筑梦青少年
特色社团课程
筑梦青少年文化公益服务中心
contents
目录
01/服务中心介绍
02/服务中心优势
03/四大精品课程
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04
05
科技类课程
艺术类课程
劳动教育类课程
体育类课程
06-08
09-12
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INTRODUCTION TO TRAINING CENTER
ADVANTAGES OF TRAINING CENTERS
FOUR PREMIUM COURSES
04/教学成果
05/合作院校
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TEACHING ACHIEVEMENT
TEACHING ACHIEVEMENTS
服务中心介绍
Introduction to Training Center
西安市筑梦青少年文化公益服务中心，成立于2018年，经西安市民政厅批准，隶属于西安市关心下一代工作委员会。
西安市筑梦青少年文化公益服务中心是由文化艺术科技体育教育单位，文化艺术表演团体，文化艺术科技体育企事业单位，以及从事青少年我呢话艺术培训工作者自愿结成的西安市文化公益社团团体，非盈利性社会组织。
服务中心下设文化艺术、文化进校园、青少年活动、赛事组织、艺术交流、科技普及、体育运动等相关工作专业小组，推动各方面工作。
青少年文化公益服务中心严格遵守宪法、法律、法规和国家政策，践行社会主义核心价值观，遵守社会道德风尚，坚持中国共产党的全面领导，全心全意为会员提供服务，维护会员合法权益，专注青少年、服务青少年、增强少年儿童文化素养的全面提升。
西安市筑梦青少年文化公益服务中心自成立以来，在会员的共同努力下，在繁荣和发展我市青少年文化事业做出了积极贡献，服务中心也将通过各种形式，广泛联系教育界、艺术界、科技界、媒体以及国内外一切关心爱护青少年儿童的专家，积极组织青少年公益文化活动，共同推进青少年关爱、文化交流和发展。
服务中心优势
Advantages of Training Centers
专业的师资团队：服务中心签约了经验丰富、教学水平高的专业教师，他们具备深厚的艺术功底和丰富的教育经验，能够为学员提供专业的指导和建议。
个性化的教学方案：服务中心根据学员的兴趣、特长和目标，量身定制个性化的教学方案。这种教学方式能够更好地满足学员的需求，激发他们的学习热情，提高学习效果。
丰富的课程设置：服务中心提供多元化的课程，包括艺术、科技、体育、劳动、等多个门类。学员可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的课程，实现全面发展。此外，中心还会根据市场需求和艺术教育的最新趋势，不断更新和升级课程内容，确保学员能够学到最新、最全面的艺术知识和技能。
先进的课程体系：服务中心对比、筛选了全国中小学相关教育的课程体系，筛选出最适合中小学阶段的课程体系，这些课程都拥有过硬的研发背景、强大的课程顾问团队、优秀的课程更新团队，以及丰富的市场应用反馈，确保学生能高效的学习。
良好的学习氛围：服务中心注重培养学员的艺术素养和审美能力，营造了一个积极、健康的学习氛围。学员可以与志同道合的同学一起学习、交流、分享，共同进步。这种良好的学习氛围有助于激发学员的创造力和想象力，提高学习效果。
五大精品课程
Five premium courses
艺术课程——魔术
Art Course——Magic
魔术社团主要针对学生的表演、语言、思维、科学为一体的艺术课程。
学习魔术入门有四个体系的课程：
1、魔术语言体系提升公众演讲能力、控场应变能力；
2、思维体系练习逆向思维，形成多维思考方式；
3、科学体系认识魔术中包含的化学、物理、声光电知识，快乐学习掌握更广的知识面；
4、表演体系让孩子绽放自己，提升舞台形象，公众表演礼仪等。
魔术课程目标是提升孩子公众语言表达，公众形象提升，公众艺术展示。
该课程由IMS国际魔术师协会中国分会提供，教师均是由该协会认证的拥有认证的魔术教师，青少年魔术教学体系在北京、上海、广州、香港、澳门都进入了中小学的特色社团课堂，经过十几年的课程研发及更新，目前是国内最权威的课程体系；
艺术课程——服装设计
Art Course - Fashion Design
服装设计是给孩子们提供的艺术启蒙教育。设计类课程的初衷就是让孩子从小了解什么是艺术设计，发现身边事物的美感、设计感;什么东西应该怎么设计会更美。让每一个孩子在学习过程中的创造性得到发展，是一种培养审美的高级课程。
课堂上采用绘画、手工相结合的方式，运用互动式教学法，让孩子了解和尝试怎样设计出一款漂亮的衣服，怎样把握模特的动态和服装的色彩搭配，通过对面料的设计、裁剪、缝合，以及纱裙的制作，了解服装及配饰的制作过程。
服装设计课程采用与西安美术学院的服装设计工作室研发的少儿服装设计美学课程，该工作室主要面向美术教育方向研发课程，并致力于美学的全方位培养，授课教师均是美术及服装相关专业有经验的教学团队。
服装设计美学课程在2023年的未央区特色课程展获得了特等奖！
艺术课程——陶艺
Art Course-pottery
陶艺是一门多学科综合课程。
陶艺，作为伴随人类不断进步并承载着历史、文化与艺术的一种生活及艺术的表现形式，是学习与传承中国传统文化的一种载体，也是当代丰富多彩的艺术形式中的一种重要表达语言。
陶艺美育，是以陶瓷材料为基础的美感教育、审美教育，在实践中，提升学生的美学综合力，也是在 STEAM 教育中，一门以艺术形式表现融合其他学科的跨学科教育，注重理论学习和动手能力的联合和配合，培养学生所需的创新能力、独立思考能力、动手能力、解决问题的能力。
"泥塑"是一门需要耐心，需要细心，需要认真用心体会的课程。一件复杂的作品，需要花不少时间反复修改，在精雕细塑中，学生会更细心。同时体验劳动不易，更能珍惜劳动成果，形成爱护财物的好思想。
参与陶艺制作，在制作中会产生积极的情绪，积极乐观的情绪能促进人的意志活动，增强人的体力、精力，激励人去克服困难和惰性，努力完成自己的作品，从而培养学生的自制力、意志力和独立能力。
陶泥可塑性强，学生可随心所欲，均按自己个性特点自由发挥，个性才得到张扬。不同性格，所制成的作品的风格也不同，都充分体现个性，激发创作力。
想象力越是丰富，出现的陶艺作品越是充满童趣的美。陶艺制作需要一定的意志力，完成一条粗线，也要经过搓、磨等等工序。当孩子看到自己的作品被上釉后烧制成彩色的瓷器，会对自己的动手能力更有信心。
科技课程——编程
Science and technology courses - Programming
课程适用：含S1-S4四个级别，适合人群：7-10岁；零基础
编程语言：图形化编程语言
编程知识：掌握图形化基础的29个大类知识点；使用图形化知识完成96个主题项目；独立完成32个交互程序；独立完成8次阶段性测试；综合应用图形化相关知识制作大型程序
核心素养：专注力提升，改善粗心，发现问题，解决问题，具备基础编程思维，学会用编程的方法解决学科问题，建立发现、分析、解决问题的思维逻辑，锻炼创新思考、程序设计以及协作能力。
教学目标：掌握指令积木的进阶用法；通过学习坐标和角色移动的关系，设计角色的动态轨迹，学习逻辑运算和数学运算在编程中的表达；将音乐、画笔等艺术工具融入编程作品创作
课程体系及来源：妙小程图形化编程教学体系。
科技课程——科学实验
Science and technology courses - science experiments
课程来源：《鲨鱼公园》成立于2014年5月，目前是中国青少儿科技教育品牌，专业针对3-18岁青少儿提供动手科学产品及趣味性的课程学习，课程覆盖工程、技术、物理、化学、生物、天文、数学、美术、礼仪等STEAM领域，是中国STEM教学倡导企业。
鲨鱼公园的科学实验课程，可以为孩子全方位提升保驾护航
1、科学素养，科学是技术的基础，为技术发明和运用提供依据。因此，科学素养是旨在使学生掌握科学知识、科学规律，形成科学精神。
2、技术素养，技术是科学的运用，是科学的具体化。技术素养指向学生掌握、运用、评价和发明技术的能力。
3、工程素养，工程是技术的实际运用。技术素养指对技术的工程设计与开发过程的理解、技术的评价与反思。
4、数学素养，无论是科学、技术和工程都离不开数学，数学是掌握科学、技术和工程设计的工具。在这个意义上，数学素养是根基。它要求学生掌握数学知识、数学定理，能够进行数学运算，具有数学推算的能力。
科学实验社团的学生可以参加省赛科技类白名单赛事。
科技课程——航空航天
Science and Technology courses - Aerospace
课程来源：陕西省航智科技“航小空”系列课程
航科智能旗下的航小空品牌，受郭庆教授团队提供的技术支持，依托西工大80余年航空航天教研经验自主研发的“未来航空航天工程师”系列课程，从飞行器创新设计教育理念切入，以高品质、专业化、体系化课程、配套教具及实验仪器重新定义了中小学航空航天教育场景，开拓了科技素质教育新局面。
陕西省中小学生航空创新设计挑战赛是全国唯一的中小学生飞行器设计类专项竞赛，旨在培养青少年创新思维，提高青少年综合实践能力，发展青少年航空航天科技素质教育，探索形成从基础教育到高等教育的贯穿式培养模式。该挑战赛由省教育厅主办，陕西省学生体育协会、西北工业大学承办，中国航空学会无人机暨微型飞行器专业分会、西安航科智能信息科技有限公司协办
科技课程——3D打印笔
Science and technology course - 3D printing pen
3D打印笔是一支可以在空气中书写的笔，帮你把想象力从纸张上解放出来。我们都觉得二维的画面不够生动，想让它变成三维的物体，它能帮你做到。
3D打印笔是一支具有3d打印功能的笔。利用PLA、ABS等材料，3D打印笔可以在任何表面"书写"，甚至可以直接在空气中作画。它很紧凑，并且无需电脑或电脑软件支持。你只要把它插上电，等一等就可以开始你的奇妙创作。
培养空间思维力：在纸膜上绘图，通过2D到3D的转换，加深孩子对3D空间的认识，培养感知力和逻辑思维能力。
挖掘想象力：天马行空的想象向来是优秀作品诞生的源泉，3D打印笔可以挖掘孩子的想象力，帮助儿童快速实现脑海中的想法。
培养创造力：3D打印笔全新的绘图理念，集折纸、手眼协调于一体，能够充分培养孩子的动手创造能力。
劳动课程——烘焙
Labor course -- baking
响应国家教育政策，开展劳动教育，劳动教育是“做中学”和“学中做”的教育，是知行合一的教育。劳动，可树德、可增智、可健体、可创新，从国家层面已经将劳动教育和体育教育、美育教育提升到了一个新的高度，“五育并举”的教育培养模式才会培养出具备核心素养的合格接班人。
一个不起眼的面团，摇身变成令人垂涎欲滴的精致面包，是不是很神奇？这就是烘焙的乐趣！烘焙的意义，远不止吃。孩子动手制作，在面包浓香的围绕下，在一个个有趣的故事背后，用手心的温度，烘焙出幸福的美味，让孩子们收获远不止于吃的意义。
孩子是动手能力很强的群体，遇到感兴趣的项目，他们会很开心地去劳动，最后品尝的是他们自己的劳动果实，这样的互动体验于他们而言是意义非凡的。
劳动教育是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要内容，是大中小学必须开展的教育活动。劳动教育是孩子生命成长的必修课，从小抓起，才能为孩子的未来发展奠定坚实的基础。
体育课程——体育综合
Physical Education
体育综合项目是针对青少年体能提升开展的特色体育社团，由西安亚新体育提供服务。
为学生提供50米跑，800/1000米、跳绳、跳远、实心球、篮球、足球、排球、坐位体前屈、引体向上、仰卧起坐等青少年体育项目综合培养，主力青少年体能提升。
教学内容：
1、篮足排、坐位体前屈、跳绳、短跑、跳远、实心球、长跑测试规则了解。
2、田径类项目分解动作学习掌握，学习法力方式，纠正运动姿态。
3、核心力量、腿部力量训练，阶段性教学，分层次由简至难。
4、测试寻找薄弱点针对训练，反复模拟训练。
5、心里渎职培训，重难点解决，随堂测试。
教学成果
Teaching achievements
特色社团在校园的开展为学生提供了丰富的学习内容，也为孩子提供了广阔的发展空间，提供很多校外活动的机会及比赛，孩子们通过参与正规的比赛，通过自身的学习及努力获得荣誉，是对孩子的正向鼓励。
各特色社团在自己的领域努力为学生提供好的平台，辅导学生参赛、表演、举办活动，将精彩的课程展示给更多的学生，让学生在玩中学，学中玩，耳濡目染的接触更多更精彩的知识。
2023-2024部分教学成果 | |
| 1 | 航空航天挑战赛七所小学荣获一等奖、二等奖、三等奖 |
| 2 | 服装设计课程荣获未央区校园特色课程特等奖 |
| 3 | 科学实验6所小学获得西安市白名单赛事科创二等奖 |
| 4 | 服装设计课程承办校园汉服文化艺术节 |
| 5 | 烘焙课程承办校园六一儿童美食节 |
| 6 | 为32所小学开展了科技节科技进校园活动 |
| 7 | 魔术表演为各校元旦、六一晚会提供精彩表演 |
| 8 | 科技社团带领各小学参赛队伍参加NOC大赛 |
| 9 | 服装设计社团组织学生进入长安十二时辰参观并学习唐服唐礼 |
| 10 | 魔术社团组织学生参加IMS青少年等级考试，并达到98%通过率 |
合作院校
Partner institution
| 学校 | 学校 | 学校 |
| 新知教育集团 | 康桥学校 | 高新第一小学 |
| 西航三校教育集团 | 高新第四小学 | 高新第二十三小学 |
| 航天城第四小学 | 博迪国际学校 | 西安市建国路小学 |
| 航天城第六小学 | 博爱国际学校 | 高新第十八小学 |
| 沣东实验小学 | 西安实验小学 | 西安兴华小学 |
| 雁南小学 | 陕师大附小 | 师大金泰小学 |
| 纺小教育集团 | 师大锦园小学 | 大明宫小学 |
| 浐灞第十二小学 | 高新第十九小学 | 高新第十学校 |
| 东前进教育集团 | 未央实验小学 | 经开第十一小学 |
| 三星小学 | 浐灞第二十一小学 | 浐灞第二十四小学 |
| 交通大学附属小学 | 华清园小学 | 西航二校 |
| 空港枫叶国际学校 | 经开第十四小学 | 长乐第二小学 |
西安市筑梦青少年文化公益服务中心
联系电话：13991891976
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