆着妈妈干活的顺序 ，先拖地。我倒上一盆水， 把拖把放在水里洗洗，然后开始拖地 ， 但为什么我拖完会有脚印呢 ？ 难道是我顺序错了 ？还是我的方向错了？我百思不得其解。

      突然 ，我恍然大悟原来妈妈是倒着拖地的， 我也学着妈妈的样子倒着拖地 。 从里往外拖了起来。 果然，一排排脚印消失的无影无踪，看着干净的地面我开心的笑了 ，我高兴极了 。 我终于帮妈妈 做了一件事。

      晚上，妈妈下班回来 ，看见干干净净的屋子，一下子抱着我说：“儿子，  你真棒 ！ 你真是妈妈的好宝贝。” 我开心极了。

家务劳动

万象“耕”新 乐享其“种”

       ——记一次劳动实践活动

一年一班   武子博

三年九班   张 桐

      今天节假日我突然对姥姥说:“姥姥今天中午我来洗碗，行吗?”“当然可以!”姥姥爽快地答应了。

      说干就干，我先将碗一个个地叠上去，然后拿起筷子端起碗走向厨房。到了厨房，我先放半盆水，滴了几滴洗洁精，找了一块布，准备工作就做完了。我拿起一个碗，将它放在水里，用布轻轻地擦。可擦着擦着发现污渍没洗干净，我便使劲全力地擦。一不小心，一滴水跑到了我的眼睛里。我用手臂擦了擦，问:“姥姥，洗碗要多大的力气呢?”“不轻不重。”姥姥回答道。我听了姥姥的话后，又洗起碗来。才洗了四个，我就已经累得气喘吁吁，但看见那两个洁白如玉的碗我便立刻有了动力。终于，我洗完了六个碗。看着那些洁白如玉的碗，我心里有说不出的快乐。

      通过这件事，我明白了妈妈常和我说的话：人总会有困难，但更重要的是面对困难的态度，只要相信自己，不轻易放弃就一定能战胜困难。虽然过程有些累，但是我很快乐，证明我长大了，可以帮助妈妈姥姥做家务了。

      劳动创造了历史，劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际，让我们赞美劳动最美丽。

      春风春雨把原野拂过，惊起一层漫漫绿色。五月，在这春天的季节，是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子；是杏花开遍山野"她在丛中笑”的烂漫季节；是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。

      蛙鸣虫叫，鱼跃雀散，初春的旷野已是喧声鼎沸了，扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱，地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中，春天正迈着轻盈的脚步，悄悄地向我们走来--在春意盎然的五月。

      五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空；五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串鸟鸣，到刚解冻的湖面垂钓人生……五月，全体人民的日子--劳动人民的节日。

      水一样流走的是日子，记忆被时间冲刷得日益斑驳，人们却没有遗忘这一天，"五一劳动节”成为他们辛勤劳动的特别纪念。劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的信息高速公路；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩斑斓的世界，创造了太多…让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！在充满真情的五月,紧握你的劳动之手,送上我最真心的祝福,聆听你劳动的赞歌。”长亭外，古道边，芳草碧连天”是一种人生；"凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生；"到中流击水，浪遏飞舟”是一种人生；"默默无闻，无私奉献”也是一种人生种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味；劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。

      五月，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭,让我们手挽手，肩并肩，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩,为五月高歌,为劳动者击掌!

五一劳动体会

劳动最光荣

一年一班    张梓锐

三年六班   宋墨焓

      星期一我刚从美梦中醒来，妈妈说今天我们来洗毛毯。我一听睡意全无，我一个箭步跳下床问，真的吗？

      由于今天是五一放了五天假，我和妈妈回了屯子，没有洗衣机。于是我决定用手洗，不一会儿妈妈抱来了几张毛毯。有姥爷家的和太姥家的毛毯实在太多，我想我洗五个，妈妈洗五个不就好了吗？于是我带了五个自己去洗了。我左搓搓右搓搓和始终洗不干净，此时我心里像一只热锅上的蚂蚁一样着急。我灵机一动，想出了一个好方法，我将洗衣粉放入盆中，把几个毯子放在里面脱下鞋。我想你们一定知道我要干什么了吧，不错，就是用脚踩，我一下蹦入盆中，尽情的踩着溅起一阵水花，妈妈被溅了一身水，像一只落汤鸡一样狼狈，不一会儿毛毯就全被我洗完了。我心里升起了一阵自豪感我大喊到我会洗毛毯了

     通过这次劳动我知道了，劳动使人们生存，我以后要多劳动，还要帮妈妈做一些力所能的事，加油！

      在学校里老师经常给我们布置一些回家的劳动任务。起初我还并不在意，认为劳动什么的，没什么难的，况且有家人帮忙，为什么还要劳动呢？在某天的一个清晨，忽然想到老师说的话，便想拿出扫帚展示一番，让妈妈看看我的厉害。可没想到地没扫干净不说，反而把家里的杯子打碎了两个。从那时起我就知道了，劳动并不是那么简单的劳动，也是需要付出学习的。

自此以后班里的劳动还有家里的劳动，我都抢着干。因为我觉得这是一个可以锻炼自己的机会。很快我便熟悉了大部分的劳动活动。家里人都夸我，懂事能干。班级里老师和同学们也都很喜欢我。因为劳动我感受到了很多的尊重与欢乐。最让我印象深刻的是一次去敬老院的公益劳动。我们几个伙伴争着打水拖地擦桌子，忙得不亦乐乎。虽然那天回家很晚，腰酸背痛但是体会到了前所未有的开心与快乐。

      劳动更是培养了我们的责任心，面对自己应尽的责任与义务不容推卸。还是我们树立了回报人民回报社会的人生观，对我们的成长起着不可或缺的作用。

 

洗毛毯

劳动的回报

三年六班   隋远铎

三年一班   常轩语

      五月七日 上午，我们学校组织了移栽活动。早上八点，伴着阳光，我们开启新一天的忙碌。

      大家一到达指定区域后就迅速开展移栽活动，现场一片忙碌景象。有的扶苗培士，有的提桶浇水，分工有序，团结协作，每一道工序都一丝不苟。

      而我今天准备移栽的。是种西瓜苗，柿子苗，我找到了一个漂亮的花盆，盆子里装满了土壤，紧接着，我找来了水，小铲子。首先用小铲子挖出一个坑，把一颗颗西瓜苗小心翼翼的放进去，在一点点把土壤全部盖满，在用力把周围的土壤踩实，我想，小西瓜苗这时一定渴坏了，于是我给他浇了一桶水，我好像看到他，拼命吸收水分和营养，一定十分畅快，我觉得经过我的照顾，小西瓜 苗一定可以茁壮成长。

      活动结束后。看着我们种的西瓜苗，和柿子苗，我仿佛看到了他们成熟后的样子，到了成熟的时候，我们就可以吃到甜甜的西瓜，和小柿子了。

      这次活动虽然很累，但是我觉得一切都是值得的，我体会到了劳动的快乐，通过自己的努力，可以收获西瓜和柿子，让我知道劳动最光荣，小西瓜苗，希望你快快长大，种植虽然很辛苦，但是回报永远比付出多，希望西瓜苗快快成长。最后我们一定要记住，辛勤劳动最光荣，用我们的行动来美化我们的家园，做一名最美的劳动者。

      每个人都有喜欢的植物，我一直都很喜欢多肉。今天，妈妈让我下楼去取快递。当我打开快递时兴奋的尖叫起来，这个快递就是妈妈给我买的多肉。我给了妈妈一个大大的拥抱说:“谢谢妈妈。”

      快递里有十种不同的多肉、十个小盆、两袋土、还有两袋肥料。这些多肉小小的，胖胖的，还没有我的手掌大。它们的颜色丰富多彩，红的似火，绿的似草。之后，我就和妈妈一起去种多肉了。首先，要把多肉从盒子里拿出来，我轻轻一摸，叶片就掉了下来。它仿佛在说：“主人你要带我去哪里？”然后，我用小铲子在土袋里铲一点土放到小盆里，用手在土里刨一个坑，最后再把多肉放在里面，放上一层土，再施一点肥，这样一个多肉就种好了。可是种完后我发现，由于我刚才土放的太多，导致多肉变成“多土”了。妈妈对我说：“放土的时候要用手放，并且要少放一些，要从多肉和盆的缝隙里放。”我按照妈妈的方法，又重新种了一个，果然这次多肉没有变成“多土”。很快多肉就种完了，我拿着小壶给它们浇水，它们仿佛像刚出生的婴儿，拼命地吮吸着妈妈的乳汁，马上要长大似的。我把多肉放在窗台上，让他们接受阳光的沐浴。从远处看那些多肉，就像胖嘟嘟的娃娃漂亮极了。

     我以后要细心照顾多肉，就像妈妈照顾我一样。

劳动体验

种植多肉

二年四班   张诗涵

四年五班     冯冠一

      灿烂的阳光，调皮的钻进了我的家里，五月也徐徐道来，“五一”是全国劳动人民的节日，不付出劳动就不会有收获，是劳动创造了我们现在的幸福生活。

      一早上我就起床了，撸起袖子开始一天的劳动了，首先拿出扫帚，戴上口罩，防止灰尘太大，只听“嗖嗖嗖”的几声，我风卷残云般的打扫了整个房子，很快发现这样根本行不通，反倒弄得空中全是小灰尘，我只好重新慢慢的扫了一遍，费了九牛二虎之力，终于扫得干干净净的了，真累。

      接着，我就拿出拖把，清洗干净后，像挤牙膏一样挤出水分开始擦地，这次我吸取了上一回的教训，开始仔仔细细的擦，不知过了多久。终于擦完了。

      虽然我觉得很累，但看到了焕然一新的家，所有的劳累都是值得的。

      假期正好赶上五一劳动节，于是我决定帮妈妈分担一些家务活---洗衣服。

      说干就干，我拿出一些脏衣服、一块香皂和一盆水。首先，把脏衣服放进水盆弄湿。然后，用香皂在衣服脏的地方有序涂抹均匀，再用手快速的来回反复的揉搓，一直到脏的地方消失为止，然后拧干。紧接着，再次把衣服放入水里，把上面的香皂沫给弄干净。最后，把盆里有沫的水倒掉，换上干净的水，在洗两遍，就干净了。之后，我按这个方法洗了好多脏衣服，但是，有一点要注意深色衣服和浅色衣服要分开洗，要不然，有的深色衣服会掉色，浅色衣服如果不小心染了色可就麻烦了呦。

      我把洗好的衣服放在晾衣杆上，看到晾衣杆上的衣服我心里美滋滋，因为，这是我用劳动和辛勤的汗水换来的。一份付出一份收获，没有付出就没有收获。

     假期一次简单的家务实践，让我知道了妈妈的辛苦，也让我明白了无论是生活还是学习，我们都应该充满责任感，不拖拉，不依赖别人，做一个热爱生活，热爱学习的好孩子。

我的劳动体验

洗衣有感

四年五班   毕元馨

四年五班   王梓暄

     微风吹过稚嫩的脸庞，每栽下一棵水稻苗，便洋溢出满足的笑容，停下手中的劳作，大口灌下伙伴送来的水， 在树荫下乘着凉，回想起今天劳动的一点一滴，低头看向带着些许泥巴和伤痕的手。累吗？累，后悔吗？不后悔。

    记得走进校门时，孙老师就告诉我们读诗，因为诗是语言的艺术，自由的象征和对生命的顿悟。孙老师还写下一串串数字，她告诉我们在数学中埋藏着生命的奥妙，知识的浓缩和无尽的乐趣。体育老师带着我们在操场上奔跑，他告诉我们运动能带给我们健康的身体，强健的体魄和快乐的时光。可现在我明白了，唯有劳动能驱散人生中一片阴霾，散发出光芒，照亮我们努力前行的路。

    每当我们疲惫时，看向那劳动的结晶，所有的苦与泪都要烟消云散，那时，我懂得了人生的真正意义，一生中，不只从书本中获得知识，劳动同样带给我们成长，劳动赋予了生命另一种意义。它用那束光照亮我们前行的路，那晚我品尝着米饭，觉得更有一番风味。

秉劳动之光努力前行

五年二班   陈一涵

      中华延绵五千年，劳动创造了一切。许多人认为劳动是又苦又累的。但只有真正劳动过的人才会知道，劳动的过程确实很累，但是在劳动后又会觉得，劳动是快乐的，是享受的。

      今天，我和妈妈一起给这个家来了一个大清洁。擦窗户、扫地、拖地和整理床单。把我和妈妈都累得满头大汗。但是我和妈妈的脸上都洋溢着灿烂的笑容，这是因为我们都体会到劳动的乐趣，也感受到了劳动后的喜悦。

      通过和妈妈一起劳动，体验到了父母的辛苦，懂得了珍惜父母的劳动成果，也学会了帮父母分担家务。收获了很多的道理，这真是件一石三鸟的好事呀!做家务，帮父母分担一些力所能及的事，让父母有时间休息一下，做些他们喜欢的事，尽尽做儿女的孝心。“一屋不扫何以扫天下?”这句名言一直激励着我们少年儿童要劳动。

      劳动是一件美好的事情。如果说地球创造了人类，那么劳动将是人类回报地球最好的礼物。“自己动手，丰衣足食。”这句话所有人都听过，但是却有许多人没有做到这一点。如果每个人都劳动的话，地球将变得更加美好。

有一位商人曾说过:辛勤的劳动是发家最关键的本钱。劳动似一把无坚不摧的利剑，只要好好运用就能穿透世上一切坚硬的东西。劳动是最光荣的，不劳动是最可耻的。

      我们应该靠辛勤地劳动换来收获，而不是靠一步登天做着自己的白日梦。

      今天，我学会了大家都听过的一件家务——烫衣服。

      如果你认为烫衣服是件很简单的事，那你就大错特错了，来，一起来看看我是怎么烫衣服的吧！

      刚开始，我总是把衣服越烫越遭，还被挂烫机喷出来的热气熏到手，总是烫不好，后来寻求妈妈的帮助，告诉我要顺着一个方向从上往下来熨烫，另一只手要配合抻拉，尤其要注意领口、袖口比较难熨烫部位，稍有不慎就会伤到自己，经过妈妈示范讲解后，我拿出制服衬衫变重新操作起来，果然不一样了，没一会，一件衬衫被我熨烫的整整齐齐，别提心里多高兴了。

     通过这次烫衣服让我明白，实实在在的劳动，才能理解劳动的艰辛和意义，做什么事情都有他的技巧与方法，熟能生巧，以后我要参与更多的家务，只有长期坚持劳动，才能养成劳动习惯，实用的生活技能是一生的财富。加油吧！

体味劳动

烫衣服——看着简单做起来不容易

四年七班   赵梓凯

四年七班   孔佳惠

      五一放假啦，妈妈带我回到了农村的姥姥家。姥姥家的村子里有几百户人家，每家院子里都有不大不小菜园子。到了六月份，家家户户就都可以吃上自己家种的菜。

      五月正是播种的季节，姥姥家正准备在园子里种菜。我激动的跟姥姥说：“姥姥，我和你一起种菜吧！”！姥姥笑着点头同意了。

      姥爷拿出一卷地膜，他在地头的一条垄上压住地膜的一边，我抱起地膜一边放一边飞快的跑向地的那一头。姥姥在地膜上压土。一个小时左右，需要压地膜的地都压上了地膜。姥姥说，压上了地膜，就像给土地盖上了棉被，种子会很快生根发芽，能快快长大。

      地膜压好后，姥姥告诉我，每隔20厘米用小木棍在地膜上戳个洞，把种子放在洞里，最后压上土。一开始我觉得很容易，可是后来我感觉越来越累，腿越来越沉，头上一直在冒汗。原来种地也是很辛苦的，我们吃到的蔬菜，都是用辛勤的汗水换来的。

     我期待我种的菜快快长大，我要把它送给我的好朋友尝尝。

      告别缤纷四月，迎接蓬勃五月。在五月，我们迎来了五一国际劳动节。在这个属于劳动者们的节日里，我看到了他们忙碌的身影。

     那个背影，那个清晨。

     凌晨六点，我懒洋洋的伸了个懒腰，起了床，准备去洗漱时，无意瞥见楼下正在打扫卫生的环卫工人。那位环卫工人的脸上饱经风霜，皮肤黝黑，脸上已经被岁月无情的刻上皱纹。他拍拍身上的灰尘，又抬起那双龟裂的手，弯下腰，把难扫的垃圾从地上捡起来。随后把已经堆成一小堆的垃圾扫进袋子，又去了其他地方扫垃圾。直到把这条道路收拾的一尘不染才离开。他像一颗橙色的太阳，把温暖播撒在那条扫的干干净净的小区。

     那个背影，又一个清晨。

     在那个堵车的十字路口上，有人抱怨、有人气愤。但唯独那个身影最独特，站在台子上，他观察着拥挤的车群。大概过了三十秒，交警开始指挥。他的手一会儿向前一会儿向左，没过一会儿后，原本拥挤的道路变得畅通起来。他像一盏明灯，为人们指引方向。

     那个背影，无数次清晨。

     救护车的警笛声响彻了刚破晓的黎明。鲜红的“手术中”就像即将干涸的血迹。无影灯下，医生挥舞着的剪刀，像血光中的刀光剑影一般，大颗大颗的汗珠向下滴落，也不敢松懈一刻。身着白衣，心怀锦缎，是对他们最好的诠释。医生们与时间赛跑，与病魔斗争，在生死关头将即将落入万丈深渊的人们拉住，让他们去拥抱生活。救死扶伤是他们的职责，悬壶济世是他们的理想。正因为有了他们24小时的坚守，才得以让更多的人远离病魔。

   正是靠劳动创造，我们拥有了历史的辉煌；正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。“越努力越幸运”让我们行动起来，从自身做起，从小事做起，为美好的明天而劳动吧。

    

我帮姥姥干农活

劳动最光荣

六年六班   吴禹彤

三年六班   韩铭诺

艺

彩

飞

扬

作       者：张诗媚老师

作品名称：赏芙蓉

作品名称：老师您辛苦了

一年一班：孙杺睿

作品名称：母亲节欢乐

一年七班：宋茗琪

作品名称：五一劳动节

二年八班： 阚伊瑞

作品介绍：劳动节：劳动是神奇的，劳动是伟大的，劳动是勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩斑斓的世界。

作品名称：劳动节

一年一班：张凯森

作品名称：劳动最光荣

一年一班：范弈鸣

作品名称：五一爱劳动

一年一班：费子辰

作品名称：绿色家园

一年一班：汤熠柠

作品名称：游子吟

二年四班：任昕昕

作品名称：书法作品展示王安石《十五》

一年一班：武子博

作品介绍：小满，二十四节气中的第八个节气，也是夏季的第二个节气。小满，斗指甲，太阳达黄经60°，于每年公历5月20—22日交节。小满之名，有两层含义。第一，与气候降水有关。小满节气期间南方的暴雨开始增多，降水频繁；民谚云“小满小满，江河渐满”。小满中的“满”，指雨水之盈。第二， 与农业小麦有关。

作品名称：感恩母亲节

一年一班：周靖童

作品名称：小满

三年六班：杨文硕

作品名称：感恩母亲

三年一班：王贞麓

作品名称：我劳动 我快乐

二年四班：张语柔

作品名称：游子吟

二年四班：于子涵

作品介绍：刻苦研读要靠有恒心，爱好学习不论何时！

作品名称：书法作品展示

四年九班 郑予诺

作品简介：楷书条幅，取法褚遂良《雁塔圣教序》，时值缤纷五月，表达劳动人民对春雨的喜爱，以及对美好生活的向往。

作品名称：春夜喜雨

三年九班 张桐

作品名称：游子吟

二年六班：杨紫陌

作品名称：感恩母亲节

一年一班：杨子毅

作品名称：游子吟

三年七班：崔馨竹

作品名称：定格美好

二年四班 代炘远

作品名称：劳动最光荣

三年三班：赵媛晨

作品名称：劳动最光荣

三年六班 邓涵朔

作品名称：劳动节的由来

四年七班：孔佳慧

作品名称：劳动光荣

二年一班：王师睿

作品名称：母亲节快乐

一年一班 陈晟豪

作品名称：我亲爱的妈妈

三年七班：杨雨涵

作品简介：五月的第二个星期日是母亲节，伟大的妈妈用生命的阳光把我们照耀，用甘甜的清泉把我们洗涤，伸出关爱的双手把我们拥抱，磨蚀美丽的青春为我们辛劳。母亲节快到了，愿天下所有的妈妈快乐幸福，健康长寿！

作品名称：母亲节快乐

三年三班 孙楚妍

作品名称：五一劳动节

三年六班 蒲泓睿

本期主编 ： 陈    丽

审        核 ： 薛雅丽

编        辑 ： 赵红英

赞美劳动，赞美青春，

赞美母亲，赞美五月，

赞美普天之下一切美好的事物！