综合部党支部
冀希
让文字为推动中心工作
发挥更加有力的支持作用
党的二十届三中全会精神
学习交流专栏
摘要
abstract
以改革的方式推进中国式现代化，是贯穿于党的二十届三中全会的主题主线。改革是一种精神、一种方法，作为个人，要努力把改革的思维、改革的方法贯穿运用到具体工作中去，使这种思维、方法成为指导工作生活的世界观和方法论。文字工作是党办的重点也是难点工作，发挥着支持公司中心工作、服务资本市场改革发展大局的作用。提高文字能力要坚持“学、研、写、比、读、用”，塑造良好文风要力求“气正、意实、理透、文简、话新、韵美”。
★ 什么样的文字，是我们所追求的？
也许，有过文字工作经历的人对这样的“坑”总是唯恐避之不及：写文章时主题不明，逻辑含糊不清，“以其昏昏”难以“使人昭昭”；循环论证，“空对空”讨论问题，以结论证明结论；难以下笔，不知道写什么，强行“写不出来硬写”；脱离实际，没有调查“闭着眼睛在那里瞎说”，难以触及“真”问题；生硬说教，即便内容再好，受众也会产生抗拒感；佶屈聱牙，自己的稿子写完都不想再看第二遍……
1944年8月，时任北方局代理书记的邓小平用700余字的电报，简洁清楚地回复了毛泽东关于抗日根据地各方面工作的10个问题。毛泽东看后充分肯定了这封电报，并致信邓小平：“内容极好，除抄给此间许多同志阅读外，并转发各地参考。”短短的电报，有力支持了抗日根据地的建设。有党史研究观点认为，短电报体现的是好文风，好文风折射出的是好作风，好作风是我军打胜仗的基础。
综合部党支部/冀希
党的二十届三中全会精神学习交流
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2003年2月至2007年3月，习近平同志在浙江工作期间，在《浙江日报》“之江新语”专栏发表232篇文章，每篇文章几乎都在500字以内。在《文风体能体现作风》一文中，习近平同志指出：“就是要开门见山，直截了当，讲完即止，用尽可能少的篇幅，把问题说深、说清、说透，表达出丰富而深刻的思想内容。”
或许我们可以这样说：战场上打胜仗，需要好文风；搞建设谋发展想要打胜仗，同样需要好文风。
文风是语言文字运用能力、思想认识、逻辑方法、精神品格等方面一种综合、外化的呈现，同时，就像大自然的风无处不在、润物无声，文风也是一家单位、一个社会乃至一个时代的风气的综合体现，优良的文风能够潜移默化地对事物产生深刻影响。
★ 好文风要如何塑造？
有人说，文无定法，文不求同。
诚然，好文风会带来思想和文章的百花齐放。但一篇文章从构思到成稿，总有些问题是需要思考并且是绕不开的：结构如何搭建、内容如何充实、重点如何突显、细节如何描述、逻辑如
何理顺、数据如何运用、用词如何精准、标题如何归纳、功能如何发挥，这些问题都值得仔细推敲。好作品之所以能够引发思想的共鸣，让文字犹如春雨一般滴润在我们心弦上，其实并非无迹可寻。比如：
立意“高”，落笔“实”。王羲之在《题卫夫人笔阵图后》中写到：夫欲书者，意在笔前，然后作字。其大意是，想要作书写字，必须在下笔前就要想好写什么、如何运笔。书法之道如此，写文章同样如此——只有思考明白写什么、为什么要写，想清楚主题背后实质的“理”，行文时自然一气呵成。
我们开展理论学习的目的全在于运用，因此在学习时必须找到理论宏观性和业务微观性之间的连接点，增强理论对工作的联系性指导性，起笔落字便有话可说、言之有物。以简报为例，要让理论性的简报作用有效发挥，首先需要思考的就是这次学习强调的是理论的哪个维度、理论的内容与我们哪些工作联系最为紧密。高屋建瓴重要，深入浅出同样重要，用清楚的逻辑和朴素的语言打通“大道理”与“小事情”之间的“任督二脉”，推动具体工作“以小见大”、理论引领“以大促小”。
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内容“厚”，表达“透”。优质的内容是文稿的核心竞争力，不同文体所强调的内容有所不同，比如，“请示”要把报请上级审议的事项讲清楚，“通知”要把告知执行的要求说周全说准确，“报告”要对工作情况进行完整全面有逻辑地梳理，“特色活动简报”要重点把特色展现出来——文稿的内容一旦缺乏，再好的写作技术面对的也是无米之炊。当然，做“内容增量”并不意味着简单堆砌，而是对内容所要表达的价值、要求、意义、措施等进行深度挖掘。
内容做增量，而表达则是需要“瘦身”。内容越充实，越需要用简单、精准的语言将厚实的内容提炼出来。辞藻华丽不是决定文章质量的标准，易懂、走心、可执行、让受众第一时间“get到”每句话要表达的内容，这才是王道。内容和表达虽是一增一减，但二者的底层逻辑是一致的，都要基于对一件事、一个道理、一项工作建立了理性全面的理解、对问题实质有了一定把握之后，才能把文写“厚”、把话说“透”。
语言“活”，形式“新”。习近平总书记在二十届中央政治局第一次集体学习时强调：“党的理论创新和实践是十分生动的，我们的学习也应该是生动的。”“生动”是一个美丽的词语，让我想到
旺盛的生命力，想到昂扬的精神面貌；当我们用“生动”来描绘“理论”时，我想到的是鲜活的语言、新颖的形式，还有朗朗上口的节奏。今天，我们的阅读习惯、思维方式已经发生深刻变化，如果不能用时代的文字、人们听得懂听得进去的话语来传递价值，总是模式化、套路化、重复化中“往返跑”，文字的力量又如何深入人心呢？
纸媒时代阅读载体较为单一，甚至受限于纸张大小，创新表达形式主要靠写短文、鲜活标题、醒目图文、版面设计等；到了信息时代，除了写短、写活、写亮，大文本、多媒体、沉浸式等技术的应用，对文字表达带来了更多创新机会。例如，我们利用H5、FLBOOK小程序等制作分享读书心得、二十届三中全会精神学习体会等，把文字做到可读可视可收藏 ,
党的二十届三中全会精神学习交流
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把我们身边冒着热气、富有画面感的文字送到大家眼前，让文字的美感和阅读的美感融于一体，以“学习的正能量+文字的高质量+分享的大流量”让人与人、心与心的距离更近。
总的来说，好文风有共性，每个人都能对好文风提出自己的标准。在我看来，好文风无外乎：
气正、意实、理透、文简、话新、韵美。
★ 怎样持续改进文字能力？
文风体现作风，作风决定文风。文字所具有的独特内核精髓是其他表达方式所无法替代的——文字能够让我们更加专注于思想，专注于逻辑，专注于事物本身。好文字和好文风不是想出来的，也不能简单地说是写出来的，而是干出来、走出来、磨出来、拧出来甚至是争出来的。对此，我的体会是要坚持“学、研、写、比、读、用”。
学，就是要学习储备。文风好不好、功夫在文外，只有广泛学习才能厚积薄发，既要积累理论、专业、业务、技术方面的知识，也要积累领会实质、辩证分析、沟通协调、统筹把握的能力。
研，就是要调查研究。一篇文稿形成的过程本质上就是调查研究的的过程。从某种程度上说，“我们不生产文字，我们只是现实情况的搬运工”。要多向基层、向市场、向投资者调查研究，写出来的材料才能实事求是、根基深厚。
写，就是要自己动手。勤下笔写一写，将“知道”切切实实转化为“做到”，欲知此事须躬行，砍柴者必须自己亲自磨刀。大可不必把文字工作看作大山，即便是山，只要一步一个脚印翻过去就好。
比，就是要比较反复。拿今天的稿子和昨天的稿子对比，拿自己的稿子和别人的稿子对比，仔细对比每一处增减、每一种表述变化，体会修改背后的写作思维，然后继续写。
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读，就是要读读稿子。好的稿子耐“看”也耐“读”，真理大道往往蕴藏于朴实真切的语言中，就像“白居易让老太太读诗”，如果口语念起来不顺，或许就要再斟酌一下表意是否妥适。
用，就是要切实有用。真正有价值的文章不是仅仅提供精神享受，还应当是对实际工作具有指导性、建设性推动作用。让思想成为力量，这也应该是每一位文字工作者所努力追求的目标。
进一步全面深化改革，是一场深层次的、触及灵魂的系统性社会变革，是贯穿于党的二十届三中全会的主题主线。做好文字工作，同样要树立一种改革意识，以改革创新的精神、稳中有进的方式、能破能立的决心，持续改进自己的文字工作能力，让良好文风蔚然成形。而提高文字能力、持续改进文风的最终目的，是为了通过“自我改革”的过程，将文字能力转化为落实资本市场改革任务的工作能力，将良好文风转化为支持服务资本市场深层次改革发展的工作作风。做一朵奔腾不息的浪花，我们终将改变潮水的方向，在未来的工作中，我也将继续保持定力活力笔力，向优秀学习、向实践求教，努力追求更高更实的文字工作质量，为支持服务登记结算工作、推动资本市场高质量发展贡献力量自己的一份力。
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