孤独症组周报
2024.9.2-2024.9.6
如果你问我世界上什么东西最重要，我会毫不犹豫的回答，那就是对学生的爱。
---苏霍姆林斯基
编辑：李莉娜
一审：潘意兰
二审：叶馨
三审：李成林
目
录
一、 第一议题学习
（一）政治理论学习
（二）业务学习
二 、康复教学
（一）班级活动
（二）个别化教学
三、 特色活动
特色课程
四 、组内动态
（一）晨间活动
（二）开学准备
(三）新生协议
（四）主题党日活动
（五）工作复盘
一 第一议题学习
学习时间：2024年9月3日
学习形式：集体学习
学习内容：政治理论学习 关于《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》的说明
决定稿锚定2035年基本实现社会主义现代化目标，重点部署未来五年的重大改革举措，在内容摆布上有以下几个特点。
第一，注重发挥经济体制改革牵引作用。
第二，注重构建支持全面创新体制机制。
第三，注重全面改革。
第四，注重统筹发展和安全。
第五，注重加强党对改革的领导。
学习时间：2024年9月3日
学习形式：集体学习
学习内容：业务学习《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人)》
一 第一议题学习
学习笔记
一 第一议题学习
班级活动之“开学第一课”
二 康复教学
社会活动《开学第一课》让幼儿知道有困难要找老师，尝试自我介绍并亲近老师，萌发对老师的信任和对学校的喜爱。
班级活动之“会唱歌的车”
艺术活动《会唱歌的车》尝试听声音辨别不同的车辆，引导幼儿理解歌词内容并学唱歌曲。
二 康复教学
班级活动之“汽车大揭秘”
科学活动《汽车大揭秘》以视频及图片的形式，引导幼儿初步了解汽车的基本构造，激发幼儿喜欢汽车，对汽车的基本构造产生兴趣。
二 康复教学
班级活动之“推一推”
健康活动 《推一推》通过推动圆圈，练习平衡和推拉的基本技能，发展幼儿动作的协调性和灵活性。
二 康复教学
班级活动之“消防车来救火”
语言活动 《消防车来救火》通过实物和视频，让幼儿初步认识消防车，了解消防车的救火方式。
二 康复教学
融合小组之健康活动
二 康复教学
健康活动《我喜欢的运动》引导幼儿初步了解常见运动项目名称，尝试模仿图片上的运动姿势。
融合小组之社交活动
二 康复教学
社交游戏《合作搬运》通过有趣的搬运游戏，提升幼儿的合作意识和能力。
个别化教学
二 康复教学
我会跳圈圈
一起做热身运动啦
拼拼图啦
仰躺大龙球好舒服呀
个别化教学
二 康复教学
医佰康认知训练
用黏土做一条小蛇吧
图形对对碰
手部精细运动训练
特色课程之感觉统合
三 特色活动
通过感觉统合训练，全面完善视、听、嗅、味、触、前庭、本体等感觉神经系统，促进幼儿大脑功能成熟，提升大脑对身体的管控能力。
垃圾分类护环境，源头分类更重要。课堂上，通过生动有趣的视频、实际操作的体验活动，让幼儿初步认识到垃圾分类投放的意义。
特色课程之垃圾分类
三 特色活动
四 组内动态
晨间活动之“微笑与赞美”
当一个人微笑时，世界便会爱上他。
--泰戈尔
晨间活动之“魔镜运动”
四 组内动态
挥洒汗水诠释快乐，体力无限源于热爱，向积极出发，
收获健康与喜悦！
开学准备
环境创设的意义深远且多方面，它不仅仅是美化课室空间的过程，更是对幼儿全面发展具有积极促进作用的重要环节。
四 组内动态
开学准备
环境创设注重色彩搭配、图案设计、材料选择等方面，这些都能给幼儿带来美的享受。在美的环境中成长，幼儿会逐渐形成自己的审美观念和审美标准，提高审美能力和创造力。
四 组内动态
开学准备
开学前进行清洁大扫除，细致、全面的清洁只为宝贝们的健康，期待宝贝们回家！
四 组内动态
新生签订入学协议
在了解组内教学模式后，家长拿起笔，郑重地在入学协议上签下了自己的名字。每一笔每一划，都承载着对孩子成长的责任与担当，这不仅仅是信任的传递，更是爱的延续。
四 组内动态
主题党日活动
学党史·庆华诞·守初心
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步学好党史、用好党史，弘扬伟大建党精神，传承红色基因，推动党史学习教育常态化、常态化，9月6日我组开展“学党史·庆华诞·守初心”主题党日活动。
四 组内动态
四 组内动态
工作复盘
思考：如何更好地做好家长工作？
1.建立信任：通过真诚沟通，理解家长需求与担忧，建立稳固的信任基础。
2.专业分享：定期向家长介绍特殊教育的理念和方法，提供专业指导。
3.透明沟通：及时反馈幼儿在园情况，包括进步与挑战，促进家校合作。
4.情感关怀：关注家长情绪，提供必要的心理支持，增强彼此间的理解与支持。
5.携手共育：鼓励家长参与学校活动，共同为幼儿的成长与发展努力。
眼中有光，心中有爱，每一天都是春暖花开。
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