中文铁军
2019年第03期 总第03期
企业文化小组
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目 录
03
铁军基因
中文公益
行动力
ontents
临危不惧，现场“救援”
弘慧十年，我的十八年
我眼中的教育铁军
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铁军基因
我眼中的教育铁军
——谦卑·透明·成长
谦卑：一种生存策略，是一种品格，是一种美德，谦卑意味着积极上进、尊重事实、尊重科学、尊重客户。
透明：一种生存方式，是一种规则，是一种智慧，透明意味着公平合理、彰显光明、彰显价值、彰显人本。
成长：一种生存状态，是一种蜕变，是一种创新，成长意味着突破羁绊、创造世界、创造精神、创造人生。
——教育公司/战略市场中心
副总经理 李林
铁军基因
“谦卑”、“透明”、“成长”，这个基因将在很长的时间里内驱中文教育人的共同发展。
中文在线教育人以谦卑心为核、以透明心为要、以成长心为求。
谦卑心：谦卑君子，功高不自居、名高不自誉、位高不自傲，有始有终、万事亨通。
透明心：透明不为限级，遇人无新旧、遇事无内外，坦荡无私求。
成长心：大道维艰、千辛万难、从容图之、莫论岁月、方得成长。
“两意”——意在未来中国基于数字版权的教育出版体系航母、意在未来中国不可估量的教育阅读的未来。
中文教育人带着崭新的胸怀移师江城，再度拥抱未来；我们满怀信念、满怀期待，竭尽绵薄之力为中国教育赋能！
—— 教育公司/产品研发中心/教研运营部
副总经理 潘雷莺
铁军基因
谦卑：教育是面向未来的，唯有谦卑之心，方能虚怀若谷，海纳百川。数字教材和中小学教育类产品，是真正切入到教育业务的核心环节—课堂。唯有以一颗谦卑、谨慎、敬畏之心，认真地做内容、做产品，真正为教书育人提供有价值的服务，才有可能从服务中赢得真正的尊重，获得企业应有的利润回报。
透明：“大道至简”，简单、透明的团队文化，折射出的是一种组织的强大与自信，团队上下级或不同团队之间的一种信任。公司任何战略的宣贯、上传下达，再到执行，都不可能离开员工发自内心的信服与自我驱动。透明，就是将背后说的话，端到台面上说，就是将复杂的事情简单化。
成长：90后和95后他们更关注自我成长，更愿意做自己喜欢和热爱的事情。在中文教育的平台上，如个人能跟公司一同成长，可能会比薪酬激励更能吸引和留住人才。
—— 教育公司/营销中心/基础教育销售部
副总经理 程辉
铁军基因
—— 教育公司/产品研发中心/产品部
副总经理 潘登
谦卑：在团队内避免“唯权唯上”和“经验主义”
避免“唯权唯上”：
形成“谦逊互助”氛围，敢说敢言、上下同心。
避免“经验主义”：
建立“虚心求知”基因，接纳不同的意见和新观点。
透明：避免团队内部不公平
建立“公平透明”基因：从部门制度、岗位要求、工作流程和考核机制上，所有管理项、考核项及对应的标准及算法都公开透明，让每个战友都知道自己在岗位上该做什么、怎么做、标准是什么。
成长：建立“学习型团队”
建立“能力成长”基因：一是为团队内部提供能力培训和成长的机制及平台，实现“能力的成长”。二是围绕能力成长建立匹配的晋升机制，明确不同岗位及能力的标准和要求，及晋升评选的机制，实现“职级的成长”。
“太惊险了！” 原锋发出了一声长叹的同时，松了一口气。
就在刚刚，在武警部队司令员王宁上将视察期间发生的惊险一幕，让在场的所有人都捏了把汗。
原来，3月20日，武警部队司令员王宁上将一行莅临山西太原，视察我司打造的武警山西省总队军事职业教育网上阅读平台。
正当所有人认为一切平稳顺利之时，现场突然发生状况，场地跳闸停电导致服务器重启。
行动力
临危不乱
现场“救援”
行动力
眼看领导马上就要行进视察至此，武警山西省总队的保障人员急的冒出了冷汗，慌乱而不知所措，双手发抖已经不能操作电脑。
此时，我方项目现场保障小组成员李腾高、孙秋成、郭斌，稳定情绪、临危不乱，迅速行动，三个人默契配合，有效衔接，终于在首长进门前几秒钟，使军事职业教育网上阅读平台恢复了正常使用，保障了项目的顺利视察，出色的完成了此次任务。
视察结束后，武警山西省总队的工作人员也不禁为我司的几位战友竖起了拇指。
在面对突发事件时，体现的是辨别能力和应急处理问题的能力，能够做到从容不迫、临危不乱，是对自身专业能力的自信，也是对铁军精神“使命必达”的最好诠释。
弘慧十年，我的十八年
中文公益
杜珍梅 弘慧教育发展基金会员工
2001年秋季学年，我再一次面临辍学，当年10月，沅陵一中百年校庆，高44届校友张帆、王飞、杨流学、董海平、符生寅、张林6人设立了“赢帆奖学金”，我很幸运成为第一批受助学生，获得2500元奖学金，这笔奖学金是我家的一笔巨款，不仅为我缴清了高三一年所有的学费，而且略有盈余，半年生活费有了着落。
也就是那一年，十八岁的我，第一次亲身感受到了来自社会素不相识的爱心人士的帮助带来的感动，让我不再无助，让我的内心充满温暖和力量，也从此改变了我的人生轨迹。
在我整个少年求学期间，由于贫困而窘迫的家庭条件，我一直担忧自己某天会辍学离开学校，成为千千万万的打工妹中的一员。
杜珍梅（左）1999年进入沅陵一中读书
中文公益
在张帆学长的鼓励下，四年大学时光，我从以前那个外表阳光实则自卑的女孩儿变成了一个真正心态阳光、敢于面对人生各种困境的大学生。
2008年8月29日，弘慧教育基金会正式成立。
从此，我就把基金会的工作作为生活中重要的一部分来对待。每每看到学弟学妹们开心的笑脸，就是我最大的动力。很多时候，我都快忘却曾经经历的苦难，每次参加弘慧的走访和座谈，看到懂事的学弟学妹们在帮助他们的理事和爱心人士面前热泪盈眶的时候，我又忍不住哽咽。
这样默默地与弘慧同行，一做就是八年时间，期间的辛苦、艰难、动摇，都被乡村孩子的成长和蜕变击破。有时候，甚至是自己也从平凡的生活中，生出一些诗意的东西来，体会到付出的快乐、坚守的美好。
2016年5月，我又做了一次重要选择，我辞去了别人眼中铁饭碗的工作，以低于原来工资薪酬三分之一的待遇加入弘慧基金会团队，全身心投入到公益事业。成为全职工作人员后，深感公益人的担当、压力、责任，这也让我得到了历练，能更好地为乡村教育贡献自己的力量。
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