BoYa
四小
悦动校园
Reading
SX
2021年11月
第009期
雅安市雨城区第四小学
“ ”
十一月，耕耘自己，步履不停
中国传统文化
趣 文 分 享
卷首语 PREFACE
9月22日 星期三 天气：晴
今天早上我来到学校，发现我那颗松动的牙齿马上就要掉了，我高兴得手舞足蹈，因为这颗牙齿已经松了好几个星期了，弄得我难受极了！
这个小东西在我嘴里东倒西歪，弄得我苦不堪言；我吃饭时只能细嚼慢咽，要不然就有可能“活吞”了它；我刷牙时可不能碰到它，如果我碰到了它，它就会毫不客气地让我猛疼一阵子，我睡觉时也要小心翼翼，就怕一不留神，它悄悄地遛进我的肚子里作怪。
今天下午课后服务时，那颗松动的牙齿让我感到很难受，我用舌头使劲地去推他，它一下子松了非常多，突然，我的舌头顶到了一个小洞，我用力地用舌头推着这个小洞，天哪！我的牙齿也太松了吧，它马上就要掉了！我连忙用手摇了摇，它更松了，我用手使劲一拔，“咔”！我的牙齿终于掉了，啊，真舒服呀！
我打算把我这颗牙齿记录下来，瞧，我现在还在奋笔疾书呢！
Contents
雅安市雨城区第四小学 3.6班何怡萱
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总编辑
责任编辑
执行主编
责任校对
编委
地址
邮编
联系电话
出版时间
雅安市
雨城区
第四小学
《“悦”见博·雅》编委会
吕显萍
张晓丽
陆 超
陈 飞 王粘衣
伍 萍 陈 琴
关 莉 李秀文
唐 丽 张晓丽
李海舟 伍 萍
唐义均
雅安市雨城区
新华街33号
625000
0835-2615762
2021年11月
2021年第09期
封面题字:张晓丽
封面作品:陆 超《变脸》
携手共建“校联体” 同心共筑“教育梦”
——雨城区第四小学与南郊、孔坪小学开展“校联体”管理学习交流活动 05
《请党放心 强国有我》
——雨城四小五（6）中队主题队会 07
“双减”背景下的班主任班级管理与专业能力培训工作会 09
指尖上的智慧
——雨城四小新华校区二年级制作超燃学具，点燃学习热情 01
四小新华一年级数学实践活动
——贴数学之《数的分解与组成》 03
珍藏童年记忆之民间故事我来讲
——记雨城四小五年级组“双减政策”下特色活动 11
“双减”护航，梦想飞扬
——第四届校园动力小车比赛 13
劳育促教改 助力新发展
——雨城四小启动校外劳动教育基地活动 15
雨城四小班级篮球联赛 17
雨城四小2020级特色活动课程第一期 19
幸福感恩·快乐成长
——雨城四小四、四班“十岁成长礼”班队会展示活动 21
指尖上的智慧
——雨城四小新华校区二年级制作超燃学具，点燃学习热情
苏霍姆林斯基曾说过：儿童的智慧在他的手指尖上。为了更好地落实“双减政策”的要求，雨城四小二年级孩子在认识了米和厘米的基础上，为了增强孩子的直观性，进行一次制作“米尺”的数学活动，促进他们在自主探索的过程中理解掌握数学的知识技能，同时培养孩子的动手能力。
布置完“超燃学具——米尺的制作”的亲子活动后，孩子们纷纷展示自己的动手能力，通过对长度单位的学习认识后，在家人的帮助下制作米尺。
1厘米有多长？1米又有多长？厘米和米之间又有什么关系？
制作米尺的过程，使孩子更了解米的长度、厘米和米之间的关系，同时也增强了孩子的动手能力。
孩子们用双手创造了各种漂亮有趣的米尺。
沙发有多高？
柱子有多粗？
心爱的玩具有多高？
课桌有多长？
他们用自制的米尺，去量身边各种事物的长度，量量一步有多长，身高有多高，操场长多少，宽多少，花坛一圈有多长……量着量着，对单位就有感觉了。这个东西大概有多长，该用什么单位合适，就能做出大概的判断了。
一起合作量操场。
老师带着孩子们一起操作测量，记录数据，将抽象的长度概念，以直观的、实践性的形式让孩子去深刻感悟。
通过此次“米尺的制作”和使用过程，孩子们对厘米、分米、米的认识更加直观和深刻了，在没有工具的情况下，还学会了用指甲宽度、拃、庹去估算物体的长度。在双减政策下，我们更应该注重孩子的亲身体验，提高教学效率，增强学习的趣味性和实践性。
撰稿：伍 萍
02
01
双减背景下，如何让一年级的小朋友愉快学习，高效学习？为了巩固数的分解与组成，提高孩子们的计算速度和正确率，我们教研组开展了“贴数学”的实践活动。本次活动，孩子们利用生活中的物品，充分发挥动脑、动手的能力，演绎数及数之间的关系，表现如此简洁，如此美丽。让我们一起走进孩子们的世界吧！
贴数学之《数的分解与组成》
四小新华一年级数学实践活动
物尽其用，就地取材。孩子们的想象力和创造力是无限的，相信他们对数的分解和组成一定会印象深刻。
此次活动，孩子们通过自主创新、积极构思和动手操作，用生活中的黄豆、绿豆、树叶……演绎出一幅幅极具数学味的美妙画卷。孩子们的潜力是无限的，作为他们的启蒙老师，我们一定会更加努力，为孩子们创造更广阔的学习实践空间，为培养孩子们的数学素养搭建更广阔的平台。让他们喜欢数学，爱数学！
撰稿：陈 琴
04
03
携手共建“校联体” 同心共筑“教育梦”
——雨城区第四小学与南郊、孔坪小学开展“校联体”管理学习交流活动
为深入推进城乡“校联体”建设，实现城乡优质资源共享、优势互补、协调发展、整体提升，11月12日上午，南郊学校、孔坪小学在雨城区第四小学开展了“校联体”管理学习交流活动。雨城区师培中心的三位教研员和四小、南郊、孔坪三所学校的行政人员参加了此次活动。
活动中，吕显萍校长对“校联体”学校的到来表示了热烈的欢迎，她向南郊学校、孔坪中心校的两位校长赠送了精心准备的管理书籍；雨城四小各部门行政班子从思想认识、落实情况、完成效果等方面梳理了半期以来开展的工作，并提出了后半期工作开展的方案；“校联体”学校行政人员在聆听后，和雨城四小的行政人员进行了有效的沟通交流。
撰稿：关 莉
吕校长在总结发言中谈了四小的办学愿景和学校班子成员要树立服务、合作、学习、榜样、大局、奉献等六种意识；师培中心王刚老师谈了未雨绸缪、统筹规划，贯彻落实、携手推进，解决问题、注重反馈等三点感受，同时也提出了三点建议：一是校联体学校要做到资源配置共享化；二是校联体学校的师资要合理流动；三是校联体学校的教学研讨要融合，做到互相学习，合作共赢。
一花独放不是春，百花齐放春满园。教育路上校联体学校的每位教师都是奔跑者，都是追梦人！有了“校联体”这方沃土，三校的“教育之花”一定会越开越璀璨，力争为雨城教育的“百花园”再增秀色！
06
05
本次队会围绕“请党放心·强国有我”的主题，通过“回顾党的百年历史”“聆听时代的声音 ”“成长中的红领巾”等系列活动，借助“党的一百年记忆”视频，诗朗诵《中国少年说》《延安，我把你追寻》、小提琴独奏《山丹丹花开红艳艳》 舞蹈《长征》等形式。引领学生回顾中国共产党发展壮大的历史，接受爱党、爱国、爱社会主义教育，明确了“没有共产党就没有新中国”的真正内涵。
活动中，少先队员们积极参与、激情高昂，充分展现了新时代少先队员的靓丽风采和对党的热爱之情。最后班主田杰老师总结：“孩子们，我们何其所幸，生于华夏，生于盛世，见证百年。我们不经战乱，不缺衣食，享受着成果与幸福。历史的接力棒即将交到你们手中。少年强则国强。一代人有一代人的使命。一代人有一代人的担当。希望你们心怀信仰。志存高远。把“请党放心，强国有”我这份庄重的誓言铭记于心。努力学习，肩负起实现中华民族伟大复兴的使命。”
此次主题队会，进一步坚定了少先队员们听党话、感党恩、跟党走的信心和决心，孩子们表示会时刻牢记胸前鲜艳的红领巾和“请党放心，强国有我”的壮丽誓言，今天做祖国的好孩子，明天做祖国的建设者，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
请党放心，强国有我！
《请党放心 强国有我》
——雨城四小五（6）中队主题队会
为深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，引领广大少先队员传承红色基因，激发爱国热情，厚植家国情怀。11月12日，雨城四小5.6中队开展主题为“请党放心·强国有我”的主题队会。为配合当前疫情防控的需要，全校仅派各班德育辅导员、学生代表、家长代表观摩了此次活动。
撰稿：李秀文
08
07
“双减”背景下的班主任班级管理与专业能力培训工作会
在“双减”背景下，为了进一步提升雨城四小班主任的整体素质，提高班主任工作的效率和实效性，学校于2021年11月17日中午一点，在录播室组织了本学期第一期班主任工作培训会。
被评为“全国优秀班集体建设的开拓者、奠基人”的许克修老师在任教期间始终坚持以下几点原则1、爱是教育的基础；2、班集体是促进学生成长的重要场所；3、科学建设班集体理论及操作系统是班主任开展班集体建设的指南。她始终如一的执着精神，是我们学习的榜样，是教育工作者的楷模。
郝书记从五项系列法的目标建设、小干部培养、活动指导、优良班风建设以及科学管理班级五个方面向老师们做了细致讲解，希望老师们能够学以致用。
思想包括：建立班级认同，师生共定目标，全员参与管理，营造正确舆论，系统开发课程，多元多层评价。并向班主任定位了优秀班集体的标准，激励老师们往这个方向努力。
会后，学校给每一位班主任发放了一本《科学建设班集体—五项系列法及其成果推广研究》的书籍。希望老师们认真学习，共同研究，提高班主任的整体素质，促进班主任的专业成长，将“双减”变成“双赢”，带着自己的收获和体会融会贯通于自己的班主任工作中，从而推动学校的建设和管理。
撰稿：唐 丽
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自己最喜欢的故事，可以创造性讲一讲。画完民间故事，学生自由组合、自选内容，自写剧本、自主排练，每个人都积极参与，很好地提升了学生的合作能力。比赛中，各位选手表现得落落大方，以真实的情感、流畅的语言向评委和观众们讲述了一个个丰富有趣的民间故事，通过他们活灵活现的精彩演绎，塑造出一个个生动而又鲜明的人物形象，将观众带入了一个又一个美妙的故事世界，选手们精彩的表演博得台下的阵阵掌声。本次活动展演的民间故事有《秧状元》《蜗牛为什么住在乡下》《猎人海力布》《宝缸》等。
民间故事属于每一个喜欢看故事、听故事的人，其丰富的情节、生动的表达更适合每一个喜欢讲故事的孩子。本次活动，学生用独特的方式向观众们分享着对传统文化的理解，传承经典文化。一个个美丽的故事，展现着作为新时代少年们朝气蓬勃的精神面貌，它将永远珍藏在同学们的心中，激励孩子们一天天健康茁壮成长。
——记雨城四小五年级组“双减政策”下特色活动
珍藏童年记忆之民间故事我来讲
为深入贯彻“双减”工作精神，雨城四小从创新活动突破，以“民间故事”为抓手，落实语文要素，提升学生核心素养。本月，我校五年级组围绕课本“快乐读书吧”的内容开展了“珍藏童年记忆之民间故事我来讲”读书展示活动。
此次活动从准备到展示历时两个多月，同学们先是在老师的带领下分班级开展阅读中外民间故事集，然后以中国民间故事为主，开展了讲“民间故事”的读书活动。
读完民间故事，书中一个个鲜明的人物形象已深深地印在了大家的心中。通过制作连环画，我们还完成了人物形象再创造。忠厚老实的牛郎、心灵手巧的织女、勤劳善良的田螺姑娘……这些极富个性的人物形象在大家的笔下是那样鲜活灵动。
民间故事在孩子们内心的土壤落地生根，孩子们用自己的智慧把故事创作得更精彩、更丰美。民间故事以连环画的形式呈现，不是简单的复制粘贴，而是故事富有生命力的一次新生。小小一支笔，凝练文字学表达，构思绘图传精髓，前后串联练思维。变身连环故事家，让优秀民间故事滋养孩子们整个童年。
世界，选手们精彩的表演博得台下的阵阵掌声。本次活动展演的民间故事有《秧状元》《蜗牛为什么住在乡下》《猎人海力布》《宝缸》等。
撰稿：张晓丽
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“双减”护航，梦想飞扬
——第四届校园动力小车比赛
拥有梦想，就拥有无限的未来。拥有创新精神，就让未来有了无限的可能。为促进学生科学素养的提高，让学生在科技实践中提高动手能力，进一步推动我校科技创新活动深入地开展，11月20日上午我校举办了第四届“双减”护航，青少年科技节活动系列比赛——气球动力小车挑战赛。
比赛前期，经过自主报名、班级选拔等环节，各班确定比赛人选进行赛前培训，学生自己取材，设计制作。 比赛当天，因疫情防控需要，322名学生和部分低年级学生在家长陪同下扫码测温进校，在篮球场和田径场按1米间隔距离排队参加活动。
比赛现场，同学们朝气球里吹足气体，匍匐于地，全神贯注地看着气球前进。只见一只只形状各异的小车借助气球放气产生的动力向前飞奔，谁跑得远谁就赢得了胜利。每只气球动力小车的诞生，都是学生创新思维和创新实践的结果。第一次试行，有的同学成绩不理想，但是他们并不气馁，找小车的细节问题进行第二次尝试；有的同学第一次就取得了满意的成绩，但是他们还要精益求精，争取突破。
气球动力小车挑战这项比赛，学生经历了一次工程活动的过程——明确问题、前期探索、确定方案、再次改进、展示分享。不仅培养了学生的动手实践能力，还开启了他们创新思维的大门，让他们在动手中思考，在实践中创造。 本次比赛评出一等奖80名，二等奖80名，三等奖162名。
撰稿：张晓丽
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劳育促教改 助力新发展
——雨城四小启动校外劳动教育基地活动
为积极响应区教育局“五育一体化”发展部署，全面启动以校外劳动基地教育，11月24日，雨城四小组织学生到塘坝劳动教育基地举办了隆重的启动仪式及一日劳动实践教育。雨城区师培中心主任吴文强一行全程参与了活动。
启动仪式上，吴文强主任充分肯定了学校前期工作准备，对基地劳动教育提出希望和建议。吕显萍校长对学生作了思想动员，为学生上了劳动教育第一课。
学生在老师组织下开展“田间考察”，吴主任悉心指导学生科学观察、发现问题、探究问题，解答学生的疑问。同学们边观察、边聆听、边记录，收获颇丰。下午，老师组织学生开展了成果交流展示。同学们纷纷表示活动收获了农业知识、体验了劳动的快乐，感到非常开心。
学校将充分拓展校外劳动教育基地功能，开发系统课程，开启“双减”背景下学校教育新样态，促进学校新发展。
撰稿：关 莉
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雨城四小
班级篮球联赛
根据“双减”政策课后服务相关要求，我校积极参与行动，结合实际开展丰富多彩的课后服务活动，切实减轻学生过重作业负担和校外培训负担，你快看，我校的班级篮球比赛开始了！孩子们展示出了四小新华学子积极向上的精神风貌。
各参赛班级奋勇拼搏，努力展示自己的风采：
最终成绩排名如下：
三年级组：
第一名：3.5班 第二名：3.6班 第三名：3.2班
四年级组：
第一名：4.6班 第二名：4.2班 第三名：4.7班
五年级组：
第一名：5.2班 第二名：5.1班 第三名：5.3班
六年级组：
第一名：6.1班 第二名：6.2班 第三名：6.4班
雨城四小“五育并举”，注重学生德、智、体、美、劳全面发展，在实践中不断探索体教融合新模式。自2020年与市体育运动学校开展合作共建，挂牌成立了少年儿童训练基地以来，学生身体素质明显提高。在未来的学校体育之路上，雨城四小将不断探索创新，走稳发展每一步。
少年强则国强！打篮球可以提高身体素质，培养同学们吃苦耐劳、积极上进、健康自律的生活态度。希望大家都能在双减政策下努力锻炼身体！尽显体育之美！！！
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撰稿：李海舟
军事主题体验式课程
雨城四小2020级特色活动课程第一期
为了培养孩子的“三生教育”（即生命教育、生活教育、生存教育）， 同时也是响应国家号召从小培养孩子们良好的爱国主义情感，增强青少年纪律意识， 提高自我控制能力、同伴间协调能力，锻炼勇敢、自信，坚持和不怕苦困难等良好的个性品质显得尤为重要。雨城四小二年级老师们决定组织本年级的学生进行利于孩子身心发展的军事主题体能体验式系列活动。
训练开始前，教练铿锵高昂的自我介绍让孩子们肃然起敬，孩子们昂首挺胸，站姿端正，令行禁止，一切行动听从指挥。通过责任、规则教育，孩子们在小班长的带领下义不容辞地高声喊出“没有理由，做到最好！”孩子们树立起了规则意识、团队意识，以极大的热情投入到活动当中。
破冰项目结束后，在教练的指导下，孩子们进行了“步步高升”的训练环节，氛围温馨、活跃。通过练站姿、列队、行军礼的训练，孩子们的动作更加规范，心里更注重自己每个动作细节的把控。紧接着，一系列高抬腿、跑步动作、开合跳等强度训练下来，孩子们累着但仍然非常兴奋，保持着高昂的情绪继续坚持。
接下来，迎来了孩子们最喜欢的项目，射击训练。在教练的专业示范指导下，孩子们认真模仿， 倾听教练的指挥，专注地开出第一枪，不管得分如何每个孩子都欢呼雀跃。激光模拟射击系统安全且精准，孩子们需要高度专注和稳定的心理素质，同时也能锻炼孩子的平衡感和协调性。
本次军事主题体能体验式系列活动愉快地结束了。孩子们依依不舍地告别了教练，继续迎来多姿多彩又充满挑战的学习生活。希望孩子们通过此次活动体验，能以严格的标准要求自己，永远保持坚定的信念，坚强的意志，迎难而上的勇气和永不言败的斗志。
撰稿：伍 萍
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十岁，是孩子成长的一个重要里程碑，是孩子告别幼时的淘气、顽皮，学会体贴父母，关爱他人的重要时期。为了让孩子了解“十岁生日”的含义，感受父母为自己所付出的辛劳，老师、同学所给予自己的关爱与帮助，学会感恩他人、回报父母的爱，知道以自己的努力为班级、家庭、社会出力，感恩现在拥有的生活。雨城四小新华校区四年级四班的同学们过了一个特别而难忘的生日——《幸福感恩 快乐成长》。
11月26日下午1：40，孩子们的“十岁成长礼”主题班会在四小新华校区三楼阶梯教室隆重开展。全校两百余名教师代表、家长代表、学生代表、观摩了此次活动。
一首欢快幸福的歌曲《快乐飞翔》为我们的活动拉开了序幕。大家一边听着快乐的歌声一边欣赏孩子们成长的照片，感受孩子成长的瞬间。紧接着，四位小朋友的诗朗诵《我们十岁了》声情并茂，似乎诵出了所有孩子的心声。过生日当然离不开祝福，家长代表给孩子们送来祝福语，不能到场的家长也同样为孩子准备了祝福信，一张薄薄的信纸承载着父母沉甸甸的爱，当孩子们小心翼翼地打开信封阅读时，有的热泪盈眶，有的脸上洋溢着幸福的微笑.......懂爱的孩子是会感恩的，有不少同学发表了他们的感恩之言，有感谢国家的、感谢父母的、感谢老师的、还有感谢同学的，一些能歌善舞的孩子还带来了舞蹈《感谢有你》。班主任毛继国老师在最后也为孩子们送来了祝福，并对孩子们寄予期望：孩子们，你们生活在国富民强的和平盛世，有爸爸妈妈的哺育与关爱，有老师无私的教育与帮助，你们是幸福的。老师希望你们懂得感恩，快乐学习、健康成长。为长大后报效祖国、建设祖国打下坚实的基础！活动最后，全班孩子齐唱生日歌、许愿、吹蜡烛、分享生日蛋糕。
通过本次活动，孩子们不仅体会到父母的辛劳以及对自己的浓浓爱意，感受到集体生活的快乐与温馨。还学会了感恩，知道用实际行动感恩，勤奋努力，争做对班级、对家庭、对社会有用的人。
——雨城四小四、四班“十岁成长礼”班队会展示活动
撰稿：唐义均
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2021年11月
第09期
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