1.组合太多
学校受到场地、教学资源的限制，很难完全放开35种或20种组合给学生选择，面对这么多组合的时候开课的难题也随之加大；
(2)支持多志愿选科，学生在选科的时候可以选择多个志愿，学校在分班过程中可以参考学生第一第二、第三等志愿情况，优先择取第一志愿分班人数不够成班的再择取学生第二志愿，依次类推保证学生一次选科即可成班；
(1)学生选科,支持电脑端、手机端同时选课手机端无需下载APP，只需扫码即可进行选科；
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(3)选科结果统计一目了然，方便校方实时核查学生选科情况；
2.学生如何选科
由曾经的2选1(非文即理)变成了如今的35选1/20选1/12 选1，选择的可能性大大增加了，学生对于科目的判断难度也增加了N倍，担心一旦选错将影响自己的高考考取结果；
3.分班、分层难度大
学生选完之后，学校既要考虑场地限制，又要考虑师资情况，同时还得结合学生分层教学，那么分班将是一个大难题；
4.管理困难
学生的组合多样化了，导致学生的课表差异化变大，同时学生上课需要进行课堂走动，学生的考勤管理是个难题，同时学生组合数多，班级学生之间的对比分析、教学评价等难度非常大；
1.学生选科
改革难点
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