第3期
莲城小作家
LIANCHENGXIAOZUOJIA
2021
总第3期
社刊
莲城小作家文学社
湘潭县作家协会小作家培训基地
写作·阅读·积累·才艺
邹欣彤
2020年下学期“湘潭县六年级联考”
综合第二、语文第二、附加题第一
不期而遇的温暖 （李思睿）
本期要目
那一串葡萄花 （段云水）
成长故事 （刘馨舆）
美丽乡村 （李宇桐）
走在成长的道路上 （齐睿涵）
国与家 （段瀚程）
主编简介
把《莲城小作家》办成零距离服务于学员写作、阅读、积累、成长的高品质辅助读物。在《莲城小作家》发表文章，就打过了我这一关。打过我这一关，就打过了“作文关”。
周枫林
2021年8月1日
周枫林（原名：周万琳），作家，1961年出生于湘潭县石潭镇，1982年毕业于湘潭师院物理系（原湘潭师专），1986年支边去新疆，任且末县委宣传部干事，1990年入党，1991年加入中国作家协会新疆分会，同年调巴音郭楞蒙古自治州文化局任《孔雀河》杂志编辑，后任文化局办公室副主任、主任、业务科科长，2003年辞职，创办的“梨城小作家文学社”被评为“全国作文教学先进集体”，本人连续4年被北京大学、中国人民大学、中国散文学会、中国少儿报刊工作者协会评为“全国优秀作文辅导老师”、“金奖辅导老师”，2004年加入中国散文学会，先后任库尔勒市作家协会主席（首任）、巴州作家协会副主席、《楼兰》杂志编辑、副主编、《巴音郭楞日报》总校审、《特区时报》特约记者、“中华炎黄文化研究会”特约作家等，创作出版个人作品集《情未了》、《母亲》、《青
杏儿》3部，主编或编辑出版作品集《石头人》等8部，作品先后收入《中国青年杂文选》、《中国微型小说选刊》、《中国当代散文诗作家代表作》、《杂文选刊》等书刊，获省级以上作品奖二十多篇次。2015年7月回湘潭定居，创办“莲城小作家文学社”，2020年，湘潭县作家协会在文学社挂牌，成立“湘潭县作家协会小作家培训基地”，同年，周枫林在湘潭县八届一次作家代表大会上，全票当选县作家协会副主席。
请认真研读社刊，学习优秀作品的结构技巧，故事扣中心、扣主题技巧，细节描写技巧，动态式入题技巧，首括式、尾结式运用技巧，悬法引人技巧，深化主题技巧，详略处理技巧，语言诗化技巧等，反复阅读、甚至背诵《阅读·积累》中的名人名言、哲理语言、经典古文，以积累思想、情感、文采，为深化主题、写好作文夯实思想、情感、文采基础。这样，老师辛苦编辑的社刊，就发挥了作用。
《莲城小作家》
顾问
编 委
主任
主编
编辑
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印刷单位
王念斯 齐延龄 王建军
李思睿 段云水 吴思颖
熊 岩 冯馨于 刘俊希
周枫林
周枫林
周枫林
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彩臣云印刷
内部资料 学习交流
总第03期 2021年8月
目 录
02
不期而遇的温暖 / 李思睿
主编推荐
Preface
04
05
06
07
08
09
成长故事 / 刘馨舆
美丽乡村 / 李宇桐
童年往事 / 文澜予
忆故乡 / 颜子睿
走在成长的道路上 / 齐睿涵
经历挫折的葡萄树 / 易胤龙
记叙文
Preface
10
11
努力与成功 / 刘宇麒
国与家 / 段瀚程
议论文
Preface
编委会
稿酬标准：
50元/千字，不足1000字，按1000字计酬。
“啄木鸟”奖：
在本刊每指出一处字词句点错误奖励8元，只奖励第一位指出错误者，不重复奖励。
01
12
莲城小作家文学社章程
其 它
Preface
本刊欢迎记叙文、议论文、小小说、小散文、小随笔、短诗、书法、美术、剪纸等各类文字、文学、艺术作品，一经发表，均致稿酬。
那一串葡萄花 / 段云水
03
主编推荐
02
不期而遇的温暖
●本社学员 江声中学1908班 李思睿
到奶奶家，已是十点半了，想着爷爷奶奶应该都已睡着，毕竟他们平日里都是“朝六晚九”的作息，便对妈妈小声说，别发出太大声惊醒了他们。拿好大包小包，无意间一抬眸，任那荡开来的暖黄的灯光晕圈带着奶奶的微笑与我撞了个满怀。山风微微，似月光下晃动的海浪，温和而柔软，停留在时光的背后，变成小时奶奶讲过的故事，是丝毫不容我躲避的温柔。
人间有冷暖。亲情和牵挂却是人间的炽热。也许你无意间一抬眸，就能看见那个不管多晚都执意要等你回家的身影，与独属于你的那份温暖不期而遇，撞个满怀……
无意间抬眸，任那荡开来的暖黄色晕圈与我撞了个满怀，指间不期而遇的温暖恰如星火，在心底流转……
分针在圆表上转了480°，恰巧停在老师将试卷搁在我课桌上的那一刻，“叮！现在是北京时间二十一点整。”我终于结束了今天的最后一堂课，但眼前试卷上多个醒目的红叉让我哭笑不得。我盯着试卷上的“8”和“1”出神，老师无奈地叹了口气，结束了我天马行空的想象。我背起书包像窃贼一样想要马上逃离“作案现场”。哦，对，今天该回奶奶家了，再不回去，奶奶又该让保姆阿姨打电话来念叨我了。
我飞快地跑下楼，妈妈站在远处笑着冲我招手：“下课了？回家吧！”顾不上妈妈还不知道我成绩的喜悦，便疑惑地道：“回家？不是回奶奶家么？”“对啊！那不也是回家么？！”“哦。”我的心咯噔了一下，什么时候把“我家”和“奶奶家”分得这么清楚了？一阵风吹过，真是奇怪，向来怕热的我，竟然在夏末秋初感受到了一丝凉意。路程一如既往的漫长。妈妈也还是像平时一样追问着我的学习情况。我随意搪塞了几句便把妈糊弄了过去。将头靠在车窗上，不远处的白杆路灯散发出极不友好的剌眼白，千万片树叶一齐光反射，刺得我眼睛生疼。
李思睿 近影
03
那一串葡萄花
爬满嫩绿藤蔓的葡萄架上，垂挂着一簇簇青绿色的花团。走近一看，一朵朵风铃般的小花儿紧紧抱在一起，组成了那串青得耀眼的葡萄花。
阳光下的那串葡萄花是那样耀眼。火红的太阳高挂在万里无云的天空上。它的光芒洒向人间，风都是暖暖的。那串葡萄花正享受着“上天的馈赠”。风铃般的花朵们安逸闲适地躺在绿叶之下，一起哼着小曲在轻柔的风中摇曳，它们将花瓣张到最大，似乎要揽所有阳光入怀。看着那耀眼的青在我眼前闪烁，我想：单是一朵小小的葡萄花，恐怕是做不到这么耀眼的吧？多少朵小小的葡萄花聚在一起才这般引人注目？
风雨中的那串葡萄花是那样强大。“隆隆隆”的巨响吵醒了正在美梦中的葡萄花们，大片乌云从山那头飘来，天色阴沉沉的，“哗……”大雨倾盆，地面上的积水把那串葡萄花拉长又挤扁。葡萄花儿们紧紧拥抱在一起，似乎融为了一个整体，共同抵抗着暴雨的击打，狂风的侵袭，雷雨的恐吓。狂风愈烈，骤雨愈急，葡萄花们就抱得愈紧，不愿让暴雨带走任何一位“成员”。
成熟季的那串葡萄花是那样出彩。燥热的风在时间的抚慰下渐渐变得温和了。夏风轻轻地吹动了我的衣角，眼前的那串葡萄花儿已成为一串丰满的葡萄果儿。一颗颗硕大饱满的葡萄脸贴着脸，垂挂在藤蔓下，那是花朵儿为集体利益而奋斗的果实。我轻轻摘下一颗晶莹剔透的葡萄，送入口中，一股沁人的甜散开来，像石子抛入湖中荡起水波，这甜，是花儿奉献的味道。
本社学员 江声中学1806班 段云水
那串葡萄花，因共同奉献而耀眼，因互相扶持而强大，因顽强竞争而非凡。我相信，一个好的集体，也必会是像那串耀眼、强大、非凡的葡萄花一样！
李思睿、段云水是文学社的两位小才女。她们的文章有共同的特点：结构严谨，内容充实、语言生动，细节传神，文采好，语言美，主题含蓄而有一定的深度。
（周枫林）
作家点评
段云水 近影
04
爸爸背着锄头走在前面。我屁颠屁颠地跟在后面。爸爸转过头，神秘地对我说：“我今天要教会你一种技能。”
春风拂面，暖阳如诗。爸爸口袋里揣着种子，我跟在他身后，一起来到菜园。爸爸挥起锄头，用力一挖，再轻轻一撬，一个土眼就诞生了。爸爸从口袋里掏出种子，往土眼里放上几粒，再用细土盖上，浇些水，转过头来问我：“学会了吗？”我心中一喜，道：“这么简单，我看一遍就学会了。”我拿过爸爸手中的锄头，学着刚才爸爸的样子，挥锄，咦，举不起锄头！好不容易举起，一挖，锄头却没有扎进土里多深，一撬，土眼也浅浅的，只翻出一点点土。顿时，我感到尴尬万分，用足力气，学着爸爸的样子又试了一次，结果锄头斜着落地，还差点伤到了自己的脚。“爸爸，这是为什么呀？”“不要把每件事都想得过于简单，抓紧锄柄，举起来，用力往下挖！”我按爸爸说的又试了试，终于完成了人生的第一次播种，我成功了，也明白了：世间的事并不像我们想象的那么简单，都要靠自己去学习和琢磨才能做好。
细雨绵绵，我望着窗外的高楼大厦，深深地叹了一口气：怎么办？每周三的奥数补习班，我还要不要上？一个半小时的奥数课，中间没有休息，好累！但不上又不行，母亲总是念叨：“不考上一个好初中？你的未来怎么办？在班上这个中等成绩，怎么考上重点中学呢？”唉——坚持吧！就这样，我在补习班的座椅上坐了一年多，看着窗外路边的那棵银杏树由绿变黄，然后叶子慢慢落尽。但在期末考试中，我从班上原来的二三十名进步到了第三名！补习，让我明白：努力了，就会有收获！
狂风暴雨的星期四下午，一位同学拿着一本满是红叉的作业本和一支红笔，在班上到处走，有些同学都指着他哈哈大笑，当他走到我桌前时，突然停下来问我：“同学，你能帮我一个忙吗？”我摇了摇头，因为大家都不喜欢他，甚至嫌弃他。他走到我的同桌跟前，低着头小声问道：“同学……”同桌连忙站起，主动问他：“请问有什么事吗？”“我想……找同学给我讲讲……这道题……”同桌一口答应道：“好，我给你讲。”此后，那位同学便经常来找同桌问学习问题，一期后，他的成绩提高不少，头也抬起来了，身板也直了。他的进步让我明白：自信，是依靠自己努力一步步建立起来的！
多尝试、多学习、多努力，就能多得一份收获。在成长的道路上不断积累，才会拥有丰收的人生。
成长故事
本社学员 江声中学2021班 刘馨舆
刘馨舆 近影
05
屋旁，一树树粉红的桃花；屋后，一片片青翠的竹林……
优美的田野。暖暖的阳光洒向地面，庄稼成片，郁郁葱葱。微风吹拂，绿波起伏。放眼望去，金黄的稻田最为耀眼，像是金色的地毯。深褐色的田埂弯弯曲曲地隔出一层又一层的稻田，像极了层层叠叠的波浪，那波型，那弧线，勾勒出田野的优美。
芳美的花草。山坡，田野，随处可见艳丽的花朵，尤其是那种花瓣边沿淡黄色、靠近花蕊的中间却泛着冬日白的花，还有“红杆黄帽”的雌蕊在诸多雄蕊中鹤立鸡群的样子，不但漂亮好看，而且特有趣味。小草也有小草的美丽之处，可爱的嫩绿，端庄的姿态，美不胜收。细细一闻，风中夹着丝丝缕缕花的芬芳。
朴美的农舍。白墙红瓦，简单朴素，一栋栋农舍，紧依青山而立，这是一种朴素的美。房屋的侧边长满了爬山虎，手掌大小的叶子互相簇拥，一起享受阳光的沐浴。屋前，老母鸡带着小鸡在觅食，屋檐上有一个泥土筑的燕巢，几只春燕不时飞出飞进。屋后的竹林绿油油的，为白墙红瓦的农舍衬着翠绿的背景。
我喜欢这迷人的乡村风光。它的美丽既朴实又精细，是大自然的杰作。
美丽乡村
本社学员 百花小学六（4）班 李宇桐
李宇桐近照
作家点评
刘馨舆的记事记叙文《成长故事》，记叙了“我”成长中的三个小故事，普通而平凡，故事细节丰富，娓娓道来，表现了作者不错的叙事能力和细节描写水平，难得的是，从这一组成长小故事中，作者挖掘到了好的主题，好的思想，以小见大，从平凡中见到不凡，让学习、生活中的小事，变得有了意义。这得益于作者的思考能力和思想积累。
李宇桐的写景记叙文《美丽乡村》，则从田野、花草、农舍三个不同的角度状写乡村的美丽，场景细节的描写和用词用语，都达到了相当不错的水平，表达了作者爱乡村、爱家乡的好情感，也是一篇佳作。
（周枫林）
06
童年往事就像草地上星星点点的花朵，十分醒目，让人难忘。
鸟语花香，柳树开始发芽。那一天，天气十分晴朗，我和好朋友梓怡在公园里玩。上午，我俩正在那儿打羽毛球，“啪”的一声，羽毛球落在了树梢上。我用拍子打着树枝，羽毛球却不偏不倚掉在了我的鼻子上，惹得我和梓怡哈哈大笑！
“呼呼”，掉在地上的树叶都被风吹了起来。我捡起一大把地上的树叶，向空中使劲一挥，顿时，树叶们像蝴蝶一般飘到我俩的头上，我指着她的头，她指着我的头，“小丑帽、小丑帽”的笑叫起来。
“叮咚”，门开了，妈妈说，“梓怡来了！”我请她进了门，她向我的书桌上瞄了一眼，然后微微一笑，轻轻拿起我的笔，拍拍我的肩示意让我坐下：“来，我跟你玩个魔术。”她侧着身子对着我，然后张大嘴巴，慢慢地把笔“塞”到嘴里边。我原本很是惊奇，后面她露馅了，笔从她的脖子后面伸了出来。我坐在沙发大笑，她发现不对劲，知道自己的魔术露馅后，也开怀大笑起来。
童年，一件件快乐的往事，虽然很小，却让人难以忘怀。
童年往事
本社学员 天易小学五（38）班 文澜予
作家点评
刚入社的时候，文澜予的文章写不长，也写不充实，几乎全篇都是叙述语言组成的空话。但文澜予能坚持学，能认真练，慢慢地，细节出来了，文采出来了，充实而生动的文章也出来了！（周枫林）
采茶劳动中的
文澜予
07
时间好似潺潺流水，一去无回，记忆也如飞箭一般，转瞬即逝。但故乡的田园风光，一直深深地印在我的脑中，挥之不去！
翻过起伏的山坡，越过湍急的小河，视野逐渐变得开阔，一片金黄的田野一直从眼前延伸到天地交接的远方，向前走，扑面而来的是
忆 故 乡
本社学员 江声中学1937班 颜子睿
顺着田间小道，走到一条延伸远方的小渠。小渠虽窄，但渠水格外清澈，水草清晰可见，还有鱼儿在水中嬉戏，忽而疾游而来，忽而摆尾倏逝。渠边有一间不大的
颜子睿 近影
作家点评
记忆中的故乡，山坡、田埂、木屋、清渠、细雨、稻香……通过作者笔下一个个真实而生动的细节，让我们看到故乡的美丽，激起想往和回忆……好词好句的文采，让作者的乡情优美地流露在作者的笔端……
（周枫林）
一股特别好闻的气味，稻香！饱满的稻谷压弯了稻穗，稻壳在日光的照射下，泛着成熟的金黄！
雨越来越小，我从沉醉中醒来，太阳也已被地平线吞噬过半。远处，徐徐炊烟升起，像一面旗帜引领我回家，走在田野寂静的小路上，越走，影子越长，直到影子被拉长到有些巨大，停住脚步，回看那血色残阳，我显得有点痴呆，很是入迷，不是怀人，也不是思乡，只是昼夜交替，日新月异。昨日余辉，终会被明日破晓所替代，昔日木屋，也终会被未来高楼所淹没，发展是历史的必然，但能否在现代化的潮流中，找到那一艘能逆流的航船，留住这种平淡而不平庸的生活？直面这种美景，我艰难地迈出脚步，顺着柏油路走向灯红酒绿的都市。
走过很长的路，到现在为止，我仍然没有走出对故乡的思念！
木屋。走过去，在木屋中的木凳上坐下。天空中下起了小雨，正为这歇脚的时间添加了一丝乐趣，来不及思考，就这么坐着，痴痴地看，自由地想，只觉得远处交错的群山与平坦的原野越发模糊，不再高低起伏，视觉模糊了，听觉却愈发清晰！丰富的想象，让我感觉自己如雨水一般，正敞开清亮的胸怀与大地拥抱，留下滴答滴答的回忆。此时的我，感觉自己如风一般，举起手臂便能与绿叶击掌，每走一步，都会留下沙沙的印记。这一刻，我感觉到自然与生命的奥秘，“天地似与我共生，万物似与我为一”。
08
漆黑的夜幕上，只有一道残月孤寂地在浮云中穿行，宛如我独行在冷清幽黑的回家路上。
刚才，培训班的课堂上，老师顿了顿课本，说：“下课。”我飞快地收好课本，背起书包就往门外走。可是门外并没有妈妈的身影。我突然慌了，之前妈妈可是从来没有迟到过的呀！我焦急地在门外转着圈，如同热锅上的蚂蚁。等了二十分钟，她还是没来。我给妈妈打电话，这才知道她在加班，今晚只得我自己走路回去了。已经九点多钟了，除了几盏昏暗的路灯，到处黑黝黝的。我不禁有些发怵，想：这么黑，人又少，我真的要一个人回家吗？但是妈妈在加班，我除了走路回去，没有别的选择。想到这儿，我迈开步，开始了我人生的第一次独行夜路！
孤身走在黑咕隆咚的路上，一旁的山里时不时传来几声鸟的怪叫，听得我心惊胆颤。山上的树也晃得吓人，无论是大树、小树还是老树，它们都使劲摇晃着枝干，树叶之间相互摩擦，发出“沙沙”的声音。风在夜空“呼呼”地怪叫。我看向山林，生怕会突然蹿出一个“鬼”来，越想越怕，越怕还越想，吓得四肢也几乎僵硬得不好走路了，好像一回头就会看到一张什么脸似的！突然，远处亮起了一个白点，我顿时不敢再动弹，琢磨着：那是什么？不会是……想到这里，我更是一动不敢动了，脑子里一片空白。幸而渐渐地，随着光点的慢慢走近，那东西的轮廓也逐渐清晰起来，原来是一个骑着自行车的人，车把上有一个小电筒！我终于松了一口气。这时，一阵凉风
吹过，我忽然感到身上凉飕飕的，用手一摸，原来是被吓出了一身冷汗。也许是有了刚才的经历，一切似乎开始不那么可怕了。看着树的晃动，感觉它是在鼓舞我呢！远处家的“身影”也越来越清晰，我终于不再害怕了，欢快地朝家走去。
走进家中，妈妈看见我后，微微一怔，继而满面笑容地向我走来，拍拍我的肩说：“儿子，妈妈也刚到家，正准备去接你呢！你能自己回家，不用妈妈操心了，长大了！”
我忽然想起一位名人说过：“可怕的不是你有恐惧，而是你无法战胜恐惧。”人生中有不少“恐惧”，也有不少的第一次，第一次战胜恐惧，也就是第一次战胜自己的怯懦，在成长的道路迈出了可喜的一步。
走在成长的道路上
本社学员 江声中学2021班 齐睿涵
09
我家阳台的棚架边有一棵葡萄树。它一圈又一圈地绕着棚架爬上了顶端，并在那儿伸出了枝头，少许的绿叶，优美的身姿，让它显得格外独特。
“轰隆隆！”几声雷鸣，伴随着劈下来的闪电，不一会儿就下起了大雨。雷声吓得我迅速跑上了楼，透过阳台玻璃，我隐隐约约看见了雨中的葡萄树，
经历挫折的葡萄树
本社学员 和平小学六（220）班 易胤龙
——它紧抱着棚架，被狂风吹得一摇一摆，雨淋湿了它的枝干，叶子也被豆粒大的雨滴打得摇摇欲坠！可葡萄树仍然紧紧抱着棚架，顽强地度过了漫长且恐怖的夜晚。
空中下起了鹅毛般的雪，给大地披上了一件时髦的白色大衣。我套上棉袄，兴奋地跑去阳台玩耍，推开阳台的门儿，先映入眼帘的是那幽雅的白色。我环顾四周，远远地看到，池塘里的水结了冰，假山也盖上了雪被，唯独那葡萄树，缠着挂满冰凌的棚架，即使被压上了厚厚的雪，即使枝干和藤蔓垂了下来，即使寒风肆虐，它依然不屈地立在风雪，与寒冬顽强抗争！
经历了这么多的挫折，葡萄树没有放弃自己，到了夏天，它默默地挂出了一串串翡翠般的葡萄。我拉开阳台的铁门，无意间看到烈日下的葡萄树，翠绿的葡萄映着灿烂的阳光闪闪发亮，枝干都被压弯了，一只鸟儿栖落在棚架上，然后往下一飞，用嘴叼了一颗葡萄，飞快地飞走了。我跑出房间，兴奋地跑到葡萄树旁，抬起头，仰望着葡萄树那一串串水灵灵的“丰硕成果”，心里不由泛起了酸甜，于是，踮起脚尖，摘了一颗熟透的葡萄，拨开皮，那如同玉石一样的果肉露了出来，哇，真的漂亮！轻轻将葡萄送到嘴边，咬一口，真甜啊！
葡萄树，真像那些不惧挫折、甘于奉献的人们——他们用坚强的意志和毅力，战胜人生的风雨冰雪，在挫折中孕育出自己甜美“果实”，奉献给人间！
易胤龙 近影
作家点评
将齐睿涵与易胤龙的作品编在一起，是因为这两位学员的作品具有相同的特点值得大家学习：
一，都有完善的结构。无论外型结构和内容结构，都能按照老师的指导去结构他们的文章。
二，都有很好的细节。他们的文章，动态式入题是细节，中间故事是细节，已经不再写空话、贴标签了。
三，都有不错的文采。好词好句让他们的作品具备了一定的风采。
四，都有正能量主题。主题积极向上，给人启发。
（周枫林）
齐睿涵和母亲
10
努力，是梦想与现实之间的桥梁。只有通过自己不懈的努力，才会收获成功。
努力需要立志。一位名人说过：“努力是成长的钥匙。”祖逖年少时闻鸡起舞，立志收复中原；周总理年少时立下“为中华之崛起而读书”的志向，立志振兴中华。他们都为自己立下的志向付出了艰辛的努力，祖逖成了民族英雄，周总理成了一代伟人。立志、努力、成功，祖逖和周总理的一生，都诠释了这一规律。所以，一个人要努力成就自己，首先就要立志，如果胸无大志，就会无所事事，何谈成功？
努力需要行动。邓小平爷爷曾经教导我们：“空谈误国，实干兴邦。”这就是告诫我们，“努力”不能停留在口头上，而要落实在行动上。邓爷爷就是一个一生努力的人，也是一个一生实干的人，更是一个成就了伟业的人！老师给我们看过一个视频：那位成功的年轻总裁在一次发布会上说：“我感激我的父母和老师。是他们让我明白了努力的重要性。我小时努力读书，大了努力创业，才能有今天的成就！”他的话刚完，台下便响起了热烈的掌声。这掌声，是对努力付之于行动最好的赞扬。所以，努力不要只停留在口头上，而需要付之于行动。
努力需要方法。一位成功学家说得好：“不讲究方法的努力，都会事倍功半。”可见，讲究方法，在我们的努力中非常重要。我的一位同学，非常努力，下课时，他总会去问老师题目，在寝室能看到他在背书。一次，我无意间看见他在做作业。他先做了一会儿数学，可数学还没做完，又去做英语和语文练习，这里“忙”一下，那 里“忙”一下，却不盯着一个问题解决一个问题。我觉得，他的学习方法是有问题的，所以，他这样漫无目的的“努力”，让他收到的效果不大。其次，他很少出门，没有做到劳逸结合，只是不讲究方法的“死读书、读死书”，知识没有真正学懂，以致他的成绩一直是“中下”水平。因此，在正确的方法前提下努力，是非常重要的。
故而，立志、努力——在正确方法的前提下努力，会让我们离成功更近！
努力与成功
本社学员 江声中学2021班 刘宇麒
刘宇麒 近影
11
本社学员 东山学校高二（583班 ） 段瀚程
常言道，“国是千万家，家是最小国。”由此可见，一般情况下，国与家是不可分离、不能切割的。但有的时候，残酷的现实却需要我们在国与家之间做出切割与取舍。
国与家之间的割舍，体现“临危受命、为国赴难”的非凡。《烛之武退秦师》记载：郑国为秦、晋两个大国包围，危在旦夕。佚之狐的举荐，把烛之武推到了风口浪尖。白发苍苍的烛之武前往秦营，与秦王陈说利害，终使秦王放弃了攻打郑国的打算，并派兵保护郑国，救郑国于危难之中。本来，风烛残年的烛之武不需经历这些危险，安度余生即可，但他在国难之时，没有选择居家安度，而是临危受命，割舍小家为国家，这是多么非凡的情怀啊！
国与家之间的割舍，体现“视死如归、为国捐躯”的悲壮。《中国历史》上记载了一位革命烈士——他叫林觉明。作为革命者，他二十多岁就远离家庭，最后为国牺牲。他在牺牲前夕给妻子的《与妻书》中写道：“吾作此书时，尚是世中一人；汝看此书时，吾已成阴间一鬼。”要知道，当时他的妻子已经二孕在身，父母也在寻找他的下落，可这位英勇的革命者在国与家之间，毫不犹豫地进行了切割和取舍，选择了为国捐躯。这是一个为国捐躯、敢视死如归的男人，他的悲壮，让他成为世人敬仰的革命烈士！
国与家
国与家之间的割舍，体现“无私奉献、为国分忧”的情怀。新冠疫情的爆发给世界蒙上了一层阴影，但仍有一些“逆行天使”来到武汉，救治同胞，为国分忧。著名诗人臧克家曾在诗中写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”那些在疫情中奉献乃至牺牲的逆行者，他们无私奉献、舍家为国的伟大情怀，感动世人，也为世人所铭记。他们的身影与精神永存人民心中。他们牺牲小家的幸福与平安，甚至放弃自己的生命与家庭，逆行赴险，是多么伟大的情怀和精神啊！
艰难时刻，在国与家之间做出割舍，舍小家为“大家”，无论是为国赴难，还是为国捐躯、为国分忧，这样的人，不论是生于古代，还是身在今朝 ，都无愧“英雄”的称号。
作家点评
议论文是对社会事务进行评论的文章。因为对思想观点有“正确、集中、新深特”的要求，因为要摆事实讲道理来论证自己的观点正确，所以，对于缺乏思想积累和议论文写作技巧积累的中学生，无疑是一道难题。经过一段时间的议论文学习和训练，刘宇麒、段瀚程的议论文终于走上正确的写作轨道。他们有正确的论点，有充实的理论论据和事实论据，能正确地、自如地运用引证法、例证法等论证方法进行分析和论证，很好地“立”起了自己的论点。文章结构紧凑，说理充分，层次清晰，论据有力，很好地论证了“努力与成功”、“国与家”的关系，值得同学们好好阅读、理解和学习。
（周枫林）
12
第一章
莲城小作家文学社（下称“文学社”）以挖掘青少年写作潜质，发展青少年个性特点，提高青少年文学水平和人文素养，拓展青少年知识面，提高综合素质，扶植文学新人为目的，以社刊《莲城小作家》为阵地，开展文学社各项活动。
文学社要求社员热爱文学和写作，自愿参加文学社的作家讲座、写作训练、作品研讨、写作交流等各项活动。
第二章
文学社社员权利：
一、社员有权参加文学社组织的各项活动，包括各种讲座、研讨、竟赛、笔会、采风等。
二、社员在社有选举权和被选举权。
三、社员的各类作品在社刊《莲城小作家》有优先发表权，优秀作品向上一级报刊推荐发表。
四、社员在文学社中积极参加活动，对投稿踊跃、表现优秀者，予以奖励。
第三章
文学社社员义务：
一、社员有参加社员大会及文学社定期（每周一次）举办的讲座、写作、学研、辅导、讲评等活动的义务，不得无故缺席，凡一年缺席10次者，取消社员资格。
二、社员有严格遵守文学社各种规章制度的义务，凡违反者视情节轻重给予相应处理：批评、警告、劝退、除名。
三、社员有按时向文学社交稿的义务，凡2次不交稿者，劝退或除名。
四、社员有推荐宣传文学社、推荐发展新社员的义务，有采写优秀稿件的义务。
五、文学社成员有义务协助、支持社长和社刊编辑部编办好社刊《莲城小作家》。
第四章
组织机构：鉴于社员流动性较大的实际，文学社组织机构由社长及编辑部组成，设社长一名，下设社刊编辑部，编委3-7名。
社长职责：负责本社工作计划、安排，负责组织讲座、辅导、讲评、写作训练、家长通联等日常社务的安排和处理。
莲城小作家文学社
章 程
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第五章
文学社活动安排：
社团活动：根据社员业余时间分组进行活动，原则上每周、每组活动一次。
基础讲座：由社长（作家）主持，社员参加，并可聘请本地写作专业人员、作家等作辅导讲座。
编办社刊：不定期编印社刊《莲城小作家》，由社长负责组稿、编辑、印制，发表社员优秀作品，在本社内部发行。
第六章
附则
第一条 社员经常性迟到、缺席讲座、辅导活动，给予警告、劝退、除名。
第二条 社员定期交稿，经常性不交稿者，给予警告、劝退、除名。
第三条 文学社成员文章在社刊发表，按50元/千字给予奖励稿酬。
第四条 每年根据社员德、才、学、识表现，评选一次“优秀社（学）员”，给予50—2000不等的奖励。
第五条 文学社将鼓励社员参加校外各种文学活动,组织并指导社员参加各种写作比赛。
第六条 入社：凡认可并遵守《莲城小作家文学社章程》，爱好文学、写作且有志于业余写作的18岁以下青少年，均可向文学社提出申请，并经监护人同意、文学社批准加入文学社。
1、报名：本地青少年及其监护人，均可向文学社社长报名入社。
2、收费：本社向社员（或监护人）收取一定的费用，用于讲座人员工资和场地、水电、设施等开支，由社长和社员（或监护人）协商一致，自愿交纳。
第七条 退社：社员退社自由：随时、随地、随因可以退社、退费（扣除必要支出后退还余额）。
第八条 违纪处分：文学社负责人和社员均须遵守本章程，实事求实地宣传文学社，脚踏实地地搞好本社工作，对文学社造成不良影响者，将视情节轻重作出批评、警告、劝退、除名处分。
第九条 本社2006年8月在新疆库尔勒市成立，原名“梨城小作家文学社”，2016年8月随社长回乡选址湘潭县易俗河镇湘潭碧桂园，更名“莲城小作家文学社”。
第十条 本章程2006年8月1日定名为《梨城小作家文学社章程》，2015年8月1日修订为《莲城小作家文学社章程（试行）》，2021年8月1日修定为《莲城小作家文学社章程》正式施行。
莲城小作家文学社
2021年8月1日
文本与心灵的相约
教育与生活的相融
1、在学校或在文学社被报社聘为小记者的学员，可将经过老师修改后在本刊发表的稿件复制（也可向周老师索取）成电子稿，通过电子邮件发往湘潭日报小记者电子信箱： 786712078@qq.com。
2、注意格式：文章标题下注明：本报小记者 ××学校×年级××班 ×××；文章结尾注明：指导老师 ×××。
3、指导老师一律写你的语文老师姓名。
4、也可自行向其它报刊投稿，且没有任何限制，自己找到相应报刊的投稿方式投寄即可，但是否发表，就要看文章的质量和是否符合该报刊的用稿要求。
若还有不明之处，可向周老师咨询。
向湘潭日报等报刊投稿方法
社刊地址：湘潭县易俗河镇湘潭碧桂园峰景12-202 电话：18973268828
“啄木鸟奖”获奖名单
2021年第2期《莲城小作家》
周梦昕、刘航睿、刘迈谦、彭思宏、张涵宇、闵 谋、
付烽华、张雯箐、王远航、刘懿翔、李梓萱、冯馨于、
袁禹成
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