感动艾迪
15
2023年11月
艾迪国际教育集团 人力资源部
【2023年10月刊】
封面人物
邵璧颖
建功校区科学组学科带头人
爱岗敬业，感恩奉献
双节上课64小时！！！
把自己活成一道光
因为你不知道
谁会借着你的光
走出了黑暗
请保持心中的善良
因为你不知道
谁会借着你的善良
走出了绝望
请保持你心中的信仰
因为你不知道
谁会借着你的信仰
走出了迷茫
请相信自己的力量
因为你不知道
谁会因为相信你
开始相信了自己......
愿我们每个人都能活成一束光
绽放着所有的美好
用生命影响生命
preface/前言
◎泰戈尔
《企业内刊》编委会
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名誉主编
主编
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陈军
赵舟奕
宋琴
徐心怡
王少珺
张琳
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目录/contents
五心师德
20
22
暗夜灯火
迎战期中考--听力考试小建议
我和我的艾迪
24
25
业务支持中心咨询经理——吕力群
业务支持中心客服经理——胡悦
艾迪政策
30
关于内部推荐奖励政策
艾迪培训·新员工入职培训
06
09
12
第二十二届新员工入职培训
培训心得分享
培训感受分享
艾迪生活
14
访蔡元培先生故居
艾迪之星
18
用行动证明执行力
管理语录
26
十一月周年艾迪员工集锦
艾迪专访
爱岗敬业，感恩奉献
16
艾迪培训
Journal Title
2023年10月刊
第二十二届新员工入职培训
2023年10月16日-18日，人力资源部组织开展了为期3天的第二十二届新员工入职培训，本次学员有教学线、客服线、咨询线及总部人员共计29人，为避免两地校区老师奔波，培训结合线上线下同步进行模式。
培训课程内容形式丰富，主题明确，结合各部门的特点，分阶段、有针对性地安排授课，通过内部专业培训讲师讲授、开展交流讨论等多种方式，特别是对企业文化的认知、认同，使新员工进入公司后有了较好的职业发展方向定位，增强了归属感。
公共课程培训结束后，人力资源部组织了入职培训考试，最终25名老师通过考试，取得入职培训合格证书，并有3位老师获得本次培训最佳学员，公司为每位通过考试的新员工准备了小礼品，并为最佳学员颁发了礼品。
第二十二届新员工入职培训圆满结束，新员工都已经回到了各自的工作岗位，参训人员普遍反映，通过这次培训对公司的情况有了一个全方位的了解，对艾迪的未来发展充满了信心，对自己的发展也找到了定位，大家都将以饱满的热情投入到工作中去，为艾迪的发展贡献自己的力量。
◎赵舟奕
图1 第二十二届新员工入职培训越城分会场
图2 第二十二届新员工入职培训嵊州分会场
艾迪培训
Journal Title
2023年10月刊
培训心得分享
经过为期三天的的培训，我对艾迪教育的认知进一步完善，也对自己的岗位的工作内容有了更为详细的认知。
为期三天的培训，我认为内容大致分为三块：对内、对外、内外沟通。
对内：讲师给我们介绍了艾迪公司的一些规章制度，发展历史以及对未来公司发展的规划，如何进行公司内部不同工作单位的沟通；同时还对老师们进行了专业技能的培训，比如学习天龙八部，让我学会了如何收集信息，该收集哪些信息，又如何合理应用这些信息去带着客户思路走，并且在后期的咨客中可以按照这个步骤，一步步去挖掘客户的需求，进行合理的排课方案。
对外：我们学习了如何在市场变化中如何掌握客户动向，同时了解目前的教育政策，做到更好的走进学生的生活，了解目前的升学趋势等。
内外沟通：作为一个教育行业的公司，艾迪教育十分注重公司与学生家长之间的交流沟通，如果想给学生一个良好的学习环境，交流是必不可少的。只有充分的交流才可以熟悉学生的心理状态、学习习惯以及状态，才能更好的因材施教，帮助学生提高成绩，提升品牌口碑。
培训结束了，还收到了一份小礼品，我十分开心。我很高兴自己可以这么快融入这个单位，这三天的培训也教会了我很多，对于自己的工作能力也有了很大的提升。
优秀学员展示
新人入职培训是一项非常重要的工作，它能够帮助新员工适应公司的文化和工作环境，提高工作效率和员工满意度。一般来说，新人入职培训涉及以下几个方面：
首先，公司需要向新员工介绍公司的历史、文化、愿景、价值观等方面，让新员工了解公司的发展背景和目标，并且得到他们的认同感，激发他们的归属感。其次，公司需要向新员工介绍公司的产品或服务，让他们了解公司的核心业务和市场定位，帮助他们更快地适应工作内容。然后，公司需要向新员工介绍业务流程和操作规范，让他们了解公司的工作方式和流程，培养规范化的工作习惯，减少错误和疏漏。此外，公司还需要为新员工提供必要的技能培训，帮助他们掌握职业技能和工作技能，提高工作效率，达成业绩目标。
公司需要为新员工提供必要的支持和帮助，在他们适应工作、解决问题和成长的过程中提供必要的指导和帮助，让他们尽快适应工作环境，成为公司的一份子。新人入职培训对公司和新员工都非常重要，它能够帮助公司培养优秀的人才，提高员工的满意度和忠诚度；同时，也能够帮助新员工尽快适应工作环境，成为优秀的员工。
◎赵舟奕
新员工入职培训的意义
◎张琳
◎单枫婷
艾迪培训
Journal Title
2023年10月刊
培训心得分享
⼯作时我们其实会遇到很多问题，在学习的过程中也可以和同事进⾏探讨，分享各⾃的解决思路，让我能在之后的⼯作上能有更好的应对。CMP其实能让我们对⾃⼰的⼯作有⼀个更好的规划，同时也可以提升家⻓的满意度，所以在今后的⼯作中我会更加注意。本次培训的其中⼀项课题是跨部⻔沟通，其实⽆论是否跨部⻔，即使是同⼀部⻔，我也觉得互相之间需要不断的沟通。
这能让我们知道我们的问题是什么？什么是我们需要去解决的？我们应该如何去解决？良好的沟通是⼯作顺利发展的关键条件。⼀些讲师的授课内容让我受益匪浅，有些是我之前没了解到的。这在提升我⾃⼰知识⾯的同时，也能帮助我在今后的⼯作中，能够更好的去给学⽣做规划。我觉得能够帮助学⽣解决问题是⼀件很快乐的事情，这让我有⼀种被需要的成就感。
我任职客服班主任也已经两个多⽉了。通过这次培训，我也去反思⾃⼰⽇常⼯作中是否有按照规定去完成。哪些我做到了，哪些我没做到，哪些我还可以做的很好，希望今后我也能在艾迪收获更多。
◎徐心怡
培训心得分享
◎周益萍
说实话，10年前我进入培训行业的第一份工作就是中小学培训，那个时候，学科培训刚刚兴起，各机构不管是工作流程、教学体系等等，都处于摸索阶段，特别是招生部门，凭借的完全的个人能力，没有统一的学生情况的测试标准。而学商智能测试是集团的一大特色，也是有别于其他普通培训机构的一个优势，对于学生提分真的一大助力，而且一旦学生学商能力提升，对于学生未来的学习和工作，都是非常有帮助的。
集团提出帮助孩子快乐高效的学习的教育理念，并不是空喊口号的，而是落实到实际的教学过程的：哈佛高效学习法，落实到实际教学过程中的哈佛六步法，提高孩子的学商能力，也不是只给学生做下测试就完事了，而是针对测试结果，进行分析，并提出解决的措施的，并形成了学商提分系统，每一步，都有具体的做法和步骤的。
同时，集团对学生的年龄特点和阶段特点，根据对学生行为的长期观察和总结，也形成了学生的分类，并针对不同的孩子，给予不同的教育和教学方法，充分体现了因材施教的教育理念，而且，因为家庭是孩子的第一个学校，所以，集团对
家庭教育也进行的长期的研究并形成系统的理论和方法，也方便员工学习，能更好的和家长交流。
总之，虽然对于我的岗位用到的不多，但是，我始终认为，任何和家长和学生接触的岗位，都是需要了解这些知识，因为任何岗位都是代表了集团的形象，有义务和责任树立和维护集团的良好的形象。所以，虽然，培训时间已经结束，但是，我会继续学习这些知识的，希望自己以后的工作更加符合集团的要求。
⾸先很感谢公司能够组织这次培训，⼈事部的⽼师统筹安排、调试设备也很⾟苦。对于我来说这次培训也是很有意义的。通过陈军⽼师的激情演讲，我对艾迪也有了更加深⼊的了解，对我⾃⼰⼯作岗位的定位也有了更新的认识。
艾迪培训
Journal Title
2023年10月刊
培训感受分享
作为一名新老师我也会努力进取，做好本职工作，不断提升自己的专业水平和教学水平。在艾迪这个大家庭中贡献自己的力量。
---- 元培校区教学部方海飞
这次培训让我了解了怎么去用好学商，如何去和家长沟通做好咨询工作，对中高考政策也有了解了。
---- 元培校区招生部陆天怡
通过培训，建立并强化了自己的服务意识，使我在以后的教学工作中自觉遵守企业的规章制度，学会自我控制、自我调节，建立良好的职业习惯，同时，也明确了自身的职能和发展方向，帮助我尽快融入到艾迪的日常运营中来，实现艾迪的发展和自身成长的融合。
---- 元培校区教学部罗帅
第一个“新”是指新起点，新征程，第二个“心”是指我们做老师要有大爱、有责任心、有爱心、有耐心、有恒心、五个心能组成一个全新面貌的自己。很感谢公司组织的这三天培训，也感谢每一位讲师！让我对于CC有了全新的认识！
---- 吾悦校区招生部楼米青
三天的培训，让我印象最深的是最后一场责任心与执行力的培训，让我明白了工作中责任心和执行力的重要性，以及如何在工作中做到有责任心和如何做到有效的执行力。
---- 吾悦校区校长办任康婕
听完这次的培训，我发现自己的教育理念和教学方法是相当不成熟的，因为目前和家长的黏性还没有建立起来，家长对我的信任度还不够。沟通对我来说是一个大难题，这是必须要去克服的一个地方。接下里的时间，我也有了一个目标并且努力发展：1.努力提升自己；2.学好沟通技巧，取得家长的信赖并且尽自己最大的努力服务好自己的学生。
---- 城关校区教学部孙燕玲
通过本次培训加深了对公司各部门框架的理解，以及各部门之间沟通的前期准备，和注意事项虽然之前从事过K12，但每个公司主打的产品还是不一样的，通过这次的产品课程，让我更加理解我们艾迪的产品，不是光停留在知道，而是明白了，如何去使用让，艾迪的办学目的和初衷！这也让我在后期对部门新同事的培训和日后的工作中更加有底气！
---- 城关校区招生部张仁婷
艾迪生活
Journal Title
2023年10月刊
访蔡元培先生故居
之前看《觉醒年代》对蔡元培印象深刻，尤其他在北大的演讲，让人热血沸腾。在新员工培训期间，有幸和同事一起参观了蔡元培故居。虽然久仰先生大名，但实际知之甚少。
通过这次参观我了解到了先生的生平和他对中国教育事业做出的伟大贡献。他开创了现代教育的先河，被毛泽东誉为“学界泰斗，人世楷模”。
云山苍苍，江水泱泱；先生之风，山高水长。
◎方海飞
艾迪专访
Journal Title
2023年10月刊
爱岗敬业，感恩奉献
宋：邵老师，首先，再次祝贺您入职六周年了。六年时光如梭，也是我们携手共进的六年。像您这样优秀的老师，当初为何选择艾迪呢？
邵：我刚来艾迪的时候也是一个小萌新，没有什么太大的经验，主要是那个时候面试我的老师说进来就有课，并且当初的银泰校区离我家也不远，通勤比较方便。
宋：有什么特殊经历引导您走上了教育这条道路吗？
邵：成为教师是我从小的理想。
宋：邵老师，您在双节期间高频上课，每天基本都是饱和状态，您的感受是什么样的呢？
邵：还是比较疲惫的，我会在假期高频上课后给自己一两天完全放空。
宋：您的职业和个人生活是如何平衡的呢？
邵：家庭压力比较小。
宋：在您的教学生涯中,有碰到过什么比较难忘的人或者事么？
邵：比较难忘的是我的学生们，特别是刚刚开始接手带的那一批，考上大学后还会过来特意看望我，让我比较感动。
宋：您是如何保持对工作的热情和动力，能简单分享一下吗？
邵：我的学生大部分还是比较可爱的，是他们给了我工作的热情和动力。
宋：邵老师，请问你下个阶段的规划是什么样的呢？
邵：希望和我的学生们一起努力，能更上一层楼。
◎记者 宋琴
---- 建功校区科学组学科带头人 邵璧颖
教育的前路虽远，但她步履不停，把教育融入了生活，在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识，在精心组织中把课堂变成了快乐的学堂。在她心中，教育是一场向美而行的遇见，是一场温暖人心的坚持。她将爱心、耐心、创新、恒心种进孩子的心中，是真正的耕耘者，也是真正的忘我者。她就是一如既往温柔坚定的邵璧颖老师。
“耿耿园丁意，拳拳育人心，身于幽兰处，孕育兰花香”。于她而言，教育是一场温柔与爱的坚持。用小小的光，引领学生前行；用热忱的心，抚慰学生的求学艰辛；用纤弱的力量，让学生变得坚强。
艾迪之星
Journal Title
2023年10月刊
用行动证明执行力
------ 致敬李秀勤老师
有人说，如果你非常热爱工作，你的生活就是天堂；如果你非常讨厌工作，你的生活就是地狱，因为你的生活当中，有大部分的时间是和工作联系在一起的，不是工作需要你，而是我们每一个人都需要一份工作。
那么什么是爱岗敬业呢？我认为爱岗敬业就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作，用一种严肃认真的态度对待自己的工作，勤勤恳恳、兢兢业业，忠于职守，尽职尽责的工作精神、工作作风。
没有任何借口，扎扎实实做好本职工作。当你接到领导交办工作的时候，是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成不讲任何理由？很荣幸城关校区能作为FY2024艾迪教育第二十二届嵊州新员工入职的培训地点，欢迎吾悦校区的各位老师们到来。
10月18日是星期三，新员工培训的最后一天，大中午的，吾悦校区的李秀勤老师就早早的来到了城关校区，她从楼上把五六箱要带回吾悦校区的资料搬到了楼下，瘦瘦小小的身体却有着大大的能量。
之后吾悦校区的老师们也陆陆续续的来了。王媛媛老师正好这时候打车回去吾悦校区，带走了一两箱，剩下的等颁奖结束后，让吾悦校区的老师们搬回去。五点四十左右，颁奖结束了，李秀勤老师和楼米青老师把剩下的四五箱抗上了她们的电瓶车，骑着沉重的小毛驴向吾悦校区驶去。
李秀勤老师的家在虎居动物园附近，与吾悦校区正好是相反的两个方向，可是她并没有因为快要下班了并且家住的远为理由，而推脱领导交办的工作，也没有说讨价还价一推再推的要等第二天再来搬，还是尽职尽责的用她瘦弱的身体将几箱重重的资料搬上她的电瓶车，将资料先带回吾悦校区，然后再从吾悦校区回家。
李秀勤老师在用事实告诉我们，她是兢兢业业、勤勤恳恳的对待她的工作的，这种尽职尽责的工作作风值得我们学习。
有人说，一个人的力量是这么的渺小，就算再努力又能怎样呢？确实，个人的力量是微不足道的，但如果每个渺小的人我们都能贡献出最大的努力，那么我们便能积硅步而致千万里，聚细沙而成千寻塔，希望我们每个老师都能像李秀勤老师一样求真务实，以积极上进的态度对待工作，敬业奉献。
◎卢杉
五心师德
Journal Title
2023年10月刊
暗夜灯火
◎张安娜
晚上21点30分。
“这一道题目懂了吗？”“不太懂，老师。”“好，我换种方法再跟你们讲一遍。”本该下班的竺老师被一群学生围绕着讲一道难题。疑惑的孩子们用求知的眼神紧紧盯着练习册上的题目，仔细听着老师的分析。
而竺老师花了大半个小时的时间，耐心地为孩子们讲解，甚至为了不阻挡身后孩子的视线，俯身蹲在桌前，弯着双膝，左手撑桌，右手执笔，抬头是循循善诱，低头是才思泉涌，恰似一豆烛火，燃烧着积蓄的磅礴智慧，点亮方寸天地。
“竺老师，我月考考了100分。”袁同学兴奋不已，老师们也是。
晚上22点。
“蔡老师，还有课？” “嗯。”蔡老师拿着讲义，微笑着走进教室。木门上的一条缝透出微光，连接起早晨7点的朝阳——而他还在原来的地方。蔡老师仿佛一直保持着平稳的教学状态，似江河奔腾不倦，如日月不舍昼夜，用初心织就满地彩霞，用恒心照亮一室明光，用成就孩子的信念把脚下的地砖踏成银河，遥亘千里，渡往彼岸。
晚上22点30分。
“滴答滴答滴答。”走廊里一片漆黑，只有一点模糊的键盘声从尽头传来。走过一扇扇门，扫过一叶叶窗，冰冷的穿堂风将窗帘吹得吱呀响，课桌和座椅僵硬地镶嵌在地板上，周遭寂静。
“周老师？”一扇门后，方块大的屏幕光照出桌前的脸，仿佛冰棱闪着冷光，一双坚定有神的眼睛却格外明亮。“这么晚？”暑假期间的备课时间总是很紧张，周前周尾连轴转，课满得仿佛没有休息时间，所以这深夜，周老师依然在为孩子们准备下周的讲义，反复斟酌，精益求精。
打印机“刺啦刺啦”地哀嚎着，控诉着扰人清梦的使用者，不情愿地缓缓吐出大叠资料，最后疲惫地“咔擦”一叹，便又沉沉睡去。四周回归静寂，但周老师的办公室依然亮着，就像沃土深埋的钻石，在沙石的缝隙间，依然能窥见它的坚韧、华美与珍贵，那是真正的暗夜勇士，是千年不朽的奇迹，是复杂的内部晶体都印着的四个字——成就孩子。
日月引薪焚简册，江山万里授文章。传承的最大意义是延续美好的精神文化源流，而传承离不开传授主体，主体离不开目标指引，当目标成为信念，那主体便成烛焰，成火光，成日月，成灯塔，便是山无所遮，海无所拦，即真正意义上的“成就孩子，成就自己”。
“焚膏油以既晷，恒兀兀以穷年。”少年青春，奋斗驰远，无涯学海，无边日夜，唯有秉烛而明册。夜色浓重，巷间万家灯火；阁楼万间，又是谁在桌前孜孜不倦、笔耕不辍？其实这一路风雨，始终有人陪我们一同走过。
作为英语考试的第—道大题，是决定同学们整堂考试心态与状态的重要环节；在考前把握好听力备考 至关重要。但是很多同学往往在复习时，认为听力无足轻重或者说无从下手 。
今天我们就来聊—聊听力怎 么考、考什么，把握技巧、对症下药！
五心师德
Journal Title
2023年10月刊
迎战期中考--听力考试小建议
◎陈红胜
首先从考题上来说，听力考试不仅考察基础词汇 、语法 、语境 、对音频文本的整体把握，更考察考试技巧。拿到试卷后，我们需要做以下几个方面的尝试。
1、看题目 。要看题目的问题， 尤其是人名和地名等 。这样做的目的是避免选择“干扰项“ 。例如在 which place will the tourists visit first？考题中 ，考生应该圈出题干中的关键词（first），而且通过对题干的 把握和预测，音频文本极有可能会讲到其他几个目的地。
2、圈记关键词。关键词在听力答题中起到了—两拨千金的作用。在听前听中听后 ，都至关重要。
why 提问 ，就记得圈记 because ，so，in order to 等词，可以帮助理解答题；what time 提问，就记得圈记 past, to at 等加数字的词，尤其是时间的逆读法 ，会—时间反应不上来， 圈记可以为听后的推算做好准备； How 提问有很多 ，记得圈记 How often， how soon，How much 等等，问题不—样，关注的内容就不—样。
3、推测。部分题在音频文本中定位不到—模—样的词，这样的题往往难度更大，因为考生要听关键词的“同义替换词”。如题目所给设问为worry about，音频文本中却定位不到worry about，而音频中出现的是afraid—词。那么，考生则有可能开始慌乱 ，从而错过后续重要内容，选错答案。因此 ，在平常的训练中，需理解为什么要圈关键词以及在音频文本中定位不到关键词应该怎么处理。考试技巧掌握得越好的学生，往往考试时发挥更稳定。
尽管有少部分难题，但是还有—部分简单的题 ，考生“所听即所得”， 因为并无干扰项。此外，考生需要注意提升文化理解，如假设两个陌生人在浅聊后， 其中—人邀请另—人去参加音乐会 ，说明说英语国家的人相对比较开放、热情以及对陌生人的信任。文化意识的提升有助于考生更好了解音频文本的语境或情景。
4、备考建议
听力能力的培养需要长期的训练，并非—腻而就，学生不仅要了解考什么，也要知道怎么考，更要提升自身听和判断的能力。所谓知其然并知其所以然，才能做到百战不角。综上所述，考生可以从以下几个方面备考并获得更好的成绩。
1.强化做题技巧（看题目、圈关键词、推测）。
2.养成每日—听的好习惯，同时注重同义词的积累。
3.增强外国文化意识，加深情境理解。
管理语录
Journal Title
2023年10月刊
管理语录分享
管理是一种实践。其本质不在于知，而在于行；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一的权威就是成就。
------ 吕力群
◎吕力群
管理语录分享
◎胡悦
做事之前先学会做人，平平凡凡一点，安安静静一点，做事认真一点，说话小心一点，心眼机灵一点，动作灵活一点，每天努力一点，时刻期盼一点！
------ 胡悦
我和我的艾迪
Journal Title
2023年10月刊
十一月周年员工老师集锦
◎把时间投入哪里，哪里就会开花结果
不知不觉，入职艾迪已经一周年了，这一年里和校办老师相处的很愉快，也希望在接下去的时间里自己能保持给别人一个微笑；给自己一个拥抱；给生活一份感激；给心情一份鼓励。
------ 卢杉
三年前的今天，我入职了，三年让我成长了很多，我从一个不敢上讲台的菜鸟，渐渐变成了今天大方自信的“小油条”。
刚开始当老师那会，害怕上讲台，害怕自己讲不好，害怕面对学生，是梁磊老师鼓励了我，让我自信面对，在遇到困难时，是同事们帮助我，让我明白如何去备课，如何去当一位好老师，在每一次的授课中，是学生们让我明白，原来当老师也是可以很快乐的，有喜有悲，让自己变的更加的青春洋溢。
在这三年中，我不断反思，努力备课，加强自己的专业知识，改进自己的教学方法，希望学生们能越来越进步！在这三年中，经历了学生的成绩起落，也经历了双减政策，感受了开心与难过，如意和无奈，希望艾迪越来越好！
------ 周敏敏
随着我在这个杰出团队中迈入第二个年头，我想要暂停片刻，回味过去一年的旅程。每个挑战都雕琢着我们的专业，每个成功都见证了我们的团结。我感谢这份旅程赋予我的洞察力和力量，以及让我与这些才华横溢的同事们并肩工作的机会。我期待着未来，我们将一起绘制更加宏伟的篇章。
岁月如梭，转瞬已是余入职之周年纪念。回首往昔，吾同仁并肩，共度时艰，每一砺砥与磨砺，皆成就今日之我。感谢诸君，愿继往开来，共谱华章。
------ 葛宗浩
不知不觉，我也入职艾迪快一年了，客服部是一个工作氛围很不错的团队，在陈宁宁老师的带领下斩获了一个又一个的火凤凰奖，很荣幸，我在第一次续费的时候我们元培就破了校区记录，希望自己可以在艾迪越来越好，也祝各位老师工作胜利，身体健康。
------ 戚嘉桦
我和我的艾迪
Journal Title
2023年10月刊
十一月周年员工老师集锦
◎把时间投入哪里，哪里就会开花结果
再过几天入职就满一年了，心态变了好多。感觉还是很有成长的一年呢。和各位同事相处的都很愉快，希望以后的日子里大家更好的合作，校区越来越好！
------ 周长芬
拜别一年前那个满怀憧憬与激动步入艾迪的日子，再次迎接入职一周年的到来，内心感慨颇深。回顾过去一年中的工作历程，充满了挑战与机会，收获满满。
在此，衷心感激各位领导与同仁们的关心和支持。是您们耐心而细致的指导，无私地与我分享，使我能快速适应新的环境，顺利融入我们的团队。您们的专业素质和团队精神，成为我学习的典范，给予我无尽的鼓励与推动力。
同样重要的是，我在过去一年中有了显著的成长。通过参与各类项目与教学活动，我的教学技能得到锤炼，所学知识日益丰富。同时，跨部门协作中，我提升了沟通协调能力及解决问题的技巧。这些宝贵的经验与技能，对我日后职场发展奠定了坚实基础。
回首过去的时光，深刻认识到团队的凝聚力以及个人成长的重要性。展望未来，我会继续勤奋努力，勇于学习进步，积极为公司发展贡献力量，实现自我价值。
------ 何思蕊
入职三周年是一个重要的里程碑，让我回想去过去的点点滴滴，不禁心生感慨，我想对公司和同事们表达我的感激之情并分享我的心得体会。
首先，我要感谢公司给予我这个宝贵的机会，让我能够实现自己的职业发展，在这三年里，公司给予我的培训和机会，让我不断挑战自己，努力学习和成长。
其次，我也要感谢我的同事们，在这个大家庭，他们不仅在工作上给予我指导和帮助，大家共同努力，创造了一个积极向上的工作氛围。
同时，我也意识到，三年只是一个开始，我还要不断学习和进步，积极适应市场的变化和发展。我相信，公司会发展得越来越好！
------ 王津
季节的更替变化让我感受到这确确实实的一周年，但是工作中的经历让我感觉已经踏过了几个春秋，新冠二次蔓延后的网课、隔三岔五的核酸检测、毕业生的期末冲刺、假期的高强度工作、团建时的惬意、运动会的拼搏等等，总结起来就是两个字——充实。
回首往昔，人们最遗憾的是没有回忆，对于过去一年满满的回忆，而且其中大部分令人愉悦，我感到相当知足。
------ 蔡炳宏
艾迪政策
Journal Title
2023年10月刊
关于内部推荐奖励政策
1)对推荐人的奖励分三次发放：被推荐人通过公司面试被录用(发放30%);通过试用期考核成为公司正式员工(发放40%);被推荐人员在公司工作满半年(发放30%)。
2)若被推荐人进入公司满一年后，表现优异，则公司将再次对推荐人进行奖励，包括奖金奖励(每年为表中奖励金额的50%)和荣誉奖励。
3)每月3日前由人力资源部统计上月已符合发放推荐奖的员工名单，随薪资统一发放。
(2)公司设立“前沿伯乐”奖，每年度根据年累计的内部推荐情况，推选出成功推荐(需入职满一年以上)人数最多的员工，在公司年会上给予嘉奖。
(3)凡积极参与并成功推荐人才的员工，人力资源部负责在档案中给予记录，并作为该员工年度评优及考核的参考依据之一。
2、推荐管理
(1)以下员工推荐外部人才，不列为奖励范围：
1）推荐人与被推荐人为直接上下级关系(特殊情况下需报总经理审批)
2）公司5级以上管理层
3）推荐人推荐前被推荐人选曾通过其他渠道应聘过
4）人力资源部部门员工
(2)以下情况取消奖励的发放并收回已发放奖励：
1）被推荐人员所提供的个人简历有隐瞒和伪造
2）推荐人隐瞒已知的被推荐人的个人情况
3）推荐人及被推荐人擅自联系用人部门，或向用人部门传递相关信息
4）被推荐人试用期满通过考核，却不愿转正，并提出离职
(3)推荐奖励仅限于成功推荐外部人才，推荐公司内部员工不在本奖励范围内；推荐公司已离职员工重新入职成功的，可奖励表中金额的30%，不享受本制度中其他奖励。
1、奖励办法：
(1)根据岗位，设置不同的奖励金额
百闻不如一荐
艾迪政策
Journal Title
2023年10月刊
为搜集员工心声，提高全体小伙伴的主人翁意识，体现公司民主的企业文化氛围，公司特设立员工心声信箱，给小伙伴们提供一个畅通的反馈渠道:
您对公司经营有建设性意见可以对此提出“建议”，
工作中遇到超越不了的难题可以发起“求助”，
发现自身或公司利益遭到损害可以递交“投诉” 等等···
此信箱会收集整理大家的留言，进行核查，并督促相关部门查清问题、查明原因、整改解决。
各位小伙伴可以畅所欲言，此信箱由专人使用及回复，保证全程保密。
邮箱地址:aidicareyou@dingtalk.com
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