钟园春晓

总第18期      我们是读者，更是创作者。 

每个孩子都是一个世界

2024.3

目录

CONTENTS

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八、家校协作

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2024年3月 总第18期  我们是读者，更是创作者

致

信

钟

娃

书

山

寻

径

三月是春暖花开的日子，三月是万物复苏的日子，阳春三月，除了荡漾在身边的春意，也有一个人，恰似春天一般吹开人们的心扉，吹化人与人之间的冰雪，他，就是人民的好战士——雷锋。

钟楼外国语学校303班的同学通过升旗仪式向全体同学发出倡议：

一、学习雷锋文明礼貌的春风精神。

二、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。

三、学习雷锋公而忘私的集体精神。

四、学习雷锋渴求知识、发愤学习的“钉子”精神。

五、学习雷锋乐于助人的奉献精神。

钟楼外国语学校304班的同学通过升旗仪式呼吁全体同学：

一、植绿。积极参与义务植树活动，共建绿色家园。

二、护绿。积极参加公共场所的绿化、美化、净化活动，做一名护绿的“绿色护卫者”。

三、兴绿。增强环保意识，积极宣传环保理念，做一名兴绿的“绿色传播者”。

钟楼外国语学校通过升旗仪式，引导全体同学发扬雷锋精神，爱学习，爱劳动，爱环境，争做新时代的好少年，把绿色的种子播撒到每个人的心里。

三月春风处处暖 雷锋精神代代传

中国古代寓言是一座丰富的文学宝库，有些寓言承载了人们的智慧和教训，有些寓言浓缩了立身处事的法则。对于小学生读者来说，阅读寓言可以学习前人留下的经验和智慧，对照历史反省自身，以便能更好地面对当今社会的各种问题。

《中国古代寓言故事》

三年级组开展“我与寓言共成长”系列活动，以寓言故事为载体，开启童年成长之旅。

寓言故事阅读会：钟娃们集体阅读经典的寓言故事，理解故事背后的寓意。

寓言故事创作比赛：根据生活经验和想象，钟娃们创作出具有教育意义的新寓言故事。

寓言剧表演：钟娃们将寓言故事改编成剧本，进行角色扮演和舞台表演。

寓言小报展示活动：画笔描绘心中的寓言世界，制作寓言主题的手抄报，钟娃全方位地展示他们对寓言的理解和感悟。

落“英”缤纷 “语”你共赏

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学

海

泛

舟

钟园春晓

四年级数学组是一个团结奋进、富有战斗力的团队，老师们坚持以学生为本，以自主、合作、探究的教学模式，着眼于发展学生的数学思维，关注学生数学能力的培养，旨在全面发展学生的数学核心素养，使孩子们成为知识的探索者、主导者。这学期还将积极探索“超脑麦斯”和“信息化”在数学教学中的运用，促进学生创新能力发展，引领钟外学子们走向更美的诗和远方！

钟

灵

语

秀

研无止境，我们一直在路上！

艺

海

探

航

体能是通过力量、速度、耐力、协调、柔韧、灵敏等运动素质表现出来的人体基本的运动能力。经历了一个寒假假期生活，同学们身体素质都出现了不同层次的波动，为了让同学们身体适应体育课的运动量，学期初的体育课教学内容以前后跳、弓步跳、左右跳、开合跳、小碎步等基础动作组成的基础体能练习，练习动作幅度小、强度大。此教学内容符合同学们目前的身体状况，也符合《新课标》提出的教学内容。

形式多样的个性化作业，点燃了学生学习英语的兴趣。而兴趣是最好的老师，通过学生们一份份精致的作业，记录了同学们学习英语的创新与快乐，挖掘出同学们多方面的才智和潜能，促进了学生英语核心素养的发展。让我们带着收获，继续优化作业，在创意作业、快乐无限的英语学习中继续前行！

体能训练

新学期，我校四年级信息博雅课迎来了一位新朋友，它就是人工智能小车——小齐。别看它身材小巧，功能却十分强大，具备感知、决策和执行能力。能够在不需要人为操作的情况下进行导航和操作。有了它，同学们可以更好地了解和接触人工智能这一前沿科技。自课程启动以来，学生们表现出极高的学习热情和参与度，钟娃们在实践中不断尝试、发现问题、解决问题，展现出了良好的信息素养和团队协作能力。

智慧未来，AI启航

——四年级信息博雅课程

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钟园春晓

挑战不可能   402班 刘晨熠

今年的运动会，我参加了跳高比赛。这可真是一项大挑战啊！我们在学校没怎么练过，都不太会跳高。

放学回家，我是又兴奋又心慌，当我着急地把这个消息告诉爸爸妈妈，他们笑着打趣我：“是不是靠腿长选上的？”我尴尬地表示：“可能是。”我用手比了比大腿：“大家只能跳这么高。”“那你急什么啊，大家都不会，你靠着腿长就能淘汰两个了！”“你放心，还有几天可以练一下呢，到时候去比赛没问题的！”爸爸妈妈争相鼓励我。我想了想，是啊，不能胆怯，说不定大家都不会，那我练了总比不练跳得高啊！

于是接下来的几天，晚上每天我们都出去“特训”，爸爸是我的“教练”，他给我分解每个步骤，做示范讲解，纠正错误的动作……妈妈是我的“助理”，她负责练习时给我当“木桩”拉绳，练习后给我放松按摩……

我们没有场地，只能在小区楼下水泥地上跳，摔了几次以后，我越来越胆小了，腿不敢抬高，就怕过不去又摔跤。妈妈悄悄地把绳子高度降了下来，我右脚刚跨过，左脚就又绊倒了，我捂着脚踝坐在地上懊恼不已。“没事吧？”“要下雨了，算了回去吧！”我咬牙爬起来，跺了跺脚。我要不要回去？干脆就别练了，比赛的时候随便跨吧！要不要再练练，练总比不练好啊，说不定练了就能跳得更高，有机会得奖呢！我心里像是有两个小人在吵架。最终，我决定了：“爸爸，你再教我一下，我左脚怎么没跳得过去？”爸爸欣慰地看着我，教得更卖力了。

终于到了比赛的日子，天气暖洋洋的，太阳公公仿佛也赶出来为我们加油！到了操场，我看到跳高场地有横杆，我又赶紧趁着赛前去试跳了几次。正式比赛，我在同学的加油声中，跳过了一轮又一轮，淘汰了一个又一个的选手，最终我赢了！

通过这次比赛，我明白了，遇到事情要认真对待，不能轻言放弃，只要尽力去试，一切皆有可能。

指导老师：李瑞兵

第一次骑自行车

童年是美好的，在我的童年里印象最深刻的，还是第一次骑自行车。

在我9岁的夏天，爸爸把我之前骑的自行车拆掉了小轮子，跟我说：“你已经9岁了，应该要骑没有辅助轮的自行车了。”顿时，我的心情像暴风雨一样，忐忑闯进了我的脑海，心想：我真的能学会吗？万一我摔倒了怎么办……爸爸看出了我的紧张，抚摸着我的头说：“轩轩，要不我们试一试？”我只好点点头。我的心里像揣了几只活蹦乱跳的兔子，毕竟这是我第一次学骑自行车啊!

我硬着头皮坐在自行车上，手心直冒汗，紧握着车龙头，一刻也不敢松懈。爸爸在后面扶着我，我担心地说：“爸爸你要抓紧了！”爸爸回答道：“好！”说完，我就摇摇晃晃，越骑越快，忐忑不安的心情也慢慢平静了下来。骑着骑着，到了一个转弯口，我害怕极了，我能骑过去吗？转弯口离我越来越近，我的心早已提到了嗓子眼，心怦怦直跳！到了转弯口，我龙头往左边歪了歪，还好我眼疾手快，用脚撑在了地上，这才避免了一场“灾难”。

我继续向前骑着，过了一会儿，我觉得我骑得已经很好了，惊喜地回了一下头，却发现爸爸早已无影无踪。此时，我手忙脚乱，龙头一歪，摔在了地上。爸爸从远处跑了过来，扶起我，安慰道：“别伤心了，骑车哪有不摔跤的？”我记住了爸爸的话，又试了一次，这次爸爸并没有扶我，我一蹬一蹬地骑着，心里也没那么害怕了。“我成功啦，我成功啦！”我高兴地叫起来！

爸爸为我骄傲，拍着我的肩膀说：“人生有许多第一次，我们都是经过无数个第一次成长起来的。”我记住了这个难忘的第一次。

钟

园

采

撷

钟园春晓

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“身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。”你们知道我最想和谁在一起过一天吗？没错，他就是孙悟空！

一天晚上，我写完作业早早地进入了梦乡，做了一个很神奇的梦：只要我说出任何一个人的名字，他就能立马出现在我的面前，还可以跟他待在一起一整天。突然，我的耳边传来一个熟悉的声音：“俺老孙来也。”只见远处一个筋斗云上站着一个人，正向我慢慢靠近，没错，他就是我日思夜想的孙悟空，把我激动得一蹦三尺高。“你认识俺老孙么？”“认识，认识，你不就是花果山美猴王齐天大圣孙悟空嘛！”孙悟空用手挠挠腮帮子，然后笑着对我说：“没错没错，正是俺老孙！听说你很想跟我过一天，那我今天就带你去我的花果山上转一转吧！”踏上筋斗云，“嗖”地一声我们就来到了花果山，只见山顶石碑上刻着几个大字：花果山福地，水帘洞洞天。只见山间云雾缭绕，鸟语花香，一条条瀑布飞泻而下，在我的脚下溅起层层浪花，那风景美丽极了！不一会儿，我就听见小猴子们站在花果山脚下叽叽喳喳地喊着：“大圣，大圣，你可算回来了，你旁边的是谁啊？这又是你捉的哪路妖怪？”孙悟空对他们大声回应道：“他是我从凡间给你们带来的新朋友，今天带他来我们这里做客，你们可一定要好好招待他！”小猴子们一听，对我更是百般好奇，他们很热情地把我领进了水帘洞，给我递上了各种各样的鲜果让我品尝。孙悟空带着我一起坐在他那金光闪闪的宝座上，小猴子们纷纷围着我坐下，听我讲述着凡间的故事，一个个听得津津有味。

“喂，周会轩，你快醒醒，上学要迟到啦！”我迷迷糊糊地睁开眼睛，啊！原来这是一场梦啊！孙悟空不见了，花果山也没有了，只留下我在细细回味着刚才的美梦！

指导老师：岳崑

401班 周会轩

人间烟火气，最抚凡人心。冬日寒风凛冽，正是吃火锅的好季节。星期五的晚上，一家人团圆，吃着热腾腾、香喷喷的火锅，为家中带来了一片暖意和温馨。

推门进店，鲜、香、麻、辣、鲜……喷香的气味直冲天灵盖，不由咽了咽口水。店内已是座无虚席，暖色的灯光下映出食物和人的影子，餐桌上摆放着毛肚、虾滑、香肠、鸭舌等选手。首先下锅的是一号选手香肠，只见它一个前滚翻就下了锅，锅中溅出了浪花。紧接着二号选手虾饺也不甘示弱，迫不及待地去追赶一号选手。三号选手鸭舌也火速抢占地盘……看着红白相间的锅底，听着锅底汤里沸腾时发出的“咕噜”声，饥饿感瞬间席卷而来。我迫不及待地调好酱料，麻酱、香油、葱花、少许辣椒油，拌在一起，鲜香微辣，就等食材开蘸了。

白色的雾气袅袅不散，锅中食物沸腾翻滚。首先到我面前的是一号选手香肠和二号选手虾饺，我迅速地把它们夹到碗里，蘸上调料，一口塞进嘴里，那感觉真是妙啊！我又夹起一个鸭舌，拎起它的耳朵晃啊晃，等它凉了再塞进嘴巴。接着夹起一片毛肚在锅里七上八下涮个20秒，拿出蘸料蘸一下，一口塞进嘴里，那爽脆的口感，简直好吃到飞起来。再来一口北冰洋，一下子来个冰火两重天，整个人都十分爽快。此时此刻，全家人脸上都洋溢着灿烂的笑容。

寒冷的冬日，唯有爱与美食不可辜负。我想说，如果你啥烦恼，就来一顿火锅；如果不够那就两顿吧！火锅让我们的生活更美好！

指导老师：周璎

火锅盛宴

407班 刘瑶

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钟园春晓

鲁迅先生说“教育根植于爱，没有爱就没有教育”。我把教学当成热爱的事业，把孕育的每一堂课当成引以为傲的作品，爱那三尺讲台，爱粉笔飞扬，享受教与学的过程。

作为教师，我会像农民爱护自己的庄稼一样呵护学生，像耕农敬畏自然规律一样尊重教育规律。教师这份职业来不得半分虚假。正是一步一个脚印的忘我耕耘，才有一代又一代人拔节孕穗般地成长。

在班级，我努力搭建平台，让“蓝精灵”们认识到自我的价值和意义。如：擅长绘画的学生，我邀请他们参与布置教室;热衷下棋的学生，我聘请他们当“小老师”，教其他孩子;对热爱表演和声乐的学生，我鼓励他们积极参加活动展示自我……

我乐教爱生、启智润心，我想在最普通平凡的岗位上成就每一位学生的精彩。

每个孩子都像天上闪闪发光的星星，但又有着与众不同的闪光点，让每个星星都熠熠生辉，是我的带班理念。我坚持以人为本，尊重个体差异，带着“三心”－－爱心、童心、责任心走进学生的心灵，并挖掘学生潜能，让每颗星星都能发出耀眼夺目、独一无二的光芒。

“再渺小的星也能发光发热，再微弱的光也能汇聚璀璨星河。”从教路上，我一直坚持“以爱动其心，以智导其行”的方式成为学生追光路上的点灯人，让每个孩子在成长道路上能够披荆斩棘，乘风破浪，不断成为勇敢自信、有责任、有担当的中国少年，以熹微灯火，点燃滚烫星河！

教育就是看到美并将其无限放大，心中要有爱，有了爱，才有教育的先机。教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，教育需要理解、唤醒、点燃。

  七色成花沐朝阳，雨露和风育成长

千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

《人民日报》中有句话说：“能力不敌温度，精明不敌气度，外貌不敌风度。行为有度，欢笑无数。”

教育路上，教师对学生的培育一定是管教同步、严慈同体的。随着社会的发展，班主任工作的定位也渐渐发生了变化，在培养学生成长的漫漫长途中越来越显得重要。因此，我认为教育不是把一只水桶装满，而是点燃一堆火焰。班主任要“有心”，全面了解和研究学生；班主任要“有爱”，增强学生的博爱意识；班主任要“有派”，培养学生的学习规矩和自信意识。

心有星辰，岁月如诗。作为一名班主任，就要成为一颗星，做一个有光的人，眼中有光，心中有光，去照亮学生，让学生愿意追随光，最终自己也能散发光芒，去照亮身边更多的人。

爱是免费的，但无比珍贵。心里有温度的人，也会被别人温柔以待。

“教育，就是要让每一位学生发现自己，做最好的自己。”我们以班级集体为土壤，以老师引导为雨露，以活动开展为阳光，让孩子们健康自信、独立自主地成长。我们还一同制作了班级班徽，七色花瓣托起成长自我，张开双臂拥抱未来梦想。这些精简的文字图形符号，构成了班级的文化矩阵，对孩子们施以正能量的引导。我相信每个孩子都是等待破土的种子，用爱意浇灌，用包容的态度对待每一位学生。在清新自然、温馨愉悦的班级氛围中，将孩子们培养成绚丽多姿、妩媚斑斓如七色花般均衡成长好少年。展望未来，我会继续做这片教育原野的守望者，滋养沁润着孩子们，带领他们沐浴阳光，春华秋实，让我们从春风徐徐送曦暖，走向秋风习习沐新颜，祝福我的孩子们。

以熹微灯火，点燃滚烫星河

师

说

成

长

钟园春晓

最好的家庭教育——三多、三少、三不要

父母，是孩子的终身老师。父母的责任不仅是教授知识，更是要关心孩子的成长和内心世界。

父母也是孩子的习惯监督师。严格要求、落实监督，才能培养出自觉自律的子女。

父母对于孩子的爱不能仅仅体现在言语方面。研究证明：经常被陪伴的孩子，不仅能够在身心方面得到更好的发展。同时他们也会变得自信与乐观，能够正确对待生活中的失败与挫折，同时也会让他们懂得感恩之心。

家长和老师配合得越好，孩子的教育就越会成功。

家长尊重老师的工作，了解老师在学校的付出，多与老师沟通交流，维护家校关系，才能让孩子真正受益。

在很多人看来，听从命令的孩子就是乖孩子，其实这样做是在伤害孩子。

长期被呼来喝去，孩子处于被动服从的地位，不利于其人格的发展。

一段和谐的亲子关系应该是，父母的话，孩子乐于听；孩子的话，父母懂得听。

孩子的思维方式不及大人，如果只是讲道理，很可能是无效的，更多要让孩子体会。做得有道理，比说得有道理更重要。

家长要学会善用物质奖励，保持分寸。即使要进行，也不该奖励结果，而是应该奖励好的行为。

更重要的是，家庭教育中应当以精神鼓励为主，物质奖励为辅。

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不要事事包办

父母事事包办，是在剥夺孩子的自主权，最终只会养出一个成年巨婴。

父母对孩子的爱，是一场渐行渐远的分离。为人父母懂得放手，孩子才能大胆飞翔，真正成长。

每朵花都有自己的香气，每朵花都有自己的美丽。

每个孩子都是独一无二的，要学会欣赏自己的孩子，有的放矢地夸奖孩子，肯定孩子的付出，让他活出最美的自己。

教育孩子的王道，就是父母执着地栽培自己。养育孩子的过程，也是父母自我成长的过程。

父母要不断学习，紧随时代脚步，成长起来。同时言传身教，做好榜样。好的家教是孩子成才的关键。

最成功的父母，是参与到孩子的教育中，活出孩子钦佩的样子。

选自——新华社《夜读》

家

校

共

育

钟楼外国语学校校报《钟园春晓》长期征稿，可随时投稿。

全校学生、教师、家长均可来稿。

1.来稿作品鼓励学生写真事、说真话、表真情，主张取材于生活，大胆想象，彰显个性。

2.学生来稿请在正文右下角注明年级、班级、姓名、指导老师。

3.家长来稿可以分享家校共育、育儿经验、亲子相处之道等内容，投稿体裁不限。来稿请在正文右下角注明孩子所在年级、班级，及家长姓名。

4.教师来稿可以关于班级管理、教育心得、教育随笔等内容，投稿体裁不限。

全校学生、教师、家长均通过电子稿word文件形式（排版要求标题宋体三号，正文宋体小四号）将稿件发到指定邮箱（1039060955@qq.com）。

四、奖励办法：

学生来稿经筛选审核入选校报后，小作者可获得精美礼品哦！

快快行动起来吧！

征稿启事

为了更便捷地帮助同学们处理学习、生活中遇到的各种心理困惑，为更好地倾听同学们内心的声音，我校心理健康教育与咨询中心特开设了“心语信箱”。

同学们可以把自己的心事、烦恼、困惑写在纸上，备注好班级姓名投递到“心语信箱”。

心理中心的老师会每周查阅信箱并予以回复，开出化解烦闷的心理“处方”。

如果你有一些心里话不知和谁倾诉，可以拨打： 0519-96111，无论白天还是黑夜，常老师一直都在！

心语信箱

歌词：二月天杨柳醉春烟

村居

清·高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

田园乐

唐·王维

桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。

花落家僮未扫，莺啼山客独眠。

丽人行（节选）

唐·杜甫

三月三日天气新，长安水边多丽人。

苏溪亭

唐·戴叔伦

苏溪亭上草漫漫，谁倚东风十二阑。

燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。

你是人间的四月天

——一句爱的赞颂（节选）

林徽因

你是一树一树的花开，是燕

在梁间呢喃，——你是爱，是暖，

是希望，你是人间的四月天！

大林寺桃花

唐·白居易

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，不知转入此中来。

忆江南

唐·白居易

江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

虞美人（节选）

南唐·李煜

问君能有几多愁？

恰似一江春水向东流。

藏在《上春山》里的神仙诗词

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钟园春晓

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《钟园春晓》编辑团队：何洁、陈洁萍、罗闪闪、陆瑶、孙晨