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步云航空公司手册

其他分类其他2023-10-16
2430

山 东 步 云 航 空 科 技 有 限 公 司

Shandong Buyun Aviation Technology Co. Ltd

CONTENTS

目录

>>>

公司简介
公司资质
职业院校教学装备
中小学教学装备
教学资源包
执照培训
大赛支撑
业务模式
实训中心推荐方案

01
02
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04
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08
09

公司简介

——CONTENTS——

     山东步云航空科技有限公司成立于2015年,位于美丽的泉城济南,是一家集无人机研发生产、教育培训、行业服务-体的专 业服务商。多年来,公司以诚信为根本,以创新谋发展,以服务求胜出,得到了业内一致认可。

步云登云       智能创新

1、国家教育部《人才需求及无人机专业建设指导报告》牵头单位
2、国家教育部《职业院校无人机实训室建设标准》制定单位
3、国家教育部《无人机装调维修职业技能等级标准》制定单位
4、国家教育部《职业教育本科无人机应用技术专业设置论证报告》起草单位
5、“全国职业院校无人机应用创新技能大赛”协办及技术支持单位
6、国家民航局无人机驾驶员执照培训资质
7、国家体育总局ASFC航空模型等级考试资质

基本情况

培训资质:

体系认证

专利证书

公司资质

公司资质

无人机教育教学专业服务商

无人机教育教学专业服务商

无人机教育教学专业服务商

类     别
参        数
类      别
参        数
机      架
整机材质:碳纤维+航空铝连接件;
外形结构:4轴,可伞状折叠,可收放起落架; 
轴 距:550mm;
空机重量:2.5kg
最大负载:2kg
动     力
电    机:4208 680KV 无刷电机
电    调:稳定承载40A
桨    叶:尼龙桨; 
电    池:4s 4000mAh;
续航时间:18 min;
飞      控
飞控类型:智能飞控;
保护模式:低电量保护、失控保护;
抗风等级:持续风4级,阵风5级;
悬停精度:垂直±0.8m,水平±2.5m;
尾舵速度:max 200°/s
最大升速:±6m/s
巡航速度:4-8m/s
飞行升限:500m;
控 制 器
控制设备:9通道可编程遥控器;
控制距离:2000m;
启停方式:掰杆启动及掰杆停止模式;
云台相机
云台系统:两轴增稳,可独立控制俯仰和横滚、独立自稳、一键恢复设置;最大倾角:45°;
相 机:航拍相机:1200万像素,内置电池;
显 示 器
A.屏幕尺寸:154mm*87mm;
B.分 辨 率:800*480*RBG 16;
C.长 宽 比:4:3 / 16:9(可切换);
D.300cd/㎡/400-450cd/㎡; 
图      传
灵敏度-90dbm;32个频点;发射机电压范围8~25.2V。
其      他
1.工具:充放电设备×1、斜口钳×1、尖嘴钳×1、烙铁×1、焊锡丝×1、螺丝刀套装×1、万用表×1、航空铝实训箱×1;
2.采用模块化装箱,包含组装调试教程;
3.配备调参软件

技术参数

无人机教育教学专业服务商

职业院校教学装备

理论教学
装调教学
手控实操教学
维修维护教学
各类大赛等

BY-S-02A初教无人机

“全国职业院校无人机应用大赛”指定产品

教学适用

职业院校教学装备

类      别
参        数
类     别
参        数
 机     架
整机材质:碳纤维+航空铝连接件;
外形结构:6轴,可伞状折叠,可收放起落架;
轴 距:900mm;
空机重量:4.2kg
最大负载:4.3kg
动     力
电 机:4110 400KV 无刷电机
电 调:稳定承载40A
桨 叶:碳纤维;
电 池:6s 16000mAh;
续航时间:20 min;
飞     控
飞控类型:智能飞控;
保护模式:低电量保护、失控保护;
抗风等级:持续风4级,阵风5级;
悬停精度:垂直±0.5m,水平±1.5m;
尾舵速度:max 150°/s
最大升速:±6m/s
巡航速度:4-8m/s
飞行升限:500m;
控 制 器
2.4G遥控系统、地面站
控制距离:2000m;
启停方式:掰杆启动及掰杆停止模式;
云台相机
云台系统:三轴,可独立控制俯仰、横滚和视角范围、独立自稳、一键恢复设置;最大倾角:30°;
相 机:航拍相机:1200万像素,内置电池;
显 示 器
A.屏幕尺寸:154mm*87mm;
B.分 辨 率:800*480*RBG 16;
C.长 宽 比:4:3 / 16:9(可切换);
D.300cd/㎡/400-450cd/㎡;
图 传:灵敏度-90dbm;32个频点;发射机电压范围8~25.2V。
地  面  站
A.姿态信息显示;
B.航迹显示;
C.剩余续航信息显示;
D.航线规划、执行与修改;
其     他
1.工具:充放电设备×1、斜口钳×1、尖嘴钳×1、烙铁×1、焊锡丝×1、螺丝刀套装×1、万用表×1、航空铝实训箱×1;
2.采用模块化装箱,包含组装调试教程;
3.配备调参软件

技术参数

无人机教育教学专业服务商

无人机教育教学专业服务商

BY-S-02B高教无人机

理论教学
装调教学
地面站教学
飞控编程教学
超视距实操教学
初级行业应用教学
各类大赛等

教学适用

“全国职业院校无人机应用大赛”指定产品

职业院校教学装备

职业院校教学装备

无人机教育教学专业服务商

类      别
参        数
类     别
参        数
 机      架
整机材质:碳纤维+航空铝连接件;
外形结构:8轴,可伞状折叠,可收放起落架;
轴 距:1200mm;
空机重量:4.8kg
最大负载:4.5kg
动     力
电 机:5008 335KV 无刷电机
电 调:稳定承载40A
桨 叶:碳纤维;
电 池:6s 16000mAh;
续航时间:20 min;
飞      控
飞控类型:智能飞控;
保护模式:低电量保护、失控保护;
抗风等级:持续风4级,阵风5级;
悬停精度:垂直±0.5m,水平±1.5m;
尾舵速度:max 150°/s
最大升速:±6m/s
巡航速度:4-8m/s
飞行升限:500m;
控 制 器
2.4G遥控系统、地面站
控制距离:2000m;
启停方式:掰杆启动及掰杆停止模式;
云台相机
云台系统:三轴,可独立控制俯仰、横滚和视角范围、独立自稳、一键恢复设置;最大倾角:30°;
相 机:航拍相机:1200万像素,内置电池;
显 示 器
A.屏幕尺寸:154mm*87mm;
B.分 辨 率:800*480*RBG 16;
C.长 宽 比:4:3 / 16:9(可切换);
D.300cd/㎡/400-450cd/㎡;
图 传: 灵敏度-90dbm;32个频点;发射机电压范围8~25.2V。
地 面 站
A.姿态信息显示;
B.航迹显示;
C.剩余续航信息显示;
D.航线规划、执行与修改;
机 械 臂
A.抓取重量:500g;
B.最大抓取直径:100mm;
C.信号输入:PWM信号;
植保设备
A.容器规格:3L,170mm*200mm;
B.喷头数量:2喷头;
C.喷 幅:4 m;
D.雾化粒径:120—240um;
其     他
1.工具:充放电设备×1、斜口钳×1、尖嘴钳×1、烙铁×1、焊锡丝×1、螺丝刀套装×1、万用表×1、航空铝实训箱×1; 
2.采用模块化装箱,包含组装调试教程; 
3.配备调参软件

技术参数

职业院校教学装备

BY-S-02C行业应用教学机

理论教学
装调教学
任务系统教学
维修维护教学
行业应用教学
二次开发教学
执照考试实操教学
各类大赛等

教学适用

“全国职业院校无人机应用大赛”指定产品

无人机教育教学专业服务商

职业院校教学装备

BY-S-02D直升机

BY-S-02E固定翼

理论教学
装调教学
实操教学
特技教学
应用教学
各类大赛等

教学适用

全国职业院校无人机专业实训“热销产品”

无人机教育教学专业服务商

职业院校教学装备

类        别 参        数 类        别 参        数
级        别
3D
操控范围
视距内(500 米) 
锁尾舵机
9258 
 电        调  
天行者 50A 
中心盘舵机
09MD
轴        距 
450MM 
控 制 器
Minipix+GPS 
飞行时间
10 分钟 
电        机
3700KV 
充电时间
1-2 小时 
电        池
11.1V 2200MAH 
遥控器通道
9 通道 
控制方式
手动控制为主,飞控辅助控制
遥  控  器 
AT9S 
遥控器频率
2.4GHZ 扩频

类        别 参        数 类        别 参        数
级        别
3D
机身长度 
1115MM 
机身材质
EPO 泡沫
 机翼长度  
1100MM 
起飞重量 
1100G
控制距离
视距内(600 米)
充电时间
1-2 小时
无刷电机
4023 1050KV
 飞行时间  
10-15 分钟
 无刷电调  
40A 
遥控器频率
2.4GHZ 扩频
电        池 
11.1V 2200MAH
舵        机
2 个 9g 舵机,2 个 17g 舵机
螺  旋  桨
12 英寸
控制方式
纯手动

BY-S-02D技术参数

BY-S-02E技术参数

无人机教育教学专业服务商

职业院校教学装备

理论教学
编程教学

BY-编队飞行无人机

项    目 规     格 项     目 规      格
飞行器
1.尺寸: 208.67*208.67*93.92mm 
2.净 重:190g 
3.高 度:限高10m 
4.轴 距:165mm 
5.机间距:0.5m 
6.最大水平速度:1m/s 
7.最大上升速度:1m/s 
8.最大下降速度:1m/s 
9.抗 风 性;5级风
  性   能   
1.依靠基站定位室内室外都可飞行,不受环境限制 
2.自由组合10台、20台、30台、50台、100台编队飞行 
3.编队飞行APP直接操控,一键起飞无需繁琐操作 
4.机身自带保护罩防碰撞 
5.飞出定位范围自动降落机制 
6.具备电量低保护机制 
7.抗摔性强   
基   站
专用
转运箱
航空铝 
电   池 
容 量:1500mAh 
充电时长:45min 
续航时间:13min 
净 重:65g
软   件 
1.支持python语言和scratch 
2.免费支持开放编程 
3.支持pc电脑端及ipad移动端操控
中继器
专用 
充电器 
专用 

表演教学
各类大赛等

教学适用

BY-编队飞行技术参数

无人机教育教学专业服务商

职业院校教学装备

除教学装备自带的相机、机械臂、喷洒系统外,我们还准备了多项任务载荷,重点教授学生各系统的相关知识和应用技术,拓展知识面,提高综合素质,并增强他们的创新意识和二次开发能力。

4G传输系统

报警喊话系统

多光谱系统

气体采集系统

机械臂

探照灯

4G传输

AR眼镜

任务系统

无人机教育教学专业服务商

职业院校教学装备

理论教学
手控实操教学
参加各类比赛等

项       目
规       格
BY
CK
01
飞行速度:60km/h 飞控:CS3600 飞行模式:定高慢速、定高高速、自稳模式 参数设施:PID自动调参 遥控距离:600米 机架材料:全碳纤机架 电池:富力3.7V 660mAh 25C

无人机教育教学专业服务商

教学适用

BY-CK-01

BY-CK-01技术参数

中小学教学装备

BY-CK-02

无人机理论教学
VR理论教学
穿越竞技教学
FPV操控教学
参加各类比赛等

项    目 规     格 项     目 规      格
BY 丨 CK 丨 02
输入电压:2S
轴距:100mm
空机重量:78.5g
包装重量:629g
桨:1935
电机:XT1103-7800KV
电池:7.4V 450mAh 80C
飞塔20-20(V2):F3+OSD飞控(V2)+4in1电调12A BLHeliS
图传:Q100图传(25mW/100mW 16CH)
摄像头:OV231 150’ NTSC
接收机:FM800,DSM2,RX2A PRO,AC900(S-FHSS+D16)
VR眼镜
分辨率:480*276px 高亮LCD屏幕
屏幕尺寸:4.3寸
产品尺寸:155*144*113
电池容量:3.7v 2000mAh
产品重量:375g

VR眼镜

教学适用

无人机教育教学专业服务商

BY-CK-02技术参数

中小学教学装备

无人机教育教学专业服务商

中小学教学资源包从无动力飞行器到有动力飞行器,从理论讲解到动手制作直至实操飞行,融汇空气动力学、无线电技术、弱电工程、飞机发动机原理等多门学科,寓教于乐,集开拓视野、开发智商、提高动手能力于一体。该教学体系已在济南市多所中小学试用,得到了广大师生和家长的一致好评。为助力孩子成长,我们将定期组织学生参加国家体育总局ASFC航模等级考试,并选拔优秀学生参加国家、省、市各类航空竞赛和创新大赛,使他们在成才的道路上高端起步,为以后的升学发展夯实基础。

教学资源包

       结合教材和国家《无人机专业建设指导报告》,公司充分发挥自身技术优势,组织人力物力,历时2年多时间,倾力打造相互配套的文字讲义和多媒体课件1200余节,不仅满足了院校授课需求。而且彻底解
决了无人机教学缺标准、少
素材的题,增强了教学针
对性。

体系化教材

智能化教学软件

针对院校需求,按照航空航指委部署,公司在大量调研的基础上,集智攻关,开发出了无人机职业教育专业教材。教材立足体系化、递进化,含盖理论基础、实操技术、生产装调、维修维护、法律法规、行业应用、软件编程、创新开发等多个板块,知识点环环相扣,教学过程循序渐进。一举打破了当前无人机教材多为单行本,无法形成体系化教学的困局。

教学软件功能强大,使用便捷。支持手机、电脑、AR眼镜等多种载体。为方便教学,我们还紧贴教材开发3000余道专业题内置其中,即可网上学习,也可网上考试。

专业化讲义课件

无人机教育教学专业服务商

教学资源包

职业院校教学资源包

中小学教学资源包

无人机教育教学专业服务商

执照培训

行业收入

      随着“中国智能制造2025”发展战略的确立,无人机作为科技新宠迅速火遍大江南北,走进各行各业。国际民用航空组织预测:未来20年整个行业人才缺口达数百万之巨。
                        每天每机作业约500亩,按每亩 6-12元收费,作业人每天收入在2500元-6000元之间。 
                        每天收费100元-3000元不等,主要是看飞手经验和能力。
                        每平方公里倾斜摄影计费达10000元之多,每天每机可飞3-5平方公里。 
                         电力巡检一级塔收费800-1500元不等,一天可完成15级塔的巡检任务。随着无人机应用领域的扩展,石油管线、风电、太阳能等也纷纷加入了无人机巡检队伍。

农林植保:

影视航拍:

航空测绘:

航空巡检:

国土测绘

电力巡检

交通监测

反恐处突

管道巡检

影视航拍

无人机教育教学专业服务商

应用领域

物流运输

农林植保

应急救援

执照培训

执照简介

2019年1月,人社部将无人机驾驶员列为13种新兴职业之一,9月份,民航局颁布《无人机驾驶员管理规定》,明确无人机操控必须拥有“无人机驾驶员执照”,一个高薪的从业资质就此诞生。

1.民用无人机视距内驾驶员
2.民用无人机超视距驾驶员(机长)
3.民用无人机驾驶员教员
以上三种等级由低到高,高等级具备
低等级的全部权限,教员具有签字权。

执照分类

培训方法

培训时间:每期共25天,每月4日开课,29号毕业。
培训地点:步云航空济南无人机培训基地或客户指定地点。
理论教学:理论授课、题库背记、口试问答。
实操教学:手动操控、任务规划、地面站飞行、维修维护。
培训目标:取得国家民航局民用无人机驾驶员执照。

全国最具影响力的无人机创新技能大赛!

无人机教育教学专业服务商

大赛支撑

比赛略影

大赛支撑

赛事名称:

全国职业院校无人机创新应用技能大赛
全国职业院校无人机创新应用技能大赛中小学生邀请赛

赛事地位

步云职责

大赛协办单位
大赛技术支持单位
大赛培训组织单位
大赛设备提供单位
大赛比赛规则及评分标准制定单位

无人机教育教学专业服务商

作为国家教育部《无人机人才需求和专业设置指导报告》牵头单位,我方将尽最大努力,立足学校实际,协助学校科学构教学体系,明确培训方向和目标,合理设置基础课和专业课,科学搭配理论教学和实践教学,确保教学体系最优、教学内容最全、培养方向最准、课程设置最为合理。并在合适时机帮助学校向上级主管部门申报“精品专业”。

可安排专业教员走进学校、走上讲台,完成专业授课;协助学校按照教育部标准完成实训中心建设,提供专业教材、设备、教学资源包;完成学校师资力量培训带教,确保校方老师能够胜任教学工作。

无人机学科建设就是在相关专业+无人机课程,讲授本专业无人机行业应用知识和操控技能,并让学生取得相关从业资质, 助力学生在本专业中脱颖而出,这也符合教育部提出的“1+X”政策导向。

无人机教育教学专业服务商

助力学校无人机学科建设

业务模式

助力教学体系科学构建

助力学校专业教学实施

师资力量培        训

实训中心建        设

精品专业推        动

1+X执照培训

“一对一
大赛指导

产  学  研
融化发展

学 生 升学 就 业

教学体系构建

无人机培训   基地建设

无 人 机
学科建设

无 人 机
专业建设

助力产学研深度融合

1.大赛指导:我方是“全国职业院校无人机应用创新技能大赛”的协办单位、技术支持单位、评分标准制定单位和大赛设备的指定单位。愿向学校提供“一对一”的大赛指导,力推学校在比赛中取得优异成绩,以提高知名度。
2.“示范校”建设:我方是教育部航空职业教育教学指导委员会成员单位,2020-2021该委员会计划在全国遴选中高职院校各10所,建设无人机专业“示范校”。若学校有意,我方可积极推荐,并协助学校完成建设,增强学校在国内的影响力。
3.区域领导地位确立。我方愿与学校共建无人机驾驶员执照培训基地。可向其他学校辐射和向社会延伸,确立学校区域性领导地位。

我方乐见与合作院校的深度融合,利用各自优势,共同对教学设备、教学资源包进行再开发、再升级,形成“知识产权共享、双方共赢”的良好局面。并愿意与合作院校共建生产实训基地,以提高在校生的实践能力。

1.推荐就业。我方作为无人机企业,相关合作单位较多,如山东省消防总队、各无人机应用单位、生产销售单位,可推荐学生就业。
2.升学深造。目前,全国设立无人机专业的高职院校多数与我方有合作关系,我方可帮助学生走进大专院校。
3.创业指导。免费向学生提供各项资质和设备,指导他们积极开展创业活动,不断提高他们的实践能力和适应社会的能力。

无人机教育教学专业服务商

助力校方知名度提升

助力学生成长发展

业务模式

无人机教育教学专业服务商

方案制定依据

      教育部《无人机人才需求及专业设置指导报告》。
      教育部《高等职业学校无人机应用技术专业实训教学条件建设标准》。

方案制定原则

       实用性原则:
       实训室建设紧贴无人机实训教学,满足理论、仿真、模拟、组装、调试、维修、检测、操控、应用、创新等各个环节,对专业教学有较强的支撑作用。

       先进性原则:
       一是技术的先进性。实训室不但能满足当前主流无人机技术教学,而且充分考虑无人机发展方向,并关联了3D打印技术、增强现实技术等,始终站在科技前沿,培养不落后于时代的专业人才;二是手段的先进性。实训室教学手段丰富,科技感强,引入了视频教学、虚拟教学、在线考核、半实物仿真、模拟训练、精准训练、远程会诊等先进教学方法,是改革传统教学模式,提高教学质量的重要探索;三是应用的先进性。实训室紧贴职业院校技能性应用人才培养的定位,在完成基础专业教学的同时,突出无人机任务系统、行业知识、后期成果制作的实训,重点培养懂原理、会操控、善应用、能创新的专业人才。

      低成本原则:
      方案制定始终本了有利于教学,不搞形式主意的指导思想,所有设施设备配置均围绕教学实际需求提出。本方案是按照40名学生为一个教学班制定,可满足3-4个教学班同时进行交叉性教学。

    方案中带“*”的设施设备为增强配置,学校在考虑自身实际的情况下,灵活选配。

方案类型

高配版 仿真模拟实训中心 制造维修实训中心 创新应用实训中心 成果展示展演中心 室内操控实训中心 室外操控实训中心 充放电室 器材室
标配版 仿真模拟实训中心 制造维修实训中心 创新应用实训中心 室外操控实训中心 器材室
简配版 综合实训中心 室外操控实训中心 器材室

无人机教育教学专业服务商

方案注释

实训中心推荐方案

序号 设施设备    功能要求 数量 教学适用
1 飞    行模拟器
具备直升机、固定翼、多旋翼无人机飞行操控模拟训练功能
41套
支撑实操训练前模拟训练
2 行业应用模 拟 器
具备电力巡检、植保等主流行业应用模拟训练功能
5套
支撑行业应用实操训练前模拟训练
*3
卫星定位及 
接收系统
具备GPS、格洛纳斯、北斗信号接收及定位功能
5套
支撑导航系统工作原理实训教学
4
地面站
软   件
具备航线规划功能
21套
1.支撑任务规划教学 
2.支撑自主飞行实训
5
影视制
软      件
具备视频剪辑、配音、调色、特效、渲染、合成等功能
41套
支撑影视制作实训教学
6
航测建模
软      件
具备拼图建模功能
21套
支撑航测建模实训教学
7 CAD软件
具备拼图建模功能
21套
支撑航测建模实训教学
8
线上教学与考试系统
具备视频教学、电子题库和在线考核功能
41套
1.支撑在线教学 
2.支撑在线复习 
3.支撑在线考试
9 讲    台
自选
1套
10 课桌椅
自选
40套
11 台式电脑
内存 8G,4G独显
41台
支撑教学
12
投影仪或
智能投屏
自选
1套
支撑教学
13 音    响
自选
1套
支撑教学

无人机教育教学专业服务商

设施设备

仿真模拟中心

用地需求:

建议使用面积80㎡。

教学功用

支持基础飞行操控模拟训练
支持行业应用操控仿真训练
支持卫星定位接收仿真训练
支持地面站操控实训
支持影视制作实训
支持航测建模实训
支持CAD设计实训
支持在线教学
支持在线考试

氛围布置

《中心管理规定》张挂
《中心安全操作规定》张挂
《无人机系统架构图》张挂
《无人机地面站简介》张挂
《无人机主流应用简介》张挂
《无人机卫星定位原理图》张挂
《无人机三维建模图》张挂
《无人机专业教学导图》张挂
以上张挂供学校参考并自行选择

无人机教育教学专业服务商

效果图

仿真模拟中心

无人机教育教学专业服务商

序号 设施设备 功能要求 数量 教学适用
1 室内手动操控训练单元
1.建议训练单元尺寸为4m*4m*2.8m,金属支架、10*10cm绳网,仿真草坪标识起降点,护网内侧标识飞行坐标尺。满足安全训练和精准训练要求
2.每个实训中心建议不少于4个训练单元
41套
1.支撑精准训练
2.支撑安全训练
3.支撑无人机性能测试
4.支撑GPS模拟定位训练
2 障碍飞行实训单元
1.障碍设施原则上不少于杆型、圆型、矩型、方型4种形成组合
2.具备自动评分功能
1套
支撑障碍竞技操控实训
3
编队飞行
实训单元
1.建议建8m*6m*0.3m木质地台
2.地台一侧安放调音台和音箱
3.地台上方适当安装灯光
4.地台背墙适当布景
1套
支撑编队飞行实训
*4
GPS模拟器
具备GPS信号接收、转发、馈线放大
1套
支撑室内GPS信号模拟实训
5
电 脑
不小于4G内存、2G独立显卡
1台
1.支撑室内GPS模拟定位
2.支撑障碍飞行训练
3.支撑编队飞行训练

无人机教育教学专业服务商

设施设备

室内操控中心

氛围布置

《中心管理规定》张挂
《中心安全操作规定》张挂
《遥控器功能图》张挂
《中继站工作原理图》张挂
《飞行操控步骤图》张挂
《飞行应急处置图》张挂
《编队飞行实景图》张挂
以上张挂供学校参考并自行选择

效果图

支持基础操控训练
支持障碍飞行训练
支持编队飞行训练
支持无人机性能测试
支持室内GPS模拟定位训练

教学功用

用地需求:

建议使用面积300㎡。

室内操控中心

用地需求:

建议使用面积120㎡。

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效果图

序号 设施设备 规格 数量 教学适用 备注
1 BY-S-02A 初教无人机
550型
20架
1.支持理论教学
2.支持装调教学
3.支持手控实操教学
4.支持维修维护教学
5.支持各类大赛等
对递进教学具有较强的支撑作用
2 BY-S-02B 高教无人机
900型
6架
1.支持理论教学
2.支持装调教学
3.支持地面站教学
4.支持超视距实操教学
5.支持初级行业应用教学
6.支持飞控编程教学
7.支持各类大赛等
3
BY-S-02C
行业教学
无 人 机
1200型
6架
1.支持理论教学
2.支持装调教学
3.支持任务系统教学
4.支持维修维护教学
5.支持行业应用教学
6.支持执照考试实操教学
7.支持创新开发教学
8.支持各类大赛等
4
BY-S-02D
直 升 机
550型
700型
2架
1.支持理论教学
2.支持装调教学
3.支持维修教学
4.支持实操教学
满足全机型教学实训
5
BY-S-02E
固 定 翼
1000型
2架
1.支持理论教学
2.支持装调教学
3.支持维修教学
4.支持实操教学
6 BY-编队系统套装 180型 30架
1.支持Python编程 
2.支持Scratch编程
满足编程教学

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设施设备

制造维修中心

制造维修中心

教学功用

支持无人机装配制造实训 
支持无人机调试实训
支持无人机各系统检测实训
支持无人机维护维修实训
支持无人机配件生产实训 
支持软件编程实训

氛围布置

《中心管理规定》张挂
《中心安全操作规定》张挂
《无人机动力系统图》张挂
《无人机飞控系统图》张挂
《无人机链路系统图》张挂
《无人机供电系统图》张挂
《典型多旋翼无人机图》张挂
《典型固定翼无人机图》张挂
《典型单旋翼无人机图》张挂
以上张挂供学校参考并自行选择

用地需求:

建议使用面积80㎡。

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效果图

序号 设施设备 规格功用要求 数量 教学适用
1 CAD软件
自选
2套
支撑创新设计
2 Solidworks软件
自选
2套
支撑三维建模
*3
Keyshot软件
自选
2套
支撑模型渲染
4
AR眼镜
视场角不小于70°
透过率不小于80
亮度不小于1500Lm
10套
1.拓宽学生知识面
2.支撑AR技术在无人机操控创新
3.支撑远程教学
5
3D打印机
GB 21746-2008
2台
1.拓宽学生知识面
2.支撑创新创意产品打印
6
4G无线传输
系统及软件
适用于无人机的专用系统
1套
支撑无人机远程传输模式创新
7 警报喊话系统
适用于无人机的专用系统
1套
支撑无人机在警巡、应急领域功能创新
8
多光谱监测
系统及软件
适用于无人机的专用系统
1套
支撑无人机农林监测领域应用创新
9 气体采集系统及软件
适用于无人机的专用系统
1套
支撑无人机气象、环保领域应用创新
10 投影仪或智能投屏
自选
1台
支撑专题研讨
11 电    脑
不小于8G内存
4G独立显卡
6台
支撑编程、调试、创新开发
12
创新工作台
自选
6台

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设施设备

创新应用实训中心

创新应用实训中心

支持无人机飞行平台创新开发
支持无人机任务载荷创新开发
支持无人机与AR技术创新融合
支持3D打印

教学功用

氛围布置

《中心管理规定》张挂
《中心安全操作规定》张挂
《增强现实工作原理》张挂
《4G无线传输工作原理》张挂
《警报喊话系统工作原理》张挂
《多光谱技术工作原理》张挂
《气体采集系统工作原理》张挂
《3D打印技术介绍》张挂

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效果图

任务系统

无人机教育教学专业服务商

序号 设施设备 规格 数量 功用
1 展    台
自选
据实际需求确定
1.实训装备展示
2.创新成果展示
2 LED/液晶拼接屏
自选
1套
教学活动展演

操控系统

设施设备

成果展示展演中心

成果展示展演中心

主要《实训装备》张挂
主要《实训场所》张挂
《无人机发展历程介绍》张挂
主要《教学活动》张挂
《资质荣誉》张挂
主要《创新成果》张挂

氛围布置

用地需求:

建议使用面积150㎡。

无人机教学及应用装备展示
无人机创新研发成果展示
教学活动展演

教学功用

序号 设施设备 规格 数量 教学适用
7
电机测试
平      台
具备拉力、扭距、温度、转速测试功能
2台
支持电机参数检测
8 动力检测系      统
具备无人机整机电压电流、功率、力效、出力检测功能
2台
支持整机动力系统各参数检测
9
高精雕刻机
具备碳纤、玻纤、木板雕刻功能
2台
支持部件生产制造实训
10
飞控调参软件
20套
支持飞控调参
11
实  训  台
四边形或六边形实训台,防静电设计
满足40人教学需求
支持实训装调维修编程等实训教学
12 电     脑
不小于4G内存、2G独立显卡
20台
1.支持编程教学 
2.支持调参教学
13 投影仪或智能投屏
自选
1套
支持教学
14 装备展示储 存 柜
原则上沿实训中心后墙和两侧摆放,规格满足实训箱的陈列和收纳
据场地面积确定
1.支持实训设备展示储存 
2.各类仪器设备的陈列
15 说    明
无人机每个实训箱内配40头组合螺丝刀1套、斜口钳1把、尖嘴钳1把、烙铁焊锡1套、万用表1套,无需另行购置和存放

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设施设备

测试设备及实训软件

实训装备

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制造维修中心

制造维修中心

教学功用

用地需求:

建议使用面积2000㎡。

支持无人机操控技术训练
支持无人机载荷应用训练
支持无人机飞行性能测试

无人机教育教学专业服务商

氛围布置

效果图

序号 设施设备 规格 数量 教学适用
1 起降区
1.长度不少于50M,宽不低于5M,水泥硬化,做固定翼跑道、直升机和多旋翼起降点
2.固定翼跑道标识依场地划设
3.直升机起降点标识直径不小于4M
4.多旋翼起降点标识直径不小于1.5M
1-2条
支持无人机实操训练,精准起降使用
2 综合训练区
在起降区一侧,建设综合训练区,材质为草坪或仿真草坪,面积不小于800M²
1块
支持无人机“8”字飞行、行业应用等实操训练
3 风向标
袋状反光防水布 
高度不低于3M
1个
测试风速、风向
4 说  明
无场地条件的院校可与现有操场合用,做跑道、起降点、标识。

无人机教育教学专业服务商

设施设备

室外实训中心

室外实训中心

训练场入口设立《管理规定》
其他氛围布置由学院自行确定

用地需求:

建议使用面积50㎡。

序号 设施设备 规格 数量 功用
1 充放电工作柜
在充放电室依墙,定制充放电柜,柜面采用绝缘防静电设计
4个
1.充放电
2.电池和器材的存储及管理
2 充电器
输出电压0到25V,输出电流0到20A
6个
电池充放电
3 电源适配器
输出25V,40A
6个
稳压稳流
4 充电并充板
两路同时充电
6个
实现多电池共充
5 电池防爆箱
0.3*0.2*0.3m 
金属材质、阻燃设计
10个
1.电池储存 
2.电池转移
6 说明
以上配备的充电设备为大功率快充设备,无人机实训箱内均有相匹配的充电设备,二者可结合使用。

无人机教育教学专业服务商

设施设备

效果图

教学功用

用地需求:

建议使用面积50㎡。

氛围布置

无人机器材、配件、工具存储

《器材室管理规定》张挂
《出入库管理规定》张挂

序号 设施设备 规格 数量 教学适用
1 器材架
根据实际需求定制
自定
收纳箱摆放
2 收纳箱
自选
20套
器材分类收纳、标识

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设施设备

效果图

器材室

充放电室

《充放电室管理规定》张挂
《充放电安全操作规定》张挂
《充放电设备工作原理》张挂
《无人机电池介绍》张挂

1.电池充放电
2.充电设备及电池统一管理维护

教学功用

氛围布置

公司地址:济南市高新区药谷1号楼B座813室
基地地址:济南市历城区龙门山庄
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