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《莲城小作家》(第4期)

1

莲城小作家

Liancheng little writer

2022

(总第4期)

莲城小作家文学社

湘潭县作家协会小作家培训基地    
湘潭县雅儒文艺创作工作工作室

写作·阅读·积累·才艺

刘俊希

散文专号

散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁,能写人(如鲁迅《藤野先生》、老舍《我的母亲》、冰心《小橘灯》等),能记事(如孙犁《鞋的故事》等),能描景(如朱自清《荷塘月色》等),能状物(如茅盾《白杨礼赞》等)。其特点是:形散神聚、意境深邃、语言优美。散文素有“美文”之称,它除了追求精深的见解、优美的意境外,还追求清新隽永、言辞清秀或质朴无华的文采。经常读一些好的散文,不仅可以丰富知识、开阔眼界,培养高尚的思想情操,还可以从中学习选材立意、谋篇布局和遣词造句的技巧,提高自己的语言表达能力。散文的表现形式多种多样:除常见的记叙类散文、描景类散文、抒情类散文外,杂文、短评、小品、随笔、速写、特写、游记、通讯、书信、日记、回忆录等都属于散文。总之,散文篇幅短小、形式自由、取材广泛、写法灵活、语言优美,能比较迅速地反映生活。

       本社社员,湘潭县作家协会会员,2021年考入湘潭县一中“钱学森班”。

(内部资料  学习交流)

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《雅儒文学》

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王念斯    齐延龄    王建军
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周枫林
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内部资料     学习交流

 2022年1月

目    录

02

浅说困难之解 (思想随笔)/ 李思睿

主编推荐

04
05
06
07

日落 / 刘曦成
惬意的乡村 / 龙妍月
难忘的往事 / 贺衍博
趣味往事 / 荣泽宇

散文

说担当 / 郭  超
人际交往贵在相互尊重 / 刘力程
担当之我见 / 王远航

思想随笔

编委会

稿酬标准:

300字以下,30元/篇;1000字以下,50元/篇。

“啄木鸟”奖:

在本刊每指出一处字词句点错误奖励8元,只奖励第一位指出错误者,不重复奖励。

01

11
12
13

本刊欢迎千字以下的小小说、小散文、小随笔(思想随笔和情感随笔等)、短诗、书法、美术、剪纸等文艺作品,一经发表,均致稿酬

好学的爷爷(人物特写) / 李  澳

03

作家,湖南省作家协会会员、毕业于武汉大学作家班。2003年出版中短篇小说集《酒神笔记》,2007年出版《时日不老》、《菊韵莲乡》,曾任湘潭县文联主席、湘潭市作协副主席、《白石文苑》主编。
作家,湘潭县作家协会主席,小说《画画儿》获全国华夏文学征文大赛优秀作品奖并选入《中华文学选刊》;散文《跳跳香》获湖南散文学会“建党”100周年征文佳作奖。在《湖南日报》、《长沙晚报》、《湘声报》、《武汉日报》、《羊城晚报》、《辽河》、《短小说》、《湖南文学》、《文学界》、《天津文学》等报刊发表大量小说、散文作品,出版小说集《情如水的故事》和散文集《梦芽》。
作家,湘潭市作家协会会员,湘潭县作协副主席,作品在《人民日报》《农民日报》《湖南日报》《新湘评论》《上海诗人》等报刊发表,获首届“刘半农诗歌奖”、第二届“全国新农村建设征文”金奖,建国70周年“我与伟人故里”征文二等奖等,兼任《齐鲁文学》编辑部主任,《诗星空》副社长、《现代诗》主编。
作家,新疆作家协会会员,中国散文学会会员,曾任新疆巴州文联委员、巴州作协副主席、库尔勒市作协主席,《楼兰》杂志副主编,现兼任湘潭县作协副主席,出版个人著作《情未了》等3部,主编、编辑出版《石头人》等8部,获省以上文学作品奖28篇次。

顾问:王念斯

顾问:齐延龄

顾问:王建军

主编:周枫林

把《莲城小作家》办成零距离服务于青少年成长、阅读、写作的平台

王念斯  题词

王建军  题词

小小说

打球还是踢球 / 王俊豪
痛心的母爱 / 冯思顺
好学的弟弟 /李思璇

08
09
10

精美小品文

黄禹杰、罗祎萌、马洋瑞、苏琛彦、
董之蓉、饶卓麟

                     

02

浅说困难之解

李思睿

人生得意年华,也有困难不期而至。但我以为,只要具备以下三点,困难就自有解时。
一是坚持。有一则寓言写了这样一个故事:两个人去摸星星,都奋力到了太空,其中,一人一直坚持向前,最终摸到了星星;而另一人却因种种困难中途放弃,最后回到人间,后悔终生。这则寓言告诉我们,坚持便是困难的解法,同样的困难,为什么第二个人不能像第一个人一样成功摸到星星?就是因为第二个人缺乏再坚持一下的精神,克服不了途中的种种困难。古人云:“行百里者半九十。”说的是要善始善终,坚持到底,把走了“九十”的路只当是百里之半,坚持坚持再坚持,困难也就可能迎刃而解。
二是心态。昔日范仲淹、欧阳修、苏轼、刘禹锡等豪杰被贬时的心态,就是最好的模范:范仲淹挥笔写下“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,体现其“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟与远大抱负;欧阳修醉于山水,叹那“游人不知太守之乐其乐也”,表达“与民同乐”的政治理想和济世情怀;东坡先生更是闲来与友赏月,见亭院月光如积水,感那“但少闲人如吾两人者耳”;诗豪刘禹锡被刁难却仍写下“何陋之有”的《陋室铭》留名青史……谁遇到困难不会难过?可谁又能像他们一样在难过后仍能保持乐观心态、想着为官一任便要造福一方?困难并不无解,若心态错了,那就可能全盘皆输。
三是勇气。不得不说,中国人在面对困难时的勇气令人敬佩。疫情期间,“白衣天使”、外卖小哥、的士司机、军人将士……无数的“逆行者”通往向前,感动世人。正是因为他们的勇气,使得疫情带来的种种困难终被战胜!
漫漫人生路,困难何其多?有坚持精神,有良好心态,有敢

03

好学的爷爷

夕阳的余辉透过玻璃,洒在几本厚厚的书上。爷爷抽出一本,拧亮台灯,戴上眼镜,坐在靠椅上,又沉到书海里了…… 
“老头子,我去割点韭菜回来做饭,待会儿,水开了后,记得把火熄了!”“好好好!”爷爷手捧着书,嘴里应着“好好好”,可头也没抬。“咕噜咕噜……”煤气炉上的水壶里,翻开的水在急促地“咕噜”着,爷爷却沉在书海里没有听到,过了一会儿,“咝--”水壶嘴里发出了叫声,我赶紧放下写作业的笔,三步并作两步,把火关了。路过爷爷的房间,我透过门缝,发现爷爷还是坐在靠椅上,手捧着书,聚精会神地读着,一脸的陶醉与痴迷。
爷爷带我去集市上转转,走着走着,突然别过脸来问我:“孙子,今天我看了一首诗:‘绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。’那个‘子规’是个什么意思啊?”“‘子规’就是杜鹃鸟。”我不加思索地告诉爷爷。“哦,还是我孙子比爷爷有学问,我又学到了知识哩!”爷爷疑惑的眉头,一下松开了,满脸慈祥的笑。乡下的集市,人也不少,我走在前,大声说:“爷爷,这里人多,别跟丢了!”说完,我没有听到爷爷回答,回头一看,人呢?我一惊,四处一寻,发现爷爷正站在一个卖字画的摊子前,我赶紧也走了过去,足足在爷爷跟前站了四五分钟,他才注意到了我,拍拍我的脑袋说:“孙子,看看这诗这词,写得多好,‘打遍池中新荷…… ’”
晚上,我背诵单词,大声朗读,“Where you go.......”正在听文学广播的爷爷被我吸引来了。“孙子,你这在干什么呢?”爷爷一手摸着胡子,一手指着我的书。“我?我在背英语呀!英语系国家的语文。”“那,你也教教我吧!下次爷爷出国旅游也能跟外国朋友打招呼说话了!”“爷爷,我听老师说过,您这是‘不耻下问’哩!”我笑着称赞爷爷。爷爷也会意地笑了:“学习就是要不耻下问啊!”
活到老,学到老。爷爷的人生诠释了“好学”的含义。

人物特写是抓住人物的某一特点集中描绘的小散文。《好学的爷爷》正是抓住爷爷“好学”的特点进行描绘,用故事和细节写出了爷爷好学的特点,人物语言活脱,是一篇不错的小特写。            (周枫林)

李 澳

推荐理由

正确的论点,充实的论据,多样的论证,“总分总”的结构,

作者逻辑清晰地为我们论述了解决困难所需要的“三大法宝”——坚持精神、良好心态、敢为勇气,说理透彻,立论正确,是一篇不错的思想随笔。                                        (周枫林)

李思睿 近影

推荐理由

为勇气,困难就自有解时。

(思想随笔)

(人物特写)

李澳与父亲对弈

04

日  落

刘曦成

05

 小品文 

惬意的乡村

龙妍月

 刘曦成 近影 

天幕渐渐昏暗下去,那轮红日缓缓落入山怀……
夕阳在天空中游弋,一朵朵彩云伴随着,仿佛为天空绣上了一朵又一朵美丽的花,它们

有的像守卫太阳的护卫,有的像奔驰天空的骏马。炽焰炙烤着彩云,火红的、灿烂的天空,仿佛刚从大自然的染缸中新鲜出炉,向大地展现出大自然鬼斧神工的魅力。

太阳把云彩染成了红色,却为大地铺上了一层金辉。远远望去,一辆辆汽车从金色的大桥上驶过,沐浴着晚霞的高楼如同一座座金碧辉煌的金字塔屹立在河岸边,玻璃幕墙上印着的小太阳仿佛孩子们红彤彤的脸蛋。落日的余晖渐渐暗淡下去,落日下是宁静的山峦、田野和村庄……
夕阳的霞光洒在江面上,就在那最后一刻,江面仿佛镀了一层金辉,小船在金黄的江里穿行,顽皮的小鱼不时地跃出水面,银白色的鱼鳞闪烁着金色的光芒,漂亮极了。渐渐,夕阳沉入山角,只剩下幽黑的天、灯火通明的街和缓缓流淌的江……
炫丽的晚霞让我久久无法忘怀,天空中、幕墙上、江面上和我心中的那一轮灿烂的落日,是那么美丽,那么温暖……

走在田间的小路上,一股股沁人心脾的芳香扑鼻而来。看着一片片舒展的荷叶,心里顿觉无比惬意。
风儿呼呼吹过,河边的柳絮随着风翩翩飞舞,好似一位美丽动人的姑娘跳着优美的舞蹈。远处的小河,清澈的

黄禹杰
那一次,是我人生中难忘的比赛。天空灰蒙蒙的,我和妈妈手拉手,来到了比赛现场。“下一个,28号。”听到我的编号后,我慌慌张张地走上了舞台;拿着演讲稿,我的手在抖,腿也颤个不停,手心直冒汗,说出第一句话时,竟然连自己也没听清,我慌张得不敢看一眼听众,眼皮子也抬不起,手紧紧一握,头也不回地跑下了舞台。而妈妈却跑过来,给了我一个大大的拥抱,说:“没事,小杰,失败是成功之母,下次加油!”在我最失落的时候,妈妈给了我最温暖的拥抱和安慰,这次比赛让我终身难忘。

(散文)

难忘那次比赛

河水,悠然流淌。路边的小花星星点点地冒出了头,碧绿的小草也从地里钻了出来。“呼——呼——”是小狗躺在柳树下睡懒觉呢,可爱的它缩成一团,黄黄的毛,让人忍不住想上前摸它一下。

太阳当空,烈日炎炎,人们都躲在家里,可是荷花却从碧绿的荷叶里绽放开来,亭亭玉立,尽情享受阳光的沐浴。粉的、白的,花儿争先恐后地露出笑脸。当然,好看的荷花也少不了荷叶的映衬。绿油油的荷叶,就像一把把漂亮的油纸伞。荷叶的下面,是一群群的小鱼。它们互相追逐着,好不快活!
田间小路上不时飘来阵阵稻谷的清香。田野里,大片大片的全是黄橙橙、金灿灿的稻谷,从大堤上看,就像一床巨大的毛毯,让人忍不住想在上面睡上一觉。“呼——呼——”一阵风把银杏叶吹了过来,就像一把把“迷你扇”,从春天的绿颜色变成秋天的黄颜色,真想知道它在三个季节中到底经历了些什么呢?瞧——前面榕树下聚集在一起的小朋友们,正在玩“一、二、三,木头人”呢!每个人的嘴角都上扬着,玩得可开心了。
今年冬天,家乡破例下了一场大雪,白雪皑皑,雪花漫天飞舞,好一幅“山舞银蛇、原驰蜡象”的山水画呀!每一朵雪花都有自己的形状,非常有个性。人们穿着棉袄,戴着手套,都在忙着堆雪人、打雪仗,到处洋溢着欢声笑语。
美丽的乡村,让生活在这里的人们生活非常惬意!

(散文)

龙妍月  近影

 小品文 

那一刻,我变得勇敢了

罗祎萌 

那一刻,我变得勇敢了。爸爸牵着我的手来到山顶游乐园,我一眼就看见了惊险刺激的“高空秋千”。终于轮到我们上秋千了,工作人员为我穿戴好设备,让我面向悬崖坐下,天啦!真险!我心惊胆战!爸爸鼓励我:“别怕!荡上去了,你会有惊喜!”“三、二、一!”秋千荡开了,风,开始在我耳边呼呼而过,慢慢地,越荡越高,整座山,整个城,都让我尽收眼底!真美啊!爸爸说得好,太令我惊喜了!看来真是这样,只有勇敢的攀登,才能在高处赏到美景! 

06

难忘的往事

贺衍博

07

趣味往事

荣泽宇

电脑桌前,传来“啪、啪”的鼠标敲击声,那是我在翻看自己曾经的照片。
一张照片印入眼帘:我嘴角微微翘起,那边一个小沙丘,有一个个的手印、脚印,我站在一边,顶着一脸的沙子对着镜头努力地尴笑。那天,外公在楼顶一砖一瓦地把房子增加到第三层,院落中堆满了七零八落的建材,正中间有着一大堆河沙,我便在上面留下那些手印和脚印。看着这些手印脚印,我居然突发异想:能不能将自己的脸相也留在沙堆上呢?说干就干,来到沙堆边,我猛地深吸一口气,一头压在沙子上,再双手撑地,将自己慢慢撑了起来,天哪!竟然成功了!沙子里有了我的“沙雕脸”!

“扑通”一声,弟弟掉进了池塘里,我吓傻了……这次历险,我至今难忘!
那天,暑热袭击着大地,我坐在奶奶家的客厅中,安静地写着作业。这时,大门突然推开,是弟弟,他二话不说,拉起我跑向爷爷种的菜地里。我们顶着酷暑,来到菜地,天

贺衍博  近影

空上飘着几朵白云,好像经不住烈日,纷纷飘散开。几排菜地间,菜叶交错,小蚂蚁们正忙碌地搬运食物,不远处的小池塘中鸭妈妈带着小鸭们井然有序地在觅食,上方几根木条纵横架着,还有几个黄瓜结在上面……农村的美丽“景事”令我至今难忘。

这时,弟弟对我说:“哥哥,我们来玩抓人的游戏,你抓我,但必须先数五十秒。”说完,他便一溜烟地跑开了。“……四十九,五十!”我迅速走进菜地,将菜地的每一角落都找了个遍,可还是没有见到弟弟的踪迹。汗水已经浸湿了我的全身,我不耐烦地坐下,一股热浪扑面而来,十分燥热,这时,不远处,一片孤僻的玉米丛里传来“沙沙”的声音,我仔细地看着,透过叶子的缝隙,看见了弟弟的脚尖!我屏息凝神,小心翼翼地站起来,轻轻地向前挪过去,正当我离它只有一臂之遥时,我猛地冲上前,一把揪住弟弟的衣襟,“哎哟!被你抓住了!”“和我玩,你还嫩了点!”说完,我们都笑起来。和弟弟一起玩乐的往事现在还历历在目!
弟弟提议,和我重新玩一轮,可没想到,他一把挣脱,飞快地逃走,我气急败坏,连忙追上去。我加快速度,眼看就要抓住他了,可他却又沿着池塘边逃跑。我也冲上去,弟弟一急,被凸出来的石头绊倒,掉进了池塘里!我吓傻了,看着弟弟口里不停地呛着水,我赶大声呼唤:“爷爷快来啊,弟弟掉塘里了!”爷爷拿着一根竹很快跑来了……真是太危险了,要不是爷爷及时救起弟弟,后果真是不堪设想!这次历险过去几年了,我和弟弟说起来都像就发生在昨天!
过往的日子里,那些最美丽的往事,最快乐的时光,最惊险的经历,总是在我们的记忆中留下最深的印记!

双击编辑文字

那一刻,我觉得自己长大了:推开门,走进房间,看着地上的烟头、纸屑,我准备做大扫除。我先把地上的烟头和纸屑捡起来扔进垃圾桶,然后跑进洗手间,拿起拖把放在了桶子里,把水倒了进去,然后用手把拖把拧干,把拖把拿出去,用力地把地拖干净。拖完地以后,我走进厨房,把碗放进洗碗池,倒入水,然后用抹布把碗洗干净。这时,妈妈推门进来,看看干干净净的客厅,又在厨房里看了干干净净碗筷,笑眯眯地对我说:“哇!我儿子长大啦!”那一刻,我也觉得自己长大了,因为我第一次主动承担了家务。

马洋瑞

那一刻,我长大了

点开下一张照片,我刚还心愉目悦的表情瞬间乌云密布。这是一只我尤为憎恶的生物——跳蚤。我没事时爱在外婆家里跑来跑去,身上难免会有几只这样的小生物,他们会在你身上咬出大大小小的包,比蚊子咬的还大还痒还痛;令我愤怒的是:它们还认人咬,长期住在外婆家的阿姨、表姐几乎从未被它们盯上,而我一回去就成了它们的“头号目标”,为了能解决我的“心腹大患”,我可谓绞尽脑汁。一天,我灵机一动:跳蚤不是害怕花露水吗?那我就喝一瓶花露水,看它们还敢不敢再来咬我!说干就干,我拿来一瓶花露水,拧开瓶盖,将瓶底微微倾起••••••
顿时,我的眉毛拧作一团,盛有花露水的瓶子坠落在了地上,摔了个稀碎,我吐掉口中的花露水,奔向洗手台。虽然自那以后跳蚤就很少向我“发起进攻”,但如果还重来,我绝对不会重喝花露水了。

“咦?这……是什么呀?”一件满是泥巴水的衣服和一只……泥猴?
外婆家除了养了跳蚤,还养了鸭子。赶鸭子可是一件累人的活儿,赶鸭人必须保证鸭子不会走丢。但年幼的我并不明白这个道理,只知道哪只鸭擅自离队,就用手中细长的竹竿敲打它,赶着玩就是了,任由它们在前面跑,我只管在后面疯狂地追,时不时用手中竹竿敲打它们两侧的地面,将它们吓得一惊一乍的,我边跑还边高喊道:“池塘里有鲨鱼,树林里有老虎,你们不要去呀!呀!那有别人家的菜,不要吃!”我迈着零乱的步伐追赶着鸭们儿。终于,鸭子们心中积蓄的愤怒爆发了出来,它们拍动着翅膀,大叫着向我飞来,我吓了一跳,“嘶溜——”一旁的泥潭中溅起了万丈泥花……
童年里的一件件趣事,人生里的一份份童真,我们应当好好珍藏!

学习中的荣泽宇

(散文)

︵散文︶

08

“喂,传过来!”看着在打篮球的同学,我发着呆:去,还是不去?

打球还是踢球?

王俊豪

09

痛心的母爱

 冯思顺

冯思顺   近影

 作文与作品 

窗外的风呼呼地刮着,仿佛给那辆车做上一件透明的风披。我看着汽车渐行渐远,就像看着自己的希望渐渐远去……
那是一个深秋。宁静的厨房里传出一声大吼:“今

丁零零,体育课,我正往教室外走:“东哥,今天打球不?”旁边一位球友笑嘻嘻地问我。我眉头一皱:“不是说好的踢球吗?”球友一脸无辜:“谁规定的一定要踢球啊?”我一急,冲他就甩出一句:“反正我才不打球!”“不打别打!”他硬梆梆地回敬了我一句。于是乎,我气鼓鼓的坐在一旁看他们打球,可看着看着,同学们篮球场上矫健的身姿,竟让我有些莫名的失落,不过立马又给自己鼓了一把劲:不打就不打!
又是一节体育课,又是一个熟悉的“剧目”。“走,打球去!”本孤零零地在一旁的我,忽然闪过一个念头:为什么我一定要坐在这个地方?为什么我不和他们一起去打球呢?不过,这念头立马被我打消了,要面子的我是不会去跟他们讲的。思考了一会,我便开始四处拉人:“踢球吗?”“喂,你踢球吗?”眼看着时间一分一秒地过去,我急得直跺脚,终于,有一个人在我的“威逼利诱”下妥协了,我心中燃起了希望的火花,于是我更加卖力地拉人:“踢球吗,三缺一?”那位同学正要开口,旁边的同学拍了拍我:“别找了,快下课了。”我顿时心凉了半截……
渐渐地,我开始把持不住了。看着他们打球的背影,我的心开始发痒,坐在凳子上,实际上,心早就随风飘荡,但一想到我要上前主动打破僵局,我的心就如小鹿乱撞。终于,我一个铁哥们儿抓着球问我:“打球去不?”我仿佛看到了救星,双手一举:“肯定去!”
现在,当我与同学们打成一片时,想起这事儿,我终于明白了:在人际交往中,不要太以自我为中心,要学会“合群”。

把自己的所见所闻所思所感真实地写下来,表达自己的思想、感情,是狭义的“作文”,这就是普通的、真实

的、具备“时间、地点、人物、事件、原因、结果”六要素的记叙文。记叙文把“真人真事”真实地“报告”给读者,不具文学性和艺术性。而用文学的、艺术的手法写作“见闻思感”,表达思想感情,将“真人真事”文学地、艺术地表现给读者,就不简单的作文了。前者是“学生作文”,后者是“文学作品”(如小说、散文、报告文学等),属于文学艺术范畴。我们的服务,就是让作者完成“由学生作文向艺术作品过渡”,是艺术培训。   (周枫林)

天不吃完饭你就别回去了。”我没有回答,而是手撑着头,任由我的思绪飞到千里开外。她端起我没有吃完的饭,将我回家的希望倒得一干二净,门“砰”的一声锁上了,它仿佛是一个牢笼,将我囚禁在里面,而座位上的我仍然无动于衷。

车慢慢地开走了,我打开门,出去散散心。走着走着,天上下起了毛毛细雨,迎面走来一位慈祥的大爷,他叫住了我:“小朋友,下雨了怎么还不回家,是有什么不开心的事吗”? 我低下头委屈地嘀咕道:“我因为没有吃完碗里的饭被妈妈留在店里,现在赌气出来走走”。大爷微微一笑说:“孩子,你要知道粮食的可贵啊!妈妈做的是对的,你们没有体会过农民伯伯的苦,以前那时候……所以,要爱惜粮食啊,要珍惜农民伯伯的劳动啊!”。听了爸爸的话,我赶紧跑回去,跟妈妈道歉。
妈妈也许是回心转意让了。我跑回店里,拿起雨伞,正准备锁门回家,这时,一束光照向了我,那是迄今为止让我最感明亮和温暖的一束光。妈妈担心我着凉又开车返回来接我!雨天着下,看着母亲的眼神,不知怎么的,我竟心疼得快要流泪!
看了母亲疲惫的身影,我低下了头:“妈妈,我错了!”是啊,细微之处,我感受到了一丝痛心的母爱……

王俊豪  近影

把“学生作文”写成“文学作品”

没有文采的记叙文,有其存在的价值。如,新闻作品中的人物通讯、事件通讯等,就是没有文采的记叙文,具有真实报道社会事务的新闻价值。但因其文学性、艺术性缺乏,一般说来,它的价值就比用文学手法写出来的文艺通讯、报告文学要小,受读者欢迎程度也弱。纯议论文也是这样,而用文学、艺术的手法写作的议论文就是杂文或思想随笔,后者是文学作品,其价值远高于纯议论文。鲁迅先生是杂文大家。他的杂文和思想随笔,奠定了他的地位,是一般的议论文无法比拟的。
所以,我们学习文学创作就非常有价值和意义。学习用文学的、艺术的手法,把写人记叙人写成小说或人物特写、报告文学;把记事记叙文写成报告文学或记事性散文、随笔;把写景记叙文写成写景散文或游记、散文诗;把状物记叙文写成状物散文、状特诗、寓言、童话、随笔;把议论文写成杂文、思想随笔……那是在哪里都更受读者欢迎的。
(周枫林)

(小小说)

(小小说)

10

微风徐徐吹进窗帘,阳光透过了窗帘,照射在弟弟的身上。而他,却在认认真真地读书。
清早,我刚坐在床边穿鞋,弟弟就穿好了一身整齐的校服,系好了红领巾出现在我床前。他瞪着他那双水汪汪的大眼睛对我撒起了娇:“姐姐——”他轻轻拉了拉我的衣袖,又望了望我,他的那双大眼睛好像想表达什么,我赶紧缩回了被窝里,意识到了他要我叫什么。“竟然你知道了,就跟我去看书吧!”他满脸充满了开心,硬是把我从床上拖了下来,拉着我进了书房。
爸爸带我们去买书,他的汽车刚在书店前停下,弟弟就率先跳下车冲进了书店。我们走进书店,弟弟抱着一本厚厚的书向我们走来,我拧着他的耳朵问:“亲爱的李学霸,你怎么买这么厚的书啊?”他拿开了我的手,对我做了个鬼脸,嘲讽道:“笨蛋姐姐,这你都不知道,当然是用来做题,挑战一下自己啦!嘿嘿!”

好学的弟弟

李思璇

李思璇和妹妹在一起

11

郭  超

说担当

现代社会中面临一个不可忽视的问题,那就是有的人没担当,遇到事情不是从自己身上找问题,而是一味推卸责任。所以,我认为:人,要勇于担当。
担当是良好素质的体现。一位名人曾说过:“担当需要付出艰辛的劳动,也需要一颗真诚的心。”二十世纪一位叫弗兰克的人因自己的银行受到抢劫而负债累累,他决定赔偿客户,但大家却说他没有这个必要,但弗兰克始终这样做,最后他用三十年还清了所有欠款。弗兰克用一生的艰辛和汗水书写了“担当”二字。他怀着真诚的心去赔偿客户,这正是良好素质的体现,更是他闪闪发光的担当之心。
担当是异常勇敢的表现。2020年一场疫情突然来临,全国的医护人员全力以赴投入到“抗战”当中,涌现出一批敢于担当的英雄,他们不惧病毒的威胁,或坚守自己的岗位,或勇敢逆行救助他人。这种伟大的担当精神感动了许多人。西塞罗说过:“我们不是为自己而生。我们的国家赋予我应担的责任。”他们的担当精神,不仅拯救了千万个家庭,也担起了“天下兴亡,匹夫有责”神圣使命。

 即景小品 

学校里,丁零零,下课铃响完,弟弟就拿着一本书,慢悠悠地来到教学楼前,坐在花坛边看起书来。一名男生从他眼前经过,停下脚步,朝他挥了挥手,喊道:“李学霸、李学霸!”可他好似没听见,依旧低着头,目不转睛地盯着书。
抓紧一切时间,聚精会神地学习,这大概就是“学霸”之所以成为“学霸”的原因吧?

散文天地大有可为

周枫林
散文,是文学创作中最常见、最多见的文学样式。人物特写、记事散文、即景随笔、抒情短章、即

兴小品、思想火花、咏物诗语……都是散文活跃的天地。

在青少年写作活动中,信手拈来的人、事、景、物,假以艺术的想象,优雅的言辞,精细的描绘,思想的星火,都可以写出优美的散文篇章,让读者陶醉其中……

苏琛彦
那一路的夕阳美景让我终身难忘。绿油油的水稻在夏日的促成下慢慢换上了金灿灿的外衣,哗哗的声在耳边回荡,稻禾随风摇摆。清澈的湖水在夕阳的点缀下变得五彩斑斓,水面上泛起一阵阵波纹。几

没有担当害人害己。在我们班里,有几个没有担当的人,在一次晨跑中,因为他们讲话全班被罚跑,老师问谁讲了话,没一个人主动站出来,老师于是让全班罚跑。由此可见,一个人如果没有担当,伤害的不仅仅是自己,还有许多人要受到连带的伤害。
所以,我们应该将担当放在心间,落实于行动。因为担当是良好素质的体现,是勇敢的表现,同时也是团结意识的彰显。我们应该培养担当精神,营造担当社会氛围。

军训中的郭超

尾橙色的小鱼儿在水中嬉戏打闹。山坡上的太阳慢慢沉下山去,一位老人手拿羊鞭吆喝着,几头绵羊在田埂上低头觅草,那白花花的羊毛好像也被夕阳染成了橙红色。这一幕乡间美景,像一幅清晰的画作,深深刻在我的脑海……

难忘的美景

(小小说)

︵思想随笔︶

12

在这个社会上,人际交往是非常重要的,但只有互相尊重才有好的人际关系。
互相尊重会给双方留下好的印象。高尔基曾说过:“尊重别人的人不应该谈自己。”在抗日战争期间,虽然共产党和国民党都在抗日,以保护老百姓的安全,但共产党却更让老百姓拥护,因为共产党的队伍懂得尊重老百姓。在人际交往中,你如果想让别人对你有好的印象,就要学会尊重别人。

13

生活中,我尤其不喜欢一类人——缺乏担当的人。自己该做的,一拖再拖;自己犯了错,也不愿承认。这样毫无担当的人,还有何出息?又怎能成功?
担当,是尽好自己的责任。《三国演义》中,作为中山靖王之后的刘备想要复兴汉室,为了此目标,同诸葛亮创立了蜀汉。反观刘禅,整日不理朝事,只晓得贪图玩乐,纵使诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,也无法挽回蜀汉。由此可见, 有了担当,才能有所成就;而缺了担当,就算有人协助,即使有优越的基础,终会成为徒劳。曾记得有位名人说过:“人要想有出息,就必须有担当,能尽责。” 确实,一个人,没了担当,还能成功吗?

人际交往贵在相互尊重

刘力诚

家务劳动中的刘力诚

互相尊重会给双方留下好的心情。“对人不尊重首先就是对自己的不尊重”。在国外,特别是欧洲,他们极其懂得礼仪,当他们进入餐厅时,他们会尊重餐厅所有的人,不会大喊大叫,餐厅的服务员也是这样,他们尊重顾客。这样互相尊重的结果,不仅顾客用完餐有好心情,而且服务员也一样心情舒畅。所以,我们一定要不学会尊重他人,你尊重他人,他人可会尊重你,长此以往,大家都会收获到人际交往的快乐。
互相尊重会使人与人的感情加深。“要尊自己,首先就要尊重别人。”就拿我身边的朋友来说吧,有一天,我和他一起回家,一个路人不小心撞到了他,路人赶忙向他道歉,他没有生气,反而关心起那个人,询问为什么这么着急,于是,他们便聊了起来,最后,他们成为了好朋友。没错,如果生活中发生这样类似的事情,不要生气,换个尊重对方的角度去看待问题,心平气和地去解决问题,我们也许都会有新的收获。所以,只要在人际交往中学会尊重他人,就会使两人感情加深,成为互帮互助的好朋友。
总而言之,人际交往在这个社会中非常重要,只有学会尊重他人,才会有好的人际关系和人脉。

(思想随笔)

难忘金霞山的风景:远看,灿烂的阳光照在树林里,好像给它披上了一件金黄的外衣,杨柳好似亭亭玉立的姑娘,尽显婀娜和美丽。近看,嫩绿的树叶在风中摇曳,阳光映照下,似是染上了一抹红颜!几只浑身带着黄斑点的蝴蝶在草丛中翩翩起舞,几个小孩儿在追逐着蝴蝶的美丽身影,他们在草丛中欢笑嬉戏,快乐无比,不禁让我想起杨万里的诗句:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。哦,金霞山,这儿的风景、情趣、秀美,让我流连忘返!

哦,金霞山

董之蓉

情境小品

担当之我见

王远航

担当,是勇于承认错误。美国总统华盛顿小时候曾砍倒了他父亲的树,父亲回来后,他主动承认了错误,积极改正。不可否认,他成为美国最伟大的总统之一,其担当品质是有十分重要的作用。设想,若华盛顿当时没有勇气承认错误,抑或被发现了而不改正。或许当时没什么,但以后呢?一个人,如果小时候学会没有担当,那长大还有可能违法犯罪。正如一位教育家所言:“一定要让孩子从小养成良好习惯,尤其是担当。不然,谁也不知道他以后能干出什么来。”

担当,可以让人走向成功。爸爸曾告诉我一个故事:他初中时,有一个同学十分有担当,有一次,因他违反了纪律,班上扣了分,他主动写检讨,向老师承认了错误,并提出自己打扫一个月的厕所卫生,以示自己为班集体承担自己的责任。后来,这位同学果然不错。因为有担当,现在他有了一个很好的

因此,担当就是尽责,就是勇于承认错误的勇气。有担当的人,才可能有出息和成功。

王远航  近影

庐山风光

饶卓麟

庐山,是我最难忘的风景。走在庐山下,抬头望去,山峦高耸入云。我想:这么高的庐山,会不会很陡峭!走到山腰时,一棵高大的树挺立在身旁,一眼望去,许多山峦尽被云层覆盖山腰,山峦有高有低,可谓是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”到了山顶,只见山峦尽在眼帘,太阳当空,所有山峦都闪着灿烂的金黄,旁边的瀑布“飞流直下三千尺”。庐山的风景让我流连忘返,它是我最难忘的风景。

情境小品

︵思想随笔︶

工作岗位,也受到领导和同事、朋友的一致看好。

文本与心灵的相约
教育与生活的相融

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 黄文炫     第12页       第8行       “竞”错成“竟”         已奖
 张涵宇     封面                           刊名拼音掉字      已奖
 彭思宏     封面                           刊名拼音掉字      已奖

第3期《莲城小作家》“啄木鸟”奖

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