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心本教育•幼儿园赋能体系

心本教育•幼儿园赋能体系

树立前瞻视野  组建稳定团队
把握幼儿心理  深化家园共育

打造儿童健康成长心理生态圈
      提升幼儿园的核心竞争力

专/业/成/就/价/值

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园长未来核心竞争力,
您具备吗?

       未来的时代,幼儿园教育发展最大的挑战来自于:人!

未来园长必备的核心竞争力包括:

教育信息化、产业化和需求的多样化,
未来的教育,将会是百花齐放的局面。
幼儿园如何突破同质化的僵局,彰显自己独特的魅力?
如何才能顺应时代发展、政策导向,具有发展前景?
哪种教育理念最有发展前景和生命力?

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园长的前瞻视野和格局,
路在何方?

核心问题是:园所定位和特色的选择问题。

心本
教育

选择心本教育,为园所赋能

                     心本教育是:以“心”为本的教育。
“心”是指:“心理”和“成长”。“本”是指“根本”和“出发点”。
从教育理念的角度看,心本教育主张以学生心理发展为出发点并贯穿教育的全过程,帮助他们积累积极的心理资源,促进他们的个性成长和全面发展,为未来幸福奠基。
从办学的角度看,心本教育倡导“心理致胜”,提出应用“心理学+”,以心理学的视角改进办学理念、教学、德育、学校管理、队伍培养等,实现学校增值。

是什么

现代儿童越来越难管教,各种行为、情绪问题此起彼伏,
家长育儿理念越来越多,教师越来越难搞定家长,
工作中焦头烂额,和家长沟通困难重重、焦虑、挫败,
幼儿园工作氛围消极、压抑,负面情绪相互传染……
教师职业倦怠成常态,骨干教师抱怨、跳槽、转行……
不断上演恶性循环,终结之路在何方?

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稳定专业的师资团队,
定海神针在哪里?

教师团队的核心问题,是关系问题!

关系决定行为!
而情绪很大程度上影响关系!
园长积极的情绪和积极关系氛围,让教师有价值感、归属感,教师更愿意学习和努力,让自己变得更优秀了;
教师情绪良好,和学生建立更好的关系,儿童行为变好了;
教师情绪良好、懂心理,和家长沟通更顺利了;
园所有积极的文化氛围,教师耳濡目染,同事关系更和谐了,
开启积极向上的良性循环。

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得幼儿心理,得天下?

津心教育团队,自2007年成立至今,14年来,专注只做一件事:幼儿心理健康教育!
我们的使命就是:让我们的专业,成就更多人的幸福人生!
为此,我们集结国内外儿童心理学的权威专家,以积极心理学为核心、融合发展心理学、人格心理学、教育心理学、基础心理学和团体辅导技术之精华,为本土儿童打造国内第一套幼儿心理教育课程——心本课程,填补国内幼教心理教育的空白。

“去小学化”背景下,幼儿园最大的教育价值可能在于:
幼儿心理健康的培养。
学识、技能可以等到长大了再培养,社交有大把培训机构能训练,
而心理问题,等不起!
幼儿的一个小问题,一旦忽视,会滚雪球,演变成未来的大问题!
因此这些年,政府对于青少年心理健康问题越来越重视。
未来社会认可、家长愿意买单的幼儿教育,
必然是懂儿童心理发展的教育。

幼儿心理教育,一定要找最专注最专业的!

80/90后的家长,见识广、学历高、眼光挑剔,
对幼师的教育方式不认同,
对幼师的专业性质疑,
对幼儿园的教育建议一再忽视,
家园沟通挑战大,家园共育更是雪上加霜……

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水可载舟、亦可覆舟,
家长资源你用好了吗?

把握家长的心态和情感需求,
找出亲子关系、家庭关系中的症结,
从心理学的角度给予对方专业建议,
在园所里把孩子的心理问题和偏差行为有效纠正过来。
孩子行为变好了,
更体贴他人、懂得感恩了,
更积极自信了,
情绪更平和了,
家长自然会对幼儿园心存感激和信任,成为幼儿园的终身拥戴者,有口皆碑。

做家长口碑,未来靠的不再是服务态度,而是懂人心!

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津心教育,用专业成就园长和老师

心本教育特色环创

树立前瞻性视野——心本教育特色品牌服务体系

园长高端培训

心本教育课题

心本教育特色文化

组建稳定团队——幼师心理健康A/B/C证培训、
团建主题入园心理团辅

入园心理团辅服务

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幼儿心理健康教师培训

自2008年起,为了解决幼师在儿童偏差行为、家园沟通、家庭教养对儿童心理发展的影响等方面的常见难题,津心教育发起了“幼儿心理健康教师主题培训”项目,已成功举办129届A/B/C证培训,培训人数超过10万人。这也是最内最大规模、最权威的幼儿心理教育类培训。

主题一:家园沟通培训

团辅培训将为你全面解读沟通技巧及有效沟通方式,助你掌握科学的家园沟通技巧,做有质量的家园沟通,获得家长的认可和支持!

主题二:教师团队稳定建设

通过培训,释放工作和生活的压力,学习运用自我开放、沟通、聆听和同感等技巧,维护与增进自身的心理健康;增强情感交流,优化人际关系,建立积极向上的工作氛围。

团辅培训告诉你如何通过团辅游戏体验式活动,增强教师职业认同感和幸福感!

主题四:幼儿园心理建设定制服务

团辅培训助你掌握幼儿园危机事件后的心理建设策略,有针对性地对教师进行心理危机干预。

主题三:教师职业倦怠培训

教师培训掠影

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儿童积极教育心理课程
3-6岁儿童发展的90个关键期系统研究
团体动力学的运用
体验式、游戏化课程
国内外权威背书
幼儿园-家庭-儿童三位一体成长体系

把握幼儿心理——国内第一套系统化、落地化
的儿童心理教育课程:心本课程

3-6岁各年龄段关键期教育目标

关键期教育

“心本课程”的特色

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“心本课程”的家长沙龙

盘活家长资源——家长讲座/沙龙、《心本课程
亲子手册》、家园沟通入园团辅、线上家长课

《心本课程·亲子手册》

家园沟通入园团辅

线上家长课程

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源于十一五规划《 幼儿心理健康教育与幸福感培养》课题立项,成立于2007年的津心教育,14年来,只做一件事:幼儿心理健康教育,致力于打造国内幼儿心理教育第一品牌。
2008年,国内首套儿童积极教育心理课程《心本课程》正式在幼儿园推广使用。
同年举办第一期《幼儿心理健康建教师培训》,围绕儿童的成长、教师的专业提升和团队凝聚力、家园共育及幼儿园园所心理特色品牌打造,不断完善产品和服务体系,迄今为止,服务超过3000家园所,培养出一批懂心理、乐成长的园长和骨干教师中坚力量,帮助数百家幼儿园打造积极教育特色园所品牌,赢得了教育主管部门和家长群体的一致好评。

津心教育简介

优秀图书

“实践推广”最佳单位

十佳版权教材

“实践推广
突出贡献奖

幼儿心理教育培训资质证书

优秀出版物特别奖

“最佳推动”单位

“实践成果”奖

荣誉展示

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津心教育专家智库

黄建榕
● 华南理工大学政治与公共管理学院教授
● 心理健康教育中心主任

廖 琦
● 广东省心理学会心理咨询与治疗专业委员会副会长 
● 成都应用心理学研究会副会长
● 首批注册心理师

张小远
● 南方医科大学心理学系主任、 教授、博导
● 广东省心理健康教育与咨询专业委员会副主任委员

岳晓东
● 香港城市大学教授
● 哈佛大学心理学博士
● 中国著名的心理学家

吴海勇
● 心理学博士
● 儿童心理教育应用专家
● 曾任深圳清华大学研究院特聘客座教授

郑雪
● 华南师范大学心理学系教授、 博导
● 中国人格心理学
● 积极心理学杰出代表人物

王 玲
● 华南师范大学教育科学
● 学院心理学系教授
● 心理教育专家

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公益项目

《家园信任危机公益讲座》

宋庆龄基金会图书公益捐赠

广东狮子会图书公益捐赠

电话:020-38289929 网站:http://www.jxin.org
地址:广州市天河区粤垦路607号力达广场A2栋04层02-08号

津心教育

吴博士育儿围裙

儿童心理教育(抖音)

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