百年商学

        中国现代商学教育始于辛亥，发端于岳麓，这段历史鲜为人知，但不可忘却！千年学府，百年商学！几多人物、几多故事、几多史诗，感人肺腑、催人奋进、令人神往，崇敬之情、油然而生。

      曾记否，1911年，那是一个怎样的年代？中国商业发展非常落后，传统民族商业在西方列强的把控之下黯然失色，中国社会风雨飘摇，但这也注定是一个民族图强的年代，10月辛亥革命爆发，诸多爱国志士力图通过革命完成救国救民的大任。同年4月，一批觉醒的博学务实的湖湘英才置个人得失于不顾，怀商业强国之理想，秉承湖湘文化独有的精神气度，乳燕还巢，纷入潇湘，睥睨风雨，承岳麓遗风，集湘水灵韵，首倡湖湘商科分立，开中华商学之先风。1911年，湖南商业教员养成所应运而生，这就是湖南大学工商管理学院的前身。1912年，学校更名为湖南中等商业学校，毛泽东主席曾在此就读。之后，学院数易其名，加之时局动荡，战事不断，学院发展历尽坎坷。尽管如此，熊希龄、汤松、任凯南、黄士衡、孙孔厚、蒋国辅等等商学前辈依然高瞻远瞩，坚守商学理想，

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 呕心沥血，发展商学教育。曹典球、杨昌济、刘秉麟、杨端六、周子贤、田琚等一批批海内外学者，精诚合作，各展其能，传道授业，共育良才。直到1949年共培养了优秀商学专业人才千多名，1921年创办了当时极具影响力的商学刊物——《商学会刊》和《商学期刊》，是当时为数不多的以“商学”来命名的学术期刊。

      1949年，湖南大学商学院与湖南克强学院商科、私立民国大学商科合并为湖南大学财经学院。尽管学院在1953年全国高校院系调整时被迫解体，但商学的发展并没有因此而停滞，坚守着商学理想的学者们依旧苦心求索，以厚积薄发的坚韧勤恳为学。1981年商学复又回归，1992年成立国际商学院，2000年湖南大学与湖南财经学院合并成立工商管理学院，2010年工商管理学院与湖南大学原会计学院合并，历经三十年的探索与发展，学院发展再上新台阶。院士、杰青、长江学者、芙蓉学者等杰出人才陆续来仪；博士学科点与博士后科研流动站双葩映红；“985”与“211”重点建设学科尽显一流实力，研究领域具有国际影响；教学名师、新世纪人才、创新实验区、精品课程、规划教材跻身国家强队，人才培养与实验室建设成果丰硕；创新基地、创新团队、研究群体、研究成果具有

国际水准；“产学研”效益显著；EMBA教育国家首批，蜚声海内外；MBA与MPAcc教育特色显著，福布斯榜上有名；国际合作具有广度深度，联通欧美亚；学术殿堂庄严宏伟，广受社会赞誉。目前，学院拥有各级校友近万人。

       巍巍岳麓，泱泱学府，传道济民，经国济世。百年商学，是这所千年学府的精粹，是我们国家的宝贵资源，它属于从这里走出的每一位莘莘学子，属于在这里治学的每一位专家学者，百年中，湖大商学始终背负着强烈的社会责任感，把国家利益放在第一位，把民族振兴的使命放在第一位，把求实创新的科学态度放在第一位。在这片知识高地精神沃土上，始终绽放着不绝的商学弦歌。这部院史，每一字、每一句都是历史凝结出的美丽。志存高远的商学人在过去的一个世纪里，励精图治，风雨兼程，以其致知载物的博大胸怀在中国近代商学史上写下了浓墨重彩的一笔。

        回首百年，工商管理学院的发展几沐风雨，步履维艰。虽然学院多次更名，但工管人在沧桑中求巨变，延续梦想，兼收并蓄的办学理念和矢志振兴中华商学的崇高理想却从未改变。一个世纪以来，工管人秉承着“致知载物，求实创新”的精

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神，将千年学府的理性传统与现代商学相融合，坚持文化育 商、理性为商的教育理念，造就了独特的湘商文化气质。在工商管理学院的百年发展史上，任凯南、黄士衡、赵棣华、程瑞霖、吴德培、宣家骥等许多蜚声国内外的知名学者在此留下了桃李芳名，无数在政界、商界、文化界、科技界、体育界享有盛誉的杰出人才都是从工商管理学院走出去的优秀学子。

        一百年，工管人的商业强国之梦矢志不渝；一百年，悠扬铿锵的商学弦歌盈耳未绝。博文约礼的湘商文化代代传承，经世致用的商学精神生生不息。在历经一个世纪的磨洗和沉淀之后，湘商文化彰显出了更为强大的生命力和感召力。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，团结奋进的工管人将在下一个百年里以面向历史、面向世界、面向未来的战略眼光，继承先辈们以商业强国的崇高理想，成就中国经济社会飞跃发展的恢宏世纪。

        最后，感谢许康教授、冯兵计老师在本书编写过程中所付出的诸多努力，感谢学院所有同仁为本书的尽心尽力，感谢湖南大学出版社的编辑们。

        这本书记述的不仅是工商管理学院的百年奋斗史，更映照着每一代工管人的心灵发展史。谨以此书，献给湖南大学商学一百年，也献给那些和我们一样怀抱着商学理想的同仁们。

                                                                                     马超群

                                                             2011年5月 于岳麓山下

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        在现代中国,有着“商学院”名号的大学（内部的）学院或独立学院不下几百家，然而国务院学位委员会和教育部关于学科分类的“国家标准”（GB）却没有“商学”之设。什么是商学？尽管在学术界和社会大众心目中并非一个新名词，可是一般辞书乃至专业术语工具书也难查到这个词条，它的内涵、外延究竟如何？似无明确界定。

        这个涉及学科教育的问题，必须考察历史。不妨着眼千多年来特别是近代以来，从岳麓书院到湖南大学，湘江之滨培植的一代又一代深谙“有体有用之学”、“义理经济之学”的人才。杰出的唯物主义思想家王夫之，第一位主张向西方学习、提出“师夷长技以制夷”的改良主义启蒙思想家魏源，第一位办洋务筹建现代工厂的曾国藩，第一位筹建海军并着力保卫与开发新疆的民族英雄左宗棠，中国第一任驻外公使郭嵩焘……

        其中早年就读于岳麓书院的魏源(1794～1857)，被毛泽东列为中国近代“开眼看世界”中的最早人物之一。龚自珍称他 “读万卷书，行万里路，综一代典，成一家言。”魏源提出的“师夷长技以制夷”、“与时俱变，经世致用”思想，对日本的“明治维新”和我国的“洋务运动”、“戊戌变法”都产生过巨大影响。魏源也是近代中国经济学和商学的启蒙人物，然而他在湖南时只有当塾师授徒，却没有直接从事专业教育的经历。

         一、学政江标来湘兴学

        湖南省内的商学教育萌动，仍得从千年学府及其分支来

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追溯。早在道光十一年（1831），湖南巡抚吴荣光，在岳麓书院山长欧阳厚均、城南书院山长贺熙龄支持下，在岳麓书院附设湘水校经堂，从岳麓、城南两所书院选拔高材肄业其中，不课八股时文，专攻经史，以经义、治事、词章分科试士，是为湖南书院教学改革的先声。光绪五年（1879），湘水校经堂迁出岳麓书院，并根据刚出使英法回国的郭嵩焘的建议，仿照西方教育制度改订了章程。十六年（1890）改名校经书院。二十年（1894），由学政江标引进新学，设史、算、舆地、交涉、掌故、词章六科试士。又立舆地、算学、方言（外语）学会，进一步促进了湖南书院教学的改革。后来湖南大学两位旧学出身的校长胡元倓和曹典球却对办商科最给力，绝不是偶然的，皆因那时受到他的影响和识拔，转学新学。

        二、全国尚无分科取士

        此前的洋务运动尚未建立商科，也未开展商学教育：

      “学校新制之沿革，略分二期。同治初迄光绪辛丑（1901）以前，为无系统教育时期；辛丑以后迄宣统末，为有系统教育时期。自五口通商，英法联军入京后，朝廷鉴于外交挫衄，非兴学不足以图强。先是交涉重任，率假手无识牟利之通事（按：翻译员），往往以小嫌酿大衅，至是始悟通事之不可恃。又震于列强之船坚炮利，急须养成翻译与制造船械及海陆军之人才。故其时首先设置之学校，曰京师同文馆，曰上海广方言馆，曰福建船政学堂及南北洋水师、武备等学堂。”（柯劭忞——清史稿 志八十二 选举二 学校二）

        不错，后期洋务运动的重臣张之洞，1893年11月29日奏设湖北自强学堂。张之洞在呈文中设想：“分方言、格致、算学、商务四门。”具体做来：“惟方言一斋，住堂肄业；其余三斋，按月考课，历年循办在案。”实际上， “在自强学堂里，格致和商务作为学习和考试的单独课程被取消了。……更深入的研究，有待于学生精晓洋文之后。”终究是没办成。即便是算学斋，也于1896年移归两湖书院。（《张之洞和中国教育改

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 革》）

       这样比较一下就清楚了，湖南学政江标引进新学、1894年就设六科试士，堪称前无古人之举。虽然朝廷对改革科举尚无动静，全国也死气沉沉，但湖南科场有了这个努力方向和途径，社会上当然会有一部分士子们赶紧寻找教材，求教内行，要求开办有关学校，来学习一点新学。

        一、康有为、梁启超的书目表

        康有为、梁启超自1890年始大量阅读西书，遂有1895年发动千余举人“公车上书”之举。强学会是《马关条约》签订后，康有为等人在北京创办的，得到了当时的官僚层的支持，如刘坤一、张之洞、王文韶、袁世凯等都捐了赞助款。梁启超在1895年8月充当强学会书记员时，“英人李提摩太亦来会，中国士夫与西人通，自会始也。英美公使愿大助西书及图器，规模日广”。（康有为：《康南海先生自编年谱》，第35页。蒋贵麟主编《康南海先生遗著汇刊》第二十二册。宏业书局有限

  公司，1986年6月再版。）

       梁启超一度成了李提摩太的私人秘书（李提摩太：《留华四十五年记》，第554-555页。翦伯赞主编《戊戌变法》第三册所收。神州国光社，1953年），“彼此两年间的交往，任公（按：梁启超）耳濡目染，自必得闻一些西方的常识。”而“会中于译出西书购置颇备”，他“得以余日尽浏览之，而后益斐然有述作之志”。（梁启超：《三十自述》，第17页。《饮冰室合集》文集之十一。）这些翻译书，“中国官局所译者，兵政类为最多”。西人教会所译之书“医学类为最多，由教士多业医也”。“惟西政各籍，译者寥寥。官制学制农政诸门，竟无完帙”。（梁启超：《西学书目表序例》，第122页。《饮冰室合集》文集之一）

        梁启超由是辑录《西政丛书》三十三种一百一十卷（光绪23年(1897)慎记书庄石印本共32册），包括《工程致富》十三卷、《富国养民策》一卷、《保富述要》二卷、《生利分利之别》一卷、《续富国策》四卷等商学书籍及其他。他说:“西政之属,以通知西国为第一义,故史志居首;官制、学校政所自出,故次之;法律所以治天下,故次之。能富而后能强,故农、矿、工商次

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之;而兵居末焉。农者地面之产,矿者地中之产,工以作之,作此二者也。商以行之,行此三者也。此四端之先后也。”

        康有为则有《日本书目志》 (1898春)。书中收集了明治二十年(1887)左右的日本书籍7100多册的目录。分为生理、理学、宗教、图史、政治、法律、农业、工业、商业、教育、文学、文字语言、美术、小说、兵书等十五门类。梁启超借此号召“愿我商贾读商业学，而作新其货宝贸迁” (梁启超：《读日本书目志书后》，第54-55页。《饮冰室合集》文集之二。)。另外,黄遵宪所著的《日本国志》等也介绍了日本商业的情况。

        强学会遭清政府查禁，黄遵宪写信召梁启超到上海，共创《时务报》（1896年 8月9日）。报社的日文翻译为古城贞吉，有“东文译编”一栏，梁启超也从这些翻译文章中汲取知识。综合上述几方面，梁启超自己来湖南之前也编了本《西学书目志》。

        二、魏源外孙陈为镒首创“商学”专栏

        魏源的亲家陈起诗（1795～1842）曾在岳麓书院进修，后举进士。其子陈善圻（1833～1889年）娶魏源的二女魏秀均，生子陈为镒（1863～1924），字璞臣，是光绪丁酉年（1897年）被学政江标识拔的优贡。陈为镒的姑父文廷式（1857～1904），翰林院侍读学士，是光绪皇帝宠爱的珍妃的老师，也是强学会的发起者，支持光绪帝亲政。陈为镒有着这样的深厚背景和新学学识（据郴州《陈氏族谱》记载），积极参加维新变法运动，与谭嗣同、唐才常、熊希龄等志同道合，继熊希龄主办《湘学报》（即《湘学新报》），且首创“商学”专栏。

        光绪二十三年（1897）八月二十八日，湖南时务学堂第一次招考，录取学生四十名。九月正式开学。湖南巡抚陈宝箴任命熊希龄为提调，主持学堂的一切行政事务。

        梁启超应湖南官绅陈宝箴、黄遵宪、熊希龄、谭嗣同等之盛意诚邀出任长沙时务学堂中文总教习。

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梁启超拟订《学约》十章。光绪二十四年（1898）三月初一日，时务学堂第二次招考，录取内课生三十名，外课生十八名，附课生七名。闰三月，又录取第三期学生，其中内课生四十六名，外课生五十二名，咨送北洋学生十名。新式高等学堂（指导-研究型）分科学习的构想，便最早由梁氏在时务学堂予以实施。

 

       按当时出版的《湘报》上时务学堂开办章程第九条称：“本报于学堂学会联为一气”。按当时出版的《湘报》上时务学堂开办章程第九条称：“本报于学堂学会联为一气”。所以时务学堂的教学内容和动态，随时反映在他们创办的《湘学报》和《湘报》上。《湘报》对商学的解释是：“耑明各国盈

虚衰旺之理，夫内地宜讲求制造之生利分利之别，以拓利源。” 有了这两份报刊在社会上大造声势和传播“商学”，时务学堂对商学的传授和学生对商学的掌握，速度惊人。

        《湘学新报》首提“商学”

        事实上，时务学堂开学前，1897年4月22日（光绪二十三年三月二十一日）《湘学新报》（第1期）已经首提“商学”：

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        陈为镒这篇文字虽然还没有直接介绍西方商学，但“托古改制”以减少改革阻力的心思不难琢磨。文中首先引用齐太公和管仲以商业经营富国强兵称霸的故事。其次提到“商祖”白圭（战国时的魏国之相）的名言。白圭认为商人应有的素质是：“智、勇、仁、强”， “趋时若猛兽、鸷鸟之发”。《史记》中描述白圭“乐观时变，人弃我取，人取我与”，也就是要逆向操作、不与人趋，这些都是智慧的反映。第三是计然，春秋时期著名的战略家、思想家和经济学家。据说是老子的弟子，博

学多才，无所不通，尤长计算。《史记o货殖列传》说范蠡曾拜计然为师。他教给范蠡“贵流通”、“尚平均”、“戒滞停”等七策，范蠡只用了其中五策，便使越国强盛，成为春秋五霸之一。第四层是表彰桑弘羊和孔仅，“尚以商学而取济军国”。据《史记o平准书》载，桑弘羊系洛阳贾人子，13岁时“以心计”入赀为侍中，因能“言利事，析秋毫”，深得汉武帝赏识，被委以重任，历任大农丞、大农令、搜粟都尉兼大司农等要职，统管中央财政近40年之久。终武帝一代，桑弘羊忠心耿耿，聚敛资财以增强国力，为武帝屡败匈奴，多次出巡耀武扬威，打通西域，开发西南等奠立了雄厚的物质基础。其理财之功连对之十分不满的司马迁也不得不击节赞扬，称弘羊时代“民不益赋而天下用饶”。这几个例子都是精心组织的，迄今关于中国古代经济思想史的专著，仍然津津乐道。

        《湘学新报》还有“商学书目提要”专栏，第1期介绍的便是《富国策》（《经济学》）。

        以及“交涉书目提要”专栏，第1期有《通商约章类纂》（进出口贸易条约法规）。

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        上面连着的三个例子，该是很充分的证据了。这里不妨再次比较一下全国的情况： 

        诚然，郑观应的《盛世危言》（1894）鼓吹“商战”和“商学”更早，可谓不遗余力。然而郑氏只是个人写稿，结集出版，没有与时务学堂这类正规的学校教育结合起来。

        维新派在全国各地“总共创新了五十多种报刊”，主要阐述变法维新的政治主张、介绍各国政教制度等，而有关各国商情、中外商务和商业教育的内容也已占有一定篇幅，可是除《湘学新报》以外，不见别的报刊有“商学”专栏或刊名。1898

年在上海出现了唯一的《工商学报》，只办了几个月，仍然没有单独的“商学”题名和栏目。

        《工商学报》绪言的提法是：“然欲兴工艺，非设学堂不可；欲兴商务，非设商会、设公司不可；而尤必讲明商律……” （见上页图）这些说法当然不错，可前半句的“学堂”只能是工业（工艺）学堂；中半句只是“商会、公司”；后半句则是“商律”（商法），偏偏少了“商学”。可见我们的判断是公允的。

        梁启超的《西学书目表》（1896）分西学、西政、杂类3大类。西学类又分算学、重学（按：力学）、电学、化学、声学、光学、汽学、天学、地学、全体学（按：人体生理学）、动植物学、医学、图学等13类。西政类包括史志、官制、学制、法律、农政、矿政、工政、商政、兵政、船政等10类。“商政”（可理解为“商务行政”、“商务管理”）在表中居于很后的位置，且只是“愿我商贾读商业学”，设想的教育面也不够广。

        张之洞的《劝学篇》（1898）提了“农工商学”，宣扬一

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套“大商务”论，要求以“商学”拉动“工学”，可也并没有详说商学内容，何况比陈为镒的宣传又迟了一年多。

        有比较才有鉴别。我们看到了，只有陈为镒亲自负责《湘学报》“商学”专栏的文章撰写，前后达十多期，可谓为开创新的学科门类一再坚持。当时陈为镒还在家乡办了“郴州经济学堂”，使用“经济”一词命名学校，在全国也是独一无二的。

        时务学堂的西文总教习李维格，早年在教会学校学习外文，后留学欧洲，通晓商学。他参编上海《时务报》（英文名The Chinese Progress ,即《中国进展》，想必是他所译），离湘后继英国人福开森任过南洋公学提调，后来主持全国最大重工业企业汉冶萍公司。

        《湘学新报》开设上述专栏之后，《时务报》有一篇翻译英国报刊的“新闻”相配合：

        《日本商务学堂》 译伦敦中国报，西(历)九月初三日

        《太晤士报》论日本创设商务学堂甚详。其言曰：

        ……日本商务学堂，一在东京，一在大阪。凡志在服贾者，皆进堂学习。所有商务中奥妙曲折，无不毕备。各课分作四年……堂中各课，尤以演习商务为至新极妙之法。……诸弟子在演习时，孰为主，孰为伙，孰居某处，孰执某事，均由教习分派。演习之余，教习又以时挈之至银行海关各厂各行，观其实事，于是坐而言者，皆能起而行矣。

        诸弟子均能操英语，一切以英为准。然而讲求商务，虽英先于日，而教习商学，竟日愈于英，韪哉日人之志也。与日本并列于斯世者，不论何种何教，其亦以日本之志为志哉。

        三、时务学堂学生的商学论文

        上述文字之可贵，在于列出了商务学校的课程和实践教学法，从形式到内容都是中国旧学所缺乏的。

        那么，时务学堂学生真正学到了、研讨了“商学”吗？请看《湘报》所载他们探讨“商学”提交的部分论文（这里只收目录）：

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套“大商务”论，要求以“商学”拉动“工学”，可也并没有详说商学内容，何况比陈为镒的宣传又迟了一年多。

期号：82 

题目：《工程致富演艺》 

作者：杨子玉

期号：128

题目：《变通湖南蚕丝议》

作者：许崇勋

期号：143

题目：《〈大学〉“生之者众食之者寡”今议》

作者：曹典球

期号：154

题目：《论湖南遵旨设立商务局宜先振兴农业之学》

作者：杨昌济

期号：165

题目：《兵战不如商战，商战不如学战说》

作者：曹典球

期号：166

题目：《续〈史记〉货殖传今义》

作者：曹典球

        这些具有一定学术水平的课外作业，出自入学不到半年的学员之手，表明时务学堂的“商学”教育是相当认真扎实，迅速取得成效的。这些高材生，如杨昌济（即杨开慧之父杨怀中），后来留学日本、英国十年，民国初年向时务学堂老同学教育总长范源濂写信，极力主张尽快整合本地教育资源组成国立湖南大学，并亲自出任湖南大学筹备处主任委员；如曹典球，也曾赴日本考察教育，出任省教育厅长兼湖南大学校长。这些事实充分反映他们的实学（含商学）、实业（含商业）教育思想已酝酿于时务学堂读书著文之时，而且与时俱进，博采中西教育之新成果，以形成湖南的高等商学教育格局。

        他们要借重的本地教育资源，首推岳麓书院（包括其一切有形、无形教育资产）。

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        在康有为、梁启超的推动下，1898年6月，清光绪帝下《明定国是诏》，正式宣布变法，诏书中强调：“京师大学堂为各行省之倡，尤应首先举办”。于是由梁启超起草了一份《京师大学堂章程》，规定大学堂的办学方针是：“中学为体，西学为用，中西并用，观其会通。”课程分普通学科和专门学科两类。这样，京师大学堂不仅成为全国最高学府，而且是全国最高教育行政机关。这个章程是北京大学的第一个章程，也是中国近代高等教育的最早的学制纲要。说它胎息于《时务学堂章程》，也是确凿无疑的。

        1898年，总理衙门认为此前已准许各省设立商务局，光绪帝便发布上谕：“振兴商务为目前切要之图……泰西各国首重商学，是以商务勃兴，称雄海外，中国地大物博，百货浩穰，果能就地取材，讲求制造，自可以堵塞漏卮，不致利源外溢，着刘坤一、张之洞拣派通达商务明白公正之员绅，试办商务局事宜，……应如何设立商学、商报、商会各端，暨某省所出之物产，某货所宜之制造，并着饬令切实讲求，务使利源日辟，不令货弃于地，以期逐渐推广，驯致富强。”（朱寿朋.光绪朝东华录：四[M]，总页，北京：中华书局，1984.）(4096-4224)

        清末，岳麓书院也顺应历史潮流，设立译学、算学等科，增置时务和西学图书，进行了教学改革。公元1903年，岳麓书院改制为湖南高等学堂（长沙时务学堂1897年创立，1899年改为求实书院，1902年改为湖南省城大学堂，1903年改为湖南高等学堂，后与书院合并），即岳麓和时务合璧，在岳麓原址成立新的湖南高等学堂。

        不独湖南，其他各省要创设高等商科、商学，也得靠官定学制和本地资源的配合。

        一、梁启超借时务学堂经验规划京师大学堂

        1896年6月，刑部左侍郎李端棻（按：他是梁启超妻的堂兄，祖籍湖南衡阳）在给清廷的《请推广学校折》中，第一次正式提议设立“京师大学”。有了梁启超在长沙时务学堂办学的上述经验，1898年初，随着变法维新运动日益发展，康有为在《应诏统筹全局折》中再次提出：“自京师立大学，各省立高等中学，各府县立中小学及专门学”。

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年），在其带动下，其他各商务局主办的“商务报”相继问世。张之洞认识到“商务为富国第一义，内保利权，外筹抵制，居今更不容缓，民间智识未开，器术未兴，官商之情未通，中外之局未悉，尤以商报一端，为开通风气之权舆。”（苑书义、孙华峰、李秉新.张之洞全集：卷285[C].石家庄：河北人民出版社）(10229)

        清末那些“商务报”大都出版于20世纪新政之初,所传播之“商学”知识和内容，主要宣扬应重视商业，收录有关商务的朝廷谕旨、官员奏疏文牍，广泛传播清政府和各地商务局的商业政策、信息，编译国外商学、商律，并选录当时华文各报、东西文报与商务相关事宜，大量报道当时各国的商业状况，及时介绍本省内和其他各省的商务情形，为当时相对封闭的社会提供了新的商业信息和情报。（杨艳萍.论清末“商务报”与近代“商学”兴起. 北京科技大学学报(社科版).2009年第1期）可是仍然没有具体的学堂来系统讲授商学。

        二、张百熙《奏定大学堂章程》设计商科教育

        湖南长沙人张百熙（1847～1907），本是维新派，后来

        （上图自左上至右下为赵尔巽、张百熙、张之洞、盛宣怀。群像中白胡子丰满飘逸者为张之洞）

        此后不久尽管变法失败，各项新政遭到守旧派的破坏，但因慈禧太后也认识到“商务为利源所系”，下懿旨要求张之洞、刘坤一继续兴办：“刘坤一奏农学、商学请准其设会、设报等语，前禁报馆会名，原以处士横议，其风断不可开，至于农商人等，联络群情，考求物产，本系在所不禁，着即由该督出示晓谕，使众咸知，仍不准其妄议时政，以杜流弊。”（本报缘起.湖北商务报, (1) ）故商务局与京师大学堂一起被保留下来，成为此次变法仅有的硕果。（朱英.京师大学堂并非变法失败后的唯一幸存者.近代史研究，1999，(2).）随即，时任湖广总督的张之洞向朝廷奏准创办《湖北商务报》（1899

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义、铁路贩运业要义、船舶贩运业要义、铁路章程、船舶章程、邮政电信章程、外国语（英语必习，兼习俄德法日之一）、商业实事演习、国家财政学、全国土地民物统计学、各国产业史；第三门（系科）的主课包括各国商法、全国人民财用学、中外各国通商条约等17种（舒新城，《中国近代教育史资料（中册）》，人民教育出版社，1981，572），所有科目的教材都有外文专书，也可采用专书的译本来授课，而且商科大学还应设置商业实践所，使临近毕业的学生能够实习。当时的京师大学堂被设计成“树首”和“试验地”，实施《奏定大学堂章程》中的规定，助各省学堂“加冕”。

        京师大学堂在八国联军入侵北京时停办，1902年复校。直到1910年才设立经（按：指四书五经）、法、文、格致、农、工、商七科。嗣此商科才得纳入综合大学建制。不过马上又发生了辛亥革命，京师大学堂停顿后改称北京大学，商科到1916年才正式成立。

出任“管学大臣”，与张之洞等一起主持了20世纪之初的教育“新政”，代表作是“壬寅”（1902年《钦定学堂章程》）和“癸卯”（1903年《奏定学堂章程》）学制，使得商学教育正式列入教育法规之中。

        实际情况是这样的：光绪二十九年（1903癸卯）颁布的《奏定大学堂章程》，对前一年（1902壬寅）的章程作了修改，详细制定了分科大学的科目。此时商科被特立为一门，称之为“商科大学”。这表明构想中的商学教育的地位又有增强。商科大学共分为三大门类（系科），一是银行及保险学，二是贸易及贩运学，三是关税学。这个章程也初步解答了本书前文何谓“商学”的疑惑，至今对众多的“商学院”来说，官方最早明确的商学“定义”就根源于此。又， “商科大学”是在“大学堂”之内，实为商学院。

        三大门类的课程精细繁多。第一门（系科）的主课包括商业地理、商业历史、商业学、商业理财学、商业政策、商业实事演习等18种；第二门（系科）的主课包括21种，有商业地理、商业历史、各国商法及比较、各国度量衡制度考、商品学、商业学、商业、理财学、商业政策、关税论、贸易业要

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        （一）政法理财科

        京师大学商科难产，人们只好留学。1900年前官派的几批，没有学商科的；之后也是以师范、法政和军事为最多。自费生则要到废科举以后，才认为学商科也是一条出路。既然早期商科留学生还没有或很少，外籍商科教师更不容易来，所以仍是如前文《清史稿o志八十二o选举二o学校二》所列，国内商科学堂还没法开办，而法政却异军突起。

        一、留日法政学生引进经济学

        1902年湖南才有首批官派留日学生,日本法政学校开设经济学课程。于是，到1905年,在行政学、法学乃至经济学领域,以夏同和(戊戌科状元)、杨度为首的一批留日学生(湘、鄂、赣、黔省籍),便在东京编译出版“法政粹编”(一套教材),在全国再次占得先机。他们边听课边翻译课本，再从一些参考书摘取资料便能成书。请看，例如日本东京法政大学专为中国留学生开的“法政”本科两个专业的课程，与经济和管理的关系是十分密切的：

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1906年和1907年成立和招生的,后者先读预科(2年)才有正科(3年),另设速成性质的别科(3年)和讲习科(1年半)。

        湖南公立法政学堂是湖南大学法学、政治学及经济学科的前身,成立于1906年, 略早于京师法政学堂。湖南湘乡（今属涟源）人胡子清成了湖南公立法政学堂的实际主持人，而“法政粹编”中胡子清编的《财政学》居全国同类教材之先列；“法政粹编”中还有《经济学》（易奉乾编）教材。显然，这两册课本不止适应于法政科，即如商科也可采用。

 

（上图：右为湖南法政学校校长任绍选编的《经济原论》，不是易奉乾编的《经济学》） 

        （二）政治经济学科

        留日法政科学生回国就大办法政学堂，从1904年之后的五年里，遍布大部分省份。到宣统年间全国各类专门学堂的总数是111 所，在校学生20672人；而法政学校即占47所，学生

人数达12282人。超过其它专门学堂人数的总和。（陈翊林《最

近三十年中国教育史》）京师法律学堂和京师法政学堂是

最早的《财政学》之一 

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学教育作了借鉴、铺垫。那么高等商科学堂究竟有没有？在哪里呢？难道湖南又一次“敢为人先”吗？

        不过，照常理推测，全国商业最繁华的上海肯定是首选之地，谁敢与之争锋？

        大清王朝的商部成立于1903年，乃是新政中最早新设的部级机构，但原来的吏、户、礼、兵、刑、工这六部并未撤消，新旧相互的权力分割不清，与地方督抚（由经营洋务而建

        另据1904年《湖南仕学馆章程》：“仕学馆关系全省吏治科学……惟直省与京师不同,学员程度不一,教习亦难得人,……拟合政治、理财两科为一门……政治所赅甚广,理财之外如教育、种植、武备、水利皆系要务,应由教习酌量指授”。(《东方杂志》1卷8期)

        全国最高学府京师大学堂,1902年10月才有“仕学馆”(速成科),1906年冬学生毕业;本科的法科（政治）到1910年才招生，随即因辛亥革命停顿。湖南的法政科则持续着。

        二、留日师范学生翻译《管理法》

        留日回国的师范学生很多，他们创立了各省的师范学堂。湖南的师范学堂像全国一样，要开设“学校管理法”这门课程。如湖南楚怡学堂（后以职业教育驰名）的创立者陈夙荒（润霖）就翻译了一本《管理法讲义》（1905年），用于教学。中国以往从来未有以“管理”为名的学科或课程，这时竟突然冒出来了，尽管它还不是工商管理学

        很明显，以上的《经济学》、《管理法》等教材都为商

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近督署南京。他先是筹办江南劝业会（即博览会），开现代 “会展经济”的先声。又筹建江南商业学堂，急需商科师生，于是想起原在湖南巡抚任内熟识的一些湘籍士绅颇有学识和能力。

        二、长沙明德学堂胡元倓继办“高等商科”

        这时湖南明德学堂已经创办商科。主创者胡元倓（1872～1940, 湘潭人，字子靖，别号耐庵。曾由官费派至日本弘文学院速成师范科学习）,在1902年留学东洋时，对日本工商业发展状况印象很深，立志仿行和赶超福泽谕吉（1835～1901，明治维新思想家和社会活动家）所办的庆应艺塾（1900升格为大学，以商学和法学著称于世），力求高起点地办好商学，正急于设立“高等商科”。他先后得到湖南巡抚赵尔巽、端方的支持。

        （一）胡元倓得两江总督端方支持实办高等商业学堂

        1、1906年胡元倓向商部(按:当时学部尚未建立)递上《拟办高等商科呈文》：

立不少工商机构）也有很大矛盾，鞭长莫及。商部要设立专业学堂，地方也有这种需要。不久商部又分解出一个邮传部（邮电、铁道），商部本身改称农工商部。主持人为载振（皇族）、盛宣怀，及载振的嫡系唐蔚之等。其中盛宣怀自李鸿章时代就操办洋务，得天独厚，羽毛丰满。

        盛宣怀将上海南洋公学改为商部实业学堂。光绪三十二年（1906）春，将该学堂“中院”（即中学部）第六届毕业生共13人全部直升新设的“商业专科”。可惜这个商业专科只办了一半（三个学期），由于学校改隶新成立的邮传部，校长也改派唐文治，他主张该校以工科（铁道）为主，立即停办商科。于是将该科学生提前毕业，择其优秀生（占6/13）出国，其余离校就业。即“光绪三十二年（1907）派商务专科毕业生杨锦森、赵景简、徐经郛、胡鸿猷、林则蒸、杨荫樾六名赴美国留学。” （《交通大学校史资料》第一册）

        地方督抚，这时涌现的端方相当突出，他与载振同是1905年“五大臣出洋考察宪政”的领衔人物，周游列强之后对西学和商务有了亲见亲闻，急于有所贡献和表现。他从湖广总督移任两江总督，掌握了江南富庶之区，上海这一商业中心也邻

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沙的一所分校）毕业生就学其中，戊申（1908年）4月开学。”请注意，这是与前述邮传部上海“高等实业学堂”（即后来著名的交通大学）并驾齐驱的官立正规高校，而且真正命名“高等商业”（并非含义模糊的“实业”）学校。

（见下图：胡元倓《耐庵言志》记述了端方招他由上海抵南京，筹组江南高商学校，1908年4月开学；以及9月他在该校悼念原湖南学官张筱浦的诗；10月上北京请款等事情）

        两江总督端方能支持他，当然就方便了。何况还有上海道台袁树勋和江苏巡抚下面有端方上呈皇帝、皇太后的《开办商业学堂片》奏折为证：

        这是第一步，与盛宣怀新设 “商业专科”的决定同期。进而考虑到高等商科教师的敦聘、招生的生源和毕业生的出路，他认为必须转向大城市发展办学。

        2、1908年胡元倓拟将银行专科设在上海

        1908年胡元倓“抵沪拟将银行专科设上海，为明德分校。……假湖南会馆房屋……端午桥制军（即端方，刚由湖广总督调任两江总督）招赴江南（按：南京），商复旦学校事（按：创办复旦公学，即今复旦大学，胡元倓是委员之一）……端公闻上海明德分校款绌难成，嘱于江南（按：指南京）组织高等商业学校，先设银行科，以上海所招生及经正（按：明德在长

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代学部的一份档案，有下列数据：

        光绪33、34年到宣统元年 专门学堂及学生统计表（按：读者注意“高商”一列数据）

（资料来源：《第一次教育年鉴》丙编 教育概况 第一 学校教育概况。 南京：教育部编，1934，P143-144）

        我们据此已经可以判断：当年高等商科学堂全国只有唯一的一所，显然就是端方创办的“江南（奏稿中称“南洋”，后来习称“南京”）高等商业学堂”，胡元倓担任庶务长。首届学生来自长沙明德学堂分校（经正学堂）和上海新招生。经查，出身“南京高等商业学堂”学生有胡明复、茅以升等最早庚款留美

        3、1908年端方的《开办商业学堂片》（按：这是铁证，因为若造假，犯“欺君之罪”要杀头的）

        光绪三十四年三月（1908年）

 

       （二）这是全国唯一的高等商业学堂

        1、关于1908年（光绪34年）开办的这所江南“高等商科”是否在全国处于领先地位，还可参看民国教育部保存的清

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庆、袁兴杨、徐先梅、陈 述、 刘跃涛、漆有光、陈煦春、陈本质、葛 杰、易国斌、童承烈、李士杰、汤绍斌、 曾传唯、马声颖、熊 伟、左 华、徐 炎……

        2、明德中等商业本科生（按：此外还有预科班，未录）

        周景章、舒之监、陈 枢、陈应麟、谢楚维、杨继骧、何载阳、谢馥春、梅焯宪、罗达人、夏熙楠、袁泽洪、王 剑、游春廷、龚继祖、谢澍霖、章 杰、任 恂、朱性善、陈传驹、陆友瑰、高焦英、喻铸仁、喻敬熙、喻振黄、冯羊陶、杨文明、黎光辉、陈肇璜、周精一、张 葵。

        总之，胡元倓是当过清末最后一任“清国驻日留学生监督”的教育家，那时一、两万留学生都受他教导；黄兴推荐他担任中华民国首任教育总长，固辞不受，改推蔡元培就任。他热衷于办大学，所以学校取名“明德”，是依据孔子的“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”知道现代大学作为创造、传承高深知识和培养高级人才的教育机构，同样要求具有“明德”与“至善”的使命与理念。但当时全国师资和生源条件都很差，只得从初等中等教育到高等教育环环相扣，不失时机

（转读理工科获博士学位）的新星。

        2、当事人胡元倓1922年的《明德学校二十年之回顾》称：“中国私立学校开办商业专门，自明德始。”以及“中国官立学校之有商业专门（按：指端方嘱其并入“南洋”髙等商业学堂），亦自南京始也。” （见《汉口明德大学年刊》，1922。收藏在上海图书馆），也充分旁证了明德学校及其高等商科的全国领先地位。由于不久端方调任直隶总督，接着又被参劾丢官，所以少有文献继续提到这所“高等商业学堂”与湖南明德学堂的关系。

        （三）长沙明德学堂仍然自办专修科和中等商业科，下举两例

        1、明德银行专修科民元（1912年）十二月毕业生

        （按：这一届没有往南京就学，人数达80位。这里仅录入前30人名字以存其真）：

        田贻爱、吴澍襄、周 赍、周 谟、葛 锡、周远波、戴鸿

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        在湖南兴办时务学堂，负责具体事务的重任归熊希龄提调，他前往沪、宁物色教习，得黄遵宪帮助动员了梁启超和李维格入湘。他支持梁启超对教学内容和方法的革命，又“喜民智之乍开，欲慈航之普度，乃鸠同志，集巨资，设《湘报》馆。” 新政初，熊希龄建成“沅州务实学堂”。1905年随五大臣出洋考察宪政，回国后，熊希龄在常德办西路师范学堂，在醴陵办中国首家瓷业学堂。湖南巡抚赵尔巽升东三省总督，任熊为屯垦局总办、农工商局总办、奉天盐法道、东三省财政监理官等职，得“理财能手”之誉。

        辛亥革命起，1912年熊希龄任吴淞中国公学校长。4月，任唐绍仪内阁财政部长。1913年熊希龄任北洋“第一流人才内阁”总理兼财政总长。经济上，提出了整顿财政；发展实业；制定工商法规等等一整套发展资本主义、繁荣经济的计划。在

地升格。首先突出商科，尤其具有独到的眼光。因为全国范围的学制改革刚启动，洋务时期的翻译、船政、军事学堂路线，社会上科举时代“学而优则仕”的积习仍居统治地位，胡元倓不得不冒险犯难，出奇制胜。当然这并不意味对胡、蔡有何轩轾，只是说明湖南当年办学理念确实是比较先进和务实的。

        如果认为时务学堂师生不过是一批书生，坐而论道、发发空议论还可以，干实事只怕就束手无策了。否！尽管他们关注的焦点是政治，但对经济发展，工商业运作，同样愿意深究。下面看看几位著名师生的部分作为。

        一、熊希龄的工商行政、办学和工商经营

       熊希龄（1870～1937），湖南省凤凰县镇竿镇(今沱江镇)人，出生于一个三代从军的军人家庭。14岁便中了秀才。知府朱其懿建沅水校经堂，以“实学课士”。在这里熊希龄眼界大开，被选调到长沙的湘水校经书院继续深造。1894年，熊希

龄高中二甲进士，并被钦点为翰林院庶吉士。1896年秋，熊希龄加入了湖南维新运动的阵营。把开办机器制造业和筹办湖南内河航运作为突破口，并积极为湖南省矿产资源勘察和开采，以及争取粤汉铁路改道湖南。

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袁世凯的独裁统治和陷害下， 1914年熊希龄被迫辞职，旋受命筹办全国石油矿事宜。1918年在北京创办香山慈幼院，设有幼稚园、小学、中学、师范、职业等部，及农业、工业实习工场。1928年熊希龄任国民政府全国赈济委员会委员，世界红十字会中华总会会长。

        1931年“九o一八”事变后，他动员家人和香山慈幼院的师生投身救国抗日活动。1937年“八o一三”淞沪战起，熊在上海与红十字会的同仁设立伤兵医院和难民收容所，收容伤兵，救济难民。1937年12月25日因脑溢血在香港逝世。毛泽东曾评价熊希龄：“一个人为人民做好事，人民是不会忘记他的，熊希龄是做过许多好事的。”周恩来说：“熊希龄是袁世凯时代第一流人才，是内阁总理。熊希龄的事，我看后就记得很清楚。”　　

        宣统元年(1909)，熊希龄请得清政府农工商部核准，将他所办的醴陵瓷业学堂学生、日籍教师、翻译及学堂仪器设备全部拨给湖南高等实业学堂（即湖南工专，后湖南大学工科）。该班改称窑业班，宣统三年（1911）毕业。可以说，该科是湖南大学工科中极富工厂化生产和商业化经营实践的学科。

        二、李维格经营汉冶萍公司铁厂世博会上获奖

争后他与梁启超、汪康年一起，写文章宣传“变法”，名扬一时。主要阵地是上海的《时务报》，借重他的外文优势，翻译各国政治、法律、经济、军事等时势动态，以及相关的知识、掌故。1897年湖南开办时务学堂，照陈宝箴、黄遵宪、熊希龄原来的设计，学校相当于大学预科，但国内并无新式高等学校，所以学生卒业后即须出国留学，显然对外语教学的要求很高。他在学堂的主要精力放在教务上。

        维新失败前他已转任上海江南制造局提调兼南洋公学教授。盛宣怀改汉阳铁厂官办为官督商办，他聘李维格为汉阳铁厂总翻译。1904年，李维格奉派出国考察炼铁新法。1905年，盛宣

       李维格(约1855～1918），江苏省吴县人。幼年随父亲到上海读书，后来进入一所外国人办的教会学校。李维格出国，先到英国学习英文和法文，随后又到日本和美国学习“政教技业”（即技术科学知识）。甲午战

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煤矿合并，成立汉冶萍煤铁厂矿有限公司（简称汉冶萍公司）。李维格与盛宣怀共同拟定了公司章程88节。1914年２月，在意大利首都举办的世界博览会上，汉冶萍公司的钢铁产品获得最优等奖，并奖给李维格奖状一张。 

        1911年10月，辛亥革命爆发，公司聘请他为高级顾问，并委派他参与筹建大冶铁厂的工作。他对办学一直持积极态度，临终还把所置产业的１／３捐赠给苏州东吴大学（现苏州大学），资助贫寒学生，发展教育事业。

        三、向瑞琨办理首届博览会，代理工商总长、全国商会会长

        向瑞琨，湖南宁乡人。时务学堂结业后，赴日本，入明治大学工商科。回国后，任两江总督端方的文案（秘书）。由

于端方赴欧美考察宪政，参观了在意大利米兰举办的世界博览会。归国后，端方力主仿效西方进行产业大竞赛。1908年十月十四日上奏后，即在江宁设立了南洋劝业会事务所，委任向瑞琨为帮办。宣统元年（1909年）七月，清廷下谕正式开办南洋劝业会（博览会）。会场占地千亩，有各省自建馆及各专业馆区34个。参考馆二所，专门陈列英、美、德、日四国的产品。会场内外还有劝工场、商店、电话局、轻便铁路等设施。1910年四月南洋劝业会在江宁（南京）隆重揭幕，向瑞琨宣传：“赛会者，实验产业进步之最要机关也……立国家富强之基矣”。1911年向瑞琨入京参加留学毕业归国人员的会试，获工商科举人，任职于农商部。

（上图：胡元倓《耐庵言志》中记述端方创办南洋劝业会，即最早的全国博览会，委胡元倓任务。左下为南洋劝业会大门。左中为向瑞琨，右下为高商学生胡明复和茅以升）

怀委任李维格为汉阳铁厂总办（厂长），全面负责汉阳铁厂的改建和扩建工作。1908年，李维格建议盛宣怀奏请清政府将汉阳铁厂、大冶铁矿、萍乡

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        1912年8月，向瑞琨任袁世凯的中华民国北京政府第二届内阁中的工商部次长，总长是刘揆一（同盟会初创时的总务长）。7月，向瑞琨代总长。当时召开了全国工商会议，是官、产、学界第一次经济管理盛会。刘揆一、向瑞琨还发动成立中央商学会，政府的许多要员给予捐款支持。向瑞琨因职责所系，后又组织保商会、劝业会，创办全国商会联合会，任副会长，未久任正会长。1915年袁世凯称帝后，回乡组织工厂，早逝。

        四、范源濂、梁焕均、蔡钟浩、余焕东、曹典球等

        看看时务学堂一年时间内对其120名“正课生”（18岁以内）和几十名“附课生”（超过18岁）循循善诱，使得多数人日后走上宪政改良乃至民主革命的道路，其中亲自参加商业实践取得成就，或运用行政手段给予重要支持的校友，还可以举出：

        1、范源濂随梁启超到了日本，就读师范学校。然后主动负责组织了“新政”初期来日本学习师范、法政的大批留学生。回国供职学部，协助创办清华学堂。民国初年三度担任教育总长，与蔡元培一同制定壬子、癸丑学制，及1916年重新制定

大学章程（大学按专业分科自此始），内中都有商科的规范，在其任内全国商科得到发展。他对明德大学帮扶，对职业教育也很重视。只可惜对湖南兴办综合大学没有尽力，杨昌济说范源濂作为教育总长，深怕别的省说他“徇私”照顾湖南，实在有些迂腐。

        2、梁焕均留学日本、美国，专攻

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雄，中国急切需要发展近代工商业；而培养造就这方面人才刻不容缓。正如曹典球说的“兵战不如商战，商战不如学战”，因为湘淮军的末流北洋水师已惨败于小日本，这对于湖南人是多大的刺激！洋务运动只搞“强兵”（军事工业）不问“富国”，教训深刻。商学巧妙地将商业（实务）和学问组合起来，别开生面，对他们当然有极大的吸引力。这样，植根于岳麓书院的以天下为己任、敢为人先的湖湘文化精神，激励他们孜孜不倦地钻研。

        胡元倓、汤松、皮宗石都曾先后留学日本，在办学上与岳麓书院（高等学堂）、时务学堂留学日本诸人有着密切关联和共通理念，下文将提供进一步他们发展商科的史实。

（上图：两横线是营盘路和中山路，两纵线是黄兴北路和蔡锷北路。左上角有明德学堂，左中格的右下角 “小东街”北侧、今中山西路与北正街交叉处有时务学堂）

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        一、《壬子学制》下湖南高等学堂的变迁

        清末新政既然明令各省开办高等学堂，已如前述，但又只有（京师）大学堂准设商科。各省的高等学堂（程度低于大学堂）是否可在校内设商科，或直接将其转为高等商科学堂呢？答曰：不能，并无这种规定。因为按《癸卯学制》（1903）的《奏定高等农工商学堂章程》，各级商科学堂属于“实业学堂”系列，各省只准按这系列独立地开设。

        1912年，民国改元，教育部颁布《壬子学制》（1912），湖南高等学堂奉令停办，学生按志愿送到湖南高等工业学校（按：它是根据《癸卯学制》于1903年开办的湖南“省垣实业学堂”，1908年提升为“湖南省官立高等实业学堂”，全国最早的高等工科学堂之一）和湖南高等师范学校继续学习。湖南高等师范学校奉命迁入岳麓书院院部。 1915年（民国四年）十二月《湖南高等师范学校志o建制第二》

载：“湖南高等师范学校即故岳麓书院。” 1917年，湖南高等师范学校奉令停办，并入武昌国立高等师范学校。同年，湖南公立工业专门学校迁入，接收了前湖南高师所遗下的全部校产和一部分教师。

        二、湖南高等商科教育的演化

        幸好，湖南的高等商业学堂的前身（“讲习所”），已经在清代末年赶上了高等实业学堂的“最后一班车”,建立起来了，这在全国（按起步及后来的发展来看）并不多见。

        湖南公（省）立高等商科教育，始于商业教员讲习所。宣统三年（1911），武冈刘希刚自日本东京商业学校学成回国，湖南抚院委任他就荷花池求忠学堂校址（今荷花池路北侧）、校款开办商业教员讲习所。民国元年（1912），改办湖南高等商业学校，校址迁三公祠（旁有戥子桥与三公里两条小街）。次年改名湖南商业专科学校。

        清末《奏定学堂章程》规定，实业教员讲习所 “属高等教育程度”，以培养实业学堂、实业补习学堂及艺徒学堂的教员

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为目的。招收中学堂、初级师范学堂或同等实业学堂毕业生。实业教员讲习所分三类：一是农业教员讲习所；二是商业教员讲习所；三是工业教员讲习所。这是为培养商科师资而办的，具有速成性质，修业年限1至3年不等。

        商业教员讲习所刘希刚校长及以后湖南高等商业学校几届校长为：

        由于北洋军阀连续祸湘，学校一度降为湖南省立甲种商业学校（1914～1915），但校内还有原专科生未毕业，校址迁落星田（原时务学堂-湖南高等学堂，后工业专门学校旧址）。两年换了四位校长：陈光烈（长沙人，留日）、施文尧（长沙人，留日）、王夙昌（长沙人，京师大学堂毕业）、罗上宽（湘乡人，留日商科学生）。陈光烈任内革新校政，教师多聘用留日生，课程开设齐全，教学管理正规，对学生要求严格，因而学校各项工作有进步。汤芗铭奉袁世凯之命督湘，查

办二次革命事件，陈光烈被撤职。以后三人，施文尧最恶劣，追随湖南省督军、北洋军阀张敬尧，倒行逆施激起学生强烈反抗。 

一张倒票；两三月打躬作揖，赚来几串现钱。”遂决心学习新知识。经宁乡县推荐，1911～1913年就读讲习所，而从继办的湖南高等商业学校毕业。几年后加入新民学会，1925年参加中国共产党，历任中华苏维埃政府秘书长、内务部长、陕甘宁边区政府秘书长等职。建国后，任最高人民法院院长、全国政协副主席。

        三、湖南高等商科第一代优秀学员谢觉哉

        湖南商业教员讲习所的优秀学员谢觉哉（1884~1971），宁乡人，1905年考中末科秀才，自嘲“十数年笔舞墨歌，赢得

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        一、青年毛泽东曾是湖南高等商科第二届学生

        毛泽东则是1912年3月1日入学湖南公立高等商业学校，自述：

        “有一天看到广告，描写一个高等商业公立学校的优美。它是政府开办的，课程繁多，听说里面教员都是极能干的人。我断定还是到那里学成商业专家比较好，出了一块钱去报名，随后将我的意思写信告诉父亲。他很高兴。父亲很知道有了商业智慧的好处。我进了这个学校而且留在那里——有一个月。

        二、湖南公立高等商科的连贯性

        近年《湖南大学校史》未列毛泽东这位重要校友，是因左宗濂湖南商专校史文章误导（左宗濂. 湖南商业专门学校沿革. 见：湖南文史资料选辑（20）. 长沙：湖南人民出版社，1986.），该文错了一个字，将“湖南高等商业学校”误为“湖南中等商业学校”，以致《湖南大学校史》也照写，未能将毛泽东所读“湖南公立高等商业学校”与湖南大学挂钩。（许康、张世泰. 毛泽东是湖南大学（商科）的校友.湖南大学学报o社会科学版,2007年第1期）

        作为有力旁证的是《奏定学堂章程》明确规定原教员讲习所“属高等程度”，怎么会自贬为“中等”？且当年的长沙报纸上有高商招生广告，却无左宗濂误写的这所“中商”的动静；以及毛泽东与湖南公立高等商科的几位同学（战友）的亲密关系

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（见下）：

        三、毛泽东十分器重高商战友的革命性

易礼容参加了毛泽东、蔡和森组织的新民学会。被选为湖南商专学生会会长，出任湖南省学生联合会评议部主任。1919年夏末，他因反湖南省督军张敬尧（北洋军阀），带领商专同学30余人，随校长汤松离校，转读汉口明德大学。在该校组织旅鄂湖南学生联合会作为驱张据点，还担任毛泽东组团上北京搞“驱张（敬尧）运动” 的学生代表。运动胜利以后，1920年7月返回长沙，与毛泽东等创办长沙文化书社，任经理，介绍和销售宣传马克思主义的书籍。并兼湖南自修大学事务主任，还有俄罗斯研究会、共产主义小组等活动。1921年8月成为毛泽

东从上海中共“一大”回来正式发展的第一名党员。1923年初被派往安源从事工人运动。1926年1月与毛泽东、夏曦出席在广州召开的国民党第二次代表大会。同年3月参与筹建湖南省农民协会，任委员长。马日事变后，易礼容任中共湖南临时省委军委书记，代理省委书记。

        其二，还有彭璜(1896~1921)，湘乡人，也就读于湖南商业专门学校，与毛泽东志同道合，曾任湖南学生联合会会长，长沙共产主义小组最早成员之一。

        其三，谢觉哉、彭璜、易礼容（及刘士奇、李庠、苏瑞章等，见下文）读的是同一公立商专，因为那时全省只有这唯一的一所高级商科学校。毛泽东虽退学了，仍重视该校的社会影响和建立起与这些战友们的联系，指导着商专的革命运动。

        其一，毛泽东的同乡、同学（湘乡东山学堂、湘乡驻省中学，但年级低了两班）易礼容（1898~1997），他辛亥革命时方13岁，所以没有像毛泽东那样辍学参军，而是按部就班地从中学毕业，1916年才考入湖南商业专门学校。

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        一、湖南公立商业专门学校的校长

        湖南甲种商业学校（仍有专科班）两年后即改名湖南公立商业专门学校（1916）。十年内湖南商专负责人更替情况如下。

姓名：汤松

籍贯：长沙

校名：湖南公立商业专门学校

任职时间：1916~1919

学历：美国密西根大学博士

姓名：孙孔厚

籍贯：常德

校名：湖南公立商业专门学校

任职时间：1919~1920

学历：南洋高等商业学校

姓名：蒋国辅

籍贯：零陵

校名：湖南公立商业专门学校

任职时间：1920~1922

学历：留学英国

姓名：任凯南

籍贯：汨罗

校名：湖南公立商业专门学校

任职时间：1922~1924

学历：英国伦敦大学毕业

姓名：黄士衡

籍贯：郴州

校名：湖南公立商业专门学校

任职时间：1924~1926

学历：美国哥伦比亚大学硕士 

        几任湖南商专校长简介如下：

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入日本早稻田大学，加入同盟会。辛亥革命回国，1912年创办《民国日报》。反袁世凯，遭通缉，黄兴同意他赴日本，越一年回国。1915年赴英国留学，入伦敦大学政治经济学院，攻读经济学，获经济学士学位。1921年毕业回国，任湖南商业专门学校校长。又与雷孟强（雷铸寰，湖南大学第二任校长）等在长沙创办私立大麓中学，并兼任长沙省立图书馆馆长。1926年任教于省立湖南大学，任教务长。1928年任校长。参与筹设国立武汉大学，1929年8月出任武大经济学教授。1932年10月，兼任经济学系主任。1935年兼任法科研究所经济学科主任。1937年省立湖南大学改为国立，应邀重回湖南大学，任教务长兼经济学系主任。

        3、黄士衡（1889~1978），字体楷，湖南郴州人，美国哥仑比亚大学硕士，在著名的《留美学生季报》(胡适任总编辑) 1918年该刊第4期上发表的《中国人患问题之解决》,可谓震聋发聩、一鸣惊人之作。接着在1919年又在该刊第1期上发表该文的续篇。这是20世纪初期中国学术界最早讨论人口问题的文献之一。能与该文共拔头筹的,仅有两部(篇),即高元发表在国内《法政学报》(1918年第3期)上的《驳马尔撒士人口论》一文,以及陈长蘅(1888~1987)的专著《中国人口论》

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(1918年)。他历任湖南商专校长，湖南大学筹委、商科学长。后任省教育厅长、湖南大学校长。

（下图：商专校长和湖南大学校长，左任凯南，右黄士衡）

        4、孙孔厚和蒋国辅两位校长任期不长，缺乏更多的资料介绍。不过孙孔厚长于会计学，所读过的南洋高等商业学校，应当就是端方、胡元倓创办的南京高等商业学堂。据左宗濂文，孙孔厚还曾留学日本。查湖南大学档案，他毕业于明治大学商科。

（下图：1920年黄士衡回国报告最早的《人口问题》研究，载8月31日长沙《大公报》）

        二、学制、班级与办学情况

        湖南商业教员讲习所简易科学制原定2年。湖南高等商业学校、商业专科学校、甲种商业学校，后者系中等程度（但仍存留专科班），学制4年。商专分本科、预科。本科系高等学校专科，学制3年。预科系中等程度，学制也是3年。

        湖南商业教员讲习所招收简易科学生80人。按照《章程》规定，“令中学堂或初级师范学堂毕业生入焉”。但此时初办，难得规定的合格毕业学生，遂令各县遴选保送年17岁以上25岁以下文理通顺者。实际上，保送来的多为原习八股文的学员，次年分两班毕业。接着办高等商业学校，于民国元年招生120名，分两班，读到中途，因学校降为中等（甲种），乃于

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次年（1915）咨送山东高等商业学校继续学业。甲种商业学校于民国三年（1914）招生120名，分甲、乙两班，次年续招120名，为丙、丁两班，又次年（1916）招生60名为戊班。甲、乙两班毕业后，其余丙、丁、戊3个班学生，1916年在改为商业专门学校后，编入该校附属甲种商业讲习科。

        民国五年（1916）既已改为湖南商专，就招了专门部学生100名。以后，逐年扩大招生名额，至民国八年（1919）秋，在校学生达500余人。以后（因张敬尧祸湘）又下降至200人左右。至民国十一年（1922）六月，在校学生有专门部第三班预科38人；讲习科第二班二年级21人，第三班一年级36人，第四班预科50人，共145人。民国十二年（1923）六月在校学生有专门部第三班一年级24人，第四班预科41人；中等部本科第二班三年级15人，第三班二年级29人，第四班一年级46人，预科第五班60人，共215人。民国十三年（1924）六月专门部本科第三班二年级20人，第四班一年级36人，预科第五班21人；中等部本科第三班三年级21人，第四班二年级40人，预科第五班二年级32人，第六班一年级25人，共195人。毕业生统计，甲种商业五个班200人；专门部五个班，其中第一、二、三班毕业43人（一说88人）。汤松任商专校长

期间（1916~1919），专门科和甲种讲习科每年各招1班。1916年即有专门及甲种之乙丙丁预共5个班，学生200人。

        校内机构设置及行政人员编制，汤松任内有学监2人，庶务、会计、事务员、书记各1人。学监一人兼教法文，一人兼舍监。民国十二年，校长任凯南任内，学监2人，庶务、会计、管图书仪器、事务员、校医各1人，书记2人。学监一兼文牍。以上三位校长任期内，均无教务人员编制，一般是由校长编排课程及课表。

        此外，蒋国辅任内设有教务主任；任凯南曾兼湖南省图书馆长。可知十余年间，管理人员的设置，不尽相同；但机构和职员十分精简。

        现就汤松博士任校长时办学情况略述于次：

        第一， 汤松就任伊始，即呈请将甲种商业学校改为湖南公立商业专门学校，恢复到高等教育之列。原甲种商业学校改为商专附属的甲种商业讲习科。

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        第二， 提高教学质量。一方面延聘刘秉麟、杨昌济等名师及一批外籍教师讲学，使该校硕彦鸿儒，极一时之盛，另一方面，对教学程序和课程教材，多效法欧美，如经济、银行、货币、保险等学科，皆用英文版教材讲述，故学生用功亦深。

        第三， 重视实践。附设荷花池商业银行，使学生练习会计、出纳等业务。同时，每人做一篇英文的订货合同，或是致某公司采购物品的英文信，或者做一份英文广告等。

        第四， 充实图书馆。采购财经商业书籍数千册，供师生阅读，扩大知识面。

        第五， 实行民主办学，经济公开。各种会议学生可以参加；可推举代表，审核学校经费；对学生一赏一罚亦用公开会议裁断决定。

        第六， 发挥学生所长，开展课外活动。成立学生自治会、体育会，外语讲演会、国术研究会。对学生集会、游行讲演不横加干涉。

        第七， 奖励优秀学生。设立国文会考奖学金、优秀学生奖学金、贫寒学生奖学金等。

        由于以上办学思想的贯彻执行，商专人才辈出。毕业生全国各大工厂、公司以及海关、税务司争相聘用。

        三、课程及任课教师

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        上表是根据汤松校长任内1918年5月同学录、任凯南校长任内1923年春教职员一览表、黄士衡校长任内1925年6月专门部第三班同学录辑录课程设置及备课教员名录以存史。其余因资料缺漏从略。

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        至于最早的教员讲习所时期，根据奏定《实业教员讲习所章程》，设置的课程有人伦道德、应用化学、应用物理学、商业作文、商业算术、商业地理、商业历史、薄记、商品学、商业理财学、商业实践、英语、教育学、教授法、体操等15种。但当时因系初办，课程未开齐；且学生所熟习的是八股文，对上列多数科目闻所未闻，较难理解。

        四、湖南公立商业专门学校著名师生

5年,学习西方资产阶级经济学，并涉猎各国社会主义运动史。

回国历任上海中国公学商学院院长，武汉大学法学院院长、几次代理校长，1940年荣膺教育部部聘教授。建国后，任中南军政委员会委员，仍为法学院长。他勤于著述,成果很多，如

翻译了英国马沙所著《分配论》和苏联《俄罗斯经济状况》等书籍,为介绍外国的经济学和社会学理论、开拓中国的社会经济研究,尤其是宣传马克思主义的唯物史观、阶级斗争、剩余价值理论和国际无产阶级运动史,作出了贡献。有《经济学原理》等多部论著。

        上图是1932年刘秉麟（左）在武汉大学与胡适（右）、王世杰（后，武汉大学校长、后任教育部长）和陈登恪（中，陈寅恪之弟，英语教授，留学牛津、剑桥）等之合影。

        1、刘秉麟（1891~1956），湖南长沙人，北京大学经济系毕业后到湖南商专任教。再到北京研究马克思主义，曾在北大图书馆得到李大钊的直接指导，随即发表《马克思传略》等文。1920年入伦敦大学经济学院；又入柏林大学经济系研究生班。留学

《世界各国无产阶级政党史》、《李嘉图经济学说及传记》、《亚当o斯密经济学说及传记》、《李士特经济学说及传记》、《中国古代财政小史》、《亚当o斯密》、《李嘉图》、《公民经济》等, 

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近百年政治史》，均受到中外学者好评。李剑农的另一部著作《政治学概论》，对西方政治学作了综合的介绍。抗战时期，他写成《中国经济史稿》，后经过补充，分成《先秦两汉经济史稿》、《魏晋南北朝隋唐经济史稿》、《宋元明经济史稿》三册出版，这是部系统研究中国经济史的专著。

 3、杨端六（1885~1966），清末留日。1912年入伦敦大学政治经济学院。1920年回国后即在吴淞中国公学兼任经济学、

会计学教授，在商务印书馆担任会计主任。

讲授货币与银行、会计学、企业管理学等课，编有《货币与银行》、《工商组织与管理》、《现代会计学》等。著有《中国币制改革论》、《关税问题概论》、《财政上的防腐方法》，50年代末期完成的《清代货币金融史稿》，深受国内外同行学者的好评。

        自编教材《工商组织与管理》（1944年出版），参考了查尔斯o巴贝奇的《关于机器和制造业的经济》、马克思的

2、李剑农（1880~1960），1910年入日本早稻田大学学习政治经济学，回国参加辛玄革命。1912年入伦敦大学政治经济学院，1916年回湘任教于湖南商专，任湖南省务院院长兼教育司长。

以后历任武汉大学、国立师范学院及湖南大学教授。建国后任全国政协委员。李剑农从1925年起致力于中国近代政治史研究，撰写《中山出世后中国六十年大事记》、《苏俄的东方政策》等书；1930年写成《最近三十年中国政治史》、《中国

同年夏，杨陪同美国哲学家约翰o杜威和英国哲学家伯兰特o罗素巡回演讲，他任翻译，也开讲专题。1920年10月31 日长沙《大公报》有 “杨端六讲，毛泽东记”文章。

回湘任教于湖南商专。1928年任中央研究院社会科学研究所首任负责人，筹办武汉大学，任教授兼法学院长。1937年兼任军事委员会上将审计厅长。建国后，任武汉大学教授，中南军政委员会财经委员会委员。

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《资本论》、马歇尔的《经济学原理》，还有《工业经济学》、《工业与贸易》，泰罗的《科学管理原理》、《车间管理》，迈耳斯的《产业合理化》，甚至有苏联的《有效劳动法规文献选集》，以及西蒙斯的《工业中的个人关系》、熊彼特的《经济发展理论》(1934年，系统地提出了“创新”理论)，可知杨端六是中国管理科学化的重要先驱者之一。

治大专任教。1921年12月,由毛泽东与何叔衡介绍，加入中国共产党。1923年任国民党湖南省党部执行委员。参加北伐战争、秋收暴动。到香港、新加坡,担任南洋共产党临时委员会的宣传部长。回江西曾代理中央苏维埃国家银行行长，兼财经专修学校校长。在延安，历任毛泽东办公处秘书长、延安行政学院院长、中共中央财经部副部长等职。撰著《实用经济六讲》，对于培训抗日根据地、解放区的财经干部发挥了很好的作用。建国后任中央人民政府最高检察院副检察长之职。

        5、董维键(1890~1942)，又名董之学，字润田，湖南桃源人。美国哥伦比亚大学经济学博士。1920年夏回国执教，1922年被选为湖南省议会议员兼交涉署长。1926年任国民党湖南省党部宣传部长、省教育厅长和外交交涉员。他与毛泽东、周恩来、林伯渠等交好， 1927年3月加入中国共产党。在上海组建工农通讯社并担任社长。1932年与鲁迅等人发起成立中国自由运动大同盟。担任中共上海临时中央局宣传部代理部长。他还重点协助并掩护了党中央从长征路上派往上海的负责同志。1935年7月被捕，至抗日时获释。1938年，由周恩来介绍到国民政府军事委员会政治部第三厅，负责国际宣传工作。后主持中共英文刊物《中国通讯》，在香港病逝。毛泽东在与史沫特莱的谈话中曾经说到他。

商业专门学校任教簿记学。1927年经国民党中央政治会议决

        4、李六如（1887~1973）， 湖南省平江县人,同盟会员，参加辛亥革命。1912年入日本东京明治大学攻读政治经济科。1918年毕业回国后,他曾担任平江女师的教员,兼办过工厂。1920年,他先后在长沙法专、商专、群

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议，组成清查整理招商局委员会，委派会计师潘序伦、徐广德等负责清查帐目。他的《查帐要义》（上海商务印书馆1924年出版），就是会计、审计理论与这些年查帐实践的结合。

        7、李青崖（1884~1969），湘阴人。留学比利时，1912年回国，先后在湖南高师，湖南商业专门学校等校任教，1929年后历任上海同济大学附属中学校长，复旦大学、湖南大学、中央大学教授。终身致力于法国文学的翻译与介绍。译著有《莫泊桑短篇小说全集》、《莫泊桑中篇小说选集》、《法兰西短篇小说集》、《戴高乐传》等。

        著名学生还有（继前第二节）：

        4、刘士奇（1889~1933），岳阳人。商专学生，烈士。积极参加学生运动，被捕。保释出狱后，到安源做工运工作。1924年加入共青团，1927年加入中国共产党。曾任中共岳阳地委书记、赣北特委书记。代表中共接受罗炳辉入党并组织罗部起义。其后，历任赣西南特委书记、红四方面军政治部主任、红二十七军军长。被诬为“改组派”遇害。

        5、李庠（1894~1927），原名士国，号学周，嘉禾人。商专学生，烈士。任长沙文化书社营业员。1921年加入中国共产党。1926年参与筹建省农民协会会计主任。马日事变，省农协被破坏。李庠将所保存的银洋5000元交省委。旋被捕，坚贞不屈，壮烈牺牲。

        6、李季（1892~1967），平江人。又名厚博，卓之，字懋猷，号协梦、移山郎。曾就读湖南商专、湖南高师。入北京大学英文科，受到辜鸿铭的器重，1918年毕业。成为中国共产党上海发起组15名成员之一。

恩格斯通讯集》、《现代资本主义》、《辩证法还是实验主义？》等，著有《马克思传》、《中国社会史论战批判》等。1929年，李季加入托派，次年退出。1950年12月31日在《人民日报》同刘仁静一起发表声明，表示对既往参加托派活动与

入德国法兰克福大学经济系，转苏联东方大学。回国任上海大学经济学教授、社会学系主任。早期所译柯卡普（Thomas Kirkup）《社会主义史》，是1920年使毛泽东得到关于阶级斗争启蒙的三本书之一。还翻译《通俗资本论》、《马克思

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脱党行为的忏悔之情。任国家出版总署特约翻译。他从事译著凡40余年，出版600万字以上。

        7、郑洞国（1903~1991），字桂廷，石门人。商专学生，考入黄埔军校第一期，参加东征、北伐。1933年参加长城古北口战役，1938年参加台儿庄战役，晋升军长。1939年参加昆仑关战役，全歼日本侵略军一个旅团。1944年任远征军驻印军副总指挥兼新一军军长，进入缅甸，打通中印缅公路。后任东北“剿匪”副总司令，在长春起义。历任国防委员会委员、全国政协常委、民革中央副主席、黄埔军校同学会副会长等。

（下图：商专学生、新民学会会员彭璜等与毛泽东等合影。图左是1919年在长沙周南中学；图右是1920年在上海。毛泽东在图左的3排右3；图右的右起第6位）

        五、对湖南商专教学的一个比较性评估

        (一)教授的个人水平和总体阵容高强

        当代“发展经济学”泰斗、华中科技大学 资深教授张培刚对自己的武汉大学 老师们 有过评估，见他的《民国的经济学教育——张培刚前辈的世纪感言》（摘录）：

        “我在1934年6月毕业。从预科起，我在武汉大学求学时间共有5年半。记得法学院院长是皮宗石先生，后来由杨端六先生继任。当时武汉大学，仅有理科和文科，工科尚未招生。全校学生约500余人，学生人数最多的要算经济系。我们班上的同学共有20余名。新创办的武大，富有朝气，校风纯朴，各系大都有真才实学的教师主教，在国内名列前茅。我读法学院经济系。法学院下设有法律、政治、经济三个系，师资优秀，阵容很强。老师们教学认真负责，各有特色，使我受益良多，影响深远。

        在大学时期，除了打好做学问所必须具备的一般基础外，同样重要的是打好经济学专业基础。1930年秋，我进入

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        （二）教学有三大特点：

        张培刚还总结了他们共同的教学特点：

        第一，教与学极其认真。教师的学风和作风踏实认真，注重基础，国学功底深厚，撰写讲稿和发表文章水平极高。这对青年时期的我影响极大，终生奉行不渝。

        第二，理论与实务并重。比如设置的课程，既重视理论课程，如经济学、经济思想史、货币银行学、国际贸易学等；又重视实用课程，如会计学、成本会计学、统计学、工商管理

等。

        第三，在课程设置上，还有一重大特点，那就是非常重视法学课程，除前面已经提到的宪法、国际法外，又有必读的民法概要、商法、保险法、劳工法等”。

        （三）借以反观湖南商专的教学

        1、请注意 ，上文著名教授中有一半是先在湖南商专任教的；何况湖南商专还有过汤松、陈朴、杨昌济、张浑、向绍轩、董维键、徐广德、潘伯士、黄衍钧、胡安恂、李青崖等一大批海归学者。不比不知道，一比吓一跳。湖南商专卧虎藏龙，青年毛泽东“听说里面教员都是极能干的人”，应当是没有什么疑问的了吧。

        2、从时务学堂、江南（明德与经正）高商到湖南高等商科学校，这些学校主持人和教师所掌握的商学知识，主要来自日本转介的西方商学。正如法政学堂和师范学堂一样，受日本模式影响很大。这里的代表人物如刘希刚、陈光晋都是日本商科学校出来的。

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        3、到了湖南商业专门学校时期，悄悄发生了重大转折。以留美的汤松、陈朴、张浑，和留欧的任凯南、皮宗石、杨端六、刘秉麟为代表，取法的是美欧模式。

        一、民国元年10月24日教育部颁布《大学令》22条

        关于大学之内设立商科，前有清末“癸卯学制”，后有民国“壬子学制”（有单独的《大学令》）作为依据，有些大学可以创造（软、硬）条件来付诸实现。《大学令》指示：

        （一）大学以教授高深学术（按：专门学校提“高等学术”），养成硕学闳材（按：专门学校提“专门人才”），应国家需要为宗旨。

        （二）大学分为文科、理科、法科、商科、医科、农科、工科。

        （三）大学以文、理二科为主；须合于下列各款之一方得名为大学：文、理二科并设者；文科兼法、商二科者（按：这里为商科提供空间）；理科兼医、农、工三科或二科、一科者。

        但据统计，到民国三年学年度（1914年8月至1915年7月）全国有大专院校102所，其中大学还只有7所（按：未含教会大学），学生730人；专科学校95所，学生31346人。中学784所，学生82778人。师范学校231所，学生26679人。职业学校82所，学生9600人。

        二、民国初年明德大学的开办

        （一）1912年7月，时值孙中山、黄兴分别北上与袁世凯会谈前夕，胡元倓鼓动黄兴领衔，串联了张謇（时任工商总长）、汤化龙（时任参议院副议长）、蔡锷、陈三立、谭延闿、聂其杰、章士钊等人共同署名《呈教育部请准拨款增设明德大学于汉口文》：

        为明德学校增设大学，恭恳大部转呈大总统准拨前度支

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（下图：上排左起熊希龄、蔡元培、范源濂，下排蔡锷、张謇、马君武、聂其杰）

        教育部批：

        据呈已悉。该员等热心毅力作育人才，卓著成效，本部实深钦佩。所请转呈大总统，将前清度支部核捐处饭银余款全数拨给该校为基本金一节，仰候呈明大总统批示可也。

        大总统（按：袁世凯）批教育部呈：

        据呈已悉。该校开办十年，成效昭著。肇造民国人才，多数出自该校。育德立功，全国攸赖。该校创始之际，经营惨淡。幸赖时贤之力，得有基础。当兹民国初成，培养应世之才，尤为富强首务。据称拟于汉口兴办大学，因时建设，规画宏深。查前清度支部捐纳饭银，原系正捐外附加之费，本有拨充善举之用，与寻常性质迥别。所请拨款给该项经费以充汉口明德大学基本金一节，应即照准。仰财政部照数拨给，以资办理可也。此批。

        （二）接下来，胡元倓发现大学先在北京开办为宜，因为北京比武汉的教育资源更丰富。便请章士钊任校长，当年成立明德大学。

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日本，1908年赴英国入爱丁堡大学学政治经济兼攻逻辑学。 1911年后，曾任北京大学教授、图书馆长，明德大学校长，讨袁军秘书长。“二次革命”失败后，在东京与陈独秀等创办《甲寅》杂志，提倡共和。回国广东军政府秘书长，南北议和南方代表。1920年，资助赴法勤工俭学运动的毛泽东、蔡和森。1924~1926年任司法总长，兼教育总长等。以后任东北大学文学院院长、上海法学院院长，国民参政会参政员、国大代表、立法委员，国共和谈代表。

        章士钊与毛泽东的多年交谊也是众所周知的。

(1884~1965，湘潭人，号倜君。两度留日，赴德学习法学和哲学。回国任北京明德大学校长、北京大学教授。1931年随孔祥熙出国考察实业，后历任国库司司长、财政部常务次长等职。1949年参加程潜领导的和平起义，后任湖北省参事室副主任。陈介(1885~1951，湘乡人，字蔗青，留学日、德。归国任明德大学董事、工商部商业司长、全国水利局副总裁等职。1935年代理外交部常务次长，抗战爆发后，任驻外大使)等。

        三、明德大学的地位及与湖南大学关系的考辨

        （一）从下表可以看到北洋政府教育部统计的1917年全国公私立大学的基本数据：

       章士钊（1881～1975），字行严，湖南长沙人。曾任中央文史研究馆馆长，全国政协常委，全国人大常委。清末任上海《苏报》主笔。1903年11月，他与黄兴回长沙，在明德学堂酝酿华兴会的筹建。1905年流亡

        1916年袁世凯称帝，胡元倓愤而中止教务。1919年将该校迁往汉口续办，委派自己的学生向绍轩（刚留学归国）主持。而学校的维持者除前述党政大员，还有工商行政高官李傥

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 （《第一次教育年鉴》（第二册）丙编 教育概况 第一学校教育概况 高等教育部）

        注意上表各大学，除北京大学、中国大学以外，规模均很小，本科生更少。

        这里没有明德大学，是因1916年胡元倓反对袁世凯称帝，将学校暂时停办。

        这里也没有外国人办的教会大学，因为它们没有向中国政府备案。

（上图是唐耀章写的回忆汉口明德大学文章，载《湖南文史资料选辑》第20辑）

        （二）前文提及张敬尧逼走汤松，继任的湖南商专校长孙孔厚不敢抵制张的为虐。1920年2月24日《湘潮》春节特刊号《各地驱张代表团的活动》报道：“明德大学湘籍学生团（是）湖南商专学生，因校长问题，全体退学，插入汉口明德大学，共三十余人。对于驱张运动非常热心，曾派彭璜到上海各界联合会，提出驱张办法；又派易礼容到京，告发张敬尧运鸦片烟的事”。以致称汉口（明德）是“这次驱张运动发轫的地方。”直到驱张运动胜利，他们有些人又返湘从事革命或就学。

        （三）明德大学1919年在汉口复校，坚持到1926年，终因财力不济而停办。副校长向绍轩找到很好的善后方法，他作为湖南大学筹备委员之一，名正言顺地将明德商科尚未毕业的两个年级“咨送湖南大学”。这些人与黄士衡带来的湖南商业专门学校弟子，共同构成湖南大学商科的首批学生。

        这里全录明德大学咨迭湖南大学的两届学生名单，因《湖南大学校史》未提到。

        汉口明德大学专门部商科四班（咨迭湖南大学毕业）学

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生名单：

        上面汉口明德大学专门部（4年制）商科四班的侯哲庵就是“咨送湖南大学”的一员，二十年后他成为国立商学院并入湖南大学时的合作经济系系主任。侯哲庵的二兄侯厚培，则是明德中学旧制第9班乙组毕业生，1940年成为国立商业专科学校校长。

        不独如此，专门部银行保险科1924年毕业生张伯琴，他应当就是后来国立商学院那位同名的院长，因为年资相近。据知张院长是“辽宁海城人”，为何远赴湖北就读？这并非不可理解，事实上当年全国各高校商科很少，而明德大学董事、中国首位会计师谢霖在东北大连主持“戊通公司”，关内的营业中心设在汉口，两处都需要财务人员。

（按：以上三人毕业事，也参见《明德中学建校85周年纪念册》，1988年印）

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        四、全国商科大学及大学商科举要

        （一）民国6年（1917）9月，教育部颁布《修正大学令》。这个《修正大学令》，对民国元年12月颁布的《大学令》作了修正，要点是：

（1）大学仅设一科者，称为某科大学。

（2）大学本科的修业年限一律改为四年。

        1、因缘时会的国立武昌商科大学

        民国五年（1916年）9月，王铁公等在武昌三道街（存古学堂旧址）创办国立武昌商业专门学校（按：对照本书前文可知，它与湖南商业专门学校平级；创立时间上还迟于湖南商专）。1924年5月，更名国立武昌商科大学（按：教育部《修正大学令》那时还管用，可有单独的“商科大学”之名；国民党上台后以后就不允许了，只能称学院），抢了个时间差。有学生241人，教职员46人。1926年冬，该校并入国立武昌中山大学。

        2、发展迅速的复旦大学商科

        光绪31年（1905年）马相伯在上海创办复旦公学，几经努力公学升格为大学。民国6年（1917年），复旦大学增设商科，学制四年，以培养近代工商企业急需的管理人才。1920年春，商科注册80人，占大学部总人数的50%；1921年春，增至150人，同比高达68%； 1917年，商科课程仅4种，1920年达18种。1921年，设商科主任一职，首任主任为美国哥伦比亚大学硕士蔡竞平。同年，商科首届学生15人毕业。至1924年，商科已设5个专系(即银行金融系、工商管理系、会计系、国内外贸易系、普通商业系)。 

        3、1906年2月由清末革命党人（湖南明德学堂留日回国的姚宏业、宁调元等）在上海开办中国公学。几经变故后于1919年恢复。设商科及中学，由王家襄主持。

        4、拥有研究所的南开大学商科

        1918年，严修、张伯苓访美归国，翌年南开学校升格成立大学部，招生百余人。以“文以治国，理以强国，商以富

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国”的雄图，设立了文、理、商、矿四个学科。1925年8月经教育部核准立案。1927年，成立社会经济研究委员会，主导者为何廉（1895~1975），湖南邵阳人，美国耶鲁大学博士。其出版的《经济周刊》、《南开指数年刊》等多为国内外学术界所借重。1931年商学院与文学院经济系及社会经济研究委员会合并成立经济学院，融商科与经济系为一体，为该校特色。后被教育部干预（按：教育部规定只能用法学院或商学院之名）而分解，随即成立经济研究所，招收研究生。

        5、1922年中国政府收回德日侵占长达27年之久的青岛后，北洋政府批准当时督办高洪恩创建的私立青岛大学于1924年9月开学，设工、商两系。

        （二）北京大学反其道而行撤销商科

        中国近代大学教育在起步阶段基本上是 “远法德国，近采日本”。 1917年2月蔡元培（担任北京大学校长时）以德国学制其工科均为专门学校为依据，故把北京大学的工科移出；与此并行，他又认为法科和商科“学风不正”，前者醉心于“升官”，后者醉心于“发财”，有违大学“研究高深学术”的宗旨，也

应从北大剥离出来。这个方案由于法科师生的坚决反对，只实现了一半，那就是商科被北京大学取消了（但经济学属法科，一直未动）。

        近代湖南人关心政治，由于1905年正式废除科举制，社会上的读书人失去了入仕的正途，纷纷考入法政学校(堂)。清末民初湖南教育界培养的中等学校以上的学生,几乎有一半属法政学校(堂)。

        一、湖南公立法政学校的经济学科

        湖南公立法政学校是湖南公立学校发展的代表。它的组成有四支源流。由课吏馆到湖南仕学馆(1904～1908,1906年附设法政速成科),再到湖南法政学堂“官校”(1908～1910),这是一支;湖南公立法政学堂(1906～1908),湖南法政学堂“绅校”(1908～1910)。这两校合并为湖南官立法政学堂(1910～1912),后改名湖南公立第一法政学校,这是第二支。还有第三支,称景贤法政学

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学堂(1910～1912),后改名湖南公立第二法政学校。这(第一、第二)两校在1913年再合并为湖南公立法政专门学校。

        民国二年（1913）教育部颁布的《大学令》和《大学规程》规定大学法科课程，其中与商学学科相当密切的是:

        第(三)经济学门之课程：

        （1）经济学，（2）经济学史，（3）经济史 ，（4）经济地理 ，（5）财政学，（6）财政史，（7）货币论，（8）银行论，（9）农政学，（10）林政学，（11）工业经济，（12）商业经济，（13）社会政策，（14）交通政策，（）（15）殖民政策，（16）保险学，（17）统计学，（18）宪法，（19）民法，（20）商法，（21）经济行政法，（22）政治学* ，（23）行政法*，（24）刑法总论*，（25）国际公法* ，（26）国际私法。

        （附）政治经济科之课程：

         （1）宪法 ，（2）行政法，（3）政治学，（4）刑法总

论，（5）国际公法，6（）民法概论 ，（7）商法概论 ，（8）货币银行论 ，（9）农业政策， （10）工业政策， （11）商业政策，（12）交通政策，（13）殖民政策 ，（14）财政法， （15）统计学 ，（16）簿计学。

        以下各种课程得选择一种以上习之：

        1、国法学 ，2、政治史 ，3、外交史，4、经济史， 5、商业史， 6、保险史。

        二、湖南公立法政学校的经济管理学家

        湖南公立法政专门学校校长先后为陶思曾、吴汇宗、张笃光、徐光模、吴汇宗(重任)、任绍选、李希贤。李希贤校长任内,教务主任为阮湘。

        校长任绍选,汩罗人,留学日本,东京法政大学毕业。回国后,任湖南公立法政专门学校教员、校长。编译有《经济学原论》教材（下图）。

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        校长李希贤,字闪庭,零陵人。留日,早稻田大学毕业,历任湖南法政专门学校校长、湖南大学筹备委员、湖南大学行政委员兼法科学长、上海开明书局编辑等。1923年他翻译布丹（Bodin）的“马克思与近时的批评家”在《学艺》5卷1期发表。其他论著有《新智识丛书--财产进化论》商务印书馆，1925年版；《新文化辞书》商务印书馆，唐敬杲、李希贤、沈雁冰（茅盾）、周昌寿合编，1932年版等。

        教务主任阮湘(1889～1949),字淑清,岳阳人.官费留日,入东京帝国大学政治经济科.1918年5月,发动留日学生抗议《中日军事秘密协定》,随后和李达等率领留日学生罢课归国,揭露北洋政府的卖国行径。1919年积极投身“五四”运动,是《五四宣

言》起草人之一。以后在上海商务印书馆主编《中国商务年鉴》。1923年任湖南公立法政专门学校教务长。阮湘的“亚当斯密之根本思想”，载1923年11月1日《学艺》（第5卷第7期）。1926年任湖南大学行政委员兼法科教授。1927年后,历任国民革命军第十一军政训处主任,广东潮安县长、福建学院教务长、《孤军》杂志编辑.1933年参加第十九路军发动的福建起义反蒋,任福建省政府秘书长。他的《工业经济》，更可算是同类书籍中编写出版最早者之一。我国解放后长期以“工业经济”包含“工商管理”学科，阮湘也算开创者了。

      马克思与近时的批评家                 李希贤《财产进化论》

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          亚当斯密之根本思想             阮湘《工业经济》

        从上述课程和几位教授的成果来看，法政专门学校并非专门讲授法律政治，事实上经济学的比重也很大。这并不奇怪，因为西方的政治经济学其实就是主流的经济学（而不是政治学加经济学）。至于这里几位留日学生，曾受到日本马克思主义经济学家河上肇的影响，对社会主义学说都有各自的理解。参与湖南大学的筹备，并出任法科教授。

     学监李达（1890～1966），湖南零陵（今永州市）人。京师优级师范读书。1913年赴日，考入日本第一高等学校（即东京帝国大学）学习，开始研究马克思主义， “五四”运动时期介绍科学社会主义与欧洲工人运动。1920年回国。与陈独秀、陈望道等人共同发起在上海建立共产主义小组，并代理小

组书记，任《共产党》月刊主编。并参加《新青年》编辑工作。1921年出席中国共产党第一次全国代表大会，被选为党

中央宣传主任，主持建立人民出版社。同年翻译出版《唯物史观解说》、《马克思经济学说》等书。后任上海平民女校业务主任（校长），主编《新时代》杂志。1922年7月参加中共“二大”，年底应毛泽东邀请，

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        上图为《湖南大学一览》（1928年）书影，记录湖南大学初期从湖南法政专门学校过来的法科教师，除李希贤、阮湘、李达以外，这里再引述几位：

        1、刘光华，日本帝国大学经济学学士，任教《财政概论》、《交通政策》、《日文》。

        2、刘天铎，美国哥伦比亚大学哲学博士，任教《英文》。

        3、黄衍钧，美国加利福尼亚大学政治经济学学士，任教《英文》。

        4、易君左，日本早稻田大学政治经济科肄业，被誉为“现代游记写作第一人”。

        5、鲁兆庆，留学日本东京商科大学，并到美国加州大学研究。讲授《统计学》。

        6、与鲁兆庆一样，真正取得外国商科学历的教授也能在

法科占得一席之地，说明了湖南大学学科的开放性。比如加州大学（洛杉矶）商学院学生杨宣诚，执教法专，起过多方面的作用。

学院。1916年归国，曾在湖南高等师范、第一师范、法政专门学校执教。后历任海参崴国泰舰舰长、湖南省政府交涉司司长，并一度在武昌高师任教。“马日事变”后，任湖北特派交涉员、湖南省政府秘书、国民党军委参谋本部少将高参、驻日本大使馆武官。抗日战争时，任国民党军委参谋本部情报处长兼对敌宣传组长、军令部中将高参和国民政府军委会外事局长。提前向美国预报了珍珠港事变。获得国民政府和美、英、苏、法等盟国政府的勋章。提出将罗斯福的顾问霍普斯金执笔《开罗宜言草案》所遗漏的澎湖列岛，补充列入中国领土。（附图）1922年的长沙地图（局部）。

        杨宣诚（1890～1962），湖南长沙人， 1908年入日本海军士官学校，创办《海军》杂志。加入同盟会。1911年毕业于日本海军水雷学校，回国任援鄂舰队参谋，支援武昌起义。任黄兴的副官。1913年赴美留学，入洛杉矶加州大学商

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       正中即是 “商业（专门）学校”，在老“火车站”的西边，即今五一大道与建湘路的交叉处之西南角，铁路线则为今芙蓉路。这里原来是求实书院（时务学堂所改）的校址。

       下图是站在今人民路与建湘路（即近处城墙）交叉处北望，故商业学校在图右的远方。但隐隐灼灼，无法看清。只是说明当时学校教舍、宿舍就如近旁这一类平房和两层的楼房。

        一、省立湖南大学和商科的组成

       民国中央（北京）政府被各派系军阀竞相争夺，各地也“城头变幻大王旗”，教育部缺钱少力，无能在湖南建置国立综合大学。以致杨昌济为首的湖南大学筹备处只能暂时顺应高师-工专的交接，保护岳麓书院-湖南高等学堂师资和校产的延续，为由湖南工专等学校向湖南大学的融合持续地发挥作用。青年毛泽东也得以借住湖南大学筹备处，与高师学生和新民学会革命战友如蔡和森、邓中夏等探讨“改造中国与世界”的大问题。

       经过湖南革命群众和地方实力派的努力奋斗，到了1925年中，北洋军阀再度败退出湖南。杨昌济(已故)等时务学堂（和湖南高等学堂、高等实业学堂、湖南高等师范学堂）师生多年筹备的湖南大学（及其商科），终于在1月28日诞生了。湖南省长赵恒惕正式颁布《湖南大学组织暂行条例》并委任行

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政委员十人。由李待琛任委员长,黄士衡、李希贤、杨卓新、唐瑛、郭家伟、陈国均、杨茂杰、阮湘、张浑为委员。行政委员会总辖全校事务。

        湖南大学没有抄捷径（如教育部《修正大学令》所允许的）只办分科大学（如武昌商科大学），而是按照“至少三科”的综合大学标准，较高起点地整合湖南高等学校资源，毫无争议地以岳麓书院（湖南工专）为根据地，包括原时务学堂（湖南商专）和课吏馆（湖南法专）都“纳于大麓”，形成湖南官立的最高学府。这一地位，既是历史与逻辑相一致发展的结果，也为1953年院系调整之前的历届省政府，以及国家教育部历次官方文献所肯定。只是近年因有些脉络(来历)不甚分明的高校相互为争夺历史文脉打笔墨官司，而波及不知情者对上

述定论的说三道四；还有人则是不懂古今大学岂能一把尺子去量,而对“千年学府”之说吹毛求庛，故在这里稍加分析论辩而已。(按: 倒是西方没这些人那么机械死板,例如一些中世纪经院几经中断,仍被承认为某些著名大学的前身。然则书院正是中国儒教的经院，怎么反而不算古代大学了呢？)

为第二院，作为法、商两科校舍。11月,建筑学家刘敦桢(院士)设计的新教学楼竣工(第二院，见上页照片。左图是北京大学第一院，即著名的“红楼”的门庐，与湖大第二院有几分相似，湖大二院门庐横向尺度更宽。毛泽东曾在该楼内北大图书阅览室工作。而皮宗石曾任北大图书馆长), 于是年底前法商两科也迁来岳麓山下。

        学校下设科、系两级。各科（按：相当于大学之内的学

        （一）1926年2月1日,由湖南法专、工专、商专合组之省立湖南大学正式成立,设办公处于戥子桥原湖南法专校内，理工两科就前工专（岳麓书院）校址，商科仍暂设原处（落星田）。于是以岳麓书院为第一院。又另拨5万元,新建校舍一栋

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院）设学长（按：相当于院长）一人,各学系设系主任一名,各科设教务会议。由各科学长负责召集,以规划该科课程。向各科联席席教务会议提建议。审议该科教务事项等等。

法科学长：李希贤

学监(教导主任) ：王季范(毛泽东表兄)和李达

经济系系主任：阮湘

法律系系主任：俞峻

商科学长：黄士衡

商学系系主任：张浑 

        法科有教员20人(李达是教授)；商科有教员16人。

        当时规定学生本科招收新制高级中学毕业生。预科招收旧制中学毕业生。学习年限:

        本科四年毕业；预科两年毕业（再考入本科）；商科、附设中学各五年毕业。

        全校学生人数:法科195人、商科75人（专科45名，预科30名）、理科224人、工科102人,又商科附设中学119人,总共694人。

        1926年下期。湖南大学送考留学苏联学生。有姜凤威(甘泗琪)、雷通鼎、杨道南、于均祥(女)、谷家儒、程大森等8人被录取去苏联学习。

        据查，姜凤威(甘泗琪)是“政治经济专门本科第四班”毕业生，在校知识基础打得好，到苏联中山大学、东方大学成为理论骨干和授课翻译。回国后长期担任军队政工领导职务，主持红军二方面军、解放军第一野战军、抗美援朝志愿军的政治

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大学学习，回国在湖南建设厅工作，著名集邮家。而程大森后来为湖南和平解放作过贡献。

        （二）湖南大学商学系首任系主任，即是曾在明德大学任教的张浑教授（1887～？），字百泉，湖南沅陵人，1914～1920年先后毕业于美国俄亥俄大学和哥伦比亚大学，获经济学硕士学位，是与汤松、陈朴等齐名、资历相仿的湖南最早留学美国的经济管理学家之一。

        张浑1920年8月回国，历任明德大学、武昌商科大学、湖南商业专门学校、湖南大学、国立商学院教授、系主任等，撰写的论文现能查到的有《统计学在商业中的应用》（载《汉口明德大学年刊》1922年）等。他后来在湖南大学和国立商学院教统计学。

南大学文学院（辖商学等系）院长。抗战胜利时任湖南大学复员委员会主任，主持学校由辰溪迁返长沙事务，并任法学院院长等。

        这个世界真的很小，当年全国大学商科既然不多，商科教师的回旋空间更有限，尽管在各单位进出频繁，但又不外乎在若干校院之间兜圈子。湘籍教授回国返乡， 加盟湖南大学自是他们的首选。胡元倓麾下的向绍轩、张浑、陈朴、唐德昌等，都先后从明德大学来到湖南大学。

        （三）1927年 4月,第一次大革命形势下，湖南省府当局下令取消湖南大学,改名湖南工科大学,惟留理工两科。法、商两科并入 (第四)中山大学,农科则回复为第一农校。委刘天铎等为行政委员。接着发生马日事变，国民党“清党”，白色恐怖下学校停顿。

部，是解放军总政治部副主任，开国上将。他对西方和苏联的政治经济学都钻研较深。雷通鼎则是雷铸寰的儿子，那时雷铸寰是湖南国民党的左派人士，后任湖南大学校长。雷通鼎也在苏联东方

       而明德大学主持校务的副校长向绍轩（1884～1946）是辰溪人，京师大学堂卒业。1913年入伦敦大学政治经济学院，转入苏格兰爱丁堡大学经济系，获经济学硕士学位。回国后，任职明德大学。后任湖

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        二、1926年的商科教师（含商科附中教师）

        以下是湖南大学商科开创期的元老，人数不算多，因为学生也不很多。全国大学都如此，不能以今天的规模度量那时的大学。但是这些教授全部具有留学学历，尤以从美国回国的占到了绝对多数，正在取代20世纪初期留日学生一统天下的局面。

        “商科中学部”还得讲授中学基础课程，用不着留学专业教师资格。但教师来源不限于师范院校，工、商、经、法甚至体育都有，且毕业于省外乃至国外的占了半数以上。

        三、1926年的商科学生（含商科附中学生）

就可发现，这里的班级是按原来湖南商专的编排，没有打乱建

        他们是湖南大学首批商科学生，故将其名单按学籍册所载全部录存如下，从中也可获得一些历史的感受，以及提供人们进一步追踪其日后发展的依据。起码

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制；各年级学生人数不甚均衡，反映随不同年份的政治军事环境变化起伏，因为那时南北战争在湖南形成拉锯局面；原明德大学有两个年级三个班（上章资料称两个班）集体转学到湖南大学商科，所以两校的亲缘关系是不可否认的事实。上图是当年教室实景，课桌齐整，而黑板还是木制，凹凸不平。

        人们从上下表可以发现，其中还有一个重要的创举，是湖南大学那时居然设立了“商科中学部”，并且学生人数不少。前章提到，湖南明德学校早期办学就曾采取这种办法，一段一段地“接力”，学校设法自行升格，由低到高地培养商科人才。而湖南大学是本身具备高等程度，却分出手来预先培养专业化的后备军，或者让其中一部分人直接就业，以应社会对较低层次的商业职工的需求。这可以说是“职业中专”的雏形。

        四、法科和商科优势互补

        本节第一目已经提到，法科教员人数超过商科，其中有几位商科教授兼任法科教学，反之亦然。例如孙孔厚、陈朴、张浑、鲁兆庆、陈世琪（南洋高等商业学堂毕业，讲商法 ）、任凯南、唐德昌（美国哥伦比亚大学政治经济硕士）、罗

介夫（日本政治大学卒业）等都是能在商科和经济学科兼挑的学者，排在任凯南以下的几人都将先后出任经济系主任。另外，如杨宣诚（英文日文教授）学的就是商科，李达（讲授社会学、政治学、日文）、李超桓（广东五华人，日本帝国大学经济学士）、刘光华（攸县人，日本帝国大学经济学士）、朱宜风（日本早稻田大学毕业，教授 达材法政）等都以经济学见长。

        当然，也有纯粹的政治、法律、军事学者，如张彰（字晴峰，宁远人，法国政学博士）、俞峻（浙江山阴人，日本法政大学毕业。讲授刑法总论、刑法概论、刑法各论、刑事诉讼法）、何维道（长沙人，日本法政大学法律专门部毕业，湖南高等审判厅民一庭庭长，讲 民律总则、民律概论）、袁赞德（衡山人， 讲授民事诉讼法）、罗超彦（桃源人，日本帝国大学法学士）、陈锡符（江西萍乡人，日本帝国大学法学士）、郭家伟（ 长沙 人，美国阿伯演大学政治学士，讲授英文）等，其中郭家伟还是湖南大学行政委员（共十人）之一，地位不低。

        特别是石醉六（1880~1948，即石陶钧），新邵人，为

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国战争。去美国、德国研究，任暨南大学教授。1926年任黄埔三分校（长沙）校长（夏曦为政治部主任），提出“革命的向左转，不革命的滚出去”的口号。后在湖大任教。1927年底任日内瓦裁军会议中国代表。1930年起，任参军处中将参军。

        然而，又如金壮春（长沙人，日本中央大学法学“得业士”，当过贵定、龙里、毕节等县知事，及湖南各公私立法政学校教员，讲授民法、债权法、破产法）、赵恒（邵阳人，讲授民法总则、民法物权）等，涉及财产法律，可知不通经济学是不可能的。

        另有谭常恺（1899～1977），字九思，长沙人。五四时期复旦大学学生运动的代表人物之一，也是“合作经济”的积极拥护者，写有《合作银行论》（《建设》，1920年第2卷），

毕业后留学美国。曾任湖南省建设厅长，和该厅柳敏、向德主持研制煤气汽车。抗战胜利后当选“国大代表”，居阿根廷，成为实业家。

        五、改设政治经济学系隶属于文学院

        1928年4月, 湖南省政府议决恢复湖南大学。

        （一）聘任凯南为校长，设文、理、工三科。

        任凯南早年以“赣父”笔名在《太平洋》杂志发表的研究成果有：《斯密亚丹与理财学.》（1917年第1卷第3～5期）、《俄罗斯政变感言》（1917年第1卷第6期）、《万国联盟与中国农工商业之前途.》（ 1918年第2卷第2期）。这只是冰山之一角，前后还有英文经济学论文多篇。作为校长，赓续他主持湖南商专时的风格，还得兼顾各科的复课。

        那时学校暂停了商科，在文科设政治经济、中文、教育三系。理科设数理、化学、地质三系。工程设土木。电机、机械三系。除原有学生数招足十二班,另附设预科六班。

湖南学政江标赏识，入湘水校经堂。1896年江标创办《湘学报》，石醉六与唐才常分负掌故、史学编纂之责。1897年入时务学堂，1902年赴日本学军工，改士官学校毕业。黄兴、蔡锷的亲密战友，参加辛亥、护

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        4月，湖南大学接收长沙(第四)中山大学。并暂沿用长沙中山大学组织大纲。

        经过斗争，当局开始允许恢复学术团体活动。学校学生中成立了党义、政治、经济、国文、英文、机械工程、数学、理化、史地等学会并开展了各种学术活动。

        7月，校长任凯南因病辞职。

        （二）省政府聘胡元倓继任校长。

        1929年，根据教育部《大学组织法》和《大学规程》,改科为院系, 湖南大学首度开办政治系，与经济系分家。

        全校三个学院十个系。预科办完既有的班次,不再添招新生，因旧制中学已转为新制。

        学校的三个学院是:文学院(中文、教育、政治、经济四系)；

        理学院(数理、化学、地质三系)；        

工学院(土木、机械、电机三系,其中土木系分设路工、结构、建筑、水利四组)。

因，相应函送，即请

　　查收，见复，转发领用，并饬将启用日期呈转本府备查，为荷。此致

行政院

        计检送铜质关防、小章各一颗

        胡元倓任内，1930年1月，南京政府正式通过颁发省立湖南大学关防（公章，右图）和校长专用章（下图），见《国民政府公报》（第三八六号） 公函一○

        国民政府文官处公函第六六○号 十九年一月三十一日

       逕启者 现奉

        国民政府颁发湖南省立湖南大学铜质关防一颗，文曰“湖南省立湖南大学关防”；铜章一颗，文曰“湖南省立湖南大学校长”，等

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        同时在校内，1930年:1月,正式颁布了省政府议决通过经教育部核准的《湖南大学组织大纲》。这个大纲确定了学校的性质、宗旨、组织原则和机构制度、院系设置等等。是当时学校建设的重要文件,并对湖南大学后来若干年的办学产生了很大的影响。组织大纲规定：“本大学以研究高深学术、养成专门人才为宗旨,本部设于长沙岳麓山。” 学校制订了一整套规章制度。如《湖南大学审计规程》、《招考章程》、《成绩考查规程》、《试场规则》、《阅书室规则》、《教室规则》、《寄宿舍规则》、《食堂规则》、《物理学习规则》、《化学学习规则》、《工场实习规则》等等。

        上图是1929年林木掩映中的校区普通教室和学生宿舍，多数还是不起眼的平房。

        胡元倓念念不忘他在明德大学办过的商科，为此要准备诸多的物质条件。因此他极力谋求湖大的发展与提高。整理宿舍,修筑道路。规划筹建图书馆、大礼堂及科学仪器馆。亲自奔走京沪,增聘有名望的教授,还申请分给庚款以裕学校经费。为提倡师生学术研究，1929年元旦《湖大学生》创刊。1930年7月改为《湖南大学期刊》。

        当时学校职员共39人。

        校长：胡元倓

        文学院长：向绍轩

        工学院长：柳克准

        理学院长：杨卓新

        审计主任：易干球

        事务主任：唐艺菁 

        学校教员情况为：

        教授19人,兼任教员17人,预科专任教员5人,军事教官3人,预科兼任教员11人,国技(武术)教员2人,助教7人。

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        文学院长向绍轩（见前页照片），字复庵，长沙经正（即明德）学校卒业， 1918年从英国回国后，与长沙教育界杨树达、陈润霖、朱剑凡等发起组织 “健学会”。提倡“采用正确健全之学说，而为彻底之研究”。尤其注重对哲学、教育学、心理学、伦理学、文学、美学、社会学、政治学、经济学等“现代人生适用之学理及范围”的研究。毛泽东《湘江评论》说，健学会是“东方的曙光”、“空谷的足音”，表示“我们正应拍掌欢迎，希望他可做‘改造湖南’的张本”。向绍轩1925年任湖南大学筹备委员，1929年任文学院长。后赴江苏教育厅。抗战初回湘曾帮助湖大西迁辰溪，著有劳绩。1940年曾去重庆任国立编译馆特约编审。一生著译颇多，以商学和经济学方面为主，例如：

        《所得税制》/复庵 太平洋杂志 1917年第1卷第3～9期

        《民国以来中国银行界进步之观察及其希望》/向复庵 太平洋杂志 1924年第4卷第7期

        《平均地权初步之商榷》太平洋书店 1929年版-

        《中俄两国革命历史背景之研究》商务印书馆 1931年版- 

        《(丛书)国防小言之一-中国非常时期财政出路之商榷》 1937年版。

文学院所辖四系：

甲、中国文学系（情况略）

乙、教育系（情况略）

丙、政治系(系主任唐德昌)

丁、经济系(系主任阮湘)。

唐德昌，字骥千，零陵人。美国伊利诺大学政治经济科学士，哥伦比亚大学政治经济硕士。经济系系主任阮湘的情况见前文。

文学院的课程情况,例如：

政治系：必修25门,选修39门。

经济系：必修21门,选修38门。

1931年：1月下旬举行毕业考试,元月毕业学生30人(化学8、土

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木12、机械5、电机5)。

        胡元倓打下基础，次年由杨卓新代职。杨是曹典球的学生，1908 年考入湖南高等实业学堂机械科，是该校升格高等后第一届学生。1913年入哈佛大学体验通才教育。再转伊利诺斯大学电机系攻读，获工学士学位。又入色拉格斯（Syracuse，今译“锡拉丘兹”，以管理学见长）大学专攻数学，硕博连读， 1920年获得博士学位。1920年抵达英国作“博士后”研究，先后进入剑桥和伦敦大学。1922年，他到法国巴黎大学，选听居里夫人的讲座。1923年赴德国柏林大学，近距离接触爱因斯坦。中国早期数学家中象杨氏这样广涉欧美名校博采众长的，实为罕见。1923年冬，杨卓新回国。任湖南省立第一甲种工业学校教务长。1926年初任新筹建的湖南大学理科学长，1927年负责留守处。杨卓新在欧美留学十年，商科的重要性以及怎么设置，他是比较清楚的。1931年3月:，代校长杨卓新辞职。 

        一、恢复商学系；政治系与经济系合并

        （一）省政府府聘曹典球兼任校长。

        曹典球(1877～1960)是长沙人，湖南时务学堂学生，曾积极在《湘报》撰写商学论文。1906～1908任湖南实业学堂（即后来的湖南工专）监督时实现了学校的升格，当时学部评论：“中国自北洋大学而外，工程学科未有如湖南高等实业学堂之完善者”。民国初年他曾任教育部秘书，出席首届全国工商会议代表，经营过国营造纸厂和民营矿业。回湘任湖南教育厅长、代理湖南省主席及北伐军第八军秘书长，主蕫湘雅医学院董事会，开办文艺书院，任《湖南实业杂志》社社长，主持湖南矿业会等。作为湖南大学工商学科渊源极深的学长，省内官产学三方面的代表人物，当然也热心谋划商科的恢复。

        下图是1929年时文学院（第二院）全景远眺，周围还是旷地田畴（原属岳麓书院的官田、学产）。

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        胡元倓打下物质基础，年轻的杨卓新代理校长予以催生。1930年的校务会议顺应社情民意，决定在文学院重新恢复商学系,并将政治、经济两系合并为政治经济系。1931年秋季，曹典球任校长，当即招收商学系新生，一举突破了北京大学和中央大学排除商科的“范式”。

           胡元倓                      杨卓新                   曹典球

        胡元倓打下物质基础，年轻的杨卓新代理校长予以催生。1930年的校务会议顺应社情民意，决定在文学院重新恢复商学系,并将政治、经济两系合并为政治经济系。1931年秋季，曹典球任校长，当即招收商学系新生，一举突破了北京大学和中央大学排除商科的“范式”。三人的魄力、理念合拍。我们在第一章就看到，曹、胡两人那时一个在时务学堂，一个在明德学堂，都是最早呼唤商学的积极分子。办学上的功力也堪伯仲，曹从事工商业实务的经历，在文教界人士中实属罕有。曹校长实现了前任校长的厚望，也得到社会贤达们的大力支持。曹校长重视学生课外搞科研，写论文，资助办好《湖南大学期刊》（原名《胡大学生》）。

        由于商学系刚恢复，而政治经济系学生可以带动他们，就有“政治经济学会”先行设立：“政治经济学系同学为探讨学术，联络感情，本期由何乾元、唐汉藩……发起组织……五月底成立，分五股，总务何乾元，财务陈守廉，文书喻秉震，编撰唐汉藩，研究文贵溪。每星期讲演会或辩论会一次，每（学）期编会刊一册”。随后，商学会也在酝酿之中。

        国民党上台后，1930年，国民政府颁布了《学生团体组

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织原则》，湖大也颁布了相应条例，学生的思想言论进一步受到了禁锢。曹典球校长让学生组织学会，是很开明的。

        （二）胡庶华校长的办学思想

        1932年胡庶华任校长，时值“九o一八”和“一二o八”事件之后。对商学更重视。

（上图为1932年胡庶华校长与湖南大学教职员工在第一院即岳麓书院大门前合影） 

        胡庶华（1886～1967）是湖南省攸县人， 17岁中秀才后考入明德学校，入京师大学堂译学馆德文班。辛亥革命回湘任教于湖南高等实业学校（湖南大学工科前身）。1913年考取公费留学德国柏林工业大学， 1920年夏取得钢铁冶金工程师学位(相当于博士)，实习考察中胡庶华受到科特根(C.Kottgen，1871~1951)发起的“合理化运动”即“科学管理运动”影响。1923年春，任湖南工业专门学校(即原高等实业学校)教授兼事务主任。

        武昌大学（武汉大学前身）代校长、江苏省教育厅长、上海钢铁厂厂长、汉阳兵工厂厂长，赴欧美考察军工产业等。1929年，胡庶华出任中国工程学会会长，显示了他在工程界领袖群伦的地位。

        他在《中华民族复兴的基本条件》的演讲中说：“今东北三省之失，仅仅费一夕，热河之陷，不过七日，实吾民族之奇耻大辱。吾人今后抗敌作战，……任何牺牲，在所不惜。”他平时每与学生谈到国家贫弱，饱受帝国主义的压迫和侵凌时，往往感慨涕零，泣不成声，使学生油然而生爱国之情。

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        为抵抗日本帝国主义的侵略，他主张文武合一。在《文武合一与民族复兴》一文中说：“吾国古昔，文武同途，而教育尤重文武合一。后世专制帝王不欲人民有自卫之武力，强使文武分科，一旦外患迭起，而国事遂不堪问。”

        注重道德品质教育

        胡庶华重视道德情操教育，1933年向学生提出《十条告戒》：

        胡庶华为校长，对于教务训育事务应兴应革事项，进行不遗余力。“余承乏本校之始，即与同人谋所以发扬民族固有之精神者”，认识到书院旧有朱熹手书“忠孝廉节”，及欧阳厚均所立“整齐严肃”八字， “实为本校历史上之瑰宝”。乃在第117次校务会议上获得通过，定为校训。上页图是他手书的对这八字箴言的诠释：“按：尽己之心为忠，总理（孙中山）亦谓忠于国、忠于民、忠于事，皆忠也；孝乃为人之本；廉为不苟取；节为有志操。整齐严肃能使生活纪律化”。

        1933年他给民三二级学生赠言：“当今社会风俗浇漓，道德沦胥，意志薄弱者每易随俗浮沉，征逐于声色货利之途，迷溺而不返。”他希望学生离校后，“初肩世事，宜凛履冰霜之惧，忠勤厥职，于义利廉贪之间，得失荣辱之际，严以辨之，慎以处之，勿逾求学初衷”。

        湖南大学在教学方面特别注重实习，采取严格考试，并重新厘定各项规则，切实执行。师资方面除增聘有名学者多人担任讲授外，并敦请省内外名流硕学来校讲演。理学院数理系从本年度起。分为数学物理两系，以符教育部定制。并由政府拨有宁乡清溪冲煤矿一区，以资矿冶系实习，他如图书馆内容

        2.博闻强记以充足智力；

        3. 严守秩序以健全组织；

        4.诚实不欺以树立信用；

        5. 坦白率真以表示磊落；

        6.见义勇为以发扬正气；

        7. 遇事认真以矫陈敷衍；

        8.爱众亲仁以团结群众；

        9. 自奉检朴以砥砺廉隅；

        10.轻财远色以高尚兴趣。

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之充实，科学馆之建筑，正在积极进行。

        至于历届毕业学生，亦均能本其所学，服务社会。“盖本校实承岳麓书院之遗绪，而为湖南教育之重心，自清季迄今数十年合，屡经变易，而书院而高等而师范而工业专门而大学，制度虽不同，典为湖南人文之中枢，则今昔未易也”。

        胡庶华写的校歌，“承朱张之绪，取欧美之长。”则是更全面扼要的概括。

        （三）胡庶华是“工厂管理之科学化”的倡导者

        1930年，由于国际劳工组织(ILO)和国际科学管理研究院的推动，工商部部长孔祥熙决定筹建“中国工商管理协会”(The China Institute of Scientific Management)，即“中国科学管理学会”。选出理事孔祥熙、穆藕初、胡庶华等15人。1930年11月初，南京政府召开了“第一次全国工商会议”，参会代表共200余人，胡庶华是第5组的主席及大会主席团成员。大会宣言指出：“我国工业落后，非励行科学管理法及实业合理化不足以谋挽救而图进展。”对科学管理寄以很大的期望。胡庶华也是“工厂管理之科学化”最早的领军人物。上页图是1930年，他在中国工商管理协会组织的演讲会上对上海企业家们作的报告，开宗明义就是 “美人泰罗氏发明科学管理法。”试想，中国现代管理学界重提泰罗是1978年以后，比他迟了48年。我们该如何向这位先驱者表示敬意呢！ 

        《湖南大学期刊》至1933年11月第9期中止。撰稿人为全校师生。内容分论著、科学、工程报告、时评、文艺等栏目。其中论著有杨卓新的《论大学》，胡庶华的《国防与工业》、《株洲钢铁厂初步计划书》，喻秉震的《对日开战我国外交方面应有之认识与准备》，陈其策的《商君政治思想之要旨》、《马先尔李嘉图屠能地租论之综合观》，吴德培的《论总理纪

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念币之铸造》，杨筠如的《论中国社会上所谓士大夫阶级》等。

        二、文学院院长凌舒谟的经济管理学研究

        1933年:

        学校机构仍沿袭《湖南大学组织大纲》。全校职员共53人(包括兼职院长，系主任等)，教员共91人。文学院:教授15人，兼任教授22人，讲师2人，助教2人。

校长：胡庶华

文学院院长：凌舒谟

中文系系主任：骆鸿凯

教育系系主任：梁培德

政治经济系系主任：赵传云

商学系系主任：吴德培

       全校教员中教授及兼任教授70人，其中留学欧美日者55人。

        课程设置情况

        文学院：各系公共课 18门

       中文系：37门；教育系：38门；政治经济系：47门；商学系：42门。

        文学院设备状况：

        商学系资料室有中西图书较丰富，尤以具备中文打字机4座,英文打字机十余架值得一提。那时候的中文打字机，机身台面有2尺见方的常用汉字字盘，密密麻麻竖立几千常用字。旁边还备有上万的偏僻字。右手操纵机械手柄检字、打字到滚筒所套的几层复写（打字）纸上，左手相应移动字盘。不经过长期背诵字盘、手眼配合练习，是无法掌握纯熟的。

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        文学院校舍状况

        名称：第二院

        间数：22

        占地(亩)：23

        建筑费（元）：60.000 

回湖南，任湖南大学教授兼文学院院长，并一度到国立商学院任教，以后任中国大学法学院长等。现今上海财经大学校史对他的简介是原院长朱国璋说的：“（抗战胜利后，任国立上海商学院）教务长，早年留学美国，胡适之先生长中国公学时，曾任该校教务长多年，实为学术界之老前辈。”长期在上海接触商学教育，当然是这方面的行家里手。

        凌院长绝非空谈文学，他擅长的是金融管理，著作和论文如：

        1、《外汇统制问题》/ 凌舒谟、赵兰坪、朱通九著， 独立出版社。

        2、《关于临时财产税之研讨》/ 凌舒谟著，财政部直接税处经济研究室。

        本书介绍赵棣华校长（见第五章）主编的《资产重估价问题专号》中，收有他的一篇《工矿业固定资产重估价值问题之研讨》

        (凌舒谟、杜岩双)。他的论文现在能查找的有：

        3、《湘省禁止现洋出口之影响》/ 凌舒谟 银行周报 1933年第17卷第5期

        4、《欧战与我外汇》/ 凌舒谟 时代精神 1939年第1卷第3期

        新任文学院院长凌舒谟（1890～？），字劲松，平江人。留学美国，获伊利诺大学经济学博士学位。回国后，历任吴淞中国公学教务长兼商学院教授、暨南、复旦大学教授。

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        5、《一九三八年国际贸易的衰落与今後的展望》 /凌舒谟 贸易半月刊 1939年第1卷第11-12期

        6、《一九三八年国际贸易的衰落与今后的展望》/ 凌舒谟 贸易半月刊 1939年第1卷第13-14期

        7、《我国直接税之回顾与前瞻》/ 凌舒谟 直接税月报 1941年第1卷第8期

        8、《增税与我国战时财政》/ 凌舒谟 财政评论 1942年第8卷第2期

        9、《中国历代田赋征实考》/ 凌舒谟 经济汇报 1942年第6卷第10期

        10、《增税就可以稳定物价吗？》/ 凌舒谟 西南实业通讯 1942年第6卷第1期

        11、《扩充过分利得税代替临时财产税论》/ 凌舒谟 财政评论 1943年第9卷第6期

        12、《战时我国所得税过分利得税法之修改与检讨》/ 凌舒谟 国防经济 1944年第1期

        13、《战後我国币制稳定计划之拟议》 /凌舒谟 财政评论 1944年第12卷第1期

        14、《谈游资出路》/ 凌舒谟 商学研究 1947年第3期

        15、《法币与外汇之关系》，发表在《国立商专银行学会会刊》第二号的文章（讲演）。

        三、商学系系主任吴德培和陈朴

克服经费、研究成果和发行困难，刊物办起来了，质量不错，全国高校同名、同类刊物极少；二是系主任吴德培无疑是刊物

        1932年湖南大学商学会的《商学会刊》上，可以发现两条信息，一是“创刊号”，说明商学系学生发起成立的商学会已步入正轨，

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主导者。让学生编辑自写“发刊词”，作风何等民主，豪无官本位。教师予以有力支持，所以吴德培提交了论文《中国铁道上之负责运输》，针对的是服务行业的“不负责”，如迟滞延迨、丢失投错、野蛮装卸等，更深层次的是国有垄断行业的痼疾，管理的失位，对“九一八”事变后的国防运输及应急机制的筹备等。

        商学系系主任吴德培的文章有：

1、《论总理纪念币之铸造》，载《湖南大学期刊》，1933年。

2、《海洋航路》，载《湖南大学期刊》，1933年。

3、《交易所之组织》，载《湖闻报》，1931年6月28日。

4、《交易所》，载《湖闻报》，1937年6月21日。

5、《交易所之利弊》，载《交易所月刊》，1937年5月。

21幅，25开本。

        此书是据作者在湖大、暨南、复旦、沪江等几所大学任教时所编《交易所论大纲》讲义初稿，1941年11月增订成书，但出版拖了几年。作者有感于社会对交易所的误解，以及抗战期间“游资充斥，囤积居奇，物价飞涨，致使暗市畸形繁荣，引起投机狂热。”他本人主张“同业会员组织交易会场”，“统制产销”。指出交易所并非专为投机而设，其作用有“平准市价，减少风险，灵通消息，辅导企业，调剂供需”等。还引述了1916年孙中山与虞洽卿“动议成立上海交易所”的往事。全书的内容包括交易所的定义、沿革、种类、交易所的证券物品、实务，以及抗战前、后上海六大交易所的情况等5编。卷首有引言。附录交易所法等有关法规4种，即《交易所法》（1929.10.3）、《交易所法施行细则》（1930.3.1）、《交易税条例》（1945.2.8）等及参考材料一

        吴德培最重要的著作是《交易所论》（部定大学用书）/吴德培编著，重庆商务印书馆，1945年11月初版，1946年2月沪1版，177页，有图表共

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览（包括相关的法令规章与中、外文刊报纸的目录）

        这位吴德培在1937年恰巧成为国立商学院（前身为江苏省立银行专科学校）的主要开创者之一。

        商学系主任陈朴（约1885～？），字友古，长沙人。从经正（明德）中学第一班毕业，1908年被咨送上海明德高等商科银行科，又由两江总督端方指令并入江南高等商业学堂（在南京）。1909年他转读复旦公学预备留学，考上江苏公费，与北京清华“史前期”首批学生同年出国（内有湖南在复旦的学生曾昭权、李进嶐是享受清华公费）。入美国俄亥俄州立大学，连获经济学士及宾夕法尼亚大学商学硕士学位。所以他的经济学、商学学历、资历，与汤松、张浑相当，略输于马寅初（1906年留美，1915年博士）而已。 

（下图是陈朴和吴德培的履历表，可知两人年龄相差20岁，湖南大学选贤不拘一格）

        陈朴曾去新加坡华文学校任教，回国后历任汉口明德大学、国立武昌商科大学（即武昌商专）教授，湖南商业专门学校银行学、货币学教授，省立湖南大学教授兼商学系主任、国立湖南大学审计主任兼商学院经济系教授。1923年7月中华职业教育社组织职业指导委员会，刘湛恩为主任，朱经农、廖茂如（世承）、杨卫玉、黄伯樵、陆规亮为委员，庄泽宣、陈朴（友古）、顾荫亭、王志莘为通讯委员。都是学界名人。

        陈朴的论著公开发表不多，但内容范围较广，如：

        1《谦谟康德明我论》 陈朴 东方杂志 1920年第17卷第2号

        2《英属海峡殖民地钱法考》 陈朴 东方杂志 1923年第20

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卷第12号

        3《共相篇》 陈朴 东方杂志 1928年第25卷第6号

        陈朴解释所谓《谦谟、康德明我》（“The Self as Treated by Hume and Kant”）一论是友人柏登君所著，陈朴竟然论到休谟（谦谟）和康德两位大哲学家，可见格调很高。

 

        陈朴的国学根底也很深，1940年代，原教育部编审员、佥事，湖北教育厅长熊崇煦发起成立“知新学会”，与陈朴、柳午亭（）、刘腴深、姜运开、王啸苏、刘朴、王舒、阎金锷、刘永湘、罗章龙、李祖荫等知名教授，研讨中外各项新学，成为当时湖大一个颇有影响的学术社团。大家以文会友，互相唱和。他在湖南大学断续工作到20世纪50年代。

        1934年，在校学生499人(文学院267、理学院45、工学院187)附设高中135人。

        毕业学生84(政治经济18、中文9、教育10、商学7、化学5、土木19、机械4、电机12)。

        1935年，校长仍为胡庶华。

        文学院长改为余楠秋，他曾长期在上海复旦等校任教。

        中文系(略)， 教育系(略)，

        政治经济系主任：洪传经(安徽怀宁人，经济学家)，

        商学系主任是陈朴。

        四、政治经济系系主任赵传云和洪传经

        政治经济学系教授有：凌舒谟、唐德昌、赵传云、钱慰宗、黄士衡、伍薏农、俞峻、陈朴、杨筠如、严恩祚、曾邦熙、石含璠、吴德培、蔡鼎、吴其祥、韩景苏等。

        政治经济系系主任赵传云（1900 ～1998），江苏省常熟市人。1923年以第一名毕业于北京交通大学铁路管理科，1924年留学美国，1926年获得美国伊利诺伊大学经济学硕士学位。同年回国后在东北交通大学任教授兼铁路管理系系主任；1935年至1949年历任南

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京国民政府铁道部科长、处长、平津区铁路局主任秘书，湖南大学教授、经济系主任，南京交通部路政司帮办。建国后，历任北京铁道学院教授、教务长、商务系和经济系主任。中国民主同盟盟员。二级教授。（铁路运输经济学专家——赵传云localnews.bjtu.edu.cn/News_Detail. 2007-1-25）赵传云1933年在湖南大学《商学会刊》上发表《我国转运公司问题》，对创自美国之”捷运”公司（Expross Campany）不甚赞同，因在中国其自身没有长途运输工具。他这种看法与近几十年的速递、配送等物流行业发展相反，难道是千虑之一失？其实怪不了他，因为实事求是地说，那个年头哪有现在的高铁、高速公路和摩托等设备！

        政治经济系主任洪传经（1906～1972），字敦六，安徽怀宁人。考取中央大学，陶行知、黄侃等人与他有师生之谊，徐悲鸿为他画过像。期间郁达夫被国民党政府通缉，他护送郁达夫脱险。大学毕业后，1929年冬赴法国留学。在海外闻日军迫近上海，焦急万分。1932年在法国第戎获经济学博士学位，次年被选为留法国际学生会副会长。此后他游历考察法国、英国、德国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡、瑞士等国。1935年归国，即主讲湖南大学政经系。后授书于四川、

安徽等大学。出版过《工团论》、《高等财政经济学》等著作。建国后到北京“革大”学习，后去兰州大学经济系任教授，被打成 “右派”。仅存《敦六诗存》。

        1935年4月26日，国民政府行政院长蒋介石莅湘视察。湖南教育厅长朱经农将湖南大学国立之事面呈蒋介石。蒋说：“湖南大学改国立甚善，最好能与清华合并。”（当时，为避战乱，清华大学正在长沙岳麓山左家垅兴建校舍。）朱经农当即申述，两校历史关系不同（庚款使用问题），似不便合并。蒋说：“俟返京后与王部长商妥决定。”

        本年度在校学生434人(文学院191、理学院51、工学院192)。共计41个班,男生361、女生73。毕业学生126人(政经33、中文19、教育8、商学18、数理3、化学4、土木22、电机14、矿冶5)。

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        1930年代的湖南大学商科，得到几任颇有眼光的校领导胡元倓、曹典球、胡庶华和黄士衡相继的呵护，学术活动搞得有声有色。

        一、校内外商学专家现身说法

        1、侯厚培讲对外贸易

        1932年应湖南大学商学系之请，侯厚培讲《我国最近国际贸易状况及救济方案》，由谢翰藩记录（《湖南大学期刊》1932年 第7期P.61-64），本书对其作了很多删削。）

        2、吴德培讲时事政治

        吴德培讲演词——《国际联盟与救济国难》

会…… 兹承以原稿见惠…… 以备一般关怀国难者一观览焉！ ——编者 （《《湖南大学期刊》1933年，第8期）

        3、1936年商学系主任换为曹汉贤，字慕良，江苏南通人。从1937年4月1日出版的《商学期刊》上可以看到他写的两篇论文：《欧战后之货币改革》和《货币扩张政策之研究》，知道他擅长的是经济政策特别是货币学。

        4、商学系教授丁馨伯（1904～？），江苏泰兴人，复旦大学商学士，留学美国俄亥俄大学，获硕士学位。历任湖南大学、暨南大学、复旦大学工商管理与保险学教授。

        现代意义上的营销学在中国的正式导入,可以追溯到1933

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年,我们能看到的最早的中文版营销学书籍,是丁馨伯该年编译出版的《市场学原理》（右图）,其依据的蓝本为梅纳德(Maynard)、韦德莱斯(Weidles)和贝克曼(Beckman)所著的《营销原理》(Principles of Marketing),当时把Marketing译为市场学。丁馨伯亲来湖南大学任教市场营销课程。

        中国的近代报刊广告，以1850年以前西方传教士等办的《遐迩贯珍》为最早，但有关广告理论的著作,中国人自著的要待1930年出版的苏上达编的《广告学纲要》,1933年出版的丁馨伯著的《广告学》等,把对广告学的研究提高到一个较高的水平。所以广告学在湖南大学也得以提升。

        5、商学系教授游弥坚(1899～1971),台湾台北市人，原名游柏，1899年生于台北内湖。曾入台湾总督府国语学校师范科，1924年留学日本大学政经系。1927年毕业后赴大陆。历任国民党中央（黄埔）军校教官、国民政府驻法国使馆秘书、财政部税警总团军需处处长、湖南财政厅视察兼湖南大学教授、邵阳税务局长等。1941年在重庆就任“台湾革命同盟会”常委，未久在香港被日军俘获，坚毅不屈，侥幸生还。后担任财政部花纱布管制局处长、总务处长，总电台台长，中央

设计局台湾设计委员会委员。

        6、商学系教师彭曼硕（1905～？），又名彭万硕，湖南长沙雅礼大学理学士,复旦大学商学士,燕京大学经济硕士，财政部物资处科员。曾在复旦大学和湖南大学任教。1946年后，他赴美国威期康辛大学就读，获商业管理硕士学位。尔后又到英格兰里兹大学和哥伦毕亚大学进行更深入的经济研究。学成后，即任纽约数理学经济研究院经济分析员。后又任国际事务研究所研究员。从1962年起，一直在美国商务部任职，并被聘为联合国工业发展经济顾问。

        其父彭海鲲（1871～1943）进学秀才，入时务学堂，“受业于康有为、梁启超等维新先辈”。日本早稻田大学政法学院毕业，归国后，受聘任教于广州法政学堂，并“积极追随孙文、黄兴，参加辛亥革命”。从1912年至1949年，他在长沙县创办的开物乙种农业学校，培养了2000余名学生。1943年，彭海鲲辞世，万硕继任开物农校校长。

        二、林和成教授的丰收及《科学管理》书稿

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        20世纪上半期，鼓吹科学管理而形诸文字的，当推商学系教授林和成（约1897～约1968）40万字的《科学管理》（上下册）为最详细的著作。林和成1919年由上海工专（交通大学前身）赴美留学，“昔西游赋归之时，承汉口既济水电公司委托，调查欧美各国自来水及电气事业暨科学管理方法。因得参观英、美、德、法、奥、瑞、比、意、波、俄各国巨大工厂，备受各邦实业领袖之殷勤招待，指导讲解，对于新式机器之设备，科学管理之方法及实施，详释无遗，同时并搜集关于科学管理之资料及格式甚夥。”这些条件也非一般留学生具备。

        林和成出国学成在20年代， “以数载之调查实习，回国以来，以十稔（年）之经营、考察、教授、研究……。其一贯之目的，无非对于我国经济建设以科学及统计之方法，为有系统之探讨，略贡其管见。兹于农业、工商、投资、金融及财政统计各著作之余，再作《科学管理》一书，研究经济建设之技术（按：指管理方法）问题。”看来，这位学者型的专家，确实一贯注意管理的计量与科学方面，兼有相当的实践经验。

        据他自署的经历，“纽约哥仑比亚大学硕士”；还曾任：纽

约爱迪生总公司实习专员（按：该公司后来与通用电气公司合并，现在通用电气公司仍居世界500强企业中最前10名以内）；纽约银行家信托公司审计员。

        林和成在湖南大学讲授《统计学》、《国际汇兑》、《审计学》、《投资学》等课程。

        这个时期，林和成生活安定，住在湘江中流的“牛头洲”（今橘子洲南段）上的“林园”，乘“划子”（小船）来上课。精神愉快，文思泉涌，为一生最高产的时期。他编著有：《实用工商统计》，这是商务印书馆出版的“大学丛书”之一种，可供全国经济系科学生使用，1936年初版，以后还有《实用工商统计续编》（迟至1941年由长沙商务印书馆出版）；还有《投资学大纲》，由湖南大学发行；《银行管理》，由长沙六合公司印刷。

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（上图左为林和成教授的履历表。右为林和成照片及《科学管理》书影）

        他自认为的重要著作是《中国农业金融概要》，1935年12月序于“长沙中牛头洲30号林园”（今湘江北大桥中段之下的傅家洲）私宅。自序称：“余昔留美，专攻银行管理，又在纽约市联邦准备银行（按：此即 “美联储”主席格林斯潘、伯南克辈之基地），及银行家信托公司实习两载。……就湖南大学商学系教授之职，担任银行管理、农业金融课程。是书即为留美时，与教授讨论之笔录，以及整理积稿，及本年夏亲历数省，实地考察国内农业金融机关所得，编成的讲义，以为学生考试之参考，原非敢以问世也。”“因各地好友之怂恿督促，以为研究我国农业金融之首著，勉付剞劂。” 由长沙六合公司印刷。

        他写作《科学管理》，全书分五编。第一编“概论”是总纲。第二编“科学管理的原则”。第三编“生产管理”。第四编“工作研究”。第五编“人事管理”。全书共600页。

        《科学管理》写成后碰上抗日战争爆发，延至1939年3月才由长沙商务印书馆初版。在抗日战争相持阶段，内地工厂管理人员和大学师生需要学习管理知识，林和成将《科学管理》修改更名为《工业管理》，于1944年出版。

        林和成具有十分坚实的数学、统计学基础，对金融学投资学等也有较多实践，真是一位多面手。《科学管理》更是领先超前，中国改革开放以后才有类似著作再现。

        三、承办中国经济学社年会

        1934年暑假，胡庶华校长以筹备委员和招待委员会主任身分，积极主办了中国经济学社第11届学术年会。这个学社是当年全国经济学界成立最早(1923年)、权威性最高的学术团体，其前10届年会依次在北京、上海、南京、无锡、宁波、青岛、杭州等大城市或沿海工商业城市召开，首次进入内地举

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行，凭借的是胡庶华的胆识和社会影响。由他出任组委会主任，全校动员，各院院长、有关各系系主任等学界知名人物，还有最早的女教职员曹励予（1905～1992，国立北平大学毕业）和谭志学都积极参与。经济系、商学系学生列席旁听。这次年会的主题是“中国施行统制经济政策之商榷。”会议参加者有社长马寅初，其他社员如一流经济学家唐庆增、黎照寰、李权时、陈长蘅、金国宝、潘序伦、贾士毅、盛俊、吴觉农、庄智焕、许继廉等，还有国民政府的大员如孙科(因故临时请假)、邵元冲、梁寒操、甘乃光（均国民党中央常委、管理学家）等。湖南大学商学系主任吴德培在会上宣读了三篇论文，是提交论文最多的一位。省内的何键(省主席)、张开琏(财政厅长)、朱经农(教育厅长)、余籍传(建设厅长)等也列席会议。会后，中国经济学社专门将他们考察湖南经济的情况及研究意见，发表于学社的刊物《经济学季刊》第5卷第4期上，《银行周报》也出了一期“湖南经济专号”。

（上图：左下为会议筹备组织工作手册；右为《经济学季刊》上的详细报导）

        早在1923年，胡庶华就当选中华学艺社湖南分社的干事（社长）。借这次会议的东风，在湖南大学成立了中国经济学社长沙分社，胡庶华任社长。从此，学校的商学研究更加红火。这段时期他发表的论文给全校的经济管理学术研究作了榜样，带了好头。如：

        《中国钢铁业之过去及将来》 胡庶华 中国建设 1930年第1卷第2期

        《龙烟铁厂之将来》 胡庶华 中国建设 1930年第2卷第6期

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        《促进基本工业计划》 胡庶华 民鸣月刊 1931年第3卷第3-4期

        《东北钢铁厂地点之研究》 胡庶华 东北新建设 1931年第3卷第2期

        《划分全国为十二军区之建议书》 胡庶华 军事杂志 1931年第37期

        《中国在第二次世界大战中所处之地位与所应采取的态度》 胡庶华 时事月报 1934年第10卷第1-6期 。

        胡庶华校长如此身先士卒，率先垂范，湖南大学商学怎么会搞不好呢？

        四、成立湖南大学商学会

        1932年成立商学会。商学会和政治经济学会合编《经济专刊》（旬刊），附登于湖南《国民日报》。政治经济学会单独出版的则有《政治经济季刊》，也欢迎外来稿件。

        1936年湖南大学商学会的特别成员有

        （一）特别会员

姓名：黄士衡

别号：剑平

籍贯：湖南郴县

姓名：瞿世英

别号：菊农

籍贯：江苏常熟

姓名：陈 朴

别号：友古

籍贯：湖南长沙

姓名：曹汉贤

别号：慕良

籍贯：江苏南通

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姓名：耿心粹

别号：心湛

籍贯：江苏吴县

姓名：鲁兆庆

别号：禹昌

籍贯：湖南桃源

姓名：余绍武

别号：浩然

籍贯：浙江龙游

姓名：游弥坚

籍贯：福建诏安

姓名：朱傅仁

别号：谷阳

籍贯：湖南湘潭 

        （二）湖南大学商学会简章

        第一章 总纲

        1、本会定名为湖南大学商学会

        2、本会以联络感情，研究学术，并实际考察工商状况为宗旨

        3、凡湖南大学商学系肄业同学皆为本会普通会员

        4、凡湖南大学商学系教职员有及毕业同学皆为本会特别会员

        第二章 组织

        5、本会以全体大会为最高权力机关。闭会时以执行委员会为最高权力机关，但须受监察委员会监督

        第三章 全体大会

        7、全体大会以委员三分之二出席为法定人数

        8、全体大会之主席为总务般长

        9、全体大会之职权如下：

        （1）修改章程

        （2）讨论会务之执行

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        （3）选举本会执监委员

        （4）研究商学上各种问题

        10、全体大会每学期至少开会二次，于必要时得临时召集之

        第四章 执行委员会

        11、执行委员会以执行委员五人组织之

        12、执行委员由每期每一次全体大会改选之，但得连选连任

        13、执行委员之职务由会体大会规定之

        14、执行委员之职权如下：

        （1）为本会一切对外代表

        （2）执行全体大会之议决案

        （3）执行本会一切职务

        （4）管理本会财政

        （5）聘请顾问

        15、执行委员会每两周开常会一次

        第五章 监察委员会

        16、监察委员会由监察委员三人组织之

        17、监察委员由每期全体大会改选之，但得连选连任

        18、监察委员会之职权如下：

        （1）有弹劾及质问执行委员会之权

        （2）审查本会财政

        19、监察委员会每月开常会一次，由委员中互推常务委员一人召集之

        第六章 会员之权利及任务

        20、本会普通会员有选举权被选举权及表决权。特别会员有选举权及表决权

        21、本会会员应绝对遵守本会章程及议决案

        22、本会普会员每期须缴纳会费国币伍角

        23、本会基金以每期会金总额四分之一提存之

        24、本会特别会员每期得在赞助地位任意乐捐

        第七章 附则

       25、本章程有未尽事宜得由全体会员三分之一以上之意，提交全体大会表决修改之

        26、本章程经全体大会通过，湖南大学备案后公布施行

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        （三）商学会的领导成员（1936年）

        执行委员兼总务股长：文树科

        执行委员兼财务股长：张友尚、陶淑

        执行委员兼出版股长：骆凤辉

        执行委员兼研究股长：刘斜熊

        执行委员兼交际股长：彭启瞻

        监察委员：许仕华、匡绍侃

        （四）商学会鸣谢

      兹承本校各位先生热心赞助慨捐本会经费，特列台衔于左，聊表谢忱

        （五）简介几位教师会员

       上述诸人，鲁禹昌（兆庆）、陈友古（朴）见前。许孕六是美国加州大学商学硕士；耿心粹是密西根大学商学硕士；

曾邦熙是哥伦比亚大学商学硕士；瞿世英（菊农）是哈佛大学哲学博士，鲁迅著作中早已提起过他。

        五、编辑出版商学刊物

       （一）据查，1949年以前，全国以“商学”命名的学术期刊和大学学报，仅有湖南大学、复旦大学等单位的寥寥几种，创办时间也都不长。另外是《国立上海商学院院刊》，暨南大学、之江大学的商学院等所编刊物，这反映着当年商学和商学院系是何等举步维艰！

        湖南大学商学系的学术活动成果，集中反映在克服困难两次创办的前述系刊上。先是商学会的《商学会刊》（1932~1933），接着有《商学期刊》（1936）。

        （二）湖南大学《商学会刊》（1932~1933）目录：

        易　崎 《发刊辞》

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        吴德培 《中国铁道上之负责运输》

        吴其祥 《关于银行和钱庄的一点臆测》

        东爽五郎著，易克戈译 《会计师》

        徐　光 《银钱面面观》

        张瑞霖 《我国生丝近年产销之趋势及其救济》

        余楠秋 《大学精神》

        易克戈 《新年的希望》

        凌舒谟 《禁止现样出口之影响》

        吴德培 《国难临头自主张》

        赵传云 《我国转运公司问题》

        徐　光 《废两改元问题之研究》

        罗瑞如 《中国农民之生活状况》

        严恩级 《招商局之沿革与国营方策》

        吴松九 《完成粤汉铁路刍议》

        钱去非 《中国煤铁矿藏概要》

        李笃辉 《农业税应如何征收论》

        张瑞霖 《我国生丝近年产销之趋势及其救济》（续）

        恩　级 《本市角票挤兑问题》

        （三）湖南大学《商学期刊》（1936）概况

        1、1936年度编辑部成员

        总编辑：骆凤辉、陶淑

        副编辑：文树科、匡绍侃

        编撰委员：张友尚、陈纯、潘力生、帅韫之、陈嘉敏、曹国权、许仕华、易逊、

        李庆田、程博能、黄友瑜、蒋德崇、、刘叙熊、刘曼珠、易南生

        2、《商学期刊》编辑凡例

        （1）本刊为本会研究调查之刊物。会员有投稿之义务外，凡本校教职员及外界来稿均所欢迎。

        （2）本刊材料以商学经济学为主体，能于中国最近工商业有特别贡献者尤佳。

        （3）稿件不论译著，文字不拘文言白话，惟须加新式标点。

         ……

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《通货管理之剖解》 张树初 商学期刊 1936年第1期

《国人对於新货币政策应有之认识》 云哲 商学期刊 1936年第1期

《倾销之检讨》 永豫 商学期刊 1936年第1期

《库藏股票之会计处理问题》 张瑞霖 商学期刊 1936年第1期

《信托及其会计》 张运钧 商学期刊 1936年第1期

《合夥商店之组织及其会计纪录》 陈纯 商学期刊 1936年第1期

《没落中之湖南钱业及其改革方针》 树初 商学期刊 1936年第1期

《投资会计》 敬予 商学期刊 1936年第1期

《如何促进中央银行之效能》 荣伊宏 商学期刊 1936年第1期

《我国农产物输入概况》 张友尚 商学期刊 1936年第1期

《战时财政问题》 毛耀焜 商学期刊 1936年第1期

《都市疲惫农村破产之总检讨(楫)》 商学期刊 1936年第1期

《振兴商业刍议(平)》 商学期刊 1936年第1期

《非常时期我国应有之租税制度》 骆凤翙 商学期刊 1936年第1期 

《青年们找职业的几个先决条件》 余楠秋 商学期刊 1936年第1期

《救济农村经济之通盘方法》 曾克熙 商学期刊 1936年第1期

《苏联之企业国有政策》 许孕六 商学期刊 1936年第1期

《工场原料购买之研究》 彭曼硕 商学期刊 1936年第1期

《如何用钱》 曾邦熙 商学期刊 1936年第1期

《New Currency Policy(Dr.L.Fabel)》 商学期刊 1936年第1期

《欧战後之货币改革》 曹汉贤 商学期刊 1936年第2-3期

《财产估价》 应怜 商学期刊 1936年第2-3期

《成本会计中的利息问题》 耿心湛 商学期刊 1936年第2-3期

《宋代货币问题与商业资本》 黄舜治 商学期刊 1936年第2-3期

《中国农村破产之原因及其救济方法》 罗进如 商学期刊 1936年第2-3期

《货币扩张政策之研究》 曹汉贤 商学期刊 1936年第2-3期

《所得税研究》 骆凤辉 商学期刊 1936年第2-3期

  3、《商学期刊》（1936）目录：

《发刊辞》 漱华 商学期刊 1936年第1期

《财政上之通货膨胀问题》 游弥坚 商学期刊 1936年第2-3期 

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《吾国施行所得税後之会计问题》 耿心湛 商学期刊 1936年第2-3期

《商业礼券之会计理论》 张瑞霖 商学期刊 1936年第2-3期

《重商主义之检讨》 文广益 商学期刊 1936年第2-3期

《上海农商银行实习报告》 潘力生 商学期刊 1936年第2-3期

《湖南第一纺织厂概况》 刘伯馨 商学期刊 1936年第2-3期

《海外读书录》 曹汉贤 商学期刊 1936年第2-3期

《中日经济提携声中之日本国外市场问题》 商学期刊 1936年第2-3期

《本会特别会员录》 商学期刊 1936年第2-3期

《本会普通会员录》 商学期刊 1936年第2-3期

《本会历届毕业会员录》 商学期刊 1936年第2-3期

《编後谈馀(编者)》 商学期刊 1936年第2-3期

        六、商学系与经济系的合作

       政治经济学系经济学组的必修课程为：政治学、经济学、社会学、法学通论、簿记学、欧美经济发达史、财政学、钱币学、银行学、交通学、统计学、经济思想史、国际贸易、国际汇兑、劳工问题、合作经济、中国经济史、高等经济原

理、经济政策、官厅会计、毕业论文。

       选修课程为：英国宪政史、文官制度、铁路管理、中国财政专题研究、政治地理、经济地理、社会思想史、社会问题。

       继赵传云、洪传经之后的政治经济系主任是曾克熙，福建人，曾留学日本、美国，20年代初即任南开大学日语教授。抗战时到厦门大学和福建银行界任职。他的笔头很健，论著和翻译作品颇多，而且不难看到他对社会主义的倾向性，例如：

        1《社会主义不是可怕的（言论）》 曾克熙 觉悟 1924年第7卷第7期

        2《社会主义不是可怕的》 曾克熙 晨报副刊 1924年第157期

        3《实业教育》 曾克熙 教育周刊 1931年第66期

        4《美俄复交与苏联极东政策的转变 日本o世界...》 稻原胜治著 曾克熙译 时事类编 1934年第2卷第1期

        5《日俄开战与日本在北满的作战计划 日本o世...》 平田晋策著 曾克熙译 时事类编 1934年第2卷第1期

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        6《私人资本主义不适宜于今日之中国》 曾克熙讲 潘力生记 湖南大学季刊 1936年第2卷第4期

        7《农业与工业孰为重要》 曾克熙 湖南大学季刊 1936年第2卷第4期

       曾克熙曾在邹韬奋主编的《生活周刊》上连载其翻译小说《回顾》，是美国作家爱德华o贝拉米1888年出版的梦想公元2000年世界面貌的名著。主人公百年一觉醒来，发现换了人间，崭新的社会主义制度已经在欧美建立，生产资料国有化了，资产阶级被消灭了，全部国民经济分为十大生产部门，人人可以凭证领取自己需要的消费品，45岁即可退体。公职人员都是廉洁奉公的人民公仆。没有军队和监狱，只有极少的警察和法官。世界和平由全球性自由联邦同盟来维护，最终逐步过渡到全世界单一的国家。这本书曾唤起了中国有识之士对20世纪末的美好憧憬，也引起湖南大学学子们浓厚的兴趣。

       经济系教授谢彬（1887～1948）也是多产作家，湖南省衡阳县人,，同盟会员，积极响应武昌起义。1912年入早稻田大学攻读政治经济学，受孙中山赏识。1916年归国参与广东、湖南的护国战争。次年,奉孙中山之命,以大元帅府财政部特派

员身份,前往新疆省阿尔泰区考察,写成《新疆游记》，为较早介绍西北边疆地理知识的专著,孙中山为该书作序，称他为有志之士。

农工三大政策,从事政治运动和著作,写出《中国邮电航空史》、《西藏交涉史》、《国防与外交》、《西藏问题》等书。 

       谢彬参加了北伐，先后任国民革命军第六军和第八军秘书长。大革命失败后,他完成有《中国铁道史》、《经济学新论》、《家庭经济新论》、《经济学常识》、《中国国债史》、《新湘军志》、《中国政治学》等著作。抗日战争前夕,受聘于湖南大学,任经济系教授、系主任。还写有《中英藏案交涉史》、《新疆事情》、《小东山房日记》等。

1919年,在上海主编《民心周报》、《醒狮周报》。翌年,任中华书局特约编辑。在此期间写成《中国关税史》、《中俄划界痛史》,任教于大夏大学。应孙中山之召,赴广州大本营任经济顾问。拥护孙中山改组国民党,实行联俄、联共、扶助

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       商学系与经济系在科研和教学上都通力合作，互相呼应，发扬各自优势，弥补双方不足。

值得注意的是其创刊号就有“会计问题特辑”专栏，一次刊登四篇文章，内容涉及无形资产（商誉）、寄卖店（寄售）、百货公司的会计问题，以及公司债券的介绍等（参看下页书影），可见当年师生学术研究求新，教学理论联系实际风气之强，以及商学、经济学系在学校的地位之重。

       下面是基本的论文目录（选载，编号不连贯）：

        1《“山雨欲来风满楼”的第二次世界大战》 刘禄铨 湖南大学季刊 1935年第1卷第4期

        11《一年来之中国对外贸易》 徐光 湖南大学季刊 1935年第1卷第1期

        12《我国之国内公债统计》 湖南大学季刊 1935年第1卷第2期

        16《中国社会经济结构之解剖及其前途》 覃敏生 湖南大学季刊 1935年第1卷第1期

        17《国际货币稳定问题之研讨》 李亚罗 李剑华合译 湖南大学季刊 1935年第1卷第3期

        18《中东路让渡问题检讨》 任希丘 湖南大学季刊 1935年第1卷第2期

        19《开发新疆之重要性》 陈纪 湖南大学季刊 1935年第1卷第1期

        20《对于统制粮食的意见》 张运钧 湖南大学季刊 1935年第1卷第4期

        23《列强军备探讨》 湖南大学季刊 1935年第1卷第2期

        30《美国通货膨胀政策往何处去？》 覃敏生译 湖南大学季刊 1935年第1卷第2期

        34《湖南木材之研究》 李国纬 湖南大学季刊 1935年第1卷第3期

        35《我国茶业之前途》 炎栋 湖南大学季刊 1935年第1卷第2期

        39《铜币研究》 恩级 湖南大学季刊 1935年第1卷第2期

        1935年1月创刊的《湖南大学季刊》是综合性的学报，内容涵盖了文理工各系的知识领域，教师和学生的研究成果都在刊物上得到反映。短短的两年出了8期，共发表160多篇论文，商学和经济学约占1/4。

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        43《农村放款之研讨》 铭恕 湖南大学季刊 1935年第1卷第2期

        44《粤汉铁路株韶段实习报告书》 许有二 湖南大学季刊 1935年第1卷第1期

        46《世界石油之近况》 钦甫 湖南大学季刊 1935年第1卷第2期

        50《会计问题特辑》 湖南大学季刊 1935年第1卷第1期

        51《商誉在会计上之处理方法》 赵传云 湖南大学季刊 1935年第1卷第1期

        54《公司债券概要》 炎栋 湖南大学季刊 1935年第1卷第1期

        58《寄售会计》 张瑞霖 湖南大学季刊 1935年第1卷第1期

        65《百货公司及其会计》 曾宪枢 湖南大学季刊 1935年第1卷第1期

        66《炼铁炉之燃料经济论》 李薰 湖南大学季刊 1935年第1卷第4期

        80《大冶参观纪要》 李维达 湖南大学季刊 1935年第1卷第4期

        82《我国铁路外债统计》 湖南大学季刊 1935年第1卷第

 2期

       85《世界二十四大城市之地价比较》 湖南大学季刊 1935年第1卷第2期

        100《私人资本主义不适宜于今日之中国》 曾克熙讲 潘力生记 湖南大学季刊 1936年第2卷第4期

        103《本大学请求改归国立之理论与运动（论）》 王强毅 湖南大学季刊 1936年第2卷第3期

        106《如何建设国防（论）》 胡庶华 湖南大学季刊 1936年第2卷第1期

        108《会计问题特辑》 湖南大学季刊 1936年第2卷第2期

        109《特殊合伙之会计（会）》 李剑华 湖南大学季刊 1936年第2卷第2期

        117《如何复兴中华民族（论）》 日同 湖南大学季刊 1936年第2卷第1期

        118《改组中国农民银行为中央农业银行之检讨（论...》 林和成 湖南大学季刊 1936年第2卷第3期

        119《公积之分析及其会计处理（会）》 张树初 湖南大学季刊 1936年第2卷第2期

        123《中央货币政策和中国的金融问题（论）》 罗琎如 湖南大学季刊 1936年第2卷第1期 129《会计上之估价问题

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（会）》 张运钧 湖南大学季刊 1936年第2卷第2期

        134《我之“第二次世界大战观”（论）》 张锦帆 湖南大学季刊 1936年第2卷第1期

        136《教师薪俸的特殊性》 刘亦常 湖南大学季刊 1936年第2卷第4期

        139《农村信用合作之理论与实际（论）》 刘禄铨 湖南大学季刊 1936年第2卷第3期

        142《商人被排挤的倾向》 游弥坚 湖南大学季刊 1936年第2卷第4期

        148《合伙企业变产之处理（会）》 萧谊槎 湖南大学季刊 1936年第2卷第2期

        152《论土地村公有制（论）》 贺正河 湖南大学季刊 1936年第2卷第1期

        153《农业与工业孰为重要》 曾克熙 湖南大学季刊 1936年第2卷第4期

        158《湘潭阜财公司煤田实习报告（科）》 陈显颖 湖南大学季刊 1936年第2卷第1期

        162《我国大学教育现存的缺陷及我们今后应行策励...》 湖南大学季刊 1936年第2卷第1期

        165《公积之分析及其会计处理》 张树初 湖南大学季刊 

1936年第2卷第4期

        166《湘潭膏盐矿参观报告（论）》 陈显颖 湖南大学季刊 1936年第2卷第2期按：

（附）《百货公司及其会计》（湖南大学季刊 1935年第1卷第1期）刊影（下图）：

       这篇文章的作者是商科学士曾宪枢（已故）、为曾国荃五世孙，在校期间十分活跃，社会工作积极。他的祖父曾广河，得荫袭为京官，参加谭嗣同的维新活动。慈禧逮捕和杀害“戊戌六君子”后，他十分悲愤，又忧自己是“同案犯”遭到清算，祸延曾家，当即自杀，年仅二十多岁。（曾宪枢. 谭嗣同的殉难和我祖父的死）上图可以看到曾宪枢会计学文章中,有“百货公司之组织及管理”节目，其认识是比较深刻的。

        一、基础理论教学和调研实习并重

       从上述期刊已可看到师生们理论联系实际的学习心得和研究成果；其他如到社会上的企业、银行的调查报告，实习报告等，也有不少。在校内则建立了

        1、湖南大学消费合作社

       为湖大同学服务，书籍、文具、用品、点心等，应有尽有，物美价廉。

        2、湖南大学实习银行，今录其广告词：

       本行为谋便利教授及同学存储款项，利息特别优厚，贴现放款手续亦极简单，準备充足招待周到。营业时间每星期二、五午后三时至五时。电话68号，备有详章承索即寄。

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（下图是1932年校学生自治会委员，内有商学系罗璡如、陈纯分任体育、庶务股股长）

 

       二、延请名师，兼容并包

       湖南大学成立时，行政委员长李待琛（哈佛博士）在开学典礼讲话中即提出“独立自由研究”方针。马克思主义学者李达为法商两科学生讲授社会学。国民党“清党”后进步思想遭到压制，但历届校系领导都注意延请不同学派的名师讲授真知灼见。

        文学院教授

        粱培德，浙江上虞人，国立东南大学心理学学士。曾任

东南大学、中央大学、浙江大学心理学助教讲师共八年，教育系主任。

       钱慰宗，字镐城，江苏太仓人，美国哥仑比亚大学教育社会学硕士。曾任国立暨南大学专任教授，大夏大学教授，上海市教育局督学，国光中学校长。

       杜元载，字赓之，湖南溆浦人，北平师范大学教育学士，美国明尼苏达大学教育硕士，美国西北大学法学博士。曾任河南中山大学法科主任，北平师范大学、北京大学教育统计与测验教授。

       唐德昌 骥千 零陵 美国伊利诺大学政治经济学士，哥仑比亚大大学硕士，曾任汉口明德大学、国立武昌师范大学教授。

       石含磻，陕西长安人，美国威斯康新大学学士及硕士。

       严恩柞，字诵莪，江苏宝山，美国哥仑比亚大学硕士。曾任上海复旦大学社会科科主任兼政治学教授，大夏大学教授，中国公学政治系主任兼政治学教授，江苏省民政厅技正，

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持志学院政治学教授。

       蔡鼎，字实君，浙江德清人，国立清华大学毕业，美国威斯康新大学政治经济学学士，明尼苏达大学政治经济学硕士，哥仑比亚大学政治经济学博士。曾任管理中英庚款董事会秘书，威海卫航政局长

       吴其祥，广东澄海人，美国伊利诺大学商学硕士，哥仑比亚大学研究院。曾任暹罗（泰国）国民日报总编辑，上海复旦大学、上海中国公学大学部教授。

       文学院兼任教授

       瞿方书，字荪楼，保靖人，清廪生，日本明治大学法律科毕业。曾任吉林优级师范史地系主任，北京法制院参事，北京国务院法典撰修，北京法政大学教授。

       韩景苏，字君剑，长沙人，日本法政大学毕业。曾任湖南各公私立法政专门学校教授。

       戴士颖，字韵珂，益阳人，前清湖南高等学堂文科毕业。曾任湖南公立工业专门、商业专门、法政专门各校教授。

 

       蔡人龙，字渔春，衡阳人，湖南高等师范中国文科毕业，北京大学研究所研究员。曾任湖南教育委员会委员，省长公署秘书，国民政府军事委员会秘书、文书科科长，国立暨南大学讲师，上海法政大学教授，湖南私立含光女子中学校长。

 

       邹 谦，字复支，新化人，日本东京高等师范学校文科毕业。曾任旅鄂中学教务主任兼小学主事，湖南省立第一师范事务主任兼训育主任，省立第一中学、岳云中学训育主任，楚怡中学教务主兼训育育主任，华中美术学校校长，模范女校主事，湖南省地方自治训练所教授，湖南省党校及党务训练所教授，福建学院教授兼附属中学主事。

       俞 峻，字笏山，长沙人，日本法政大学毕业。曾任湖南司法司次长，长沙律师公会会长，湖南各公私立法政专门举校教员，前湖南大学法科法律系主任兼教授。

       酆裕洹，字勋阁，平江人，日本东京高等工业学校应用化

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学科毕业，日本京都帝国大学农学士。曾任中央陆军军官学校教官，国立中央大学农学院专任教授。

       伍薏农，浏阳人，南京外国语言学校毕业，英国伦敦大学研究院研究，1919年外交官、领事官考试及格。曾任驻英中国公使馆秘书，驻智利中国公使馆秘书，华盛顿会议中国代表团秘书，伦敦东方学院教授，国民政府第一次高等文官考试典式委员会襄试委员，外交部顾问，湖南省地方自治筹备委员会委员。

       鲁兆庆，字禹昌，桃源人，日本东京商科大学毕业，美国加州大学研究。曾任湖南公立商业专门学校、公立法政专门学校、湖南大学法科商科，湖南地方自治训练所、湖南达材法政专门学校、湖南群治法政专门学校、湖南大麓学校高级商业班、湖南民生计理学校教员。

       石广权，字一参，邵阳人，前清岁进士，留学日本宏文学院师范科，转法政大学。办本省中学校、师范学校兼教员，任上海中国公学教授，群治大学文学院院长代理校长。

       陈次庠，长沙人，法国巴黎大学文科毕业。曾任湖南长岳两关监督署及交涉署交际员，国军第十六军第四师少校参谋，华中美术专门学校教授。

       贾惠宜，英国人，英伦敦大学文科硕士。

       席启駉，字鲁思，东安人，曾任湖南明德、周南、艺芳、船山各中学教员，湖北武昌大学、湖南雅礼大学、北京师范大学教授。

       曾邦熙，新化人，美国哥仑比亚大学商学院肄业，曾任上海中国公学商学系主任，国立中央大学商学院教授。

       彭沛民，长沙人，留学英国伦敦大学政治经济学院商业专修科二年，转入爱丁堡美术专门学校专攻商业图画及西画毕业。曾任财政部盐务专门学校、国立北平大学农学院、上海美术专门学校、武昌艺术专科学校教授，国立北平大学艺术学院西画累主任。

       罗敦厚，字兆涛，长沙人，美阈米苏里大学农学士，研究院特待生。曾任吉林省立大学生物教授，湖南大学生物教授，

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现任湖南省立高级农科职业学校校长，湖南省教育厅职教研究委员会委员。

       吕越祥，浙江余姚人，上海复旦大学毕业。中国银行办事十五年，现任长沙行长。

       魏柯轩，湖北江陵人，荆南师范学校毕业。曾任中国银行总行汉口分行、重庆分行、四川交通银行会计及会计主任，现任长沙中国银行会计主任。

       文学院讲师吴广培，字植之，江苏丹涂人，沪江大学毕业。曾任商务印书馆编译所英文杂志编辑与英文函授学社教员。

       文学院助教吴道坤，字贯一，江苏宜兴人，国立中央大学理学士，任湖南大学预科心理学教员。后获德国柏林大学博士，中央大学经济系教授，学识湛深，以其专攻保险，1946年被国立上海商学院聘为教授兼保险系主任。1947年兼训导主任。1949年院长朱国璋离院后，由吴道坤暂行代理院务。

       文学院助教酆同禧，平江人，上海复旦大学商学院银行系学士。

       三、针对社会需求胜任岗位工作

       从1934年到1937年，湖南大学商学系历年毕业学生数依次为7，18，11，15人。

       在一所综合大学的文科系来说，已算不少。毕业生就职多有着落，更不容易。请看：

       1、商学会会历届毕业会员录（可见到毕业年月和现在岗位）

       2、民二六级（待1937年毕业）会员名录：

       3、民二五级（1936年毕业）会员名录：

       四、政治经济学系与商学系的配合

       1928年4月，省政府决议恢复湖南大学，任凯南担任校长，他按照欧美综合大学方案，设政治经济系。到1932年这

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个系就有了毕业生，比商学系要早，但人数远低于专门学校时期。政治和经济以后有分有合，在合为一系时期常在系内分出政治、经济两组（专业）。由于采取学分制，以及规定必须互选课程（连理工科都要选政经济课程），所以学生的知识面较广。实习也颇认真，得到很多书本上学不到的东西。政治经济系毕业生的工作去向相当多样，在管理职位上能够胜任。 

       1947年时有下面的调查表，约一半人没有准确地反馈或失去联系，服务机关栏空缺。总的看来，剩下的校友中就业信息还是不错的。

        民国二十一年政治经济学系毕业同学

        民国二十二年政治经济学系毕业同学

        民国二十三年政治经济学系毕业同学

        民国二十四年政治经济学系毕业同学

        民国二十五年政治经济学系毕业同学

        一、大学、学院和专科学校三级制

        （一）1927年4月，国民政府颁布三民主义教育宗旨，开始整顿教育。1929年，南京国民政府颁布了《大学组织法》、《大学规程》、《专科学校组织法》，1931年，教育部公布了《专科学校规程》。规定：高等教育机构分大学、独立学院、专科学校三种。大学分文、理、法、教育、农、工、商、医学院，各学院分若干学系，学制4年（医学院5年）。凡具备三个学院以上者称为大学，不具备三个学院者为独立学院，遏制了1922年以来专科高校肓目发展、质量欠佳状况。大学商学院或独立学院中，商科分为银行、会计、统计、国际贸易、工商管理、交通管理等学系，经济学系设于法学院中。大学及独立学院得设研究院、所。凡具备三所以上者，始得称研究院。研究所每所设置若干学部，研究期限2年。专科学校分为甲、乙、丙、丁四类，学制2-3年，其中丙类（商科类）为银行、保险、会计、统计、税务、盐务、交通管理、国际贸易等，设两种专业以上者，可以称为商业专科学校。这样，使大学更加名实相符，不致鱼目混珠。

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       所以，从1903年到1931年，关于什么是“商学”这个问题，依“商科”和“丙类”的界定，应当说有了相对完备的答案。新中国新时期的商学院系，似仍以此为据。

        （二）这样加以办学限制，原各地“商业专门学校”（专科学校）多已归并，所剩极少。据《第一次教育年鉴》（第二册）丙编o教育概况o第一学校教育概况o高等教育部o高等教育总述。下面仅引书中“专科学校统计表”（1931年数据）

        （按：从表中可以看到“商业专科学校”仅剩下一所，系省立，据查是山西商业专科学校）

        二、高等师范学校的商业专修科

       除了本书前半考证的湖南大学商科渊源，还应找来兄弟院校比较研究，以免一叶障目，夜郎自大。1917年，南京高等师范学校开办了商业专修科。到1920年，时任校长的郭秉文（1881～1969）决定将南京高师商业专修科扩充改组为商科大学。他选择校址观点与胡元倓相同，即商科应在上海择地建设。正好暨南学校也要在上海办商科教育。郭遂与暨南大学校长柯成懋相商，决定集两校之合力办上海商科大学。并定学校名称为“国立东南大学暨南学校合设商科大学”（1921年南京高师改建成国立东南大学）。1921年教育部批准，9月28日，上海商科大学举行了开学典礼。是为国内第一所商科大学。

        三、作为独立学院的国立上海商学院

       （一）上述上海商科大学不久就仍归属东大，名曰国立东南大学分设上海商科大学；而暨南大学另有商学院之设，仍承担招收南洋侨生任务。1927年秋，北伐军底定东南，南京国民政府要在南京办中国最高学府，将东南大学合并河海工科大学、上海商科大学、等多校，改组为国立第四中山大学，旋更

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名为国立中央大学。1929-1930年时中央大学的商学院（按：即原上海商科大学）主要教学人员有六位副教授（按：该校初期取得教授职称特别严格，正教授很少）。1932年7月，中央大学整理委员会决议：将下辖的上海商学院和上海医学院，直属国民政府教育部。国立上海商学院走上了独立发展的道路。

        四、1930年代上海各大学商科的概貌

        湖南的高等商科教学虽曾走在全国前列，毕竟本省处于内陆，经济基础相对薄弱，到了三十年代，已不如天时、地利、人和占优的上海等地。这是早被胡元倓等看到的。连南京中央大学商学院都只得以上海为根据地，要说全国商科也只有上海得天独厚，一枝独秀。据工商学者慎微之1935年统计，上海各大学设有商科的是：复旦大学，暨南大学，光华大学，大夏大学、沪江大学（城中区商学院，校本部商科）等，及由中央大学再分出的国立上海商学院。这里仅提一下学校名字，详细情况介绍不属于本书的任务。

        五、1930年代各地高校商科之匮乏

       据教育部编的《第一次中国教育年鉴》（1933年出版），今举下列数据，令人寒心：

       1、北平市12所高校130多个系科（该书24页），竟然没有一个商学系（科）！1932年才将国立北平大学的俄文法政学院草草改为商学院（该书40页），真有点不伦不类。

       2、国立武汉大学法学院曾有过商学系，仅有教员5人，学生9人！（该书55页）

       六、美国商学教育模式占居主导地位

       湖南大学商学系系主任和主要教授，如吴德培、陈朴、林和成、丁馨伯、吴其祥、曾克熙、许孕六等都是留学美国的，擅长商科；少数人留欧（英、法、德），擅长经济学、法学等。这样的学科背景不能不左右了他们将商学教育模式转向美国，参考欧洲。

        七、杨昌济请办湖南大学遗愿的实现和遗憾 

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现在即将转为国立，又过去了十一年。他想到的办法，如湖南高等师范学校（于岳麓书院内）的“财产图书仪器亦已派员保管，留作省立大学之用，复派有筹备员筹备省立大学一切进行之事”。以及“考之英国大学，多合诸种专门学校组织而成，无各种专门学校，则无以为大学之基，无大学之组织，则规模不能完备。”具体而言，“近有议将省中各种专门学校悉迁于岳麓附近，将此地方划为大学区者，其规划可谓宏远， 余亦深以为然。迁于岳麓附近，将此地方划为大学区者，其规划可谓宏远，余亦深以为然。”简直与后来的实施若合符节，充分证明以湖南大学来赓续岳麓书院和时务学堂，以及合工专、法专、商专于一校的科学性与艺术性。

       杨昌济早已逝世于北京大学，不可能再发表议论。人们沿着他的思路分析，如果要说到不足和遗憾，一是北洋政府和南京政府对文化教育投入极少，二是湖南本省社会经济发展水平

1917年杨昌济《论湖南创设省立大学之必要》和《致教育总长范源濂书》，本书第一章已经简单提及。参加此项动议的还有胡元倓、朱剑帆、杨树达、刘宗向、易培基等。从文章到省立湖南大学的实现，花了九年；

有限，三是国内外教育界对大学该不该大力发展商科也存在误区，往往以为大学是“教授高深学术，养成硕学闳材”的地方，而商学在理论上尚不登大雅之堂。蔡元培这样的高士，对商科也未能避免千虑之一失，北京大学、中央大学这两大学府的商科都先后被迁出去了，然则湖南大学的商科能否获得变通呢？

（附图）

       下面是抗战前的湖南大学主体部分平面图，上方朝西（岳麓山）。“二院”（文学院）位于此图中右下第三舍（屈子祠）的左上方（西南），接近地图正中位置；科学馆位置在第四舍之右下方；第二舍为今幼儿园处；操坪为今大礼堂处）。

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        一、政治经济学家皮宗石出任校长

       1937年7月 教育部咨:“省立湖南大学……应即从二十六年度起,改为国立”,改国立后的经费应由国库支出之经费列入,省府应不少于“原由省府年支经临两费四十四万四千六百四十六元”。

       8月,国府简任皮宗石为校长,全校会计事务,始由派会计主任主持。

       7月,政治经济系复分为政治、经济两系,将原有之商学系并入经济系。

（上图左为皮宗石校长，下为其为中央法制委员的委任状；右为胡庶华校长）

       七七卢沟桥事变，国共合作全民抗战。

       1937年底，蒋介石开始调原担任军事委员会第六部部长的陈立夫接替朱家骅，主掌教育部。陈立夫在教育部设立了专门负责高校内迁的机构，负责为高校内迁筹措经费，补充图书设备，修建房舍等，“其工作之巨，实非笔墨所能描述”。

        战前的108所高校，内迁的有94所（也有统计口径称为106所），搬迁次数达300多次。但正如南开大学校长张伯苓所言：“被毁者为南开之物质，而南开之精神，将因此挫折而愈奋励。” 

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       在战争年代交通极其困难的条件下，数万名师生员工和家属及若干吨的图书资料、仪器设备的大搬迁，冒着日寇的飞机狂轰滥炸，师生们跋山涉水、餐风宿露，财产的损失、人员的伤亡，难以数计。

       这次高校内迁，保存了中国教育的精华，并改变了原来高校布局不合理的状况，促进了西南、西北落后地区文化教育的发展。

       抗战爆发时,大学纷纷内迁,湖大遵令接纳借读生300余人,一批地下党员、民先队员进入湖大,带动了湖大的抗日救亡工作。

       1938年春 中共湖大支部秘密成立。以外围组织“明日社”积极进行公开活动。

        4月10日，日机27架首次轰炸岳麓山本校，房屋图书仪器损失惨重。

        7月 以长沙逼近战区，学校筹划从长沙搬家到芷江。可是

情况很快发生变化，芷江正在修建一个大型空军基地，日寇飞机也开始不断轰炸芷江。湖南大学图书、仪器等早已陆续从水路运往沅陵，校长皮宗石、教务长任凯南碰到了多年同在日本留学，一同参加同盟会，曾经任明德大学校长、湖南大学院长的向绍轩，他建议湖大迁辰溪县。在这种紧急情况下，经过考察，选址选在陇头垴（下图。沅江北为县城，江南的地图边沿中部有“陇头垴村”四字）。教务长任凯南作为迁校负责人，利用辰溪木材多、石头多的优势，所有办公室、教室、学生宿舍等，都采取鱼磷板的形式，很快房子都在这小山包上盖好开学上学了。这个小山包下，就是沅水，水清见底，饮水也没有问题，夏天学生在河里游泳，作为战时大学的校址是很理想的。9月，文学院安排于辰溪麻家湾。

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       本校与县城隔江相望，相去不逾四里，沅水前挹，笔峰后耸，地曰龙头，实与蛇会、熊首、马溪，俪语并称。本校始至，居民不过二三十户，率以耕种为业，今则商店林立，日用诸物取给如兹，无不足者。所购校基，原有张氏故庐，实富龙头之巅；后炸毁重修，划为女生宿舍，今之万瓦鳞鳞，栉比相接者，即以此为中心。

（《国立湖南大学简况》，1941）

       国立湖南大学校长皮宗石(1887～1967)，字皓白。湖南长沙人。入东京帝国大学攻读政治经济学。加入中国同盟会，辛亥革命后回国。被袁世凯爪牙迫害，在黄兴的资助下入伦敦大学攻读经济学。还到巴黎参加了阻挠北洋政府在“巴黎和会”条约上签字的斗争。1920年回国，任北京大学法学院教授兼图书馆馆长。1927年随蔡元培到南京任国民政府中央司法部秘

书长。1928年与王世杰、王星拱、周鲠生等筹建国立武汉大学。任社会科学院教授、院长，讲授财政学课程。1930年起任法学院经济学系主任、教务长兼图书馆馆长、法律系主任。湖南各界认为皮宗石为省立湖南大学改为国立最佳人选，向教育部长王世杰反映。校长黄士衡办交接仪式，将湖大的关防交给皮宗石。

       （下图是“国立湖南大学关防”，盖在教育部最关心的常年经费决算表上）

       1937年7月初，国民政府行政院正式命令，省立湖南大学改为国立湖南大学。是抗战前第一所由省立改为国立的大学。他推崇蔡元培“思想自由”、“兼容并包”的办学方针，爱护学生，尊重教师，鼓励学术研究，支持社团活动和宣传抗日救国皮宗石首先整顿教师队伍。

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他还聘请了一大批中青年教授,如经济系王传曾、曹廷藩、周德伟、潘源来、丁洪范、樊弘都是从国外回来的留学生，给湖大注入了新鲜血液。

       以皮宗石本人为例，他在英国攻读政治经济学，早年的作品主要散见于《太平洋》（1917年3月创刊）《现代评论》（1924年12月创刊）等杂志上。如《庚子俄款的用途》、《各国现行关税制度概论》、《日本的对外贸易》、《税制与产业》、《经济上万国联盟观》、《苏俄经济政策的演化》，理论联系当前国内外政治经济实际，说他是应用经济学家也未尝走样。以他们这些专家为榜样的湖南大学商学，非但没有中止，反而更形（在应用上）拓宽和（在理论上）加深。

       二、商学专业蕴含于应用经济学专门化学习中

       湖南大学奉教育部令改为国立，而将原有之商学系并入经济系。

       1、众所周知，经济学可分为理论经济学与应用经济学两大部分，其中应用经济学与经济管理学有着千丝万缕的关联，应用经济学家与经济管理学家也常常以两种身份出现，和从事

相互的教学与研究，承担相关的课题。湖南大学经济系师生对此完全清楚，毫无门户之见与不适之感，而且明文宣告： “经济科学包含很广，近拟三年级起，分为经济理论，财政金融，会计统计及工商管理四组，各生就性之所近专习之”。（国立湖南大学教务处出版组编行.《国立湖南大学简况》）也就是说，在三年级进入“专门化”（即“专业”）学习时，后三个方向与通常所说的“商学系”（商科）内容分划实无二致。

       在学生身份上，原商学系尚有三届未毕业。转到经济系来，他们是

       2、商学会民二九级（1940年毕业生）会员

       3、商学会民二八级（1939年毕业生）会员

       4、商学会民二七级（1938年毕业生）会员

       三、名师硕彦主导教学科研

      （一）湖南大学由省立改国立之日，正值抗日战争爆发

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之时。张治中主湘政，湖南抗日、民主和改革的气氛较浓。

学方法，认真的教学态度，使学生受规教良深，获益非浅。学生普遍认为，在战时能得到如此众多的名师指点教诲，诚不幸中之大幸。当时，湖大的抗日团体、进步组织和进步刊物，云蒸霞蔚，极一时之盛。

       1、皮宗石任校长时期（1937，8～1940，10）

       教务长：任凯南                     训导长：李寿雍

       文学院院长：李寿雍              中文系系主任：曾运乾

       政治系系主任：吴世英          经济系系主任：周德伟

       哲教系系主任：黄如今 

华北、华东、华中各大城市相继失陷，专家学者，云集西南后方，湖南大学因缘时会加聘了一批名师硕彦，一时陇头垴上，英才济济，讲席增辉。这些教师绝大多数从欧、美、日留学归国，学有专长，且年龄大都30～50岁之间，精力充沛。他们汇集湖南大学，教书育人，以其精湛之学问，谨严的治

       2、胡庶华任校长时期（1940，11～1943，8），教务长:钟伯谦→易鼎新，训导长:陈嘉勋等，总务长:易鼎新→王舒。

       文学院→文法学院院长：陈嘉勋

       中文系系主任：曾运乾

       政治系系主任：伍薏农

       经济系系主任：周德伟→潘源来

       哲心系系主任：黄子通

       法律系系主任：李祖荫 

       胡庶华第二次任校长时，在1933年《七条告戒》的基础上提出《大学生人格标准》十条：“（1）厚重端正的仪表；（2）光明磊落的胸腔；（3）勤敏万能的身手；（4）平稳踏实的脚膀；（5）冷静细密的头脑；（6）远大深思的眼光；（7）慷慨热烈的情绪；（8）健全纯洁的思想；（9）顶天立地的志气；（10）急功好义的心肠。”

       本年度学生人数735人(文学院338人,理学院75人,工学院322人)。毕业生人数181人(内政治11,中文11,哲教23,经济36,数学2,物理6,化学16,土木18,机械20,电机23,矿冶15)。教师共89人,内有教授47人,讲师18人,助教24人。

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       3、李毓尧任校长时期（1943，9～1944，8），教务长：杨卓新→杨开劲，训导长：翟楚→谭云鹤，总务长:萧光炯→丁洪范。经济系系主任：潘源来→朱广心。

       4、胡庶华任校长时期（1945，3～1949，7），教务长：钟伯谦→易鼎新→萧光炯→丁洪范等，训导长：钟伯谦→熊正理等，总务长：李蕃熙→魏文悌等。经济系主任：向绍轩→潘源来→丁洪范。1946年6月以后，有商学院，见后文。

       教授有：任凯南、曹廷藩、陈朴、唐炳亮、崔敬伯、罗仲言、杨锐灵、王学膺、李锐、罗大凡、林蔚人、潘源来、丁洪范、周德伟、樊弘、耿心湛、刘廷冕、王传曾等。

       （二）从1945年教师名册及所授课业,可看出当时开设的课程。兹稍加比较：

       1、经济学系课程

      第一学年，必修 国文、英文、中国通史、论理学、政治学、经济学、民法概要、数学、三民主义、体育、军训

       第二学年 必修 哲学概论、会计学、统计学、货币银行、财政学（1）、西洋通史、体育、军训

       选修 德文（1）、日文（1）、法文（1）（任选一门）

      第三学年 必修 中国经济史、西洋经济史、经济思想史、财政学（2）、经济地理、国际贸易与金融论、统计学、哲学概论、体育

      选修 商法（选修）、高等会计学、日本经济问题（任选）、德文(2)、法文（2）、日文（2）（任选一门）

      第四学年 必修 经济政策、中国所得税实务、中国经济史、财政学（2）、毕业论文、体育

       选修 公文程式、法文（3）、日本经济问题（任选）

        2、教务长任凯南示范教学

       讲授外国经济史和外国经济思想史两门课程的任凯南老师。湖南汨罗乡音极重，但条理分明，十分详尽。讲到激昂处，喜用口头禅“满山跑”，遍地开花结果遍地发展之意。

任凯南师讲英国产业革命起源，特别是讲述纺织工业的兴起过

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程，极为详细，比如讲“飞梭”的发明及其广泛传布应用，就在好几处用“满山跑”口头语。学生在教室听课做笔记，为了求快以免遗漏，同时也来不及另行措辞，就直接写下很多处的“满山跑”，成为他的这门课笔记的一大特色。任师不但在课堂上讲课认真，还要求学生在课堂外阅读英文参考书，主要是关于欧洲经济史和产业革命史。这是因为中国也处在工业化的前夜，以及要走上社会主义道路。让经济系学生熟悉这段历史，是非常必要的，具有启发和批判的作用。

       他善于做学生的思想教育工作，说服学生不要年轻气盛，目空一切，对教师过于求全责备。

       3、政治学系部分课程（示例）

       选修学程、授课时间、学分数分别为：

       4、法律系如:民法总则、法理学、中国法制史、物权、国际公法、商事法、英美法、民法债编、民法亲属、继承法、破产法、民事诉讼法、刑事诉讼法、罗马法、国际私法、强制执行法、国防政治、行政治、刑法总则、犯罪学、监狱学、中国法律思想史、社会学。

       四、几位院系带头人的学术经历

学学习财政经济。回国后属CC系，曾任国民党江苏省党部委员、中央大学教授，抗战时期任湖南大学文学学院院长。1942年调任江苏省政府委员兼财政厅长。1944年出任国民党江苏省党部主任委员。后当选“国大代表”。 1946年5月14日，国民政府教育部委任李寿雍接任暨南大学校长，教务方面又有所发展，成为一所学科设置较为齐全的综合性大学。

        2、文法学院院长陈嘉勋(1885～1972),字绶荃,湘阴县界头铺镇人。青少年时入长沙经正、明德中学求学,后考入湖北方言学堂学习德语。继而留学日本,加入同盟会,与孙中山、黄兴、宋教仁均有交往。清宣统元年(1909)回国,参加秘密革命社团——杨子江棒球队,于两湖一带进行革命宣传和反清联络活动。不久考入清华学堂(清华大学前身),毕业后又考取官费留美。民国6年毕业于哥伦比亚大学,获政治经济学学士、硕士学

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位。回国后曾一度在广州担任谭延闿的英、日、德、法文秘书和英文教员。7年起即从事高等教育和学术研究工作，达40余年,先后任湖南商专教师，上海交通大学训导长、教务长。“一二八”上海战起,陈嘉勋回长沙,湖南大学校长胡庶华聘其为文学院院长,曾一度代理校长。抗日战争胜利后任民国大学教授和教务长。

       3、经济系主任周德伟（1901～1986），字子若，长沙人。北京大学经济系毕业。1933年赴英国伦敦大学政治经济学院，继又入德国柏林大学哲学研究院进修。1937年回国，任湖南大学教授兼经济系主任，1940年，当选为第二届国民参政会参政员。先后在重庆大学、中央大学、台湾大学任教授。著有《达尊堂记学》、《海耶克学说综述》等。

贝尔经济学奖得主）所的“伦敦学派”，在国家干预主义方兴未

        1、文学院院长李寿雍（1902～1986？），江苏省盐城人。在北京大学时组织实践社，发起人李寿雍、许孝炎、邓文煇等。毕业后赴英国留学，在牛津大学、伦敦大

        周德伟是一位学术上的传奇人物。据周德伟的公子周渝回忆，1932年，周德伟留欧负笈至英国伦敦大学经济学院，得到哈耶克指导两年。哈耶克与罗宾斯互相激励，与剑桥大学的凯恩斯展开论战，从而形成了詹姆斯o布坎南（诺

艾之际，成为当时世界上主要的自由市场经济学重镇。

       周德伟到德国，哈耶克继续以书信方式指导他撰写完成了研究货币理论的论文。1937年回国后即担任湖南大学经济系主任，与当时任湖大文学院长的前北大老同学李寿雍合作创办《中国之路》半月刊，传播自由主义、民主、法治、人权与市场经济等学理与主张，并对当时种种集体主义、计划经济的思潮严加抨击。这在当时实在是个异数，湖大文法学院的学生显得特立独行。

       周德伟介绍哈耶克给中国知识界，论所得再分配及税课制度、经济政策与法治等。译有八十万字哈耶克巨著《自由宪章》。其经济理论熔法哲学、社会学、政治学与历史研究于一炉，以维新改革、宪政法治为指向。一生思想与实践皆力求以中国传统文化道统融贯自由主义传统。其名联“岂有文章觉天下，忍将功业苦苍生”广为学人所知。

       周德伟担任财政部下属的关务署长，他的主要建树，首先是致力于消除帝国主义在海关事务中的特权和影响，恢复中国

主权。到台湾后作为 “署长”财经官员，在20世纪50年代初，

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他努力推动台湾的外汇贸易改革方案。在“经济部长”尹仲容（湖南邵阳人）的支持下，终于在1958年完成，引导台湾顺利地融入世界经济分工体系中，建立起市场经济的基本体制。周德伟对蒋介石的专制独裁也是心存不满的。

秋到上海商学院任讲师，讲授企业管理、销售管理和商品学等课程。1934年8月来到南开大学商学院任讲师，讲授会计学、成本会计学、经济学等课程，同时在经济研究所任研究员，从事国际贸易、生产力平衡等课题的研究。抗战时期先在重庆大学商学院经济系任教，担任院长马寅初的秘书。1940年马寅初遭到解职逮捕，丁洪范遂被人跟踪，不准他再为学生上课。

        这时，胡庶华从重庆回任湖南大学校长，素知丁洪范之贤能，礼聘他来经济系任教，兼法学院院长，而且是仅有的“财政部直接税讲座教授”。抗战胜利后，丁洪范去上海，任暨南大学银行会计系主任。1947年回到南开大学，任会计统

       4、丁洪范（1898～1979），浙江天台人，1917年入之江大学，次年得华洋义赈会资助，赴菲律宾大学，1922年4月学完商科，又在研究部研究直到1923年11月回国。1932年

计系主任、校务委员会委员等职。50年代初期，他针对当时经济学教育的思路，提出“二马结婚”。认为，马克思主义经济学和西方的新古典经济学完全可以调和起来，相互补充，不必为了推崇马克思而全面否定马歇尔。当然他为这个观点吃尽苦头。1958年底以“历史问题”和现实表现，打成“反革命”，判管制３年。直到1978年丁洪范才得到彻底平反，于翌年元旦去世。主要著作有《经济学原理》，另有多篇论文散见报章杂志。

       5、樊弘(1900～1988)，号止平，四川省(现重庆)江津县人，1925年毕业于北京大学政治学系。1924至1926年任北平《国民公报》编辑。1927年在北平社会调查所任编辑兼秘书。1928年至1931年在上海中央研究院社会科学研究所任助理研究员。1934年至1937年在天津河北省立法商学院任教授。1937年至1939年在英国剑桥大学进修。

       1939年至1945年间，先后任湖南大学经济学系教授、中央大学经济系教授、中央研究院社会科学研究所研究员、（重庆）复旦大学经济学系主任。

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周恩来一起登上天安门城楼。（图左为许德珩，右为樊弘）

       1950年2月加入中国共产党，是北京大学第一位由中共中央直接批准入党的一级教授。主要著作有《社会调查方法》、《工资理论之发展》、《进步与贫困》、《现代货币学说》、《凯恩斯的就业、利息和货币的一般理论批判》、《凯恩斯的整个就业理论的崩溃》等。30年代撰写的《关于马克思与恩斯资本积累、利息率和货币理论的比较感觉人》，是较早用比较法研究经济学的学者，在国际经济学界有很大影响。

        6、潘源来（1903～1986 ），湖南省浏阳县人， 1924年升入湘雅医学专科学校预科，转入东南大学(即后来的中央大学前身)，改学经济学。1930年取得经济学学士学位。1933年和刘秉麟教授合作，编写《世界倾销问题》，其后从事翻译古柏逊的《国际经济政策》和Cannan教授著的《经济学说评论》，都在商务印书馆出版。1935年在伦敦大学政治经济学

1946年至1948年在北京大学经济学系任教授。1949年以首届中国人民政治协商会议委员身份， 10月1日参加了中华人民共和国开国大典，与毛泽东、

院学习经济理论，主题为“价值论”，副题为“成本论”，1938年毕业时获得经济学硕士学位。1938年底回国，受聘到东北大学任教。历经湖南大学经济系（时属文学院）、成都华西大学，再回湖南大学经济系（时属法学院），均任系主任。1946年，潘源来把历年的讲稿，编成《经济学原理》一书，并列为湖南大学法学院丛书，由国立湖南大学出版组出版。1948年秋,任中央大学经济系主任和经济研究所所长。

面，他都追随马歇尔和他的学生Tursig、Vner等所主张的论述；而在研究方法上，也承袭他们一贯使用的“局部平衡论”的方法。其他的著作主要有《世界倾销问题》，译著有《国内价值和国际价值》、《中世纪欧洲生活和劳动》、《国际经济政策》和《经济学说评论》。

        7、唐炳亮（1907～？），广东中山人，燕京大学经济系

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毕业，英国伦敦大学政治经济学院硕士，历任南开中学教员（留学前），华中大学、燕京大学教授，代理总务长，湖南大学经济系教授兼总务长等。著有《计划经济与自由经济》、《会计学》（译本）、《耐久商品之需要》、《铁道管理》等。

中央设计局设计委员、南京财政部直接税署副署长、国税署副署长等职。二战后货币学出现了新的面貌，中国人自己写的货币学教材.有樊弘所著《现代货币学》，1944年赵兰坪的《通货外汇与物价》和1948年王传曾所著《现代货币原理》。后两本反映了宏观经济学的发展。

       新中国成立后，王传曾在上海法学院、上海立信会计学院短暂工作，之后便执教于上海财经学院（上海财经大学）的财政系夜校部，后历任财会系、国民经济计划系及财政信贷系教

        潘源来主要从事经济学，贸易理论实务等的教学和研究，先后讲授：“通货膨胀”、“高级经济学”、“关税论”、“经济学原理”、“西洋经济思想史”、“外贸原理和实务”等课程。在经济理论和国际贸易理论方

        8、王传曾（1907～1999），河南省西华县人。毕业于武汉大学经济系，1934年9月至1937年5月，以庚款赴英国伦敦大学政治经济学院深造。回国后，他先后在武汉大学、湖南大学任教，还曾出任河南省银行总经理、重庆

授。1958年并入上海社会科学院任教授。1960年调回上海财经学院财政金融系任教授。1972年调任复旦大学图书馆及国际政治系教授。1978年调回上海财经学院财政金融系任教授。1987年2月退休。

深入浅出，大家听得懂，很受欢迎。他还邀文科怪才金克木教授合译《大众数学》（未出版）。他在战前已看到西方现代经济学中的数学内容越来越深，便编写了《经济数学》、《概算（率）论》等讲义，在全国的经济系中是一个创举。他指引妻弟林少宫（1922～2009）攻读伊利诺伊大学经济学博士学位，成为中国数理统计和计量经济学的重要推动者。

        崔明奇后来回复旦大学，是我国运筹数学如《排队论》（1961，右上图）的倡导者之一。以他为首还翻译了（苏联）温特切勒的《概率论》，内有大量军事运筹方面应用案例。

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        一、各系共通必修课程打好通识基础

       综合大学可以整合全院甚至全校教学资源，来对学生进行通识教育，以打下由博返约、文理交融的良好基础。这是原来的工、法、商各专门学校时代无法做到的。仅以湖南大学文学院为例，可供各系学生分别修学的这类课程就差不多有20门。开列如下：

        课程名称（括号内数据依次为：每周授课时数，上学期学分，下学期学分） 

        1、国学概论（包括作文） 内容：本学程讲述经史子集四部之概要，并规定每两周作文1次。

        2、英文（4；3，3），每两周作文1次，以便实地练习。

 

        3、党义。内容：本学程根据孙总理遗着，以阐明党义。

        9、崔明奇（1912～1959），江苏人，原在复旦大学任教， “八一三”战事逃难后方，湖南大学聘为数学副教授。当时经济系学生的数学基础比理工科差，崔明奇的讲课联系实际，

        4、军事训练（两学年）内容：本学程分军事学与兵操二种，其军事学则研究作战方法，，除参考步兵操典教授外，再于四大教程中，摘要讲授，其兵操则注重连排班之徒手持枪各式教练及战斗训练。

        5、社会科学。内容：本学程包括政治学、经济学、社会学、教育举、咏理学、哲学、匿兜等，学生得于任何学期选读六学分。 

        6、自然科学。内容：本学程包括数学、理化、生物、生理、及心理学等，学生得于任何学期选读六学分。

        7、哲学概论。内容：本学程采统合编制，其目标在使学者于现代哲学及哲学问题，能融会贯通，以期获得明了而且整体的哲学概念。内分第一编绪论，第二编认识论，第三编实在论，第四编价值论，第五编哲学史，此外附录世界哲学年表及索引，以便读者检阅之用。

        8、论理学（3；3）内容：本学程讨论获得知识与组成知识系统之方法，若思想之步嫌与定律，名字之造成与其种类，

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定义与分类之方法与规则，命题之组成与其种类，主词与宾词之关系，各命题间之关系，各种推论式之形式与规则，及其改造之方法，因果关系之决定，类推与假设之用法，演绎与归纳的谬误之种类与来源等皆加以讨论，统计法亦略述及。

        9、生物学（4；3）内容：本学程内分述（1）生物之范围，（2）生物之来源，（3）生物生理及生活作用，（4）动物营养等，（5）微生物学，（6）病理学，（7）遗传学，（8）育种，（9）人类进化学，并酌授与心理有关之教材。

        10、中国通史（4；3，3）内容：本学程讲述中国历代政争之演变，对于每代法制学术之特色，与其社会经济之概况，同时加以简要之说明。

        11、西洋通史（4；3，3）内容：本学程分作上古中古近古三期讲授，取材力求简切，以讨论各种重要事迹之背景及影响为标准，凡关于近代历史上之变迁，则另设西洋近百年史一课，以研究之。

        12、中国近百年史（3；3）内容：本学程讲授我国近百

年来政治社会及文化变迁之各种重要事迹，如鸦片战争后外人势力之侵入，在我国社会上所发生之影响等，均为详细之探讨。

        13、西洋近百年史（3；3）内容：本学程讲授自1815年维也纳会议至1930年伦敦会议所经过之欧美政治社会及文化变迁之各种史迹，务使学者对于百年间历史上重要之事实，得一明确之认识。

        14、日文（两学年，4；2，2），各系普通选修。

        15、德文（两学年，4；2，2），各系普通选修（理工学院学生至少必修÷年）

        16、法文（两学年，4；2，2），各系普通选修。

        17、英语实习（3；2，2），各系普通选修。教员贾惠宜

 

       本学程注重实习，所选材料以切近实用为主，而以发展思想为副。并设法鼓励学生组织团体，在课外充分利用休闲时间

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作英语之实习，务使学生不独于演说技术有充分之了解，并可随时随地作达意的生动的准确的发表。

       18、英文名著选读（3；2，2）内容：本学程目标以实用为主，欣赏为副。一面增进学生对于英文之运用及阅读原本之能力，一面增进其鉴赏能力，以提高其对于西洋文学之兴趣。所选材料，皆近代名著散见于报韦杂志者，取其思想合乎时代之需要，而文字亦皆流畅可读。

       以上如“论理学”并非“伦理学”，而是一门关于思维、推理法则的学科，即逻辑学。我们知道，中国古代只有春秋战国时期的“名家”讲究逻辑，后来没有发展成为显学。近代引进西方自然科学时，虽则学科内部有严密的逻辑推理（如数理化学科），而对文科来说，较少这类训练，所以这门课弥补了文科学生知识的缺陷。

        二、曾入佳境的商学系之专业课和专业基础课程

 

       课程名称（括号内数据依次为：每周授课时数，上学期学分，下学期学分）

       经济学（4；3，3）内容：见政治经济系课程。

       商业史（3；3）内容：本学程研究上古中古近代世界各国之商业组织，贸易路线，殖民政策等问题。并于可能在国内，将世界各国商业制度之发生、变迁、近代、与中国之事实作一综合的比较；例如（1）罗马人以武力发展商业，与黄帝、秦始皇、汉武帝、唐太宗、元世祖时代商业之比较，（2）工业革命，欧洲大战等问题，与中国商业上之因果关系。

       商业原理（2；2）内容：本学程目的在教授者以商业之基本智识，以为进一步研究之准备 ；凡经济学之基本概念，工业、商业、汇兑、银行、金融、运输、保险、堆栈、专卖等普通原理，均依次教授。

       商业地理（3；3）内容：本学程研究世界各国之矿产、交通、农业、国际贸易之现状；并注重中美日三国天然富源之比较，英国与各殖民地之关系，美国与南美各国商业地理上之关系，日本之经济环境等。

       商业文件（4；3）内容：本学程课授各种商业 之制造方

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法；此外如契约、合同、单据、广告、商业报告及商业刊物等亦逐一指示。尢注重练习，俾学生养成有关写作各种文件之技能。

       商业算术（3；2）内容：本学程研究银行或公司中通用之基本速算法及校对法，各国币制与度量衡制之实用算法，百分比商业折扣车利复利等各种速算法。并注重国民政府与实业部颁行之米突制及（一、二、三）制之探用，最近（废两用元后）国币折合外国钱币之计算，中国各种公债及票上利息之算法等。

       簿记学（4；2，2）内容：见政治经济系课程。

       打字，每周授课二小时，本系必修。

       珠算，每周授课二小时，本系必修。

       商业组织（3；3）内容：本学程研究合理经营、无限公司、两合公司、股份公司、股份两合公司之各种组织，资金与股东之集合，董事及经理与各员之关系，公司之改组与解散，

商业上各种联合组织；并注重中国公司法中关于商业组织之规定，美国托拉斯等资本主义之组织是否适合于中国，合作社与公司之区别等。

       商业管理（3；3）内容：本学程讲授商业之科学管理方法；关于办公室及商场之如何布置，如何管理，方能有条不紊，邮件、货单、文件处理之标准化、进货、贩卖、收付、广告、会计各部管理之注重科学化，以期养成商业之领袖行政人才。

       钱币学（3；3）内容：见政治经济学经济组必修课程。

       银行学（3；3）内容：见政治经济系经济组必修课程。

       交通学（4；3）内容：见政治经济系经济组必修课程。

       统计学（4；3）内容：见政治经济系经济组必修课程。

       商品学（3；3）内容：本学程请授各种重要商品之级别、用途、采取及制造之方法。尤注重各种商品之金额、消费、运

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输及贩卖；使学者对于各种商品，得有相关之常计。

       初级会计（3；2，2）内容：见政治经济组必修课程。

       公司理财（3；2，2）内容：本学程以说明商业理财之原理及方法为目的。内容分四部：第一关于商业组织，第二关于证券之性格，第三关于理财计划者。如运行资本之筹措，及所得盈余分红之管理支配等问题，第四关于破产善后改组合并等问题。

       市场学（3；3）内容：本学程请授市场之技能，分配之通路，竞争之趋势，以及商品之分类、装包、堆放、运输、会集等事项，并注重买卖方法，及物品交易所之组织及功能。

       国际贸易（3；3）内容：见政治经济系经济组必修课程。

 

       国际汇兑（3；3）内容：见政治经济系经济组必修课程。

       保险学（3；3）内容：本学程研究人寿、水险、火险、汽车、所有权及信用等各种保险单之级别，及其保险费保险赔偿

金额积存金之计算（依照中国保险法）。并注重上海盛行之资富保险（生死合险），长沙公司确定保险费之分级法，长江轮船水险单上之应用名词等。       广告学（3；3）内容：本学程之目的，在阐明广告之原理，及其应用方法，俾学者能自制广告。

       高级会计（3；3）内容：本学程对于会计学理加以深奥之探讨与分析，其主要内容于下：（1）资产账户、（2）负债帐户、（3）资本帐户、（4）收费与损失帐户、（5）无形资产、（6）评值、（7）财政报告表、（8）支店会计。

       商法（3；3）内容：本学程分（1）商法总则、（2）本论、（3）公司法、（4）票据法、（5）保险法、（6）海商法等，注重学理之探讨，及实际之使用。

       银行制度（3；3）内容：本学程分授英、法、德、美、加拿大、及我国之银行制度。内容概括各国中央银行之组织、行政、贴现政策、准备制度、及其对于金融市场及政府之关系。并说明欧战对于各国银行制度之影响，及战后之变迁。

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       商业调查（3；3）内容：本学程注重实地调查，由教授带领学生赴商店、银行、工厂实地参观，集合所得材料，藉以研究对于商业上各种重要实际问题；如簿记、会计、商业组织及商业管理等项。

       银行业务及会计（2+实习2；2）内容：本学程分两部研究：（1）银行会计：研究会计名词，资负性质，借贷原理。（2）银行簿记：A制传票、分录、过帐、日报、旬报、月报、季报、期报、预算、决算，B实习存款、放款、汇款、及一切银行业务手续。

       投资学（3；3）内容：本学程请授投资学之基本原理，如资金之供给与需求，资本之流动及投资之风险。并从安全及报酬两方面，比较工业商业运输业及林矿等事业之各种债券、股票及政府证券，以期养成学者对于各种投资，具有相当之知识，知所抉择。

       售货学（3；3）内容：本学程讲授售货者应有之身心修养及训练，用科学方法，讲求如何明了顾客心理，招持顾客方法，以期养成学者具有新式商人之知识。

       成本会计（4；2）内容：本学程包括原料登记、劳工登记、费用登记，成本会计制度之原始记录簿及总帐，费用之分配，成品成本之厘定，财务报告等。

       审计学（4；3）内容：本学程讲授审计的目的及其方法，凡选读是科者，至少须曾习会计学二年。

       毕业论文（2学分）

       金融问题（3；3）内容：本学程之目的，以现在之国民经济立场，观察一切金融现象，而研究关于金融之现状与理想。

       铁路管理（3；3）内容：见政治经济系选修课程。

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       官厅会计（3；3）内容：见政治经济系经济组必修课程。

       铁路会计（3；3）内容：本学程讲授铁路资本支出帐、营业用款帐、营业进款帐、岁计帐、盈亏帐、盈亏拨补帐、平准表等。

       工业簿记（2；2本系选修，工学院各系必修）内容：本学程讲授复式簿记原理。帐簿及其记法，结算，多栏式帐簿记载法，成本会计略说。

       工业经济及管理（2；2，本系选修，工学院各系必修）内容：本学程讲授经济大意，工商业之沿革，现代工商业之趋向，股份公司之组织，募集有价证券方法，公司内部管理术，工场地址问题，工厂建筑及布置问题，工厂设备，工厂内部组织方法，生产预算编制方法，工务管理，材料管理，购买方法，工资制度，考工问题，职业危险预防方法。

       中国国内外贸易（3；3内容：本学程分国内及国外贸易。国内贸易，包括江海各埠之相互贸易，及内地与通商各埠之贸易。国外贸易，研究各国对华贸易地位之变迁，我国重要商品

       交易所（3；3）内容：本学程概括证券交易所及物品交易所。注重我国各交易所之组织计算会计以及交易实况：使学者对于此类错综纷繁之交易情形，得以逐步研究。

在进出口总额所占之地位，江海各埠在国外贸易所个占之地位，以及贸易差额，国际偿付之趋势；并探求挽救国外贸易危机之方策。

       商业测验与统计（2+2实习；3）内容：本学程之目的在依据市场上过去之统计材料，如币值涨落、物价指数、商品产量、销路范围等，以预测商业循环盛衰之理。

       附注：尚有他项学程足资本系选修者，参阅他系课程。

       三、经济学系的基本课程

      课程名称（括号内数据依次为每周授课时数；上学期学分，下学期学分）

       政治学（4；3，3）教员唐德昌

      内容：本学科程分三部：（1）论政治学之性质及研究法。（2）论国家之性质及起源与进化，并国家之主权，人民之自由，及团体政体之分类。（3）论国家机关之组织及其职

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权。此外如选举团体，联邦政治，地方政府，政党政治等，亦分别论述之。

       经济学（4；3，3）教员赵传云

       内容：本学程为一切经济学科之基础，注重经济学理，分（1）消费、（2）生产、（3）交易、（4）分配，四部讲述，对于经济发达史，亦略加申述。

       社会学（4；3，3）教员钱慰宗

       内容：见中国文学系必修课程。

       法学通论（2；2，2）教员俞峻

       内容：本学程包括：（1）说明法律之一般原理原则，俾知法律之整个意义。（2）吸收三民主义中可以法律分析之学说，作为本课之资料。（3）容纳大陆及英美两派之法律思想，并比较其异同。

        簿记学（2+2实习；）教员陈朴

       内容：本学程取商业薄记，阐明会计基本原理。注重练习，理论次之；使学者有充分之训练，以为他日研究各种专门会计之准备。教授范围：（上期）借贷原则、分录日记、过帐、试算、结帐、捐益计算书、资产负债表、商品帐之区分、整理分录、票据、各种帐户格式。（下期）统驭帐、零用现金记帐方法、传票制度、合伙会计、公司会计、寄售会计、拆旧及准备、单式薄记。

        以上是一年级必修课程

        行政法（3；3）教员严恩祚，政治组必修。

       内容：本学程研究行政法之种种原理，并授以分权制度、行政组织、官吏任免、行政行为、行政补救等等必不可少之学识。

       官厅会计（3；3）教员曾邦熙

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       内容：本学程讨论经费岁入岁出原理、预算帐目、公债摊派、信托与运用资本等等经费帐。编造官厅各种应用财政报告表册。

       欧洲经济发达史（4；3，3）教员石含璠

       内容：本学程集中于英法德俄四国自中古以来经济演进之研究；首述欧洲中古时期至英国产业革命，各种经济制度演进之经过，及农工商业进展之略史。次述产业革命以来，各国经济界之变迁，农工商业之新发展，以及产业革命后发生之各种特殊情势。末述欧战对于各国经济基础之影响，及战后欧洲之经济局势。

       钱币学（3；3）教员吴德培

       内容：本学程研究钱币之功用与铸造，格兰欣公例法则，钱币价值之各种学说，银本位与其它各种本位之区别，各国现行币制与中国币制之比较。并注重中国银本位主币之铸造，废两用元，钱币革命等问题之探讨。

换所之内容，银行发钞票之各种准备法。并注重上海洋商银行之特殊势力，银行与钱庄之关系，上海票据贴现市场之创立，对于中国比例准备制之批评，废两用元后国内外汇兑之实情等。

       交通学（4；3）教员吴德培

       内容：本学程研究铁路汽车道路、国内水道、海洋航路、航空（以上属运输），邮政、电报、（以上属通信），以世界各国之政策，与中国互相参证。并注重中国铁路上之负责运输，湖南陕西之煤汽车，国营招商局，收回长江粤江航行权，及沿海海底电线权等现实问题之讨论。

       统计学（2+2实习；4，4）教员蔡鼎

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       内容：本学程除将一般关于统计学原理晰解叙述外；尤于图表之编制，及公式之应用，特予注意，以期学者可获得整理材料编造报告图表之实际研究。

       初级会计 （4；3，3）教员赵传云

       内容：本学程为会计学之基础学科，对于技术与理论，均详加讲述，尤注重实习，其主要内容如下：（1）合伙会计、（2）公司会计、（3）折旧、（4）公司债、（5）减债基金、（6）准备金及盈馀、（7）财政报告表、（8）投资会计、（9）寄售会计、（10）企业转让改组及清算、（11）成本会计概念、（12）审计概念。

        以上是二年级必修课程。

        经济思想史（3；3，3）教员石含璠

       内容：本学程讲授自十六世纪以来经济思想之演进，诸如重商主义、重农学派、正统学派、社会主义学派、国家经济学派、德国历史学派、澳大利亚派、皆依次加以系统之研究；关

        银行学（3；3）教员吴德培      内容：本学程研究银行之业务，存款、贴现、放款、组织、及汇兑（依据银行法），中国票据之类别（依据票据法），上海新设票据交

于各学派思想之特点，学理之得失，尤加以详明之指示。

       国际贸易（3；3）教员吴其祥

       内容：本学程教授国际贸易之基本原理及实习，举凡进出口行商之组织，定货运输保险之程序，报关之手续，以及银行通融资金之方法，无不一一说明：而于我国实况，尤为注重，以期养成熟练商情之人才。

       国际汇兑（3；3）教员吴其祥

       内容：本学程注重我国国外汇兑之理论与实际，教授各种汇兑之供需，汇价之涨跌，金银之输送，以及上海对外汇价之计算，押汇之辨理手续。

       劳工问题（3；3）教员石含璠

       内容：本学程研究劳动陛级之各种重要问题，讨论其内容学理以及解决之方案，包括失业、工资、工时、失虞、劳资等问题。关于欧美各国劳工运动之概况，劳工之组织，劳工团体

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之政策，皆加以简述。

       合作经济（3；3）教员蔡鼎

       内容：本学程首先在分析关于合作经济学之一般理论，并详叙资本主义与各种社会主义对于救济现实社会试验之种种失败，中叙合作经济发达略史，末后则侧重中国合作之实际问题。

       中国经济史（2；2，2）教员韩景苏

      内容：本学程包括土地、人口、农业、工业、商业、银行、货币、矿冶、道路、水运、水利等，凡关于经济方面之事业，而有史籍可稽考者，均为依次讨论。

       高等经济原理（3；3，3）教员石含璠

       内容：本学程注重经济学理之研究，凡生产价值分配上各种理论之争执，皆予以详明之分析及系统之讨论。关于现代经济界中，各种特殊象征，亦皆分别提出，详细指明，以期于事

实接近。

       经济政策（3；3）教员蔡鼎

       内容：本学程研究范围：包括农业政策，商业政策，工业政策，交通政策，殖民政策等，务使学者明了每种政策之演化背景，及其各个相互之关系。

       毕业论文（2学分）教员赵傅云

       以上是四年级必修课程。

       英国宪政史（2；2）教员唐德昌

       内容：本学程研究英国议会政治内阁政治的演进，从盎格鲁撒克逊民族入主英伦起，直至最近女子参政工党组阁止，使学生了解英国进化式政治的种种特点。

       文官制度（2；2）教员严恩柞

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      内容：本学程研究，（1）行政机关的组织原理及方法。（2）事务官的考试录用待遇升等问题。

       铁路管理（3；3）教员赵传云

      内容：本学程请授铁路设备概况，中国铁路史，铁路组织、客运业务、货运业务、货物运价、联络运输、铁路行车、铁路会计、铁路统计、各国铁路概况等。

       中国财政史专题研究（一）（3；3，3） 教员凌舒谟

       内容：本学程选择我国财政上重要问题，分作四学期详系研究，第一学期研究财政史略，第二学期研究租税（注重田税开税烟酒统税等）；

       以上是三年级选修课程

       政治地理（3；3）教员严恩柞

       内容：本学程研究地理与各国政治的关系，尤注重于山川

海岸的形势，人口与物产的分配，工商业发达的方向，以及国界变迁等问题。

       经济地理（3；3）教员吴德培

       内容：本学程讲授世界各国之农工商等项企业，在地域上之设施与分布，世界交通之发展，国际贸易之现状等内容，尤注重欧战以后，列国疆士之变更，与国际经济之关系。

       中国财政史专题研究（二）（3；3，3） 教员凌舒谟

       内容：本学程选择我国财政上重要问题，分作四学期详系研究，第三学期研究公债，第四学期研究预算。

       社会问题（3；3）教员严恩柞

       内容：本学程研究社会问题的如何发生，如何解决；并讨论男女、家庭、都市、及国际五大问题。

       以上是四年级选修课程 附注：尚有他项课程及资本系选

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修者参开他系课程。

        四、文学院各门课程教师 

宜、席启駉、曾邦熙、彭沛民、罗敦厚、吕越祥、魏柯轩，及教员吴广培、吴道坤、酆同禧等。其中如：       杜元载 (1893～1976，左图)，字赓之，湖南溆浦人， 1924年获国立北京师范大学教育学士学位。赴美深造，获明尼苏达州立大学教育硕士，西北大学法学博士学位。1928年任河南大学法科教授兼法科主任，法学院第一任院长。1930年8月，杜元载离开河大，先后在北京师范大学、北京大学、湖南大学、中央大学、西南联合大学、西北大学等校任教授、系科主任、教务长和院长等职。 

        开设上述课程的文学院教授粱培德（教育系主任）、杜元载、唐德昌、石含磻、严恩柞、蔡鼎、吴其祥，文学院兼任教授瞿方书、韩景苏、戴士颖、蔡人龙、邹谦、俞峻、酆裕洹、伍薏农、鲁兆庆、石广权、陈次庠、贾惠

       杜元载去台湾后，任职于“考试院”考选部，后任“司法行政部”司长。1958年出任台湾师范大学校长。“中央研究院”院士、国民党中央党史委员会主任委员。著作有《中国刑法研究》、《教育测验与统计》、《社会教育》、《杜威教学哲学》等。论文如《社会的科学研究》、《儒家学说与现代思潮》、《五十年来的中国教育》等百余万言。

       杜元载所从事的教育统计与测验教学与研究，与管理心理学有密切的关系，因为除了测验智商，还可以推及职业选择和职工训练等。我们注意到，商学系开设“商业测验与统计”，经济系开设“统计学”也已多年，看来当时文学院除中国文学系以外，都讲究用实证（测验）与数量方法研究社会（含个人），开始走上精密化、科学化的道路。

       1942年《国立湖南大学校友录》出版。上自光绪三十年(1904年),下迄民国三十一年(1942年),各个时期之校友,为数约在五千名以上。

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      1943年,全校学生1047人(文法学院455人,理学院75人,工学院512人,研究生5人)。毕业学生187人(中文3,政治13,经济67,物理1,化学8,土木24,机械22,电机22,矿冶27),补呈(报)毕业生6名。教师128人,内教授55人,副教授14人,讲师24人,助教31人,其他4人。

      下面主要抄录《湖南大学简况》中的材料，文字半文半白，不加多少改写。

       一、艰辛的学习生活条件

      本校除学生每期应纳各费属于普通性外，复分公费，免费，贷金，津贴，奖学金等。本期开学开始，除公费免费名额已经确定外，所有领贷金，津贴，奖学金学生正在调查中，以上学年或上学期为准。

       1、纳费

       本校学生应纳学费10元，杂费2元，体育费1元，公共物品保证金3元，实习仪器保证金5元。（凡不损毁公共物品者，

保证金期末退还）。代收自治会金0.5元，新生入校另缴制服费20元。膳食由学生自理。

       2、公费

       本学年公费生42名，每名每年240元。又遗族公费生4名，金额与普通公费生同。凡领公费者，学杂体育等费一律免缴。战区学生得公费者，并得领取半额贷金。

       3、免费

       本学年免费生21名，每名每年免学杂体育费26元。

       4、贷金

       上期教育部战区学生膳食贷金，计核准金额者320名，半额者40名，贷金数目随每月膳食多少而定，全额贷金每月贷给全部膳食费用。半额贷金每月膳食费用，除自缴12元外，均由部贷给。又申请零用贷金者156名，每名每月3元；特别贷金者37名，每名每期20元。凡领战区贷金学生均免缴学杂各

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费。最近贷金办法，各有更动，计分战区、自费生2种，战区学生得请甲种或乙种膳食贷金及特种贷金；自费生得请甲种或乙种补助膳食贷金。膳食贷金之数额，仍依每人每月膳食总额而定。凡请准甲种膳食贷金者，其膳食费总额除以18元为膳食补助贷金以外，余为贷金。凡请准乙种膳食贷金者，其膳食费需自缴18元，超出之数除以18元外，由部贷给超出数之半额。特种贷金分甲乙丙三种，甲种每名每期贷给40元，乙种30元，丙种20元。又除部款贷金外，尚有他贷金之申领，计湘省贷金47名，每名每期60元；川省贷金1名，每名每期60元；黔省贷金7名，每名每期100元；青年会贷金59名，每名每期金额不等，大约二千八九百元。

       5、津贴

       鄂省津贴每名每期100元，上期领得此项津贴者共9人；冀省津贴4名，每名每期30元。

       6、奖学金

       上学期领得中正奖学金者6名，每名每年400元。梁士诒奖学金1名，每年200元。刘恢先奖学金10名，每名每年100

元。薛方少文夫人湖大女生科学奖学金1名，每期200元。

       据《抗战中的中国文化教育》载：贷金额按食米2斗1升加上副食费计算，1938年为每名每月7元，随着通货膨胀1944年为1000元。辰溪地处偏僻，生产不丰。抗战后期，物价疯涨，学生虽有贷金等各项津贴，但生活仍然十分艰苦。早餐稀饭是“鼻风吹起浪千层”；中、晚餐是“三点浮油无片肉，两盆小菜一钵汤”。部分学生采取互助办法，即三、四个人一起，其中一个人就业，供其余两、三个人读书，每半年轮换一次。

        二、教师学生科研成果举隅

       经济系刊物原有“动向”、“经济专刊”及“经济周刊”等几种，按期在芷江《中央日报》刊行。

      （一）《湖南大学一览》（1942）的一段介绍：

       本校各会所出刊物，须经训导处之登记与审查。今总计本校近四年来先后所出刊物不下30余种。举其要者言之，定期刊

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者晨风日报（石印，晨风日报社篇）。涓滴（晨风日报副刊，学余戏剧会编），楚天（江西抗战日报副刊），现代文学（邵阳中央日报副刊，现代文译社编），经济专刊（邵阳力报副刊，经济学会编），动向（沅陵抗战日报副刊，经济学会编），国立湖南大学期刊（铅印单行本，学生自治会编），科学月刊（芷江中央日报副刊，致治学艺研究社编），政治研究（芷江中央日报副刊，政治学会编），新食货（芷江中央日报副刊，经济学会编），湖大青年季刊（铅印单行本，三民主义青年团中央直属国立湖南大学分团部编），矿冶期刊（铅印单行本，矿冶工程学会编）诸种（按：《动向》之前诸种今已停刊）。不定期刊物则有电工通讯（石印单行本，电机工程学会编），土木通讯（石印单行本，土木工程学会编），化学通讯（油印单行本，化学学会编），Student Voice（国外通讯工作团编），hot calico（石印小册，hot cahes Society 编) 诸种。此外壁报之类，争奇竞美，各抒心得。计其内容，则有综合性者，有纯文艺者，有专门问题研究者，有体育消息报告者，为数已在30种以上。不属学生范围之刊物，则有文哲专刊，为文哲专刊社所编。（文哲专刊社为中国文学系教员与已经停办哲学教育系教员所组组织），五溪诗社吟草，为五溪诗社所编（诗社为本校一部分教员所组织）。最近尚拟编印文法

学刊，工程专刊，数理季刊诸种。有各院教员分别撰稿，于义得附及之。 

        （二）学校迁辰溪后部分文科出版物列表

      （三）迁辰溪后敦请法政学教授作学术报告(不完全统计)

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       政治系同学绘制了国际形势图及湘北会战图张贴于辰溪县街道要冲。

       三、学生毕业论文之一斑

       国立湖南大学一度撤销了商学系，但商学思想和行为对于经济系的师生影响不轻，与其说是那些工商管理之类的课程，莫如说是直面社会经济实际的学风。不论宏观还是微观经济层面，学生都愿意关注，发表见解。从1941年的毕业论文可见一斑：

        《国立湖南大学图书馆收藏三十年度毕业学生论文一览》

       政治学系

       朱 成：联邦制之理论与实施

       戴修驹：我国立法院与英国议会制度之比较

       张祖发：我国行政院与英国内阁制之比较研究

       韩梦雨：干涉主义论

       吕吉籁：美国远东政策

       李彭年：粮食本位草议

       经济学系

       刘荫蕃：比较科学社会主义概说

       夏庆祥：合理化运动之理论检讨

       萧静仪：计划经济的理论与实际

       熊懿华：抗战以来中国农业的建设

       周昭德：中国战时农业政策

       胡月娟：中国战时工业政策

       王核堂：中国实施国防经济的基本计划

       曾丙尧：民生主义之经济理论

       范焕南：议价之制会

       翁存墨：中国土地问题的重心及对策

       陈光汉：劳动价值论的界限效用说

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       成家璈：论工资

       易克秉：资本与利息之研究及其与投资基金之关系

       李永裳：里加图价值理论之研究

       毛以扬：费雪氏货币数量原理之研讨

       潘若英：抗战以来我国币制之变动

       杨杏芳：抗战中我国法币政策之检讨

       柴 琦：中国战后通货整理商榷

       左景玉：战时我国汇价问题之研究

       彭 盛：我国货币之沿革

       李鉴民：中国银行制度改进论

       吕仁来：中央银行

       谭国材：现行遗产税制度改进的刍议

       刘维楷：遗族税论略

       周璇文：遗产税之理论与实际

       张奠华：所得税理论的研究

       余徐銮：所得税论

       伍本浓：我国近数十年来中央与地方财政划分之演变

       唐 亮：战时直接税之发展与长成

       许钧讲：我国直接税体系论

       胡梦楠：中国战时租税

       这些论文令人想到，一是选读政治学系的不多，大家都挤到经济学系了；二是放眼世界，对国际时势和古典大师同样重视；三是心忧天下，对抗战时期实业政策以及国防经济建言献策；对货币、金融、税收问题十分关切；对工商管理和科学化问题也有讨论。        四、学生的体育文娱活动

       本校各级学生体育，除每日上课2小时外，尤着重早操，劳作，课余运动等项。早操自胡校长莅校后，积极倡导，对学生性格之锻炼，早著成效。每天东方始白，学生闻号音齐集江边操场，各按规定位置站立，升旗后举行柔软操15分钟，由校长亲自领导。于时朝露未唏，江烟欲散，偶有自场外过者，见

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千人阵里，一髯雍容，百尺竿头，片旗飘展，犹将振作精神，激扬志气；况身处期间，其为鼓舞奋发，又何待言！关于劳作，除成立农业生产社利用学生课余从事农作，借以补助学生蔬食外，并不时发起整修道路沟渠等工作，亦劳动筋骨之一法。课余运动，由学生自由参加，每当宿鸟归林，夕阳在树，则见万头攒动，驰骋于球场跑道之间，其活跃欢腾难以笔罄。

       学生自治会例有体育股之设，每期举行比赛或系际各种运动比赛，如球类，田径，游泳，爬山，拔河等等，无不极一时之盛。本年5月湘省府在耒阳举办全省运动会，本校为赞助当局提倡体育之美意，亦选派少数代表参加，曾获得公开组女子篮球、排球锦标及男子游泳等锦标。所有选手精神奋发，纪律严肃，在在令人感动。足见本校学生平日体育道德体育技能修养之深。

       学生每日正课通常达5、6小时，课后记诵，尤需运用脑力，故生活方面，不可不有种种娱乐，以用来调遣。本校学生向有歌咏戏剧对之组成，并时有音乐之演奏，戏剧之表演，此外远足野餐等类，亦足资生活之调剂。

        五、所谓导师制的推行情况

        抗战时期教育部搞了“导师制”，意在加强对青年的思想控制。《国立湖南大学导师制施行细则》中对教师（导师）的要求这里不赘，只引录对学生如何实施：

        《（学生）组长须知》

        1、组长于每学期注册截止后一周内，向生活指导组领取进修表，分发本期同学填具，于三日内收齐缴还生活指导组，以备存查。

       2、进修表收齐后，组长即须请示导师，指定题材及日期，通告同学，召集下一次集体训导会议。

        3、召集会议之前，须向生活指导组登记会议室。

        4、开会时，同学们到会后，由组长敦请导师出席指导。

        5、会议情形如下：1.推定主席；2.主席指定纪录；3.主

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席报告题材；4.开始讲演或讨论或各述假期中工作心得；5.导师讲评；6.散会。

       6、会议记录整理后，由组长请导师详阅，并由组长填具集体训导会议报告表，请导师盖章后，交生活指导组存查。

       7、在期考之前一月内，组长向生活指导组领取自检表分发本组各同学填具，于三日内收齐交还生活指导组存查。

       8、自检表收齐后，组长请示导师指示题材及日期，通告同学，召集期终集体训导会议，手续与三、四、五、六各条所载同，第五条第4目除讲演讨外，得各述本期进修心得。

       9、组长于每次会议后，即刻通知请假学生于三日内补缴题材意见书，收缴生活指导组存查。

       10、期考前三日内，组长将名册会议录等缴还生活指导组。

        （附件一）

        《国立湖南大学学生进修表》 

        中华民国        年        月        日填

        导师        先生        盖章

       附注：

        1.本表由学生于入学时用正楷填好交由组长送交生活指导组

        2.本表交由导师及训导处存查他人不得阅览

        （附件二）

        《国立湖南大学学生自检表》 

        中华民国        年        月        日填

        导师        先生        盖章

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       附注：

        1.本表由学生于入学时用正楷填好交由组长送交生活指导组

        2.本表交由导师及训导处存查他人不得阅览

        六、学生的校内勤务职责和考绩

        《国立湖南大学学生勤务实施细则》

        

       一、本校为提倡学生服务精神改良团体生活起见，特订定学生勤务实施细则。

       二、本校学生就原有系别班别舍别室别组别部门分设下列各项职务

        1.系长，2.班长，3.舍长，4.室长，5.组长 ，6.队长

       三、上列各职务，由训导处指派下列各学生充任之，学生所任职务以一项为限。

       1.公费免费及奖金生，2.贷金生，3.高年级生，4优等生，5.高年生。

       四、各职务之工作范围如次

       1.执行学校指派事宜，2.分配同学勤务，3.督率同学进修，4.厉行清洁卫生，5.规劝同学过失。

       五、训导处每期考绩一次，分别奖惩，奖则分甲奖乙奖丙奖有记四等 ；惩则分甲惩乙惩丙惩警告四等。就学生应得之奖惩，为评定操行放绩时之根据。

       六、本细则由校务会议通过后，公布施行。

       “导师制”和“学生勤务”条例定得冠冕堂皇，实施中的一些细节都予以明文规定，正说明国民党政府对师生的不敢信任，处处设防的心态。

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       七、学生的社会服务工作

       本校社会服务工作，或由学校力量推动，或由学生团体主持。前者以社会教育推行委员会为基本组织，后者则有学生自治会之抗救后援会，国外通讯工作团，及干事会之社会服务股等。此外尚有激于服务热诚，事出自由行动者，兹并摘举大端，略述于次。

        1、参加民训

        二十七年冬，首都陷落，后方震动，湘省主席张冶中，知非健全社会组织，不足以应当前大难，乃大规模发动知识分子，使作民众训练工作。本校学生之闻风兴起，投笔应征者，几达全校人数之半。其服务期间共为6个月，所缺课程，校中定于次年暑假补授，亦有服务僻县，无法补课，致休学以赴事功者。其公而忘私之精神尤足称道。

        2、兵役宣传

       本校自二十八年起，即定兵役宣传为学生假期工作之一。去年暑假，辰溪全县十乡之兵役宣传，即有7乡由本校学生担

任。此次宣传时，除讲解兵役之意义外，并与出征军人家属每家赠食盐2斤，用示慰劳。

       3、慰劳伤兵

       本校学生抗敌后援会设有慰劳股，每年元旦，及九一八纪念日，例组讲演、歌咏、补缀、写信等队慰劳各医院负伤将士。二十八年下期并先后在对河重伤医院及潭湾后方医院表演国防话剧，招待两院官兵。

       4、游艺募捐

       本年计举行游艺募捐两次，第一次为征募寒衣代金，在辰溪民生戏院公演，由学生自治会干事会游艺股及抗敌后援会征募股会共同支持。共售出门卷1300余元，除各种开销不计外，实得660余元。第二次在沅陵民众戏院举行，由本校歌咏戏剧队主持，公演节目有话剧《国家至上》、《黑字二十八》及平剧5齣，门卷收入约5000元，除去往返川资及宿膳杂用诸费外，尚余3000元，均解缴全国征募总会。

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         5、国外通讯

      学生自治会于二十七年上期起成立国外通讯工作团，意在向国外宣传我国抗战大势，敌机轰炸暴行，及本校办理情形。今年该团并以文字与照片编制活页《湖南大学纪念册》一本，寄赠世界学联会，藉供国外流动展览之用。

       6、民众教育

       （1）民众学校

      本校学生自治会所办民众学校创始于15年春季，十余年来，成效卓著。辰溪僻在湘西，民智未开，需要尤切。故历年就学人日有增加。现拟自本年度起，分该校为完全小学及成人补习班两部。经费由本校补助，又本校新在距校三里之蛇会另开小学一所，附设幼稚园，以为教职员及附近居民子弟求学之所。

       （2）民众识字班

       上期本校哲学教育系为救济辰溪失学民众起见，特在城区设立民众识字班，学生共20余人。

       （3）商业补习班

       该班设城区辰粹女校，学生共30人，所有经费师资课本等项，概由本校供给。

       （4）时事宣传

       本校三民主义青年团分团部为灌输附近居民时事常识，特按期编制壁报一种，张贴通衢，词意浅近，趣味浓厚，凡稍通文字者均能阅读。政治经济两系学生亦不时绘制各种五彩时事战事详图，除以文字说明外，并插入多量有关照片，藉资印证。

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       7、卫生防疫

       本校附近居民日与鸡犬猪牛为伍，鲜知卫生之道，迭经本校员生闿切告诫，授以卫生常识，日有改进。老幼病民，凡至本校校医室就诊者，概予免费。余如春季布种痘苗，夏季注射伤寒霍乱疫苗，亦无不疴疾在抱，一视同仁。

        8、消灾解困

       今夏连月亢阳，赤地千里，胡校长特将本校电器水泵一部装置江岸，日夜为农民抽水灌田。另以水泵一部借与农村合作社巡回灌溉，并专派技工代为司机，历时一月，田禾获救者，范围甚广，教部陈部长以斯举法良意美，曾通电各省仿行。

       9、生产劳动

       本校除土木系自制模型及计算尺，化学、物理两系自制机械仪器。已著教学篇外，本校工厂复代厚生纱厂、裕民织厂仿制印度式纺纱机一种，该机共分清花机，拼条机，粗纱机，细

纱机四部，现已经续交货。又代某工厂制造某机器，说明从略。又金属材料扭转试验，该实验等机械，购置极难，亦可由本校工厂自制，供学生实习之用。并接受各工厂请求，代试各种材料。

       （附本校消费合作社近况：本校消费合作社，纯以供给全校员生需要，藉免商人盘剥为宗旨。创始于二十七年冬学校西迁之后，股本由本校员生认募。现分营业、理发、洗衣三部。营业部除采购百货文具，公平发售外，复拟扩充营业，兼办粮食布匹，洗衣、理发两部向是招商办理。由校方供以房屋水电，共理发洗衣价目及清洁卫生事项，概由该社理理事会规定之。三载如兹，举校称便。）

       10、国民党和三青团的活动

       国民党反动派为了加强专制独裁，组织上采取了进一步的措施。一手是建立国民党直属国立湖南大学区党部，筹备于1940年五月一日，成立于同年十二月二十五日。另一手是三民主义青年团中央直属国立湖南大学分团部，筹备于1939年十月，定名为三民主义青年团直属第十四分团部筹备处。都由

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党政部门给予经费和人员，妄图在学校站稳脚跟。令人觉得搞笑的是，校内国民党和三青团竟然矛盾尖锐，势不两立，互相拆台。

       三青团极力争权，这个分团部辖总务、组训、宣传、社会四股，所谓征求团员，办理民众教育，加紧劳动服务，以及各种讲演会之举办，纪念日之宣传，各司其职。

       三青团分团部正式成立后，紧张地吸收新团员，发行壁报，创立“中正室”，举办青年音乐会及青年升学就业座谈会等。由本校招考新生入校时，就由三青团在校内设立招待处，以介绍情况，发扬互助精神等为名，拉拢迷惑青年，扩大其反动的群众基础。

        八、进步学生运动

      1938年春，中共湖大党支部成立，积极开展抗日救亡工作。成立外围组织“明日社”，组织学生读书会阅读毛泽东《论持久战》等进步书籍；发动党员广交朋友，动员党员、“民先队”队员和“明日社”社员深入群众组织，扩大进步影响；争取党

员和进步力量入选学生自治会，打破国民党的控制；发动地下党员开展国民党军官工作，使他们支持抗战；邀请徐特立来校公开讲演，讲解大众哲学、革命人生观和抗日救亡等问题。自此，湖大打开抗日救亡活动局面，并吸收了一批进步学生入党。湖南大学自治会下设抗敌后援会和国外通讯工作团，进行宣传、征募、慰劳等抗日活动(详见下章)。当日本飞机轰炸麓山校本部后，学生自治会发出快邮氏电，国外工作团出版了4种文的《The Student Voice》寄往世界学联，均得到巨大反响。 

       1938年10月后，国民党逐步走上“积极反共，消极抗日”的道路。1939年2月，薛岳主持湘政，推行“溶共、防共、限共”的反共政策，实行白色恐怖。3月，蒋介石提出以三民主义为“教育的最高标准”，要求教育界“确确实实为实现三民主义而努力”。同年5月又颁发《大学组织要点》，规定大学设立教务、训导、总务三处。其中训导处是新设立的。训导处下辖的生活指导组，以控制学生思想为职责。1940年，国民党中央直属湖南大学区分部和三民主义青年团直属湖南大学分团部相继成立，在湖大大肆发展组织。1940年，中共湖南大学党的组织遭到破坏，进步组织被取缔，进步活动受到限制。学生自

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治会又完全被国民党和三青团所控制。这个时期的三民主义实际上是一个党，一个主义，一个领袖的法西斯主义。1944年“驱李护校”运动中，学生自治会名存实亡。

      在抗战八年中，虽然中共湖大组织在1940年即已被破坏，虽然学校一直处于国民党的严密统治之下，但国运日颓、山河破碎、家乡沦陷、亲人离散，在在触动着青年学生敏感的心。他们要求抗日、要求民主，对中国共产党提出的“坚持抗战，反对投降；坚持团结，反对分裂；坚持进步，反对倒退”的主张坚决拥护。

       教育部任命李毓尧继任湖大校长。李毓尧早年毕业于英国伦敦大学皇家学院地质系，曾任北京大学教授，湖南大学教授兼工学院院长，但他于1938年担任过国民党湖南省党部主任委员，又曾是湖南国民党“甲派”的骨干分子。由李毓尧入校后，采取了一系列错误措施，例如收买少数学生监视进步同学；创办《五溪导报》作其喉舌；停止一切正常社团活动；禁止壁报刊物的发行；甚至指使少数学生围攻批评校政的教授；还任意开除学生；加之部分教授不愿到职，矿冶、机械、土木三系没有系主任；各系有许多课程没有教师上课。这样，全校

师生怨声载道。1944年1月终于爆发了“驱李护校”运动。

       运动中，学生组织严密，绝大多数学生投入了运动，“请假待命”（罢课）三月有余，校内秩序良好，学生接办《五溪导报》，改名为《正义报》，出刊78期；改“乐育堂”为“正气堂”，内设“正气歌咏队”和书报阅读介绍部；敦请教授作学术讲演；制订《护校计划书》；整修了校内一条主要道路，命名为正气路；查禁牌赌；公演《雷雨》等等，这样，蒋介石认为这次湖大“学潮”必有共产党操纵，遂两次下令严厉镇压。宪兵第十团、独立32旅等奉令率20多个连的兵力两次武装进校。为了寻找镇压运动的借口，特务学生刘性涛等6人于5月7日晚纵火烧了11间教室及学校注册组，捣毁了物理室仪器，制造了一起湖南大学的“国会纵火案”，以嫁祸首事学生。5月25日，军队拘押学生77人，先后三批开除学籍、退学和停学处分的学生达228名，解聘教授5名。在一个990余名学生的大学，惩处学生如此之多，实属罕见。

       被拘押的77名学生，陆续释放了29名，其中周桢、廖谦英2人因伤病折磨死于就医途中；其余36人于10月30日被转送往洪江集中营——战时青年训导团衡阳分团，接受“感化教

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育”。留校学生前仆后继，在宪兵严密监视下，秘密串联组织学生理事会，继续揭发李毓尧等镇压学生的罪行，连同向国民政府的参政会寄出控拆书；张贴标语，鼓舞斗志；慰间被捕同学；追悼死难同学等等，继续进行斗争。8月，李毓尧不得不引咎辞职，1945年3月，胡庶华第三次任湖大校长。胡到校后，宣布因“驱李护校”受到各种处分的学生，包括集中营的学生，一律返校复学。

        “驱李护校”运动爆发的原因，主要是反映了当时广大师生的爱国心和正义感，反对法西斯统治，要求民主和学术自由，主张建立一个较为合理的教学环境。尽管运动中有国民党内部派系的矛盾，但它的主流和实质，它对广大同学来说则是一场自发的民主的进步的学生运动，是全国民主运动的一个支流。它沉重地打击了湖大国民党的反动统治，为湖大以后民主运动的开展和中共地下组织的重建创造了条件。这个时期，湖南大学学生运动由于缺乏共产党的领导，产生一些缺点是难免的。

       1944年10月 经济系学生汪澍白在重庆与中共南方局青委领导取得联系，回到湖大成立 “人民世纪社”，创办《中国文汇》刊物。

奉中共南方局青年委员会之命，回到湖南大学从事地下工作,发起组织了进步团体“人民世纪社”,带动社员学习毛泽东著作,开展民主运动,创办《天下文萃》。1946年4月加入中国共产党,任中共湖南大学支部书记。1946年暑期毕业于湖南大学经济系。曾任南京《新民报》编辑。解放战争期间在南京从事进步学生运动和中共地下工作。（上图：汪澍白著作）

       全国解放后,历任新华社南京分社编辑科长,《新华日报》总编室秘书,中共湖南省委宣传部理论处科长、处长,《新湖南报》社秘书长,湖南省委党校教员。1959年被划为“右倾机会主义分子”，特别在文化革命中，挨批、下放、劳动，中共十一届三中全会后彻底平反。他自告奋勇到新恢复的湘潭大学任教,并选定以毛泽东为自己的科研方向。1981年以后,历任湘潭大学哲学系教授、副校长,湖南省社会科学院院长,厦门大学哲学系教授。

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       一、工学院的“工业簿记”和“工业经济及管理”

       红花还需绿叶衬托扶持。湖南大学商学系或应用经济学的最大优势，不止体现在自身实力的强大，尤其可以借重文科、工科各系的力量，获得额外的势能。这是其他单纯财经学院或仅有文理科的综合大学不能比拟的。为什么这样说？

       我们发现，在机械工程院系中，不迟于20年代，已经开设了工厂管理之类课程。湖南高等实业学堂虽僻处内地，其高等机械本科也开设了“工厂管理法”、“工业经济”和“工业簿记”等课程，它们可能互相通气。据清代末年学部(即教育部)的评估：“中国自北洋大学而外，工程学科未有如湖南高等实业学堂之完善者”。这也包括对管理学课程的肯定。

       前文已经提到，湖南大学经济系首任系主任阮湘，就编著了中国最早的《工业经济》，这绝非偶然，而是积极为工科、商科准备的教材。事实上，湖南大学工学院各系（土木工程系、机械工程系、电机工程系、矿冶工程系，以及理学院的化

        汪澍白（1922～），湖南长沙人。1941年考入湖南大学,因参加“驱李护校”的斗争,被国民党宪兵团关押5个月。胡庶华三掌湖大，将其保释出狱。即赴重庆八路军办事处汇报湖南大学学运情况。

学系是原湖南工专的应用化学科）课程都有规定，在四年级上期学习《工业簿记》，四年级下期学习《工业经济及管理》。这两门课当仁不让地归商学系或经济系教师开设，并且受到各系欢迎。例如著名的资深商科教授陈朴，就多年讲授这两门课程。内容包括“经济大意……现代工商业之趋向，股份公司之组织……公司内部管理术……工厂建筑及布置问题，工厂设备，工厂内部组织方法，生产预算编制方法，工务管理，材料管理，购买方法，工资制度，考工问题，职业危险预防方法。”（见前）

       除了课堂学习以外，工学院学生还组织自己的社团，进行课外活动。他们认为：“工程事业有制造、贸易、管理诸职、……管理问题，实为工厂组织之要素……，苟徒恃校中教科书之原理，断不敷将来之应用。欲求实施方法，合乎社会生计情形，非研究现在工厂管理方法不可。”他们参观工厂时，对集资方法、资本数目、工资标准、组织及管理法、采光及卫生、工程效率都认真调查。

       二、工学院各系对工厂设计、生产组织的重视

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        当时工学院本身也不乏熟谙工程管理的杰出教授，下举两例：

        （一）易鼎新和曾昭权酝酿电力系统工程萌芽

       电机工程系的易鼎新教授，开设《发电厂》课程，其大纲概括提到教学内容，“发电总厂及分站之概论与经济原理，直流及交流电之机器设备，如配电板、避雷器、及爱艇器之连接等，各部机关之布置法，供电曲线之研究，电力价之计算法，亦包含在内” 。显然，这里边就有不少经济管理学的知识。

       又如他开设的《电气法规》课，内容有“国民政府颁布关于电气事业各种法规，连公司法，工厂法，概须详细研究。电气事业之管理与营业方接，以及会计制度，防北窃电方法，均包括在内。”

       还有他和曾昭权教授（首届清华庚款留学美国麻省理工学院电机系）共同开设的《电力分配》课。3学分，每周授课3小时，一学期学完，电机系必修。

       主要内容是：关于电能分配之各种方法及其经济计算，与乎电能价值之分析，均略有讨论，配电线路之装置，亦详细说明。教材采用H, P. Seelye:的Electrical Distribiition Engin6ering..这门课在那时尽管还没有后来50年代的自动控制方法，以及运筹学的计算手段，仍然有经验和估算的成分，毕竟需要一定的数理统计方法，酝酿着系统工程的思想。

      （二）土木工程系教师普遍擅长规划和施工管理

      《城市计划》课，由王正己教授开设，占3.5学分，每周授课2小时，课堂作业3小时。预修学程：铁路工程（一），公路工程（一）（二）（三），建筑工程（一）（二），构造工程（五）。

       内容：（l）城市之区划，城市之交通，市街之规划，旧城市之改造。（2）街道名称与房屋编号之研究，市街之交通，路面建设物之布嚣。(3 )高速交通机关（工具）之设计。（4）公共建筑及行政中枢，市场、厕所及浴堂。（5）路面之清洁方法，垃圾之处理，泉井之穿凿。（6）公园及游戏场，道旁树及园林。

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       从上述这些内容可知，这里大量涉及城市的管理。

       （三）矿冶工程系

       锺伯谦教授主讲的《采矿工程（五）（矿场管理、矿业会计、矿山估价）》

       3学分，每周授课3小时，一学期修完。矿冶工程系必修。内容：“本学程包括矿厂组织、矿厂管理、各种制度之说明与矿厂统计之基本原则，会计制度之适用方法，及各种矿山价值之估测与计算，预备为办矿实际应用之基础。教科书：讲义笔录及国内外各种统计”。

       这门课是《采矿工程》系列课程（连续六个学期）的第五阶段。十分清楚，他讲的都是“组织、管理、统计、会计、估测、计算”软技术，而且出自自己的经验和心得。虽然指定了三本外文参考书，要用到中国具体实践中，教师没有这方面的储备是不可想象的。

       三、工学院教授的“工程管理”思想

       湖南大学工科教授们具有基本的“工程管理”思想与素养，不是一般地靠常识，拍脑袋。这从他们历年来的教学、工程实践以及论著中可以综合地看出来。例如

学习，通用电器公司(GE)实习，于1915年6月获得理科硕士学位后回国。他和胡适等创办了《留美学生季报》，撰文多篇，如在《工业与工业家》(1913年)、《论工程学生宜兼尚实习》(1914年)等文中表达了“科学救国”、“实业救国”的新思想。易鼎新是最早认识到技术的社会意义和工程师的社会责任的学生。力主科学知识的工程技术化，即科技的应用化和商业化。还在《中华实业界》（1915年）发表介绍泰罗奖励工资制的文章。

      1941年3月他拟就《长沙市电气事业计划草案》，指出：“夫电气事业本为公用事业，民营公营，皆为国家法令所

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许可，……必有坚强之组织，雄厚之资本，於工程事务多方面罗致人才，分途迈进，再加政府之助力，社会之同情，方足以维持於永久。……电气事业本身应不以完全营利为目的……至少须与政府力量(人力与财力)促其恢复与发展。”

       易鼎新在湖南大学先后兼任总务长与教务长，1949年7月至该年12月，易鼎新任湖南大学校长兼校务委员会主任委员。

        四、通才教育与商学知识的结合是根本

        工科教师们的上述思想不是天赐的，也不是头脑固有的。回顾他们受教育的经历，当年国内外都采通才教育，使之眼界较开阔。而更重要的是，泰罗科学管理方法正是来自车间、工厂和设计室。多数早期管理科学名家出身于工科、理科，但又都具有商业头脑，实事求是，精打细算。不少人成了企业家和高层管理人员，并著书立说，现身说法。湖南大学商科、经济学科就有这种成功转型的教授，例如前述林和成，本是交通大学土木工程科学生，到美国后改学商科。他在湖南大学的著作和表现，以及对“工业经济及管理”的影响，显而易见。又如侯厚培（见后章），本来就读湖南工专，后去复旦大

       易鼎新（1887～1952），湖南省醴陵县人，在小学肄业时受学校监督、黄兴的亲密战友刘揆一（民国工商总长）熏陶。1910年他与胡适、竺可桢等70人成为第二次“径送赴美学生”。先后在里海大学、协合大学研究院

学改学商科。湖南大学工科早在湖南工专时期就讲授“工厂管理法”、“工业经济”课程，潜移默化，润物无声。

师、中正大学机电系主任。建国后任南昌大学校务委员会主任委员。1953年调任华中工学院副院长，二级教授，第三届全国人大代表。1941年4月他在湖南大学作《电气公用事业的几个经济问题》，分析十分透辟。（湖大《电工通讯》第二期，1941年10月）

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回到北平，自1930年冬至1932年初，相继发表了《中国国民经济的趋势之推测》、《中国国民经济的三条路线》等论文。1932年出版了《最近之世界资本主义经济》等书，皆被当局列为禁书。后入中国大学讲中国经济史、农业经济学、计划经济、中国社会史、社会科学概论、中国政治思想史，兼任民国大学的中国经济史、朝阳大学的殖民地问题等课程，有“红色教授”之誉。在当时的中国社会史论战中，他在李达的支持下，开始了历史研究，出版《史前期中国社会研究》（1934）、《殷周时代的中国社会》（1936）等专著，成为一名有影响的马克思主义史学家，中国科学院学部委员。

（《湖南大学季刊》），应属中国早期的技术经济研究成果，蕴涵运筹优化思想。1937年湖南公费留学考试李薰名列榜首，入英国雪菲尔德（Sheffild）大学冶金学院， 1940年取得

       如刘乾才（1908～？）教授，江西宜丰县人，北平大学、交通大学学习， 1928年选为江西省公费留美学生，就读于普渡大学专攻电机，获硕士学位回国，历任湖南大学教授、广州筹建无轨电车总工程

       如吕振羽（1900～1980）也受到“工业经济”课的训练。他是湖南邵阳人，怀“工业救国”志，入湖南工专，攻电机工程。1926年夏毕业于湖南大学工科，后参加北伐军。大革命失败后，东渡日本，在明治大学攻读经济学课程。

       又如李薰（1913～1983）院士，邵东县人。其父与蔡锷同窗。李薰先后就读于长沙明德中学、长郡中学和岳云中学。1932年被保送湖南大学矿冶工程系，连年获得奖学金。在校期间已在本校学报上发表论文，如《炼铁炉之燃料经济论》

哲学博士学位。1951年回国即被委筹建中国科学院金属研究所，任所长。历任中国科学院沈阳分院院长、金属研究所名誉所长、中国科学院副院长 、技术科学部主任 、中国金属学会副理事长、《金属学报》主编。

        五、湖大科学馆见证日军投降

万元，员生死伤五六十人”。二百余万元（法币=银元）约相当于今天3～4亿元，那时学生不到千人，平均每人损失2000多银元，真正是多年积累，毁于一旦。（右图为图书馆被毁前雄姿）

       下面是湖南大学学生会向国内外大学发送的控诉信函，和四川大学的复函：

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       《川大周刊》（六卷二十九期）

        湖南大学来函 二十七年五月七日收到

        四川大学覆函　　

        径启者：接诵 惠函，得悉日寇肆行轰炸贵校之惨痛情

        抗日战争时期，湖大遭受了史无前例的劫难，在日机的狂轰滥炸中，整个麓山校区留下了断壁残垣的悲壮。1938年4月10日的一次大轰炸，“全校精华，付之一炬。物质损失，可计算者二百余

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布无条件投降。9月15日，是长沙受降日。大战之后的长沙城，满目疮痍，遍地弹痕，但一个月来市民陆续返回。这一天，艳阳高照，秋高气爽，彩旗招展，鞭炮齐鸣。男女老少挥舞国旗，欢天喜地，走上街头，欢呼抗战胜利。

       受降仪式在岳麓山湖南大学科学馆（见下页右图）一楼一间教室举行。门口松枝扎成的牌楼上，用红绸挽成象征胜利的V字形体。在庄严的军乐声中，受降主官、第四方面军司令王耀武和美军代表金武德少将及湖南政界要人入场。随即日军投降代表、第20军司令官板西一良(乙级战犯、陆军中将)和他的参谋长伊知川庸治(陆军少将)走进会场，立正脱帽，向王耀武将军行鞠躬礼，呈上日军表册，恭听王将军宣读受降书，然后在受降书上签字，并接受训令，再鞠躬退出会场。万恶的日本侵略者，终于低下罪恶的头! （右图为三次长沙大捷缴获的日本国旗和武器）

        岳麓山下酝酿着同仇敌忾的豪迈与燕然勒石的喜悦。正是科学馆这幢已被炸损的大楼，荣幸地见证了日军投降的历史性的一刻。1945年8月15日，日本裕仁天皇宣

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（附图）《岳麓山全图》，湖南大学校区稍偏左（南），左家垄和今北校区也尽收眼底。

       1936年年底，西安事变和平解决，国共两党通过艰苦谈判，决定共同抗日。

       1938年3月29日至4月1日，国民党在武汉召开了临时全国代表大会，对抗战前的既定政策作了一些调整。制定了《抗战建国纲领》，通过了若干重要决议案。体现了国民党的政治主张，与抗战前的国策相比有所进步；但顽固派并不死心，制造了几次反共高潮。共产党坚持抗战，坚持团结，坚持进步，反对投降，反对分裂，反对倒退。

       当时在校大学生仅占全国人口的万分之一，大家都明白，日寇要灭亡中国，首先就要毁灭中国的高校；中国要培植抗战的实力，则必须加强高等教育。所以大学乃是一条特殊的战线，中国的大学生绝不能临阵畏縮，丝毫不敢有所懈怠。大家勇敢地投入战斗。

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       一、全国唯一的银行专科学校

       江苏省银行和江苏省农民银行为培训两行基本行员而创建江苏银行专科学校，扩大以培养金融界基本人才为目的，先后经江苏省政府暨教育部核准办理，成立于1937年六月一日。校址在江苏省会镇江的登云山，两点金焦，长江似带，气象颇称雄伟。并向社会公开招生，取录学生百人，修业期限限定为二年。

       据查，这是全国唯一一所以“银行（业务）”命名的专科学校。虽曰“省立”，就其专业性来说，（在银行界）具有全国意义，尤其对金融业最发达的苏沪地区来说，培养人材任重而道远。或许是巧合，省主席陈果夫与一、二章提到的最早办商科的明德学校也有关联，他曾由叔父带到长沙入读该校，三十年代还被选为明德学校董事会的董事长。

       银行学校创始人有江苏省银行总经理陆子冬，江苏省农民银行总经理赵棣华等人。赵棣华兼任校长，杨兆熊为教务长，吴德培为教务主任（吴教授自建校起到改建为国立商学院前，

始终具体主持学校教务工作）。另外如凌舒谟、吴道坤等也曾在湖大任教。 

       1939年以前之教授

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        二、银专首任校长赵棣华

        （一）赵棣华传略

国民党中央党务学校。后加入中国国民党。1927年冬，任国民党中央组织部统计科主任。1930年4月，国民政府主计处成立，受任为会计局副局长，升局长。1931年7月，任国民政府主计处主计官、会计局副局长、国民党中央派遣留学生管理委员会会员。1933年10月，任江苏省政府委员兼财政厅厅长。1935年11月，任国民党第五届候补中央执行委员。1940年2月，转任第三战区经济委员会主任委员。1942年5月调任交通银行副总经理代总经理，旋任总经理。1945年5月，当选为国民党第六届候补中央执行委员；同年兼任国民党中央财务委员会副主任委员暨合作金库常务董事。1946年11月当选为制宪国民大会代表。1947年被选为全国银行联合会主席。1949年

秋去台湾，任交通银行董事长兼总经理。1950年秋，随台湾省财政厅长严家淦赴法出席首届国际货币基金会议， 12月10日病逝。

       （二）赵棣华的主计官和会计理事地位

       赵棣华作为国民政府主计处主计官、会计局副局长，拥有“超然”地位。当1934年11月8日，由潘序伦、雍家源、徐永祚、杨众先、安绍芸等人发起，中国会计学社在南京成立时，通过《章程》6章19条。1935年7月召开第一届理事会，便推举闻亦有、赵棣华、林襟宇为常务理事，决定主办《会计杂志》（原徐永祚事务所主办）和《会计季刊》（原《立信会计季刊》）。

       （三）现今尚可查到赵棣华署名的几本著作，也可管窥其处于学界领导地位，如：

       1、《会计丛刊：资产重估价问题专号》 主编赵棣华、闻亦有。中国会计学社 民国三十二年拾月一日（1943.10.1）出版发行。

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       内容：卷首有赵棣华写的《资产重估价问题专号发刊词》,闻亦有写的《中国会计学社发行会计丛刊之缘起》。卷末有编后记。辑入有关资产重估价问题论文:《固定资产重估价值之会计处理办法》(邹曾侯),《资产重估价问题的研究》(闻亦有),《对于资产重估价问题的管见》(张直夫),《工矿业固定资产重估价值问题之研讨》(凌舒谟、杜岩双),《战时公营企业资产重估价值问题》(陆荣光),《资产增值在会计上之处理》(许本怡),《资产增值与资本》(刁本卿),《对于资产重估价问题之意见》(朱如淦),《由固定资产溢价谈到扩充生产与调整税制》(熊应栋)等10篇。另有《战时流动资产估价问题》(杨泽章),《商口估计标准述要》(蒋汝堂)等5篇

       2、赵棣华编《江苏省土地陈报纪要》（专著）

       （四）赵棣华发表的部分论文

       1、《官厅会计与营业会计之比较及总平准表之编制...》 赵棣华 会计杂志 1933年第1卷第4期

       2、《统一会计支出计算书格式之研究》 赵棣华 会计杂志

 1933年第1卷第4期

       3、《江苏省地方计政之改革（一）》 赵棣华 会计季刊 1935年第1卷第2期

       4、《一年来之江苏财政》 赵棣华 江苏月报 1935年第3卷第1期

       5、《本行第一次 总理纪念周演讲词》 赵棣华 农行月刊 1936年第3卷第11期

       6、《江苏省地方计政之改革（二）》 赵棣华 会计季刊 1936年第1卷第3期

       7、《江苏省地方计政之改革（四）》 赵棣华 会计季刊 1936年第2卷第1期

       8、《租佃问题研究报告》 赵棣华 地政月刊 1936年第4卷第4-6期

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       9、《金融政策与农业》 赵棣华 农行月刊 1937年第4卷第2期

       10、《江苏之财政金融政策与人民之消费能力》 赵棣华 农行月刊 1937年第4卷第4期

       11、《七七宣传工作检讨》 赵棣华 妇女生活 1938年第6卷第6期

       12、《工业农村化》 赵棣华 东南经济 1941年第2期

       13、《发展东南农村工业刍议》 赵棣华 东南经济 1941年第11-12期

       14、《内地押汇信用证书》 赵棣华 东南经济 1941年第9-10期

       15、《东南仓储运输之建立及其使命》 赵棣华 东南经济 1941年第7-8期

       16、《战时之东南金融与战后的展望》 赵棣华 东南经济 1941年第4期

       17、《东南工业技术会议的意义与展望》 赵棣华 东南经济 1941年第7-8期

       18、《田赋税票》 赵棣华 东南经济 1941年第3期

       19、《本战区合作社物品供销处之成立及其使命》 赵棣华 东南经济 1941年第1期

       20、《中国合作供销事业之发轫》 赵棣华 东南经济 1942年第2卷第1-2期

       21、《中国战后经济建设与国际金融合作》 赵棣华 经济建设季刊 1943年第2卷第2期

       26、《东南仓运机构之建立及其使命》 赵棣华 中农月刊 1946年第7卷第3期

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       27、《英国社会安全制度述评》 赵棣华 实业杂志 1948年第1卷第3期

       28、《我对于市政建设的意见》 赵棣华 市政评论 1948年第10卷第1期

       29、《国际银行之财务结构与营运》 赵棣华 实业杂志 1949年第2卷第1-2期

       （五）当年的江苏省立银行专科学校不但是全国唯一的银行类大专学校，也是为数寥寥无几的独立商科类大专学校之一。物以稀为贵，货真且价实。

      因而赵棣华对创办江苏省立银行专科学校，培育金融人才，寄望颇殷。莅校向全校师生发表演讲，谆谆告诫学生：既要学习书本知识，又要从事劳动实践，做到理论联系实际，才是有用人才。对莘莘学子，关怀备至，扶植奖掖，不遗余力，备受师生崇敬。

       （六）赵棣华的家人

       赵棣华校长的哲嗣赵耀东(1915～2008) ，武汉大学工学院毕业，美国麻省理工学院硕士。1971年起出任台湾中国钢铁公司总经理、董事长。致力引进先进生产技术，推广发明创造，科学经营管理，颇具效益，为官办企业之冠。1981年升任“经济部长”。1984年任“经建会”主任委员，为台湾财经系统著名骨干人物。有名的“统”派人士。

       三、银专创校的几位骨干教师

       （一）张振尧，江苏农民银行经济研究所研究员，讲授银行学。

       张振尧老师，江苏泰兴人，曾负笈英伦，攻读经济。归国后便在江苏农民银行搞研究工作，主编《苏行月刊》，后对银行学校筹办规划，参加学校创建工作，历尽艰辛。任教后首批履行导师制，善与学生打成一片，增进师生感情，提高教学质量。后离校到贵州开辟商科，继又调任中国农民银行南京分行副理。解放后，迁居上海，后因年事已高搬回南京，颐养天年。

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       （二）杨兆熊，江苏农民银行副总经理，讲授会计学。

杨兆熊、万慕周编著，闻亦有主编，上海：正中书局，1948年，176页，16开，共20章，依簿记过程编写，各章末均附习题。

       侯厚培回忆：

       1933年江苏省政府改组，赵棣华先生任财政厅长，其时已有江苏省农民银行（总行在镇江）及江苏省银行（总行在上海），各有专责。赵先生以农民银行尚未能发挥其专业职能，乃将农民银行改组，自兼总经理。聘任侯厚培、杨兆熊为副。余因专习货币、银行、金融科，又有银行工作经验，乃负责全行业务及管理工作。杨（兆熊）君为留美会计学专家，负责改良全行会计制度。

       著有 1、《商业簿记》 上海：世界书局，1934年，30页， 26开，职业学校教科书。2、《初级商业职业学校商业簿记》，版本项，7版，台北：正中书局，1973年，2册(54,56页)。3、《高级商业职业学校商业簿记》，

       1937年八一三抗日军兴，上海及沿江各县相继沦陷，日寇迫近江阴、无锡两县，无锡陷落，敌迫武进，镇江危急，省府各厅均向江北撤退，余乃乘车沿公路撤向江西、汉口。时杨兆熊兄已率会计部人员携带帐册乘轮撤往汉口，原拟以汉口为根据地，后汉口亦不稳定，故只停留两月乃返长沙，家属则迁往沅陵居住，并在沅陵近郊设一农场以维持撤退人员之生计。

       就是说，银行（部分人员）曾与银行专科学校一同撤退到内地（汉口、长沙、沅陵）。

　　

       （三）徐公美，江苏财政厅秘书室主任，讲授应用文。

育》（上海辞学社）该书系中国第一部论述电影教育的理论著作。

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       内容：该书编译自日本田中金司、新庄博、高垣寅次郎等人的著作。分为绪论、银行资金之构成、银行资金之运用、银行之支付媒介业务4编，论述银行学理，并比较分析各主要国家的银行经营方法及业务。 

       2、《近代经济思想史》，朱通九、金天锡著，上海黎明书局，1932年,315页，23开。“国立暨南大学法学院丛书”

       内容提要： 内分古典学派或正统学派、社会主义学派、历史学派、界限效用学派或奥大利学派4章，介绍自亚当o斯密起至三十年代初各经济学派产生的历史背景、演变源流、主要代表人物的生平与经济思想。末附1491年至1931年年表及中外文参考书目。 

        3、《通俗经济思想史要 :社会科学之部》，金天锡著，

       据查，徐公美擅长影剧理论与写作，写过《演剧术》、《电影发达史》、《戏剧短论》、《日本电影教育考察记》、《演剧概论》、《电影场》、《农民剧》等等，又出过剧本《歧途》、《男女问题》等等，民国22年徐公美著《电影教

        著有1、《银行学》（专著），金天锡等编译， 重庆立信会计图书用品社，1944，1944沪再版,1948沪4版) 238页，32开，立信商业丛书o立信会计丛书。  

上海神州国光社，1932.1. 

       内容：简略介绍资本主义经济学和社会主义经济学的主要学派和代表人物。

       4、《经济思想发展史》，金天锡编著， 南京正中书局，1936年，1937渝初版,1946沪1版。“社会科学丛书o大学用书”

      内容提要：分“资本主义经济思想”（重商主义与重农学派、古典学派、历史学派、界限效用学派）、“社会主义经济思想”（空想社会主义、国家社会主义、科学社会主义与其他）、“现代经济思潮”（资本主义、社会主义、统制经济）3编。分别论述各派的经济思想及其代表人物的生平和著述，并详细介绍各家产生的社会经济背景。附录：经济史与经济思想史年表、人名索引等。

      四、银行和学校员工仓促撤往鄂湘

      “八o一三”淞沪抗日战争发生，形势急转，侯厚培忆述，江苏和苏农两行员工一部分搬迁到武汉，当时对抗日战争的长期

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性认识不足，学校部分师生及两行部分员工迁往湖南桃源（另一部分两行员工绕道香港回到上海租界内总行），一面避难，一面学习。十一月继续上课，学校经费及两行的员工待遇，仍由两行按期拨付。

       桃花源位于湖南省桃源县境内，背倚雪峰山脉，面临八百里洞庭湖，位居武陵源、岳阳楼、南岳衡山等风景名胜区之中枢。桃花源在历史上就是中国古代道教圣地之一，有第三十五洞天、第四十六福地的美誉。千百年来，桃花源咸集文人墨客，忙煞古今游人，陶渊明、孟浩然、王昌龄、王维、李白、杜牧、刘禹锡、韩愈、苏轼、陆游等都留下许多珍贵的墨迹。

 

      可是在那里师生们并未享受到“乃不知有汉，无论魏晋”的“世外”生活。

      学校在桃源因形势危急，遂于1938年8月再迁至乾城所里，租赁张姓宗祠为校舍，复于祠侧开僻地建屋数十栋、差可敷用。宿舍图书馆体育场等则设置于校外，虽稍零散，惟相距甚近，共同作息，尚称便利。所里地处湘川公路（长沙至重庆）中段，为战时交通要道。苗族、土家族、汉族杂居共处，

和睦无间，民风淳朴。小镇群山耸翠，峒河清澈，春则桃李满山、野花含笑，秋则枫林尽染，橘柚诱人。在漫天烽火中，有此幽静环境，得以弦歌不辍，实属学子之幸。

（下图：上排左起，镇江地图白线处为登云山；桃花源及学校。下为湘西风光）

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       1939年2月，奉教育部令改称江苏省立商业专科学校，设银行、会计二科，修业期限仍为二年，惟以未至所里以前，忙于迁校，大半时间，消耗于行旅之中，故修业期定为自1938年暑假后起计算，同时并添设银行短期职业训练班。十一月再奉部令改为国立商业专科学校，聘侯厚培先生为校长，除原有之银行会计二科外，并增设合作金融科，修业期限改定为三年。1940年8月，经济部资源委员会委托本校代办会计短期职业训练班一班，为期一年，训练速成会计人员，专供该会派用。

       1939年12月接教育部再令，改称“国立商业专科学校”。

       我们在南京国家第二历史档案馆《全宗号o五（按：即中华民国政府教育部旧档全宗号）o案卷号o2755》查得：

       “兹聘侯厚培代理国立商业专科学校校长”一纸，该公文最后签署者为教育部长“（陈）立夫，11.2”，即1939年11月2日。据查，这也是当时全国唯一的国立商专（另有几所省立商专及私立商专）学校。

       1939年到职之教授（其中吴其祥、瞿国眷曾在湖南大学任教）

       一、国立商专首位校长侯厚培

       （一）侯厚培校长是湖南长沙人，被教育部聘任为国立商业专科学校第一任校长。到职后锐意整顿校风，延聘优秀教师。他视学生如子弟，关怀备至，常将工资所得资助贫困学生，受到同学们的爱戴。（下图右下角为侯厚培与他的香港学生）

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       他品德高尚，廉洁自守，一生不愿做官，热心培育人才。1949年去港，谢绝香港立法会准备选他当立法委员的意向。去美国住了四年后，回香港建立了珠海经济研究所，贯彻他培养人才的初衷。如今桃李遍及欧美港台，是他一生中最感安慰的事。

       晚年分别住在广州、北京两个女儿家。不幸偶感风寒病逝。享年95岁。是商校四位校院长中福寿全归的最幸福的老人。

       （二）晚年写有《侯厚培自传》：

       余家世居长沙东乡福临市狮冲梁家塅。……十一岁往省城考进明德中学，“明德”为老教育家胡元倓（子靖）先生一手创办，……黄克强（黄兴）先生亦在明德任教。明德为具新思想革命精神之学校，其经费全由自给，未获清廷当局之资助，余在明德毕业后（按：据查，侯厚培1916年毕业于该校旧制第9班）曾考取高等工业学校（在岳麓山）读矿冶科一年（按：就是湖南工业专门学校，是湖南大学的前身之一）。以对工科缺乏兴趣，同时以世叔皮皓白（宗石）先生及汤松先生（生父贻

直公之同学，时任上海复旦大学教务长）之鼓励改读经济（按：这里所提皮宗石即国立湖南大学首任校长，第四章已介绍；汤松也已在第二章介绍是湖南商业专门学校校长，因反张敬尧被通缉，逃往上海，就复旦大学任。都是侯厚培的世叔，可见渊源有自），并考取上海复旦大学商学院重读一年级……英语初时甚感艰难，只得苦读，至二年级方有进步，三四年级成绩即优异。

       复旦校长当时为李登辉博士，教务长为李权时博士，经济系主任为蔡正（竞平）先生，余1923年夏季于复旦毕业，毕业论文为《中国币制改革问题》。其时教授英文文学为甘卜顿夫人，会计学为何华德先生，中文教授为邵力子先生、陈望道先生。

       1923年秋蔡竞平先生已往清华大学任经济系主任（按：据查，蔡竞平在清华的另一职务为学生委员，负责校方与学生的沟通），余奉蔡先生之召，往北京清华大学经济系任助教。1925年清华国学院（清华国学研究院）成立，余调任研究院办公室办事，直隶教务长，助理为周光午（按：据查，也是明德学校毕业生，物理学家周光召院士堂兄）先生，亦湖南同

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乡。其时张彭春先生离职，改由清华第一期留学美国之物理学家梅贻琦先生继任。（按：侯厚培在研究院旁听，受导师梁启超影响最深，开始写经济学论文）

       二、建校砥柱教务主任吴德培

       （一）暨南大学档案所见

      上海档案馆（Q240-382）号档案有“1936年暨南大学名册”

       其中“会计银行学系”教师有：

       教授吴德培（景文），年34，太仓人，伊利诺大学经济学硕士，又在芝加哥大学、密西西比大学、西北大学商学院（按：前文已指出是美国顶级商学院之一）研究各一年。历任中国公学教授，复旦工商管理系主任，湖南大学商学系主任（按：见本书第三章）。吴德培在1937年时正好又成为国立商学院（前身江苏银专）的主要开创者之一。

       （二）吴德培办学

       吴德培从湖南大学去上海暨南大学，1937年从上海到镇江就任江苏银行专科学校教职，再又因战事兜回湖南。11月到达湖南桃源县，着手复校事宜。他历任赵棣华、侯厚培、程瑞霖三任校长的教务长，平时言语不多，尽职尽责，对学生有教无类，循循善诱，待人和蔼可亲，从不疾言厉色；他心平如水，宛若与世无争。吴老师不仅勤勤恳恳传授我们知识，他的一言一行，对我们潜移默化，影响匪浅。吴老师的为人师表堪为楷模。 （校友程泰炎回忆）

       在山河破碎、身世浮沉中，能觅得湘西幽静学习环境，师生额手称庆。吴德培先生审时度势，每以吟咏唱和会友，联络当地士绅，结识土著势力，虽经几次土匪侵校的紧张局势，终能平安度过，其呵护之功，诚不可没。先生担任教务长，还兼教数门主要课程，认真教学，循循善诱，对学生生活特别关怀。曾派人调查学生被褥厚薄情况，对学生膳食情况也非常关心，因此获得全校师生的爱戴。

       （三）《艰苦育才歌》 吴德培作

        ……湘西“匪窟”凶杀掠，胆大心细登险峰。（注一：惊闻

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伪陆军大学在前途被劫。正忧思中，原湖大抗日救国会常委中文系毕业同学吴志奇来校谈：“我本是圈子中人，凭我几张盖章名片一照，即可通行无阻”。遂使师生员工及其家属安抵乾城县所里镇。）

       学生家长悲沦陷，西望亲儿儿望东。急他所急想他想，寒送棉衣穷我供。（注二：购置棉被，分给有此需求的学生。）

 

       匪警惊传率校警，（注三：传说武水南土匪有二百余条枪，即来洗劫所里。）

                                 1982年7月17日于合肥，时年七十九岁。

       三、国立商专的经费管理

       （一）关于学校的日常运转,第一项即是经费问题,我们查到一份1940年的预算表。

       见档案：《国立商学院（专）年度概算书及其他会计报表（1940—1942）》中的《国立商专二十九年度经常费预算书》

全年预算费：76800元

月均：6400（后又补助概算10000元）

 1、俸给

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        2、办公费

        3、购置费

        4、学术研究费

        5、特别费

         6、教职员购置研究学术图书物品费

       中华民国二十九年十一月一日，校长侯厚培，会计主任朱邦涵。

       谨呈教育部长陈，附呈本校二十九年度年经费预算书三份。

       （二）奉令组织经费稽核委员会

       教育部为各院校经费合理使用，增进教育效能起见，特令各院校组织经费稽核委员会，并制定公立专科以上学校经费稽

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核委员会会员组织办法十二条，颁发各院校遵照办理。本院奉到此项令文后当即遵令组织。除院长及总务主任为当然委员外，并经第四次院务会议公推张永言、胡伊默、张百泉、刘行骏、萧而邝诸教授为经费稽核委员会委员，即日组织成立。

       （三）实行贷金制度

      当时处于战争形势，一些青年流离失所，要读书十分困难，教育部长陈立夫认为这些学生不但要教，还要养，便设立贷金制度。但后来法币贬值，按初借数目偿还，等于不还，因此陈立夫指示教育部向财政部申请，索性将贷金制改为公费制。

      一、程瑞霖院长的学术和经历

      1940年12月，侯校长辞职，程瑞霖先生奉命到校接替。三十年（1941）七月，银行、会计二科学生，第一届毕业，共

六十三人，公派赴政府各机关及金融界服务。

        （一）1942年8月20日，接原教育部令，将“国立商专”改为国立商学院，程瑞霖改任院长。

        院史简要记述：

        “三十一年（1942）七月、办理第二届毕业，计银行、会计、合作金融三科学生各一班，共八十三人，八月二十日奉教育部训令改为国立商学院，程瑞霖先生改任院长，设会计统计，银行，工商管理，士地经济四学系，及计政、合作二专修科。先是商专师生及毕业校友等，同抱改院之希望，以应多士深造为国储才之需，此次克底于成，无不精神振奋，毕业生闻讯之下，请求返院续读者，实繁有徒，新旧生共达四百余人，规模颇形扩大，旧有校舍殊感不敷，乃另设分部于沅陵，二专修科属焉。最近复因适应今后增加新生之需要，又在沅陵郊外杉树溜地方，勘定地址，招商承建新校舍，预计本年春夏之交，草长莺飞时节，可以完成矣”。

         (二) 程瑞霖简历

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       程瑞霖(1900～1943)，号英霆，湖北应山（今广水市）人。1926年北伐军光复应山，程瑞霖为国民党应山县临时党部筹备处成员。大革命失败后，程瑞霖曾入上海中国公学，作为全国学联代表参加活动。程瑞霖于1929年（或1930年）赴英国留学，毕业于英国伦敦大学政治经济学院，获硕士学位。回国后历任南京国立中央大学、中央政治学校教授，1932年参予创办并主编《政治评论》。与陈果夫、陈立夫有较密切关系。 

（上图左为程瑞霖，右为美国《时代》杂志封面介绍当时中国教育部长陈立夫）

        （三）程瑞霖的论著

       1933年夏，当国际上“统制经济”思潮在中国刚刚开始兴起时，程瑞霖便提出将统制经济与统制政治配合实施的观点，统制经济需要一个强有力的政府来实施统制。(程瑞霖：《统制经济与统制政治》，《新中华》第1卷第15期，1933年8月10日)。程氏署名著作是《宪政与独裁》，内收几位作者5篇文章。（“新中华丛书o社会科学汇刊” ，中华书局1935.4） 

       1、《苏联的不断工作周制度(伦敦通信)》 程瑞霖 东方杂志 1931年第28卷第15号

       2、《现阶段中国革命的正轨》 程瑞霖 政治评论 1932年第6期

       3、《如何改进中央政治制度》 程瑞霖 政治评论 1932年第14期

       7、《统制经济与统制政治》 程瑞霖 新中华 1933年第1卷第15期

       8、《宪政与独裁》 程瑞霖 新中华 1933年第1卷第7期

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       9、《欧洲经济合作运动之折冲经过》 程瑞霖 新中华 1933年第1卷第11期

       10、《越宾斯的工资论》 程瑞霖 新社会科学 1934年第1卷第2期 

       11、《读书经验》 孙伏园 刘真如 马寅... 文化建设 1935年第1卷第7期

       12、《中国的水利行政制度》 程瑞霖 文化建设 1935年第1卷第1期

       13、《中国国外贸易问题之探讨》 程瑞霖 商学季刊 1936年第1卷第1期

       14、《一九三六年的展望》 周鲠生 萨孟武 陈石... 文化建设 1936年第2卷第4期

       16、《贸易差额含义之研究》 程瑞霖 暨南学报 1936年第2卷第2期 

       17、《英皇被刺未中(英帝国)》 程瑞霖 时事月报 1936年第15卷第27期

       18、《英人在港增加军事准备(英帝国)》 程瑞霖 时事月报 1936年第15卷第28期

       19、《英王受德华八世遜位》 程瑞霖 时事月报 1936年

       20、《列强经济国家主义的竞争》 程瑞霖 外交评论 1936年第6卷第1期

       21、《英俄海约成立(英帝国)》 程瑞霖 时事月报 1936年第15卷第29期

       22、《英王在国会训词注意远东(英帝国)》 程瑞霖 时事月报 1936年第15卷第30期

       23、《越宾斯：工资论》 程瑞霖 暨南学报 1936年第1卷第1期

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       24、《中国国外贸易问题之透视及其解决》 程瑞霖 时事月报 1936年第14卷第24期

       25、《国外贸易理论之发生及其发展》 程瑞霖 商学季刊 1937年第1卷第3期

       28、《在邯郸枕上的日本人》 程瑞霖 政问周刊 1937年第66期

       31、《英日谈判侧重远东（英帝国）》 程瑞霖 时事月报 1937年第17卷第2期

       32、《美国总统罗斯福之生平及其评价》 程瑞霖 外交评论 1937年第8卷第3期

       33、《英国整军经武增强国防（英帝国）》 程瑞霖 时事月报 1937年第16卷第4期

       34、《五年来之列强经济斗争》 程瑞霖 外交评论 1937年第9卷第1期

       35、《英法比成立协定（英帝国）》 程瑞霖 时事月报 1937年第16卷第5期

        二、程院长承先启后的贡献

       （一）程瑞霖1935年任上海国立暨南大学教授，次年任教务长，后任商学院院长兼国际贸易系主任，拥有办理大型商学院的经验和阅历， 1937年上海沦陷，校长何炳松因公离校，暨大迁入公共租界，程受命代理校长，继续坚持教学。并任国民党上海市党部教育委员会主任委员，联络、接济不愿事敌之教育界人士，秘密进行抗日活动。遭敌伪悬赏缉捕。1940年奉调回大后方，经香港转广州，于1940年底抵达重庆。

       （二）程瑞霖到重庆待命不久,就由教育部派赴湖南乾城（县）所里（镇）任国立商业专科学校校长。1942年夏教育部将商专扩为商学院，继任院长。学院设会计统计、银行、工商管理、土地经济四学系和计政、合作二专修科。商专师生等无不精神振奋，毕业生请求返院续读，在校肄业生共达400余人，规模顿形扩大，原有校舍，殊感不敷，将二专修科另设于

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沅陵分部。

       本院设院长一人，综理全院院务，由教育部聘任。

       院长之下，分设教务、训导、总务三处，分置教务主任、训导主任总务主任各一人，院长室置秘书一人，教务处之下，设注册，出版二组及图书馆，训导处之下，设生活指导，军事管理，体育卫生三组，总务处之下，设文书，庶务二组及出纳室，以上七组一馆一室，各置主任一人，本院并设会计室，置会计主任一人，由国民政府主计处任命，依法受院长之指挥办理本院几计会计事宜。

       本院设会计统计、银行、工商管理、土地经济等学系，每系置系主任一人。沅陵分部置分部主任一人，分部设计政，合作二专修科，每科置科主任一人。

       院务会议由院长，教育主任，训导主任，总务主任，各系科主任，会计主任，及各教授选举之之代表组织之，为全院最高议事机关。

       本院又得依各种情形设立下列诸委员会：

       （1）贷金审贷委员会；

       （2）公费免费学额委员会；

       （3）图书委员会；

       （4）体育委员会；

       （5）毕业生服务指导委员会，及其他各种临时委员会。

       此外又于教务训导总务三处分设教务误导总务会议，商讨各该处一切事宜。

        三、教授队伍的不断充实

        （一）1940年到职之教授

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        （二）1941年到职之教授

 

       （三）1942年到职之教授

        （四）1943年到职之教授

       1943年夏，程院长不幸逝世；张伯琴先生继任，全院教学，一如旧贯，学生高达600余人。1944年冬，日寇疯狂进犯，湘桂告急，烽火频传，院当局遂将沅陵分部撤销，与院本部合并。

        一、商学院继任院长的遴选

        （一）程瑞霖逝世后谁来顶替院长一职？查教育部存档，积极谋事者有沈嗣庄、许复等。见：“复委员长侍从室军事委员会办公厅”商（震）主任代蒋（委员长）接见许复（中训团高一期毕业）（42岁，宜兴人，立信会计专科学校代校长，原曾任国商总务主任），其自我介绍称：考评“忠实宽厚，生活谨严，有事业心，经济财政会计，长于事务管理”。

        许复曾任所里国立商专总务主任。 “1936年暨大名册”有：“工商管理系教授许复（尚丹），年34，宜兴人，暨南大学商学士，比利时布鲁塞尔大学经济学硕士，鲁文大学政治社会系硕士，曾任本校（暨南大学）高中、师范部主任，光华大学、持志大学教授。（上海档案馆（Q240-382）档案）

        （二）张伯琴继任院长

        陈立夫部长为首的教育部选定了毫无瓜葛的张伯琴。

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       张伯琴，辽宁海城人，毕业于汉口明德大学，长期在关内生活、升学、就职。校友回忆，张在就任院长之时，才填写加入国民党的表格，可见是临时被拉入。英国伦敦大学政治经济学硕士，是位风度翩翩的学者，继承程院长遗志，认真办学，卓有成效。老校友《所里夕阳》第6期刊载《张伯琴院长晚年的结局》一文，说他病死于沟壑。

       二、张伯琴主院时期的形势

       （一）张伯琴继任院长近一年，1944年6月，《院刊》才报道如下消息：

       《张院长日内赴渝向教部述职》

       本院院址僻处湘西，关山修阻，交通不便，致教部与本院间除函电之来往外，所有本院一切详细设施情形，教部恐难一一洞悉。而陈部长对本院又拳拳相念。张院长有鉴于斯，特决定亲自赴渝，向教部陈述一切，并商洽其他有关事项。行期约在本月中旬。

       这时世界反法西斯战场奏凯，日军作困兽之斗，“打通大陆交通线”，中南华南连续告急，湘、桂、黔均陷入激战境地。在日军炮火不停的轰击和飞机的轮番轰炸下，衡阳被夷为平地。以后的战局，史称“湘桂大溃退”。

       （二）国民党当局以“一寸山河一寸血，十万青年十万军”的口号，动员知识青年从军。《国立商学院院刊》1944年报导：本院教职员及校外知识青年前来报名参加异常踊跃，统计人数达百余人之多，内有本院专任教授兼会计统计系主任张辑颜先生、军训主任教官许莹先生及学生张大明等。现本院学生二十名已奉令于一月六日先行由院出发前往贵州札佐报到：本院预备盛大欢送云。

       （三）张伯琴赴重庆述职

       1945年春张伯琴又拟赴渝述职，4月5日膳食补贴（及贷金等），新上任的朱家骅部长批：交通不便且湘西战事紧张，暂缓来渝……

       张在暑期再电教部：急，8月24日搭车来渝……

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       张从重庆函告全院师生：9月28日在渝蒙朱家骅接见……

       （四）1944年到职之教授

        （五）1945年到职之教授

       （六）1941年12月，教育部颁布《大学校长、独立学院院长及专科学校校长待遇及公费支给标准》，规定国立或省立独立学院院长的月薪分为七级：一级600元，二级560元，三级520元，四级490元，五级460元，六级430元，七级400元。国立或省立专科学校校长的月薪分为七级。一级520元，二级490元，三级460元，四级430元，五级400元，六级380元，七级360元。并由教育部按年进行考绩，如成绩显著，可晋一级，至最高级为止。

       参见档案：《1944年下半年教职员薪俸 （1945、3、20填）》

       1、教授：

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       2、副教授：

       刘少荣300

       3、讲师：

        4、助教：

        5、职员：（下略）

        三、院本部和沅陵分部的几项统计报道

        （一）这里摘引档案：《本期（1944.6）院本部在校学生人数统计》

        会计统计系

                四年级 47 男 24 女 23

                三年级 36 男 31 女 5

                二年级 21 男 18 女 4

                一年级 32 男 19 女 13

        银行系

                四年级 31 男 24 女 7

                三年级 28 男 19 女 9

                二年级 30 男 20 女 10

                一年级 45 男 35 女 10

        工商管理系

                四年级 0

                三年级 0

                二年级 34 男 34 女 0

                一年级 39 男 38 女 1

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        土地经济系

                四年级 8 男 8 女 0

                三年级 9 男 9 女 0

                二年级 25 男 25 女 0

                一年级 35 男 34 女 1

        （二）（1944.6）本期在校学生籍贯统计

        省份 人数

        湖南 77人        安徽 78人        广东 39人

        广西 26人        湖北 36人        江西 18人

        贵州 7人          江苏 20人        浙江 10人

        四川 1人          河南 5人          河北 1人

        山东 2人          福建 1人

（1944.6）师生共百六十余人，校舍均系新建，背山面水，风景宜人。部主任一席自吴德彰先生接充后，力谋改进。

       1、新聘教员

       教职员 26（人） 学生 113 （人）

       教员 12 计政专修科 76

       职员 11 合作专修科 37

       教员兼职员 3 　　       

       四、教育部的教员学术奖助

       奖励科研成果和补助家境困难的奖助金也有规定：

       （一）学术研究补助费

       从民国32年（1943年）10月起，教育部规定，凡经审查合格的高等学校教师，每月都发给学术研究补助费。用于购置图书、仪器、文具，以供参考研究之用。这项补助费的标准随着物价的上涨而逐年提高。民国32年，每月发给教授500元，

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副教授380元，讲师250元，助教130元。民国33年，发给教授1000元，副教授760元，讲师500元，助教260元。民国34年，每月发给教授2,000元，副教授1,500元，讲师1,000元，助教500元。

       （二）任职时间久的教员奖金

       民国31年冬，设立久任教员奖金。教育部根据学术审议委员会常务委员第九次会议，报经行政院转拨专科以上学校久任教员奖金，藉以鼓励并坚定专科以上学校教员终身从事教育工作和学术研究的积极性和决心，规定凡在专科以上学校服务满20年以上的教员，每人每年发给3,000元奖金；服务满10年以上教员每人每年发给1,500元奖金。

       （三）民国31年11月，教育部颁布《设置专科以上学校教员奖助金办法》，以鼓励有成就的教师从事研究著述，并减轻战时的生活困难。这项奖助金分甲乙二种：甲种奖励研究成果；乙种支助家境困难或生活上有特殊需要的教员。

       1、甲种奖助金。奖励有价值的研究报告、专科译著、短

篇论文的教员。凡于最近一年内完成者。关于奖励金的标准，依物价水平随时调整决定。

        2、乙种奖助金。资助家庭特别困难或生活上有特殊需要的教员。这项奖助金分为补助与借贷两种。（1）凡工作有成绩的教授、副教授、其必由本人赡养的直系亲属在5口以上，而家境困难不能维持生活者，可申请补助费，每月补助200元至400元。（2）凡因患病，而医药费超过500元以上，无力负担，可检具医师证明文件，申请贷金。借贷全部或半数医药费。这项贷金在抗战胜利后5年内由本人照原数分期偿还。

       3、《国立商学院院刊》1944年曾先后报导两则消息：

       （1）罗士清教授荣获教部学术奖金

       本院教授罗士清博士所著《财政学综论》第一卷约六十万言，荣获教部奖金六千元。现第二卷亦经教部审查续获甲种奖金一万二千元。该卷约八十万言，第三卷七十万言，亦经完稿，已寄呈教部审查中，第四卷八十万言，本年底亦可脱稿云。

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       （2）李显承教授荣获学术著作奖金

       土地经济学系专任教授李显承先生，新著《地租论》，内容丰富，并向教部申请全国学术著作奖金，顷已审查发表，荣获三等奖，计得奖金八千元。

       （3）另从档案查到有黎廷弼（巴黎法学硕士，顺德人，36岁）申请奖助金，及有二名新的获奖者（乙种奖助金），李敬思（52岁，爱丁堡经济学硕士；400元）和卢伯鸥（43岁，东京大学商学士，日本法政大学研究土地经济，400元），还有许复（300元）符合奖助金条件，均报部批。获准。

       国民党一些官员认为，现在正处于战争非常时期，一些学校已被破坏，一些学校迁徙流亡，干脆停办。他们主张：“高中以上学校除个别与战事有关者外，为配合抗战，均应予以改组和停办，俾员生应征服役，捍卫祖国。即初中以下学生未及兵役年龄，亦可变更课程，缩短年限。”

       但教育部一班人不赞成这种主张，他们认为即使在战争年代也有建国的任务，抗日后更要恢复生产、建设国家，要建国就需要人才，要培养人才学校就不能停办，“中兴业，需人杰”。根据这种情况，“遂决定学校数量不仅不应减缩，并且依据需要，还须相当扩展”。

       一、出台确保教学秩序和教学水平的政策

       （一）教育部重申要坚决执行民国二十六年8月27日国民政府颁布的《总动员时督导教育工作办法纲要》，即：“战争发生时，全国各地各级学校及其他文化机关，务力持镇静以就地维持课务为原则”，“各级学校之训练，应力求合乎国防需要，但课程变更，仍须照部定范围”，“中央及各省市教育经费在战时仍照常发给”等。

       1984年陈立夫在台湾写了一篇《回忆抗战期间的教育》，追思往事：“从民国二十六年七月七日卢沟桥事变起到三十四年八月日本投降的八年抗战期间，我整整地担任了六年十一个月的教育部长(二十七年一月至三十三年十二月)，主持战时教育行政。 在这几年中，抚辑流亡学生，重振后方弦

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歌，扩展各级教育，改进并创建教育制度、厘定课程标准，收回‘文化租界’（按：教会学校），创设训育规范，发扬民族文化，发起建教合作制度，征调及训练10万学生为青年军直接参加抗战工作，确实做了不少的事”。

       1938年3月，发表了教育部部长名义的《告全国学生书》，明确指出： “各级学校之课程不为必须培养之基本知识，即为所由造就之专门技能，均有充实国力之意义。纵在战时，其可伸缩者亦至有限，断不能任意废弃。”

       （二）教育部作了一些大的改革。

       为了保证教学水平不致倒退,首先，在课程设置和教材方面。部长亲自主持制定了“部颁”大学课程表及课程标准，要求各校统一执行。课程分必修与选修两种，在必修课中，增加了中国历史方面的课程。在部颁课程中，凡是没有教材的，鼓励教师编写教材。在教育部召开的第一次大学课程会议上，规定从民国27年（1938）学年度开始，按照《文、理、法三学院共同必修科目划案及说明》的要求实行。同时农学院、工学院、商学院与师范学院各分院共同必修科目表，也分别由有关

主管部门拟定后公布，于民国27年学年度一年级开始实行。（下图为国立商学院身穿中山装的男学生）

       二、国立商学院学科设置的创新

       （一）国立商学院尤有胜者,是敢于在这框架内创新,开设新专业，本科有土地经济系：

       本院自民国三十一年七月奉令改院，即增设土地经济学系，原此系之设立，乃以阐扬国父土地政策，实施土地行政，调节土地金融为主旨，其意义之深远，使命之重大，不言而喻。且土地经济学一科，为晚近新兴之社会科学，国内各院校设此学系者，本院实开其端。是以国家之期望于吾人者，至大

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且巨。

       原来，同盟会和国民党党纲即提“平均地权”，空喊了几十年，经过十年内战和苏维埃土地革命的教训，这里虽未提“土地改革”（按：国民党到台湾后才启动土地赎买的政策），也算是开始培养这方面的人材，从“经济”和“金融”着手。

       后来全国才有私立建国法商学院(院长萧铮)专事这方面的研究和教学:

       “中国地政学会……爰于民国29年冬，创设地政研究所，推选萧铮任所长。六年以来，完成专题研究20余项，呈准教育部，于31年暑假起，逐年招收研究生。35年春，由渝还都，又呈准教育部扩充为建国法商学院”。

       （二）国立商学院的创新，在专科方面则有合作专修科:

       （商学院沅陵）分部合作专修科，为全国各大学中惟一研究合作之科系，此间同学，特发起组织合作学会，以资切磋，使合作之学理，配合于实际之应用。近复在沅市合作讲习会，

加入负责，热心从事。颇受当地人士之好评。

       本书前文已解释,合作主义是20世纪初期输入中国的各种思潮之一。主要是在知识界和文化界，把引进西方的合作思想，倡导合作运动，作为救国救民之良策。他们幻想在不打破旧的国家机器的前提下，通过改良的办法，缓和阶级矛盾。

       据40年代末的总结，旧中国合作教育事业有一定程度的发展，可分为以下五个层次：

      1、本科学历教育。即有中央政治学校附设的合作学院，湖南大学、上海复旦大学、上海商学院均设有合作学系或合作金融等。例如湖南大学，于1947年正式设置合作系（按：此说应补明，首先创生于国立商学院，再“带”到湖南大学），共开设58门课程。其中必修课37门，选修课2门，计有合作学、合作原理、合作运动史，生产、信用、运输、消费诸合作等课程。

       2、大专、中等职业学校、各种形式的合作讲习所、培训班等短期培训教育。

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       抗战时湖南的合作机构集中在沅陵，故国立商学院的合作专修科（大专，即第二层次）可以就近聘请兼职教师和实习。

       三、学院各年级课程的安排

       （一）《部令》（高字第61870号，1944年12月19日发）

       1942、9、22商学院院报，课程（140学分）及专科已学课变通事（100学分），凡名称不同内容相近者，改为选修：合作原理、合作概论、消费合作、公司会计、合作运动史、战时经济、中国农业、日文、德文。

       （二）第一年度共同必修课（上下两个学期，学分相加；周课时）

       （三）举例：工商管理系二、三、四学年必修课

       1、第二年度

        2、第三年度

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       3、第四年度

       （四）举例：工商管理系二、三、四学年选修课

       四、几类特色课程的教学大纲（选载，举例）

       （一）会计专业

       1、会计学（全年大学分每周五小时每周作文评一次）

       本课程为一年级共同必修课程，其教授内容：（1）在使学生明瞭复式簿记方法下整个会计构造之基本原理，并使彻底娴熟簿记之方法与实务。（2）对于有关各项之理论问题，各种企业形态之会计处理方法，以及决算表之编制分析与解释……（6）详加讨论，使学生养成解决一般会计问题之能力，与进而研习高等会计之准备。

       1942年会计科师生毕业照(部分)

        由左至右：（一排）教授张百泉、程瑞霖、陈朗秋、佚 名；（二排）吴少慧、万春生、潘丽芬、曾瑶英、邵蕙英。女

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生都是朴素的蓝布旗袍，教师们着西装、中山装或中式长袍。

       2、高等会计学（全年六学分每周三小时每两周作练习一次）

       本学科系就各种营利事业之资产负债表，及损益计算书，作总合之研究。其内容分：会计之基本概念，资产估值，金钱资产，贩卖资产，递延资产，业外投资，资产折旧，使用资产，无形资产，负债，资本，公债，损益计算，成本计算，决算表之编制，决算表之分析，决算表之综合，币值变动时期会计，清算破产会计，及遗产信托会计等等。

       3、政府会计（半年三学分每周三小时每两周作练习一次）

       本学程内容：（1）中央各机关及所属普通公务单位会计制度之一般规定。（2）中央公有营业会计制度之一致规定。（3）各项现行重要法规。

       4、所得税会计（半年三学分每周三小时每两周作练习一

次）

       本学科以研究我国所得税会计实务为主体，其内容分：所得税之范围及分类，所得税之减免，所得税之税率，所得税之计算，所得税之征收，过分利得税之内容与征收，所得税征收机关之会计制度等章。

       5、银行会计（半年三学分每周三小时每两周作练习一次）

       概论——银行会计之意义。银行之业务，银行之组织。（2）会计科目——会计科目之分类，会计科目之解释。（3）传票——传票之功用，传票之种类，传票之记法，现金分录法，采用，转帐交易之现金化，传票之改革代用传票。（4）帐簿组织——主要帐簿与处助帐簿，主要帐之改革。各种主要帐簿制度之比较。……（9）套写。（10）损益项目之处理。（11）月计损益制度。（12）决算——整理事项，表报节制，未达帐处理。（13）内部总核。

       6、成本会计（全年六学分每周二小时每周作练习一次）

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       本学科以讲授制造业之成本计算为主。其内容分：成本会计之基本概念，成本之要素，成本制度之分类，工业会计科目，工业帐簿组织，原料之采购，及收藏原料之计价与统制，工资制度，人工成本之处理，整理费用之本质，制造费用之分配，决算表之编制分步，成本会计制度，发行成本标准，成本预算统制，及统一成本会计制度等章。

        7、会计制度（半年三学分每周三小时）

会计科目之比较及其他问题。（2）会计制度案例——工商会计制度实例，其他会计制度实例等等。

       （二）土地经济专业

       1、土地经济学（全年六学分每周三小时）

        本学程内容：

（1）土地经济学的范畴——土地经济学的意义，土地经济学的任务。

（2）封建时代的土地经济——封建社会的本资，封建社会的生产关系，封建社会的没落过程。

（3）资本主义土地经济学说的基础——土地经济学上的自然主义的概念；土地肥沃度递减学说的检讨。

（4）土地经济学上的地租实质——资本主义制度的地租问题，前资本主义经济的地租问题；土地国有后的地租问题；现代中国的地租问题。

（5）资本主义进程中土地关系的演变——资本主义经济演进的途径，法兰西型的土地关系；普鲁士型的土地关系；土地关系与农民分化。

（6）资本主义经济中土地所有问题——土地价格与买卖，土地的租用；土地的抵押。

（7）资本主义经济中土地经营问题——土地经营与雇佣劳动；土地经营的资本运用；大农经营与小农经营。

（8）殖民地的土地所有与土地关系——帝国主义与殖民地的封建关系；超经济的土地掠夺；土地所有的集中与分散。

（9）资本主义土地经济的恶果（农业恐慌）——农业恐慌的

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本质，典型的农业恐慌事迹，农业恐慌对策的检讨。

（10）中国的土地经济——现代土地关系及其动向；土地经营的影响，民生主义的土地政策等等。

       2、土地税（全年二学分每周二小时）

       本学程内容分：

（1）土地税的范畴——土地税的特质；土地税在租税系统上的地位。

（2）单一地税的检讨——单一地税的种类，单一地税的理论；单一地税的批判。

（3）地价税——地价税的意义，地价税与其他土地税的差别，地价税创立的背景，地价税实施的范围，地价税率及课税方式，地价税的一般行政。

（4）土地增值税的流弊。

（5）我国土地税法的内容——土地税的一般行政，土地及改良物估价问题，课税方法及税率，土地税法的检讨。

（6）我国的田赋——田赋制度与税率，田赋的利弊，田赋征实与战时财政，田赋改征地价税的进程。

（7）土地税效力的研究——财政收入上的观察，国民经济上

上的影响，社会政策上的效果。

（8）平均地权与土地税——土地投机的形成与防止，都市土地与市民居住问题，天然富源垄断的倾向，平均地权的土地税原则和实施等等。

        3、中国土地制度史（半年三学分每周三小时）

        本学程内容：

（1）上古时代土地与人生。

（2）封建时代之采田制。

（3）传说中之井田制。

（4）土地私有制之成立。

（5）王田制度，

（6）均田制度，

（7）世业口分制度，

（8）两宋之土地制度，

（9）辽金元之土地制度。

（10）明代土地制度。

（11）清代土地制度。

（12）土地制度之改革。

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（13）平均地权之理论与实施。

       4、土地整理（半年三学分每周三小时）

       本学程内容分：

（1）土地整理的意义——都市土地区划整理。

（2）土地整理事业的内容——关于……

（3）关于土地整理的权利义务——整理施行者的权利业务，土地所有者及其关系人的权利义务等等。

       5、土地行政（半年三学分每周三小时）

       本课程首列绪论，说明土地行政之意义，范围，并解释若干准备概念。本论分三编：第一编土地行政中的一般行政。分组织，经营，人事，物品等四章，各论列其一般因素，并进而究明依存于土地行政时之特殊性。第二编土地行政中的业务行政，分测量，登记，规定地价，核定税率，使用统制，地权调整。土地征税等七章，每章各就其范围，说明内容，论列程序，并进而探求如何加强行政效率。第三编我国土地行政实况，分中央，省市，县市等三章，介绍其沿革，现状，业务成

绩，施行计划等项。（见下图）

        6、农业合作（半年二学分每周三小时）

        本课程内容：

（1）农业合作概说——农业合作之意义，农业合作之起源及种类，农业合作与现代经济组织，农业合作与社会主义及社会政策。

（2）农业信用合作社。

（3）农业生产合作社。

（4）农业运销合作社。

（5）农业消费合作社。

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（6）农业利用合作社。

（7）农业合作之联合及兼营。

（8）农业合作与农业经济等等。

       （三）货币与银行专业

       1、货币银行学（全年六学分每周三小时）

       本学程第一学期货币学。内容：

（1）总论——货币之起源与进化，货币之本质，货币之意义，货币之职能，货币、类别、金属货币，纸币、纸币之准备制度，存款货币，国家，货币权，葛来兴律。

（2）本位制度论——本位制度之意义及其类别，两本位制，单本位制，金币本位制，金汇本位制，跛行本位制，金块本位制，新金汇本位制，银本位制，纸本位制。

（3）货币价值论——货换价值之意义，币材价值说及其批评，货币数量说之发展，费休之货币数量说及其批评，货币数量说之探讨，货币价值之决定。

（4）货币对外价值论——货币对外价值之意义，国际贷借说与国际收支说论，货力平价说，二说之折衷论。汇兑心理说，

货币对外价值之决定等等。

       第二学期为银行学。内容：

（1）银行之定义。

（2）银行之沿革。

（3）银行之效用。

（4）银行之种类。

（5）我国银行业之发展。

（6）银行之组织。

（7） 中央银行与特许银行。

（8）银行之业务。

（9）存款。

（10）物权与债权。

（11）贴现与放款。

（12）票价概论。

（13）汇票。支票，本票。

（14）票据交换。

（15）汇兑概论。

（16）国内汇兑。

（17）国外汇兑。

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（18）附属业务及核准业务等等。