服务圆舞曲：旋转跳跃，“亿”点温柔
逐梦扬帆，集团助力
大学生职业生涯规划
集团 . 大事
一
20 学习管理师——奏响与聚创交织的乐章
二
部门 . 风采
四
学习 . 分享
04 逐梦扬帆，聚创教育集团助力大学生职业生涯规划
24 把人的思维分六层，你在哪一层
08 合作签约，聚创教育集团与中南林业科技大学共同谱写人才培养新篇章
06 尊重知识产权，推进创新发展
目录
CONTENTS
CONTENTS
10 爱心点燃希望，真情传递温暖
11 风雨同舟，再抒新篇
三
人物 . 事迹
13 这一天，做自己的女王
15 疾风知劲草，烈火见真金
——聚创教育集团旗下五大事业部分校乔迁新址！
——记福州考研3.7女神节主题分享
——走近安徽教招的“深夜流水线”
为了进一步提高大学生的职场能力，近几年来，聚创教育集团持续推广“大学生职业生涯规划助力计划”，与各大高校、创业促进机构加强合作交流。集团旗下各位优秀的职业生涯规划导师通过公益讲座的方式，积极帮助大学生明确职业发展方向，提高综合素质及创新创业能力。
责任 学习 感恩 梦想
责任 学习 感恩 梦想
逐梦扬帆
聚创教育集团
助力大学生职业生涯规划
2021年3月31日下午，聚创教育集团副总裁、厦门市大学生创业促进会副会长、北京大学汇丰商学院硕士、北京大学大学生创业导师江来老师作为仰恩大学管理学院的特邀主讲人，于仰恩大学和昌教学楼乐之讲堂为学生们开展“逐梦扬帆”职业生涯规划辅导。
讲座中，江老师首先通过与学生的沟通，了解和分析在校大学生们现阶段普遍存在的困惑以及问题，并结合自身的故事和他人就业创业的案例，为大家树立正确的职业观。
随后，江老师现场组织活动，带领学生了解不同的职业岗位需求和职场能力，帮助大家明确职业发展方向与选择，助力校园人与职业人的角色转换，有效提升学生的就业竞争力。最后，江老师向大家传授如何努力成为高层次人才。
江老师语言诙谐风趣，内容丰富实用，让学生在倾听与互动中吸收宝贵的经验，加深了大家对职业的认知程度，明确提升个人核心竞争力的方向。
大学是大学生成长与发展的黄金阶段，是为将来成为一名优秀职业人做好准备的重要时期。因此在大学做好职业生涯规划，对大学生的人生发展状态及其满意度都具有极高的价值与现实意义。
聚创教育集团自2004年成立以来，始终坚持通过优秀的师资与教育培训体系帮助大学生提升自身职业技能、职业素养和社会竞争力，引导更多学生树立正确的成长观、择业观和就业观，真正做到定位自己，经营未来。聚创也将继续秉承“让您学有所成，让教育成就梦想”的企业使命，以更加专业、严谨、优质的服务助力学生明确方向，快速成长，为梦征战！
JUYING ZHICHUANG
集团 . 大事
JUYING ZHICHUANG
集团 . 大事
，
许思迪律师
律所公司法专业委员会副主任，瀛和机构全国民商事诉讼和仲裁委员会委员，受聘担任厦门市中级人民法院特邀调解员。
为了帮助大家更好地了解知识产权相关法律条文，顺利推进企业文化建设与品牌宣传推广，聚创教育集团特邀福建瀛坤律师事务所合伙人——许思迪律师，于2021年3月19日下午3点半召开《如何在日常工作中避开知识产权侵权雷区》专题讲座。
讲座伊始，许律师就企业知识产权侵权的真实案例进行讲解，通过鲜活生动的案例警醒员工关注知识产权侵权问题，提醒员工多关注此类问题。
随后，许律师就知识产权规避雷区也提出了专业的建议：一是注重创新，增加原创作品的产出；二是规避风险，避免使用未知来源图片；三是关注商业正版软件，避免盗版软件的泛滥。
听完此次讲座，大家都受益非浅。在互动环节，聚创小伙伴纷纷举手提问，提出与自身事业部相关的问题，生怕错过专业解答的机会。许律师一一耐心解答，并对现场活跃的答疑气氛提出表扬。
创新是引领发展的第一动力，保护知识产权就是保护创新。
最后，集团总裁颜君孟老师强调，知识产权是当今社会最为热门的话题，我们要重视知识产权思想建设，预防侵权行为，增强意识与保护工作，推动企业知识产权思想建设工作不断迈上新的台阶。
知识
产
权
推进
创新
近年来，国人愈发重视知识产权的保护。集团积极响应国家号召，致力于开展相关讲座等方式，把知识产权的思想宣传贯彻到企业的发展中去，为这些无形的资产增添保护罩。
尊重
发展
JUYING ZHICHUANG
集团 . 大事
JUYING ZHICHUANG
集团 . 大事
责任 学习 感恩 梦想
责任 学习 感恩 梦想
2021年4月1日下午，聚创教育集团与湖南省中南林业科技大学举行签约仪式，合作开展考研培训。集团旗下聚创考研全国总校长陈成辉老师与中南林业科技大学副校长作为双方代表进行签约。
签约仪式上，双方一致认为，高校与机构之间联合培养研究生是一件非常有意义的事情。双方积极探索，加强沟通，深化合作，建立长期、全面、紧密的合作关系，致力于为希望进行学术深造、提升学历的学子提供新平台和新机会，共同开创教育培训新局面。
合作
签约
聚创教育集团
与
中南林业科技大学
共同谱写人才培养新篇章
此次校企合作协议签署，标志着聚创教育集团与中南林业科技大学进一步加深校企合作关系。双方将本着互利互惠、共建双赢原则，充分发挥各自资源优势，彼此开放和共享资源，为我司与学校的人才培养注入新鲜力量。
责任 学习 感恩 梦想
责任 学习 感恩 梦想
集团自2004年成立至今，始终坚持“让您学有所成，让教育成就梦想”的企业使命，帮助无数学子实现自己的人生理想。此次聚创考研项目进军湖南市场，是集团一项重要的战略决策，更是聚创版图进一步扩张、考研业务发展的重大战略部署。
今后，集团也将在自身不断发展壮大的过程中，肩负使命感和社会责任感，为人才培养贡献一份力量。
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JUYING ZHICHUANG
集团 . 大事
JUYING ZHICHUANG
集团 . 大事
责任 学习 感恩 梦想
责任 学习 感恩 梦想
JUYING ZHICHUANG
集团 . 大事
励精图治，不断创新，风雨兼程，铸造品牌！
阳春三月，草长莺飞，三月这个热闹的月份，聚创教育集团喜事连连。集团旗下广东敏试教育、优公公务员、聚创专升本、聚创考研先后迎来乔迁之喜，一段充满责任和梦想的新征程由此开始。
2021年3月11日，聚创教育集团旗下广东敏试教育由原址广东省广州市天河区银汇大厦22楼，乔迁至广东省广州市天河区银汇大厦28楼。
用
心
点燃希望
2021年3月17日下午，聚创教育集团携手福建省手拉手公益机构开展“春暖大地，聚爱延续”爱心公益活动，捐赠被褥、枕头等床上用品200余套，作为对社会的感恩与回馈。
三月春风拂面，和煦爽心。一个个忙碌整理被褥的身影；一摞摞整齐干净充满爱心的被褥，在斑驳的光影照射下，显得尤为耀眼。
叠被子，整床垫，一叠叠豆腐块似的被褥，是聚创小伙伴耐心与专心的体现；一次次的搬运与额角滴落的汗水，都是聚创小伙伴与公益机构志愿者的心意。看着满满一车的被褥驶向远方，每一个人都露出了轻松愉悦的笑容。希望春风将爱心的接力棒传递下去，让爱飘向远方。
——聚创教育集团旗下五大事业部分校乔迁新址！
风雨同舟，
再续新篇
2021年3月18日，优公公务员，聚创专升本泉州分校由原址泉州市丰泽区华侨大学北门华升商务中心2楼，乔迁至泉州市丰泽区坪山路上海大厦309室。
2021年3月22日，聚创考研福州分校由原址福建工程学院旗山北校区桥头对面蔗洲商业网点第2栋第3层，乔迁至福州市闽侯县上街镇乌龙江大道7号高新创新园二期19号楼14层01单元福州聚创考研总部。
JUYING ZHICHUANG
集团 . 大事
爱
传递温情
聚
让您学有所成
2021年3月30日，中创财经由原址厦门市集美区厦门北站创业大街G区，乔迁至厦门市集美区厦门北站创业大街F区。
集团高层领导受邀出席五大事业部的乔迁庆典，参加揭牌仪式与剪彩仪式，并送上真挚的祝福，希望所有部门成员能同心同力同希望，共贺共庆共未来，不忘初心一往无前，把握机会共创辉煌！
让教育成就梦想
做自己的女王
这一天
记福州考研3.7女神节主题分享
这一天，做自己的女王！2021年3月7日下午3点，由福州考研主办的“天生丽质（励志）”女神节主题分享活动在万众期待中正式开始！
开场就是王炸！福州考研政治老师刘雨为大家带来各种风格的穿搭展示以及数套精美服装，并邀请在场的几位福州考研教务小姐姐做模特，以讲台为舞台，为大家现场展示，直观感受女神级穿搭魅力。这种打破传统的分享方式瞬间受到了现场观众的热烈追捧。
随后是福州考研人力资源部赖欣蕾老师带来精彩的美妆分享。赖老师不仅推荐了经济好用的护肤品、化妆品等，丰富大家的美妆知识技巧，更带来成套的美妆工具，通过为幸运观众上妆，分发试用装给大家尝试等方式与观众展开有趣的互动，充分满足了现场女神们的爱美之心。
事业部乔迁新址是聚创教育集团在教师、公职/事业单位、专升/插本、财经等各个教育培训领域快速发展的证明，更是全体聚创人同舟共济、拼搏奋进的重要标志。新环境、新起点、新征程，聚创人定不负众望，继续秉承“让您学有所成，让教育成就梦想”的企业使命，书写华彩篇章，助力广大学员实现自己的人生理想！
部门 . 风采
JUYING ZHICHUANG
JUYING ZHICHUANG
集团 . 大事
让您学有所成
除了福州考研的女神们积极参与分享，活动中更有“气氛组”——市场部的男同胞们，对女神们的穿搭与美妆赞不绝口，不仅了解到女孩子打扮的流程与小心思，增进彼此话题，更点亮了各种“夸人”小技巧，将氛围不断地推向欢乐的高潮。
JUYING ZHICHUANG
部门 . 风采
最后是名为“时光胶囊”的温情环节，大家纷纷掏出纸笔写下心中所想，有给另一半的绵绵情话，有给一年后的自己的寄语与鼓励。每个人的“时光胶囊”都统一存放在教务部副主管林凯彬老师处，让人不禁遐想当2022年的3月7日来临，女神们再次欢度女神节，读着一年前写下的寄语，不知道会是一种怎样奇妙的体验。
共创未来
JUYING ZHICHUANG
部门 . 风采
“宣传物料到底啥时候来？!”
3月27日，安徽教师招聘考试的考前宣传，本是万事俱备，却无奈天有不测风云——本该一周前就送达的宣传物料，因物流的耽搁迟迟未到。一时间，这句话成了安徽教招事业部的“高频热句”，时不时就会蹦出来牵动每个人的心弦。
作为物料负责人，教务部戴戴姐忧心忡忡，整日变着法子“骚扰”物流。“必须27日之前，这边可以再多出一些物流费……只要26日能来，多晚我们都愿意等！”
疾风
烈火
见真金
——走近安徽教招的“深夜流水线”
3月26日下午6点，宣传物料的送达时间终于敲定为当晚。大家松了一口气的同时摩拳擦掌，自发地申请加入“流水线”大军：“我们就在办公室等物料来，你呢？”“我回家准备一下，等物料到了就过来。”“我也要留下来包装！”“不行，今晚没准要干通宵，你家离公司太远……”
知劲草
“天生丽质（励志）”女神节主题活动并不是福州考研事业部的第一个趣味部门培训活动，在2021年2月，福州考研教务部还开展了趣味蛋糕DIY体验活动，让大家尝试更多新鲜的领域，开拓视野，丰富自己的业余生活。福州考研教务部经理蔡煌玲老师表示：“我们都喜欢快乐工作，快乐成长！对于加入聚创，加入福州考研团队的每一位成员，我们不仅要想着为他们做项目必要的知识技能培训，还希望通过展开各种丰富的部门活动，让每个人向身边的同事学习，跟着团队学习，在增强理论结合实践能力的同时，激发大家的动手能力、创造力与无限的可能性。”
共创未来
聚集英才
为了不影响接下来2天面对全省40多个考点，6万多考生的宣传目标，保持时刻在线的服务状态，经过一番商量，大家最终决定分队行事：第一支小分队做先锋，离家近，能熬夜的战友们负责“连夜冲刺”急需分发到外围的1200份物料，其余人员养精蓄锐，负责第二日提前来赶工，对剩余物料进行“大围剿”。
3月26日晚11点40分，满载着物料的大货车终于在众人的翘首以盼中姗姗而来。安徽教招的办公室瞬间变成了战场，满地都是敏试教育鲜艳的小黄袋，“深夜流水线大作战”正式开战。小分队人数不多却情绪高昂、默契十足，搬运、分类、整理、包装……急速推进又有条不紊。时至3月27日凌晨2点，大家一共打包了1500件宣传物料，超额完成任务。
作为“深夜流水线”小分队的一员，销售部莉莎姐说：“我们想做的事情很多，能做的人手却不够，所以我们想尽办法达成目标，动用了身边一切可以用的资源。还有一些教务小姐姐都动员了自己的男朋友，‘拖家带口’来打包物料。第一批物料整理完，我们回到家都3点多了，我一上床倒头就睡，因为第二天还有宣传和咨询要做，必须争分夺秒地休息。”
JUYING ZHICHUANG
部门 . 风采
JUYING ZHICHUANG
部门 . 风采
3月27日上午8点，第二批“流水线”大部队紧跟而上，销售、教务、教学、人事等仅十几人用一上午打包了上万份物料。市场快速出击，无缝衔接地开车将物资派送到合肥外围各个考点，得以按照原计划井然有序地进行后续的考前宣传、服务以及其他工作。
物料迟到的意外一度打得安徽教招措手不及，但在大家的共同努力下化险为夷。除了开展 “深夜流水线”，还有许多小伙伴在岗位上默默而执着地坚守。
市场部智魁哥：“我没有全程参与‘深夜流水线’，因为考虑到27日的还要开车辗转两个地市运送、分配物料和组织兼职宣传，所以和大家一起打包物料到快1点就走了。但是回到家后想想总觉得不够，又一个人继续包那些带回来的物料，直到……”他停下来想了想，“大概4点多吧，反正知道第二天要宣传，也精神得睡不着。当时出租屋外面无比寂静，只有虫鸣狗叫和摆了一院子的物料陪着我。然后就是早上开了7、8小时的车，把物料派发给外围200多个代理，忙得根本停不下来。”
聚集英才
JUYING ZHICHUANG
部门 . 风采
共创未来
市场部伟哲哥：“这次市场们被物料弄得压力山大，安庆地区的一个市场听说快递到了物流点，实在等不及，自己拜托同学骑车过去，冲到大货车上翻物料。宣传代理也不让人省心，有位市场兄弟发现我们的一个代理帮其他同行宣传，义正言辞地制止对方，差点起冲突。如果不是为了维护团队的利益，估计就睁一只眼闭一只眼了，所以当时知道这件事时觉得很感动，我们都是一条心的！”
教务部戴戴姐：“虽然我们的教务大多比较稚嫩，但这次也坚持连续一个月，24小时陪着学员，安排住酒店，帮助学员解答问题，排解情绪。他们很年轻，却能在这次事情中以肉眼可见的速度成长、成熟起来，坚决不给团队拖后腿，以后把事交给他们办也会让人放心。”
销售部露瑶姐：“其实在考试前后的特殊时间，所有人的神经都是紧绷的。市场要分配物料和监督代理，教务要服务考前情绪不佳的学员，销售要做好咨询和品牌宣传。但如果事业部遇到难关，谁都不会事不关己，咱们敏试分部门不分家，一起做事才更有幸福感！”
……
JUYING ZHICHUANG
部门 . 风采
2020年3月，初次踏上安徽这片土地的敏试正好遇上难熬的疫情，举步维艰。但是从校长郭夏阳老师到每一位员工，都是带着坚持和骄傲过来的。以“要把‘敏试教育’做成安徽的NO.1”的信念在做，所以愿意一步步的试错，再多的困难也不气馁，他们选择险中求存，脚踏实地开拓。2021年3月第二次做考前宣传，又因为遇到物料延迟，人手不足，代理散漫等问题而走得磕磕绊绊。好在用心准备了一年，沉淀了一年，又邂逅了一批优秀的新鲜血液，对于目前的安徽教招人而言，只要思想不滑坡，方法总比困难多。
疾风知劲草,烈火见真金。艰苦使团队成长，更体现团队凝聚力的难能可贵。安徽教招说，待到下次再做宣传，开讲座，让“敏试”向外围拓展，他们有信心做得更好。
聚集英才
共创未来
奏响与聚创交织的乐章
学习管理师
有这样一群人，怀抱着对未来的憧憬和希望邂逅了聚创。他们颜值高，脾气好，前可做宣传，后可搞服务，武能扛板凳，文能排表格，是市场咨询的默契搭档，也是聚创学员的知心益友。他们，就是聚创的学习管理师“天团”。
温柔中带点俏皮，体贴又不失风趣，他们是学员口中的“班班”（班主任），全公司中最懂学员情况的人。
学习管理师，是聚创与学员联结的纽带。一方面，他们是学员信息的反馈员，也是学员学习之路的护航师，为他们提供贴心服务和支持。另一方面，他们了解学生的需求与建议，提取并反馈，努力提升各项服务质量，为公司的服务优化和系统发展添砖加瓦。
JUYING ZHICHUANG
人物 . 事迹
学习管理师角色清单
对于学习管理师而言，“服务”是岗位的核心，“温柔”是待人的态度，除此以外还要能COS以下多种角色，并在各种情况下做到无缝切换，工作内容可谓丰富多彩又充满挑战。
JUYING ZHICHUANG
人物 . 事迹
对于学员而言，“班班”就像温柔可亲但认真负责的“海王”，全程呵护，时
刻关注和监督自己的学习。
有难题不懂，问班班；情绪不佳，压力大，找班班求安慰；考前冲刺期大家 都很辛苦，给班班送个小零食“犒劳”一下；成功上岸啦！和班班分享胜利的喜悦。
在班班看来，这样的学员都是宝藏。有的率真，喜欢就表现得直白又热情； 有的会撩，动不动就说骚话和土味情话；有的傲娇，嘴上说着一般般，背地里帮 忙在微信、微博上打广告，做转介绍。“遇到这样的他们很幸运，我们都想尽自 己最大的努力帮助他们实现梦想！”一位学习管理师这样说着。
这就是咱们的教务“天团”，在聚创的大舞台上，用“温柔”谱曲，用“坚 强”题词，用心奏响一首又一首非凡的旋律。
聚集英才
共创未来
“要感恩身边所遇见的每个人，无论是学生还是战友都以诚相待。”
“始终对服务学员充满热情期待，对工作 与生活永远保留善意。”
JUYING ZHICHUANG
人物 . 事迹
JUYING ZHICHUANG
人物 . 事迹
“想要让自己的存在于团队任何一个地方都可以变得有价值。”
“愿年少有为，且知进退。发现对于这份工作的趣味，保持对于它的热爱，既然选择了，就带着热情一直走下去。”
像陀螺围着学员旋转跳跃，编一支温柔的舞蹈绕进学员的心间。班班也会主 动融入到学员当中，在他们有困惑时耐心解答；在他们心情低落时送上一杯奶茶； 在他们紧张备考前24小时贴心陪跑；在他们分享上岸喜讯时献上“祝福”的可爱表情包……
成长交响乐：起伏跌宕，万般坚强
走在学习管理师的道路上，没有岁月静好，只有野蛮生长。每一位学习管理师都是从“小白”开始起跑。为了开好第一次班会，因为紧张甚至写了逐字稿， 一遍又一遍地练习。第一次为新学员服务时经常犯一些小错误，连说话都不太利索，曾因为开课教室的设备经常突发故障而焦头烂额，也曾因为考试期前后暴增的服务量而忙得喘不过气。但不知何时起，渐渐习惯了透过玻璃窗看着外头漆黑的夜色，即使忙到恨不得回家倒头就睡，但看见身边同样埋头敲键盘或打电话的 战友，也会强打起精神继续“肝表格”。
直到打开手机屏幕，时间赫然显示23:50，
01:00，02:00，于是三三两两走出办公室，在岔路口互道一句“辛苦啦”，然后踏着昏黄的路灯回家。无论他们看起来是大大咧咧、恬静温柔还是青涩稚嫩，内里都是不失韧性，万般坚强的模样。
初来乍到时，或许对这份工作以及未来的发展方向还不够清晰，但随着愈发深入的接触，定位也愈发清晰。作为教育培训行业的一员，聚创的核心价值观“责任、学习、感恩、梦想”是他们对自我的要求和追求。
要有责任心和亲和力，多学习新知识。为了更好地帮助学员，他们经常给自己“充电”，努力提高专业度和沟通能力。学习各阶段考试资讯，与形形色色的学员打交道，直到对各个院校的情况了如指掌，在面对学员“连珠炮”般的提问时也能从容应付，对答如流。一直追逐梦想，终将蜕变为一个更好的自己。
思维的底层“环境层”，是很多人常待的思维层次。在该层次上的人遇到问题时习惯于从外部寻找出错的原因。比如遇到不顺心的情况，人们会本能地反应：“是谁导致我变成这样？”比如，今天心情不好？因为天气太差。和其他人比自己的薪资待遇低？因为公司平台不行。业绩做不上去？因为学员难搞，形势环境不好……面对问题，这类人擅长将错误归结于外部，对应的方法就是“抱怨”和“逃避”。
思维的第二层是“行为层”。该层次上的人遇到问题时首先会从自己身上找原因，他们关注于改变自身的行为举止，认为“我还不够努力”“如果无法改变环境，你只能改变自己”，所以缺钱就花时间多加班赚钱，人脉少就去结交更多的人。这类人面对问题的对应方法是“努力”和“行动”。
责任 学习
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感恩 梦想
什么是思维？柏拉图说：“思维是灵魂的自我谈话。”
思维是人对事物的间接反映，通过一个人已有的知识经验和阅历，用已知的周边环境条件来推测未知的事物。不同的人拥有不同的思维，也会在思维的驱动下用不同的方式去解决问题或做出选择。
当你站在毕业的十字路口，是选择继续求学深造还是直接就业？
当你在工作中发生失误，是反思自我还是从他人身上找原因？
当你成为管理岗，要带新人，是选择多鞭策还是多鼓励？
……
屏幕前的你也许已经在心中下意识地回答了上述问题，这些答案和选择与其他人不尽相同，因为这是由你的思维决定的，而你的思维也在潜移默化中决定了你的人生走向与未来结局。
神经语言程序领域的大师罗伯特•迪尔茨把人的思维整理为六个层次，从下到上分别为：环境层、行为层、能力层、信念与价值观层、身份层与精神（系统）层。其中环境、行为和能力称为低三层，而信念与价值观、身份与精神（系统）层称为高三层。
分成六层
哪一层？
你在
思维
不同层次的思维
把人的
当你站在毕业的十字路口，是选择继续求学深造还是直接就业？
当你在工作中发生失误，是反思自我还是从他人身上找原因？
当你成为管理岗，要带新人，是选择多鞭策还是多鼓励？
……
屏幕前的你也许已经在心中下意识地回答了上述问题，这些答案和选择与其他人不尽相同，因为这是由你的思维决定的，而你的思维也在潜移默化中决定了你的人生走向与未来结局。
屏幕前的你也许已经在心中下意识地回答了上述问题，这些答案和选择与其他人不尽相同，因为这是由你的思维决定的，而你的思维也在潜移默化中决定了你的人生走向与未来结局。
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感恩 梦想
三个工人在共同砌一堵墙。有个孩子好奇地过来问:“你们在干什么呢？”第一个工人头都不抬，没好气地说:“没看见吗?砌墙！”第二个工人抬头对孩子笑了笑:“我们在盖一幢高楼。”第三个工人边干边哼着歌曲，脸上洋溢着灿烂的笑容:“我们正在建设一个新城市，不久之后，人们将在这里幸福地生活，也许你的爸爸妈妈也会带着你住进来！”
十年后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前两个人的老板。
思维的第三层是“能力层”。该层次上的人会关注能力提升，他们认为出现问题是因为自身的能力不够，所以要学习更多知识技能，汲取更多经验，用更简单、高效的手段去解决问题。这类人面对问题的对应方法是“学习、积累，方法总比问题多”。
思维的第四层是“信念与价值观层”。该层次的人遇到问题往往先思考：“什么是更重要的？”他们关注于自身需求，“什么可以做、更有价值”，解决问题必须要按照优先次序来进行。如果说“能力层”的人强调做问答题的能力，那么“信念与价值观层”就是做选择题的能力。这类人面对问题的对应方法是“做对的事”。
思维的第五层次是“身份层”。该层次上的人会给自己定位，思考身份的意义，自己对身份的认知不同，价值观不同，做出的选择就会不同。比如“我是谁，拥有什么，我准备以怎样的身份来实现人生意义？”这些问题都是关于身份认同的问题。这类人面对问题的对应方式是“因为我是怎样的人，所以会做出怎样的选择和行动”。
思维的第六层是“精神层”，有的人称之为“领袖思维”。思维模式在该层次上的人关注“我与世界的关系是什么”“我如何造福世界或改变世界”。世界上极少数人能达到这一层，而达到这一层的基本都是其所在领域中的佼佼者。如爱因斯坦的“人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义”。
人与人最大的区别就在于思维，不同层次的思维有不同的关注点和应对模式，相信很多人都曾经读过下面的一则故事。
思维决定格局
三个人的自身条件、工作内容等相差无几，十年之后却走向了不同的人生，为什么最后的差别如此之大？说到底就是思维的差距，第一个工人的思维还停留在下三层（环境、行为和能力），并且不愿意做出改变，而另外两个工人的思维已经在上三层（信念与价值观、身份与精神），并且还能获得进一步提升。
责任 学习
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感恩 梦想
站在更高的思维层次看问题
站在更高的思维层次看问题，需要你不断地对上三层进行追问与思考。对于个人而言，上三层的问题可以最终浓缩成一个“在你离开这个世界时，你希望别人如何看你”，由此延展为你对自身信念与价值观、身份与精神的思考。对于企业而言，你可以思考“我们的企业是什么？我们的企业将是什么？我们的企业应该是什么？”来对应到日后的规划与发展。
古人有云：“再大的烙饼也大不过烙它的锅。”能力受到格局的影响，而格局由思维决定。掌握了思维层次的分析，不断反思，扪心自问，逐渐实现认知升级，能够促使人们探索和发现自我和组织内在的渴望与动力，并以此创建更好的行动方案，最终实现个人的成长与突破。
站在更高的思维层次看问题
思维决定格局，格局影响命运。同样是业务旺季入职的新人，在没有前辈领进门的情况下，有的人在被动地等着部门培训，总觉得融不进团队；有的人能够尽全力通过自学和主动接触团队，早早地开始发挥自身价值。
同样是服务学员，有的人为了提升自己的业绩，有的人为了部门和公司的发展，有的人认为自己在创造中国大学生的未来。
六个逻辑层次提供了一个思维模型，提醒人们穿过下三层，站在更高的角度看问题。低层次的问题可以用高层次的思维解决，比如乔布斯认为“活着就是为改变世界”，正是基于他对自己身份有明确的定位，他才会不断地创新，不断地突破。
比如刚成为管理岗的你，可能会纠结是继续主抓业务还是主要负责带人（能力层），但如果跳出这个局限，思考自己想要什么，选择哪个方向对自身未来发展更好（信念与价值观层）时，你也许已经在心里有了答案。
聚英教育集团总部
0592 - 2183950
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