01
《才艺展示秀》
绘本故事
目录
精灵小剧场
01 《才艺展示秀》绘本故事
02 《才艺展示秀》绘本故事延伸音频
03 《才艺展示秀》活动教案
精灵小乐队
04 精灵小乐队真人演奏视频
05 精灵小乐队图谱演奏视频
06 精灵小乐队活动教案
精灵小剧场
02 《才艺展示秀》绘本故事延伸音频
03 《才艺展示秀》活动教案
2、故事讲述
（展开故事挂图）师：你们都看到了什么呀？
看看他们表演的什么吧。
（开始讲述故事，并引导幼儿代入角色主动思考）
3、练习故事
展示教具，引导幼儿复述故事内容，并选出幼儿扮演其中的角色并分发教具。将故事分成两部分：
第一部分：咪哆猴宣布举行才艺展示秀
第二部分：每个角色分别表演才艺
4、故事呈现
（集体呈现）教师作为咪哆猴，引导幼儿大胆的进行表演。
四、活动总结
师：小朋友们表演很精彩。你们还记得故事中的主人公是谁吗？（咪哆猴）我不仅会踢正步，我会很多才艺，下次我在表演给你们吧！（教师引导幼儿复述故事情节）我们要大胆的表现自己，对于腼腆的幼儿要给予鼓励，表现后要夸赞对方。
一、活动目标
1、跟随音乐活动，进行语言表现
2、了解音乐活动内容中的角色特征
3、懂得要勇于展现自己
二、活动准备
经验准备：幼儿了解自已所拥有的才艺
教具准备：咪哆猴马甲1件、老师头饰1个、横幅1个、话筒1个、故事挂图一张、电子资源包“才艺展示秀”
三、活动流程
1、导入活动
（教师身穿咪哆猴马甲）师：大家好，我是咪哆猴，今天有我在幼儿园里进行了才艺展示秀，我为大家表演了踢正步，你们都会什么才艺呀？
幼儿：幼儿自由回答
师：幼儿园的小朋友们也会很多才艺让我来慢慢讲给你们听！
05 精灵小乐队图谱演奏视频
04 精灵小乐队真人演奏视频
精灵小乐队单独音频
2、图谱展示
（出示图谱）师：小朋友看一看都有哪些小乐器（响板、三角铁）
（1）教师引导幼儿用手指点一点图谱
（2）引导幼儿跟随音乐点一点图谱
3、声势练习
（1）引导幼儿跟随图谱拍拍腿、拍拍手
（2）鼓励幼儿自己创编声势动作跟随音乐一起进行声势
4、乐器演奏
师：我们尝试一下，用乐器来演奏这首歌曲吧！
教师引导认识乐器的声音、外形、演奏方式，引导幼儿用自己喜欢的方式演奏响板、三角铁
5、能力发展
鼓励幼儿大胆唱出歌曲，鼓励幼儿想一想把礼貌用语加入歌词。
四、乐队表演
教师引导幼儿跟随音乐演奏自己喜欢的乐器。
一、活动目标
1、了解二分节奏型的演奏方法
2、尝试跟随音乐按照分配的声部进行大胆演奏
3、感受和同伴合作表演乐器的乐趣
二、活动准备
经验准备：幼儿已经熟悉响板、三角铁的不同演奏方式
教具准备：咪哆猴马甲1件、话筒1个、音乐图谱“有礼貌的小小手”、
电子资源包“才艺展示秀” 乐器响板、三角铁
三、活动流程
1、导入活动
（教师身穿咪哆猴马甲）师：小朋友们，你们好。上次我们一起参才艺展示秀，还记得我们都表演了什么吗？
幼儿：引导幼儿自由回答
（咪哆猴拿话筒）今天我为大家带来了一首好听的歌曲，请大家欣赏！
06 精灵小乐队活动教案
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