頤
林
印
象
颐堂习得今古识，
林茂方可尊荣生。
教尔催舟扬帆进，
育得前程并光明。
2023—2024
下学期
第八期
卷首语
01
·积累自己专属的素材！
·角度新颖，与众不同！
·会编故事，表达真情感！
·多读书！
作文四法
目录
《 可爱的小仓鼠》二年级：张熙芮····································1
《 我的好朋友》二年级：潘国翊·······································2
《小鱼》二年级：王迪诺··················································3
《半个鸡蛋壳》二年级：任连煦········································4
《救小鸟》二年级：王梓辰···············································5
《可爱的小仓鼠皮皮》二年级：魏浩然······························6
《运动健将》三年级：程楚然············································7
《热心肠》三年级：关语凡···············································8
《过年》三年级：刘乐仪··················································9
《一封家书》三年级：刘乐仪··········································10
《我最喜欢的动物》三年级：刘诗琪································11
《 躲在草丛里的星星》三年级：刘诗琪···························12
《我们班的‘小问号’》三年级：田皓··································13
《幽默王子》三年级：刘馨芫··········································14
《如果我是一只小鸟》四年级：潘梦轩····························15
《我的动物朋友》四年级：牛禹诺···································16
《游植物园》四年级：邓紫涵··········································17
《如果我是一片叶子》四年级：高唯瑾····························18
《游茅兰沟》四年级：刘雨锡··········································19
《 游博物馆》四年级：毛依诺·········································20
《如果我是一张纸》四年级：王婧···································21
《游西湖》四年级：吴荞·················································22
《暮春的快乐》四年级：夏润泽······································23
《我的动物朋友》四年级：夏润泽···································24
目录
《游太阳岛》四年级：崔子旭··········································25
《游香炉山》四年级：周佳怡··········································26
《 漫画启示—不劳而获》五年级：孙一辰························27
《等着乘凉》五年级：郭昕蔚··········································28
《爱看书的同学》五年级：孟曲俊贤·······························29
《努力是进步的开始》五年级：欧禹辰····························30
《 换地伐》五年级：孙悦峰············································31
《一幅漫画的启示》五年级：王芯怡·······························32
《他惭愧了》五年级：夏梓航··········································33
《待业啄木鸟》五年级：张伊沫······································34
《 长城》五年级：胡凯然················································35
《神奇的探险之旅》五年级：赵名冉·······························36
《长城》五年级：郭子瑜················································37
大眼睛，短耳朵，白毛衣，它非常可爱，你们猜这是什么？没错，它就是仓鼠，我给它起名叫乐乐。
它长着一双黑宝石般的眼睛，像雪球一般的皮毛。
它很可爱。记得有一次我和妈妈一起给它洗澡，我先放了一点温水，然后妈妈放了一点洗发膏，把它放了进去，然后它在里面游了起来，可爱极了！
它还很笨。一天我妈妈给她买了一件小衣服，给它穿上，结果它穿上衣服后撞到了墙壁，好像在说大家快来数星星吧，一颗，两颗，三颗…于是妈妈连忙把他的衣服脱了下来。
这就是我的仓鼠，可爱的小仓鼠乐乐！
传承经典文化 培育杰出人才
可爱的小仓鼠
二年级：张熙芮
我的好朋友叫王刚刚，他是我课外篮球班的同学。
他长着炯炯有神的眼睛，乌黑的头发，嘴巴笑起来就像一个弯弯的月亮，他长着大大的耳朵，他戴着一副非常酷的眼镜。
他是一个乐于助人的人。有一次，我在操场上玩鬼抓人，一不小心，在胳膊上跌出一个伤口，他马上跑到我的身边扶起我把我放在医务室，包扎伤口后扶我回到班级。
我们很喜欢打篮球，每当我们在篮球场上打篮球，我们很开心。
王刚刚的优点还有很多很多的，你是不是也感觉我这个好朋友很厉害呢!他就是我最好的朋友王刚刚。
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我的好朋友
二年级：潘国翊
一条条、水中游、色彩多、小嘴巴。这就是我家的小鱼。
小鱼们各种各样，五颜六色，非常可爱。它们的眼睛小小的，像一个个小黑豆子，还长着花纹精致、色彩艳丽的扇形尾巴，和一张小小的嘴。
小鱼们很快活。一次，我起床给它们喂食物，它们围过来高高兴兴地吐泡泡，好像在说：“谢谢你，小主人。”一些小鱼去左边吃，一些游去右边，真快活！
小鱼们还很淘气。一次，我看到小鱼们一条条“飞”出水面，吓了一跳，正准备施救，没想到是我小瞧它们了，居然落水成功。我对它们说：“太危险了，下次不许这样做啊！”真是淘气的小鱼。
小鱼们真可爱，每天都陪着我，我爱它们。
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小鱼
二年级：王迪诺
早上，阳光照射在草地上，蝴蝶，小虫子和小蚂蚁它们一起去草地上玩。
它们走着走着突然发现了一个鸡蛋壳。小蚂蚁脑袋灵光一闪，说道：“要不我们把鸡蛋壳做成蹊跷板吧！”
小蚂蚁不知道从哪里拿来的木棒，小蚂蚁把木棒放到了鸡蛋壳上就成了蹊跷板了，小蚂蚁爬上了蹊跷板一头，小虫子爬到了蹊跷板的另一头，它们俩玩的不易乐乎，蝴蝶在上方为它们加油。
过了一会儿，它们觉得蹊跷板没有意思，觉得飞才有意思。于是小蚂蚁找来了一个布，再找来几根棍子，就把蹊跷板改成了热气球，小蚂蚁说：“这样我们就可以飞了。”小虫子和小蚂蚁爬上了热气球，小虫子高兴地说：“我居然飞起来了，这都是小蚂蚁的功劳。”蝴蝶夸赞小蚂蚁说：“小蚂蚁，你可真聪明！”
到了下午，突然，电闪雷鸣，小蚂蚁赶紧把鸡蛋壳扣过去，三个小家伙们爬进鸡蛋壳里躲雨。
天黑了，小蚂蚁把鸡蛋壳翻过来，一个小床就做好了，大家都进入了鸡蛋里，小蚂蚁还跑出去找了一片叶子当被子，大家都睡着了。
它们做了一个甜甜的梦，梦中它们度过了有趣的一天。
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半个鸡蛋壳
二年级：任连煦
一天，天气晴朗，小鸟在树上开心地唱着歌，小明在院子里愉快的玩耍。
突然，小明听见小鸟在树上发出一声惨叫，他一看，一只小猫正死死地盯着小鸟看。小明心想:这只猫恶狠狠地，好像下一秒就要把小鸟吃进肚子里了。
小明看见这只恶猫很害怕，但是小明记得老师说过:“做事不要只看眼前的事物，不动脑思考是不会解决问题的。”他想起家里有小鱼气球，心想:我把小鱼气球拿过来，吸引恶猫注意，让恶猫跟着小鱼气球走开，小鸟就有救了。 小明于是按着自己的想法，去拿来小鱼气球在恶猫面前来回翻转，恶猫被小鱼吸引了，追着小鱼气球跑开了，小鸟得救了。
小鸟得救后，开心地、叽叽喳喳地叫着，好像再说:“小明 谢谢你救了我。你好聪明呀！”
小明真是一个聪明、勇敢的孩子。
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救小鸟
二年级：王梓辰
有人喜欢可爱的小狗，有人喜欢迷人的小猫，还有人喜欢胖胖的小鹅，而我却喜欢我们家养的小仓鼠，我还给它起了个很好听的名字“皮皮”。
一双黑钻石一样的眼睛一眨一眨的，灵敏的鼻子嗅来嗅去的，两只小小的耳朵晃来晃去，真是可爱极了！
皮皮很贪吃。一天我给它的盆子里放了很多食物，它一口一口地吃了起来，我看到它吃的那么香就没有打扰它，于是我走了。过了一会儿，我来看皮皮，没想到皮皮把食物全吃完了。
皮皮很可爱。一次我和皮皮一起玩，皮皮的脸一晃一晃，还对我微微笑，漏出两颗小牙齿，可爱极了！
皮皮我好喜欢你！
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可爱的小仓鼠皮皮
二年级：魏浩然
在我们班有一个特别爱运动的人，那就是我们班的“运动健将”--蛋蛋。
他是一个双眼皮 ，长着一对小小的眼睛，一对大大的耳朵。他有一点胖，腿有点短，还有点矮，我和他是很好的朋友。
他特别喜爱运动。他的脸黑黑的，瘦瘦的，在我们两个人跑步时说：“程楚然，等会儿咱们两个再跑三圈呀？”他跑着说。“行啊”我回复道。我俩在操场上像螃蟹一样横着跑，像小狗一样飞快地跑着，像蜗牛一样慢慢地跑着，真有意思。今天在比赛时他为班级赢得了第一名，这时我想他心里应该特别开心激动，我们大家都为他高兴。
他特别坚强。在我们一千米接力赛时，他在跑的时候摔倒了，我去扶他的时候他坚强地说“没事儿，咱们继续跑吧！”他断断续续地跑，他应该会想：我一定要继续跑，一定要得到第一名。
这就是我的好朋友，他特别喜欢运动，不愧是“运动健将”。
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运动健将
三年级：程楚然
一看到乐于助人这几个字，我就想到了我们班的同学——杨依铮。他可是我们班名副其实的热心肠。
他长着一双黑宝石般的眼睛，一笑起来，酒窝有两个西红柿那么大，眉毛好像两片乌黑的柳叶，肚子圆圆的，很可爱，再加上他那又短又胖的腿，看起来很壮、很精神。
他喜欢乐于助人。一次，隔壁班的一名同学受伤了，他关心地说，：“你没事儿吧？”那位同学说：“我没事儿。”他帮那位同学贴好创可贴，又小心翼翼的把他扶回教室。
他总会踊跃地帮助老师。每次我们班没有水喝时，他总是会高高地举起手，嘴上喊着：“老师，老师，我去搬水桶！”老师同意后，他便化身成大力士！只见他把水桶放在地上，滚呀滚，滚到水机旁。他拿来剪刀，剪开封口儿，再把水桶扣在饮水机上。有他积极地帮班级换水，我们班从来没有断过水喝！
这就是我们班的劳动委员——杨依铮，他真是个热心肠儿！
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热心肠
三年级：关语凡
“当当当”，新年的钟声响了，家人们欢声笑语地迎来2024年，我走出门，大声喊：“新年快乐！”
“孩子们快来呀，再不来就开不上门了。“爷爷大声说。我和弟弟听到后，风一样地冲出房间，急着开门。清晨的阳光真好呀！太阳公公面带微笑地看着我们，好像在说“新年快乐呀！”
“快去呀！爷爷已经在发红包了。”奶奶对我俩说，我俩偷偷去拿了两个大铁盆，走到爷爷面前，我们数3-2-1，只听“当当当”，我们拿出大铁盆，响亮的声音全家都听见了，爷爷笑得合不拢嘴。
“包饺子喽！”妈妈大喊。全家人在忙着包饺子的时候，我俩在一边拿着面团玩了起来。他用面团做了个小狗，我做了个小猫，妈妈见了，开玩笑地说：“大家快看呀，他俩还会包花样的饺子呢！”
2023年让我学会了许多东西，我相信2024年肯学会更多东西，会长得越来越高，越来越好。
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过年
三年级：刘乐仪
亲爱的父亲、母亲：
你们好。
这一年一度的重阳节又到了，我本来应该和大家一起登高，但现在我不能再和大家一起了。不知大家过得还好么？
我在这边一切都好，你们不用太担心我了。
哥哥姐姐都在家那边登高，我却不能去，还想到全家少我一人，就十分想念家里呀！
还记得原来的重阳节，父亲早早把我们叫起来，让我赶快穿新衣服，然后一下子就把我们拉出去买茱萸，还在回来的时候玩耍，我们在草地上又蹦又跳，头上的茱萸都掉了。中午母亲准备好水和午餐，就出发去登高了。从山脚往上看，可真壮观啊！在半山腰拿一片树叶，放在嘴边，当哨子吹。晚上回来，一起吃团圆饭，那自家养的鸡做汤可真香啊！
希望你们能回复，祝愿你们天天开心。
祝：
身体健康！平平安安！
一封家书
三年级：刘乐仪
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我喜欢的动物是小鸟。它的名字叫可乐，因为我喜欢吃可乐鸡翅，所以我给它取名为可乐。
它长着一对黑宝石般的眼睛，还长着翘起来的头发，好像一个大帅哥！它的脸上长着鲜红的脸蛋，身体好像黄金一样亮。
我家的小鸟很顽皮。一天，我正在看书，正读的津津有味，谁知，我哥哥送我的小鸟竟然把家里的碗打碎了！我妈妈偏说是我打碎的，还让我收拾一个月的家和鸟窝，哼！
我家的鸟也很贪吃，一次，我喂它一碗小米，它竟然全吃完了，而且，还在叽叽喳喳的叫个不停，仿佛在开心地说：“我还没吃够，再来几粒米！”我又给了它几粒米，还带它到外面去玩。没有想到，我们路过超市，我突然觉得手湿漉漉的，原来它流口水了，真是：口水直流三千尺，疑是口水落九天。
我的小鸟真是一只有趣、贪吃的小鸟，我真喜欢它。
我最喜欢的动物
三年级：刘诗琪
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躲在草丛里的星星
三年级：刘诗琪
小星星在天上玩儿游戏，一不小心把妈妈的灯弄坏了，妈妈生气极了，刚想说她。小星星一下子就跑走了，妈妈太凶了，我要找一个地方躲起来。
于是小星星躲在草丛里，不一会儿就睡着了，“星星，星星，你在哪儿啊？”小星星在梦中听到妈妈的声音，她睁开眼，看到妈妈满头大汗，焦急的样子，心里内疚极了，于是飞快地向妈妈奔去。“妈妈，我在这儿。”小星星张开双臂抱住妈妈，对妈妈说:“妈妈，我错了。我以后一定听话”。妈妈笑着说:“好啊。但你以后可不能再乱跑了，那我们回家吧”。于是，母子俩和好如初了。
母爱是一把扇子，为我们赶走了炎热，母爱是一个火炉，为我们带来了温暖。母爱是独一无二的，我们要珍惜这份爱意。
传承经典文化 培育杰出人才
三年级：田皓
一看到“小问号”这三个字，我就突然想起了我的同学--吴京泽。
他长了一张苹果脸，他的脸红彤彤的，还长着满头黑发，走路慢悠悠的，他每天都面带微笑。他的眼睛水汪汪的，他眼睛里装着很多问题，每天都要问一些问题。他是我的好朋友，经常问来问去的，可真是一个“小问号”。
他每天都有数不清的问题。有一天，在学校里，老师正在讲试卷的时候，他疑惑地问道“这道题不正确吧”？同学们都大声说:“对呀!”随后他思考了起来，面部变得很严肃，他心里正在思考:为什么这道题我不对呢？他疑惑地挠了挠头。这时，他笑了起来，我心里想着:这道题他应该解出来了。
他慢慢地变成了爱思考的小问号。那一天，我们全班都在写卷子，他小声地和同桌说着什么，可他的同桌不愿意搭理他，他挠挠头，眼睛盯着卷子又思考了起来。一会儿，他大声地“啊”了一声，然后说:“我解出来了。”能猜到他的心里有多高兴，我也替他高兴了起来。
看吧！他是一个爱思考的“小问号”。
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我们班的“小问号”
三年级：刘馨芫
要问我谁最幽默？非我同桌杨斯博莫属，他是我们班级的开心果。
他有一头乌黑的短发，阳光帅气的脸庞上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。他每次走出教室都会一蹦一跳的，让别人看见他就会认为他非常有活力。他每天都笑嘻嘻的，笑真的会传染，他一笑我们全班就都笑了。
他总是关心安慰别人，还经常逗我们笑。“快看我，快看我，不要伤心了！”他边笑边向我们走来。我疑惑不解地问他：“你为什么每天都笑呀？”但他迟迟不回答，只是对我笑了一下。
他基本每天都会把我们逗得捧腹大笑。他一有好笑的事情就和我们说。有一次，还让我笑着笑着就变成了苦笑不得的样子。他能用乐观的态度对待每一件事。有时他会昂首挺胸地对我们说：“你们是小鱼，我就是青蛙，我带你们飞！你们有什么不开心的事儿就多我说，我帮助你们。”
他每次都用幽默和乐观的态度来解决事情，是老师的小助手，也是同学们生活和学习上的好伙伴。这就是幽默王子-杨斯博，我要向他学习！
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幽默王子
四年级：潘梦轩
如果我是一只小鸟，
我会是一只
自由的小鸟。
如果我是一只小鸟，
我会每天向早起的人们招招手，
向早起的人们表示敬佩，
不管他们有没有听到。
如果我是一只小鸟，
我会钻进云层，
在云层里自由自在，
快乐地奔跑。
如果我是一只小鸟，
我会向太阳公公招手，
向云朵姐姐问好，
向蓝天伯伯微笑。
梦想的世界，
充满自由，
自由的世界，
我们自由的祈祷。
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如果我是一只小鸟
四年级：牛禹诺
我家要搬走了，准备找一位同学来收养我的小兔。
它长着一对红红的眼睛，一身雪白的毛发，一对长长的耳朵，可爱极了。
小兔是一个大胃王。每次吃饭时，都要吃大半袋兔粮，它几乎每时每刻都在吃。（只见它站起来，小手把着食物盘，争分夺秒地吃饭，生怕晚了一分钟食物就被别人抢走似的。）
小兔还很聪明，每次听到出去玩三个字都会立即双手把住笼子，双腿站立，瞪着大眼睛看着你。如果看见我和家人在发脾气，它会一动也不动，静静地低着头。有一次我被同学欺负心情不好，它看我回到家也没主动去找它玩儿，它立即跑来安慰我，用它柔软的毛蹭我的腿，看到它可爱的小动作我的心情好了很多。
小兔还是个小跟班。和我一起散步时会跟在我身后，不乱跑。有一次，我偷偷地躲在一棵树后边想看它能不能找到我。只见它一回头发现我不见了，开始东张西望，好像在找我的踪迹，我拍下手，让它过来，它快速向我跑来，因为跳得太快，摔倒了，但它迅速翻过身，跳起来，没有管它的腿，继续向我跑来。好像在说：“终于找到小主人啦”。
这么可爱又聪明的小兔。希望你能收养它。
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我的动物朋友
四年级：邓紫涵
今天天气晴朗，阳光充足，万里无云，我和爸爸妈妈即将踏上前往植物园的征程。
我们首先来到了太阳花的园子里。阳光照到满是太阳花的园子，随着节拍，它们一起跳着舞蹈，摇着头。五颜六色的小蝴蝶在太阳花的头上翩翩起舞，还唱着动听、优美的歌曲。看到这心里非常的舒畅。
只见前面是一片紫色的郁金香。那散发出来的淡淡香味是多么舒服，多么清新。小水滴从花瓣上面一点点滑下来，好像花姑娘被大自然的美景感动地流下眼泪。大自然是多么美丽啊！
我们的眼前是一棵丁香花的树。非常美丽，紫色的小花一团一簇地出现在我们眼前，飘逸着沁人心脾的蜜香，怎么闻都闻不够它的香味。
沐浴着和煦的阳光，眺望着一眼全都是花草的景色，我放开喉咙高喊起来：“祖国山河，我-爱-你！”最后我们三个人恋恋不舍地回到了家。
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游植物园
四年级： 高唯瑾
如果我是一片叶子，
我会干什么？
我会环游世界，
实现我的梦想。
一阵风吹来，
我随风飘扬，
我飘到了上海的外滩，
看着那里的灯火辉煌。
我还飘到了北京的故宫，
看着太和殿的气宇轩昂。
我又飘到了黄河壶口，
看他的澎湃宽广。
最后
我又飘回了北疆大地，
看翠绿的松林傲视寒霜。
啊！
这就是我美丽的祖国，
我看遍祖国的大好河山，
我愿意作一片叶子。
在天空中自由飞翔。
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如果我是一片叶子
四年级：刘雨锡
太棒了，今年暑假爸爸终于带我出去旅游了。
走进大门，只见古木参天，四周都是绿色的，仿佛使人置身于绿色的海洋。石头上布满青苔，有绿色、红色、黄色、棕色、黑色……颜色多种多样。阳光透过树叶像一个个可爱的金色的小精灵在自由自在地舞蹈！
再往里走，你会走进花草共舞的世界。红色、紫色、黄色的花，淡绿、墨绿、豆绿色的小草，这里好像一个美丽的花园，还像是一个个女士、先生们手拉手，欢快地跳着舞，阳光也在一旁鼓掌！
穿过“大花园”，我们来到了一个大瀑布。你看从上方奔腾而下的河水，宛如一条凶猛的大黄龙，张牙舞爪的从“天”而降，接着狠狠地砸了下来，如同一颗颗重磅炸弹在水中炸开。阳光透过一个个被“炸”起的小水珠，小水珠就变成了一个个晶莹无比的“小珍珠”！
一路上的风景可漂亮了，绿树、绿草、红花、清水，我恋恋不舍地回到了家。回家的路上，我情不自禁地对着茅兰沟的方向喊到：“祖国河山，我—爱—你！”
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游茅兰沟
四年级：毛依诺
今天，天气晴朗，万里无云，我和妈妈来到了博物馆。
走进博物馆，各种文物展现在了眼前，只见讲解文物的姐姐正在用心地讲着文物年代，我们知道了文物的历史，也体会到了古人的聪明与智慧。
紧接着我们又来到了二楼，好听的音乐在走廊里深深地吸引住了我。于是，我们来到了一架钢琴的旁边，那里有各种各样的人物模型，非常的壮观，听着姐姐把所有的人物模型讲了一遍，觉得古人非常的了不起。
紧接着我们又来到了三楼，那里有各种动物的头颅和古人们用来画画的文物以及各种照片，我知道了先烈们用自己的生命换来了我们的幸福生活。
他们最小的才15岁，最大的才20岁，是不是很勇敢？ 我长大也要像他们学习，为祖国贡献力量。
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游博物馆
四年级：王婧
如果我是，
一张纸。
我就一定要在我的身上，
写出快乐的文字。
多长时间之后，
一个孩童将我找到：
“让我在你的身上，
画个快乐的天使。”
又过了多少日子，
一个作家将我发现。
把我订进图书，
写了个快乐的故事。
大人看见了，
图书中的我。
拍手又大笑，
快乐得像个孩子。
自己就像快乐的化身，
为人们带来快乐。
他们永远不会悲伤，
正因为他们身上有快乐的影子。
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如果我是一张纸
游西湖
四年级：吴荞
今天,风和日丽、骄阳似火,我和妈妈、姐姐即将踏上西湖的旅途。
我们先来到了西湖上的桥头,桥头旁有两个花盆,月季红艳艳的花儿在枝头怒放,是那么红,像一团烈焰一般被天边的彩霞包裹，宛如一个年幼的孩子被裹进了襁褓,在彩霞的衬托下,西湖像一面明镜清澈见底，桥头的仙女似乎也陶醉了，正注视着湖。
我们踏上了桥,一路上都有花,可这些花似乎在西湖面前没有了姿色。只见在桥中央见到的湖比之前更透明,一条小船驶来,使这西湖泛起了一层层波纹,如衣服的花样一般,十分美。同时,我们也伴随着一圈一圈的波纹往前驶去,眼睛没了知觉,可能,已经被西湖的美所迷住了吧!随后,西湖之旅马上接近尾声,路上的花鸟，鱼虫似乎也不想走，只是望向湖面。用精美的石砖铺就的路突然转换成了西湖土地的土，走一步，就流下一丝不舍，当到了离桥下的草地几十步时，又转成了玻璃，可以让人再看看西湖，以便让人不留任何遗憾。
西湖之旅就这么结束了，我对西湖大喊：“祖国的河山，我爱你”。我们便带着微笑，踏上了回家之路。
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暮春的快乐
不知不觉，就来到了暮春，暮春虽然不像早春一样美丽，但也有很多欢乐。
来到了一个镇。这里的篱笆疏疏的，树枝头的花瓣已经掉落，树枝上的叶子长出来了一点，还不能形成树荫。篱笆中间有一座小房子，小房子外的油菜花非常茂密，在茂密的油菜花中有一条长长的小路直通远方。小路好像很长很长像一条丝带一样。
在金黄金黄的油菜花中，几只金黄色的小蝴蝶在飞舞。忽然，有一个小男孩用飞机般的速度冲了过来，小手一张一合的，就轻松地抓住了蝴蝶。“快给我看看”：别的小孩子都叫了起来。小男孩一张开手，金黄的小蝴蝶一下子飞走了。“我的蝴蝶呢？”小男孩摸着脑袋疑惑地说。“在那片油菜花里呢，好像在和我们玩躲猫猫的游戏呢。”
生机勃勃，花红柳绿，这个欢乐的暮春啊！给我们留下了一串串最动人的故事。
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四年级：夏润泽
我的动物朋友
它只有一块小石头的大小，是一只小乌龟。他是我最好的动物朋友。
它长着一个圆圆的，脑袋，肚子也很圆，所以我才叫他圆圆。全身上下都是绿色的。
圆圆它可是游泳健将。我每天中午都给他的“小房子”里加一些水，只见它直接跳到水里，像一艘开得很快的小船一样游起泳来。我过一个小时再来看它，它还在水里游泳呢。真是不知道疲倦呀！我只能把水倒出去一些。
圆圆还是一个小吃货，我每次都只给它倒一点点食，生怕它吃多了。我每次倒完食，都把食放在桌子上，可有一次我忘了给瓶子盖盖子，圆圆就趁我不注意，它就爬到瓶子里，吃起了食。我只好把“小吃货”放回盒子里，把食物盖上，防止被“小吃货”偷吃。
圆圆的跳跃能力也很强。我有的时候让它做“体育运动”。把几块石头放在水中央，我还以为它会掉到水里了。可是它一个石头接一个石头地跳了过去。我直接奖赏它一堆食物。我的“小吃货”高高兴兴地大口大口的吃了起来。
虽然我的小乌龟圆圆很贪吃，但它仍然是我最好的动物朋友。
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四年级：夏润泽
游太阳岛
今天天气晴朗，万里无云，我们一家四口即将踏上前往太阳岛的征程。
刚刚走进大门，低头看去，一条大河蓝蓝的，上面倒映着碧绿的树影，好像一条长长的玉带。远处金黄的沙岛，碧绿的山峰，高大的树木，构成了一幅迷人的沙滩绿峰图。
走到岛中央，眼前展现出一片绿茵茵的小草，草丛间开放着一簇簇不知名的小花：有火红的，粉红的，鹅黄的……五颜六色，美丽无比。路边的池塘里一朵朵婀娜多姿的荷花随风摇曳，散发着迷人的芳香。有的羞羞答答，有的含苞欲放，有的已经盛开了，展现着它们的风姿……
踏上黄金的沙岛，眼前又浮现出另一幅画面：一群孩子好像一支建筑工队，有的拿铁锹，有的拿锄头，有的拿水桶……他们这一下，那一下，不一会儿，就做了一个沙堡。
沐浴着和煦的阳光，眺望远处，我想：我终于游览过祖国大好河山的一部分了。我想说：“祖国，我——爱——你！”
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四年级：崔子旭
游香炉山
今天天气晴朗，空气清新，我和家人即将踏上前往香炉山的旅程。
我们走到山脚下，只见那瓦蓝的天空像在小溪里洗过一样，就像一条真丝手帕。天空的云像棉花一样洁白柔软。
再向里面走就是一片土地。只见，一片花海映入眼帘，红的似火、粉的似霞、蓝的似海、白的似雪，一阵风吹过，好似舞蹈教练在指挥，所有的花整齐地跳起舞来。这时一只只彩色的蝴蝶飞来，扇动他们那彩色的翅膀。
爬到山顶，远处一阵阵浓雾飘来，像一条围巾，围在半山腰。云又在山前慢慢飘动，云的形状各异，一会像一只温顺的小狗，一会像一头凶猛的狮子，一会像一只灵活的猴子，变幻莫测。从山顶到山脚下，还连接着一条弯弯曲曲的小溪，溪水淋湿了旁边的小草，显得格外耀眼。小溪里还时不时有几条可爱的小鱼跃出水面，一朵朵美丽的水花就像一位舞蹈家在跳舞，美丽极了。
我们回到了山脚下，仰望着山顶，心里话脱口而出“祖国山河，我爱你”！
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四年级：周佳怡
漫画启示——不劳而获
五年级：孙一辰
最近我看到了一幅漫画，漫画告诉了我们不劳而获是一种懒惰和贪心的心理，只有通过勤奋和努力才能获得真正的成功和满足感。
画中讲述了一个人坐在了一棵小树旁，另一个勤劳的园丁挽着衣服的袖口拿着水壶正要给小树浇水，就问坐在树旁的那个人：“你在干什么？”那个人不知羞愧地说：“等着乘凉。”要想“绿树成荫”靠懒惰的等待是不可能成为现实的，唯有拿出实际行动，通过劳动去获取，正所谓“一分耕耘，一分收获。”
这就像平时有的人努力就有回报，而有的人不知上进只想着别人为自己服务。有的学生不好好学习一心只想着考试时抄别人的成果，自欺欺人，成绩就会一落千丈；还有的大人在工作中就爱偷懒，不思进取不努力，最后被降职，甚至还被开除，这都是我们生活中常见的例子。
要想成功就不能耍小聪明，一定要脚踏实地，才能得到真正的回报。我有一位好朋友，她是学舞蹈的，她并不是一个很有舞蹈天赋的孩子，但是她勤学苦练，克服了一切障碍和困难，最终登上了很大的舞台去表演，靠自己的努力实现了心中的梦想。
俗话说：“天上不会掉馅饼！”你如果什么都不干，又怎么能得到自己想要的东西呢？做人做事要脚踏实地，整天想着不劳而获、坐享其成的人是可耻的。希望我们每个人都能通过自己的努力，实现自己的愿望。
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等着乘凉
五年级：郭昕蔚
今天课上，老师给我们看了一幅漫画：等着乘凉，这幅漫画涌起我心中的波澜，这幅漫画不正讽刺了那些不劳而获的人，他们只想着别人为自己服务，不想着自己去努力。
画中描绘了一个人得意洋洋地靠在了一棵小树苗旁边，另一个人手提水壶上前问道：“你干什么？”“等着乘凉。”另一个人回答。
这真是荒唐又可笑，不努力，不耕耘就想一味地获取，这不正如守株待兔吗？宋国有个农民，一天他在田间耕地，忽然，一只兔子飞驰而过撞死在树桩上，农民就每天守着这个树桩，活也不干了，等着再有一天有兔子撞死在树桩上。
如果等着乘凉的人拿起水壶，培育小树，那树终会成为参天大树，他就能安稳地在树下乘凉。如果守株待兔的人，拿起锄头继续耕耘，那他们就能用双手，用付出，用劳动去获取他们的回报，他们想要的生活。
一分耕耘，一分收获。考试前，同学们努力复习，最终取得好成绩。赛场上，运动员们手拿奖牌，站在领奖台上的那一刻，他们的佳绩，不都是辛勤的汗水打磨而成的吗？没有付出，哪有回报？不经历风雨，哪会见彩虹？
种瓜得瓜，种豆得豆，有句俗话说得好:前人栽树，后人乘凉。没人栽树，怎能乘凉？不脚踏实地,整天想着不劳而获，真是可耻！
想要得到利益,就不要耍小聪明。脚踏实地，终究会有属于你的成功!
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爱看书的同学
五年级：孟曲俊贤
“别看了，别摔了！”马路边，年轻妈妈跟在小宝宝的后面不停地唠叨着。看着这熟悉，温馨的一幕，我想起了我那个看书的同学。
一缕一缕晨光透过树隙，照射在地面的小草上。晨露缀在草尖，不起眼的露珠，竟也发出五颜六色光辉来。上课的时间快到了，所有人都在上学的路上来回走动。但有一名同学很引人注目，他手里拿着书，一边走一边看，慢悠悠地走进了学校，在路上来了一次和地面的接触，这就是爱看书的同学。
阳光把高楼拍打在地上，变成短短的影子。一栋一栋楼房的缝隙，在地面上投射出一个一个光区，一明一暗。到了中午，老师和所有同学下楼，那名老同学问老师不下去可以吗？”老师回答：“不可以！”那名同学拿起一本书，打开书本，下了楼，在楼道里一边看，一边走，一直走到了楼下。在地上坐下，看起了书本。这名同学就是爱看书的同学了呀。
“同学，我要向你学习。像你一样爱看书。”我讷讷自语着。马路边，孩子依旧看着书，妈妈依旧在唠叨着。
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努力是进步的开始
五年级：欧禹辰
看了漫画《一百分与五十分》，我想说：“努力是进步的开始，真正的努力不是玩游戏、吃零食，而是没日没夜地练习，上课认真听讲。
漫画中的小男孩曾经上课不听讲，下课玩游戏，在一次月考中取得了仅有55分的坏成绩。他带着坏成绩回到家，妈妈十分生气，就打了他一顿，小男孩意识到事情的严重性，决定好好学习，再也不玩游戏了。从此，他的成绩直线上升，最后取得了一百分，妈妈十分高兴，奖励了他。
现实的班级中也有许多同学像小男孩之前那样不听讲、玩游戏，成绩不好被家长训斥，最终家长失望同学失落而两败俱伤。但好在同学们看到成绩之后，以此为戒，努力学习，勤奋刻苦地练习，整理错题，最终他们都取得了十分好的成绩。
一分收获那就得一分耕耘，天下没有免费的午餐，天上也不会掉馅饼，一切不劳而获的事都是不存在的。想要取得好成果，就必须一步一个脚印。努力，就是大志也是大智。
很多时候，真正的努力不是想象中的那么容易，而是没日没夜地坚持。真正简单，不是一味地抄写，而是最后的积累、收获。努力则是进步的开始。
努力是进步的开始。似一杯清茶，需仔细、认真、坚持才能品出真正的味道，从成功中，从生活中品出努力的哲理。
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换地伐
五年级：孙悦峰
画中一个伐木工看见木头都伐光了，于是他就拿起砍木的工具就要走，就在这时，一只鸟落在了他的伐木工具上，让伐木工将它带走。从中我体会到不能随意砍伐树木，你伤害了大自然，大自然也会报复你。大自然与人类的关系是密不可分的，兴则共兴，灭则同灭。
在这一幅漫画中，体现了现代人们故意砍伐而出现大旱、沙尘暴、洪水等灾难。这个人砍完这一片树木还要换一个地方砍，这时还有一只鸟落在了他的工具上，因为滥砍滥伐而导致了鸟儿们失去了家园，只能换一个地方。
在中国境内，也有很多地方因为滥砍滥伐而发生了沙尘暴，比如说，在甘肃很多地方，因为树木过于缺少而让沙尘暴频繁发生。在重庆等地区，因为是靠山城市，所以就经常挖通山，砍伐树木，而让当地泥石流频发。
到了现在，我们中国已经不再让人随便砍伐树木，所以相比1899年-1977年乱伐树木，现在的保护森林，也让很多沙尘暴、大干旱、洪水、泥石流等灾难不会再频繁发生，也让森林面积扩大了。
这一幅漫画让我获得了一个启示：我们要保护大自然，不能乱砍树木。如果大自然受到破坏，那么人类将受到惩罚，灾难将频繁发生。
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一幅漫画的启示
五年级：王芯怡
今天，我看到一幅名为《等着乘凉》的漫画，耐人寻味的画面和配文，不由得让我想到曾经那些不劳而获的人，与漫画中的那些人有些相似。
漫画中，一棵刚栽的小树苗下，一位戴着鸭舌帽，脸上架着眼镜的男子，蜷着腿，悠然自得地靠在小树上，纤细的树干都被压弯了。正当男子旁若无人地哼着小曲时，只见树苗主人挽着袖子，要拿着水壶给小树浇水，问那男子：“你干什么？”那男子转脸笑着回答：“等着乘凉。”
看了这幅漫画后，我只想告诉那位戴眼镜的男子：“没有背后辛勤地付出，哪有收获？”
在我们周边也有许多类似的事情发生：有许多同学都想在考试中取得好成绩，但又不想努力学习；一些同学想在田径队里比赛时成为第一，但是训练却在老师不注意时偷懒；上课开小差，不按时完成作业，这样不仅实现不了目标，反而离目标更远；还有的人小的时候不努力学习，长大后不认真上班，就想一夜暴富……这幅漫画不正是在讽刺那些不劳而获的人吗？
《等着乘凉》这幅漫画告诉了我：一分耕耘，一分收获。天下没有免费的午餐，天上也不会掉馅饼，一切不劳而获的事全都是不存在的。
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他惭愧了
五年级：夏梓航
风，暖洋洋的，带点潮湿味儿，吹在脸上，却有点像棉絮拂在脸上的味道，他坐在窗边，扶着脸，惭愧了。
风狠狠地刮掉树上残留的叶子，又卷起地上的黄土，把它们吹的漫天飞舞，“怎么办？作业还有这么多，明天就开学了。”他看着堆积如山的作业，不知如何是好，这时他突然想到：“对呀！可以抄啊！”于是说干就干，直奔妈妈的卧室。
“妈妈，老师说让我们看一个小短片，能把手机给我吗？”他的手紧紧地拉着衣角，额头处流下心虚的汗水，生怕妈妈不同意。“可以，给你吧！”妈妈把手机给了他。他冲回卧室，奋笔疾书地抄着作业，抄到一半，他有点儿犹豫，但又继续抄了下去。
“你是不在抄作业！”妈妈走来。“完了！”他的心“扑通、扑通”地跳着，脸变得通红，他惭愧了：“对不起，妈妈，我再也不抄了！”“没事，知错就改就是好孩子。”妈妈温柔地说道。
风像戏中的流云彩带，旋转柔和地圈住海棠残叶，人生也是如此，它没有捷径，他对于自己之前的做法很惭愧，以后再也不会这样做了。
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待业啄木鸟
五年级：张伊沫
今天我看到了一幅漫画，令我内心掀起了巨大的波澜。这幅漫画告诉我们：不能随意砍伐树木，你伤害了大自然，大自然也会报复你。大自然与人类的关系是密不可分的，兴则共兴，灭则同灭。
在画中，有一些啄木鸟站在被人们砍伐的光秃秃的树木上面，等待着树木们长大后再工作。
我们所用的许多东西，都是由木头做的，而现在，地球上的树木正在飞速减少。如果我们再随意砍伐，那么小鸟就会失去家园，啄木鸟将会无法工作，人类就会失去资源。
如果我们每个人都多种一棵树，那么世界上就会多一片树林，小鸟就会有树可栖；如果我们每个人都多砍一棵树，那么世界上就会少一片树林，啄木鸟就失去了它的工作。所以我们要爱护环境。
在现实生活中，也有许多不爱护环境的人：在春天里，顽皮的小孩子把树木刚发出的新芽取下，把新芽折下，把花骨朵摘下，把美丽的花朵摘下；在夏天里，不懂规矩的年轻人在草地上乱踩、乱踏，随意摘花、拔草；在秋天里，可恶的人们连枯树枝、树皮都不放过，乱折、乱撕；在冬天里，有些人爬上树、摇晃树，还会把唯一绿着的松树的树枝给折断……这些种种不爱护环境的人，会让我们的资源逐渐减少，让我们美丽的家园逐渐变差。所以，我们要爱护环境。
减少树木的砍伐，不让待业啄木鸟出现。爱护花草树木，让动物们拥有家园。爱护环境，让我们的地球变得更美！
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长 城
五年级：胡凯然
世界上有太多的文化遗产，黄山、故宫、兵马俑，但它们都不是我心中的第一，我心中的第一位是——长城。当你走在长城的脚下，会有一种十足的安全感。
长城的制造，是很特殊的。它是几个城墙连起来的。长城不只是一道单纯的城墙，而是以城墙为主体，同大量的城障亭，结合的防御体系。长城修筑历史可达到西周时期，春秋战国时期是第一个高潮，但此时修筑时间比较短，秦灭六国之后，秦始皇连接和修缮的战国长城经过数千年的修筑，才让你能看到像巨龙一样的长城。
长城的一些历史故事。“烽火戏诸侯”是最有名的一个，讲的是君王为了博美人一笑，用烽火玩戏诸侯，最后国家灭亡的故事。
长城的数据也很惊人,长城资源主要分布在河北、北京、天津、山西、陕西、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、山东、河南、青海、宁夏、新疆共15个省，自治区、直辖市。其中河北省境内长度2000多千米，陕西省境内长度1838千米。总长度8851.8千米，秦汉及早期长城过1万千米，总长过2.万千米。别的城方如关堡等城4.3万余处。
长城是古代人民的劳动成果，我们要爱护它，不要在古迹上乱写乱画，让这个中国的骄傲，世界的奇迹，永远地保存下来。
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神奇的探险之旅
五年级：赵名冉
今年的暑假，我打算和妹妹一起去洞穴探险，在路上我们遇见了一位与我们有同样目的地的探险爱好者。
风狠狠地刮掉树上残留的叶子，又卷起地上的黄土，把它们吹得漫天飞舞。姐姐，我害怕我们回去吧。妹妹一到地方就哭泣着。“不用怕，小妹妹我有过经验，一定能安全探险”。一旁的探险爱好者一脸信心地说道。
山洞里一只猫头鹰悲惨的叫声从前方黑漆漆的洞穴里传出来。“啊！”妹妹突然大叫一声，然而只是一片树叶落在了她的身上。过了一小会儿，我们又向前走了一段，一声狂吼传来，“快跑啊！”妹妹大惊失色，连忙向相反的方向跑去。“快停下！”我和探险家追着......
终于追上了妹妹，可是一个大问题出现，“我们的装备全都不见了！”怎么办呀！我们出不去了，呜呜！妹妹又坐在地上大哭。“我有办法”探险家道：“我们先找到两个木棒，在摩擦生出火，看看火苗飘向哪里，我们可以向反方向走，就能出去了”。“好！我带着妹妹去找木棒，你先等一下。”我拉着妹妹去找木棒。我们抱回来了一堆木棒。“沙沙......”我们并没有生起火。“没关系再试一试！”探险家鼓励道。沙沙......
“太棒了点燃木棒了！”妹妹叫道，我们成功地逃出了山洞。
虽然这次探险很惊险但我懂得了遇事要坚持，放弃没有好结果的道理。
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长 城
五年级：郭子瑜
大家好，我是你们的导游,今天就让我带大家来看一下我国的非物质文化遗产万里长城。
长城在古代的作用是十分大的。（万里长城就像我们的盾牌），用来防御外敌的入侵。（长城在英语中叫作伟大的墙，说明长城很伟大）当有骑兵想冲过去，大杀四方时，长城就会拦住他的去路。那么有人会问了，他们从另外两边绕过去不就解决这个问题了吗？不等他们到长城两边时就已经弹尽粮绝了。因为长城太长了。
长城可以追溯到很久以前。大约在西周时期。在首都发生了“烽火戏诸侯”一事。在春秋战国时期，列国争霸。互相防守，此时长城的修筑进入到了第一个高潮。在秦国统一天下之后，开始大量修建长城。最后是明朝修建的长城，现在我们看到的大多都是明朝修建的明长城。
长城的分布在15个省中。它主要在河北、北京、天津、山西、陕西、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、山东、河南、青海、宁夏回族自治区和新疆维吾尔自治区。在这些省共有长城4.3万余处。（座/段）
长城是中华艺术与建筑的瑰宝。是中华人民用汗水筑成的。
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文字是一种力量
心有猛虎，细嗅蔷薇。
In me the tiger sniffs the rose.
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