新春特辑
2022.1月刊
虎虎生威 大吉大利
HAPPY NEW YEAR
2022年1月刊
执行主编：房孟责任编辑：王雪姣 吴晓雪 文字校对：王怡凡
导读
新春，指初春，早春；尤指春节这段时间。从立春节气起，时序就进入春季了，在自然界以及在人们的心目中，"春"意味着风和日暖，意味着万物复苏。早春时段自然界，最显著的特点是万物开始有复苏的迹象。"新春"也是春节的别名，是民俗大节。
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我们愿做你片刻休憩的港湾，更希望做你扬帆起航的船，用厚重的力量承载起你的高远。
本刊包含本月超职新闻、近期行业动态、会员俱乐部成员的手写新春寄语、春节小知识以及投稿案例视频模拟等内容。众多精彩，等你发现！
超职新闻
上半年，超职教育荣获石家庄市桥西区2020年新增规上服务业企业奖励资金！
1月京东教育对2020年的合作伙伴进行了表彰，超职教育在本次大会上获得了京东教育年度最佳新锐机构。2021年元旦假期刚过，疫情突袭河北，超职教育与大家同心协力共抗疫情，捐赠医疗防护用品和抗疫物资，助力社区疫情防控工作。
下半年，7月河南遭遇了历史最强降雨。灾难无情，人间有情，超职教育持续为灾区提供物资帮助、心理援助。10月超职教育与东方卫视战略合作的大型真人秀节目《决胜21天》全网开播，超职以闪亮的身份出现在银幕之上，为胜利护航。为进一步激发学生创新创业意识，提升创新创业能力，加强校企之间沟通交流，11月超职教育走进河北经贸大学针对创业问题为学生们答疑解惑。
2022，超职教育会继续坚守着自己的使命、愿景和价值观。不断秉持初心做一家有温度有担当的企业。
行业动态
家庭教育促进法——将传统家事上升为重要国事。
2021年10月，十三届全国人大常委会第三十一次会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》（以下简称家庭教育促进法），2022年1月开始实施。这让家庭教育不再只是家事。家庭教育促进法将家庭教育定义为父母或者其他监护人对未成年人的培育、引导和影响。规定了家庭教育的内容主要为：培养中华民族共同体意识和家国情怀、良好社会公德、家庭美德和个人品德；培养科学探索精神和创新意识、良好学习习惯和行为习惯等。
家庭教育的方式：加强亲子陪伴，发挥父母双方的作用，言传身教，尊重差异，平等交流等。家庭教育最关键的责任主体是家长，要给孩子讲好“人生第一课”。
为什么2022年的壬寅虎年只有355天？
因为2022壬寅虎年，根据平年和闰年的区分是属于平年，而农历年中平年只有12个月，一个月分大小，29天或30天，所以，平年的时候是355天左右。而闰年时会有一个闰月，所以这一年就有13个月，共384天左右。2022壬寅虎年是平年，所以只有12个月，共355天。
那么少的10天去哪了呢？
每隔两三年就要加上一个闰月，把它“错后”，调整过来，也就是说2022壬寅虎年少的10天，将会在下一个农历闰年中补回来。
我们共同经历了一个充满各种滋味的2021年，又一起迎来2022年。在这样一个举国同庆的日子，祝所有的新老朋友，在新的一年身体健康，工作顺利，阖家幸福！
年货，开始备了吗
“每条大街小巷，每个人的嘴里，见面第一句话，就是恭喜恭喜”听到这熟悉旋律的你开始备年货了吗？你家的年货都健康吗？备年货把私房钱花完了吗？
为了保护大家的钱袋子和健康，以下的锦囊妙计请注意查收哦。
采购食物注意事项。
采购食物注意事项
※ 一次性购买不要太多，蔬菜水果不超过三天的量
※生肉食品分割成每次食用量，分别包装冷冻储存
※干货食品分别包装，存放阴凉干燥处，不能放厨房（湿度较高不利于干货食品的存放）
※即食熟食买回家当天吃完，隔夜熟食加热煮透
※半加工食品，冷餐，吃前加热
※少买腌制、熏制食品
食物采购原则：新颖、时令、新鲜
※ 蔬菜类：胡萝卜、菠菜、西兰花、莲藕、山药、马蹄、萝卜
※ 水果类：梨、橘子、柚子、草莓、菠萝
※ 小吃零食类食品：坚果类、红枣、桂圆、葡萄干、酸奶、红薯干
零食小吃食品的采购要点
※ 尽量买小包装的（一是避免一次性吃太多，再是避免口没封闭好影响下次口感）
※ 买回家马上放在密闭容器里（如坚果类，敞口放容易氧化产生哈喇味）
※ 少买油炸类、家禽类零食小吃（高脂、高胆固醇）
※ 少买腌制、熏制的零食（含有大量的添加剂、防腐剂以及盐）
※ 少买过度加工的食品（含有大量的添加剂、防腐剂以及盐）
※ 食物多样，均衡营养
※ 搭配五谷杂粮，有利于体重管理
※ 荤素搭配，蔬果纤维促进肠道健康
※ 少油烹饪、低脂低热量利于心血管保健
春节聚餐吃的健康原则
该拿你怎么办：青春期
没有人永远处在青春期，但永远有人处在青春期，新春将近，谁家还没有一个有些叛逆又很讨喜的青春期孩子呢，过年的各种事情繁杂，可是孩子却还不听话，这怎么办？平时不好管教，这怎么办？
青春期是儿童向成年过渡的时期，其特征表现为一系列的形体、生理、内分泌的突变。
在这个过程中，青少年会经历身体上的发育和心理上的发展及转变，包括第二性征的出现和其他性发育、体格发育、认知能力的发展、人格的发展、社会性的发展等。每个青少年进入青春期的年龄和时期都因遗传、营养和运动等因素有所不同 。
处在青春期的孩子也很容易对新鲜事物产生好奇而尝试一些冒险行为。吸烟成瘾、网络及游戏成瘾等是青春期常见的心理社会问题，同时会伴随学习方面的突然下降等等问题……
其中，这些情况出现最明显的时候大概就是初中升入高中后，孩子的学习环境、学习内容、社交环境等各个方面都发生了不小的变化，比较直观地反映就是在学习方面，在学习进度、方法、习惯、心态等方面都将发生很大的变化。比如相比初中，高中的学习内容增多，系统性综合性增强，学习难度陡然增高；学习也不再是依赖老师的指挥，而是需要自己多思善思，根据不同的情况做出灵活的应对；按能力分班，使孩子原本的优势被埋没等等。这个时候如果再加上大量来自外界或者环境中无形的压力，心理承受能力相对不足的孩子甚至有可能出现一些情绪或者行为上的问题，这些都需要家长和老师的注意。
在学校方面。校内老师需要多跟孩子的老师进行沟通，了解孩子在校的具体情况，不要拘泥于成绩，更多的是了解孩子的学习状态、人际关系、日常细节等等。
在这一时期，孩子在学校生活的时间较多，通过老师了解孩子的动向是一个相对有效的方法，但是需要注意的是，受限于教师职业的原因，老师可能更多的会注意孩子在学习成绩方面的一些变化，需要父母更多的关注孩子身心方面的发展。
在家庭方面。父母要尽量营造出一个温和舒缓的家庭氛围，避免给孩子过多的压力。同时多创造一些能够跟孩子沟通的机会，比如和孩子一起进行体育锻炼，或短途的出游计划，在一个轻松的氛围中交流，也能在一定程度上减少孩子的抵触心理；青春期的孩子是十分敏感的，很容易就能察觉到父母的任何一点焦虑，并可能会吸收放大成自己的焦虑，所以在交流时也要注意交流方式，不要逼问孩子，或表现的过分在意，给青春期的他们一个自己的空间；父母也可以通过和孩子分享自己在这一时期的趣事，打开话题的同时也可以拉近和孩子之间的关系。
这是一个循序渐进的过程，也是一个父母与孩子一同成长的经历，主要还是要了解到孩子产生变化的原因是什么，这样或许你能找到一个更适合的解决方式。
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