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2020年
第八期
内部专刊
写给孩子的一封信
（一）龙应台——《写给安德烈的信》
孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。
如果我们不是在跟别人比名比利，而只是在为自己找心灵安适之所在，那么连“平庸”这个词都不太有意义了。“平庸”是跟别人比，心灵的安适是跟自己比。千山万水走到最后，我们最终的负责对象，还是“自己”二字。
（二）丰子恺——《给孩子们的一封信》
我在世间，永没有逢到像你们这样出肺肝相示的人。世间的人群结合，永没有像你们样的彻底地真实而纯洁。最是我到上海去干了无聊的所谓“事”回来，或者去同不相干的人们做了叫做“上课”的一种把戏回来，你们在门口或车站旁等我的时候，我心中何等惭愧又欢喜！惭愧我为什么去做这等无聊的事，欢喜我又得暂时放怀一切地加入你们的真生活的团体。
但是，你们的黄金时代有限，现实终于要暴露的。这是我经验过来的情形，也是大人们谁也经验过的情形。我眼看见儿时的伴侣中的英雄、好汉，一个个退缩、顺从、妥协、屈服起来，到像绵羊的地步。我自己也是如此。“后之视今，亦犹今之视昔”，你们不久也要走这条路呢？
我的孩子们！憧憬于你们的生活的我，痴心要为你们永远挽留这黄金时代在这册子里。
目录
CONTENTS
河南申友医学检验所有限公司，是一家专注于精准医学分子检测的企业。企业拥有1000平方米的标准分子实验室，配备了自动化工作站，NGS测序仪、基因芯片仪、荧光定量pcr仪等先进的分子检测设备，建立了荧光PCR、数字PCR、一代测序、二代测序四大核心技术平台。
我们有规范化的管理体系，使企业具有产业化快速转化的能力，并在此基础上发展了肿瘤基因检测、肿瘤个体化用药指导、药物基因组学、病原微生物等产品系列。
这里聚集了一批专业人才，组成了一支专业、高效的团队，并与国内多家三甲医疗机构建立了深度合作，致力为患者提供个体化检测与治疗方案。
我们重视科研工作及技术的产业化，也积极与海外科技人士及各科研单位进行技术合作，致力打造具有华中区一流水平的研发中心。
卷首语 PREFACE
02 / 写给孩子的一封信
学习心得 LEARNING EXPERIENCE
04 / 23 心得分享
星光点点 SPARKLING STARS
24 / 27 ABBADO的魔笛
名词解释 EXPLANATION OF TERMS
28 / 31 名词解释
爱在这里 LOVE IS HERE
32 / 33 生日祝福
文 / 龙应台、丰子恺
P/04
P/05
误区一：运动式6S学习VS持久战
二十世纪50年代，战败的日本经济萧条、百废待兴。日本企业不仅生产效率低下（汽车制造行业相当于美国1/10），而且生产现场事故频发。员工不仅忙碌于工作，还要为自身的安全惴惴不安。生产现场事故频发，如何改变成为日本企业当务之急。日本劳动安全管理部门，通过大量的现场调研，得出的结论是：生产现场杂乱无序是安全生产的最大隐患。为此，在1955年提出了“安全始于整理整顿，终于整理整顿”的安全生产管理理念（2S）。这就是5S的起始,也就是说5S是为生产现场的安全而生,是安全生产管理的工具方法。1961年，丰田开始引进质量管理因生产和品质控制需要而提出后续3S。之后的6S将安全又单独拿出来做了强调。
从2S到5S中间日本经历了长达6年从工厂到学校再到家庭的全民2S教育、学习、实践，使2S的理念、习惯深入到每个日本人的日常工作生活的每一处，可以说正是这种全民的学习为日本企业产生、实施5S奠定了坚实的社会基础。
6S管理两大误区
因此6S是一个长期的教育、学习的过程，期望通过几次运动式的学习在短期内做到6S是不可取的。团队必须 做好在相当长的一段时间内无法达到6S标准并进行长期持续实施相关教育培训的准备。可以说这是很多组织学习6S或者类似的S管理法最终流于形式的最大原因。
误区二：习惯VS技能
学习、讲解6S管理的时候都会会提到素养。大多数情况下，人们理解的素养是：习惯、意识、精神，针对的也是6S中的前两个S。
然而从上文中我们可以知道，6S中的素养是在2S实施后6年提出的，其出发点是为了进行质量管理。所以6S语境下的素养实际上更多的是指一项职业技能——质量管理技能。
1961年，丰田开始引进质量管理。为了使整个质量活动能更好地进行，丰田所有的员工上岗前要进行380小时的质量培训。大学生进入丰田后要用三个月的时间学习质量管理课程，提高解决实际质量问题的能力和制定解决质量问题方案的能力。丰田对员工质量的培训时间比欧洲厂家多出1倍。
而缺少专业技能作为基础，组织成员无法提出有效的改进建议，甚至不能发现问题，生产上的质量管理和生产改进则无从谈起。这也是为什么很多6S贯彻相对比较成功的组织在大多停留在前面两个S的执行上的原因。
因此要想通过6S达到的质量管理、持续改进、降本增效的目的，需要组织重视对全员（至少是相关人员）的质量管理技能的培训。
文 / 软件部 • 刘鹏
NO.1
学习心得
LEARNING EXPERIENCE
P/06
P/07
最早对6S的感知，是我经常去的一家早餐连锁店，有次去卫生间拐角处发现了一排抹布，抹布用相同款式不同颜色分别挂在有区域标识的墙上，每块抹布的用途用了统一的标签。一眼看去整洁舒适。我豁然开朗，因为之前我家就有关于抹布的困扰，家里抹布分擦马桶的，擦洗手台和淋浴器，擦柜子桌子的，擦厨房地板的。每次家里来老人，我都一遍一遍嘱咐，还是经常看到乱用，我无比抓狂。没想到只要对抹布“管理”，一切问题就解决了。
后来又一次6S对我的触动是女儿的幼儿园，这是一所历史极为悠久的公办幼儿园，里面设施陈旧，与社会上高大上的国际私立幼儿园天壤之别。触动是在第一次开家长会的时候，过道里用架子隔开无数个格子，每个格子里放个框，一个班上百套不规则的益智玩具被整齐安放，教室里也分不同的区：语言区，表演区，手工制作区等。孩子们的水杯毛巾放在固定架子上，分别贴了自己照片。在家随心所欲的孩子，在幼儿园短短一个月就变得很有规矩。回到家，我沿着幼儿园的思路，把家里物品也进行了整理和归类。大型玩具按盒子大小摆放，小玩具归类后放不同的玩具架的盒子里，孩子的绘本按创意类，亲情类，科学类，情绪类等进行了分类。现在，女儿需要什么书能立刻找到，完好玩具她知道放到哪里。
今年3月公司开展了对实验室6S精益管理体系的培训，单运滔老师分别从标准化管理的意义与作用，6S的标准管理做了详细的讲解。无规矩不成方圆，经过培训，我更深刻的了解后规矩的背后是一套科学，完善的管理体系，整理与整顿，不仅腾出了更多的空间，岗位只放必需的东西，这一点又让我们减少了误用，更能高效工作。清扫与清洁：减少污染，也提高机器使用寿命。
作为一名销售人员，6S的学习带给我的感受是，模式化管理自己和团队，用工具替代重复性的工作，提高效率。
6S心得
在刚刚接触这个课程的时候，我并不看好它的作用，那时候正是居家办公，课程的作业往往是整理屋子，收拾桌子，这刚好是我不喜欢做的事情，所以做作业都比较应付，后来全面复工后，单老师来到了我们公司，现场指导我们对实验室和仓库进行6S管理，我才充分认识到6S管理的优越性。
很多人都遇到过这样的情况，自己有事情请假了，而请假期间，会接到来自同事的很多电话，问的都是：这个东西在哪里放着？那个事情进展到哪里了？尤其是涉及到实验室和仓库，大家对这些都不厌其烦，但是从来没有过任何改变。但是，如果能很好的运用6s，每件物品都在固定的位置，有标签标记，有数量，那么，在遇到上面的情况，我们的同事就可以根据标签自己找到答案，而不是一遍遍的询问了。
但是6S管理执行后，就遇到了很多问题，本来挺好的一个项目，现在完全变成了形式主义，要检查的时候提前通知，我们提前把物品归置好，检查的时候，基本上马马虎虎，大家都能过得去。
于是另一轮的6s学习又开始了.........
但是大家都不知道为什么又要再学一遍，不知道这次学习的目的，学完之后要做什么。我认为，重新学习不是解决问题的办法，每次检查的时候，基本上每个部门都过关了，这说明大家知道6s该怎么做。现在面临的问题是，大家做不到坚持每天做，只能做到检查的时候勉强做做，那么怎么样能让大家坚持做才是现在要解决的问题。
6S管理学习心得
文 / 常银银
文/临床销售部·马美竹
通过OPPM的培训，了解到：1、项目是一次性、多任务的工作，具有明确规定的开始和结束日期、特定的工作范围、预算，为创造独特的产品、服务或成果而进行的临时性工作。项目通常是作为实现组织战略计划的手段而实现的。2、项目管理是将公司的资源规划、组织、控制起来，以一个（水平层面）项目任务为主线，将所有基于项目任务的要素：任务工作、目标结果、时间线（计划和绩效）、成本指标（预算、实际）、分派给（垂直层面）职能部门或责任人，从而合理系统的管控起来，达到项目的目标要求。
个人认为在本公司做项目，难点主要是以下几个方面：1、组织方面出现问题；2、对需求缺乏控制；3、缺乏计划和控制；4、项目执行方面的问题5、项目估算方面的问题。 执行过程中，发现发起方的需求很难控制，如果需求一直在变，项目执行起来就难度很大，导致项目一再拖延，不知道项目最终需求和目标是什么。
另外，项目管理的做法和传统的多职能部门合作不同。不同职能部门的成员因为某一个项目而组成团队，项目经理则是项目团队的领导者，他们所肩负的责任就是领导他的团队准时、优质地完成全部工作，在不超出预算的情况下实现项目目标。项目的管理者不仅仅是项目执行者，他参与项目的需求确定、项目选择、计划直至收尾的全过程，并在时间、成本、质量、风险、合同、采购、人力资源等各个方面对项目进行全方位的管理。
所谓“一页纸项目管理”其实是为高层管理者准备的一种工具或者说是一份报告。这个工具使我们可以方便地与高层管理者就项目情况进行沟通，激励并确保各项任务所有者对自己的工作负责。但是用的过程中，大家给予OPPM太多期望，又作为汇报工具，又体现详细进度及细节问题，其实根本做不到，会导致OPPM的使用成了“四不像”，给领导汇报工作，领导想看到的看不到，工作进度和细节也没明白。所以不如就把OPPM作为汇报工具，及时更新，汇报工作结果就好。在汇报时候：1、要有时间刻度，及时更新时间；2、先汇报结论，结论要包括主要的成就和存在的问题；3、存在的问题进行原因分析，提出预防改进措施。
再次，我们公司推行OPPM时候，建议：1、让更多的人看到OPPM 2、定期公布结果3、增强接受度。最后再次强调，OPPM不提供所有细节，我们无法通过阅读看到或理解项目的全部内容，OPPM上并未清晰的显示出某项特定任务为满足期限要求还面临哪些挑战，因为OPPM是为高管提供的有效沟通工具，因为它省略了大部分的细节。管理层通常不必知道所有细节，即粗线条的概括，才正是工具的力量和优势所在。
OPPM学习心得
文 / 行政人事部 • 王易娴
P/08
P/09
P/10
P/11
6S实施的目的：
清除垃圾，腾出空间，维持整洁，提升工作效率，营造安全的工作环境。
OPPM的目的：
使项目内容简洁明了，缩短会议时间，方便跟进项目进度，提升工作效率。
很显然，通过这两次的培训学习，我们的目的并没有达到。所谓“江山易改，本性难移”。一时的改变或许很容易，但是要从根本上、长期改变公司大部分成员的想法、行为、习惯，从而达到良好的状态绝非易事。这需要我们所有的人持之以恒的开展工作，并需要所有人员参与进来形成一种习惯。
在培训学习的过程中，参与人员不够重视，积极性不高，没有认真做好学习记录，过于应付差事。关于每周的6S检查，虽然一直都有，但实际执行中，无论是检查人员还是普通员工都过于敷衍了事，并没有实际意义。建议以后的培训可以结合实际，选择多元化的方式，增加大家的参与性，而并非照本宣科的宣讲PPT。不同的方式，转变思路，增强大家参与活动的积极性。
关于OPPM一页纸项目管理，两次培训下来，还是觉得理解的不够透彻。个人认为还是更适合有针对性的项目类工作的跟进，部门内部平时工作临时、紧急事项比较多，也比较零碎，对于项目性的工作也没有形成做管理的习惯，以后的工作中会尽量改变固化的工作习惯。
如果说第一次培训是对两个概念的知晓，那第二次的培训至少对于我本人来说，并没有认真学习，真正理解。所以在实际实施6S和一页纸项目管理的工作中，遇到了一些瓶颈。培训看似简单却很实用，如果能很好的运用到实际工作中不仅可以提升管理水平也能有效的提高工作效率。
关于6S及OPPM培训有感
文 / 商务部 • 张凯
心得体会
来公司两年多了，第一次写心得体会。最近在做微信小程序的项目，我就简单谈论些小程序的开发心得。
小程序上手比较简单，有一点开发经验的程序员基本都能很快上手。这两个月的小程序开发深有体会，学习一个新的框架就是两个过程：熟悉框架和上手项目。
整个小程序框架系统分为两部分：逻辑层（App Service）和 视图层（View），小程序提供了自己的视图层描述语言 WXML 和 WXSS，以及基于 JavaScript 的逻辑层框架，并在视图层与逻辑层间提供了数据传输和事件系统。熟悉完框架，参考一些小程序成熟的项目，就可以上手项目了，在项目中实践各个知识点，这样更容易掌握这些知识。
小程序开发过程中踩过很多坑，下面几点希望大家可以避雷：
1.数据更新。之前开发过程中发现一些数据获取到了但是一直渲染不出来。原因就是最后没有更新数据。想改变data数据，并不是简单的data:{ }就可以的，因为视图层和逻辑层的数据更新不一致，所以需要使用API：this.setData({ }) 进行改变。
2.this指向。当函数定义的时候，会使用API，此时this指向会改变。但想在函数中使用全局上下文的this，我们选择利用that进行this指向的改变。有时候软件出现bug说不定就是this指向问题
3.存储全局变量。①首先在app.js中，定义全局变量globalData，可以原来存储登录状态的信息。② 在其他js文件调用的时候，注意要先定义一个变量，然后再使用
4.小程序调试。多次遇到无法真机调试问题，部分是因为小程序包的大小超过了2M，或是程序中的app.js文件配置错误引起的
5.后台接口调用。接口无法调用，先看看项目配置里面有没有配置request合法域
时间比较紧，今天的心得先到这里了，等下次有缘再续
工作心得体会
文 / 软件部 • 王亚峰
P/06
P/13
通过学习 6S管理，我们虽然知道6S包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个部分，我们公司有几个真正去利用所学的6S去解决、用好空间，用足空间，保持环境清洁，形成良好习惯，重视安全等问题的。我们每周组织专门小组进行督导大家，首先作为倡导者、检查者有没有搞明白公司让大家通过学习6S管理为了什么，是否真正理解了公司的用心良苦。
我简单从“素养”说一下。“素养”是6S中最独特的一项要素也是其精华之处。整理、整顿、清扫、清洁、都是十分鲜明的“行动要素”，现场改善的行动，而“素养”、进一步上升到人的意识这个根本。对于人，制度是外在的、强制性的。更彻底的保障，是将外在的要求转化为员工主动的发自内心的行动。也就是变化为规定，要求为人的意识、习惯，“素养”一旦养成，将潜移默化
6S和OPPM学后感
文 / 销售部 • 张涛
P/14
P/15
地、长期地影响人们的工作生活质量。“素养”是建立在人的意识之中的。建议公司从提高“素养”需要进行再培训、宣传、强化，并有效地运用奖罚、激励手段。
对于6S管理。当然，做好一时并不困难，而长期坚持靠的则是员工的“素养”。这是6s工作的目的，也是我们大家共同的工作目的。今后，我们应该以6s工作为契机，抓住机遇、发扬“齐心共管、整洁高效”的精神，不断提升管理水平，使个人在激烈的市场竞争能跟上公司发展的步伐，为公司的跨越式大发展做出更大的贡献。
关于OPPM学习，认识到OPPM就是一个好的项目管理工具，使我认识到做事情要有方法：每一件事情要有计划、有跟进、有检查、有结果。
通过OPPM的学习，我在学着把我的事情进行分类，把项目进行整理，可以按项目进行计划，对项目的开始、过程、结果进行全程把控，随时了解项目进展，有变化随时改变方向。
2020年公司年度计划中关于固定资产的管理提出来明确的要求，作为一名财务人员，该如何开展此项任务呢？首先，制定了固定资产管理的年度OPPM计划，其次借助6S对固定资产进行具体的管理。
目前，公司固定资产数量多，种类多，使用部门多、存放地点多、价值大，我们要借助6S对这些资产进行分类、整理、整顿，列出分类清单，将可以继续使用的资产登记到固定资产管理软件，进而通过软件实现对资产的高效管理。
P/16
关于6S与OPPM的学习实践
文 / 财务部 • 韦广卿
“工欲善其事，必先利其器”，经过再次学习6S和OPPM的课程，我对这两句话的理解更深刻了，我们为什么总是事倍功半，究其原因是我们不善于利用科学有效的工具，缺乏对工作的统筹规划。经过学习，oppm教会了我们如何做计划，6s教会了我们如何管理日常工作，两个工具珠联璧合、相得益彰。以下就此次的学习成果进行一次具体实践。
P/17
学习了公司组织的学习计划后，以后在软件应用上有这些改进：
做项目计划要先思考
1.这个项目是的背景是什么，为什么要做这个项目？
搞清楚这个问题是所有项目管理工作的前提
2.项目最终是要做个什么东西，达到什么样的目标？
明确项目目标
3.项目的干系人有哪些，对项目的看法和期望如何？
干系人的期望会影响到项目计划的范围和时间安排，很重要。
4.项目范围是否过大，是否清晰确定，哪些功能是对客户价值最高的？
这个时候需要把项目分期进行，把确定的并且价值高的需求放在前期实现，如果项目太大周期太长，本着大项目小做的思想，也建议将项目分期进行，这样才能在最短的时间内有产出，并以验证项目效果，降低项目风险。
5. 目前可投入到项目的资源有哪些，是否能申请到额外的资源？
资源是否能满足项目的需求，尤其在时间和资源不对等的情况下，如何调整项目计划。
6.项目团队成员超过一定数量，如何进行分组管理？
项目成员超过10人必然要进行分组管理，项目计划的人员安排应结合人员分组的情况。
做项目整体实施计划：
1.可以宏观的看到项目的整体时间安排，以及当前处于什么阶段。
2.项目各阶段的重要子目标是什么，以及子目标的达成情况和问题。
3.让项目成员对项目整体进度有一个清晰的认识。
4.一般情况下，给客户、领导汇报工作，项目整体进展情况到这一层就可以了。
怎么做项目整体实施计划：
在明确了项目的整体目标后，需要把这个目标按阶段分解，通常软件项目的阶段划分还是按照软件工程的过程来划分，即：需求、设计、开发、测试。如果其中有某一项工作占的比重比较大，或者特别重要，可以把它单独拎出来作为一个阶段。这个阶段的划分只是大体上的，说明每个时间段的工作重心，并非需求阶段就不能做开发阶段的事情，有些事情根据情况能提前就提前做。每个阶段有开始时间和结束时间，相对而言，开始时间不是很重要，结束时间很重要，往往结束时间会被作为一个小里程碑，其中某些节点会被作为项目的大里程碑。每个里程碑都对应了一个项目的子目标，以及重要的阶段性产出物，如《需求说明书》、《页面原型》、《设计说明书》等等。
做项目详细工作计划项目详细工作计划的作用在于：
1.将大系统细化到模块，将大目标细化到N多个小目标，目标再大再难也变得更容易实现。
2.任务到人，责任清晰，项目成员对自己的工作任务一目了然。
3.通过对每项任务工作量的估算，制定好完成时间，这样整个项目的工期就估算出来了。
4.完成情况一目了然，它是项目管理中执行和监控很有效的工具。
5.让合适的人做合适的事，为每项任务指派最佳的负责人。需要考虑该项任务是否与负责人的能力相匹配，负责人是否乐意做这项工作，是否有人更适合这项任务，连续性关联性的任务尽量分配给同一个人，可并行的任务尽量分配给不同的人。
6.为每项任务评估工作量，设定开始时间和结束时间。因为任务项足够小，这里的评估工作量并非拍脑袋，而是要求比较精确的，可以考虑让负责人自己评估或者专家评估。根据任务的优先级，任务关联度，任务依赖关系，来制定任务先后开发顺序，开始时间和结束时间则是按每个负责人连续递增下去。
7.复查项目计划的科学性并再调整。项目成员的工作是否分配比较均衡，每个人的工作是否都比较饱满。关键路径是哪一条或几条，谁在关键路径上，他在关键路径上是否合适。
6s和OPPM学习心得
P/18
P/19
文 / 销售部 • 荆志强
老师理论的讲解项目管理是，可以帮助企业处理需要跨领域解决的复杂问题，并实现更好的运行效率，合理安排项目的进度，有效使用项目资源，确保项目能够按期、优质完成，并降低成本。同时，项目管理的方法提供了一系列的人力资源管理、沟通管理的办法。通过这些方法的使用，可以增强团队合作精神，提高项目成员的工作士气和效率。
公司为了加强团队学习，统一思想、统一行动，提高员工沟通协作能力，为了迎合大市场发展趋势，公司组织了员工进行网络OPPM一页纸项目管理办法培训。
初使OPPM一页纸项目管理办法浅显发现了一些好处：
1.表面一看简洁美观舒心
2.极大缩短了审阅文字的时间，易于阅读提取与自己相关信息
3.责任划分清晰，从而使提高项目质量、缩短时间并提高成本效益
4.明确特定的重要信息，不求精度，相当于提纲计划
5.减少向高层传递重要信息所需的时间、人力和资源，使团队能够用更多的时间完成他们要做的事情
6.使用图表方式清楚地显示范围、时间和成本
7.可以将今天、明天、后天事项整合化一，便于比较总结汇总
OPPM一页纸项目管理办法心得
P/15
6S管理的内容包括：整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全，要求公司员工解决好可利用空间，保持工作环境清洁，养成良好生活习惯和工作习惯，从而实现安全高效工作的目的。理论上按6S要求去做，员工的工作会更有秩序，更得心应手，更有经济效率。公司推行6S管理，目的就是使全体员工在工作中切实实行以6S为中心，管理与运行6S内容。依次提升公司整体形象、提高工作效率、养成良好习惯。
很多人平时都是因为工作忙，总是给自己找这样那样的理由，自己工作所需的物品放置混乱，工作现场杂乱无章，如遇上级检查，才临时抱佛脚，到处查找、到处清理，搞的手忙脚乱的。到最后自己和领导都不会开心，得不偿失。
温故而知新，从再次学习6S管理过程中，我渐渐的领悟到做一个有责任感的员工是对学习和掌握6S管理的诠释。注意工作中每一个细节，长此以往，有助于责任感的养成。让责任感成为我们每个员工脑海中的一种强烈意识，深入到工作中的每一个角落。个人觉得6S管理不是全员参与而是全员实行，从不懂、不会到真心愿意转变，这就是一个质的改变。
在疫情影响下，原本就竞争激烈多变的现代市场更是雪上加霜，企业要想成为竞争中的强者，必须充实自己，强化自己，让自己有一个“质”的提升。
作为一个最最普通的员工，那就是“从我做起，对自己负责”。
6S管理工作心得
文 / 技术部• 张正娟
文 / 技术部• 张正娟
通问题，在项目启动之初我们没有进行对内容进行明确化、目标化，应该完成的事项是是什么，我们现有的已完成的有那些、我们的开会周期是什么，没有进行有效的沟通和交流，文件整理到哪里了，我们是否自查了，因该多少人参与进来，都没有进行明确的规定，总负责人也没有进行过授权等。参与人员积极性不高，导致进展缓慢，如果我们能够用一页纸项目管理，增加沟通的时间和次数，我相信我们的进展会有所改进的。
我们要慢慢的学会应用OPPM一页纸管理工具。
P/22
P/17
OPPM学习管理心得体会
文 / 技术部• 郭晗
工作中我们总是会提到项目，到底什么是项目内容，讲座中OPPM的讲解中，项目的定义是为创造独特的产品、服务或成果而机型的临时性工作，一页纸管理能够明确的告知我们的目标是什么、我们参与的部门是哪些、负责人有哪些，任务做到哪一步了，离完成的的目标还有多远，是否有偏差等。
拿我们现在做的生物安全备案工作来分析一下OPPM的管理，首先参与部门有质量部、技术部、和硬件管理工程师、还有外部老师问题，我们的目标是获取生物安全备案证书。首先应该有总负责人，有各负责的事项内容、有完成的时间，我们就存在沟
心得体会
心得体会
ABBADO的魔笛
乐团入场就位，指挥在全场的掌声中入场，演出开始了，和我想象中的不太一样。看着乐队，看着指挥的动作，企图让自己能听懂...完全是徒劳的努力，撑满五分钟后我随着音乐开始走神，开始想到这些年里遇到的种种纷争，开始想到庞大的战争、想到那些英雄枭雄在命运前的不甘和各自的风起云涌波澜壮阔，间或里乐队和指挥在我的眼里和音乐已然浑为一体，我觉得他们更像是一个细胞在搏动或只是代表一个生命，或者是一副动态的画卷，他们不是单一的乐手，他们融合起来组成了一个乐器，就像一把提琴有琴头琴桥琴尾指板弦枕弦板一样，各司其命各尽其责。走神的档口将游离的眼神放到大厅天花的巨幅装饰上，登时觉得自己的渺小，却也矛盾的觉得许多事其实不是时势造英雄，而是英雄造时势，只要你乐意，都会有各自的一片天空。第一次听这样的音乐会，对我来说，企图学会欣赏并想弄明白一些什么交响乐，这要求明显是太高。神游云外不知不觉，大约已是最后的篇章，在一段高亢激昂的旋律后迎来了雷鸣般的掌声。曲终了罢，只是我怎觉得还没有听完，怎么能就如此戛然而止呢？看着看台下数千人鼓掌谢幕鼓掌谢幕鼓掌谢幕鼓掌谢幕，终于也加到鼓掌的队伍里，数千人将掌声化作一个节奏，啪啪啪啪，宛如一个人在鼓掌。又回转指挥台的的乐团指挥再次鞠躬谢幕，如此，反复九次之多，我觉得这时他就是王。
八年前，曾在寒冷的冬季里，在维也纳金色大厅巧遇了ABBADO的魔笛。
我对音乐一无所知，平生第一次接触演出应该是数年前在福州偶遇人大艺术团的合唱团表演，那时惊为天籁之音。其实也不知道维也纳在哪个国家，只知道央视转播过它的新年音乐会，维也纳比金色大厅级别高的音乐殿堂是国立国家剧院，金色大厅大约是掏7万欧元就可以开专场的地方，国家剧院倒是不收场务费，可演出需要院方来邀请才可以去演出。
入场。
就座。
看前后左右那些正装的老头老太，感叹他们这把年纪怎么就能还打扮这么一丝不苟。旁边金发高鼻的小姑娘和一旁的男友闹别扭，自顾自的用手机打着俄罗斯方块，也许是因为一样穿着牛仔裤，也许是有着共同的百无聊赖，我内心对她茫然的精神状态表示很是赞同。对我而言，这个干巴巴的音乐会也许有了一个好的开始。
文 / Zhan
NO.2
星光点点
SPARKLING STARS
P/25
P/24
我突然很想知道这个指挥到底是谁。
待得曲终人散，借助谷哥和度娘最后才明白——
乐团名为：ORCHESTRA MOZART
指挥名为：CLAUDIO ABBADO
曲目：魔笛
一次巧遇，听到了ABBADO的魔笛，我们有很好的运气。
听不懂，但我觉得好听。人生，须当有此巧遇。
维也纳的忧伤随着河静静流淌
我把心事写在了信纸上
折成船飘向远方
维也纳的广场夜晚下显得悲凉
我用泪光记叙这段感伤
一直哭到了天亮
静止的雕像
仿佛诉说着过往
表情上略带几分忧伤
是否曾经很迷茫
P/27
P/26
P/28
P/29
NO.3
名词解释
Explanation of terms
MDS：是一组克隆性造血干细胞疾病，其特征为血细胞减少，髓系细胞一系或多系病态造血，无效造血及高风险向白血病转化。国际预后评分系统（IPSS）推荐的血细胞减少的标准为Hb<100g/L,中性粒细胞绝对值（ANC）<1.8×10^9/L,血小板（PLT）<100×10^9/L，但实际诊断MDS时，不要求一定达到这么低。多数MDS病例以进行性的骨髓衰竭为特征，并最终都会发展成为AML，但是不同亚型转白率也不同，某些患者的生物学特征是相对惰性的，病程较长，转白率很低。
MDS发病机制：在MDS发病初期某些有原癌基因或抑癌基因变化的造血干细胞虽然伴有自身增生分化功能的某种异常，但仍可长期处于相对稳定阶段，此时患者临床病情稳定，仅有轻度贫血，白细胞，血小板减少，但当这一异常克隆进一步进展恶化时，此克隆衍生而来的另一种伴有染色体畸变的亚克隆干细胞作为主要造血干细胞来代替造血，染色体畸变使这一干细胞有更明显的增生分化异常，生成的各系不同阶段血细胞常常不能分化成熟，中途凋亡比例增加，使外周血3系血细胞进一步减少，反馈刺激骨髓异常造血干细胞加强增生，形成骨髓过度增生伴有病态造血表现。
MDS细胞遗传学表现：MDS是一种多能造血干细胞水平上突变的获得性克隆性疾病。随着染色体技术的改进，异常克隆的检出率显著提高。特异性染色体改变有－7/del7q,+8,-5/del5q，和累及第5、7和20号染色体的复合染色体异常。非特异性染色体改变，如环形染色体、双着丝点染色体及染色体断裂等。染色体的检查对预测预后具有一定价值，骨髓中有细胞遗传学异常克隆的患者，其转化为急性白血病的可能性大得多，特别是－7／del7q和复合缺陷者，约72％转化为急性白血病，中数生存期短，预后差。
不同测序平台得到的测序原始数据一样吗？
不同的测序平台得到的原始数据不太一样。Illumina公司的测序仪得到的大多是Fastq文件，基本上可以理解为碱基的序列（FASTA）和所测碱基的质量参数（Quality），这就是Fastq的由来，就是碱基的序列和质量，当然Fastq文件里面还包含有其它的信息但与序列的关系不是很大。Illumina有些机型是BCL文件，如NEXT500。Life公司的测序仪得到的比较直接可用的是Bam文件，也就是跟选定的基因组比对之后的文件。
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NO.3
名词解释
Explanation of terms
项目管理五大过程组：
1、启动过程组：获得授权，定义一个新项目或现有项目的一个新阶段，正式开始该项目或阶段的一组过程。
2、规划过程组：明确项目范围，优化目标，为实现目标而制定行动方案的一组过程。
3、执行过程组：完成项目管理计划中确定的工作以实现项目目标的一组过程。
4、监控过程组：跟踪、审查和调整项目进展与绩效，识别必要的计划变更并启动相应变更的一组过程。
5、收尾过程组：为完结所有过程组的所有活动以正式结束项目或阶段而实施的一组过程。
28法则：
巴莱多定律（也叫二八定律）是19世纪末20世纪初意大利经济学家巴莱多发现的。他认为，在任何一组东西中，最重要的只占其中一小部分，约20%，其余80%尽管是多数，却是次要的，因此又称二八定律。
在工作中的应用：一项工作由20%的重要的工作和80%的普通工作组成，但两者又是相辅相成的。
项目管理与运营管理的区别：
1、管理的对象不同。项目管理的对象是一次性、独特性的项目，管理的是有关项目的评估、决策、实施和控制过程;日常运营管理的对象是企业生产和运营的决策、实施和控制；
2、管理的方法不同。项目管理的方法中有许多针对具体任务的管理技术和方法，日常运营更多的是部门协调、指挥命令等针对日常运行的管理方法和工具；
3、管理的周期不同。项目管理的周期是一个项目的生命周期，而日常运营管理的周期相对长远。
分解项目目标：将目标分为三个层次，明确项目最重要的任务、项目真正需要的措施以及避免列出非常明显的目标。
愿景目标（母目标）：一种对组织及个人未来发展预期达6成未来意象的想法，它会引导或影响组织及其成员的行动和行为。
成果目标（子目标）：以组织追求的最终成果的量化指标为中心的目标。
行动目标：细化的具体措施。
工作包：项目分解结构最底层的工作单元，它是分解结果的最小单元。分解的目的是便于落实职责，便于实施、核算和信息收集等。
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祝你生日快乐
NO.6
爱在这里
LOVE IS HERE
有一些希望和理想
总在心里是最美的旋律
到如今它再一次响起
又飘荡着在我心里
——许巍《九月》
最好的祝福送给你们——
杜丽娜、赵秋荣、路振豪、武慧东、朱利超、李京帅、董扩军、黄爽、林海燕、王超
工作上的心得体会 生活中的点点滴滴
人生的感悟 随笔 摄影作品等
题材不限
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摄影：花东娇
摄影：花东娇
许多人的思维就是这样，在做一件事之前，没有破釜沉舟的决心，又什么也不肯放弃，寻找中间项，然后小心翼翼地前行，这样的结果就是患得患失，没尽全力。——《你只是看起来很努力》
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