BoYa
四小
悦动校园
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SX
2022年4月
第014期
四月，走在春末的季节里
激情碰撞 青春飞扬
雅安市雨城区第四小学
“ ”
未来的我
卷首语 PREFACE
午饭后，我托着腮坐在课桌前，眼睛望着窗外，灿烂的阳光透过玻璃窗酒在我的身上，把我的思绪带向了未来，我看到了未来的自己。
未来的我已经成为了一名优秀的科学家。因为一场突如其来的新冠病毒扰乱了我们的生活，口罩成了我们出门时的必备品，健康码成了我们的通行证，看着在与病毒搏斗中而牺牲的英雄们，我肃然起敬，于是我便有了伟大的理想，并追随着理想，实现了理想。
未来的我已经发明了“灭毒卫星”，只要一按下开关，便会立刻发射到太空，只要感应到哪里有病毒，它便会启动“灭毒装置”,然后发射“灭毒激光”，精准地消灭病毒。如果以后出现新病毒，“灭毒卫星”会开启拦截模式，智能地改变程序，发射出克制新病毒的“灭毒激光”。人类再也不会受病毒困扰。
叮铃铃，铃声把我的思绪带回了现实，我摇了摇头，想了想，如果我现在不努为学习,这个理想就会变成泡影。以后每当我遇到困难和挫折时，就要用这个伟大的理想勉励自己，不能轻易放弃，要持之以恒，为实现这个梦想而努力奋斗。
Contents
聚焦课堂教学，探索幼小衔接 01
笔墨飘香满校园，书法比赛展风采
——记雨城四小一年级书法比赛活动 03
四小教育集团开展“我们的节日 清明”爱国主义教育实践活动 04
躬耕课堂 潜心教研
——记雨城四小数学课堂大比武 07
躬耕课堂 潜心教研
——记雨城四小语文课堂大比武 09
积极主动 用心用情
——做一名合格的教导主任 11
雅安市科协参观访问雨城区第四小学 12
市教育工委专职副书记王英一行
到雨城四小调研指导“创建市级党建示范校”工作 13
三年级一班 陈景阳
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总编辑
责任编辑
执行主编
责任校对
编委
地址
邮编
联系电话
出版时间
雅安市
雨城区
第四小学
《“悦”见博·雅》编委会
吕显萍
张晓丽
陆 超
王粘衣 陈 飞
吴俊峰 罗 丹
关 莉 刘 静
曹 鑫 任荟瑾
李 侠 李秀文
李海舟 杨焮验
唐 丽
雅安市雨城区
新华街33号
625000
0835-2615762
2022年4月
2021年第05期
封面题字:张晓丽
封面作品:陆 超《欢呼与雀跃》
激情碰撞 飞扬青春
——雅安市雨城区第四小学春季运动会 15
因爱携手·为爱远航
——雨城四小校级家委会入校开展工作 15
幼小联动助力，双向科学衔接
——记雨城四小、实验幼儿园幼小衔接语文教学研讨活动 15
一茶一世界，一味一人生
——记雨城四小校外劳动实践活动 05
激情碰撞 飞扬青春
——雅安市雨城区第四小学春季运动会 15
聚焦课堂教学，探索幼小衔接
为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循儿童身心发展规律和教育规律，深化基础教育课程改革，全面提高教育质量，促进儿童德智体美劳全面发展和身心健康成长。2022年3月31日，在雨城四小录播室开展了“雨城四小、实验幼儿园幼小衔接教学研讨活动”。雨城四小吕显萍校长，实验幼儿园教育集团田川园长，实验幼儿园陈涛园长，四小一、六年级全体教师，幼儿园全体大班老师参加了此次活动。
本次活动，在雨城四小王粘衣老师执教的一年级数学课《认识钟表》中拉开序幕，她娴熟地运用多媒体，从儿童喜欢的动画人物、日常小事引入，激发学习兴趣，让学生感受到生活中处处有数学，感受数学与现实生活的密切联系。
在知识讲解过程中，层次分明，突破重点。
课后，王老师向参会老师汇报了本节课的设计意图，与会老师通过激烈研讨，肯定了本节课的教学设计，同时也提出了几点宝贵的建议。
实验幼儿园田园长和陈园长谈到，幼儿数学学习起步，3至6岁是关键时期。在这一时期，数学能力的培养对幼儿以后的学习至关重要。我们在教学中，要根据幼儿的认知水平和生活经验，设计教学环节，在游戏中完成教学任务，培养学习数学思维。
最后，吕校长解读了幼小衔接工作的重要性，她强调幼儿园大班是教育过渡的关键时期，具有承上启下的作用。幼小衔接是两个教育阶段的过渡，过渡的成功与否对义务教育质量影响很大，这个过渡不只是单纯意义上的知识过渡，还包括心理、生理、意识、习惯等多方面的过渡。同时，吕校长对幼儿教学工作作出指示：在教学中要注重培养幼儿初步的规则意识、独立的生活能力；要引导幼儿建立良好的学习习惯。
02
01
撰稿：吴俊峰 罗 丹
四小教育集团开展“我们的节日 清明”爱国主义教育实践活动
满眼游丝兼落絮，红杏开时，一霎清明雨。4月1日，又到一年清明时，四小教育集团三个校区联合组织开展“我们的节日 清明”爱国主义教育实践活动，来自新华、汉碑，光华40余名学生代表参加了此次活动。
首先，由四小光华校区姚星舟老师代表集团致辞。随后，四小教育集团爱国主义教育实践基地挂牌仪式在西康博物馆举行，张丰盈馆长代表博物馆接受挂牌。
少先队员代表也在仪式上发表感言，对于和平年代，孩子们虽无法切身感受那个硝烟滚滚，炮火纷飞的艰辛，但通过此次活动，了解那段令人热血沸腾的岁月，知道幸福来之不易，他们会牢记革命历史，牢记革命先辈们的壮举，努力学习，不负先辈们的牺牲。师生站在乐以琴烈士的雕像前默哀，缅怀以乐以琴烈士为代表革命先辈们。随后同学们依次向乐以琴烈士的雕像敬献菊花。
最后，同学们跟随博物馆工作人员开始参观，一段波澜的历史画卷在他们面前徐徐展开。他们知道了“西康”这个名字的由来，雅安市建置的沿革，西康省的解放……了解他们脚下这片土地的沧桑巨变，也更热爱家乡今天的繁华。
通过此次活动，为扣好学生人生的第一颗扣子，开启了系列活动的第一站。相信四小教育集团的孩子们能够更加珍惜美好生活，不忘历史，让民族精神薪火相传。
笔墨飘香满校园，书法比赛展风采
——记雨城四小一年级书法比赛活动
为认真贯彻落实“双减”政策，进一步弘扬中华传统文化，丰富校园文化底蕴，培养学生良好的书写习惯，提高学生的汉字书写水平，雨城四小一年级于3月30日开展了以“笔墨书香浸童心”为主题的书法比赛活动。
为保证比赛的顺利开展，一年级语文组提前做了充分的准备。比赛中，各班参赛选手们一丝不苟地书写着汉字，每一笔每一画都体现着他们的仔细与认真，横竖撇捺、起笔收笔，同学们将平时所学本事都展现得淋漓尽致，每个班都充满着浓郁的墨香味儿。
经过一番认真书写，小选手们一幅幅各具特色的书法作品呈现在评委眼前。评委们从书写姿势、书写规范、整体效果三个方面对学生的作品进行评价，本着公平、公正的原则，最后以年级为单位评出了一等奖 42 名，二等奖 49 名，三等奖 49 名。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。本次书法比赛活动，为学生提供了一个展示书法艺术的平台，涌现出了许多“小小书法家”。既丰富了学生的校园文化生活，培养了学生的书法兴趣，还促进了学生良好书写习惯的养成，让更多的孩子乐于练书法，更好地传承中华传统文化。
04
03
撰稿：周苏杨 刘 雨
撰稿：关 莉 刘 静
一茶一世界，一味一人生
——记雨城四小校外劳动实践活动
65.5%
来到基地，同学们异常兴奋。吕校长给同学们介绍了基地的历史，并对此次活动提出了要求。
好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处都是绿的……
所有的绿集中在一起，重叠在一起，挤在一起，交叉在一起……
站在茶丛间，淡淡的茶叶清香，一颗颗细嫩滴翠的茶芽，都能挑起同学们兴奋的神经。
同学们经过邓师傅的采茶教学，一个个仿佛化身为经验老道的茶农穿梭在一丛丛绿色之中。你瞧，大家都满载而归。
“扬子江心水，蒙山顶上茶”，雅安，除了拥有家喻户晓的三雅文化，还有令人艳羡的茶文化。阳春三月，正是采茶季……
为了全面推进五育并举，落实我校的劳动实践课程，让学生了解雅安茶文化，体验采茶、制茶过程，感受农耕文化魅力，促进孩子社会责任感、创新精神和实践能力等综合素质的提升。4月2日，雨城四小新华校区组织四年级七班同学在校外劳动实践基地开展了以“采茶”和“烹饪”为主题的劳动实践活动。
此次活动还有一个重头戏——雨城四小烹饪实践课程第一课。
同学们按照之前的计划，分成“紫薯”“甜瓜”“辣椒”“土豆”“莲藕”“菠菜”六个小队，并按照制定的菜单分工协作。平日里都是十指不沾油烟气的同学们这会儿俨然是米其林大厨。
一桌桌色香味俱全的可口饭菜都出自一双双稚嫩的手。
大快朵颐后，同学们把场地收拾得干干净净，进行本次活动的最后一个环节，也是同学们最期待的环节——制茶。
采摘的茶叶，风干水气后叶子、叶梗变软，经过280度高温的翻炒，不仅可以去除青草味，还利于揉捻成形。邓师傅亲自教学，同学们看得认真，听得仔细。
杀青后的茶叶，置于竹匾之中，双手揉捻，使其滚动形成卷曲状。由于受到揉压，逐有部分汁液被挤出并粘附于表面。如此，在冲泡时便很容易地溶解于茶汤之中。
同学们听得认真，做得起劲。有模有样地杀青，烘干……茶迎来了它的第二次生命。
同学们脸上洋溢的灿烂笑容感染着身边的每一个人。劳动是幸福的，是快乐的，是享受的！
本次采茶、烹饪活动只是本校劳动实践教育的一部分，学校后续还会继续组织学生参加劳动实践活动，努力培养具有正确劳动观念、勤劳上进的新时代好学生。
撰稿：曹 鑫
为进一步提高教师的教学水平，积极构建减负增效课堂，全面提高教育教学质量，4月6日开始，雨城四小数学教师课堂教学大比武拉开了帷幕，整个大比武活动为期三天，刘玉和老师和名优教师团队老师担任本次活动的评委。
本次共有12位老师参赛，参赛涉及3个课题，三年级下册《小数的初步认识》、四年级下册《小数的加法和减法》、五年级下册《用字母表示数》，均采用“同课异构”的形式进行展示。参赛老师们课前认真钻研教材和课程标准，从教学内容、学情分析、教学目标、教学重难点、教学流程、教学方法和学习方法等方面精心设计各教学环节。
课堂伊始，教师们沉着冷静，自然大方，有的老师引用故事导入新课，激发兴趣；有的老师创设生动的生活情景，集中学生注意力，引发学生求知欲；有的老师温故而知新导入，为学生搭起新旧知识的桥梁。在教学过程中，老师们采用小组合作、自主探究、交流分享等教学方式展开教学；利用课件、教具、变式练习等方式，突出本课重难点；鼓励学生联系生活实际，进行大胆猜想、分析、推理，不断激励学生探索知识，让学生思维在40分钟里不停“跳跃”，充分展现了教师优良的教育素养和扎实的教学基本功。课后大家聚在一起，进行课堂研讨，整个教学比武活动，组织有序，安排紧凑。
赛课结束后，刘老师对12堂课作出了精彩的点评。首先，刘老师肯定了参赛教师课堂中呈现的亮点，针对课堂教学中的不足，提出了宝贵的建议。接下来，刘老师带着老师们一起梳理了这三个课题，教学内容的“序”，学生认知的“序”， 分别对概念教学和计算教学，从教学理念、知识特征、学生认知、教学方法及学习方法等方面做了全面的指导；最后刘老师对我们以后的教学提出3个殷切希望：1.抓住教学的起点——学生已有知识经验和生活经验，利用学生最近发展区引导学生进入自主学习和探索，提高课堂效率；2.备课时充分考虑知识生长的“序”，学生认知的“序”，教学的“序”，各教学环节要层层递进，环环相扣，自然流畅，使学生获得完整的学习结构，从而形成完整的知识结构；3.教学中要联系学生已有知识，让学生感悟知识的外延和内涵，让他们更加深刻地掌握知识，运用知识，从而开阔学生思维，培养学习能力。
每一堂课都是一种磨砺，一种收获，一种成长。这样扎实有效的活动，既有利于教师之间的教学交流，又有利于思维拓展，有效地提升课堂效率。
相信各位教师们定能以此次活动为契机，不断学习，不断钻研，定能在教育理念、教育技艺上更上一层楼！
——记雨城四小数学课堂大比武
躬耕课堂
潜心教研
08
07
撰稿：罗 丹
业精于勤勉，行成于磨砺。为进一步深化课堂教学改革，提高课堂教学质量，促进教师的专业发展，四小新华校区在4月11日，12日进行了2022年的语文课堂大比武活动。
此次活动采用同课异构的形式，两篇课文分别为四年级的《“诺曼底号”遇难记》和五年级的《杨氏之子》。
《“诺曼底号”遇难记》是法国著名作家维克多·雨果写的一篇小说，四位参赛老师抓住小说三要素，结合单元要素和课后习题，从不同的角度切入文本。在老师的节奏引领下，同学们在这四节课上不仅能用简短的话概括文章大意，还能抓住人物描写，结合环境了解哈尔威船长的英雄品质。
《杨氏之子》是出自《世说新语》的一篇小古文，篇幅短小，内容风趣。四位老师的教学主题不同，或以理解背诵为主，或以感受杨氏之子的“礼”与“趣”为主。学生们在合作学习中掌握了文章大意，在讨论中感受到了课文体现出来的杨氏之子得体有趣的待人接物。
课后，在吕校长的组织下，学校语文教学名优团队的老师们和参与赛课的老师们一起进行了积极的评课：在课堂教学中我们要删繁就简，抓住语文要素和课堂目标，采取有效的教学措施组织课堂，要将学习方法教给学生，使学生们在掌握基本方法的情况下合作学习，发挥课堂主体地位。
此次活动不仅给新教师和资深教师们提供了展示教学风采的平台，也达到了教师之间增进交流，互相学习，共同提高的目的，也为其他教师搭建了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。相信在这一次次地打磨、交流中，我校老师定会砥砺奋进，成为更优秀的自己，更优秀的四小人！
——记雨城四小语文课堂大比武
躬耕课堂
潜心教研
08
07
撰稿：任荟瑾 刘 静
时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。唯有研修的芳华，沉香流年。
4月15日，受雅安市天全县教育局的邀请，雨城四小教导主任廖杨老师为天全县教育管理干部做了题为《积极主动，用心用情 ——做一名合格的教导主任》的专题培训。
廖主任从我的教导处工作作为本次培训的切入点，到教导处工作的再认识，再到“双减”背景下的教学管理。将初入教导工作的疲于应付，到现在科学的精细化管理，把自己的成长娓娓道来。
若说梦想是前行的船，那知识和品德便是推动它扬帆远航的风。廖主任结合自己的实例，用自己的学识和品行感染着与会的管理干部们。
教育漫漫路，探索砥砺行，教育改革是教育人恒古不变的理念。教学质量并不等于考试分数，源自于学生的身心健康成长。廖主任的分享收获了与会领导的阵阵掌声。
学习之旅，光阴寸金，学无止境，心无所止。接地气，实用强，是与会领导们会后的心声。他们纷纷表示回去后尽快把此次培训的收获落地！
积极主动 用心用情
>>>做一名合格的教导主任
4月21日，市教育工委专职副书记王英、区教育工委专职副书记吴明带队到雨城四小调研、指导“创建市级党建示范校”工作。
调研中，王英书记一行参观了学校文明校园建设成果展板和科技活动室，雨城四小吕显萍书记就支部建设新机制、组织生活新载体、名师引领新路径、结对帮扶新发展、全员推进显成效等情况进行汇报。
王书记对雨城四小取得的成果表示赞赏和表扬，同时对学校的党建工作提出了进一步要求。王书记强调，党员教师要进一步深化思想认识，提高政治站位，加强理论学习；对学校重要岗位设置风险点，完善排查制度，加大排查力度；对优秀党员教师取得的成就要把党员的身份“亮出来”，充分发挥党员教师的模范带头作用。
市教育工委专职副书记王英一行
到雨城四小调研指导“创建市级党建示范校”工作
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11
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撰稿：李 侠
撰稿：吴俊峰
雅安市科协参观访问雨城区第四小学
4月22日上午，雅安市科协班子成员，相关部室负责人，市天府科技云服务中心副主任，以及各县（区）科协主席一行30余人，到雨城区第四小学参观并指导相关工作。
市科协领导一行在学校李斌副校长，杨洪副校长，郝琚英书记和相关老师的陪同下，首先了解了雨城四小近年来的科技特色教育情况，观看了四小孩子们正在开展的水火箭发射比赛。
随后又来到学校的科技长廊，参观了四小青少年科技创新教育工作成果展。李校长表示，学校十分重视向孩子们传播科学家精神。这条科技长廊上悬挂着我国许多获得国家最高科学技术成就奖的科学家们，并且每年都在不断更新。孩子们时常到这里来了解这些科学家的故事。学校要求三年级以上的学生每年都要从中选择一位自己最敬佩的科学家故事讲给身边人听。这条科技长廊让科学家们充满学生的眼睛，走进学生的心灵，更成为学生的榜样。
领导对雨城四小在科技教育工作中展现出积极向上的精神风貌给予了高度的赞扬，对校领导班子尽心竭力促进学校特色教育发展的工作态度给予了肯定。
在肯定学校工作的同时，也为学校今后的发展提出了殷切的希望，在未来的工作中，要进一步牢固树立品质教育理念，把科技教育工作做精、做细，提供更优质、科学的科技教育服务。
14
13
撰稿：李秀文
16
15
撰稿：李海舟
春暖花开，莺歌燕舞。操场上彩旗飘扬，人声鼎沸。我校举行运动会开幕式——主持人主持开幕式入场仪式。
运动员入场，首先向主席台走来的是国旗班方队，他们腰杆笔挺、头正颈直带着坚定的目光，使得每步都铿锵有力，这都无不展示这我校师生的卓越的风采。
随后而来的是运动员方阵，朝气蓬勃的小运动员们踏着整齐的步伐伴着嘹亮的口号，散发出青春的气息，展示我校学子特有的朝气与活力。
他们面带笑容，昂首阔步，展示着他们的昂扬气势。 别样的方阵出场成为开幕式上一道绚丽的风景线。
大地属于你， 蓝天属于你， 在你一跃的瞬间， 同时跃出了我们的希望。草儿欣赏你， 白云欢迎你， 身轻如燕，飞跃蓝天， 奥林匹克精神在你身上体现， 跳吧，跳出你的自信， 跳出你的顶尖， 跳出你的胜利山颠。你是最厉害的！
青春是一首歌,优美动听.
青春是一首诗,回味无穷.
绿茵场上是你挥洒青春的舞台,
红色跑道是你书写青春的卷章.
你是最棒的！
一根竹竿，决定了你的命运。
是喜是悲，全在一瞬间。
你矫健的身躯，像一颗流星，划过寂静的黎明。
柔软的铺垫，融入了你所有的快乐。
所有的精彩都在你跳起的那一刻，我将永远铭记在心。
垒球从你手里抛出，
在空中划过一条优美的抛物线。
垒球从空中划过，
落在竞赛场上，
留下一个精彩的痕迹。
每一次的投掷，
都是激情的展现；
每一次的落地，
都是努力的结果。
在集体绳和八字绳的比拼中，每个队员都有条不紊，绳子上下翻飞，一个跟着一个，就像一个个跳动的小音符，又像一个个上了铉的小机器人，不慌不乱，有条不紊。
“各就位～预备……”随着裁判员老师一声令下，万众瞩目的接力赛开始了！准备接棒的同学，眼睛直勾勾地盯紧了迎面跑来的同学手中紧握的接力棒，伸出右手，张大虎口，接棒的同学一把把接力棒接过来，抓得稳稳的，然后不顾一切冲出去······
举行孩子们的运动会的同时，当然也少不了老师们的风采！最后一项是教师趣味运动会，竞技运动中透露着浓浓的趣味。
我校也秉承着快乐教育，快乐运动，希望每位老师身体都健健康康。
所有的精彩都在你跳起的那一刻，我将永远铭记在心。
垒球从你手里抛出，
在空中划过一条优美的抛物线。
垒球从空中划过，
落在竞赛场上，
留下一个精彩的痕迹。
每一次的投掷，
都是激情的展现；
每一次的落地，
都是努力的结果。
在集体绳和八字绳的比拼中，每个队员都有条不紊，绳子上下翻飞，一个跟着一个，就像一个个跳动的小音符，又像一个个上了铉的小机器人，不慌不乱，有条不紊。
“各就位～预备……”随着裁判员老师一声令下，万众瞩目的接力赛开始了！准备接棒的同学，眼睛直勾勾地盯紧了迎面跑来的同学手中紧握的接力棒，伸出右手，张大虎口，接棒的同学一把把接力棒接过来，抓得稳稳的，然后不顾一切冲出去······
举行孩子们的运动会的同时，当然也少不了老师们的风采！最后一项是教师趣味运动会，竞技运动中透露着浓浓的趣味。
我校也秉承着快乐教育，快乐运动，希望每位老师身体都健健康康。
激情碰撞 飞扬青春
——雅安市雨城区第四小学春季运动会
因爱携手·为爱远航
——雨城四小校级家委会入校开展工作
为促进家校共育，积极构建学校、家庭、社会紧密协作的教育生态圈，雨城区第四小学校级家委会成员代表于2022年4月28日入校开展工作。
深入了解，高效联动。吕校长向校级家委会成员代表介绍了学校教学、办学特色、本学期工作计划、家校共育等方面工作，并鼓励家长将家委会的作用发挥出来，共同促进学校全面而有个性的发展。同时，对一直以来支持配合我校各项工作的各位家委表示衷心的感谢！
梳理建议，完善制度。会后，校级家委会成员代表首先参观了学校科技、管乐工作室，切身感受到了学校丰富多彩的活动。紧接着，深入了解学校课堂、活动、安全、膳食方面的管理。其中，家委会成员代表深入了解食堂的储藏室、初加工场地、热菜加工场地、备餐间、清洗间等，细致了解当天的菜肴烹饪情况，最后陪同孩子一起午餐。家委会成员代表对食堂环境和食品卫生给予充分的肯定，食堂负责人和工作人员们大受鼓舞，表示今后将更加注重细节，确保学生饮食卫生安全。
携手共进，行稳致远。教育的效果取决于学校与家庭教育的一致性。在“双减”背景之下，家校共育更为迫切，家校双方必须以学生为中心，各施所长,合作共育以高效实现教育的高质量发展及学生的全面发展。
“千人同心，则得千人之力”。本次家委会成员代表入校开展工作不仅拉近了家校的距离，加深了家校有效沟通，也为家校共育奠定了良好的基础。让我们凝心聚力，蓄能前行，共育花开。
18
17
撰稿：杨焮验
四月是春暖花开的时节。为深入贯彻落实《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》精神，更好地促进幼儿园与小学的科学衔接，4月28日，雨城四小和雅安市实验幼儿园开启了第二阶段的幼小衔接双向联合教研。
雨城四小校长吕显萍，实验幼儿园园长陈涛、副园长吴帆，雨城四小一年级全体语文教师和实验幼儿园中大班的教师共同参与了此次活动。
幼小联动助力
双向科学衔接
记雨城四小、实验幼儿园
幼小衔接语文教学研讨活动
本次活动由雨城四小一年级语文教研组长关莉主持。活动中，雨城四小青年教师刘萌执教了《小猴子下山》一课，课堂上，刘老师充分激发同学们的主动性，将课堂交给学生，在共同学习课文的第一部分后，刘老师带着孩子们总结了“看图、读文、思考、感悟”的学习方法，并让孩子们运用习得方法进行小组合作学习，最后，孩子们悟出“做事要目标明确，有始有终”的道理。整堂课教学目标明确，重难点突出，各环节衔接自然。
每一位教师的专业成长离不开个人反思,离不开同伴互助,离不开名师的引领。课后，老师们围坐一堂分享自己的听课感受，在给予了刘萌老师高度评价的同时，也提出了中肯的建议。
吕校长在活动中指出，作为幼小衔接试点校，我们要继续加强幼小衔接工作，运用科学的手段深度合作，帮助初进小学的孩子们尽快适应校园生活。陈园长表示幼儿园也会持续关注小朋友在身心、生活、社会、学习四方面的入学准备，在教学研讨衔接的同时，加强校园活动的衔接。
此次教研活动，进一步深入构建了雨城四小与实验幼儿园的交流平台，接下来，我校与实验幼儿园还将持续开展各项衔接教研活动，相信通过双向衔接、协同合作、统筹联动，一定会让幼小衔接互通共融，让幼小之间的桥梁更舒适，让梯度更合理，让速度更适宜。
20
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撰稿：关 莉 刘 静
雨城四小2017级1班《文明之花香满园》主题班队会暨班主任培训会
为进一步加强学生的文明礼仪素养，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，使学生深刻了解校园文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起的好习惯，争做一个“讲文明、懂礼貌”的好少年。2022年4月29日下午1:50分，五（1）中队在三楼阶梯教室开展了“文明之花香满园”主题班队会。会后，由代亚莉老师做了关于《培养小干部的探索——许克修“五项系列法”学习心得》的班主任培训会。
一、 学习文明礼仪，唱响“主旋律”
作为学生，我们遵守纪律和规则就是文明礼仪，只要把文明礼仪铭记于心，时时注意自己的言行举止，那么文明礼仪就永远离不开你，永远住在你心中。会前资料收集，快板《文明礼仪在我心》和诗朗诵《文明礼仪伴我行》，让孩子们认识到文明礼仪势在必行。
二、 寻找身边的文明礼仪，谱好“主题曲”
文明礼仪伴我行，中华美德放光芒；文明礼仪伴我行，到处盛开文明花。生活中，学校里，家庭里不文明的现象时有发生，通过前期调查随手拍活动，孩子们把自己不文明的行为写在一张张纸上，一起把不文明丢进垃圾袋，对不文明现象说再也不见吧！来看一看孩子们的《课间十分钟》吧！
三、 践行文明礼仪，吹响“集结号”
通过观看宣传片《我们身边的文明礼仪》，我们看到了同学们平时文明礼仪的一些做法。通过讨论学习，同学们谈感想，并认真反思了自己在日常生活和学习中的言行举止有哪些不文明的地方，同学们纷纷表示，要敢于向不文明现象宣战，争当文明礼仪之星，做文明创建的参与者、实践者和传播者，为创建文明校园、文明社会贡献自己的力量。
四、 传播文明礼仪，合奏“交响曲”
我们是校园里的哥哥姐姐，我们是你们四年后的模样，我们牵手，我们怀着梦想，接受你们的期盼。让我们一起携手，将文明之花永相传，让文明之花香满园。
此次主题班会活动的开展，不仅丰富了校园文化生活，同时也使孩子们认识到文明礼仪就在身边，要从自己做起，从小事做起，养成文明好习惯，成为积极向上，文明有礼的好学生，期待明天更美好！
会后，由代亚莉老师做了关于《培养小干部的探索——许克修“五项系列法”学习心得》的班主任培训会。代老师指出许克修老师的“一带、二导、三放、四查、五总”的小班干部培养法是符合小学能力发展规律的，也能收到较好的效果。结合自身班级管理经验和许老师的五项管理法，代老师分享了她的具体做法：
① 班干部的产生和任命，坚持公开、公平、自愿的原则，“演讲竞选，民主投票”；
② “带”：带出合格的小班干部队伍；“查”：找出问题，尽快解决；
③ “导”：通过指导培养有独立工作能力的小干部队伍；
④ “放”：放手让小干部大胆管理；“调”：调整干部岗位；
⑤ “总”：善总结，巧提高。
最后，代老师向全体班主任老师提出倡议，我们要在学习的基础上进行创新，结合年级和当前的形式多学习，多思考，培养出班级的得力助手！
班队会在孩子们整齐有序的《泱泱中华 礼仪之邦》手势舞中开场，班会共分为四个篇章。
唐 丽
2022年4月
第14期
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