感动艾迪
7月刊
2024年
艾迪国际教育集团 人力资源部
封面人物
竺佳楠
城关校区数学组教研员
优秀：不止一种模样
事业爱情双丰收
七月，是万物茂盛、生机勃勃的季节，也是我们教培人一年中最繁忙的时刻。在这个充满挑战与机遇的七月，我们收到了来自各个中高考学子的喜报，我们衷心地祝贺这些孩子取得好成绩，也由衷地感谢在背后默默付出的学科老师和班主任们，是你们的努力和奉献，我们才能看到一张又一张的笑脸。
七月，是团队合作与凝聚力的展现时刻。艾迪教育的每一位员工都是这个大家庭中不可或缺的一员。我们坚信，只有团结协作、相互支持，才能战胜一切困难与挑战。在这个月里，我们的招生部门基本上停止了休息，奋战在火热的招生一线；班主任们在紧锣密鼓地排课，收集成绩，接待新同学；学科老师们更是每天有大量的课程而无法规律作息。在这里我代表公司对大家的辛苦付出表示感谢！谢谢你们的无私奉献，才让我们取得一个又一个的好成绩。
最后，希望全体艾迪携手并进，共同打赢这场暑假战役，为2024财年留下精彩的瞬间！一起加油！！！
炎炎夏日，再次起航
preface/前言
◎Tommy
《企业内刊》编委会
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名誉主编
主编
执行副主编
责任编辑
责任编辑
电子邮箱
陈军
赵舟奕
宋琴
徐心怡
张琳
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目录/contents
五心师德
24
我心中的好老师
艾迪文字
26
28
32
领航招生路：热情领导绘新篇，辛勤耕耘筑辉煌
艾迪暑假托管现场
静待花开
艾迪政策
38
人才推荐政策
艾迪培训：新员工入职培训
06
08
艾迪日常
12
14
16
爱心送考
送考心得
2024财年教学线及客服线关爱活动
艾迪专访
22
事业爱情双丰收
感悟心得
34
36
诗和远方
骄阳夏日，静待美好
艾迪之星
大家眼中的你们
20
梦想从这里启航
新员工心得分享
艾迪培训
Journal Title
2024年07月刊
梦想从这里启航
◎赵舟奕
2024年6月17日-19日，人力资源部组织开展了为期3天的第二十四届新员工入职培训，本次学员有教学线、客服线、咨询线及总部人员共计24人，本次为暑期前最后一次入职培训，安排了线下培训。
培训课程包括公共课程及专业课程，内容形式丰富，主题明确，结合各部门的自身特点，有针对性地安排授课，使新员工进入公司后有了较好的职业发展方向定位，增强了归属感。
公共课程培训结束后，人力资源部组织了入职培训考试，最终23名老师通过考试，取得入职培训合格证书，并有3位老师获得本次培训最佳学员，分别为第一名吾悦校区的咨询主管张一帆，第二名元培校区的数学老师傅洪英，第三名建功校区的客服班主任章逸初。
第二十四届新员工入职培训圆满结束，新员工都已经回到了各自的工作岗位，通过这次培训对公司的情况有了一个全方位的了解，对艾迪的未来发展充满了信心，对自己的发展也找到了定位，大家都将以饱满的热情投入到工作中去，为艾迪的发展贡献自己的力量。
艾迪培训
Journal Title
2024年07月刊
以学促知，以知促行
◎罗严家
在此次培训中，老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象。此次培训将作为我人生旅途的又一个加油站和新起点，我将把所学到的知识用于实践中，做好每一项工作。通过近期的培训学习，本人切实地感觉受到了自身的提高，此次的培训学习，进一步增强了我理论学习的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的能力和信心，经过这三天的培训，不仅让我快速地了解了公司的历史文化和规章制度，还让我们更好地融入了团队，与同事建立了良好的关系。
在培训中，我学到了很多关于教学方法和技巧的知识。比如，老师不仅提到了应该如何与学生建立正确的师生关系，更提到了上课的规范性和严谨性，以及详细分析了学生在学习过程中的学习习惯，这些都是书本上学习不到的知识。在今后的工作过程中我们一定要注重实践环节，将所学运用到实践中，在实践中不断学习和成长。培训中的理论知识源源不断，各种科学的教学方法都使我受益匪浅，让我知道原来教培不是简单的教书，还有更多细节和门道值得我们去钻研。
同时，作为新人，也要保持积极和谦卑的学习态度，多向有经验的同事请教，就像培训中老师提到的那样：要有针对性地查漏补缺，不断提升自己的专业素养和工作能力，只有这样，才能更好地胜任自己的工作。在为公司的发展贡献自己力量的同时，完成自己的职业规划，我想那是再有成就感不过的事了。
另外，我也更加深入地了解了教培行业的现状和发展趋势。我意识到，随着科技的不断发展和社会的不断进步，教培行业也在不断地变革和创新。作为从业者，我们必须要紧跟时代的步伐，不断学习和提升自己的能力，才能在这个行业中立足和发展。
总之，这次的入职培训让我收获颇丰，不仅学到了很多实用的知识和技能，还结交了许多志同道合的小伙伴。我相信，在未来的工作中，我会更加努力地学习和成长，为艾迪的发展贡献自己的力量！
艾迪培训
Journal Title
2024年07月刊
持续创新，匠心潜行
◎卢浙波
我有幸成为本届培训班的一员，这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。
这次培训之后，更增添了我努力使自己成为优秀教师的信心，给了我强烈的感染和深刻的理论引领。下面是我在培训中的几点心得体会：
通过培训，让我深刻地认识到必须更新观念。随着知识经济时代的到来，信息技术在教育领域广泛运用，“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了，这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究，即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。必须具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践，不断思考、摸索，朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本，自觉让出主角地位，让学生成为主角，充分相信学生，积极评价学生。
通过此次培训，我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”，还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识。除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力。
通过这三天培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提自身素质和教育教学水平的方法和捷径。
艾迪日常
Journal Title
2024年07月刊
爱心送考
◎夏晨威
炎炎夏日，在太阳下面有着一群小伙伴正在布置送考场景，为即将进入考场的学生送上物资和加油鼓励。
中考，上学生涯的一个重要节点，如今已成为学生通往未来的桥梁。它见证了学生的汗水与努力，也承载了他们的梦想与希望。如今，他们即将挥别熟悉的校园，踏上全新的征程，如同初航的船只，准备扬帆。
作为见证者，我们默默伫立在校门口，目送着这群即将“入海”的青年才俊。我们心中充满了祝福与期盼，愿他们在人生的航程中，能够乘风破浪，勇往直前；愿他们始终保持那份对理想的执着追求，对责任的勇敢担当；愿他们不畏艰难困苦，敢于拼搏奋斗，成为新时代有理想、有本领、有担当的青年人。
让我们共同为这群青春勇士们送上最真挚的祝福，愿他们的人生之旅因不断奋斗而精彩纷呈！
艾迪日常
Journal Title
2024年07月刊
送考心得
◎陈一熊
来到艾迪的第十天，我首次参加了送考活动，这也是我第一次去现场送考。听彭校长说，我们艾迪从成立以来到今天一直坚持公益送考，给学生加油打气。
6月22日风和日丽，不到七点我们就在学校门口等候那群即将踏入考场的学生们，大家都换上了印有“艾迪为你加油”字样的红色服装。
我们把助考标语拿出来举着，排队站好。只要有中考学生路过，我们一边送水，一边为他加油呐喊。看着学生们自信的笑容，我突然间觉得自己做了一件很有意义的事。虽然我与他们不相识，但一想到学生们可能会因为我们的加油，让他们信心变得更足了，考场发挥得更稳定了，分数拿的更高了，我就会很开心。
同学们，愿你们以梦为马，不负韶华，春风得意马蹄疾，一日看尽长安花，书写属于自己的辉煌篇章!
艾迪日常
Journal Title
2024年07月刊
2024财年教学线及客服线关爱活动
◎赵舟奕
2024年6月24日，艾迪教育集团第十七届“我的老师群英汇”优质教学，专业服务，全力以赴，暑假为王-暨2024财年教学线及客服线关爱活动在曹娥江游艇度假酒店隆重召开。
抵达会场后，先在酒店大厅召开了Q3季度教学线颁奖典礼，集团教学经理刘断阁主持了本次颁奖典礼，获奖名单如下：
语文 城关校区 申屠梦蝶
数学 城关校区 蔡炳宏
英语 城关校区 李凡
科学 元培校区 孙晶磊
专
业
达
人
奖
第一名 吾悦校区 钱康娜
第二名 城关校区 蔡炳宏
第三名 吾悦校区 刘思敏
孺
子
牛
奖
续
费
达
人
奖
第一名 元培校区 单树杰
第二名 元培校区 方海飞
第三名 元培校区 孙晶磊
艾迪日常
Journal Title
2024年07月刊
2024财年教学线及客服线关爱活动
随后关爱活动正式开启，本次活动旨在放松及休闲，故选择了一个相对轻松的环境，尽管天气不如人意，但各项活动都在有条不紊地进行，烧烤区热火朝天，游艇区肆意欢笑，KTV区尽情歌唱。
艾迪之星
Journal Title
2024年07月刊
大家眼中的你们
◎沈洋
在一个阳光明媚的下午，城关校区开展了一月一度的校区大会，每次的校区大会内容丰富，条理清晰，为我们布置下一个月的任务安排。
对我来说印象最深刻的就是每月一度城关艾迪之星的颁布。本月的艾迪之星是数学组蔡炳宏老师和客服部张丹丽老师。
数学组蔡老师每周的上课饱和度是超过150%，每次上课都能听到蔡老师激情澎湃的声音，慷慨激昂的讲解。每次上完课之后都非常积极快速完成反馈。
客服部张丹丽老师每周都会将来校的学生的周末练习给学生准备好，给九年级的孩子发试卷，七八年级的也会给他们检查作业。每天晚托的时候也会给学生的不同需要来准备。
希望城关校区的每一位老师都能够成为艾迪的明日之星，一切为了孩子。
艾迪专访
Journal Title
2024年07月刊
事业爱情双丰收
张：竺老师您为什么会选择教育行业？
竺：毕业后找工作的时候机缘巧合，投放简历面试通过。
张：您对数学教学有什么独特的方式？
竺：数学需要总结题型，不同题型的结论方法先进行总结，一些小的个例再单独讲解。
张：对初中学生你有什么好的建议提升数学成绩
？
竺：初中计算能力一定要过关，目前大考难度不大，比拼看谁仔细，计算能力过关，最后审题要仔细，看到一些特殊文字要能够联系特定知识点进行求解。
张：为什么选择艾迪教育？
竺：受双减政策影响，歇业在家，后面艾迪人事老师打电话询问意向，也就是试试的心态，面试后了解艾迪的文化以及相关情况，觉得艾迪是用心做教育的机构就决定加入艾迪教育。
◎记者 张琳
---- 城关校区数学组教研员 竺佳楠
前段时间竺老师因为工作优异升为数学组的教研员，这不仅是对您工作的肯定，更是对您的能力和潜力的认可，是迈向更高成就的重要一步，也是你未来发展开辟更广阔的空间，升职会带来更多的责任和挑战。
张：从事教育行业那么长时间，谁对你的影响最深？
竺：申屠老师，从同事到爱人，人生都有了影响
。
张：在教学过程中，让你最感动的人和事？
竺：以前有个初三学生腿骨折了，需要拄拐杖，当时那个教学点还在6楼，这个学生没有因为受伤的原因放弃学习。
申屠老师和周敏敏老师在日常的工作中是非常认真的，对待她们的学生都会因材施教，每天晚自修都布置新的作业，校对并讲解，用心良苦。
张：竺老师你的课是比较满的，你是如何协调好工作和生活的？
竺：该上课的时候上课，每周上完课先把反馈发完之后再处理自己生活上的事情，工作的时候要专注，安排好各项工作，那么你生活就不会被打乱，每周备课时候尽快完成备课工作，留时间梳理讲义内容，生活中有要事先和上级沟通，改变上课时间或直接挪课。
方海飞老师是我们的数学老师，他是一位非常优秀的教师，深受学生们的喜爱。方老师长得很可爱，白白胖胖的，戴着一副黑框眼镜，总是面带微笑，让人感到很亲切。他的为人和蔼可亲，风趣幽默，总是能够用生动形象的语言
五心师德
Journal Title
2024年07月刊
我心中的好老师
的温暖和关爱，让我们感到很温馨和安心。
总而言之，方老师是一位非常优秀的教师，他用自己的行动诠释了教师这个职业的崇高和神圣。他的教诲和关怀，将伴随学生们一生，让我们在成长的道路上更加坚定和自信。感谢方老师，您是我眼中最可爱、最可亲的老师！
解释数学问题，让学生们容易理解。他也很会分享，经常给我们讲一些有趣的故事和经历，让我们在艾迪感受到快乐。
方老师很照顾他人，总是能够及时发现学生的问题，并给予耐心的指导和帮助。他充满阳光正能量，总是鼓励我们积极面对困难和挑战，让我们变得更加自信和坚强。他
◎谢润怡
感悟心得
Journal Title
2024年07月刊
领航招生路：热情领导绘新篇，辛勤耕耘筑辉煌
◎冯锦萱
王媛媛校长投身于繁忙的招生工作中，不辞辛劳，并且以满腔的热情和卓越的领导力，为校区的发展描绘新的未来。她真诚的话语和前瞻的教育理念，吸引着每一位家长与学生的目光。
这份对教育的执着与奉献，不仅展现了校长个人的魅力，更激励校区的招生老师。王校长的辛勤耕耘，正引领校区迈向更加辉煌的明天。
王校长不仅关注校区的招生数量，更注重校区的招生质量。
在当今社会，教育的价值已经不局限于简单的知识传授，而是更多地承担着培养未来社会栋梁的重要使命。王校长对招生质量的重视，正是这一教育理念的具体体现。
王媛媛校长以其人文的关怀与长远的眼光，努力为校区吸引更多有潜力、有梦想的学生，为他们的成长与发展提供优质的教育资源。
感悟心得
Journal Title
2024年07月刊
艾迪暑假托管现场
◎徐格格
一、安全管理
在初中暑假托管现场，安全管理是首要任务。我们严格遵守相关安全规定，确保托管环境的安全与稳定。场地内部设有完善的消防设施，并定期进行安全检查。学生进出校园需严格登记，确保学生的安全。
二、学科辅导
学科辅导是暑假托管的核心内容之一。我们根据学生的学科特点和需求，制定个性化的辅导计划。教师团队由经验丰富的专业教师组成，他们擅长不同学科
的教学，能够为学生提供有针对性的辅导。辅导内容涵盖课本知识的巩固与提升，以及学习方法的指导和培养，帮助学生更好地掌握学科知识。
三、家校沟通
家校沟通是托管工作中不可或缺的一环。我们定期与家长进行沟通交流，汇报学生的学习和生活情况，听取家长的意见和建议。通过家校沟通，我们能够更好地了解学生的需求和家长期望，为学生提供更加贴心的服务。同时，家长也能更加放心地将孩子交给我们托管。
四、情感支持
在托管期间，学生可能会面临各种情感问题。我们重视学生的情感需求，为他们
感悟心得
Journal Title
2024年07月刊
艾迪暑假托管现场
提供情感支持。教师会关注学生的情感变化，及时与他们沟通交流，帮助他们解决情感问题，帮助他们缓解压力、增强自信心。
五、总结评价
在暑假托管结束后，我们会对学生进行总结评价。评价内容涵盖学科成绩、学习态度、行为习惯等方面。通过评价，我们可以了解学生在托管期间的表现和进步情况，为他们提供有针对性的指导和建议。同时，评价也是对学生的一种激励和鼓励，让他们更加珍惜自己的努力和成果。
初中暑假托管现场是一个集安全管理、学科辅导、家校沟通、情感支持和总结评价于一体的综合性服务平台。我们将竭尽全力为学生提供优质的服务和支持，让他们度过一个充实、愉快的暑假。
感悟心得
Journal Title
2024年07月刊
静待花开
◎网络
教育，如同播种，是一场需要耐心与期待的旅程。我们播下知识的种子，用爱和智慧去浇灌，然后静待花开。然而，花开的时间并不总是如我们所愿，有时它需要更长久的等待，有时它甚至会在我们不经意间悄然绽放。
在教育的道路上，我常常想起那句话：“十年树木，百年树人。”这意味着培养一个孩子需要长时间的付出和等待。我们不能期待每个孩子都能在短时间内取得显著的进步，因为每个孩子都是独一无二的，他们有自己的成长节奏和方式。
作为一名教育者，我深知等待的重要性。等待并不意味着无所作为，而是意味着我们要给予孩子足够的时间和空间去成长。我们需要耐心地去观察他们，理解他们，引导他们，而不是急于求成，强迫他们按照我们的期望去发展。
在等待的过程中，我们也需要保持一颗敏感的心。因为花开的声音是微弱的，需要我们去细心聆听。我们要时刻关注孩子的变化和进步，哪怕只是微小的改变，也要及时给予肯定和鼓励。这样，孩子才能更加自信地迈出成长的步伐。
同时，我们还要学会欣赏沿途的风景。教育的过程中充满了各种挑战和困难，但也有很多美好和温馨的瞬间。当我们看到孩子们在努力、在进步、在快乐时，那种满足感是无法用言语来表达的。
静待花开，不仅仅是一种教育方法，更是一种生活态度。它教会我们如何在忙碌和焦虑中保持一颗平静的心，如何在等待中学会坚持和勇敢。当我们学会静待花开时，我们便能更好地陪伴孩子们一起成长，一起迎接生命中的每一个美好瞬间。
最后，我想说，教育是一场美丽的旅行，让我们携手前行，用爱与智慧去浇灌那些正在成长的种子，然后静静地等待它们绽放出属于自己的美丽花朵。
艾迪文字
Journal Title
2024年07月刊
诗和远方
◎张安娜
【嘿朋友，一定记得为何奔忙，永远握住诗和远方，然后善待自己。
闲来观庭前花落，兴起游江河湖海，问天何志问地何往，不如问自己何以欣喜坦荡。】
将军背上行囊，前往他的梦想
荆棘划伤脸庞，冰霜刺透戎装
他说无所谓啊，前路山高水长，
总有人在等他
菖蒲行脚抵足山川，
不过枕风宿雪揽月光
将军扬起脸庞，策马行军疆场
破碎几次心脏，换来几场荣光
他说没关系啊，止戈为武何来喑哑，
举起的枪何必放下
边塞风，彼岸花，大漠雪，城楼月
不过是血海浸沙，忠魂筑成瑶台
将军魂归故乡，变成少年模样
得来静日生香，寻觅玉壶葵花
他说很幸运啊，总算荣归成全流芳，
何妨将过往轻轻安放
手掌残茧已消，褶皱斑纹已平，
岁月波澜不惊
一位将军的诗和远方
少年翻开书卷，冯虚御风豪章
笔锋华韵内敛，美人香草暗藏
他说很寂寞啊，何以诗与远方，
向来不可共往
我悄悄告诉他，将军已在路上。
少年披上战甲，前往他的诗和远方
迎着信仰和梦想
以报国之志，征战八方
将军啊，金戈铁马普渡众生
用大无情成就了大慈悲
千里江山是沧海一粟，日月星辉仍照万古
他站在夜幕下，看见银河碌碌，恒行不断
也看见自己的影子，没入诗海宇宙中
如烟花顷刻绚烂
却真正永垂不朽
艾迪文字
Journal Title
2024年07月刊
骄阳夏日，静待美好
◎周凯
夏日，是蝉鸣、蓝天、白云和烈日的交织。阳光把大地炙烤，仿佛一切都在蒸腾中。每个微风都带着灼热的气息，却也带来了无尽的活力和希望。
夏季总是炎热又漫长的，走过时间节点，路过繁花盛放，带着努力的汗水迎接学员走上一场没有硝烟的战场，在无声的拼搏中，闯出精彩的篇章，而在这战场的背后，是另一群人在悄然奋斗，有为孩子寻找最好资源的父母，有为孩子授业解惑的艾迪老师，有为自己不断突破自我的艾迪学子，只为在这场没有硝烟的战争中，吹响属于自己的号角。
都说夏季时间被拉长，拉长的也有艾迪老师辛苦的身影，每当夜幕笼罩天空，外面的世界只剩下灯光绚丽的时候，能看到的依旧是在艾迪坚守岗位的老师们，有为学生考试专门开讲座课的孙森森孙老师，虽然只是兼职老师，却也是把大多的时间都留在了艾迪，与班主任沟通，在考前的时候组织起学生，在教室里讲作文，将重点一一规划完整，在起航的前一刻再推一微波助澜，身为兼职老师，为学生考试无私加班，只为了在紧迫的时间里，让学生再多抓几分，都说一分甩千人，宁愿牺牲自己的时间让学生超越那千人。
晨暮初照，光撒晴空，为工作奉献自己的，早七晚十二的当数谢梦连谢老师，在学生考试的几天，每天清晨第一束阳光照射的时候，谢老师已经在艾迪陪伴学生，与学生一起努力，为考试做足准备，付出全部精力，谢老师的付出也有充足的收获，学生的成绩证明了她的付出，在谢老师与学科老师共同的带领下，谢老师大部分的学生在中考结束都得到了满意的答复，在后续服务中谢老师也不松懈，在新篇章的开始从不懈怠，在后续接待新生方面，谢老师从来都是一视同仁，尽心做好自己的工作，把工作放在首位，即使身体不舒服也要坚持把班上完，每次都会无私加班，只为了把工作做好，为学员做好一切准备工作，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，也是很好写出了谢老师奉献的精神。
艾迪政策
Journal Title
2024年07月刊
关于内部推荐奖励政策
1)对推荐人的奖励分三次发放：被推荐人通过公司面试被录用(发放30%);通过试用期考核成为公司正式员工(发放40%);被推荐人员在公司工作满半年(发放30%)。
2)若被推荐人进入公司满一年后，表现优异，则公司将再次对推荐人进行奖励，包括奖金奖励(每年为表中奖励金额的50%)和荣誉奖励。
3)每月3日前由人力资源部统计上月已符合发放推荐奖的员工名单，随薪资统一发放。
(2)公司设立“前沿伯乐”奖，每年度根据年累计的内部推荐情况，推选出成功推荐(需入职满一年以上)人数最多的员工，在公司年会上给予嘉奖。
(3)凡积极参与并成功推荐人才的员工，人力资源部负责在档案中给予记录，并作为该员工年度评优及考核的参考依据之一。
2、推荐管理
(1)以下员工推荐外部人才，不列为奖励范围：
1）推荐人与被推荐人为直接上下级关系(特殊情况下需报总经理审批)
2）公司5级以上管理层
3）推荐人推荐前被推荐人选曾通过其他渠道应聘过
4）人力资源部部门员工
(2)以下情况取消奖励的发放并收回已发放奖励：
1）被推荐人员所提供的个人简历有隐瞒和伪造
2）推荐人隐瞒已知的被推荐人的个人情况
3）推荐人及被推荐人擅自联系用人部门，或向用人部门传递相关信息
4）被推荐人试用期满通过考核，却不愿转正，并提出离职
(3)推荐奖励仅限于成功推荐外部人才，推荐公司内部员工不在本奖励范围内；推荐公司已离职员工重新入职成功的，可奖励表中金额的30%，不享受本制度中其他奖励。
1、奖励办法：
(1)根据岗位，设置不同的奖励金额
百闻不如一荐
艾迪政策
Journal Title
2024年07月刊
为搜集员工心声，提高全体小伙伴的主人翁意识，体现公司民主的企业文化氛围，公司特设立员工心声信箱，给小伙伴们提供一个畅通的反馈渠道:
您对公司经营有建设性意见可以对此提出“建议”，
工作中遇到超越不了的难题可以发起“求助”，
发现自身或公司利益遭到损害可以递交“投诉” 等等···
此信箱会收集整理大家的留言，进行核查，并督促相关部门查清问题、查明原因、整改解决。
各位小伙伴可以畅所欲言，此信箱由专人使用及回复，保证全程保密。
邮箱地址:aidicareyou@dingtalk.com
温馨提示
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