放飞梦想地
钟家村小学教育集团
2021第8期
目录
CONTENTS
06
1. 充满个性的活动策划
第一版块：充满个性的活动策划
10
14
24
34
40
44
50
1. “读书节”开幕式最精彩
2. 阅读分享最有趣
3. 爸爸妈妈的声音最好听
4. 同伴的声音最好听
5. 老师的声音最好听
6. 我的书柜我做主
7. 我们的文化最悠久
第二版块：精彩纷呈的校级活动
58
68
88
108
132
144
第三版块：别具特色的年级活动
1. 读+赏各国风景名胜
2. 读+晓各国节日习俗
3. 读+讲中国故事
4. 读+游世界跟我看
5. 读+用我声传我情
6. 读＋拓视野摘句子
156
1. 书声琅琅的书香班级
第四版块：书声琅琅的书香班级
第一版块：充满个性的活动策划
拟开设七个栏目。
1. 指导思想：
学校秉承“读式文化”理念，探索国际教育途径，拓宽学生发展空间，树立国际化大教育观，营造书香校园。力求让学生读以明理、读以生慧、读以导行、读以创新，使学生具有中国的灵魂，世界的眼光，促进学生个性全面健康的发展。
2. 活动主题：
厚植情怀 面向未来——读民族 读世界 做文化小使者
3. 活动目标：
读书节活动形成常态化，一直持续到下一届读书节。
基于读式文化理念，营造书香校园。
学校、家庭、社会三方合力，培养爱读书的孩子。
落实国际理解教育，让学生胸怀祖国，放眼世界，继承和发扬中国优秀的传统文化，提升文化自信，又加深对国际间文化差异的理解，做到“多元共生，和而不同”。
4. 活动时间：
2021年12月1日——2021年12月31日
5. 活动对象：
钟家村小学教育集团师生及家长
6. 活动过程
第一阶段：活动策划、宣传发动阶段 （2021年11月）
第二阶段：组织实施 （2021年12月1日——2021年12月31日）
第三阶段：评比表彰阶段 （ 2021年12月31日）
第二版块：精彩纷呈的校级活动
“读书节”开幕式最精彩
钟家村小学
钟家村寄宿学校
钟家村小学三里坡东校区
钟家村小学三里坡西校区
阅读分享最有趣
诵读展示
午读练字
读书分享会
阅读书目
阅读分享最有趣
书是一缕阳光，它能融化心间的冰凉
书是一缕春风，它能消除你内心的浮躁
书是一支蜡烛，它能使黑暗的心变得明朗
书是一壶茗茶，它能让你回味无穷……
钟家村寄宿学校六年级教师在罗晶组长的组织下开展了“书香润心灵，阅读促成长”线上读书分享会。引导教师通过读书以补充和丰富必要的理论基础，促进内在和谐与成长，养成主动读书自觉学习的习惯，通过读书分享活动使教师开阔视野，感悟思想，增广见识，砥砺意志，升华情操，切实提高综合素质。
此次读书分享会，老师们激情分享，共沐书香，接下来看看老师们都分享了哪些好书吧！
乔慕老师谈到：《狂人日记》中的最后一句话“救救孩子”道出了鲁迅先生的心声。确实，没有”吃”过人的孩子，或许还有;没有受旧社会影响的孩子，或许还有。从此点可以看出，鲁迅先生也非常重视对孩童的教育。宋朝宰相范仲淹说过:”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。鲁迅先生真正做到了，他在广大穷苦人民的心中永远是不朽的，永远最高尚的。
贾菲老师推荐这本书因为读了《活了100万次的猫》这本书，让她深刻地感受到了生命虽然短暂，但是只要我们珍惜每一天，珍惜每一个人，我们就没有什么遗憾了。
王鑫老师推荐这本书因为作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。
章茜老师觉得《安妮日记》将自己带进入她的内心世界，拉入她深深的思考当中，仔细品过去青春中那些自己来不及加以回味，便匆匆隙过的美丽，另一方面她的日记给了章老师感受她的苦难的机会，想来多妙，她写日记坚实她的信念与勇气，读这些日记也增加了对生活的勇气，一本日记，两份力量。
书香润心灵，阅读促成长
钟家村寄宿学校六年级教师读书分享
李玉婷老师读完后感受到祥子的人生遭遇是一个社会的悲剧，也是一个精神的失败。我们哀祥子不幸，怒社会不公。《骆驼祥子》不仅是社会生态的真实反映，以极深的意义深深讽刺了社会的昏暗，对今天的我们也有着现实的意义——守住希望。生活之所以前进，是因为有希望在；没有了希望，绝望就会把生命毁掉。祥子也曾试图扼住命运的咽喉，但是他终究没有守住内心的希望，只能留给世人哀叹。
颜燕老师谈到：书中的奶酪是一种比喻，它可以是人们生命中最需要的东西，就像是书中四位主人公赖以生存的食物；它也可以使人们在生命的某个时期最想得到的东西。书中的迷宫则暗喻了一个是现实的社会，另一个则是内心的世界。
张敏老师从艺术表现谈到，《新月集》意境轻盈、优美，语言隽水、浅近，节奏鲜明，富于音乐性，其总体形式又是新颖活泼的散文式，读来给人以清新、愉悦之感。此外，全集的37首小诗，构思都十分精巧。它们几乎都含有哲理，又充分表现了童心母爱、自然美。但三者并非孤立地存在，而是寓理于情，寄情于景：理、情、景达到了紧密和谐的统一。
李敏老师谈到这本书：小时候的朋友、一直恋恋不舍的家乡风物都在离乡的日子里悄然改变，虽然在外漂泊的人所心心念念的就是故乡，甚至那是力量之源，然而多年之后归来，不免“近乡情更怯”，迎接自己的可能是“物是人非事事休”。
鲁迅在《故乡》中深刻地揭示了这一点。漂泊多年疲惫不堪的游子归来，那些曾在异乡不断给他美好感觉的回忆，让他在苍茫人世还能感受到美好的幼年记忆，月光下田野中的刺猹少年，最终却成了一个带着旧毡帽唯唯诺诺地叫着他“老爷”的人，家乡也破败不堪，甚至家乡的人们也与自己格格不入，最终不得不再次离乡。与前面不同的是，连仅剩的那点回忆也被自己归乡的所见谋杀了。
程春玲老师说道：《格兰特船长的儿女》是一本集惊险、趣味和知识性为一体的长篇小说，里面除了内容丰富、描写生动等特点外，还有一大特点就是知识浓厚。它包含了大量的地理、历史知识。比如有关阿尔卑斯山脉、潘帕斯草原，关于苏格兰人试图从英国殖民地中独立的历史事实，在书中都会有所了解。孩子们如果想在假期读一本有参考性和指导性的外国名著，这应该会是一个不错的选择。
严缱缱老师谈到这本书，《居里夫人传》一书回顾了居里夫人这位影响过世界进程的伟大女性不平凡的一生,主要描述的是居里夫.人的品质、她的工作精神、她的处事态度。作者艾芙居里向读者详介了她的母亲除了在 科学领域取得优异的成绩外，她还用自己- -生为人处世的崇 高行为给女儿树立榜样,对女儿的教育也有许多独特的做法。读完这部书，相信居里夫人对困苦和灾难的忍耐和工作精神都会催我们奋发，她的处事态度更可以荡涤我们的心灵。
李梦圆老师谈到：本书是为孩子们了解中国民族乐器而制作的国内原创音乐绘本，“八音”是中国古代的一种乐器分类法，已经有千百年的历史，金、石、土、革、丝、竹、匏、木背后是博大精深的传统文化。绘本通过主人公和爷爷的故事，按照“八音”的顺序为小朋友们介绍了民族乐器的点滴以及关于“八音”的秘密。通过文字、插图、音乐和动画四位一体的全新创作方式，让大家更立体地了解民乐，感受中国传统文化的魅力。
朱一帆老师谈到这本书就很兴奋因为《明朝那些事儿》打开了他了解明朝历史的大门，甚至使他进入了明朝历史的国度。它讲述从1344年到1644年，明朝三百年间的历史。作品以史料为基础，以年代和具体人物为主线，讲述了明朝历史的变迁，朝代的更替，历代的兴盛与衰败，帝王权贵中的政治争斗、权谋之术、战争之术等，起到了很好的普及历史作用，并且普及的还是正史，让我们进一步了解了明朝历史，进一步认识了明朝的历史人物，非常值得一看。
一本好书，留一生记忆，品读优美片段，分享感动时刻，让人回味无穷。在读书中收获知识，得到快乐；在分享中获得成长，滋润心田。老师和孩子们一起与书同行，与书为伴，让教育充盈书香，让书香润泽心灵。让我们期待下一期的读书分享！
爸爸妈妈的声音最好听
家长们与孩子一起制作图书推荐小视频，争当“新书发布会”的亲自推荐官。
（寄宿部一（5）班）
家长们走进我们的课堂，为学生讲述世界各国文化，拓展学生视野。
（本部六（4）班与三里坡校区三（8）班）
爸爸妈妈的声音最好听
冬意渐浓，秋雁远归。虽是冷风渐起，但初冬的阳光洒满钟小的校园里，依然暖意融融。为了倡导家校共育，充分发挥家庭教育的重要作用，在本月的读书节活动中钟家村小学开展了家长讲堂活动，邀请了一批家长走进我们的校园与同学们一起分享各国文化。促进家校深度沟通，有效实现家校共育。
12月20日上午，钟家村小学三里坡校区一年级组的“家长大讲堂”活动正式开讲了，一年级组东校区六个班级和西校区五个班级的家长都是来自不同的行业，十一个班级的家长们如约而至。其中不乏行业翘楚、业界精英，他们有着丰富的人生阅历、广泛的兴趣爱好，家长们根据自己的专业和特长，精心准备，给同学们带来了生动有趣精彩的一课。
家长进课堂，携手促成长
东校区
一（1）班的家长积极参与本次的家长讲堂，不仅在报名时积极踊跃，在课堂上也展示了家长的学识和魅力，为学生带来了一节节生动的课堂。
一(2)班江雨蔓妈妈给孩子们带来了《亚洲文化之趣味亚洲》的讲堂活动，孩子们听得津津有味，通过有奖竞答的活动让孩子们明白了专心听讲、勤思考、多举手的重要性，还知晓了：“要爱国，要懂礼，要努力学习，建设富强中国”！
一（3）班丁辰歆爸爸为全班带来了一节精彩的家长讲堂，父女二人带领全班开启了亚洲之旅。丁爸爸讲得内容丰富，且浅显易懂，让孩子们领略了不一样的亚洲风情。丁辰歆和爸爸配合默契，还深情朗诵了毛主席诗词。
一（6）班李佳恬爸爸和肖妤墨爸爸分别就《亚洲各国的文化》进行了别开生面的讲解。李佳恬爸爸从服饰、饮食、武术、文字等多方面介绍了中国和我们周边的领国日本，让学生们更加了解两国文化的差异。肖妤墨爸爸语言风趣，给学生们介绍了印度、菲律宾、印度尼西亚三个国家，并现场连线各国友人，与孩子们沟通交流，孩子们兴致盎然。
一（4）班江逸芃妈妈带来了精彩的《亚洲各国的文化》，首先介绍亚洲各国美食，服饰，建筑名胜特产，风俗习惯等，然后设计了一个沟通的游戏活动，最后是引导讨论，并理解世界多姿多彩，人和人也是各不相同。增加学生的包容心，打开心胸。
一（5）班吴悦峰妈妈给孩子们带来《你好，亚洲》的讲堂活动，通过这节你好亚洲的课程，让孩子们拓野到了更广阔的世界，通过多媒体教学，有趣互动的课程环节，让孩子们更直观的了解到了不同国家的各种风俗文化，通过由点到面，层层递进的讲解，让孩子们对亚洲中的国家也有了进一步的了解。
西校区
一（1）班的许琨芃妈妈带我们走进了《我们生活的大洲——亚洲》，通过游戏带大家了解了东亚、东南亚、南亚、西亚和中亚的特色建筑、服饰和风土人情。让孩子们大开眼界、受益良多！最后还勉励大家“读万卷书 行万里路”，在孩子们的心里埋下读书长知识的种子。
一（2）班周泽洋妈妈别出心裁，带来了《东南亚国家——缅甸联邦共和国》。带着孩子们走进缅甸，给孩子们带来了一系列的视觉盛宴，孩子们在学习中了解到更多缅甸的风土人情。
一（3）班郭颖初爸爸围绕《世界各国文化—亚洲之旅》这个主题介绍了尼泊尔、阿联酋、马尔代夫、新加坡、柬埔寨、泰国、日本、韩国等国家，引导孩子们了解各国的文化，最后落脚到我们的国家——中国，理解中国的富饶美丽，中国的富强文明。
一（4）班柯之夏爸爸给孩子们带来了一场别开生面的《印度文化之旅》，从服饰、文化、美食等方面给孩子们介绍了神奇的国度“印度”。这堂课真可谓是妙趣横生，收获颇丰，不仅让孩子们领略到了印度的风土人情，更是让孩子对亚洲有了新的认识和了解。
一（5）班程灵依妈妈精心准备，带来了《走近邻国——日本》。通过详实的图文从岛国、温泉之国、樱花之国、霓虹国等方面向孩子们介绍邻国日本。在介绍日本风景名胜和民俗特色的同时，也介绍了日本和我国的历史渊源，同时告诫孩子们勿忘历史，勉励大家“少年强则国强”“读万卷书，行万里路”。
孩子的教育离不开学校、社会和家庭的关爱，孩子的健康成长是我们的共同心愿。“家长讲堂”，让孩子们在课本以外的领域打开了一扇了解社会和生活的窗口，开阔了孩子们的眼界，拓宽了孩子们的视野，呈现了知识的广博和多元。
我们期待每一次精彩的家长讲堂都留下特别的印记，在学校里，让孩子与父母共享一段美好难忘的校园时光。通过本次活动，拉进了家校之间的距离，为家校沟通的桥梁打下了坚实的基础。相信在钟家村小学三里坡一年级的老师们和家长们的共同努力下，孩子们的未来定会更加美好！
陪伴白天的是煌煌的太阳
陪伴夜晚的是闪烁的明星
陪伴溪谷的是潺潺的流水
陪伴草原的是茵茵的嫩草和点点的细花
我希望陪伴你成长的是我
我们共同走过四季
揣着梦想用生命抒写一首首成长的诗。
——致陪伴孩子成长的家长
同伴的声音最好听
本部读书卡
本部读书卡
寄部读书卡
寄部读书卡
三里坡读书卡
三里坡读书卡
老师的声音最好听
本部教师推荐书单
本部教师推荐书单
三里坡教师推荐书单
寄部焦雯薪、王琳老师推荐视频
我的书柜我做主
钟小 我的书柜我来摆
钟小 整洁 美观
钟寄 书柜伴成长
钟寄 赏心悦目
三里坡 我的书柜做做主
三里坡图说书柜
我们的文化最悠久
本部读书分享会
本部新年座谈会
寄部读书分享会
寄部新年座谈会
三里坡读书分享会
第三版块：别具特色的年级活动
读书节正开展得如火如荼，一年级的孩子们也纷纷在活动中大显身手。他们许多人展示出不凡的绘画能力，用一张张明信片绘制出了自己喜爱的风景名胜。
孩子们把自己喜欢的世界经典风景名胜采用设计明信片的形式进行绘制，在这个过程中他们不仅亲手绘出了一幅幅美丽的名胜，还了解了更多课外知识，开阔了孩子们的视野。
而各班的班主任们也将孩子们的优秀作品在校园中进行展示，让更多的老师和同学们欣赏。
有的孩子绘制出了自己喜爱的天安门和万里长城，表达了他们对祖国的热爱。
读+赏各国风景名胜
厚植情怀，面向未来
——一年级学生自制明信片绘各国名胜
还有的孩子用巧手将悉尼歌剧院生动的描绘出来，画中的歌剧院犹如即将乘风出海的白色风帆。
更有孩子用明信片表达了对老师们的新年祝福。
读书节的意义是鼓励孩子们去阅读和写作，希望孩子们通过这次活动能了解更多的文化知识，培养阅读兴趣，爱上阅读！
读+赏各国风景名胜
“小小明信片，指尖游亚洲”
钟家村小学三里坡（东、西）校区一年级
读+赏各国风景名胜明信片制作活动
寒冬已至，北风凛冽，但钟家村小学三里坡东西校区的读书节系列活动仍在如火如荼的进行着，在“读+赏各国风景名胜明信片制作”活动中，孩子们执笔作画，以笔为航，畅游亚洲的风景名胜，不同国家的名胜古迹在孩子们的精心创作下跃然纸上，带领我们开启一场奇妙的明信片之旅。接下来，“小小明信片，指尖游亚洲”的奇妙之旅就要开始啦，让我们在孩子们的带领下一同领略亚洲各国的风景名胜吧！
在孩子们的画笔下我们一起去到亚洲的各个地方，遇见黄鹤楼、走过天安门、游历新加坡、参观泰姬陵，孩子们落笔成景，我们一路旅行，领略沿途美景。
这次奇妙的明信片之旅到这里就要告一段落啦，愿孩子们的人生之旅也能一路美景，向阳高歌！
小小吉祥物，品味书香情
——记钟小读书节二年级“走进欧洲之吉祥物展”活动剪影
书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。手捧书籍，就是手捧希望。钟家村小学教育集团以“厚植情怀，面向未来”为主题的第十四届读书节活动正如火如荼进行着，本部二年级“走进欧洲——吉祥物展”也拉开帷幕。
本部二年级各位班主任精心布展，努力让每一位孩子畅游书海，让孩子们都能从浓浓的书香中汲取营养，感受欧洲文化及习俗的魅力。 孩子们兴趣浓厚，充分发挥了想象力、创造力和动手能力，利用卡片、橡皮泥等制作出各种有趣精美的吉祥物。
读+晓各国节日习俗
小小的吉祥物，以各种灵巧的形式展现在我们面前，因为有了孩子们的奇思妙想，仿佛变身为会说话的可爱的小精灵，时时提醒孩子们，书是我们最好的朋友!读书，让童年更美好！
书香节，读民族，读世界
2021年12月27日，武汉最低气温零下3摄氏度，在钟寄校园内却格外红火温暖，因为在这个特殊的周一，不同班级都展示了自己精心制作的代表不同国家的手工艺品。
二年级的国家主题是欧洲，走进二年级的展区，欧洲不同国家的元素跳入眼帘。
二（1）班的主题是“走进俄罗斯”，一大早热心的家长就来帮忙布置展台，精美的俄罗斯套娃与俄罗斯风格建筑点缀了冬日的校园，在寒风中显得格外温暖。
二2班负责丹麦文化。丹麦王国简称丹麦，北欧五国之一，是一个君主立宪制国家，是世界上最古老的君主国。首都兼第一大城市是哥本哈根。丹麦是一个高度发达的资本主义国家。该国拥有极其完善的社会福利制度，经济高度发达，贫富差距极小，国民享受极高的生活品质。丹麦特色美食有嘉士伯及特波嘉啤酒、甜酒布甸、丹麦烧腿及特式三文治等。最有名的“丹麦酥”。典型的丹麦菜包括猪肉丸、水煮鳕鱼配芥末酱、脆皮烤猪肉、马铃薯炖牛肉，以及牛肉汉堡配炸洋葱。因为《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《皇帝的新衣》等这些脍炙人口的童话故事，安徒生使丹麦冠上了“童话王国”的美誉。所以二2班准备的读书节吉祥物主要是参考当地的美食文化、童话故事。有的是用超轻黏土捏出当地的特色美食，有的是用立体画的形式呈现当地的特色文化。
——钟家村寄宿学校二年级读书节展览
二（3）班的展台带我们参观了英国的首都伦敦，这座具有两千多年的历史，是一座文化古老悠久的名城。英国有着历史悠久、丰富多彩的文化传统。因此，二三班学生从知名人物、主要建筑、国家美食、航海巨轮、风俗民情等多个角度出发制作英国相关手工作品。作品展示精美、多元且富有当地文化魅力。
二（4）班的展台让我们游览了微缩版的法国，这个位于西欧的国家。放眼看去，最显眼的就是一座座埃菲尔铁塔，它是世界著名建筑、法国文化象征之一、巴黎城市地标之一、巴黎最高建筑物，被法国人爱称为“铁娘子 ”。此外，法棍面包和足球的元素也分布在二（4）班的展台上。
二（5）班带我们了解了德国文化。在这个严谨的国度里，汽车和足球都十分闻名。展台上陈列着不同的炫酷汽车模型以及手工制作的足球，十分有趣。
二（6）班的主题国家是意大利，家长们和孩子们纷纷用智慧和巧手制作了许多意大利手工艺品。比如意大利著名建筑：比萨斜塔、罗马斗兽场，意大利特色美食：意大利面、披萨，意大利艺术、绘画、足球、包包、汽车……丰富多样的手工艺品摆满展台，充分展现着意大利特色文化。小小展台，架起了中意文化交流的桥梁，让同学们开拓眼界，增长知识。
二（7）班的主题是走进西班牙，家长们和孩子们用心制作了许多西班牙手工艺品，西班牙著名建筑：圣家族大教堂、罗马斗兽场，西班牙特色美食：面包、披萨……还有绘画、足球、球服、斗牛摆设、国旗……展台上摆满了各式各样的手工艺品，精致的手工艺品吸引了许多小朋友驻足。
二8班负责希腊文化。古希腊不是一个国家的概念，而是一个地区的称谓。古希腊位于欧洲的东南部、地中海的东北部，古希腊地处欧洲巴尔干半岛南端三面临海，境内多山，土地贫瘠，生存环境恶劣，但这并没有把希腊人变成懦夫，逃避现实，相反，他们活泼好动，态度鲜明、积极主动，寄托希望于现实人间，想方设法过快乐生活。古希腊人敢于冒险、富于抗争、追求幸福和重视自我的民族性格，为后来大规模定期竞技赛会奠定了基础。奥林匹克奥运会起源于希腊，古希腊的建筑也十分有特色，神话故事众多，因此二8班读书节主要参考古希腊的建筑，有模型，还有明信片，还有神话故事中人物的雕塑，来呈现希腊
葡萄牙是欧洲各国中殖民历史最为悠久的一国，历来被称为海上的民族，拥有相当完善的旅游业，具有独特的特色。因此，二（9）班学生从知名人物、主要建筑、国家美食、航海巨轮、风俗民情等多个角度出发制作葡萄牙相关手工作品。作品展示精美、多元且富有当地文化魅力。
二（10）班的主题国家是中立国瑞士，作为世界上最稳定的经济体之一，瑞士除了拥有享誉世界的钟表工艺，还是一个美食国度。家长和学生们共同制作了瑞士奶酪，瑞士糖，火腿，巧克力等丰富多彩的食品，精致小巧的瑞士建筑……阿尔卑斯山脉的多样性气候，冰川特快的风驰电掣，滑雪胜地的引人入胜，一张张图片，一份份精巧构思的手工艺制品，带我们一起步入了瑞士这个美丽、热情的世界公园。读万卷书，行万里路，一张小小的展台，引领我们领略世界多姿多彩，展望未来无限可能。
二（11）班的展台让我们走进了捷克这个国家。按照国土面积与人口总数来说，捷克只能算得上一个小国，甚至可以称之为“弹丸之地”但它具备的文化底蕴却十分丰厚，由于人口少，使得民族凝聚力更强，也更加重视文化风俗，这是它的独一无二之处。小小的展台上精心摆放着代表捷克特色的玩偶和用陶泥及超轻粘土做的食物，十分逼真有趣。
提到奥地利，我们的耳边就会自然响起悦耳的音乐。为了这次展览，二（12）班所有家长带着孩子用了很多心思，下了好大的力气，周一一大早就有几位热心的家长主动帮忙布展，在寒风中一忙活就是好几个小时。在这方展台上，陈列着许许多多家长与学生一同精心制作的乐器，瞧这架手工钢琴——可翻页的琴谱也是用硬纸板手工打造呢！还有一座座代表着奥地利的建筑和吉祥物雪人宝宝穿梭在音乐的海洋中，一把很大的吉他旁还有一把小提琴，它们全部都是学生全家人一起用好几个小时辛勤完成的智慧结晶。
遨游书海，沐浴墨香；展眼世界，放眼未来。相信所有学生经过这次读书节的洗礼，思维更加开阔，更加悦学乐读。
书的天空任我们翱翔，书的海洋任我们畅想，书中的世界是如此丰富神奇，充满着诗和童话，充满着爱与感动。在阅读中体会，在动手中成长，拓宽视野，领略世界文化之美！
2021年12月30日上午九点，钟家村小学三里坡东校区二年级师生共同举办了一场别开生面的“秀秀我的吉祥物”读书节主题活动，这是一次充满想象力的旅程，一张五彩缤纷的欧洲狂欢庆典，一份给小朋友们的来自欧洲的邀请函。钟小教育集团朱永军校长在百忙之中，亲自莅临现场，亲切的与同学们打招呼，大家兴奋的回应着，现场的气氛一下子活跃起来。谢主任、鲍主任、大队辅导员李璇老师作为学校代表出席活动，现场还邀请了九位家长评委进行现场打分。本次活动用节日这把钥匙，打开孩子了解世界的大门，手工创作让“节日”活起来了！
（一）策划精心 指导温馨
在本次活动中，作为二年级的分管行政，谢主任认真制定“秀秀我的吉祥物”活动方案，认真策划并精心指导这一次的年级特色读书活动。从表演内容选择、表演形式确定到评分标准及评分表制定，奖状设计、PPT制作、学生化妆、服装、道具等，她都一一过问，还牺牲休息时间亲自修改主持词，撰写表演前提示，亲自指导三位主持人，全程温馨地鼓励并陪伴各位教师，让人感到非常暖心。
（二）家校合心 排练用心
各位家长朋友们也是积极配合，帮助孩子们寻找创作素材，准备演出服装，提供了充分的支持。在爸爸妈妈的鼓励和帮助下，孩子们完成了各种精美的作品，感受到了动手制作的奇妙与乐趣。
一场精彩的表演，离不开老师们精心的指导与排练。二年级指导教师利用休息时间，不辞辛苦的带领孩子们一次次的进行排练，争取达到更好的效果。孩子们也是积极回报着老师的辛勤付出，带来的一场场精彩表演，让忙碌劳累的老师们感受到了幸福和喜悦。
秀秀我的吉祥物
——三里坡校区二年级读书节特色活动展示
（三）表演创新 校长贴心
伴随着三位小主持人清脆的报幕声，读书节“秀秀我的吉祥物”的精彩活动，正式拉开了帷幕。
复活节是希腊的特色节日。当天，游行者会化装成苏格兰风笛乐队以及皇宫卫士，吸引众多的游客。最有趣的是，节日期间，人们互赠复活节彩蛋，象征生命和繁荣。二1班的同学以情境剧的形式展现希腊复活节。通过智慧之兔和活泼小兔的对话，五颜六色的彩蛋和大屏幕里每位同学自制吉祥物的介绍，让大家感受到不一样的盛会。
万圣节前夜是万圣节最热闹的时刻，小孩会装扮成各种可爱的鬼怪挨家挨户地敲门来获得糖果，否则就会捣蛋。传说这一晚，各种鬼怪也会装扮成小孩混入其中，一起来庆祝万圣节。通过二2班同学的表演，我们感受到了万圣节的神秘与惊险的气氛。
圣费尔明节又名奔牛节，一般在每年的7月6日至7月14日举行。奔牛节期间，每天都有6头凶悍的公牛追逐着数百名壮汉，沿着“奔牛之路”穿城而过，直奔斗牛场，场面极其惊心动魄。二3班的同学创意满满，以走秀形式呈现西班牙奔牛节。各式各样的奔牛造型，给大家带来了精彩刺激的斗牛表演，引起现场阵阵掌声。
英国圣诞节是基督教纪念耶稣诞生的重要节日。圣诞节这天，人们互相寄赠圣诞贺卡，表示庆贺圣诞的喜乐，也表达对亲友的祝福和思念。二4班的同学在一场走秀中，展示了他们精心制作的圣诞树和福袋等等。跟随他们的脚步，现场评委和观众纷纷体验到了圣诞节的快乐！
4月1日愚人节是一个神奇的节日，它没有被任何一个官方承认，却在世界上广为流传。这天，人们可以以任何方式愚弄别人，处处充满着欢声笑语。二7班的同学通过一个个可爱的手工作品，带领大家一起走进丹麦愚人节，感受到愚人节的风趣与幽默！
五月下旬是奥地利的水仙花节，当天，铺天盖地的旱水仙好像是从天上洒下的碎银，红色的花海将奇丽的山水点缀得特别俏丽。二8班同学制作的水仙花作品栩栩如生，美丽动人，将水仙花所寓意的幸福与吉祥带给了大家。
欧洲流传着这样一句话：上帝创造了人，荷兰风车创造了陆地。如果没有这些矗立在宽广地平线上的抽水风车，荷兰无法从大海中取得近乎国土三分之一的土地。当然，也就没有后来的奶酪和郁金香的芳香，更没有今天日益增多的环保能源。二5班的同学们手持自制风车作品，伴着欢快的音乐声，让人仿佛置身于荷兰风车节的盛宴中！
在法国，铃兰被视为幸福、希望的象征。5月1日铃兰节时，大城市里处处卖铃兰，法国人也会互赠铃兰。如响铃状的白色小串花象征着春天的到来，好运的到来，幸福的到来。二6班同学精心制作了铃兰花，说出了心中祝福的话语，把健康、幸福和快乐送给了大家！
比赛过程中，由教师代表和家长代表组成的评委团为各个节目打分，最终评出了金牌创意奖、银牌创意奖、铜牌创意奖。比赛最后，小主持人请朱永军校长上台为各获奖班级颁奖。朱校长对于教师们的工作做出了充分的肯定，向指导教师致以亲切的问候与鼓励，并与获奖班级指导教师合影留念。一张张合影照片，将这美好的瞬间定格，成为令人感动的精彩瞬间。
本次活动以世界传统节日为主题，帮助孩子们了解世界各国文化，增长了见识。在家长的大力支持下，孩子们运用各种材料进行手工小制作。此次活动，不仅增进了亲子之间的关系，也提高了孩子的劳动能力和审美素养。
吉祥物是一个具有文化价值与欣赏价值的符号，象征着欢乐吉祥，内含企盼成功的愿望。世界各地深厚的历史，丰富多彩的文化都是通过这样一个小精灵用通俗、欢乐的方式来传播的。
在这书香弥漫的冬日里，让我们在书海中徜徉，在阅读中成长，在动手中感悟，体会世界不同文化的碰撞。让我们用心对待每一个日子，怀着好奇之心去书中探索世界，成为小小“世界公民”吧！
科隆狂欢节是全德国最盛大的节日，其规模仅次于巴西狂欢节。每年11月11日11时11分狂欢节会准时在科隆市的老广场上开幕。科隆狂欢节的主角是小丑和狂人，节日期间，到处都是奇装异服的人们，大家沉浸在欢乐中。二9班的孩子们装扮成各种样子的小丑，展示介绍着自己制作的小丑吉祥物，在科隆狂欢节游行表演的队伍中给同学们带来糖果，带来欢笑。
每个班级精心准备、信心十足，带来的吉祥物，仿佛让我们置身于欧洲各国的节日庆祝现场中。看！台下的小观众们听得多认真啊！各班啦啦队响亮的口号，响彻整个报告厅，鼓舞人心，成为本次比赛一道亮丽的风景线，更是各个班班级凝聚力的体现！
钟家村小学第十四届读书节
——三年级读讲中国故事比赛
“金色的秋天已过去，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现……”两位小主持人一唱一和，正式拉开了比赛的序幕。评委们全程耐心倾听，做打分。结果出来时，全场响起了热烈的掌声与欢呼。最后，由廖颖主任、南飞校长为我们精心准备许久，个个表现优异的参赛选手进行了颁奖，这也是小选手们期待已久的荣誉。
故事伴随着我们走过了天真的童年、美丽的花季、青涩的雨季。故事婉如一首歌，打着欢乐的节拍，被轻风吹进心里，沁人心脾;故事犹如一副画卷，明丽的色彩伴着奇特的幻想，游荡在脑间，久久不能忘却;故事正如一首诗，吟着自由的韵律，在生活中体会美的感受。至此，钟家村小学第十四届读书节——三年级读讲中国故事比赛结束了，但孩子们与书籍的故事还远没有结束，我们一定会继续延续“读书节”的文化传统，期待下一次的故事大赛！
随着钟家村小学第十四届读书节的到来，浓浓的书香伴着冬日的暖阳弥漫了校园。终于，令人期待已久的“三年级读讲中国故事比赛”在宋主任的主持下，于12月22日正式举行。
在比赛正式开始前，各班的啦啦队方阵大声地喊着口号为本班的参赛选手加油助威，此起彼伏的声音响彻礼堂，瞬间点燃了现场的气氛。本次大赛的重量级嘉宾——亲爱的评委们，他们分别是胡君校长，南飞校长，廖颖主任和大队辅导员杨钰老师。同时，还有四位大队委组成的陪审团。
读+讲中国故事
故事是五彩的万花筒，
是孩子们世界的缩影。
一个一个美丽的故事，
展开孩子想象的翅膀；
一篇篇富有哲理的故事，
让孩子们在思索中成长.....
2021年12月24日上午8：45分，钟家村寄宿学校的孩子们欢聚一堂，举行了大家期盼已久的故事大王——讲中国故事。孩子们跃跃欲试，准备充足地上台啦！啦啦队们热情高涨，拉花、小旗子、小帽子、加油板一应俱全！家长们积极参与，报告厅里大家热火朝天，每个故事精彩纷呈。
接下来，请大家跟随我们的脚步走进故事王国，细听属于中国的那些事儿。
大家都知道“谦虚使人进步”，谦虚也要实事求是，不实事求是，瞎谦虚，那就不知道该叫什么了！小狐狸艾克身上发生的故事就说明了这个道理，三（1）班徐声偲同学为我们带来《谦虚过度》。
青春属于积极向上的人;青春属于力争上游的人;青春属于发奋图强的人;青春属于锲而不舍的人;那你就凿壁偷光努力学习吧，三（2）班林雨泽为我们带来故事《凿壁偷光》。
灯火里的中国， 故事里的童年
——记钟家村寄宿小学
第14届读书节之故事大王比赛（钟寄三年组）
自古英雄出少年。抗日战争时期，中华民族涌现了一批少年英雄，他们机智聪明，勇敢无畏跟着父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争，三（3）班的李梓琪同学为我们带来《鸡毛信》。
草原英雄小姐妹将告诉我们什么是真正的英雄。三（4）班冯玥涵同学为我们带来的故事《草原英雄小姐妹》。
楚汉战争时期,我国古代的军事家们用自己的智慧谱写了许多中国军事史上的精彩篇章。井陉之战，韩信以万余的劣势兵力，背水列阵，灵活用兵，一举击破二十万赵国大军，灭了赵国，谱写了中国军事史上的精彩篇章。“陷之死地而后生，置之亡地而后存”。三（5）班的肖乐成同学为大家带来《背水一战》的故事。
同学们，你们想每次考试考100分吗？你们想做错了事情却不被批评吗？你们想过这样美好的人生吗？三（6）班陈信泽带来的故事表演《美好人生》。
抗日战争时期五位八路军战士为掩护党政机关、部队和群众转移,和日军作战到弹尽粮绝后跳下山崖，表现了崇高的爱国主义、英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节。三（7）班程思越同学为我们带来《狼牙山五壮士》的故事，带领大家走近硝烟弥漫的战场，感受八路军战士的英勇豪情，让我们牢记历史。
人的智慧就像一条小溪，永远不会干涸，我们在有困难、要争夺胜负的时候一定要动脑筋、想办法，这样才可以势如破竹地帮你度过难关! 在我看的历史故事书上，有一篇富有战斗性的文章，它启发了我的一生。让我知道如何更好地运用人的智慧。你们知道它是什么故事吗？三（8）班杨丛畅同学带来的他的成语故事《背水一战》。
同学们，你一定见过蜜蜂吧，他们长得不起眼儿，小小的，总是成群结队地在花丛中飞。那你想知道《伊索寓言》中蜜蜂有什么有趣的故事吗？三（9）班谭舒文，带来的是寓言故事《蜜蜂》。
西岳华山有处胜景叫秀子峰，因沉香劈山救母的神话故事而闻名天下，这个故事歌颂了人间亲情和万家团圆，讴歌了对反动法理的反抗，以及百善孝为先的优良传统，经久流传，广为传布。三（10）班的孙瑀辰同学为我们带来《沉香救母》的故事。
70多年前，中国共产党领导下的中国工农红军，用理想和信念、意志和力量、生命和鲜血，完成了举世闻名的二万五千里长征。三（11）班余欣泽同学为大家带来《长征路上的故事》，带领大家走近长征，让长征精神伴我们同行。
鲜艳的五星红旗是革命先烈们用生命和鲜血染红的。在这众多的革命烈士当中，有一位年龄只有八岁的小烈士。他，就是“小萝卜头”。三年级（12）班的潘诗雨为大家带来《小萝卜头》的故事。
中国故事，
陪伴着孩子成长、感知、领悟。
阅读，
让孩子敢说、敢表达，
爱听，爱讲故事……
一个个精彩的故事，一个个了不起的故事大王。评委们情不自禁的为选手们竖起了大拇指。上台的戈校长被故事里可怜的小萝卜头，英勇的小红军，视死如归的狼牙山五壮士们深深感动，她热泪盈眶的说：“中国的故事，我们自己说，中国历史我们铭记于心，大家都是祖国的希望，少年强则国强.”
一个个鲜活的形象出现在了我们面前。这就是中国的故事，中国的力量。
小小故事大王们，个个故事精彩纷呈，不仅为大家呈现了精彩的故事大会，更是一场视觉的盛宴。
会后，小小故事大王们纷纷走上舞台，和我们亲爱的戈校长合影留恋，留下美好回忆！
精彩的舞台呈现如此成功，除了小选手们的努力排练，更离不开赵丹主任对年组老师的指导，赵主任从策划到实施，给了老师们很多中肯的建议，彩排时全程参与，脸上始终挂着笑容，不仅让孩子们放松，更让孩子们温暖。
老师们为了本次活动铆足了劲，默默付出，年级组长李珺老师晚六点多，外面漆黑一片，仍带领着主持的孩子们，一遍又一遍的练习着。
三年组的全体班主任晚间十点多还在为故事大王活动献计献策，智慧的碰撞，只为呈现最棒的效果。
三年级的班主任耐心的和每一位家长沟通表演细节，音乐、背景、服装、道具、PPT ，努力做到尽善尽美。
熊丽娟老师在现场为每一位参赛选手播放ppt、视频等背景画面，保证了比赛的流畅性。吕宇老师为每一位选手计时，确认选手的比赛时间。郭梦珂老师迅速、麻利地统计每一位同学的分数，精准地给大家提供比赛数据。
这是三年级的一位家长拍摄的三七班张雪老师，在彩排时张老师亲力亲为，孩子紧张，她轻拍孩子后背缓解压力。家长不能赶往彩排她就是孩子的临时“妈妈”。在比赛时她和孩子们一样投入。
故事伴随着我们走过天真的童年，
宛如一首优美动听的歌曲，
打着快乐的节拍，
灿烂的阳光照进心里沁人心脾……
故事润童心，书香浸校园
——记钟家村小学三里坡东校区
第14届读书节之故事大王比赛
在天马行空的故事里张开想象的翅膀
在美轮美奂的故事里吸取知识的养分
在想象奇特的故事里感受梦幻的气息
在多姿多彩的故事里聆听花开的声音
2021年12月22日下午两点，钟家村 小学三里坡东校区三年级师生齐聚四楼报 告厅，开展了一场别开生面的比赛一一故 事大王比赛。为了发扬钟小的“读式文化” 传统，引导学生好读书、读好书，学校的 德育部门精心策划了本届读书节的一系列 活动，“故事大王”比赛就是其中的重头 戏。比赛开场，两位小主持人分别代表古 魔法学院和超现代学院拉开了序幕。
听一个好的故事，就像做一个美美的 梦，总是让我们久久难忘。下面请欣赏十 位优秀选手的精彩瞬间。
在抗战时期涌现出了许许多多的小英 雄，他们靠着闪闪红星的指引，机智勇敢 的与敌人斗争，潘冬子就是其中一员。1 号选手三（10）班的张铭浩精心准备、讲演 结合，为我们还原了《潘东子运盐》这个精 彩的故事。 目标专一而非三心二意，持之以恒而 非半途而废，正确方向的坚持就一定能实 现我们美好的理想。亘古不变的持之以恒 的真理，提醒我们无论是公元701年的小 李白还是新时代我们钟小莘莘学子:读书 求真，与时并进。2号选手三（4）班程 昶赫的《铁杵磨针》为我们传承了经典。
中华传统文化中蕴含着丰富的知识， 正因为有了传统文化的引导和传承，我们 中华民族才能得以延续不衰。传统文化的 教育，可以使我们新一代更加了解古代人 民的智慧，亲切地体会文化的精美绝伦。
3号选手三（2）班陈安然绘声绘色地为 我们讲述了《故宫里的大怪兽》。
中国历史故事是中华民族的文化瑰 宝，我们可以从中学到丰富的历史知识， 懂得很多深刻的道理，其中就有一个耳熟 能详的故事，它启发我们要善于观察、勤 于动脑，并揭示了如何善用自己的长处去 对付对手的短处，从而在竞技比赛中获胜 的道理。4号选手三（7）班华昱玮带来 《田忌赛马》，告诉我们小故事里的大道 理。
生命在历史的长河中繁衍，绽放出绚 丽夺目的光彩。生命为了精彩而存在。一 代大侠荆轲，高吟“风萧萧兮易水寒，壮 士一去兮不复还”，血洒咸阳殿。他舍生 取义，使生命绽放出耀眼的光芒。生命只 有焕发光彩，方不辱没生命的意义。5号 选手三（3）杜锦鸿讲述时声情并茂，为 我们完美呈现了《荆轲刺秦王》。
母爱是伟大的，也是无私的，她沉浸 于万物之中，充盈于天地之间；母爰是一 条长长的路，无论你走到哪里，她都会伴 你左右，与你同行；母爱是一处港湾，让 我们远离风浪，享受安宁；母爱更是沙漠 中，母牛为使将要渴死的小牛喝到水而舍 命拦水车的壮举。6号选手三（9）班刘 博南带来《母爰》，他深情地述说着这个 伟大的故事，让大家潸然泪下。
每一块硬币都有两面，有时看似不可 能成功的事情，换一个方法，换一个思 路，也许就会有“柳暗花明”的效果。7号 选手三（8）班李瑾瑜讲述的《田忌赛 马》正是体现了这个深刻的道理。
好人有好报，帮助他人总会有回报 的，帮助他人快乐自己，在别人需要帮助 的时候你可能是举手之劳，但是你的帮助 对于别人来说很重要，乐于助人是传统美 德。8号选手三（5）班于承佐用《蛇报 恩》这个故事告诉我们要做一个热心帮助他 人的人。
中华民族有着五千年悠久而灿烂的文 化，在这漫长的历史长河之中，朝代更 迭，风云变幻，其间有说不尽、讲不完的 故事为后人铭记和传颂。数不胜数的名 人，闪耀在历史璀璨长河之中。9号选手 三（1）颜晨昕讲述的《千古第一才女》中 的李清照，就是一颗闪耀在历史长河中的明星。
孝敬父母是中华民族的传统美德，是 为人子女者应负的责任和应尽的义务。在 中国历史上，从古到今，没有哪个朝代不 重视孝道，孔子把“孝”放在一切道德的首 位，视为“立身之首”、“自行之源”。10号 选手三（6）班王宇颖化身为英姿飒爽孝顺 父母的花木兰，为我们讲述流传千古的经典 故事《花木兰》
在多姿多彩的故事里聆听花开的声 音。看，台下的小观众们听得多认真啊！
给花儿一点阳光，它便鲜艳无比；给 草儿一点雨露，它便生机勃勃；给孩子们 —个小舞台，他们会大放光彩。
每位小选手精心准备，个个有备而 来、信心十足，服装和道具一应俱全，讲 起故事来童声稚语，落落大方，声情并茂，仿佛让我们置身于一个个缤纷的故事 王国中。
你若读书，风雅自来
——记钟家村小学第14届读书节
四年级“读+游世界•跟我看多彩非洲”小导游大赛
冬日暖阳，书香钟小——钟家村小学教育集团第14届“读书节”历时整整一个月，学校、年级、班级开展了一系列丰富多彩的读书活动：亲子共读、家长讲堂、好书推介、我的书柜我做主、年级活动……各班深入开展研读、交流、展示和竞赛活动。让师生们在读书中提升自我，丰富内涵，在阅读中，遇见更美的自己……
2021年12月23日上午，在学校领导及年级李霖主任、周敏组长的支持下、各班老师同学和家长的努力下，“读+游世界 跟我看——多彩非洲”世界小导游比赛成功举办！
谢菲书记莅临赛事现场，和大家共度这美好的时刻！
赛前，小选手们积极准备、加紧排练！
今天一早，四一班家长们早早来到报告厅，布置舞台、给孩子们化妆。
瞧，这些小选手们多精神！
读+游世界跟我看
比赛正式开始了，第一个出场的是四2班的小导游带我们来到了非洲东部的坦桑尼亚。来吧，来吧，快来看看，坦桑尼亚！
四3班的小导游带我们来到了埃及，领略这个古老民族的神秘！看，这个法老头饰真像那么回事儿呢！
四4班的小导游谢婧文带领我们重游埃及！
在小导游的带领下，我们畅游了见证埃及历史的开罗博物馆，观看图坦卡蒙的宝藏，逛千年古庙和感受古埃及的“高科技”。神秘的埃及就像一本读不完的书，跟着小导游真是大开眼界啊！
四5班的小导游带我们来到了非洲岛国——马达加斯加，作为非洲第一、世界第四大岛屿，它的旅游资源十分丰富，是旅游者的天堂，有机会你一定要去看一看！
四6班的小导游给我们带了埃及的集体舞——藤杖舞，他头戴白纱，手持藤杖，边跳边讲解，与全场观众互动，瞬间点热全场！
四7班宋昕寰同学，选择了摩洛哥丹吉尔、撒哈拉沙漠、法尤姆绿洲三个迥然不同却又颇具代表性的地点，带领大家领略非洲的风采。
四8班的两个小导游给我们介绍了畅游非洲全境的攻略！
四9班的刘一泽小导游带我们来到了非洲内陆的赞比亚，这个小导游的爸爸可是外派到非洲工作过5年呢！他向我们介绍了非洲的美食西玛的做法和味道，做法简单，你也可以试试哟！
压轴出场的是四1班的一群小导游们，带我们游览非洲东部的肯尼亚。
肯尼亚最出名的不仅有东非草原上的动物大迁徙，还有他们动感十足的非洲鼓和热情似火的草裙舞、篝火舞！
最后全场齐跳篝火舞，“读+游世界•跟我看多彩非洲”小导游比赛圆满结束！
“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”让我们在”“读式文化”的浸润下，让书香不仅溢满校园，更要飘向家庭，飘向社会。我们以读书节为契机，让孩子们爱上阅读，让我们每一个人爱上阅读！
你若读书，风雅自来！
厚植情怀 面向未来
——读民族 读世界 做文化小使者
为了秉承“读式文化”理念，探索国际教育途径，拓宽学生发展空间，树立国际化大教育观，营造书香校园，本届读书节主题，将继续以“世界导游”演讲比赛活动为载体，了解国外灿烂悠久的文化，为此，钟家村寄宿学校四年级组开展了世界导游演讲比赛。
在学校领导戈校长、 陈主任、倪晶老师的指导和仔细的安排下，大赛得以顺利开展。
本次比赛历时将近一个多月，分为初赛和决赛两个阶段。吸引了来自四年级近400名选手参赛，学生积极参加，家长努力配合。 初赛在各班教室进行。由正副班主任老师担任评委。对各位选手比赛的成绩进行评定。这次比赛分为两个环节，即导游攻略的制作和导游词讲解。
各班同学精心制作了旅游攻略。
四（1）班开展了“走进非洲”之“走进摩洛哥”旅游攻略设计大赛。全体同学在石老师的召唤下，利用周末亲子共读时光，和父母一起查阅资料、设计旅行图、制作“走进摩洛哥”旅游攻略主题小报。班级初赛评选后，钱政旭同学凭借着丰富的舞台演说经验和临场应变能力，结合摩洛哥王国的旅行资源和特点，自信大方地介绍着这个神奇的非洲王国，最终得到同学和老师的一致推荐，代表班级参加旅游攻略演讲活动。
四（3）班开展了“走进非洲”之“走进毛里求斯。全班同学根据兴趣爱好分成小组，在父母的陪伴下从不同的领域积极查阅资料，认真筛选，整理，学习中，制定合理可行的旅行路线及攻略方案，最终通过比较，曹羽航同学作品深受大家的认可，做为优秀代表参加这次毛里求斯的解说员！
四（5）班同学向思橙，在遇到居家隔离读情况。为了表现更好的舞台效果，不断寻求更好的场地，甚至在医院的会议室进行了拍摄，经历了种种困难之后，终于拍摄完成！孩子在这次活动中收获满满，不仅锻炼了表达能力，演讲技巧，临场发挥，更懂得了做事情要全力以赴的做到精益求精！
四（2）班同学，经过南非旅游攻略图小报制作初选，老师推荐，李易衡同学成功入选参加了学校的“世界导游”比赛。他从南非概况、景点、资源和社交礼仪等方面进行了介绍。最后在爸爸、妈妈的帮助下，他经过了多次排练，并不断完善修改演讲稿，我们逐字逐句的核对修改演讲稿，同时修改演讲中不适合演讲的字词，调整语句，尽可能达到好的效果。
四（7）班开展了“走进非洲”之“走进肯尼亚”旅游攻略设计大赛。各个小朋友和爸爸妈妈一起查阅资料，构思旅行路线及攻略，设计“野生动物王国——肯尼亚的旅行攻略图。在班级初赛评选后，唐琢淳同学制作了突用性极强的攻略图，带领全班同学游览了一番肯尼亚，得到了同学们一致好评，推荐参加校级评选，代表参加年级旅游攻略演讲活动。
四（10）班同学们利用假期对纳米比亚的风土人情进行了深入考察。班级初评时，孩子们制作了精美的全面的旅游攻略，初赛不仅考察了同学们对景点文化底蕴的了解程度，还考察同学们导游词的创作能力。最终，冯天宥同学借助自己制作的精美PPT配上柔和背景音乐，把纳米比亚的景点介绍得生动有趣。代表班级参加学校大赛。
四（4）班秦诗然同学介绍埃塞俄比亚。
四（6）班徐兆鸿同学的埃及之旅。
四（8）班的张煊荣同学带我们走进神秘的突尼斯。
四（9）班的孙一甜同学介绍非洲岛国马达加斯加。
学校制定了详细的评分细则和标准。每位选手演讲完毕，评委当场亮分
各位选手真可谓是“八仙过海，各显神通”，彰显出不同的风采：有的选手幽默风趣的演讲赢得了评委和观众的阵阵掌声。 比赛最后，戈欢校长对此次大赛进行了总结性发言。她首先对各位入围小选手表示祝贺学校长期致力于“读式教学”和“读式文化”的建设，经过几十年的探索与打磨，在“慢教育”的宁静和浸润之中，褪去了许多浮躁与奢华，逐渐形成了鲜明的校本特色。此次导游大赛正是践行“读式文化”教学，培养学生全面发展的体现。
品读万卷书籍，畅游大千世界
——记钟家村小学三里坡东校区
第十四届读书节世界导游大赛
书林漫步，静享阅读之乐
世界畅游，悦赏天地之美
读好书，我们可以认识以身试药的神农氏、一统天下的秦始皇、醉酒写诗的诗仙李白、精忠报国的名将岳飞、为中华崛起而读书的周恩来……
游世界，我们可以欣赏到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布；也可以欣赏到“大漠孤烟直，长河落日圆”的沙漠风光；也可以欣赏到“望长城内外，惟余莽莽”的万里长城；还可以欣赏到童话梦幻的北欧小镇、儒雅静谧的东欧、热情火辣的南美、动物狂奔的非洲大草原、绿植覆盖的亚马逊雨林……
2021年12月29日下午两点，钟家村小学三里坡东校区四年级师生齐聚四楼报告厅，展开了一场激烈的角逐——世界导游大赛。为了弘扬钟家村小学“读式文化”的传统，引导学生养成爱读书、爱思考、爱生活的好习惯，学校德育部门给孩子们策划了许多异彩纷呈的读书节目，其中“世界导游大赛”就是我们校区读书节的压轴大戏。比赛开始，当主持人一上台宣布比赛开始，全场就沸腾起来了。
古语有云，读万卷书不如行万里路，下面请跟随四年级的9个导游一起游世界。
马达加斯加岛，是非洲最大的岛国，也是世界上第四大岛。由于它的特殊位置，与世隔绝，就像一个世外桃源，里面有着丰富的动植物，很多都属于珍稀级别，如著名的狐猴与猴面包树。因此有“活化石的土地”，还有“甜岛”、“牛的国度”、“动植物王国”等美称，1号选手四（四）班熊圣恩同学用自己绘声绘色的演出把我们带进了这个非洲大岛国。
法国巴黎是文艺爱好者的天堂，众多顶级博物馆带你领略欧洲艺术的灿烂荣光，名人故居让你追寻大师成长的轨迹。2号选手四（6）班的熊奕鸣同学和他的旅行团一起将带我们走进享誉世界的浪漫之都巴黎。
东南亚有一个神秘的国度，她素有“黄袍佛国””干佛之国”“微笑之国”的美誉,是一个具有两干多年佛教史的文明古国。这里气候四季皆春，有瀑布、湖泊和各种飞禽走兽，还拥有海岛、美食和独特的文化，她是一个天生的旅游国度，让人流连忘返，3号选手四（5）班的余品诺同学带我们领略了魅力泰国。
中巴文明源远流长，丝绸之路名震古今。中国和巴基斯坦的友谊是肝胆相照的信义之交，巴基斯坦人民将中巴友谊比喻为比山高、比海深、比蜜甜。中国人民亲切的称巴基斯坦人民为好朋友、好邻居、好兄弟。5号选手四（1）班陈约翰带我们来到巴基斯坦看看这片美丽的土地。
英国是曾经的大英帝国，是一个人们用任何华丽的辞藻都无法形容的国度。它悠久的历史文明和魅力风光吸引着来自世界各地的人们。4号选手四（7）班的刘锦沛同学带我们一起去揭开英国那神秘的面容。
土耳其是世界上唯一跨欧亚两大洲的国际化大都市，传统与现代的交汇，深厚的历史积淀和美丽的滨海风光交织，形成故都独特的城市风采。土耳其拥有丰富多变的地理环境。你可体会到它冬季的漫长酷冷，看到处处终年披银盖雪的山岳地带。你也能体会到凉爽的长夏,看到条条河川潺潺而流。6号选手四（2）班的王梓恒同学带我们领略了土耳其的多姿多彩！
新加坡是亚洲东南部的一个热带岛国，宜人气候、优美舒适的环境和高覆盖率的绿色面积，素有“花园式城市”的美称。7号选手请四3班的朱锦龙同学带我们走进了风景如画的新加坡。
埃及是世界四大文明古国之一，历史悠久，文化古老，名胜古迹众多，素有“世界名胜古迹博物馆”的称号。埃及位于东西方交界之地，融合了东方的情调和西方的精美。8号选四（8）班李惜凝同学带我们走进了尼罗河畔的埃及，领感受了那古老的文明。
俄罗斯是世界上国土面积最大的国家，拥有近千年的悠久历史和深厚的文化底蕴，他不仅景色很美丽，也是一个非常具有民族特色的国家。9号选手四年级（9）班周律潜同学带我们感受了俄罗斯多姿多彩的俄罗斯文化。
每位参赛选手都非常珍惜这次宝贵的机会，个个有备而来，服装和道具一应俱全，场上助演旅行团成员也全力配合，小导游们绘声绘色的介绍把我们带到了世界各地。
台上小导游们声情并茂地介绍，台下小观众们认真的观看！答题还有意外惊喜哦！
这次比赛最兴奋的应该就是台下的啦啦队成员了。各个班级的啦啦队加油方式各不相同：有挥舞的加油棒、有拍拍手的加油小巴掌、有闪亮的花束，有涌动的国旗、有响彻全场的呐喊声……
比赛过程中，由家长代表和教师代表组成的评委团为9位参赛选手打分，最终评出旅行大使、旅行达人、旅行新秀。比赛结束后，刘颖校长为每位获奖选手颁奖，并进行细致点评，激励同学们多读好书，多看世界。
世界是绚丽多彩的，是妙趣横生，也是充满着无限机会的。在风景如画的土耳其，我们读懂了土耳其的浪漫；在漫漫黄沙的金字塔中，我们读懂了埃及的历史；在一块块界碑上，我们读懂了中巴之间的友谊情深；在奇幻绚丽的极光中，我们读懂了战斗民族的野性。
学生们通过阅读，通过旅行领略了世界各地的名胜古迹、风土人情，历史文化，此次活动展现了孩子们对读书的思考，对旅行的热爱。
其实，我们每个人的心中都有一个关于旅行的梦想，这个梦想不论大小、不论时间、不论空间，总有一天，我们会为这个梦想，背上行囊,迈开脚步。
用我声传我情
——五年级朗读者比赛通讯
经典，是历史长河的积淀；名著是人类文化的精粹。传诵经典名著，是对旧日云烟的回望，是对优秀文化的弘扬。12月24日下午两点，钟小五年级“用我声传我情”朗读大赛正式开始。
活动开始，精彩纷呈！听，同学们用最亮的嗓音表达着对经典的热爱，用最美的朗诵营造着书香校园的氛围！看，同学们富有活力的表现，深情的演绎，令观者无不动容。这是一场身与心的陶醉，这是一次心与文的碰撞！
时光匆匆 劝君惜时
首先，出场的是来自五7班的同学，他们朗诵的是朱自清先生的经典名篇《匆匆》。两位同学一开口，原本热闹欢腾的会场，一下就安静了下来，听众们不知不觉地随着那低徊浅吟地朗诵感受到时光的流逝，一股淡淡的忧伤在心头荡漾……
春和景明时 莫负好春光
紧接着，出场的是来自五6班的同学，他们朗诵的是朱自清先生的另一篇经典散文《春》。春天让大自然生机勃发，给人温暖，给人希望，给人力量。6班的同学不仅唱春、舞春更是诵春、书春，充满朝气和活力，听众也被现场的氛围所感染，虽身处春寒冬，却如沐春风。
读+用我声传我情
祖国啊祖国 最美的赞歌
而后出场的是五1班的同学，他们朗诵的是《我的祖国》，大中小提琴最佳组合为朗诵奏响了前奏曲，听众在三位同学的朗诵中更是感受到那拳拳爱国心，浓浓爱国情。
老人与海 永不服输
阅读的厚度，决定了人生的高度，五2班同学带领观众走近海明威的《老人与海》。在同学们饱含深情的朗诵中，我们感受到老人那不向命运低头，永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度。
百合花盛开 清风徐徐来
阳光明媚，玉兰花开，生活是多么美好；诵读经典，感悟人生，最是书香能致远。五4班同学带来的是林清玄先生的《心田上的百合花》。观众们随着那轻轻摇动的百合花，随着那直击心底的朗读感受到百合相信自己，默默开花的精神，更让我们坚信人人都能成为最好的自己！
禾下乘凉梦 一稻一人生
有这样一批人，他们是时代的先锋，是中华民族的精神之魂，也是每一个青少年的人生榜样。五8班同学们带来的先锋人物——袁隆平爷爷写给母亲的一封信！孩子们倾情演绎，在阵阵麦浪中，那一句动情的“稻子熟了，妈妈，我来看您了！”让观众不禁泪目，是啊，似乎在我们的记忆里，袁老一直是德高望重、功勋卓越的“杂交水稻之父”，我们好像忘了，“爷爷”也是妈妈的儿子。
锦绣好山河 大写我中国
以智慧为笔，以汗水为墨，在时间的画卷上记录赤子情深，在历史的苍穹下书写中国腾飞。五9班带来了诗朗诵《大写的中国》。在同学们饱含深情、充满激情的朗诵中，我们领略到神州大地，繁花似锦，家和国盛，山河壮丽，一种民族自豪感油然而生。
礼赞海燕 歌颂顽强
《海燕》是无产阶级文学的开山之作。它有如春天的旋律，时代的前奏曲，革命的宣言书。五3班同学诵读高尔基的经典散文诗《海燕》，向不畏强暴、敢于斗争、敢于胜利的无产阶级先锋战士致敬！观众们在慷慨激昂地朗诵中，在颇有张力的舞蹈中，感受到那种无惧无畏、乐观向上的精神力量。
最后，朱校长上台致辞。朱校长对五年组的朗读比赛活动给予了高度的评价:“让我们在这么简短的时间里看到了文学的力量，文学的美妙。”
清代学者张潮在《幽梦影》中说：“读经宜冬，其神专也；读史宜夏，其时久也；读诸子宜秋，其别致也；读诸集宜春，其机畅也。”可谓一年四季，皆是读书好时节，“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是读书好时节”。让我们与书为伴，悦读有香。
五年级朗读者
——书信朗读大赛
同学们，你们因为任性和调皮挨过父母的打骂吗？当你被父母打骂时，是不是都会不理解，心里想：“哼，妈妈不爱我了，她不是个好妈妈，我再也不理她了”。其实对于父母来说，打与不打，都是爱。让我们一起来欣赏五年级（1）班游正斫朗诵《孩子，我为什么打你》，让我们来听听父母的心声吧！
一封信，承载着一位父母深沉的思想和情感，当中包含的人生韵味更是让人感动。下面有请五年级（2）班的徐诚徽同学给大家朗诵余光中——《写给未来的孩子的诗》。
温暖的阳光，喜悦的笑脸，激动的胸膛，害羞的雪姑娘在漫天飞舞、尽情歌唱，十二月里，五彩缤纷的梦想自由飞翔；花团锦簇的校园歌声嘹亮，我们迎着十二月的朝阳健康成长。
今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，一起走进钟家村寄宿学校五年级“朗读者——书信朗读大赛”的现场，让我们闭上眼睛，静静的倾听，用心灵去感受优美的语言文字，带给我们震撼心灵的享受。
五（3）班吴沁羽同学今天朗诵的是《致信儿子》。《致信儿子》是茅盾文学奖得主、浙江省作协主席麦家写给儿子的信。写信的原因是这样的，麦家从14岁开始，连续17年没有和父亲说话，原因是对父亲不理解。现在他之所以坚持陪伴和理解儿子，就是不愿意再重复之前父与子的矛盾。麦家和儿子年少时都很叛逆，是父亲的爱唤回了他们。
当日父母念，今日尔应知。父恩比山高，母恩比海深。《致信儿子》里用了十七年的时间唤回了子女的理解，那么，此时此刻的我们，何不及时醒悟，尽早理解父母，孝顺父母呢！其实，爱，就在点滴之中；爱，就在我们心间；爱，就大声说出来吧！下面有请五年级（4）班陈玟瑾同学，看看，她想对父母，说些什么吧！
巴金，一个穿越了世纪的老人，他生前凝聚着毕生的激情、智慧与对祖国的满腔热情。在《给家乡的孩子的信》中，巴金老人告诉我们：生命的意义在于奉献而不在于享受，人活着为了给生活添上一点光彩，为祖国贡献出自己的能力。巴金爷爷充满了对祖国无限的爱，他愿意再活一次，重新学习，重新工作，让自己的生命开花结果，这种乐于奉献的精神深深打动了我。下面由五年级（5）班余悦同学为大家朗诵巴金——《给家乡的孩子的信》。
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”、“家书千里异乡来，携子傍牛慢展开”……几千年来，家书都是思亲寄情的纽带。见字如晤，不足千言，承载的是亲人之间深厚的亲情。可是，却有那么一封母亲写给儿子的家书，迟到了二十一年才隔着博物馆的橱窗和儿子见面。这是怎样一封特殊的家书呢？下面有请来自五年级（6）班的汪语心同学，为我们分享《赵一曼家书》。
接下来出场的是来自五年级（7）班的吴帅卓同学。在他上场之前，我想问一问大家，你们挨过妈妈的打吗？谈到这个话题，相信大家都很有共鸣，说不定还有人会回忆起一些鸡飞狗跳的场景。但大家又是否知道，妈妈当时的心理活动呢？所谓爱之深责之切，现在吴帅卓给大家带来的朗读，就是作家毕淑敏写给孩子的信《孩子，我为什么打你》，让我们一起来聆听。
生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折的穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走。在2020年那场没有硝烟的战争中，白衣战士们投身在抗疫一线，用“生命”守护着“生命”，这是来自儿子小洵写给父亲张文宏医生的一封家书。下面我们有请五年级（8）班的罗芃凡同学。
同学们，听了这么多同学朗读的书信，你觉得书信对于这个时代来说意味着是什么呢？我认为书信它更能够去弥补言语上的缺陷，与现代微信、QQ、电话等载体的沟通相比较，来得更有温度和深情。假如你有些许烦恼，不愿当面与老师、爸爸妈妈去诉说，倒不妨试着以书信的方式和他们沟通、交流，或许你会收到不一样的心灵感受哦！
有些爱，总会被付诸于笔端；翩翩鸿雁带来远方温情的回响，薄薄一页却恒久地见证了感动的瞬间。
那些掷地有声的话语，振奋着新时代的精气神，让我们迎着阳光，温暖向前！ 比起很多冗长华丽的词段，《人民日报》总能用最简单精辟的词句道出深刻的思想，戳中生活的真相。
一、金句魅力与启迪
春天总会到来，珞珈樱花仍会照常盛开。武汉加油！“春天”比喻希望，“珞珈樱花”是特指武汉。春暖花开，顺理成章的句子里，体现了为武汉加油的信心！病毒面前，人类没有旁观者。上升到人类的历史高度来看，此句带有普遍的哲理性。正好突出表明——当下战“疫”，人人有责。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。冬季的黑夜尽管漫长，但永远遮挡不住黎明的曙光。以季节的特点作为联想关键，引发共情思考。这世上没有天生的英雄，有的是一个个平凡人，在逆境中站出来，挡在其他人面前。从英雄的角度出发，去阐释疫情来临时的“逆行者”身上的精神风采。没有生而英勇，只是选择无畏。对于普通人而言，生与死，只在一念春天总会到来，珞珈樱花仍会照常盛开。武汉加油！“春天”比喻希望，“珞珈樱花”是特指武汉。春暖花开，顺理成章的句子里，体现了为武汉加油的信心！病毒面前，人类没有旁观者。上升到人类的历史高度来看，此句带有普遍的哲理性。正好突出表明——当下战“疫”，人人有责。人民日报的金句通过晓之以情、喻情以理，用有温度、有深度的语言，凝聚民心。
六年级学生在这一次读金句的活动中收获良多，学生们积累了语言，丰富了生活，启发了思想。这些既有温度，又有深度的金句温暖了每颗稚嫩的心。
二、学习金句活动剪影
六一班学生们积极主动参与活动中，自己布置墙报，展示自己的作品！
冬天有点冷 金句有些暖
——钟家村小学本部六年级学生《人民日报金句》摘抄与学习感悟活动纪实
读＋拓视野摘句子
六二班学生们自己布置墙报，展示自己的作品！
至真至深的家国情怀，根植于精神的沃土。精神是一个人的立身之本，也是一个民族、国家的繁盛之基。
六二整体墙面装饰效果，让走廊会说话！
生逢盛世，我们享受着新时代的和平阳光，书写着新时代的奋斗华章。
整体墙面装饰效果，风景这边独好！
本六四班学生们积极主动参与活动中，自己布置墙报！
本六四班活动剪影 六四班优秀作品
爱国从不是空泛的，深厚的爱国情、高远的强国志，落脚点在于务实的报国行。
六班班整体墙面装饰效果，让同学们在美好的环境中受到熏陶！
本六三班活动剪影
路在脚下，心系远方。敢于筑梦、勇于追梦、勤于圆梦，做有志气、有骨气、有底气的青年，这是我们不变的初心，也是不懈的追求。
六三班整体墙面装饰效果，让墙面有了温度！
六五班学生们积极主动参与活动中，自己布置墙报，展示自己的作品！
本六五班活动剪影
六五班优秀作品
美育绝不是“无用”，而有实实在在的“大用”。物理学家钱学森雅好书画，园林学家、古建筑学家陈从周热爱文学，农业学家袁隆平喜欢小提琴，他们在享受美的同时创造美，以杰出的综合素养在各自领域斩获殊荣。
六五班整体墙面装饰效果，最美的风景！
六六班整体墙面装饰效果，那就是星辰大海！
《人民日报》金句不仅语言精练，朗朗上口，余味无穷；而且掷地有声，字字珠玑。学生们摘抄的是金句，领悟的是精神，沉淀的是思想！让更孩子们从一篇文章，一句话语中汲取文化养分、人生智慧、美好品格，中华优秀传统文化必将成为更孩子们生命的指路明灯，滋养一代又一代中华儿女的心灵。
孩子的心灵就是一张白纸，最初印在白纸上的东西是最深刻的。
本六六班活动剪影
第四版块：书声琅琅的书香班级
书声琅琅的书香班级
钟小三里坡西校区
一（5）班、一（2）班
钟家村寄宿学校
一（1）、 一（3）、 一（5）
二（1） 、二（3）、 二（4）、 二（12）
三（1） 、三（3）、 三（4）、 三（6）
四（2）、 四（7） 、四（8）
五（5） 、五（6）、六（3）、六（7）
第十四届读书节五星“书香班级”
钟家村小学
一（2）、一（6）
二（1）、二（2）、二（4）、二 （5）
三（3）、三（4）、三（7）
四（1）、四 （2）
五（4）、五（8）
六（2）、六（3）
钟小三里坡东校区
一（5）
二（3）、二（9）
三（7）、三（9）、三 （10）、
四（1）、四（3）、四（5）、四（8）、四（9）、
钟小教育集团
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