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CDIFS-「管理者的人才规划」培训概览

其他分类其他2022-06-16
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人事及行政部

管理者的人才规划

培训主题

TRAINING TOPIC

    业务管理者需建立人才管理认知并掌握方法技巧,与人力资源部门密切协作,推动企业人力资源管理计划在各部门落地执行。「管理者的人才规划」 结合了非人力资源经理的人力资源管理课程,将探讨数字化时代下的领导画像,分享前瞻性的人力资源管理理念及实战技巧。透过有效的规划,启发培养员工,促进人才的可持续发展。

1. 开场讨论
  1.1 人力资源管理对业务管理的意义是什么?
  1.2 业务转型带来了哪些挑战?
2. 数字化时代的特点与快速的变化对企业管理者的挑战
  • 1个目标:企业在数字时代基业长青
  • 2个场景:提升业务效率效能、探索新的商业机会
  • 3个方向:商业模式和整体战略、业务流程和价值链、组织文化
3. 新时代管理者画像:四大任务与能力要求
4. 业务战略与人才战略的链接
  4.1 人才发展的可持续模型
  4.2 案例分享
5. 链接业务战略与人才战略的平台
  5.1 组织结构设计的责权利模型及案例分享
  5.2 现场案例讨论

1. 科学确定标准
  1.1 成功典范模型-胜任的标准
  1.2 案例分享
  1.3 现场案例研讨
2. 如何用标准盘点人才
  2.1 快速识别人才(面试法)
  2.2 快速识别人才(日常工作观察法)
3. 如何用好不同的人才
  3.1 能力,绩效,潜力九宫格盘点
  3.2 不同区间员工的管理与使用场景

课程大纲

COURSE INTRODUCTION

基于业务目标科学选材,因材施教

数字化时代人力资源管理如何支持业务管理

刘宁

建立数字化时代下的领导画像与人才管理理念
掌握提升人才管理效能的实践方法与工具
推动企业人力资源管理计划的落地执行
提升管理者领导力 梳理优化业务和创新

课程 ◉ 收益

课程介绍

讲师介绍

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☆ DDI中国区培训顾问
☆ 国际教练联盟ICF专业教练资格认证(PCC)
☆ 美国 TCI 认证的团队教练
☆ “4D 领导力系统”认证导师
☆ 霍根性格测评系统认证
刘宁老师拥有二十余年的企业管理和顾问咨询经验,擅长人力资源管理、人才测评、组织发展等领域的实践,拥有丰富的组织变革和企业文化建设经验;在多年的企业和领导力发展实践中,对企业建立“教练”文化有独到的见解。

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1. 在实际工作目标设定中的赋能与发展
  1.1 日常有效管理三阶段
  1.2 有效目标三要素
  1.3 目标共识准备
  1.4 目标共识谈话流程
  1.5 挑战情景应对
2. 在目标跟进与辅导中赋能:授权+辅导
  2.1 辅导与授权时机
  2.2 辅导与授权对象分析
  2.3 挑战场景研讨:授权与辅导的困难场景分享演练
  2.4 人才发展3A模型 :评估、学习、应用

1. 激励与留才
  1.1 新时代人才离职原因大数据
  1.2 激励三大因子
         • 有意义的工作
         • 积极的工作环境
         • 个人价值
  1.3 激励与留才的关系
  1.4 留才对话
2. 课程知识点总结
3. 个人行动计划

课程大纲

COURSE INTRODUCTION

开启新时代人才管理之路

在实际工作中赋能并发展团队

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