典型案例
上海市宝山区教育数字化转型项目
银川市贺兰县人工智能助推教师队伍建设项目
项目开展至今，宝山区依托“1+N”智能教学教研数字空间，打造了教育数字化转型的课堂新样态——智慧同侪课堂，共开展了上百次联动活动，不仅在校内、集团内，区域内开展了多场景应用，同时还将优质教育资源输送至江苏、安徽等周边省市及新疆、云南等边远地区，对口教育支援能力大大增强，有效促进了教育优质资源均衡发展。同时，还引起了各级领导的高度关注，不仅频频登上主流媒体的新闻报导，也成为了各省市学校最期望访学交流的目标，成为了上海市教育数字化转型的先行探路者。
典型案例
教学教研范式
需要变革
教师队伍
高质量发展及育人方式面临转型
教育发展不均衡
区域内城乡、教育集团、学校之间
客户痛点：
案例名称：
服务成果：
上海市宝山区教育数字化转型项目
贺兰县基于人工智能助推教师队伍建设的探索已初具成效，初步构 建了“云—网—端”一体化服务体系，探索出人工智能时代素质教育新 模式。累计参与培训与测评人员 3000 人次，贺兰县 11 所项目学校智能终端。开通率达到了 100%，教师使用率和月活跃率分别达到了 85%和 80%，智能助手的使用率 97%，双师课堂开展不少于 20 节，PBL（项目化学习）在语文、数学课堂教学中逐渐常态化使用，基于 3D 教学互动模型的教学教研活动不断增多，理工科课堂教学实验变得生动、逼真、有趣、形象，教师教学观念与教学方式发生重大转变，学生学习兴趣浓厚，学习热情高涨。
典型案例
需要变革
客户痛点：
案例名称：
服务成果：
银川市贺兰县人工智能助推教师队伍建设项目
缺乏良好的智能化、数字化教学环境
急需一批懂人工智能理论、能开发人工智能课程、胜任人工智能课堂教学的优秀管理团队与教师团队
需要探索人工智能时代素质教育新模式
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