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每月一星3月专刊

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北京第一实验小学3月专刊

2023年3月第3期

初心不改,一路携手前行
用心用爱下功夫

善思·善学·善行
乘风起航,温暖回归

愿守初心化春泥,携手共进育桃李 

闪亮教师微光致远

拥抱相遇的美好

因理解而信任

 有爱 奉献 团结 协作 

          闪亮教师,微光致远
                        ——“每月一星”三月专刊

       三月春风处处暖,学校工会新一期的“每月一星”活动如期而至。师者如光,微以致远。开学一个月有余,为了帮助学生更好的“回归”校园生活,每位老师都在各自的岗位上默默付出着、耕耘着,每个愿景组也发挥着团结协作的精神,带领老师们不断前行,努力做最有温度的教育。
       本期的“每月一星”,由各愿景组推荐的暖心故事组成,或温暖、或感动,让我们一同领略他们的风采吧!
                             北京第一实验小学工会
                                      2023年3月

                 善思·善学·善行 
  广外一组赵嘉宁、李瑶、王俊老师的故事

       大家好呀,我们是今年新加入到广外一组大家庭中的三位青年教师,你想认识我吗?那就一起来听听我们的故事吧!        充满爱意的纸花,滋养感恩的童心。

       嗨,我是一14班的班主任赵嘉宁老师。“三八妇女节”这一天,我为孩子们打印了“折纸花束”,指导他们亲手为妈妈制作一束充满爱意的纸花。孩子们高兴地涌上前来挑选样式,“老师我能选蝴蝶结的吗?我妈妈喜欢这个。”我会心一笑,“当然啦,你真是个有心的孩子!”孩子们小心翼翼地裁剪着花边,还在上面用稚嫩的语言书写着对妈妈的祝福,最后他们举起手中的花束一起高声祝福妈妈“女神节快乐”!就这样,我将感恩的种子埋在孩子们的心田,它已悄然生根、发芽,指引着他们走在铺满鲜花的感恩之路上。

        不断追问的精神,继承一小的传统。

        大家好,我是数学李瑶老师。“师傅,怎样才能在课堂中更自信呢?”“师傅,我这个环节怎么设计才更好呢?”“师傅......”我的师傅是教学经验丰富的隗芃老师,每天我都会追着师傅问各种问题。师傅常对我说:“一年级孩子小,你要学会蹲下来和他们交流,并学会用自己的肢体语言表达,这样上课才会更亲切。”我牢记在心,并在课堂中努力尝试。从问号到叹号的过程中,记录着我对师傅的敬佩与感恩。追随师傅的光,指引我不断求索。

       温暖细腻的教育,播种关爱的种子。

       你好呀,我是一15班的班主任王俊老师。一天吃饭前,班里有两个孩子在打闹,我告诉他们这样的行为会伤害到自己和他人,要学会关心爱护身边人。午饭时间到了,学生打完饭后,盛饭阿姨照例问了一句:“还有人没盛饭吗?”没想到,刚刚被我提醒的孩子却小声说了一句:“王老师,您还没吃饭呢。”那一刻我的心中荡起了涟漪,几句简单的教导如春风化雨般温暖了孩子的心房。你看,种下一颗关爱的种子,便能收获数朵关爱之花。
       以爱为底色,做有温度的教育,成就有光的教师。
                                       撰稿人:赵嘉宁 李  瑶  王   俊
                                       审核人:宋萌娜

乘风起航,温暖回归
广外二组杨雪哲老师的故事

       2月13日,经历“漫长”的网课和寒假之后,学生重新回到了温暖的校园。新学期的关键词是“回归”。开学一个月以来,广外二组的老师们密切关注孩子们返回校园后的种种变化。五年级组的杨雪哲老师也不例外,作为青年班主任,在老教师们的带动下,用细心、爱心、耐心积极为学生营造良好的学习氛围、生活氛围。让我们听听她的故事。
       早春三月,春意正浓。草长莺飞间,不知不觉中,孩子们已经在校学习一月有余。开学前一晚,我从小A家长的口中得知小A在开学前出现了斑秃。为了用药和观察,小A的头发剪得特别短,家长担心孩子被同学嘲笑。得知这一情况,我立即安慰家长:“咱们班的孩子都是善良、热心的,平时谁克

       广外二组还有许许多多像杨雪哲老师一样的老师,大家齐心协力,共同将“做有温度的教育”落实到时时处处,让每一个孩子趁着明媚的春光,温暖回归,茁壮成长!
                                                                         撰稿:杨雪哲
                                                                         审核:边    畅

服了什么困难,孩子们都会自发地称赞他,为同学鼓掌加油,相信咱们班的孩子不会笑话他的。这段时间我也在班里多留意,您放心。”
       挂断电话后,我开始思考:怎样才能够让小A顺利回归校园,重新投入学习生活呢?随即,我上网查阅资料得知:造成斑秃的主要原因是精神因素,只有减少自身压力,放松心情,保持平和乐观的心态,才有利于康复。
       终于开学了,小A比以往到校的时间都要晚。我看他身穿灰色帽衫和校服风衣,紧紧地戴着两层帽子,低着头走进教室。我把他叫到身边,装作随意地问道:“你怎么戴了两层帽子呀?”他犹豫了一会儿,喃喃地说:“今天天气太冷了,所以我戴上了帽子。”从他躲闪的眼神中我知道,小A是怕别人关注他的头发。得知了原因后,我便让他回到了自己的座位。
       我想:看来头发是他的小小心结,我该怎么样自然、巧妙地帮助他克服焦虑呢?
       于是,我召开了一节以“说说心里话”为主题的班会,请孩子们利用小卡片把假期生活中的快乐与烦恼记录下来,放入“快乐存储箱”和“烦恼销毁机”中。课下,我查看小A的烦恼卡片,发现他因为头发而产生了焦虑的情绪。我便单独宽慰小A:“头发短只是暂时的,保持乐观的心态,身体就会感受到我们情绪上的变化,就会加快恢复速度,乐观的心态能够使我们取得更大的进步。”同时,我也在班内引导孩子们尝试着设身处地地理解同学的烦恼,尽自己所能地关心、帮助同学,就像平时你接受他人的善意一样。
       几天过去了,看着小A不再因自卑带上帽子,看着他更加乐观、积极地融入同学,顺利开启校园生活,我知道了小A早已拥有了直面不完美的勇气!

       我是虎坊桥校区的美术老师马婧楠,为了给孩子们带来更好的美术课堂,我不断练习绘画,提高自身专业水平,努力成为一名合格的实验一小教师。
       美术是一个内容很广泛的学科,我所学习的是中国传统工笔绘画。工笔绘画的绘制过程比较繁琐,需要经过写生、提炼线稿、组织构图、凝练色稿、过稿、统染、分染、提染、罩染、托裱等十多个步骤。一张创作的完成往往需要数百上千小时的反复研磨。
       为了能够更准确的创作表达,我细心观察生活中的各种事物,大量临习各朝代的经典绘画。在不断的钻研与努力下,我的国画作品先后在首都博物馆、首都图书馆、天桥艺术中心展出。同时也在人民出版社、班主任杂志等书籍期刊上刊登。

愿守初心化春泥,携手共进育桃李  
一年级愿景组语、数团队的故事
       一张张灿烂的微笑,一幅幅真实的画面,镜头记录下了老师们平日教育教学工作中的点滴掠影。作为教师,我们何其有幸能见证同学们的成长。我们会坚守本职工作,正如片中的题目所说:愿守初心化春泥,携手共进育桃李。
                                               拍   照:孔天宇
                                               拍   摄:马婧楠
                                               撰稿人:宋思雨  柳  晴  鲍天宇
                                               审核人:宋思雨
                                              

拥抱相遇的美好
二年级愿景组马婧楠老师的故事

       绘画对于我来说,是一种不舍的情感,就像诗词中所描述的那样,愿此生“执子之手 与子偕老”。
       所以在我校110周年校庆之际,我特意创作了《百十华诞》这幅作品,整幅作品为灰色调,上方绘有黄色与红色,取谐音恢弘、辉煌,相信在校领导的引领下,所有教师的努力中,学校将更加辉煌灿烂。
       在我看来,相遇是一种浪漫,遇到一小与孩子们是更是一种幸运,在今后的工作中,我会更加努力,积极进取,拥抱这一份相遇的美好。
                                                                       撰稿人:马婧楠
                                                                       审核人:张    颖

       除了国画外,我也积极学习粉画技法与电脑设计,将所学更好的应用于工作中。先后与虎坊桥校区美术组的各位老师一起完成了校区大型展板《听党的话 做党的好孩子》、期末展示图、校区作息表、班级评比栏、跳绳天梯榜等十余项设计任务。帮助十余位教师完成全国、北京市、西城区各级参赛课、展示课的教具板书设计工作,并于2021—2022学年度为校区  40余位教师绘制、设计、打印了卡通生日贺卡。       

初心不改,一路携手前行 
三年级愿景组的故事

       惊风飘白日,光景驰西流。在繁忙与努力的工作中,我们迎来了新的学期。三年级组是一个团结一心的大家庭,从到和平门校区的第一天起,我们就树立了组里的工作全组共同参与的原则。回首刚刚过去的一个月,三年级组在全组老师的通力合作下,扎扎实实、井然有序地完成好每一项教育教学任务,下面我想用三个主题词来进行总结。
     【初心】
       孔子说:“居之不倦,行之以忠。”我们所坚守的信念和本心,是最为宝贵的,它存在向善、向美、向真的追求当中。
       作为教育工作者,三年级组的老师带着自己对教育教学的那份初心,让我们的教育教学有温度。当面对特殊学生的时候,三年级组的每一位教师用自己的耐心和信心感染着班级里的每名学生。老师们克服家庭压力,像长辈一样把微笑和爱带给孩子们。当遇到困难的时候,大家从不轻言放弃,有困难一起上。我们有攻坚克难的勇气,这份身为人师的初心始终不改。
       在开组织生活会的时候,邢宏伟老师曾说道,有一天当她帮忙去看班的时候,那一刻她又站在了三尺讲台,顿时眼眶湿润。那是她教育的初心,她的内心盼望着能够在退休前再次站在讲台上,上完最后一节语文课……
       三年级组这样的故事太多太多。慢慢我们发现,所谓初心,就是在所有的愿望、誓言和梦想当中离自己本心最近的那颗心。新的学期,我们教育初心不改。

     【陪伴】
       陪伴是简单而美好的。三年级组也是一个温暖的大家庭,大家在彼此的陪伴中遇见光、追逐光、成为光……
       当这一轮流行性感冒来袭之时,组里陆续有老师身体不适。然而面对重重困难,三年级组每一位教师不分学科,不分年龄,有任务大家上,人人都出一份力,人人都尽一份心,各学科老师都行动起来。
       组里的老教师身先士卒。王淑洁、刘芹、田宏等多位教师轮流代课,李悦老师承担起三8班副班主任工作。为了不耽误课,更为了让大家减少代课,汪静、王慧、焦启峰、桑菲璐、周语聆几位老师身体刚恢复就马上恢复工作。为了让汪老师更好的恢复,组里很多老师轮流帮助带班。在代理班主任工作期间,桑菲潞老师按照班主任工作要求自己,做好每一件事。更加可贵的是在家养病期间,还在跟组里老师了解班级状况,多次申请提前复工。刘潇老师在关键时刻承担起了两个班的语文教学。此外本学期组里还有多位老师参与录制同上一堂课,彼此相互帮忙 ……虽然工作量多了,但老师们没有抱怨,彼此温暖陪伴,这份陪伴的背后更有着一份担当,有着一股力量。大家工作的热情也感染着实习老师,认真学习,虚心请教,对学生充满爱心。
       在大家的共同努力下,三年级课程进度没有耽误,每名学生也在老师的陪伴下阳光快乐地成长。陪伴,虽然是最简单的一件事情,但一旦拥有了责任,便让这一生都变得无怨无悔。

      【青春】
       三年级组更是一个年轻、有朝气的集体。组内青年教师有活力、肯付出。焦启峰、桑菲潞老师提前精心准备为师学社总结会的黑板设计。刘亦琦、刘潇、范嘉

汇、康争、张页铭几位老师精心设计青年教师活动“兑奖券”,加班加点制作完成。青年教师在本学期积极承担各项教育教学任务,在业务上不断精益求精。
        三年级组每一位青年教师不怕吃苦,勇于担当。我们相信当有一天你我回首来时路,和那个站在最绚烂的骄阳下,曾经青春的自己告别的时候,你我才可能说:谢谢你!再见!

       用心用爱,是实验一小的每位一线教师的育人理念。老师们全身心投入,关心关爱每个学生们,用自己的实际行动诠释了教师的责任与担当。同样的信念,不一样的方法,本次我们就来分享焉鹏老师独具匠心的教育方式——每周一封信。
       焉鹏老师坚持每周给孩子们写信。书信是沟通心灵的桥梁。通过书信让孩子们感受到老师的牵挂与关心、引导教育。在每次上课前,焉鹏老师都会请一名孩子朗读给老师回信,鼓励孩子们和老师互动。

       三年级组聚在一起就是一团火,我们彼此温暖,携手前行!
                                                              撰稿人:汪   劼
                                                              审核人:陈   飞

用心用爱下功夫
四年级愿景组焉鹏老师的故事

       焉鹏老师以此方式与学生交流,从日常点滴出发,送去老师的关心与问候。
       第一封信发出后,焉老师收到许多了学生、家长的回信。一位学生妈妈说:“谢谢您给孩子的鼓励和指导,读过信后,家长孩子内心都装入了满满的感动和感谢!”

       开学伊始,焉老师听说到学生因沉迷于电子产品,与家人产生矛盾的事情。焉老师建议家长与孩子约法三章,共同遵守。家长表示,这个方法特别实用,即让学生明白了规则意识,也缓解了家庭矛盾。不仅提出解决建议,焉老师还在后续的日子里持续跟随这件事的动态,时不时询问家长孩子的状况,并及时提出调整意见,鼓励孩子向好的方向发展。

       每一封信,每一句叮咛,都让学生,家长,老师三方面的心贴得更近。用真情温暖孩子,用心拉近家校距离。足够的爱心,足够的耐心去爱每一帮助每一个孩子,以梦为马,奔往他的未来。
                                                               撰稿人:张    逸
                                                               审核人:朱洪艳

因理解而信任
五年级愿景组文竹老师的故事

       “这是一个怎样的孩子呢?”开学第一天全校集会,邻班的队伍中有一个男孩子,不停地在动、在说,看着他的状态,真让人着急。我们班里挨着他的学生因为不了解,也满脸疑惑地看着他,但感觉他是一副无所谓,陶醉在自己世界中的样子,一直停不下来。转脸看向文老师,只见她站在班级队伍当中,仔细观察着每个孩子的状态,并一步步走向这个男生,似乎用眼神告诉他,现在要安静下了,但男孩子依旧我行我素。        后期了解这个孩子就是小捧,面对他的情况,文老师拾起了专业书籍,深入研究他的情况。当了解孩子的情况后,与家长进行长谈。从孩子的成长经历、前期的学习情况、家庭状况等等方面全方位了解。与家长达成协议,共同帮助学生转变现状。

       要想转变他,首先要走进他,取得孩子的信任,从这一点看,文老师确实做到了。课间文老师亲自指导他完成学习任务;活动时像大姐姐一样陪他玩儿;当小捧不理智的时候,文老师耐心地与他一起分析;联合数学等其他老师一起帮助他……出于对文老师的喜爱,小捧逐渐地发生了改变。       孩子的变化感受最深的当然是家长,小捧的妈妈看到自己儿子的变化,由衷地感谢文老师,发来了感人的信件,表达对文老师难以言表的感谢。

       相信文老师的付出会得到孩子们的信任,以及家长的大力支持,今后班级工作会开展得更加顺利。                                                                   撰稿人:都    杰                                                                   审核人:何骏飞

       有爱 奉献 团结 协作
       六年级愿景组语文组的故事

       传承知识的火种,点亮智慧的明灯,扬起梦想的风帆,播撒温暖的关怀,这就是有爱、奉献、团结、协作的六年级语文组。        在这里有默默无闻地在教育战线上耕耘了一辈子的老教师们,奉献了自己的全部青春。蔡全会老师从教三十多年,始终怀着一颗爱心、耐心与热心兢兢业业地工作,努力培植学生热爱语文的情感。李翠平老师是即将退役的

“老兵”,分外珍惜眼前的点点滴滴,尽全力尽全责地关爱每一名学生。何东方老师虽然已经退休,但还是坚守在教育岗位上发挥余热。李春雨老师满怀热情地爱护着每一个孩子,根据孩子们的不同点因材施教。宋耀河老师勤勤恳恳地执着于教育、教学,精心上好每一节课,细心关爱每一个孩子。李蓉老师站在三尺讲台上三十余载,一直认为陪孩子们一起长大,是一件快乐与幸福的事!        中青年教师们也不甘落后,用自己的热情正在谱写着最美妙的教育新篇章。穆磊老师刚刚步入教师职业不久,在师傅和各位老师们的帮助下,一点点成长起来。贾薇薇老师发自内心地热爱学生,尊重学生,不遗余力地培养学生。李梦姗老师曾经带着一份美好的梦想选择了一份光荣而艰辛的事业:人民教师!并用爱与信念坚守在这里,陪伴着最爱的孩子们。李维娟老师润物细无声地用心引领学生做一个热爱学习、热爱生活的人。 
       老师们如家人般亲密和谐,如伙伴般友好默契,大家互相扶持,彼此支撑,用爱和责任为学生铺就了健康成长之路! 
                                                撰稿人:六年级全体教师 
                                                审核人:杨燕萍

每月一星
北京第一实验小学3月专刊
2023年3月

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